<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Lyudmi56</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Lyudmi56"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/Lyudmi56"/>
		<updated>2026-06-09T21:14:37Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%8C%22%27%27&amp;diff=299168</id>
		<title>''Портфоліо &quot;Київська Русь&quot;''</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%8C%22%27%27&amp;diff=299168"/>
				<updated>2012-11-05T18:16:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lyudmi56: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Назва навчальної теми=&lt;br /&gt;
Киевская Русь в конце Х первой половине ХI века&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети==&lt;br /&gt;
История Украины&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вік учнів, клас==&lt;br /&gt;
12-13 лет, 7класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
Самообразовательный проект для учащихся 7 класса урока №1  &amp;quot;Внутренняя и внешняя политика Владимира&amp;quot;темы &amp;quot;Киевская Русь в конце Х первой половине ХI века&amp;quot;.Учащиеся получают вопросы для изучения, исследуют разные источники по теме используют интернет.  Учитель консультирует учащихся, контролирует их работу.В конце проекта  учащиеся готовят публикацию, презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва навчальної теми=&lt;br /&gt;
Киевская Русь в конце Х первой половине ХI века&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети==&lt;br /&gt;
История Украины&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вік учнів, клас==&lt;br /&gt;
12-13 лет, 7класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
Самообразовательный проект для учащихся 7 класса урока №8,9  &amp;quot;Внутренняя и внешняя политика Владимира и Ярослава&amp;quot;темы &amp;quot;Киевская Русь в конце Х первой половине ХI века&amp;quot;.Учащиеся получают вопросы для изучения, исследуют разные источники по теме используют интернет.  Учитель консультирует учащихся, контролирует их работу.В конце проекта  учащиеся готовят публикацию, презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
Фамилия, имя, отчество:Кривовяз Людмила Дмитриевна&lt;br /&gt;
Название учебного заведения: Донецкий многопрофильный лицей №125 &amp;quot;Престиж&amp;quot;&lt;br /&gt;
Город: Донецк&lt;br /&gt;
Дата проведения тренинга:27.08.- 01.09.12&lt;br /&gt;
Место проведения:Дмпл №125 &amp;quot;Престиж&amp;quot;&lt;br /&gt;
Тренеры:Ивасенко Лариса Ивановна&lt;br /&gt;
Название темы: Киевская Русь в конце Х- в первой половине ХI века&lt;br /&gt;
Краткое описание проекта:&lt;br /&gt;
самообразовательный проект для учащихся 7 класса урока №8,9  &amp;quot;Внутренняя и внешняя политика Владимира и Ярослава&amp;quot;темы &amp;quot;Киевская Русь в конце Х первой половине ХI века&amp;quot;.Учащиеся получают вопросы для изучения, исследуют разные источники по теме используют интернет.  Учитель консультирует учащихся, контролирует их работу.В конце проекта  учащиеся готовят публикацию, презентацию&lt;br /&gt;
Предмет:история Украины &lt;br /&gt;
Класс: 7 -класс&lt;br /&gt;
Возраст: 12-13 лет&lt;br /&gt;
Приблизительное время изучения темы: Тема изучается 2 часа, проет расчитан на 2 недели, защита на 8, 9 уроке темы&lt;br /&gt;
Государственный стандарт:Учащиеся показывают на карте территорию Киевской Руси  приВладимире и Ярославе, сравнивают ихс предыдущими князьями, определяют хронологические рамки их правления,используюти поясняют понятия &amp;quot;закон&amp;quot;, &amp;quot;Русская правда&amp;quot;,&amp;quot;вервь&amp;quot;, &amp;quot;монастырь&amp;quot;. Приводят примеры внутренней и внешней политики Владимира и Ярослава, характеризуют Владимира и Ярослава как личностей и государственнвх деятелей, определяют историческое значение введения христианства&lt;br /&gt;
Образовательные цели и ожидаемые результаты:&lt;br /&gt;
Формироватьумение на основе проработанных материалов давать харахтеристику князя Владимира и Ярослава, оценивать их деятельность,определять историческое значение этих правителей.У учащихся формируются навыки использования компьютерных технологий, создания публикаций и презентаций, совершенствуются навыки сбора и обработки информации, ее анализа и оценивания, принятие ответственности за результаты общей работы осознание роли эффективного общения в работе группы.&lt;br /&gt;
Основные вопросы:&lt;br /&gt;
Когда Владимир,Ярослав  пришли к власти?&lt;br /&gt;
Какую внутреннюю и внешнюю политику они проводили? Каковы послдствия для государства их деятельности?&lt;br /&gt;
Каково историческое значение для Руси принятия христианства?В чем исторические заслуги Владимира,Ярослава  как правителей? Как источники характеризуют Владимира, Ярослава?&lt;br /&gt;
План оценивания темы:&lt;br /&gt;
1 этап.В начале проекта:тест о князьях,схема 3-х -д&lt;br /&gt;
2этап: Обсуждение плана работы над проектом,мониторинг самопродвижения учащихся, обсуждение в группе общих выступлений,,таблица 3-х-д записи в блогах shodennik&lt;br /&gt;
3этап:Защита проекта с использованием публикаций. презентаций&lt;br /&gt;
Краткое описание оценивания:&lt;br /&gt;
Во время оценки проекта учащиеся используют тесты и вопросы для оценки результатов проекта.Втаблице 3-х-дотмечают.чтознают,чтхотятзнать, что узнали, что позволяет учащимся установить собственные связи с материалом. &lt;br /&gt;
В конце проекта проводится защита работ. Ученики представляют их в виде публикций,  презентаций. Проводится самооценка и взаимооценка полученных результатов.&lt;br /&gt;
Деятельность учеников и учителя:&lt;br /&gt;
1.Подготовительный: беседа с ученикамии родителями,формирование групп&lt;br /&gt;
2.Дифференциация обучения: Ученики,которые имеют проблемы в обучении выполняют работу с учебником. Учащиеся с вsсоким уровнем подготовки ведут блоги,размещаюттам свои результаты для обсуждения.&lt;br /&gt;
3. Техническоt обеспечение:&lt;br /&gt;
Программы для создания публикаций,презентаций,перечень сайтов,которые можно использовать&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План вивчення теми&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План впровадження теми&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
Формироватьумение на основе проработанных материалов давать харахтеристику князя Владимира и Ярослава, оценивать их деятельность,определять историческое значение этих правителей.У учащихся формируются навыки использования компьютерных технологий, создания публикаций и презентаций, совершенствуются навыки сбора и обработки информации, ее анализа и оценивания, принятие ответственности за результаты общей работы осознание роли эффективного общения в работе группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
План оценивания темы:&lt;br /&gt;
1 этап.В начале проекта:тест о князьях,схема 3-х -д&lt;br /&gt;
2этап: Обсуждение плана работы над проектом,мониторинг самопродвижения учащихся, обсуждение в группе общих выступлений,,таблица 3-х-д записи в блогах shodennik&lt;br /&gt;
3этап:Защита проекта с использованием публикаций. презентаций&lt;br /&gt;
Краткое описание оценивания:&lt;br /&gt;
Во время оценки проекта учащиеся используют тесты и вопросы для оценки результатов проекта.Втаблице 3-х-дотмечают.чтознают,чтхотятзнать, что узнали, что позволяет учащимся установить собственные связи с материалом. &lt;br /&gt;
В конце проекта проводится защита работ.Ученики представляютихв виде публикций,  презентаций. Проводится самооценка и взаимооценка полученных результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
Деятельность учеников и учителя:&lt;br /&gt;
1.Подготовительный: беседа с ученикамии родителями,формирование групп&lt;br /&gt;
2.Дифференциация обучения: Ученики,которые имеют проблемы в обучении выполняют работу с учебником. Учащиеся с вsсоким уровнем подготовки ведут блоги,размещаюттам свои результаты для обсуждения.&lt;br /&gt;
3. Техническоt обеспечение:&lt;br /&gt;
Программы для создания публикаций,презентаций,перечень сайтов,которые можно использовать&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
Кривовяз Людмила Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
Учитель истории&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
:ДМПЛ №125 &amp;quot;Престиж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
Город Донецк&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
Телефон: 0951707365&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
27.08. - 01.09 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце провведення тренінгу==&lt;br /&gt;
БПЛ №125 &amp;quot;Престиж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
Івасенко Лариса Іванівна&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lyudmi56</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%8C%22%27%27&amp;diff=298667</id>
		<title>''Портфоліо &quot;Київська Русь&quot;''</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%8C%22%27%27&amp;diff=298667"/>
				<updated>2012-11-04T20:52:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lyudmi56: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Назва навчальної теми=&lt;br /&gt;
Киевская Русь в конце Х первой половине ХI века&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети==&lt;br /&gt;
История Украины&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вік учнів, клас==&lt;br /&gt;
12-13 лет, 7класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
Самообразовательный проект для учащихся 7 класса урока №1  &amp;quot;Внутренняя и внешняя политика Владимира&amp;quot;темы &amp;quot;Киевская Русь в конце Х первой половине ХI века&amp;quot;.Учащиеся получают вопросы для изучения, исследуют разные источники по теме используют интернет.  Учитель консультирует учащихся, контролирует их работу.В конце проекта  учащиеся готовят публикацию, презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва навчальної теми=&lt;br /&gt;
Киевская Русь в конце Х первой половине ХI века&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети==&lt;br /&gt;
История Украины&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вік учнів, клас==&lt;br /&gt;
12-13 лет, 7класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
Самообразовательный проект для учащихся 7 класса урока №8,9  &amp;quot;Внутренняя и внешняя политика Владимира и Ярослава&amp;quot;темы &amp;quot;Киевская Русь в конце Х первой половине ХI века&amp;quot;.Учащиеся получают вопросы для изучения, исследуют разные источники по теме используют интернет.  Учитель консультирует учащихся, контролирует их работу.В конце проекта  учащиеся готовят публикацию, презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
Фамилия, имя, отчество:Кривовяз Людмила Дмитриевна&lt;br /&gt;
Название учебного заведения: Донецкий многопрофильный лицей №125 &amp;quot;Престиж&amp;quot;&lt;br /&gt;
Город: Донецк&lt;br /&gt;
Дата проведения тренинга:27.08.- 01.09.12&lt;br /&gt;
Место проведения:Дмпл №125 &amp;quot;Престиж&amp;quot;&lt;br /&gt;
Тренеры:Ивасенко Лариса Ивановна&lt;br /&gt;
Название темы: Киевская Русь в конце Х- в первой половине ХI века&lt;br /&gt;
Краткое описание проекта:&lt;br /&gt;
самообразовательный проект для учащихся 7 класса урока №8,9  &amp;quot;Внутренняя и внешняя политика Владимира и Ярослава&amp;quot;темы &amp;quot;Киевская Русь в конце Х первой половине ХI века&amp;quot;.Учащиеся получают вопросы для изучения, исследуют разные источники по теме используют интернет.  Учитель консультирует учащихся, контролирует их работу.В конце проекта  учащиеся готовят публикацию, презентацию&lt;br /&gt;
Предмет:история Украины &lt;br /&gt;
Класс: 7 -класс&lt;br /&gt;
Возраст: 12-13 лет&lt;br /&gt;
Приблизительное время изучения темы: Тема изучается 2 часа, проет расчитан на 2 недели, защита на 8, 9 уроке темы&lt;br /&gt;
Государственный стандарт:Учащиеся показывают на карте территорию Киевской Руси  приВладимире и Ярославе, сравнивают ихс предыдущими князьями, определяют хронологические рамки их правления,используюти поясняют понятия &amp;quot;закон&amp;quot;, &amp;quot;Русская правда&amp;quot;,&amp;quot;вервь&amp;quot;, &amp;quot;монастырь&amp;quot;. Приводят примеры внутренней и внешней политики Владимира и Ярослава, характеризуют Владимира и Ярослава как личностей и государственнвх деятелей, определяют историческое значение введения христианства&lt;br /&gt;
Образовательные цели и ожидаемые результаты:&lt;br /&gt;
Формироватьумение на основе проработанных материалов давать харахтеристику князя Владимира и Ярослава, оценивать их деятельность,определять историческое значение этих правителей.У учащихся формируются навыки использования компьютерных технологий, создания публикаций и презентаций, совершенствуются навыки сбора и обработки информации, ее анализа и оценивания, принятие ответственности за результаты общей работы осознание роли эффективного общения в работе группы.&lt;br /&gt;
Основные вопросы:&lt;br /&gt;
Когда Владимир,Ярослав  пришли к власти?&lt;br /&gt;
Какую внутреннюю и внешнюю политику они проводили? Каковы послдствия для государства их деятельности?&lt;br /&gt;
Каково историческое значение для Руси принятия христианства?В чем исторические заслуги Владимира,Ярослава  как правителей? Как источники характеризуют Владимира, Ярослава?&lt;br /&gt;
План оценивания темы:&lt;br /&gt;
1 этап.В начале проекта:тест о князьях,схема 3-х -д&lt;br /&gt;
2этап: Обсуждение плана работы над проектом,мониторинг самопродвижения учащихся, обсуждение в группе общих выступлений,,таблица 3-х-д записи в блогах shodennik&lt;br /&gt;
3этап:Защита проекта с использованием публикаций. презентаций&lt;br /&gt;
Краткое описание оценивания:&lt;br /&gt;
Во время оценки проекта учащиеся используют тесты и вопросы для оценки результатов проекта.Втаблице 3-х-дотмечают.чтознают,чтхотятзнать, что узнали, что позволяет учащимся установить собственные связи с материалом. &lt;br /&gt;
В конце проекта проводится защита работ.Ученики представляютихв виде публикций,  презентаций. Проводится самооценка и взаимооценка полученных результатов.&lt;br /&gt;
Деятельностьучеников и учителя:&lt;br /&gt;
1.Подготовительный: беседа с ученикамии родителями,формирование групп&lt;br /&gt;
2.Дифференциация обучения: Ученики,которые имеют проблемы в обучении выполняютработу с учебником. Учащиеся свсоким уровнем подготовки ведут блоги,размещаюттам свои результаты для обсуждения.&lt;br /&gt;
3. Техническо обеспечение:&lt;br /&gt;
Программы для создания публикаций,презентаций,переченьсайтов,которые можноиспользовать&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План вивчення теми&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План впровадження теми&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
Формироватьумение на основе проработанных материалов давать харахтеристику князя Владимира и Ярослава, оценивать их деятельность,определять историческое значение этих правителей.У учащихся формируются навыки использования компьютерных технологий, создания публикаций и презентаций, совершенствуются навыки сбора и обработки информации, ее анализа и оценивания, принятие ответственности за результаты общей работы осознание роли эффективного общения в работе группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
27.08. - 01.09 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце провведення тренінгу==&lt;br /&gt;
БПЛ №125 &amp;quot;Престиж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
Івасенко Лариса Іванівна&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lyudmi56</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%8C%22%27%27&amp;diff=298654</id>
		<title>''Портфоліо &quot;Київська Русь&quot;''</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%8C%22%27%27&amp;diff=298654"/>
				<updated>2012-11-04T19:32:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lyudmi56: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Назва навчальної теми=&lt;br /&gt;
Киевская Русь в конце Х первой половине ХI века&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети==&lt;br /&gt;
История Украины&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вік учнів, клас==&lt;br /&gt;
12-13 лет, 7класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
Самообразовательный проект для учащихся 7 класса урока №1  &amp;quot;Внутренняя и внешняя политика Владимира&amp;quot;темы &amp;quot;Киевская Русь в конце Х первой половине ХI века&amp;quot;.Учащиеся получают вопросы для изучения, исследуют разные источники по теме используют интернет.  Учитель консультирует учащихся, контролирует их работу.В конце проекта  учащиеся готовят публикацию, презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План вивчення теми&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План впровадження теми&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
Формироватьумение на основе проработанных материалов давать харахтеристику князя Владимира и Ярослава, оценивать их деятельность,определять историческое значение этих правителей.У учащихся формируются навыки использования компьютерных технологий, создания публикаций и презентаций, совершенствуются навыки сбора и обработки информации, ее анализа и оценивания, принятие ответственности за результаты общей работы осознание роли эффективного общения в работе группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
27.08. - 01.09 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце провведення тренінгу==&lt;br /&gt;
БПЛ №125 &amp;quot;Престиж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
Івасенко Лариса Іванівна&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lyudmi56</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%8C%22%27%27&amp;diff=297804</id>
		<title>''Портфоліо &quot;Київська Русь&quot;''</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%8C%22%27%27&amp;diff=297804"/>
				<updated>2012-11-02T20:21:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lyudmi56: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Назва навчальної теми=&lt;br /&gt;
Киевская Русь в конце Х первой половине ХI века&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети==&lt;br /&gt;
История Украины&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вік учнів, клас==&lt;br /&gt;
12-13 лет, 7класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
Самообразовательный проект для учащихся 7 класса урока №1  &amp;quot;Внутренняя и внешняя политика Владимира&amp;quot;темы &amp;quot;Киевская Русь в конце Х первой половине ХI века&amp;quot;.Учащиеся получают вопросы для изучения, исследуют разные источники по теме используют интернет.  Учитель консультирует учащихся, контролирует их работу.В конце проекта  учащиеся готовят публикацию, презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План вивчення теми&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План впровадження теми&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
27.08. - 01.09 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце провведення тренінгу==&lt;br /&gt;
БПЛ №125 &amp;quot;Престиж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
Івасенко Лариса Іванівна&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lyudmi56</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%8C%22%27%27&amp;diff=297803</id>
		<title>''Портфоліо &quot;Київська Русь&quot;''</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%8C%22%27%27&amp;diff=297803"/>
				<updated>2012-11-02T20:20:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lyudmi56: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Назва навчальної теми=&lt;br /&gt;
Киевская Русь в конце Х первой половине ХI века&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети==&lt;br /&gt;
История Украины&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вік учнів, клас==&lt;br /&gt;
12-13 лет, 7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
Самообразовательный проект для учащихся 7 класса урока №1  &amp;quot;Внутренняя и внешняя политика Владимира&amp;quot;темы &amp;quot;Киевская Русь в конце Х первой половине ХI века&amp;quot;.Учащиеся получают вопросы для изучения, исследуют разные источники по теме используют интернет.  Учитель консультирует учащихся, контролирует их работу.В конце проекта  учащиеся готовят публикацию, презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План вивчення теми&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План впровадження теми&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
27.08. - 01.09 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце провведення тренінгу==&lt;br /&gt;
БПЛ №125 &amp;quot;Престиж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
Івасенко Лариса Іванівна&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lyudmi56</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%8C%22%27%27&amp;diff=297775</id>
		<title>''Портфоліо &quot;Київська Русь&quot;''</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%8C%22%27%27&amp;diff=297775"/>
				<updated>2012-11-02T19:23:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lyudmi56: /* Назва навчальної теми */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Назва навчальної теми=&lt;br /&gt;
Киевская Русь в конце Х первой половине ХI века&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети==&lt;br /&gt;
История&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вік учнів, клас==&lt;br /&gt;
12-13 лет, 7 - В&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Стислий опис проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повний План вивчення теми==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План вивчення теми&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План впровадження теми&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
27.08. - 01.09 2012р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце провведення тренінгу==&lt;br /&gt;
БПЛ №125 &amp;quot;Престиж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
Івасенко Лариса Іванівна&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lyudmi56</name></author>	</entry>

	</feed>