Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Користувач:Larisa2691

2012-09-16T12:29:58Z

Lorastr793: /* Мій внесок */

[[Файл:Solnce.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Стрельченко Лариса Володимирівна''

''Роздольненська ЗОШ І-ІІІ ступенів.''

''Вчитель російськой мови та літератури''

== Мій внесок ==

''Мої проекти 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%9B%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE Портфолио проекта]

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Тренінги ==
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього" червень 2012 р. с.Роздольне, Роздольненська ЗОШ І-ІІІ ступенів ]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього" 14.06-21.06.2012 р. с.Роздольне, Роздольненська ЗОШ І-ІІІ ступенів

2012-09-16T12:26:34Z

Lorastr793: /* Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки */

=Дати проведення тренінгу=
14.06.12 - 21.06.12

=Місце проведення тренінгу=
Роздольненська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

=Прізвища тренерів=
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Stre.pav Стрельченко Павло Миколайович]

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Larisa2691 Стрельченко Лариса Володимирівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Valpasha&action=edit&redlink=1 Паша Валентина Іванівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Oksredk Редькіна Оксана Сергіївна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Innesav6 Савостіна Інна Іванівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Svetsk48 Джарти Світлана Георгіївна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ninacos3 Коссе Ніна Петрівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Helenvetal39#.D0.9C.D1.96.D0.B9_.D0.B2.D0.BD.D0.B5.D1.81.D0.BE.D0.BA: Джарти Олена Антонівна]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9B%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE С Л В]

=Педради тренінгу=
13.06.12

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Обговорення користувача:Larisa2691

2012-09-16T12:24:06Z

Lorastr793:

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення користувача:Лариса Стрельченко

2012-09-16T12:18:13Z

Lorastr793: /* Опис оцінювання */

=Назва проекту=
Місце російської мови серед інших слов'янських мов

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний предмет - Російська мова, другорядні - література, історія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

Про місце російської мови серед інших мов

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

Тема з російської мови (7 класс ) Види діяльності: дослідження, створення усних виступів, презентації Powe rPoint, усного журналу "Виникнення слов'янської писемності". Ролі вчителя, які він виконує під час проекту:координатор групового процесу,керівник, що допомагає планувати роботу із часу,ентузіаст, що надихає й мотивує учнів на досягнення мети. Ролі учнів, які вони виконують під час проекту:редактори усного журналу, актори,які виконують ролі Кирила та Мефодія, ПетраI; консультанти роботи в групах.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Засвоєння ролі російської мови та її місця серед шнших слов'янських мов

Обґрунтування тезісу рівноправія мов

Уміння осмислювати завдання, для рішення якої недостатньо знань

Уміння відповідати на запитання: чому потрібно навчитися для рішення поставленого завдання?

Уміння самостійно знаходити відсутню інформацію в інформаційному полі

Уміння запитувати необхідну інформацію в експерта (учителі, консультанта, фахівця)

Уміння висувати гіпотези

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Стрельченко Лариса Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==

Учитель російської мови і літератури

==Навчальний заклад==

Роздольненська загальноосвітня школа I – III ступенів

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення користувача:Лариса Стрельченко

2012-09-16T12:17:54Z

Lorastr793: /* Опис оцінювання */

=Назва проекту=
Місце російської мови серед інших слов'янських мов

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний предмет - Російська мова, другорядні - література, історія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

Про місце російської мови серед інших мов

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

Тема з російської мови (7 класс ) Види діяльності: дослідження, створення усних виступів, презентації Powe rPoint, усного журналу "Виникнення слов'янської писемності". Ролі вчителя, які він виконує під час проекту:координатор групового процесу,керівник, що допомагає планувати роботу із часу,ентузіаст, що надихає й мотивує учнів на досягнення мети. Ролі учнів, які вони виконують під час проекту:редактори усного журналу, актори,які виконують ролі Кирила та Мефодія, ПетраI; консультанти роботи в групах.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Засвоєння ролі російської мови та її місця серед шнших слов'янських мов

Обґрунтування тезісу рівноправія мов

Уміння осмислювати завдання, для рішення якої недостатньо знань

Уміння відповідати на запитання: чому потрібно навчитися для рішення поставленого завдання?

Уміння самостійно знаходити відсутню інформацію в інформаційному полі

Уміння запитувати необхідну інформацію в експерта (учителі, консультанта, фахівця)

Уміння висувати гіпотези

=Опис оцінювання=
adsfaf adfv

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Стрельченко Лариса Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==

Учитель російської мови і літератури

==Навчальний заклад==

Роздольненська загальноосвітня школа I – III ступенів

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення користувача:Larisa2691

2012-09-16T11:23:13Z

Lorastr793: /* Назва проекту */

=Назва проекту=
Про місце російської мови серед інших слов'янських мов

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

література, історія, російська мова

=Навчальна тема=

=Вік учнів, клас=

13 років 7 клас
==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/file/d/0BzvByvpbVEkJRjViTHI3VHVyVTg/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
В ході проекту учні освідомлюють місце російської мови серед інших слов'янських мов

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення користувача:Лариса Стрельченко

2012-09-16T11:19:55Z

Lorastr793: /* Фах, навчальний предмет */

Обговорення користувача:Лариса Стрельченко

2012-09-16T11:19:15Z

Lorastr793: /* Ім'я, прізвище */

=Назва проекту=
Місце російської мови серед інших слов'янських мов

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний предмет - Російська мова, другорядні - література, історія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

Про місце російської мови серед інших мов

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

Тема з російської мови (7 класс ) Види діяльності: дослідження, створення усних виступів, презентації Powe rPoint, усного журналу "Виникнення слов'янської писемності". Ролі вчителя, які він виконує під час проекту:координатор групового процесу,керівник, що допомагає планувати роботу із часу,ентузіаст, що надихає й мотивує учнів на досягнення мети. Ролі учнів, які вони виконують під час проекту:редактори усного журналу, актори,які виконують ролі Кирила та Мефодія, ПетраI; консультанти роботи в групах.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Засвоєння ролі російської мови та її місця серед шнших слов'янських мов

Обґрунтування тезісу рівноправія мов

Уміння осмислювати завдання, для рішення якої недостатньо знань

Уміння відповідати на запитання: чому потрібно навчитися для рішення поставленого завдання?

Уміння самостійно знаходити відсутню інформацію в інформаційному полі

Уміння запитувати необхідну інформацію в експерта (учителі, консультанта, фахівця)

Уміння висувати гіпотези

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Стрельченко Лариса Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

Роздольненська загальноосвітня школа I – III ступенів

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення користувача:Лариса Стрельченко

2012-09-16T11:18:08Z

Lorastr793: /* Навчальний заклад */

=Назва проекту=
Місце російської мови серед інших слов'янських мов

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний предмет - Російська мова, другорядні - література, історія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

Про місце російської мови серед інших мов

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

Тема з російської мови (7 класс ) Види діяльності: дослідження, створення усних виступів, презентації Powe rPoint, усного журналу "Виникнення слов'янської писемності". Ролі вчителя, які він виконує під час проекту:координатор групового процесу,керівник, що допомагає планувати роботу із часу,ентузіаст, що надихає й мотивує учнів на досягнення мети. Ролі учнів, які вони виконують під час проекту:редактори усного журналу, актори,які виконують ролі Кирила та Мефодія, ПетраI; консультанти роботи в групах.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Засвоєння ролі російської мови та її місця серед шнших слов'янських мов

Обґрунтування тезісу рівноправія мов

Уміння осмислювати завдання, для рішення якої недостатньо знань

Уміння відповідати на запитання: чому потрібно навчитися для рішення поставленого завдання?

Уміння самостійно знаходити відсутню інформацію в інформаційному полі

Уміння запитувати необхідну інформацію в експерта (учителі, консультанта, фахівця)

Уміння висувати гіпотези

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

Роздольненська загальноосвітня школа I – III ступенів

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення користувача:Лариса Стрельченко

2012-09-16T09:32:27Z

Lorastr793: /* Навчальний заклад */

=Назва проекту=
Місце російської мови серед інших слов'янських мов

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний предмет - Російська мова, другорядні - література, історія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

Про місце російської мови серед інших мов

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

Тема з російської мови (7 класс ) Види діяльності: дослідження, створення усних виступів, презентації Powe rPoint, усного журналу "Виникнення слов'янської писемності". Ролі вчителя, які він виконує під час проекту:координатор групового процесу,керівник, що допомагає планувати роботу із часу,ентузіаст, що надихає й мотивує учнів на досягнення мети. Ролі учнів, які вони виконують під час проекту:редактори усного журналу, актори,які виконують ролі Кирила та Мефодія, ПетраI; консультанти роботи в групах.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Засвоєння ролі російської мови та її місця серед шнших слов'янських мов

Обґрунтування тезісу рівноправія мов

Уміння осмислювати завдання, для рішення якої недостатньо знань

Уміння відповідати на запитання: чому потрібно навчитися для рішення поставленого завдання?

Уміння самостійно знаходити відсутню інформацію в інформаційному полі

Уміння запитувати необхідну інформацію в експерта (учителі, консультанта, фахівця)

Уміння висувати гіпотези

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

Роздольненська загальноосвітня школа I – III ступенів

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення користувача:Лариса Стрельченко

2012-09-16T09:30:27Z

Lorastr793: /* Навчальний заклад */

=Назва проекту=
Місце російської мови серед інших слов'янських мов

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний предмет - Російська мова, другорядні - література, історія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

Про місце російської мови серед інших мов

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

Тема з російської мови (7 класс ) Види діяльності: дослідження, створення усних виступів, презентації Powe rPoint, усного журналу "Виникнення слов'янської писемності". Ролі вчителя, які він виконує під час проекту:координатор групового процесу,керівник, що допомагає планувати роботу із часу,ентузіаст, що надихає й мотивує учнів на досягнення мети. Ролі учнів, які вони виконують під час проекту:редактори усного журналу, актори,які виконують ролі Кирила та Мефодія, ПетраI; консультанти роботи в групах.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Засвоєння ролі російської мови та її місця серед шнших слов'янських мов

Обґрунтування тезісу рівноправія мов

Уміння осмислювати завдання, для рішення якої недостатньо знань

Уміння відповідати на запитання: чому потрібно навчитися для рішення поставленого завдання?

Уміння самостійно знаходити відсутню інформацію в інформаційному полі

Уміння запитувати необхідну інформацію в експерта (учителі, консультанта, фахівця)

Уміння висувати гіпотези

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

Роздольненська загальноосвітня школа I - III ступенів

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення користувача:Лариса Стрельченко

2012-09-16T08:43:17Z

Lorastr793: /* Стислий опис проекту */

=Назва проекту=
Місце російської мови серед інших слов'янських мов

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний предмет - Російська мова, другорядні - література, історія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

Про місце російської мови серед інших мов

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

Тема з російської мови (7 класс ) Види діяльності: дослідження, створення усних виступів, презентації Powe rPoint, усного журналу "Виникнення слов'янської писемності". Ролі вчителя, які він виконує під час проекту:координатор групового процесу,керівник, що допомагає планувати роботу із часу,ентузіаст, що надихає й мотивує учнів на досягнення мети. Ролі учнів, які вони виконують під час проекту:редактори усного журналу, актори,які виконують ролі Кирила та Мефодія, ПетраI; консультанти роботи в групах.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Засвоєння ролі російської мови та її місця серед шнших слов'янських мов

Обґрунтування тезісу рівноправія мов

Уміння осмислювати завдання, для рішення якої недостатньо знань

Уміння відповідати на запитання: чому потрібно навчитися для рішення поставленого завдання?

Уміння самостійно знаходити відсутню інформацію в інформаційному полі

Уміння запитувати необхідну інформацію в експерта (учителі, консультанта, фахівця)

Уміння висувати гіпотези

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення користувача:Лариса Стрельченко

2012-09-16T08:35:56Z

Lorastr793: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=
Місце російської мови серед інших слов'янських мов

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний предмет - Російська мова, другорядні - література, історія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

Про місце російської мови серед інших мов

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

Тема з російської мови (7 класс ) Види діяльності: дослідження, створення усних виступів, презентації
Powe rPoint,усного журналу "Виникнення слов'янської писемності". Ролі вчителя, які він виконує під час проекту:координатор групового процесу,керівник, що допомагає планувати роботу із часу,ентузіаст, що надихає й мотивує учнів на досягнення мети. Ролі учнів, які вони виконують під час проекту:редактори усного журналу, актори,які виконують ролі Кирила та Мефодія, ПетраI; консультанти роботи в групах.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Засвоєння ролі російської мови та її місця серед шнших слов'янських мов

Обґрунтування тезісу рівноправія мов

Уміння осмислювати завдання, для рішення якої недостатньо знань

Уміння відповідати на запитання: чому потрібно навчитися для рішення поставленого завдання?

Уміння самостійно знаходити відсутню інформацію в інформаційному полі

Уміння запитувати необхідну інформацію в експерта (учителі, консультанта, фахівця)

Уміння висувати гіпотези

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення користувача:Лариса Стрельченко

2012-09-16T08:35:20Z

Lorastr793: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=
Місце російської мови серед інших слов'янських мов

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний предмет - Російська мова, другорядні - література, історія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

Про місце російської мови серед інших мов

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

Тема з російської мови (7 класс ) Види діяльності: дослідження, створення усних виступів, презентації
Powe rPoint,усного журналу "Виникнення слов'янської писемності". Ролі вчителя, які він виконує під час проекту:координатор групового процесу,керівник, що допомагає планувати роботу із часу,ентузіаст, що надихає й мотивує учнів на досягнення мети. Ролі учнів, які вони виконують під час проекту:редактори усного журналу, актори,які виконують ролі Кирила та Мефодія, ПетраI; консультанти роботи в групах.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Засвоєння ролі російської мови та її місця серед шнших слов'янських мов
Обґрунтування тезісу рівноправія мов
Уміння осмислювати завдання, для рішення якої недостатньо знань
Уміння відповідати на запитання: чому потрібно навчитися для рішення поставленого завдання?
Уміння самостійно знаходити відсутню інформацію в інформаційному полі
Уміння запитувати необхідну інформацію в експерта (учителі, консультанта, фахівця)
Уміння висувати гіпотези

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення користувача:Лариса Стрельченко

2012-09-16T08:31:23Z

Lorastr793: /* Навчальні цілі */

Обговорення користувача:Лариса Стрельченко

2012-09-16T08:27:19Z

Lorastr793: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=
Місце російської мови серед інших слов'янських мов

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний предмет - Російська мова, другорядні - література, історія

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

Тема з російської мови (7 класс ) Види діяльності: дослідження, створення усних виступів, презентації
Powe rPoint,усного журналу "Виникнення слов'янської писемності". Ролі вчителя, які він виконує під час проекту:координатор групового процесу,керівник, що допомагає планувати роботу із часу,ентузіаст, що надихає й мотивує учнів на досягнення мети. Ролі учнів, які вони виконують під час проекту:редактори усного журналу, актори,які виконують ролі Кирила та Мефодія, ПетраI; консультанти роботи в групах.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення користувача:Лариса Стрельченко

2012-09-16T07:08:16Z

Lorastr793: /* Стислий опис проекту */

=Назва проекту=
Місце російської мови серед інших слов'янських мов

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний предмет - Російська мова, другорядні - література, історія

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

Тема з російської мови (7 класс ) Види діяльності: дослідження, створення усних виступів, презентації
Powe rPoint,усного журналу "Виникнення слов'янської писемності". Ролі вчителя, які він виконує під час проекту:координатор групового процесу,керівник, що допомагає планувати роботу із часу,ентузіаст, що надихає й мотивує учнів на досягнення мети. Ролі учнів, які вони виконують під час проекту:редактори усного журналу, актори,які виконують ролі Кирила та Мефодія, ПетраI; консультанти роботи в групах.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Засвоєння ролі російської мови та її місця серед шнших слов'янських мов
обоснування тезісу рівноправія мов
Уміння осмислювати завдання, для рішення якої недостатньо знань
Уміння відповідати на запитання: чому потрібно навчитися для рішення поставленого завдання?
Уміння самостійно знаходити відсутню інформацію в інформаційному полі
Уміння запитувати необхідну інформацію в експерта (учителі, консультанта, фахівця)
Уміння висувати гіпотези

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення користувача:Лариса Стрельченко

2012-09-16T06:59:30Z

Lorastr793: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=
Місце російської мови серед інших слов'янських мов

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний предмет - Російська мова, другорядні - література, історія

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==
Тема з російської мови (7 класс ) Види діяльності: дослідження, створення усних виступів, презентації
Powe rPoint,усного журналу "Виникнення слов'янської писемності". Ролі вчителя, які він виконує під час проекту:координатор групового процесу,керівник, що допомагає планувати роботу із часу,ентузіаст, що надихає й мотивує учнів на досягнення мети. Ролі учнів, які вони виконують під час проекту:редактори усного журналу, актори,які виконують ролі Кирила та Мефодія, ПетраI; консультанти роботи в групах.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Засвоєння ролі російської мови та її місця серед шнших слов'янських мов
обоснування тезісу рівноправія мов
Уміння осмислювати завдання, для рішення якої недостатньо знань
Уміння відповідати на запитання: чому потрібно навчитися для рішення поставленого завдання?
Уміння самостійно знаходити відсутню інформацію в інформаційному полі
Уміння запитувати необхідну інформацію в експерта (учителі, консультанта, фахівця)
Уміння висувати гіпотези

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення користувача:Лариса Стрельченко

2012-09-16T06:50:03Z

Lorastr793: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=
Місце російської мови серед інших слов'янських мов

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний предмет - Російська мова, другорядні - література, історія

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==
Тема з російської мови (7 класс ) Види діяльності: дослідження, створення усних виступів, презентації
Powe rPoint,усного журналу "Виникнення слов'янської писемності". Ролі вчителя, які він виконує під час проекту:координатор групового процесу,керівник, що допомагає планувати роботу із часу,ентузіаст, що надихає й мотивує учнів на досягнення мети. Ролі учнів, які вони виконують під час проекту:редактори усного журналу, актори,які виконують ролі Кирила та Мефодія, ПетраI; консультанти роботи в групах.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Уміння осмислювати завдання, для рішення якої недостатньо знань
Уміння відповідати на запитання: чому потрібно навчитися для рішення поставленого завдання?
Уміння самостійно знаходити відсутню інформацію в інформаційному полі
Уміння запитувати необхідну інформацію в експерта (учителі, консультанта, фахівця)
Уміння висувати гіпотези

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення користувача:Лариса Стрельченко

2012-09-16T06:48:25Z

Lorastr793: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=
Місце російської мови серед інших слов'янських мов

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний предмет - Російська мова, другорядні - література, історія

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==
Тема з російської мови (7 класс ) Види діяльності: дослідження, створення усних виступів, презентації
Powe rPoint,усного журналу "Виникнення слов'янської писемності". Ролі вчителя, які він виконує під час проекту:координатор групового процесу,керівник, що допомагає планувати роботу із часу,ентузіаст, що надихає й мотивує учнів на досягнення мети. Ролі учнів, які вони виконують під час проекту:редактори усного журналу, актори,які виконують ролі Кирила та Мефодія, ПетраI; консультанти роботи в групах.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
wsks ghjtrne le;t df;kbds

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення користувача:Лариса Стрельченко

2012-09-16T06:26:48Z

Lorastr793: /* Стислий опис проекту */

=Назва проекту=
Місце російської мови серед інших слов'янських мов

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний предмет - Російська мова, другорядні - література, історія

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==
Тема з російської мови (7 класс ) Види діяльності: дослідження, створення усних виступів, презентації
Powe rPoint,усного журналу "Виникнення слов'янської писемності". Ролі вчителя, які він виконує під час проекту:координатор групового процесу,керівник, що допомагає планувати роботу із часу,ентузіаст, що надихає й мотивує учнів на досягнення мети. Ролі учнів, які вони виконують під час проекту:редактори усного журналу, актори,які виконують ролі Кирила та Мефодія, ПетраI; консультанти роботи в групах.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення користувача:Лариса Стрельченко

2012-09-15T20:49:08Z

Lorastr793: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=
Місце російської мови серед інших слов'янських мов

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний предмет - Російська мова, другорядні - література, історія

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення користувача:Лариса Стрельченко

2012-09-15T20:47:38Z

Lorastr793: /* Назва проекту */

=Назва проекту=
Місце російської мови серед інших слов'янських мов

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Лариса Стрельченко

2012-09-15T20:45:33Z

Lorastr793: /* Мій внесок */

[[Файл:kitap.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

''Стрельченко Лариса Володимирівна''

''Роздольненська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів''

''вчитель російської мови та літератури''

== Мій внесок ==

''Портфоліо з теми:

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%9B%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE Портфолио проекта]

''Мої файли''

[https://docs.google.com/file/d/0BzvByvpbVEkJRjViTHI3VHVyVTg/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/presentation/d/1JKHkeeujk0KaOtpeowWACIgUyx4GslLbBWI0leTNBB8/edit#slide=id.p3 презентація вчителя "Місце російської мови серед слов'янських мов"]

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Обговорення користувача:Лариса Стрельченко

2012-09-15T20:44:47Z

Lorastr793: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Лариса Стрельченко

2012-09-14T09:39:37Z

Lorastr793:

[[Файл:kitap.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

''Стрельченко Лариса Володимирівна''

''Роздольненська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів''

''вчитель російської мови та літератури''

== Мій внесок ==

''Портфоліо з теми:

[https://docs.google.com/file/d/0BzvByvpbVEkJRjViTHI3VHVyVTg/edit Портфолио проекта]

''Мої файли''

[https://docs.google.com/file/d/0BzvByvpbVEkJRjViTHI3VHVyVTg/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/presentation/d/1JKHkeeujk0KaOtpeowWACIgUyx4GslLbBWI0leTNBB8/edit#slide=id.p3 презентація вчителя "Місце російської мови серед слов'янських мов"]

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Користувач:Natali12

2012-09-11T19:57:11Z

Lorastr793: /* Про мене */

[[Файл:Kitap.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]
== Про мене ==

''Балабанова Наталія Олександрівна''

''Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів''

''учитель російської мови і літератури''

== Мій внесок ==

''Портфоліо з теми: [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Natali12 "Краса чистих людських взаємин"] 
(за новелою О.Генрі "Останній листок")

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Користувач:Лариса Стрельченко

2012-09-11T19:34:45Z

Lorastr793:

[[Файл:kitap.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

''Стрельченко Лариса Володимирівна''

''Роздольненська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів''

''вчитель російської мови та літератури''

== Мій внесок ==

''Портфоліо з теми:

[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0B5jvwHiBnRrwbFV1TDJCS0FDZ00 Портфолио проекта]

''Мої файли''

[https://docs.google.com/file/d/0B5jvwHiBnRrwX1Q5aDZmM3BwZUk/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/presentation/d/1JKHkeeujk0KaOtpeowWACIgUyx4GslLbBWI0leTNBB8/edit презентація вчителя "Місце російської мови серед слов'янських мов"]

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Користувач:Лариса Стрельченко

2012-09-10T06:27:15Z

Lorastr793:

Користувач:Лариса Стрельченко

2012-09-10T03:35:55Z

Lorastr793:

Користувач:Лариса Стрельченко

2012-09-10T03:31:34Z

Lorastr793:

Користувач:Лариса Стрельченко

2012-09-10T03:29:40Z

Lorastr793:

Користувач:Лариса Стрельченко

2012-08-19T08:04:10Z

Lorastr793:

[[Файл:kitap.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

''Стрельченко Лариса Володимирівна''

''Роздольненська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів''

''вчитель російської мови та літератури''

== Мій внесок ==

''Портфоліо з теми:

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Користувач:Лариса Стрельченко

2012-08-19T08:02:46Z

Lorastr793: Створена сторінка: Тут може бути ваша фотографія == Про мене == ''Балабанова Марина Ів...

[[Файл:kitap.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

''Балабанова Марина Іванівна''

''Старобешівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів''

''вчитель біології''

== Мій внесок ==

''Портфоліо з теми: Охорона природи свого регіону

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Старобешівський район

2012-08-19T07:59:05Z

Lorastr793:

=Тренери=
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lili 1.Бурлаєва Лілія Федорівна] 
2.Борюшова Олена Олексіївна 
3.Кулік Михайло Сергійович 
4.Макарова Вікторія Іванівна 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Stre.pav 5.Стрельченко Павло Миколайович] 

=Тренінги=
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_14.06-21.06.2012_%D1%80._%D1%81%D0%BC%D1%82._%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B5,_%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%88%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2 Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього" 14.06-21.06.2012 р. смт. Старобешеве, Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів] 
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього" червень 2012 р. смт. Новий Світ, Новосвітська ЗОШ І-ІІІ ступенів 
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього" червень 2012 р. с.Петрівка, Петрівська ЗОШ І-ІІІ ступенів 
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього" червень 2012 р. м. Комсомольськ, Комсомольська ЗОШ №1 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_14.06-21.06.2012_%D1%80._%D1%81.%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5,_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2 Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього" червень 2012 р. с.Роздольне, Роздольненська ЗОШ І-ІІІ ступенів] 

=Шаблони=

[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]] 

[[Опис Портфоліо і його складових.10 версія]] 

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]] 

[[Шаблон:Сторінка користувача]] 

=Корисні посилання=
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Донецьк.]] 
[[Головна сторінка]]

Старобешівський район

2012-08-19T07:58:03Z

Lorastr793:

=Тренери=
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lili 1.Бурлаєва Лілія Федорівна] 
2.Борюшова Олена Олексіївна 
3.Кулік Михайло Сергійович 
4.Макарова Вікторія Іванівна 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Stre.pav 5.Стрельченко Павло Миколайович] 

=Тренінги=
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_14.06-21.06.2012_%D1%80._%D1%81%D0%BC%D1%82._%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B5,_%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%88%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2 Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього" 14.06-21.06.2012 р. смт. Старобешеве, Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів] 
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього" червень 2012 р. смт. Новий Світ, Новосвітська ЗОШ І-ІІІ ступенів 
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього" червень 2012 р. с.Петрівка, Петрівська ЗОШ І-ІІІ ступенів 
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього" червень 2012 р. м. Комсомольськ, Комсомольська ЗОШ №1 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_14.06-21.06.2012_%D1%80._%D1%81.%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5,_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього" червень 2012 р. с.Роздольне, Роздольненська ЗОШ І-ІІІ ступенів] 

=Шаблони=

[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]] 

[[Опис Портфоліо і його складових.10 версія]] 

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]] 

[[Шаблон:Сторінка користувача]] 

=Корисні посилання=
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Донецьк.]] 
[[Головна сторінка]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього" 14.06-21.06.2012 р. с.Роздольне, Роздольненська ЗОШ І-ІІІ ступенів

2012-08-19T07:51:49Z

Lorastr793:

=Дати проведення тренінгу=
14.06.12 - 21.06.12

=Місце проведення тренінгу=
Роздольненська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

=Прізвища тренерів=
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Stre.pav Стрельченко Павло Миколайович]

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lorastr793 Стрельченко Лариса Володимирівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Natali12 Балабанова Наталія Олександрівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Natali11#.D0.9F.D1.80.D0.BE_.D0.BC.D0.B5.D0.BD.D0.B5 Герасименко Наталія Іванівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Mariana Гоголева Маріанна Вікторівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tana#.D0.9C.D1.96.D0.B9_.D0.B2.D0.BD.D0.B5.D1.81.D0.BE.D0.BA Дмитрієва Тетяна Леонідівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Elena2 Левченко Олена Петрівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Svetlana2 Михайлова Світлана Феофанівна] 
Ніколаєва Ірина Кузмівна 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Marina_Ostrik#.D0.9F.D1.80.D0.BE_.D0.BC.D0.B5.D0.BD.D0.B5 Острик Марина Григорівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Smagina#.D0.9C.D1.96.D0.B9_.D0.B2.D0.BD.D0.B5.D1.81.D0.BE.D0.BA Смагіна Алла Олександрівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Toxtarova#.D0.9C.D1.96.D0.B9_.D0.B2.D0.BD.D0.B5.D1.81.D0.BE.D0.BA Тохтарова Ольга Євгеніївна]

=Педради тренінгу=
13.06.12

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]