Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо Павлушкіної Оксани з теми:"Кофеїн. Його вплив на організм людини"

2013-12-25T09:34:16Z

MalenkaKsu: /* План вивчення теми */

=Назва навчальної теми=
Вміст кофеїну в енергетичних напоях та його вплив на організм людини.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
біологія та хімія

=Вік учнів, клас=
15 років, 10 клас

=Стислий опис проекту=
Проект присвячено для учнів 10 класу. Учні ознайомлюються з таким поняттям як алкалоїди,виясняють,що кофеїн відноситься до даного ряду сполук.Вивчаються особливості кофеїну та його дія на організм людини,зокрема на психіку.Проводиться якісна реакція на визначення кофеїну у продуктах харчування.

=План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraaGNMTWYyN0ZBdlk/edit План вивчення теми]

=Оцінювання=

-Учнями заповнюється таблиця З-Х-Д. Вчитель демонструє вчительську презентацію для учнів.
-Вчитель дає оформлювати таблиці та організаційні діаграми для перевірки готовності учнів до виконання даної роботи.
-Учень разом з вчителем обирають більш вузьку тему дослідження.
-Під чітким керівництвом вчителя проводиться дослідження учнем.
-Під час оформлення блогу учень заповнює форму оцінювання блогу.
-По закінченню учні заповнюють форму оцінювання групового завдання.

=Діяльність учнів та вчителя=
Перед проведенням дослідження вчитель проводить батьківські збори ,він розповідає батькам усі особливості дослідження і агітує їх допомагати дітям.Перед початком вчитель демонструє [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraQXNhaHFOLU03REU/edit буклети про метод проектів] ,ознайомлює дітей із поняттям "авторське право".
На початковому етапі вчитель роздає учням для заповнення [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraZHppSFk5YkJ1bzA/edit організаційні діаграми] для контролю навчальних потреб учнів.
Вчитель роздає відповідні завдання учням.
Вчитель показує свою [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraRDZoV0ZDY3ktQlk/edit презентацію] учням перед початком проекту,опитує дітей з допомогою мозкового штурму.Учні заповнюють [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraY0dVdkZVZ1p6c00/edit таблицю ЗХД] та виконують завдання за допомогою організаційної діаграми.За допомогою цього оцінюються знання учнів.
Під контролем вчителя учні проводять дослідження.Вони створюють [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraT0E4Y2NrZ29wZzQ/edit свою презентацію],а після цього [http://lftyhd.blogspot.com/ блог]. вчитель роздає [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraWnVMTmRtOU9YcG8/edit форму оцінювання блогу] для заповнення,пропонує заповнити таблицю ЗХД.Вчитель пропонує також заповнити форому оцінювання [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraWDlwUDItakZUdlk/edit групового завдання] Після доповідей усіх учнів робляться відповідні висновки щодо зробленої роботи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Павлушкіної Оксани з теми:"Кофеїн. Його вплив на організм людини"

2013-12-25T09:28:51Z

MalenkaKsu: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
Вміст кофеїну в енергетичних напоях та його вплив на організм людини.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
біологія та хімія

=Вік учнів, клас=
15 років, 10 клас

=Стислий опис проекту=
Проект присвячено для учнів 10 класу. Учні ознайомлюються з таким поняттям як алкалоїди,виясняють,що кофеїн відноситься до даного ряду сполук.Вивчаються особливості кофеїну та його дія на організм людини,зокрема на психіку.Проводиться якісна реакція на визначення кофеїну у продуктах харчування.

=План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraUnBHWU8tOG52eWs/edit План вивчення теми]

=Оцінювання=

-Учнями заповнюється таблиця З-Х-Д. Вчитель демонструє вчительську презентацію для учнів.
-Вчитель дає оформлювати таблиці та організаційні діаграми для перевірки готовності учнів до виконання даної роботи.
-Учень разом з вчителем обирають більш вузьку тему дослідження.
-Під чітким керівництвом вчителя проводиться дослідження учнем.
-Під час оформлення блогу учень заповнює форму оцінювання блогу.
-По закінченню учні заповнюють форму оцінювання групового завдання.

=Діяльність учнів та вчителя=
Перед проведенням дослідження вчитель проводить батьківські збори ,він розповідає батькам усі особливості дослідження і агітує їх допомагати дітям.Перед початком вчитель демонструє [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraQXNhaHFOLU03REU/edit буклети про метод проектів] ,ознайомлює дітей із поняттям "авторське право".
На початковому етапі вчитель роздає учням для заповнення [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraZHppSFk5YkJ1bzA/edit організаційні діаграми] для контролю навчальних потреб учнів.
Вчитель роздає відповідні завдання учням.
Вчитель показує свою [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraRDZoV0ZDY3ktQlk/edit презентацію] учням перед початком проекту,опитує дітей з допомогою мозкового штурму.Учні заповнюють [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraY0dVdkZVZ1p6c00/edit таблицю ЗХД] та виконують завдання за допомогою організаційної діаграми.За допомогою цього оцінюються знання учнів.
Під контролем вчителя учні проводять дослідження.Вони створюють [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraT0E4Y2NrZ29wZzQ/edit свою презентацію],а після цього [http://lftyhd.blogspot.com/ блог]. вчитель роздає [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraWnVMTmRtOU9YcG8/edit форму оцінювання блогу] для заповнення,пропонує заповнити таблицю ЗХД.Вчитель пропонує також заповнити форому оцінювання [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraWDlwUDItakZUdlk/edit групового завдання] Після доповідей усіх учнів робляться відповідні висновки щодо зробленої роботи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Житомир.Модуль 7. Група 2

2013-12-25T08:56:19Z

MalenkaKsu: Створена сторінка: * Надати можливість для здійснення моніторингу власного ходу учнів у навчанні.

* Надати можливість для здійснення моніторингу власного ходу учнів у навчанні.

Модуль 7. Педрада. Житомир

2013-12-25T08:55:12Z

MalenkaKsu: /* 2 група */

='''1 група'''=

Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.

[[Житомир.Модуль 7. Група 1]]

='''2 група'''=

Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.

[[Житомир.Модуль 7. Група 2]]

='''3 група'''=

Ефективно співпрацювати в команді.

Житомир.Модуль 7. Група 3
[[Категорія:10 версія]]

Житомир. Модуль 6. Група 2

2013-12-25T08:53:51Z

MalenkaKsu: Створена сторінка: * Розповідь вчителя про безпечну роботу в Інтернет ресурсі. * Розповідь батьків про безп...

* Розповідь вчителя про безпечну роботу в Інтернет ресурсі.
* Розповідь батьків про безпечну роботу в Інтернет ресурсі.
* Батьківський контроль, щодо журналів браузера.

Модуль 6. Педрада. Житомир

2013-12-25T08:53:00Z

MalenkaKsu: /* 2 група */

='''1 група'''=

Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.

[[Житомир. Модуль 6.Група 1]]

='''2 група'''=

Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.

[[Житомир. Модуль 6. Група 2]]

='''3 група'''=

Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?

Житомир. Модуль 6.Група 3

[[Категорія:10 версія]]

Житомир. Модуль 5. Група 2

2013-12-25T08:47:31Z

MalenkaKsu: Створена сторінка: * Розробити інструктивні картки щодо виконання робіт. Також постійно обговорювати алго...

* Розробити інструктивні картки щодо виконання робіт. Також постійно обговорювати алгоритм виконання.

Модуль 5. Педрада. Житомир

2013-12-25T08:45:27Z

MalenkaKsu: /* 2 група */

='''1 група'''=

Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?

[[Житомир. Модуль 5. Група 1]]

='''2 група'''=

Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?

[[Житомир. Модуль 5. Група 2]]

='''3 група'''=

Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?

Житомир. Модуль 5. Група 3

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Житомир, 2013 року (І група)

2013-12-23T10:03:17Z

MalenkaKsu:

=Дати і місце проведення тренінгу=
''тут тренер пише РЕАЛЬНІ дати проведення тренінгу, а також посилання на сайт навчального закладу, на базі якого він проводиться''

Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''

=Тренери=
''(тут тренери розміщують посилання на свої персональні сторінки)''

=Учасники=
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0At-26I1aFYKndGxBWU1wWkNUWUkxWk9wazQ1dXd3Mnc&usp=drive_web#gid=0 Анкета учасників]

Головня Марія Володимирівна

=[[Користувач:OlgaKravtsova| Кравцова Ольга Володимирівна]]=

[[Портфоліо Кравцової Ольги з теми "Виявлення фальсифікованого меду"]]

[http://blogkravtsovaolgazt.blogspot.com/ Блог-щоденник]

Баранець Світлана Василівна

=[[Користувач:HaandziyVladimir| Гандзій Володимир Ігорович]]=

[[Портфоліо Гандзія Володимира з теми "Визначення вмісту вітаміну С в різних харчових продуктах"]]

[http://flammacoredublogg1.blogspot.com/ Щоденник]

=[[Користувач:MalenkaKsu| Павлушкіна Оксана Валеріївна]]=

[[Портфоліо Павлушкіної Оксани з теми:"Кофеїн. Його вплив на організм людини"]]

[http://oksamyt1993.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''

=Корисні ресурси=

''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]

<font color = red >'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію "Шаблони" потрібно видалити!!!'''</font>

[[Категорія:Шаблони]]

Користувач:MalenkaKsu

2013-12-23T09:16:44Z

MalenkaKsu: /* Корисні посилання: */

=='''Павлушкіна Оксана Валеріївна:''' ==

[[Файл:X 11f83238.jpg|thumb|left|200px|Оксана]]

=='''Регіон:''' ==
Житомир
=='''Місце роботи:'''==
[http://zu.edu.ua/ ЖДУ ім. Івана Франка]

=='''Посада:'''==
студент

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===
[[Портфоліо Павлушкіної Оксани з теми:"Кофеїн. Його вплив на організм людини"]]

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==
[http://oksamyt1993.blogspot.com/ Щоденник навчання]

Портфоліо Павлушкіної Оксани з теми:"Кофеїн. Його вплив на організм людини"

2013-12-23T09:14:34Z

MalenkaKsu: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
Вміст кофеїну в енергетичних напоях та його вплив на організм людини.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
біологія та хімія

=Вік учнів, клас=
15 років, 10 клас

=Стислий опис проекту=
Проект присвячено для учнів 10 класу. Учні ознайомлюються з таким поняттям як алкалоїди,виясняють,що кофеїн відноситься до даного ряду сполук.Вивчаються особливості кофеїну та його дія на організм людини,зокрема на психіку.Проводиться якісна реакція на визначення кофеїну у продуктах харчування.

=План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraUnBHWU8tOG52eWs/edit План вивчення теми]

=Оцінювання=

-Учнями заповнюється таблиця З-Х-Д. Вчитель демонструє вчительську презентацію для учнів.
-Вчитель дає оформлювати таблиці та організаційні діаграми для перевірки готовності учнів до виконання даної роботи.
-Учень разом з вчителем обирають більш вузьку тему дослідження.
-Під чітким керівництвом вчителя проводиться дослідження учнем.
-Під час оформлення блогу учень заповнює форму оцінювання блогу.
-По закінченню учні заповнюють форму оцінювання групового завдання.

=Діяльність учнів та вчителя=
Перед проведенням дослідження вчитель проводить батьківські збори ,він розповідає батькам усі особливості дослідження і агітує їх допомагати дітям.Перед початком вчитель демонструє [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraQXNhaHFOLU03REU/edit буклети про метод проектів] ,ознайомлює дітей із поняттям "авторське право".
На початковому етапі вчитель роздає учням для заповнення [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraZHppSFk5YkJ1bzA/edit організаційні діаграми] для контролю навчальних потреб учнів.
Вчитель роздає відповідні завдання учням.
Вчитель показує свою [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraRDZoV0ZDY3ktQlk/edit презентацію] учням перед початком проекту,опитує дітей з допомогою мозкового штурму.Учні заповнюють [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraY0dVdkZVZ1p6c00/edit таблицю ЗХД] та виконують завдання за допомогою організаційної діаграми.За допомогою цього оцінюються знання учнів.
Під контролем вчителя учні проводять дослідження.Вони створюють [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraT0E4Y2NrZ29wZzQ/edit свою презентацію],а після цього [http://lftyhd.blogspot.com/ блог]. вчитель роздає форму оцінювання блогу для заповнення,пропонує заповнити таблицю ЗХД.Після доповідей усіх учнів робляться відповідні висновки щодо зробленої роботи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Павлушкіної Оксани з теми:"Кофеїн. Його вплив на організм людини"

2013-12-23T09:05:38Z

MalenkaKsu: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Вміст кофеїну в енергетичних напоях та його вплив на організм людини.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
біологія та хімія

=Вік учнів, клас=
15 років, 10 клас

=Стислий опис проекту=
Проект присвячено для учнів 10 класу. Учні ознайомлюються з таким поняттям як алкалоїди,виясняють,що кофеїн відноситься до даного ряду сполук.Вивчаються особливості кофеїну та його дія на організм людини,зокрема на психіку.Проводиться якісна реакція на визначення кофеїну у продуктах харчування.

=План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraUnBHWU8tOG52eWs/edit План вивчення теми]

=Оцінювання=

-Учнями заповнюється таблиця З-Х-Д. Вчитель демонструє вчительську презентацію для учнів.
-Вчитель дає оформлювати таблиці та організаційні діаграми для перевірки готовності учнів до виконання даної роботи.
-Учень разом з вчителем обирають більш вузьку тему дослідження.
-Під чітким керівництвом вчителя проводиться дослідження учнем.
-Під час оформлення блогу учень заповнює форму оцінювання блогу.
-По закінченню учні заповнюють форму оцінювання групового завдання.

=Діяльність учнів та вчителя=
Перед проведенням дослідження вчитель проводить батьківські збори ,він розповідає батькам усі особливості дослідження і агітує їх допомагати дітям.Перед початком вчитель демонструє буклети про метод проектів ,ознайомлює дітей із поняттям "авторське право".
На початковому етапі вчитель роздає учням для заповнення організаційні діаграми для контролю навчальних потреб учнів.
Вчитель роздає відповідні завдання учням.
Вчитель показує свою презентацію учням перед початком проекту,опитує дітей з допомогою мозкового штурму.Учні заповнюють таблицю ЗХД та виконують завдання за допомогою організаційної діаграми.За допомогою цього оцінюються знання учнів.
Під контролем вчителя учні проводять дослідження.Вони створюють свою презентацію,а після цього блог. вчитель роздає форму оцінювання блогу для заповнення,пропонує заповнити таблицю ЗХД.Після доповідей усіх учнів робляться відповідні висновки щодо зробленої роботи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Павлушкіної Оксани з теми:"Кофеїн. Його вплив на організм людини"

2013-12-23T08:59:35Z

MalenkaKsu: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо Павлушкіної Оксани з теми:"Кофеїн. Його вплив на організм людини"

2013-12-23T08:56:55Z

MalenkaKsu: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо Павлушкіної Оксани з теми:"Кофеїн. Його вплив на організм людини"

2013-12-23T08:54:10Z

MalenkaKsu: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Павлушкіної Оксани з теми:"Кофеїн. Його вплив на організм людини"

2013-12-23T08:53:18Z

MalenkaKsu: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=
Вміст кофеїну в енергетичних напоях та його вплив на організм людини.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
біологія та хімія

=Вік учнів, клас=
15 років, 10 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Павлушкіної Оксани з теми:"Кофеїн. Його вплив на організм людини"

2013-12-23T08:52:55Z

MalenkaKsu: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=
Вміст кофеїну в енергетичних напоях та його вплив на організм людини.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
біологія та хімія

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Павлушкіної Оксани з теми:"Кофеїн. Його вплив на організм людини"

2013-12-23T08:52:31Z

MalenkaKsu: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
Вміст кофеїну в енергетичних напоях та його вплив на організм людини.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Павлушкіної Оксани з теми:"Кофеїн. Його вплив на організм людини"

2013-12-23T08:51:42Z

MalenkaKsu: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:MalenkaKsu

2013-12-23T08:51:00Z

MalenkaKsu: /* Мої проекти */

Користувач:MalenkaKsu

2013-12-23T08:50:08Z

MalenkaKsu: /* Мої проекти */

Користувач:MalenkaKsu

2013-12-23T08:38:11Z

MalenkaKsu: /* Мої проекти */

=='''Павлушкіна Оксана Валеріївна:''' ==

[[Файл:X 11f83238.jpg|thumb|left|200px|Оксана]]

=='''Регіон:''' ==
Житомир
=='''Місце роботи:'''==
[http://zu.edu.ua/ ЖДУ ім. Івана Франка]

=='''Посада:'''==
студент

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0At-26I1aFYKndC1JS0pFSlVuckRpcm5jTGpsdWt2Rmc#gid=0]

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:MalenkaKsu

2013-12-23T08:37:57Z

MalenkaKsu: /* Мої проекти */

=='''Павлушкіна Оксана Валеріївна:''' ==

[[Файл:X 11f83238.jpg|thumb|left|200px|Оксана]]

=='''Регіон:''' ==
Житомир
=='''Місце роботи:'''==
[http://zu.edu.ua/ ЖДУ ім. Івана Франка]

=='''Посада:'''==
студент

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0At-26I1aFYKndC1JS0pFSlVuckRpcm5jTGpsdWt2Rmc#gid=0

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:MalenkaKsu

2013-10-07T08:15:23Z

MalenkaKsu:

Користувач:MalenkaKsu

2013-10-07T08:12:53Z

MalenkaKsu:

=='''Павлушкіна Оксана Валеріївна:''' ==

[[Файл:X 11f83238.jpg|thumb|left|200px|Оксана]]

=='''Регіон:''' ==
Житомир
=='''Місце роботи:'''==
ЖДУ ім. Івана Франка

=='''Посада:'''==
студент

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Файл:X 11f83238.jpg

2013-10-07T08:11:15Z

MalenkaKsu:

Користувач:MalenkaKsu

2013-10-07T08:06:05Z

MalenkaKsu: Створена сторінка: =='''Павлушкіна Оксана Валеріївна:''' == Підпис фото =='''Регіон:''' == Житомир =='''...

=='''Павлушкіна Оксана Валеріївна:''' ==

[[|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==
Житомир
=='''Місце роботи:'''==
ЖДУ ім. Івана Франка

=='''Посада:'''==
студент

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==