<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Lira29359</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Lira29359"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/Lira29359"/>
		<updated>2026-04-17T19:48:25Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D1%83_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=839777</id>
		<title>Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot; у Дніпропетровській області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D1%83_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=839777"/>
				<updated>2015-04-03T09:31:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: /* 4. Тренінги за 10 версією Intel&amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; у Дніпропетровській області, 2015 рік */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Vidkrutuj_svit.jpg|220px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчання інформаціним технологіям для учителів 7 класів ЗНЗ, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
що беруть участь у Національному проекті ''&amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;'', &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
забезпечується оновленим очним курсом Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; (10 версія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; Верхньодніпровського району, Кз Ганнівський НВК&amp;quot;СЗШ-ДНЗ&amp;quot;, 4 грудня-18 грудня 2013 року.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Про Національний проект &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ow.org.ua/ Національний проект &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs  Навчальні програми]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font size=4 color=#FF1493&amp;gt;'''РАЙОНИ ТА МІСТА ОБЛАСТІ'''&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти]]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Марганець Дніпропетровської області|Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Марганець, Дніпропетровської області]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Павлоград Дніпропетровської області]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Жовті Води, Дніпропетровської області]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Синельникове Дніпропетровської області]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Петриківський район Дніпропетровської області]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Апостолівський район Дніпропетровської області]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Криворізький район, Дніпропетровської області]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[['''Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Новомосковськ, Дніпропетровської області'''|Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Новомосковськ, Дніпропетровської області]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Вільногірськ, Дніпропетровської області ]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Нікопольський район, Дніпропетровської області ]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Межівський район, Дніпропетровської області ]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Солонянський район, Дніпропетровської області]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Широківський район, Дніпропетровської області]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Софіївський район, Дніпропетровської області]]'''&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Покровський район, Дніпропетровської області]]'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;'''НАВЧАЛЬНІ ТРЕНІНГИ У ДНІПРОПЕТРОВСЬКІЙ ОБЛАСТІ'''&amp;lt;/span&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1. [[Тренінги за 10 версією Intel&amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; у Дніпропетровській області, 2012 рік]] =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 2012 році у  Дніпропетровській області було проведено 44 тренінги за 10 версією Intel&amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2. [[Тренінги за 10 версією Intel&amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; у Дніпропетровській області, 2013 рік]]=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У 2013 році у Дніпропетровській області було проведено 100 тренінгів за 10 версією Intel&amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=3. Тренінги за 10 версією Intel&amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; у Дніпропетровській області, 2014 рік =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== січень ===&lt;br /&gt;
147. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Новоселівська СЗШ Широківського р-ну, 13-25 січня 2014 p.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
148. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт. Петропавлівка, Петропавлівська ЗОШ І-ІІІ ст. №2, 13-25 січня 2014 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
149. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, КЗ Підгородненська СЗШ №3 Дніпропетровського р-ну, 13-25 січня 2014 p.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
150. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; в м. Кривий Ріг, 13-25 січня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
151. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт.Черкаське, Новомосковський район, 13-25 січня 2014 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
152. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, КЗ&amp;quot;Нікопольська гімназія№7 ІІ-ІІІ ступенів, 20 січня -01 лютого 2014 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
153. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Синельникове, 13 січня - 25 січня 2014]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
154. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Зеленодольськ, Апостолівський  район,Зеленодольська ЗШ№1 13-25 січня 2014 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== лютий ===&lt;br /&gt;
155. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;,м.Жовті Води, 10 лютого - 22 лютого 2014 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
156. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, КЗО СЗШ №6, 10 лютого - 22 лютого 2014 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
157. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Павлоград, Павлоградський міський ліцей, 10 лютого - 22 лютого 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
158. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Новомосковськ, СЗШ № 15 з 10 - 22 лютого 2014 р]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
159. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Криворізький район, село Лозуватка, Лозуватська ЗШ №1 імені Т.Г.Шевченка з 10 - 22 лютого 2014 р]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
160. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт.Царичанка Царичанського району, 10 - 22 лютого 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
161. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ КЗО СЗШ № 49, 10 - 22 лютого 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
162. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. П'ятихатки ЗШ І-ІІІст. № 1, 10 - 22 лютого 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
163. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Кривий Ріг, КГ №127, 10 - 22 лютого 2014]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
164. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Зеленодольськ Апостолівського району, АРЛІ, 10 - 22 лютого 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
165.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ, ДОІППО, 17 лютого - 01 березня  2014]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
166. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Тернівка, 10 лютого - 22 лютого  2014]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
167. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; в м. Дніпродзержинську, 17-28 лютого 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== березень ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
167.[[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Апостолівський район, Апостолівська ЗШ №4, 17-29 березня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
168. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Першотравенськ, 17 - 29 березня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
169. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Нікопольський район, Першотравенська ЗОШ, 17 - 29 березня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
170. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Верхньодніпровський р-н, Новомиколаївська СЗШ №2 І-ІІІст, 17 - 29 березня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
171. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, КЗО СЗШ №43, 17 - 29 березня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
172. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Орджонікідзе, КЗ &amp;quot;СЗШ №2&amp;quot;, 17 - 29 березня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
173. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, с.Булахівка, Павлоградський район, 17 - 29 березня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
174. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Новомосковськ, 17 - 29 березня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
175. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, с. Широке, Криворізький район, 17 - 29 березня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
176. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО НВК№138  17 - 29 березня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
177.[[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Солонянський район, Аполонівська  ЗНСШ, 17-29 березня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
178. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ, НВК-Лiцей 100 17 - 29 березня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
179.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Марганець, 17березня - 29 березня 2014 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
180. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;. м. Кривий Ріг, 20 березня - 10 квітня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
181. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;. м. Дніпропетровськ, ДОІППО, 24 березня - 5 квітня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
182. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Радіонівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Криворізького району р-ну, 16-28 березня 2015 p.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== квітень ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
182. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;,м.Жовті Води,07 квітня - 19 квітня 2014 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
183. [[Тренінг за 10 версією Intel&amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;. м. Кривий Ріг, КПІ ДВНЗ &amp;quot;КНУ&amp;quot;, 25 березня - 8 квітня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
184. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;. м. Кривий Ріг, КЗШ № 73, 07 квітня - 19 квітня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
185. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, КЗ НВК №57, 07 квітня - 19 квітня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
186. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;. м. Апостолове, АЗШ №4, 07 квітня - 19 квітня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
187. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;. смт. Магдалинівка, 07 квітня - 19 квітня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
188. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;. смт. Вишневе, 07 квітня - 19 квітня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
189. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;. с. Кам'янка, Софіївського р-ну, 07 квітня - 19 квітня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
190. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, КЗО ЗОСШ №58, 07 квітня - 19 квітня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
191. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Кривий Ріг, Криворізька загальноосвітня школа №42, 07.04-19.04.2014]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
192. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Орджонікідзе, КЗ &amp;quot;НВК №1&amp;quot;, 07.04-19.04.2014]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
193. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;. м. Кривий Ріг, 12 квітня - 26 квітня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
194. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Павлоград, Павлоградський міський ліцей, 07 квітня - 19  квітня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
195. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;. c. Веселе,Криворізький р-ну 07 квітня - 19 квітня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
196. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; в м. Дніпродзержинську, 07-19 квітня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==травень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
197. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Павлоград, Павлоградський міський ліцей, 19 травня - 31  травня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
198.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, с. Мар'ївка, Софіївський район, 19 травня - 31  травня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
199. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Апостолове, Апостолівський район, Апостолівська ЗШ №4, 19 травня - 31  травня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
200. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО СШ №134 19 - 31 травня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
201. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Новомосковськ, СЗШ №18 19 - 31 травня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
202. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, р-н.Павлоградський, Межиріцький НВК, 19 - 31 травня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
203. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Першотравенськ, 19 - 31 травня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
204. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт.Солоне, Солонянський район, 19 - 31  травня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
205. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. П'ятихатки ЗШ І-ІІІст. № 2, 19 - 31 травня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
206. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт.Царичанка Царичанського району, 19 - 31 травня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
207. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;. м.Дніпропетровськ, НВК № 137, 19 травня - 31 травня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
208. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;. м. Кривий Ріг, КЗШ № 73, 19 травня - 31 травня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==червень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
209. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Апостолове, Апостолівський район, Апостолівська ЗШ №4, 16 червня - 28  червня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
210. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, КЗО СЗШ №96, 16 червня - 28  червня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
211. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, КЗО СЗШ № 54, 16 червня - 28 червня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
212. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Кривий Ріг, Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №55, 16.06. - 28.06.2014]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
213. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Новомосковськ, СЗШ № 18, 16 червня - 28 червня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
214. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт. Вишневе,  16 червня - 28 червня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
215. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО НВК № 122  16 червня - 28 червня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
216. [[Тренiнг за 10версiєю &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, с.Новопілля, Криворізький район, 16-28 червня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
217. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Кривий Ріг, КЗШ№102, 16 - 28 червня 2014]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
218. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Марганець, 16 липня - 28 липня 2014 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
219. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;. м. Кривий Ріг, 16 червня - 21 червня 2014 року | Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький педагогічний інститут. 16 червня - 21 червня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==вересень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
220. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт.Черкаське, Новомосковський район,   15 - 27 вересня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
221. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, с. Башмачка, Солонянський район, 15 - 27  вересня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
222. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Апостолове, Апостолівський район, Апостолівська ЗШ №4, 15  вересня - 27   вересня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
223. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; м. Жовті Води, Жовтоводська гуманітарна гімназія імені Лесі Українки, 15.09 - 27.09. 2014 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
224. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Кривий Ріг, Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №42, 15.09. - 27.09.2014]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
225. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №140, 15.09. - 27.09.2014]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
226. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Першотравенськ, загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3, 15.09. - 27.09.2014]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
227. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Кривій Ріг, загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 73, 15.09. - 27.09.2014]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
228. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Павлоград, Павлоградський міський ліцей, 15.09 - 27.09.2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
229. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №143, 15.09. - 27.09.2014]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
230. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;,смт Софіївка, Софіївський  район, Софіївська ЗОШ І-ІІІ ст. №1 , 15 вересня - 27 вересня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
231. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпродзержинськ, НВО ліцей НІТ, 15 вересня - 27 вересня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
232. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Орджонікідзе, НВК №1, 15 вересня - 27 вересня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== жовтень ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
233. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Верхньодніпровський р-н,Пушкарівська СЗШ, 06 жовтня - 18 жовтня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
234. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Новомосковськ, СЗШ № 13, 06 жовтня - 18 жовтня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
235. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Павлоградський район, Межиріцький НВК ім. І.С.Обдули, 06 жовтня - 18 жовтня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
236. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, КЗО &amp;quot;СЗШ № 54&amp;quot;, 06 жовтня - 18 жовтня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
237. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Апостолове, Апостолівський район, Апостолівська ЗШ №4, 06 жовтня - 18 жовтня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
238. [[ Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Дніпропетровська область,  смт.Царичанка Царичанського району, 06 - 18 жовтня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
239.[[ Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Дніпропетровська область,  с.Новопілля Криворізького  району, 06 - 18 жовтня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
240.[[ Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Дніпропетровська область,  с.Зоря Комунізму П'ятихатського  району, 06 - 18 жовтня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
241. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;,  Новомосковський район, смт.Черкаське,  06 - 18 жовтня  2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
242. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт.Солоне, 06 - 18 жовтня 2014 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
243. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, КЗО СЗШ №113 06.10.2014-18.10.2014]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==листопад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
244. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, c. Голубівка, Новомосковський район, 10 листопада - 22 листопада 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
245. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Жовті Води,КЗО СЗШ №12 з профільними класами, 10 листопада-22 листопада 2014 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
246. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт Софіївка, Софіївський район, Софіївська ЗОШ І-ІІІ ст. №1 ,10 листопада-22 листопада  2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
247. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, с.Ленінське, Апостолівський район, Ленінська ЗШ І-ІІ ст.,10 листопада - 22 листопада  2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
248. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Новомосковськ, СЗШ №6, 10 листопада - 22 листопада  2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
249. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, КЗ НВК №57, 10 листопада - 22 листопада 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
250. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Нікопольський район, Червоногригорівська ЗОШ І-ІІІ ст. №1, 10 листопада - 22 листопада 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
251. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт Покровське 10 листопада - 22 листопада 2014]] Покровська ЗОШ І-ІІІ ст. №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
252. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Кривий Ріг 10 листопада - 22 листопада 2014 ]]Криворізька загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів № 92&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
253. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Павлоград, Павлоградський міський ліцей, 10.11 - 22.11.2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
254. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, НВК №148 &amp;quot;Планета щастя&amp;quot;, 10.11.2014 - 22.11.2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
255. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Солонянський район, Мопрівська СЗШ, 10 - 22 листопада 2014 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
256. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Криворізький район, Зеленогайський НВК,  10 - 22 листопада 2014 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
257. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ СЗШ №43 10 листопада - 22 листопада 2014]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==грудень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
258. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;. с. Жовте, Софіївського р-ну, 01 грудня - 13 грудня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
259. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Кривий Ріг,  Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №59, 01 - 13 грудня 2014 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
260. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, с.Ленінське, Апостолівський район, Ленінська ЗШ І-ІІ ст., 01 - 13 грудня  2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
261. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, с.Златоустівка, Криворізький район, Златоустівська ЗОШ І-ІІІ ст., 01 - 13 грудня  2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
262. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт.Петриківка Петриківського району, 1-13 грудня 2014 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
263. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Орджонікідзе,  загальноосвітній ліцей , 01 - 13 грудня 2014 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
264. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Павлоград, Павлоградський міський ліцей, 01.12 - 13.12.2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
265. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, КЗО СЗШ №6, 01.12-13.12.2014 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
266. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, КЗО СЗШ №8, 01-13 грудня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
267. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Першотравенськ,Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5, 01.12-13.12.2014 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
268. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, КЗО СЗШ №16, 01-13 грудня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
269. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;. м. Кривий Ріг, 22 грудня 2014 - 3 січня 2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
270. [[Тренінг за 10 версією  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;,  Новомосковський район,  смт.Черкаське,  01 - 13 грудня  2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
271. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпродзержинськ, НВО ліцей НІТ, 01 - 13 грудня 2014 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=4. Тренінги за 10 версією Intel&amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; у Дніпропетровській області, 2015 рік=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==січень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
272. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, с.Ленінське, Апостолівський район, Ленінська ЗШ І-ІІ ст., 19 - 31 січня  2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
273. [[Тренінг за 10 версією  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;,  Новомосковський район,  смт.Черкаське,  19 - 31 січня  2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
274. [[Тренінг за 10 версією  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;,  Солонянський район,  Тритузнянська ЗОШ І-ІІІ ст.,  19 - 31 січня  2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
275. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Першотравенськ, загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3, 19.01 - 31.01.2015]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
276. [[Тренінг за 10 версією  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Кривий Ріг, Інгулецький район,  ЗОШ І-ІІІ ст. № 67,  19 - 31 січня  2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
277. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Павлоград, Павлоградський міський ліцей, 19.01 - 31.01.2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==лютий==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
278. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Кривий Ріг,  Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №59, 09 - 21 лютого 2015 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
279. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, КЗО &amp;quot;СЗШ № 54&amp;quot;, 09 лютого - 21 лютого 2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
280.  [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;,смт. Царичанка, Царичанська загальноосвітня школа І-ІІІ ст.,  09 - 21 лютого 2015 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
281. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Апостолове, Апостолівський район, Апостолівська ЗШ №4, 09 лютого - 21 лютого 2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
282. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Новомосковськ, середня загальноосвітня школа №4, 09 лютого - 21 лютого 2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
283. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Днепропетровск, середня загальноосвітня школа №137, 09 лютого - 21 лютого 2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
284.[[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Жовті Води, 09 лютого - 21 лютого 2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
285. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;. смт. Магдалинівка, 09 лютого - 21 лютого 2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
286. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;. с.Лозуватка, Криворізький район, 09 лютого - 21 лютого 2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
289. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;. с.Вищетарасівка, Томаківський район, 09 лютого - 21 лютого 2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
290. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;. м.П'ятихатки, 09 лютого - 21 лютого 2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
291. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Павлоград, Павлоградський міський ліцей, 09 лютого - 21 лютого 2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
292.  [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, с. Знаменівка, Знаменівська ЗОШ №1, 09 лютого - 21 лютого 2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==березень==&lt;br /&gt;
293.[[Тренінг за 10 версією «Intel® Навчання для майбутнього» с. Преображенка з 16.03. по 28.03. 2015]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
294. [[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Апостолове, Апостолівський район, Апостолівська ЗШ №4, 16 - 28  березня  2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
295.[[Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Павлоградський район, Вербківська ЗШ І-ІІІ ступенів, 16 - 28  березня 2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
296. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;,Верхньодніпровський р-н, Новомиколаївська СЗШ №2 І-ІІІст, 16 - 28 березня 2015 року ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
297. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; , Широківський р-н , Широківська СЗШ №1 І-ІІІ ст, 16-28 березня 2015 року ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
298. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Солонянський р-н , Червономаяцький НВК-ДНЗ І-ІІ ст., 16-28 березня 2015 року ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
299. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, загальноосвітня школа № 143 І-ІІІ ст., 16 - 28 березня 2015 року ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
300.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Жовті Води, СЗШ № 8 з профільними класами, 16 - 28 березня 2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
301. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Павлоград, Павлоградський міський ліцей, 16  - 28 березня 2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
302. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Орджонікідзе, КЗ &amp;quot;СЗШ №9&amp;quot; , 16  - 28 березня 2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
303. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, КЗО &amp;quot;Гімназія №3&amp;quot; ДМР, 16 - 28 березня 2015 року ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
304. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, КЗ НВК №57, 16 - 28 березня 2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
305. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Кривий Ріг, 16 березня - 28 березня 2015.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
306. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Новомосковськ, СЗШ №6, 16 - 28 березня 2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
307. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Софіївський район, с. Жовте. Жовтянська ЗОШ І-ІІІ ступенів, 16 - 28 березня 2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
308. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Криворізький район, КНЗ &amp;quot;Христофорівська ЗОШ І-ІІІ ступенів&amp;quot;, 06 - 20 квітня 2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==квітень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
309.  [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, КЗО № 67, 6 - 18 квітня 2015 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні посилання:==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ow.org.ua/ Національний проект &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs  Навчальні програми]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%E2%84%96_67,_10_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013&amp;diff=493297</id>
		<title>Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО № 67, 10 червня- 22 червня 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%E2%84%96_67,_10_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013&amp;diff=493297"/>
				<updated>2013-12-01T10:27:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: /* 2. Лисогор Ирина Васильевна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=10-22 червня 2013= &lt;br /&gt;
''тут тренер пише РЕАЛЬНІ дати проведення тренінгу, а також посилання на сайт навчального закладу, на базі якого він проводиться''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lira29359|Лисогор Ирина Васильевна]]==&lt;br /&gt;
''(тут тренери розміщують посилання на свої персональні сторінки)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вольфсон Лариса Василівна=&lt;br /&gt;
=Голікова Віра Анатоліївна=&lt;br /&gt;
=Воєвудко Алла Анатоліївна=&lt;br /&gt;
=Рибак Ніна Анатоліївна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Филипчук Оксана Вікторівна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Монькова Ольга Володимирівна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Волошина Аліна Іванівна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Кузьменко Катерина Сергіївна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анкета учасників ''(тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdEhEdzRhV0w5b0xDS3hlYTdqU0dhb3c ЗРАЗКОМ], а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, в якому ім’я має бути посиланням на персональні сторінки, а також посилання на сторінки Портфоліо та боги-щоденники навчання''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Корисні ресурси=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Персональна сторінка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%E2%84%96_67,_10_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013&amp;diff=493294</id>
		<title>Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО № 67, 10 червня- 22 червня 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%E2%84%96_67,_10_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013&amp;diff=493294"/>
				<updated>2013-12-01T10:26:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: /* Лисогор Ірина Василівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=10-22 червня 2013= &lt;br /&gt;
''тут тренер пише РЕАЛЬНІ дати проведення тренінгу, а також посилання на сайт навчального закладу, на базі якого він проводиться''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. [[Користувач:Lira29359|Лисогор Ирина Васильевна]]==&lt;br /&gt;
''(тут тренери розміщують посилання на свої персональні сторінки)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вольфсон Лариса Василівна=&lt;br /&gt;
=Голікова Віра Анатоліївна=&lt;br /&gt;
=Воєвудко Алла Анатоліївна=&lt;br /&gt;
=Рибак Ніна Анатоліївна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Филипчук Оксана Вікторівна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Монькова Ольга Володимирівна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Волошина Аліна Іванівна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Кузьменко Катерина Сергіївна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анкета учасників ''(тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdEhEdzRhV0w5b0xDS3hlYTdqU0dhb3c ЗРАЗКОМ], а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, в якому ім’я має бути посиланням на персональні сторінки, а також посилання на сторінки Портфоліо та боги-щоденники навчання''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Корисні ресурси=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Персональна сторінка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%E2%84%96_67,_10_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013&amp;diff=492997</id>
		<title>Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО № 67, 10 червня- 22 червня 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%E2%84%96_67,_10_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013&amp;diff=492997"/>
				<updated>2013-11-30T12:30:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: /* Учасники */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=10-22 червня 2013= &lt;br /&gt;
''тут тренер пише РЕАЛЬНІ дати проведення тренінгу, а також посилання на сайт навчального закладу, на базі якого він проводиться''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Лисогор Ірина Василівна=&lt;br /&gt;
''(тут тренери розміщують посилання на свої персональні сторінки)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вольфсон Лариса Василівна=&lt;br /&gt;
=Голікова Віра Анатоліївна=&lt;br /&gt;
=Воєвудко Алла Анатоліївна=&lt;br /&gt;
=Рибак Ніна Анатоліївна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Филипчук Оксана Вікторівна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Монькова Ольга Володимирівна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Волошина Аліна Іванівна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Кузьменко Катерина Сергіївна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анкета учасників ''(тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdEhEdzRhV0w5b0xDS3hlYTdqU0dhb3c ЗРАЗКОМ], а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, в якому ім’я має бути посиланням на персональні сторінки, а також посилання на сторінки Портфоліо та боги-щоденники навчання''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Корисні ресурси=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Персональна сторінка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%E2%84%96_67,_10_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013&amp;diff=492996</id>
		<title>Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО № 67, 10 червня- 22 червня 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%E2%84%96_67,_10_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013&amp;diff=492996"/>
				<updated>2013-11-30T12:29:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: /* Учасники */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=10-22 червня 2013= &lt;br /&gt;
''тут тренер пише РЕАЛЬНІ дати проведення тренінгу, а також посилання на сайт навчального закладу, на базі якого він проводиться''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Лисогор Ірина Василівна=&lt;br /&gt;
''(тут тренери розміщують посилання на свої персональні сторінки)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вольфсон Лариса Василівна=&lt;br /&gt;
=Голікова Віра Анатоліївна=&lt;br /&gt;
=Воєвудко Алла Анатоліївна=&lt;br /&gt;
=Рибак Ніна Анатоліївна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Филипчук Оксана Вікторівна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Монькова Ольга Володимирівна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Волошина Аліна Іванівна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анкета учасників ''(тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdEhEdzRhV0w5b0xDS3hlYTdqU0dhb3c ЗРАЗКОМ], а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, в якому ім’я має бути посиланням на персональні сторінки, а також посилання на сторінки Портфоліо та боги-щоденники навчання''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Корисні ресурси=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Персональна сторінка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%E2%84%96_67,_10_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013&amp;diff=492995</id>
		<title>Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО № 67, 10 червня- 22 червня 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%E2%84%96_67,_10_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013&amp;diff=492995"/>
				<updated>2013-11-30T12:29:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: /* Учасники */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=10-22 червня 2013= &lt;br /&gt;
''тут тренер пише РЕАЛЬНІ дати проведення тренінгу, а також посилання на сайт навчального закладу, на базі якого він проводиться''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Лисогор Ірина Василівна=&lt;br /&gt;
''(тут тренери розміщують посилання на свої персональні сторінки)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вольфсон Лариса Василівна=&lt;br /&gt;
=Голікова Віра Анатоліївна=&lt;br /&gt;
=Воєвудко Алла Анатоліївна=&lt;br /&gt;
=Рибак Ніна Анатоліївна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Филипчук Оксана Вікторівна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Монькова Ольга Володимирівна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анкета учасників ''(тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdEhEdzRhV0w5b0xDS3hlYTdqU0dhb3c ЗРАЗКОМ], а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, в якому ім’я має бути посиланням на персональні сторінки, а також посилання на сторінки Портфоліо та боги-щоденники навчання''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Корисні ресурси=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Персональна сторінка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%E2%84%96_67,_10_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013&amp;diff=492994</id>
		<title>Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО № 67, 10 червня- 22 червня 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%E2%84%96_67,_10_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013&amp;diff=492994"/>
				<updated>2013-11-30T12:28:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: /* Учасники */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=10-22 червня 2013= &lt;br /&gt;
''тут тренер пише РЕАЛЬНІ дати проведення тренінгу, а також посилання на сайт навчального закладу, на базі якого він проводиться''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Лисогор Ірина Василівна=&lt;br /&gt;
''(тут тренери розміщують посилання на свої персональні сторінки)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вольфсон Лариса Василівна=&lt;br /&gt;
=Голікова Віра Анатоліївна=&lt;br /&gt;
=Воєвудко Алла Анатоліївна=&lt;br /&gt;
=Рибак Ніна Анатоліївна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Филипчук Оксана Вікторівна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анкета учасників ''(тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdEhEdzRhV0w5b0xDS3hlYTdqU0dhb3c ЗРАЗКОМ], а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, в якому ім’я має бути посиланням на персональні сторінки, а також посилання на сторінки Портфоліо та боги-щоденники навчання''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Корисні ресурси=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Персональна сторінка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%E2%84%96_67,_10_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013&amp;diff=492993</id>
		<title>Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО № 67, 10 червня- 22 червня 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%E2%84%96_67,_10_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013&amp;diff=492993"/>
				<updated>2013-11-30T12:27:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: /* Учасники */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=10-22 червня 2013= &lt;br /&gt;
''тут тренер пише РЕАЛЬНІ дати проведення тренінгу, а також посилання на сайт навчального закладу, на базі якого він проводиться''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Лисогор Ірина Василівна=&lt;br /&gt;
''(тут тренери розміщують посилання на свої персональні сторінки)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вольфсон Лариса Василівна=&lt;br /&gt;
=Голікова Віра Анатоліївна=&lt;br /&gt;
=Воєвудко Алла Анатоліївна=&lt;br /&gt;
=Рибак Ніна Анатоліївна=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анкета учасників ''(тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdEhEdzRhV0w5b0xDS3hlYTdqU0dhb3c ЗРАЗКОМ], а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, в якому ім’я має бути посиланням на персональні сторінки, а також посилання на сторінки Портфоліо та боги-щоденники навчання''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Корисні ресурси=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Персональна сторінка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%E2%84%96_67,_10_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013&amp;diff=492974</id>
		<title>Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО № 67, 10 червня- 22 червня 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%E2%84%96_67,_10_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013&amp;diff=492974"/>
				<updated>2013-11-30T11:58:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: /* Учасники */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=10-22 червня 2013= &lt;br /&gt;
''тут тренер пише РЕАЛЬНІ дати проведення тренінгу, а також посилання на сайт навчального закладу, на базі якого він проводиться''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Лисогор Ірина Василівна=&lt;br /&gt;
''(тут тренери розміщують посилання на свої персональні сторінки)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вольфсон Лариса Василівна=&lt;br /&gt;
=Голікова Віра Анатоліївна=&lt;br /&gt;
=Воєвудко Алла Анатоліївна=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анкета учасників ''(тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdEhEdzRhV0w5b0xDS3hlYTdqU0dhb3c ЗРАЗКОМ], а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, в якому ім’я має бути посиланням на персональні сторінки, а також посилання на сторінки Портфоліо та боги-щоденники навчання''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Корисні ресурси=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Персональна сторінка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%E2%84%96_67,_10_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013&amp;diff=492971</id>
		<title>Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО № 67, 10 червня- 22 червня 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%E2%84%96_67,_10_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013&amp;diff=492971"/>
				<updated>2013-11-30T11:48:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: /* Дати і місце проведення тренінгу */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=10-22 червня 2013= &lt;br /&gt;
''тут тренер пише РЕАЛЬНІ дати проведення тренінгу, а також посилання на сайт навчального закладу, на базі якого він проводиться''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Лисогор Ірина Василівна=&lt;br /&gt;
''(тут тренери розміщують посилання на свої персональні сторінки)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анкета учасників ''(тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdEhEdzRhV0w5b0xDS3hlYTdqU0dhb3c ЗРАЗКОМ], а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, в якому ім’я має бути посиланням на персональні сторінки, а також посилання на сторінки Портфоліо та боги-щоденники навчання''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Корисні ресурси=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Персональна сторінка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%E2%84%96_67,_10_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013&amp;diff=492965</id>
		<title>Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО № 67, 10 червня- 22 червня 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%E2%84%96_67,_10_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013&amp;diff=492965"/>
				<updated>2013-11-30T11:45:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: /* Тренери */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Дати і місце проведення тренінгу= &lt;br /&gt;
''тут тренер пише РЕАЛЬНІ дати проведення тренінгу, а також посилання на сайт навчального закладу, на базі якого він проводиться''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тренери=Лисогор Ірина Василівна&lt;br /&gt;
''(тут тренери розміщують посилання на свої персональні сторінки)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анкета учасників ''(тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdEhEdzRhV0w5b0xDS3hlYTdqU0dhb3c ЗРАЗКОМ], а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, в якому ім’я має бути посиланням на персональні сторінки, а також посилання на сторінки Портфоліо та боги-щоденники навчання''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Корисні ресурси=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Персональна сторінка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%E2%84%96_67,_10_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013&amp;diff=492964</id>
		<title>Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО № 67, 10 червня- 22 червня 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%E2%84%96_67,_10_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013&amp;diff=492964"/>
				<updated>2013-11-30T11:44:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: Створена сторінка:  {{subst:Шаблон:Тренінг за 10 версією Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Дати і місце проведення тренінгу= &lt;br /&gt;
''тут тренер пише РЕАЛЬНІ дати проведення тренінгу, а також посилання на сайт навчального закладу, на базі якого він проводиться''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тренери=&lt;br /&gt;
''(тут тренери розміщують посилання на свої персональні сторінки)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анкета учасників ''(тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdEhEdzRhV0w5b0xDS3hlYTdqU0dhb3c ЗРАЗКОМ], а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, в якому ім’я має бути посиланням на персональні сторінки, а також посилання на сторінки Портфоліо та боги-щоденники навчання''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Корисні ресурси=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Персональна сторінка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D1%83_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=492958</id>
		<title>Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot; у Дніпропетровській області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D1%83_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=492958"/>
				<updated>2013-11-30T11:29:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: /* червень */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Vidkrutuj_svit.jpg|220px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчання інформаціним технологіям для учителів 7 класів ЗНЗ, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
що беруть участь у Національному проекті ''&amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;'', &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
забезпечується оновленим очним курсом Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; (10 версія)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Про Національний проект &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ow.org.ua/ Національний проект &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs  Навчальні програми]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font size=4 color=#FF1493&amp;gt;'''РАЙОНИ ТА МІСТА ОБЛАСТІ'''&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти]]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Марганець Дніпропетровської області|Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Марганець, Дніпропетровської області]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Павлоград Дніпропетровської області]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Жовті Води, Дніпропетровської області]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Синельникове Дніпропетровської області]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Петриківський район Дніпропетровської області]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Криворізький район, Дніпропетровської області]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[['''Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Новомосковськ, Дніпропетровської області'''|Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Новомосковськ, Дніпропетровської області]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Вільногірськ, Дніпропетровської області ]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Нікопольський район, Дніпропетровської області ]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''[[Тренінг за версією програми Intel&amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; Межівський р-он]]'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;'''НАВЧАЛЬНІ ТРЕНІНГИ У ДНІПРОПЕТРОВСЬКІЙ ОБЛАСТІ'''&amp;lt;/span&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1. [[Тренінги за 10 версією Intel&amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; у Дніпропетровській області, 2012 рік]] =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 2012 році у  Дніпропетровській області було проведено 44 тренінги за 10 версією Intel&amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2. Тренінги за 10 версією Intel&amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; у Дніпропетровській області, 2013 рік=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== січень ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
45.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт.Петриківка, 17 грудня - 11 січня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
46. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт. Покровське, Покровський район, 17 грудня 2012 - 11 січня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
47. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Марганець,16 січня - 29 січня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
48. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, с. Надеждівка, Криворізький район, 18 січня - 31 січня 2013р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
49. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Павлоград, 21 січня - 2 лютого 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== лютий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
50. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт.Царичанка, 4 лютого - 16 лютого 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
51. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Жовті Води, 4 лютого - 16 лютого 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
52. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт.Солоне, 07 лютого - 20 лютого 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
53.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Марганець,11 лютого - 23 лютого 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
54.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, с.Булахівка, Павлоградський район, 11 лютого - 23 лютого 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
55. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ, 15 лютого - 28 лютого 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
56. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ, ДОІППО, 18 лютого- 23 лютого 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
57.[[Бонюк Валентина Іванівна|Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Тернівка, КЗ «Середня загальноосвітня школа №4 з класами вечірньої очної форми навчання м. Тернівка» , 09 лютого- 22 лютого 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== березень ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
58.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт.Черкаське, Новомосковський район, 4 березня - 18 березня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
59.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
60.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Орджонікідзе,11 березня - 23 березня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
61. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ, СШ №143, 11 березня - 22 березня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
62. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, с. Зоря Томаківського району, 11 березня - 23 березня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
63. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Жовті Води, 13 березня - 28 березня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
64. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ, СШ №1, 18 березня - 30 березня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
65. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Синельникове, 18 березня - 30 березня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
66. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО &amp;quot;Гімназія №3&amp;quot; ДМР, 25 березня - 30 березня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
67. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Новомосковськ, 18 березня - 30 березня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
68. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
69. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Апостолівський район, Апостолівська ЗШ№4,18 березня - 30 березня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== квітень ===&lt;br /&gt;
70. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт Софіївка, 25 березня - 06 квітня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
71. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
72. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Павлоград, 01 квітня - 16 квітня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
73. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ, ДОІППО, 08 квітня - 13 квітня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
74. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, с.м.т. Магдалинівка, 08 квітня - 23 квітня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
75. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, Середня загальноосвітня школа № 52, 15 квітня - 27 квітня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
76. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, c. Голубівка, Новомосковський район, 08 квітня - 23 квітня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
77. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Новомосковськ, 08 квітня - 20 квітня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
78. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. П'ятихатки, 10 квітня - 23 квітня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
79. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, c. Лозуватка, Криворізького району 15 квітня - 30 квітня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
80. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, Спеціалізована школа № 55, 15 квітня - 27 квітня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
81. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпродзержинськ, 08 квітня - 13 квітня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
82. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, СЗШ № 31, 15 квітня - 27 квітня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
83. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Павлоград, 15 квітня - 27 квітня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
84. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Першотравенськ, 26 квітня - 13 травня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
85. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,08 квітня - 20 квітня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
86. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Орджонікідзе, 17 квітня - 30 квітня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
87. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ, ДОІППО, 22 квітня - 27 квітня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===травень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
88. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, с.Ордо-Василівка Софіївського району, 13-25 травня]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
89. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ, СШ №33, 13 травня - 25 травня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
90. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт.Петриківка Петриківського району, 13-25 травня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
91. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ,Ленінський район КЗО &amp;quot;СЗШ №97 ім. П.І. Шкідченка&amp;quot; ДМР 13-25 травня]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
92. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, c.Лозуватка,Криворізький район, Лозуватська СЗШ №1 13-25 травня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===червень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
93. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, с.Письмечеве,Солонянський район, Письмечівська СЗШ 03 - 15 червня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
94.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Марганець, 3 червня - 15 червня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
95. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Новомосковськ, гімназія № 3 03 - 15 червня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
96. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт.Черкаське, Новомосковський район,   3 червня - 18 червня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
97. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Верхівцево, КЗ Верхівцевський НВК, з 17 - 29 червня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
98. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Новомосковськ, СЗШ № 2 з 10 - 22 червня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
99. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ, СШ №40, 10 червня - 22 червня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
100. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт. Магдалинівка, 10 червня - 22 червня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
101. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО ЗОСШ №129, 10 червня - 15 червня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
102. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Павлоград, 17 червня - 23 червня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
103. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ,  17 червня - 23 червня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
104.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ, ДОІППО, 17 червня- 22 червня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
105.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО № 67, 10 червня- 22 червня 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===липень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
105. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ, СШ №40, 01 липня - 13 липня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===вересень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
106.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт.Черкаське, Новомосковський район, 2 вересня - 17 вересня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
107.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, с. Межирічі, Павлоградський район, 9 вересня - 20 вересня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
108.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, СЗШ № 19, 16 вересня - 28 вересня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
109.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. П'ятихатки, ЗШ № 1, 16 вересня - 28 вересня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
110.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Марганець, 16 вересня - 28 вересня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
111.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Жовті Води, 16 вересня - 28 вересня 2013 р.]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
112.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, с.Веселе, Криворізький район 09 вересня - 21 вересня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
113. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО &amp;quot;Загальноосвітня школа - інтернат № 3&amp;quot; ДОР 9 - 21 вересня]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===жовтень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
114.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт.Петриківка Петриківського району, 14-26 жовтня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
115.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Першотравенськ, 07-19 жовтня 2013 p.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
116.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Новоселівська СЗШ Широківського р-ну, 07-19 жовтня 2013 p.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
117.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Марганець, 7 жовтня - 19 жовтня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
118.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Глеюватська ЗОШ І-ІІ ступенів Криворізького району р-ну, 18-31 жовтня 2013 p.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
119.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт.Софіївка Софіївського району, 07-19 жовтня 2013 р]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
120.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Солонянська ЗСШ №1 І-ІІІ ступенів, cмт.Солоне , 18-31 жовтня 2013 p.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
121.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, КЗО &amp;quot;Гімназія №3&amp;quot; Дніпропетровської міської ради, 18-31 жовтня 2013 p.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
122. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;,КЗО спеціалізована школа №67 Дніпропетровської міської ради, 18-31 жовтня 2013 p.|Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;,КЗО &amp;quot;Спеціалізована школа №67&amp;quot; Дніпропетровської міської ради, 18-31 жовтня 2013 p. ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
123. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО &amp;quot;Загальноосвітня школа - інтернат № 3&amp;quot; ДОР 14 - 26 жовтня 2013 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===листопад===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
123.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, с.Мар'є-Дмитрівка Софіївського району, 04-16 листопада 2013 р]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
124. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Новомосковськ, гімназія № 3 28 жовтня - 9 листопада 2013 р]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
125. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, КЗО СЗШ №135 18 жовтня - 31 жовтня 2013 р]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
126. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, c. Голубівка, Новомосковський район, 09 листопада - 22 листопада 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
127.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, Жданівська ЗСШ  І-ІІІ ступенів, Солонянський район , 11-23 листопада 2013 p.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
128. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Верхівцево, КЗ Верхівцевський НВК, з 18 - 30 листопада 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
129.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Орджонікідзе, КЗ &amp;quot;СЗШ№4&amp;quot; , 11-23 листопада 2013 p.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
129.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, КЗ НВК №57 , 18-30 листопада 2013 p.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
130. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Першотравенськ, 18-30 листопада 2013 p.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
131.[[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м. Дніпропетровськ, гімназія №12 , 18-30 листопада 2013 p.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
132. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО &amp;quot;Загальноосвітня школа - інтернат № 3&amp;quot; ДОР 18-30 листопада 2013 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
133. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;,с.Красіно, Красінська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 11- 23 листопада 2013 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
134. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;,м. Павлоград, Павлоградський міський ліцей 18 - 30 листопада 2013 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
135. [[Тренінг за 10 версією &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;, смт. Петропавлівка, Петропавлівська ЗОШ І-ІІІ ст. №2, 25 листопада - 7 грудня 2013 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==грудень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
136. [[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; в м. Кривий Ріг, 09-21 грудня 2013 року]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні посилання:==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Тренінги за 10 версією Intel&amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; у Дніпропетровській області]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Про Національний проект &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ow.org.ua/ Національний проект &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs  Навчальні програми]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,%D0%9A%D0%97%D0%9E_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%9667_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8,_18-31_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_2013_p.&amp;diff=492942</id>
		<title>Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;,КЗО спеціалізована школа №67 Дніпропетровської міської ради, 18-31 жовтня 2013 p.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,%D0%9A%D0%97%D0%9E_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%9667_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8,_18-31_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_2013_p.&amp;diff=492942"/>
				<updated>2013-11-30T11:14:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: /* Учасники */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, що працюють у проекті &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;&lt;br /&gt;
=Дати і місце проведення тренінгу= &lt;br /&gt;
18-31жовтня 2013 р. м.Дніпропетровськ КЗО № 67&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тренери=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Lira29359| Лисогор Ірина Василівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Особливості проведення тренінгу=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
==1.[[Користувач:ramazanovano|Рамазанова Наталія Олександрівна ]]  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. [[Користувач:Lira29359|Лисогор Ирина Васильевна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://lira20360.blogspot.com/ Блог рефлексия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[''Портфолио Лисогор Ирины Васильевна &amp;quot;Жизнь - это мой выбор'']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==11. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==12.[[Користувач:]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==13.[[Користувач:]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==14.[[Користувач:]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==15.[[Користувач:]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Педради=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Корисні ресурси=&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit  Основні запитання (для вправи Модуля 5)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0Bx2DGIfuIgsEX0tWQTRMY0xBcGc  методичка по 10-й версии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Шаблони==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Персональна сторінка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]&lt;br /&gt;
== Організація онлайнового захисту портфоліо ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо  - 07.11.2013'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Коли  відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''??.11.2013'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]][[Категорія: НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,%D0%9A%D0%97%D0%9E_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%9667_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8,_18-31_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_2013_p.&amp;diff=492899</id>
		<title>Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;,КЗО спеціалізована школа №67 Дніпропетровської міської ради, 18-31 жовтня 2013 p.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,%D0%9A%D0%97%D0%9E_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%9667_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8,_18-31_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_2013_p.&amp;diff=492899"/>
				<updated>2013-11-30T10:27:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: /* 1.Користувач:Рамазанова Наталія Олександрівна  */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, що працюють у проекті &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;&lt;br /&gt;
=Дати і місце проведення тренінгу= &lt;br /&gt;
18-31жовтня 2013 р. м.Дніпропетровськ КЗО № 67&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тренери=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Lira29359| Лисогор Ірина Василівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Особливості проведення тренінгу=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
==1.[[Рамазанова Наталія Олександрівна ]]  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. [[Користувач:Lira29359|Лисогор Ирина Васильевна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://lira20360.blogspot.com/ Блог рефлексия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[''Портфолио Лисогор Ирины Васильевна &amp;quot;Жизнь - это мой выбор'']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==11. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==12.[[Користувач:]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==13.[[Користувач:]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==14.[[Користувач:]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Педради=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Корисні ресурси=&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit  Основні запитання (для вправи Модуля 5)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0Bx2DGIfuIgsEX0tWQTRMY0xBcGc  методичка по 10-й версии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Шаблони==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Персональна сторінка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]&lt;br /&gt;
== Організація онлайнового захисту портфоліо ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо  - 07.11.2013'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Коли  відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''??.11.2013'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]][[Категорія: НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,%D0%9A%D0%97%D0%9E_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%9667_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8,_18-31_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_2013_p.&amp;diff=492898</id>
		<title>Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;,КЗО спеціалізована школа №67 Дніпропетровської міської ради, 18-31 жовтня 2013 p.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,%D0%9A%D0%97%D0%9E_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%9667_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8,_18-31_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_2013_p.&amp;diff=492898"/>
				<updated>2013-11-30T10:27:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: /* 1.Користувач:  */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, що працюють у проекті &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;&lt;br /&gt;
=Дати і місце проведення тренінгу= &lt;br /&gt;
18-31жовтня 2013 р. м.Дніпропетровськ КЗО № 67&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тренери=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Lira29359| Лисогор Ірина Василівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Особливості проведення тренінгу=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
==1.[[Користувач:Рамазанова Наталія Олександрівна ]]  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. [[Користувач:Lira29359|Лисогор Ирина Васильевна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://lira20360.blogspot.com/ Блог рефлексия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[''Портфолио Лисогор Ирины Васильевна &amp;quot;Жизнь - это мой выбор'']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==11. [[Користувач:]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==12.[[Користувач:]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==13.[[Користувач:]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==14.[[Користувач:]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Педради=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Корисні ресурси=&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit  Основні запитання (для вправи Модуля 5)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0Bx2DGIfuIgsEX0tWQTRMY0xBcGc  методичка по 10-й версии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Шаблони==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Персональна сторінка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]&lt;br /&gt;
== Організація онлайнового захисту портфоліо ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо  - 07.11.2013'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Коли  відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''??.11.2013'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]][[Категорія: НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lira29359&amp;diff=119896</id>
		<title>Користувач:Lira29359</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lira29359&amp;diff=119896"/>
				<updated>2012-06-01T10:53:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Лисогор Ирина Васильевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:DSC 9811.JPG|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Лисогор Ирина Васильевна''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''КУО &amp;quot;Специализировання школа № 67 эколого-экономического профыля&amp;quot;Днепропетровского городского совета''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учитель информатики''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[''Портфолио Лисогор Ирины Васильевна &amp;quot;Жизнь - это мой выбор'']]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://wiki.iteach.com.ua/Тренінг_за_10_версією_&amp;quot;Навчання_для_майбутнього&amp;quot;,_м.Дніпропетровськ,_28_травня_-_01_червня_2012#2._&lt;br /&gt;
]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Користувачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:DSC_9811.JPG&amp;diff=119892</id>
		<title>Файл:DSC 9811.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:DSC_9811.JPG&amp;diff=119892"/>
				<updated>2012-06-01T10:52:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: завантажив нову версію «Файл:DSC 9811.JPG»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:DSC_9811.JPG&amp;diff=119873</id>
		<title>Файл:DSC 9811.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:DSC_9811.JPG&amp;diff=119873"/>
				<updated>2012-06-01T10:49:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: завантажив нову версію «Файл:DSC 9811.JPG»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:DSC_9811.JPG&amp;diff=119834</id>
		<title>Файл:DSC 9811.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:DSC_9811.JPG&amp;diff=119834"/>
				<updated>2012-06-01T10:42:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: завантажив нову версію «Файл:DSC 9811.JPG»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:DSC_9811.JPG&amp;diff=119821</id>
		<title>Файл:DSC 9811.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:DSC_9811.JPG&amp;diff=119821"/>
				<updated>2012-06-01T10:39:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%3F%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%22%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%27%27&amp;diff=119742</id>
		<title>''Портфолио Лисогор ?рины Васильевна &quot;Жизнь - это мой выбор''</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%3F%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%22%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%27%27&amp;diff=119742"/>
				<updated>2012-06-01T10:16:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва навчальної теми (творча назва)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жизнь - это мой выбор&lt;br /&gt;
=== Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ОБЖД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Навчальна тема (як записано в програмі)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя як умова збереження і зміцнення здоров’я. Складові здорового способу життя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Вік учнів, клас===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7 класс, 12-13 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Стислий опис ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Работа в проекте должна выработать у детей устойчивую негативную позицию к курению. Выбор детей в пользу отказа от курения должен быть осознанным, добровольным. Учащиеся изучают тему и вырабатывают применение  полученные знаний, развивать творческие способности и коммуникативные навыки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:П1.png|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:П2.png|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Повний План вивчення теми===&lt;br /&gt;
в цьому розділі має бути вміщене посилання на '''План вашої навчальної теми''' з використанням проектів, який  розміщений в  Інтернеті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання  &lt;br /&gt;
•	Демонстрація можливості ефективно співпрацювати з різноманітними групами &lt;br /&gt;
•	Гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання &lt;br /&gt;
•	Прийняття відповідальності за результати спільної роботи &lt;br /&gt;
•	Визначення навчальних завдань, виділення головних завдань та здійснення їх без зовнішнього стороннього нагляду &lt;br /&gt;
•	Ефективне використання часу та розподіл робочого навантаження &lt;br /&gt;
•	Бажання і здатність навчатися протягом всього життя &lt;br /&gt;
•	Використання міжособистісних навичок та навичок вирішення проблем для впливу на інших та ведення їх до мети&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До работы над проектом используется стратегия оценки потребности учащихся, в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	изучение работ учеников – [https://docs.google.com/file/d/0BxrFz696y13wcWotQjhaWW01eGs/edit?pli=1  входная анкета ];&lt;br /&gt;
•	думать-объединяться-делиться - стартовая  презентация учителя;&lt;br /&gt;
•	знаю-интересуюсь-умею – таблица ЗИУ&lt;br /&gt;
В ходе реализации проекта применяется стратегия развития самостоятельности и  взаимодействия,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	план проекта – маршрутный лист движения по проекту;&lt;br /&gt;
•	самооценка и рефлексия - [https://docs.google.com/file/d/0BxrFz696y13wcVVKM3JuZFU5V1E/edit  лист самооценки ].&lt;br /&gt;
В ходе реализации проекта также применяется стратегия наблюдения за процессом,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	неформальные опросники – выходная анкета.&lt;br /&gt;
После выполнения проекта используется стратегия проверки понимания и поддержки метапознания,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	выполнение - памятка &amp;quot;Публичное выступление&amp;quot;;&lt;br /&gt;
•	выполнение  - лист оценивания презентации;&lt;br /&gt;
выполнение - требования к оформлению презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0BxrFz696y13wYnRiTUhPSTB2Nm8  Оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
Постановка задачи (1 урок) Ученики впервые приступают к изучению вопроса о вреде о курении  поэтому при помощи вводной Т-схемы  и опроса «Закончить предложение» учитель выясняет имеющиеся у детей начальные знания по теме (эмпирические): &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учащиеся &lt;br /&gt;
отвечают на вопросы, что позволит выяснить уровень их знаний&lt;br /&gt;
знакомятся с Основными вопросами &lt;br /&gt;
определяют темы и содержание дальнейших исследований. &lt;br /&gt;
Учитель делит класс на 3 группы, каждая из которых будет исследовать свою тему: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группа – «Последствия пассивного курения», &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа – «Вред курения»,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 3 группа – «Как курение отражается на здоровье женщины». &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы задать направление исследований, учитель предлагает^ &lt;br /&gt;
Ученики знакомятся с критериями оценивания исследований учащихся (оценки презентации, публикации, вики-статьи). - это дает возможность задать направление исследований.&lt;br /&gt;
Исследования школьников (2 урока).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Учащиеся &lt;br /&gt;
самостоятельно отвечают  на учебные вопросы своей темы. &lt;br /&gt;
Составляют свои  анкеты и тесты о курении и здоровом образе жизни. &lt;br /&gt;
Обрабатывают полученные данные (построение диаграмм и схем)&lt;br /&gt;
Подбирают  иллюстративный материал .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учитель &lt;br /&gt;
обеспечивает группы ресурсами, необходимыми для самооценки и отслеживания продвижения работы групп по этапам исследования, &lt;br /&gt;
предлагает дидактические задания по теме проекта. &lt;br /&gt;
Предлагает  учащимся ссылки Интернет-ресурсы проекта на сервисе хранения закладок. &lt;br /&gt;
Проводится совместное обсуждение, а затем оформление результатов работы группы. &lt;br /&gt;
Защита проекта (1 урок). Урок- дискуссия, каждая группа выступает с устной презентацией результатов, демонстрируя свои работы в форме презентации, буклета, вики-статьи. В завершении коллективно обсуждаются выводы, служащие ответом на основополагающий вопрос проекта. Учащиеся оценивают выступления групп в соответствии с критериями оценивания работы групп. Подводятся итоги, определяется группа, выполнившая самое полное и аргументированное исследование, осуществляется индивидуальная рефлексия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0BxrFz696y13wUEVjdTlQMUg2Um8 Учительская презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGNIbVU0dzM4bFREVFhNbm5hT2FtS1E6MQ#gid=0 Опрос для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Жизнь - это мой выбор. Проектная работа учащихся 7-А класса СШ № 67 г. Днепропетровска]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лисогор Ирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
информатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КУО &amp;quot;Специализированная школа № 67 эколого-экономического профиля&amp;quot; Днепропетровского городского совета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Днепропетровск&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
28.05-1.06.2012&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце провведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДОИППО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Харлаш Людмила Михайловна&lt;br /&gt;
Кущова Татьяна Анатольевна&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%3F%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%22%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%27%27&amp;diff=119733</id>
		<title>''Портфолио Лисогор ?рины Васильевна &quot;Жизнь - это мой выбор''</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%3F%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%22%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%27%27&amp;diff=119733"/>
				<updated>2012-06-01T10:14:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва навчальної теми (творча назва)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жизнь - это мой выбор&lt;br /&gt;
=== Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ОБЖД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Навчальна тема (як записано в програмі)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя як умова збереження і зміцнення здоров’я. Складові здорового способу життя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Вік учнів, клас===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7 класс, 12-13 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Стислий опис ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Работа в проекте должна выработать у детей устойчивую негативную позицию к курению. Выбор детей в пользу отказа от курения должен быть осознанным, добровольным. Учащиеся изучают тему и вырабатывают применение  полученные знаний, развивать творческие способности и коммуникативные навыки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:П1.png|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:П2.png|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Повний План вивчення теми===&lt;br /&gt;
в цьому розділі має бути вміщене посилання на '''План вашої навчальної теми''' з використанням проектів, який  розміщений в  Інтернеті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання  &lt;br /&gt;
•	Демонстрація можливості ефективно співпрацювати з різноманітними групами &lt;br /&gt;
•	Гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання &lt;br /&gt;
•	Прийняття відповідальності за результати спільної роботи &lt;br /&gt;
•	Визначення навчальних завдань, виділення головних завдань та здійснення їх без зовнішнього стороннього нагляду &lt;br /&gt;
•	Ефективне використання часу та розподіл робочого навантаження &lt;br /&gt;
•	Бажання і здатність навчатися протягом всього життя &lt;br /&gt;
•	Використання міжособистісних навичок та навичок вирішення проблем для впливу на інших та ведення їх до мети&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До работы над проектом используется стратегия оценки потребности учащихся, в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	изучение работ учеников – [https://docs.google.com/file/d/0BxrFz696y13wcWotQjhaWW01eGs/edit?pli=1  входная анкета ];&lt;br /&gt;
•	думать-объединяться-делиться - стартовая  презентация учителя;&lt;br /&gt;
•	знаю-интересуюсь-умею – таблица ЗИУ&lt;br /&gt;
В ходе реализации проекта применяется стратегия развития самостоятельности и  взаимодействия,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	план проекта – маршрутный лист движения по проекту;&lt;br /&gt;
•	самооценка и рефлексия - [https://docs.google.com/file/d/0BxrFz696y13wcVVKM3JuZFU5V1E/edit  лист самооценки ].&lt;br /&gt;
В ходе реализации проекта также применяется стратегия наблюдения за процессом,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	неформальные опросники – выходная анкета.&lt;br /&gt;
После выполнения проекта используется стратегия проверки понимания и поддержки метапознания,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	выполнение - памятка &amp;quot;Публичное выступление&amp;quot;;&lt;br /&gt;
•	выполнение  - лист оценивания презентации;&lt;br /&gt;
выполнение - требования к оформлению презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0BxrFz696y13wYnRiTUhPSTB2Nm8  Оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
Постановка задачи (1 урок) Ученики впервые приступают к изучению вопроса о вреде о курении  поэтому при помощи вводной Т-схемы  и опроса «Закончить предложение» учитель выясняет имеющиеся у детей начальные знания по теме (эмпирические): &lt;br /&gt;
учащиеся &lt;br /&gt;
отвечают на вопросы, что позволит выяснить уровень их знаний&lt;br /&gt;
знакомятся с Основными вопросами &lt;br /&gt;
определяют темы и содержание дальнейших исследований. &lt;br /&gt;
Учитель делит класс на 3 группы, каждая из которых будет исследовать свою тему: 1 группа – «Последствия пассивного курения», 2 группа – «Вред курения», 3 группа – «Как курение отражается на здоровье женщины». &lt;br /&gt;
Чтобы задать направление исследований, учитель предлагает &lt;br /&gt;
Ученики знакомятся с критериями оценивания исследований учащихся (оценки презентации, публикации, вики-статьи). - это дает возможность задать направление исследований.&lt;br /&gt;
Исследования школьников (2 урока). &lt;br /&gt;
Учащиеся &lt;br /&gt;
самостоятельно отвечают  на учебные вопросы своей темы. &lt;br /&gt;
Составляют свои  анкеты и тесты о курении и здоровом образе жизни. &lt;br /&gt;
Обрабатывают полученные данные (построение диаграмм и схем)&lt;br /&gt;
Подбирают  иллюстративный материал .&lt;br /&gt;
Учитель &lt;br /&gt;
обеспечивает группы ресурсами, необходимыми для самооценки и отслеживания продвижения работы групп по этапам исследования, &lt;br /&gt;
предлагает дидактические задания по теме проекта. &lt;br /&gt;
Предлагает  учащимся ссылки Интернет-ресурсы проекта на сервисе хранения закладок. &lt;br /&gt;
Проводится совместное обсуждение, а затем оформление результатов работы группы. &lt;br /&gt;
Защита проекта (1 урок). Урок- дискуссия, каждая группа выступает с устной презентацией результатов, демонстрируя свои работы в форме презентации, буклета, вики-статьи. В завершении коллективно обсуждаются выводы, служащие ответом на основополагающий вопрос проекта. Учащиеся оценивают выступления групп в соответствии с критериями оценивания работы групп. Подводятся итоги, определяется группа, выполнившая самое полное и аргументированное исследование, осуществляется индивидуальная рефлексия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0BxrFz696y13wUEVjdTlQMUg2Um8 Учительская презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGNIbVU0dzM4bFREVFhNbm5hT2FtS1E6MQ#gid=0 Опрос для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Жизнь - это мой выбор. Проектная работа учащихся 7-А класса СШ № 67 г. Днепропетровска]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лисогор Ирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
информатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КУО &amp;quot;Специализированная школа № 67 эколого-экономического профиля&amp;quot; Днепропетровского городского совета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Днепропетровск&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
28.05-1.06.2012&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце провведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДОИППО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Харлаш Людмила Михайловна&lt;br /&gt;
Кущова Татьяна Анатольевна&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22%D0%A7%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97%22&amp;diff=118954</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Кучеренко Людмили Іванівни за проектом &quot;Чарівний світ симетрії&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22%D0%A7%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97%22&amp;diff=118954"/>
				<updated>2012-06-01T06:48:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: Створена сторінка: Почему весь материал учеников выложен в виде презентации? Где видна деятельность разны...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Почему весь материал учеников выложен в виде презентации?&lt;br /&gt;
Где видна деятельность разных групп детей?&lt;br /&gt;
Каким образом дети исследовали проблему проекта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень хорошо представлен материал о симметрии в природе&lt;br /&gt;
Мне кажется детям будет очень интересно рассмотреть симметрию в них самих&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идея: рассмотреть симметрию в произведениях исскуства (картины, ювелирные украшени) и высказать инение о красоте ассиметричных вещей--[[Користувач:Lira29359|Lira29359]] 09:48, 1 червня 2012 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%3F%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%22%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%27%27&amp;diff=118882</id>
		<title>''Портфолио Лисогор ?рины Васильевна &quot;Жизнь - это мой выбор''</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%3F%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%22%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%27%27&amp;diff=118882"/>
				<updated>2012-06-01T06:30:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва навчальної теми (творча назва)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жизнь - это мой выбор&lt;br /&gt;
=== Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ОБЖД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Навчальна тема (як записано в програмі)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя як умова збереження і зміцнення здоров’я. Складові здорового способу життя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Вік учнів, клас===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7 класс, 12-13 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Стислий опис ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Работа в проекте должна выработать у детей устойчивую негативную позицию к курению. Выбор детей в пользу отказа от курения должен быть осознанным, добровольным. Учащиеся изучают тему и вырабатывают применение  полученные знаний, развивать творческие способности и коммуникативные навыки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:П1.png|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:П2.png|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Повний План вивчення теми===&lt;br /&gt;
в цьому розділі має бути вміщене посилання на '''План вашої навчальної теми''' з використанням проектів, який  розміщений в  Інтернеті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання  &lt;br /&gt;
•	Демонстрація можливості ефективно співпрацювати з різноманітними групами &lt;br /&gt;
•	Гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання &lt;br /&gt;
•	Прийняття відповідальності за результати спільної роботи &lt;br /&gt;
•	Визначення навчальних завдань, виділення головних завдань та здійснення їх без зовнішнього стороннього нагляду &lt;br /&gt;
•	Ефективне використання часу та розподіл робочого навантаження &lt;br /&gt;
•	Бажання і здатність навчатися протягом всього життя &lt;br /&gt;
•	Використання міжособистісних навичок та навичок вирішення проблем для впливу на інших та ведення їх до мети&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До работы над проектом используется стратегия оценки потребности учащихся, в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	изучение работ учеников – [https://docs.google.com/file/d/0BxrFz696y13wcWotQjhaWW01eGs/edit?pli=1  входная анкета ];&lt;br /&gt;
•	думать-объединяться-делиться - стартовая  презентация учителя;&lt;br /&gt;
•	знаю-интересуюсь-умею – таблица ЗИУ&lt;br /&gt;
В ходе реализации проекта применяется стратегия развития самостоятельности и  взаимодействия,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	план проекта – маршрутный лист движения по проекту;&lt;br /&gt;
•	самооценка и рефлексия - [https://docs.google.com/file/d/0BxrFz696y13wcVVKM3JuZFU5V1E/edit  лист самооценки ].&lt;br /&gt;
В ходе реализации проекта также применяется стратегия наблюдения за процессом,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	неформальные опросники – выходная анкета.&lt;br /&gt;
После выполнения проекта используется стратегия проверки понимания и поддержки метапознания,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	выполнение - памятка &amp;quot;Публичное выступление&amp;quot;;&lt;br /&gt;
•	выполнение  - лист оценивания презентации;&lt;br /&gt;
выполнение - требования к оформлению презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0BxrFz696y13wYnRiTUhPSTB2Nm8  Оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0BxrFz696y13wUEVjdTlQMUg2Um8 Учительская презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGNIbVU0dzM4bFREVFhNbm5hT2FtS1E6MQ#gid=0 Опрос для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Жизнь - это мой выбор. Проектная работа учащихся 7-А класса СШ № 67 г. Днепропетровска]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лисогор Ирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
информатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КУО &amp;quot;Специализированная школа № 67 эколого-экономического профиля&amp;quot; Днепропетровского городского совета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Днепропетровск&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
28.05-1.06.2012&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце провведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДОИППО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Харлаш Людмила Михайловна&lt;br /&gt;
Кущова Татьяна Анатольевна&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%3F%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%22%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%27%27&amp;diff=118877</id>
		<title>''Портфолио Лисогор ?рины Васильевна &quot;Жизнь - это мой выбор''</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%3F%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%22%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%27%27&amp;diff=118877"/>
				<updated>2012-06-01T06:29:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва навчальної теми (творча назва)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жизнь - это мой выбор&lt;br /&gt;
=== Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ОБЖД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Навчальна тема (як записано в програмі)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя як умова збереження і зміцнення здоров’я. Складові здорового способу життя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Вік учнів, клас===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7 класс, 12-13 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Стислий опис ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Работа в проекте должна выработать у детей устойчивую негативную позицию к курению. Выбор детей в пользу отказа от курения должен быть осознанным, добровольным. Учащиеся изучают тему и вырабатывают применение  полученные знаний, развивать творческие способности и коммуникативные навыки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:П1.png|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:П2.png|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Повний План вивчення теми===&lt;br /&gt;
в цьому розділі має бути вміщене посилання на '''План вашої навчальної теми''' з використанням проектів, який  розміщений в  Інтернеті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання  &lt;br /&gt;
•	Демонстрація можливості ефективно співпрацювати з різноманітними групами &lt;br /&gt;
•	Гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання &lt;br /&gt;
•	Прийняття відповідальності за результати спільної роботи &lt;br /&gt;
•	Визначення навчальних завдань, виділення головних завдань та здійснення їх без зовнішнього стороннього нагляду &lt;br /&gt;
•	Ефективне використання часу та розподіл робочого навантаження &lt;br /&gt;
•	Бажання і здатність навчатися протягом всього життя &lt;br /&gt;
•	Використання міжособистісних навичок та навичок вирішення проблем для впливу на інших та ведення їх до мети&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До работы над проектом используется стратегия оценки потребности учащихся, в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	изучение работ учеников – [https://docs.google.com/file/d/0BxrFz696y13wcWotQjhaWW01eGs/edit?pli=1  входная анкета ];&lt;br /&gt;
•	думать-объединяться-делиться - стартовая  презентация учителя;&lt;br /&gt;
•	знаю-интересуюсь-умею – таблица ЗИУ&lt;br /&gt;
В ходе реализации проекта применяется стратегия развития самостоятельности и  взаимодействия,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	план проекта – маршрутный лист движения по проекту;&lt;br /&gt;
•	самооценка и рефлексия - [https://docs.google.com/file/d/0BxrFz696y13wcVVKM3JuZFU5V1E/edit  лист самооценки ].&lt;br /&gt;
В ходе реализации проекта также применяется стратегия наблюдения за процессом,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	неформальные опросники – выходная анкета.&lt;br /&gt;
После выполнения проекта используется стратегия проверки понимания и поддержки метапознания,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	выполнение - памятка &amp;quot;Публичное выступление&amp;quot;;&lt;br /&gt;
•	выполнение  - лист оценивания презентации;&lt;br /&gt;
выполнение - требования к оформлению презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0BxrFz696y13wYnRiTUhPSTB2Nm8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0BxrFz696y13wUEVjdTlQMUg2Um8 Учительская презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGNIbVU0dzM4bFREVFhNbm5hT2FtS1E6MQ#gid=0 Опрос для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Жизнь - это мой выбор. Проектная работа учащихся 7-А класса СШ № 67 г. Днепропетровска]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лисогор Ирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
информатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КУО &amp;quot;Специализированная школа № 67 эколого-экономического профиля&amp;quot; Днепропетровского городского совета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Днепропетровск&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
28.05-1.06.2012&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце провведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДОИППО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Харлаш Людмила Михайловна&lt;br /&gt;
Кущова Татьяна Анатольевна&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%3F%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%22%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%27%27&amp;diff=118014</id>
		<title>''Портфолио Лисогор ?рины Васильевна &quot;Жизнь - это мой выбор''</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%3F%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%22%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%27%27&amp;diff=118014"/>
				<updated>2012-05-31T12:30:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва навчальної теми (творча назва)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жизнь - это мой выбор&lt;br /&gt;
=== Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ОБЖД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Навчальна тема (як записано в програмі)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя як умова збереження і зміцнення здоров’я. Складові здорового способу життя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Вік учнів, клас===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7 класс, 12-13 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Стислий опис ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Работа в проекте должна выработать у детей устойчивую негативную позицию к курению. Выбор детей в пользу отказа от курения должен быть осознанным, добровольным. Учащиеся изучают тему и вырабатывают применение  полученные знаний, развивать творческие способности и коммуникативные навыки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:П1.png|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:П2.png|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Повний План вивчення теми===&lt;br /&gt;
в цьому розділі має бути вміщене посилання на '''План вашої навчальної теми''' з використанням проектів, який  розміщений в  Інтернеті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання  &lt;br /&gt;
•	Демонстрація можливості ефективно співпрацювати з різноманітними групами &lt;br /&gt;
•	Гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання &lt;br /&gt;
•	Прийняття відповідальності за результати спільної роботи &lt;br /&gt;
•	Визначення навчальних завдань, виділення головних завдань та здійснення їх без зовнішнього стороннього нагляду &lt;br /&gt;
•	Ефективне використання часу та розподіл робочого навантаження &lt;br /&gt;
•	Бажання і здатність навчатися протягом всього життя &lt;br /&gt;
•	Використання міжособистісних навичок та навичок вирішення проблем для впливу на інших та ведення їх до мети&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До работы над проектом используется стратегия оценки потребности учащихся, в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	изучение работ учеников – [https://docs.google.com/file/d/0BxrFz696y13wcWotQjhaWW01eGs/edit?pli=1  входная анкета ];&lt;br /&gt;
•	думать-объединяться-делиться - стартовая  презентация учителя;&lt;br /&gt;
•	знаю-интересуюсь-умею – таблица ЗИУ&lt;br /&gt;
В ходе реализации проекта применяется стратегия развития самостоятельности и  взаимодействия,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	план проекта – маршрутный лист движения по проекту;&lt;br /&gt;
•	самооценка и рефлексия - [https://docs.google.com/file/d/0BxrFz696y13wcVVKM3JuZFU5V1E/edit  лист самооценки ].&lt;br /&gt;
В ходе реализации проекта также применяется стратегия наблюдения за процессом,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	неформальные опросники – выходная анкета.&lt;br /&gt;
После выполнения проекта используется стратегия проверки понимания и поддержки метапознания,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	выполнение - памятка &amp;quot;Публичное выступление&amp;quot;;&lt;br /&gt;
•	выполнение  - лист оценивания презентации;&lt;br /&gt;
выполнение - требования к оформлению презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0BxrFz696y13wUEVjdTlQMUg2Um8 Учительская презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGNIbVU0dzM4bFREVFhNbm5hT2FtS1E6MQ#gid=0 Опрос для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Жизнь - это мой выбор. Проектная работа учащихся 7-А класса СШ № 67 г. Днепропетровска]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лисогор Ирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
информатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КУО &amp;quot;Специализированная школа № 67 эколого-экономического профиля&amp;quot; Днепропетровского городского совета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Днепропетровск&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
28.05-1.06.2012&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце провведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДОИППО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Харлаш Людмила Михайловна&lt;br /&gt;
Кущова Татьяна Анатольевна&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%3F%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%22%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%27%27&amp;diff=118011</id>
		<title>''Портфолио Лисогор ?рины Васильевна &quot;Жизнь - это мой выбор''</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%3F%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%22%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%27%27&amp;diff=118011"/>
				<updated>2012-05-31T12:30:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва навчальної теми (творча назва)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жизнь - это мой выбор&lt;br /&gt;
=== Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ОБЖД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Навчальна тема (як записано в програмі)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя як умова збереження і зміцнення здоров’я. Складові здорового способу життя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Вік учнів, клас===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7 класс, 12-13 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Стислий опис ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Работа в проекте должна выработать у детей устойчивую негативную позицию к курению. Выбор детей в пользу отказа от курения должен быть осознанным, добровольным. Учащиеся изучают тему и вырабатывают применение  полученные знаний, развивать творческие способности и коммуникативные навыки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:П1.png|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:П2.png|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Повний План вивчення теми===&lt;br /&gt;
в цьому розділі має бути вміщене посилання на '''План вашої навчальної теми''' з використанням проектів, який  розміщений в  Інтернеті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання  &lt;br /&gt;
•	Демонстрація можливості ефективно співпрацювати з різноманітними групами &lt;br /&gt;
•	Гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання &lt;br /&gt;
•	Прийняття відповідальності за результати спільної роботи &lt;br /&gt;
•	Визначення навчальних завдань, виділення головних завдань та здійснення їх без зовнішнього стороннього нагляду &lt;br /&gt;
•	Ефективне використання часу та розподіл робочого навантаження &lt;br /&gt;
•	Бажання і здатність навчатися протягом всього життя &lt;br /&gt;
•	Використання міжособистісних навичок та навичок вирішення проблем для впливу на інших та ведення їх до мети&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До работы над проектом используется стратегия оценки потребности учащихся, в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	изучение работ учеников – [https://docs.google.com/file/d/0BxrFz696y13wcWotQjhaWW01eGs/edit?pli=1  входная анкета ];&lt;br /&gt;
•	думать-объединяться-делиться - стартовая  презентация учителя;&lt;br /&gt;
•	знаю-интересуюсь-умею – таблица ЗИУ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе реализации проекта применяется стратегия развития самостоятельности и  взаимодействия,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	план проекта – маршрутный лист движения по проекту;&lt;br /&gt;
•	самооценка и рефлексия - [https://docs.google.com/file/d/0BxrFz696y13wcVVKM3JuZFU5V1E/edit  лист самооценки ].&lt;br /&gt;
В ходе реализации проекта также применяется стратегия наблюдения за процессом,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	неформальные опросники – выходная анкета.&lt;br /&gt;
После выполнения проекта используется стратегия проверки понимания и поддержки метапознания,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	выполнение - памятка &amp;quot;Публичное выступление&amp;quot;;&lt;br /&gt;
•	выполнение  - лист оценивания презентации;&lt;br /&gt;
выполнение - требования к оформлению презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0BxrFz696y13wUEVjdTlQMUg2Um8 Учительская презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGNIbVU0dzM4bFREVFhNbm5hT2FtS1E6MQ#gid=0 Опрос для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Жизнь - это мой выбор. Проектная работа учащихся 7-А класса СШ № 67 г. Днепропетровска]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лисогор Ирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
информатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КУО &amp;quot;Специализированная школа № 67 эколого-экономического профиля&amp;quot; Днепропетровского городского совета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Днепропетровск&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
28.05-1.06.2012&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце провведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДОИППО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Харлаш Людмила Михайловна&lt;br /&gt;
Кущова Татьяна Анатольевна&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%3F%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%22%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%27%27&amp;diff=118008</id>
		<title>''Портфолио Лисогор ?рины Васильевна &quot;Жизнь - это мой выбор''</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%3F%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%22%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%27%27&amp;diff=118008"/>
				<updated>2012-05-31T12:29:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва навчальної теми (творча назва)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жизнь - это мой выбор&lt;br /&gt;
=== Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ОБЖД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Навчальна тема (як записано в програмі)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя як умова збереження і зміцнення здоров’я. Складові здорового способу життя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Вік учнів, клас===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7 класс, 12-13 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Стислий опис ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Работа в проекте должна выработать у детей устойчивую негативную позицию к курению. Выбор детей в пользу отказа от курения должен быть осознанным, добровольным. Учащиеся изучают тему и вырабатывают применение  полученные знаний, развивать творческие способности и коммуникативные навыки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:П1.png|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:П2.png|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Повний План вивчення теми===&lt;br /&gt;
в цьому розділі має бути вміщене посилання на '''План вашої навчальної теми''' з використанням проектів, який  розміщений в  Інтернеті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання  &lt;br /&gt;
•	Демонстрація можливості ефективно співпрацювати з різноманітними групами &lt;br /&gt;
•	Гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання &lt;br /&gt;
•	Прийняття відповідальності за результати спільної роботи &lt;br /&gt;
•	Визначення навчальних завдань, виділення головних завдань та здійснення їх без зовнішнього стороннього нагляду &lt;br /&gt;
•	Ефективне використання часу та розподіл робочого навантаження &lt;br /&gt;
•	Бажання і здатність навчатися протягом всього життя &lt;br /&gt;
•	Використання міжособистісних навичок та навичок вирішення проблем для впливу на інших та ведення їх до мети&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До работы над проектом используется стратегия оценки потребности учащихся, в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	изучение работ учеников – [https://docs.google.com/file/d/0BxrFz696y13wcWotQjhaWW01eGs/edit?pli=1  входная анкета ];&lt;br /&gt;
•	думать-объединяться-делиться - стартовая  презентация учителя;&lt;br /&gt;
•	знаю-интересуюсь-умею – таблица ЗИУ&lt;br /&gt;
В ходе реализации проекта применяется стратегия развития самостоятельности и  взаимодействия,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	план проекта – маршрутный лист движения по проекту;&lt;br /&gt;
•	самооценка и рефлексия - [https://docs.google.com/file/d/0BxrFz696y13wcVVKM3JuZFU5V1E/edit  лист самооценки ].&lt;br /&gt;
В ходе реализации проекта также применяется стратегия наблюдения за процессом,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	неформальные опросники – выходная анкета.&lt;br /&gt;
После выполнения проекта используется стратегия проверки понимания и поддержки метапознания,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	выполнение - памятка &amp;quot;Публичное выступление&amp;quot;;&lt;br /&gt;
•	выполнение  - лист оценивания презентации;&lt;br /&gt;
выполнение - требования к оформлению презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0BxrFz696y13wUEVjdTlQMUg2Um8 Учительская презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGNIbVU0dzM4bFREVFhNbm5hT2FtS1E6MQ#gid=0 Опрос для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Жизнь - это мой выбор. Проектная работа учащихся 7-А класса СШ № 67 г. Днепропетровска]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лисогор Ирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
информатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КУО &amp;quot;Специализированная школа № 67 эколого-экономического профиля&amp;quot; Днепропетровского городского совета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Днепропетровск&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
28.05-1.06.2012&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце провведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДОИППО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Харлаш Людмила Михайловна&lt;br /&gt;
Кущова Татьяна Анатольевна&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%3F%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%22%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%27%27&amp;diff=118000</id>
		<title>''Портфолио Лисогор ?рины Васильевна &quot;Жизнь - это мой выбор''</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%27%27%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%3F%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%22%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%27%27&amp;diff=118000"/>
				<updated>2012-05-31T12:24:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва навчальної теми (творча назва)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жизнь - это мой выбор&lt;br /&gt;
=== Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ОБЖД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Навчальна тема (як записано в програмі)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здоровий спосіб життя як умова збереження і зміцнення здоров’я. Складові здорового способу життя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Вік учнів, клас===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7 класс, 12-13 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Стислий опис ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Работа в проекте должна выработать у детей устойчивую негативную позицию к курению. Выбор детей в пользу отказа от курения должен быть осознанным, добровольным. Учащиеся изучают тему и вырабатывают применение  полученные знаний, развивать творческие способности и коммуникативные навыки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:П1.png|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:П2.png|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Повний План вивчення теми===&lt;br /&gt;
в цьому розділі має бути вміщене посилання на '''План вашої навчальної теми''' з використанням проектів, який  розміщений в  Інтернеті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання  &lt;br /&gt;
•	Демонстрація можливості ефективно співпрацювати з різноманітними групами &lt;br /&gt;
•	Гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання &lt;br /&gt;
•	Прийняття відповідальності за результати спільної роботи &lt;br /&gt;
•	Визначення навчальних завдань, виділення головних завдань та здійснення їх без зовнішнього стороннього нагляду &lt;br /&gt;
•	Ефективне використання часу та розподіл робочого навантаження &lt;br /&gt;
•	Бажання і здатність навчатися протягом всього життя &lt;br /&gt;
•	Використання міжособистісних навичок та навичок вирішення проблем для впливу на інших та ведення їх до мети&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До работы над проектом используется стратегия оценки потребности учащихся, в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	изучение работ учеников – [https://docs.google.com/file/d/0BxrFz696y13wcWotQjhaWW01eGs/edit?pli=1  входная анкета ];&lt;br /&gt;
•	думать-объединяться-делиться - стартовая  презентация учителя;&lt;br /&gt;
•	знаю-интересуюсь-умею – таблица ЗИУ&lt;br /&gt;
В ходе реализации проекта применяется стратегия развития самостоятельности и  взаимодействия,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	план проекта – маршрутный лист движения по проекту;&lt;br /&gt;
•	самооценка и рефлексия - лист самооценки.&lt;br /&gt;
В ходе реализации проекта также применяется стратегия наблюдения за процессом,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	неформальные опросники – выходная анкета.&lt;br /&gt;
После выполнения проекта используется стратегия проверки понимания и поддержки метапознания,  в рамках  которой используются следующие методы и инструменты:&lt;br /&gt;
•	выполнение - памятка &amp;quot;Публичное выступление&amp;quot;;&lt;br /&gt;
•	выполнение  - лист оценивания презентации;&lt;br /&gt;
выполнение - требования к оформлению презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0BxrFz696y13wUEVjdTlQMUg2Um8 Учительская презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGNIbVU0dzM4bFREVFhNbm5hT2FtS1E6MQ#gid=0 Опрос для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Жизнь - это мой выбор. Проектная работа учащихся 7-А класса СШ № 67 г. Днепропетровска]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лисогор Ирина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
информатика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КУО &amp;quot;Специализированная школа № 67 эколого-экономического профиля&amp;quot; Днепропетровского городского совета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Днепропетровск&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
28.05-1.06.2012&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце провведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДОИППО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Харлаш Людмила Михайловна&lt;br /&gt;
Кущова Татьяна Анатольевна&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_7-%D0%90_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_67_%D0%B3._%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0&amp;diff=117096</id>
		<title>Жизнь - это мой выбор. Проектная работа учащихся 7-А класса СШ № 67 г. Днепропетровска</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_7-%D0%90_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_67_%D0%B3._%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0&amp;diff=117096"/>
				<updated>2012-05-31T09:15:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;h4&amp;gt;'''Жизнь - это мой выбор'''&amp;lt;/h4&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vred kureniya-1.jpg|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Говоря о курении, согласно данным ученых- исследователей, каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь человека на 14 минут. Наиболее заядлые курильщики, как правило, умирают от болезней, провоцируемых курением. Здоровье некурящих также находится под угрозой уже потому, что рядом кто-то курит.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы провели опрос среди одноклассников по теме: Курение в стенах дома и выяснили, что у 23% опрошенных папа или другие родственники курит дома, среди этих ребят, как выяснилось 16% имеют врожденные заболевания дыхательных путей, часто болеют и пропускают занятия в школе, отстают в учёбе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В Украине курят 70,5% мужчин, а среди старшеклассников в крупных городах не обходятся без сигареты 30-47% юношей и 25-32% девушек.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Ты должны сделать свой выбор, который определяет   &amp;lt;u&amp;gt;'''как и сколько'''&amp;lt;/u&amp;gt; ты хочешь прожить.&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факты о курении]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курение подростков]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Vred-kureniya.jpg]]&lt;br /&gt;
[[Файл:74072063.jpg]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Kart1.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категория 10 версия&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_7-%D0%90_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_67_%D0%B3._%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0&amp;diff=117092</id>
		<title>Жизнь - это мой выбор. Проектная работа учащихся 7-А класса СШ № 67 г. Днепропетровска</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_7-%D0%90_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_67_%D0%B3._%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0&amp;diff=117092"/>
				<updated>2012-05-31T09:14:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;h4&amp;gt;'''Жизнь - это мой выбор'''&amp;lt;/h4&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vred kureniya-1.jpg|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Говоря о курении, согласно данным ученых- исследователей, каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь человека на 14 минут. Наиболее заядлые курильщики, как правило, умирают от болезней, провоцируемых курением. Здоровье некурящих также находится под угрозой уже потому, что рядом кто-то курит.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы провели опрос среди одноклассников по теме: Курение в стенах дома и выяснили, что у 23% опрошенных папа или другие родственники курит дома, среди этих ребят, как выяснилось 16% имеют врожденные заболевания дыхательных путей, часто болеют и пропускают занятия в школе, отстают в учёбе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В Украине курят 70,5% мужчин, а среди старшеклассников в крупных городах не обходятся без сигареты 30-47% юношей и 25-32% девушек.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Ты должны сделать свой выбор, который определяет   &amp;lt;u&amp;gt;'''как и сколько'''&amp;lt;/u&amp;gt; ты хочешь прожить.&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факты о курении]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курение подростков]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Vred-kureniya.jpg]]&lt;br /&gt;
[[Файл:74072063.jpg]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Kart1.jpg]]&lt;br /&gt;
Категория 10 версия&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_7-%D0%90_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_67_%D0%B3._%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0&amp;diff=117011</id>
		<title>Жизнь - это мой выбор. Проектная работа учащихся 7-А класса СШ № 67 г. Днепропетровска</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_7-%D0%90_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_67_%D0%B3._%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0&amp;diff=117011"/>
				<updated>2012-05-31T09:04:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;h4&amp;gt;'''Жизнь - это мой выбор'''&amp;lt;/h4&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vred kureniya-1.jpg|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Говоря о курении, согласно данным ученых- исследователей, каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь человека на 14 минут. Наиболее заядлые курильщики, как правило, умирают от болезней, провоцируемых курением. Здоровье некурящих также находится под угрозой уже потому, что рядом кто-то курит.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы провели опрос среди одноклассников по теме: Курение в стенах дома и выяснили, что у 23% опрошенных папа или другие родственники курит дома, среди этих ребят, как выяснилось 16% имеют врожденные заболевания дыхательных путей, часто болеют и пропускают занятия в школе, отстают в учёбе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В Украине курят 70,5% мужчин, а среди старшеклассников в крупных городах не обходятся без сигареты 30-47% юношей и 25-32% девушек.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Ты должны сделать свой выбор, который определяет   &amp;lt;u&amp;gt;'''как и сколько'''&amp;lt;/u&amp;gt; ты хочешь прожить.&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факты о курении]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курение подростков]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Vred-kureniya.jpg]]&lt;br /&gt;
[[Файл:74072063.jpg]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Kart1.jpg]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kart1.jpg&amp;diff=117008</id>
		<title>Файл:Kart1.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kart1.jpg&amp;diff=117008"/>
				<updated>2012-05-31T09:04:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_7-%D0%90_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_67_%D0%B3._%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0&amp;diff=116997</id>
		<title>Жизнь - это мой выбор. Проектная работа учащихся 7-А класса СШ № 67 г. Днепропетровска</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_7-%D0%90_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_67_%D0%B3._%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0&amp;diff=116997"/>
				<updated>2012-05-31T09:03:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;h4&amp;gt;'''Жизнь - это мой выбор'''&amp;lt;/h4&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vred kureniya-1.jpg|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Говоря о курении, согласно данным ученых- исследователей, каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь человека на 14 минут. Наиболее заядлые курильщики, как правило, умирают от болезней, провоцируемых курением. Здоровье некурящих также находится под угрозой уже потому, что рядом кто-то курит.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы провели опрос среди одноклассников по теме: Курение в стенах дома и выяснили, что у 23% опрошенных папа или другие родственники курит дома, среди этих ребят, как выяснилось 16% имеют врожденные заболевания дыхательных путей, часто болеют и пропускают занятия в школе, отстают в учёбе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В Украине курят 70,5% мужчин, а среди старшеклассников в крупных городах не обходятся без сигареты 30-47% юношей и 25-32% девушек.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Ты должны сделать свой выбор, который определяет   &amp;lt;u&amp;gt;'''как и сколько'''&amp;lt;/u&amp;gt; ты хочешь прожить.&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факты о курении]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курение подростков]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Vred-kureniya.jpg]]&lt;br /&gt;
[[Файл:74072063.jpg]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:74072063.jpg&amp;diff=116993</id>
		<title>Файл:74072063.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:74072063.jpg&amp;diff=116993"/>
				<updated>2012-05-31T09:03:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_7-%D0%90_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_67_%D0%B3._%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0&amp;diff=116989</id>
		<title>Жизнь - это мой выбор. Проектная работа учащихся 7-А класса СШ № 67 г. Днепропетровска</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_7-%D0%90_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_67_%D0%B3._%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0&amp;diff=116989"/>
				<updated>2012-05-31T09:02:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;h4&amp;gt;'''Жизнь - это мой выбор'''&amp;lt;/h4&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vred kureniya-1.jpg|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Говоря о курении, согласно данным ученых- исследователей, каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь человека на 14 минут. Наиболее заядлые курильщики, как правило, умирают от болезней, провоцируемых курением. Здоровье некурящих также находится под угрозой уже потому, что рядом кто-то курит.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы провели опрос среди одноклассников по теме: Курение в стенах дома и выяснили, что у 23% опрошенных папа или другие родственники курит дома, среди этих ребят, как выяснилось 16% имеют врожденные заболевания дыхательных путей, часто болеют и пропускают занятия в школе, отстают в учёбе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В Украине курят 70,5% мужчин, а среди старшеклассников в крупных городах не обходятся без сигареты 30-47% юношей и 25-32% девушек.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Ты должны сделать свой выбор, который определяет   &amp;lt;u&amp;gt;'''как и сколько'''&amp;lt;/u&amp;gt; ты хочешь прожить.&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факты о курении]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курение подростков]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Vred-kureniya.jpg]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Vred-kureniya.jpg&amp;diff=116986</id>
		<title>Файл:Vred-kureniya.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Vred-kureniya.jpg&amp;diff=116986"/>
				<updated>2012-05-31T09:02:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_7-%D0%90_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_67_%D0%B3._%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0&amp;diff=116983</id>
		<title>Жизнь - это мой выбор. Проектная работа учащихся 7-А класса СШ № 67 г. Днепропетровска</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_7-%D0%90_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_67_%D0%B3._%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0&amp;diff=116983"/>
				<updated>2012-05-31T09:01:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;h4&amp;gt;'''Жизнь - это мой выбор'''&amp;lt;/h4&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vred kureniya-1.jpg|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Говоря о курении, согласно данным ученых- исследователей, каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь человека на 14 минут. Наиболее заядлые курильщики, как правило, умирают от болезней, провоцируемых курением. Здоровье некурящих также находится под угрозой уже потому, что рядом кто-то курит.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы провели опрос среди одноклассников по теме: Курение в стенах дома и выяснили, что у 23% опрошенных папа или другие родственники курит дома, среди этих ребят, как выяснилось 16% имеют врожденные заболевания дыхательных путей, часто болеют и пропускают занятия в школе, отстают в учёбе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В Украине курят 70,5% мужчин, а среди старшеклассников в крупных городах не обходятся без сигареты 30-47% юношей и 25-32% девушек.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Ты должны сделать свой выбор, который определяет   &amp;lt;u&amp;gt;'''как и сколько'''&amp;lt;/u&amp;gt; ты хочешь прожить.&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факты о курении]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курение подростков]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_7-%D0%90_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_67_%D0%B3._%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0&amp;diff=116977</id>
		<title>Жизнь - это мой выбор. Проектная работа учащихся 7-А класса СШ № 67 г. Днепропетровска</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_7-%D0%90_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_67_%D0%B3._%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0&amp;diff=116977"/>
				<updated>2012-05-31T09:00:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Жизнь - это мой выбор'''&lt;br /&gt;
[[Файл:Vred kureniya-1.jpg|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Говоря о курении, согласно данным ученых- исследователей, каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь человека на 14 минут. Наиболее заядлые курильщики, как правило, умирают от болезней, провоцируемых курением. Здоровье некурящих также находится под угрозой уже потому, что рядом кто-то курит.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы провели опрос среди одноклассников по теме: Курение в стенах дома и выяснили, что у 23% опрошенных папа или другие родственники курит дома, среди этих ребят, как выяснилось 16% имеют врожденные заболевания дыхательных путей, часто болеют и пропускают занятия в школе, отстают в учёбе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В Украине курят 70,5% мужчин, а среди старшеклассников в крупных городах не обходятся без сигареты 30-47% юношей и 25-32% девушек.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Ты должны сделать свой выбор, который определяет   &amp;lt;u&amp;gt;'''как и сколько'''&amp;lt;/u&amp;gt; ты хочешь прожить.&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факты о курении]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курение подростков]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Vred_kureniya-1.jpg&amp;diff=116969</id>
		<title>Файл:Vred kureniya-1.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Vred_kureniya-1.jpg&amp;diff=116969"/>
				<updated>2012-05-31T09:00:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2&amp;diff=116944</id>
		<title>Курение подростков</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2&amp;diff=116944"/>
				<updated>2012-05-31T08:55:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Курение подростков&lt;br /&gt;
[[Файл:Kurenie-podrostkov.jpg|right]]&lt;br /&gt;
Подростки не осознают опасностей, связанных с курением, потому что постоянно наблюдают за тем, как это непринужденно делают их старшие. Еще одним виновником, который приводит молодых людей к курению, является давление со стороны сверстников. Однако, иногда, курение становится результатом своего рода акта открытого неповиновения или просто следствием любопытности. Если у вас появились подозрения того, что ваш подросток начал курить, и если они оправдались, то уделите этому внимание и обучите ребенка опасностям курения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Курение и связанная с ним опасность для жизни&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый год в мире от болезней, вызванных курением, умирают миллионы людей. И эта цифра, скорее всего, будет возрастать, по мере того, как все больше молодых людей будут приобретать эту смертельную привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самый маленький курильщик – это семилетний мальчик, зарабатывающий на жизнь тем, что выискивает отбросы, пригодные для переработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Такой сценарий характерен для стран третьего мира и является только верхушкой айсберга. Курение постепенно отнимает молодые жизни, но приносит государствам миллиарды долларов в виде налогов. Таким образом, проблема остается все еще не решенной, подобно страшным прогнозам наступающего глобального потепления, которые большинство предпочитает игнорировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продолжительное курение приводит к нескольким видам рака. Из-за раннего начала и более длительной подверженности яду, к группе с повышенным риском относятся молодые люди. А бросить курить так же трудно, как бросить употреблять героин. В настоящее время существуют группы поддержки, призванные помочь людям выбраться из ямы, и начать жить здоровой жизнью. Но легче это сказать, чем сделать. Курение не запрещено законом и маленькие дети, пойманные с сигаретой, не получают за это наказания. Следовательно, порочный круг продолжается. Если вы родитель и обнаружили, что ваш подросток курит, то вам необходимо немедленно принять меры, чтобы помочь ребенку избавится от пагубной привычки.&lt;br /&gt;
Как помочь ребенку бросить курить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Смятенная мать заявила, что поймала сына и дочь, курящими в комнате. Тайну помог раскрыть запах сигаретного дыма в комнате. В мусорном ведре были обнаружены пустые пачки от сигарет и окурки. В тревоге мать сообщила об инциденте своему мужу, также некурящему человеку. С целью отучить детей от курения, родители записали их на программу реабилитации и поддержки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вам не удается поймать детей курящими дома, постарайтесь разузнать, с кем они общаются, и где они проводят время после школы. Кто-нибудь вам, уж точно, скажет, курят ли друзья вашего подростка.&lt;br /&gt;
Просьба сына или дочери не ходить вместе с их курящими друзьями не даст вам обнадеживающих результатов. Вместо этого, пригласите их друзей к себе домой, и покажите им ролики, по видео или Интернету (например, www.youtube.com), в которых раскрываются детали необратимых эффектов курения на организм человека. Раздайте им книги об эффектах курения или пригласите врача на урок в школу детей, или на родительское собрание, чтобы обсудить связанные с курением опасности. Мобилизуйте родителей и попросите руководство школы и преподавательский состав начать войну с курением. В школе не должно быть мест для курения и мест не для курения. Вместо этого, необходимо запретить курение полностью. В ответ на протесты, вы можете всегда объяснить, что, иногда, чтобы быть добрыми, родители и учителя должны быть суровыми. Курение смертельно, и в данном случае не должно быть места эвфемизму.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Будьте непреклонны в ваших усилиях по ведению войны с курением подростков. Курящие подростки станут курящими взрослыми и в будущем пострадают от его последствий. Вместо того чтобы ждать, пока вас ударит беда, начните кампанию сегодня. Если вы любите своих детей, примите твердое решение. Когда-нибудь дети будут вам благодарны за то, что вы проявили настойчивость и приложили все усилия, для того чтобы помочь им избавиться от смертельной и ужасной привычки.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2&amp;diff=116941</id>
		<title>Курение подростков</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2&amp;diff=116941"/>
				<updated>2012-05-31T08:54:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Курение подростков&lt;br /&gt;
[[Файл:Kurenie-podrostkov.jpg]]&lt;br /&gt;
Подростки не осознают опасностей, связанных с курением, потому что постоянно наблюдают за тем, как это непринужденно делают их старшие. Еще одним виновником, который приводит молодых людей к курению, является давление со стороны сверстников. Однако, иногда, курение становится результатом своего рода акта открытого неповиновения или просто следствием любопытности. Если у вас появились подозрения того, что ваш подросток начал курить, и если они оправдались, то уделите этому внимание и обучите ребенка опасностям курения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Курение и связанная с ним опасность для жизни&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый год в мире от болезней, вызванных курением, умирают миллионы людей. И эта цифра, скорее всего, будет возрастать, по мере того, как все больше молодых людей будут приобретать эту смертельную привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самый маленький курильщик – это семилетний мальчик, зарабатывающий на жизнь тем, что выискивает отбросы, пригодные для переработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Такой сценарий характерен для стран третьего мира и является только верхушкой айсберга. Курение постепенно отнимает молодые жизни, но приносит государствам миллиарды долларов в виде налогов. Таким образом, проблема остается все еще не решенной, подобно страшным прогнозам наступающего глобального потепления, которые большинство предпочитает игнорировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продолжительное курение приводит к нескольким видам рака. Из-за раннего начала и более длительной подверженности яду, к группе с повышенным риском относятся молодые люди. А бросить курить так же трудно, как бросить употреблять героин. В настоящее время существуют группы поддержки, призванные помочь людям выбраться из ямы, и начать жить здоровой жизнью. Но легче это сказать, чем сделать. Курение не запрещено законом и маленькие дети, пойманные с сигаретой, не получают за это наказания. Следовательно, порочный круг продолжается. Если вы родитель и обнаружили, что ваш подросток курит, то вам необходимо немедленно принять меры, чтобы помочь ребенку избавится от пагубной привычки.&lt;br /&gt;
Как помочь ребенку бросить курить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Смятенная мать заявила, что поймала сына и дочь, курящими в комнате. Тайну помог раскрыть запах сигаретного дыма в комнате. В мусорном ведре были обнаружены пустые пачки от сигарет и окурки. В тревоге мать сообщила об инциденте своему мужу, также некурящему человеку. С целью отучить детей от курения, родители записали их на программу реабилитации и поддержки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вам не удается поймать детей курящими дома, постарайтесь разузнать, с кем они общаются, и где они проводят время после школы. Кто-нибудь вам, уж точно, скажет, курят ли друзья вашего подростка.&lt;br /&gt;
Просьба сына или дочери не ходить вместе с их курящими друзьями не даст вам обнадеживающих результатов. Вместо этого, пригласите их друзей к себе домой, и покажите им ролики, по видео или Интернету (например, www.youtube.com), в которых раскрываются детали необратимых эффектов курения на организм человека. Раздайте им книги об эффектах курения или пригласите врача на урок в школу детей, или на родительское собрание, чтобы обсудить связанные с курением опасности. Мобилизуйте родителей и попросите руководство школы и преподавательский состав начать войну с курением. В школе не должно быть мест для курения и мест не для курения. Вместо этого, необходимо запретить курение полностью. В ответ на протесты, вы можете всегда объяснить, что, иногда, чтобы быть добрыми, родители и учителя должны быть суровыми. Курение смертельно, и в данном случае не должно быть места эвфемизму.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Будьте непреклонны в ваших усилиях по ведению войны с курением подростков. Курящие подростки станут курящими взрослыми и в будущем пострадают от его последствий. Вместо того чтобы ждать, пока вас ударит беда, начните кампанию сегодня. Если вы любите своих детей, примите твердое решение. Когда-нибудь дети будут вам благодарны за то, что вы проявили настойчивость и приложили все усилия, для того чтобы помочь им избавиться от смертельной и ужасной привычки.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kurenie-podrostkov.jpg&amp;diff=116936</id>
		<title>Файл:Kurenie-podrostkov.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kurenie-podrostkov.jpg&amp;diff=116936"/>
				<updated>2012-05-31T08:52:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2&amp;diff=116929</id>
		<title>Курение подростков</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2&amp;diff=116929"/>
				<updated>2012-05-31T08:51:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: Створена сторінка: Курение подростков Подростки не осознают опасностей, связанных с курением, потому что ...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Курение подростков&lt;br /&gt;
Подростки не осознают опасностей, связанных с курением, потому что постоянно наблюдают за тем, как это непринужденно делают их старшие. Еще одним виновником, который приводит молодых людей к курению, является давление со стороны сверстников. Однако, иногда, курение становится результатом своего рода акта открытого неповиновения или просто следствием любопытности. Если у вас появились подозрения того, что ваш подросток начал курить, и если они оправдались, то уделите этому внимание и обучите ребенка опасностям курения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Курение и связанная с ним опасность для жизни&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый год в мире от болезней, вызванных курением, умирают миллионы людей. И эта цифра, скорее всего, будет возрастать, по мере того, как все больше молодых людей будут приобретать эту смертельную привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самый маленький курильщик – это семилетний мальчик, зарабатывающий на жизнь тем, что выискивает отбросы, пригодные для переработки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Такой сценарий характерен для стран третьего мира и является только верхушкой айсберга. Курение постепенно отнимает молодые жизни, но приносит государствам миллиарды долларов в виде налогов. Таким образом, проблема остается все еще не решенной, подобно страшным прогнозам наступающего глобального потепления, которые большинство предпочитает игнорировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продолжительное курение приводит к нескольким видам рака. Из-за раннего начала и более длительной подверженности яду, к группе с повышенным риском относятся молодые люди. А бросить курить так же трудно, как бросить употреблять героин. В настоящее время существуют группы поддержки, призванные помочь людям выбраться из ямы, и начать жить здоровой жизнью. Но легче это сказать, чем сделать. Курение не запрещено законом и маленькие дети, пойманные с сигаретой, не получают за это наказания. Следовательно, порочный круг продолжается. Если вы родитель и обнаружили, что ваш подросток курит, то вам необходимо немедленно принять меры, чтобы помочь ребенку избавится от пагубной привычки.&lt;br /&gt;
Как помочь ребенку бросить курить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Смятенная мать заявила, что поймала сына и дочь, курящими в комнате. Тайну помог раскрыть запах сигаретного дыма в комнате. В мусорном ведре были обнаружены пустые пачки от сигарет и окурки. В тревоге мать сообщила об инциденте своему мужу, также некурящему человеку. С целью отучить детей от курения, родители записали их на программу реабилитации и поддержки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вам не удается поймать детей курящими дома, постарайтесь разузнать, с кем они общаются, и где они проводят время после школы. Кто-нибудь вам, уж точно, скажет, курят ли друзья вашего подростка.&lt;br /&gt;
Просьба сына или дочери не ходить вместе с их курящими друзьями не даст вам обнадеживающих результатов. Вместо этого, пригласите их друзей к себе домой, и покажите им ролики, по видео или Интернету (например, www.youtube.com), в которых раскрываются детали необратимых эффектов курения на организм человека. Раздайте им книги об эффектах курения или пригласите врача на урок в школу детей, или на родительское собрание, чтобы обсудить связанные с курением опасности. Мобилизуйте родителей и попросите руководство школы и преподавательский состав начать войну с курением. В школе не должно быть мест для курения и мест не для курения. Вместо этого, необходимо запретить курение полностью. В ответ на протесты, вы можете всегда объяснить, что, иногда, чтобы быть добрыми, родители и учителя должны быть суровыми. Курение смертельно, и в данном случае не должно быть места эвфемизму.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Будьте непреклонны в ваших усилиях по ведению войны с курением подростков. Курящие подростки станут курящими взрослыми и в будущем пострадают от его последствий. Вместо того чтобы ждать, пока вас ударит беда, начните кампанию сегодня. Если вы любите своих детей, примите твердое решение. Когда-нибудь дети будут вам благодарны за то, что вы проявили настойчивость и приложили все усилия, для того чтобы помочь им избавиться от смертельной и ужасной привычки.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_7-%D0%90_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_67_%D0%B3._%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0&amp;diff=116914</id>
		<title>Жизнь - это мой выбор. Проектная работа учащихся 7-А класса СШ № 67 г. Днепропетровска</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_7-%D0%90_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_67_%D0%B3._%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0&amp;diff=116914"/>
				<updated>2012-05-31T08:50:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Жизнь - это мой выбор'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Говоря о курении, согласно данным ученых- исследователей, каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь человека на 14 минут. Наиболее заядлые курильщики, как правило, умирают от болезней, провоцируемых курением. Здоровье некурящих также находится под угрозой уже потому, что рядом кто-то курит.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы провели опрос среди одноклассников по теме: Курение в стенах дома и выяснили, что у 23% опрошенных папа или другие родственники курит дома, среди этих ребят, как выяснилось 16% имеют врожденные заболевания дыхательных путей, часто болеют и пропускают занятия в школе, отстают в учёбе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В Украине курят 70,5% мужчин, а среди старшеклассников в крупных городах не обходятся без сигареты 30-47% юношей и 25-32% девушек.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Ты должны сделать свой выбор, который определяет   &amp;lt;u&amp;gt;'''как и сколько'''&amp;lt;/u&amp;gt; ты хочешь прожить.&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факты о курении]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курение подростков]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_7-%D0%90_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_67_%D0%B3._%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0&amp;diff=116894</id>
		<title>Жизнь - это мой выбор. Проектная работа учащихся 7-А класса СШ № 67 г. Днепропетровска</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_7-%D0%90_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_67_%D0%B3._%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0&amp;diff=116894"/>
				<updated>2012-05-31T08:48:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Жизнь - это мой выбор'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Говоря о курении, согласно данным ученых- исследователей, каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь человека на 14 минут. Наиболее заядлые курильщики, как правило, умирают от болезней, провоцируемых курением. Здоровье некурящих также находится под угрозой уже потому, что рядом кто-то курит.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы провели опрос среди одноклассников по теме: Курение в стенах дома и выяснили, что у 23% опрошенных папа или другие родственники курит дома, среди этих ребят, как выяснилось 16% имеют врожденные заболевания дыхательных путей, часто болеют и пропускают занятия в школе, отстают в учёбе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В Украине курят 70,5% мужчин, а среди старшеклассников в крупных городах не обходятся без сигареты 30-47% юношей и 25-32% девушек.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Ты должны сделать свой выбор, который определяет   &amp;lt;u&amp;gt;'''как и сколько'''&amp;lt;/u&amp;gt; ты хочешь прожить.&amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факты о курении]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_7-%D0%90_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_67_%D0%B3._%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0&amp;diff=116890</id>
		<title>Жизнь - это мой выбор. Проектная работа учащихся 7-А класса СШ № 67 г. Днепропетровска</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_7-%D0%90_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_67_%D0%B3._%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0&amp;diff=116890"/>
				<updated>2012-05-31T08:47:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Жизнь - это мой выбор'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Говоря о курении, согласно данным ученых- исследователей, каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь человека на 14 минут. Наиболее заядлые курильщики, как правило, умирают от болезней, провоцируемых курением. Здоровье некурящих также находится под угрозой уже потому, что рядом кто-то курит.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы провели опрос среди одноклассников по теме: Курение в стенах дома и выяснили, что у 23% опрошенных папа или другие родственники курит дома, среди этих ребят, как выяснилось 16% имеют врожденные заболевания дыхательных путей, часто болеют и пропускают занятия в школе, отстают в учёбе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В Украине курят 70,5% мужчин, а среди старшеклассников в крупных городах не обходятся без сигареты 30-47% юношей и 25-32% девушек.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ты должны сделать свой выбор, который определяет   &amp;lt;h3&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''как и сколько'''&amp;lt;/u&amp;gt; &amp;lt;/h3&amp;gt;ты хочешь прожить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факты о курении]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_7-%D0%90_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_67_%D0%B3._%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0&amp;diff=116838</id>
		<title>Жизнь - это мой выбор. Проектная работа учащихся 7-А класса СШ № 67 г. Днепропетровска</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80._%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_7-%D0%90_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_67_%D0%B3._%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0&amp;diff=116838"/>
				<updated>2012-05-31T08:41:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Жизнь - это мой выбор'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Говоря о курении, согласно данным ученых- исследователей, каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь человека на 14 минут. Наиболее заядлые курильщики, как правило, умирают от болезней, провоцируемых курением. Здоровье некурящих также находится под угрозой уже потому, что рядом кто-то курит.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы провели опрос среди одноклассников по теме: Курение в стенах дома и выяснили, что у 23% опрошенных папа или другие родственники курит дома, среди этих ребят, как выяснилось 16% имеют врожденные заболевания дыхательных путей, часто болеют и пропускают занятия в школе, отстают в учёбе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В Украине курят 70,5% мужчин, а среди старшеклассников в крупных городах не обходятся без сигареты 30-47% юношей и 25-32% девушек.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ты должны сделать свой выбор, который определяет '''как и сколько''' ты хочешь прожить. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факты о курении]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D1%8B_%D0%BE_%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8&amp;diff=116802</id>
		<title>Факты о курении</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D1%8B_%D0%BE_%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8&amp;diff=116802"/>
				<updated>2012-05-31T08:37:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lira29359: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Факты о курении'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Fakty-o-kurenii.jpg|400px|thumb|left|Состав сигареты]]&lt;br /&gt;
Мужчины и женщины курят по разным причинам. Это удалось установить в ходе эксперимента калифорнийским ученым. Каждому участнику экперимента предложили тщательно фиксировать настроение, которое преобладало в момент, когда он брался за сигарету. Оказалось, что мужчины, по большей части курят, когда чем-то раздражены или рассержены. Женщины тянутся за сигаретой, когда чувствуют эмоциональный подъем или получают удовольствие. Правда, и те и другие используют курение в качестве средства для того, чтобы смягчить грусть или подавленное состояние.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В России появился музей табака. Его экспонаты - множество видов трубок, мундштуков, различных сортов табака. Его создатель - известный в своем кругу коллекционер сигарет и папирос Владимир Яблоков. Музей он открыл прямо в своем доме в городе Качканар. Сейчас Владимир Яблоков планирует создание клуба при музее, где он планирует отучать нынешнее поколение молодежи от пагубной привычки курить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Омский &amp;quot;Институт медико-социально-правовых инициатив&amp;quot; под руководством Игоря Батурина считает, что пропаганда сигарет, развернутая в самых людных местах отрицательно сказывается впоследствии на здоровье детей и подростков. В случае если омский антимонопольный комитет докажет правоту Батурина, на 200 минимальных окладов оштрафуют заказчика табачной рекламы - компанию &amp;quot;Филип Моррис&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Минувшим летом препараты Никоретте стали первыми средствами от табачной зависимости, разрешенными к безрецептурному отпуску в Японии. Жевательную резинку Никоретте одобрило японское Министерство Здравоохранения, Труда и Соцобеспечения. Согласно докладу Министра здравоохранения Японии в 1999 году, 52.7% мужчин и какой-то процент женщин курят, проценты увеличиваются, и рак легких давно уже обогнал в рейтингах рак желудка по смертности. Никоретте - препарат номер один по отказу от курения в мире, доступный в 60 странах. Компания Pharmacia разработала и выпустила на рынок ряд продуктов никотинзаместительной терапии - жевательную резинку, пластырь, ингалятор, аэрозоль и таблетку. В 2000 году объем продаж Никоретте перевалил за миллион.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В Китае 20% населения земного шара и 25% всех курильщиков. Здесь производится больше сигарет, чем в какой-либо другой стране. По прогнозам ученых, к 2025 году более двух миллионов китайцев умрут от болезней, виновники которых - сигареты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В Зимбабве одна треть всех фермеров и 12% всех рабочих заняты в табачной промышленности.&lt;br /&gt;
В 1988 компания Philip Morris заплатил $ 350 000 чтобы их сигареты были показан в новой серии Джеймса Бонда &amp;quot;Лицензия на убийство&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1979 году Philip Morris заплатили $ 42 500, чтобы &amp;quot;Мальборо&amp;quot; появились в Супермене-II, а другой производитель сигарет Ligget заплатил $ 30 000 чтобы их сигареты появились в фильме &amp;quot;Супергерл&amp;quot;. Кстати, у этих фильмов огромная детская аудитория…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Установлено, что дети курят наиболее рекламируемые сигаретные бренды.&lt;br /&gt;
49.7% австралийских аборигенов курят.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оттава - город для некурящих. По решению властей с 1 сентября 2001 года курение было запрещено во всех общественных местах, больницах в помещении государственных органов, в ресторанах, а также барах и частных клубах. Исключается также отведение специальных мест для курения. Следить за выполнением запрета будут сотрудники правоохранительных органов. Штрафовать нарушителей начали с 4 сентября. Первое нарушение обходится примерно в 250 канадских долларов, последующие - до 5000 канадских долларов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поддерживают новый закон общественные организации, медики и профсоюзы. Все они не только заботятся о здоровье своих сограждан, но и борются против социальной расточительности: распространение курения ведет к увеличению заболеваний, что оборачивается большими затратами на больничные, а также возможными исками к фирмам, не предупредившим своих сотрудников о вреде курения на рабочем месте.&lt;br /&gt;
В Европе и США гонения на курильщиков тоже неуклонно усиливаются. В США готовится новый жесткий законопроект, запрещающий курение почти во всех общественных местах. Действующий в настоящее время закон, принятый в 1995 году, запрещает курение в ресторанах, насчитывающих более 35 мест, в офисных зданиях и даже в частных конторах, где работает более трех сотрудников. В случае же принятия нового закона курить можно будет только в специализированных барах и в ночных клубах. Есть штаты, где законы против курения особенно суровые. В Калифорнии, например, курение запрещено во всех без исключения общественных местах..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Витамин С опасен для курильщиков. Это выяснили австралийские ученые. Все дело в том, что во время курения в организм среди прочей гадости проникает тяжелый металл кадмий, в сочетании с которым безвредный витамин С может провоцировать появление раковых клеток. Кадмий из организма практически не выводится, поэтому, как предупреждают ученые, злоупотреблять витамином С (то есть, потреблять более 0,25 г в день) не рекомендуется даже в том случае, если вы бросили курить несколько лет назад.&lt;br /&gt;
Аэрофлот будет ужесточать ограничения на курение в самолетах. Это отмечает в своих интервью гендиректор компании Валерий Окулов. По его словам, опрос пассажиров показывает, что те, кто выбирает самолеты &amp;quot;Аэрофлота&amp;quot; предпочли бы некурящие рейсы.&lt;br /&gt;
В Сингапуре курение строго запрещено в общественном транспорте, такси, лифтах, (кино)театрах, общественных заведениях, кондиционированных ресторанах и торговых центрах.&lt;br /&gt;
В Лос-Анжелесе, на бульваре Санта Моника установлено табло, отсчитывающее количество умерших от пристрастия к сигарете. Начинается отсчет 1 января, а заканчивается 31 декабря каждого года. Цифра, успевающая &amp;quot;набежать&amp;quot;, впечатляет...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В предсмертном интервью голивудская звезда, талантливый еврей из Владивостока Юл Бриннер заклинал &amp;quot;никогда не курить&amp;quot;! Сигарета помогла умереть многим деятелям искусства: Луи Армстронгу и Леонарду Бернстайну, Хэмфри Богарту и Ричарду Буну, Уолту Диснею и Винсенту Прайсу, Стиву МакКуину и Джону Хьюстону, Кларку Гэйблу и Джону Уэйну, Гэри Куперу и Бетти Грэйбл, Бастеру Китону и Нату &amp;quot;Кингу&amp;quot; Коулу, Бингу Кросби и Роберту Тэйлору...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По сообщению Интерфакса, некий американец много лет пытался бросить курить, и, отчаявшись, отрезал себе кисть правой руки, которой подносил сигарету ко рту. Поступок бессмысленный - ведь сигарету можно держать и в левой, а страсть к курению уж точно не в руке, а в голове. К счастью, врачи успели пришить страдальцу кисть на прежнее место.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lira29359</name></author>	</entry>

	</feed>