http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Mariygoncharenko 2026-05-01T00:35:39Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Mariygoncharenko&diff=197126 2012-08-17T08:18:15Z

<p>Mariygoncharenko: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:01.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Гончаренко Марія Михайлівна'' <br /> '''<br /> <br /> '' Шепетівський НВК №1 '' <br /> <br /> ''Вчитель музики ''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Mariygoncharenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9C.%D0%9C.&diff=192850 2012-08-16T07:43:25Z

<p>Mariygoncharenko: </p> <hr /> <div><br /> <br /> ''''''Жирний текст'''Лінійні рівняння з однією змінною<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> образний зміст музики<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років, 8 клас<br /> ==Стислий опис проекту==Учні будуть вивчати музичну творчість К.Сенс-Санса, робити огляд творів композитора у класичному вигляді та знаходити актуальність з сьогоденням, слухаючи музичний твір учні характеризуватимуть образ за допомогою засобів музичної виразності. <br /> Протягом вивчення теми, учні будуть поділенні на групи для дослідження затребуваності творів композитора у сучасному житті та інформаційному просторі (кінематографі, телепередачах, радіо) . <br /> Школярі будуть вдосконалювати вміння аналізувати твір, творчі здібності, розвивати увагу, пам’ять, уяву та формувати навички толерантного спілкування, зміцнювати інтерес до творчості композиторів – класиків.<br /> В позаурочний час учні слухатимуть твори різних жанрів. <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> 1 УРОК<br /> Перед початком роботи вчитель знайомить дітей з темою проекту, демонструє презентацію та повідомляє ключові та тематичні запитання, визначає проблему. За допомогою анкетування, таблиці З-Х-Д визначаються знання учнів та їх навчальні потреби. Діти об’єднуються у дві групи – «композиторів» та «слухачів». Кожна группа протягом проекту працює у своєму напрямку. «Композитори» досліджують творчість композитора, його життєвий шлях, історію написання музичних композицій. «Слухачі» досліджують твори митця, їх вплив на людину, знаходять їх в Інтернеті, шукають їх використання у сучасному житті. Протягом проекту школярі ведуть щоденник музичних спостережень за темою: Образний зміст музики. Творча постать К.Сенс-Санса, самостійно обирають матеріал, з яким їх варто працювати. В позаурочний час дітям пропонується прослухати твори із сюїти &quot;Карнавал тварин&quot;<br /> 2 УРОК<br /> Учні готують доповіді з цікавих сторінок життя та творчості композитора. На основі набутих знань протягом дослідження учні створюють блог любителів класичної музики де діляться з однолітками враженнями від прослуханої музики та своїм відношенням до класичних творів. Наприкінці уроку вчителем проводиться тестування учнів з набутих знань.<br /> 3 УРОК<br /> Кожна з груп сстворює презентацію за матеріалом, який вони обрали для дослідження. Лідери груп проводять невеличку музичну вікторину за творами класика. Свої думки та досягнення учні заносять до щоденника музичних спостережень.<br /> 4 УРОК <br /> Лідери кожної групи захищають свої проекти за обраною темою використовуючи ІКТ – презентації, блог любителів класичної музики, щоденник музичних вражень. Інші члени групи доповнюють виступ. За допомогою підсумкової таблиці вчитель підсумки.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета вивчення проекту<br /> Навчальна:<br /> - на прикладах одних з найдосконаліших зразків музики Сенс-Санса показати учням втілення ліричних образів засобами музики. <br /> - поглибити знання про творчість композитора,<br /> Виховна:<br /> - формувати вміння логічно та аргументовано висловлювати власні думки та позиції щодо прослуханої музики,<br /> - виховувати глибоке розуміння класичної музики, почуття краси та добра,<br /> Розвиваюча:<br /> - розвивати увагу, пам’ять, уяву та формувати навички толерантного спілкування, <br /> - зміцнювати інтерес до творчості композиторів – класиків.<br /> <br /> Протягом реалізації проекту учні навчаються:<br /> - шукати в Інтернеті необхідну інформацію стосовно теми уроків ( аудіо, відеоматеріали, статті щодо творчого доробку композитора),<br /> - працювати у програмах Microsoft Office: Word, Power Point,<br /> - створювати та демонструвати презентації,<br /> - створювати інформаційні бюлетені та wiki - сайти, блоги,<br /> - обговорювати та висловлювати власні думки на форумах любителів класики та прихильників музики видатного композитора.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Контрольно-оцінювальна діяльності на уроках музики передбачає систематичну взаємодію між учителем та учнями у результаті якої отримується об’єктивна інформація про перебіг і результати навчально-виховної діяльності. Вона забезпечує реалізацію особистісно-орієнтованого підходу до музичної освіти школярів і складається з організаційних методів (тестування у поєднанні з анкетуванням, метод З-Х-Д, спостереження за навчальною роботою учнів) форм та засобів оцінювання. Головний метод, що застосовувався протягом вивчення теми – це метод тестування. Тестування результатів музичної освіти школярів визначається як об’єктивне, стандартне вимірювання, що має у собі завдання, орієнтовані на визначення рівнів засвоєння змісту музичної освіти та оцінювання індивідуальних досягнень, яке проводить як і вчитель так і використовується самооцінювання. Тести мали комплексний характер і фіксували особистісне ставлення (самостійні судження, погляди, позиції, смаки) учнів до обраної теми на основі набутих музичних знань. Оцінки виставлялись після кожного уроку.<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора= <br /> ==Ім'я, прізвище== Гончаренко Марія Михайлівна<br /> ==Фах, навчальний предмет== вчитель музики<br /> ==Навчальний заклад== навчально-виховний комплекс№1<br /> ==Місто\село, район, область== м. Шепетівка<br /> ==Контактні дані==<br /> 0982512089<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==13-17 08.2012р<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Шепетівка<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Воронов Валерій Олексійович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Mariygoncharenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:01.jpg&diff=191713 2012-08-15T15:42:35Z

<p>Mariygoncharenko: завантажив нову версію «Файл:01.jpg»: Повернення до версії від 09:04, 15 серпня 2012</p> <hr /> <div></div>

Mariygoncharenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Mariygoncharenko&diff=191710 2012-08-15T15:42:09Z

<p>Mariygoncharenko: Створена сторінка: Тут може бути ваша фотографія == Про мене == ''П.І.Б.'' ''' ''Місце ро...</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:01.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''П.І.Б.'' <br /> '''<br /> <br /> ''Місце роботи '' <br /> <br /> ''Посада ''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Mariygoncharenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%92%D0%9A_%E2%84%961_%D0%BC._%D0%A8%D0%B5%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B8&diff=191700 2012-08-15T15:36:15Z

<p>Mariygoncharenko: /* 8. Гончаренко Марія Михайлівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> 13.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> м. Шепетівка, Шепетівський НВК № 1<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> <br /> Воронов Валерій Олексійович<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> ==1. Івасюк Неля Геннадіївна==<br /> Блог Івасюк Н.Г.<br /> <br /> Портфоліо Івасюк Н.Г.<br /> <br /> ==2. Харусь Вероніка Петрівна==<br /> <br /> [http://harussveronika.blogspot.com/ Блог Харусь В.П.]<br /> <br /> [[Потфоліо Харусь В.П.|Потфоліо Харусь В.П.]]<br /> <br /> ==3. Фурман Лариса Григорівна==<br /> [http://furmanlarisa.blogspot.com/ Блог Фурман Л.Г.]<br /> <br /> Портфоліо Фурман Л.Г.<br /> <br /> ==4. Строюк Марина Борисівна==<br /> Блог Строюк М.Б.<br /> <br /> Портфоліо Строюк М.Б.<br /> <br /> ==5. Тимощук Ольга Олександрівна==<br /> [http://timoshukolgas.blogspot.com/ Блог Тимощук О.О]<br /> <br /> Портфоліо Тимощук О.О<br /> <br /> ==6. Токмина Олександр Анатолійович==<br /> Блог Токмина О.А.<br /> <br /> Потфоліо Токмина О.А.<br /> <br /> <br /> <br /> ==[[Користувач:Mylarmariy| 7. Муляр Марія Андріївна]]==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Потфоліо Муляр М.А.|Потфоліо Муляр М.А.]]<br /> <br /> [http://mylarmariy.blogspot.com/ Блог Муляр М.А.]<br /> <br /> ==[[Користувач:Mariygoncharenko| 8. Гончаренко Марія Михайлівна]]==<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Потфоліо Гончаренко М.М.|Потфоліо Гончаренко М.М.]]<br /> [http://goncharenkomaria.blogspot.com/ Блог Гончаренко М.М.]<br /> <br /> ==9. Гарбарець Валентина Миколаївна==<br /> <br /> <br /> [http://harbarets.blogspot.com Блог Гарбарець В.М.] <br /> <br /> Потфоліо Гарбарець В.М.<br /> <br /> ==10. Дубенець Ольга Петрівна==<br /> [http://geograf100.blogspot.com Блог Дубенець О.П.] <br /> <br /> Потфоліо Дубенець О.П.<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Mariygoncharenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%92%D0%9A_%E2%84%961_%D0%BC._%D0%A8%D0%B5%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B8&diff=191697 2012-08-15T15:34:05Z

<p>Mariygoncharenko: /* 8. Гончаренко Марія Михайлівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> 13.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> м. Шепетівка, Шепетівський НВК № 1<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> <br /> Воронов Валерій Олексійович<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> ==1. Івасюк Неля Геннадіївна==<br /> Блог Івасюк Н.Г.<br /> <br /> Портфоліо Івасюк Н.Г.<br /> <br /> ==2. Харусь Вероніка Петрівна==<br /> <br /> [http://harussveronika.blogspot.com/ Блог Харусь В.П.]<br /> <br /> [[Потфоліо Харусь В.П.|Потфоліо Харусь В.П.]]<br /> <br /> ==3. Фурман Лариса Григорівна==<br /> [http://furmanlarisa.blogspot.com/ Блог Фурман Л.Г.]<br /> <br /> Портфоліо Фурман Л.Г.<br /> <br /> ==4. Строюк Марина Борисівна==<br /> Блог Строюк М.Б.<br /> <br /> Портфоліо Строюк М.Б.<br /> <br /> ==5. Тимощук Ольга Олександрівна==<br /> [http://timoshukolgas.blogspot.com/ Блог Тимощук О.О]<br /> <br /> Портфоліо Тимощук О.О<br /> <br /> ==6. Токмина Олександр Анатолійович==<br /> Блог Токмина О.А.<br /> <br /> Потфоліо Токмина О.А.<br /> <br /> <br /> <br /> ==[[Користувач:Mylarmariy| 7. Муляр Марія Андріївна]]==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Потфоліо Муляр М.А.|Потфоліо Муляр М.А.]]<br /> <br /> [http://mylarmariy.blogspot.com/ Блог Муляр М.А.]<br /> <br /> ==[[Користувач:Mariygoncharenko| 8. Гончаренко Марія Михайлівна]]==<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Потфоліо Гончаренко М.М.|Потфоліо Гончаренко М.М.]]<br /> <br /> Блог Гончаренко М.М.<br /> <br /> ==9. Гарбарець Валентина Миколаївна==<br /> <br /> <br /> [http://harbarets.blogspot.com Блог Гарбарець В.М.] <br /> <br /> Потфоліо Гарбарець В.М.<br /> <br /> ==10. Дубенець Ольга Петрівна==<br /> [http://geograf100.blogspot.com Блог Дубенець О.П.] <br /> <br /> Потфоліо Дубенець О.П.<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Mariygoncharenko