Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Обговорення:Портфоліо з вивченоі теми " Вода у природі"

2013-06-21T09:22:54Z

Margoreznik2206: /* ІНШІ КОМЕНТАРІ */

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]
Вибрана цікава тема "Вода у природі", яка є актуальною для учнів початкової школи. Прив виконанні проекту учні використовують навички 21 століття. В процесі роботи учні об'єднуються в малі групи та виконують пошук інформації в різних джерелах та Інтернеті, проводять опитування своїх однокласників, дотримуються плану вчителя щодо роботи над проектом для досягнення результатів роботи. Результатом роботи учнів є захист учнівських презентацій, який прохзодив на заключному уроці з теми

Обговорення:Портфоліо з вивченоі теми " Вода у природі"

2013-06-21T08:54:38Z

Margoreznik2206: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-21T08:39:39Z

Margoreznik2206: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=
Рослини – частина живої природи

== Інформаційний буклет ==
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В..jpg|250 px]]
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В.2.jpg|250 px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство

=Вік учнів, клас=
2 клас ( 7-8 років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Під час створення проекту познайомити дітей з різноманітністю рослинного світ; зовнішньою будовою рослин; ознаками, за якими їх відносять до живої природи; дати поняття про дикорослі і культурні рослини; розвивати у дітей пам'ять, спостережливість; виховувати любов до природи, до рідного краю, гуманне ставлення до всього живого.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduSEF3bHdnZGFjTFk/edit У світі рослин]
[https://docs.google.com/document/d/18hLAk42VECTsM8Hq0jjTEa-GBjpp1OWJ_plYzCehZCw/edit План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Графік оцінювання

На початку проекту

[https://docs.google.com/forms/d/1a4em1RqciC6BUUpX5lOcnq53ZuLoR6Ee0WuukMmxVIo/viewform Вхідне оцінювання]
Опитування
Обговорення
Перегляд презентації вчителя та її обговорення

Впродовж роботи над проектом

Записи вчителя
Презентація основних питань
Консультації

Наприкінці роботи над проектом

[https://docs.google.com/forms/d/1GLHlho__tTjVrVDUG72fvvsZSj1Msi2gAWBd_EP5HL4/viewform Вихідне тестування]
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
Презентація учнівських проектів
Опитування
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduQm96SmRJdnRlZkE/edit Форма оцінювання презентації]
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OdudDR0cmZSeDdiZlE/edit Таблиця ЗХД]

На початку провести вхідне оцінювання
У процесі роботи застосувати опитування, консультації, співбесіди
Учні в процесі роботи роблять самооцінку
На прикінці теми здійснюється вихідне тестування

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом учні проходять вхідне тестування; знайомляться зі створеним вчителем буклетом про метод проектів.
Учні:
використовують Інтернет ресурси, дотримуючись авторських прав;
переглядають презентацію, підготовлену вчителем;
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduVVdDN1dGNnQ3YVk/edit Презентація ідей проекту]збирають інформацію з різних джерел;
сканують необхідні фото, займаються дизайном та оформленням власних презентацій;
демонструють презентації, створені різними групами.
Вчитель:
Проводить вхідне тестування;
Консультує і допомагає знаходити необхідний для роботи матеріал.
Допомагає створювати і оформлювати презентаціїЇ.
Здійснює постійний контроль учнів в роботі над проектом.
Переглядає створений учнями проект.
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OdudHRNRzFlWFlfNzQ/edit Учнівський проект]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Воскобойник Маргарита Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів
==Навчальний заклад==
СЗШ № 2
==Місто\село, район, область==
м. Новомосковськ Дніпропетровської обл.
==Контактні дані==
0569379646

=Відомості про тренінг=
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Новомосковськ, СЗШ № 2 з 10 - 22 червня 2013 р.]]

==Дати проведення тренінгу==

10 - 22 червня 2013 р.

==Місце проведення тренінгу==

[http://schoolnovo2.klasna.com/ СЗШ № 2 м. Новомосковська Дніпропетровської обл.]

==Тренери==
[[Волкова Людмила Миколаївна]]

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-21T08:32:15Z

Margoreznik2206: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
Рослини – частина живої природи

== Інформаційний буклет ==
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В..jpg|250 px]]
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В.2.jpg|250 px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство

=Вік учнів, клас=
2 клас ( 7-8 років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Під час створення проекту познайомити дітей з різноманітністю рослинного світ; зовнішньою будовою рослин; ознаками, за якими їх відносять до живої природи; дати поняття про дикорослі і культурні рослини; розвивати у дітей пам'ять, спостережливість; виховувати любов до природи, до рідного краю, гуманне ставлення до всього живого.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduSEF3bHdnZGFjTFk/edit У світі рослин]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Графік оцінювання

На початку проекту

[https://docs.google.com/forms/d/1a4em1RqciC6BUUpX5lOcnq53ZuLoR6Ee0WuukMmxVIo/viewform Вхідне оцінювання]
Опитування
Обговорення
Перегляд презентації вчителя та її обговорення

Впродовж роботи над проектом

Записи вчителя
Презентація основних питань
Консультації

Наприкінці роботи над проектом

[https://docs.google.com/forms/d/1GLHlho__tTjVrVDUG72fvvsZSj1Msi2gAWBd_EP5HL4/viewform Вихідне тестування]
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
Презентація учнівських проектів
Опитування
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduQm96SmRJdnRlZkE/edit Форма оцінювання презентації]
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OdudDR0cmZSeDdiZlE/edit Таблиця ЗХД]

На початку провести вхідне оцінювання
У процесі роботи застосувати опитування, консультації, співбесіди
Учні в процесі роботи роблять самооцінку
На прикінці теми здійснюється вихідне тестування

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом учні проходять вхідне тестування; знайомляться зі створеним вчителем буклетом про метод проектів.
Учні:
використовують Інтернет ресурси, дотримуючись авторських прав;
переглядають презентацію, підготовлену вчителем;
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduVVdDN1dGNnQ3YVk/edit Презентація ідей проекту]збирають інформацію з різних джерел;
сканують необхідні фото, займаються дизайном та оформленням власних презентацій;
демонструють презентації, створені різними групами.
Вчитель:
Проводить вхідне тестування;
Консультує і допомагає знаходити необхідний для роботи матеріал.
Допомагає створювати і оформлювати презентаціїЇ.
Здійснює постійний контроль учнів в роботі над проектом.
Переглядає створений учнями проект.
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OdudHRNRzFlWFlfNzQ/edit Учнівський проект]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Воскобойник Маргарита Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів
==Навчальний заклад==
СЗШ № 2
==Місто\село, район, область==
м. Новомосковськ Дніпропетровської обл.
==Контактні дані==
0569379646

=Відомості про тренінг=
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Новомосковськ, СЗШ № 2 з 10 - 22 червня 2013 р.]]

==Дати проведення тренінгу==

10 - 22 червня 2013 р.

==Місце проведення тренінгу==

[http://schoolnovo2.klasna.com/ СЗШ № 2 м. Новомосковська Дніпропетровської обл.]

==Тренери==
[[Волкова Людмила Миколаївна]]

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-21T08:21:57Z

Margoreznik2206: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
Рослини – частина живої природи

== Інформаційний буклет ==
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В..jpg|250 px]]
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В.2.jpg|250 px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство

=Вік учнів, клас=
2 клас ( 7-8 років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Під час створення проекту познайомити дітей з різноманітністю рослинного світ; зовнішньою будовою рослин; ознаками, за якими їх відносять до живої природи; дати поняття про дикорослі і культурні рослини; розвивати у дітей пам'ять, спостережливість; виховувати любов до природи, до рідного краю, гуманне ставлення до всього живого.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduSEF3bHdnZGFjTFk/edit У світі рослин]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Графік оцінювання

На початку проекту

[https://docs.google.com/forms/d/1a4em1RqciC6BUUpX5lOcnq53ZuLoR6Ee0WuukMmxVIo/viewform Вхідне оцінювання]
Опитування
Обговорення
Перегляд презентації вчителя та її обговорення

Впродовж роботи над проектом

Записи вчителя
Презентація основних питань
Консультації

Наприкінці роботи над проектом

[https://docs.google.com/forms/d/1GLHlho__tTjVrVDUG72fvvsZSj1Msi2gAWBd_EP5HL4/viewform Вихідне тестування]
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
Презентація учнівських проектів
Опитування
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduQm96SmRJdnRlZkE/edit Форма оцінювання презентації]
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OdudDR0cmZSeDdiZlE/edit Таблиця ЗХД]

На початку провести вхідне оцінювання
У процесі роботи застосувати опитування, консультації, співбесіди
Учні в процесі роботи роблять самооцінку
На прикінці теми здійснюється вихідне тестування

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом учні проходять вхідне тестування; знайомляться зі створеним вчителем буклетом про метод проектів.
Учні:
використовують Інтернет ресурси, дотримуючись авторських прав;
переглядають презентацію, підготовлену вчителем;
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduVVdDN1dGNnQ3YVk/edit Презентація ідей проекту]збирають інформацію з різних джерел;
сканують необхідні фото, займаються дизайном та оформленням власних презентацій;
демонструють презентації, створені різними групами.
Вчитель:
Проводить вхідне тестування;
Консультує і допомагає знаходити необхідний для роботи матеріал.
Допомагає створювати і оформлювати презентаціїЇ.
Здійснює постійний контроль учнів в роботі над проектом.
Переглядає створений учнями проект.
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OdudHRNRzFlWFlfNzQ/edit Учнівський проект]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Воскобойник Маргарита Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів
==Навчальний заклад==
СЗШ № 2
==Місто\село, район, область==
м. Новомосковськ Дніпропетровської обл.
==Контактні дані==
0569379646

=Відомості про тренінг=
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Новомосковськ, СЗШ № 2 з 10 - 22 червня 2013 р.]]

==Дати проведення тренінгу==

10 - 22 червня 2013 р.

==Місце проведення тренінгу==

СЗШ № 2 м. Новомосковська Дніпропетровської обл.

==Тренери==
[[Волкова Людмила Миколаївна]]

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-21T08:19:44Z

Margoreznik2206: /* Відомості про тренінг */

=Назва навчальної теми=
Рослини – частина живої природи

== Інформаційний буклет ==
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В..jpg|250 px]]
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В.2.jpg|250 px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство

=Вік учнів, клас=
2 клас ( 7-8 років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Під час створення проекту познайомити дітей з різноманітністю рослинного світ; зовнішньою будовою рослин; ознаками, за якими їх відносять до живої природи; дати поняття про дикорослі і культурні рослини; розвивати у дітей пам'ять, спостережливість; виховувати любов до природи, до рідного краю, гуманне ставлення до всього живого.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduSEF3bHdnZGFjTFk/edit У світі рослин]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Графік оцінювання

На початку проекту

[https://docs.google.com/forms/d/1a4em1RqciC6BUUpX5lOcnq53ZuLoR6Ee0WuukMmxVIo/viewform Вхідне оцінювання]
Опитування
Обговорення
Перегляд презентації вчителя та її обговорення

Впродовж роботи над проектом

Записи вчителя
Презентація основних питань
Консультації

Наприкінці роботи над проектом

[https://docs.google.com/forms/d/1GLHlho__tTjVrVDUG72fvvsZSj1Msi2gAWBd_EP5HL4/viewform Вихідне тестування]
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
Презентація учнівських проектів
Опитування
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduQm96SmRJdnRlZkE/edit Форма оцінювання презентації]
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OdudDR0cmZSeDdiZlE/edit Таблиця ЗХД]

На початку провести вхідне оцінювання
У процесі роботи застосувати опитування, консультації, співбесіди
Учні в процесі роботи роблять самооцінку
На прикінці теми здійснюється вихідне тестування

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом учні проходять вхідне тестування; знайомляться зі створеним вчителем буклетом про метод проектів.
Учні:
використовують Інтернет ресурси, дотримуючись авторських прав;
переглядають презентацію, підготовлену вчителем;
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduVVdDN1dGNnQ3YVk/edit Презентація ідей проекту]збирають інформацію з різних джерел;
сканують необхідні фото, займаються дизайном та оформленням власних презентацій;
демонструють презентації, створені різними групами.
Вчитель:
Проводить вхідне тестування;
Консультує і допомагає знаходити необхідний для роботи матеріал.
Допомагає створювати і оформлювати презентаціїЇ.
Здійснює постійний контроль учнів в роботі над проектом.
Переглядає створений учнями проект.
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OdudHRNRzFlWFlfNzQ/edit Учнівський проект]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Воскобойник Маргарита Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів
==Навчальний заклад==
СЗШ № 2
==Місто\село, район, область==
м. Новомосковськ Дніпропетровської обл.
==Контактні дані==
0569379646

=Відомості про тренінг=
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Новомосковськ, СЗШ № 2 з 10 - 22 червня 2013 р.]]

==Дати проведення тренінгу==

10 - 22 червня 2013 р.

==Місце проведення тренінгу==

СЗШ №2 м. Новомосковська Дніпропетровської обл.
==Тренери==
[[Волкова Людмила Миколаївна]]

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-20T10:01:48Z

Margoreznik2206: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Рослини – частина живої природи

== Інформаційний буклет ==
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В..jpg|250 px]]
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В.2.jpg|250 px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство

=Вік учнів, клас=
2 клас ( 7-8 років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Під час створення проекту познайомити дітей з різноманітністю рослинного світ; зовнішньою будовою рослин; ознаками, за якими їх відносять до живої природи; дати поняття про дикорослі і культурні рослини; розвивати у дітей пам'ять, спостережливість; виховувати любов до природи, до рідного краю, гуманне ставлення до всього живого.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduSEF3bHdnZGFjTFk/edit У світі рослин]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Графік оцінювання

На початку проекту

[https://docs.google.com/forms/d/1a4em1RqciC6BUUpX5lOcnq53ZuLoR6Ee0WuukMmxVIo/viewform Вхідне оцінювання]
Опитування
Обговорення
Перегляд презентації вчителя та її обговорення

Впродовж роботи над проектом

Записи вчителя
Презентація основних питань
Консультації

Наприкінці роботи над проектом

[https://docs.google.com/forms/d/1GLHlho__tTjVrVDUG72fvvsZSj1Msi2gAWBd_EP5HL4/viewform Вихідне тестування]
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
Презентація учнівських проектів
Опитування
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduQm96SmRJdnRlZkE/edit Форма оцінювання презентації]
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OdudDR0cmZSeDdiZlE/edit Таблиця ЗХД]

На початку провести вхідне оцінювання
У процесі роботи застосувати опитування, консультації, співбесіди
Учні в процесі роботи роблять самооцінку
На прикінці теми здійснюється вихідне тестування

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом учні проходять вхідне тестування; знайомляться зі створеним вчителем буклетом про метод проектів.
Учні:
використовують Інтернет ресурси, дотримуючись авторських прав;
переглядають презентацію, підготовлену вчителем;
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduVVdDN1dGNnQ3YVk/edit Презентація ідей проекту]збирають інформацію з різних джерел;
сканують необхідні фото, займаються дизайном та оформленням власних презентацій;
демонструють презентації, створені різними групами.
Вчитель:
Проводить вхідне тестування;
Консультує і допомагає знаходити необхідний для роботи матеріал.
Допомагає створювати і оформлювати презентаціїЇ.
Здійснює постійний контроль учнів в роботі над проектом.
Переглядає створений учнями проект.
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OdudHRNRzFlWFlfNzQ/edit Учнівський проект]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Воскобойник Маргарита Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів
==Навчальний заклад==
СЗШ № 2
==Місто\село, район, область==
м. Новомосковськ Дніпропетровської обл.
==Контактні дані==
0569379646

=Відомості про тренінг=
"Відкритий світ".10 версія

==Дати проведення тренінгу==

10 - 22 червня 2013 р.
==Місце проведення тренінгу==

СЗШ №2 м. Новомосковська Дніпропетровської обл.
==Тренери==
[[Волкова Людмила Миколаївна]]

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-20T09:55:34Z

Margoreznik2206: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
Рослини – частина живої природи

== Інформаційний буклет ==
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В..jpg|250 px]]
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В.2.jpg|250 px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство

=Вік учнів, клас=
2 клас ( 7-8 років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Під час створення проекту познайомити дітей з різноманітністю рослинного світ; зовнішньою будовою рослин; ознаками, за якими їх відносять до живої природи; дати поняття про дикорослі і культурні рослини; розвивати у дітей пам'ять, спостережливість; виховувати любов до природи, до рідного краю, гуманне ставлення до всього живого.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduSEF3bHdnZGFjTFk/edit У світі рослин]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Графік оцінювання

На початку проекту

[https://docs.google.com/forms/d/1a4em1RqciC6BUUpX5lOcnq53ZuLoR6Ee0WuukMmxVIo/viewform Вхідне оцінювання]
Опитування
Обговорення
Перегляд презентації вчителя та її обговорення

Впродовж роботи над проектом

Записи вчителя
Презентація основних питань
Консультації

Наприкінці роботи над проектом

[https://docs.google.com/forms/d/1GLHlho__tTjVrVDUG72fvvsZSj1Msi2gAWBd_EP5HL4/viewform Вихідне тестування]
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
Презентація учнівських проектів
Опитування
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduQm96SmRJdnRlZkE/edit Форма оцінювання презентації]
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OdudDR0cmZSeDdiZlE/edit Таблиця ЗХД]

На початку провести вхідне оцінювання
У процесі роботи застосувати опитування, консультації, співбесіди
Учні в процесі роботи роблять самооцінку
На прикінці теми здійснюється вихідне тестування

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом учні проходять вхідне тестування; знайомляться зі створеним вчителем буклетом про метод проектів.
Учні:
використовують Інтернет ресурси, дотримуючись авторських прав;
переглядають презентацію, підготовлену вчителем;
збирають інформацію з різних джерел;
сканують необхідні фото, займаються дизайном та оформленням власних презентацій;
демонструють презентації, створені різними групами.
Вчитель:
Проводить вхідне тестування;
Консультує і допомагає знаходити необхідний для роботи матеріал;
Допомагає створювати і оформлювати презентаціїЇ
Здійснює постійний контроль учнів в роботі над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Воскобойник Маргарита Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів
==Навчальний заклад==
СЗШ № 2
==Місто\село, район, область==
м. Новомосковськ Дніпропетровської обл.
==Контактні дані==
0569379646

=Відомості про тренінг=
"Відкритий світ".10 версія

==Дати проведення тренінгу==

10 - 22 червня 2013 р.
==Місце проведення тренінгу==

СЗШ №2 м. Новомосковська Дніпропетровської обл.
==Тренери==
[[Волкова Людмила Миколаївна]]

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-20T09:48:18Z

Margoreznik2206: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
Рослини – частина живої природи

== Інформаційний буклет ==
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В..jpg|250 px]]
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В.2.jpg|250 px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство

=Вік учнів, клас=
2 клас ( 7-8 років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Під час створення проекту познайомити дітей з різноманітністю рослинного світ; зовнішньою будовою рослин; ознаками, за якими їх відносять до живої природи; дати поняття про дикорослі і культурні рослини; розвивати у дітей пам'ять, спостережливість; виховувати любов до природи, до рідного краю, гуманне ставлення до всього живого.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduSEF3bHdnZGFjTFk/edit У світі рослин]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Графік оцінювання

На початку проекту Впродовж роботи над проектом Наприкінці роботи над проектом
Опитування
Обговорення
Перегляд презентації вчителя та її обговорення Опитувальник
Записи вчителя
Презентація основних питань Консультації
Розв’язування задач Анкета
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
Презентація
Опитування
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduQm96SmRJdnRlZkE/edit Форма оцінювання презентації]
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OdudDR0cmZSeDdiZlE/edit Таблиця ЗХД]
Стислий опис оцінювання

На початку провести вхідне оцінювання
У процесі роботи застосувати опитування, консультації, співбесіди
Учні в процесі роботи роблять самооцінку
На прикінці теми здійснюється вихідне тестування

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом учні проходять вхідне тестування; знайомляться зі створеним вчителем буклетом про метод проектів.
Учні:
використовують Інтернет ресурси, дотримуючись авторських прав;
переглядають презентацію, підготовлену вчителем;
збирають інформацію з різних джерел;
сканують необхідні фото, займаються дизайном та оформленням власних презентацій;
демонструють презентації, створені різними групами.
Вчитель:
Проводить вхідне тестування;
Консультує і допомагає знаходити необхідний для роботи матеріал;
Допомагає створювати і оформлювати презентаціїЇ
Здійснює постійний контроль учнів в роботі над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Воскобойник Маргарита Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів
==Навчальний заклад==
СЗШ № 2
==Місто\село, район, область==
м. Новомосковськ Дніпропетровської обл.
==Контактні дані==
0569379646

=Відомості про тренінг=
"Відкритий світ".10 версія

==Дати проведення тренінгу==

10 - 22 червня 2013 р.
==Місце проведення тренінгу==

СЗШ №2 м. Новомосковська Дніпропетровської обл.
==Тренери==
[[Волкова Людмила Миколаївна]]

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-20T09:42:46Z

Margoreznik2206: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
Рослини – частина живої природи

== Інформаційний буклет ==
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В..jpg|250 px]]
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В.2.jpg|250 px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство

=Вік учнів, клас=
2 клас ( 7-8 років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Під час створення проекту познайомити дітей з різноманітністю рослинного світ; зовнішньою будовою рослин; ознаками, за якими їх відносять до живої природи; дати поняття про дикорослі і культурні рослини; розвивати у дітей пам'ять, спостережливість; виховувати любов до природи, до рідного краю, гуманне ставлення до всього живого.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduSEF3bHdnZGFjTFk/edit У світі рослин]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Графік оцінювання

На початку проекту Впродовж роботи над проектом Наприкінці роботи над проектом
Опитування
Обговорення
Перегляд презентації вчителя та її обговорення Опитувальник
Записи вчителя
Презентація основних питань Консультації
Розв’язування задач Анкета
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки Презентація
Опитування Форма оцінювання презентації
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OdudDR0cmZSeDdiZlE/edit Таблиця ЗХД]
Стислий опис оцінювання

На початку провести вхідне оцінювання
У процесі роботи застосувати опитування, консультації, співбесіди
Учні в процесі роботи роблять самооцінку
На прикінці теми здійснюється вихідне тестування

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом учні проходять вхідне тестування; знайомляться зі створеним вчителем буклетом про метод проектів.
Учні:
використовують Інтернет ресурси, дотримуючись авторських прав;
переглядають презентацію, підготовлену вчителем;
збирають інформацію з різних джерел;
сканують необхідні фото, займаються дизайном та оформленням власних презентацій;
демонструють презентації, створені різними групами.
Вчитель:
Проводить вхідне тестування;
Консультує і допомагає знаходити необхідний для роботи матеріал;
Допомагає створювати і оформлювати презентаціїЇ
Здійснює постійний контроль учнів в роботі над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Воскобойник Маргарита Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів
==Навчальний заклад==
СЗШ № 2
==Місто\село, район, область==
м. Новомосковськ Дніпропетровської обл.
==Контактні дані==
0569379646

=Відомості про тренінг=
"Відкритий світ".10 версія

==Дати проведення тренінгу==

10 - 22 червня 2013 р.
==Місце проведення тренінгу==

СЗШ №2 м. Новомосковська Дніпропетровської обл.
==Тренери==
[[Волкова Людмила Миколаївна]]

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-20T09:30:17Z

Margoreznik2206: /* Тренери */

=Назва навчальної теми=
Рослини – частина живої природи

== Інформаційний буклет ==
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В..jpg|250 px]]
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В.2.jpg|250 px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство

=Вік учнів, клас=
2 клас ( 7-8 років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Під час створення проекту познайомити дітей з різноманітністю рослинного світ; зовнішньою будовою рослин; ознаками, за якими їх відносять до живої природи; дати поняття про дикорослі і культурні рослини; розвивати у дітей пам'ять, спостережливість; виховувати любов до природи, до рідного краю, гуманне ставлення до всього живого.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduSEF3bHdnZGFjTFk/edit У світі рослин]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Графік оцінювання

На початку проекту Впродовж роботи над проектом Наприкінці роботи над проектом
Опитування
Обговорення
Перегляд презентації вчителя та її обговорення Опитувальник
Записи вчителя
Презентація основних питань Консультації
Розв’язування задач Анкета
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки Презентація
Опитування Форма оцінювання презентації
Таблиця ЗХД

Стислий опис оцінювання

На початку провести вхідне оцінювання
У процесі роботи застосувати опитування, консультації, співбесіди
Учні в процесі роботи роблять самооцінку
На прикінці теми здійснюється вихідне тестування

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом учні проходять вхідне тестування; знайомляться зі створеним вчителем буклетом про метод проектів.
Учні:
використовують Інтернет ресурси, дотримуючись авторських прав;
переглядають презентацію, підготовлену вчителем;
збирають інформацію з різних джерел;
сканують необхідні фото, займаються дизайном та оформленням власних презентацій;
демонструють презентації, створені різними групами.
Вчитель:
Проводить вхідне тестування;
Консультує і допомагає знаходити необхідний для роботи матеріал;
Допомагає створювати і оформлювати презентаціїЇ
Здійснює постійний контроль учнів в роботі над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Воскобойник Маргарита Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів
==Навчальний заклад==
СЗШ № 2
==Місто\село, район, область==
м. Новомосковськ Дніпропетровської обл.
==Контактні дані==
0569379646

=Відомості про тренінг=
"Відкритий світ".10 версія

==Дати проведення тренінгу==

10 - 22 червня 2013 р.
==Місце проведення тренінгу==

СЗШ №2 м. Новомосковська Дніпропетровської обл.
==Тренери==
[[Волкова Людмила Миколаївна]]

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-20T09:29:54Z

Margoreznik2206: /* Тренери */

=Назва навчальної теми=
Рослини – частина живої природи

== Інформаційний буклет ==
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В..jpg|250 px]]
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В.2.jpg|250 px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство

=Вік учнів, клас=
2 клас ( 7-8 років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Під час створення проекту познайомити дітей з різноманітністю рослинного світ; зовнішньою будовою рослин; ознаками, за якими їх відносять до живої природи; дати поняття про дикорослі і культурні рослини; розвивати у дітей пам'ять, спостережливість; виховувати любов до природи, до рідного краю, гуманне ставлення до всього живого.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduSEF3bHdnZGFjTFk/edit У світі рослин]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Графік оцінювання

На початку проекту Впродовж роботи над проектом Наприкінці роботи над проектом
Опитування
Обговорення
Перегляд презентації вчителя та її обговорення Опитувальник
Записи вчителя
Презентація основних питань Консультації
Розв’язування задач Анкета
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки Презентація
Опитування Форма оцінювання презентації
Таблиця ЗХД

Стислий опис оцінювання

На початку провести вхідне оцінювання
У процесі роботи застосувати опитування, консультації, співбесіди
Учні в процесі роботи роблять самооцінку
На прикінці теми здійснюється вихідне тестування

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом учні проходять вхідне тестування; знайомляться зі створеним вчителем буклетом про метод проектів.
Учні:
використовують Інтернет ресурси, дотримуючись авторських прав;
переглядають презентацію, підготовлену вчителем;
збирають інформацію з різних джерел;
сканують необхідні фото, займаються дизайном та оформленням власних презентацій;
демонструють презентації, створені різними групами.
Вчитель:
Проводить вхідне тестування;
Консультує і допомагає знаходити необхідний для роботи матеріал;
Допомагає створювати і оформлювати презентаціїЇ
Здійснює постійний контроль учнів в роботі над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Воскобойник Маргарита Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів
==Навчальний заклад==
СЗШ № 2
==Місто\село, район, область==
м. Новомосковськ Дніпропетровської обл.
==Контактні дані==
0569379646

=Відомості про тренінг=
"Відкритий світ".10 версія

==Дати проведення тренінгу==

10 - 22 червня 2013 р.
==Місце проведення тренінгу==

СЗШ №2 м. Новомосковська Дніпропетровської обл.
==Тренери==
[[Волкова Людмила Миколаївна]]
Скуратовська Людмила Григорівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-20T09:28:20Z

Margoreznik2206: /* Тренери */

=Назва навчальної теми=
Рослини – частина живої природи

== Інформаційний буклет ==
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В..jpg|250 px]]
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В.2.jpg|250 px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство

=Вік учнів, клас=
2 клас ( 7-8 років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Під час створення проекту познайомити дітей з різноманітністю рослинного світ; зовнішньою будовою рослин; ознаками, за якими їх відносять до живої природи; дати поняття про дикорослі і культурні рослини; розвивати у дітей пам'ять, спостережливість; виховувати любов до природи, до рідного краю, гуманне ставлення до всього живого.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduSEF3bHdnZGFjTFk/edit У світі рослин]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Графік оцінювання

На початку проекту Впродовж роботи над проектом Наприкінці роботи над проектом
Опитування
Обговорення
Перегляд презентації вчителя та її обговорення Опитувальник
Записи вчителя
Презентація основних питань Консультації
Розв’язування задач Анкета
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки Презентація
Опитування Форма оцінювання презентації
Таблиця ЗХД

Стислий опис оцінювання

На початку провести вхідне оцінювання
У процесі роботи застосувати опитування, консультації, співбесіди
Учні в процесі роботи роблять самооцінку
На прикінці теми здійснюється вихідне тестування

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом учні проходять вхідне тестування; знайомляться зі створеним вчителем буклетом про метод проектів.
Учні:
використовують Інтернет ресурси, дотримуючись авторських прав;
переглядають презентацію, підготовлену вчителем;
збирають інформацію з різних джерел;
сканують необхідні фото, займаються дизайном та оформленням власних презентацій;
демонструють презентації, створені різними групами.
Вчитель:
Проводить вхідне тестування;
Консультує і допомагає знаходити необхідний для роботи матеріал;
Допомагає створювати і оформлювати презентаціїЇ
Здійснює постійний контроль учнів в роботі над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Воскобойник Маргарита Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів
==Навчальний заклад==
СЗШ № 2
==Місто\село, район, область==
м. Новомосковськ Дніпропетровської обл.
==Контактні дані==
0569379646

=Відомості про тренінг=
"Відкритий світ".10 версія

==Дати проведення тренінгу==

10 - 22 червня 2013 р.
==Місце проведення тренінгу==

СЗШ №2 м. Новомосковська Дніпропетровської обл.
==Тренери==
[[Волкова Л.М.]]
[[Скуратовська Л.Г.]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-20T09:11:23Z

Margoreznik2206: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=
Рослини – частина живої природи

== Інформаційний буклет ==
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В..jpg|250 px]]
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В.2.jpg|250 px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство

=Вік учнів, клас=
2 клас ( 7-8 років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Під час створення проекту познайомити дітей з різноманітністю рослинного світ; зовнішньою будовою рослин; ознаками, за якими їх відносять до живої природи; дати поняття про дикорослі і культурні рослини; розвивати у дітей пам'ять, спостережливість; виховувати любов до природи, до рідного краю, гуманне ставлення до всього живого.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B2kLl7SM_OduSEF3bHdnZGFjTFk/edit У світі рослин]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Графік оцінювання

На початку проекту Впродовж роботи над проектом Наприкінці роботи над проектом
Опитування
Обговорення
Перегляд презентації вчителя та її обговорення Опитувальник
Записи вчителя
Презентація основних питань Консультації
Розв’язування задач Анкета
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки Презентація
Опитування Форма оцінювання презентації
Таблиця ЗХД

Стислий опис оцінювання

На початку провести вхідне оцінювання
У процесі роботи застосувати опитування, консультації, співбесіди
Учні в процесі роботи роблять самооцінку
На прикінці теми здійснюється вихідне тестування

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом учні проходять вхідне тестування; знайомляться зі створеним вчителем буклетом про метод проектів.
Учні:
використовують Інтернет ресурси, дотримуючись авторських прав;
переглядають презентацію, підготовлену вчителем;
збирають інформацію з різних джерел;
сканують необхідні фото, займаються дизайном та оформленням власних презентацій;
демонструють презентації, створені різними групами.
Вчитель:
Проводить вхідне тестування;
Консультує і допомагає знаходити необхідний для роботи матеріал;
Допомагає створювати і оформлювати презентаціїЇ
Здійснює постійний контроль учнів в роботі над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Воскобойник Маргарита Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів
==Навчальний заклад==
СЗШ № 2
==Місто\село, район, область==
м. Новомосковськ Дніпропетровської обл.
==Контактні дані==
0569379646

=Відомості про тренінг=
"Відкритий світ".10 версія

==Дати проведення тренінгу==

10 - 22 червня 2013 р.
==Місце проведення тренінгу==

СЗШ №2 м. Новомосковська Дніпропетровської обл.
==Тренери==
Волкова Л.М., Скуратовська Л.Г.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:Буклет Воскоборйник М.В.2.jpg

2013-06-20T08:04:46Z

Margoreznik2206:

Файл:Буклет Воскоборйник М.В..jpg

2013-06-20T08:04:12Z

Margoreznik2206:

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-20T08:03:42Z

Margoreznik2206: /* Інформаційний буклет */

=Назва навчальної теми=
Рослини – частина живої природи

== Інформаційний буклет ==
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В..jpg|250 px]]
[[Файл:Буклет_ Воскоборйник М.В.2.jpg|250 px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство

=Вік учнів, клас=
2 клас ( 7-8 років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Під час створення проекту познайомити дітей з різноманітністю рослинного світ; зовнішньою будовою рослин; ознаками, за якими їх відносять до живої природи; дати поняття про дикорослі і культурні рослини; розвивати у дітей пам'ять, спостережливість; виховувати любов до природи, до рідного краю, гуманне ставлення до всього живого.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Графік оцінювання

На початку проекту Впродовж роботи над проектом Наприкінці роботи над проектом
Опитування
Обговорення
Перегляд презентації вчителя та її обговорення Опитувальник
Записи вчителя
Презентація основних питань Консультації
Розв’язування задач Анкета
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки Презентація
Опитування Форма оцінювання презентації
Таблиця ЗХД

Стислий опис оцінювання

На початку провести вхідне оцінювання
У процесі роботи застосувати опитування, консультації, співбесіди
Учні в процесі роботи роблять самооцінку
На прикінці теми здійснюється вихідне тестування

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом учні проходять вхідне тестування; знайомляться зі створеним вчителем буклетом про метод проектів.
Учні:
використовують Інтернет ресурси, дотримуючись авторських прав;
переглядають презентацію, підготовлену вчителем;
збирають інформацію з різних джерел;
сканують необхідні фото, займаються дизайном та оформленням власних презентацій;
демонструють презентації, створені різними групами.
Вчитель:
Проводить вхідне тестування;
Консультує і допомагає знаходити необхідний для роботи матеріал;
Допомагає створювати і оформлювати презентаціїЇ
Здійснює постійний контроль учнів в роботі над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Воскобойник Маргарита Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів
==Навчальний заклад==
СЗШ № 2
==Місто\село, район, область==
м. Новомосковськ Дніпропетровської обл.
==Контактні дані==
0569379646

=Відомості про тренінг=
"Відкритий світ".10 версія

==Дати проведення тренінгу==

10 - 22 червня 2013 р.
==Місце проведення тренінгу==

СЗШ №2 м. Новомосковська Дніпропетровської обл.
==Тренери==
Волкова Л.М., Скуратовська Л.Г.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-20T07:58:52Z

Margoreznik2206: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
Рослини – частина живої природи

== Інформаційний буклет ==

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство

=Вік учнів, клас=
2 клас ( 7-8 років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Під час створення проекту познайомити дітей з різноманітністю рослинного світ; зовнішньою будовою рослин; ознаками, за якими їх відносять до живої природи; дати поняття про дикорослі і культурні рослини; розвивати у дітей пам'ять, спостережливість; виховувати любов до природи, до рідного краю, гуманне ставлення до всього живого.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Графік оцінювання

На початку проекту Впродовж роботи над проектом Наприкінці роботи над проектом
Опитування
Обговорення
Перегляд презентації вчителя та її обговорення Опитувальник
Записи вчителя
Презентація основних питань Консультації
Розв’язування задач Анкета
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки Презентація
Опитування Форма оцінювання презентації
Таблиця ЗХД

Стислий опис оцінювання

На початку провести вхідне оцінювання
У процесі роботи застосувати опитування, консультації, співбесіди
Учні в процесі роботи роблять самооцінку
На прикінці теми здійснюється вихідне тестування

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом учні проходять вхідне тестування; знайомляться зі створеним вчителем буклетом про метод проектів.
Учні:
використовують Інтернет ресурси, дотримуючись авторських прав;
переглядають презентацію, підготовлену вчителем;
збирають інформацію з різних джерел;
сканують необхідні фото, займаються дизайном та оформленням власних презентацій;
демонструють презентації, створені різними групами.
Вчитель:
Проводить вхідне тестування;
Консультує і допомагає знаходити необхідний для роботи матеріал;
Допомагає створювати і оформлювати презентаціїЇ
Здійснює постійний контроль учнів в роботі над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Воскобойник Маргарита Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів
==Навчальний заклад==
СЗШ № 2
==Місто\село, район, область==
м. Новомосковськ Дніпропетровської обл.
==Контактні дані==
0569379646

=Відомості про тренінг=
"Відкритий світ".10 версія

==Дати проведення тренінгу==

10 - 22 червня 2013 р.
==Місце проведення тренінгу==

СЗШ №2 м. Новомосковська Дніпропетровської обл.
==Тренери==
Волкова Л.М., Скуратовська Л.Г.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-19T13:46:14Z

Margoreznik2206: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Рослини – частина живої природи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство

=Вік учнів, клас=
2 клас ( 7-8 років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Під час створення проекту познайомити дітей з різноманітністю рослинного світ; зовнішньою будовою рослин; ознаками, за якими їх відносять до живої природи; дати поняття про дикорослі і культурні рослини; розвивати у дітей пам'ять, спостережливість; виховувати любов до природи, до рідного краю, гуманне ставлення до всього живого.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Графік оцінювання

На початку проекту Впродовж роботи над проектом Наприкінці роботи над проектом
Опитування
Обговорення
Перегляд презентації вчителя та її обговорення Опитувальник
Записи вчителя
Презентація основних питань Консультації
Розв’язування задач Анкета
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки Презентація
Опитування Форма оцінювання презентації
Таблиця ЗХД

Стислий опис оцінювання

На початку провести вхідне оцінювання
У процесі роботи застосувати опитування, консультації, співбесіди
Учні в процесі роботи роблять самооцінку
На прикінці теми здійснюється вихідне тестування

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом учні проходять вхідне тестування; знайомляться зі створеним вчителем буклетом про метод проектів.
Учні:
використовують Інтернет ресурси, дотримуючись авторських прав;
переглядають презентацію, підготовлену вчителем;
збирають інформацію з різних джерел;
сканують необхідні фото, займаються дизайном та оформленням власних презентацій;
демонструють презентації, створені різними групами.
Вчитель:
Проводить вхідне тестування;
Консультує і допомагає знаходити необхідний для роботи матеріал;
Допомагає створювати і оформлювати презентаціїЇ
Здійснює постійний контроль учнів в роботі над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Воскобойник Маргарита Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів
==Навчальний заклад==
СЗШ № 2
==Місто\село, район, область==
м. Новомосковськ Дніпропетровської обл.
==Контактні дані==
0569379646

=Відомості про тренінг=
"Відкритий світ".10 версія

==Дати проведення тренінгу==

10 - 22 червня 2013 р.
==Місце проведення тренінгу==

СЗШ №2 м. Новомосковська Дніпропетровської обл.
==Тренери==
Волкова Л.М., Скуратовська Л.Г.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-19T13:45:15Z

Margoreznik2206: /* Відомості про тренінг */

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-19T13:43:11Z

Margoreznik2206: /* Контактні дані */

=Назва навчальної теми=
Рослини – частина живої природи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство

=Вік учнів, клас=
2 клас ( 7-8 років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Під час створення проекту познайомити дітей з різноманітністю рослинного світ; зовнішньою будовою рослин; ознаками, за якими їх відносять до живої природи; дати поняття про дикорослі і культурні рослини; розвивати у дітей пам'ять, спостережливість; виховувати любов до природи, до рідного краю, гуманне ставлення до всього живого.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Графік оцінювання

На початку проекту Впродовж роботи над проектом Наприкінці роботи над проектом
Опитування
Обговорення
Перегляд презентації вчителя та її обговорення Опитувальник
Записи вчителя
Презентація основних питань Консультації
Розв’язування задач Анкета
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки Презентація
Опитування Форма оцінювання презентації
Таблиця ЗХД

Стислий опис оцінювання

На початку провести вхідне оцінювання
У процесі роботи застосувати опитування, консультації, співбесіди
Учні в процесі роботи роблять самооцінку
На прикінці теми здійснюється вихідне тестування

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом учні проходять вхідне тестування; знайомляться зі створеним вчителем буклетом про метод проектів.
Учні:
використовують Інтернет ресурси, дотримуючись авторських прав;
переглядають презентацію, підготовлену вчителем;
збирають інформацію з різних джерел;
сканують необхідні фото, займаються дизайном та оформленням власних презентацій;
демонструють презентації, створені різними групами.
Вчитель:
Проводить вхідне тестування;
Консультує і допомагає знаходити необхідний для роботи матеріал;
Допомагає створювати і оформлювати презентаціїЇ
Здійснює постійний контроль учнів в роботі над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Воскобойник Маргарита Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів
==Навчальний заклад==
СЗШ № 2
==Місто\село, район, область==
м. Новомосковськ Дніпропетровської обл.
==Контактні дані==
0569379646

=Відомості про тренінг=
НП "Відкритий світ".10 версія

==Дати проведення тренінгу==

10 - 22 червня 2013 р.
==Місце проведення тренінгу==

СЗШ №2 м. Новомосковська Дніпропетровської обл.
==Тренери==
Волкова Л.М., Скуратовська Л.Г.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-19T13:42:18Z

Margoreznik2206: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
Рослини – частина живої природи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство

=Вік учнів, клас=
2 клас ( 7-8 років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Під час створення проекту познайомити дітей з різноманітністю рослинного світ; зовнішньою будовою рослин; ознаками, за якими їх відносять до живої природи; дати поняття про дикорослі і культурні рослини; розвивати у дітей пам'ять, спостережливість; виховувати любов до природи, до рідного краю, гуманне ставлення до всього живого.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Графік оцінювання

На початку проекту Впродовж роботи над проектом Наприкінці роботи над проектом
Опитування
Обговорення
Перегляд презентації вчителя та її обговорення Опитувальник
Записи вчителя
Презентація основних питань Консультації
Розв’язування задач Анкета
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки Презентація
Опитування Форма оцінювання презентації
Таблиця ЗХД

Стислий опис оцінювання

На початку провести вхідне оцінювання
У процесі роботи застосувати опитування, консультації, співбесіди
Учні в процесі роботи роблять самооцінку
На прикінці теми здійснюється вихідне тестування

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом учні проходять вхідне тестування; знайомляться зі створеним вчителем буклетом про метод проектів.
Учні:
використовують Інтернет ресурси, дотримуючись авторських прав;
переглядають презентацію, підготовлену вчителем;
збирають інформацію з різних джерел;
сканують необхідні фото, займаються дизайном та оформленням власних презентацій;
демонструють презентації, створені різними групами.
Вчитель:
Проводить вхідне тестування;
Консультує і допомагає знаходити необхідний для роботи матеріал;
Допомагає створювати і оформлювати презентаціїЇ
Здійснює постійний контроль учнів в роботі над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Воскобойник Маргарита Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів
==Навчальний заклад==
СЗШ № 2
==Місто\село, район, область==
м. Новомосковськ Дніпропетровської обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
НП "Відкритий світ".10 версія

==Дати проведення тренінгу==

10 - 22 червня 2013 р.
==Місце проведення тренінгу==

СЗШ №2 м. Новомосковська Дніпропетровської обл.
==Тренери==
Волкова Л.М., Скуратовська Л.Г.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-19T13:40:53Z

Margoreznik2206: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Рослини – частина живої природи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство

=Вік учнів, клас=
2 клас ( 7-8 років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Під час створення проекту познайомити дітей з різноманітністю рослинного світ; зовнішньою будовою рослин; ознаками, за якими їх відносять до живої природи; дати поняття про дикорослі і культурні рослини; розвивати у дітей пам'ять, спостережливість; виховувати любов до природи, до рідного краю, гуманне ставлення до всього живого.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом учні проходять вхідне тестування; знайомляться зі створеним вчителем буклетом про метод проектів.
Учні:
використовують Інтернет ресурси, дотримуючись авторських прав;
переглядають презентацію, підготовлену вчителем;
збирають інформацію з різних джерел;
сканують необхідні фото, займаються дизайном та оформленням власних презентацій;
демонструють презентації, створені різними групами.
Вчитель:
Проводить вхідне тестування;
Консультує і допомагає знаходити необхідний для роботи матеріал;
Допомагає створювати і оформлювати презентаціїЇ
Здійснює постійний контроль учнів в роботі над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Воскобойник Маргарита Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів
==Навчальний заклад==
СЗШ № 2
==Місто\село, район, область==
м. Новомосковськ Дніпропетровської обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
НП "Відкритий світ".10 версія

==Дати проведення тренінгу==

10 - 22 червня 2013 р.
==Місце проведення тренінгу==

СЗШ №2 м. Новомосковська Дніпропетровської обл.
==Тренери==
Волкова Л.М., Скуратовська Л.Г.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-19T13:40:12Z

Margoreznik2206: /* Відомості про тренінг */

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-19T13:38:21Z

Margoreznik2206: /* Відомості про автора */

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-19T13:35:34Z

Margoreznik2206: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-19T13:35:12Z

Margoreznik2206: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=
Рослини – частина живої природи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство

=Вік учнів, клас=
2 клас ( 7-8 років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-19T13:34:51Z

Margoreznik2206: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=
Рослини – частина живої природи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Природознавство

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-19T13:34:22Z

Margoreznik2206: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
Рослини – частина живої природи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"

2013-06-19T13:32:37Z

Margoreznik2206: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Новомосковськ, СЗШ № 2 з 10 - 22 червня 2013 р.

2013-06-19T13:32:11Z

Margoreznik2206: /* 6. Воскобойник Маргарита Володимирівна */

=Дати і місце проведення тренінгу=

10 червня - 22 червня 2013 року

[http://schoolnovo2.klasna.com/ Середня загальноосвітня школа № 2]

Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''

=Тренери=

[[Волкова Людмила Миколаївна]]

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

=Учасники=

Анкета учасників ''(тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdEhEdzRhV0w5b0xDS3hlYTdqU0dhb3c ЗРАЗКОМ], а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )''

== 1. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lypkairina Липка Ірина Анатоліївна] ==

* [http://lypkairina.blogspot.com/ Мій блог]

* [[Портфоліо Липки Ірини Анатоліївни]]

== 2. Ахундова Тетяна Тельманівна ==

== 3. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Irinakarbivnichaya Карбівнича Ірина Володимирівна] ==

* [http://irinakarbivnichaya.blogspot.com/ Мій блог]
* [[портфоліо з теми "Будова речовини"]]

== 4. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Duboviktanya27 Дубовик Тетяна Леонідівна] ==

* [http://duboviktanja27.blogspot.com/ Блог Дубовик Тетяна Леонідівна]
* [[Портфоліо з теми "Від невольниці до султани"]]

== 5. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:VladislavaSiver Сівер Владислава Валерівна] ==

* [http://vladislavasiver.blogspot.com/ Блог Сівер Владислави Валеріївни]
* [[Портфоліо до вивчення теми "Психологія здоров'я"]]

== 6. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Margoreznik2206 Воскобойник Маргарита Володимирівна] ==

* [http://margoreznik.blogspot.com/ Мій блог]
* [[Портфоліо з вивчення теми "Рослини - частинна жівої природи"]]

== 7. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Alonashevchenko91 Шевченко Лариса Данилівна] ==

* [http://alonashevchenko.blogspot.com/ Мій блог]
* [[Портфоліо з вивчення теми "Судьба у каждого своя"]]

== 8. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Allakozachenko68 Козаченко Алла Олександрівна] ==

* [http://allakozachenko68.blogspot.com/ Мій блог]
* [[Портфоліо з вивченоі теми " Вода у природі"]]

== 9. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Poddybnyak1 Поддубняк Оксана Євгенівна] ==

* [http://poddybnyak1.blogspot.com/ Мій блог]
* [[Портфоліо з вивчення теми "У світі тварин"]]

== 10. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rubanicnataliya Рубаник Наталія Григорівна] ==

* [http://rubaniknataliya.blogspot.com/ Мій блог]
* [[Портфоліо з теми " Тварини в природі"]]

== 11. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:IrinaTesla5 Тесла Ірина Анатоліївна] ==

* [http://irinatesla5.blogspot.com/ Блог Тесли Ірини Анатоліївни]
* [[Портфоліо до вивчення теми "Танцующая нимфа Айседора Дункан"]]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

[[Педрада. Модуль 5. СЗШ № 2]]

[[Педрада. Модуль 6. СЗШ № 2]]

[[Педрада. Модуль 7. СЗШ № 2]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Новомосковськ, СЗШ № 2 з 10 - 22 червня 2013 р.

2013-06-18T13:52:22Z

Margoreznik2206: /* Учасники */

=Дати і місце проведення тренінгу=

10 червня - 22 червня 2013 року

[http://schoolnovo2.klasna.com/ Середня загальноосвітня школа № 2]

Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''

=Тренери=

[[Волкова Людмила Миколаївна]]

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

=Учасники=

Анкета учасників ''(тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdEhEdzRhV0w5b0xDS3hlYTdqU0dhb3c ЗРАЗКОМ], а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )''

1. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lypkairina Липка Ірина Анатоліївна]

2. Ахундова Тетяна Тельманівна

3. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Irinakarbivnichaya Карбівнича Ірина Володимирівна]

* [http://irinakarbivnichaya.blogspot.com/ Мій блог]

4. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Duboviktanya27 Дубовик Тетяна Леонідівна]

[http://duboviktanja27.blogspot.com/ Блог Дубовик Тетяна Леонідівна]

5. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:VladislavaSiver Сівер Владислава Валерівна]

* [http://vladislavasiver.blogspot.com/ Блог Сівер Владислави Валеріївни]

* [[Портфоліо до вивчення теми "Психологія здоров'я"]]

6. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Margoreznik2206 Воскобойник Маргарита Володимирівна]

* [http://margoreznik.blogspot.com/ Мій блог]

7. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Alonashevchenko91 Шевченко Лариса Данилівна]

8. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Allakozachenko68 Козаченко Алла Олександрівна]

9. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Poddybnyak1 Поддубняк Оксана Євгенівна]

10. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rubanicnataliya Рубаник Наталія Григорівна]

11. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:IrinaTesla5 Тесла Ірина Анатоліївна]

[http://irinatesla5.blogspot.com/ Блог Тесли Ірини Анатоліївни]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

[[Педрада. Модуль 5. СЗШ № 2]]

[[Педрада. Модуль 6. СЗШ № 2]]

[[Педрада. Модуль 7. СЗШ № 2]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Новомосковськ, СЗШ № 2 з 10 - 22 червня 2013 р.

2013-06-17T13:47:07Z

Margoreznik2206: /* Учасники */

Користувач:Margoreznik2206

2013-06-10T14:06:48Z

Margoreznik2206: /* Посада: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

Воскобойник Маргарита Володимирівна

=='''Регіон:''' ==

Дніпропетровська область, місто Новомосковськ

=='''Місце роботи:'''==

Середня загальноосвітня школа № 2

=='''Посада:'''==

вчитель початкових класів

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Margoreznik2206

2013-06-10T14:06:05Z

Margoreznik2206: /* Місце роботи: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

Воскобойник Маргарита Володимирівна

=='''Регіон:''' ==

Дніпропетровська область, місто Новомосковськ

=='''Місце роботи:'''==

Середня загальноосвітня школа № 2

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Margoreznik2206

2013-06-10T14:05:27Z

Margoreznik2206: /* Регіон: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

Воскобойник Маргарита Володимирівна

=='''Регіон:''' ==

Дніпропетровська область, місто Новомосковськ

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Margoreznik2206

2013-06-10T14:04:44Z

Margoreznik2206: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

Воскобойник Маргарита Володимирівна

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Margoreznik2206

2013-06-10T14:02:57Z

Margoreznik2206: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка користувача}}

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==