Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

6-10.08.12. Одеса. Модуль6. Група №3

2012-08-08T07:12:34Z

Ludmila.ordanovska:

Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
{|border=3
| Проблеми
| Шляхи вирішення
|-
| Варто чи не варто оцінювати знання учнів з безпечного використання Інтернету.
| Ми вважаємо, що подібні знання не підлягають оцінюванню, оскільки основну частину часу учень удома користується інтернетом самостійно.
|-
| Як досягти безпечного використання учнями Інтернету.
| Мабуть цього можна досягти, використовуючи різні фільтрувальні програми, які не дозволяють заходии до веб-сторінок зі шкідливим контентом.
|}

[[Категорія:10 версія]]

6-10.08.12. Одеса. Модуль6. Група №3

2012-08-08T07:10:01Z

Ludmila.ordanovska:

Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
{|border=1
| Проблеми
| Шляхи вирішення
|-
| Варто чи не варто оцінювати знання учнів з безпечного використання Інтернету.
| Ми вважаємо, що подібні знання не підлягають оцінюванню, оскільки основну частину часу учень удома користується інтернетом самостійно.
|-
| Як досягти безпечного використання учнями Інтернету.
| Мабуть цього можна досягти, використовуючи різні фільтрувальні програми, які не дозволяють заходии до веб-сторінок зі шкідливим контентом.
|}

[[Категорія:10 версія]]

6-10.08.12. Одеса. Модуль6. Група №3

2012-08-08T07:05:58Z

Ludmila.ordanovska:

Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
{|border=1
| Проблеми
| Шляхи вирішення
|-
| Варто чи не варто оцінювати знання учнів з безпечного використання Інтернету.
| Ми вважаємо, що подібні знання не підлягають оцінюванню, оскільки основну частину часу учень удома користується інтернетом самостійно.
|-
| Як досягти безпечного використання учнями Інтернету.
| Мабуть цього можна досягти, використовуючи різні фільтрувальні програми, які не дозволяють заходии до веб-сторінок зі шкідливим контентом.
|}

6-10.08.12. Одеса. Модуль6. Група №3

2012-08-08T07:04:32Z

Ludmila.ordanovska: Створена сторінка: Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? О...

Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
{|
| Проблеми
| Шляхи вирішення
|-
| Варто чи не варто оцінювати знання учнів з безпечного використання Інтернету.
| Ми вважаємо, що подібні знання не підлягають оцінюванню, оскільки основну частину часу учень удома користується інтернетом самостійно.
|-
| Як досягти безпечного використання учнями Інтернету.
| Мабуть цього можна досягти, використовуючи різні фільтрувальні програми, які не дозволяють заходии до веб-сторінок зі шкідливим контентом.
|}

6-10.08.12.Одеса.Модуль5.Група3

2012-08-08T06:25:51Z

Ludmila.ordanovska: Створена сторінка: Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони...

Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?

Можливо потрібно задавати додаткові питання учням,що мало себе проявили при загальній роботі групи при виконуванні проекту.

[[Категорія:10 версія]]

Користувач:Ордановська Людмила Євгенівна

2012-08-08T06:16:27Z

Ludmila.ordanovska: Створена сторінка: Тут може бути ваша фотографія == Про мене == ''Ордановська Людмила ...

[[Файл:134.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

''Ордановська Людмила Євгенівна''

''ОЗОШ №38''

''учитель математики''

== Мій внесок ==

''Мої проекти'' 

 

''Мої закладки'' 

==Корисні посилання==

[http://matemintel.blogspot.com/ Блог]

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Одеса, Приморський район, СЗОШ №94 - серпень 2012

2012-08-08T06:11:37Z

Ludmila.ordanovska: /* 8. Ордановська Людмила Євгенівна */

=Дати і місце проведення тренінгу=
6 - 10 серпня 2012 р. , м. Одеса, [http://ort.odessa.ua Одеська спеціалізована школа №94]

[https://picasaweb.google.com фото з тренінгу]

----

=Тренери=
[[Користувач:ikot|Кіт Ігор Володимирович]], [[Користувач:oollyyk|Кіт Ольга Григорівна]]

=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgbBIaDSYjvGdG1scUpVQVRXbDZlRm14ZWI5Mzhtbnc#gid=0 Анкета учасників]

==1. [[Користувач:Іванов Сергій Юрійович|Іванов Сергій Юрійович]]==

[[Портфоліо Іванова Сергія з теми "Оптичні явища(фізика 7-й клас)"]]

[http://freesaleintel.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]

==2. [[Користувач:Бошков Сергій Валерійович |Бошков Сергій Валерійович]]==
[[Портфоліо Бошкова Сергія з теми "Факти сьогодення"]]

[http://s3f3.blogspot.com/ Блог щоденник навчання]

==3. [[Користувач:Котова Анна Володимирівна |Котова Анна Володимирівна]]==

[[Портфоліо Котової Анни з теми "---"]]

[--- Блог]

==4. [[Користувач:Нечиньонна Ксенія Петрівна |Нечиньонна Ксенія Петрівна]]==
[[Портфоліо Нечиньонної Ксенії з теми "---"]]

[--- Блог "Щоденник навчання"]

==5. [[Користувач:Терк Валерій Михайлович|Терк Валерій Михайлович]]==
[[Портфоліо Терка Валерія з теми : "Як бути здоровим і красивим?"]]

[http://18061963.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]

==6. [[Користувач:Бордіян Лариса Іванівна|Бордіян Лариса Іванівна]]==
[[Портфоліо Бордіян Лариси з теми "З чого складається наш світ та ми"]]

[http://10061970.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

==7. [[Користувач:Лисенко Оксана Олегівна |Лисенко Оксана Олегівна]]==
[[Портфоліо Лисенко Оксани з теми "Підлітковий вік-це проблема?"]]

[http://sc56.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

==8. [[Користувач:Ордановська Людмила Євгенівна |Ордановська Людмила Євгенівна ]]==
[[Портфоліо Ордановської Людмили з теми "---"]]

[http://matemintel.blogspot.com/ Блог]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

[https://docs.google.com/document/d/1o8caj-YjnuJ6-IPwXQ8ziYTdgoOZ57b4WIIgr1XA04E/edit Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)]

[[Педрада.Модуль 5. Тренінг Одеса, серпень 2012 (СЗОШ №94)|Педрада.Модуль 5]]

[[Педрада.Модуль 6. Тренінг Одеса, серпень 2012 (СЗОШ №94)|Педрада.Модуль 6]]

[[Педрада.Модуль7. Тренінг Одеса, серпень 2012 (СЗОШ №94)|Педрада.Модуль 7]]

[[Педрада.Модуль8. Тренінг Одеса, серпень 2012 (СЗОШ №94)|Педрада.Модуль 8]]

=Корисні ресурси=
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]