http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Larisabel2013 2026-06-01T20:16:42Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Larisabel2013&diff=375646 2013-03-28T09:53:46Z

<p>Larisabel2013: /* Діяльність учнів і вчителя */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Аннабердієва Лариса Борисівна<br /> Школа-колегіум №1<br /> учитель російської мови та літератури<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Фредерик СТЕНДАЛЬ “Красное и чёрное”.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Фредерик СТЕНДАЛЬ “Красное и чёрное”. <br /> <br /> Сведения о жизни и творчестве французского писателя.<br /> <br /> Многозначность символического названия романа Стендаля “Красное и чёрное”, значение подзаголовка “Хроника XIX века”. <br /> <br /> Жюльен Сорель, его характер и судьба.<br /> <br /> Душевная борьба героя. <br /> <br /> Изображение других персонажей сквозь призму восприятия Сореля. <br /> <br /> Особенности сюжета. Лаконизм, психологизм стендалевской прозы.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Учащиеся знакомятся с жизнью и творчеством Стендаля, проводят исследование. Планируют и разрабатывают проектные продукты. <br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxmO_fqgsxEweHlUS0I4VGxkMjA/edit]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> - собрали, проанализировали материал и представили результаты средствами, которые отвечают данной ученической аудитории; <br /> - исследовали творчество Стендаля;<br /> - рассуждают о художественном мастерстве автора в использовании психологизма, отражении художественной модели современного ему мира, новаторстве писателя, анализирует содержание романа; <br /> - раскрывает многозначность заглавия романа; <br /> - умеет работать с художественным текстом, имеет навыки литературоведческого анализа эпического произведения, умеет выражать свои мысли, аргументировать их,<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Начальные знания учащихся по теме проекта (формирующее оценивание) мы оцениваем с помощью презентации учителя, заполнения таблицы, тест и литературного диктанта. <br /> <br /> В течение работы над проектом десятиклассники оценивают свою деятельность с помощью литературных диктантов, тестов, заполнения таблиц.<br /> <br /> Проверка учителем позволяет оценить уровень понимания учеников и в случае необходимости корректировать их деятельность.<br /> <br /> Учащиеся также могут использовать контрольный лист для оценивания своего вклада в совместную работу проектной группы.<br /> <br /> Для итогового оценивания используется метод «Искусство перевоплощения». [https://docs.google.com/file/d/0BxmO_fqgsxEwWUhDYXZMSEhkN1U/edit]<br /> <br /> На заключительном этапе проекта учитель использует «Критерии при оценивания навыков учащихся вести дискуссию».<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> 1.Формулирование темы исследования для учащихся.<br /> <br /> 2. Тест для учащихся [https://docs.google.com/file/d/0BxmO_fqgsxEwYzJwZFRJaFdvekE/edit], презентация учителя (Power Point) [https://docs.google.com/file/d/0BxmO_fqgsxEwSjRMM1lTS3ctQWc/edit]. <br /> <br /> 3. Выбор творческого названия проекта.<br /> <br /> 4. Обсуждение плана деятельности.<br /> <br /> 5. Объединение по интересам школьников в проектные группы.<br /> <br /> 6.Определение круга вопросов, над которыми будет работать каждый участник проекта в группе.<br /> <br /> 7.Распределение обязанностей: сборщики информации, систематизаторы информации, оформители продуктов деятельности групп (презентации, эссе, публикации), публикаторы информации на сайте.<br /> <br /> 8.Самостоятельная работа учащихся по выполнению заданий.<br /> <br /> 9.Защита проектов. Их оценка учителем.<br /> <br /> 10.Рефлексия. Учащиеся подводят итоги работы над проектом. Они акцентируют внимание на затруднениях в работе, какие виды деятельности понравились больше всего, что удалось лучше всего, а что было не очень понятно. Учитель дает соответствующие пояснения и рекомендации.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Аннабердиева Лариса Борисовна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> учитель русского языка и литературы<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> школа-коллегиум №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Мариуполь, Донецкая<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти ''<br /> <br /> ''Портфоліо з теми ''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==ТРЕНІНГИ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> http://larisabel2013.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Larisabel2013 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Larisabel2013&diff=375624 2013-03-28T09:46:17Z

<p>Larisabel2013: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Аннабердієва Лариса Борисівна<br /> Школа-колегіум №1<br /> учитель російської мови та літератури<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Фредерик СТЕНДАЛЬ “Красное и чёрное”.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Фредерик СТЕНДАЛЬ “Красное и чёрное”. <br /> <br /> Сведения о жизни и творчестве французского писателя.<br /> <br /> Многозначность символического названия романа Стендаля “Красное и чёрное”, значение подзаголовка “Хроника XIX века”. <br /> <br /> Жюльен Сорель, его характер и судьба.<br /> <br /> Душевная борьба героя. <br /> <br /> Изображение других персонажей сквозь призму восприятия Сореля. <br /> <br /> Особенности сюжета. Лаконизм, психологизм стендалевской прозы.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Учащиеся знакомятся с жизнью и творчеством Стендаля, проводят исследование. Планируют и разрабатывают проектные продукты. <br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxmO_fqgsxEweHlUS0I4VGxkMjA/edit]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> - собрали, проанализировали материал и представили результаты средствами, которые отвечают данной ученической аудитории; <br /> - исследовали творчество Стендаля;<br /> - рассуждают о художественном мастерстве автора в использовании психологизма, отражении художественной модели современного ему мира, новаторстве писателя, анализирует содержание романа; <br /> - раскрывает многозначность заглавия романа; <br /> - умеет работать с художественным текстом, имеет навыки литературоведческого анализа эпического произведения, умеет выражать свои мысли, аргументировать их,<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Начальные знания учащихся по теме проекта (формирующее оценивание) мы оцениваем с помощью презентации учителя, заполнения таблицы, тест и литературного диктанта. <br /> <br /> В течение работы над проектом десятиклассники оценивают свою деятельность с помощью литературных диктантов, тестов, заполнения таблиц.<br /> <br /> Проверка учителем позволяет оценить уровень понимания учеников и в случае необходимости корректировать их деятельность.<br /> <br /> Учащиеся также могут использовать контрольный лист для оценивания своего вклада в совместную работу проектной группы.<br /> <br /> Для итогового оценивания используется метод «Искусство перевоплощения». [https://docs.google.com/file/d/0BxmO_fqgsxEwWUhDYXZMSEhkN1U/edit]<br /> <br /> На заключительном этапе проекта учитель использует «Критерии при оценивания навыков учащихся вести дискуссию».<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> 1.Формулирование темы исследования для учащихся.<br /> <br /> 2. Тест для учащихся, презентация учителя (Power Point). <br /> <br /> 3. Выбор творческого названия проекта.<br /> <br /> 4. Обсуждение плана деятельности.<br /> <br /> 5. Объединение по интересам школьников в проектные группы.<br /> <br /> 6.Определение круга вопросов, над которыми будет работать каждый участник проекта в группе.<br /> <br /> 7.Распределение обязанностей: сборщики информации, систематизаторы информации, оформители продуктов деятельности групп (презентации, эссе, публикации), публикаторы информации на сайте.<br /> <br /> 8.Самостоятельная работа учащихся по выполнению заданий.<br /> <br /> 9.Защита проектов. Их оценка учителем.<br /> <br /> 10.Рефлексия. Учащиеся подводят итоги работы над проектом. Они акцентируют внимание на затруднениях в работе, какие виды деятельности понравились больше всего, что удалось лучше всего, а что было не очень понятно. Учитель дает соответствующие пояснения и рекомендации.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Аннабердиева Лариса Борисовна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> учитель русского языка и литературы<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> школа-коллегиум №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Мариуполь, Донецкая<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти ''<br /> <br /> ''Портфоліо з теми ''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==ТРЕНІНГИ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> http://larisabel2013.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Larisabel2013 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Larisabel2013&diff=375610 2013-03-28T09:41:05Z

<p>Larisabel2013: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Аннабердієва Лариса Борисівна<br /> Школа-колегіум №1<br /> учитель російської мови та літератури<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Фредерик СТЕНДАЛЬ “Красное и чёрное”.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Фредерик СТЕНДАЛЬ “Красное и чёрное”. <br /> <br /> Сведения о жизни и творчестве французского писателя.<br /> <br /> Многозначность символического названия романа Стендаля “Красное и чёрное”, значение подзаголовка “Хроника XIX века”. <br /> <br /> Жюльен Сорель, его характер и судьба.<br /> <br /> Душевная борьба героя. <br /> <br /> Изображение других персонажей сквозь призму восприятия Сореля. <br /> <br /> Особенности сюжета. Лаконизм, психологизм стендалевской прозы.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Учащиеся знакомятся с жизнью и творчеством Стендаля, проводят исследование. Планируют и разрабатывают проектные продукты. <br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxmO_fqgsxEweHlUS0I4VGxkMjA/edit]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> - собрали, проанализировали материал и представили результаты средствами, которые отвечают данной ученической аудитории; <br /> - исследовали творчество Стендаля;<br /> - рассуждают о художественном мастерстве автора в использовании психологизма, отражении художественной модели современного ему мира, новаторстве писателя, анализирует содержание романа; <br /> - раскрывает многозначность заглавия романа; <br /> - умеет работать с художественным текстом, имеет навыки литературоведческого анализа эпического произведения, умеет выражать свои мысли, аргументировать их,<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Начальные знания учащихся по теме проекта (формирующее оценивание) мы оцениваем с помощью презентации учителя, заполнения таблицы, тесто и литературного диктантав. <br /> <br /> В течение работы над проектом десятиклассники оценивают свою деятельность с помощью литературных диктантов, тестов, заполнения таблиц.<br /> <br /> Проверка учителем позволяет оценить уровень понимания учеников и в случае необходимости корректировать их деятельность.<br /> <br /> Учащиеся также могут использовать контрольный лист для оценивания своего вклада в совместную работу проектной группы.<br /> <br /> Для итогового оценивания используется метод «Искусство перевоплощения».<br /> <br /> На заключительном этапе проекта учитель использует «Критерии при оценивания навыков учащихся вести дискуссию».<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> 1.Формулирование темы исследования для учащихся.<br /> <br /> 2. Тест для учащихся, презентация учителя (Power Point). <br /> <br /> 3. Выбор творческого названия проекта.<br /> <br /> 4. Обсуждение плана деятельности.<br /> <br /> 5. Объединение по интересам школьников в проектные группы.<br /> <br /> 6.Определение круга вопросов, над которыми будет работать каждый участник проекта в группе.<br /> <br /> 7.Распределение обязанностей: сборщики информации, систематизаторы информации, оформители продуктов деятельности групп (презентации, эссе, публикации), публикаторы информации на сайте.<br /> <br /> 8.Самостоятельная работа учащихся по выполнению заданий.<br /> <br /> 9.Защита проектов. Их оценка учителем.<br /> <br /> 10.Рефлексия. Учащиеся подводят итоги работы над проектом. Они акцентируют внимание на затруднениях в работе, какие виды деятельности понравились больше всего, что удалось лучше всего, а что было не очень понятно. Учитель дает соответствующие пояснения и рекомендации.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Аннабердиева Лариса Борисовна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> учитель русского языка и литературы<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> школа-коллегиум №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Мариуполь, Донецкая<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти ''<br /> <br /> ''Портфоліо з теми ''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==ТРЕНІНГИ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> http://larisabel2013.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Larisabel2013 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Larisabel2013&diff=375607 2013-03-28T09:39:32Z

<p>Larisabel2013: /* Ім'я, прізв */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Аннабердієва Лариса Борисівна<br /> Школа-колегіум №1<br /> учитель російської мови та літератури<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Фредерик СТЕНДАЛЬ “Красное и чёрное”.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Фредерик СТЕНДАЛЬ “Красное и чёрное”. <br /> <br /> Сведения о жизни и творчестве французского писателя.<br /> <br /> Многозначность символического названия романа Стендаля “Красное и чёрное”, значение подзаголовка “Хроника XIX века”. <br /> <br /> Жюльен Сорель, его характер и судьба.<br /> <br /> Душевная борьба героя. <br /> <br /> Изображение других персонажей сквозь призму восприятия Сореля. <br /> <br /> Особенности сюжета. Лаконизм, психологизм стендалевской прозы.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Учащиеся знакомятся с жизнью и творчеством Стендаля, проводят исследование. Планируют и разрабатывают проектные продукты. <br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxmO_fqgsxEweHlUS0I4VGxkMjA/edit]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> - собрали, проанализировали материал и представили результаты средствами, которые отвечают данной ученической аудитории; <br /> - исследовали творчество Стендаля;<br /> - рассуждают о художественном мастерстве автора в использовании психологизма, отражении художественной модели современного ему мира, новаторстве писателя, анализирует содержание романа; <br /> - раскрывает многозначность заглавия романа; <br /> - умеет работать с художественным текстом, имеет навыки литературоведческого анализа эпического произведения, умеет выражать свои мысли, аргументировать их,<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> 1.Формулирование темы исследования для учащихся.<br /> <br /> 2. Тест для учащихся, презентация учителя (Power Point). <br /> <br /> 3. Выбор творческого названия проекта.<br /> <br /> 4. Обсуждение плана деятельности.<br /> <br /> 5. Объединение по интересам школьников в проектные группы.<br /> <br /> 6.Определение круга вопросов, над которыми будет работать каждый участник проекта в группе.<br /> <br /> 7.Распределение обязанностей: сборщики информации, систематизаторы информации, оформители продуктов деятельности групп (презентации, эссе, публикации), публикаторы информации на сайте.<br /> <br /> 8.Самостоятельная работа учащихся по выполнению заданий.<br /> <br /> 9.Защита проектов. Их оценка учителем.<br /> <br /> 10.Рефлексия. Учащиеся подводят итоги работы над проектом. Они акцентируют внимание на затруднениях в работе, какие виды деятельности понравились больше всего, что удалось лучше всего, а что было не очень понятно. Учитель дает соответствующие пояснения и рекомендации.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Аннабердиева Лариса Борисовна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> учитель русского языка и литературы<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> школа-коллегиум №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Мариуполь, Донецкая<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти ''<br /> <br /> ''Портфоліо з теми ''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==ТРЕНІНГИ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> http://larisabel2013.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Larisabel2013 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Larisabel2013&diff=375603 2013-03-28T09:39:04Z

<p>Larisabel2013: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Аннабердієва Лариса Борисівна<br /> Школа-колегіум №1<br /> учитель російської мови та літератури<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Фредерик СТЕНДАЛЬ “Красное и чёрное”.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Фредерик СТЕНДАЛЬ “Красное и чёрное”. <br /> <br /> Сведения о жизни и творчестве французского писателя.<br /> <br /> Многозначность символического названия романа Стендаля “Красное и чёрное”, значение подзаголовка “Хроника XIX века”. <br /> <br /> Жюльен Сорель, его характер и судьба.<br /> <br /> Душевная борьба героя. <br /> <br /> Изображение других персонажей сквозь призму восприятия Сореля. <br /> <br /> Особенности сюжета. Лаконизм, психологизм стендалевской прозы.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Учащиеся знакомятся с жизнью и творчеством Стендаля, проводят исследование. Планируют и разрабатывают проектные продукты. <br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxmO_fqgsxEweHlUS0I4VGxkMjA/edit]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> - собрали, проанализировали материал и представили результаты средствами, которые отвечают данной ученической аудитории; <br /> - исследовали творчество Стендаля;<br /> - рассуждают о художественном мастерстве автора в использовании психологизма, отражении художественной модели современного ему мира, новаторстве писателя, анализирует содержание романа; <br /> - раскрывает многозначность заглавия романа; <br /> - умеет работать с художественным текстом, имеет навыки литературоведческого анализа эпического произведения, умеет выражать свои мысли, аргументировать их,<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> 1.Формулирование темы исследования для учащихся.<br /> <br /> 2. Тест для учащихся, презентация учителя (Power Point). <br /> <br /> 3. Выбор творческого названия проекта.<br /> <br /> 4. Обсуждение плана деятельности.<br /> <br /> 5. Объединение по интересам школьников в проектные группы.<br /> <br /> 6.Определение круга вопросов, над которыми будет работать каждый участник проекта в группе.<br /> <br /> 7.Распределение обязанностей: сборщики информации, систематизаторы информации, оформители продуктов деятельности групп (презентации, эссе, публикации), публикаторы информации на сайте.<br /> <br /> 8.Самостоятельная работа учащихся по выполнению заданий.<br /> <br /> 9.Защита проектов. Их оценка учителем.<br /> <br /> 10.Рефлексия. Учащиеся подводят итоги работы над проектом. Они акцентируют внимание на затруднениях в работе, какие виды деятельности понравились больше всего, что удалось лучше всего, а что было не очень понятно. Учитель дает соответствующие пояснения и рекомендации.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізв==<br /> <br /> Аннабердиева Лариса Борисовна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> учитель русского языка и литературы<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> школа-коллегиум №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Мариуполь, Донецкая<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти ''<br /> <br /> ''Портфоліо з теми ''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==ТРЕНІНГИ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> http://larisabel2013.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Larisabel2013 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Larisabel2013&diff=375600 2013-03-28T09:37:30Z

<p>Larisabel2013: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Аннабердієва Лариса Борисівна<br /> Школа-колегіум №1<br /> учитель російської мови та літератури<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Фредерик СТЕНДАЛЬ “Красное и чёрное”.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Фредерик СТЕНДАЛЬ “Красное и чёрное”. <br /> <br /> Сведения о жизни и творчестве французского писателя.<br /> <br /> Многозначность символического названия романа Стендаля “Красное и чёрное”, значение подзаголовка “Хроника XIX века”. <br /> <br /> Жюльен Сорель, его характер и судьба.<br /> <br /> Душевная борьба героя. <br /> <br /> Изображение других персонажей сквозь призму восприятия Сореля. <br /> <br /> Особенности сюжета. Лаконизм, психологизм стендалевской прозы.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Учащиеся знакомятся с жизнью и творчеством Стендаля, проводят исследование. Планируют и разрабатывают проектные продукты. <br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxmO_fqgsxEweHlUS0I4VGxkMjA/edit]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> - собрали, проанализировали материал и представили результаты средствами, которые отвечают данной ученической аудитории; <br /> - исследовали творчество Стендаля;<br /> - рассуждают о художественном мастерстве автора в использовании психологизма, отражении художественной модели современного ему мира, новаторстве писателя, анализирует содержание романа; <br /> - раскрывает многозначность заглавия романа; <br /> - умеет работать с художественным текстом, имеет навыки литературоведческого анализа эпического произведения, умеет выражать свои мысли, аргументировать их,<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> 1.Формулирование темы исследования для учащихся.<br /> <br /> 2. Тест для учащихся, презентация учителя (Power Point). <br /> <br /> 3. Выбор творческого названия проекта.<br /> <br /> 4. Обсуждение плана деятельности.<br /> <br /> 5. Объединение по интересам школьников в проектные группы.<br /> <br /> 6.Определение круга вопросов, над которыми будет работать каждый участник проекта в группе.<br /> <br /> 7.Распределение обязанностей: сборщики информации, систематизаторы информации, оформители продуктов деятельности групп (презентации, эссе, публикации), публикаторы информации на сайте.<br /> <br /> 8.Самостоятельная работа учащихся по выполнению заданий.<br /> <br /> 9.Защита проектов. Их оценка учителем.<br /> <br /> 10.Рефлексия. Учащиеся подводят итоги работы над проектом. Они акцентируют внимание на затруднениях в работе, какие виды деятельности понравились больше всего, что удалось лучше всего, а что было не очень понятно. Учитель дает соответствующие пояснения и рекомендации.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти ''<br /> <br /> ''Портфоліо з теми ''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==ТРЕНІНГИ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> http://larisabel2013.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Larisabel2013 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Larisabel2013&diff=375598 2013-03-28T09:36:43Z

<p>Larisabel2013: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Аннабердієва Лариса Борисівна<br /> Школа-колегіум №1<br /> учитель російської мови та літератури<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Фредерик СТЕНДАЛЬ “Красное и чёрное”.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Фредерик СТЕНДАЛЬ “Красное и чёрное”. <br /> <br /> Сведения о жизни и творчестве французского писателя.<br /> <br /> Многозначность символического названия романа Стендаля “Красное и чёрное”, значение подзаголовка “Хроника XIX века”. <br /> <br /> Жюльен Сорель, его характер и судьба.<br /> <br /> Душевная борьба героя. <br /> <br /> Изображение других персонажей сквозь призму восприятия Сореля. <br /> <br /> Особенности сюжета. Лаконизм, психологизм стендалевской прозы.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Учащиеся знакомятся с жизнью и творчеством Стендаля, проводят исследование. Планируют и разрабатывают проектные продукты. <br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxmO_fqgsxEweHlUS0I4VGxkMjA/edit]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> 1.Формулирование темы исследования для учащихся.<br /> <br /> 2. Тест для учащихся, презентация учителя (Power Point). <br /> <br /> 3. Выбор творческого названия проекта.<br /> <br /> 4. Обсуждение плана деятельности.<br /> <br /> 5. Объединение по интересам школьников в проектные группы.<br /> <br /> 6.Определение круга вопросов, над которыми будет работать каждый участник проекта в группе.<br /> <br /> 7.Распределение обязанностей: сборщики информации, систематизаторы информации, оформители продуктов деятельности групп (презентации, эссе, публикации), публикаторы информации на сайте.<br /> <br /> 8.Самостоятельная работа учащихся по выполнению заданий.<br /> <br /> 9.Защита проектов. Их оценка учителем.<br /> <br /> 10.Рефлексия. Учащиеся подводят итоги работы над проектом. Они акцентируют внимание на затруднениях в работе, какие виды деятельности понравились больше всего, что удалось лучше всего, а что было не очень понятно. Учитель дает соответствующие пояснения и рекомендации.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти ''<br /> <br /> ''Портфоліо з теми ''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==ТРЕНІНГИ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> http://larisabel2013.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Larisabel2013 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Larisabel2013&diff=375593 2013-03-28T09:33:04Z

<p>Larisabel2013: /* Діяльність учнів і вчителя */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Аннабердієва Лариса Борисівна<br /> Школа-колегіум №1<br /> учитель російської мови та літератури<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Фредерик СТЕНДАЛЬ “Красное и чёрное”.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Фредерик СТЕНДАЛЬ “Красное и чёрное”. <br /> <br /> Сведения о жизни и творчестве французского писателя.<br /> <br /> Многозначность символического названия романа Стендаля “Красное и чёрное”, значение подзаголовка “Хроника XIX века”. <br /> <br /> Жюльен Сорель, его характер и судьба.<br /> <br /> Душевная борьба героя. <br /> <br /> Изображение других персонажей сквозь призму восприятия Сореля. <br /> <br /> Особенности сюжета. Лаконизм, психологизм стендалевской прозы.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Учащиеся знакомятся с жизнью и творчеством Стендаля, проводят исследование. Планируют и разрабатывают проектные продукты. <br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> 1.Формулирование темы исследования для учащихся.<br /> <br /> 2. Тест для учащихся, презентация учителя (Power Point). <br /> <br /> 3. Выбор творческого названия проекта.<br /> <br /> 4. Обсуждение плана деятельности.<br /> <br /> 5. Объединение по интересам школьников в проектные группы.<br /> <br /> 6.Определение круга вопросов, над которыми будет работать каждый участник проекта в группе.<br /> <br /> 7.Распределение обязанностей: сборщики информации, систематизаторы информации, оформители продуктов деятельности групп (презентации, эссе, публикации), публикаторы информации на сайте.<br /> <br /> 8.Самостоятельная работа учащихся по выполнению заданий.<br /> <br /> 9.Защита проектов. Их оценка учителем.<br /> <br /> 10.Рефлексия. Учащиеся подводят итоги работы над проектом. Они акцентируют внимание на затруднениях в работе, какие виды деятельности понравились больше всего, что удалось лучше всего, а что было не очень понятно. Учитель дает соответствующие пояснения и рекомендации.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти ''<br /> <br /> ''Портфоліо з теми ''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==ТРЕНІНГИ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> http://larisabel2013.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Larisabel2013 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Larisabel2013&diff=375591 2013-03-28T09:32:50Z

<p>Larisabel2013: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Аннабердієва Лариса Борисівна<br /> Школа-колегіум №1<br /> учитель російської мови та літератури<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Фредерик СТЕНДАЛЬ “Красное и чёрное”.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Фредерик СТЕНДАЛЬ “Красное и чёрное”. <br /> <br /> Сведения о жизни и творчестве французского писателя.<br /> <br /> Многозначность символического названия романа Стендаля “Красное и чёрное”, значение подзаголовка “Хроника XIX века”. <br /> <br /> Жюльен Сорель, его характер и судьба.<br /> <br /> Душевная борьба героя. <br /> <br /> Изображение других персонажей сквозь призму восприятия Сореля. <br /> <br /> Особенности сюжета. Лаконизм, психологизм стендалевской прозы.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Учащиеся знакомятся с жизнью и творчеством Стендаля, проводят исследование. Планируют и разрабатывают проектные продукты. <br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти ''<br /> <br /> ''Портфоліо з теми ''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==ТРЕНІНГИ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> http://larisabel2013.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Larisabel2013 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Larisabel2013&diff=375560 2013-03-28T09:25:24Z

<p>Larisabel2013: /* Навчальна тема */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Аннабердієва Лариса Борисівна<br /> Школа-колегіум №1<br /> учитель російської мови та літератури<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Фредерик СТЕНДАЛЬ “Красное и чёрное”.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Фредерик СТЕНДАЛЬ “Красное и чёрное”. <br /> <br /> Сведения о жизни и творчестве французского писателя.<br /> <br /> Многозначность символического названия романа Стендаля “Красное и чёрное”, значение подзаголовка “Хроника XIX века”. <br /> <br /> Жюльен Сорель, его характер и судьба.<br /> <br /> Душевная борьба героя. <br /> <br /> Изображение других персонажей сквозь призму восприятия Сореля. <br /> <br /> Особенности сюжета. Лаконизм, психологизм стендалевской прозы.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти ''<br /> <br /> ''Портфоліо з теми ''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==ТРЕНІНГИ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> http://larisabel2013.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Larisabel2013 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Larisabel2013&diff=375554 2013-03-28T09:24:24Z

<p>Larisabel2013: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Аннабердієва Лариса Борисівна<br /> Школа-колегіум №1<br /> учитель російської мови та літератури<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Фредерик СТЕНДАЛЬ “Красное и чёрное”.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти ''<br /> <br /> ''Портфоліо з теми ''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==ТРЕНІНГИ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> http://larisabel2013.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Larisabel2013 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Larisabel2013&diff=375549 2013-03-28T09:23:05Z

<p>Larisabel2013: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Аннабердієва Лариса Борисівна<br /> Школа-колегіум №1<br /> учитель російської мови та літератури<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти ''<br /> <br /> ''Портфоліо з теми ''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==ТРЕНІНГИ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> http://larisabel2013.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Larisabel2013 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Larisabel2013&diff=371228 2013-03-26T08:26:04Z

<p>Larisabel2013: /* Мої блоги */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Аннабердієва Лариса Борисівна<br /> Школа-колегіум №1<br /> учитель російської мови та літератури<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> http://larisabel2013.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Larisabel2013 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Larisabel2013&diff=371222 2013-03-26T08:23:15Z

<p>Larisabel2013: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Аннабердієва Лариса Борисівна<br /> Школа-колегіум №1<br /> учитель російської мови та літератури<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Larisabel2013 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Larisabel2013&diff=371211 2013-03-26T08:21:21Z

<p>Larisabel2013: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Larisabel2013