http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Lyuda+chaichenko 2026-06-02T22:55:51Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%B0%22&diff=217076 2012-08-23T07:53:25Z

<p>Lyuda chaichenko: </p> <hr /> <div>=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> вдало вибрана тема проекту<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> більш детально дослідити екологічні проблеми на прикладі нашого міста<br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> чітко сформований план оцінювання<br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> лаконічно підготовлений шаблон, що дозволяє учням виконати завдання та оформити його відповідно до вимог вчителя<br /> Вікі-стаття присвяченави знченнюяких яких фігур у предметах більше. <br /> Результати подані у доступній формі<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> іфнформацію підтвердити фотогалереєю<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> лаконічно, доступно, практично<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> надати можливість учням вибрати певний розділ теми, тобто певну екологічну проблему<br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> інструкції для проведення спостереження<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вцілому портфоліо вчителя, вдало підібрана тема, розроблена система оцінювання, схема впровадження проекту. Мені подобається проект та форма його викладу<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Lyuda chaichenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%B0%22&diff=217067 2012-08-23T07:51:45Z

<p>Lyuda chaichenko: </p> <hr /> <div>=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> вдало вибрана тема проекту<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> більш детально дослідити екологічні проблеми на прикладі нашого міста<br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> чітко сформований план оцінювання<br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> лаконічно підготовлений шаблон, що дозволяє учням виконати завдання та оформити його відповідно до вимог вчителя<br /> Вікі-стаття присвяченави знченнюяких яких фігур у предметах більше. <br /> Результати подані у доступній формі<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> фнформацію підтвердити фотогалереєю<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> лаконічно, доступно, практично<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> надати можливість учням вибрати певний розділ теми, тобто певну екологічну проблему<br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> інструкції для проведення спостереження<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вцілому портфоліо вчителя, вдало підібрана тема, розроблена система оцінювання, схема впровадження проекту<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Lyuda chaichenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%B0%22&diff=217004 2012-08-23T07:45:04Z

<p>Lyuda chaichenko: </p> <hr /> <div>=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> лаконічно підготовлений шаблон, що дозволяє учням виконати завдання та оформити його відповідно до вимог вчителя<br /> Вікі-стаття присвяченави знченнюяких яких фігур у предметах більше. <br /> Результати подані у віршованому вигляді<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> Кожен рядок віршу проілюструвати відповідними зображеннями<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> лаконічно, доступно, практично<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> надати можливість учням вибрати певний розділ теми, тобто певну екологічну проблему<br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> інструкції для проведення спостереження<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вцілому портфоліо вчителя, вдало підібрана тема, розроблена система оцінювання, схема впровадження проекту<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Lyuda chaichenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B0&diff=216366 2012-08-23T06:36:27Z

<p>Lyuda chaichenko: </p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> [[Файл:CIMG3411.JPG|thumb|left]]<br /> <br /> :Мене звати Людмила Миколаївна Чайченко-Михлик.<br /> <br /> :Я працюю в Смілянському природничо-математичному ліцеї.<br /> <br /> :Дата народження: 29 січня 19…затертий<br /> <br /> :Місце народження: пологовий будинок <br /> <br /> :www.Lyudmila20@ukr.net<br /> <br /> :Мої предки: куркулі з центральної України<br /> <br /> :Місце проживання : деЮре—Смілянщина, деФакто—вулиця Свердлова,107, Смілянський природничо-математичний ліцей<br /> <br /> :Освіта: вища; магістр хімії, вчитель біології, екології та валеології<br /> <br /> :Проблеми в здобутті професії: 5 років заслання з каторжними роботами<br /> <br /> :Місце каторжних робіт: м. Київ, Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, Інститут природничо-географічної освіти та екології<br /> <br /> :Результат : диплом магістра з відзнакою<br /> <br /> :Стиль роботи: демократичний<br /> <br /> Вимоги до учнів:<br /> знання матеріалу теми<br /> <br /> уважність, старанність, наполегливість<br /> <br /> самокритичність та об’єктивність<br /> <br /> повага до вчителя та однокласників<br /> <br /> ….а зацікавити маю Я!!!<br /> <br /> Думка про роботу вчителя : „Щоб з користю навчати інших, необхідно вчитися самому педагогу, вчитися до глибокої старості “.<br /> <br /> Знання предмету: наші знання не можуть мати меж, бо предмет пізнання безмежний<br /> <br /> Сімейний стан: заміжня<br /> <br /> Риси характеру: привітна, добра, самокритична<br /> <br /> Девіз життя: у будь-якій ситуації завжди є позитив<br /> <br /> Захоплення : література, психологія, кулінарія, флористика<br /> <br /> У вільний від роботи час:… а хто сказав що він є?<br /> <br /> P.S.: у проміжку часу між роботою і сном завжди зустрічаюсь з друзями за філіжанкою кави, то ж всіх запрошую до спілкування<br /> <br /> Цветы и женщины,<br /> Посланники от Бога.<br /> Пришли на Землю, чтобы мир дарить<br /> Нас покоряют красотою строгой<br /> И помогают на Земле нам жить.<br /> Какой восторг, букеты полевые,<br /> Тюльпаны, розы, георгин окрас<br /> Как будто с поля и еще живые<br /> С картин кивают, вдохновляя нас.<br /> А женщины, какие формы, взгляды<br /> Они под стать чарующим цветам<br /> И для души нет более отрады –<br /> Они даны нам небом и на радость нам.<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> Проведені відкриті уроки <br /> Семінар, проведення відкритого уроку на рівні міста на тему «Узагальнення знань про основи» Лютий 2011<br /> «Узагальнення знань про класи неорганічних сполук» 11.01.2012<br /> Інтегрований урок «Ядерна, хімічна та біологічна зброя» 18.02.2012<br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> '''Тренінг по проекту Відкритий світ'''<br /> <br /> <br /> [[Смілянський природничо-математичний ліцей Асоційована школа ЮНЕСКО]]<br /> <br /> [http://wikimapia.org/ http://wikimapia.org/]</div>

Lyuda chaichenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:CIMG3411.JPG&diff=216317 2012-08-23T06:28:21Z

<p>Lyuda chaichenko: Щасливі молодята)))</p> <hr /> <div>Щасливі молодята)))</div>

Lyuda chaichenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B0&diff=216275 2012-08-23T06:20:05Z

<p>Lyuda chaichenko: </p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> <br /> :Мене звати Людмила Миколаївна Чайченко-Михлик.<br /> <br /> :Я працюю в Смілянському природничо-математичному ліцеї.<br /> <br /> :Дата народження: 29 січня 19…затертий<br /> <br /> :Місце народження: пологовий будинок <br /> <br /> :www.Lyudmila20@ukr.net<br /> <br /> :Мої предки: куркулі з центральної України<br /> <br /> :Місце проживання : деЮре—Смілянщина, деФакто—вулиця Свердлова,107, Смілянський природничо-математичний ліцей<br /> <br /> :Освіта: вища; магістр хімії, вчитель біології, екології та валеології<br /> <br /> :Проблеми в здобутті професії: 5 років заслання з каторжними роботами<br /> <br /> :Місце каторжних робіт: м. Київ, Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, Інститут природничо-географічної освіти та екології<br /> <br /> :Результат : диплом магістра з відзнакою<br /> <br /> :Стиль роботи: демократичний<br /> <br /> Вимоги до учнів:<br /> знання матеріалу теми<br /> <br /> уважність, старанність, наполегливість<br /> <br /> самокритичність та об’єктивність<br /> <br /> повага до вчителя та однокласників<br /> <br /> ….а зацікавити маю Я!!!<br /> <br /> Думка про роботу вчителя : „Щоб з користю навчати інших, необхідно вчитися самому педагогу, вчитися до глибокої старості “.<br /> <br /> Знання предмету: наші знання не можуть мати меж, бо предмет пізнання безмежний<br /> <br /> Сімейний стан: заміжня<br /> <br /> Риси характеру: привітна, добра, самокритична<br /> <br /> Девіз життя: у будь-якій ситуації завжди є позитив<br /> <br /> Захоплення : література, психологія, кулінарія, флористика<br /> <br /> У вільний від роботи час:… а хто сказав що він є?<br /> <br /> P.S.: у проміжку часу між роботою і сном завжди зустрічаюсь з друзями за філіжанкою кави, то ж всіх запрошую до спілкування<br /> <br /> Цветы и женщины,<br /> Посланники от Бога.<br /> Пришли на Землю, чтобы мир дарить<br /> Нас покоряют красотою строгой<br /> И помогают на Земле нам жить.<br /> Какой восторг, букеты полевые,<br /> Тюльпаны, розы, георгин окрас<br /> Как будто с поля и еще живые<br /> С картин кивают, вдохновляя нас.<br /> А женщины, какие формы, взгляды<br /> Они под стать чарующим цветам<br /> И для души нет более отрады –<br /> Они даны нам небом и на радость нам.<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> Проведені відкриті уроки <br /> Семінар, проведення відкритого уроку на рівні міста на тему «Узагальнення знань про основи» Лютий 2011<br /> «Узагальнення знань про класи неорганічних сполук» 11.01.2012<br /> Інтегрований урок «Ядерна, хімічна та біологічна зброя» 18.02.2012<br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> '''Тренінг по проекту Відкритий світ'''<br /> <br /> <br /> [[Смілянський природничо-математичний ліцей Асоційована школа ЮНЕСКО]]<br /> <br /> [http://wikimapia.org/ http://wikimapia.org/]</div>

Lyuda chaichenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B0&diff=216264 2012-08-23T06:18:17Z

<p>Lyuda chaichenko: /* Про мене */</p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> <br /> :Мене звати Людмила Миколаївна Чайченко-Михлик.<br /> <br /> :Я працюю в Смілянському природничо-математичному ліцеї.<br /> <br /> :Дата народження: 29 січня 19…затертий<br /> <br /> :Місце народження: пологовий будинок <br /> <br /> :www.Lyudmila20@ukr.net<br /> <br /> :Мої предки: куркулі з центральної України<br /> <br /> :Місце проживання : деЮре—Смілянщина, деФакто—вулиця Свердлова,107, Смілянський природничо-математичний ліцей<br /> <br /> :Освіта: вища; магістр хімії, вчитель біології, екології та валеології<br /> <br /> :Проблеми в здобутті професії: 5 років заслання з каторжними роботами<br /> <br /> :Місце каторжних робіт: м. Київ, Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, Інститут природничо-географічної освіти та екології<br /> <br /> :Результат : диплом магістра з відзнакою<br /> <br /> :Стиль роботи: демократичний<br /> <br /> Вимоги до учнів:<br /> <br /> знання матеріалу теми<br /> <br /> уважність, старанність, наполегливість<br /> <br /> самокритичність та об’єктивність<br /> <br /> повага до вчителя та однокласників<br /> <br /> ….а зацікавити маю Я!!!<br /> <br /> Думка про роботу вчителя : „Щоб з користю навчати інших, необхідно вчитися самому педагогу, вчитися до глибокої старості “.<br /> <br /> Знання предмету: наші знання не можуть мати меж, бо предмет пізнання безмежний<br /> <br /> Сімейний стан: заміжня<br /> <br /> Риси характеру: привітна, добра, самокритична<br /> <br /> Девіз життя: у будь-якій ситуації завжди є позитив<br /> <br /> Захоплення : література, психологія, кулінарія, флористика<br /> <br /> У вільний від роботи час:… а хто сказав що він є?<br /> <br /> P.S.: у проміжку часу між роботою і сном завжди зустрічаюсь з друзями за філіжанкою кави, то ж всіх запрошую до спілкування<br /> <br /> Цветы и женщины,<br /> Посланники от Бога.<br /> Пришли на Землю, чтобы мир дарить<br /> Нас покоряют красотою строгой<br /> И помогают на Земле нам жить.<br /> Какой восторг, букеты полевые,<br /> Тюльпаны, розы, георгин окрас<br /> Как будто с поля и еще живые<br /> С картин кивают, вдохновляя нас.<br /> А женщины, какие формы, взгляды<br /> Они под стать чарующим цветам<br /> И для души нет более отрады –<br /> Они даны нам небом и на радость нам.<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> Проведені відкриті уроки <br /> Семінар, проведення відкритого уроку на рівні міста на тему «Узагальнення знань про основи» Лютий 2011<br /> «Узагальнення знань про класи неорганічних сполук» 11.01.2012<br /> Інтегрований урок «Ядерна, хімічна та біологічна зброя» 18.02.2012<br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> '''Тренінг по проекту Відкритий світ'''<br /> <br /> <br /> [[Смілянський природничо-математичний ліцей Асоційована школа ЮНЕСКО]]<br /> <br /> [http://wikimapia.org/ http://wikimapia.org/]</div>

Lyuda chaichenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B0&diff=216251 2012-08-23T06:15:30Z

<p>Lyuda chaichenko: /* Корисні посилання */</p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> <br /> :Мене звати Людмила Миколаївна Чайченко-Михлик.<br /> <br /> :Я працюю в Смілянському природничо-математичному ліцеї.<br /> <br /> :Дата народження: 29 січня 19…затертий<br /> <br /> :Місце народження: пологовий будинок <br /> <br /> www.Lyudmila20@ukr/net<br /> <br /> Мої предки: куркулі з центральної України<br /> <br /> Місце проживання : деЮре—Смілянщина, деФакто—вулиця Свердлова,107, Смілянський природничо-математичний ліцей<br /> <br /> Освіта: вища; магістр хімії, вчитель біології, екології та валеології<br /> <br /> Проблеми в здобутті професії: 5 років заслання з каторжними роботами<br /> <br /> Місце каторжних робіт: м. Київ, Національний педагогічний університет<br /> <br /> імені М.П.Драгоманова, Інститут природничо-географічної освіти та екології<br /> <br /> Результат : диплом магістра з відзнакою<br /> <br /> Стиль роботи: демократичний<br /> <br /> Вимоги до учнів:<br /> <br /> знання матеріалу теми<br /> <br /> уважність, старанність, наполегливість<br /> <br /> самокритичність та об’єктивність<br /> <br /> повага до вчителя та однокласників<br /> <br /> ….а зацікавити маю Я!!!<br /> <br /> Думка про роботу вчителя : „Щоб з користю навчати інших, необхідно вчитися самому педагогу, вчитися до глибокої старості “.<br /> <br /> Знання предмету: наші знання не можуть мати меж, бо предмет пізнання безмежний<br /> <br /> Сімейний стан: заміжня<br /> <br /> Риси характеру: привітна, добра, самокритична<br /> <br /> Девіз життя: у будь-якій ситуації завжди є позитив<br /> <br /> Захоплення : література, психологія, кулінарія, флористика<br /> <br /> У вільний від роботи час:… а хто сказав що він є?<br /> <br /> P.S.: у проміжку часу між роботою і сном завжди зустрічаюсь з друзями за філіжанкою кави, то ж всіх запрошую до спілкування<br /> <br /> Цветы и женщины,<br /> Посланники от Бога.<br /> Пришли на Землю, чтобы мир дарить<br /> Нас покоряют красотою строгой<br /> И помогают на Земле нам жить.<br /> Какой восторг, букеты полевые,<br /> Тюльпаны, розы, георгин окрас<br /> Как будто с поля и еще живые<br /> С картин кивают, вдохновляя нас.<br /> А женщины, какие формы, взгляды<br /> Они под стать чарующим цветам<br /> И для души нет более отрады –<br /> Они даны нам небом и на радость нам.<br /> <br /> <br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> Проведені відкриті уроки <br /> Семінар, проведення відкритого уроку на рівні міста на тему «Узагальнення знань про основи» Лютий 2011<br /> «Узагальнення знань про класи неорганічних сполук» 11.01.2012<br /> Інтегрований урок «Ядерна, хімічна та біологічна зброя» 18.02.2012<br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> '''Тренінг по проекту Відкритий світ'''<br /> <br /> <br /> [[Смілянський природничо-математичний ліцей Асоційована школа ЮНЕСКО]]<br /> <br /> [http://wikimapia.org/ http://wikimapia.org/]</div>

Lyuda chaichenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B0&diff=216232 2012-08-23T06:10:43Z

<p>Lyuda chaichenko: </p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> <br /> :Мене звати Людмила Миколаївна Чайченко-Михлик.<br /> <br /> :Я працюю в Смілянському природничо-математичному ліцеї.<br /> <br /> :Дата народження: 29 січня 19…затертий<br /> <br /> :Місце народження: пологовий будинок <br /> <br /> www.Lyudmila20@ukr/net<br /> <br /> Мої предки: куркулі з центральної України<br /> <br /> Місце проживання : деЮре—Смілянщина, деФакто—вулиця Свердлова,107, Смілянський природничо-математичний ліцей<br /> <br /> Освіта: вища; магістр хімії, вчитель біології, екології та валеології<br /> <br /> Проблеми в здобутті професії: 5 років заслання з каторжними роботами<br /> <br /> Місце каторжних робіт: м. Київ, Національний педагогічний університет<br /> <br /> імені М.П.Драгоманова, Інститут природничо-географічної освіти та екології<br /> <br /> Результат : диплом магістра з відзнакою<br /> <br /> Стиль роботи: демократичний<br /> <br /> Вимоги до учнів:<br /> <br /> знання матеріалу теми<br /> <br /> уважність, старанність, наполегливість<br /> <br /> самокритичність та об’єктивність<br /> <br /> повага до вчителя та однокласників<br /> <br /> ….а зацікавити маю Я!!!<br /> <br /> Думка про роботу вчителя : „Щоб з користю навчати інших, необхідно вчитися самому педагогу, вчитися до глибокої старості “.<br /> <br /> Знання предмету: наші знання не можуть мати меж, бо предмет пізнання безмежний<br /> <br /> Сімейний стан: заміжня<br /> <br /> Риси характеру: привітна, добра, самокритична<br /> <br /> Девіз життя: у будь-якій ситуації завжди є позитив<br /> <br /> Захоплення : література, психологія, кулінарія, флористика<br /> <br /> У вільний від роботи час:… а хто сказав що він є?<br /> <br /> P.S.: у проміжку часу між роботою і сном завжди зустрічаюсь з друзями за філіжанкою кави, то ж всіх запрошую до спілкування<br /> <br /> Цветы и женщины,<br /> Посланники от Бога.<br /> Пришли на Землю, чтобы мир дарить<br /> Нас покоряют красотою строгой<br /> И помогают на Земле нам жить.<br /> Какой восторг, букеты полевые,<br /> Тюльпаны, розы, георгин окрас<br /> Как будто с поля и еще живые<br /> С картин кивают, вдохновляя нас.<br /> А женщины, какие формы, взгляды<br /> Они под стать чарующим цветам<br /> И для души нет более отрады –<br /> Они даны нам небом и на радость нам.<br /> <br /> <br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> Проведені відкриті уроки <br /> Семінар, проведення відкритого уроку на рівні міста на тему «Узагальнення знань про основи» Лютий 2011<br /> «Узагальнення знань про класи неорганічних сполук» 11.01.2012<br /> Інтегрований урок «Ядерна, хімічна та біологічна зброя» 18.02.2012<br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> '''Тренінг по проекту Відкритий світ'''<br /> <br /> <br /> [[Смілянський природничо-математичний ліцей Асоційована школа ЮНЕСКО]]</div>

Lyuda chaichenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B0&diff=216202 2012-08-23T06:03:33Z

<p>Lyuda chaichenko: </p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> <br /> Мене звати Людмила Миколаївна Чайченко-Михлик.<br /> <br /> Я працюю в Смілянському природничо-математичному ліцеї.<br /> <br /> Дата народження: 29 січня 19…затертий<br /> <br /> Місце народження: пологовий будинок <br /> <br /> www.Lyudmila20@ukr/net<br /> <br /> Мої предки: куркулі з центральної України<br /> <br /> Місце проживання : деЮре—Смілянщина, деФакто—вулиця Свердлова,107, Смілянський природничо-математичний ліцей<br /> <br /> Освіта: вища; магістр хімії, вчитель біології, екології та валеології<br /> <br /> Проблеми в здобутті професії: 5 років заслання з каторжними роботами<br /> <br /> Місце каторжних робіт: м. Київ, Національний педагогічний університет<br /> <br /> імені М.П.Драгоманова, Інститут природничо-географічної освіти та екології<br /> <br /> Результат : диплом магістра з відзнакою<br /> <br /> Стиль роботи: демократичний<br /> <br /> Вимоги до учнів:<br /> <br /> знання матеріалу теми<br /> <br /> уважність, старанність, наполегливість<br /> <br /> самокритичність та об’єктивність<br /> <br /> повага до вчителя та однокласників<br /> <br /> ….а зацікавити маю Я!!!<br /> <br /> Думка про роботу вчителя : „Щоб з користю навчати інших, необхідно вчитися самому педагогу, вчитися до глибокої старості “.<br /> <br /> Знання предмету: наші знання не можуть мати меж, бо предмет пізнання безмежний<br /> <br /> Сімейний стан: заміжня<br /> <br /> Риси характеру: привітна, добра, самокритична<br /> <br /> Девіз життя: у будь-якій ситуації завжди є позитив<br /> <br /> Захоплення : література, психологія, кулінарія, флористика<br /> <br /> У вільний від роботи час:… а хто сказав що він є?<br /> <br /> P.S.: у проміжку часу між роботою і сном завжди зустрічаюсь з друзями за філіжанкою кави, то ж всіх запрошую до спілкування<br /> <br /> Цветы и женщины,<br /> Посланники от Бога.<br /> Пришли на Землю, чтобы мир дарить<br /> Нас покоряют красотою строгой<br /> И помогают на Земле нам жить.<br /> Какой восторг, букеты полевые,<br /> Тюльпаны, розы, георгин окрас<br /> Как будто с поля и еще живые<br /> С картин кивают, вдохновляя нас.<br /> А женщины, какие формы, взгляды<br /> Они под стать чарующим цветам<br /> И для души нет более отрады –<br /> Они даны нам небом и на радость нам.<br /> <br /> <br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> Проведені відкриті уроки <br /> Семінар, проведення відкритого уроку на рівні міста на тему «Узагальнення знань про основи» Лютий 2011<br /> «Узагальнення знань про класи неорганічних сполук» 11.01.2012<br /> Інтегрований урок «Ядерна, хімічна та біологічна зброя» 18.02.2012<br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> '''Тренінг по проекту Відкритий світ'''<br /> <br /> <br /> [[Смілянський природничо-математичний ліцей Асоційована школа ЮНЕСКО]]</div>

Lyuda chaichenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B0&diff=216189 2012-08-23T06:00:57Z

<p>Lyuda chaichenko: </p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> <br /> Мене звати Людмила Миколаївна Чайченко-Михлик.<br /> <br /> Я працюю в Смілянському природничо-математичному ліцеї.<br /> <br /> Дата народження: 29 січня 19…затертий<br /> <br /> Місце народження: пологовий будинок <br /> www.Lyudmila20@ukr/net<br /> <br /> Мої предки: куркулі з центральної України<br /> Місце проживання : деЮре—Смілянщина, деФакто—вулиця Тельмана, Смілянський природничо-математичний ліцей<br /> Освіта: вища; магістр хімії, вчитель біології, екології та валеології<br /> Проблеми в здобутті професії: 5 років заслання з каторжними роботами<br /> Місце каторжних робіт: м. Київ, Національний педагогічний університет<br /> імені М.П.Драгоманова, Інститут природничо-географічної освіти та екології<br /> Результат : диплом з відзнакою<br /> Стиль роботи: демократичний<br /> Вимоги до учнів:<br /> <br /> знання матеріалу теми<br /> уважність, старанність, наполегливість<br /> самокритичність та об’єктивність<br /> повага до вчителя та однокласників<br /> <br /> ….а зацікавити маю Я!!!<br /> Думка про роботу вчителя : „Щоб з користю навчати інших, необхідно вчитися самому педагогу, вчитися до глибокої старості “.<br /> Знання предмету: наші знання не можуть мати меж, бо предмет пізнання безмежний<br /> Сімейний стан: незаміжня<br /> Риси характеру: привітна, добра, самокритична<br /> Девіз життя: у будь-якій ситуації завжди є позитив<br /> Захоплення : література, психологія, кулінарія, флористика<br /> У вільний від роботи час:… а хто сказав що він є?<br /> <br /> P.S.: у проміжку часу між роботою і сном завжди зустрічаюсь з друзями за філіжанкою кави, то ж всіх запрошую до спілкування<br /> <br /> Цветы и женщины,<br /> Посланники от Бога.<br /> Пришли на Землю, чтобы мир дарить<br /> Нас покоряют красотою строгой<br /> И помогают на Земле нам жить.<br /> Какой восторг, букеты полевые,<br /> Тюльпаны, розы, георгин окрас<br /> Как будто с поля и еще живые<br /> С картин кивают, вдохновляя нас.<br /> А женщины, какие формы, взгляды<br /> Они под стать чарующим цветам<br /> И для души нет более отрады –<br /> Они даны нам небом и на радость нам.<br /> <br /> <br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> Проведені відкриті уроки <br /> Семінар, проведення відкритого уроку на рівні міста на тему «Узагальнення знань про основи» Лютий 2011<br /> «Узагальнення знань про класи неорганічних сполук» 11.01.2012<br /> Інтегрований урок «Ядерна, хімічна та біологічна зброя» 18.02.2012<br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> '''Тренінг по проекту Відкритий світ'''<br /> <br /> <br /> [[Смілянський природничо-математичний ліцей Асоційована школа ЮНЕСКО]]</div>

Lyuda chaichenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B0&diff=216188 2012-08-23T06:00:16Z

<p>Lyuda chaichenko: </p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> <br /> Мене звати Людмила Миколаївна Чайченко-Михлик.<br /> Я працюю в Смілянському природничо-математичному ліцеї.<br /> Дата народження: 29 січня 19…затертий<br /> Місце народження: пологовий будинок<br /> www.Lyudmila20@ukr/net<br /> <br /> Мої предки: куркулі з центральної України<br /> Місце проживання : деЮре—Смілянщина, деФакто—вулиця Тельмана, Смілянський природничо-математичний ліцей<br /> Освіта: вища; магістр хімії, вчитель біології, екології та валеології<br /> Проблеми в здобутті професії: 5 років заслання з каторжними роботами<br /> Місце каторжних робіт: м. Київ, Національний педагогічний університет<br /> імені М.П.Драгоманова, Інститут природничо-географічної освіти та екології<br /> Результат : диплом з відзнакою<br /> Стиль роботи: демократичний<br /> Вимоги до учнів:<br /> <br /> знання матеріалу теми<br /> уважність, старанність, наполегливість<br /> самокритичність та об’єктивність<br /> повага до вчителя та однокласників<br /> <br /> ….а зацікавити маю Я!!!<br /> Думка про роботу вчителя : „Щоб з користю навчати інших, необхідно вчитися самому педагогу, вчитися до глибокої старості “.<br /> Знання предмету: наші знання не можуть мати меж, бо предмет пізнання безмежний<br /> Сімейний стан: незаміжня<br /> Риси характеру: привітна, добра, самокритична<br /> Девіз життя: у будь-якій ситуації завжди є позитив<br /> Захоплення : література, психологія, кулінарія, флористика<br /> У вільний від роботи час:… а хто сказав що він є?<br /> <br /> P.S.: у проміжку часу між роботою і сном завжди зустрічаюсь з друзями за філіжанкою кави, то ж всіх запрошую до спілкування<br /> <br /> Цветы и женщины,<br /> Посланники от Бога.<br /> Пришли на Землю, чтобы мир дарить<br /> Нас покоряют красотою строгой<br /> И помогают на Земле нам жить.<br /> Какой восторг, букеты полевые,<br /> Тюльпаны, розы, георгин окрас<br /> Как будто с поля и еще живые<br /> С картин кивают, вдохновляя нас.<br /> А женщины, какие формы, взгляды<br /> Они под стать чарующим цветам<br /> И для души нет более отрады –<br /> Они даны нам небом и на радость нам.<br /> <br /> <br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> Проведені відкриті уроки <br /> Семінар, проведення відкритого уроку на рівні міста на тему «Узагальнення знань про основи» Лютий 2011<br /> «Узагальнення знань про класи неорганічних сполук» 11.01.2012<br /> Інтегрований урок «Ядерна, хімічна та біологічна зброя» 18.02.2012<br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> '''Тренінг по проекту Відкритий світ'''<br /> <br /> <br /> [[Смілянський природничо-математичний ліцей Асоційована школа ЮНЕСКО]]</div>

Lyuda chaichenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_%D1%83_%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%82%D1%96%22&diff=213606 2012-08-22T11:31:03Z

<p>Lyuda chaichenko: Створена сторінка: =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навч...</p> <hr /> <div>=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 8888<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вікі-стаття присвяченави знченнюяких яких фігур у предметах більше. <br /> Результати подані у віршованому вигляді<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> Кожен рядок віршу проілюструвати відповідними зображеннями<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==</div>

Lyuda chaichenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B0&diff=213589 2012-08-22T11:29:38Z

<p>Lyuda chaichenko: Створена сторінка: =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навч...</p> <hr /> <div>=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 8888<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вікі-стаття присвяченави знченнюяких яких фігур у предметах більше. <br /> Результати подані у віршованому вигляді<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> Кожен рядок віршу проілюструвати відповідними зображеннями<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Lyuda chaichenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B0&diff=213547 2012-08-22T11:25:38Z

<p>Lyuda chaichenko: Створена сторінка: == Про мене == == Мій внесок == == Корисні посилання == '''Тренінг по проекту Відкритий світ...</p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> '''Тренінг по проекту Відкритий світ'''<br /> <br /> [[Смілянський природничо-математичний ліцей Асоційована школа ЮНЕСКО]]</div>

Lyuda chaichenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%BC%D1%96%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BE-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BB%D1%96%D1%86%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D1%81%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%AE%D0%9D%D0%95%D0%A1%D0%9A%D0%9E&diff=213517 2012-08-22T11:23:22Z

<p>Lyuda chaichenko: /* Список учасників */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 20 - 25 серпня 2012 р. , м. Сміла ліцей<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> м. Сміла<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> <br /> [[Користувач:Mykytiuk Yelena|Микитюк Олена]]<br /> <br /> =Список учасників =<br /> <br /> <br /> == [[Реєз Наталія]]==<br /> :Портфоліо[]<br /> :Рефлексія[]<br /> : [[Обговорення портфоліо &quot;ппп&quot;]]<br /> <br /> == [[Kossuk.natalia]]==<br /> :Портфоліо[http://opensvitnatalia.blogspot.com/p/blog-page.html]<br /> :Рефлексія[http://opensvitnatalia.blogspot.com/]<br /> : [[Обговорення портфоліо &quot;&quot;Чужинці&quot; в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> == [[Береговенко Тетяна]]==<br /> :Портфоліо[http://opensvitmova.blogspot.com/p/blog-page.html]<br /> :Рефлексія[http://opensvitmova.blogspot.com]<br /> : [[Обговорення портфоліо &quot;Сучасна література&quot;]]<br /> <br /> == [[Діденко Олена]]==<br /> :Портфоліо[http://opensvitolenadenko.blogspot.com/p/blog-page.html]<br /> :Рефлексія[http://opensvitolenadenko.blogspot.com/]<br /> : [[Обговорення портфоліо &quot;Автори сучасності&quot;]]<br /> <br /> == [[Гунько Ольга]]==<br /> :Портфоліо[http://opensvithistory.blogspot.com/p/blog-page.html]<br /> :Рефлексія[http://opensvithistory.blogspot.com/]<br /> : [[Обговорення портфоліо &quot;Війна та мир: боротьба за гегемонію?&quot;]]<br /> <br /> == [[Осадча Раїса]]==<br /> :Портфоліо[http://opensvitmatem.blogspot.com/p/blog-page.html]<br /> :Рефлексія[http://opensvitmatem.blogspot.com/]<br /> : [[Обговорення портфоліо &quot;Знайома та незнайома математика&quot;]]<br /> <br /> == [[Чайченко Люда]]==<br /> :Портфоліо[http://opensvitchemy.blogspot.com/p/blog-page.html]<br /> :Рефлексія[http://opensvitchemy.blogspot.com/]<br /> : [[Обговорення портфоліо &quot;Хімія у побуті&quot;]]<br /> <br /> = Цікаві посилання =<br /> [http://www.dailymotion.com/video/x7aprp_exet_creation Мультик &quot;Типи інтелекту&quot;]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Кен Робінсон міркує про те, як школи пригнічують творчість]<br /> <br /> [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 Навчання спільної діяльності]<br /> <br /> [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8_%D1%84%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Навички фасилітації]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> [[Шаблон:Обговорення проекту]]<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Lyuda chaichenko