Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Педрада.Модуль 5. Тренінг Тисмениця, червень 2012

2012-06-20T16:12:26Z

MARTA: /* 2 група */

=1 група=
Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?

Застосовувати постійні консультування, використовувати методи "Знаю – Хочу дізнатися – Дізнався", Мозкова атака.

Через неформальні спостереження і занотовування цікавих випадків, звіти про виконання проекту,аналіз продуктів діяльності та портфоліо.

=2 група=
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отимують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?

В запропонованому запитанні, коли учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, виконують всі запропоновані їм завдання і при цьому отримують наперед передбачений результат, то я можу пересвідчитись, що вони отримали при цьому передбачені програмою знання та вміння.

Обговорення:Портфоліо Островської М.П."Галицько-Волинське князівство"

2012-06-14T12:36:08Z

MARTA: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}

'''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''

1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покаращення==
=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо Островської М.П."Галицько-Волинське князівство"

2012-06-14T11:32:08Z

MARTA:

=Назва проекту=

ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКА ДЕРЖАВА

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Історія України,Українська література

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ УТВОРЕННЯ ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКОЇ ДЕРЖАВИ ТА ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКА ДЕРЖАВА ЗА НАСТУПНИКІВ ДАНИЛА РОМАНОВИЧА

=Вік учнів, клас=

7-в 13-14 років

=Стислий опис=

7-В КЛАС 26 УЧНІВ. УТВОРЕННЯ ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКОЇ ДЕРЖАВИ ТА ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКА ДЕРЖАВА ЗА НАСТУПНИКІВ ДАНИЛА РОМАНОВИЧА. ДОСЛІДЖЕННЯ,РОБОТА В ГРУПАХ,РОБОТА З ПУБЛІКАЦІЯМИ.
РОЛІ:ІСТОРИК,АРХІТЕКТОР,СКУЛЬПТОР,БІБЛІОГРАФ.

= Повний План вивчення теми =

[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bOGV2VnFoR1ZFMkU/edit План вивчення]

[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bX09Nbmhrc1UyNms/edit План впровадження]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

З’ЯСУВАТИ ПРИЧИНИ УТВОРЕННЯ ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКА ДЕРЖАВИ, ЇЇ РОЗВИТОК ТА ЗАНЕПАД.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

Оцінювання навчальної діяльності буде здійснюватись шляхом впровадження формуючого оцінювання. На початку вивчення теми буде визначено обсяг навчальних потреб учнів. Впродовж вивчення теми буде оцінюватись розвиток самостійності, перевірка розуміння фактичного матеріалу. Також буде проводитись моніторинг процесу. Перед вивченням теми використовуємо метод оцінювання «ЗХД», спочатку кожний учень самостійно заповнює колонки «Що я знаю про Галицько-Волинське князівство » а тоді проводиться колективне обговорення відповідей з метою виокремлення основних елементів того, про що учні хочуть дізнатися. Наприкінці роботи над проектом учні ще раз звертаються до схеми «ЗХД», відмічають , що вони дізналися. Підводимо підсумки і робимо висновки. У ході виконання проекту вчитель контролює рівень задіяності учнів у колективній діяльності (шляхом заповнення текстової форми). Наприкінці роботи над проектом проводимо також опитування за підготовленою формою , яке передбачає засвоєння учнями знань, отриманих в ході роботи над проектом. По завершенню проекту учні створюють вікі-статтю, яка буде оцінена шляхом заповнення текстової форми.

[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bZ1F1M2c3Q21pSWc/edit Самооцінювання спільної роботи]

[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bb0R3ckRDcFVXTEE/edit Оцінювання презентації2]

[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bN0F5YzlwMDhvOFE/edit/ Оцінювання навчальних потреб учнів]

[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bMERpWGFfRTJBUWM/edit Презентація ідей проекту]

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

УЧНІ ОЗНАЙОМЛЮЮТСЯ З ВЧИТЕЛЬСЬКОЮ ПРЕЗЕНТАЦІЄЮ,З КЛЮЧОВИМИ ЗАПИТАННЯМИ,ОБ’ЄДНУЮТЬСЯ В ГРУПИ. РОБЛЯТЬ ДОСЛІДЖЕННЯ ЗА МАТЕРІАЛАМИ З ІНТЕРНЕТУ І ПРЕЗЕНТУЮТЬ НА УРОЦІ УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЇ ЗНАНЬ,УМІНЬ І НАВИЧОК ЗА ТЕМОЮ “ГАЛИЦЬКО- ВОЛИНСЬКА ДЕРЖАВА’’

[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bMERpWGFfRTJBUWM/edit Презентація ідей проекту]

[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bUGsyTHZZb3hFdlE/edit РЕЗУЛЬТАТИ ОПИТУВАННЯ І ДІАГРАМА]

[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bcnE2NkVCQjBPdGM/edit Список використаних джерел]

[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bRmtxcjllbTQyUXM/edit таблиця З-Х-Д]

[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bR0hHcEFEM2EtLU0/edit УЧНІВСЬКА ПРЕЗЕНТАЦІЯ.pptx]

[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bNldtVHV4c2Z1dEU/edit Правила роботи]

[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bWmRFY3d3dkp1WDA/edit Публікація]

[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bNUM1NFlpQW43aFU/edit Документ для фасилітації]

=Відомості про автора=

ВЧИТИЛЬ ТИСМЕНИЦЬКОЇ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ I-III СТ. З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ ОКРЕМИХ ПРЕДМЕТІВ
М.ТИСМЕНИЦЯ ІВАНО-ФРАНКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

==Ім'я, прізвище==

МАРІЯ ОСТРОВСЬКА

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель Історії

== Навчальний заклад==

ТИСМЕНИЦЬКА СПЕЦІАЛІЗОВАНА ШКОЛА I-III СТ. З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ ОКРЕМИХ ПРЕДМЕТІВ

==Місто\село, район, область==

М.ТИСМЕНИЦЯ ІВАНО-ФРАНКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

11-15 Червня 2012

==Місце проведення тренінгу==

ТИСМЕНИЦЬКА СПЕЦІАЛІЗОВАНА ШКОЛА I-III СТ. З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ ОКРЕМИХ ПРЕДМЕТІВ

==Тренери==

КУДЛА ОКСАНА ЯРОСЛАВІВНА

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Островської М.П."Галицько-Волинське князівство"

2012-06-14T11:17:31Z

MARTA: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=

ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКА ДЕРЖАВА

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Історія України,Українська література

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ УТВОРЕННЯ ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКОЇ ДЕРЖАВИ ТА ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКА ДЕРЖАВА ЗА НАСТУПНИКІВ ДАНИЛА РОМАНОВИЧА

=Вік учнів, клас=

7-в 13-14 років

=Стислий опис=

7-В КЛАС 26 УЧНІВ. УТВОРЕННЯ ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКОЇ ДЕРЖАВИ ТА ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКА ДЕРЖАВА ЗА НАСТУПНИКІВ ДАНИЛА РОМАНОВИЧА. ДОСЛІДЖЕННЯ,РОБОТА В ГРУПАХ,РОБОТА З ПУБЛІКАЦІЯМИ.
РОЛІ:ІСТОРИК,АРХІТЕКТОР,СКУЛЬПТОР,БІБЛІОГРАФ.

= Повний План вивчення теми =

[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bOGV2VnFoR1ZFMkU/edit План вивчення теми]
[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bX09Nbmhrc1UyNms/editПлан впровадження теми]
[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bNldtVHV4c2Z1dEU/editПлан роботи]
[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bMERpWGFfRTJBUWM/editПрезентація ідей проекту]
[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bWmRFY3d3dkp1WDA/editПублікація]
[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bUGsyTHZZb3hFdlE/editРЕЗУЛЬТАТИ ОПИТУВАННЯ І ДІАГРАМА]
[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bZ1F1M2c3Q21pSWc/editСамооцінювання спільної роботи]
[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bcnE2NkVCQjBPdGM/editСписок використаних джерел]
[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bRmtxcjllbTQyUXM/editтаблиця З-Х-Д]
[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bR0hHcEFEM2EtLU0/editУЧНІВСЬКА ПРЕЗЕНТАЦІЯ.pptx]
[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bTk9vLXNkb0VKVk0/editФрагмент]
[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bb0R3ckRDcFVXTEE/editОцінювання презентації2]
[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bN0F5YzlwMDhvOFE/edit/Оцінювання навчальних потреб учнів]
[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bYkZTTWxudEdFak0/editМетод проектів]
[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bNUM1NFlpQW43aFU/editДокумент для фасилітації]
[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bYVM2SkczMHY1X0E/editДанило-Галицький]
[https://docs.google.com/file/d/0B3uSxfoAl90bVmptSUY1cy1HVFE/editГалицько-Волинське]
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AnuSxfoAl90bdFd2d2lPYjJLNUw1bHlhU0RCR3dtOWc#gid=0Галицько-Волинська держава]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

З’ЯСУВАТИ ПРИЧИНИ УТВОРЕННЯ ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКА ДЕРЖАВИ, ЇЇ РОЗВИТОК ТА ЗАНЕПАД.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

Оцінювання навчальної діяльності буде здійснюватись шляхом впровадження формуючого оцінювання. На початку вивчення теми буде визначено обсяг навчальних потреб учнів. Впродовж вивчення теми буде оцінюватись розвиток самостійності, перевірка розуміння фактичного матеріалу. Також буде проводитись моніторинг процесу. Перед вивченням теми використовуємо метод оцінювання «ЗХД», спочатку кожний учень самостійно заповнює колонки «Що я знаю про Галицько-Волинське князівство » а тоді проводиться колективне обговорення відповідей з метою виокремлення основних елементів того, про що учні хочуть дізнатися. Наприкінці роботи над проектом учні ще раз звертаються до схеми «ЗХД», відмічають , що вони дізналися. Підводимо підсумки і робимо висновки. У ході виконання проекту вчитель контролює рівень задіяності учнів у колективній діяльності (шляхом заповнення текстової форми). Наприкінці роботи над проектом проводимо також опитування за підготовленою формою , яке передбачає засвоєння учнями знань, отриманих в ході роботи над проектом. По завершенню проекту учні створюють вікі-статтю, яка буде оцінена шляхом заповнення текстової форми.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

УЧНІ ОЗНАЙОМЛЮЮТСЯ З ВЧИТЕЛЬСЬКОЮ ПРЕЗЕНТАЦІЄЮ,З КЛЮЧОВИМИ ЗАПИТАННЯМИ,ОБ’ЄДНУЮТЬСЯ В ГРУПИ. РОБЛЯТЬ ДОСЛІДЖЕННЯ ЗА МАТЕРІАЛАМИ З ІНТЕРНЕТУ І ПРЕЗЕНТУЮТЬ НА УРОЦІ УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЇ ЗНАНЬ,УМІНЬ І НАВИЧОК ЗА ТЕМОЮ “ГАЛИЦЬКО- ВОЛИНСЬКА ДЕРЖАВА’’

=Відомості про автора=

ВЧИТИЛЬ ТИСМЕНИЦЬКОЇ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ I-III СТ. З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ ОКРЕМИХ ПРЕДМЕТІВ
М.ТИСМЕНИЦЯ ІВАНО-ФРАНКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

==Ім'я, прізвище==

МАРІЯ ОСТРОВСЬКА

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель Історії

== Навчальний заклад==

ТИСМЕНИЦЬКА СПЕЦІАЛІЗОВАНА ШКОЛА I-III СТ. З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ ОКРЕМИХ ПРЕДМЕТІВ

==Місто\село, район, область==

М.ТИСМЕНИЦЯ ІВАНО-ФРАНКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

11-15 Червня 2012

==Місце проведення тренінгу==

ТИСМЕНИЦЬКА СПЕЦІАЛІЗОВАНА ШКОЛА I-III СТ. З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ ОКРЕМИХ ПРЕДМЕТІВ

==Тренери==

КУДЛА ОКСАНА ЯРОСЛАВІВНА

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Островської М.П."Галицько-Волинське князівство"

2012-06-14T10:54:58Z

MARTA:

=Назва проекту=

ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКА ДЕРЖАВА

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Історія України,Українська література

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ УТВОРЕННЯ ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКОЇ ДЕРЖАВИ ТА ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКА ДЕРЖАВА ЗА НАСТУПНИКІВ ДАНИЛА РОМАНОВИЧА

=Вік учнів, клас=

7-в 13-14 років

=Стислий опис=

7-В КЛАС 26 УЧНІВ. УТВОРЕННЯ ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКОЇ ДЕРЖАВИ ТА ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКА ДЕРЖАВА ЗА НАСТУПНИКІВ ДАНИЛА РОМАНОВИЧА. ДОСЛІДЖЕННЯ,РОБОТА В ГРУПАХ,РОБОТА З ПУБЛІКАЦІЯМИ.
РОЛІ:ІСТОРИК,АРХІТЕКТОР,СКУЛЬПТОР,БІБЛІОГРАФ.

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

З’ЯСУВАТИ ПРИЧИНИ УТВОРЕННЯ ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКА ДЕРЖАВИ, ЇЇ РОЗВИТОК ТА ЗАНЕПАД.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

Оцінювання навчальної діяльності буде здійснюватись шляхом впровадження формуючого оцінювання. На початку вивчення теми буде визначено обсяг навчальних потреб учнів. Впродовж вивчення теми буде оцінюватись розвиток самостійності, перевірка розуміння фактичного матеріалу. Також буде проводитись моніторинг процесу. Перед вивченням теми використовуємо метод оцінювання «ЗХД», спочатку кожний учень самостійно заповнює колонки «Що я знаю про Галицько-Волинське князівство » а тоді проводиться колективне обговорення відповідей з метою виокремлення основних елементів того, про що учні хочуть дізнатися. Наприкінці роботи над проектом учні ще раз звертаються до схеми «ЗХД», відмічають , що вони дізналися. Підводимо підсумки і робимо висновки. У ході виконання проекту вчитель контролює рівень задіяності учнів у колективній діяльності (шляхом заповнення текстової форми). Наприкінці роботи над проектом проводимо також опитування за підготовленою формою , яке передбачає засвоєння учнями знань, отриманих в ході роботи над проектом. По завершенню проекту учні створюють вікі-статтю, яка буде оцінена шляхом заповнення текстової форми.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

УЧНІ ОЗНАЙОМЛЮЮТСЯ З ВЧИТЕЛЬСЬКОЮ ПРЕЗЕНТАЦІЄЮ,З КЛЮЧОВИМИ ЗАПИТАННЯМИ,ОБ’ЄДНУЮТЬСЯ В ГРУПИ. РОБЛЯТЬ ДОСЛІДЖЕННЯ ЗА МАТЕРІАЛАМИ З ІНТЕРНЕТУ І ПРЕЗЕНТУЮТЬ НА УРОЦІ УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЇ ЗНАНЬ,УМІНЬ І НАВИЧОК ЗА ТЕМОЮ “ГАЛИЦЬКО- ВОЛИНСЬКА ДЕРЖАВА’’

=Відомості про автора=

ВЧИТИЛЬ ТИСМЕНИЦЬКОЇ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ I-III СТ. З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ ОКРЕМИХ ПРЕДМЕТІВ
М.ТИСМЕНИЦЯ ІВАНО-ФРАНКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

==Ім'я, прізвище==

МАРІЯ ОСТРОВСЬКА

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель Історії

== Навчальний заклад==

ТИСМЕНИЦЬКА СПЕЦІАЛІЗОВАНА ШКОЛА I-III СТ. З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ ОКРЕМИХ ПРЕДМЕТІВ

==Місто\село, район, область==

М.ТИСМЕНИЦЯ ІВАНО-ФРАНКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

11-15 Червня 2012

==Місце проведення тренінгу==

ТИСМЕНИЦЬКА СПЕЦІАЛІЗОВАНА ШКОЛА I-III СТ. З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ ОКРЕМИХ ПРЕДМЕТІВ

==Тренери==

КУДЛА ОКСАНА ЯРОСЛАВІВНА

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія:Банк проектів]]

5. Островська Марія Петрівна

2012-06-14T10:20:12Z

MARTA: /* Моє опитування */

[[Файл:DUT_9991.jpg ||200 px|left|

== Про мене ==

''Островська Марія Петрівна''

''Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ст. з поглибленим вивченням окремих предметів''

''Посада вчитель історії''

''Стаж -36 років''

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Мій блог ==

[http://inteltys15.blogspot.com/ Мій блог]

== Моє опитування ==

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFd2d2lPYjJLNUw1bHlhU0RCR3dtOWc6MQ Опитування]

== Корисні посилання ==

5. Островська Марія Петрівна

2012-06-13T11:59:19Z

MARTA:

[[Файл:DUT_9991.jpg ||200 px|left|

== Про мене ==

''Островська Марія Петрівна''

''Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ст. з поглибленим вивченням окремих предметів''

''Посада вчитель історії''

''Стаж -36 років''

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Мій блог ==

[http://inteltys15.blogspot.com/ Мій блог]

== Моє опитування ==

[ Опитування]

== Корисні посилання ==

5. Островська Марія Петрівна

2012-06-12T09:52:35Z

MARTA:

[[DUT_9991.jpg ||200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

''Островська Марія Петрівна''

''Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ст. з поглибленим вивченням окремих предметів''

''Посада вчитель історії''

''Стаж -36 років''

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

5. Островська Марія Петрівна

2012-06-12T09:43:31Z

MARTA: /* Про мене */

[[Файл:.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

''Островська Марія Петрівна''

''Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ст. з поглибленим вивченням окремих предметів''

''Посада вчитель історії''

''Стаж -36 років''

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

5. Островська Марія Петрівна

2012-06-12T09:42:33Z

MARTA: /* Про мене */

[[Файл:.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

''Островська Марія Петрівна''

''Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ст. з поглибленим вивченням окремих предметів''

''Посада вчительісторії''

''Стаж -36 років''

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

5. Островська Марія Петрівна

2012-06-12T09:26:13Z

MARTA: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка користувача}}

[[Файл:.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

''ПІБ''

''Місце роботи''

''Посада''

''Стаж''

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==