http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Labrador999 2026-04-11T21:49:18Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%B2_%D1%96_%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=220845 2012-08-26T20:31:49Z

<p>Labrador999: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Різноманіття Грибів та Лишайників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія,екологія,природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Гриби та Лишайники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13р,7клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Ознайомити учнів 7 класу і ще з одним царством живих організмів (царством Грибів та Лишайників),<br /> порівняти їх з іншими царствами живої природи. Ввести поняття &quot;мікологія&quot;, провести лабораторні роботи з<br /> живими зразками шапкових грибів, роботи в групах для створення презентацій.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukd0ZoSEJ0a0l5b3M план впровадженя]<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> На початку роботи з проектом пропоную учням переглянути [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukU3A5QktqTUVjWTQ план вивчення теми].<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Розширити в учнів поняття про різноманіття рослинного світу, дати загальну<br /> характеристику грибів і лишайників; розповісти про основні систематичні групи грибів і<br /> лишайників. за характерними ознаками вміти розрізняти представників вищих і нижчих<br /> грибів, розрізняти лишайників за їх зовнішнім виглядом.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту роздаю [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukVTdyTW1iRkdTeU0 таблиці ЗХЯД]. Учні заповнюють таблицю,ознайомлюються з проектами<br /> проходять анкетування. Після повного ознайомлення учні закінчують роботу з таблицями ЗХЯД. Для<br /> одержання кінцевого результату учні складають критерії само оцінювання, взаємо оцінювання.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukYTF1Q0djOS15SDA форма оцінювання вікі-сайтів]<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перший етап - підготовчий.На цьому етапі виконується підготовча робота:збирається інформація,розробляються основніідеї з виконання проекту.<br /> Другий етап - практично-виконавчий.На цьому етапі здійснюється,основна робота над проектом,втілюються розроблені ідеї.<br /> Третій етап - заключний.Коли робота над проектом завершена здійснюється його захист або [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukUXFkZmt3QlVjNTA презентаця].<br /> [[Вікі-стаття учня з теми &quot;Гриби та лишайники.&quot;]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukeWhmZTVtS2Q3WWs дозвіл батьків]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Надія Юрів<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель біології<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Калуш,Івано-Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> (03472)2-29-90<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08-23.08 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Labrador999 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%B2_%D1%96_%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=220797 2012-08-26T20:09:31Z

<p>Labrador999: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Різноманіття Грибів та Лишайників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія,екологія,природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Гриби та Лишайники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13р,7клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Ознайомити учнів 7 класу і ще з одним царством живих організмів (царством Грибів та Лишайників),<br /> порівняти їх з іншими царствами живої природи. Ввести поняття &quot;мікологія&quot;, провести лабораторні роботи з<br /> живими зразками шапкових грибів, роботи в групах для створення презентацій.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukd0ZoSEJ0a0l5b3M план впровадженя]<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> На початку роботи з проектом пропоную учням переглянути [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukWFB0U0VOSDl0dEk план вивчення теми].<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Розширити в учнів поняття про різноманіття рослинного світу, дати загальну<br /> характеристику грибів і лишайників; розповісти про основні систематичні групи грибів і<br /> лишайників. за характерними ознаками вміти розрізняти представників вищих і нижчих<br /> грибів, розрізняти лишайників за їх зовнішнім виглядом.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту роздаю [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukVTdyTW1iRkdTeU0 таблиці ЗХЯД]. Учні заповнюють таблицю,ознайомлюються з проектами<br /> проходять анкетування. Після повного ознайомлення учні закінчують роботу з таблицями ЗХЯД. Для<br /> одержання кінцевого результату учні складають критерії само оцінювання, взаємо оцінювання.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukYTF1Q0djOS15SDA форма оцінювання вікі-сайтів]<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перший етап - підготовчий.На цьому етапі виконується підготовча робота:збирається інформація,розробляються основніідеї з виконання проекту.<br /> Другий етап - практично-виконавчий.На цьому етапі здійснюється,основна робота над проектом,втілюються розроблені ідеї.<br /> Третій етап - заключний.Коли робота над проектом завершена здійснюється його захист або [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukUXFkZmt3QlVjNTA презентаця].<br /> [[Вікі-стаття учня з теми &quot;Гриби та лишайники.&quot;]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukeWhmZTVtS2Q3WWs дозвіл батьків]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Надія Юрів<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель біології<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Калуш,Івано-Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> (03472)2-29-90<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08-23.08 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Labrador999 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%B2_%D1%96_%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=220795 2012-08-26T20:08:19Z

<p>Labrador999: /* Стислий опис */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Різноманіття Грибів та Лишайників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія,екологія,природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Гриби та Лишайники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13р,7клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Ознайомити учнів 7 класу і ще з одним царством живих організмів (царством Грибів та Лишайників),<br /> порівняти їх з іншими царствами живої природи. Ввести поняття &quot;мікологія&quot;, провести лабораторні роботи з<br /> живими зразками шапкових грибів, роботи в групах для створення презентацій.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukd0ZoSEJ0a0l5b3M план впровадженя]<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> На початку роботи з проектом пропоную учням переглянути [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukWFB0U0VOSDl0dEk план вивчення теми].<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Розширити в учнів поняття про різноманіття рослинного світу, дати загальну<br /> характеристику грибів і лишайників; розповісти про основні систематичні групи грибів і<br /> лишайників. за характерними ознаками вміти розрізняти представників вищих і нижчих<br /> грибів, розрізняти лишайників за їх зовнішнім виглядом.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту роздаю [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukVTdyTW1iRkdTeU0 таблиці ЗХЯД]. Учні заповнюють таблицю,ознайомлюються з проектами<br /> проходять анкетування. Після повного ознайомлення учні закінчують роботу з таблицями ЗХЯД. Для<br /> одержання кінцевого результату учні складають критерії само оцінювання, взаємо оцінювання.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukYTF1Q0djOS15SDA форма оцінювання вікі-сайтів]<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перший етап - підготовчий.На цьому етапі виконується підготовча робота:збирається інформація,розробляються основніідеї з виконання проекту.<br /> Другий етап - практично-виконавчий.На цьому етапі здійснюється,основна робота над проектом,втілюються розроблені ідеї.<br /> Третій етап - заключний.Коли робота над проектом завершена здійснюється його захист або презентація.<br /> [[Вікі-стаття учня з теми &quot;Гриби та лишайники.&quot;]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukeWhmZTVtS2Q3WWs дозвіл батьків]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Надія Юрів<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель біології<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Калуш,Івано-Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> (03472)2-29-90<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08-23.08 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Labrador999 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%B2_%D1%96_%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=220759 2012-08-26T19:56:42Z

<p>Labrador999: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Різноманіття Грибів та Лишайників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія,екологія,природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Гриби та Лишайники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13р,7клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Ознайомити учнів 7 класу і ще з одним царством живих організмів (царством Грибів та Лишайників),<br /> порівняти їх з іншими царствами живої природи. Ввести поняття &quot;мікологія&quot;, провести лабораторні роботи з<br /> живими зразками шапкових грибів, роботи в групах для створення презентацій.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukd0ZoSEJ0a0l5b3M план впровадженя]<br /> <br /> Для кращого розуміння змісту теми матеріал для ознайомлення подаю у формі [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukUXFkZmt3QlVjNTA презентаці вчителя].<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> На початку роботи з проектом пропоную учням переглянути [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukWFB0U0VOSDl0dEk план вивчення теми].<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Розширити в учнів поняття про різноманіття рослинного світу, дати загальну<br /> характеристику грибів і лишайників; розповісти про основні систематичні групи грибів і<br /> лишайників. за характерними ознаками вміти розрізняти представників вищих і нижчих<br /> грибів, розрізняти лишайників за їх зовнішнім виглядом.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту роздаю [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukVTdyTW1iRkdTeU0 таблиці ЗХЯД]. Учні заповнюють таблицю,ознайомлюються з проектами<br /> проходять анкетування. Після повного ознайомлення учні закінчують роботу з таблицями ЗХЯД. Для<br /> одержання кінцевого результату учні складають критерії само оцінювання, взаємо оцінювання.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukYTF1Q0djOS15SDA форма оцінювання вікі-сайтів]<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перший етап - підготовчий.На цьому етапі виконується підготовча робота:збирається інформація,розробляються основніідеї з виконання проекту.<br /> Другий етап - практично-виконавчий.На цьому етапі здійснюється,основна робота над проектом,втілюються розроблені ідеї.<br /> Третій етап - заключний.Коли робота над проектом завершена здійснюється його захист або презентація.<br /> [[Вікі-стаття учня з теми &quot;Гриби та лишайники.&quot;]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukeWhmZTVtS2Q3WWs дозвіл батьків]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Надія Юрів<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель біології<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Калуш,Івано-Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> (03472)2-29-90<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08-23.08 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Labrador999 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%B2_%D1%96_%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=220753 2012-08-26T19:54:42Z

<p>Labrador999: /* Стислий опис */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Різноманіття Грибів та Лишайників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія,екологія,природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Гриби та Лишайники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13р,7клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Ознайомити учнів 7 класу і ще з одним царством живих організмів (царством Грибів та Лишайників),<br /> порівняти їх з іншими царствами живої природи. Ввести поняття &quot;мікологія&quot;, провести лабораторні роботи з<br /> живими зразками шапкових грибів, роботи в групах для створення презентацій.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukd0ZoSEJ0a0l5b3M план впровадженя]<br /> <br /> Для кращого розуміння змісту теми матеріал для ознайомлення подаю у формі [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukUXFkZmt3QlVjNTA презентаці вчителя].<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukWFB0U0VOSDl0dEk Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Розширити в учнів поняття про різноманіття рослинного світу, дати загальну<br /> характеристику грибів і лишайників; розповісти про основні систематичні групи грибів і<br /> лишайників. за характерними ознаками вміти розрізняти представників вищих і нижчих<br /> грибів, розрізняти лишайників за їх зовнішнім виглядом.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту роздаю [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukVTdyTW1iRkdTeU0 таблиці ЗХЯД]. Учні заповнюють таблицю,ознайомлюються з проектами<br /> проходять анкетування. Після повного ознайомлення учні закінчують роботу з таблицями ЗХЯД. Для<br /> одержання кінцевого результату учні складають критерії само оцінювання, взаємо оцінювання.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukYTF1Q0djOS15SDA форма оцінювання вікі-сайтів]<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перший етап - підготовчий.На цьому етапі виконується підготовча робота:збирається інформація,розробляються основніідеї з виконання проекту.<br /> Другий етап - практично-виконавчий.На цьому етапі здійснюється,основна робота над проектом,втілюються розроблені ідеї.<br /> Третій етап - заключний.Коли робота над проектом завершена здійснюється його захист або презентація.<br /> [[Вікі-стаття учня з теми &quot;Гриби та лишайники.&quot;]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukeWhmZTVtS2Q3WWs дозвіл батьків]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Надія Юрів<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель біології<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Калуш,Івано-Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> (03472)2-29-90<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08-23.08 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Labrador999 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%B2_%D1%96_%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=209406 2012-08-21T16:03:35Z

<p>Labrador999: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Різноманіття Грибів та Лишайників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія,екологія,природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Гриби та Лишайники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13р,7клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Ознайомити учнів 7 класу і ще з одним царством живих організмів (царством Грибів та Лишайників),<br /> порівняти їх з іншими царствами живої природи. Ввести поняття &quot;мікологія&quot;, провести лабораторні роботи з<br /> живими зразками шапкових грибів, роботи в групах для створення презентацій.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukWFB0U0VOSDl0dEk Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Розширити в учнів поняття про різноманіття рослинного світу, дати загальну<br /> характеристику грибів і лишайників; розповісти про основні систематичні групи грибів і<br /> лишайників. за характерними ознаками вміти розрізняти представників вищих і нижчих<br /> грибів, розрізняти лишайників за їх зовнішнім виглядом.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту роздаю [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukVTdyTW1iRkdTeU0 таблиці ЗХЯД]. Учні заповнюють таблицю,ознайомлюються з проектами<br /> проходять анкетування. Після повного ознайомлення учні закінчують роботу з таблицями ЗХЯД. Для<br /> одержання кінцевого результату учні складають критерії само оцінювання, взаємо оцінювання.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перший етап - підготовчий.На цьому етапі виконується підготовча робота:збирається інформація,розробляються основніідеї з виконання проекту.<br /> Другий етап - практично-виконавчий.На цьому етапі здійснюється,основна робота над проектом,втілюються розроблені ідеї.<br /> Третій етап - заключний.Коли робота над проектом завершена здійснюється його захист або презентація.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Надія Юрів<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель біології<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Калуш,Івано-Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> (03472)2-29-90<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08-23.08 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Labrador999 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%B2_%D1%96_%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=209403 2012-08-21T16:03:11Z

<p>Labrador999: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Різноманіття Грибів та Лишайників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія,екологія,природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Гриби та Лишайники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13р,7клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Ознайомити учнів 7 класу і ще з одним царством живих організмів (царством Грибів та Лишайників),<br /> порівняти їх з іншими царствами живої природи. Ввести поняття &quot;мікологія&quot;, провести лабораторні роботи з<br /> живими зразками шапкових грибів, роботи в групах для створення презентацій.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukWFB0U0VOSDl0dEk Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Розширити в учнів поняття про різноманіття рослинного світу, дати загальну<br /> характеристику грибів і лишайників; розповісти про основні систематичні групи грибів і<br /> лишайників. за характерними ознаками вміти розрізняти представників вищих і нижчих<br /> грибів, розрізняти лишайників за їх зовнішнім виглядом.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту роздаю [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukVTdyTW1iRkdTeU0 таблиці ЗХЯД]. Учні заповнюють таблицю,ознайомлюються з проектами<br /> проходять анкетування. Після повного ознайомлення учні закінчують роботу з таблицями ЗХЯД. Для<br /> одержання кінцевого результату учні складають критерії само оцінювання, взаємо оцінювання.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перший етап - підготовчий.На цьому етапі виконується підготовча робота:збирається інформація,розробляються основніідеї з виконання проекту.<br /> Другий етап - практично-виконавчий.На цьому етапі здійснюється,основна робота над проектом,втілюються розроблені ідеї.<br /> Третій етап - заключний.Коли робота над проектом завершена здійснюється його захист або презентація.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Надія Юрів<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель біології<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Калуш,Івано-Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> (03472)2-29-90<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08-23.08 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Labrador999 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%B2_%D1%96_%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=209400 2012-08-21T16:03:00Z

<p>Labrador999: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Різноманіття Грибів та Лишайників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія,екологія,природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Гриби та Лишайники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13р,7клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Ознайомити учнів 7 класу і ще з одним царством живих організмів (царством Грибів та Лишайників),<br /> порівняти їх з іншими царствами живої природи. Ввести поняття &quot;мікологія&quot;, провести лабораторні роботи з<br /> живими зразками шапкових грибів, роботи в групах для створення презентацій.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukWFB0U0VOSDl0dEk Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Розширити в учнів поняття про різноманіття рослинного світу, дати загальну<br /> характеристику грибів і лишайників; розповісти про основні систематичні групи грибів і<br /> лишайників. за характерними ознаками вміти розрізняти представників вищих і нижчих<br /> грибів, розрізняти лишайників за їх зовнішнім виглядом.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту роздаю [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukVTdyTW1iRkdTeU0 таблиці ЗХЯД]. Учні заповнюють таблицю,ознайомлюються з проектами<br /> проходять анкетування. Після повного ознайомлення учні закінчують роботу з таблицями ЗХЯД. Для<br /> одержання кінцевого результату учні складають критерії само оцінювання, взаємо оцінювання.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перший етап - підготовчий.На цьому етапі виконується підготовча робота:збирається інформація,розробляються основніідеї з виконання проекту.<br /> Другий етап - практично-виконавчий.На цьому етапі здійснюється,основна робота над проектом,втілюються розроблені ідеї.<br /> Третій етап - заключний.Коли робота над проектом завершена здійснюється його захист або презентація.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Надія Юрів<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель біології<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Калуш,Івано-Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> (03472)2-29-90<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08-23.08 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Labrador999 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%B2_%D1%96_%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=209398 2012-08-21T16:02:40Z

<p>Labrador999: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Різноманіття Грибів та Лишайників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія,екологія,природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Гриби та Лишайники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13р,7клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Ознайомити учнів 7 класу і ще з одним царством живих організмів (царством Грибів та Лишайників),<br /> порівняти їх з іншими царствами живої природи. Ввести поняття &quot;мікологія&quot;, провести лабораторні роботи з<br /> живими зразками шапкових грибів, роботи в групах для створення презентацій.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukWFB0U0VOSDl0dEk Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Розширити в учнів поняття про різноманіття рослинного світу, дати загальну<br /> характеристику грибів і лишайників; розповісти про основні систематичні групи грибів і<br /> лишайників. за характерними ознаками вміти розрізняти представників вищих і нижчих<br /> грибів, розрізняти лишайників за їх зовнішнім виглядом.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту роздаю [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukVTdyTW1iRkdTeU0 таблиці ЗХЯД]. Учні заповнюють таблицю,ознайомлюються з проектами<br /> проходять анкетування. Після повного ознайомлення учні закінчують роботу з таблицями ЗХЯД. Для<br /> одержання кінцевого результату учні складають критерії само оцінювання, взаємо оцінювання.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перший етап - підготовчий.На цьому етапі виконується підготовча робота:збирається інформація,розробляються основніідеї з виконання проекту.<br /> Другий етап - практично-виконавчий.На цьому етапі здійснюється,основна робота над проектом,втілюються розроблені ідеї.<br /> Третій етап - заключний.Коли робота над проектом завершена здійснюється його захист або презентація.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Надія Юрів<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель біології<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Калуш,Івано-Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> (03472)2-29-90<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08-23.08 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Labrador999 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%B2_%D1%96_%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=209396 2012-08-21T16:02:17Z

<p>Labrador999: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Різноманіття Грибів та Лишайників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія,екологія,природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Гриби та Лишайники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13р,7клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Ознайомити учнів 7 класу і ще з одним царством живих організмів (царством Грибів та Лишайників),<br /> порівняти їх з іншими царствами живої природи. Ввести поняття &quot;мікологія&quot;, провести лабораторні роботи з<br /> живими зразками шапкових грибів, роботи в групах для створення презентацій.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukWFB0U0VOSDl0dEk Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Розширити в учнів поняття про різноманіття рослинного світу, дати загальну<br /> характеристику грибів і лишайників; розповісти про основні систематичні групи грибів і<br /> лишайників. за характерними ознаками вміти розрізняти представників вищих і нижчих<br /> грибів, розрізняти лишайників за їх зовнішнім виглядом.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту роздаю [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukVTdyTW1iRkdTeU0 таблиці ЗХЯД].Учні заповнюють таблицю,ознайомлюються з проектами<br /> проходять анкетування.Після повного ознайомлення учні закінчують роботу з таблицями ЗХЯД.Для<br /> одержання кінцевого результату учні складають критерії само оцінювання, взаємо оцінювання.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перший етап - підготовчий.На цьому етапі виконується підготовча робота:збирається інформація,розробляються основніідеї з виконання проекту.<br /> Другий етап - практично-виконавчий.На цьому етапі здійснюється,основна робота над проектом,втілюються розроблені ідеї.<br /> Третій етап - заключний.Коли робота над проектом завершена здійснюється його захист або презентація.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Надія Юрів<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель біології<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Калуш,Івано-Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> (03472)2-29-90<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08-23.08 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Labrador999 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%B2_%D1%96_%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=209350 2012-08-21T15:53:48Z

<p>Labrador999: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Різноманіття Грибів та Лишайників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія,екологія,природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Гриби та Лишайники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13р,7клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Ознайомити учнів 7 класу і ще з одним царством живих організмів (царством Грибів та Лишайників),<br /> порівняти їх з іншими царствами живої природи. Ввести поняття &quot;мікологія&quot;, провести лабораторні роботи з<br /> живими зразками шапкових грибів, роботи в групах для створення презентацій.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukWFB0U0VOSDl0dEk Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Розширити в учнів поняття про різноманіття рослинного світу, дати загальну<br /> характеристику грибів і лишайників; розповісти про основні систематичні групи грибів і<br /> лишайників. за характерними ознаками вміти розрізняти представників вищих і нижчих<br /> грибів, розрізняти лишайників за їх зовнішнім виглядом.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту роздаю [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukVTdyTW1iRkdTeU0 таблиці ЗХЯД].Учні заповнюють таблицю,ознайомлюються з проектами<br /> проходять анкетування.Після повного ознайомлення учні закінчують роботу з таблицями ЗХЯД.Для<br /> одержання кінцевого результату учні складають критерії само оцінювання, взаємо оцінювання.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перший етап-підготовчий.На цьому етапі виконується підготовча робота:збирається інформація,розробляються основніідеї з виконання проекту.<br /> Другий етап-практично-виконавчий.На цьому етапі здійснюється,основна робота над проектом,втілюються розроблені ідеї.<br /> Третій етап-заключний.Коли робота над проектом завершена здійснюється його захист або презентація.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Надія Юрів<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель біології<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Калуш,Івано-Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> (03472)2-29-90<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08-23.08 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Labrador999 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%B2_%D1%96_%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=209319 2012-08-21T15:47:31Z

<p>Labrador999: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Різноманіття Грибів та Лишайників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія,екологія,природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Гриби та Лишайники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13р,7клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Ознайомити учнів 7 класу і ще з одним царством живих організмів (царством Грибів та Лишайників),<br /> порівняти їх з іншими царствами живої природи. Ввести поняття &quot;мікологія&quot;, провести лабораторні роботи з<br /> живими зразками шапкових грибів, роботи в групах для створення презентацій.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukWFB0U0VOSDl0dEk Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Розширити в учнів поняття про різноманіття рослинного світу, дати загальну<br /> характеристику грибів і лишайників; розповісти про основні систематичні групи грибів і<br /> лишайників. за характерними ознаками вміти розрізняти представників вищих і нижчих<br /> грибів, розрізняти лишайників за їх зовнішнім виглядом.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту роздаю [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukVTdyTW1iRkdTeU0 таблиці ЗХЯД].Учні заповнюють таблицю,ознайомлюються з проектами<br /> проходять анкетування.Після повного ознайомлення учні закінчують роботу з таблицями ЗХЯД.Для<br /> одержання кінцевого результату учні складають критерії само оцінювання, взаємо оцінювання.<br /> Методичні засади<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перший етап-підготовчий.На цьому етапі виконується підготовча робота:збирається інформація,розробляються основніідеї з виконання проекту.<br /> Другий етап-практично-виконавчий.На цьому етапі здійснюється,основна робота над проектом,втілюються розроблені ідеї.<br /> Третій етап-заключний.Коли робота над проектом завершена здійснюється його захист або презентація.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Надія Юрів<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель біології<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Калуш,Івано-Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> (03472)2-29-90<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08-23.08 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Labrador999 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%B2_%D1%96_%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=209268 2012-08-21T15:38:05Z

<p>Labrador999: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Різноманіття Грибів та Лишайників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія,екологія,природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Гриби та Лишайники<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13р,7клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Ознайомити учнів 7 класу і ще з одним царством живих організмів (царством Грибів та Лишайників),<br /> порівняти їх з іншими царствами живої природи. Ввести поняття &quot;мікологія&quot;, провести лабораторні роботи з<br /> живими зразками шапкових грибів, роботи в групах для створення презентацій.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5eTh4WPwpukWFB0U0VOSDl0dEk Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Розширити в учнів поняття про різноманіття рослинного світу, дати загальну<br /> характеристику грибів і лишайників; розповісти про основні систематичні групи грибів і<br /> лишайників. за характерними ознаками вміти розрізняти представників вищих і нижчих<br /> грибів, розрізняти лишайників за їх зовнішнім виглядом.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту роздаю таблиціЗХЯД.Учні заповнюють таблицю,ознайомлюються з проектами<br /> проходять анкетування.Після повного ознайомлення учні закінчують роботу з таблицями ЗХЯД.Для<br /> одержання кінцевого результату учні складають критерії само оцінювання, взаємо оцінювання.<br /> Методичні засади<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перший етап-підготовчий.На цьому етапі виконується підготовча робота:збирається інформація,розробляються основніідеї з виконання проекту.<br /> Другий етап-практично-виконавчий.На цьому етапі здійснюється,основна робота над проектом,втілюються розроблені ідеї.<br /> Третій етап-заключний.Коли робота над проектом завершена здійснюється його захист або презентація.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Надія Юрів<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель біології<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Калуш,Івано-Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> (03472)2-29-90<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08-23.08 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський НВК&quot;ЗОШ I-IIIст.№10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Labrador999