Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо проекту "Видатні біологи"

2012-10-14T13:30:56Z

Latysheva1234: /* Тренери */

=Назва проекту=
Видатні біологи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія, химія, географія,физика

Вік учнів, клас

10 клас, 15-16 років

=Навчальні цілі=
• формування в учнів знань про роль біологічних наук у формуванні сучасної природничонаукової картини світу; методи наукового пізнання; місце біології серед інших наук; значення біологічного різноманіття; зв'язок між природними і суспільними процесами; принципи функціонування і структуру біологічних систем на різних рівнях організації живого;
• розвиток умінь встановлювати гармонійні стосунки з природою на основі поваги до життя як найвищої цінності та всього живого як унікальної частини біосфери;
• формування умінь використовувати набуті знання для оцінки наслідків своєї діяльності по відношенню до навколишнього середовища, здоров'я інших людей, власного здоров'я, обґрунтування та дотримання заходів профілактики захворювань, правил поведінки у природі;
• розвиток інтелектуальних і творчих здібностей.

=Опис оцінювання=
Визначити у формі мозкового штурму готовность дітей до виконання проекту[[3]] , для визначення їх рівня володіння базовими знаннями та навчальних потреб до початку їх роботи над проектом; Підібрати необхідну інформаційну та методичну базу яка допоможе учням досягти поставлених завдань. Ознайомити учнів к контрольними списками оцінювання усної відповіді[[4]], роботи з карткою , правилами виконання практичної роботи[[5]], створення презентацій[[6]] та словників до теми.Провести з дітьми бесіду по правилах безпечного використання Інтернет ресурсів

- Розуміння учнями завдань; - Робота в колективі; - Навички самостійного виконання творчих завдань; - Взаємоперевірка за формами та у вигляді опитувань у форумі - Тестовий контроль згідно до вимог держстандарту освіти; - Оцінювання готового проекту заповнення картки уроку - Уміння презентувати результати своєї роботи - Взаємоперевірка груп у вигляді ділової гри або конференції

=Діяльність учнів та вчителя=
Діяльність учителя 1. Провести мозковий штурм за ключовим запитанням для визначення рівня готовності учнів до вивчення теми 2. Показати дітям вступну презентацію[[7]] та роздати буклети[[8]] 3. Ознайомити дітей з критерія оцінювання робіт та правилами заповнення катки уроку 4. Показати учням зразок словничка до теми 5 Скласти та оголосити учням список можливих до використання Інформаційних джерел 6. Навести приклади учнівської презентації та прокоментувати її План роботи учня Ознайомитися з планом реалізації проекту; Прочитати інструкцію для виконання практичної роботи; Заповнити картку уроку[[9]]; Оформити звіти у вигляді висновків Написати реферати , скласти кросворди, презентації за темами «Значення бактерій у житті людини», «Бактерії корисні та шкідливі»[[10]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Латишева Галина

==Фах, навчальний предмет==
учитель біології

==Навчальний заклад==
Миргородська ЗОШ І-ІІІ ст. ім.Панаса Мирного

==Місто\село, район, область==
м.Миргород Полтавської області

==Контактні дані==
37602 м. Миргород , Полтавської області,

вул. Гоголя,173/2

тел.5-25-57, 5-24-56

E-mail: school-1@bk.ru

=Відомості про тренінг=Intel навчання для майбутнього 10 версія Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==17-21 вересня 2012 року

==Місце проведення тренінгу==
Миргородська ЗОШ І-ІІІ ст. ім.Панаса Мирного

==Тренери==
Іванко Сергій
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Видатні біологи"

2012-10-14T13:30:40Z

Latysheva1234: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва проекту=
Видатні біологи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія, химія, географія,физика

Вік учнів, клас

10 клас, 15-16 років

=Навчальні цілі=
• формування в учнів знань про роль біологічних наук у формуванні сучасної природничонаукової картини світу; методи наукового пізнання; місце біології серед інших наук; значення біологічного різноманіття; зв'язок між природними і суспільними процесами; принципи функціонування і структуру біологічних систем на різних рівнях організації живого;
• розвиток умінь встановлювати гармонійні стосунки з природою на основі поваги до життя як найвищої цінності та всього живого як унікальної частини біосфери;
• формування умінь використовувати набуті знання для оцінки наслідків своєї діяльності по відношенню до навколишнього середовища, здоров'я інших людей, власного здоров'я, обґрунтування та дотримання заходів профілактики захворювань, правил поведінки у природі;
• розвиток інтелектуальних і творчих здібностей.

=Опис оцінювання=
Визначити у формі мозкового штурму готовность дітей до виконання проекту[[3]] , для визначення їх рівня володіння базовими знаннями та навчальних потреб до початку їх роботи над проектом; Підібрати необхідну інформаційну та методичну базу яка допоможе учням досягти поставлених завдань. Ознайомити учнів к контрольними списками оцінювання усної відповіді[[4]], роботи з карткою , правилами виконання практичної роботи[[5]], створення презентацій[[6]] та словників до теми.Провести з дітьми бесіду по правилах безпечного використання Інтернет ресурсів

- Розуміння учнями завдань; - Робота в колективі; - Навички самостійного виконання творчих завдань; - Взаємоперевірка за формами та у вигляді опитувань у форумі - Тестовий контроль згідно до вимог держстандарту освіти; - Оцінювання готового проекту заповнення картки уроку - Уміння презентувати результати своєї роботи - Взаємоперевірка груп у вигляді ділової гри або конференції

=Діяльність учнів та вчителя=
Діяльність учителя 1. Провести мозковий штурм за ключовим запитанням для визначення рівня готовності учнів до вивчення теми 2. Показати дітям вступну презентацію[[7]] та роздати буклети[[8]] 3. Ознайомити дітей з критерія оцінювання робіт та правилами заповнення катки уроку 4. Показати учням зразок словничка до теми 5 Скласти та оголосити учням список можливих до використання Інформаційних джерел 6. Навести приклади учнівської презентації та прокоментувати її План роботи учня Ознайомитися з планом реалізації проекту; Прочитати інструкцію для виконання практичної роботи; Заповнити картку уроку[[9]]; Оформити звіти у вигляді висновків Написати реферати , скласти кросворди, презентації за темами «Значення бактерій у житті людини», «Бактерії корисні та шкідливі»[[10]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Латишева Галина

==Фах, навчальний предмет==
учитель біології

==Навчальний заклад==
Миргородська ЗОШ І-ІІІ ст. ім.Панаса Мирного

==Місто\село, район, область==
м.Миргород Полтавської області

==Контактні дані==
37602 м. Миргород , Полтавської області,

вул. Гоголя,173/2

тел.5-25-57, 5-24-56

E-mail: school-1@bk.ru

=Відомості про тренінг=Intel навчання для майбутнього 10 версія Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==17-21 вересня 2012 року

==Місце проведення тренінгу==
Миргородська ЗОШ І-ІІІ ст. ім.Панаса Мирного

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Видатні біологи"

2012-10-14T13:30:23Z

Latysheva1234: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва проекту=
Видатні біологи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія, химія, географія,физика

Вік учнів, клас

10 клас, 15-16 років

=Навчальні цілі=
• формування в учнів знань про роль біологічних наук у формуванні сучасної природничонаукової картини світу; методи наукового пізнання; місце біології серед інших наук; значення біологічного різноманіття; зв'язок між природними і суспільними процесами; принципи функціонування і структуру біологічних систем на різних рівнях організації живого;
• розвиток умінь встановлювати гармонійні стосунки з природою на основі поваги до життя як найвищої цінності та всього живого як унікальної частини біосфери;
• формування умінь використовувати набуті знання для оцінки наслідків своєї діяльності по відношенню до навколишнього середовища, здоров'я інших людей, власного здоров'я, обґрунтування та дотримання заходів профілактики захворювань, правил поведінки у природі;
• розвиток інтелектуальних і творчих здібностей.

=Опис оцінювання=
Визначити у формі мозкового штурму готовность дітей до виконання проекту[[3]] , для визначення їх рівня володіння базовими знаннями та навчальних потреб до початку їх роботи над проектом; Підібрати необхідну інформаційну та методичну базу яка допоможе учням досягти поставлених завдань. Ознайомити учнів к контрольними списками оцінювання усної відповіді[[4]], роботи з карткою , правилами виконання практичної роботи[[5]], створення презентацій[[6]] та словників до теми.Провести з дітьми бесіду по правилах безпечного використання Інтернет ресурсів

- Розуміння учнями завдань; - Робота в колективі; - Навички самостійного виконання творчих завдань; - Взаємоперевірка за формами та у вигляді опитувань у форумі - Тестовий контроль згідно до вимог держстандарту освіти; - Оцінювання готового проекту заповнення картки уроку - Уміння презентувати результати своєї роботи - Взаємоперевірка груп у вигляді ділової гри або конференції

=Діяльність учнів та вчителя=
Діяльність учителя 1. Провести мозковий штурм за ключовим запитанням для визначення рівня готовності учнів до вивчення теми 2. Показати дітям вступну презентацію[[7]] та роздати буклети[[8]] 3. Ознайомити дітей з критерія оцінювання робіт та правилами заповнення катки уроку 4. Показати учням зразок словничка до теми 5 Скласти та оголосити учням список можливих до використання Інформаційних джерел 6. Навести приклади учнівської презентації та прокоментувати її План роботи учня Ознайомитися з планом реалізації проекту; Прочитати інструкцію для виконання практичної роботи; Заповнити картку уроку[[9]]; Оформити звіти у вигляді висновків Написати реферати , скласти кросворди, презентації за темами «Значення бактерій у житті людини», «Бактерії корисні та шкідливі»[[10]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Латишева Галина

==Фах, навчальний предмет==
учитель біології

==Навчальний заклад==
Миргородська ЗОШ І-ІІІ ст. ім.Панаса Мирного

==Місто\село, район, область==
м.Миргород Полтавської області

==Контактні дані==
37602 м. Миргород , Полтавської області,

вул. Гоголя,173/2

тел.5-25-57, 5-24-56

E-mail: school-1@bk.ru

=Відомості про тренінг=Intel навчання для майбутнього 10 версія Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==17-21 вересня 2012 року

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Видатні біологи"

2012-10-14T13:29:46Z

Latysheva1234: /* Відомості про тренінг */

=Назва проекту=
Видатні біологи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія, химія, географія,физика

Вік учнів, клас

10 клас, 15-16 років

=Навчальні цілі=
• формування в учнів знань про роль біологічних наук у формуванні сучасної природничонаукової картини світу; методи наукового пізнання; місце біології серед інших наук; значення біологічного різноманіття; зв'язок між природними і суспільними процесами; принципи функціонування і структуру біологічних систем на різних рівнях організації живого;
• розвиток умінь встановлювати гармонійні стосунки з природою на основі поваги до життя як найвищої цінності та всього живого як унікальної частини біосфери;
• формування умінь використовувати набуті знання для оцінки наслідків своєї діяльності по відношенню до навколишнього середовища, здоров'я інших людей, власного здоров'я, обґрунтування та дотримання заходів профілактики захворювань, правил поведінки у природі;
• розвиток інтелектуальних і творчих здібностей.

=Опис оцінювання=
Визначити у формі мозкового штурму готовность дітей до виконання проекту[[3]] , для визначення їх рівня володіння базовими знаннями та навчальних потреб до початку їх роботи над проектом; Підібрати необхідну інформаційну та методичну базу яка допоможе учням досягти поставлених завдань. Ознайомити учнів к контрольними списками оцінювання усної відповіді[[4]], роботи з карткою , правилами виконання практичної роботи[[5]], створення презентацій[[6]] та словників до теми.Провести з дітьми бесіду по правилах безпечного використання Інтернет ресурсів

- Розуміння учнями завдань; - Робота в колективі; - Навички самостійного виконання творчих завдань; - Взаємоперевірка за формами та у вигляді опитувань у форумі - Тестовий контроль згідно до вимог держстандарту освіти; - Оцінювання готового проекту заповнення картки уроку - Уміння презентувати результати своєї роботи - Взаємоперевірка груп у вигляді ділової гри або конференції

=Діяльність учнів та вчителя=
Діяльність учителя 1. Провести мозковий штурм за ключовим запитанням для визначення рівня готовності учнів до вивчення теми 2. Показати дітям вступну презентацію[[7]] та роздати буклети[[8]] 3. Ознайомити дітей з критерія оцінювання робіт та правилами заповнення катки уроку 4. Показати учням зразок словничка до теми 5 Скласти та оголосити учням список можливих до використання Інформаційних джерел 6. Навести приклади учнівської презентації та прокоментувати її План роботи учня Ознайомитися з планом реалізації проекту; Прочитати інструкцію для виконання практичної роботи; Заповнити картку уроку[[9]]; Оформити звіти у вигляді висновків Написати реферати , скласти кросворди, презентації за темами «Значення бактерій у житті людини», «Бактерії корисні та шкідливі»[[10]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Латишева Галина

==Фах, навчальний предмет==
учитель біології

==Навчальний заклад==
Миргородська ЗОШ І-ІІІ ст. ім.Панаса Мирного

==Місто\село, район, область==
м.Миргород Полтавської області

==Контактні дані==
37602 м. Миргород , Полтавської області,

вул. Гоголя,173/2

тел.5-25-57, 5-24-56

E-mail: school-1@bk.ru

=Відомості про тренінг=Intel навчання для майбутнього 10 версія Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Видатні біологи"

2012-10-14T13:29:20Z

Latysheva1234: /* Контактні дані */

=Назва проекту=
Видатні біологи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія, химія, географія,физика

Вік учнів, клас

10 клас, 15-16 років

=Навчальні цілі=
• формування в учнів знань про роль біологічних наук у формуванні сучасної природничонаукової картини світу; методи наукового пізнання; місце біології серед інших наук; значення біологічного різноманіття; зв'язок між природними і суспільними процесами; принципи функціонування і структуру біологічних систем на різних рівнях організації живого;
• розвиток умінь встановлювати гармонійні стосунки з природою на основі поваги до життя як найвищої цінності та всього живого як унікальної частини біосфери;
• формування умінь використовувати набуті знання для оцінки наслідків своєї діяльності по відношенню до навколишнього середовища, здоров'я інших людей, власного здоров'я, обґрунтування та дотримання заходів профілактики захворювань, правил поведінки у природі;
• розвиток інтелектуальних і творчих здібностей.

=Опис оцінювання=
Визначити у формі мозкового штурму готовность дітей до виконання проекту[[3]] , для визначення їх рівня володіння базовими знаннями та навчальних потреб до початку їх роботи над проектом; Підібрати необхідну інформаційну та методичну базу яка допоможе учням досягти поставлених завдань. Ознайомити учнів к контрольними списками оцінювання усної відповіді[[4]], роботи з карткою , правилами виконання практичної роботи[[5]], створення презентацій[[6]] та словників до теми.Провести з дітьми бесіду по правилах безпечного використання Інтернет ресурсів

- Розуміння учнями завдань; - Робота в колективі; - Навички самостійного виконання творчих завдань; - Взаємоперевірка за формами та у вигляді опитувань у форумі - Тестовий контроль згідно до вимог держстандарту освіти; - Оцінювання готового проекту заповнення картки уроку - Уміння презентувати результати своєї роботи - Взаємоперевірка груп у вигляді ділової гри або конференції

=Діяльність учнів та вчителя=
Діяльність учителя 1. Провести мозковий штурм за ключовим запитанням для визначення рівня готовності учнів до вивчення теми 2. Показати дітям вступну презентацію[[7]] та роздати буклети[[8]] 3. Ознайомити дітей з критерія оцінювання робіт та правилами заповнення катки уроку 4. Показати учням зразок словничка до теми 5 Скласти та оголосити учням список можливих до використання Інформаційних джерел 6. Навести приклади учнівської презентації та прокоментувати її План роботи учня Ознайомитися з планом реалізації проекту; Прочитати інструкцію для виконання практичної роботи; Заповнити картку уроку[[9]]; Оформити звіти у вигляді висновків Написати реферати , скласти кросворди, презентації за темами «Значення бактерій у житті людини», «Бактерії корисні та шкідливі»[[10]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Латишева Галина

==Фах, навчальний предмет==
учитель біології

==Навчальний заклад==
Миргородська ЗОШ І-ІІІ ст. ім.Панаса Мирного

==Місто\село, район, область==
м.Миргород Полтавської області

==Контактні дані==
37602 м. Миргород , Полтавської області,

вул. Гоголя,173/2

тел.5-25-57, 5-24-56

E-mail: school-1@bk.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Видатні біологи"

2012-10-14T13:29:07Z

Latysheva1234: /* Місто\село, район, область */

=Назва проекту=
Видатні біологи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія, химія, географія,физика

Вік учнів, клас

10 клас, 15-16 років

=Навчальні цілі=
• формування в учнів знань про роль біологічних наук у формуванні сучасної природничонаукової картини світу; методи наукового пізнання; місце біології серед інших наук; значення біологічного різноманіття; зв'язок між природними і суспільними процесами; принципи функціонування і структуру біологічних систем на різних рівнях організації живого;
• розвиток умінь встановлювати гармонійні стосунки з природою на основі поваги до життя як найвищої цінності та всього живого як унікальної частини біосфери;
• формування умінь використовувати набуті знання для оцінки наслідків своєї діяльності по відношенню до навколишнього середовища, здоров'я інших людей, власного здоров'я, обґрунтування та дотримання заходів профілактики захворювань, правил поведінки у природі;
• розвиток інтелектуальних і творчих здібностей.

=Опис оцінювання=
Визначити у формі мозкового штурму готовность дітей до виконання проекту[[3]] , для визначення їх рівня володіння базовими знаннями та навчальних потреб до початку їх роботи над проектом; Підібрати необхідну інформаційну та методичну базу яка допоможе учням досягти поставлених завдань. Ознайомити учнів к контрольними списками оцінювання усної відповіді[[4]], роботи з карткою , правилами виконання практичної роботи[[5]], створення презентацій[[6]] та словників до теми.Провести з дітьми бесіду по правилах безпечного використання Інтернет ресурсів

- Розуміння учнями завдань; - Робота в колективі; - Навички самостійного виконання творчих завдань; - Взаємоперевірка за формами та у вигляді опитувань у форумі - Тестовий контроль згідно до вимог держстандарту освіти; - Оцінювання готового проекту заповнення картки уроку - Уміння презентувати результати своєї роботи - Взаємоперевірка груп у вигляді ділової гри або конференції

=Діяльність учнів та вчителя=
Діяльність учителя 1. Провести мозковий штурм за ключовим запитанням для визначення рівня готовності учнів до вивчення теми 2. Показати дітям вступну презентацію[[7]] та роздати буклети[[8]] 3. Ознайомити дітей з критерія оцінювання робіт та правилами заповнення катки уроку 4. Показати учням зразок словничка до теми 5 Скласти та оголосити учням список можливих до використання Інформаційних джерел 6. Навести приклади учнівської презентації та прокоментувати її План роботи учня Ознайомитися з планом реалізації проекту; Прочитати інструкцію для виконання практичної роботи; Заповнити картку уроку[[9]]; Оформити звіти у вигляді висновків Написати реферати , скласти кросворди, презентації за темами «Значення бактерій у житті людини», «Бактерії корисні та шкідливі»[[10]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Латишева Галина

==Фах, навчальний предмет==
учитель біології

==Навчальний заклад==
Миргородська ЗОШ І-ІІІ ст. ім.Панаса Мирного

==Місто\село, район, область==
м.Миргород Полтавської області

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Видатні біологи"

2012-10-14T13:28:36Z

Latysheva1234: /* Навчальний заклад */

=Назва проекту=
Видатні біологи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія, химія, географія,физика

Вік учнів, клас

10 клас, 15-16 років

=Навчальні цілі=
• формування в учнів знань про роль біологічних наук у формуванні сучасної природничонаукової картини світу; методи наукового пізнання; місце біології серед інших наук; значення біологічного різноманіття; зв'язок між природними і суспільними процесами; принципи функціонування і структуру біологічних систем на різних рівнях організації живого;
• розвиток умінь встановлювати гармонійні стосунки з природою на основі поваги до життя як найвищої цінності та всього живого як унікальної частини біосфери;
• формування умінь використовувати набуті знання для оцінки наслідків своєї діяльності по відношенню до навколишнього середовища, здоров'я інших людей, власного здоров'я, обґрунтування та дотримання заходів профілактики захворювань, правил поведінки у природі;
• розвиток інтелектуальних і творчих здібностей.

=Опис оцінювання=
Визначити у формі мозкового штурму готовность дітей до виконання проекту[[3]] , для визначення їх рівня володіння базовими знаннями та навчальних потреб до початку їх роботи над проектом; Підібрати необхідну інформаційну та методичну базу яка допоможе учням досягти поставлених завдань. Ознайомити учнів к контрольними списками оцінювання усної відповіді[[4]], роботи з карткою , правилами виконання практичної роботи[[5]], створення презентацій[[6]] та словників до теми.Провести з дітьми бесіду по правилах безпечного використання Інтернет ресурсів

- Розуміння учнями завдань; - Робота в колективі; - Навички самостійного виконання творчих завдань; - Взаємоперевірка за формами та у вигляді опитувань у форумі - Тестовий контроль згідно до вимог держстандарту освіти; - Оцінювання готового проекту заповнення картки уроку - Уміння презентувати результати своєї роботи - Взаємоперевірка груп у вигляді ділової гри або конференції

=Діяльність учнів та вчителя=
Діяльність учителя 1. Провести мозковий штурм за ключовим запитанням для визначення рівня готовності учнів до вивчення теми 2. Показати дітям вступну презентацію[[7]] та роздати буклети[[8]] 3. Ознайомити дітей з критерія оцінювання робіт та правилами заповнення катки уроку 4. Показати учням зразок словничка до теми 5 Скласти та оголосити учням список можливих до використання Інформаційних джерел 6. Навести приклади учнівської презентації та прокоментувати її План роботи учня Ознайомитися з планом реалізації проекту; Прочитати інструкцію для виконання практичної роботи; Заповнити картку уроку[[9]]; Оформити звіти у вигляді висновків Написати реферати , скласти кросворди, презентації за темами «Значення бактерій у житті людини», «Бактерії корисні та шкідливі»[[10]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Латишева Галина

==Фах, навчальний предмет==
учитель біології

==Навчальний заклад==
Миргородська ЗОШ І-ІІІ ст. ім.Панаса Мирного

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Видатні біологи"

2012-10-14T13:28:18Z

Latysheva1234: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва проекту=
Видатні біологи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія, химія, географія,физика

Вік учнів, клас

10 клас, 15-16 років

=Навчальні цілі=
• формування в учнів знань про роль біологічних наук у формуванні сучасної природничонаукової картини світу; методи наукового пізнання; місце біології серед інших наук; значення біологічного різноманіття; зв'язок між природними і суспільними процесами; принципи функціонування і структуру біологічних систем на різних рівнях організації живого;
• розвиток умінь встановлювати гармонійні стосунки з природою на основі поваги до життя як найвищої цінності та всього живого як унікальної частини біосфери;
• формування умінь використовувати набуті знання для оцінки наслідків своєї діяльності по відношенню до навколишнього середовища, здоров'я інших людей, власного здоров'я, обґрунтування та дотримання заходів профілактики захворювань, правил поведінки у природі;
• розвиток інтелектуальних і творчих здібностей.

=Опис оцінювання=
Визначити у формі мозкового штурму готовность дітей до виконання проекту[[3]] , для визначення їх рівня володіння базовими знаннями та навчальних потреб до початку їх роботи над проектом; Підібрати необхідну інформаційну та методичну базу яка допоможе учням досягти поставлених завдань. Ознайомити учнів к контрольними списками оцінювання усної відповіді[[4]], роботи з карткою , правилами виконання практичної роботи[[5]], створення презентацій[[6]] та словників до теми.Провести з дітьми бесіду по правилах безпечного використання Інтернет ресурсів

- Розуміння учнями завдань; - Робота в колективі; - Навички самостійного виконання творчих завдань; - Взаємоперевірка за формами та у вигляді опитувань у форумі - Тестовий контроль згідно до вимог держстандарту освіти; - Оцінювання готового проекту заповнення картки уроку - Уміння презентувати результати своєї роботи - Взаємоперевірка груп у вигляді ділової гри або конференції

=Діяльність учнів та вчителя=
Діяльність учителя 1. Провести мозковий штурм за ключовим запитанням для визначення рівня готовності учнів до вивчення теми 2. Показати дітям вступну презентацію[[7]] та роздати буклети[[8]] 3. Ознайомити дітей з критерія оцінювання робіт та правилами заповнення катки уроку 4. Показати учням зразок словничка до теми 5 Скласти та оголосити учням список можливих до використання Інформаційних джерел 6. Навести приклади учнівської презентації та прокоментувати її План роботи учня Ознайомитися з планом реалізації проекту; Прочитати інструкцію для виконання практичної роботи; Заповнити картку уроку[[9]]; Оформити звіти у вигляді висновків Написати реферати , скласти кросворди, презентації за темами «Значення бактерій у житті людини», «Бактерії корисні та шкідливі»[[10]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Латишева Галина

==Фах, навчальний предмет==
учитель біології

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Видатні біологи"

2012-10-14T13:27:57Z

Latysheva1234: /* Ім'я, прізвище */

=Назва проекту=
Видатні біологи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія, химія, географія,физика

Вік учнів, клас

10 клас, 15-16 років

=Навчальні цілі=
• формування в учнів знань про роль біологічних наук у формуванні сучасної природничонаукової картини світу; методи наукового пізнання; місце біології серед інших наук; значення біологічного різноманіття; зв'язок між природними і суспільними процесами; принципи функціонування і структуру біологічних систем на різних рівнях організації живого;
• розвиток умінь встановлювати гармонійні стосунки з природою на основі поваги до життя як найвищої цінності та всього живого як унікальної частини біосфери;
• формування умінь використовувати набуті знання для оцінки наслідків своєї діяльності по відношенню до навколишнього середовища, здоров'я інших людей, власного здоров'я, обґрунтування та дотримання заходів профілактики захворювань, правил поведінки у природі;
• розвиток інтелектуальних і творчих здібностей.

=Опис оцінювання=
Визначити у формі мозкового штурму готовность дітей до виконання проекту[[3]] , для визначення їх рівня володіння базовими знаннями та навчальних потреб до початку їх роботи над проектом; Підібрати необхідну інформаційну та методичну базу яка допоможе учням досягти поставлених завдань. Ознайомити учнів к контрольними списками оцінювання усної відповіді[[4]], роботи з карткою , правилами виконання практичної роботи[[5]], створення презентацій[[6]] та словників до теми.Провести з дітьми бесіду по правилах безпечного використання Інтернет ресурсів

- Розуміння учнями завдань; - Робота в колективі; - Навички самостійного виконання творчих завдань; - Взаємоперевірка за формами та у вигляді опитувань у форумі - Тестовий контроль згідно до вимог держстандарту освіти; - Оцінювання готового проекту заповнення картки уроку - Уміння презентувати результати своєї роботи - Взаємоперевірка груп у вигляді ділової гри або конференції

=Діяльність учнів та вчителя=
Діяльність учителя 1. Провести мозковий штурм за ключовим запитанням для визначення рівня готовності учнів до вивчення теми 2. Показати дітям вступну презентацію[[7]] та роздати буклети[[8]] 3. Ознайомити дітей з критерія оцінювання робіт та правилами заповнення катки уроку 4. Показати учням зразок словничка до теми 5 Скласти та оголосити учням список можливих до використання Інформаційних джерел 6. Навести приклади учнівської презентації та прокоментувати її План роботи учня Ознайомитися з планом реалізації проекту; Прочитати інструкцію для виконання практичної роботи; Заповнити картку уроку[[9]]; Оформити звіти у вигляді висновків Написати реферати , скласти кросворди, презентації за темами «Значення бактерій у житті людини», «Бактерії корисні та шкідливі»[[10]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Латишева Галина

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Видатні біологи"

2012-10-14T13:27:40Z

Latysheva1234: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=
Видатні біологи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія, химія, географія,физика

Вік учнів, клас

10 клас, 15-16 років

=Навчальні цілі=
• формування в учнів знань про роль біологічних наук у формуванні сучасної природничонаукової картини світу; методи наукового пізнання; місце біології серед інших наук; значення біологічного різноманіття; зв'язок між природними і суспільними процесами; принципи функціонування і структуру біологічних систем на різних рівнях організації живого;
• розвиток умінь встановлювати гармонійні стосунки з природою на основі поваги до життя як найвищої цінності та всього живого як унікальної частини біосфери;
• формування умінь використовувати набуті знання для оцінки наслідків своєї діяльності по відношенню до навколишнього середовища, здоров'я інших людей, власного здоров'я, обґрунтування та дотримання заходів профілактики захворювань, правил поведінки у природі;
• розвиток інтелектуальних і творчих здібностей.

=Опис оцінювання=
Визначити у формі мозкового штурму готовность дітей до виконання проекту[[3]] , для визначення їх рівня володіння базовими знаннями та навчальних потреб до початку їх роботи над проектом; Підібрати необхідну інформаційну та методичну базу яка допоможе учням досягти поставлених завдань. Ознайомити учнів к контрольними списками оцінювання усної відповіді[[4]], роботи з карткою , правилами виконання практичної роботи[[5]], створення презентацій[[6]] та словників до теми.Провести з дітьми бесіду по правилах безпечного використання Інтернет ресурсів

- Розуміння учнями завдань; - Робота в колективі; - Навички самостійного виконання творчих завдань; - Взаємоперевірка за формами та у вигляді опитувань у форумі - Тестовий контроль згідно до вимог держстандарту освіти; - Оцінювання готового проекту заповнення картки уроку - Уміння презентувати результати своєї роботи - Взаємоперевірка груп у вигляді ділової гри або конференції

=Діяльність учнів та вчителя=
Діяльність учителя 1. Провести мозковий штурм за ключовим запитанням для визначення рівня готовності учнів до вивчення теми 2. Показати дітям вступну презентацію[[7]] та роздати буклети[[8]] 3. Ознайомити дітей з критерія оцінювання робіт та правилами заповнення катки уроку 4. Показати учням зразок словничка до теми 5 Скласти та оголосити учням список можливих до використання Інформаційних джерел 6. Навести приклади учнівської презентації та прокоментувати її План роботи учня Ознайомитися з планом реалізації проекту; Прочитати інструкцію для виконання практичної роботи; Заповнити картку уроку[[9]]; Оформити звіти у вигляді висновків Написати реферати , скласти кросворди, презентації за темами «Значення бактерій у житті людини», «Бактерії корисні та шкідливі»[[10]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Видатні біологи"

2012-10-14T13:27:21Z

Latysheva1234: /* Опис оцінювання */

Портфоліо проекту "Видатні біологи"

2012-10-14T13:14:39Z

Latysheva1234: /* Навчальні цілі */

Портфоліо проекту "Видатні біологи"

2012-10-14T13:12:51Z

Latysheva1234: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=
Видатні біологи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія, химія, географія,физика

=Навчальні цілі=

=

=Навчальні цілі=
• формування в учнів знань про роль біологічних наук у формуванні сучасної природничонаукової картини світу; методи наукового пізнання; місце біології серед інших наук; значення біологічного різноманіття; зв'язок між природними і суспільними процесами; принципи функціонування і структуру біологічних систем на різних рівнях організації живого;
• розвиток умінь встановлювати гармонійні стосунки з природою на основі поваги до життя як найвищої цінності та всього живого як унікальної частини біосфери;
• формування умінь використовувати набуті знання для оцінки наслідків своєї діяльності по відношенню до навколишнього середовища, здоров'я інших людей, власного здоров'я, обґрунтування та дотримання заходів профілактики захворювань, правил поведінки у природі;
• розвиток інтелектуальних і творчих здібностей.

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Видатні біологи"

2012-10-14T13:12:21Z

Latysheva1234: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=
Видатні біологи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія, химія, географія,физика

=Навчальні цілі=
Програма призначена для вивчення біології на рівні стандарту у класах суспільно-гуманітарного, філологічного, художньо-естетичного, технологічного напрямів, у класах фізико-математичного, фізико - хімічного, математичного, фізичного та інших профілів.

=

=Навчальні цілі=
• формування в учнів знань про роль біологічних наук у формуванні сучасної природничонаукової картини світу; методи наукового пізнання; місце біології серед інших наук; значення біологічного різноманіття; зв'язок між природними і суспільними процесами; принципи функціонування і структуру біологічних систем на різних рівнях організації живого;
• розвиток умінь встановлювати гармонійні стосунки з природою на основі поваги до життя як найвищої цінності та всього живого як унікальної частини біосфери;
• формування умінь використовувати набуті знання для оцінки наслідків своєї діяльності по відношенню до навколишнього середовища, здоров'я інших людей, власного здоров'я, обґрунтування та дотримання заходів профілактики захворювань, правил поведінки у природі;
• розвиток інтелектуальних і творчих здібностей.

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Видатні біологи"

2012-10-14T13:11:29Z

Latysheva1234: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

Портфоліо проекту "Видатні біологи"

2012-10-14T13:07:29Z

Latysheva1234: /* Навчальні цілі */

Портфоліо проекту "Видатні біологи"

2012-10-14T13:07:00Z

Latysheva1234: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=
Видатні біологи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія, химія, географія,

=Навчальні цілі=
Програма призначена для вивчення біології на рівні стандарту у класах суспільно-гуманітарного, філологічного, художньо-естетичного, технологічного напрямів, у класах фізико-математичного, фізико - хімічного, математичного, фізичного та інших профілів.

=Вік учнів, клас=15-16 років

==Стислий опис проекту==Програма призначена для вивчення біології на рівні стандарту у класах суспільно-гуманітарного, філологічного, художньо-естетичного, технологічного напрямів, у класах фізико-математичного, фізико - хімічного, математичного, фізичного та інших профілів.

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/open?id=0B6QQR5wa-dlYNmZwWWVkbkVPWlk План проекту]
Проект розрахований на дітей 15-16 років, 10 клас

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Видатні біологи"

2012-10-14T13:04:17Z

Latysheva1234: /* Стислий опис проекту */

=Назва проекту=
Видатні біологи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія, химія, географія,

=Навчальні цілі=
Програма призначена для вивчення біології на рівні стандарту у класах суспільно-гуманітарного, філологічного, художньо-естетичного, технологічного напрямів, у класах фізико-математичного, фізико - хімічного, математичного, фізичного та інших профілів.

=Вік учнів, клас=15-16 років

==Стислий опис проекту==Програма призначена для вивчення біології на рівні стандарту у класах суспільно-гуманітарного, філологічного, художньо-естетичного, технологічного напрямів, у класах фізико-математичного, фізико - хімічного, математичного, фізичного та інших профілів.

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/open?id=0B6QQR5wa-dlYNmZwWWVkbkVPWlk План проекту]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Видатні біологи"

2012-10-14T13:02:38Z

Latysheva1234: /* Вік учнів, клас */

=Назва проекту=
Видатні біологи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія, химія, географія,

=Навчальні цілі=
Програма призначена для вивчення біології на рівні стандарту у класах суспільно-гуманітарного, філологічного, художньо-естетичного, технологічного напрямів, у класах фізико-математичного, фізико - хімічного, математичного, фізичного та інших профілів.

=Вік учнів, клас=15-16 років

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/open?id=0B6QQR5wa-dlYNmZwWWVkbkVPWlk План проекту]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Видатні біологи"

2012-10-14T13:02:14Z

Latysheva1234: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=
Видатні біологи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія, химія, географія,

=Навчальні цілі=
Програма призначена для вивчення біології на рівні стандарту у класах суспільно-гуманітарного, філологічного, художньо-естетичного, технологічного напрямів, у класах фізико-математичного, фізико - хімічного, математичного, фізичного та інших профілів.

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/open?id=0B6QQR5wa-dlYNmZwWWVkbkVPWlk План проекту]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Видатні біологи"

2012-10-14T12:58:25Z

Latysheva1234: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=
Видатні біологи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія, химія, географія,

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/open?id=0B6QQR5wa-dlYNmZwWWVkbkVPWlk План проекту]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Видатні біологи"

2012-10-14T12:57:11Z

Latysheva1234:

=Назва проекту=
Видатні біологи

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/open?id=0B6QQR5wa-dlYNmZwWWVkbkVPWlk План проекту]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

План реалізації проекту "Видатні біологи"

2012-10-11T10:34:51Z

Latysheva1234: Створена сторінка: [https://docs.google.com/open?id=0B6QQR5wa-dlYTkw2V3JLRWF2N1E Реалізація проекту]

[https://docs.google.com/open?id=0B6QQR5wa-dlYTkw2V3JLRWF2N1E Реалізація проекту]

Портфоліо проекту "Видатні біологи"

2012-10-11T10:32:54Z

Latysheva1234: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/open?id=0B6QQR5wa-dlYNmZwWWVkbkVPWlk План проекту]

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]