Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2012-08-02T18:48:32Z

Ludmilka: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в способах хранения информации?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|500px]]
[[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|500px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Файл:Титул стр.jpg|200px|left]]

[https://docs.google.com/document/d/1vxt4S4hD3DH3wqe1EDbbtDdb5UNVihYVJAlw9uAsXnA/edit]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая обучающая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Adima]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме по формирующему оцениванию:[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тесты по теме по итоговому оцениванию:

1)тема "Хранение информации"[http://school.websib.ru/49/Test1/p5aa1.html]

2)тема "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2012-08-02T18:48:13Z

Ludmilka: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в способах хранения информации?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

lev = 0;
onEnterFrame = function () {
lev++;
var d = wave.duplicateMovieClip("w" + lev, lev);
d._x = water._x + Math.random() * water._width;//располагаем по горизонту
};

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|500px]]
[[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|500px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Файл:Титул стр.jpg|200px|left]]

[https://docs.google.com/document/d/1vxt4S4hD3DH3wqe1EDbbtDdb5UNVihYVJAlw9uAsXnA/edit]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая обучающая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Adima]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме по формирующему оцениванию:[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тесты по теме по итоговому оцениванию:

1)тема "Хранение информации"[http://school.websib.ru/49/Test1/p5aa1.html]

2)тема "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2012-08-02T14:17:57Z

Ludmilka: /* План проведения проекта */

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2012-08-02T14:17:44Z

Ludmilka: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в способах хранения информации?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

sequence "rlook_gun"

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|500px]]
[[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|500px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Файл:Титул стр.jpg|200px|left]]

[https://docs.google.com/document/d/1vxt4S4hD3DH3wqe1EDbbtDdb5UNVihYVJAlw9uAsXnA/edit]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая обучающая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Adima]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме по формирующему оцениванию:[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тесты по теме по итоговому оцениванию:

1)тема "Хранение информации"[http://school.websib.ru/49/Test1/p5aa1.html]

2)тема "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2012-08-02T13:04:45Z

Ludmilka: /* Публикация учителя */

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2012-08-02T13:03:57Z

Ludmilka: /* Публикация учителя */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в способах хранения информации?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|400px]]
[[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|400px]]

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|300px|thumb|left]]

[[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|300px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Файл:Титул стр.jpg|200px|left]]

[https://docs.google.com/document/d/1vxt4S4hD3DH3wqe1EDbbtDdb5UNVihYVJAlw9uAsXnA/edit]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая обучающая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Adima]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме по формирующему оцениванию:[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тесты по теме по итоговому оцениванию:

1)тема "Хранение информации"[http://school.websib.ru/49/Test1/p5aa1.html]

2)тема "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2012-07-31T23:11:49Z

Ludmilka: /* Проблемные вопросы */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в способах хранения информации?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|300px|thumb|left]]

[[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|300px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Файл:Титул стр.jpg|200px|left]]

[https://docs.google.com/document/d/1vxt4S4hD3DH3wqe1EDbbtDdb5UNVihYVJAlw9uAsXnA/edit]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая обучающая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Adima]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме по формирующему оцениванию:[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тесты по теме по итоговому оцениванию:

1)тема "Хранение информации"[http://school.websib.ru/49/Test1/p5aa1.html]

2)тема "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2012-07-31T23:08:43Z

Ludmilka: /* Публикация учителя */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|300px|thumb|left]]

[[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|300px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Файл:Титул стр.jpg|200px|left]]

[https://docs.google.com/document/d/1vxt4S4hD3DH3wqe1EDbbtDdb5UNVihYVJAlw9uAsXnA/edit]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая обучающая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Adima]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме по формирующему оцениванию:[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тесты по теме по итоговому оцениванию:

1)тема "Хранение информации"[http://school.websib.ru/49/Test1/p5aa1.html]

2)тема "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2012-07-31T23:08:27Z

Ludmilka: /* Публикация учителя */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|300px|thumb|left]]

[[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|300px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Файл:Титул стр.jpg|200px|left]]

[https://docs.google.com/document/d/1vxt4S4hD3DH3wqe1EDbbtDdb5UNVihYVJAlw9uAsXnA/edit]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая обучающая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Adima]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме по формирующему оцениванию:[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тесты по теме по итоговому оцениванию:

1)тема "Хранение информации"[http://school.websib.ru/49/Test1/p5aa1.html]

2)тема "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2012-07-31T23:08:08Z

Ludmilka: /* Публикация учителя */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|300px|thumb|left]]

[[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|300px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Файл:Титул стр.jpg|200px|left]]

[https://docs.google.com/document/d/1vxt4S4hD3DH3wqe1EDbbtDdb5UNVihYVJAlw9uAsXnA/edit]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая обучающая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Adima]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме по формирующему оцениванию:[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тесты по теме по итоговому оцениванию:

1)тема "Хранение информации"[http://school.websib.ru/49/Test1/p5aa1.html]

2)тема "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2012-07-31T23:07:46Z

Ludmilka: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|300px|thumb|left]] [[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|300px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Файл:Титул стр.jpg|200px|left]]

[https://docs.google.com/document/d/1vxt4S4hD3DH3wqe1EDbbtDdb5UNVihYVJAlw9uAsXnA/edit]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая обучающая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Adima]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме по формирующему оцениванию:[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тесты по теме по итоговому оцениванию:

1)тема "Хранение информации"[http://school.websib.ru/49/Test1/p5aa1.html]

2)тема "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2012-07-31T23:07:25Z

Ludmilka: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|300px|thumb|left]] [[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|300px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Файл:Титул стр.jpg|200px|left]]

[https://docs.google.com/document/d/1vxt4S4hD3DH3wqe1EDbbtDdb5UNVihYVJAlw9uAsXnA/edit]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая обучающая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Adima]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме по формирующему оцениванию:[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тесты по теме по итоговому оцениванию:

1)тема "Хранение информации"[http://school.websib.ru/49/Test1/p5aa1.html]

2)тема "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2012-07-31T23:07:03Z

Ludmilka: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|300px|thumb|left]] [[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|300px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Файл:Титул стр.jpg|200px|left]]

[https://docs.google.com/document/d/1vxt4S4hD3DH3wqe1EDbbtDdb5UNVihYVJAlw9uAsXnA/edit]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая обучающая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Adima]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме по формирующему оцениванию:[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тесты по теме по итоговому оцениванию:

1)тема "Хранение информации"[http://school.websib.ru/49/Test1/p5aa1.html]

2)тема "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2012-07-31T23:06:31Z

Ludmilka: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|300px|thumb|left]] [[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|300px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Файл:Титул стр.jpg|200px|left]]
[https://docs.google.com/document/d/1vxt4S4hD3DH3wqe1EDbbtDdb5UNVihYVJAlw9uAsXnA/edit]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая обучающая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Adima]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме по формирующему оцениванию:[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тесты по теме по итоговому оцениванию:

1)тема "Хранение информации"[http://school.websib.ru/49/Test1/p5aa1.html]

2)тема "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2012-07-31T23:06:04Z

Ludmilka: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|300px|thumb|left]] [[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|300px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Файл:Титул стр.jpg|200px|thumb|left]]
[https://docs.google.com/document/d/1vxt4S4hD3DH3wqe1EDbbtDdb5UNVihYVJAlw9uAsXnA/edit]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая обучающая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Adima]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме по формирующему оцениванию:[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тесты по теме по итоговому оцениванию:

1)тема "Хранение информации"[http://school.websib.ru/49/Test1/p5aa1.html]

2)тема "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Файл:Титул стр.jpg

2012-07-31T23:04:32Z

Ludmilka:

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2012-07-31T23:01:43Z

Ludmilka: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|300px|thumb|left]] [[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|300px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Файл:учительская презентация.jpg]]
[https://docs.google.com/document/d/1vxt4S4hD3DH3wqe1EDbbtDdb5UNVihYVJAlw9uAsXnA/edit]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая обучающая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Adima]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме по формирующему оцениванию:[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тесты по теме по итоговому оцениванию:

1)тема "Хранение информации"[http://school.websib.ru/49/Test1/p5aa1.html]

2)тема "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2012-07-31T22:43:10Z

Ludmilka: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|300px|thumb|left]] [[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|300px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/document/d/1vxt4S4hD3DH3wqe1EDbbtDdb5UNVihYVJAlw9uAsXnA/edit]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая обучающая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Adima]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме по формирующему оцениванию:[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тесты по теме по итоговому оцениванию:

1)тема "Хранение информации"[http://school.websib.ru/49/Test1/p5aa1.html]

2)тема "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2012-07-31T22:42:34Z

Ludmilka: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|300px|thumb|left]] [[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|300px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
https://docs.google.com/document/d/1vxt4S4hD3DH3wqe1EDbbtDdb5UNVihYVJAlw9uAsXnA/edit

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая обучающая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Adima]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме по формирующему оцениванию:[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тесты по теме по итоговому оцениванию:

1)тема "Хранение информации"[http://school.websib.ru/49/Test1/p5aa1.html]

2)тема "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2012-07-31T22:42:09Z

Ludmilka: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|300px|thumb|left]] [[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|300px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/document/d/1vxt4S4hD3DH3wqe1EDbbtDdb5UNVihYVJAlw9uAsXnA/edit]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая обучающая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Adima]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме по формирующему оцениванию:[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тесты по теме по итоговому оцениванию:

1)тема "Хранение информации"[http://school.websib.ru/49/Test1/p5aa1.html]

2)тема "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Користувач:Ludmilka

2011-08-19T12:38:13Z

Ludmilka:

''' Олешко Людмила Ивановна'''

[[Файл:DSC08472 cr.jpg|210px|thumb|left]]

'''Преподаватель информатики Сев ВПУССиИТ

'''Образование''' высшее, СГПИ, преподаватель математики-информати

'''Область профессиональных интересов:''' использование ИКТ в обучении

'''Мои увлечения:''' кулинария, путешествия.

'''E-mail:''' ludmila.olewko@gmail.com

'''В програмe "Intel обучение для будущего "''' c 2009 года.

[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206234| Дистанционная версия основного курса]

[http://sevastopolpto.blogspot.com/?zx=b55525ba89124fa9m| Блог курса]

== Мой проект ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%22%D0%A1%D0%BE%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_-_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "Сохранить на века - история хранения информации"]

Користувач:Ludmilka

2011-08-19T12:37:51Z

Ludmilka:

''' Олешко Людмила Ивановна'''

[[Файл:DSC08472 cr.jpg|220px|thumb|left]]

'''Преподаватель информатики Сев ВПУССиИТ

'''Образование''' высшее, СГПИ, преподаватель математики-информати

'''Область профессиональных интересов:''' использование ИКТ в обучении

'''Мои увлечения:''' кулинария, путешествия.

'''E-mail:''' ludmila.olewko@gmail.com

'''В програмe "Intel обучение для будущего "''' c 2009 года.

[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206234| Дистанционная версия основного курса]

[http://sevastopolpto.blogspot.com/?zx=b55525ba89124fa9m| Блог курса]

== Мой проект ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%22%D0%A1%D0%BE%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_-_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "Сохранить на века - история хранения информации"]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-19T09:23:01Z

Ludmilka: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|300px|thumb|left]] [[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|300px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMTE4ZGRjMmUtYWVjMC00OTZlLTkwNDUtMTJiZTgxNTVjNjZi&hl=ru]]

[[Файл:Слайд1.PNG|200px|thumb|center]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая обучающая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме по формирующему оцениванию:[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тесты по теме по итоговому оцениванию:

1)тема "Хранение информации"[http://school.websib.ru/49/Test1/p5aa1.html]

2)тема "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-19T09:22:07Z

Ludmilka: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|300px|thumb|left]] [[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|300px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMTE4ZGRjMmUtYWVjMC00OTZlLTkwNDUtMTJiZTgxNTVjNjZi&hl=ru]]

[[Файл:Слайд1.PNG|200px|thumb|center]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая обучающая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме по формирующему оцениванию:[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]
Тесты по теме по итоговому оцениванию:
1)тема "Хранение информации"[http://school.websib.ru/49/Test1/p5aa1.html]
2)тема "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-19T08:58:26Z

Ludmilka: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|300px|thumb|left]] [[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|300px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMTE4ZGRjMmUtYWVjMC00OTZlLTkwNDUtMTJiZTgxNTVjNjZi&hl=ru]]

[[Файл:Слайд1.PNG|200px|thumb|center]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая обучающая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме "Информация. Информационные процессы "[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тест по теме "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Критерии оценивания публикации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZjQwNWQ5OTQtNWQ4OS00MmRkLTlkZTgtZTQzMDQyM2VmNzVi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-18T21:06:43Z

Ludmilka: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|300px|thumb|left]] [[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|300px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMTE4ZGRjMmUtYWVjMC00OTZlLTkwNDUtMTJiZTgxNTVjNjZi&hl=ru]]

[[Файл:Слайд1.PNG|200px|thumb|center]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме "Информация. Информационные процессы "[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тест по теме "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Критерии оценивания публикации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZjQwNWQ5OTQtNWQ4OS00MmRkLTlkZTgtZTQzMDQyM2VmNzVi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-18T21:06:20Z

Ludmilka: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|300px|thumb|left]] [[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|300px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMTE4ZGRjMmUtYWVjMC00OTZlLTkwNDUtMTJiZTgxNTVjNjZi&hl=ru]]

[[Файл:Слайд1.PNG|200px|thumb|left]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме "Информация. Информационные процессы "[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тест по теме "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Критерии оценивания публикации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZjQwNWQ5OTQtNWQ4OS00MmRkLTlkZTgtZTQzMDQyM2VmNzVi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-18T21:05:55Z

Ludmilka: /* Публикация учителя */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|300px|thumb|left]] [[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|300px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMTE4ZGRjMmUtYWVjMC00OTZlLTkwNDUtMTJiZTgxNTVjNjZi&hl=ru]]

[[Файл:Слайд1.PNG|200px|thumb|center]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме "Информация. Информационные процессы "[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тест по теме "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Критерии оценивания публикации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZjQwNWQ5OTQtNWQ4OS00MmRkLTlkZTgtZTQzMDQyM2VmNzVi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-18T21:05:27Z

Ludmilka: /* Публикация учителя */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg|400px|thumb|left]] [[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|400px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMTE4ZGRjMmUtYWVjMC00OTZlLTkwNDUtMTJiZTgxNTVjNjZi&hl=ru]]

[[Файл:Слайд1.PNG|200px|thumb|center]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме "Информация. Информационные процессы "[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тест по теме "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Критерии оценивания публикации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZjQwNWQ5OTQtNWQ4OS00MmRkLTlkZTgtZTQzMDQyM2VmNzVi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:Публикация для родителей 11 стр.jpg

2011-08-18T21:02:28Z

Ludmilka:

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-18T21:01:44Z

Ludmilka: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B_DEqiI_PI_KZGY4MDRkZTEtYjgxYS00MGY3LThmMjQtNzY5OTBhOGIzZjU5&hl=ru]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей.jpg|400px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMTE4ZGRjMmUtYWVjMC00OTZlLTkwNDUtMTJiZTgxNTVjNjZi&hl=ru]]

[[Файл:Слайд1.PNG|200px|thumb|center]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме "Информация. Информационные процессы "[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тест по теме "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Критерии оценивания публикации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZjQwNWQ5OTQtNWQ4OS00MmRkLTlkZTgtZTQzMDQyM2VmNzVi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-18T20:58:01Z

Ludmilka: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[[Файл:План.gif|400px|thumb|center]]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей.jpg|400px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMTE4ZGRjMmUtYWVjMC00OTZlLTkwNDUtMTJiZTgxNTVjNjZi&hl=ru]]

[[Файл:Слайд1.PNG|200px|thumb|center]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме "Информация. Информационные процессы "[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тест по теме "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Критерии оценивания публикации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZjQwNWQ5OTQtNWQ4OS00MmRkLTlkZTgtZTQzMDQyM2VmNzVi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-18T20:57:01Z

Ludmilka: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[[Файл:План.gif]]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей.jpg|400px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMTE4ZGRjMmUtYWVjMC00OTZlLTkwNDUtMTJiZTgxNTVjNjZi&hl=ru]]

[[Файл:Слайд1.PNG|200px|thumb|center]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме "Информация. Информационные процессы "[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тест по теме "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Критерии оценивания публикации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZjQwNWQ5OTQtNWQ4OS00MmRkLTlkZTgtZTQzMDQyM2VmNzVi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:План.gif

2011-08-18T20:56:01Z

Ludmilka:

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-17T21:57:02Z

Ludmilka: /* Полезные ресурсы */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|400px|thumb|center]]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей.jpg|400px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMTE4ZGRjMmUtYWVjMC00OTZlLTkwNDUtMTJiZTgxNTVjNjZi&hl=ru]]

[[Файл:Слайд1.PNG|200px|thumb|center]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме "Информация. Информационные процессы "[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тест по теме "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Критерии оценивания публикации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZjQwNWQ5OTQtNWQ4OS00MmRkLTlkZTgtZTQzMDQyM2VmNzVi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://uznaika.com/] - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-17T21:56:21Z

Ludmilka: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|400px|thumb|center]]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей.jpg|400px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMTE4ZGRjMmUtYWVjMC00OTZlLTkwNDUtMTJiZTgxNTVjNjZi&hl=ru]]

[[Файл:Слайд1.PNG|200px|thumb|center]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме "Информация. Информационные процессы "[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тест по теме "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Критерии оценивания публикации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZjQwNWQ5OTQtNWQ4OS00MmRkLTlkZTgtZTQzMDQyM2VmNzVi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
http://uznaika.com/ - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-17T21:52:06Z

Ludmilka: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|400px|thumb|center]]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей.jpg|400px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMTE4ZGRjMmUtYWVjMC00OTZlLTkwNDUtMTJiZTgxNTVjNjZi&hl=ru]]

[[Файл:Слайд1.PNG|200px|thumb|center]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме "Информация. Информационные процессы "[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

Тест по теме "Компьютерные вирусы" [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KZDkzZDNiODUtNjYzYi00YmY5LTkxOTYtNzYwN2UyYWE1MzM0&hl=ru]

Критерии оценивания презентации [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

Ведомость участия учащихся в проекте [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KM2EzM2IxOWItMjBmYS00Yjg2LWFiNzAtOWFiNmJiMTg2NTdh&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
http://uznaika.com/ - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-17T21:46:27Z

Ludmilka: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|400px|thumb|center]]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей.jpg|400px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMTE4ZGRjMmUtYWVjMC00OTZlLTkwNDUtMTJiZTgxNTVjNjZi&hl=ru]]

[[Файл:Слайд1.PNG|200px|thumb|center]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме "Информация. Информационные процессы "[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjc3YjgzODUtYzgwZC00YTJlLThkYzgtMGE2MzNkM2ExYmFi&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
http://uznaika.com/ - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-17T17:57:19Z

Ludmilka: /* Публикация учителя */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|400px|thumb|center]]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей.jpg|400px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMTE4ZGRjMmUtYWVjMC00OTZlLTkwNDUtMTJiZTgxNTVjNjZi&hl=ru]]

[[Файл:Слайд1.PNG|200px|thumb|center]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме "Информация. Информационные процессы "[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
http://uznaika.com/ - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-17T17:57:07Z

Ludmilka: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|400px|thumb|center]]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей.jpg|200px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMTE4ZGRjMmUtYWVjMC00OTZlLTkwNDUtMTJiZTgxNTVjNjZi&hl=ru]]

[[Файл:Слайд1.PNG|200px|thumb|center]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме "Информация. Информационные процессы "[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
http://uznaika.com/ - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-17T17:50:21Z

Ludmilka: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|200px|thumb|center]]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей.jpg|200px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMTE4ZGRjMmUtYWVjMC00OTZlLTkwNDUtMTJiZTgxNTVjNjZi&hl=ru]]

[[Файл:Слайд1.PNG|200px|thumb|center]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме "Информация. Информационные процессы "[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
http://uznaika.com/ - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-14T23:36:21Z

Ludmilka: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|200px|thumb|center]]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей.jpg|200px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMTE4ZGRjMmUtYWVjMC00OTZlLTkwNDUtMTJiZTgxNTVjNjZi&hl=ru]]

[[Файл:Слайд1.PNG|200px|thumb|center]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

Wiki-статья [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0#.D0.92.D1.8B.D0.B2.D0.BE.D0.B4]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме "Информация. Информационные процессы "[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
http://uznaika.com/ - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-14T22:44:56Z

Ludmilka: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|200px|thumb|center]]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей.jpg|200px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMTE4ZGRjMmUtYWVjMC00OTZlLTkwNDUtMTJiZTgxNTVjNjZi&hl=ru]]

[[Файл:Слайд1.PNG|200px|thumb|center]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Ученическая презентация "Из истории хранения информации"[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

Кроссворд [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMjhhZDYzNGMtM2U2OC00YzE3LWE1OWQtOWY1YjM3NmM0YmI0&hl=ru]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме "Информация. Информационные процессы "[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
http://uznaika.com/ - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-14T22:30:17Z

Ludmilka: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|200px|thumb|center]]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей.jpg|200px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMTE4ZGRjMmUtYWVjMC00OTZlLTkwNDUtMTJiZTgxNTVjNjZi&hl=ru]]

[[Файл:Слайд1.PNG|200px|thumb|center]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Тесты по теме "Информация. Информационные процессы "[http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
http://uznaika.com/ - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-14T22:29:36Z

Ludmilka: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==

Олешко Людмила Ивановна

== Предмет, класс ==
Информатика, группа ребят 1-го курса

== Краткая аннотация проекта ==
Работая над проектом, учащиеся узнают:
что мир существует в трех основных формах – вещество, энергия и информация;
что такое информация, какие бывают ее виды;
что такое носитель информации;
какими свойствами должна обладать информация;
что человек воспринимает информацию (сообщения) с помощью своих органов чувств.

Также они познакомятся с тем:
что изучает информатика,
что такое информационные процессы и технологии,
с историей исследования изобретений и методов хранения информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Кто владеет информацией - тот владеет миром?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль и значение информации в современном обществе?

2.Какие открытия и проекты стали революционными в развитии компьютерной техники?

===''Учебные вопросы''===
1. Что такое информация?

2. Какие бывают виды информации?

3. Какими свойствами должна обладать информация?

4. Что такое носитель информации?

5. Какие вы знаете способы хранения информации?

6. Стоит ли защищать информацию?

==План проведения проекта==
[[Файл:Публикация для родителей22 стр.jpg|200px|thumb|center]]

== Визитная карточка проекта ==
Визитка [[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=723&page=206216]]

== Публикация учителя ==

[[Файл:Публикация для родителей.jpg|200px|thumb|center]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KMTE4ZGRjMmUtYWVjMC00OTZlLTkwNDUtMTJiZTgxNTVjNjZi&hl=ru]]

[[Файл:Слайд1.PNG|200px|thumb|center]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_DEqiI_PI_KYzBhM2IyZjYtN2MzOS00MjQ4LTk3MzItZmNjZTZhNWViM2Mz&hl=ru]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[Тесты по теме "Информация. Информационные процессы "http://school.websib.ru/49/Test1/p3aa1.html]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
http://uznaika.com/ - Познавательный сайт "Узнайка"

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-14T22:24:31Z

Ludmilka: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-14T22:18:33Z

Ludmilka: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-14T22:13:24Z

Ludmilka: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-14T22:12:22Z

Ludmilka: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

Учебный проект:"Сохранить на века - история хранения информации"

2011-08-14T21:51:47Z

Ludmilka: /* Полезные ресурсы */