http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=LenaMar 2026-05-22T07:45:30Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D1%86%D1%83%D1%80%D0%B8._%22%D0%A1%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22&diff=25363 2010-09-05T15:11:23Z

<p>LenaMar: /* Ідеї для покаращення */</p> <hr /> <div>'''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =Вступний документ або презентація=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Яскрава презентація<br /> вдало підібрана анімація<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Дуже вдало і відповідно до критеріїв створена форма оцінювання навчальної діяльності учнів під час роботи над проектом.<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> Якби я робила цю презентацію то використовувала б музику.--[[Користувач:LenaMar|LenaMar]] 15:11, 5 вересня 2010 (UTC)<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Дуже вдало обрана тема для учнівської роботи.<br /> <br /> Вдало та чітко поставлені основні запитання, вони змушують розмірковувати, шукати вихід, розв'язання проблеми.--[[Користувач:TrutenIra|TrutenIra]] 15:05, 5 вересня 2010 (UTC)<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D1%86%D1%83%D1%80%D0%B8._%22%D0%A1%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22&diff=25355 2010-09-05T15:03:23Z

<p>LenaMar: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =Вступний документ або презентація=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Яскрава презентація<br /> вдало підібрана анімація<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Дуже вдало і відповідно до критеріїв створена форма оцінювання навчальної діяльності учнів під час роботи над проектом.<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9A%D0%B0%D1%86%D1%83%D1%80%D0%B8._%22%D0%A1%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22&diff=25342 2010-09-05T14:57:04Z

<p>LenaMar: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =Вступний документ або презентація=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Яскрава презентація<br /> вдало підібрана анімація<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Дуже вдало і відповідно до критеріїв створена форма оцінювання навчальної діяльності учнів під час роботи над проектом.<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8.%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%85%D1%83&diff=25311 2010-09-05T13:58:04Z

<p>LenaMar: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =Вступний документ або презентація=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8.%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%85%D1%83&diff=25306 2010-09-05T13:56:50Z

<p>LenaMar: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>[[категорія: 10 версія]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (Секрети успіху)=<br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> всесвітня історія<br /> ===Навчальна тема (Роль особистості в історії)===<br /> === Вік учнів, клас===<br /> 11 клас 16-17 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> === Повний План вивчення теми===<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашого навчального проекту, який розміщений в Інтернеті<br /> https://docs.google.com/document/pub?id=1zrZi8kYku7VqdIIhMKYovXT13E1eiin41J4-6bCs1L8<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> https://docs.google.com/document/pub?id=1UubDsL9aEYxKQToXC9q8I-MbGVAyWk1ACW2rkg9koSw - форма оцінювання діяльності учня<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> Описати етапи проекту, що роблять учні та вчитель, хто ще залучений до проекту, як відбувається диференціація, як відбувається оцінювання, як і для кого учні презентують продукти проектів.<br /> <br /> Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). В описі '''Діяльності учнів''' мають бути вставлені посилання на всі ці документи в тих місцях, де йдеться мова про створення чи використання цих документів.<br /> В процесі работи учні демонструють учнівську презентацію https://docs.google.com/present/view?id=ddmt2jdb_1fq63jxhd<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мартиненко Олена Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель історії<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ліцей № 157<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Київ<br /> <br /> ==Контактні дані== <br /> (за вибором автора проекту: телефон, електронна адреса. Увага! E-mail має бути записаний у вигляді ''ababab'' '''на''' ''всвсвс'' , якщо ваша адреса ''ababab@всвсвс'' – для уникнення СПАМУ – несанкціонованої розсилки – записані так адреси люди розуміють, а машини, які шукають таких адрес для розсилання на них рекламної та іншої інформаці , ні )<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8.%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%85%D1%83&diff=25281 2010-09-05T13:43:17Z

<p>LenaMar: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div>[[категорія: 10 версія]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (Секрети успіху)=<br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> всесвітня історія<br /> ===Навчальна тема (Роль особистості в історії)===<br /> === Вік учнів, клас===<br /> 11 клас 16-17 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> === Повний План вивчення теми===<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашого навчального проекту, який розміщений в Інтернеті<br /> https://docs.google.com/document/pub?id=1zrZi8kYku7VqdIIhMKYovXT13E1eiin41J4-6bCs1L8<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> Описати етапи проекту, що роблять учні та вчитель, хто ще залучений до проекту, як відбувається диференціація, як відбувається оцінювання, як і для кого учні презентують продукти проектів.<br /> <br /> Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). В описі '''Діяльності учнів''' мають бути вставлені посилання на всі ці документи в тих місцях, де йдеться мова про створення чи використання цих документів.<br /> В процесі работи учні демонструють учнівську презентацію https://docs.google.com/present/view?id=ddmt2jdb_1fq63jxhd<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мартиненко Олена Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель історії<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ліцей № 157<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Київ<br /> <br /> ==Контактні дані== <br /> (за вибором автора проекту: телефон, електронна адреса. Увага! E-mail має бути записаний у вигляді ''ababab'' '''на''' ''всвсвс'' , якщо ваша адреса ''ababab@всвсвс'' – для уникнення СПАМУ – несанкціонованої розсилки – записані так адреси люди розуміють, а машини, які шукають таких адрес для розсилання на них рекламної та іншої інформаці , ні )<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8.%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%85%D1%83&diff=25276 2010-09-05T13:39:36Z

<p>LenaMar: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div>[[категорія: 10 версія]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (Секрети успіху)=<br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> всесвітня історія<br /> ===Навчальна тема (Роль особистості в історії)===<br /> === Вік учнів, клас===<br /> 11 клас 16-17 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> === Повний План вивчення теми===<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашого навчального проекту, який розміщений в Інтернеті<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> Описати етапи проекту, що роблять учні та вчитель, хто ще залучений до проекту, як відбувається диференціація, як відбувається оцінювання, як і для кого учні презентують продукти проектів.<br /> <br /> Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). В описі '''Діяльності учнів''' мають бути вставлені посилання на всі ці документи в тих місцях, де йдеться мова про створення чи використання цих документів.<br /> В процесі работи учні демонструють учнівську презентацію https://docs.google.com/present/view?id=ddmt2jdb_1fq63jxhd<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мартиненко Олена Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель історії<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ліцей № 157<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Київ<br /> <br /> ==Контактні дані== <br /> (за вибором автора проекту: телефон, електронна адреса. Увага! E-mail має бути записаний у вигляді ''ababab'' '''на''' ''всвсвс'' , якщо ваша адреса ''ababab@всвсвс'' – для уникнення СПАМУ – несанкціонованої розсилки – записані так адреси люди розуміють, а машини, які шукають таких адрес для розсилання на них рекламної та іншої інформаці , ні )<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8.%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%85%D1%83&diff=25274 2010-09-05T13:39:11Z

<p>LenaMar: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div>[[категорія: 10 версія]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (Секрети успіху)=<br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> всесвітня історія<br /> ===Навчальна тема (Роль особистості в історії)===<br /> === Вік учнів, клас===<br /> 11 клас 16-17 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> === Повний План вивчення теми===<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашого навчального проекту, який розміщений в Інтернеті<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> Описати етапи проекту, що роблять учні та вчитель, хто ще залучений до проекту, як відбувається диференціація, як відбувається оцінювання, як і для кого учні презентують продукти проектів.<br /> <br /> Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). В описі '''Діяльності учнів''' мають бути вставлені посилання на всі ці документи в тих місцях, де йдеться мова про створення чи використання цих документів.<br /> В процесі работи учні демонструють учнівську презентацію https://docs.google.com/present/view?id=ddmt2jdb_1fq63jxhd<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мартиненко Олена Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель історії<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ліцей № 157<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані== <br /> (за вибором автора проекту: телефон, електронна адреса. Увага! E-mail має бути записаний у вигляді ''ababab'' '''на''' ''всвсвс'' , якщо ваша адреса ''ababab@всвсвс'' – для уникнення СПАМУ – несанкціонованої розсилки – записані так адреси люди розуміють, а машини, які шукають таких адрес для розсилання на них рекламної та іншої інформаці , ні )<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8.%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%85%D1%83&diff=25273 2010-09-05T13:38:44Z

<p>LenaMar: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div>[[категорія: 10 версія]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (Секрети успіху)=<br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> всесвітня історія<br /> ===Навчальна тема (Роль особистості в історії)===<br /> === Вік учнів, клас===<br /> 11 клас 16-17 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> === Повний План вивчення теми===<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашого навчального проекту, який розміщений в Інтернеті<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> Описати етапи проекту, що роблять учні та вчитель, хто ще залучений до проекту, як відбувається диференціація, як відбувається оцінювання, як і для кого учні презентують продукти проектів.<br /> <br /> Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). В описі '''Діяльності учнів''' мають бути вставлені посилання на всі ці документи в тих місцях, де йдеться мова про створення чи використання цих документів.<br /> В процесі работи учні демонструють учнівську презентацію https://docs.google.com/present/view?id=ddmt2jdb_1fq63jxhd<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мартиненко Олена Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель історії<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані== <br /> (за вибором автора проекту: телефон, електронна адреса. Увага! E-mail має бути записаний у вигляді ''ababab'' '''на''' ''всвсвс'' , якщо ваша адреса ''ababab@всвсвс'' – для уникнення СПАМУ – несанкціонованої розсилки – записані так адреси люди розуміють, а машини, які шукають таких адрес для розсилання на них рекламної та іншої інформаці , ні )<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8.%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%85%D1%83&diff=25272 2010-09-05T13:38:25Z

<p>LenaMar: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div>[[категорія: 10 версія]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (Секрети успіху)=<br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> всесвітня історія<br /> ===Навчальна тема (Роль особистості в історії)===<br /> === Вік учнів, клас===<br /> 11 клас 16-17 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> === Повний План вивчення теми===<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашого навчального проекту, який розміщений в Інтернеті<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> Описати етапи проекту, що роблять учні та вчитель, хто ще залучений до проекту, як відбувається диференціація, як відбувається оцінювання, як і для кого учні презентують продукти проектів.<br /> <br /> Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). В описі '''Діяльності учнів''' мають бути вставлені посилання на всі ці документи в тих місцях, де йдеться мова про створення чи використання цих документів.<br /> В процесі работи учні демонструють учнівську презентацію https://docs.google.com/present/view?id=ddmt2jdb_1fq63jxhd<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мартиненко Олена Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> == Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані== <br /> (за вибором автора проекту: телефон, електронна адреса. Увага! E-mail має бути записаний у вигляді ''ababab'' '''на''' ''всвсвс'' , якщо ваша адреса ''ababab@всвсвс'' – для уникнення СПАМУ – несанкціонованої розсилки – записані так адреси люди розуміють, а машини, які шукають таких адрес для розсилання на них рекламної та іншої інформаці , ні )<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8.%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%85%D1%83&diff=25270 2010-09-05T13:37:05Z

<p>LenaMar: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div>[[категорія: 10 версія]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (Секрети успіху)=<br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> всесвітня історія<br /> ===Навчальна тема (Роль особистості в історії)===<br /> === Вік учнів, клас===<br /> 11 клас 16-17 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> === Повний План вивчення теми===<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашого навчального проекту, який розміщений в Інтернеті<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> Описати етапи проекту, що роблять учні та вчитель, хто ще залучений до проекту, як відбувається диференціація, як відбувається оцінювання, як і для кого учні презентують продукти проектів.<br /> <br /> Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). В описі '''Діяльності учнів''' мають бути вставлені посилання на всі ці документи в тих місцях, де йдеться мова про створення чи використання цих документів.<br /> В процесі работи учні демонструють учнівську презентацію https://docs.google.com/present/view?id=ddmt2jdb_1fq63jxhd<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> == Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані== <br /> (за вибором автора проекту: телефон, електронна адреса. Увага! E-mail має бути записаний у вигляді ''ababab'' '''на''' ''всвсвс'' , якщо ваша адреса ''ababab@всвсвс'' – для уникнення СПАМУ – несанкціонованої розсилки – записані так адреси люди розуміють, а машини, які шукають таких адрес для розсилання на них рекламної та іншої інформаці , ні )<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8.%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%85%D1%83&diff=25267 2010-09-05T13:36:15Z

<p>LenaMar: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>[[категорія: 10 версія]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (Секрети успіху)=<br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> всесвітня історія<br /> ===Навчальна тема (Роль особистості в історії)===<br /> === Вік учнів, клас===<br /> === Стислий опис проекту===<br /> === Повний План вивчення теми===<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашого навчального проекту, який розміщений в Інтернеті<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> Описати етапи проекту, що роблять учні та вчитель, хто ще залучений до проекту, як відбувається диференціація, як відбувається оцінювання, як і для кого учні презентують продукти проектів.<br /> <br /> Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). В описі '''Діяльності учнів''' мають бути вставлені посилання на всі ці документи в тих місцях, де йдеться мова про створення чи використання цих документів.<br /> В процесі работи учні демонструють учнівську презентацію https://docs.google.com/present/view?id=ddmt2jdb_1fq63jxhd<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> == Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані== <br /> (за вибором автора проекту: телефон, електронна адреса. Увага! E-mail має бути записаний у вигляді ''ababab'' '''на''' ''всвсвс'' , якщо ваша адреса ''ababab@всвсвс'' – для уникнення СПАМУ – несанкціонованої розсилки – записані так адреси люди розуміють, а машини, які шукають таких адрес для розсилання на них рекламної та іншої інформаці , ні )<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8.%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%85%D1%83&diff=25257 2010-09-05T13:21:43Z

<p>LenaMar: /* Назва навчальної теми (Секрети успіху) */</p> <hr /> <div>[[категорія: 10 версія]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (Секрети успіху)=<br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> всесвітня історія<br /> ===Навчальна тема (Роль особистості в історії)===<br /> === Вік учнів, клас===<br /> === Стислий опис проекту===<br /> === Повний План вивчення теми===<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашого навчального проекту, який розміщений в Інтернеті<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> Описати етапи проекту, що роблять учні та вчитель, хто ще залучений до проекту, як відбувається диференціація, як відбувається оцінювання, як і для кого учні презентують продукти проектів.<br /> <br /> Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). В описі '''Діяльності учнів''' мають бути вставлені посилання на всі ці документи в тих місцях, де йдеться мова про створення чи використання цих документів.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> == Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані== <br /> (за вибором автора проекту: телефон, електронна адреса. Увага! E-mail має бути записаний у вигляді ''ababab'' '''на''' ''всвсвс'' , якщо ваша адреса ''ababab@всвсвс'' – для уникнення СПАМУ – несанкціонованої розсилки – записані так адреси люди розуміють, а машини, які шукають таких адрес для розсилання на них рекламної та іншої інформаці , ні )<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8.%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%85%D1%83&diff=25256 2010-09-05T13:18:29Z

<p>LenaMar: /* Назва навчальної теми (Секрети успіху) */</p> <hr /> <div>[[категорія: 10 версія]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (Секрети успіху)=<br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> всесвітня історія<br /> ===Навчальна тема ()===<br /> === Вік учнів, клас===<br /> === Стислий опис проекту===<br /> === Повний План вивчення теми===<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашого навчального проекту, який розміщений в Інтернеті<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> Описати етапи проекту, що роблять учні та вчитель, хто ще залучений до проекту, як відбувається диференціація, як відбувається оцінювання, як і для кого учні презентують продукти проектів.<br /> <br /> Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). В описі '''Діяльності учнів''' мають бути вставлені посилання на всі ці документи в тих місцях, де йдеться мова про створення чи використання цих документів.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> == Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані== <br /> (за вибором автора проекту: телефон, електронна адреса. Увага! E-mail має бути записаний у вигляді ''ababab'' '''на''' ''всвсвс'' , якщо ваша адреса ''ababab@всвсвс'' – для уникнення СПАМУ – несанкціонованої розсилки – записані так адреси люди розуміють, а машини, які шукають таких адрес для розсилання на них рекламної та іншої інформаці , ні )<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8.%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%85%D1%83&diff=25246 2010-09-05T12:56:34Z

<p>LenaMar: /* Назва навчальної теми (творча назва) */</p> <hr /> <div>[[категорія: 10 версія]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (Секрети успіху)=<br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> === Вік учнів, клас===<br /> === Стислий опис проекту===<br /> === Повний План вивчення теми===<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашого навчального проекту, який розміщений в Інтернеті<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> Описати етапи проекту, що роблять учні та вчитель, хто ще залучений до проекту, як відбувається диференціація, як відбувається оцінювання, як і для кого учні презентують продукти проектів.<br /> <br /> Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). В описі '''Діяльності учнів''' мають бути вставлені посилання на всі ці документи в тих місцях, де йдеться мова про створення чи використання цих документів.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> == Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані== <br /> (за вибором автора проекту: телефон, електронна адреса. Увага! E-mail має бути записаний у вигляді ''ababab'' '''на''' ''всвсвс'' , якщо ваша адреса ''ababab@всвсвс'' – для уникнення СПАМУ – несанкціонованої розсилки – записані так адреси люди розуміють, а машини, які шукають таких адрес для розсилання на них рекламної та іншої інформаці , ні )<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C-%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2010&diff=25240 2010-09-05T12:52:47Z

<p>LenaMar: </p> <hr /> <div>=Учасники тренінгу:=<br /> ==1.[[Користувач:Lenusya|Васяніна Олена Анатоліївна]]== <br /> <br /> [[Портфоліо Васяніної Олени.Вересень 2010 «Свобода чи …?»]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> ==2.[[Користувач:Лєна|Мельниченко Олена Миколаївна]]== <br /> <br /> [[Портфоліо Мельниченко Олени. Чи завжди казати правду?]]<br /> <br /> ==3.[[Користувач:Olenkasveshnikova|Свєшнікова Олена Володимирівна]]== <br /> <br /> Портфоліо Свєшнікової Олени.Вересень 2010 <br /> <br /> ==4. [[Користувач:Валентина Цимбал|Цимбал Валентина Григорівна]]== <br /> <br /> Портфоліо Цимбал Валентини.Вересень 2010 <br /> <br /> ==5. [[Користувач:LenaMar|Мартиненко Олена Миколаївна]]== <br /> [[Портфоліо Мартиненко Олени.Секрети успіху]]<br /> <br /> ==6. [[Користувач:Geo|Газепов Георгій Аффулович]]== <br /> <br /> Портфоліо Газепова Георгія. Вересень 2010<br /> <br /> ==7. [[Користувач:OlgaSoz|Созанська Ольга]]== <br /> <br /> Портфоліо Созанської Ольги.Вересень 2010<br /> <br /> ==8. [[Користувач:TrutenIra|Трутень Іра]]== <br /> <br /> [[Портфоліо Трутень Іри. Вересень 2010 Захоплюючий світ казкових героїв]]<br /> <br /> ==9. [[Користувач:Таня Кацура|Таня Кацура]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Тетяни Кацури. &quot;Спілкування заради майбутнього!&quot;]]<br /> <br /> ==10.[[Користувач:Пані Людмила Чекмарьова|Людмила Чекмарьова]]== <br /> <br /> [[Портфоліо Людмили Чекмарьової. &quot;Послання з минулого для учнів 5-в класу&quot;]]<br /> <br /> ==11.[[Користувач:Євгенія|Ніколаєнко Євгенія Григорівна]]== <br /> <br /> Портфоліо Ніколаєнко Євгенії<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов&quot;язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 4.Тренінг серпень-вересень 2010|Педрада.Модуль 4]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5.Тренінг серпень-вересень 2010|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 7.Тренінг серпень-вересень 2010|Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C-%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2010&diff=25232 2010-09-05T12:50:16Z

<p>LenaMar: /* 5. Мартиненко Олена Миколаївна */</p> <hr /> <div>=Учасники тренінгу:=<br /> ==1.[[Користувач:Lenusya|Васяніна Олена Анатоліївна]]== <br /> <br /> [[Портфоліо Васяніної Олени.Вересень 2010 «Свобода чи …?»]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> ==2.[[Користувач:Лєна|Мельниченко Олена Миколаївна]]== <br /> <br /> [[Портфоліо Мельниченко Олени. Чи завжди казати правду?]]<br /> <br /> ==3.[[Користувач:Olenkasveshnikova|Свєшнікова Олена Володимирівна]]== <br /> <br /> Портфоліо Свєшнікової Олени.Вересень 2010 <br /> <br /> ==4. [[Користувач:Валентина Цимбал|Цимбал Валентина Григорівна]]== <br /> <br /> Портфоліо Цимбал Валентини.Вересень 2010 <br /> <br /> ==5. [[Користувач:LenaMar|Мартиненко Олена Миколаївна]]== <br /> [[Портфоліо Мартиненко Олени.Секрети успіху]]<br /> [[категорія 10 версія]]<br /> <br /> ==6. [[Користувач:Geo|Газепов Георгій Аффулович]]== <br /> <br /> Портфоліо Газепова Георгія. Вересень 2010<br /> <br /> ==7. [[Користувач:OlgaSoz|Созанська Ольга]]== <br /> <br /> Портфоліо Созанської Ольги.Вересень 2010<br /> <br /> ==8. [[Користувач:TrutenIra|Трутень Іра]]== <br /> <br /> [[Портфоліо Трутень Іри. Вересень 2010 Захоплюючий світ казкових героїв]]<br /> <br /> ==9. [[Користувач:Таня Кацура|Таня Кацура]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Тетяни Кацури. &quot;Спілкування заради майбутнього!&quot;]]<br /> <br /> ==10.[[Користувач:Пані Людмила Чекмарьова|Людмила Чекмарьова]]== <br /> <br /> [[Портфоліо Людмили Чекмарьової. &quot;Послання з минулого для учнів 5-в класу&quot;]]<br /> <br /> ==11.[[Користувач:Євгенія|Ніколаєнко Євгенія Григорівна]]== <br /> <br /> Портфоліо Ніколаєнко Євгенії<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов&quot;язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 4.Тренінг серпень-вересень 2010|Педрада.Модуль 4]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5.Тренінг серпень-вересень 2010|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 7.Тренінг серпень-вересень 2010|Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8.%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%85%D1%83&diff=25206 2010-09-05T12:39:29Z

<p>LenaMar: </p> <hr /> <div>[[категорія: 10 версія]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> === Вік учнів, клас===<br /> === Стислий опис проекту===<br /> === Повний План вивчення теми===<br /> в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашого навчального проекту, який розміщений в Інтернеті<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> Описати етапи проекту, що роблять учні та вчитель, хто ще залучений до проекту, як відбувається диференціація, як відбувається оцінювання, як і для кого учні презентують продукти проектів.<br /> <br /> Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). В описі '''Діяльності учнів''' мають бути вставлені посилання на всі ці документи в тих місцях, де йдеться мова про створення чи використання цих документів.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> == Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані== <br /> (за вибором автора проекту: телефон, електронна адреса. Увага! E-mail має бути записаний у вигляді ''ababab'' '''на''' ''всвсвс'' , якщо ваша адреса ''ababab@всвсвс'' – для уникнення СПАМУ – несанкціонованої розсилки – записані так адреси люди розуміють, а машини, які шукають таких адрес для розсилання на них рекламної та іншої інформаці , ні )<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8.%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%85%D1%83&diff=25195 2010-09-05T12:34:17Z

<p>LenaMar: Створена сторінка: категорія: 10 версія</p> <hr /> <div>[[категорія: 10 версія]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C-%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2010&diff=25191 2010-09-05T12:32:16Z

<p>LenaMar: /* 5. Мартиненко Олена Миколаївна */</p> <hr /> <div>=Учасники тренінгу:=<br /> ==1.[[Користувач:Lenusya|Васяніна Олена Анатоліївна]]== <br /> <br /> Портфоліо Васяніної Олени.Вересень 2010 <br /> <br /> ==2.[[Користувач:Лєна|Мельниченко Олена Миколаївна]]== <br /> <br /> [[Портфоліо Мельниченко Олени. Чи завжди казати правду?]]<br /> <br /> ==3.[[Користувач:Olenkasveshnikova|Свєшнікова Олена Володимирівна]]== <br /> <br /> Портфоліо Свєшнікової Олени.Вересень 2010 <br /> <br /> ==4. [[Користувач:Валентина Цимбал|Цимбал Валентина Григорівна]]== <br /> <br /> Портфоліо Цимбал Валентини.Вересень 2010 <br /> <br /> ==5. [[Користувач:LenaMar|Мартиненко Олена Миколаївна]]== <br /> [[Портфоліо Мартиненко Олени.Секрети успіху]]<br /> <br /> ==6. [[Користувач:Geo|Газепов Георгій Аффулович]]== <br /> <br /> Портфоліо Газепова Георгія. Вересень 2010<br /> <br /> ==7. [[Користувач:OlgaSoz|Созанська Ольга]]== <br /> <br /> Портфоліо Созанської Ольги.Вересень 2010<br /> <br /> ==8. [[Користувач:TrutenIra|Трутень Іра]]== <br /> <br /> [[Портфоліо Трутень Іри. Вересень 2010 Захоплюючий світ казкових героїв]]<br /> <br /> ==9. [[Користувач:Таня Кацура|Таня Кацура]]==<br /> <br /> Портфоліо Тетяни Кацури. Вересень 2010 <br /> ==10.[[Користувач:Пані Людмила Чекмарьова|Людмила Чекмарьова]]== <br /> <br /> [[Портфоліо Людмили Чекмарьової. Вересень 2010]]<br /> <br /> ==11.[[Користувач:Євгенія|Ніколаєнко Євгенія Григорівна]]== <br /> <br /> Портфоліо Ніколаєнко Євгенії<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов&quot;язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 4.Тренінг серпень-вересень 2010|Педрада.Модуль 4]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5.Тренінг серпень-вересень 2010|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 7.Тренінг серпень-вересень 2010|Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C-%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2010&diff=25190 2010-09-05T12:31:37Z

<p>LenaMar: /* 5. Мартиненко Олена Миколаївна */</p> <hr /> <div>=Учасники тренінгу:=<br /> ==1.[[Користувач:Lenusya|Васяніна Олена Анатоліївна]]== <br /> <br /> Портфоліо Васяніної Олени.Вересень 2010 <br /> <br /> ==2.[[Користувач:Лєна|Мельниченко Олена Миколаївна]]== <br /> <br /> [[Портфоліо Мельниченко Олени. Чи завжди казати правду?]]<br /> <br /> ==3.[[Користувач:Olenkasveshnikova|Свєшнікова Олена Володимирівна]]== <br /> <br /> Портфоліо Свєшнікової Олени.Вересень 2010 <br /> <br /> ==4. [[Користувач:Валентина Цимбал|Цимбал Валентина Григорівна]]== <br /> <br /> Портфоліо Цимбал Валентини.Вересень 2010 <br /> <br /> ==5. [[Користувач:LenaMar|Мартиненко Олена Миколаївна]]== <br /> [[<br /> Портфоліо Мартиненко Олени.Секрети успіху]]<br /> <br /> ==6. [[Користувач:Geo|Газепов Георгій Аффулович]]== <br /> <br /> Портфоліо Газепова Георгія. Вересень 2010<br /> <br /> ==7. [[Користувач:OlgaSoz|Созанська Ольга]]== <br /> <br /> Портфоліо Созанської Ольги.Вересень 2010<br /> <br /> ==8. [[Користувач:TrutenIra|Трутень Іра]]== <br /> <br /> [[Портфоліо Трутень Іри. Вересень 2010 Захоплюючий світ казкових героїв]]<br /> <br /> ==9. [[Користувач:Таня Кацура|Таня Кацура]]==<br /> <br /> Портфоліо Тетяни Кацури. Вересень 2010 <br /> ==10.[[Користувач:Пані Людмила Чекмарьова|Людмила Чекмарьова]]== <br /> <br /> [[Портфоліо Людмили Чекмарьової. Вересень 2010]]<br /> <br /> ==11.[[Користувач:Євгенія|Ніколаєнко Євгенія Григорівна]]== <br /> <br /> Портфоліо Ніколаєнко Євгенії<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов&quot;язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 4.Тренінг серпень-вересень 2010|Педрада.Модуль 4]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5.Тренінг серпень-вересень 2010|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 7.Тренінг серпень-вересень 2010|Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7.%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C-%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2010&diff=25026 2010-09-04T07:10:09Z

<p>LenaMar: /* Група 1 */</p> <hr /> <div>'''Залучення учнів до процесу оцінювання'''<br /> <br /> =Група 1=<br /> =Група 1=<br /> В чому ризики самостійного оцінювання учнів?<br /> <br /> Відсутність <br /> <br /> -бази критеріїв(відсутність чітких інструментаріїв);<br /> <br /> -власного досвіду;<br /> <br /> -складність об'єктивного оцінювання(можливе підігравання друзям, власні інтереси;<br /> <br /> -психологічна несумісність;<br /> <br /> -нерозуміння мети оцінювання;<br /> <br /> <br /> '''Яким чином буде вирішуватися проблема &quot;психологічної несумісності&quot;? (питання від групи №2)'''<br /> <br /> =Група 2=<br /> '''Проблеми самостійного оцінювання учнів'''<br /> <br /> 1. Не чітко сформульовані критерії оцінювання.<br /> <br /> 2. Суб`єктивне ставлення до однокласників.<br /> <br /> 3. Занижена чи завищена самооцінка.<br /> <br /> <br /> '''Шляхи вирішення'''<br /> <br /> 1. Вчитель показує приклад різних форм оцінювання, допомагає створити свої.<br /> <br /> 2. Попередня бесіда або анонімне оцінювання.<br /> <br /> 3. Систематична робота вчителя і психолога.<br /> <br /> =Група 3=<br /> ПРОБЛЕМИ ОЦІНЮВАННЯ<br /> <br /> 1.Самооцінка:<br /> - учні схильні завищувати собі оцінку<br /> <br /> 2. Взаємооцінка: <br /> - симпатії, предвзяте ставлення впливає на оцінювання<br /> <br /> 3. Створення критеріїв оцінювання дітьми:<br /> - хибні критерії<br /> <br /> 4. Обмежений *традиційними планами/програмами* час на проектну діяльність<br /> <br /> 5. Низькі навички учнів (і вчителів!) участі у проектній діяльності<br /> <br /> 6. Індивідуальні особливості учнів<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> ШЛЯХИ ВИРІШЕННЯ<br /> <br /> 1. Приклад, Контроль, Допомога вчителя<br /> <br /> 2. ПОЯСНЕННЯ потреби… Оцінювання не «учня», а «роботи, діяльності учня», <br /> оцінювання «З МЕТОЮ…»<br /> <br /> 3. Оцінювання «без оцінки», через обговорення…<br /> <br /> 4. ....</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7.%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C-%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2010&diff=25024 2010-09-04T07:07:07Z

<p>LenaMar: /* Група 2 */</p> <hr /> <div>'''Залучення учнів до процесу оцінювання'''<br /> <br /> =Група 1=<br /> =Група 1=<br /> В чому ризики самостійного оцінювання учнів?<br /> <br /> Відсутність <br /> <br /> -бази критеріїв(відсутність чітких інструментаріїв);<br /> <br /> -власного досвіду;<br /> <br /> -складність об'єктивного оцінювання(можливе підігравання друзям, власні інтереси;<br /> <br /> -психологічна несумісність;<br /> <br /> -нерозуміння мети оцінювання;<br /> <br /> =Група 2=<br /> '''Проблеми самостійного оцінювання учнів'''<br /> <br /> 1. Не чітко сформульовані критерії оцінювання.<br /> <br /> 2. Суб`єктивне ставлення до однокласників.<br /> <br /> 3. Занижена чи завищена самооцінка.<br /> <br /> <br /> '''Шляхи вирішення'''<br /> <br /> 1. Вчитель показує приклад різних форм оцінювання, допомагає створити свої.<br /> <br /> 2. Попередня бесіда або анонімне оцінювання.<br /> <br /> 3. Систематична робота вчителя і психолога.<br /> <br /> =Група 3=</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7.%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C-%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2010&diff=25023 2010-09-04T07:04:24Z

<p>LenaMar: /* дненещн */</p> <hr /> <div>'''Залучення учнів до процесу оцінювання'''<br /> <br /> =Група 1=<br /> =Група 1=<br /> В чому ризики самостійного оцінювання учнів?<br /> <br /> Відсутність <br /> <br /> -бази критеріїв(відсутність чітких інструментаріїв);<br /> <br /> -власного досвіду;<br /> <br /> -складність об'єктивного оцінювання(можливе підігравання друзям, власні інтереси;<br /> <br /> -психологічна несумісність;<br /> <br /> -нерозуміння мети оцінювання;<br /> <br /> =Група 2=<br /> Проблеми<br /> <br /> 1. Не чітко сформульовані критерії оцінювання.<br /> <br /> 2. Суб`єктивне ставлення до однокласників.<br /> <br /> 3. Занижена чи завищена самооцінка.<br /> <br /> <br /> Шляхи вирішення<br /> <br /> 1. Вчитель показує приклад різних форм оцінювання, допомагає створити свої.<br /> <br /> 2. Попередня бесіда або анонімне оцінювання.<br /> <br /> 3. Систематична робота вчителя і психолога.<br /> <br /> =Група 3=</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7.%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C-%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2010&diff=25021 2010-09-04T06:49:58Z

<p>LenaMar: /* Група 2 */</p> <hr /> <div>'''Залучення учнів до процесу оцінювання'''<br /> <br /> =Група 1=<br /> <br /> =Група 2=<br /> ==дненещн==<br /> <br /> =Група 3=</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:LenaMar&diff=24162 2010-08-29T08:45:44Z

<p>LenaMar: </p> <hr /> <div>Елена Мартыненко - учитель истории лицея 157<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 4.Тренінг серпень-вересень 2010]]<br /> <br /> [http://elena3107.blogpost.com мій блог]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:LenaMar&diff=24150 2010-08-29T08:40:38Z

<p>LenaMar: </p> <hr /> <div>Елена Мартыненко - учитель истории лицея 157<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 4.Тренінг серпень-вересень 2010]]<br /> [http://elena3107.blogpost.com мій блог]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:LenaMar&diff=24144 2010-08-29T08:38:05Z

<p>LenaMar: </p> <hr /> <div>Елена Мартыненко - учитель истории лицея 157<br /> <br /> [[[Педрада.Модуль 4.Тренінг серпень-вересень 2010]]]<br /> [http://elena3107blogpost.com]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:LenaMar&diff=24141 2010-08-29T08:34:46Z

<p>LenaMar: </p> <hr /> <div>Елена Мартыненко - учитель истории лицея 157<br /> <br /> [[[Педрада.Модуль 4.Тренінг серпень-вересень 2010]]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:LenaMar&diff=24134 2010-08-29T08:32:43Z

<p>LenaMar: </p> <hr /> <div>Елена Мартыненко - учитель истории лицея 157<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 4.Тренінг серпень-вересень 2010]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:LenaMar&diff=24127 2010-08-29T08:30:04Z

<p>LenaMar: </p> <hr /> <div>Елена Мартыненко - учитель истории лицея 157<br /> [[Педрада.Модуль 4.Тренінг серпень-вересень 2010]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=29.08.10.%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C5.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B02&diff=24123 2010-08-29T07:50:53Z

<p>LenaMar: </p> <hr /> <div>'''2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу?<br /> <br /> 1. При знайомстві з Інтернетом ознайомити з Правилами безпечного користування<br /> <br /> 2. Підписати Договір між учнями і батьками, вчителем інформатики, або вчителем, який знайомить учня з роботою в Інтернеті<br /> <br /> 3. Запросити Білла Гейтса до ознайомлення і укладання угоди або представника Майкрософта. В Україні<br /> <br /> 4. Ознайомлення з Правилами безпечної роботи в Інтернеті потрібно з того часу коли вперше знайомиш учня з мережею.<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=29.08.10.%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C5.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B02&diff=24122 2010-08-29T07:49:52Z

<p>LenaMar: </p> <hr /> <div>'''2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу?<br /> <br /> 1. При знайомстві з Інтернетом ознайомити з Правилами безпечного користування<br /> <br /> 2. Підписати Договір між учнями і батьками, вчителем інформатики, або вчителем, який знайомить учня з роботою в Інтернеті<br /> <br /> 3. Запросити Білла Гейтса до ознайомлення і укладання угоди або представника Майкрософта. В Україні<br /> <br /> 4. Ознайомлення з Правилами безпечної роботи в Інтернеті потрібно з того часу коли вперше знайомиш учня з мережею.<br /> <br /> [[Категорія:10версія]]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=29.08.10.%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C5.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B02&diff=24117 2010-08-29T07:44:31Z

<p>LenaMar: </p> <hr /> <div>'''2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу?<br /> <br /> 1. При знайомстві з Інтернетом ознайомити з Правилами безпечного користування<br /> <br /> 2. Підписати Договір між учнями і батьками, вчителем інформатики, або вчителем, який знайомить учня з роботою в Інтернеті<br /> <br /> 3. Запросити Білла Гейтса до ознайомлення і укладання угоди або представника Майкрософта. В Україні<br /> <br /> 4. Ознайомлення з Правилами безпечної роботи в Інтернеті потрібно з того часу коли вперше знайомиш учня з мережею.<br /> <br /> [Категорія:10версія]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=29.08.10.%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C5.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B02&diff=24116 2010-08-29T07:44:13Z

<p>LenaMar: </p> <hr /> <div>'''2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу?<br /> <br /> 1. При знайомстві з Інтернетом ознайомити з Правилами безпечного користування<br /> <br /> 2. Підписати Договір між учнями і батьками, вчителем інформатики, або вчителем, який знайомить учня з роботою в Інтернеті<br /> <br /> 3. Запросити Білла Гейтса до ознайомлення і укладання угоди або представника Майкрософта. В Україні<br /> <br /> 4. Ознайомлення з Правилами безпечної роботи в Інтернеті потрібно з того часу коли вперше знайомиш учня з мережею.<br /> [Категорія:10версія]</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=29.08.10.%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C5.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B02&diff=24113 2010-08-29T07:42:34Z

<p>LenaMar: </p> <hr /> <div>'''2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу?<br /> <br /> 1. При знайомстві з Інтернетом ознайомити з Правилами безпечного користування<br /> <br /> 2. Підписати Договір між учнями і батьками, вчителем інформатики, або вчителем, який знайомить учня з роботою в Інтернеті<br /> <br /> 3. Запросити Білла Гейтса до ознайомлення і укладання угоди або представника Майкрософта. В Україні<br /> <br /> 4. Ознайомлення з Правилами безпечної роботи в Інтернеті потрібно з того часу коли вперше знайомиш учня з мережею.</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=29.08.10.%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C5.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B02&diff=24112 2010-08-29T07:42:01Z

<p>LenaMar: </p> <hr /> <div>'''2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу?<br /> <br /> 1. При знайомстві з Інтернетом ознайомити з Правилами безпечного користування<br /> <br /> 2. Підписати Договір між учнями і батьками, вчителем інформатики, або вчителем, який знайомить учня з роботою в Інтернеті<br /> <br /> 3. Запросити Білла Гейтса до ознайомлення і укладання угоди або представника Майкрософта. В Україні<br /> <br /> 4. Ознайомлення з Правилами безпечної роботи в Інтернеті потрібно з того часу,<br /> коли вперше знайомиш учня з мережею.</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=29.08.10.%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C5.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B02&diff=24111 2010-08-29T07:40:40Z

<p>LenaMar: </p> <hr /> <div>'''2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу?<br /> 1. При знайомстві з Інтернетом ознайомити з Правилами безпечного користування<br /> 2. Підписати Договір між учнями і батьками, вчителем інформатики, або вчителем, який знайомить учня з роботою в Інтернеті<br /> 3. Запросити Білла Гейтса до ознайомлення і укладання угоди або представника Майкрософта. В Україні<br /> 4. Ознайомлення з Правилами безпечної роботи в Інтернеті потрібно з того часу,<br /> коли вперше знайомиш учня з мережею.</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=29.08.10.%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C5.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B02&diff=24110 2010-08-29T07:24:44Z

<p>LenaMar: </p> <hr /> <div>'''2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу?</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=29.08.10.%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C5.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B02&diff=24109 2010-08-29T07:23:53Z

<p>LenaMar: Створена сторінка: 2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залу…</p> <hr /> <div>2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу?</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5.%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C-%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2010&diff=24108 2010-08-29T07:22:39Z

<p>LenaMar: </p> <hr /> <div>'''Безпечне і відповідальне використання Інтернету школярами'''<br /> <br /> 1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів?<br /> <br /> [[29.08.10.Київ.Модуль5.Група1]]<br /> <br /> 2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? <br /> З якого віку потрібно починати цю роботу?<br /> <br /> [[29.08.10.Київ.Модуль5.Група2]]<br /> <br /> 3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету?<br /> <br /> [[29.08.10.Київ.Модуль5.Група3.]]<br /> <br /> Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету?</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=29.08.10.%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C5.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B01&diff=24106 2010-08-29T07:18:52Z

<p>LenaMar: Створена сторінка: '''Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? …</p> <hr /> <div>'''Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? <br /> '''З якого віку потрібно починати цю роботу?''''''</div>

LenaMar http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:LenaMar&diff=24074 2010-08-27T08:55:11Z

<p>LenaMar: Створена сторінка: Елена Мартыненко - учитель истории лицея 157</p> <hr /> <div>Елена Мартыненко - учитель истории лицея 157</div>

LenaMar