Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Учебный проект " Тайны общения"

2011-12-13T13:57:08Z

Mashulya: /* Публикация учителя */

== Автор проекта ==
Писляр Мария Александровна

== Назва проекту==
Тайны общения

== Предмет,класс ==

Психология,социальная психология. '''8-9классы'''

== Краткая аннотация проекта ==

В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие общение, анализировать значение этого процесса в нашей жизни, с помощью проведенных исследований, методик на общение, игр, а также обзора литературы. Вместе с учащимися выделяются основные свойства общения , его классификация и т.д. В ходе поэтапных ответов на учебные вопросы у ученика создается целостное представление о процессе общения. В процессе работы над проектом, учащиеся предлагают свои идеи о способах изучения общения и способах, которые помогут улучшить этот процесс. Итоги своих исследований ученики представляют в виде презентаций и публикаций.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильно ли я общаюсь с людьми?

===''Проблемные вопросы''===
Как улучшить своё общение с людьми?

Какие существуют правила общения?

===''Учебные вопросы''===
Что такое общение?

Виды общения?

Средства общения?

==План проведения проекта==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nYzZmZjIzYjEtMzE2OC00YTk4LTllMDUtZmJlMTRiMzhjNmUw&hl=en_US |План проекта ]]

== Визитная карточка проекта ==

[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&submissionid=186937 | Визитная карточка проекта]

== Публикация учителя ==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nNzAxMjFmYTgtOGVkNC00NWE3LTg0ZDEtN2MxZmRjMzliNGI3&hl=en_US]]- публикация

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[https://docs.google.com/open?id=0B4NOTBtAj27nOWRjNGNlNTQtN2NiZC00MmQ1LTg4OTItMWQ1NzQxODYxZDUy | презентация уителя ]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 1 группа ]]

[[Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 2 группа ]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nMzhkMTIwODktNjkwZS00MGY0LTkxZWUtMGI3NmE3YTMzNjEw&hl=ru | Критерии оценвания ]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[http://vsetesti.ru/301/ | Методика “Q -сортировка” (В.Стефансон)]]

[[http://rus.1september.ru/articlef.php?ID=200103007 | ИГРЫ, КОТОРЫЕ УЧАТ ОБЩАТЬСЯ ]]

== Полезные ресурсы ==

[[http://www.lightspeak.ru/ | Исскуство общения ]]

[[http://psylist.net/praktikum/ | методы социально-психологической диагностики ]]

[[http://psyfactor.org/lybr101.htm | ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ ]]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[[http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8E%D1%81%D1%8C,_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D1%82_%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%83 | Учебный проект Я общаюсь, значит я живу ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

[[http://www.allwomens.ru/1045-sekrety-obshhenija..html]]- Секреты общения

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/Общение]] - Общение это ....

[[http://www.abccba.ru/abc66.php]] - Функции общения

[[http://www.ozon.ru/context/catalog/id/1072144/]] - Психология общения. Межличностные коммуникации (книги)

Учебный проект " Тайны общения"

2011-12-13T13:51:30Z

Mashulya: /* Публикация учителя */

== Автор проекта ==
Писляр Мария Александровна

== Назва проекту==
Тайны общения

== Предмет,класс ==

Психология,социальная психология. '''8-9классы'''

== Краткая аннотация проекта ==

В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие общение, анализировать значение этого процесса в нашей жизни, с помощью проведенных исследований, методик на общение, игр, а также обзора литературы. Вместе с учащимися выделяются основные свойства общения , его классификация и т.д. В ходе поэтапных ответов на учебные вопросы у ученика создается целостное представление о процессе общения. В процессе работы над проектом, учащиеся предлагают свои идеи о способах изучения общения и способах, которые помогут улучшить этот процесс. Итоги своих исследований ученики представляют в виде презентаций и публикаций.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильно ли я общаюсь с людьми?

===''Проблемные вопросы''===
Как улучшить своё общение с людьми?

Какие существуют правила общения?

===''Учебные вопросы''===
Что такое общение?

Виды общения?

Средства общения?

==План проведения проекта==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nYzZmZjIzYjEtMzE2OC00YTk4LTllMDUtZmJlMTRiMzhjNmUw&hl=en_US |План проекта ]]

== Визитная карточка проекта ==

[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&submissionid=186937 | Визитная карточка проекта]

== Публикация учителя ==

[[https://docs.google.com/open?id=0B4NOTBtAj27nYjhkYTNlNmEtNDg2Zi00ZTFiLWI5MWEtYWE4YjFlNDExN2Nl]]- публикация

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[https://docs.google.com/open?id=0B4NOTBtAj27nOWRjNGNlNTQtN2NiZC00MmQ1LTg4OTItMWQ1NzQxODYxZDUy | презентация уителя ]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 1 группа ]]

[[Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 2 группа ]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nMzhkMTIwODktNjkwZS00MGY0LTkxZWUtMGI3NmE3YTMzNjEw&hl=ru | Критерии оценвания ]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[http://vsetesti.ru/301/ | Методика “Q -сортировка” (В.Стефансон)]]

[[http://rus.1september.ru/articlef.php?ID=200103007 | ИГРЫ, КОТОРЫЕ УЧАТ ОБЩАТЬСЯ ]]

== Полезные ресурсы ==

[[http://www.lightspeak.ru/ | Исскуство общения ]]

[[http://psylist.net/praktikum/ | методы социально-психологической диагностики ]]

[[http://psyfactor.org/lybr101.htm | ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ ]]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[[http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8E%D1%81%D1%8C,_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D1%82_%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%83 | Учебный проект Я общаюсь, значит я живу ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

[[http://www.allwomens.ru/1045-sekrety-obshhenija..html]]- Секреты общения

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/Общение]] - Общение это ....

[[http://www.abccba.ru/abc66.php]] - Функции общения

[[http://www.ozon.ru/context/catalog/id/1072144/]] - Психология общения. Межличностные коммуникации (книги)

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 1 группа

2011-12-13T13:48:57Z

Mashulya: /* Презентация и публикация ученика */

==Название проекта==

Я умею правильно общаться с людьми

==Авторы проекта==

«Исследователи» «Художники»

==Тема исследования==

Исследователи-художники - Как улучшить свое общение с людьми?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как улучшить свое общение с людьми?

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

Изучив материал мы узнали что:

'''Общение''' — процесс установления и развития контактов между живыми организмами, порождаемый потребностями совместной деятельности, включающий в себя обмен информацией, обладающий взаимным восприятием и попытками влияния друг на друга.

Также мы узнали, что '''существует пять защитных механизмов''', которые могут мешать общению:

Дифлексия

Ретрофлексия

Проекция

Интроекция

Слияние

==Презентация и публикация ученика==

[[https://docs.google.com/open?id=0B4NOTBtAj27nOGYyMjg5YjMtZmUxZS00M2IxLThhYWItOGM1MDg5ZDM2M2Ni | Презентация ]]

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nN2YzMzk2N2QtM2M2MS00ZmY4LWFiYjUtODcwNjYxMGNjODFl&hl=en_US ]] - публикация ученика

==Вывод==

Мы наблюдали за общением между разными людьми и выяснили что: чтобы улучшить своё общение необходимо знать правила общения, не забывать про вежливость, а главное запомнить эти '''5 защитных механизмов''' к которым человек часто прибегает, и как можно '''реже их использовать!'''

==Полезные ресурсы==

[[http://www.sunhome.ru/psychology/1412 | Защитные механизмы психики ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект " Тайны общения"

2011-12-13T13:47:52Z

Mashulya: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==
Писляр Мария Александровна

== Назва проекту==
Тайны общения

== Предмет,класс ==

Психология,социальная психология. '''8-9классы'''

== Краткая аннотация проекта ==

В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие общение, анализировать значение этого процесса в нашей жизни, с помощью проведенных исследований, методик на общение, игр, а также обзора литературы. Вместе с учащимися выделяются основные свойства общения , его классификация и т.д. В ходе поэтапных ответов на учебные вопросы у ученика создается целостное представление о процессе общения. В процессе работы над проектом, учащиеся предлагают свои идеи о способах изучения общения и способах, которые помогут улучшить этот процесс. Итоги своих исследований ученики представляют в виде презентаций и публикаций.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильно ли я общаюсь с людьми?

===''Проблемные вопросы''===
Как улучшить своё общение с людьми?

Какие существуют правила общения?

===''Учебные вопросы''===
Что такое общение?

Виды общения?

Средства общения?

==План проведения проекта==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nYzZmZjIzYjEtMzE2OC00YTk4LTllMDUtZmJlMTRiMzhjNmUw&hl=en_US |План проекта ]]

== Визитная карточка проекта ==

[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&submissionid=186937 | Визитная карточка проекта]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[https://docs.google.com/open?id=0B4NOTBtAj27nOWRjNGNlNTQtN2NiZC00MmQ1LTg4OTItMWQ1NzQxODYxZDUy | презентация уителя ]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 1 группа ]]

[[Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 2 группа ]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nMzhkMTIwODktNjkwZS00MGY0LTkxZWUtMGI3NmE3YTMzNjEw&hl=ru | Критерии оценвания ]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[http://vsetesti.ru/301/ | Методика “Q -сортировка” (В.Стефансон)]]

[[http://rus.1september.ru/articlef.php?ID=200103007 | ИГРЫ, КОТОРЫЕ УЧАТ ОБЩАТЬСЯ ]]

== Полезные ресурсы ==

[[http://www.lightspeak.ru/ | Исскуство общения ]]

[[http://psylist.net/praktikum/ | методы социально-психологической диагностики ]]

[[http://psyfactor.org/lybr101.htm | ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ ]]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[[http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8E%D1%81%D1%8C,_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D1%82_%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%83 | Учебный проект Я общаюсь, значит я живу ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

[[http://www.allwomens.ru/1045-sekrety-obshhenija..html]]- Секреты общения

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/Общение]] - Общение это ....

[[http://www.abccba.ru/abc66.php]] - Функции общения

[[http://www.ozon.ru/context/catalog/id/1072144/]] - Психология общения. Межличностные коммуникации (книги)

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 2 группа

2011-12-12T18:53:38Z

Mashulya: /* Публикация ученика */

==Название проекта==

Я умею правильно общаться с людьми

==Авторы проекта==

2 группа - "Артисты-статисты"

==Тема исследования==

Какие существуют правила общения?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Какие существуют правила общения?

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

По завершению исследования мы узнали что:

Человек — существо общественное, и не важно, любит ли он компанию или одиночество, большую часть жизни он проводит среди людей, и от того, как складываются его отношения с людьми, зависят его успехи, его настроения, состояние его здоровья. Словом, вся его жизнь. поэтому объектом нашего изучения будет общение.

'''Также узнали о том, что существует 12 заповедей шпиона, или "Золотые правила общения"'''

'''Совет 1:''' "Не критикуйте собеседника".

'''Совет 2:''' "Заставьте вашего собеседника страстно чего-то пожелать. Тот, кто сможет это сделать, завоюет весь мир".

'''Совет 3:''' "Искренне интересуйтесь другими людьми".

'''Совет 4:''' "Улыбайтесь".

'''Совет 5:''' "Помните, что имя человека - это самый сладостный и самый важный для него звук на любом языке".

'''Совет 6:''' "Будьте хорошим слушателем".

'''Совет 7:''' "Говорите о том, что интересует вашего собеседника".

'''Совет 8:''' "Внушайте человеку сознание его значительности и делайте это искренне".

'''Совет 9:''' "Честно и искренне высказывайте одобрение, будьте чистосердечны в своей оценке и щедры на похвалу".

'''Совет 10:''' "Придерживайтесь дружелюбного тона".

'''Совет 11:''' "Проявляйте уважение к мнению собеседника".

'''Совет 12:''' "Указывайте на ошибки других не прямо, а косвенно".

==Публикация ученика==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nN2YzMzk2N2QtM2M2MS00ZmY4LWFiYjUtODcwNjYxMGNjODFl&hl=en_US| Публикация ]]

==Вывод==

Мы изучили материал по общению провели наблюдение и выяснили, что не все люди соблюдают правила общения, и именно это мешает им общаться друг с другом. Для лучшего общения все люди должны знать обязательные правила общения соблюдать их!

==Полезные ресурсы==

[[http://psyfactor.org/lib/panina4.htm | Психологические правила общения ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 2 группа

2011-12-12T18:52:47Z

Mashulya: /* Презентация ученика */

==Название проекта==

Я умею правильно общаться с людьми

==Авторы проекта==

2 группа - "Артисты-статисты"

==Тема исследования==

Какие существуют правила общения?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Какие существуют правила общения?

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

По завершению исследования мы узнали что:

Человек — существо общественное, и не важно, любит ли он компанию или одиночество, большую часть жизни он проводит среди людей, и от того, как складываются его отношения с людьми, зависят его успехи, его настроения, состояние его здоровья. Словом, вся его жизнь. поэтому объектом нашего изучения будет общение.

'''Также узнали о том, что существует 12 заповедей шпиона, или "Золотые правила общения"'''

'''Совет 1:''' "Не критикуйте собеседника".

'''Совет 2:''' "Заставьте вашего собеседника страстно чего-то пожелать. Тот, кто сможет это сделать, завоюет весь мир".

'''Совет 3:''' "Искренне интересуйтесь другими людьми".

'''Совет 4:''' "Улыбайтесь".

'''Совет 5:''' "Помните, что имя человека - это самый сладостный и самый важный для него звук на любом языке".

'''Совет 6:''' "Будьте хорошим слушателем".

'''Совет 7:''' "Говорите о том, что интересует вашего собеседника".

'''Совет 8:''' "Внушайте человеку сознание его значительности и делайте это искренне".

'''Совет 9:''' "Честно и искренне высказывайте одобрение, будьте чистосердечны в своей оценке и щедры на похвалу".

'''Совет 10:''' "Придерживайтесь дружелюбного тона".

'''Совет 11:''' "Проявляйте уважение к мнению собеседника".

'''Совет 12:''' "Указывайте на ошибки других не прямо, а косвенно".

==Публикация ученика==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nN2YzMzk2N2QtM2M2MS00ZmY4LWFiYjUtODcwNjYxMGNjODFl&hl=en_US| Публикация ]]
[http://www.example.com назва посилання]

==Вывод==

Мы изучили материал по общению провели наблюдение и выяснили, что не все люди соблюдают правила общения, и именно это мешает им общаться друг с другом. Для лучшего общения все люди должны знать обязательные правила общения соблюдать их!

==Полезные ресурсы==

[[http://psyfactor.org/lib/panina4.htm | Психологические правила общения ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 2 группа

2011-12-12T18:52:20Z

Mashulya: /* Презентация ученика */

==Название проекта==

Я умею правильно общаться с людьми

==Авторы проекта==

2 группа - "Артисты-статисты"

==Тема исследования==

Какие существуют правила общения?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Какие существуют правила общения?

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

По завершению исследования мы узнали что:

Человек — существо общественное, и не важно, любит ли он компанию или одиночество, большую часть жизни он проводит среди людей, и от того, как складываются его отношения с людьми, зависят его успехи, его настроения, состояние его здоровья. Словом, вся его жизнь. поэтому объектом нашего изучения будет общение.

'''Также узнали о том, что существует 12 заповедей шпиона, или "Золотые правила общения"'''

'''Совет 1:''' "Не критикуйте собеседника".

'''Совет 2:''' "Заставьте вашего собеседника страстно чего-то пожелать. Тот, кто сможет это сделать, завоюет весь мир".

'''Совет 3:''' "Искренне интересуйтесь другими людьми".

'''Совет 4:''' "Улыбайтесь".

'''Совет 5:''' "Помните, что имя человека - это самый сладостный и самый важный для него звук на любом языке".

'''Совет 6:''' "Будьте хорошим слушателем".

'''Совет 7:''' "Говорите о том, что интересует вашего собеседника".

'''Совет 8:''' "Внушайте человеку сознание его значительности и делайте это искренне".

'''Совет 9:''' "Честно и искренне высказывайте одобрение, будьте чистосердечны в своей оценке и щедры на похвалу".

'''Совет 10:''' "Придерживайтесь дружелюбного тона".

'''Совет 11:''' "Проявляйте уважение к мнению собеседника".

'''Совет 12:''' "Указывайте на ошибки других не прямо, а косвенно".

==Презентация ученика==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nN2YzMzk2N2QtM2M2MS00ZmY4LWFiYjUtODcwNjYxMGNjODFl&hl=en_US| Публикация ]]

==Вывод==

Мы изучили материал по общению провели наблюдение и выяснили, что не все люди соблюдают правила общения, и именно это мешает им общаться друг с другом. Для лучшего общения все люди должны знать обязательные правила общения соблюдать их!

==Полезные ресурсы==

[[http://psyfactor.org/lib/panina4.htm | Психологические правила общения ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 1 группа

2011-12-06T11:00:51Z

Mashulya: /* Презентация и публикация ученика */

==Название проекта==

Я умею правильно общаться с людьми

==Авторы проекта==

«Исследователи» «Художники»

==Тема исследования==

Исследователи-художники - Как улучшить свое общение с людьми?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как улучшить свое общение с людьми?

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

Изучив материал мы узнали что:

'''Общение''' — процесс установления и развития контактов между живыми организмами, порождаемый потребностями совместной деятельности, включающий в себя обмен информацией, обладающий взаимным восприятием и попытками влияния друг на друга.

Также мы узнали, что '''существует пять защитных механизмов''', которые могут мешать общению:

Дифлексия

Ретрофлексия

Проекция

Интроекция

Слияние

==Презентация и публикация ученика==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nYzE5ZGQxZTQtYzRmNC00NGY4LWExMmItZTg3MzQ3Y2YxNGRi&hl=en_US | Презентация ]]

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nN2YzMzk2N2QtM2M2MS00ZmY4LWFiYjUtODcwNjYxMGNjODFl&hl=en_US ]] - публикация ученика

==Вывод==

Мы наблюдали за общением между разными людьми и выяснили что: чтобы улучшить своё общение необходимо знать правила общения, не забывать про вежливость, а главное запомнить эти '''5 защитных механизмов''' к которым человек часто прибегает, и как можно '''реже их использовать!'''

==Полезные ресурсы==

[[http://www.sunhome.ru/psychology/1412 | Защитные механизмы психики ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 1 группа

2011-12-06T10:48:29Z

Mashulya:

==Название проекта==

Я умею правильно общаться с людьми

==Авторы проекта==

«Исследователи» «Художники»

==Тема исследования==

Исследователи-художники - Как улучшить свое общение с людьми?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как улучшить свое общение с людьми?

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

Изучив материал мы узнали что:

'''Общение''' — процесс установления и развития контактов между живыми организмами, порождаемый потребностями совместной деятельности, включающий в себя обмен информацией, обладающий взаимным восприятием и попытками влияния друг на друга.

Также мы узнали, что '''существует пять защитных механизмов''', которые могут мешать общению:

Дифлексия

Ретрофлексия

Проекция

Интроекция

Слияние

==Презентация и публикация ученика==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nYzE5ZGQxZTQtYzRmNC00NGY4LWExMmItZTg3MzQ3Y2YxNGRi&hl=en_US | Презентация ]]

==Вывод==

Мы наблюдали за общением между разными людьми и выяснили что: чтобы улучшить своё общение необходимо знать правила общения, не забывать про вежливость, а главное запомнить эти '''5 защитных механизмов''' к которым человек часто прибегает, и как можно '''реже их использовать!'''

==Полезные ресурсы==

[[http://www.sunhome.ru/psychology/1412 | Защитные механизмы психики ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 1 группа

2011-12-04T15:09:00Z

Mashulya: /* Авторы проекта */

==Название проекта==

Я умею правильно общаться с людьми

==Авторы проекта==

«Исследователи» «Художники»

==Тема исследования==

Исследователи-художники - Как улучшить свое общение с людьми?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как улучшить свое общение с людьми?

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

Изучив материал мы узнали что:

'''Общение''' — процесс установления и развития контактов между живыми организмами, порождаемый потребностями совместной деятельности, включающий в себя обмен информацией, обладающий взаимным восприятием и попытками влияния друг на друга.

Также мы узнали, что '''существует пять защитных механизмов''', которые могут мешать общению:

Дифлексия

Ретрофлексия

Проекция

Интроекция

Слияние

==Презентация ученика==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nYzE5ZGQxZTQtYzRmNC00NGY4LWExMmItZTg3MzQ3Y2YxNGRi&hl=en_US | Презентация ]]

==Вывод==

Мы наблюдали за общением между разными людьми и выяснили что: чтобы улучшить своё общение необходимо знать правила общения, не забывать про вежливость, а главное запомнить эти '''5 защитных механизмов''' к которым человек часто прибегает, и как можно '''реже их использовать!'''

==Полезные ресурсы==

[[http://www.sunhome.ru/psychology/1412 | Защитные механизмы психики ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект " Тайны общения"

2011-12-04T15:08:30Z

Mashulya: /* Другие документы */

== Автор проекта ==
Писляр Мария Александровна

== Назва проекту==
Тайны общения

== Предмет,класс ==

Психология,социальная психология. '''8-9классы'''

== Краткая аннотация проекта ==

В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие общение, анализировать значение этого процесса в нашей жизни, с помощью проведенных исследований, методик на общение, игр, а также обзора литературы. Вместе с учащимися выделяются основные свойства общения , его классификация и т.д. В ходе поэтапных ответов на учебные вопросы у ученика создается целостное представление о процессе общения. В процессе работы над проектом, учащиеся предлагают свои идеи о способах изучения общения и способах, которые помогут улучшить этот процесс. Итоги своих исследований ученики представляют в виде презентаций и публикаций.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильно ли я общаюсь с людьми?

===''Проблемные вопросы''===
Как улучшить своё общение с людьми?

Какие существуют правила общения?

===''Учебные вопросы''===
Что такое общение?

Виды общения?

Средства общения?

==План проведения проекта==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nYzZmZjIzYjEtMzE2OC00YTk4LTllMDUtZmJlMTRiMzhjNmUw&hl=en_US |План проекта ]]

== Визитная карточка проекта ==

[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&submissionid=186937 | Визитная карточка проекта]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[https://docs.google.com/present/view?id=dghpswqq_503g5gsbngx&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true | презентация уителя ]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 1 группа ]]

[[Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 2 группа ]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nMzhkMTIwODktNjkwZS00MGY0LTkxZWUtMGI3NmE3YTMzNjEw&hl=ru | Критерии оценвания ]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[http://vsetesti.ru/301/ | Методика “Q -сортировка” (В.Стефансон)]]

[[http://rus.1september.ru/articlef.php?ID=200103007 | ИГРЫ, КОТОРЫЕ УЧАТ ОБЩАТЬСЯ ]]

== Полезные ресурсы ==

[[http://www.lightspeak.ru/ | Исскуство общения ]]

[[http://psylist.net/praktikum/ | методы социально-психологической диагностики ]]

[[http://psyfactor.org/lybr101.htm | ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ ]]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[[http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8E%D1%81%D1%8C,_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D1%82_%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%83 | Учебный проект Я общаюсь, значит я живу ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

[[http://www.allwomens.ru/1045-sekrety-obshhenija..html]]- Секреты общения

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/Общение]] - Общение это ....

[[http://www.abccba.ru/abc66.php]] - Функции общения

[[http://www.ozon.ru/context/catalog/id/1072144/]] - Психология общения. Межличностные коммуникации (книги)

Учебный проект " Тайны общения"

2011-12-04T15:05:29Z

Mashulya: /* Другие документы */

== Автор проекта ==
Писляр Мария Александровна

== Назва проекту==
Тайны общения

== Предмет,класс ==

Психология,социальная психология. '''8-9классы'''

== Краткая аннотация проекта ==

В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие общение, анализировать значение этого процесса в нашей жизни, с помощью проведенных исследований, методик на общение, игр, а также обзора литературы. Вместе с учащимися выделяются основные свойства общения , его классификация и т.д. В ходе поэтапных ответов на учебные вопросы у ученика создается целостное представление о процессе общения. В процессе работы над проектом, учащиеся предлагают свои идеи о способах изучения общения и способах, которые помогут улучшить этот процесс. Итоги своих исследований ученики представляют в виде презентаций и публикаций.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильно ли я общаюсь с людьми?

===''Проблемные вопросы''===
Как улучшить своё общение с людьми?

Какие существуют правила общения?

===''Учебные вопросы''===
Что такое общение?

Виды общения?

Средства общения?

==План проведения проекта==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nYzZmZjIzYjEtMzE2OC00YTk4LTllMDUtZmJlMTRiMzhjNmUw&hl=en_US |План проекта ]]

== Визитная карточка проекта ==

[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&submissionid=186937 | Визитная карточка проекта]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[https://docs.google.com/present/view?id=dghpswqq_503g5gsbngx&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true | презентация уителя ]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 1 группа ]]

[[Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 2 группа ]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nMzhkMTIwODktNjkwZS00MGY0LTkxZWUtMGI3NmE3YTMzNjEw&hl=ru | Критерии оценвания ]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[http://vsetesti.ru/301/ | Методика “Q -сортировка” (В.Стефансон)]]

[[http://rus.1september.ru/articlef.php?ID=200103007 | ИГРЫ, КОТОРЫЕ УЧАТ ОБЩАТЬСЯ ]]

== Полезные ресурсы ==

[[http://www.lightspeak.ru/ | Исскуство общения ]]

[[http://psylist.net/praktikum/ | методы социально-психологической диагностики ]]

[[http://psyfactor.org/lybr101.htm | ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ ]]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[[http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8E%D1%81%D1%8C,_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D1%82_%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%83 | Учебный проект Я общаюсь, значит я живу ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

[[http://www.allwomens.ru/1045-sekrety-obshhenija..html]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/Общение]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 2 группа

2011-12-04T14:56:28Z

Mashulya: /* Полезные ресурсы */

==Название проекта==

Я умею правильно общаться с людьми

==Авторы проекта==

2 группа - "Артисты-статисты"

==Тема исследования==

Какие существуют правила общения?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Какие существуют правила общения?

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

По завершению исследования мы узнали что:

Человек — существо общественное, и не важно, любит ли он компанию или одиночество, большую часть жизни он проводит среди людей, и от того, как складываются его отношения с людьми, зависят его успехи, его настроения, состояние его здоровья. Словом, вся его жизнь. поэтому объектом нашего изучения будет общение.

'''Также узнали о том, что существует 12 заповедей шпиона, или "Золотые правила общения"'''

'''Совет 1:''' "Не критикуйте собеседника".

'''Совет 2:''' "Заставьте вашего собеседника страстно чего-то пожелать. Тот, кто сможет это сделать, завоюет весь мир".

'''Совет 3:''' "Искренне интересуйтесь другими людьми".

'''Совет 4:''' "Улыбайтесь".

'''Совет 5:''' "Помните, что имя человека - это самый сладостный и самый важный для него звук на любом языке".

'''Совет 6:''' "Будьте хорошим слушателем".

'''Совет 7:''' "Говорите о том, что интересует вашего собеседника".

'''Совет 8:''' "Внушайте человеку сознание его значительности и делайте это искренне".

'''Совет 9:''' "Честно и искренне высказывайте одобрение, будьте чистосердечны в своей оценке и щедры на похвалу".

'''Совет 10:''' "Придерживайтесь дружелюбного тона".

'''Совет 11:''' "Проявляйте уважение к мнению собеседника".

'''Совет 12:''' "Указывайте на ошибки других не прямо, а косвенно".

==Презентация ученика==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nYzE5ZGQxZTQtYzRmNC00NGY4LWExMmItZTg3MzQ3Y2YxNGRi&hl=en_US | Презентация ]]

==Вывод==

Мы изучили материал по общению провели наблюдение и выяснили, что не все люди соблюдают правила общения, и именно это мешает им общаться друг с другом. Для лучшего общения все люди должны знать обязательные правила общения соблюдать их!

==Полезные ресурсы==

[[http://psyfactor.org/lib/panina4.htm | Психологические правила общения ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 2 группа

2011-12-04T14:55:16Z

Mashulya: /* Вывод */

==Название проекта==

Я умею правильно общаться с людьми

==Авторы проекта==

2 группа - "Артисты-статисты"

==Тема исследования==

Какие существуют правила общения?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Какие существуют правила общения?

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

По завершению исследования мы узнали что:

Человек — существо общественное, и не важно, любит ли он компанию или одиночество, большую часть жизни он проводит среди людей, и от того, как складываются его отношения с людьми, зависят его успехи, его настроения, состояние его здоровья. Словом, вся его жизнь. поэтому объектом нашего изучения будет общение.

'''Также узнали о том, что существует 12 заповедей шпиона, или "Золотые правила общения"'''

'''Совет 1:''' "Не критикуйте собеседника".

'''Совет 2:''' "Заставьте вашего собеседника страстно чего-то пожелать. Тот, кто сможет это сделать, завоюет весь мир".

'''Совет 3:''' "Искренне интересуйтесь другими людьми".

'''Совет 4:''' "Улыбайтесь".

'''Совет 5:''' "Помните, что имя человека - это самый сладостный и самый важный для него звук на любом языке".

'''Совет 6:''' "Будьте хорошим слушателем".

'''Совет 7:''' "Говорите о том, что интересует вашего собеседника".

'''Совет 8:''' "Внушайте человеку сознание его значительности и делайте это искренне".

'''Совет 9:''' "Честно и искренне высказывайте одобрение, будьте чистосердечны в своей оценке и щедры на похвалу".

'''Совет 10:''' "Придерживайтесь дружелюбного тона".

'''Совет 11:''' "Проявляйте уважение к мнению собеседника".

'''Совет 12:''' "Указывайте на ошибки других не прямо, а косвенно".

==Презентация ученика==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nYzE5ZGQxZTQtYzRmNC00NGY4LWExMmItZTg3MzQ3Y2YxNGRi&hl=en_US | Презентация ]]

==Вывод==

Мы изучили материал по общению провели наблюдение и выяснили, что не все люди соблюдают правила общения, и именно это мешает им общаться друг с другом. Для лучшего общения все люди должны знать обязательные правила общения соблюдать их!

==Полезные ресурсы==

[[http://www.sunhome.ru/psychology/1412 | Защитные механизмы психики ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 2 группа

2011-12-04T14:54:48Z

Mashulya: /* Результаты исследования */

==Название проекта==

Я умею правильно общаться с людьми

==Авторы проекта==

2 группа - "Артисты-статисты"

==Тема исследования==

Какие существуют правила общения?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Какие существуют правила общения?

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

По завершению исследования мы узнали что:

Человек — существо общественное, и не важно, любит ли он компанию или одиночество, большую часть жизни он проводит среди людей, и от того, как складываются его отношения с людьми, зависят его успехи, его настроения, состояние его здоровья. Словом, вся его жизнь. поэтому объектом нашего изучения будет общение.

'''Также узнали о том, что существует 12 заповедей шпиона, или "Золотые правила общения"'''

'''Совет 1:''' "Не критикуйте собеседника".

'''Совет 2:''' "Заставьте вашего собеседника страстно чего-то пожелать. Тот, кто сможет это сделать, завоюет весь мир".

'''Совет 3:''' "Искренне интересуйтесь другими людьми".

'''Совет 4:''' "Улыбайтесь".

'''Совет 5:''' "Помните, что имя человека - это самый сладостный и самый важный для него звук на любом языке".

'''Совет 6:''' "Будьте хорошим слушателем".

'''Совет 7:''' "Говорите о том, что интересует вашего собеседника".

'''Совет 8:''' "Внушайте человеку сознание его значительности и делайте это искренне".

'''Совет 9:''' "Честно и искренне высказывайте одобрение, будьте чистосердечны в своей оценке и щедры на похвалу".

'''Совет 10:''' "Придерживайтесь дружелюбного тона".

'''Совет 11:''' "Проявляйте уважение к мнению собеседника".

'''Совет 12:''' "Указывайте на ошибки других не прямо, а косвенно".

==Презентация ученика==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nYzE5ZGQxZTQtYzRmNC00NGY4LWExMmItZTg3MzQ3Y2YxNGRi&hl=en_US | Презентация ]]

==Вывод==

Мы наблюдали за общением между разными людьми и выяснили что: чтобы улучшить своё общение необходимо знать правила общения, не забывать про вежливость, а главное запомнить эти '''5 защитных механизмов''' к которым человек часто прибегает, и как можно '''реже их использовать!'''

==Полезные ресурсы==

[[http://www.sunhome.ru/psychology/1412 | Защитные механизмы психики ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 2 группа

2011-12-04T14:53:34Z

Mashulya: /* Результаты исследования */

==Название проекта==

Я умею правильно общаться с людьми

==Авторы проекта==

2 группа - "Артисты-статисты"

==Тема исследования==

Какие существуют правила общения?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Какие существуют правила общения?

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

По завершению исследования мы узнали что:

Человек — существо общественное, и не важно, любит ли он компанию или одиночество, большую часть жизни он проводит среди людей, и от того, как складываются его отношения с людьми, зависят его успехи, его настроения, состояние его здоровья. Словом, вся его жизнь. поэтому объектом нашего изучения будет общение.

Также узнали о том, что существует 12 заповедей шпиона, или "Золотые правила общения"

Совет 1: "Не критикуйте собеседника".

Совет 2: "Заставьте вашего собеседника страстно чего-то пожелать. Тот, кто сможет это сделать, завоюет весь мир".

Совет 3: "Искренне интересуйтесь другими людьми".

Совет 4: "Улыбайтесь".

Совет 5: "Помните, что имя человека - это самый сладостный и самый важный для него звук на любом языке".

Совет 6: "Будьте хорошим слушателем".

Совет 7: "Говорите о том, что интересует вашего собеседника".

Совет 8: "Внушайте человеку сознание его значительности и делайте это искренне".

Совет 9: "Честно и искренне высказывайте одобрение, будьте чистосердечны в своей оценке и щедры на похвалу".

Совет 10: "Придерживайтесь дружелюбного тона".

Совет 11: "Проявляйте уважение к мнению собеседника".

Совет 12: "Указывайте на ошибки других не прямо, а косвенно".

==Презентация ученика==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nYzE5ZGQxZTQtYzRmNC00NGY4LWExMmItZTg3MzQ3Y2YxNGRi&hl=en_US | Презентация ]]

==Вывод==

Мы наблюдали за общением между разными людьми и выяснили что: чтобы улучшить своё общение необходимо знать правила общения, не забывать про вежливость, а главное запомнить эти '''5 защитных механизмов''' к которым человек часто прибегает, и как можно '''реже их использовать!'''

==Полезные ресурсы==

[[http://www.sunhome.ru/psychology/1412 | Защитные механизмы психики ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 2 группа

2011-12-04T14:52:01Z

Mashulya: /* Результаты исследования */

==Название проекта==

Я умею правильно общаться с людьми

==Авторы проекта==

2 группа - "Артисты-статисты"

==Тема исследования==

Какие существуют правила общения?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Какие существуют правила общения?

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

По завершению исследования мы узнали что:

Человек — существо общественное, и не важно, любит ли он компанию или одиночество, большую часть жизни он проводит среди людей, и от того, как складываются его отношения с людьми, зависят его успехи, его настроения, состояние его здоровья. Словом, вся его жизнь. поэтому объектом нашего изучения будет общение.

Также узнали о том, что существует 12 заповедей шпиона, или "Золотые правила общения"

Совет 1: "Не критикуйте собеседника".
Совет 2: "Заставьте вашего собеседника страстно чего-то пожелать. Тот, кто сможет это сделать, завоюет весь мир".
Совет 3: "Искренне интересуйтесь другими людьми".
Совет 4: "Улыбайтесь".
Совет 5: "Помните, что имя человека - это самый сладостный и самый важный для него звук на любом языке".
Совет 6: "Будьте хорошим слушателем".
Совет 7: "Говорите о том, что интересует вашего собеседника".
Совет 8: "Внушайте человеку сознание его значительности и делайте это искренне".
Совет 9: "Честно и искренне высказывайте одобрение, будьте чистосердечны в своей оценке и щедры на похвалу".
Совет 10: "Придерживайтесь дружелюбного тона".
Совет 11: "Проявляйте уважение к мнению собеседника".
Совет 12: "Указывайте на ошибки других не прямо, а косвенно".

==Презентация ученика==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nYzE5ZGQxZTQtYzRmNC00NGY4LWExMmItZTg3MzQ3Y2YxNGRi&hl=en_US | Презентация ]]

==Вывод==

Мы наблюдали за общением между разными людьми и выяснили что: чтобы улучшить своё общение необходимо знать правила общения, не забывать про вежливость, а главное запомнить эти '''5 защитных механизмов''' к которым человек часто прибегает, и как можно '''реже их использовать!'''

==Полезные ресурсы==

[[http://www.sunhome.ru/psychology/1412 | Защитные механизмы психики ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 2 группа

2011-12-04T14:43:14Z

Mashulya: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 2 группа

2011-12-04T14:42:55Z

Mashulya: /* Авторы проекта */

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 2 группа

2011-12-04T14:42:31Z

Mashulya: /* Тема исследования */

==Название проекта==

Я умею правильно общаться с людьми

==Авторы проекта==

2 группа - Артисты - статисты

==Тема исследования==

Какие существуют правила общения?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как улучшить свое общение с людьми?

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

Изучив материал мы узнали что:

'''Общение''' — процесс установления и развития контактов между живыми организмами, порождаемый потребностями совместной деятельности, включающий в себя обмен информацией, обладающий взаимным восприятием и попытками влияния друг на друга.

Также мы узнали, что '''существует пять защитных механизмов''', которые могут мешать общению:

Дифлексия

Ретрофлексия

Проекция

Интроекция

Слияние

==Презентация ученика==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nYzE5ZGQxZTQtYzRmNC00NGY4LWExMmItZTg3MzQ3Y2YxNGRi&hl=en_US | Презентация ]]

==Вывод==

Мы наблюдали за общением между разными людьми и выяснили что: чтобы улучшить своё общение необходимо знать правила общения, не забывать про вежливость, а главное запомнить эти '''5 защитных механизмов''' к которым человек часто прибегает, и как можно '''реже их использовать!'''

==Полезные ресурсы==

[[http://www.sunhome.ru/psychology/1412 | Защитные механизмы психики ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 2 группа

2011-12-04T14:41:40Z

Mashulya: /* Авторы проекта */

==Название проекта==

Я умею правильно общаться с людьми

==Авторы проекта==

2 группа - Артисты - статисты

==Тема исследования==

Исследователи-художники - Как улучшить свое общение с людьми?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как улучшить свое общение с людьми?

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

Изучив материал мы узнали что:

'''Общение''' — процесс установления и развития контактов между живыми организмами, порождаемый потребностями совместной деятельности, включающий в себя обмен информацией, обладающий взаимным восприятием и попытками влияния друг на друга.

Также мы узнали, что '''существует пять защитных механизмов''', которые могут мешать общению:

Дифлексия

Ретрофлексия

Проекция

Интроекция

Слияние

==Презентация ученика==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nYzE5ZGQxZTQtYzRmNC00NGY4LWExMmItZTg3MzQ3Y2YxNGRi&hl=en_US | Презентация ]]

==Вывод==

Мы наблюдали за общением между разными людьми и выяснили что: чтобы улучшить своё общение необходимо знать правила общения, не забывать про вежливость, а главное запомнить эти '''5 защитных механизмов''' к которым человек часто прибегает, и как можно '''реже их использовать!'''

==Полезные ресурсы==

[[http://www.sunhome.ru/psychology/1412 | Защитные механизмы психики ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 1 группа

2011-12-04T14:40:35Z

Mashulya: Створена сторінка: ==Название проекта== Я умею правильно общаться с людьми ==Авторы проекта== 1 группа - «Иссл…

==Название проекта==

Я умею правильно общаться с людьми

==Авторы проекта==

1 группа - «Исследователи» «Художники»

==Тема исследования==

Исследователи-художники - Как улучшить свое общение с людьми?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как улучшить свое общение с людьми?

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

Изучив материал мы узнали что:

'''Общение''' — процесс установления и развития контактов между живыми организмами, порождаемый потребностями совместной деятельности, включающий в себя обмен информацией, обладающий взаимным восприятием и попытками влияния друг на друга.

Также мы узнали, что '''существует пять защитных механизмов''', которые могут мешать общению:

Дифлексия

Ретрофлексия

Проекция

Интроекция

Слияние

==Презентация ученика==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nYzE5ZGQxZTQtYzRmNC00NGY4LWExMmItZTg3MzQ3Y2YxNGRi&hl=en_US | Презентация ]]

==Вывод==

Мы наблюдали за общением между разными людьми и выяснили что: чтобы улучшить своё общение необходимо знать правила общения, не забывать про вежливость, а главное запомнить эти '''5 защитных механизмов''' к которым человек часто прибегает, и как можно '''реже их использовать!'''

==Полезные ресурсы==

[[http://www.sunhome.ru/psychology/1412 | Защитные механизмы психики ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект " Тайны общения"

2011-12-04T14:40:07Z

Mashulya:

== Автор проекта ==
Писляр Мария Александровна

== Назва проекту==
Тайны общения

== Предмет,класс ==

Психология,социальная психология. '''8-9классы'''

== Краткая аннотация проекта ==

В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие общение, анализировать значение этого процесса в нашей жизни, с помощью проведенных исследований, методик на общение, игр, а также обзора литературы. Вместе с учащимися выделяются основные свойства общения , его классификация и т.д. В ходе поэтапных ответов на учебные вопросы у ученика создается целостное представление о процессе общения. В процессе работы над проектом, учащиеся предлагают свои идеи о способах изучения общения и способах, которые помогут улучшить этот процесс. Итоги своих исследований ученики представляют в виде презентаций и публикаций.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильно ли я общаюсь с людьми?

===''Проблемные вопросы''===
Как улучшить своё общение с людьми?

Какие существуют правила общения?

===''Учебные вопросы''===
Что такое общение?

Виды общения?

Средства общения?

==План проведения проекта==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nYzZmZjIzYjEtMzE2OC00YTk4LTllMDUtZmJlMTRiMzhjNmUw&hl=en_US |План проекта ]]

== Визитная карточка проекта ==

[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&submissionid=186937 | Визитная карточка проекта]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[https://docs.google.com/present/view?id=dghpswqq_503g5gsbngx&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true | презентация уителя ]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 1 группа ]]

[[Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 2 группа ]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nMzhkMTIwODktNjkwZS00MGY0LTkxZWUtMGI3NmE3YTMzNjEw&hl=ru | Критерии оценвания ]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[http://vsetesti.ru/301/ | Методика “Q -сортировка” (В.Стефансон)]]

[[http://rus.1september.ru/articlef.php?ID=200103007 | ИГРЫ, КОТОРЫЕ УЧАТ ОБЩАТЬСЯ ]]

== Полезные ресурсы ==

[[http://www.lightspeak.ru/ | Исскуство общения ]]

[[http://psylist.net/praktikum/ | методы социально-психологической диагностики ]]

[[http://psyfactor.org/lybr101.htm | ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ ]]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[[http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8E%D1%81%D1%8C,_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D1%82_%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%83 | Учебный проект Я общаюсь, значит я живу ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

книги ссылки по общению

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 2 группа

2011-12-04T14:39:13Z

Учебный проект " Тайны общения"

2011-12-04T14:38:25Z

Mashulya: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
Писляр Мария Александровна

== Назва проекту==
Тайны общения

== Предмет,класс ==

Психология,социальная психология. '''8-9классы'''

== Краткая аннотация проекта ==

В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие общение, анализировать значение этого процесса в нашей жизни, с помощью проведенных исследований, методик на общение, игр, а также обзора литературы. Вместе с учащимися выделяются основные свойства общения , его классификация и т.д. В ходе поэтапных ответов на учебные вопросы у ученика создается целостное представление о процессе общения. В процессе работы над проектом, учащиеся предлагают свои идеи о способах изучения общения и способах, которые помогут улучшить этот процесс. Итоги своих исследований ученики представляют в виде презентаций и публикаций.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильно ли я общаюсь с людьми?

===''Проблемные вопросы''===
Как улучшить своё общение с людьми?

Какие существуют правила общения?

===''Учебные вопросы''===
Что такое общение?

Виды общения?

Средства общения?

==План проведения проекта==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nYzZmZjIzYjEtMzE2OC00YTk4LTllMDUtZmJlMTRiMzhjNmUw&hl=en_US |План проекта ]]

== Визитная карточка проекта ==

[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&submissionid=186937 | Визитная карточка проекта]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[https://docs.google.com/present/view?id=dghpswqq_503g5gsbngx&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true | презентация уителя ]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики-страница участника по проекту "Тайны общения"]]

[[Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 2 группа ]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nMzhkMTIwODktNjkwZS00MGY0LTkxZWUtMGI3NmE3YTMzNjEw&hl=ru | Критерии оценвания ]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[http://vsetesti.ru/301/ | Методика “Q -сортировка” (В.Стефансон)]]

[[http://rus.1september.ru/articlef.php?ID=200103007 | ИГРЫ, КОТОРЫЕ УЧАТ ОБЩАТЬСЯ ]]

== Полезные ресурсы ==

[[http://www.lightspeak.ru/ | Исскуство общения ]]

[[http://psylist.net/praktikum/ | методы социально-психологической диагностики ]]

[[http://psyfactor.org/lybr101.htm | ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ ]]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[[http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8E%D1%81%D1%8C,_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D1%82_%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%83 | Учебный проект Я общаюсь, значит я живу ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

книги ссылки по общению

Учебный проект " Тайны общения"

2011-12-04T14:36:21Z

Mashulya: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
Писляр Мария Александровна

== Назва проекту==
Тайны общения

== Предмет,класс ==

Психология,социальная психология. '''8-9классы'''

== Краткая аннотация проекта ==

В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие общение, анализировать значение этого процесса в нашей жизни, с помощью проведенных исследований, методик на общение, игр, а также обзора литературы. Вместе с учащимися выделяются основные свойства общения , его классификация и т.д. В ходе поэтапных ответов на учебные вопросы у ученика создается целостное представление о процессе общения. В процессе работы над проектом, учащиеся предлагают свои идеи о способах изучения общения и способах, которые помогут улучшить этот процесс. Итоги своих исследований ученики представляют в виде презентаций и публикаций.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильно ли я общаюсь с людьми?

===''Проблемные вопросы''===
Как улучшить своё общение с людьми?

Какие существуют правила общения?

===''Учебные вопросы''===
Что такое общение?

Виды общения?

Средства общения?

==План проведения проекта==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nYzZmZjIzYjEtMzE2OC00YTk4LTllMDUtZmJlMTRiMzhjNmUw&hl=en_US |План проекта ]]

== Визитная карточка проекта ==

[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&submissionid=186937 | Визитная карточка проекта]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[https://docs.google.com/present/view?id=dghpswqq_503g5gsbngx&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true | презентация уителя ]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики-страница участника по проекту "Тайны общения"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nMzhkMTIwODktNjkwZS00MGY0LTkxZWUtMGI3NmE3YTMzNjEw&hl=ru | Критерии оценвания ]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[http://vsetesti.ru/301/ | Методика “Q -сортировка” (В.Стефансон)]]

[[http://rus.1september.ru/articlef.php?ID=200103007 | ИГРЫ, КОТОРЫЕ УЧАТ ОБЩАТЬСЯ ]]

== Полезные ресурсы ==

[[http://www.lightspeak.ru/ | Исскуство общения ]]

[[http://psylist.net/praktikum/ | методы социально-психологической диагностики ]]

[[http://psyfactor.org/lybr101.htm | ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ ]]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[[http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8E%D1%81%D1%8C,_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D1%82_%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%83 | Учебный проект Я общаюсь, значит я живу ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

книги ссылки по общению

Учебный проект " Тайны общения"

2011-12-04T14:35:09Z

Mashulya: /* Предмет,класс */

== Автор проекта ==
Писляр Мария Александровна

== Назва проекту==
Тайны общения

== Предмет,класс ==

Психология,социальная психология. '''8-9классы'''

== Краткая аннотация проекта ==

В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие общение, анализировать значение этого процесса в нашей жизни, с помощью проведенных исследований, методик на общение, игр, а также обзора литературы. Вместе с учащимися выделяются основные свойства общения , его классификация и т.д. В ходе поэтапных ответов на учебные вопросы у ученика создается целостное представление о процессе общения. В процессе работы над проектом, учащиеся предлагают свои идеи о способах изучения общения и способах, которые помогут улучшить этот процесс. Итоги своих исследований ученики представляют в виде презентаций и публикаций.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильно ли я общаюсь с людьми?

===''Проблемные вопросы''===
Как улучшить своё общение с людьми?

Какие существуют правила общения?

===''Учебные вопросы''===
Что такое общение?

Виды общения?

Средства общения?

==План проведения проекта==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nYzZmZjIzYjEtMzE2OC00YTk4LTllMDUtZmJlMTRiMzhjNmUw&hl=en_US |План проекта ]]

== Визитная карточка проекта ==

[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&submissionid=186937 | Визитная карточка проекта]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[https://docs.google.com/present/view?id=dghpswqq_503g5gsbngx&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true | презентация уителя ]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики-страница участника проекта "Тайны общения"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nMzhkMTIwODktNjkwZS00MGY0LTkxZWUtMGI3NmE3YTMzNjEw&hl=ru | Критерии оценвания ]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[http://vsetesti.ru/301/ | Методика “Q -сортировка” (В.Стефансон)]]

[[http://rus.1september.ru/articlef.php?ID=200103007 | ИГРЫ, КОТОРЫЕ УЧАТ ОБЩАТЬСЯ ]]

== Полезные ресурсы ==

[[http://www.lightspeak.ru/ | Исскуство общения ]]

[[http://psylist.net/praktikum/ | методы социально-психологической диагностики ]]

[[http://psyfactor.org/lybr101.htm | ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ ]]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[[http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8E%D1%81%D1%8C,_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D1%82_%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%83 | Учебный проект Я общаюсь, значит я живу ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

книги ссылки по общению

Учебный проект " Тайны общения"

2011-12-04T14:34:08Z

Mashulya: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
Писляр Мария Александровна

== Назва проекту==
Тайны общения

== Предмет,класс ==

Психология,социальная психология.

8-9классы

== Краткая аннотация проекта ==

В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие общение, анализировать значение этого процесса в нашей жизни, с помощью проведенных исследований, методик на общение, игр, а также обзора литературы. Вместе с учащимися выделяются основные свойства общения , его классификация и т.д. В ходе поэтапных ответов на учебные вопросы у ученика создается целостное представление о процессе общения. В процессе работы над проектом, учащиеся предлагают свои идеи о способах изучения общения и способах, которые помогут улучшить этот процесс. Итоги своих исследований ученики представляют в виде презентаций и публикаций.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильно ли я общаюсь с людьми?

===''Проблемные вопросы''===
Как улучшить своё общение с людьми?

Какие существуют правила общения?

===''Учебные вопросы''===
Что такое общение?

Виды общения?

Средства общения?

==План проведения проекта==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nYzZmZjIzYjEtMzE2OC00YTk4LTllMDUtZmJlMTRiMzhjNmUw&hl=en_US |План проекта ]]

== Визитная карточка проекта ==

[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&submissionid=186937 | Визитная карточка проекта]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[https://docs.google.com/present/view?id=dghpswqq_503g5gsbngx&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true | презентация уителя ]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики-страница участника проекта "Тайны общения"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nMzhkMTIwODktNjkwZS00MGY0LTkxZWUtMGI3NmE3YTMzNjEw&hl=ru | Критерии оценвания ]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[http://vsetesti.ru/301/ | Методика “Q -сортировка” (В.Стефансон)]]

[[http://rus.1september.ru/articlef.php?ID=200103007 | ИГРЫ, КОТОРЫЕ УЧАТ ОБЩАТЬСЯ ]]

== Полезные ресурсы ==

[[http://www.lightspeak.ru/ | Исскуство общения ]]

[[http://psylist.net/praktikum/ | методы социально-психологической диагностики ]]

[[http://psyfactor.org/lybr101.htm | ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ ]]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[[http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8E%D1%81%D1%8C,_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D1%82_%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%83 | Учебный проект Я общаюсь, значит я живу ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

книги ссылки по общению

Учебный проект " Тайны общения"

2011-12-04T14:33:07Z

Mashulya: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
Писляр Мария Александровна

== Назва проекту==
Тайны общения

== Предмет,класс ==

Психология,социальная психология.

8-9классы

== Краткая аннотация проекта ==

В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие общение, анализировать значение этого процесса в нашей жизни, с помощью проведенных исследований, методик на общение, игр, а также обзора литературы. Вместе с учащимися выделяются основные свойства общения , его классификация и т.д. В ходе поэтапных ответов на учебные вопросы у ученика создается целостное представление о процессе общения. В процессе работы над проектом, учащиеся предлагают свои идеи о способах изучения общения и способах, которые помогут улучшить этот процесс. Итоги своих исследований ученики представляют в виде презентаций и публикаций.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Правильно ли я общаюсь с людьми?

===''Проблемные вопросы''===
Как улучшить своё общение с людьми?

Какие существуют правила общения?

===''Учебные вопросы''===
Что такое общение?

Виды общения?

Средства общения?

==План проведения проекта==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nYzZmZjIzYjEtMzE2OC00YTk4LTllMDUtZmJlMTRiMzhjNmUw&hl=en_US |План проекта ]]

== Визитная карточка проекта ==

[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&submissionid=186937 | Визитная карточка проекта]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[https://docs.google.com/present/view?id=dghpswqq_503g5gsbngx&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true | презентация уителя ]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики-страница участников 1 группы по проекту "Тайны общения"]]

[[Вики-страница участников 2 группы по проекту "Тайны общения"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nMzhkMTIwODktNjkwZS00MGY0LTkxZWUtMGI3NmE3YTMzNjEw&hl=ru | Критерии оценвания ]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[http://vsetesti.ru/301/ | Методика “Q -сортировка” (В.Стефансон)]]

[[http://rus.1september.ru/articlef.php?ID=200103007 | ИГРЫ, КОТОРЫЕ УЧАТ ОБЩАТЬСЯ ]]

== Полезные ресурсы ==

[[http://www.lightspeak.ru/ | Исскуство общения ]]

[[http://psylist.net/praktikum/ | методы социально-психологической диагностики ]]

[[http://psyfactor.org/lybr101.htm | ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ ]]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[[http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8E%D1%81%D1%8C,_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D1%82_%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%83 | Учебный проект Я общаюсь, значит я живу ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

книги ссылки по общению

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения"

2011-12-04T14:30:53Z

Mashulya: /* Презентация ученика */

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения"

2011-12-04T14:30:14Z

Mashulya:

==Название проекта==

Я умею правильно общаться с людьми

==Авторы проекта==

1 группа - «Исследователи» «Художники»

==Тема исследования==

Исследователи-художники - Как улучшить свое общение с людьми?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как улучшить свое общение с людьми?

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

Изучив материал мы узнали что:

'''Общение''' — процесс установления и развития контактов между живыми организмами, порождаемый потребностями совместной деятельности, включающий в себя обмен информацией, обладающий взаимным восприятием и попытками влияния друг на друга.

Также мы узнали, что '''существует пять защитных механизмов''', которые могут мешать общению:

Дифлексия

Ретрофлексия

Проекция

Интроекция

Слияние

==Презентация ученика==

==Вывод==

Мы наблюдали за общением между разными людьми и выяснили что: чтобы улучшить своё общение необходимо знать правила общения, не забывать про вежливость, а главное запомнить эти '''5 защитных механизмов''' к которым человек часто прибегает, и как можно '''реже их использовать!'''

==Полезные ресурсы==

[[http://www.sunhome.ru/psychology/1412 | Защитные механизмы психики ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения"

2011-12-04T14:20:12Z

Mashulya: /* Результаты исследования */

==Название проекта==

Я умею правильно общаться с людьми

==Авторы проекта==

1 группа - «Исследователи» «Художники»

==Тема исследования==

Исследователи-художники - Как улучшить свое общение с людьми?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как улучшить свое общение с людьми?

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

Изучив материал мы узнали что:

'''Общение''' — процесс установления и развития контактов между живыми организмами, порождаемый потребностями совместной деятельности, включающий в себя обмен информацией, обладающий взаимным восприятием и попытками влияния друг на друга.

Также мы узнали, что '''существует пять защитных механизмов''', которые могут мешать общению:

Дифлексия

Ретрофлексия

Проекция

Интроекция

Слияние

==Вывод==

Мы наблюдали за общением между разными людьми и выяснили что: чтобы улучшить своё общение необходимо знать правила общения, не забывать про вежливость, а главное запомнить эти '''5 защитных механизмов''' к которым человек часто прибегает, и как можно '''реже их использовать!'''

==Полезные ресурсы==

[[http://www.sunhome.ru/psychology/1412 | Защитные механизмы психики ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения"

2011-12-04T14:19:47Z

Mashulya: /* Результаты исследования */

==Название проекта==

Я умею правильно общаться с людьми

==Авторы проекта==

1 группа - «Исследователи» «Художники»

==Тема исследования==

Исследователи-художники - Как улучшить свое общение с людьми?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как улучшить свое общение с людьми?

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

Изучив материал мы узнали что:

Общение — процесс установления и развития контактов между живыми организмами, порождаемый потребностями совместной деятельности, включающий в себя обмен информацией, обладающий взаимным восприятием и попытками влияния друг на друга.

Также мы узнали, что существует пять защитных механизмов, которые могут мешать общению:

Дифлексия

Ретрофлексия

Проекция

Интроекция

Слияние

==Вывод==

Мы наблюдали за общением между разными людьми и выяснили что: чтобы улучшить своё общение необходимо знать правила общения, не забывать про вежливость, а главное запомнить эти '''5 защитных механизмов''' к которым человек часто прибегает, и как можно '''реже их использовать!'''

==Полезные ресурсы==

[[http://www.sunhome.ru/psychology/1412 | Защитные механизмы психики ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения"

2011-12-04T14:19:16Z

Mashulya: /* Результаты исследования */

==Название проекта==

Я умею правильно общаться с людьми

==Авторы проекта==

1 группа - «Исследователи» «Художники»

==Тема исследования==

Исследователи-художники - Как улучшить свое общение с людьми?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как улучшить свое общение с людьми?

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

Изучив материал мы узнали что:

Общение — процесс установления и развития контактов между живыми организмами, порождаемый потребностями совместной деятельности, включающий в себя обмен информацией, обладающий взаимным восприятием и попытками влияния друг на друга.

Изучив материал мы выяснили, что существует пять защитных механизмов, которые могут мешать общению:

Дифлексия

Ретрофлексия

Проекция

Интроекция

Слияние

==Вывод==

Мы наблюдали за общением между разными людьми и выяснили что: чтобы улучшить своё общение необходимо знать правила общения, не забывать про вежливость, а главное запомнить эти '''5 защитных механизмов''' к которым человек часто прибегает, и как можно '''реже их использовать!'''

==Полезные ресурсы==

[[http://www.sunhome.ru/psychology/1412 | Защитные механизмы психики ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения"

2011-12-04T14:19:02Z

Mashulya: /* Результаты исследования */

==Название проекта==

Я умею правильно общаться с людьми

==Авторы проекта==

1 группа - «Исследователи» «Художники»

==Тема исследования==

Исследователи-художники - Как улучшить свое общение с людьми?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как улучшить свое общение с людьми?

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

Изучив материал мы узнали что:
Общение — процесс установления и развития контактов между живыми организмами, порождаемый потребностями совместной деятельности, включающий в себя обмен информацией, обладающий взаимным восприятием и попытками влияния друг на друга.

Изучив материал мы выяснили, что существует пять защитных механизмов, которые могут мешать общению:

Дифлексия

Ретрофлексия

Проекция

Интроекция

Слияние

==Вывод==

Мы наблюдали за общением между разными людьми и выяснили что: чтобы улучшить своё общение необходимо знать правила общения, не забывать про вежливость, а главное запомнить эти '''5 защитных механизмов''' к которым человек часто прибегает, и как можно '''реже их использовать!'''

==Полезные ресурсы==

[[http://www.sunhome.ru/psychology/1412 | Защитные механизмы психики ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения"

2011-12-04T14:16:45Z

Mashulya: /* Полезные ресурсы */

==Название проекта==

Я умею правильно общаться с людьми

==Авторы проекта==

1 группа - «Исследователи» «Художники»

==Тема исследования==

Исследователи-художники - Как улучшить свое общение с людьми?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как улучшить свое общение с людьми?

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

Изучив материал мы выяснили, что существует пять защитных механизмов, которые могут мешать общению:

Дифлексия

Ретрофлексия

Проекция

Интроекция

Слияние

==Вывод==

Мы наблюдали за общением между разными людьми и выяснили что: чтобы улучшить своё общение необходимо знать правила общения, не забывать про вежливость, а главное запомнить эти '''5 защитных механизмов''' к которым человек часто прибегает, и как можно '''реже их использовать!'''

==Полезные ресурсы==

[[http://www.sunhome.ru/psychology/1412 | Защитные механизмы психики ]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения"

2011-12-04T14:14:41Z

Mashulya: /* Полезные ресурсы */

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения"

2011-12-04T14:13:19Z

Mashulya: /* Вывод */

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения"

2011-12-04T14:12:25Z

Mashulya: /* Вывод */

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения"

2011-12-04T14:11:58Z

Mashulya:

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения"

2011-12-04T14:11:23Z

Mashulya:

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения"

2011-12-04T14:10:32Z

Mashulya:

==Назва проекту==

Я умею правильно общаться с людьми

==Автори проекту==

1 группа - «Исследователи» «Художники»

==Тема дослідження==

Исследователи-художники - Как улучшить свое общение с людьми?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как улучшить свое общение с людьми?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

Изучив материал мы выяснили, что существует пять защитных механизмов, которые могут мешать общению:

Дифлексия

Ретрофлексия

Проекция

Интроекция

Слияние

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения"

2011-12-04T14:09:48Z

Mashulya: /* Полезные ресурсы */

==Назва проекту==

Я умею правильно общаться с людьми

==Автори проекту==

1 группа - «Исследователи» «Художники»

==Тема дослідження==

Исследователи-художники - Как улучшить свое общение с людьми?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как улучшить свое общение с людьми?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

Изучив материал мы выяснили, что существует пять защитных механизмов, которые могут мешать общению:

Дифлексия

Ретрофлексия

Проекция

Интроекция

Слияние

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения"

2011-12-04T14:09:10Z

Mashulya: /* Результаты исследования */

==Назва проекту==

Я умею правильно общаться с людьми

==Автори проекту==

1 группа - «Исследователи» «Художники»

==Тема дослідження==

Исследователи-художники - Как улучшить свое общение с людьми?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как улучшить свое общение с людьми?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

Изучив материал мы выяснили, что существует пять защитных механизмов, которые могут мешать общению:

Дифлексия

Ретрофлексия

Проекция

Интроекция

Слияние

==Полезные ресурсы==

[[http://www.i-u.ru/biblio/archive/nemov_obchie/04.aspx?search=%e2%ee%f1% ef%f0%e8%ff%f2%e8%e5#st ]] -информация по теме восприятие

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения"

2011-12-04T14:08:52Z

Mashulya: /* Результаты исследования */

==Назва проекту==

Я умею правильно общаться с людьми

==Автори проекту==

1 группа - «Исследователи» «Художники»

==Тема дослідження==

Исследователи-художники - Как улучшить свое общение с людьми?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как улучшить свое общение с людьми?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

Изучив материал мы выяснили, что существует пять защитных механизмов, которые могут мешать общению:
Дифлексия

Ретрофлексия

Проекция

Интроекция

Слияние

==Полезные ресурсы==

[[http://www.i-u.ru/biblio/archive/nemov_obchie/04.aspx?search=%e2%ee%f1% ef%f0%e8%ff%f2%e8%e5#st ]] -информация по теме восприятие

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения"

2011-12-04T14:05:38Z

Mashulya: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

==Назва проекту==

Я умею правильно общаться с людьми

==Автори проекту==

1 группа - «Исследователи» «Художники»

==Тема дослідження==

Исследователи-художники - Как улучшить свое общение с людьми?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как улучшить свое общение с людьми?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

==Полезные ресурсы==

[[http://www.i-u.ru/biblio/archive/nemov_obchie/04.aspx?search=%e2%ee%f1% ef%f0%e8%ff%f2%e8%e5#st ]] -информация по теме восприятие

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения"

2011-12-04T14:05:22Z

Mashulya: /* Тема дослідження */

==Назва проекту==

Я умею правильно общаться с людьми

==Автори проекту==

1 группа - «Исследователи» «Художники»

==Тема дослідження==

Исследователи-художники - Как улучшить свое общение с людьми?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

1)Как улучшить свое общение с людьми? 2)какие существуют правила общения?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

==Полезные ресурсы==

[[http://www.i-u.ru/biblio/archive/nemov_obchie/04.aspx?search=%e2%ee%f1% ef%f0%e8%ff%f2%e8%e5#st ]] -информация по теме восприятие

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения"

2011-12-04T14:05:08Z

Mashulya: /* Автори проекту */

==Назва проекту==

Я умею правильно общаться с людьми

==Автори проекту==

1 группа - «Исследователи» «Художники»

==Тема дослідження==

Исследователи-художники - Как улучшить свое общение с людьми?

Артисты–статисты - Какие существуют правила общения?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

1)Как улучшить свое общение с людьми? 2)какие существуют правила общения?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

==Полезные ресурсы==

[[http://www.i-u.ru/biblio/archive/nemov_obchie/04.aspx?search=%e2%ee%f1% ef%f0%e8%ff%f2%e8%e5#st ]] -информация по теме восприятие

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения"

2011-12-04T14:04:56Z

Mashulya: /* Вывод */

==Назва проекту==

Я умею правильно общаться с людьми

==Автори проекту==

1 группа - «Исследователи» «Художники»

2 группа - «Артисты» «Статисты»

==Тема дослідження==

Исследователи-художники - Как улучшить свое общение с людьми?

Артисты–статисты - Какие существуют правила общения?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

1)Как улучшить свое общение с людьми? 2)какие существуют правила общения?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

==Полезные ресурсы==

[[http://www.i-u.ru/biblio/archive/nemov_obchie/04.aspx?search=%e2%ee%f1% ef%f0%e8%ff%f2%e8%e5#st ]] -информация по теме восприятие

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Вики-страница участника по проекту "Тайны общения"

2011-12-04T14:04:41Z

Mashulya: /* Результаты исследования */

==Назва проекту==

Я умею правильно общаться с людьми

==Автори проекту==

1 группа - «Исследователи» «Художники»

2 группа - «Артисты» «Статисты»

==Тема дослідження==

Исследователи-художники - Как улучшить свое общение с людьми?

Артисты–статисты - Какие существуют правила общения?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

1)Как улучшить свое общение с людьми? 2)какие существуют правила общения?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

Доказать важность такого процесса как общение в жизни человека, исходя из его свойств и качеств.

==Результаты исследования==

==Вывод==

Мы совместно проводили несколько игр, которые помогли нам понять, как воспринимает мир человек, с дефектами анализаторов. Для себя мы выделили, основные методы, чтобы сохранить свое зрительное и слуховое восприятие.

==Полезные ресурсы==

[[http://www.i-u.ru/biblio/archive/nemov_obchie/04.aspx?search=%e2%ee%f1% ef%f0%e8%ff%f2%e8%e5#st ]] -информация по теме восприятие

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]