Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Віньковецький район

2016-03-10T07:16:05Z

Lidija hrabec: /* Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Дашковецький НВК, 4-6, 11-12 січня 2016 року */

Сторінка для публікації тренінгів "Інтел. Навчання для майбутнього (версія 10.1)" у Віньковецькому районі Хмельницької облaсті

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 17-21 лютого 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 17-21 лютого 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 24-28 лютого 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 24-28 лютого 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 11-17 березня 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 11-17 березня 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 24-29 березня 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 24-29 березня 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Петрашівська ЗОШ І-ІІІ ступенів, 24-28 березня 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Петрашівська ЗОШ І-ІІІ ступенів, 24-28 березня 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Охрімовецька ЗОШ І-ІІІст., 24-29 березня 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Охрімовецька ЗОШ І-ІІІст., 24-29 березня 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Пилипо-Олександрівська ЗОШ І-ІІІ ст., 24-28 лютого 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Пилипо-Олександрівська ЗОШ І-ІІІ ст., 24-28 березня 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Осламівська ЗОШ І-ІІІ ступенів, 24-28 березня 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Осламівська ЗОШ І-ІІІ ступенів, 24-28 березня 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Женишковецька ЗОШ І-ІІІ ступенів, 24-28 березня 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Женишковецька ЗОШ І-ІІІ ступенів, 24-28 березня 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Яснозірська ЗОШ І-ІІ ступенів, 24-28 березня 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Яснозірська ЗОШ І-ІІ ступенів, 24-28 березня 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Подолянський НВК, 24-28 березня 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Подолянський НВК, 24-28 березня 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Великоолександрівська ЗОШ І-ІІ ступенів, 24-28 березня 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Великоолександрівська ЗОШ І-ІІ ступенів, 24-28 березня 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Калюсецький НВК "ЗОШ І-ІІ ст -ДНЗ", 24-28 березня 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього".Калюсецький НВК "ЗОШ І-ІІ ст -ДНЗ", 24-28 березня 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Калюсецький НВК "ЗОШ І-ІІ ст -ДНЗ", 18-22 серпня 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього".Калюсецький НВК "ЗОШ І-ІІ ст -ДНЗ", 18-22 серпня 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Карижинський НВК, 24-28 березня 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Карижинський НВК, 24-28 березня 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 24-28 березня 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 24-28 березня 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Зорянська ЗОШ І - ІІ степенів, 24-28 березня 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Зорянська ЗОШ І - ІІ ступенів, 24-28 березня 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Старонетечинецька ЗОШ І-ІІ степенів, 24-28 березня 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Старонетечинецька ЗОШ І-ІІ ступенів, 10-16 червня 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Покутинецька ЗОШ І-ІІ степенів, 24-28 березня 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Покутинецька ЗОШ І-ІІ ступенів, 24-28 березня 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Грим'яцька ЗОШ І-ІІІ ст., 24-28 березня 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Грим'яцька ЗОШ І-ІІІ ст., 24-28 березня 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ст., 31 березня - 4 квітня 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ст., 31 березня - 4 квітня 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Зіньківський НВК, 07-11 квітня 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Зіньківський НВК, 07-11 квітня 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 02-06 червня 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 02-06 червня 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 03-10 червня 2014 року Хомишен В.О.| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 03-10 червня 2014 року Хомишен В.О.]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Зіньківського НВК, 10-15 червня 2014 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Зіньківський НВК, 10-15 червня 2014 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Дашковецький НВК, 09-13 червня 2014 року | Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Дашковецький НВК, 09-13 червня 2014 року ]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 03-11 червня 2014 року | Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 03-11 червня 2014 року ]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Женишковкцька ЗОШ І-ІІІ ст., 10-15 червня 2014 року | Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Женишковецька ЗОШ І-ІІІ ст., 10-15 червня 2014 року ]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Великоолександрівська ЗОШ І-ІІ ст., 10-14 червня 2014 року | Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Великоолександрівська ЗОШ І-ІІ ст., 10-14 червня 2014 року ]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 16-21 червня 2014 року | Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 16-21 червня 2014 року Девда К.І. ]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Женишковецька ЗОШ І-ІІІ ступенів, 29 вересня - 5 жовтня 2014 року | Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Женишковецька ЗОШ І-ІІІ ступенів, 29 вересня-5 жовтня 2014 року ]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Подолянський НВК, 12-16 січня 2015 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Подолянський НВК, 12-16 січня 2015 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 29 грудня 2014 року - 05 січня 2015 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 29 грудня 2014 року - 05 січня 2015 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 29-31.12.14-05-06.01.15| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 29-31.12.14-05-06.01.15]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Зорянський НВК, 02-06 лютого 2015 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Зорянський НВК, 02-06 лютого 2015 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Яснозірський НВК, 23-27 березня 2015 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Яснозірський НВК, 23-27 березня 2015 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Пилипо-Олександрівська ЗОШ І-ІІІ ст., 16-20 березня 2015 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Пилипо-Олександрівська ЗОШ І-ІІІ ст., 16-20 березня 2015 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Покутинецька ЗОШ І-ІІ ст., 23-27 березня 2015 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Покутинецька ЗОШ І-ІІ ст., 23-27 березня 2015 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Подолянський НВК, 08-12 червня 2015 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Подолянський НВК, 08-12 червня 2015 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Карачієвецький НВК, 15-19 червня 2015 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Карачієвецький НВК, 15-19 червня 2015 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Яснозірський НВК, 02-07 листопада 2015 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Яснозірський НВК, 02-07 листопада 2015 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 02-06 листопада 2015 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 02-06 листопада 2015 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Майдано-Олександрівська ЗОШ І-ІІІ ст., 4-6,11-12 січня 2016 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Майдано-Олександрівська ЗОШ І-ІІІ ст., 4-6,11-12 січня 2016 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Дашковецький НВК, 4-6, 11-12 січня 2016 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Дашковецький НВК, 4-6, 11-12 січня 2016 року]]=

=[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Зіньківський НВК, 21-25 березня 2016 року| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Зіньківський НВК, 21-25 березня 2016 року]]=

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]

----

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Зіньківського НВК, 10-15 червня 2014 року

2014-06-27T16:16:44Z

Lidija hrabec: /* Ковальчук Ганна Григорівна */

=Дати і місце проведення тренінгу=
10-15 червня 2014 р.

=Місце проведення тренінгу=
Зіньківський НВК

=Прізвища тренерів=
Грабець Лідія Григорівна

==Бех Алла Василівна==
Портфоліо Бех А.В.

[http://bekhalla.blogspot.com/ Блог Бех А.В.]

==Баранюк Галина Василівна==
Портфоліо Баранюк Г.В.

[http://baranuk-haluna.blogspot.com/ Блог Баранюк Г.В.]

==Ковальчук Ганна Григорівна==
Портфоліо Ковальчук Г.Г.

[http://kovalzuk.blogspot.com/ Блог Ковальчук Г.Г.]

=Корисні ресурси=

''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]

'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію "Шаблони" потрібно видалити!!!'''

[[Категорія:Шаблони]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Зіньківського НВК, 10-15 червня 2014 року

2014-06-27T15:54:46Z

Lidija hrabec: /* Бех Алла Василівна */

=Дати і місце проведення тренінгу=
10-15 червня 2014 р.

=Місце проведення тренінгу=
Зіньківський НВК

=Прізвища тренерів=
Грабець Лідія Григорівна

==Бех Алла Василівна==
Портфоліо Бех А.В.

[http://bekhalla.blogspot.com/ Блог Бех А.В.]

==Баранюк Галина Василівна==
Портфоліо Баранюк Г.В.

[http://baranuk-haluna.blogspot.com/ Блог Баранюк Г.В.]

==Ковальчук Ганна Григорівна==
Портфоліо Ковальчук Г.Г.

Блог Ковальчук Г.Г.

=Корисні ресурси=

''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]

'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію "Шаблони" потрібно видалити!!!'''

[[Категорія:Шаблони]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Зіньківського НВК, 10-15 червня 2014 року

2014-06-27T14:46:35Z

Lidija hrabec: /* Баранюк Галина Василівна */

=Дати і місце проведення тренінгу=
10-15 червня 2014 р.

=Місце проведення тренінгу=
Зіньківський НВК

=Прізвища тренерів=
Грабець Лідія Григорівна

==Бех Алла Василівна==
Портфоліо Бех А.В.

Блог Бех А.В.

==Баранюк Галина Василівна==
Портфоліо Баранюк Г.В.

[http://baranuk-haluna.blogspot.com/ Блог Баранюк Г.В.]

==Ковальчук Ганна Григорівна==
Портфоліо Ковальчук Г.Г.

Блог Ковальчук Г.Г.

=Корисні ресурси=

''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]

'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію "Шаблони" потрібно видалити!!!'''

[[Категорія:Шаблони]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Зіньківського НВК, 10-15 червня 2014 року

2014-06-05T06:56:23Z

Lidija hrabec:

=Дати і місце проведення тренінгу=
10-15 червня 2014 р.

=Місце проведення тренінгу=
Зіньківський НВК

=Прізвища тренерів=
Грабець Лідія Григорівна

==Бех Алла Василівна==
Портфоліо Бех А.В.

Блог Бех А.В.

==Баранюк Галина Василівна==
Портфоліо Баранюк Г.В.

Блог Баранюк Г.В.

==Ковальчук Ганна Григорівна==
Портфоліо Ковальчук Г.Г.

Блог Ковальчук Г.Г.

=Корисні ресурси=

''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]

'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію "Шаблони" потрібно видалити!!!'''

[[Категорія:Шаблони]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Зіньківського НВК, 10-15 червня 2014 року

2014-06-05T06:55:56Z

Lidija hrabec:

=Дати і місце проведення тренінгу=
10-15 червня 2014 р.

=Місце проведення тренінгу=
Зіньківський НВК

=Прізвища тренерів=
Грабець Лідія Григорівна

==Бех Алла Василівна==
Портфоліо Бех А.В.

Блог Бех А.В.

==Баранюк Галина Василівна==
Портфоліо Баранюк Г.В.

Блог Баранюк Г.В.

==Ковальчук Ганна Григорівна==
Портфоліо Ковальчук Г.Г.

Блог Ковальчук Г.Г.

=Корисні ресурси=

''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]

'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію "Шаблони" потрібно видалити!!!'''

[[Категорія:Шаблони]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Зіньківського НВК, 10-15 червня 2014 року

2014-06-05T06:55:30Z

Lidija hrabec:

=Дати і місце проведення тренінгу=
10-15 червня 2014 р.

=Місце проведення тренінгу=
Зіньківський НВК

=Прізвища тренерів=
Грабець Лідія Григорівна

=Список учасників в вигляді посилань на персон=

==Бех Алла Василівна==
Портфоліо Бех А.В.

Блог Бех А.В.

==Баранюк Галина Василівна==
Портфоліо Баранюк Г.В.

Блог Баранюк Г.В.

==Ковальчук Ганна Григорівна==
Портфоліо Ковальчук Г.Г.

Блог Ковальчук Г.Г.

=Корисні ресурси=

''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]

'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію "Шаблони" потрібно видалити!!!'''

[[Категорія:Шаблони]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Зіньківського НВК, 10-15 червня 2014 року

2014-06-05T06:47:15Z

Lidija hrabec:

=Дати і місце проведення тренінгу=
10-15 червня 2014 р.

=Місце проведення тренінгу=
Зіньківський НВК

=Прізвища тренерів=
Грабець Лідія Григорівна

=Список учасників в вигляді посилань на персон=

==Бех Алла Василівна==
Портфоліо Бех А.В.

Блог Бех А.В.

==Баранюк Галина Василівна==
Портфоліо Баранюк Г.В.

Блог Баранюк Г.В.

==Ковальчук Ганна Григорівна==
Портфоліо Ковальчук Г.Г.

Блог Ковальчук Г.Г.

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''

=Корисні ресурси=

''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]

'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію "Шаблони" потрібно видалити!!!'''

[[Категорія:Шаблони]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Зіньківського НВК, 10-15 червня 2014 року

2014-06-05T06:33:06Z

Lidija hrabec: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього"}}

=Дати і місце проведення тренінгу=
''''

Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''

=Учасники=

Анкета учасників ''(тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdEhEdzRhV0w5b0xDS3hlYTdqU0dhb3c ЗРАЗКОМ], а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )''

''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, в якому ім’я має бути посиланням на персональні сторінки, а також посилання на сторінки Портфоліо та боги-щоденники навчання''

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''

=Корисні ресурси=

''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]

'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію "Шаблони" потрібно видалити!!!'''

[[Категорія:Шаблони]]

Віньковецький район

2014-06-05T06:27:44Z

Lidija hrabec:

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Зіньківський НВК, 07-11 квітня 2014 року

2014-04-07T05:36:16Z

Lidija hrabec:

=Дата проведення=

07.04.2014 - 11.04.2014 р.

=Місце проведення тренінгу=
Зіньківський НВК

=Прізвища тренерів=
Грабець Лідія Григорівна

=Список учасників в вигляді посилань на персон=
==Радевич Ольга Семенівна==

Портфоліо Радевич О.С.

Блог Радевич О.С.

==Савка Ольга Вікторівна==

Портфоліо Савки О.В.

Блог Савки О.В.

==Кондратюк Катерина Антонівна==

Портфоліо Кондратюк К.А.

Блог Кондратюк К.А.

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Зіньківський НВК, 07-11 квітня 2014 року

2014-04-07T05:34:47Z

Lidija hrabec: Створена сторінка: =Дата проведення= 07.04.2014 - 11.04.2014 р. =Місце проведення тренінгу= Зіньківський НВК =Прізв...

=Дата проведення=

07.04.2014 - 11.04.2014 р.

=Місце проведення тренінгу=
Зіньківський НВК

=Прізвища тренерів=
Грабець Лідія Григорівна

=Список учасників в вигляді посилань на персон=
==Радевич Ольга Семенівна==

Портфоліо Радевич О.С.

Блог Радевич О.С.

==Савка Ольга Вікторівна==

Портфоліо Савки О.В.

Блог Савки О.В.

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Віньковецький район

2014-04-07T05:24:38Z

Lidija hrabec:

Користувач:Lidija hrabec

2014-02-17T13:03:28Z

Lidija hrabec: /* Грабець Лідія Григорівна */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == '''''
= Грабець Лідія Григорівна =

[[Файл:No-image-available.jpg thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' Хмельницька обл., Віньковецький р-н,с.Зіньків ==

=='''Місце роботи:'''Зіньківський НВК ==

=='''Посада:''' вчитель математики ==

=='''Мій внесок''' розробила проект ==

==''Мої проекти'' Світ трикутників ==

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Lidija hrabec

2014-02-17T13:02:25Z

Lidija hrabec: /* Грабець Лідія Григорівна */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == '''''
= Грабець Лідія Григорівна =

[[Файл:http://wiki.iteach.com.ua/images/archive/f/f9/20121129170932%21No-image-available.jpgno-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' Хмельницька обл., Віньковецький р-н,с.Зіньків ==

=='''Місце роботи:'''Зіньківський НВК ==

=='''Посада:''' вчитель математики ==

=='''Мій внесок''' розробила проект ==

==''Мої проекти'' Світ трикутників ==

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Lidija hrabec

2014-02-17T13:01:36Z

Lidija hrabec: /* Грабець Лідія Григорівна */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == '''''
= Грабець Лідія Григорівна =

http://wiki.iteach.com.ua/images/archive/f/f9/20121129170932%21No-image-available.jpg
[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' Хмельницька обл., Віньковецький р-н,с.Зіньків ==

=='''Місце роботи:'''Зіньківський НВК ==

=='''Посада:''' вчитель математики ==

=='''Мій внесок''' розробила проект ==

==''Мої проекти'' Світ трикутників ==

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 17-21 лютого 2014 року

2014-02-13T15:22:29Z

Lidija hrabec:

=Дати проведення=

17-21 лютого 2014 року

=Місце проведення тренінгу=

Віньковецький НВК

=Прізвища тренерів=
Грабець Лідія Григорівна

=Список учасників в вигляді посилань на персон=

==Слободян Ольга Миколаївна ==
Портфоліо Слободян О.М.

Блог Слободян О.М

==Хомишен Віталій Олександрович==
Портфоліо Хомишен В.О.

Блог Хомишен В.О

==Сікорська Ольга Василівна==
Портфоліо

Блог

==Вознюк Володимир Іванович ==
Портфоліо

Блог

==Крисак Семен Михайлович ==
Портфоліо

Блог

==Жучковський Анатолій Петрович==
Портфоліо

Блог

==Лисий Сергій Михайлович==
Портфоліо

Блог

==Руда Алла Володимирівна==
Портфоліо

Блог

==Вільчинська Наталія Володимирівна==
Портфоліо

Блог

==Шурко Валентин Михайлович==
Портфоліо

Блог

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 17-21 лютого 2014 року

2014-02-13T15:18:42Z

Lidija hrabec:

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 17-21 лютого 2014 року

2014-02-13T15:15:33Z

Lidija hrabec:

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Віньковецький НВК, 17-21 лютого 2014 року

2014-02-13T15:10:03Z

Lidija hrabec: /* Прізвища тренерів */

=Дати проведення=

17-21 лютого 2014 року

=Місце проведення тренінгу=

Віньковецький НВК

=Прізвища тренерів=
Грабець Лідія Григорівна

=Список учасників в вигляді посилань на персон=

==Перший==
Портфоліо Прізвище ініціали

Блог Прізвище ініціали

==Другий==
==Третій==
==Наступний==

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

10 версія у Хмельницькій області

2014-02-12T16:33:14Z

Lidija hrabec: /* Місце проведення тренінгу */

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 5 - 11 червня 2013р| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 5 - 11 червня 2013р]]

[[ Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 11 - 15 червня 2012|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 11 - 15 червня 2012р ]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 18 - 22 червня 2012р ]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 28 жовтня - 1 листопада 2013р|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 28 жовтня - 1 листопада 2013р]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". смт. Білогір'я, 27 - 31 січня 2014|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". смт. Білогір'я, 27 - 31 січня 2014]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 20-24 січня 2014р |Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 20-24 січня 2014р ]]

=Райони та міста Хмельницької області=
==[[Білогірський район]] ==

==[[Віньковецький район]]==

==[[Волочиський район]]==

==[[Городоцький район ХМ]]==

==[[Деражнянський район]]==

==[[Дунаєвецький район]]==

==[[Ізяславський район]]==

==[[Кам’янець-Подільський район]]==

==[[Красилівський район]]==

==[[Летичівський район]]==

==[[Новоушицький район]]==

==[[Полонський район]]==

==[[Славутський район]]==

==[[Старокостянтинівський район]]==

==[[Старосинявський район]]==

==[[Теофіпольський район]]==

==[[Хмельницький район]]==

==[[Чемеровецький район]]==

==[[Шепетівський район]]==

==[[Ярмолинецький район]]==

==[[м.Кам'янець-Подільський]]==

==[[м.Нетішин]]==

==[[м.Славута]]==

==[[м.Старокостянтинів]]==

==[[м.Хмельницький]]==

==[[м.Шепетівка]]==

[[Координатори у районах і містах Хмельницької області]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Вікі-сторінка_тренінгу_з_10_версії]]

[[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]

[[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]

[[Шаблон:Сторінка_користувача]]

10 версія у Хмельницькій області

2014-02-12T16:32:58Z

Lidija hrabec: /* Прізвища тренерів */

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 5 - 11 червня 2013р| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 5 - 11 червня 2013р]]

[[ Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 11 - 15 червня 2012|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 11 - 15 червня 2012р ]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 18 - 22 червня 2012р ]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 28 жовтня - 1 листопада 2013р|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 28 жовтня - 1 листопада 2013р]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". смт. Білогір'я, 27 - 31 січня 2014|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". смт. Білогір'я, 27 - 31 січня 2014]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 20-24 січня 2014р |Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 20-24 січня 2014р ]]

=Райони та міста Хмельницької області=
==[[Білогірський район]] ==

==[[Віньковецький район]]==

=Місце проведення тренінгу=
Макіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 50

==[[Волочиський район]]==

==[[Городоцький район ХМ]]==

==[[Деражнянський район]]==

==[[Дунаєвецький район]]==

==[[Ізяславський район]]==

==[[Кам’янець-Подільський район]]==

==[[Красилівський район]]==

==[[Летичівський район]]==

==[[Новоушицький район]]==

==[[Полонський район]]==

==[[Славутський район]]==

==[[Старокостянтинівський район]]==

==[[Старосинявський район]]==

==[[Теофіпольський район]]==

==[[Хмельницький район]]==

==[[Чемеровецький район]]==

==[[Шепетівський район]]==

==[[Ярмолинецький район]]==

==[[м.Кам'янець-Подільський]]==

==[[м.Нетішин]]==

==[[м.Славута]]==

==[[м.Старокостянтинів]]==

==[[м.Хмельницький]]==

==[[м.Шепетівка]]==

[[Координатори у районах і містах Хмельницької області]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Вікі-сторінка_тренінгу_з_10_версії]]

[[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]

[[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]

[[Шаблон:Сторінка_користувача]]

10 версія у Хмельницькій області

2014-02-12T16:32:42Z

Lidija hrabec: /* Список учасників в вигляді посилань на персон */

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 5 - 11 червня 2013р| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 5 - 11 червня 2013р]]

[[ Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 11 - 15 червня 2012|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 11 - 15 червня 2012р ]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 18 - 22 червня 2012р ]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 28 жовтня - 1 листопада 2013р|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 28 жовтня - 1 листопада 2013р]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". смт. Білогір'я, 27 - 31 січня 2014|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". смт. Білогір'я, 27 - 31 січня 2014]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 20-24 січня 2014р |Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 20-24 січня 2014р ]]

=Райони та міста Хмельницької області=
==[[Білогірський район]] ==

==[[Віньковецький район]]==

=Місце проведення тренінгу=
Макіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 50

=Прізвища тренерів=
Прилуцька Наталія Василівна

==[[Волочиський район]]==

==[[Городоцький район ХМ]]==

==[[Деражнянський район]]==

==[[Дунаєвецький район]]==

==[[Ізяславський район]]==

==[[Кам’янець-Подільський район]]==

==[[Красилівський район]]==

==[[Летичівський район]]==

==[[Новоушицький район]]==

==[[Полонський район]]==

==[[Славутський район]]==

==[[Старокостянтинівський район]]==

==[[Старосинявський район]]==

==[[Теофіпольський район]]==

==[[Хмельницький район]]==

==[[Чемеровецький район]]==

==[[Шепетівський район]]==

==[[Ярмолинецький район]]==

==[[м.Кам'янець-Подільський]]==

==[[м.Нетішин]]==

==[[м.Славута]]==

==[[м.Старокостянтинів]]==

==[[м.Хмельницький]]==

==[[м.Шепетівка]]==

[[Координатори у районах і містах Хмельницької області]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Вікі-сторінка_тренінгу_з_10_версії]]

[[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]

[[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]

[[Шаблон:Сторінка_користувача]]

10 версія у Хмельницькій області

2014-02-12T16:32:25Z

Lidija hrabec: /* Педради тренінгу */

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 5 - 11 червня 2013р| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 5 - 11 червня 2013р]]

[[ Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 11 - 15 червня 2012|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 11 - 15 червня 2012р ]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 18 - 22 червня 2012р ]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 28 жовтня - 1 листопада 2013р|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 28 жовтня - 1 листопада 2013р]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". смт. Білогір'я, 27 - 31 січня 2014|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". смт. Білогір'я, 27 - 31 січня 2014]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 20-24 січня 2014р |Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 20-24 січня 2014р ]]

=Райони та міста Хмельницької області=
==[[Білогірський район]] ==

==[[Віньковецький район]]==

=Місце проведення тренінгу=
Макіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 50

=Прізвища тренерів=
Прилуцька Наталія Василівна

=Список учасників в вигляді посилань на персон=

==[[Волочиський район]]==

==[[Городоцький район ХМ]]==

==[[Деражнянський район]]==

==[[Дунаєвецький район]]==

==[[Ізяславський район]]==

==[[Кам’янець-Подільський район]]==

==[[Красилівський район]]==

==[[Летичівський район]]==

==[[Новоушицький район]]==

==[[Полонський район]]==

==[[Славутський район]]==

==[[Старокостянтинівський район]]==

==[[Старосинявський район]]==

==[[Теофіпольський район]]==

==[[Хмельницький район]]==

==[[Чемеровецький район]]==

==[[Шепетівський район]]==

==[[Ярмолинецький район]]==

==[[м.Кам'янець-Подільський]]==

==[[м.Нетішин]]==

==[[м.Славута]]==

==[[м.Старокостянтинів]]==

==[[м.Хмельницький]]==

==[[м.Шепетівка]]==

[[Координатори у районах і містах Хмельницької області]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Вікі-сторінка_тренінгу_з_10_версії]]

[[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]

[[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]

[[Шаблон:Сторінка_користувача]]

10 версія у Хмельницькій області

2014-02-12T16:32:05Z

Lidija hrabec: /* Шаблони */

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 5 - 11 червня 2013р| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 5 - 11 червня 2013р]]

[[ Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 11 - 15 червня 2012|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 11 - 15 червня 2012р ]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 18 - 22 червня 2012р ]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 28 жовтня - 1 листопада 2013р|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 28 жовтня - 1 листопада 2013р]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". смт. Білогір'я, 27 - 31 січня 2014|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". смт. Білогір'я, 27 - 31 січня 2014]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 20-24 січня 2014р |Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 20-24 січня 2014р ]]

=Райони та міста Хмельницької області=
==[[Білогірський район]] ==

==[[Віньковецький район]]==

=Місце проведення тренінгу=
Макіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 50

=Прізвища тренерів=
Прилуцька Наталія Василівна

=Список учасників в вигляді посилань на персон=

=Педради тренінгу=

[[Категорія:10 версія]]

==[[Волочиський район]]==

==[[Городоцький район ХМ]]==

==[[Деражнянський район]]==

==[[Дунаєвецький район]]==

==[[Ізяславський район]]==

==[[Кам’янець-Подільський район]]==

==[[Красилівський район]]==

==[[Летичівський район]]==

==[[Новоушицький район]]==

==[[Полонський район]]==

==[[Славутський район]]==

==[[Старокостянтинівський район]]==

==[[Старосинявський район]]==

==[[Теофіпольський район]]==

==[[Хмельницький район]]==

==[[Чемеровецький район]]==

==[[Шепетівський район]]==

==[[Ярмолинецький район]]==

==[[м.Кам'янець-Подільський]]==

==[[м.Нетішин]]==

==[[м.Славута]]==

==[[м.Старокостянтинів]]==

==[[м.Хмельницький]]==

==[[м.Шепетівка]]==

[[Координатори у районах і містах Хмельницької області]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Вікі-сторінка_тренінгу_з_10_версії]]

[[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]

[[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]

[[Шаблон:Сторінка_користувача]]

10 версія у Хмельницькій області

2014-02-12T16:22:50Z

Lidija hrabec: /* Віньковецький район */

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 5 - 11 червня 2013р| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 5 - 11 червня 2013р]]

[[ Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 11 - 15 червня 2012|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 11 - 15 червня 2012р ]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 18 - 22 червня 2012р ]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 28 жовтня - 1 листопада 2013р|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 28 жовтня - 1 листопада 2013р]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". смт. Білогір'я, 27 - 31 січня 2014|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". смт. Білогір'я, 27 - 31 січня 2014]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 20-24 січня 2014р |Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 20-24 січня 2014р ]]

=Райони та міста Хмельницької області=
==[[Білогірський район]] ==

==[[Віньковецький район]]==

=Місце проведення тренінгу=
Макіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 50

=Прізвища тренерів=
Прилуцька Наталія Василівна

=Список учасників в вигляді посилань на персон=

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

==[[Волочиський район]]==

==[[Городоцький район ХМ]]==

==[[Деражнянський район]]==

==[[Дунаєвецький район]]==

==[[Ізяславський район]]==

==[[Кам’янець-Подільський район]]==

==[[Красилівський район]]==

==[[Летичівський район]]==

==[[Новоушицький район]]==

==[[Полонський район]]==

==[[Славутський район]]==

==[[Старокостянтинівський район]]==

==[[Старосинявський район]]==

==[[Теофіпольський район]]==

==[[Хмельницький район]]==

==[[Чемеровецький район]]==

==[[Шепетівський район]]==

==[[Ярмолинецький район]]==

==[[м.Кам'янець-Подільський]]==

==[[м.Нетішин]]==

==[[м.Славута]]==

==[[м.Старокостянтинів]]==

==[[м.Хмельницький]]==

==[[м.Шепетівка]]==

[[Координатори у районах і містах Хмельницької області]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Вікі-сторінка_тренінгу_з_10_версії]]

[[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]

[[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]

[[Шаблон:Сторінка_користувача]]

10 версія у Хмельницькій області

2014-02-12T16:22:02Z

Lidija hrabec: /* Віньковецький район */

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 5 - 11 червня 2013р| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 5 - 11 червня 2013р]]

[[ Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 11 - 15 червня 2012|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 11 - 15 червня 2012р ]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 18 - 22 червня 2012р ]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 28 жовтня - 1 листопада 2013р|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 28 жовтня - 1 листопада 2013р]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". смт. Білогір'я, 27 - 31 січня 2014|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". смт. Білогір'я, 27 - 31 січня 2014]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 20-24 січня 2014р |Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 20-24 січня 2014р ]]

=Райони та міста Хмельницької області=
==[[Білогірський район]] ==

==[[Віньковецький район]]==

17.02.2014-21.02.2014г.г.

=Місце проведення тренінгу=
Макіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 50

=Прізвища тренерів=
Прилуцька Наталія Василівна

=Список учасників в вигляді посилань на персон=

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

==[[Волочиський район]]==

==[[Городоцький район ХМ]]==

==[[Деражнянський район]]==

==[[Дунаєвецький район]]==

==[[Ізяславський район]]==

==[[Кам’янець-Подільський район]]==

==[[Красилівський район]]==

==[[Летичівський район]]==

==[[Новоушицький район]]==

==[[Полонський район]]==

==[[Славутський район]]==

==[[Старокостянтинівський район]]==

==[[Старосинявський район]]==

==[[Теофіпольський район]]==

==[[Хмельницький район]]==

==[[Чемеровецький район]]==

==[[Шепетівський район]]==

==[[Ярмолинецький район]]==

==[[м.Кам'янець-Подільський]]==

==[[м.Нетішин]]==

==[[м.Славута]]==

==[[м.Старокостянтинів]]==

==[[м.Хмельницький]]==

==[[м.Шепетівка]]==

[[Координатори у районах і містах Хмельницької області]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Вікі-сторінка_тренінгу_з_10_версії]]

[[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]

[[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]

[[Шаблон:Сторінка_користувача]]

10 версія у Хмельницькій області

2014-02-12T16:20:53Z

Lidija hrabec: /* Віньковецький район */

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 5 - 11 червня 2013р| Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 5 - 11 червня 2013р]]

[[ Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 11 - 15 червня 2012|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 11 - 15 червня 2012р ]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 18 - 22 червня 2012р ]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 28 жовтня - 1 листопада 2013р|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 28 жовтня - 1 листопада 2013р]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". смт. Білогір'я, 27 - 31 січня 2014|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". смт. Білогір'я, 27 - 31 січня 2014]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 20-24 січня 2014р |Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". м. Хмельницький, 20-24 січня 2014р ]]

=Райони та міста Хмельницької області=
==[[Білогірський район]] ==

==[[Віньковецький район]]==

18.02.2013-08.04.2013г.г.

=Місце проведення тренінгу=
Макіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 50

=Прізвища тренерів=
Прилуцька Наталія Василівна

=Список учасників в вигляді посилань на персон=

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

==[[Волочиський район]]==

==[[Городоцький район ХМ]]==

==[[Деражнянський район]]==

==[[Дунаєвецький район]]==

==[[Ізяславський район]]==

==[[Кам’янець-Подільський район]]==

==[[Красилівський район]]==

==[[Летичівський район]]==

==[[Новоушицький район]]==

==[[Полонський район]]==

==[[Славутський район]]==

==[[Старокостянтинівський район]]==

==[[Старосинявський район]]==

==[[Теофіпольський район]]==

==[[Хмельницький район]]==

==[[Чемеровецький район]]==

==[[Шепетівський район]]==

==[[Ярмолинецький район]]==

==[[м.Кам'янець-Подільський]]==

==[[м.Нетішин]]==

==[[м.Славута]]==

==[[м.Старокостянтинів]]==

==[[м.Хмельницький]]==

==[[м.Шепетівка]]==

[[Координатори у районах і містах Хмельницької області]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Вікі-сторінка_тренінгу_з_10_версії]]

[[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]

[[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]

[[Шаблон:Сторінка_користувача]]

Обговорення:Портфоліо Грабець Лідії Григорівни

2014-02-12T15:58:06Z

Lidija hrabec:

18.02.2013-08.04.2013г.г.

=Місце проведення тренінгу=
Віньковецький НВК

=Прізвища тренерів=
Грабець Лідія Григорівна

=Список учасників в вигляді посилань на персон=

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Обговорення:Портфоліо Грабець Лідії Григорівни

2014-02-12T15:56:13Z

Lidija hrabec: /* Прізвища тренерів */

18.02.2013-08.04.2013г.г.

=Місце проведення тренінг= Віньковецький НВК

=Прізвища тренерів=
Грабець Лідія Григорівна

=Список учасників в вигляді посилань на персон=

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Обговорення:Портфоліо Грабець Лідії Григорівни

2014-02-12T15:55:07Z

Lidija hrabec: /* Місце проведення тренінгу */

18.02.2013-08.04.2013г.г.

=Місце проведення тренінг= Віньковецький НВК

=Прізвища тренерів=
Прилуцька Наталія Василівна

=Список учасників в вигляді посилань на персон=

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Обговорення:Портфоліо Грабець Лідії Григорівни

2014-02-12T15:52:30Z

Lidija hrabec: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії}}

18.02.2013-08.04.2013г.г.

=Місце проведення тренінгу=
Макіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 50

=Прізвища тренерів=
Прилуцька Наталія Василівна

=Список учасників в вигляді посилань на персон=

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Зіньківський НВК Віньковецького р-ну

2012-12-12T12:07:47Z

Lidija hrabec: /* Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки */

=Дати проведення тренінгу=
13-23 серпня 2012р.

=Місце проведення тренінгу=
Зіньківський НВК

=Прізвища тренерів=
[[Користувач:Kondranuklesia|Кондратюк Леся Володимирівна]]

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

==1. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidija_hrabec/ Грабець Л.Г.]==
[http://mojamatematuka.blogspot.com Блог]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%9B%D1%96%D0%B4%D1%96%D1%97#.D0.94.D1.96.D1.8F.D0.BB.D1.8C.D0.BD.D1.96.D1.81.D1.82.D1.8C_.D1.83.D1.87.D0.BD.D1.96.D0.B2_.D1.82.D0.B0_.D0.B2.D1.87.D0.B8.D1.82.D0.B5.D0.BB.D1.8F/ Портфоліо]

==2. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Lilija26/ Денисюк Л.П].==
[Блог][http://lilipetrivna.blogspot.com/]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lilija26#.D0.A2.D1.80.D0.B5.D0.BD.D0.B5.D1.80.D0.B8/ Портфоліо]

==3. Зайцева В.В.==
Блог

Портфоліо

==4. Зозуля В.В. ==
Блог
[http://historyoxford.blogspot.com/]

==5. Дімітрієва А.В.==
Блог

Портфоліо

==6. Лисюк Г.В.==
Блог

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Lusyk-2012/ Портфоліо]

==7. Молотковська В.І.==
Блог

Портфоліо

==8. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Nfdija_Vasylivna/ П'янківська Н.В.]==
[http://movnaskarbnytsa.blogspot.com/ Блог]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Nfdija_Vasylivna#.D0.92.D1.96.D0.B4.D0.BE.D0.BC.D0.BE.D1.81.D1.82.D1.96_.D0.BF.D1.80.D0.BE_.D1.82.D1.80.D0.B5.D0.BD.D1.96.D0.BD.D0.B3/ Портфоліо]

==9. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Liudmila/ Чепка Л.М.]==
[http://freeengl.blogspot.com/ Блог]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%9B.%D0%9C.#.D0.A2.D1.80.D0.B5.D0.BD.D0.B5.D1.80.D0.B8/ Портфоліо]

=Педради тренінгу=
=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Зіньківський НВК Віньковецького р-ну

2012-12-12T12:07:20Z

Lidija hrabec: /* Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки */

=Дати проведення тренінгу=
13-23 серпня 2012р.

=Місце проведення тренінгу=
Зіньківський НВК

=Прізвища тренерів=
[[Користувач:Kondranuklesia|Кондратюк Леся Володимирівна]]

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

==1. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidija_hrabec/ Грабець Л.Г.]==
[http://mojamatematuka.blogspot.com Блог]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%9B%D1%96%D0%B4%D1%96%D1%97#.D0.94.D1.96.D1.8F.D0.BB.D1.8C.D0.BD.D1.96.D1.81.D1.82.D1.8C_.D1.83.D1.87.D0.BD.D1.96.D0.B2_.D1.82.D0.B0_.D0.B2.D1.87.D0.B8.D1.82.D0.B5.D0.BB.D1.8F/ Портфоліо]

==2. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Lilija26/ Денисюк Л.П].==
[Блог][http://lilipetrivna.blogspot.com/]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lilija26#.D0.A2.D1.80.D0.B5.D0.BD.D0.B5.D1.80.D0.B8/ Портфоліо]

==3. Зайцева В.В.==
Блог

Портфоліо

==4. Зозуля В.В. ==
Блог
[http://historyoxford.blogspot.com/]

==5. Дімітрієва А.В.==
Блог

Портфоліо

==6. Лисюк Г.В.==
Блог
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Lusyk-2012/ Портфоліо]

==7. Молотковська В.І.==
Блог

Портфоліо

==8. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Nfdija_Vasylivna/ П'янківська Н.В.]==
[http://movnaskarbnytsa.blogspot.com/ Блог]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Nfdija_Vasylivna#.D0.92.D1.96.D0.B4.D0.BE.D0.BC.D0.BE.D1.81.D1.82.D1.96_.D0.BF.D1.80.D0.BE_.D1.82.D1.80.D0.B5.D0.BD.D1.96.D0.BD.D0.B3/ Портфоліо]

==9. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Liudmila/ Чепка Л.М.]==
[http://freeengl.blogspot.com/ Блог]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%9B.%D0%9C.#.D0.A2.D1.80.D0.B5.D0.BD.D0.B5.D1.80.D0.B8/ Портфоліо]

=Педради тренінгу=
=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Зіньківський НВК Віньковецького р-ну

2012-12-12T12:05:25Z

Lidija hrabec: /* Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки */

=Дати проведення тренінгу=
13-23 серпня 2012р.

=Місце проведення тренінгу=
Зіньківський НВК

=Прізвища тренерів=
[[Користувач:Kondranuklesia|Кондратюк Леся Володимирівна]]

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

==1. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidija_hrabec/ Грабець Л.Г.]==
[http://mojamatematuka.blogspot.com Блог]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%9B%D1%96%D0%B4%D1%96%D1%97#.D0.94.D1.96.D1.8F.D0.BB.D1.8C.D0.BD.D1.96.D1.81.D1.82.D1.8C_.D1.83.D1.87.D0.BD.D1.96.D0.B2_.D1.82.D0.B0_.D0.B2.D1.87.D0.B8.D1.82.D0.B5.D0.BB.D1.8F/ Портфоліо]

==2. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Lilija26/ Денисюк Л.П].==
[Блог][http://lilipetrivna.blogspot.com/]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lilija26#.D0.A2.D1.80.D0.B5.D0.BD.D0.B5.D1.80.D0.B8/ Портфоліо]

==3. Зайцева В.В.==
Блог

Портфоліо

==4. Зозуля В.В. ==
Блог
[http://historyoxford.blogspot.com/]

==5. Дімітрієва А.В.==
Блог
Портфоліо

==6. Лисюк Г.В.==
Блог
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Lusyk-2012/ Портфоліо]
==7. Молотковська В.І.==
Блог
Портфоліо

==8. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Nfdija_Vasylivna/ П'янківська Н.В.]==
[http://movnaskarbnytsa.blogspot.com/ Блог]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Nfdija_Vasylivna#.D0.92.D1.96.D0.B4.D0.BE.D0.BC.D0.BE.D1.81.D1.82.D1.96_.D0.BF.D1.80.D0.BE_.D1.82.D1.80.D0.B5.D0.BD.D1.96.D0.BD.D0.B3/ Портфоліо]

==9. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Liudmila/ Чепка Л.М.]==
[http://freeengl.blogspot.com/ Блог]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%9B.%D0%9C.#.D0.A2.D1.80.D0.B5.D0.BD.D0.B5.D1.80.D0.B8/ Портфоліо]

=Педради тренінгу=
=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Зіньківський НВК Віньковецького р-ну

2012-12-12T12:03:59Z

Lidija hrabec: /* Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки */

=Дати проведення тренінгу=
13-23 серпня 2012р.

=Місце проведення тренінгу=
Зіньківський НВК

=Прізвища тренерів=
[[Користувач:Kondranuklesia|Кондратюк Леся Володимирівна]]

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

==1. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidija_hrabec/ Грабець Л.Г.]==
[http://mojamatematuka.blogspot.com Блог]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%9B%D1%96%D0%B4%D1%96%D1%97#.D0.94.D1.96.D1.8F.D0.BB.D1.8C.D0.BD.D1.96.D1.81.D1.82.D1.8C_.D1.83.D1.87.D0.BD.D1.96.D0.B2_.D1.82.D0.B0_.D0.B2.D1.87.D0.B8.D1.82.D0.B5.D0.BB.D1.8F/ Портфоліо]

==2. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Lilija26/ Денисюк Л.П].==
[Блог][http://lilipetrivna.blogspot.com/]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lilija26#.D0.A2.D1.80.D0.B5.D0.BD.D0.B5.D1.80.D0.B8/ Портфоліо]

==3. Зайцева В.В.==
Блог

Портфоліо

==4. Зозуля В.В. ==
Блог
[http://historyoxford.blogspot.com/]

==5. Дімітрієва А.В.==

==6. Лисюк Г.В.==
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Lusyk-2012/ Портфоліо]
==7. Молотковська В.І.==

==8. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Nfdija_Vasylivna/ П'янківська Н.В.]==
[http://movnaskarbnytsa.blogspot.com/ Блог]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Nfdija_Vasylivna#.D0.92.D1.96.D0.B4.D0.BE.D0.BC.D0.BE.D1.81.D1.82.D1.96_.D0.BF.D1.80.D0.BE_.D1.82.D1.80.D0.B5.D0.BD.D1.96.D0.BD.D0.B3/ Портфоліо]

==9. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Liudmila/ Чепка Л.М.]==
[http://freeengl.blogspot.com/ Блог]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%9B.%D0%9C.#.D0.A2.D1.80.D0.B5.D0.BD.D0.B5.D1.80.D0.B8/ Портфоліо]

=Педради тренінгу=
=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Зіньківський НВК Віньковецького р-ну

2012-11-28T13:41:37Z

Lidija hrabec: /* 1. Грабець Л.Г. */

=Дати проведення тренінгу=
13-23 серпня 2012р.

=Місце проведення тренінгу=
Зіньківський НВК

=Прізвища тренерів=
[[Користувач:Kondranuklesia|Кондратюк Леся Володимирівна]]

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

==1. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidija_hrabec/ Грабець Л.Г.]==
[http://mojamatematuka.blogspot.com Блог]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%9B%D1%96%D0%B4%D1%96%D1%97#.D0.94.D1.96.D1.8F.D0.BB.D1.8C.D0.BD.D1.96.D1.81.D1.82.D1.8C_.D1.83.D1.87.D0.BD.D1.96.D0.B2_.D1.82.D0.B0_.D0.B2.D1.87.D0.B8.D1.82.D0.B5.D0.BB.D1.8F/ Портфоліо]

==2. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Lilija26/ Денисюк Л.П].==
[Блог][http://lilipetrivna.blogspot.com/]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lilija26#.D0.A2.D1.80.D0.B5.D0.BD.D0.B5.D1.80.D0.B8/ Портфоліо]

==3. Зайцева В.В.==
Блог

Портфоліо

==4. Зозуля В.В. ==
Блог

Портфоліо

==5. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Alonavolodymyrivna/ Дімітрієва А. В.]==
[http://matematuka.blogspot.com/ Блог]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Alonavolodymyrivna#.D0.A2.D1.80.D0.B5.D0.BD.D0.B5.D1.80.D0.B8/ Портфоліо]

==6. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lusyk-2012/ Лисюк Г.В.]==
[http://literatyrasvit.blogspot.com/ Блог]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Lusyk-2012/ Портфоліо]

==7. Молотковська В.І.==
[http://molval.blogspot.com/ Блог]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Molotkovskaj#.D0.92.D1.96.D0.B4.D0.BE.D0.BC.D0.BE.D1.81.D1.82.D1.96_.D0.BF.D1.80.D0.BE_.D1.82.D1.80.D0.B5.D0.BD.D1.96.D0.BD.D0.B3/ Портфоліо]

==8. П'янківська Н.В.==
Блог

Портфоліо

==9. Чепка Л.М.==
[http://freeengl.blogspot.com/ Блог]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0_%D0%9B.%D0%9C.#.D0.A2.D1.80.D0.B5.D0.BD.D0.B5.D1.80.D0.B8/ Портфоліо]

=Педради тренінгу=
=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Файл:No-image-available.jpg

2012-11-28T13:39:37Z

Lidija hrabec: завантажив нову версію «Файл:No-image-available.jpg»

Користувач:Lidija hrabec

2012-11-28T12:28:30Z

Lidija hrabec: /* Мій внесок Розробила проект */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == '''''
= Грабець Лідія Григорівна =

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' Хмельницька обл., Віньковецький р-н,с.Зіньків ==

=='''Місце роботи:'''Зіньківський НВК ==

=='''Посада:''' вчитель математики ==

=='''Мій внесок''' розробила проект ==

==''Мої проекти'' Світ трикутників ==

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Зіньківський НВК Віньковецького р-ну

2012-10-31T14:19:44Z

Lidija hrabec: /* 1. Грабець Л.Г. */

=Дати проведення тренінгу=
13-23 серпня 2012р.

=Місце проведення тренінгу=
Зіньківський НВК

=Прізвища тренерів=
[[Користувач:Kondranuklesia|Кондратюк Леся Володимирівна]]

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

==1. Грабець Л.Г.==
[http://mojamatematuka.blogspot.com Блог]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%9B%D1%96%D0%B4%D1%96%D1%97#.D0.94.D1.96.D1.8F.D0.BB.D1.8C.D0.BD.D1.96.D1.81.D1.82.D1.8C_.D1.83.D1.87.D0.BD.D1.96.D0.B2_.D1.82.D0.B0_.D0.B2.D1.87.D0.B8.D1.82.D0.B5.D0.BB.D1.8F/ Портфоліо]

==2. Денисюк Л.П.==
Блог

Портфоліо

==3. Зайцева В.В.==
Блог

Портфоліо

==4. Зозуля В.В. ==
Блог

Портфоліо

==5. Дімітрієва А. В.==
[http://matematuka.blogspot.com/ Блог]

Портфоліо

==6. Лисюк Г.В.==
Блог

Портфоліо

==7. Молотковська В.І.==
[http://molval.blogspot.com/ Блог]

Портфоліо

==8. П'янківська Н.В.==
Блог

Портфоліо

==9. Чепка Л.М.==
[http://freeengl.blogspot.com/Блог]

Портфоліо

=Педради тренінгу=
=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо Грабець Лідії

2012-10-31T14:18:05Z

Lidija hrabec: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=
Світ трикутників

=Навчальні цілі=
Учні описують зміст поняття “рівні фігури”. Наводитять приклади рівних фігур. Зображують та знаходить на малюнках рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи. Формулюютьє: означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника; властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників; ознаки: рівності трикутників; рівнобедреного трикутника. Класифікують трикутники за сторонами і кутами. Доводитять: ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників, властивості й ознаки рівнобедреного трикутника, властивості кутів трикутника, властивість зовнішнього кута трикутника. Застосовуютьвчені означення і властивості до розв’язування задач..

=Вік учнів, клас=
13 років. 7 клас
==Стислий опис проекту==
Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу, створений по темі «Трикутники». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.
==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/file/d/0Bzv9irLNVOdlUFk5emxGQTYtZm8/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Учні описують зміст поняття “рівні фігури”. Наводитять приклади рівних фігур. Зображують та знаходить на малюнках рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи. Формулюютьє: означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника; властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників; ознаки: рівності трикутників; рівнобедреного трикутника. Класифікують трикутники за сторонами і кутами. Доводитять: ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників, властивості й ознаки рівнобедреного трикутника, властивості кутів трикутника, властивість зовнішнього кута трикутника. Застосовуютьвчені означення і властивості до розв’язування задач..

=Опис оцінювання=
Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.

=Діяльність учнів та вчителя=
При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал, виділити головні аспекти, провести дослідження різних видів трикутників, вияснити, що в них спільного, а що відмінного; дослідити властивості всіх елементів трикутників;опрацювати додаткову літературу з даної теми, повідомити іншим учням про щось цікаве, невідоме. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою опитування, анкетування, обговорення.
За допомогою Інтернету учні шукають додаткову інформацію з даної теми, щось цікаве, усім невідоме. Для створення власних робіт в якості прикладу учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0Bzv9irLNVOdldlZyZ1BJMTdvUGs/edit/ приклад учнівської роботи]. Оцінювання учнівських робіт відбувається різними методами і інструментами. В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Грабець

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики та інформатики. Математика.

==Навчальний заклад==
Зіньківський НВК

==Місто\село, район, область==
с. Зіньків Віньковецького району Хмельницької області

==Контактні дані==
e-mail: grabeclidija@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
25-31 жовтня 2012року

==Місце проведення тренінгу==
Зіньківський НВК

==Тренери==
Кондратюк Леся Володимирівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Грабець Лідії

2012-10-31T13:53:27Z

Lidija hrabec: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=
Світ трикутників

=Навчальні цілі=
Учні описують зміст поняття “рівні фігури”. Наводитять приклади рівних фігур. Зображують та знаходить на малюнках рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи. Формулюютьє: означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника; властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників; ознаки: рівності трикутників; рівнобедреного трикутника. Класифікують трикутники за сторонами і кутами. Доводитять: ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників, властивості й ознаки рівнобедреного трикутника, властивості кутів трикутника, властивість зовнішнього кута трикутника. Застосовуютьвчені означення і властивості до розв’язування задач..

=Вік учнів, клас=
13 років. 7 клас
==Стислий опис проекту==
Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу, створений по темі «Трикутники». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.
==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/file/d/0Bzv9irLNVOdlUFk5emxGQTYtZm8/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Учні описують зміст поняття “рівні фігури”. Наводитять приклади рівних фігур. Зображують та знаходить на малюнках рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи. Формулюютьє: означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника; властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників; ознаки: рівності трикутників; рівнобедреного трикутника. Класифікують трикутники за сторонами і кутами. Доводитять: ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників, властивості й ознаки рівнобедреного трикутника, властивості кутів трикутника, властивість зовнішнього кута трикутника. Застосовуютьвчені означення і властивості до розв’язування задач..

=Опис оцінювання=
Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.

=Діяльність учнів та вчителя=
При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал, виділити головні аспекти, провести дослідження різних видів трикутників, вияснити, що в них спільного, а що відмінного; дослідити властивості всіх елементів трикутників;опрацювати додаткову літературу з даної теми, повідомити іншим учням про щось цікаве, невідоме. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою опитування, анкетування, обговорення.
За допомогою Інтернету учні шукають додаткову інформацію з даної теми, щось цікаве, усім невідоме. Для створення власних робіт в якості прикладу учні використовують приклад учнівської роботи. Оцінювання учнівських робіт відбувається різними методами і інструментами. В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Грабець

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики та інформатики. Математика.

==Навчальний заклад==
Зіньківський НВК

==Місто\село, район, область==
с. Зіньків Віньковецького району Хмельницької області

==Контактні дані==
e-mail: grabeclidija@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
25-31 жовтня 2012року

==Місце проведення тренінгу==
Зіньківський НВК

==Тренери==
Кондратюк Леся Володимирівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Грабець Лідії

2012-10-31T13:52:41Z

Lidija hrabec: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=
Світ трикутників

=Навчальні цілі=
Учні описують зміст поняття “рівні фігури”. Наводитять приклади рівних фігур. Зображують та знаходить на малюнках рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи. Формулюютьє: означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника; властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників; ознаки: рівності трикутників; рівнобедреного трикутника. Класифікують трикутники за сторонами і кутами. Доводитять: ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників, властивості й ознаки рівнобедреного трикутника, властивості кутів трикутника, властивість зовнішнього кута трикутника. Застосовуютьвчені означення і властивості до розв’язування задач..

=Вік учнів, клас=
13 років. 7 клас
==Стислий опис проекту==
Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу, створений по темі «Трикутники». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.
==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/file/d/0Bzv9irLNVOdlUFk5emxGQTYtZm8/editПлан вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Учні описують зміст поняття “рівні фігури”. Наводитять приклади рівних фігур. Зображують та знаходить на малюнках рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи. Формулюютьє: означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника; властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників; ознаки: рівності трикутників; рівнобедреного трикутника. Класифікують трикутники за сторонами і кутами. Доводитять: ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників, властивості й ознаки рівнобедреного трикутника, властивості кутів трикутника, властивість зовнішнього кута трикутника. Застосовуютьвчені означення і властивості до розв’язування задач..

=Опис оцінювання=
Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.

=Діяльність учнів та вчителя=
При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал, виділити головні аспекти, провести дослідження різних видів трикутників, вияснити, що в них спільного, а що відмінного; дослідити властивості всіх елементів трикутників;опрацювати додаткову літературу з даної теми, повідомити іншим учням про щось цікаве, невідоме. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою опитування, анкетування, обговорення.
За допомогою Інтернету учні шукають додаткову інформацію з даної теми, щось цікаве, усім невідоме. Для створення власних робіт в якості прикладу учні використовують приклад учнівської роботи. Оцінювання учнівських робіт відбувається різними методами і інструментами. В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Грабець

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики та інформатики. Математика.

==Навчальний заклад==
Зіньківський НВК

==Місто\село, район, область==
с. Зіньків Віньковецького району Хмельницької області

==Контактні дані==
e-mail: grabeclidija@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
25-31 жовтня 2012року

==Місце проведення тренінгу==
Зіньківський НВК

==Тренери==
Кондратюк Леся Володимирівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Грабець Лідії

2012-10-31T13:51:09Z

Lidija hrabec: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=
Світ трикутників

=Навчальні цілі=
Учні описують зміст поняття “рівні фігури”. Наводитять приклади рівних фігур. Зображують та знаходить на малюнках рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи. Формулюютьє: означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника; властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників; ознаки: рівності трикутників; рівнобедреного трикутника. Класифікують трикутники за сторонами і кутами. Доводитять: ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників, властивості й ознаки рівнобедреного трикутника, властивості кутів трикутника, властивість зовнішнього кута трикутника. Застосовуютьвчені означення і властивості до розв’язування задач..

=Вік учнів, клас=
13 років. 7 клас
==Стислий опис проекту==
Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу, створений по темі «Трикутники». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.
==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/file/d/0Bzv9irLNVOdlUFk5emxGQTYtZm8/edit]План вивчення теми

=Навчальні цілі=
Учні описують зміст поняття “рівні фігури”. Наводитять приклади рівних фігур. Зображують та знаходить на малюнках рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи. Формулюютьє: означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника; властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників; ознаки: рівності трикутників; рівнобедреного трикутника. Класифікують трикутники за сторонами і кутами. Доводитять: ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників, властивості й ознаки рівнобедреного трикутника, властивості кутів трикутника, властивість зовнішнього кута трикутника. Застосовуютьвчені означення і властивості до розв’язування задач..

=Опис оцінювання=
Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.

=Діяльність учнів та вчителя=
При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал, виділити головні аспекти, провести дослідження різних видів трикутників, вияснити, що в них спільного, а що відмінного; дослідити властивості всіх елементів трикутників;опрацювати додаткову літературу з даної теми, повідомити іншим учням про щось цікаве, невідоме. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою опитування, анкетування, обговорення.
За допомогою Інтернету учні шукають додаткову інформацію з даної теми, щось цікаве, усім невідоме. Для створення власних робіт в якості прикладу учні використовують приклад учнівської роботи. Оцінювання учнівських робіт відбувається різними методами і інструментами. В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Грабець

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики та інформатики. Математика.

==Навчальний заклад==
Зіньківський НВК

==Місто\село, район, область==
с. Зіньків Віньковецького району Хмельницької області

==Контактні дані==
e-mail: grabeclidija@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
25-31 жовтня 2012року

==Місце проведення тренінгу==
Зіньківський НВК

==Тренери==
Кондратюк Леся Володимирівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Грабець Лідії

2012-10-31T13:34:08Z

Lidija hrabec: /* Тренери */

=Назва проекту=
Світ трикутників

=Навчальні цілі=
Учні описують зміст поняття “рівні фігури”. Наводитять приклади рівних фігур. Зображують та знаходить на малюнках рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи. Формулюютьє: означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника; властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників; ознаки: рівності трикутників; рівнобедреного трикутника. Класифікують трикутники за сторонами і кутами. Доводитять: ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників, властивості й ознаки рівнобедреного трикутника, властивості кутів трикутника, властивість зовнішнього кута трикутника. Застосовуютьвчені означення і властивості до розв’язування задач..

=Вік учнів, клас=
13 років. 7 клас
==Стислий опис проекту==
Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу, створений по темі «Трикутники». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.
==Повний План вивчення теми==
План вивчення теми

=Навчальні цілі=
Учні описують зміст поняття “рівні фігури”. Наводитять приклади рівних фігур. Зображують та знаходить на малюнках рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи. Формулюютьє: означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника; властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників; ознаки: рівності трикутників; рівнобедреного трикутника. Класифікують трикутники за сторонами і кутами. Доводитять: ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників, властивості й ознаки рівнобедреного трикутника, властивості кутів трикутника, властивість зовнішнього кута трикутника. Застосовуютьвчені означення і властивості до розв’язування задач..

=Опис оцінювання=
Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.

=Діяльність учнів та вчителя=
При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал, виділити головні аспекти, провести дослідження різних видів трикутників, вияснити, що в них спільного, а що відмінного; дослідити властивості всіх елементів трикутників;опрацювати додаткову літературу з даної теми, повідомити іншим учням про щось цікаве, невідоме. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою опитування, анкетування, обговорення.
За допомогою Інтернету учні шукають додаткову інформацію з даної теми, щось цікаве, усім невідоме. Для створення власних робіт в якості прикладу учні використовують приклад учнівської роботи. Оцінювання учнівських робіт відбувається різними методами і інструментами. В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Грабець

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики та інформатики. Математика.

==Навчальний заклад==
Зіньківський НВК

==Місто\село, район, область==
с. Зіньків Віньковецького району Хмельницької області

==Контактні дані==
e-mail: grabeclidija@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
25-31 жовтня 2012року

==Місце проведення тренінгу==
Зіньківський НВК

==Тренери==
Кондратюк Леся Володимирівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Грабець Лідії

2012-10-31T13:33:39Z

Lidija hrabec: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва проекту=
Світ трикутників

=Навчальні цілі=
Учні описують зміст поняття “рівні фігури”. Наводитять приклади рівних фігур. Зображують та знаходить на малюнках рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи. Формулюютьє: означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника; властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників; ознаки: рівності трикутників; рівнобедреного трикутника. Класифікують трикутники за сторонами і кутами. Доводитять: ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників, властивості й ознаки рівнобедреного трикутника, властивості кутів трикутника, властивість зовнішнього кута трикутника. Застосовуютьвчені означення і властивості до розв’язування задач..

=Вік учнів, клас=
13 років. 7 клас
==Стислий опис проекту==
Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу, створений по темі «Трикутники». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.
==Повний План вивчення теми==
План вивчення теми

=Навчальні цілі=
Учні описують зміст поняття “рівні фігури”. Наводитять приклади рівних фігур. Зображують та знаходить на малюнках рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи. Формулюютьє: означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника; властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників; ознаки: рівності трикутників; рівнобедреного трикутника. Класифікують трикутники за сторонами і кутами. Доводитять: ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників, властивості й ознаки рівнобедреного трикутника, властивості кутів трикутника, властивість зовнішнього кута трикутника. Застосовуютьвчені означення і властивості до розв’язування задач..

=Опис оцінювання=
Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.

=Діяльність учнів та вчителя=
При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал, виділити головні аспекти, провести дослідження різних видів трикутників, вияснити, що в них спільного, а що відмінного; дослідити властивості всіх елементів трикутників;опрацювати додаткову літературу з даної теми, повідомити іншим учням про щось цікаве, невідоме. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою опитування, анкетування, обговорення.
За допомогою Інтернету учні шукають додаткову інформацію з даної теми, щось цікаве, усім невідоме. Для створення власних робіт в якості прикладу учні використовують приклад учнівської роботи. Оцінювання учнівських робіт відбувається різними методами і інструментами. В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Грабець

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики та інформатики. Математика.

==Навчальний заклад==
Зіньківський НВК

==Місто\село, район, область==
с. Зіньків Віньковецького району Хмельницької області

==Контактні дані==
e-mail: grabeclidija@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
25-31 жовтня 2012року

==Місце проведення тренінгу==
Зіньківський НВК

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Грабець Лідії

2012-10-31T13:33:20Z

Lidija hrabec: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва проекту=
Світ трикутників

=Навчальні цілі=
Учні описують зміст поняття “рівні фігури”. Наводитять приклади рівних фігур. Зображують та знаходить на малюнках рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи. Формулюютьє: означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника; властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників; ознаки: рівності трикутників; рівнобедреного трикутника. Класифікують трикутники за сторонами і кутами. Доводитять: ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників, властивості й ознаки рівнобедреного трикутника, властивості кутів трикутника, властивість зовнішнього кута трикутника. Застосовуютьвчені означення і властивості до розв’язування задач..

=Вік учнів, клас=
13 років. 7 клас
==Стислий опис проекту==
Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу, створений по темі «Трикутники». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.
==Повний План вивчення теми==
План вивчення теми

=Навчальні цілі=
Учні описують зміст поняття “рівні фігури”. Наводитять приклади рівних фігур. Зображують та знаходить на малюнках рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи. Формулюютьє: означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника; властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників; ознаки: рівності трикутників; рівнобедреного трикутника. Класифікують трикутники за сторонами і кутами. Доводитять: ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників, властивості й ознаки рівнобедреного трикутника, властивості кутів трикутника, властивість зовнішнього кута трикутника. Застосовуютьвчені означення і властивості до розв’язування задач..

=Опис оцінювання=
Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.

=Діяльність учнів та вчителя=
При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал, виділити головні аспекти, провести дослідження різних видів трикутників, вияснити, що в них спільного, а що відмінного; дослідити властивості всіх елементів трикутників;опрацювати додаткову літературу з даної теми, повідомити іншим учням про щось цікаве, невідоме. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою опитування, анкетування, обговорення.
За допомогою Інтернету учні шукають додаткову інформацію з даної теми, щось цікаве, усім невідоме. Для створення власних робіт в якості прикладу учні використовують приклад учнівської роботи. Оцінювання учнівських робіт відбувається різними методами і інструментами. В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Грабець

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики та інформатики. Математика.

==Навчальний заклад==
Зіньківський НВК

==Місто\село, район, область==
с. Зіньків Віньковецького району Хмельницької області

==Контактні дані==
e-mail: grabeclidija@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
25-31 жовтня 2012року

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Грабець Лідії

2012-10-31T13:33:03Z

Lidija hrabec: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва проекту=
Світ трикутників

=Навчальні цілі=
Учні описують зміст поняття “рівні фігури”. Наводитять приклади рівних фігур. Зображують та знаходить на малюнках рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи. Формулюютьє: означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника; властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників; ознаки: рівності трикутників; рівнобедреного трикутника. Класифікують трикутники за сторонами і кутами. Доводитять: ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників, властивості й ознаки рівнобедреного трикутника, властивості кутів трикутника, властивість зовнішнього кута трикутника. Застосовуютьвчені означення і властивості до розв’язування задач..

=Вік учнів, клас=
13 років. 7 клас
==Стислий опис проекту==
Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу, створений по темі «Трикутники». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.
==Повний План вивчення теми==
План вивчення теми

=Навчальні цілі=
Учні описують зміст поняття “рівні фігури”. Наводитять приклади рівних фігур. Зображують та знаходить на малюнках рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи. Формулюютьє: означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника; властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників; ознаки: рівності трикутників; рівнобедреного трикутника. Класифікують трикутники за сторонами і кутами. Доводитять: ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників, властивості й ознаки рівнобедреного трикутника, властивості кутів трикутника, властивість зовнішнього кута трикутника. Застосовуютьвчені означення і властивості до розв’язування задач..

=Опис оцінювання=
Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.

=Діяльність учнів та вчителя=
При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал, виділити головні аспекти, провести дослідження різних видів трикутників, вияснити, що в них спільного, а що відмінного; дослідити властивості всіх елементів трикутників;опрацювати додаткову літературу з даної теми, повідомити іншим учням про щось цікаве, невідоме. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою опитування, анкетування, обговорення.
За допомогою Інтернету учні шукають додаткову інформацію з даної теми, щось цікаве, усім невідоме. Для створення власних робіт в якості прикладу учні використовують приклад учнівської роботи. Оцінювання учнівських робіт відбувається різними методами і інструментами. В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Грабець

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики та інформатики. Математика.

==Навчальний заклад==
Зіньківський НВК

==Місто\село, район, область==
с. Зіньків Віньковецького району Хмельницької області

==Контактні дані==
e-mail: grabeclidija@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
25-31 жовтня

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Грабець Лідії

2012-10-31T13:31:59Z

Lidija hrabec: /* Контактні дані */

=Назва проекту=
Світ трикутників

=Навчальні цілі=
Учні описують зміст поняття “рівні фігури”. Наводитять приклади рівних фігур. Зображують та знаходить на малюнках рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи. Формулюютьє: означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника; властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників; ознаки: рівності трикутників; рівнобедреного трикутника. Класифікують трикутники за сторонами і кутами. Доводитять: ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників, властивості й ознаки рівнобедреного трикутника, властивості кутів трикутника, властивість зовнішнього кута трикутника. Застосовуютьвчені означення і властивості до розв’язування задач..

=Вік учнів, клас=
13 років. 7 клас
==Стислий опис проекту==
Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу, створений по темі «Трикутники». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.
==Повний План вивчення теми==
План вивчення теми

=Навчальні цілі=
Учні описують зміст поняття “рівні фігури”. Наводитять приклади рівних фігур. Зображують та знаходить на малюнках рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи. Формулюютьє: означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника; властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників; ознаки: рівності трикутників; рівнобедреного трикутника. Класифікують трикутники за сторонами і кутами. Доводитять: ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників, властивості й ознаки рівнобедреного трикутника, властивості кутів трикутника, властивість зовнішнього кута трикутника. Застосовуютьвчені означення і властивості до розв’язування задач..

=Опис оцінювання=
Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.

=Діяльність учнів та вчителя=
При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал, виділити головні аспекти, провести дослідження різних видів трикутників, вияснити, що в них спільного, а що відмінного; дослідити властивості всіх елементів трикутників;опрацювати додаткову літературу з даної теми, повідомити іншим учням про щось цікаве, невідоме. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою опитування, анкетування, обговорення.
За допомогою Інтернету учні шукають додаткову інформацію з даної теми, щось цікаве, усім невідоме. Для створення власних робіт в якості прикладу учні використовують приклад учнівської роботи. Оцінювання учнівських робіт відбувається різними методами і інструментами. В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Грабець

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики та інформатики. Математика.

==Навчальний заклад==
Зіньківський НВК

==Місто\село, район, область==
с. Зіньків Віньковецького району Хмельницької області

==Контактні дані==
e-mail: grabeclidija@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Грабець Лідії

2012-10-31T13:30:53Z

Lidija hrabec: /* Місто\село, район, область */

=Назва проекту=
Світ трикутників

=Навчальні цілі=
Учні описують зміст поняття “рівні фігури”. Наводитять приклади рівних фігур. Зображують та знаходить на малюнках рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи. Формулюютьє: означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника; властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників; ознаки: рівності трикутників; рівнобедреного трикутника. Класифікують трикутники за сторонами і кутами. Доводитять: ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників, властивості й ознаки рівнобедреного трикутника, властивості кутів трикутника, властивість зовнішнього кута трикутника. Застосовуютьвчені означення і властивості до розв’язування задач..

=Вік учнів, клас=
13 років. 7 клас
==Стислий опис проекту==
Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу, створений по темі «Трикутники». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.
==Повний План вивчення теми==
План вивчення теми

=Навчальні цілі=
Учні описують зміст поняття “рівні фігури”. Наводитять приклади рівних фігур. Зображують та знаходить на малюнках рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи. Формулюютьє: означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника; властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників; ознаки: рівності трикутників; рівнобедреного трикутника. Класифікують трикутники за сторонами і кутами. Доводитять: ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників, властивості й ознаки рівнобедреного трикутника, властивості кутів трикутника, властивість зовнішнього кута трикутника. Застосовуютьвчені означення і властивості до розв’язування задач..

=Опис оцінювання=
Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.

=Діяльність учнів та вчителя=
При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал, виділити головні аспекти, провести дослідження різних видів трикутників, вияснити, що в них спільного, а що відмінного; дослідити властивості всіх елементів трикутників;опрацювати додаткову літературу з даної теми, повідомити іншим учням про щось цікаве, невідоме. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою опитування, анкетування, обговорення.
За допомогою Інтернету учні шукають додаткову інформацію з даної теми, щось цікаве, усім невідоме. Для створення власних робіт в якості прикладу учні використовують приклад учнівської роботи. Оцінювання учнівських робіт відбувається різними методами і інструментами. В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Грабець

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики та інформатики. Математика.

==Навчальний заклад==
Зіньківський НВК

==Місто\село, район, область==
с. Зіньків Віньковецького району Хмельницької області

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]