http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=MalykhinaIrina2012 2026-06-14T16:17:50Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BA_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96%D1%88%D1%96_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%84%D1%96%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B8%22&diff=248546 2012-09-14T12:36:09Z

<p>MalykhinaIrina2012: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Найпростіші геометричні фігури<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Геометрія 7 клас<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Геометричні фігури<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Ми з дитинства знайомі з геометричними фігурами, яка мають назву прама,відрізок, кут, промінь. Але небагато про них знали. Проект «Найпростіші геометричні фігури» створюється з метою поглибити знання учнів з математики. Побачити де зустрічається дані фігури у навколишньому світі. Робота над проектом передбачає розвиток уміння учнів працювати в мережі Інтернет, з різними джерелами інформації, формування навичок обробки та систематизації інформації, вміти створювати презентацію своєї робот, виступати перед аудиторією.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5qafW-kb8xdVzBSbGxkRFBTNmc План проекту]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5qafW-kb8xdSGxLdkFtbU9DU2s План впровадження]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> По закінченню начального проекту учні повинні вміти: <br /> <br /> - Формулювати означення прямої, променя, кута, бісектриси. <br /> <br /> - Розпізнавати різні геометричні фігури. <br /> <br /> - Формулювати властивості геометричних фігур. <br /> <br /> - Шукати, збирати, узагальнювати інформацію, планувати свою діяльність. <br /> <br /> - Виступати перед аудиторією, формулювати свої думки коротко і ясно. <br /> <br /> Навички 21 століття: <br /> <br /> - В учнів будуть розвинуті навички критичного мислення і вміння вирішувати проблеми, комунікативні навички та навички співробітництва; медіа та комп’ютерні навички; вміння працювати з інформацією; буде розвинута ІКТ – грамотність (грамотність у галузі інформаційно – комунікаційних технологій) при оформленні кінцевого продукта. <br /> <br /> - Вміти швидко та ефективно шукати інформацію, критично оцінювати її, вміти вірно та творчо використовувати данні для вирішення проблем. <br /> <br /> - Учні опанують життєвими та кар’єрними навичками, навчаться працювати в групах. - Учні отримають навички лідерства та відповідальності при роботі в групах.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> До початку проекту: <br /> <br /> 1.Була проведена &quot;Тематична перевірка знань. Тестові завдання&quot; З метою перевірки знань учнів раніше вивчених тем. <br /> <br /> 2. Складаються критерії оцінювання майбутніх робіт учнів, за якими відбувається контроль, самоконтроль та взаємоконтроль у групах.Заповнюють [https://docs.google.com/open?id=0B5qafW-kb8xdU0d2STA1a29VLXc таблицюЗ-Х-Д] <br /> <br /> 3. Ознайомлення учнів з планом проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> До початку проекту: <br /> <br /> Вчитель проводиться опитування знань учнів за вивченими раніше темами, учні пишуть математичний диктант. <br /> <br /> Вчитель пояснює учням метод проектів та при демонстрації [https://docs.google.com/open?id=0B5qafW-kb8xdd3dKT2hsRUxuYXM презентації] ти. <br /> <br /> Реалізація проекту: <br /> <br /> Під час роботи над проектом учні розподіляють групи. Для того щоб учням було легше учням об’єднатися в групи проводяться вправи для об’єднання учнів у пари <br /> <br /> <br /> Після закінчення проекту: <br /> <br /> Підсумки роботи груп заслуховуються під час демонстрації проекту. <br /> <br /> • Кожен учень дає самооцінку своїй роботі <br /> <br /> • Група, в якій працював учень, дає оцінку тому, як він працював при виконанні проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Балюк Тамара Йосипівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> геометрія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ №12<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Ковель<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.09-14.09<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Остапук Лариса Романівна</div>

MalykhinaIrina2012 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BA_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96%D1%88%D1%96_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%84%D1%96%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B8%22&diff=248488 2012-09-14T12:26:51Z

<p>MalykhinaIrina2012: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Найпростіші геометричні фігури<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Геометрія 7 клас<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Геометричні фігури<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Ми з дитинства знайомі з геометричними фігурами, яка мають назву прама,відрізок, кут, промінь. Але небагато про них знали. Проект «Найпростіші геометричні фігури» створюється з метою поглибити знання учнів з математики. Побачити де зустрічається дані фігури у навколишньому світі. Робота над проектом передбачає розвиток уміння учнів працювати в мережі Інтернет, з різними джерелами інформації, формування навичок обробки та систематизації інформації, вміти створювати презентацію своєї робот, виступати перед аудиторією.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5qafW-kb8xdVzBSbGxkRFBTNmc План проекту]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5qafW-kb8xdSGxLdkFtbU9DU2s План впровадження]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> По закінченню начального проекту учні повинні вміти: <br /> <br /> - Формулювати означення прямої, променя, кута, бісектриси. <br /> <br /> - Розпізнавати різні геометричні фігури. <br /> <br /> - Формулювати властивості геометричних фігур. <br /> <br /> - Шукати, збирати, узагальнювати інформацію, планувати свою діяльність. <br /> <br /> - Виступати перед аудиторією, формулювати свої думки коротко і ясно. <br /> <br /> Навички 21 століття: <br /> <br /> - В учнів будуть розвинуті навички критичного мислення і вміння вирішувати проблеми, комунікативні навички та навички співробітництва; медіа та комп’ютерні навички; вміння працювати з інформацією; буде розвинута ІКТ – грамотність (грамотність у галузі інформаційно – комунікаційних технологій) при оформленні кінцевого продукта. <br /> <br /> - Вміти швидко та ефективно шукати інформацію, критично оцінювати її, вміти вірно та творчо використовувати данні для вирішення проблем. <br /> <br /> - Учні опанують життєвими та кар’єрними навичками, навчаться працювати в групах. - Учні отримають навички лідерства та відповідальності при роботі в групах.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> До початку проекту: <br /> <br /> 1.Була проведена &quot;Тематична перевірка знань. Тестові завдання&quot; З метою перевірки знань учнів раніше вивчених тем. <br /> <br /> 2. Складаються критерії оцінювання майбутніх робіт учнів, за якими відбувається контроль, самоконтроль та взаємоконтроль у групах.Заповнюють [https://docs.google.com/open?id=0B5qafW-kb8xdU0d2STA1a29VLXc таблицюЗ-Х-Д] <br /> <br /> 3. Ознайомлення учнів з планом проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> До початку проекту: <br /> <br /> Вчитель проводиться опитування знань учнів за вивченими раніше темами, учні пишуть математичний диктант. <br /> <br /> Вчитель пояснює учням метод проектів та при демонстрації [https://docs.google.com/open?id=0B5qafW-kb8xddFJuR3RtSV9ZSUU презентації] видає план проекту учнівський, звертає увагу на ті питання над якими їм доведеться працювати. <br /> <br /> Реалізація проекту: <br /> <br /> Під час роботи над проектом учні розподіляють групи. Для того щоб учням було легше учням об’єднатися в групи проводяться вправи для об’єднання учнів у пари <br /> <br /> <br /> Після закінчення проекту: <br /> <br /> Підсумки роботи груп заслуховуються під час демонстрації проекту. <br /> <br /> • Кожен учень дає самооцінку своїй роботі <br /> <br /> • Група, в якій працював учень, дає оцінку тому, як він працював при виконанні проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Балюк Тамара Йосипівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> геометрія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ №12<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Ковель<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.09-14.09<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Остапук Лариса Романівна</div>

MalykhinaIrina2012 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BA_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96%D1%88%D1%96_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%84%D1%96%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B8%22&diff=248469 2012-09-14T12:19:52Z

<p>MalykhinaIrina2012: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Найпростіші геометричні фігури<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Геометрія 7 клас<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Геометричні фігури<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Ми з дитинства знайомі з геометричними фігурами, яка мають назву прама,відрізок, кут, промінь. Але небагато про них знали. Проект «Найпростіші геометричні фігури» створюється з метою поглибити знання учнів з математики. Побачити де зустрічається дані фігури у навколишньому світі. Робота над проектом передбачає розвиток уміння учнів працювати в мережі Інтернет, з різними джерелами інформації, формування навичок обробки та систематизації інформації, вміти створювати презентацію своєї робот, виступати перед аудиторією.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5qafW-kb8xdVzBSbGxkRFBTNmc План проекту]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5qafW-kb8xdSGxLdkFtbU9DU2s План впровадження]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> По закінченню начального проекту учні повинні вміти: <br /> <br /> - Формулювати означення прямої, променя, кута, бісектриси. <br /> <br /> - Розпізнавати різні геометричні фігури. <br /> <br /> - Формулювати властивості геометричних фігур. <br /> <br /> - Шукати, збирати, узагальнювати інформацію, планувати свою діяльність. <br /> <br /> - Виступати перед аудиторією, формулювати свої думки коротко і ясно. <br /> <br /> Навички 21 століття: <br /> <br /> - В учнів будуть розвинуті навички критичного мислення і вміння вирішувати проблеми, комунікативні навички та навички співробітництва; медіа та комп’ютерні навички; вміння працювати з інформацією; буде розвинута ІКТ – грамотність (грамотність у галузі інформаційно – комунікаційних технологій) при оформленні кінцевого продукта. <br /> <br /> - Вміти швидко та ефективно шукати інформацію, критично оцінювати її, вміти вірно та творчо використовувати данні для вирішення проблем. <br /> <br /> - Учні опанують життєвими та кар’єрними навичками, навчаться працювати в групах. - Учні отримають навички лідерства та відповідальності при роботі в групах.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> До початку проекту: <br /> <br /> 1.Була проведена &quot;Тематична перевірка знань. Тестові завдання&quot; З метою перевірки знань учнів раніше вивчених тем. <br /> <br /> 2. Складаються критерії оцінювання майбутніх робіт учнів, за якими відбувається контроль, самоконтроль та взаємоконтроль у групах.Заповнюють [https://docs.google.com/open?id=0B5qafW-kb8xdU0d2STA1a29VLXc таблицюЗ-Х-Д] <br /> <br /> 3. Ознайомлення учнів з планом проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> До початку проекту: <br /> <br /> Вчитель проводиться опитування знань учнів за вивченими раніше темами, учні пишуть математичний диктант. <br /> <br /> Вчитель пояснює учням метод проектів та при демонстрації презентації видає план проекту учнівський, звертає увагу на ті питання над якими їм доведеться працювати. <br /> <br /> Реалізація проекту: <br /> <br /> Під час роботи над проектом учні розподіляють групи. Для того щоб учням було легше учням об’єднатися в групи проводяться вправи для об’єднання учнів у пари <br /> <br /> <br /> Після закінчення проекту: <br /> <br /> Підсумки роботи груп заслуховуються під час демонстрації проекту. <br /> <br /> • Кожен учень дає самооцінку своїй роботі <br /> <br /> • Група, в якій працював учень, дає оцінку тому, як він працював при виконанні проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Балюк Тамара Йосипівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> геометрія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ №12<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Ковель<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.09-14.09<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Остапук Лариса Романівна</div>

MalykhinaIrina2012 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BA_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96%D1%88%D1%96_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%84%D1%96%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B8%22&diff=248455 2012-09-14T12:14:47Z

<p>MalykhinaIrina2012: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Найпростіші геометричні фігури<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Геометрія 7 клас<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Геометричні фігури<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Ми з дитинства знайомі з геометричними фігурами, яка мають назву прама,відрізок, кут, промінь. Але небагато про них знали. Проект «Найпростіші геометричні фігури» створюється з метою поглибити знання учнів з математики. Побачити де зустрічається дані фігури у навколишньому світі. Робота над проектом передбачає розвиток уміння учнів працювати в мережі Інтернет, з різними джерелами інформації, формування навичок обробки та систематизації інформації, вміти створювати презентацію своєї робот, виступати перед аудиторією.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5qafW-kb8xdVzBSbGxkRFBTNmc План проекту]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5qafW-kb8xdSGxLdkFtbU9DU2s План впровадження]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> По закінченню начального проекту учні повинні вміти: <br /> <br /> - Формулювати означення прямої, променя, кута, бісектриси. <br /> <br /> - Розпізнавати різні геометричні фігури. <br /> <br /> - Формулювати властивості геометричних фігур. <br /> <br /> - Шукати, збирати, узагальнювати інформацію, планувати свою діяльність. <br /> <br /> - Виступати перед аудиторією, формулювати свої думки коротко і ясно. <br /> <br /> Навички 21 століття: <br /> <br /> - В учнів будуть розвинуті навички критичного мислення і вміння вирішувати проблеми, комунікативні навички та навички співробітництва; медіа та комп’ютерні навички; вміння працювати з інформацією; буде розвинута ІКТ – грамотність (грамотність у галузі інформаційно – комунікаційних технологій) при оформленні кінцевого продукта. <br /> <br /> - Вміти швидко та ефективно шукати інформацію, критично оцінювати її, вміти вірно та творчо використовувати данні для вирішення проблем. <br /> <br /> - Учні опанують життєвими та кар’єрними навичками, навчаться працювати в групах. - Учні отримають навички лідерства та відповідальності при роботі в групах.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> До початку проекту: <br /> <br /> 1.Була проведена &quot;Тематична перевірка знань. Тестові завдання.&quot; З метою перевірки знань учнів раніше вивчених тем. <br /> <br /> 2. Складаються критерії оцінювання майбутніх робіт учнів, за якими відбувається контроль, самоконтроль та взаємоконтроль у групах.Заповнюють таблицюЗ-Х-Д <br /> <br /> 3. Ознайомлення учнів з планом проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> До початку проекту: <br /> <br /> Вчитель проводиться опитування знань учнів за вивченими раніше темами, учні пишуть математичний диктант. <br /> <br /> Вчитель пояснює учням метод проектів та при демонстрації презентації видає план проекту учнівський, звертає увагу на ті питання над якими їм доведеться працювати. <br /> <br /> Реалізація проекту: <br /> <br /> Під час роботи над проектом учні розподіляють групи. Для того щоб учням було легше учням об’єднатися в групи проводяться вправи для об’єднання учнів у пари <br /> <br /> <br /> Після закінчення проекту: <br /> <br /> Підсумки роботи груп заслуховуються під час демонстрації проекту. <br /> <br /> • Кожен учень дає самооцінку своїй роботі <br /> <br /> • Група, в якій працював учень, дає оцінку тому, як він працював при виконанні проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Балюк Тамара Йосипівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> геометрія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ №12<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Ковель<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.09-14.09<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Остапук Лариса Романівна</div>

MalykhinaIrina2012 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=237080 2012-09-07T08:18:30Z

<p>MalykhinaIrina2012: /* Мій блог */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Малихіна Ірина Олексіїївна''<br /> <br /> ''Луцька Спеціалізована загальноосвітня школа №5''<br /> <br /> ''вчитель математики та інформатики''<br /> <br /> ==Мій блог==<br /> <br /> [http://irinamalykhina.blogspot.com''Щоденник навчання'']<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Портфоліо з теми:'' <br /> <br /> ''Мої файли''</div>

MalykhinaIrina2012 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=237072 2012-09-07T07:54:45Z

<p>MalykhinaIrina2012: /* Мій блог */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Малихіна Ірина Олексіїївна''<br /> <br /> ''Луцька Спеціалізована загальноосвітня школа №5''<br /> <br /> ''вчитель математики та інформатики''<br /> <br /> ==Мій блог==<br /> <br /> [irinamalykhina.blogspot.com''Щоденник навчання'']<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Портфоліо з теми:'' <br /> <br /> ''Мої файли''</div>

MalykhinaIrina2012 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%85%D1%96%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=237071 2012-09-07T07:49:51Z

<p>MalykhinaIrina2012: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Малихіна Ірина Олексіїївна''<br /> <br /> ''Луцька Спеціалізована загальноосвітня школа №5''<br /> <br /> ''вчитель математики та інформатики''<br /> <br /> ==Мій блог==<br /> <br /> ''Щоденник навчання''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Портфоліо з теми:'' <br /> <br /> ''Мої файли''</div>

MalykhinaIrina2012