http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Ludmila22 2026-04-10T08:58:42Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=54789 2011-07-12T13:16:02Z

<p>Ludmila22: /* Матеріали супроводу проектної діяльності */</p> <hr /> <div>== Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Правознавство, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Що ж треба знати, щоб створити міцну сім’ю? Які права та обов’язки виникають у членів сім’ї? Учасники проекту ознайомлюються із нормативно-правовою базою як України, так і з міжнародними документами, що регулюють сімейні відносини. Одним із цікавих моментів проекту є самостійні дослідження та опитування учнів своїх батьків та старшокласників, аналіз отриманих даних, перегляд соціологічних досліджень, розв’язування юридичних задач. За допомогою даної форми роботи діти зможуть визначити пріоритети у створенні майбутньої сім’ї.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Шлюб – це потреба сучасності чи пережиток минулого?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Якою є сучасна сім’я?<br /> <br /> 2. Чи потрібна мені сім’я?<br /> <br /> 3. Яка роль сім’ї у житті людини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Що таке шлюб?<br /> <br /> 2. Що таке сім’я? <br /> <br /> 3. Які права та обов’язки я отримую через шлюб?<br /> <br /> 4. Які нормативні акти регулюють сімейні відносини?<br /> <br /> 5. Що таке &quot;цивільний (або &quot;громадянський&quot;) шлюб&quot;?<br /> <br /> 6. Твоє ставлення до цивільного шлюбу.<br /> <br /> 7. Що таке щаслива сім’я?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Publikacija1.jpg<br /> Файл:Publikacija2.jpg<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> Учительська презентація<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQIQvo3jfXLGZGM3OTl3bmpfNTRjdG1ncGpjbg&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> Учнівська презентація<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQIQvo3jfXLGZGM3OTl3bmpfMTAzZ25mNzhqZm4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Оцінювання презентації<br /> [https://docs.google.com/document/d/1NLwVqkvLuqwQ_CH49W4I84OpXxnPXkGF1lByn4LSN2c/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> Сімейний кодекс України<br /> [https://docs.google.com/document/d/1aUcnlv4MNXLN3Z8j4u2nMrlN4tRSTEdVcb2tpCKTbU8/edit?hl=ru]<br /> <br /> Кросворд<br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgIQvo3jfXLGdEF2WnFLOE5uTENBTTQ2eW9ZMTNpT0E&amp;hl=ru]<br /> <br /> Юридичний практикум<br /> [https://docs.google.com/document/d/1VGOJb7WGfJBrKpkE5UYLAVbCFp6KKASiQPQWeuHd1VY/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=54787 2011-07-12T13:14:18Z

<p>Ludmila22: /* Матеріали супроводу проектної діяльності */</p> <hr /> <div>== Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Правознавство, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Що ж треба знати, щоб створити міцну сім’ю? Які права та обов’язки виникають у членів сім’ї? Учасники проекту ознайомлюються із нормативно-правовою базою як України, так і з міжнародними документами, що регулюють сімейні відносини. Одним із цікавих моментів проекту є самостійні дослідження та опитування учнів своїх батьків та старшокласників, аналіз отриманих даних, перегляд соціологічних досліджень, розв’язування юридичних задач. За допомогою даної форми роботи діти зможуть визначити пріоритети у створенні майбутньої сім’ї.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Шлюб – це потреба сучасності чи пережиток минулого?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Якою є сучасна сім’я?<br /> <br /> 2. Чи потрібна мені сім’я?<br /> <br /> 3. Яка роль сім’ї у житті людини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Що таке шлюб?<br /> <br /> 2. Що таке сім’я? <br /> <br /> 3. Які права та обов’язки я отримую через шлюб?<br /> <br /> 4. Які нормативні акти регулюють сімейні відносини?<br /> <br /> 5. Що таке &quot;цивільний (або &quot;громадянський&quot;) шлюб&quot;?<br /> <br /> 6. Твоє ставлення до цивільного шлюбу.<br /> <br /> 7. Що таке щаслива сім’я?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Publikacija1.jpg<br /> Файл:Publikacija2.jpg<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> Учительська презентація<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQIQvo3jfXLGZGM3OTl3bmpfNTRjdG1ncGpjbg&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> Учнівська презентація<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQIQvo3jfXLGZGM3OTl3bmpfMTAzZ25mNzhqZm4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Оцінювання презентації<br /> [https://docs.google.com/document/d/1NLwVqkvLuqwQ_CH49W4I84OpXxnPXkGF1lByn4LSN2c/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> Сімейний кодекс України<br /> [https://docs.google.com/document/d/1aUcnlv4MNXLN3Z8j4u2nMrlN4tRSTEdVcb2tpCKTbU8/edit?hl=ru]<br /> <br /> Кросворд<br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgIQvo3jfXLGdEF2WnFLOE5uTENBTTQ2eW9ZMTNpT0E&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=54786 2011-07-12T13:13:52Z

<p>Ludmila22: /* Матеріали супроводу проектної діяльності */</p> <hr /> <div>== Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Правознавство, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Що ж треба знати, щоб створити міцну сім’ю? Які права та обов’язки виникають у членів сім’ї? Учасники проекту ознайомлюються із нормативно-правовою базою як України, так і з міжнародними документами, що регулюють сімейні відносини. Одним із цікавих моментів проекту є самостійні дослідження та опитування учнів своїх батьків та старшокласників, аналіз отриманих даних, перегляд соціологічних досліджень, розв’язування юридичних задач. За допомогою даної форми роботи діти зможуть визначити пріоритети у створенні майбутньої сім’ї.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Шлюб – це потреба сучасності чи пережиток минулого?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Якою є сучасна сім’я?<br /> <br /> 2. Чи потрібна мені сім’я?<br /> <br /> 3. Яка роль сім’ї у житті людини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Що таке шлюб?<br /> <br /> 2. Що таке сім’я? <br /> <br /> 3. Які права та обов’язки я отримую через шлюб?<br /> <br /> 4. Які нормативні акти регулюють сімейні відносини?<br /> <br /> 5. Що таке &quot;цивільний (або &quot;громадянський&quot;) шлюб&quot;?<br /> <br /> 6. Твоє ставлення до цивільного шлюбу.<br /> <br /> 7. Що таке щаслива сім’я?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Publikacija1.jpg<br /> Файл:Publikacija2.jpg<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> Учительська презентація<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQIQvo3jfXLGZGM3OTl3bmpfNTRjdG1ncGpjbg&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> Учнівська презентація<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQIQvo3jfXLGZGM3OTl3bmpfMTAzZ25mNzhqZm4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Оцінювання презентації<br /> [https://docs.google.com/document/d/1NLwVqkvLuqwQ_CH49W4I84OpXxnPXkGF1lByn4LSN2c/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> Сімейний кодекс України<br /> [https://docs.google.com/document/d/1aUcnlv4MNXLN3Z8j4u2nMrlN4tRSTEdVcb2tpCKTbU8/edit?hl=ru]<br /> <br /> <br /> Кросворд<br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgIQvo3jfXLGdEF2WnFLOE5uTENBTTQ2eW9ZMTNpT0E&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=54785 2011-07-12T13:13:30Z

<p>Ludmila22: /* Матеріали супроводу проектної діяльності */</p> <hr /> <div>== Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Правознавство, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Що ж треба знати, щоб створити міцну сім’ю? Які права та обов’язки виникають у членів сім’ї? Учасники проекту ознайомлюються із нормативно-правовою базою як України, так і з міжнародними документами, що регулюють сімейні відносини. Одним із цікавих моментів проекту є самостійні дослідження та опитування учнів своїх батьків та старшокласників, аналіз отриманих даних, перегляд соціологічних досліджень, розв’язування юридичних задач. За допомогою даної форми роботи діти зможуть визначити пріоритети у створенні майбутньої сім’ї.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Шлюб – це потреба сучасності чи пережиток минулого?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Якою є сучасна сім’я?<br /> <br /> 2. Чи потрібна мені сім’я?<br /> <br /> 3. Яка роль сім’ї у житті людини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Що таке шлюб?<br /> <br /> 2. Що таке сім’я? <br /> <br /> 3. Які права та обов’язки я отримую через шлюб?<br /> <br /> 4. Які нормативні акти регулюють сімейні відносини?<br /> <br /> 5. Що таке &quot;цивільний (або &quot;громадянський&quot;) шлюб&quot;?<br /> <br /> 6. Твоє ставлення до цивільного шлюбу.<br /> <br /> 7. Що таке щаслива сім’я?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Publikacija1.jpg<br /> Файл:Publikacija2.jpg<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> Учительська презентація<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQIQvo3jfXLGZGM3OTl3bmpfNTRjdG1ncGpjbg&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> Учнівська презентація<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQIQvo3jfXLGZGM3OTl3bmpfMTAzZ25mNzhqZm4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Оцінювання презентації<br /> [https://docs.google.com/document/d/1NLwVqkvLuqwQ_CH49W4I84OpXxnPXkGF1lByn4LSN2c/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> Сімейний кодекс України<br /> [https://docs.google.com/document/d/1aUcnlv4MNXLN3Z8j4u2nMrlN4tRSTEdVcb2tpCKTbU8/edit?hl=ru]<br /> Кросворд<br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgIQvo3jfXLGdEF2WnFLOE5uTENBTTQ2eW9ZMTNpT0E&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=54784 2011-07-12T13:12:50Z

<p>Ludmila22: /* Матеріали супроводу проектної діяльності */</p> <hr /> <div>== Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Правознавство, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Що ж треба знати, щоб створити міцну сім’ю? Які права та обов’язки виникають у членів сім’ї? Учасники проекту ознайомлюються із нормативно-правовою базою як України, так і з міжнародними документами, що регулюють сімейні відносини. Одним із цікавих моментів проекту є самостійні дослідження та опитування учнів своїх батьків та старшокласників, аналіз отриманих даних, перегляд соціологічних досліджень, розв’язування юридичних задач. За допомогою даної форми роботи діти зможуть визначити пріоритети у створенні майбутньої сім’ї.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Шлюб – це потреба сучасності чи пережиток минулого?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Якою є сучасна сім’я?<br /> <br /> 2. Чи потрібна мені сім’я?<br /> <br /> 3. Яка роль сім’ї у житті людини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Що таке шлюб?<br /> <br /> 2. Що таке сім’я? <br /> <br /> 3. Які права та обов’язки я отримую через шлюб?<br /> <br /> 4. Які нормативні акти регулюють сімейні відносини?<br /> <br /> 5. Що таке &quot;цивільний (або &quot;громадянський&quot;) шлюб&quot;?<br /> <br /> 6. Твоє ставлення до цивільного шлюбу.<br /> <br /> 7. Що таке щаслива сім’я?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Publikacija1.jpg<br /> Файл:Publikacija2.jpg<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> Учительська презентація<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQIQvo3jfXLGZGM3OTl3bmpfNTRjdG1ncGpjbg&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> Учнівська презентація<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQIQvo3jfXLGZGM3OTl3bmpfMTAzZ25mNzhqZm4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Оцінювання презентації<br /> [https://docs.google.com/document/d/1NLwVqkvLuqwQ_CH49W4I84OpXxnPXkGF1lByn4LSN2c/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> Сімейний кодекс України<br /> [https://docs.google.com/document/d/1aUcnlv4MNXLN3Z8j4u2nMrlN4tRSTEdVcb2tpCKTbU8/edit?hl=ru]<br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgIQvo3jfXLGdEF2WnFLOE5uTENBTTQ2eW9ZMTNpT0E&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=54783 2011-07-12T13:06:39Z

<p>Ludmila22: /* Матеріали супроводу проектної діяльності */</p> <hr /> <div>== Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Правознавство, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Що ж треба знати, щоб створити міцну сім’ю? Які права та обов’язки виникають у членів сім’ї? Учасники проекту ознайомлюються із нормативно-правовою базою як України, так і з міжнародними документами, що регулюють сімейні відносини. Одним із цікавих моментів проекту є самостійні дослідження та опитування учнів своїх батьків та старшокласників, аналіз отриманих даних, перегляд соціологічних досліджень, розв’язування юридичних задач. За допомогою даної форми роботи діти зможуть визначити пріоритети у створенні майбутньої сім’ї.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Шлюб – це потреба сучасності чи пережиток минулого?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Якою є сучасна сім’я?<br /> <br /> 2. Чи потрібна мені сім’я?<br /> <br /> 3. Яка роль сім’ї у житті людини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Що таке шлюб?<br /> <br /> 2. Що таке сім’я? <br /> <br /> 3. Які права та обов’язки я отримую через шлюб?<br /> <br /> 4. Які нормативні акти регулюють сімейні відносини?<br /> <br /> 5. Що таке &quot;цивільний (або &quot;громадянський&quot;) шлюб&quot;?<br /> <br /> 6. Твоє ставлення до цивільного шлюбу.<br /> <br /> 7. Що таке щаслива сім’я?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Publikacija1.jpg<br /> Файл:Publikacija2.jpg<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> Учительська презентація<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQIQvo3jfXLGZGM3OTl3bmpfNTRjdG1ncGpjbg&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> Учнівська презентація<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQIQvo3jfXLGZGM3OTl3bmpfMTAzZ25mNzhqZm4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Оцінювання презентації<br /> [https://docs.google.com/document/d/1NLwVqkvLuqwQ_CH49W4I84OpXxnPXkGF1lByn4LSN2c/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> Сімейний кодекс України<br /> [https://docs.google.com/document/d/1aUcnlv4MNXLN3Z8j4u2nMrlN4tRSTEdVcb2tpCKTbU8/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=54782 2011-07-12T12:56:51Z

<p>Ludmila22: /* Матеріали з оцінювання */</p> <hr /> <div>== Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Правознавство, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Що ж треба знати, щоб створити міцну сім’ю? Які права та обов’язки виникають у членів сім’ї? Учасники проекту ознайомлюються із нормативно-правовою базою як України, так і з міжнародними документами, що регулюють сімейні відносини. Одним із цікавих моментів проекту є самостійні дослідження та опитування учнів своїх батьків та старшокласників, аналіз отриманих даних, перегляд соціологічних досліджень, розв’язування юридичних задач. За допомогою даної форми роботи діти зможуть визначити пріоритети у створенні майбутньої сім’ї.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Шлюб – це потреба сучасності чи пережиток минулого?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Якою є сучасна сім’я?<br /> <br /> 2. Чи потрібна мені сім’я?<br /> <br /> 3. Яка роль сім’ї у житті людини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Що таке шлюб?<br /> <br /> 2. Що таке сім’я? <br /> <br /> 3. Які права та обов’язки я отримую через шлюб?<br /> <br /> 4. Які нормативні акти регулюють сімейні відносини?<br /> <br /> 5. Що таке &quot;цивільний (або &quot;громадянський&quot;) шлюб&quot;?<br /> <br /> 6. Твоє ставлення до цивільного шлюбу.<br /> <br /> 7. Що таке щаслива сім’я?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Publikacija1.jpg<br /> Файл:Publikacija2.jpg<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> Учительська презентація<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQIQvo3jfXLGZGM3OTl3bmpfNTRjdG1ncGpjbg&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> Учнівська презентація<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQIQvo3jfXLGZGM3OTl3bmpfMTAzZ25mNzhqZm4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> Оцінювання презентації<br /> [https://docs.google.com/document/d/1NLwVqkvLuqwQ_CH49W4I84OpXxnPXkGF1lByn4LSN2c/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=54689 2011-07-12T08:46:50Z

<p>Ludmila22: /* Приклад продукту проектної діятельності учнів */</p> <hr /> <div>== Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Правознавство, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Що ж треба знати, щоб створити міцну сім’ю? Які права та обов’язки виникають у членів сім’ї? Учасники проекту ознайомлюються із нормативно-правовою базою як України, так і з міжнародними документами, що регулюють сімейні відносини. Одним із цікавих моментів проекту є самостійні дослідження та опитування учнів своїх батьків та старшокласників, аналіз отриманих даних, перегляд соціологічних досліджень, розв’язування юридичних задач. За допомогою даної форми роботи діти зможуть визначити пріоритети у створенні майбутньої сім’ї.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Шлюб – це потреба сучасності чи пережиток минулого?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Якою є сучасна сім’я?<br /> <br /> 2. Чи потрібна мені сім’я?<br /> <br /> 3. Яка роль сім’ї у житті людини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Що таке шлюб?<br /> <br /> 2. Що таке сім’я? <br /> <br /> 3. Які права та обов’язки я отримую через шлюб?<br /> <br /> 4. Які нормативні акти регулюють сімейні відносини?<br /> <br /> 5. Що таке &quot;цивільний (або &quot;громадянський&quot;) шлюб&quot;?<br /> <br /> 6. Твоє ставлення до цивільного шлюбу.<br /> <br /> 7. Що таке щаслива сім’я?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Publikacija1.jpg<br /> Файл:Publikacija2.jpg<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> Учительська презентація<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQIQvo3jfXLGZGM3OTl3bmpfNTRjdG1ncGpjbg&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> Учнівська презентація<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQIQvo3jfXLGZGM3OTl3bmpfMTAzZ25mNzhqZm4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=54688 2011-07-12T08:43:28Z

<p>Ludmila22: /* Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів */</p> <hr /> <div>== Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Правознавство, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Що ж треба знати, щоб створити міцну сім’ю? Які права та обов’язки виникають у членів сім’ї? Учасники проекту ознайомлюються із нормативно-правовою базою як України, так і з міжнародними документами, що регулюють сімейні відносини. Одним із цікавих моментів проекту є самостійні дослідження та опитування учнів своїх батьків та старшокласників, аналіз отриманих даних, перегляд соціологічних досліджень, розв’язування юридичних задач. За допомогою даної форми роботи діти зможуть визначити пріоритети у створенні майбутньої сім’ї.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Шлюб – це потреба сучасності чи пережиток минулого?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Якою є сучасна сім’я?<br /> <br /> 2. Чи потрібна мені сім’я?<br /> <br /> 3. Яка роль сім’ї у житті людини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Що таке шлюб?<br /> <br /> 2. Що таке сім’я? <br /> <br /> 3. Які права та обов’язки я отримую через шлюб?<br /> <br /> 4. Які нормативні акти регулюють сімейні відносини?<br /> <br /> 5. Що таке &quot;цивільний (або &quot;громадянський&quot;) шлюб&quot;?<br /> <br /> 6. Твоє ставлення до цивільного шлюбу.<br /> <br /> 7. Що таке щаслива сім’я?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Publikacija1.jpg<br /> Файл:Publikacija2.jpg<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> Учительська презентація<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQIQvo3jfXLGZGM3OTl3bmpfNTRjdG1ncGpjbg&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=54687 2011-07-12T08:34:24Z

<p>Ludmila22: /* Публікація учителя */</p> <hr /> <div>== Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Правознавство, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Що ж треба знати, щоб створити міцну сім’ю? Які права та обов’язки виникають у членів сім’ї? Учасники проекту ознайомлюються із нормативно-правовою базою як України, так і з міжнародними документами, що регулюють сімейні відносини. Одним із цікавих моментів проекту є самостійні дослідження та опитування учнів своїх батьків та старшокласників, аналіз отриманих даних, перегляд соціологічних досліджень, розв’язування юридичних задач. За допомогою даної форми роботи діти зможуть визначити пріоритети у створенні майбутньої сім’ї.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Шлюб – це потреба сучасності чи пережиток минулого?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Якою є сучасна сім’я?<br /> <br /> 2. Чи потрібна мені сім’я?<br /> <br /> 3. Яка роль сім’ї у житті людини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Що таке шлюб?<br /> <br /> 2. Що таке сім’я? <br /> <br /> 3. Які права та обов’язки я отримую через шлюб?<br /> <br /> 4. Які нормативні акти регулюють сімейні відносини?<br /> <br /> 5. Що таке &quot;цивільний (або &quot;громадянський&quot;) шлюб&quot;?<br /> <br /> 6. Твоє ставлення до цивільного шлюбу.<br /> <br /> 7. Що таке щаслива сім’я?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Publikacija1.jpg<br /> Файл:Publikacija2.jpg<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=54686 2011-07-12T08:32:42Z

<p>Ludmila22: /* Публікація учителя */</p> <hr /> <div>== Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Правознавство, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Що ж треба знати, щоб створити міцну сім’ю? Які права та обов’язки виникають у членів сім’ї? Учасники проекту ознайомлюються із нормативно-правовою базою як України, так і з міжнародними документами, що регулюють сімейні відносини. Одним із цікавих моментів проекту є самостійні дослідження та опитування учнів своїх батьків та старшокласників, аналіз отриманих даних, перегляд соціологічних досліджень, розв’язування юридичних задач. За допомогою даної форми роботи діти зможуть визначити пріоритети у створенні майбутньої сім’ї.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Шлюб – це потреба сучасності чи пережиток минулого?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Якою є сучасна сім’я?<br /> <br /> 2. Чи потрібна мені сім’я?<br /> <br /> 3. Яка роль сім’ї у житті людини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Що таке шлюб?<br /> <br /> 2. Що таке сім’я? <br /> <br /> 3. Які права та обов’язки я отримую через шлюб?<br /> <br /> 4. Які нормативні акти регулюють сімейні відносини?<br /> <br /> 5. Що таке &quot;цивільний (або &quot;громадянський&quot;) шлюб&quot;?<br /> <br /> 6. Твоє ставлення до цивільного шлюбу.<br /> <br /> 7. Що таке щаслива сім’я?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Буклет 1 ludmila.jpg<br /> Файл:Буклет 2 ludmila.jpg<br /> Файл:Publikacija2.jpg<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Publikacija2.jpg&diff=54685 2011-07-12T08:27:07Z

<p>Ludmila22: </p> <hr /> <div></div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ludmila22&diff=54684 2011-07-12T08:24:15Z

<p>Ludmila22: </p> <hr /> <div>[[Файл:STH6.jpg|200px|thumb|left|]]<br /> == '''Якименко Людмила Іванівна''' ==<br /> завідуюча науково-дослідною лабораторією регіоналізації освіти<br /> <br /> '''Дніпропетровського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти'''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Мої курси''' ==<br /> <br /> [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 5]]<br /> <br /> <br /> [[Навчальний проект &quot;Сім'я у мінливому світі&quot;]]<br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category:ТЕО]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Publikacija1.jpg&diff=54682 2011-07-12T08:18:54Z

<p>Ludmila22: </p> <hr /> <div></div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=54681 2011-07-12T08:17:04Z

<p>Ludmila22: /* Публікація учителя */</p> <hr /> <div>== Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Правознавство, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Що ж треба знати, щоб створити міцну сім’ю? Які права та обов’язки виникають у членів сім’ї? Учасники проекту ознайомлюються із нормативно-правовою базою як України, так і з міжнародними документами, що регулюють сімейні відносини. Одним із цікавих моментів проекту є самостійні дослідження та опитування учнів своїх батьків та старшокласників, аналіз отриманих даних, перегляд соціологічних досліджень, розв’язування юридичних задач. За допомогою даної форми роботи діти зможуть визначити пріоритети у створенні майбутньої сім’ї.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Шлюб – це потреба сучасності чи пережиток минулого?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Якою є сучасна сім’я?<br /> <br /> 2. Чи потрібна мені сім’я?<br /> <br /> 3. Яка роль сім’ї у житті людини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Що таке шлюб?<br /> <br /> 2. Що таке сім’я? <br /> <br /> 3. Які права та обов’язки я отримую через шлюб?<br /> <br /> 4. Які нормативні акти регулюють сімейні відносини?<br /> <br /> 5. Що таке &quot;цивільний (або &quot;громадянський&quot;) шлюб&quot;?<br /> <br /> 6. Твоє ставлення до цивільного шлюбу.<br /> <br /> 7. Що таке щаслива сім’я?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Буклет 1 ludmila.jpg<br /> Файл:Буклет 2 ludmila.jpg<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=54680 2011-07-12T08:16:05Z

<p>Ludmila22: /* Публікація учителя */</p> <hr /> <div>== Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Правознавство, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Що ж треба знати, щоб створити міцну сім’ю? Які права та обов’язки виникають у членів сім’ї? Учасники проекту ознайомлюються із нормативно-правовою базою як України, так і з міжнародними документами, що регулюють сімейні відносини. Одним із цікавих моментів проекту є самостійні дослідження та опитування учнів своїх батьків та старшокласників, аналіз отриманих даних, перегляд соціологічних досліджень, розв’язування юридичних задач. За допомогою даної форми роботи діти зможуть визначити пріоритети у створенні майбутньої сім’ї.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Шлюб – це потреба сучасності чи пережиток минулого?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Якою є сучасна сім’я?<br /> <br /> 2. Чи потрібна мені сім’я?<br /> <br /> 3. Яка роль сім’ї у житті людини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Що таке шлюб?<br /> <br /> 2. Що таке сім’я? <br /> <br /> 3. Які права та обов’язки я отримую через шлюб?<br /> <br /> 4. Які нормативні акти регулюють сімейні відносини?<br /> <br /> 5. Що таке &quot;цивільний (або &quot;громадянський&quot;) шлюб&quot;?<br /> <br /> 6. Твоє ставлення до цивільного шлюбу.<br /> <br /> 7. Що таке щаслива сім’я?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Буклет 1 ludmila.jpg<br /> Файл:Буклет 2 ludmila.jpg<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> [[Файл:[Файл:.https://docs.google.com/document/d/1frcf0hdUUZEVcDajUA5apKz5CyPWGVi1o8rHYXXQSZ8/edit?hl=ru]]]<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=53793 2011-07-06T09:10:10Z

<p>Ludmila22: /* Змістовні запитання */</p> <hr /> <div>== Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Правознавство, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Що ж треба знати, щоб створити міцну сім’ю? Які права та обов’язки виникають у членів сім’ї? Учасники проекту ознайомлюються із нормативно-правовою базою як України, так і з міжнародними документами, що регулюють сімейні відносини. Одним із цікавих моментів проекту є самостійні дослідження та опитування учнів своїх батьків та старшокласників, аналіз отриманих даних, перегляд соціологічних досліджень, розв’язування юридичних задач. За допомогою даної форми роботи діти зможуть визначити пріоритети у створенні майбутньої сім’ї.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Шлюб – це потреба сучасності чи пережиток минулого?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Якою є сучасна сім’я?<br /> <br /> 2. Чи потрібна мені сім’я?<br /> <br /> 3. Яка роль сім’ї у житті людини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Що таке шлюб?<br /> <br /> 2. Що таке сім’я? <br /> <br /> 3. Які права та обов’язки я отримую через шлюб?<br /> <br /> 4. Які нормативні акти регулюють сімейні відносини?<br /> <br /> 5. Що таке &quot;цивільний (або &quot;громадянський&quot;) шлюб&quot;?<br /> <br /> 6. Твоє ставлення до цивільного шлюбу.<br /> <br /> 7. Що таке щаслива сім’я?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Буклет 1 ludmila.jpg<br /> Файл:Буклет 2 ludmila.jpg<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=53790 2011-07-06T09:07:34Z

<p>Ludmila22: /* Тематичні запитання */</p> <hr /> <div>== Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Правознавство, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Що ж треба знати, щоб створити міцну сім’ю? Які права та обов’язки виникають у членів сім’ї? Учасники проекту ознайомлюються із нормативно-правовою базою як України, так і з міжнародними документами, що регулюють сімейні відносини. Одним із цікавих моментів проекту є самостійні дослідження та опитування учнів своїх батьків та старшокласників, аналіз отриманих даних, перегляд соціологічних досліджень, розв’язування юридичних задач. За допомогою даної форми роботи діти зможуть визначити пріоритети у створенні майбутньої сім’ї.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Шлюб – це потреба сучасності чи пережиток минулого?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Якою є сучасна сім’я?<br /> <br /> 2. Чи потрібна мені сім’я?<br /> <br /> 3. Яка роль сім’ї у житті людини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Якою була економіка краю на початку 19 століття?<br /> <br /> 2. Які особи вплинули на економічний розвиток Катеринослава?<br /> <br /> 3. Які зміни в сталися в соціально-економічній сфері в другій половині 19 століття?<br /> <br /> 4. Степовий Колумб - хто він?<br /> <br /> 5. Чи став би Дніпропетровськ сучасним промисловим містом якби не Олександр Поль?<br /> <br /> 6. Як сучасники оцінюють діяльність Олександра Поля?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Буклет 1 ludmila.jpg<br /> Файл:Буклет 2 ludmila.jpg<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=53788 2011-07-06T09:06:24Z

<p>Ludmila22: /* Ключове запитання */</p> <hr /> <div>== Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Правознавство, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Що ж треба знати, щоб створити міцну сім’ю? Які права та обов’язки виникають у членів сім’ї? Учасники проекту ознайомлюються із нормативно-правовою базою як України, так і з міжнародними документами, що регулюють сімейні відносини. Одним із цікавих моментів проекту є самостійні дослідження та опитування учнів своїх батьків та старшокласників, аналіз отриманих даних, перегляд соціологічних досліджень, розв’язування юридичних задач. За допомогою даної форми роботи діти зможуть визначити пріоритети у створенні майбутньої сім’ї.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Шлюб – це потреба сучасності чи пережиток минулого?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Чи погоджуєтесь ви з Т.Карлейлем, який стверджував: &quot;Історія світу — це біографія великих людей&quot;?<br /> <br /> 2. Для чого нобхідно знати історію &quot;малої Батьківщини&quot;?<br /> <br /> 3. Чи можна вважати середину 19 толіття переломним етапом в історії Катеринославщини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Якою була економіка краю на початку 19 століття?<br /> <br /> 2. Які особи вплинули на економічний розвиток Катеринослава?<br /> <br /> 3. Які зміни в сталися в соціально-економічній сфері в другій половині 19 століття?<br /> <br /> 4. Степовий Колумб - хто він?<br /> <br /> 5. Чи став би Дніпропетровськ сучасним промисловим містом якби не Олександр Поль?<br /> <br /> 6. Як сучасники оцінюють діяльність Олександра Поля?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Буклет 1 ludmila.jpg<br /> Файл:Буклет 2 ludmila.jpg<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=53786 2011-07-06T09:05:24Z

<p>Ludmila22: /* Коротка анотація проекту */</p> <hr /> <div>== Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Правознавство, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Що ж треба знати, щоб створити міцну сім’ю? Які права та обов’язки виникають у членів сім’ї? Учасники проекту ознайомлюються із нормативно-правовою базою як України, так і з міжнародними документами, що регулюють сімейні відносини. Одним із цікавих моментів проекту є самостійні дослідження та опитування учнів своїх батьків та старшокласників, аналіз отриманих даних, перегляд соціологічних досліджень, розв’язування юридичних задач. За допомогою даної форми роботи діти зможуть визначити пріоритети у створенні майбутньої сім’ї.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Чи може особистість змінити хід історії?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Чи погоджуєтесь ви з Т.Карлейлем, який стверджував: &quot;Історія світу — це біографія великих людей&quot;?<br /> <br /> 2. Для чого нобхідно знати історію &quot;малої Батьківщини&quot;?<br /> <br /> 3. Чи можна вважати середину 19 толіття переломним етапом в історії Катеринославщини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Якою була економіка краю на початку 19 століття?<br /> <br /> 2. Які особи вплинули на економічний розвиток Катеринослава?<br /> <br /> 3. Які зміни в сталися в соціально-економічній сфері в другій половині 19 століття?<br /> <br /> 4. Степовий Колумб - хто він?<br /> <br /> 5. Чи став би Дніпропетровськ сучасним промисловим містом якби не Олександр Поль?<br /> <br /> 6. Як сучасники оцінюють діяльність Олександра Поля?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Буклет 1 ludmila.jpg<br /> Файл:Буклет 2 ludmila.jpg<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%A2%D0%95%D0%9E_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA_5&diff=53737 2011-07-05T20:26:45Z

<p>Ludmila22: </p> <hr /> <div>'''Дата проведення:''' 10 травня 2011 року - 7 липня 2011 року<br /> <br /> '''Аудиторія:''' регіональні тренери Дніпропетровської області<br /> <br /> '''Старший викладач''' [[Користувач:Lharlash|Харлаш Людмила Михайлівна]]<br /> <br /> '''Старший викладач''' [[Користувач:Vatkovskaya|Ватковська Марина Григорівна]]<br /> <br /> <br /> =Мета=<br /> <br /> *засвоєння і опрацювння нової версії Програми &quot;Intel@ Навчання для майбутнього&quot; <br /> == Очний тренінг ==<br /> <br /> <br /> &lt;br clear=&quot;all&quot;&gt;<br /> <br /> '''''День перший''. Визначення вихідного досвіду учасників та кола їх інтересів'''<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> &lt;br clear=&quot;all&quot;&gt;<br /> <br /> '''''День другий''. ''Продовжуємо... '' Стратегії оцінювання..., метод проектів і державні стандарти, Вікі, Гугл і т.п.<br /> <br /> <br /> &lt;br clear=&quot;all&quot;&gt;<br /> <br /> '''''День третій''.До побачення. До зустрічі в мережі.<br /> <br /> =Ресурси=<br /> <br /> ==Приклади портфоліо проектів:==<br /> <br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Тюрина_Светлана Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Греки_во_времени_и_пространстве &quot;Греки во времени и пространстве&quot;] <br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:_Татьяна_Романова Романова Татьяна Михайловна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Путешествие_по_рекам_и_каналам_нашего_организма &quot;Путешествие по рекам и каналам нашего организма&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Тимохина_Евгения Тимохина Евгения Георгиевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Полуостров_сокровищ &quot;Полуостров сокровищ&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Круподерова_Климентина Круподерова Климентина] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Окружающий_мир_–_мир_сложных_систем &quot;Окружающий мир – мир сложных систем&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Zabotina Заботина Ирина Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Познай_себя &quot;Познай себя&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Коваленко_Ольга Коваленко Ольга Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Портфолио_проекта_Картонных_папок_стеллажи-былого_века_залежи! &quot;Картонных папок стеллажи-былого века залежи!&quot;]<br /> * [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Участник:Ларионова_Елена Ларионова Елена Александровна] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Учебный_проект_Огородный_мусор Учебный проект Огородный мусор]<br /> *[[Користувач:Dominic28|Сопина Ирина]][[ Учебный проект Ну не чудо ли?]]<br /> *[[Користувач:Wasvet | Васильченко Светлана Владимировна]][[ Учебный проект Выбираем ПО]]<br /> *[[Користувач:Shumska| Шумська Олена Юріївна]] [[ Учебный проект Как не утонуть в потоке информации]]<br /> *[[Користувач:Menyakina|Менякина Марина Сергеевна]] [[ Учебный проект Я хочу вам рассказать...]]<br /> *[[Користувач:Ozahar|Захар Ольга Германовна]][[Учебный проект Погружение в виртуальный мир]]<br /> *[[Користувач:Avelikhovska|Велиховская Алла Борисовна]][[Учебный проект Экономим семейный бюджет]]<br /> *[[Користувач:Vatkovskaya|Ватковская Марина Григорьевна]][[Учебный проект Тайны химических омонимов]]<br /> *[[Користувач:Lharlash|Харлаш Людмила Михайловна]][[Учебный проект Увидеть невидимое]]<br /> *[[Користувач:Tcodikova|Цодикова Наталья Александровна]] [[Учебный проект Размер имеет значение]]<br /> *[[Користувач:Тетяна Мантула|Мантула Тетяна Іванівна]] [[Учебный проект Досліджуємо світ тварин]]<br /> *[[Користувач:DjuliyaD|Долгова Юлия Васильевна]][[ Учебный проект Волшебная страна]]<br /> *[[Користувач:Ellena|Марченко Елена Викторовна]][[ Учебный проект Что в имени твоем?]]<br /> *[[Користувач:Vitakrot|Кротенко Виктория Николаевна]][[ Учебный проект &quot;Сделай себя сам&quot;]]<br /> *[[Користувач:Veta7711|Крамаренко Светлана Григорьевна]][[ Учебный проект Я и все-все-все.]]<br /> *[[Користувач:Lunyovayulia|Лунева Юлия Алексеевна]] [[Навчальний проект &quot; Анти-Тьюринг&quot;]]<br /> *[[Користувач:Нонна|Куцанян Нонна Эдуардовна]] [[Навчальний проект &quot;Средства массовой информации вчера, сегодня,завтра&quot;]]<br /> <br /> *[[Користувач:Myhina|Мухина Лилия Анатольевна]] [[Навчальний проект &quot; Я програмую своє майбутнє...&quot;]]<br /> *[[Користувач:Данилко Д.В.|Данилко Дмитрий Викторович]] [[Навчальний проект &quot;Художні твори на уроках Історії Нового часу&quot;]]<br /> <br /> *[[Користувач:bojtschenko|Бойченко Анна Владимировна]] [[Навчальний проект &quot;Сказочное путешествие в далекую Германию. &quot;]]<br /> <br /> *[[Користувач:alena3051|Войтенко Олена Володимирівна]] [[Навчальний проект &quot; Заочная экскурсия по культурным памятным местам Украины&quot;]]<br /> <br /> ==Додаткові матеріали==<br /> <br /> * [[Шаблон: Вики-статья учащихся|Шаблон вики-статьи учащихся]]<br /> <br /> * [[Шаблон: Портфоліо проекта]]<br /> <br /> =Наші посилання=<br /> <br /> * [http://intelvatkovska.blogspot.com// Блог для рефлексии в курсе] <br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://spreadsheets0.google.com/spreadsheet/ccc?hl=ru&amp;key=tMCCx_3msLsgDSBM1J-4CUA&amp;hl=ru#gid=0 Сайт совместного доступа]<br /> * [http://bobrdobr.ru/group/1883830/index.html Группа &quot;Метод проектов&quot; на Бобрдобр]<br /> <br /> =Портфоліо проектів=<br /> <br /> *[[Користувач:Viktoria|Вікторія Анатоліївна Менсітова]] [[Навчальний проект У світі Каліграфії]]<br /> *[[Користувач:Tusia|Малиновська Наталія В'ячеславівна]][[Навчальний проект &quot;Мандрівка в країну Здоров'я&quot;]]<br /> <br /> *[[Користувач:Elena Aleksandrova|Алєксандрова Олена Леонідівна]][[Навчальний проект &quot;Первоцвіти нашої місцевості&quot;]]<br /> *[[Користувач:Lubov Kalugina|Калугіна Любов Іванівна]]<br /> *[[Користувач:Puhnastiks|Банний Павло Васильович]][[Навчальний проект &quot;Ми користувачі і ми маємо права!&quot;]]<br /> *[[Користувач:Kateruna|Кіктенко Катерина Миколаївна]][[Навчальний проект &quot;Від DOCy до Vistu&quot;]]<br /> *[[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]] [[Навчальний проект &quot;Сім'я у мінливому світі&quot;]]<br /> *[[Користувач:VolodyaM|Мордалюк Володимир Володимирович]][[Навчальний проект Постав правильно кому &quot;Навчатись неможливо відпочивати&quot; Категорія: ТЕО]]<br /> *[[Користувач:Silver3|Богатирь Вадим Іванович]][[Навчальний проект Чи існує код Да вінчі]]<br /> <br /> *[[Користувач:Udodenko|Удоденко Володимир Володимирирович]] [[Навчальний проект &quot;Історія розвитку обчислювальної техніки&quot;]]<br /> *[[Користувач:Ліза|Мартинюк Ірина Анатоліївна ]][[Навчальний проект &quot; Ми знов прийшли до вічного вогню&quot;]]<br /> <br /> *[[Користувач:Ttuhtarova|Тухтарова Тетяна Карімжанівна]] [[Навчальний проект &quot;Цікаві параметри грошей: зовнішній вигляд, ріст та вага&quot;]]<br /> *[[Користувач:RoksolanaGV|Шевченко Галина Володимирівна]][[Навчальний проект &quot;Пригоди такси Дуськи або сага про циклічні алгоритми&quot;]]<br /> <br /> *[[Користувач:Дзіговський Михайло|Дзіговський Михайло Сергійович]]<br /> *[[Користувач:Acq|Паталаха Ірина Анатоліївна]] [[Навчальний проект Бог Ра у фізиці]]<br /> *[[Користувач:Dudnik|Дуднік Володимир Сергійович]][[Навчальний проект &quot;Інтернет - користь чи шкода?&quot;]]<br /> *[[Користувач:Larisa77|Бажан Лариса Володимирівна]] [[Навчальний проект Програмування]]<br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=53735 2011-07-05T20:23:53Z

<p>Ludmila22: перейменував «Навчальний проект &quot;Славетні імена Катеринославщини&quot;» на «Навчальний проект &quot;Сім'я у мінливому світі&quot;»</p> <hr /> <div>== Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Правознавство, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Даний проект може бути реалізований на уроках історії України та уроках історії рідного краю в 9 класах. В результаті роботи на проектом учні зможуть поглибити свої знання з предмету, дати відовідь на питання щодо впливу особистості на хід історії, яку роль зіграв Олександр Поль у становленні промисловості Катеринослащини, чому його називали &quot;Степовим Колумбом&quot;; визначати, що стало переломним етапом в розвитку економічного життя Катеринославщини в 19 столітті. В результаті дослідження учні зможуть побачити, що минуле і сучасне непрозривно пов'язані, і витоки тих економічних процесів, що відбуваються зараз, необхідо шукати в минулому.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Чи може особистість змінити хід історії?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Чи погоджуєтесь ви з Т.Карлейлем, який стверджував: &quot;Історія світу — це біографія великих людей&quot;?<br /> <br /> 2. Для чого нобхідно знати історію &quot;малої Батьківщини&quot;?<br /> <br /> 3. Чи можна вважати середину 19 толіття переломним етапом в історії Катеринославщини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Якою була економіка краю на початку 19 століття?<br /> <br /> 2. Які особи вплинули на економічний розвиток Катеринослава?<br /> <br /> 3. Які зміни в сталися в соціально-економічній сфері в другій половині 19 століття?<br /> <br /> 4. Степовий Колумб - хто він?<br /> <br /> 5. Чи став би Дніпропетровськ сучасним промисловим містом якби не Олександр Поль?<br /> <br /> 6. Як сучасники оцінюють діяльність Олександра Поля?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Буклет 1 ludmila.jpg<br /> Файл:Буклет 2 ludmila.jpg<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%96%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D0%B8%22&diff=53736 2011-07-05T20:23:53Z

<p>Ludmila22: перейменував «Навчальний проект &quot;Славетні імена Катеринославщини&quot;» на «Навчальний проект &quot;Сім'я у мінливому світі&quot;»</p> <hr /> <div>#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Навчальний проект &quot;Сім'я у мінливому світі&quot;]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=53734 2011-07-05T20:22:55Z

<p>Ludmila22: </p> <hr /> <div>== Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Правознавство, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Даний проект може бути реалізований на уроках історії України та уроках історії рідного краю в 9 класах. В результаті роботи на проектом учні зможуть поглибити свої знання з предмету, дати відовідь на питання щодо впливу особистості на хід історії, яку роль зіграв Олександр Поль у становленні промисловості Катеринослащини, чому його називали &quot;Степовим Колумбом&quot;; визначати, що стало переломним етапом в розвитку економічного життя Катеринославщини в 19 столітті. В результаті дослідження учні зможуть побачити, що минуле і сучасне непрозривно пов'язані, і витоки тих економічних процесів, що відбуваються зараз, необхідо шукати в минулому.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Чи може особистість змінити хід історії?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Чи погоджуєтесь ви з Т.Карлейлем, який стверджував: &quot;Історія світу — це біографія великих людей&quot;?<br /> <br /> 2. Для чого нобхідно знати історію &quot;малої Батьківщини&quot;?<br /> <br /> 3. Чи можна вважати середину 19 толіття переломним етапом в історії Катеринославщини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Якою була економіка краю на початку 19 століття?<br /> <br /> 2. Які особи вплинули на економічний розвиток Катеринослава?<br /> <br /> 3. Які зміни в сталися в соціально-економічній сфері в другій половині 19 століття?<br /> <br /> 4. Степовий Колумб - хто він?<br /> <br /> 5. Чи став би Дніпропетровськ сучасним промисловим містом якби не Олександр Поль?<br /> <br /> 6. Як сучасники оцінюють діяльність Олександра Поля?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Буклет 1 ludmila.jpg<br /> Файл:Буклет 2 ludmila.jpg<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%A2%D0%95%D0%9E_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA_5&diff=48500 2011-05-13T08:30:30Z

<p>Ludmila22: /* Портфоліо проектів */</p> <hr /> <div>'''Дата проведення:''' 10 травня 2011 року - 7 липня 2011 року<br /> <br /> '''Аудиторія:''' регіональні тренери Дніпропетровської області<br /> <br /> '''Старший викладач''' [[Користувач:Lharlash|Харлаш Людмила Михайлівна]]<br /> <br /> '''Старший викладач''' [[Користувач:Vatkovskaya|Ватковська Марина Григорівна]]<br /> <br /> <br /> =Мета=<br /> <br /> *засвоєння і опрацювння нової версії Програми &quot;Intel@ Навчання для майбутнього&quot; <br /> == Очний тренінг ==<br /> <br /> <br /> &lt;br clear=&quot;all&quot;&gt;<br /> <br /> '''''День перший''. Визначення вихідного досвіду учасників та кола їх інтересів'''<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> &lt;br clear=&quot;all&quot;&gt;<br /> <br /> '''''День другий''. ''Продовжуємо... '' Стратегії оцінювання..., метод проектів і державні стандарти, Вікі, Гугл і т.п.<br /> <br /> <br /> &lt;br clear=&quot;all&quot;&gt;<br /> <br /> '''''День третій''.До побачення. До зустрічі в мережі.<br /> <br /> =Ресурси=<br /> <br /> ==Приклади портфоліо проектів:==<br /> <br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Тюрина_Светлана Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Греки_во_времени_и_пространстве &quot;Греки во времени и пространстве&quot;] <br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:_Татьяна_Романова Романова Татьяна Михайловна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Путешествие_по_рекам_и_каналам_нашего_организма &quot;Путешествие по рекам и каналам нашего организма&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Тимохина_Евгения Тимохина Евгения Георгиевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Полуостров_сокровищ &quot;Полуостров сокровищ&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Круподерова_Климентина Круподерова Климентина] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Окружающий_мир_–_мир_сложных_систем &quot;Окружающий мир – мир сложных систем&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Zabotina Заботина Ирина Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Познай_себя &quot;Познай себя&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Коваленко_Ольга Коваленко Ольга Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Портфолио_проекта_Картонных_папок_стеллажи-былого_века_залежи! &quot;Картонных папок стеллажи-былого века залежи!&quot;]<br /> * [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Участник:Ларионова_Елена Ларионова Елена Александровна] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Учебный_проект_Огородный_мусор Учебный проект Огородный мусор]<br /> *[[Користувач:Dominic28|Сопина Ирина]][[ Учебный проект Ну не чудо ли?]]<br /> *[[Користувач:Wasvet | Васильченко Светлана Владимировна]][[ Учебный проект Выбираем ПО]]<br /> *[[Користувач:Shumska| Шумська Олена Юріївна]] [[ Учебный проект Как не утонуть в потоке информации]]<br /> *[[Користувач:Menyakina|Менякина Марина Сергеевна]] [[ Учебный проект Я хочу вам рассказать...]]<br /> *[[Користувач:Ozahar|Захар Ольга Германовна]][[Учебный проект Погружение в виртуальный мир]]<br /> *[[Користувач:Avelikhovska|Велиховская Алла Борисовна]][[Учебный проект Экономим семейный бюджет]]<br /> *[[Користувач:Vatkovskaya|Ватковская Марина Григорьевна]][[Учебный проект Тайны химических омонимов]]<br /> *[[Користувач:Lharlash|Харлаш Людмила Михайловна]][[Учебный проект Увидеть невидимое]]<br /> *[[Користувач:Tcodikova|Цодикова Наталья Александровна]] [[Учебный проект Размер имеет значение]]<br /> *[[Користувач:Тетяна Мантула|Мантула Тетяна Іванівна]] [[Учебный проект Досліджуємо світ тварин]]<br /> *[[Користувач:DjuliyaD|Долгова Юлия Васильевна]][[ Учебный проект Волшебная страна]]<br /> *[[Користувач:Ellena|Марченко Елена Викторовна]][[ Учебный проект Что в имени твоем?]]<br /> *[[Користувач:Vitakrot|Кротенко Виктория Николаевна]][[ Учебный проект &quot;Сделай себя сам&quot;]]<br /> *[[Користувач:Veta7711|Крамаренко Светлана Григорьевна]][[ Учебный проект Я и все-все-все.]]<br /> *[[Користувач:Lunyovayulia|Лунева Юлия Алексеевна]] [[Навчальний проект &quot; Анти-Тьюринг&quot;]]<br /> *[[Користувач:Нонна|Куцанян Нонна Эдуардовна]] [[Навчальний проект &quot;Средства массовой информации вчера, сегодня,завтра&quot;]]<br /> <br /> *[[Користувач:Myhina|Мухина Лилия Анатольевна]] [[Навчальний проект &quot; Я програмую своє майбутнє...&quot;]]<br /> *[[Користувач:Данилко Д.В.|Данилко Дмитрий Викторович]] [[Навчальний проект &quot;Художні твори на уроках Історії Нового часу&quot;]]<br /> <br /> *[[Користувач:bojtschenko|Бойченко Анна Владимировна]] [[Навчальний проект &quot;Сказочное путешествие в далекую Германию. &quot;]]<br /> <br /> *[[Користувач:alena3051|Войтенко Олена Володимирівна]] [[Навчальний проект &quot; Заочная экскурсия по культурным памятным местам Украины&quot;]]<br /> <br /> ==Додаткові матеріали==<br /> <br /> * [[Шаблон: Вики-статья учащихся|Шаблон вики-статьи учащихся]]<br /> <br /> * [[Шаблон: Портфоліо проекта]]<br /> <br /> =Наші посилання=<br /> <br /> * [http://intelvatkovska.blogspot.com// Блог для рефлексии в курсе] <br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://spreadsheets0.google.com/spreadsheet/ccc?hl=ru&amp;key=tMCCx_3msLsgDSBM1J-4CUA&amp;hl=ru#gid=0 Сайт совместного доступа]<br /> * [http://bobrdobr.ru/group/1883830/index.html Группа &quot;Метод проектов&quot; на Бобрдобр]<br /> <br /> =Портфоліо проектів=<br /> <br /> *[[Користувач:Viktoria|Вікторія Анатоліївна Менсітова]] [[Навчальний проект &quot; Шкільна газета.&quot;]]<br /> *[[Користувач:Tusia|Малиновська Наталія В'ячеславівна]][[Навчальний проект &quot;Мандрівка в країну Здоров'я&quot;]]<br /> <br /> *[[Користувач:Elena Aleksandrova|Алєксандрова Олена Леонідівна]]<br /> *[[Користувач:Lubov Kalugina|Калугіна Любов Іванівна]]<br /> *[[Користувач:Puhnastiks|Банний Павло Васильович]]<br /> *[[Користувач:Kateruna|Кіктенко Катерина Миколаївна]]<br /> *[[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]] [[Навчальний проект &quot;Славетні імена Катеринославщини&quot;]]<br /> *[[Користувач:VolodyaM|Мордалюк Володимир Володимирович]]<br /> *[[Користувач:Silver3|Богатирь Вадим Іванович]]<br /> *[[Користувач:Udodenko|Удоденко Володимир Володимирирович]]<br /> *[[Користувач:Ліза|Мартинюк Ірина Анатоліївна ]]<br /> *[[Користувач:Ttuhtarova|Тухтарова Тетяна Карімжанівна]]<br /> *[[Користувач:RoksolanaGV|Шевченко Галина Володимирівна]]<br /> *[[Користувач:Дзіговський Михайло|Дзіговський Михайло Сергійович]]<br /> *[[Користувач:Acq|Паталаха Ірина Анатоліївна]]<br /> *[[Користувач:Dudnik|Дуднік Володимир Сергійович]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%A2%D0%95%D0%9E_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA_5&diff=48499 2011-05-13T08:30:07Z

<p>Ludmila22: /* Портфоліо проектів */</p> <hr /> <div>'''Дата проведення:''' 10 травня 2011 року - 7 липня 2011 року<br /> <br /> '''Аудиторія:''' регіональні тренери Дніпропетровської області<br /> <br /> '''Старший викладач''' [[Користувач:Lharlash|Харлаш Людмила Михайлівна]]<br /> <br /> '''Старший викладач''' [[Користувач:Vatkovskaya|Ватковська Марина Григорівна]]<br /> <br /> <br /> =Мета=<br /> <br /> *засвоєння і опрацювння нової версії Програми &quot;Intel@ Навчання для майбутнього&quot; <br /> == Очний тренінг ==<br /> <br /> <br /> &lt;br clear=&quot;all&quot;&gt;<br /> <br /> '''''День перший''. Визначення вихідного досвіду учасників та кола їх інтересів'''<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> &lt;br clear=&quot;all&quot;&gt;<br /> <br /> '''''День другий''. ''Продовжуємо... '' Стратегії оцінювання..., метод проектів і державні стандарти, Вікі, Гугл і т.п.<br /> <br /> <br /> &lt;br clear=&quot;all&quot;&gt;<br /> <br /> '''''День третій''.До побачення. До зустрічі в мережі.<br /> <br /> =Ресурси=<br /> <br /> ==Приклади портфоліо проектів:==<br /> <br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Тюрина_Светлана Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Греки_во_времени_и_пространстве &quot;Греки во времени и пространстве&quot;] <br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:_Татьяна_Романова Романова Татьяна Михайловна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Путешествие_по_рекам_и_каналам_нашего_организма &quot;Путешествие по рекам и каналам нашего организма&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Тимохина_Евгения Тимохина Евгения Георгиевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Полуостров_сокровищ &quot;Полуостров сокровищ&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Круподерова_Климентина Круподерова Климентина] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Окружающий_мир_–_мир_сложных_систем &quot;Окружающий мир – мир сложных систем&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Zabotina Заботина Ирина Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Познай_себя &quot;Познай себя&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Коваленко_Ольга Коваленко Ольга Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Портфолио_проекта_Картонных_папок_стеллажи-былого_века_залежи! &quot;Картонных папок стеллажи-былого века залежи!&quot;]<br /> * [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Участник:Ларионова_Елена Ларионова Елена Александровна] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Учебный_проект_Огородный_мусор Учебный проект Огородный мусор]<br /> *[[Користувач:Dominic28|Сопина Ирина]][[ Учебный проект Ну не чудо ли?]]<br /> *[[Користувач:Wasvet | Васильченко Светлана Владимировна]][[ Учебный проект Выбираем ПО]]<br /> *[[Користувач:Shumska| Шумська Олена Юріївна]] [[ Учебный проект Как не утонуть в потоке информации]]<br /> *[[Користувач:Menyakina|Менякина Марина Сергеевна]] [[ Учебный проект Я хочу вам рассказать...]]<br /> *[[Користувач:Ozahar|Захар Ольга Германовна]][[Учебный проект Погружение в виртуальный мир]]<br /> *[[Користувач:Avelikhovska|Велиховская Алла Борисовна]][[Учебный проект Экономим семейный бюджет]]<br /> *[[Користувач:Vatkovskaya|Ватковская Марина Григорьевна]][[Учебный проект Тайны химических омонимов]]<br /> *[[Користувач:Lharlash|Харлаш Людмила Михайловна]][[Учебный проект Увидеть невидимое]]<br /> *[[Користувач:Tcodikova|Цодикова Наталья Александровна]] [[Учебный проект Размер имеет значение]]<br /> *[[Користувач:Тетяна Мантула|Мантула Тетяна Іванівна]] [[Учебный проект Досліджуємо світ тварин]]<br /> *[[Користувач:DjuliyaD|Долгова Юлия Васильевна]][[ Учебный проект Волшебная страна]]<br /> *[[Користувач:Ellena|Марченко Елена Викторовна]][[ Учебный проект Что в имени твоем?]]<br /> *[[Користувач:Vitakrot|Кротенко Виктория Николаевна]][[ Учебный проект &quot;Сделай себя сам&quot;]]<br /> *[[Користувач:Veta7711|Крамаренко Светлана Григорьевна]][[ Учебный проект Я и все-все-все.]]<br /> *[[Користувач:Lunyovayulia|Лунева Юлия Алексеевна]] [[Навчальний проект &quot; Анти-Тьюринг&quot;]]<br /> *[[Користувач:Нонна|Куцанян Нонна Эдуардовна]] [[Навчальний проект &quot;Средства массовой информации вчера, сегодня,завтра&quot;]]<br /> <br /> *[[Користувач:Myhina|Мухина Лилия Анатольевна]] [[Навчальний проект &quot; Я програмую своє майбутнє...&quot;]]<br /> *[[Користувач:Данилко Д.В.|Данилко Дмитрий Викторович]] [[Навчальний проект &quot;Художні твори на уроках Історії Нового часу&quot;]]<br /> <br /> *[[Користувач:bojtschenko|Бойченко Анна Владимировна]] [[Навчальний проект &quot;Сказочное путешествие в далекую Германию. &quot;]]<br /> <br /> *[[Користувач:alena3051|Войтенко Олена Володимирівна]] [[Навчальний проект &quot; Заочная экскурсия по культурным памятным местам Украины&quot;]]<br /> <br /> ==Додаткові матеріали==<br /> <br /> * [[Шаблон: Вики-статья учащихся|Шаблон вики-статьи учащихся]]<br /> <br /> * [[Шаблон: Портфоліо проекта]]<br /> <br /> =Наші посилання=<br /> <br /> * [http://intelvatkovska.blogspot.com// Блог для рефлексии в курсе] <br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://spreadsheets0.google.com/spreadsheet/ccc?hl=ru&amp;key=tMCCx_3msLsgDSBM1J-4CUA&amp;hl=ru#gid=0 Сайт совместного доступа]<br /> * [http://bobrdobr.ru/group/1883830/index.html Группа &quot;Метод проектов&quot; на Бобрдобр]<br /> <br /> =Портфоліо проектів=<br /> <br /> *[[Користувач:Viktoria|Вікторія Анатоліївна Менсітова]] [[Навчальний проект &quot; Шкільна газета.&quot;]]<br /> *[[Користувач:Tusia|Малиновська Наталія В'ячеславівна]][[Навчальний проект &quot;Мандрівка в країну Здоров'я&quot;]]<br /> <br /> *[[Користувач:Elena Aleksandrova|Алєксандрова Олена Леонідівна]]<br /> *[[Користувач:Lubov Kalugina|Калугіна Любов Іванівна]]<br /> *[[Користувач:Puhnastiks|Банний Павло Васильович]]<br /> *[[Користувач:Kateruna|Кіктенко Катерина Миколаївна]]<br /> *[[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]][[Навчальний проект &quot;Славетні імена Катеринославщини&quot;]]<br /> *[[Користувач:VolodyaM|Мордалюк Володимир Володимирович]]<br /> *[[Користувач:Silver3|Богатирь Вадим Іванович]]<br /> *[[Користувач:Udodenko|Удоденко Володимир Володимирирович]]<br /> *[[Користувач:Ліза|Мартинюк Ірина Анатоліївна ]]<br /> *[[Користувач:Ttuhtarova|Тухтарова Тетяна Карімжанівна]]<br /> *[[Користувач:RoksolanaGV|Шевченко Галина Володимирівна]]<br /> *[[Користувач:Дзіговський Михайло|Дзіговський Михайло Сергійович]]<br /> *[[Користувач:Acq|Паталаха Ірина Анатоліївна]]<br /> *[[Користувач:Dudnik|Дуднік Володимир Сергійович]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=48440 2011-05-13T08:14:21Z

<p>Ludmila22: /* Публікація учителя */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Історія рідного краю, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Даний проект може бути реалізований на уроках історії України та уроках історії рідного краю в 9 класах. В результаті роботи на проектом учні зможуть поглибити свої знання з предмету, дати відовідь на питання щодо впливу особистості на хід історії, яку роль зіграв Олександр Поль у становленні промисловості Катеринослащини, чому його називали &quot;Степовим Колумбом&quot;; визначати, що стало переломним етапом в розвитку економічного життя Катеринославщини в 19 столітті. В результаті дослідження учні зможуть побачити, що минуле і сучасне непрозривно пов'язані, і витоки тих економічних процесів, що відбуваються зараз, необхідо шукати в минулому.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Чи може особистість змінити хід історії?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Чи погоджуєтесь ви з Т.Карлейлем, який стверджував: &quot;Історія світу — це біографія великих людей&quot;?<br /> <br /> 2. Для чого нобхідно знати історію &quot;малої Батьківщини&quot;?<br /> <br /> 3. Чи можна вважати середину 19 толіття переломним етапом в історії Катеринославщини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Якою була економіка краю на початку 19 століття?<br /> <br /> 2. Які особи вплинули на економічний розвиток Катеринослава?<br /> <br /> 3. Які зміни в сталися в соціально-економічній сфері в другій половині 19 століття?<br /> <br /> 4. Степовий Колумб - хто він?<br /> <br /> 5. Чи став би Дніпропетровськ сучасним промисловим містом якби не Олександр Поль?<br /> <br /> 6. Як сучасники оцінюють діяльність Олександра Поля?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Буклет 1 ludmila.jpg<br /> Файл:Буклет 2 ludmila.jpg<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=48429 2011-05-13T08:12:39Z

<p>Ludmila22: /* Публікація учителя */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Історія рідного краю, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Даний проект може бути реалізований на уроках історії України та уроках історії рідного краю в 9 класах. В результаті роботи на проектом учні зможуть поглибити свої знання з предмету, дати відовідь на питання щодо впливу особистості на хід історії, яку роль зіграв Олександр Поль у становленні промисловості Катеринослащини, чому його називали &quot;Степовим Колумбом&quot;; визначати, що стало переломним етапом в розвитку економічного життя Катеринославщини в 19 столітті. В результаті дослідження учні зможуть побачити, що минуле і сучасне непрозривно пов'язані, і витоки тих економічних процесів, що відбуваються зараз, необхідо шукати в минулому.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Чи може особистість змінити хід історії?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Чи погоджуєтесь ви з Т.Карлейлем, який стверджував: &quot;Історія світу — це біографія великих людей&quot;?<br /> <br /> 2. Для чого нобхідно знати історію &quot;малої Батьківщини&quot;?<br /> <br /> 3. Чи можна вважати середину 19 толіття переломним етапом в історії Катеринославщини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Якою була економіка краю на початку 19 століття?<br /> <br /> 2. Які особи вплинули на економічний розвиток Катеринослава?<br /> <br /> 3. Які зміни в сталися в соціально-економічній сфері в другій половині 19 століття?<br /> <br /> 4. Степовий Колумб - хто він?<br /> <br /> 5. Чи став би Дніпропетровськ сучасним промисловим містом якби не Олександр Поль?<br /> <br /> 6. Як сучасники оцінюють діяльність Олександра Поля?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> Файл:Буклет 1 ludmila.jpg<br /> Файл:Буклет 2 ludmila.jpg<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_2_ludmila.jpg&diff=48423 2011-05-13T08:12:04Z

<p>Ludmila22: </p> <hr /> <div></div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=48415 2011-05-13T08:10:52Z

<p>Ludmila22: /* Публікація учителя */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Історія рідного краю, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Даний проект може бути реалізований на уроках історії України та уроках історії рідного краю в 9 класах. В результаті роботи на проектом учні зможуть поглибити свої знання з предмету, дати відовідь на питання щодо впливу особистості на хід історії, яку роль зіграв Олександр Поль у становленні промисловості Катеринослащини, чому його називали &quot;Степовим Колумбом&quot;; визначати, що стало переломним етапом в розвитку економічного життя Катеринославщини в 19 столітті. В результаті дослідження учні зможуть побачити, що минуле і сучасне непрозривно пов'язані, і витоки тих економічних процесів, що відбуваються зараз, необхідо шукати в минулому.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Чи може особистість змінити хід історії?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Чи погоджуєтесь ви з Т.Карлейлем, який стверджував: &quot;Історія світу — це біографія великих людей&quot;?<br /> <br /> 2. Для чого нобхідно знати історію &quot;малої Батьківщини&quot;?<br /> <br /> 3. Чи можна вважати середину 19 толіття переломним етапом в історії Катеринославщини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Якою була економіка краю на початку 19 століття?<br /> <br /> 2. Які особи вплинули на економічний розвиток Катеринослава?<br /> <br /> 3. Які зміни в сталися в соціально-економічній сфері в другій половині 19 століття?<br /> <br /> 4. Степовий Колумб - хто він?<br /> <br /> 5. Чи став би Дніпропетровськ сучасним промисловим містом якби не Олександр Поль?<br /> <br /> 6. Як сучасники оцінюють діяльність Олександра Поля?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> Файл:Буклет 1 ludmila.jpg<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=48409 2011-05-13T08:10:35Z

<p>Ludmila22: /* Публікація учителя */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Історія рідного краю, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Даний проект може бути реалізований на уроках історії України та уроках історії рідного краю в 9 класах. В результаті роботи на проектом учні зможуть поглибити свої знання з предмету, дати відовідь на питання щодо впливу особистості на хід історії, яку роль зіграв Олександр Поль у становленні промисловості Катеринослащини, чому його називали &quot;Степовим Колумбом&quot;; визначати, що стало переломним етапом в розвитку економічного життя Катеринославщини в 19 столітті. В результаті дослідження учні зможуть побачити, що минуле і сучасне непрозривно пов'язані, і витоки тих економічних процесів, що відбуваються зараз, необхідо шукати в минулому.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Чи може особистість змінити хід історії?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Чи погоджуєтесь ви з Т.Карлейлем, який стверджував: &quot;Історія світу — це біографія великих людей&quot;?<br /> <br /> 2. Для чого нобхідно знати історію &quot;малої Батьківщини&quot;?<br /> <br /> 3. Чи можна вважати середину 19 толіття переломним етапом в історії Катеринославщини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Якою була економіка краю на початку 19 століття?<br /> <br /> 2. Які особи вплинули на економічний розвиток Катеринослава?<br /> <br /> 3. Які зміни в сталися в соціально-економічній сфері в другій половині 19 століття?<br /> <br /> 4. Степовий Колумб - хто він?<br /> <br /> 5. Чи став би Дніпропетровськ сучасним промисловим містом якби не Олександр Поль?<br /> <br /> 6. Як сучасники оцінюють діяльність Олександра Поля?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> Файл:Буклет 1 ludmila.jpg<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=48404 2011-05-13T08:09:48Z

<p>Ludmila22: /* Публікація учителя */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Історія рідного краю, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Даний проект може бути реалізований на уроках історії України та уроках історії рідного краю в 9 класах. В результаті роботи на проектом учні зможуть поглибити свої знання з предмету, дати відовідь на питання щодо впливу особистості на хід історії, яку роль зіграв Олександр Поль у становленні промисловості Катеринослащини, чому його називали &quot;Степовим Колумбом&quot;; визначати, що стало переломним етапом в розвитку економічного життя Катеринославщини в 19 столітті. В результаті дослідження учні зможуть побачити, що минуле і сучасне непрозривно пов'язані, і витоки тих економічних процесів, що відбуваються зараз, необхідо шукати в минулому.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Чи може особистість змінити хід історії?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Чи погоджуєтесь ви з Т.Карлейлем, який стверджував: &quot;Історія світу — це біографія великих людей&quot;?<br /> <br /> 2. Для чого нобхідно знати історію &quot;малої Батьківщини&quot;?<br /> <br /> 3. Чи можна вважати середину 19 толіття переломним етапом в історії Катеринославщини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Якою була економіка краю на початку 19 століття?<br /> <br /> 2. Які особи вплинули на економічний розвиток Катеринослава?<br /> <br /> 3. Які зміни в сталися в соціально-економічній сфері в другій половині 19 століття?<br /> <br /> 4. Степовий Колумб - хто він?<br /> <br /> 5. Чи став би Дніпропетровськ сучасним промисловим містом якби не Олександр Поль?<br /> <br /> 6. Як сучасники оцінюють діяльність Олександра Поля?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> [[Файл:Буклет 1 ludmila.jpg]]<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_1_ludmila.jpg&diff=48396 2011-05-13T08:08:42Z

<p>Ludmila22: </p> <hr /> <div></div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=48383 2011-05-13T07:58:50Z

<p>Ludmila22: /* Коротка анотація проекту */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Історія рідного краю, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Даний проект може бути реалізований на уроках історії України та уроках історії рідного краю в 9 класах. В результаті роботи на проектом учні зможуть поглибити свої знання з предмету, дати відовідь на питання щодо впливу особистості на хід історії, яку роль зіграв Олександр Поль у становленні промисловості Катеринослащини, чому його називали &quot;Степовим Колумбом&quot;; визначати, що стало переломним етапом в розвитку економічного життя Катеринославщини в 19 столітті. В результаті дослідження учні зможуть побачити, що минуле і сучасне непрозривно пов'язані, і витоки тих економічних процесів, що відбуваються зараз, необхідо шукати в минулому.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Чи може особистість змінити хід історії?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Чи погоджуєтесь ви з Т.Карлейлем, який стверджував: &quot;Історія світу — це біографія великих людей&quot;?<br /> <br /> 2. Для чого нобхідно знати історію &quot;малої Батьківщини&quot;?<br /> <br /> 3. Чи можна вважати середину 19 толіття переломним етапом в історії Катеринославщини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Якою була економіка краю на початку 19 століття?<br /> <br /> 2. Які особи вплинули на економічний розвиток Катеринослава?<br /> <br /> 3. Які зміни в сталися в соціально-економічній сфері в другій половині 19 століття?<br /> <br /> 4. Степовий Колумб - хто він?<br /> <br /> 5. Чи став би Дніпропетровськ сучасним промисловим містом якби не Олександр Поль?<br /> <br /> 6. Як сучасники оцінюють діяльність Олександра Поля?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=48362 2011-05-13T07:50:32Z

<p>Ludmila22: /* План проведення проекту */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Історія рідного краю, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Даний проект може бути реалізований на уроках історії України та уроках історії рідного краю в 9 класах. В результаті роботи на проектом учні зможуть поглибити свої знання з предмету, дати відовідь на питання щодо впливу особистості на хід історії, яку роль зіграв Олександр Поль у становленні промисловості Катеринослащини, чому його називали &quot;Степовим Колумбом&quot;; визначати, що стало переломним етапом в розвитку економічного життя Катеринославщини в 19 столітті. Учні зможуть побачити, що минуле і сучасне непрозривно пов'язані, і витоки тих економічних процесів, що відбуваються зараз, необхідо шукати в минулому.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Чи може особистість змінити хід історії?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Чи погоджуєтесь ви з Т.Карлейлем, який стверджував: &quot;Історія світу — це біографія великих людей&quot;?<br /> <br /> 2. Для чого нобхідно знати історію &quot;малої Батьківщини&quot;?<br /> <br /> 3. Чи можна вважати середину 19 толіття переломним етапом в історії Катеринославщини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Якою була економіка краю на початку 19 століття?<br /> <br /> 2. Які особи вплинули на економічний розвиток Катеринослава?<br /> <br /> 3. Які зміни в сталися в соціально-економічній сфері в другій половині 19 століття?<br /> <br /> 4. Степовий Колумб - хто він?<br /> <br /> 5. Чи став би Дніпропетровськ сучасним промисловим містом якби не Олександр Поль?<br /> <br /> 6. Як сучасники оцінюють діяльність Олександра Поля?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=48346 2011-05-13T07:44:48Z

<p>Ludmila22: </p> <hr /> <div><br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Історія рідного краю, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Даний проект може бути реалізований на уроках історії України та уроках історії рідного краю в 9 класах. В результаті роботи на проектом учні зможуть поглибити свої знання з предмету, дати відовідь на питання щодо впливу особистості на хід історії, яку роль зіграв Олександр Поль у становленні промисловості Катеринослащини, чому його називали &quot;Степовим Колумбом&quot;; визначати, що стало переломним етапом в розвитку економічного життя Катеринославщини в 19 столітті. Учні зможуть побачити, що минуле і сучасне непрозривно пов'язані, і витоки тих економічних процесів, що відбуваються зараз, необхідо шукати в минулому.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Чи може особистість змінити хід історії?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Чи погоджуєтесь ви з Т.Карлейлем, який стверджував: &quot;Історія світу — це біографія великих людей&quot;?<br /> <br /> 2. Для чого нобхідно знати історію &quot;малої Батьківщини&quot;?<br /> <br /> 3. Чи можна вважати середину 19 толіття переломним етапом в історії Катеринославщини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Якою була економіка краю на початку 19 століття?<br /> <br /> 2. Які особи вплинули на економічний розвиток Катеринослава?<br /> <br /> 3. Які зміни в сталися в соціально-економічній сфері в другій половині 19 століття?<br /> <br /> 4. Степовий Колумб - хто він?<br /> <br /> 5. Чи став би Дніпропетровськ сучасним промисловим містом якби не Олександр Поль?<br /> <br /> 6. Як сучасники оцінюють діяльність Олександра Поля?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> <br /> Учні подорожуватимуть по Австралії. Будуть з’ясовувати чому Австралія є такою незвичайною країною. Дізнаються про географічне положення Австралії, її кліматичні умови, визначні пам’ятки, рослинний та тваринний світ. Учні розділяться на три групи, проведуть дослідницьку роботу. На основі цієї роботи вони розроблятимуть презентації де будуть використовувати малюнки, фотографії, скановані зображення. По закінченні роботи буде проведене оцінювання і презентація з запрошенням батьків, адміністрації та вчителів інших класів. Учні будуть розмірковувати чому так багато людей розмовляють англійською і чому саме вона є мовою міжнародного спілкування.<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=48336 2011-05-13T07:42:15Z

<p>Ludmila22: /* Змістовні запитання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Історія рідного краю, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Даний проект може бути реалізований на уроках історії України та уроках історії рідного краю в 9 класах. В результаті роботи на проектом учні зможуть поглибити свої знання з предмету, дати відовідь на питання щодо впливу особистості на хід історії, яку роль зіграв Олександр Поль у становленні промисловості Катеринослащини, чому його називали &quot;Степовим Колумбом&quot;; визначати, що стало переломним етапом в розвитку економічного життя Катеринославщини в 19 столітті. Учні зможуть побачити, що минуле і сучасне непрозривно пов'язані, і витоки тих економічних процесів, що відбуваються зараз, необхідо шукати в минулому.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Чи може особистість змінити хід історії?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Чи погоджуєтесь ви з Т.Карлейлем, який стверджував: &quot;Історія світу — це біографія великих людей&quot;?<br /> <br /> 2. Для чого нобхідно знати історію &quot;малої Батьківщини&quot;?<br /> <br /> 3. Чи можна вважати середину 19 толіття переломним етапом в історії Катеринославщини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Якою була економіка краю на початку 19 століття?<br /> <br /> 2. Які особи вплинули на економічний розвиток Катеринослава?<br /> <br /> 3. Які зміни в сталися в соціально-економічній сфері в другій половині 19 століття?<br /> <br /> 4. Степовий Колумб - хто він?<br /> <br /> 5. Чи став би Дніпропетровськ сучасним промисловим містом якби не Олександр Поль?<br /> <br /> 6. Як сучасники оцінюють діяльність Олександра Поля?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> <br /> Учні подорожуватимуть по Австралії. Будуть з’ясовувати чому Австралія є такою незвичайною країною. Дізнаються про географічне положення Австралії, її кліматичні умови, визначні пам’ятки, рослинний та тваринний світ. Учні розділяться на три групи, проведуть дослідницьку роботу. На основі цієї роботи вони розроблятимуть презентації де будуть використовувати малюнки, фотографії, скановані зображення. По закінченні роботи буде проведене оцінювання і презентація з запрошенням батьків, адміністрації та вчителів інших класів. Учні будуть розмірковувати чому так багато людей розмовляють англійською і чому саме вона є мовою міжнародного спілкування.<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=48330 2011-05-13T07:41:35Z

<p>Ludmila22: /* Коротка анотація проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Історія рідного краю, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Даний проект може бути реалізований на уроках історії України та уроках історії рідного краю в 9 класах. В результаті роботи на проектом учні зможуть поглибити свої знання з предмету, дати відовідь на питання щодо впливу особистості на хід історії, яку роль зіграв Олександр Поль у становленні промисловості Катеринослащини, чому його називали &quot;Степовим Колумбом&quot;; визначати, що стало переломним етапом в розвитку економічного життя Катеринославщини в 19 столітті. Учні зможуть побачити, що минуле і сучасне непрозривно пов'язані, і витоки тих економічних процесів, що відбуваються зараз, необхідо шукати в минулому.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Чи може особистість змінити хід історії?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Чи погоджуєтесь ви з Т.Карлейлем, який стверджував: &quot;Історія світу — це біографія великих людей&quot;?<br /> <br /> 2. Для чого нобхідно знати історію &quot;малої Батьківщини&quot;?<br /> <br /> 3. Чи можна вважати середину 19 толіття переломним етапом в історії Катеринославщини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Якою була економіка краю на початку 19 століття?<br /> 2. Які особи вплинули на економічний розвиток Катеринослава?<br /> 3. Які зміни в сталися в соціально-економічній сфері в другій половині 19 століття?<br /> 4. Степовий Колумб - хто він?<br /> 5. Чи став би Дніпропетровськ сучасним промисловим містом якби не Олександр Поль?<br /> 6. Як сучасники оцінюють діяльність Олександра Поля?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> <br /> Учні подорожуватимуть по Австралії. Будуть з’ясовувати чому Австралія є такою незвичайною країною. Дізнаються про географічне положення Австралії, її кліматичні умови, визначні пам’ятки, рослинний та тваринний світ. Учні розділяться на три групи, проведуть дослідницьку роботу. На основі цієї роботи вони розроблятимуть презентації де будуть використовувати малюнки, фотографії, скановані зображення. По закінченні роботи буде проведене оцінювання і презентація з запрошенням батьків, адміністрації та вчителів інших класів. Учні будуть розмірковувати чому так багато людей розмовляють англійською і чому саме вона є мовою міжнародного спілкування.<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=48321 2011-05-13T07:40:26Z

<p>Ludmila22: /* Змістовні запитання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Історія рідного краю, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Даний проект може бути реалізований на уроках історії України та уроках історії рідного краю в 9 класах. В результаті роботи на проектом учні зможуть поглибити свої знання з предмету, дати відовідь на питання щодо впливу особистості на хід історії, яку роль зіграв Олександр Поль у становленні промисловості Катеринослащини, визначати, що стало переломним етапом в розвитку економічного життя Катеринославщини в 19 столітті. Учні зможуть побачити, що минуле і сучасне непрозривно пов'язані, і витоки тих економічних процесів, що відбуваються зараз, необхідо шукати в минулому.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Чи може особистість змінити хід історії?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Чи погоджуєтесь ви з Т.Карлейлем, який стверджував: &quot;Історія світу — це біографія великих людей&quot;?<br /> <br /> 2. Для чого нобхідно знати історію &quot;малої Батьківщини&quot;?<br /> <br /> 3. Чи можна вважати середину 19 толіття переломним етапом в історії Катеринославщини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1. Якою була економіка краю на початку 19 століття?<br /> 2. Які особи вплинули на економічний розвиток Катеринослава?<br /> 3. Які зміни в сталися в соціально-економічній сфері в другій половині 19 століття?<br /> 4. Степовий Колумб - хто він?<br /> 5. Чи став би Дніпропетровськ сучасним промисловим містом якби не Олександр Поль?<br /> 6. Як сучасники оцінюють діяльність Олександра Поля?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> <br /> Учні подорожуватимуть по Австралії. Будуть з’ясовувати чому Австралія є такою незвичайною країною. Дізнаються про географічне положення Австралії, її кліматичні умови, визначні пам’ятки, рослинний та тваринний світ. Учні розділяться на три групи, проведуть дослідницьку роботу. На основі цієї роботи вони розроблятимуть презентації де будуть використовувати малюнки, фотографії, скановані зображення. По закінченні роботи буде проведене оцінювання і презентація з запрошенням батьків, адміністрації та вчителів інших класів. Учні будуть розмірковувати чому так багато людей розмовляють англійською і чому саме вона є мовою міжнародного спілкування.<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=48315 2011-05-13T07:39:23Z

<p>Ludmila22: /* Тематичні запитання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Історія рідного краю, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Даний проект може бути реалізований на уроках історії України та уроках історії рідного краю в 9 класах. В результаті роботи на проектом учні зможуть поглибити свої знання з предмету, дати відовідь на питання щодо впливу особистості на хід історії, яку роль зіграв Олександр Поль у становленні промисловості Катеринослащини, визначати, що стало переломним етапом в розвитку економічного життя Катеринославщини в 19 столітті. Учні зможуть побачити, що минуле і сучасне непрозривно пов'язані, і витоки тих економічних процесів, що відбуваються зараз, необхідо шукати в минулому.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Чи може особистість змінити хід історії?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Чи погоджуєтесь ви з Т.Карлейлем, який стверджував: &quot;Історія світу — це біографія великих людей&quot;?<br /> <br /> 2. Для чого нобхідно знати історію &quot;малої Батьківщини&quot;?<br /> <br /> 3. Чи можна вважати середину 19 толіття переломним етапом в історії Катеринославщини?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Що ви знаєте про географічне положення Австралії?<br /> 2.Які кліматичні умови цієї країни?<br /> 3.Хто відкрив Австралію?<br /> 4.Які міста ви хотіли б відвідати?<br /> 5.Чи є рослинний і тваринний світ Австралії унікальним?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> <br /> Учні подорожуватимуть по Австралії. Будуть з’ясовувати чому Австралія є такою незвичайною країною. Дізнаються про географічне положення Австралії, її кліматичні умови, визначні пам’ятки, рослинний та тваринний світ. Учні розділяться на три групи, проведуть дослідницьку роботу. На основі цієї роботи вони розроблятимуть презентації де будуть використовувати малюнки, фотографії, скановані зображення. По закінченні роботи буде проведене оцінювання і презентація з запрошенням батьків, адміністрації та вчителів інших класів. Учні будуть розмірковувати чому так багато людей розмовляють англійською і чому саме вона є мовою міжнародного спілкування.<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=48308 2011-05-13T07:38:41Z

<p>Ludmila22: /* Ключове запитання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Історія рідного краю, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Даний проект може бути реалізований на уроках історії України та уроках історії рідного краю в 9 класах. В результаті роботи на проектом учні зможуть поглибити свої знання з предмету, дати відовідь на питання щодо впливу особистості на хід історії, яку роль зіграв Олександр Поль у становленні промисловості Катеринослащини, визначати, що стало переломним етапом в розвитку економічного життя Катеринославщини в 19 столітті. Учні зможуть побачити, що минуле і сучасне непрозривно пов'язані, і витоки тих економічних процесів, що відбуваються зараз, необхідо шукати в минулому.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Чи може особистість змінити хід історії?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Чи можна дістатися Австралії пішки?<br /> 2.Чи правда, що аборигени з’їли Кука?<br /> 3.Чия сумка найбільша?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Що ви знаєте про географічне положення Австралії?<br /> 2.Які кліматичні умови цієї країни?<br /> 3.Хто відкрив Австралію?<br /> 4.Які міста ви хотіли б відвідати?<br /> 5.Чи є рослинний і тваринний світ Австралії унікальним?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> <br /> Учні подорожуватимуть по Австралії. Будуть з’ясовувати чому Австралія є такою незвичайною країною. Дізнаються про географічне положення Австралії, її кліматичні умови, визначні пам’ятки, рослинний та тваринний світ. Учні розділяться на три групи, проведуть дослідницьку роботу. На основі цієї роботи вони розроблятимуть презентації де будуть використовувати малюнки, фотографії, скановані зображення. По закінченні роботи буде проведене оцінювання і презентація з запрошенням батьків, адміністрації та вчителів інших класів. Учні будуть розмірковувати чому так багато людей розмовляють англійською і чому саме вона є мовою міжнародного спілкування.<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=48305 2011-05-13T07:37:44Z

<p>Ludmila22: /* Коротка анотація проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Історія рідного краю, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> Даний проект може бути реалізований на уроках історії України та уроках історії рідного краю в 9 класах. В результаті роботи на проектом учні зможуть поглибити свої знання з предмету, дати відовідь на питання щодо впливу особистості на хід історії, яку роль зіграв Олександр Поль у становленні промисловості Катеринослащини, визначати, що стало переломним етапом в розвитку економічного життя Катеринославщини в 19 столітті. Учні зможуть побачити, що минуле і сучасне непрозривно пов'язані, і витоки тих економічних процесів, що відбуваються зараз, необхідо шукати в минулому.<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Якою мовою розмовляє кенгуру?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Чи можна дістатися Австралії пішки?<br /> 2.Чи правда, що аборигени з’їли Кука?<br /> 3.Чия сумка найбільша?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Що ви знаєте про географічне положення Австралії?<br /> 2.Які кліматичні умови цієї країни?<br /> 3.Хто відкрив Австралію?<br /> 4.Які міста ви хотіли б відвідати?<br /> 5.Чи є рослинний і тваринний світ Австралії унікальним?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> <br /> Учні подорожуватимуть по Австралії. Будуть з’ясовувати чому Австралія є такою незвичайною країною. Дізнаються про географічне положення Австралії, її кліматичні умови, визначні пам’ятки, рослинний та тваринний світ. Учні розділяться на три групи, проведуть дослідницьку роботу. На основі цієї роботи вони розроблятимуть презентації де будуть використовувати малюнки, фотографії, скановані зображення. По закінченні роботи буде проведене оцінювання і презентація з запрошенням батьків, адміністрації та вчителів інших класів. Учні будуть розмірковувати чому так багато людей розмовляють англійською і чому саме вона є мовою міжнародного спілкування.<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=48293 2011-05-13T07:36:53Z

<p>Ludmila22: /* Предмет, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> Історія рідного краю, 9 клас<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Якою мовою розмовляє кенгуру?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Чи можна дістатися Австралії пішки?<br /> 2.Чи правда, що аборигени з’їли Кука?<br /> 3.Чия сумка найбільша?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Що ви знаєте про географічне положення Австралії?<br /> 2.Які кліматичні умови цієї країни?<br /> 3.Хто відкрив Австралію?<br /> 4.Які міста ви хотіли б відвідати?<br /> 5.Чи є рослинний і тваринний світ Австралії унікальним?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> <br /> Учні подорожуватимуть по Австралії. Будуть з’ясовувати чому Австралія є такою незвичайною країною. Дізнаються про географічне положення Австралії, її кліматичні умови, визначні пам’ятки, рослинний та тваринний світ. Учні розділяться на три групи, проведуть дослідницьку роботу. На основі цієї роботи вони розроблятимуть презентації де будуть використовувати малюнки, фотографії, скановані зображення. По закінченні роботи буде проведене оцінювання і презентація з запрошенням батьків, адміністрації та вчителів інших класів. Учні будуть розмірковувати чому так багато людей розмовляють англійською і чому саме вона є мовою міжнародного спілкування.<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=48290 2011-05-13T07:36:23Z

<p>Ludmila22: /* Автор проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:Ludmila22|Якименко Людмила Іванівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> 8-A<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Якою мовою розмовляє кенгуру?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Чи можна дістатися Австралії пішки?<br /> 2.Чи правда, що аборигени з’їли Кука?<br /> 3.Чия сумка найбільша?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Що ви знаєте про географічне положення Австралії?<br /> 2.Які кліматичні умови цієї країни?<br /> 3.Хто відкрив Австралію?<br /> 4.Які міста ви хотіли б відвідати?<br /> 5.Чи є рослинний і тваринний світ Австралії унікальним?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> <br /> Учні подорожуватимуть по Австралії. Будуть з’ясовувати чому Австралія є такою незвичайною країною. Дізнаються про географічне положення Австралії, її кліматичні умови, визначні пам’ятки, рослинний та тваринний світ. Учні розділяться на три групи, проведуть дослідницьку роботу. На основі цієї роботи вони розроблятимуть презентації де будуть використовувати малюнки, фотографії, скановані зображення. По закінченні роботи буде проведене оцінювання і презентація з запрошенням батьків, адміністрації та вчителів інших класів. Учні будуть розмірковувати чому так багато людей розмовляють англійською і чому саме вона є мовою міжнародного спілкування.<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_%D1%83_%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22&diff=48275 2011-05-13T07:34:17Z

<p>Ludmila22: Створена сторінка: {{subst: Шаблон:Портфоліо проекта}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> [[Користувач:obezrukava|Безрукова Олена Володимирівна]]<br /> <br /> == Предмет, клас ==<br /> <br /> 8-A<br /> <br /> == Коротка анотація проекту ==<br /> <br /> == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==<br /> <br /> ===Ключове запитання''===<br /> <br /> Якою мовою розмовляє кенгуру?<br /> <br /> ===''Тематичні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Чи можна дістатися Австралії пішки?<br /> 2.Чи правда, що аборигени з’їли Кука?<br /> 3.Чия сумка найбільша?<br /> <br /> ===''Змістовні запитання''===<br /> <br /> <br /> 1.Що ви знаєте про географічне положення Австралії?<br /> 2.Які кліматичні умови цієї країни?<br /> 3.Хто відкрив Австралію?<br /> 4.Які міста ви хотіли б відвідати?<br /> 5.Чи є рослинний і тваринний світ Австралії унікальним?<br /> <br /> ==План проведення проекту==<br /> <br /> <br /> Учні подорожуватимуть по Австралії. Будуть з’ясовувати чому Австралія є такою незвичайною країною. Дізнаються про географічне положення Австралії, її кліматичні умови, визначні пам’ятки, рослинний та тваринний світ. Учні розділяться на три групи, проведуть дослідницьку роботу. На основі цієї роботи вони розроблятимуть презентації де будуть використовувати малюнки, фотографії, скановані зображення. По закінченні роботи буде проведене оцінювання і презентація з запрошенням батьків, адміністрації та вчителів інших класів. Учні будуть розмірковувати чому так багато людей розмовляють англійською і чому саме вона є мовою міжнародного спілкування.<br /> <br /> == Візитна картка проекту ==<br /> <br /> == Публікація учителя ==<br /> <br /> == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==<br /> <br /> == Приклад продукту проектної діятельності учнів ==<br /> <br /> == Матеріали з оцінювання ==<br /> <br /> == Матеріали супроводу проектної діяльності ==<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> == Проекти з аналогічною тематикою ==<br /> <br /> == Інші документи ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ludmila22&diff=48264 2011-05-13T07:29:30Z

<p>Ludmila22: </p> <hr /> <div>[[Файл:STH6.jpg|200px|thumb|left|]]<br /> == '''Якименко Людмила Іванівна''' ==<br /> завідуюча науково-дослідною лабораторією регіоналізації освіти<br /> <br /> '''Дніпропетровського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти'''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Мої курси''' ==<br /> <br /> [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 5]]<br /> <br /> <br /> [[Навчальний проект &quot;Славетні імена Катеринославщини&quot;]]<br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category:ТЕО]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ludmila22&diff=48253 2011-05-13T07:28:04Z

<p>Ludmila22: </p> <hr /> <div>[[Файл:STH6.jpg|200px|thumb|left|]]<br /> == '''Якименко Людмила Іванівна''' ==<br /> завідуюча науково-дослідною лабораторією регіоналізації освіти<br /> <br /> '''Дніпропетровського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти'''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Мої курси''' ==<br /> <br /> [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 5]]<br /> <br /> <br /> [['''Навчальний проект &quot;Славетні імена Катеринославщини&quot;''']]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category:ТЕО]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ludmila22&diff=48252 2011-05-13T07:27:06Z

<p>Ludmila22: </p> <hr /> <div>[[Файл:STH6.jpg|200px|thumb|left|]]<br /> == '''Якименко Людмила Іванівна''' ==<br /> завідуюча науково-дослідною лабораторією регіоналізації освіти<br /> <br /> '''Дніпропетровського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти'''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Навчальний проект &quot;Славетні імена Катеринославщини&quot;]]<br /> <br /> == '''Мої курси''' ==<br /> <br /> [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 5]]<br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category:ТЕО]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ludmila22&diff=48049 2011-05-11T06:44:46Z

<p>Ludmila22: </p> <hr /> <div>[[Файл:STH6.jpg|200px|thumb|left|]]<br /> == '''Якименко Людмила Іванівна''' ==<br /> завідуюча науково-дослідною лабораторією регіоналізації освіти<br /> <br /> '''Дніпропетровського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти'''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Мої курси''' ==<br /> <br /> [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 5]]<br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category:ТЕО]]</div>

Ludmila22 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ludmila22&diff=48048 2011-05-11T06:28:15Z

<p>Ludmila22: </p> <hr /> <div>[[Файл:STH6.jpg|200px|thumb|left|]]<br /> == '''Якименко Людмила Іванівна''' ==<br /> завідуюча науково-дослідною лабораторією регіоналізації освіти<br /> <br /> '''''Дніпропетровського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти'''''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Мої курси''' ==<br /> <br /> [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 5]]<br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category:ТЕО]]</div>

Ludmila22