http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Lidabelog 2026-04-22T09:16:30Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=155159 2012-06-19T13:04:20Z

<p>Lidabelog: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxEZTY3ay1ZSFg0ZDg/edit]<br /> ''Мої файли''<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxEd0lkZkl1Wk5JdTQ/edit]<br /> <br /> ''обговорення проекту '' <br /> [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE ]]<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років. 8 клас.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають та досліджують історико-культурні особливості епохи В.Шекспіра. Роблять огляд поетичних та<br /> драматичних творів ,досліджують актуальність творів В.Шекспіра на сьогоднішній день. Створюють презентації щодо своїх досліджень та пропонують обмін презентаціями з іншими. Вдосконалюють комунікативні навички, монологічної <br /> та діалогічної мови учнів. Використовують отримані ними навички на уроках англійської мови й під час підготовки<br /> індивідуальних проектів.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxEVjhkdld5ei1GWlE/edit]<br /> Ключове запитання What things do you associate with the topic «W.Shakespeare?»<br /> Тематичні запитання What did he write in his plays about?<br /> Змістові запитання Are his plays as relevant today as they were in16-th centure?<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> навчати школярів сукупності відомостей про вершинні явища світового літературного процесу, загальні закономірності його перебігу від найдавніших часів до сьогодення;<br /> ■ давати їм літературознавчі поняття і терміни, необхідні для повноцінного аналізу й інтерпретації художніх текстів, а також розуміння головних закономірностей перебігу літературного процесу;<br /> ■ вчити визначати національну своєрідність і загальнолюдську цінність творів світової літератури (зокрема у зіставленні з творами української літератури та інших видів мистецтва);<br /> ■ відпрацьовувати навички розрізнення явищ класичної та масової культури;<br /> ■ розвивати мислення школярів (образне, асоціативне, абстрактне, логічне тощо);<br /> ■ виховувати в учнів повагу до духовних здобутків людства, зокрема українського народу; расову, етнічну, соціальну і релігійну толерантність водночас із принциповим нонконформізмом, здатністю формувати, формулювати й активно обстоювати власну точку зору, систему життєвих (зокрема естетичних) цінностей і пріоритетів, прагненням мати власне, ніким не нав'язане світобачення, зберігати й продовжувати кращі національні традиції, не сприймати культу сили й переваги матеріальних цінностей над духовними<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Тестування,опитування<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ<br /> і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> На початку роботи над проектом учні знайомляться з презентацією вчителя[[https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxEcDhlWE1GZVZ6dHM/edit]], учні об’єднуються у групи., кожна<br /> группа отримує завдання: перша группа -збирають додатковий матеріал, друга группа – підбирають ілюбстрації <br /> відповідно теми з Інтернету, знайомляться з рекомендованими творами автора, роблять загальний огляд творів, порівнюють актуальність тем<br /> творів з сьогоденням, вчаться працювати в групах, роблять свої висновки, третя група учнів створює презентацію[[https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxENXN4YzdoVkJWZVE/edit]].<br /> Учні з середнім рівнем знань працюють за чіткими інструкціями, отримують консультації у вчителя. Учні з достатнім <br /> та високим рівнем працюють самостійно, творчо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Бєлоглазова Лідія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м Амвросіївка Донецької області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 05.06.2012 -11.06.2012.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Нікітенко Лариса Вікторівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> [[http://lidiyabelog.blogspot.com/2012_06_01_archive.html]]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxEOFZjQndnVWFaZmc/edit]] Загальні критерії оцінювання</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Lidabelog&diff=155157 2012-06-19T13:03:06Z

<p>Lidabelog: Створена сторінка: [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0...</p> <hr /> <div>[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE Обговорення ПОРТФОЛІо]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=146528 2012-06-15T08:31:26Z

<p>Lidabelog: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxEZTY3ay1ZSFg0ZDg/edit]<br /> ''Мої файли''<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxEd0lkZkl1Wk5JdTQ/edit]<br /> <br /> ''обговорення проекту '' [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9C%D0%B8_%D0%B2%D1%81%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%BD%D1%96,_%D0%B0%D0%BB%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8!%22 Обговорення портфоліо &quot;Вільям Шекспір&quot;]<br /> ]<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років. 8 клас.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають та досліджують історико-культурні особливості епохи В.Шекспіра. Роблять огляд поетичних та<br /> драматичних творів ,досліджують актуальність творів В.Шекспіра на сьогоднішній день. Створюють презентації щодо своїх досліджень та пропонують обмін презентаціями з іншими. Вдосконалюють комунікативні навички, монологічної <br /> та діалогічної мови учнів. Використовують отримані ними навички на уроках англійської мови й під час підготовки<br /> індивідуальних проектів.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxEVjhkdld5ei1GWlE/edit]<br /> Ключове запитання What things do you associate with the topic «W.Shakespeare?»<br /> Тематичні запитання What did he write in his plays about?<br /> Змістові запитання Are his plays as relevant today as they were in16-th centure?<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> навчати школярів сукупності відомостей про вершинні явища світового літературного процесу, загальні закономірності його перебігу від найдавніших часів до сьогодення;<br /> ■ давати їм літературознавчі поняття і терміни, необхідні для повноцінного аналізу й інтерпретації художніх текстів, а також розуміння головних закономірностей перебігу літературного процесу;<br /> ■ вчити визначати національну своєрідність і загальнолюдську цінність творів світової літератури (зокрема у зіставленні з творами української літератури та інших видів мистецтва);<br /> ■ відпрацьовувати навички розрізнення явищ класичної та масової культури;<br /> ■ розвивати мислення школярів (образне, асоціативне, абстрактне, логічне тощо);<br /> ■ виховувати в учнів повагу до духовних здобутків людства, зокрема українського народу; расову, етнічну, соціальну і релігійну толерантність водночас із принциповим нонконформізмом, здатністю формувати, формулювати й активно обстоювати власну точку зору, систему життєвих (зокрема естетичних) цінностей і пріоритетів, прагненням мати власне, ніким не нав'язане світобачення, зберігати й продовжувати кращі національні традиції, не сприймати культу сили й переваги матеріальних цінностей над духовними<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Тестування,опитування<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ<br /> і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> На початку роботи над проектом учні знайомляться з презентацією вчителя[[https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxEcDhlWE1GZVZ6dHM/edit]], учні об’єднуються у групи., кожна<br /> группа отримує завдання: перша группа -збирають додатковий матеріал, друга группа – підбирають ілюбстрації <br /> відповідно теми з Інтернету, знайомляться з рекомендованими творами автора, роблять загальний огляд творів, порівнюють актуальність тем<br /> творів з сьогоденням, вчаться працювати в групах, роблять свої висновки, третя група учнів створює презентацію[[https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxENXN4YzdoVkJWZVE/edit]].<br /> Учні з середнім рівнем знань працюють за чіткими інструкціями, отримують консультації у вчителя. Учні з достатнім <br /> та високим рівнем працюють самостійно, творчо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Бєлоглазова Лідія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м Амвросіївка Донецької області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 05.06.2012 -11.06.2012.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Нікітенко Лариса Вікторівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> [[http://lidiyabelog.blogspot.com/2012_06_01_archive.html]]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxEOFZjQndnVWFaZmc/edit]] Загальні критерії оцінювання</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=145682 2012-06-15T07:05:49Z

<p>Lidabelog: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxEZTY3ay1ZSFg0ZDg/edit]<br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років. 8 клас.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають та досліджують історико-культурні особливості епохи В.Шекспіра. Роблять огляд поетичних та<br /> драматичних творів ,досліджують актуальність творів В.Шекспіра на сьогоднішній день. Створюють презентації щодо своїх досліджень та пропонують обмін презентаціями з іншими. Вдосконалюють комунікативні навички, монологічної <br /> та діалогічної мови учнів. Використовують отримані ними навички на уроках англійської мови й під час підготовки<br /> індивідуальних проектів.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxEVjhkdld5ei1GWlE/edit]<br /> Ключове запитання What things do you associate with the topic «W.Shakespeare?»<br /> Тематичні запитання What did he write in his plays about?<br /> Змістові запитання Are his plays as relevant today as they were in16-th centure?<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> навчати школярів сукупності відомостей про вершинні явища світового літературного процесу, загальні закономірності його перебігу від найдавніших часів до сьогодення;<br /> ■ давати їм літературознавчі поняття і терміни, необхідні для повноцінного аналізу й інтерпретації художніх текстів, а також розуміння головних закономірностей перебігу літературного процесу;<br /> ■ вчити визначати національну своєрідність і загальнолюдську цінність творів світової літератури (зокрема у зіставленні з творами української літератури та інших видів мистецтва);<br /> ■ відпрацьовувати навички розрізнення явищ класичної та масової культури;<br /> ■ розвивати мислення школярів (образне, асоціативне, абстрактне, логічне тощо);<br /> ■ виховувати в учнів повагу до духовних здобутків людства, зокрема українського народу; расову, етнічну, соціальну і релігійну толерантність водночас із принциповим нонконформізмом, здатністю формувати, формулювати й активно обстоювати власну точку зору, систему життєвих (зокрема естетичних) цінностей і пріоритетів, прагненням мати власне, ніким не нав'язане світобачення, зберігати й продовжувати кращі національні традиції, не сприймати культу сили й переваги матеріальних цінностей над духовними<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Тестування,опитування<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ<br /> і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> На початку роботи над проектом учні знайомляться з презентацією вчителя[[https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxEcDhlWE1GZVZ6dHM/edit]], учні об’єднуються у групи., кожна<br /> группа отримує завдання: перша группа -збирають додатковий матеріал, друга группа – підбирають ілюбстрації <br /> відповідно теми з Інтернету, знайомляться з рекомендованими творами автора, роблять загальний огляд творів, порівнюють актуальність тем<br /> творів з сьогоденням, вчаться працювати в групах, роблять свої висновки, третя група учнів створює презентацію[[https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxENXN4YzdoVkJWZVE/edit]].<br /> Учні з середнім рівнем знань працюють за чіткими інструкціями, отримують консультації у вчителя. Учні з достатнім <br /> та високим рівнем працюють самостійно, творчо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Бєлоглазова Лідія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м Амвросіївка Донецької області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 05.06.2012 -11.06.2012.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Нікітенко Лариса Вікторівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> [[http://lidiyabelog.blogspot.com/2012_06_01_archive.html]]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxEOFZjQndnVWFaZmc/edit]] Загальні критерії оцінювання</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=145665 2012-06-15T07:02:10Z

<p>Lidabelog: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxEZTY3ay1ZSFg0ZDg/edit]<br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років. 8 клас.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають та досліджують історико-культурні особливості епохи В.Шекспіра. Роблять огляд поетичних та<br /> драматичних творів ,досліджують актуальність творів В.Шекспіра на сьогоднішній день. Створюють презентації щодо своїх досліджень та пропонують обмін презентаціями з іншими. Вдосконалюють комунікативні навички, монологічної <br /> та діалогічної мови учнів. Використовують отримані ними навички на уроках англійської мови й під час підготовки<br /> індивідуальних проектів.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Ключове запитання What things do you associate with the topic «W.Shakespeare?»<br /> Тематичні запитання What did he write in his plays about?<br /> Змістові запитання Are his plays as relevant today as they were in16-th centure?<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> навчати школярів сукупності відомостей про вершинні явища світового літературного процесу, загальні закономірності його перебігу від найдавніших часів до сьогодення;<br /> ■ давати їм літературознавчі поняття і терміни, необхідні для повноцінного аналізу й інтерпретації художніх текстів, а також розуміння головних закономірностей перебігу літературного процесу;<br /> ■ вчити визначати національну своєрідність і загальнолюдську цінність творів світової літератури (зокрема у зіставленні з творами української літератури та інших видів мистецтва);<br /> ■ відпрацьовувати навички розрізнення явищ класичної та масової культури;<br /> ■ розвивати мислення школярів (образне, асоціативне, абстрактне, логічне тощо);<br /> ■ виховувати в учнів повагу до духовних здобутків людства, зокрема українського народу; расову, етнічну, соціальну і релігійну толерантність водночас із принциповим нонконформізмом, здатністю формувати, формулювати й активно обстоювати власну точку зору, систему життєвих (зокрема естетичних) цінностей і пріоритетів, прагненням мати власне, ніким не нав'язане світобачення, зберігати й продовжувати кращі національні традиції, не сприймати культу сили й переваги матеріальних цінностей над духовними<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Тестування,опитування<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ<br /> і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> На початку роботи над проектом учні знайомляться з презентацією вчителя[[https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxEcDhlWE1GZVZ6dHM/edit]], учні об’єднуються у групи., кожна<br /> группа отримує завдання: перша группа -збирають додатковий матеріал, друга группа – підбирають ілюбстрації <br /> відповідно теми з Інтернету, знайомляться з рекомендованими творами автора, роблять загальний огляд творів, порівнюють актуальність тем<br /> творів з сьогоденням, вчаться працювати в групах, роблять свої висновки, третя група учнів створює презентацію[[https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxENXN4YzdoVkJWZVE/edit]].<br /> Учні з середнім рівнем знань працюють за чіткими інструкціями, отримують консультації у вчителя. Учні з достатнім <br /> та високим рівнем працюють самостійно, творчо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Бєлоглазова Лідія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м Амвросіївка Донецької області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 05.06.2012 -11.06.2012.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Нікітенко Лариса Вікторівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> [[http://lidiyabelog.blogspot.com/2012_06_01_archive.html]]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxEOFZjQndnVWFaZmc/edit]] Загальні критерії оцінювання</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=144567 2012-06-14T14:26:27Z

<p>Lidabelog: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років. 8 клас.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають та досліджують історико-культурні особливості епохи В.Шекспіра. Роблять огляд поетичних та<br /> драматичних творів ,досліджують актуальність творів В.Шекспіра на сьогоднішній день. Створюють презентації щодо своїх досліджень та пропонують обмін презентаціями з іншими. Вдосконалюють комунікативні навички, монологічної <br /> та діалогічної мови учнів. Використовують отримані ними навички на уроках англійської мови й під час підготовки<br /> індивідуальних проектів.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Ключове запитання What things do you associate with the topic «W.Shakespeare?»<br /> Тематичні запитання What did he write in his plays about?<br /> Змістові запитання Are his plays as relevant today as they were in16-th centure?<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> навчати школярів сукупності відомостей про вершинні явища світового літературного процесу, загальні закономірності його перебігу від найдавніших часів до сьогодення;<br /> ■ давати їм літературознавчі поняття і терміни, необхідні для повноцінного аналізу й інтерпретації художніх текстів, а також розуміння головних закономірностей перебігу літературного процесу;<br /> ■ вчити визначати національну своєрідність і загальнолюдську цінність творів світової літератури (зокрема у зіставленні з творами української літератури та інших видів мистецтва);<br /> ■ відпрацьовувати навички розрізнення явищ класичної та масової культури;<br /> ■ розвивати мислення школярів (образне, асоціативне, абстрактне, логічне тощо);<br /> ■ виховувати в учнів повагу до духовних здобутків людства, зокрема українського народу; расову, етнічну, соціальну і релігійну толерантність водночас із принциповим нонконформізмом, здатністю формувати, формулювати й активно обстоювати власну точку зору, систему життєвих (зокрема естетичних) цінностей і пріоритетів, прагненням мати власне, ніким не нав'язане світобачення, зберігати й продовжувати кращі національні традиції, не сприймати культу сили й переваги матеріальних цінностей над духовними<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Тестування,опитування<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ<br /> і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> На початку роботи над проектом учні знайомляться з презентацією вчителя[[https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxEcDhlWE1GZVZ6dHM/edit]], учні об’єднуються у групи., кожна<br /> группа отримує завдання: перша группа -збирають додатковий матеріал, друга группа – підбирають ілюбстрації <br /> відповідно теми з Інтернету, знайомляться з рекомендованими творами автора, роблять загальний огляд творів, порівнюють актуальність тем<br /> творів з сьогоденням, вчаться працювати в групах, роблять свої висновки, третя група учнів створює презентацію[[https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxENXN4YzdoVkJWZVE/edit]].<br /> Учні з середнім рівнем знань працюють за чіткими інструкціями, отримують консультації у вчителя. Учні з достатнім <br /> та високим рівнем працюють самостійно, творчо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Бєлоглазова Лідія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м Амвросіївка Донецької області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 05.06.2012 -11.06.2012.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Нікітенко Лариса Вікторівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> [[http://lidiyabelog.blogspot.com/2012_06_01_archive.html]]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxEOFZjQndnVWFaZmc/edit]] Загальні критерії оцінювання</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=144555 2012-06-14T14:18:13Z

<p>Lidabelog: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років. 8 клас.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають та досліджують історико-культурні особливості епохи В.Шекспіра. Роблять огляд поетичних та<br /> драматичних творів ,досліджують актуальність творів В.Шекспіра на сьогоднішній день. Створюють презентації щодо своїх досліджень та пропонують обмін презентаціями з іншими. Вдосконалюють комунікативні навички, монологічної <br /> та діалогічної мови учнів. Використовують отримані ними навички на уроках англійської мови й під час підготовки<br /> індивідуальних проектів.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Ключове запитання What things do you associate with the topic «W.Shakespeare?»<br /> Тематичні запитання What did he write in his plays about?<br /> Змістові запитання Are his plays as relevant today as they were in16-th centure?<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> навчати школярів сукупності відомостей про вершинні явища світового літературного процесу, загальні закономірності його перебігу від найдавніших часів до сьогодення;<br /> ■ давати їм літературознавчі поняття і терміни, необхідні для повноцінного аналізу й інтерпретації художніх текстів, а також розуміння головних закономірностей перебігу літературного процесу;<br /> ■ вчити визначати національну своєрідність і загальнолюдську цінність творів світової літератури (зокрема у зіставленні з творами української літератури та інших видів мистецтва);<br /> ■ відпрацьовувати навички розрізнення явищ класичної та масової культури;<br /> ■ розвивати мислення школярів (образне, асоціативне, абстрактне, логічне тощо);<br /> ■ виховувати в учнів повагу до духовних здобутків людства, зокрема українського народу; расову, етнічну, соціальну і релігійну толерантність водночас із принциповим нонконформізмом, здатністю формувати, формулювати й активно обстоювати власну точку зору, систему життєвих (зокрема естетичних) цінностей і пріоритетів, прагненням мати власне, ніким не нав'язане світобачення, зберігати й продовжувати кращі національні традиції, не сприймати культу сили й переваги матеріальних цінностей над духовними<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Тестування,опитування<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ<br /> і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> На початку роботи над проектом учні знайомляться з презентацією вчителя[[https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxEcDhlWE1GZVZ6dHM/edit]], учні об’єднуються у групи., кожна<br /> группа отримує завдання: перша группа -збирають додатковий матеріал, друга группа – підбирають ілюбстрації <br /> відповідно теми з Інтернету, знайомляться з рекомендованими творами автора, роблять загальний огляд творів, порівнюють актуальність тем<br /> творів з сьогоденням, вчаться працювати в групах, роблять свої висновки, третя група учнів створює презентацію.<br /> Учні з середнім рівнем знань працюють за чіткими інструкціями, отримують консультації у вчителя. Учні з достатнім <br /> та високим рівнем працюють самостійно, творчо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Бєлоглазова Лідія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м Амвросіївка Донецької області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 05.06.2012 -11.06.2012.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Нікітенко Лариса Вікторівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> [[http://lidiyabelog.blogspot.com/2012_06_01_archive.html]]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxEOFZjQndnVWFaZmc/edit]] Загальні критерії оцінювання</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=144545 2012-06-14T14:12:24Z

<p>Lidabelog: /* Корисні посилання */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років. 8 клас.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають та досліджують історико-культурні особливості епохи В.Шекспіра. Роблять огляд поетичних та<br /> драматичних творів ,досліджують актуальність творів В.Шекспіра на сьогоднішній день. Створюють презентації щодо своїх досліджень та пропонують обмін презентаціями з іншими. Вдосконалюють комунікативні навички, монологічної <br /> та діалогічної мови учнів. Використовують отримані ними навички на уроках англійської мови й під час підготовки<br /> індивідуальних проектів.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Ключове запитання What things do you associate with the topic «W.Shakespeare?»<br /> Тематичні запитання What did he write in his plays about?<br /> Змістові запитання Are his plays as relevant today as they were in16-th centure?<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> навчати школярів сукупності відомостей про вершинні явища світового літературного процесу, загальні закономірності його перебігу від найдавніших часів до сьогодення;<br /> ■ давати їм літературознавчі поняття і терміни, необхідні для повноцінного аналізу й інтерпретації художніх текстів, а також розуміння головних закономірностей перебігу літературного процесу;<br /> ■ вчити визначати національну своєрідність і загальнолюдську цінність творів світової літератури (зокрема у зіставленні з творами української літератури та інших видів мистецтва);<br /> ■ відпрацьовувати навички розрізнення явищ класичної та масової культури;<br /> ■ розвивати мислення школярів (образне, асоціативне, абстрактне, логічне тощо);<br /> ■ виховувати в учнів повагу до духовних здобутків людства, зокрема українського народу; расову, етнічну, соціальну і релігійну толерантність водночас із принциповим нонконформізмом, здатністю формувати, формулювати й активно обстоювати власну точку зору, систему життєвих (зокрема естетичних) цінностей і пріоритетів, прагненням мати власне, ніким не нав'язане світобачення, зберігати й продовжувати кращі національні традиції, не сприймати культу сили й переваги матеріальних цінностей над духовними<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Тестування,опитування<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ<br /> і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> На початку роботи над проектом учні знайомляться з презентацією вчителя, учні об’єднуються у групи., кожна<br /> группа отримує завдання: перша группа -збирають додатковий матеріал, друга группа – підбирають ілюбстрації <br /> відповідно теми з Інтернету, знайомляться з рекомендованими творами автора, роблять загальний огляд творів, порівнюють актуальність тем<br /> творів з сьогоденням, вчаться працювати в групах, роблять свої висновки, третя група учнів створює презентацію.<br /> Учні з середнім рівнем знань працюють за чіткими інструкціями, отримують консультації у вчителя. Учні з достатнім <br /> та високим рівнем працюють самостійно, творчо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Бєлоглазова Лідія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м Амвросіївка Донецької області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 05.06.2012 -11.06.2012.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Нікітенко Лариса Вікторівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> [[http://lidiyabelog.blogspot.com/2012_06_01_archive.html]]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B32Qv-C2CMxEOFZjQndnVWFaZmc/edit]] Загальні критерії оцінювання</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=134020 2012-06-11T08:31:32Z

<p>Lidabelog: /* Корисні посилання */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років. 8 клас.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають та досліджують історико-культурні особливості епохи В.Шекспіра. Роблять огляд поетичних та<br /> драматичних творів ,досліджують актуальність творів В.Шекспіра на сьогоднішній день. Створюють презентації щодо своїх досліджень та пропонують обмін презентаціями з іншими. Вдосконалюють комунікативні навички, монологічної <br /> та діалогічної мови учнів. Використовують отримані ними навички на уроках англійської мови й під час підготовки<br /> індивідуальних проектів.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Ключове запитання What things do you associate with the topic «W.Shakespeare?»<br /> Тематичні запитання What did he write in his plays about?<br /> Змістові запитання Are his plays as relevant today as they were in16-th centure?<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> навчати школярів сукупності відомостей про вершинні явища світового літературного процесу, загальні закономірності його перебігу від найдавніших часів до сьогодення;<br /> ■ давати їм літературознавчі поняття і терміни, необхідні для повноцінного аналізу й інтерпретації художніх текстів, а також розуміння головних закономірностей перебігу літературного процесу;<br /> ■ вчити визначати національну своєрідність і загальнолюдську цінність творів світової літератури (зокрема у зіставленні з творами української літератури та інших видів мистецтва);<br /> ■ відпрацьовувати навички розрізнення явищ класичної та масової культури;<br /> ■ розвивати мислення школярів (образне, асоціативне, абстрактне, логічне тощо);<br /> ■ виховувати в учнів повагу до духовних здобутків людства, зокрема українського народу; расову, етнічну, соціальну і релігійну толерантність водночас із принциповим нонконформізмом, здатністю формувати, формулювати й активно обстоювати власну точку зору, систему життєвих (зокрема естетичних) цінностей і пріоритетів, прагненням мати власне, ніким не нав'язане світобачення, зберігати й продовжувати кращі національні традиції, не сприймати культу сили й переваги матеріальних цінностей над духовними<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Тестування,опитування<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ<br /> і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> На початку роботи над проектом учні знайомляться з презентацією вчителя, учні об’єднуються у групи., кожна<br /> группа отримує завдання: перша группа -збирають додатковий матеріал, друга группа – підбирають ілюбстрації <br /> відповідно теми з Інтернету, знайомляться з рекомендованими творами автора, роблять загальний огляд творів, порівнюють актуальність тем<br /> творів з сьогоденням, вчаться працювати в групах, роблять свої висновки, третя група учнів створює презентацію.<br /> Учні з середнім рівнем знань працюють за чіткими інструкціями, отримують консультації у вчителя. Учні з достатнім <br /> та високим рівнем працюють самостійно, творчо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Бєлоглазова Лідія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м Амвросіївка Донецької області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 05.06.2012 -11.06.2012.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Нікітенко Лариса Вікторівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> [[http://lidiyabelog.blogspot.com/2012_06_01_archive.html]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Larisnikitenk&diff=133421 2012-06-11T06:32:08Z

<p>Lidabelog: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Нікітенко Лариса Вікторівна''<br /> <br /> ''Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ст.№5 Амвросіївської районної ради Донецької області''<br /> <br /> ''Учитель інформатики та математики''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> Навчальний проект [[Портфоліо &quot;Моє Місто&quot;]]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9C%D0%B8_%D0%B2%D1%81%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%BD%D1%96,_%D0%B0%D0%BB%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8!%22 Обговорення портфоліо &quot;Моє місто&quot;]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> [http://educate.intel.com/ua/ProjectDesign]<br /> <br /> <br /> [http://educate.intel.com/ua/ProjectDesign/UnitPlanIndex/GradeIndex/]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=133402 2012-06-11T06:25:11Z

<p>Lidabelog: /* Тренери */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років. 8 клас.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають та досліджують історико-культурні особливості епохи В.Шекспіра. Роблять огляд поетичних та<br /> драматичних творів ,досліджують актуальність творів В.Шекспіра на сьогоднішній день. Створюють презентації щодо своїх досліджень та пропонують обмін презентаціями з іншими. Вдосконалюють комунікативні навички, монологічної <br /> та діалогічної мови учнів. Використовують отримані ними навички на уроках англійської мови й під час підготовки<br /> індивідуальних проектів.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Ключове запитання What things do you associate with the topic «W.Shakespeare?»<br /> Тематичні запитання What did he write in his plays about?<br /> Змістові запитання Are his plays as relevant today as they were in16-th centure?<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> навчати школярів сукупності відомостей про вершинні явища світового літературного процесу, загальні закономірності його перебігу від найдавніших часів до сьогодення;<br /> ■ давати їм літературознавчі поняття і терміни, необхідні для повноцінного аналізу й інтерпретації художніх текстів, а також розуміння головних закономірностей перебігу літературного процесу;<br /> ■ вчити визначати національну своєрідність і загальнолюдську цінність творів світової літератури (зокрема у зіставленні з творами української літератури та інших видів мистецтва);<br /> ■ відпрацьовувати навички розрізнення явищ класичної та масової культури;<br /> ■ розвивати мислення школярів (образне, асоціативне, абстрактне, логічне тощо);<br /> ■ виховувати в учнів повагу до духовних здобутків людства, зокрема українського народу; расову, етнічну, соціальну і релігійну толерантність водночас із принциповим нонконформізмом, здатністю формувати, формулювати й активно обстоювати власну точку зору, систему життєвих (зокрема естетичних) цінностей і пріоритетів, прагненням мати власне, ніким не нав'язане світобачення, зберігати й продовжувати кращі національні традиції, не сприймати культу сили й переваги матеріальних цінностей над духовними<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Тестування,опитування<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ<br /> і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> На початку роботи над проектом учні знайомляться з презентацією вчителя, учні об’єднуються у групи., кожна<br /> группа отримує завдання: перша группа -збирають додатковий матеріал, друга группа – підбирають ілюбстрації <br /> відповідно теми з Інтернету, знайомляться з рекомендованими творами автора, роблять загальний огляд творів, порівнюють актуальність тем<br /> творів з сьогоденням, вчаться працювати в групах, роблять свої висновки, третя група учнів створює презентацію.<br /> Учні з середнім рівнем знань працюють за чіткими інструкціями, отримують консультації у вчителя. Учні з достатнім <br /> та високим рівнем працюють самостійно, творчо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Бєлоглазова Лідія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м Амвросіївка Донецької області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 05.06.2012 -11.06.2012.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Нікітенко Лариса Вікторівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=133400 2012-06-11T06:24:16Z

<p>Lidabelog: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років. 8 клас.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають та досліджують історико-культурні особливості епохи В.Шекспіра. Роблять огляд поетичних та<br /> драматичних творів ,досліджують актуальність творів В.Шекспіра на сьогоднішній день. Створюють презентації щодо своїх досліджень та пропонують обмін презентаціями з іншими. Вдосконалюють комунікативні навички, монологічної <br /> та діалогічної мови учнів. Використовують отримані ними навички на уроках англійської мови й під час підготовки<br /> індивідуальних проектів.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Ключове запитання What things do you associate with the topic «W.Shakespeare?»<br /> Тематичні запитання What did he write in his plays about?<br /> Змістові запитання Are his plays as relevant today as they were in16-th centure?<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> навчати школярів сукупності відомостей про вершинні явища світового літературного процесу, загальні закономірності його перебігу від найдавніших часів до сьогодення;<br /> ■ давати їм літературознавчі поняття і терміни, необхідні для повноцінного аналізу й інтерпретації художніх текстів, а також розуміння головних закономірностей перебігу літературного процесу;<br /> ■ вчити визначати національну своєрідність і загальнолюдську цінність творів світової літератури (зокрема у зіставленні з творами української літератури та інших видів мистецтва);<br /> ■ відпрацьовувати навички розрізнення явищ класичної та масової культури;<br /> ■ розвивати мислення школярів (образне, асоціативне, абстрактне, логічне тощо);<br /> ■ виховувати в учнів повагу до духовних здобутків людства, зокрема українського народу; расову, етнічну, соціальну і релігійну толерантність водночас із принциповим нонконформізмом, здатністю формувати, формулювати й активно обстоювати власну точку зору, систему життєвих (зокрема естетичних) цінностей і пріоритетів, прагненням мати власне, ніким не нав'язане світобачення, зберігати й продовжувати кращі національні традиції, не сприймати культу сили й переваги матеріальних цінностей над духовними<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Тестування,опитування<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ<br /> і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> На початку роботи над проектом учні знайомляться з презентацією вчителя, учні об’єднуються у групи., кожна<br /> группа отримує завдання: перша группа -збирають додатковий матеріал, друга группа – підбирають ілюбстрації <br /> відповідно теми з Інтернету, знайомляться з рекомендованими творами автора, роблять загальний огляд творів, порівнюють актуальність тем<br /> творів з сьогоденням, вчаться працювати в групах, роблять свої висновки, третя група учнів створює презентацію.<br /> Учні з середнім рівнем знань працюють за чіткими інструкціями, отримують консультації у вчителя. Учні з достатнім <br /> та високим рівнем працюють самостійно, творчо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Бєлоглазова Лідія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м Амвросіївка Донецької області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 05.06.2012 -11.06.2012.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=133395 2012-06-11T06:23:19Z

<p>Lidabelog: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років. 8 клас.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають та досліджують історико-культурні особливості епохи В.Шекспіра. Роблять огляд поетичних та<br /> драматичних творів ,досліджують актуальність творів В.Шекспіра на сьогоднішній день. Створюють презентації щодо своїх досліджень та пропонують обмін презентаціями з іншими. Вдосконалюють комунікативні навички, монологічної <br /> та діалогічної мови учнів. Використовують отримані ними навички на уроках англійської мови й під час підготовки<br /> індивідуальних проектів.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Ключове запитання What things do you associate with the topic «W.Shakespeare?»<br /> Тематичні запитання What did he write in his plays about?<br /> Змістові запитання Are his plays as relevant today as they were in16-th centure?<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> навчати школярів сукупності відомостей про вершинні явища світового літературного процесу, загальні закономірності його перебігу від найдавніших часів до сьогодення;<br /> ■ давати їм літературознавчі поняття і терміни, необхідні для повноцінного аналізу й інтерпретації художніх текстів, а також розуміння головних закономірностей перебігу літературного процесу;<br /> ■ вчити визначати національну своєрідність і загальнолюдську цінність творів світової літератури (зокрема у зіставленні з творами української літератури та інших видів мистецтва);<br /> ■ відпрацьовувати навички розрізнення явищ класичної та масової культури;<br /> ■ розвивати мислення школярів (образне, асоціативне, абстрактне, логічне тощо);<br /> ■ виховувати в учнів повагу до духовних здобутків людства, зокрема українського народу; расову, етнічну, соціальну і релігійну толерантність водночас із принциповим нонконформізмом, здатністю формувати, формулювати й активно обстоювати власну точку зору, систему життєвих (зокрема естетичних) цінностей і пріоритетів, прагненням мати власне, ніким не нав'язане світобачення, зберігати й продовжувати кращі національні традиції, не сприймати культу сили й переваги матеріальних цінностей над духовними<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Тестування,опитування<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ<br /> і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> На початку роботи над проектом учні знайомляться з презентацією вчителя, учні об’єднуються у групи., кожна<br /> группа отримує завдання: перша группа -збирають додатковий матеріал, друга группа – підбирають ілюбстрації <br /> відповідно теми з Інтернету, знайомляться з рекомендованими творами автора, роблять загальний огляд творів, порівнюють актуальність тем<br /> творів з сьогоденням, вчаться працювати в групах, роблять свої висновки, третя група учнів створює презентацію.<br /> Учні з середнім рівнем знань працюють за чіткими інструкціями, отримують консультації у вчителя. Учні з достатнім <br /> та високим рівнем працюють самостійно, творчо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Бєлоглазова Лідія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м Амвросіївка Донецької області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=133393 2012-06-11T06:22:47Z

<p>Lidabelog: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років. 8 клас.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають та досліджують історико-культурні особливості епохи В.Шекспіра. Роблять огляд поетичних та<br /> драматичних творів ,досліджують актуальність творів В.Шекспіра на сьогоднішній день. Створюють презентації щодо своїх досліджень та пропонують обмін презентаціями з іншими. Вдосконалюють комунікативні навички, монологічної <br /> та діалогічної мови учнів. Використовують отримані ними навички на уроках англійської мови й під час підготовки<br /> індивідуальних проектів.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Ключове запитання What things do you associate with the topic «W.Shakespeare?»<br /> Тематичні запитання What did he write in his plays about?<br /> Змістові запитання Are his plays as relevant today as they were in16-th centure?<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> навчати школярів сукупності відомостей про вершинні явища світового літературного процесу, загальні закономірності його перебігу від найдавніших часів до сьогодення;<br /> ■ давати їм літературознавчі поняття і терміни, необхідні для повноцінного аналізу й інтерпретації художніх текстів, а також розуміння головних закономірностей перебігу літературного процесу;<br /> ■ вчити визначати національну своєрідність і загальнолюдську цінність творів світової літератури (зокрема у зіставленні з творами української літератури та інших видів мистецтва);<br /> ■ відпрацьовувати навички розрізнення явищ класичної та масової культури;<br /> ■ розвивати мислення школярів (образне, асоціативне, абстрактне, логічне тощо);<br /> ■ виховувати в учнів повагу до духовних здобутків людства, зокрема українського народу; расову, етнічну, соціальну і релігійну толерантність водночас із принциповим нонконформізмом, здатністю формувати, формулювати й активно обстоювати власну точку зору, систему життєвих (зокрема естетичних) цінностей і пріоритетів, прагненням мати власне, ніким не нав'язане світобачення, зберігати й продовжувати кращі національні традиції, не сприймати культу сили й переваги матеріальних цінностей над духовними<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Тестування,опитування<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ<br /> і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> На початку роботи над проектом учні знайомляться з презентацією вчителя, учні об’єднуються у групи., кожна<br /> группа отримує завдання: перша группа -збирають додатковий матеріал, друга группа – підбирають ілюбстрації <br /> відповідно теми з Інтернету, знайомляться з рекомендованими творами автора, роблять загальний огляд творів, порівнюють актуальність тем<br /> творів з сьогоденням, вчаться працювати в групах, роблять свої висновки, третя група учнів створює презентацію.<br /> Учні з середнім рівнем знань працюють за чіткими інструкціями, отримують консультації у вчителя. Учні з достатнім <br /> та високим рівнем працюють самостійно, творчо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Бєлоглазова Лідія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м Амвросіївка Донецької області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=133388 2012-06-11T06:21:33Z

<p>Lidabelog: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років. 8 клас.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають та досліджують історико-культурні особливості епохи В.Шекспіра. Роблять огляд поетичних та<br /> драматичних творів ,досліджують актуальність творів В.Шекспіра на сьогоднішній день. Створюють презентації щодо своїх досліджень та пропонують обмін презентаціями з іншими. Вдосконалюють комунікативні навички, монологічної <br /> та діалогічної мови учнів. Використовують отримані ними навички на уроках англійської мови й під час підготовки<br /> індивідуальних проектів.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Ключове запитання What things do you associate with the topic «W.Shakespeare?»<br /> Тематичні запитання What did he write in his plays about?<br /> Змістові запитання Are his plays as relevant today as they were in16-th centure?<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> навчати школярів сукупності відомостей про вершинні явища світового літературного процесу, загальні закономірності його перебігу від найдавніших часів до сьогодення;<br /> ■ давати їм літературознавчі поняття і терміни, необхідні для повноцінного аналізу й інтерпретації художніх текстів, а також розуміння головних закономірностей перебігу літературного процесу;<br /> ■ вчити визначати національну своєрідність і загальнолюдську цінність творів світової літератури (зокрема у зіставленні з творами української літератури та інших видів мистецтва);<br /> ■ відпрацьовувати навички розрізнення явищ класичної та масової культури;<br /> ■ розвивати мислення школярів (образне, асоціативне, абстрактне, логічне тощо);<br /> ■ виховувати в учнів повагу до духовних здобутків людства, зокрема українського народу; расову, етнічну, соціальну і релігійну толерантність водночас із принциповим нонконформізмом, здатністю формувати, формулювати й активно обстоювати власну точку зору, систему життєвих (зокрема естетичних) цінностей і пріоритетів, прагненням мати власне, ніким не нав'язане світобачення, зберігати й продовжувати кращі національні традиції, не сприймати культу сили й переваги матеріальних цінностей над духовними<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Тестування,опитування<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ<br /> і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> На початку роботи над проектом учні знайомляться з презентацією вчителя, учні об’єднуються у групи., кожна<br /> группа отримує завдання: перша группа -збирають додатковий матеріал, друга группа – підбирають ілюбстрації <br /> відповідно теми з Інтернету, знайомляться з рекомендованими творами автора, роблять загальний огляд творів, порівнюють актуальність тем<br /> творів з сьогоденням, вчаться працювати в групах, роблять свої висновки, третя група учнів створює презентацію.<br /> Учні з середнім рівнем знань працюють за чіткими інструкціями, отримують консультації у вчителя. Учні з достатнім <br /> та високим рівнем працюють самостійно, творчо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Бєлоглазова Лідія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м Амвросіївка Донецької області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=133385 2012-06-11T06:20:58Z

<p>Lidabelog: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років. 8 клас.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають та досліджують історико-культурні особливості епохи В.Шекспіра. Роблять огляд поетичних та<br /> драматичних творів ,досліджують актуальність творів В.Шекспіра на сьогоднішній день. Створюють презентації щодо своїх досліджень та пропонують обмін презентаціями з іншими. Вдосконалюють комунікативні навички, монологічної <br /> та діалогічної мови учнів. Використовують отримані ними навички на уроках англійської мови й під час підготовки<br /> індивідуальних проектів.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Ключове запитання What things do you associate with the topic «W.Shakespeare?»<br /> Тематичні запитання What did he write in his plays about?<br /> Змістові запитання Are his plays as relevant today as they were in16-th centure?<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> навчати школярів сукупності відомостей про вершинні явища світового літературного процесу, загальні закономірності його перебігу від найдавніших часів до сьогодення;<br /> ■ давати їм літературознавчі поняття і терміни, необхідні для повноцінного аналізу й інтерпретації художніх текстів, а також розуміння головних закономірностей перебігу літературного процесу;<br /> ■ вчити визначати національну своєрідність і загальнолюдську цінність творів світової літератури (зокрема у зіставленні з творами української літератури та інших видів мистецтва);<br /> ■ відпрацьовувати навички розрізнення явищ класичної та масової культури;<br /> ■ розвивати мислення школярів (образне, асоціативне, абстрактне, логічне тощо);<br /> ■ виховувати в учнів повагу до духовних здобутків людства, зокрема українського народу; расову, етнічну, соціальну і релігійну толерантність водночас із принциповим нонконформізмом, здатністю формувати, формулювати й активно обстоювати власну точку зору, систему життєвих (зокрема естетичних) цінностей і пріоритетів, прагненням мати власне, ніким не нав'язане світобачення, зберігати й продовжувати кращі національні традиції, не сприймати культу сили й переваги матеріальних цінностей над духовними<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Тестування,опитування<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ<br /> і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> На початку роботи над проектом учні знайомляться з презентацією вчителя, учні об’єднуються у групи., кожна<br /> группа отримує завдання: перша группа -збирають додатковий матеріал, друга группа – підбирають ілюбстрації <br /> відповідно теми з Інтернету, знайомляться з рекомендованими творами автора, роблять загальний огляд творів, порівнюють актуальність тем<br /> творів з сьогоденням, вчаться працювати в групах, роблять свої висновки, третя група учнів створює презентацію.<br /> Учні з середнім рівнем знань працюють за чіткими інструкціями, отримують консультації у вчителя. Учні з достатнім <br /> та високим рівнем працюють самостійно, творчо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Бєлоглазова Лідія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Амвросіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Амвросіївської районної ради Донецької області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=133381 2012-06-11T06:20:06Z

<p>Lidabelog: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років. 8 клас.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають та досліджують історико-культурні особливості епохи В.Шекспіра. Роблять огляд поетичних та<br /> драматичних творів ,досліджують актуальність творів В.Шекспіра на сьогоднішній день. Створюють презентації щодо своїх досліджень та пропонують обмін презентаціями з іншими. Вдосконалюють комунікативні навички, монологічної <br /> та діалогічної мови учнів. Використовують отримані ними навички на уроках англійської мови й під час підготовки<br /> індивідуальних проектів.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Ключове запитання What things do you associate with the topic «W.Shakespeare?»<br /> Тематичні запитання What did he write in his plays about?<br /> Змістові запитання Are his plays as relevant today as they were in16-th centure?<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> навчати школярів сукупності відомостей про вершинні явища світового літературного процесу, загальні закономірності його перебігу від найдавніших часів до сьогодення;<br /> ■ давати їм літературознавчі поняття і терміни, необхідні для повноцінного аналізу й інтерпретації художніх текстів, а також розуміння головних закономірностей перебігу літературного процесу;<br /> ■ вчити визначати національну своєрідність і загальнолюдську цінність творів світової літератури (зокрема у зіставленні з творами української літератури та інших видів мистецтва);<br /> ■ відпрацьовувати навички розрізнення явищ класичної та масової культури;<br /> ■ розвивати мислення школярів (образне, асоціативне, абстрактне, логічне тощо);<br /> ■ виховувати в учнів повагу до духовних здобутків людства, зокрема українського народу; расову, етнічну, соціальну і релігійну толерантність водночас із принциповим нонконформізмом, здатністю формувати, формулювати й активно обстоювати власну точку зору, систему життєвих (зокрема естетичних) цінностей і пріоритетів, прагненням мати власне, ніким не нав'язане світобачення, зберігати й продовжувати кращі національні традиції, не сприймати культу сили й переваги матеріальних цінностей над духовними<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Тестування,опитування<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ<br /> і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> На початку роботи над проектом учні знайомляться з презентацією вчителя, учні об’єднуються у групи., кожна<br /> группа отримує завдання: перша группа -збирають додатковий матеріал, друга группа – підбирають ілюбстрації <br /> відповідно теми з Інтернету, знайомляться з рекомендованими творами автора, роблять загальний огляд творів, порівнюють актуальність тем<br /> творів з сьогоденням, вчаться працювати в групах, роблять свої висновки, третя група учнів створює презентацію.<br /> Учні з середнім рівнем знань працюють за чіткими інструкціями, отримують консультації у вчителя. Учні з достатнім <br /> та високим рівнем працюють самостійно, творчо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Бєлоглазова Лідія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=133378 2012-06-11T06:19:11Z

<p>Lidabelog: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років. 8 клас.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають та досліджують історико-культурні особливості епохи В.Шекспіра. Роблять огляд поетичних та<br /> драматичних творів ,досліджують актуальність творів В.Шекспіра на сьогоднішній день. Створюють презентації щодо своїх досліджень та пропонують обмін презентаціями з іншими. Вдосконалюють комунікативні навички, монологічної <br /> та діалогічної мови учнів. Використовують отримані ними навички на уроках англійської мови й під час підготовки<br /> індивідуальних проектів.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Ключове запитання What things do you associate with the topic «W.Shakespeare?»<br /> Тематичні запитання What did he write in his plays about?<br /> Змістові запитання Are his plays as relevant today as they were in16-th centure?<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> навчати школярів сукупності відомостей про вершинні явища світового літературного процесу, загальні закономірності його перебігу від найдавніших часів до сьогодення;<br /> ■ давати їм літературознавчі поняття і терміни, необхідні для повноцінного аналізу й інтерпретації художніх текстів, а також розуміння головних закономірностей перебігу літературного процесу;<br /> ■ вчити визначати національну своєрідність і загальнолюдську цінність творів світової літератури (зокрема у зіставленні з творами української літератури та інших видів мистецтва);<br /> ■ відпрацьовувати навички розрізнення явищ класичної та масової культури;<br /> ■ розвивати мислення школярів (образне, асоціативне, абстрактне, логічне тощо);<br /> ■ виховувати в учнів повагу до духовних здобутків людства, зокрема українського народу; расову, етнічну, соціальну і релігійну толерантність водночас із принциповим нонконформізмом, здатністю формувати, формулювати й активно обстоювати власну точку зору, систему життєвих (зокрема естетичних) цінностей і пріоритетів, прагненням мати власне, ніким не нав'язане світобачення, зберігати й продовжувати кращі національні традиції, не сприймати культу сили й переваги матеріальних цінностей над духовними<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Тестування,опитування<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ<br /> і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> На початку роботи над проектом учні знайомляться з презентацією вчителя, учні об’єднуються у групи., кожна<br /> группа отримує завдання: перша группа -збирають додатковий матеріал, друга группа – підбирають ілюбстрації <br /> відповідно теми з Інтернету, знайомляться з рекомендованими творами автора, роблять загальний огляд творів, порівнюють актуальність тем<br /> творів з сьогоденням, вчаться працювати в групах, роблять свої висновки, третя група учнів створює презентацію.<br /> Учні з середнім рівнем знань працюють за чіткими інструкціями, отримують консультації у вчителя. Учні з достатнім <br /> та високим рівнем працюють самостійно, творчо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Бєлоглазова Лідія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=133374 2012-06-11T06:18:25Z

<p>Lidabelog: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років. 8 клас.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають та досліджують історико-культурні особливості епохи В.Шекспіра. Роблять огляд поетичних та<br /> драматичних творів ,досліджують актуальність творів В.Шекспіра на сьогоднішній день. Створюють презентації щодо своїх досліджень та пропонують обмін презентаціями з іншими. Вдосконалюють комунікативні навички, монологічної <br /> та діалогічної мови учнів. Використовують отримані ними навички на уроках англійської мови й під час підготовки<br /> індивідуальних проектів.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Ключове запитання What things do you associate with the topic «W.Shakespeare?»<br /> Тематичні запитання What did he write in his plays about?<br /> Змістові запитання Are his plays as relevant today as they were in16-th centure?<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> навчати школярів сукупності відомостей про вершинні явища світового літературного процесу, загальні закономірності його перебігу від найдавніших часів до сьогодення;<br /> ■ давати їм літературознавчі поняття і терміни, необхідні для повноцінного аналізу й інтерпретації художніх текстів, а також розуміння головних закономірностей перебігу літературного процесу;<br /> ■ вчити визначати національну своєрідність і загальнолюдську цінність творів світової літератури (зокрема у зіставленні з творами української літератури та інших видів мистецтва);<br /> ■ відпрацьовувати навички розрізнення явищ класичної та масової культури;<br /> ■ розвивати мислення школярів (образне, асоціативне, абстрактне, логічне тощо);<br /> ■ виховувати в учнів повагу до духовних здобутків людства, зокрема українського народу; расову, етнічну, соціальну і релігійну толерантність водночас із принциповим нонконформізмом, здатністю формувати, формулювати й активно обстоювати власну точку зору, систему життєвих (зокрема естетичних) цінностей і пріоритетів, прагненням мати власне, ніким не нав'язане світобачення, зберігати й продовжувати кращі національні традиції, не сприймати культу сили й переваги матеріальних цінностей над духовними<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Тестування,опитування<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ<br /> і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> На початку роботи над проектом учні знайомляться з презентацією вчителя, учні об’єднуються у групи., кожна<br /> группа отримує завдання: перша группа -збирають додатковий матеріал, друга группа – підбирають ілюбстрації <br /> відповідно теми з Інтернету, знайомляться з рекомендованими творами автора, роблять загальний огляд творів, порівнюють актуальність тем<br /> творів з сьогоденням, вчаться працювати в групах, роблять свої висновки, третя група учнів створює презентацію.<br /> Учні з середнім рівнем знань працюють за чіткими інструкціями, отримують консультації у вчителя. Учні з достатнім <br /> та високим рівнем працюють самостійно, творчо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=133369 2012-06-11T06:17:37Z

<p>Lidabelog: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років. 8 клас.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають та досліджують історико-культурні особливості епохи В.Шекспіра. Роблять огляд поетичних та<br /> драматичних творів ,досліджують актуальність творів В.Шекспіра на сьогоднішній день. Створюють презентації щодо своїх досліджень та пропонують обмін презентаціями з іншими. Вдосконалюють комунікативні навички, монологічної <br /> та діалогічної мови учнів. Використовують отримані ними навички на уроках англійської мови й під час підготовки<br /> індивідуальних проектів.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Ключове запитання What things do you associate with the topic «W.Shakespeare?»<br /> Тематичні запитання What did he write in his plays about?<br /> Змістові запитання Are his plays as relevant today as they were in16-th centure?<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> навчати школярів сукупності відомостей про вершинні явища світового літературного процесу, загальні закономірності його перебігу від найдавніших часів до сьогодення;<br /> ■ давати їм літературознавчі поняття і терміни, необхідні для повноцінного аналізу й інтерпретації художніх текстів, а також розуміння головних закономірностей перебігу літературного процесу;<br /> ■ вчити визначати національну своєрідність і загальнолюдську цінність творів світової літератури (зокрема у зіставленні з творами української літератури та інших видів мистецтва);<br /> ■ відпрацьовувати навички розрізнення явищ класичної та масової культури;<br /> ■ розвивати мислення школярів (образне, асоціативне, абстрактне, логічне тощо);<br /> ■ виховувати в учнів повагу до духовних здобутків людства, зокрема українського народу; расову, етнічну, соціальну і релігійну толерантність водночас із принциповим нонконформізмом, здатністю формувати, формулювати й активно обстоювати власну точку зору, систему життєвих (зокрема естетичних) цінностей і пріоритетів, прагненням мати власне, ніким не нав'язане світобачення, зберігати й продовжувати кращі національні традиції, не сприймати культу сили й переваги матеріальних цінностей над духовними<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Тестування,опитування<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=133366 2012-06-11T06:16:28Z

<p>Lidabelog: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років. 8 клас.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають та досліджують історико-культурні особливості епохи В.Шекспіра. Роблять огляд поетичних та<br /> драматичних творів ,досліджують актуальність творів В.Шекспіра на сьогоднішній день. Створюють презентації щодо своїх досліджень та пропонують обмін презентаціями з іншими. Вдосконалюють комунікативні навички, монологічної <br /> та діалогічної мови учнів. Використовують отримані ними навички на уроках англійської мови й під час підготовки<br /> індивідуальних проектів.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Ключове запитання What things do you associate with the topic «W.Shakespeare?»<br /> Тематичні запитання What did he write in his plays about?<br /> Змістові запитання Are his plays as relevant today as they were in16-th centure?<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> навчати школярів сукупності відомостей про вершинні явища світового літературного процесу, загальні закономірності його перебігу від найдавніших часів до сьогодення;<br /> ■ давати їм літературознавчі поняття і терміни, необхідні для повноцінного аналізу й інтерпретації художніх текстів, а також розуміння головних закономірностей перебігу літературного процесу;<br /> ■ вчити визначати національну своєрідність і загальнолюдську цінність творів світової літератури (зокрема у зіставленні з творами української літератури та інших видів мистецтва);<br /> ■ відпрацьовувати навички розрізнення явищ класичної та масової культури;<br /> ■ розвивати мислення школярів (образне, асоціативне, абстрактне, логічне тощо);<br /> ■ виховувати в учнів повагу до духовних здобутків людства, зокрема українського народу; расову, етнічну, соціальну і релігійну толерантність водночас із принциповим нонконформізмом, здатністю формувати, формулювати й активно обстоювати власну точку зору, систему життєвих (зокрема естетичних) цінностей і пріоритетів, прагненням мати власне, ніким не нав'язане світобачення, зберігати й продовжувати кращі національні традиції, не сприймати культу сили й переваги матеріальних цінностей над духовними<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=133358 2012-06-11T06:14:40Z

<p>Lidabelog: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років. 8 клас.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають та досліджують історико-культурні особливості епохи В.Шекспіра. Роблять огляд поетичних та<br /> драматичних творів ,досліджують актуальність творів В.Шекспіра на сьогоднішній день. Створюють презентації щодо своїх досліджень та пропонують обмін презентаціями з іншими. Вдосконалюють комунікативні навички, монологічної <br /> та діалогічної мови учнів. Використовують отримані ними навички на уроках англійської мови й під час підготовки<br /> індивідуальних проектів.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Ключове запитання What things do you associate with the topic «W.Shakespeare?»<br /> Тематичні запитання What did he write in his plays about?<br /> Змістові запитання Are his plays as relevant today as they were in16-th centure?<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=133354 2012-06-11T06:13:38Z

<p>Lidabelog: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років. 8 клас.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають та досліджують історико-культурні особливості епохи В.Шекспіра. Роблять огляд поетичних та<br /> драматичних творів ,досліджують актуальність творів В.Шекспіра на сьогоднішній день. Створюють презентації щодо своїх досліджень та пропонують обмін презентаціями з іншими. Вдосконалюють комунікативні навички, монологічної <br /> та діалогічної мови учнів. Використовують отримані ними навички на уроках англійської мови й під час підготовки<br /> індивідуальних проектів.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Ключове запитання What things do <br /> you associate with the topic <br /> «W.Shakespeare?»<br /> Тематичні запитання What did he write in his plays about?<br /> <br /> Змістові запитання Are his plays as relevant today as they were in<br /> 16-th centure?<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=133346 2012-06-11T06:08:31Z

<p>Lidabelog: /* Стислий опис */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років. 8 клас.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають та досліджують історико-культурні особливості епохи В.Шекспіра. Роблять огляд поетичних та<br /> драматичних творів ,досліджують актуальність творів В.Шекспіра на сьогоднішній день. Створюють презентації щодо своїх досліджень та пропонують обмін презентаціями з іншими. Вдосконалюють комунікативні навички, монологічної <br /> та діалогічної мови учнів. Використовують отримані ними навички на уроках англійської мови й під час підготовки<br /> індивідуальних проектів.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=133344 2012-06-11T06:07:13Z

<p>Lidabelog: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років. 8 клас.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=133341 2012-06-11T06:06:21Z

<p>Lidabelog: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Книжки та письменники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=133340 2012-06-11T06:05:43Z

<p>Lidabelog: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет- англійська мова. Другорядний- світова література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=133338 2012-06-11T06:04:11Z

<p>Lidabelog: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=133336 2012-06-11T06:03:32Z

<p>Lidabelog: /* Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=133330 2012-06-11T06:02:20Z

<p>Lidabelog: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> = Вільям Шекспір.Його життя і творчістьWilliam Shakespeare.His life and works=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=133328 2012-06-11T05:50:52Z

<p>Lidabelog: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=133327 2012-06-11T05:50:15Z

<p>Lidabelog: /* Про мене */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=132655 2012-06-09T23:11:56Z

<p>Lidabelog: /* Про мене */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=132654 2012-06-09T23:11:30Z

<p>Lidabelog: /* Про мене */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5<br /> Амвросіївської районної ради<br /> <br /> ''Посада''<br /> Вчитель<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=132653 2012-06-09T23:10:10Z

<p>Lidabelog: /* Про мене */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївсько ЗОЩ І-ІІІ ступенів №5<br /> ''Посада''<br /> Вчитель<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=132652 2012-06-09T23:09:33Z

<p>Lidabelog: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище, ім'я по батькові''<br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївсько ЗОЩ І-ІІІ ступенів №5<br /> ''Посада''<br /> Вчитель<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> В.Шекспір<br /> ''Мої файли''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=132651 2012-06-09T23:08:37Z

<p>Lidabelog: /* Про мене */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище, ім'я по батькові''<br /> Бєлоглазова Лідія Іванівна<br /> ''Місце праці''<br /> Амвросіївсько ЗОЩ І-ІІІ ступенів №5<br /> ''Посада''<br /> Вчитель<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lidabelog&diff=132649 2012-06-09T23:07:00Z

<p>Lidabelog: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:111.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище, ім'я по батькові''<br /> <br /> ''Місце праці''<br /> <br /> ''Посада''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Lidabelog