Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Учебный проект Мир логарифмов

2009-05-21T10:33:41Z

L.Novikova: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==
Половцева Лариса Валентиновна,
учитель математики Донецкой гимназии № 92
стаж работы 38 лет

== Предмет, класс ==
Алгебра и начала анализа, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==
В этом проекте учащиеся расширят знания о логарифмах, ознакомятся с историей их возникновения. Рассмотрят применение логарифма в различных сферах жизни человека.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как помогает логарифм в различных сферах деятельности человека

===''Проблемные вопросы''===
Почему знания о логарифмах очень важны людям
===''Учебные вопросы''===
Что можно узнать из истории логарифмов?
Какое практическое применение логарифмов в различных сферах деятельности человека?

==План проведения проекта==
План проекта

1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.

2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.

3. Этапы реализации проекта.

• Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте

• Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп

• Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации

• Выполнение дидактических заданий к проекту

• Совместное обсуждение в группах результатов проекта

• Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи

• Размещение результатов работ учащихся в сети

4. Презентация результатов проекта на уроке-конференции.

5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.

6. Подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==
[http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=236&page=58329 визитка проекта]

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Публикация1Половцева.jpg|300px]]
[[Зображення:Публикация 2 Половцева.jpg|300px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://docs.google.com/Presentation?id=dd7t9hrw_10dpbbcndv стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики-статья то имени учащихся в проекте "Мир логарифмов"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_49fn8jdjgp план оценивания работы учащихся в проекте]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_50ggvgnfgj самооценка готовности группы к защите проекта]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_51hk4z5ncp итоговая самооценка учениками качества проведенного исследования]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_53c67cpdc2 критерии оценивания]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[http://sc.karelia.ru/catalog/search/?text=%CB%EE%E3%E0%F0%E8%F4%EC&context=current&interface=catalog&rubric_id=71&rub_guid%5B%5D=7ed38401-26b8-11da-8cd6-0800200c9a66 внеклассное мероприятие "Логарифмы вокруг нас"]

== Полезные ресурсы ==

[http://www.mechdesign.ru/blog/amasing/logarifm.html логарифм линейка]

[http://www.pm298.ru/shkala7.php статистика и логарифмы]

[http://www.vokrugsveta.ru/telegraph/theory/767/ чувств наших логарифмы]

[http://www.trinitas.ru/rus/doc/0232/010a/02322003.htm три золотых логарифма]
[http://ivanstor.narod.ru/noise/104.htm шум в децибелах]

[http://sterilemilk.narod.ru/ стерилизованное молоко]
[http://www.ukr-print.net/contents/page-900.htm яркость и светлота]

[http://www.bibliotekar.ru/avtor/avtor1-5.htm о цифрах и числах замолвлю я слово]

[http://subscribe.ru/archive/home.pets.aquazero/200812/03013146.html кислотность аквариумной воды]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC статья]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC википедия-логарифмы]

[http://www.sciam.ru/2006/9/history.shtml сказ о логарифмической линейке]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%83%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D0%B5%D1%82_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC%D0%B0 учебный проект "Существует ли математика без логарифмов"]

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов Википедия]

[http://festival.1september.ru/articles/314825/ применение логарифмов( отк ур)]

[http://festival.1september.ru/articles/506921/ применение логарифмов (отк урок)]

[http://festival.1september.ru/articles/525834/ открытый урок «Логарифмы» (слайды)]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Учебный проект Мир логарифмов

2009-05-21T10:21:54Z

L.Novikova: /* Полезные ресурсы */

== Автор проекта ==
Половцева Лариса Валентиновна,
учитель математики Донецкой гимназии № 92
стаж работы 38 лет

== Предмет, класс ==
Алгебра и начала анализа, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==
В этом проекте учащиеся расширят знания о логарифмах, ознакомятся с историей их возникновения. Рассмотрят применение логарифма в различных сферах жизни человека.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как помогает логарифм в различных сферах деятельности человека

===''Проблемные вопросы''===
Почему знания о логарифмах очень важны людям
===''Учебные вопросы''===
Что можно узнать из истории логарифмов?
Какое практическое применение логарифмов в различных сферах деятельности человека?

==План проведения проекта==
План проекта

1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.

2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.

3. Этапы реализации проекта.

• Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте

• Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп

• Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации

• Выполнение дидактических заданий к проекту

• Совместное обсуждение в группах результатов проекта

• Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи

• Размещение результатов работ учащихся в сети

4. Презентация результатов проекта на уроке-конференции.

5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.

6. Подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==
[http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=236&page=58329 визитка проекта]

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Публикация1Половцева.jpg|300px]]
[[Зображення:Публикация 2 Половцева.jpg|300px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://docs.google.com/Presentation?id=dd7t9hrw_10dpbbcndv стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики-статья то имени учащихся в проекте "Мир логарифмов"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_49fn8jdjgp план оценивания работы учащихся в проекте]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_50ggvgnfgj самооценка готовности группы к защите проекта]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_51hk4z5ncp итоговая самооценка учениками качества проведенного исследования]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_53c67cpdc2 критерии оценивания]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.mechdesign.ru/blog/amasing/logarifm.html логарифм линейка]

[http://www.pm298.ru/shkala7.php статистика и логарифмы]

[http://www.vokrugsveta.ru/telegraph/theory/767/ чувств наших логарифмы]

[http://www.trinitas.ru/rus/doc/0232/010a/02322003.htm три золотых логарифма]
[http://ivanstor.narod.ru/noise/104.htm шум в децибелах]

[http://sterilemilk.narod.ru/ стерилизованное молоко]
[http://www.ukr-print.net/contents/page-900.htm яркость и светлота]

[http://www.bibliotekar.ru/avtor/avtor1-5.htm о цифрах и числах замолвлю я слово]

[http://subscribe.ru/archive/home.pets.aquazero/200812/03013146.html кислотность аквариумной воды]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC статья]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC википедия-логарифмы]

[http://www.sciam.ru/2006/9/history.shtml сказ о логарифмической линейке]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%83%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D0%B5%D1%82_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC%D0%B0 учебный проект "Существует ли математика без логарифмов"]

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов Википедия]

[http://festival.1september.ru/articles/314825/ применение логарифмов( отк ур)]

[http://festival.1september.ru/articles/506921/ применение логарифмов (отк урок)]

[http://festival.1september.ru/articles/525834/ открытый урок «Логарифмы» (слайды)]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Учебный проект Мир логарифмов

2009-05-21T10:21:24Z

L.Novikova: /* Полезные ресурсы */

== Автор проекта ==
Половцева Лариса Валентиновна,
учитель математики Донецкой гимназии № 92
стаж работы 38 лет

== Предмет, класс ==
Алгебра и начала анализа, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==
В этом проекте учащиеся расширят знания о логарифмах, ознакомятся с историей их возникновения. Рассмотрят применение логарифма в различных сферах жизни человека.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как помогает логарифм в различных сферах деятельности человека

===''Проблемные вопросы''===
Почему знания о логарифмах очень важны людям
===''Учебные вопросы''===
Что можно узнать из истории логарифмов?
Какое практическое применение логарифмов в различных сферах деятельности человека?

==План проведения проекта==
План проекта

1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.

2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.

3. Этапы реализации проекта.

• Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте

• Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп

• Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации

• Выполнение дидактических заданий к проекту

• Совместное обсуждение в группах результатов проекта

• Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи

• Размещение результатов работ учащихся в сети

4. Презентация результатов проекта на уроке-конференции.

5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.

6. Подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==
[http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=236&page=58329 визитка проекта]

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Публикация1Половцева.jpg|300px]]
[[Зображення:Публикация 2 Половцева.jpg|300px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://docs.google.com/Presentation?id=dd7t9hrw_10dpbbcndv стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики-статья то имени учащихся в проекте "Мир логарифмов"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_49fn8jdjgp план оценивания работы учащихся в проекте]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_50ggvgnfgj самооценка готовности группы к защите проекта]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_51hk4z5ncp итоговая самооценка учениками качества проведенного исследования]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_53c67cpdc2 критерии оценивания]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.mechdesign.ru/blog/amasing/logarifm.html логарифм линейка]

[http://www.pm298.ru/shkala7.php статистика и логарифмы]

[http://www.vokrugsveta.ru/telegraph/theory/767/ чувств наших логарифмы]

[http://www.trinitas.ru/rus/doc/0232/010a/02322003.htm три золотых логарифма]
[http://ivanstor.narod.ru/noise/104.htm шум в децибелах]

[http://sterilemilk.narod.ru/ стерилизованное молоко]
[http://www.ukr-print.net/contents/page-900.htm яркость и светлота]

[http://www.bibliotekar.ru/avtor/avtor1-5.htm о цифрах и числах замолвлю я слово]

[http://subscribe.ru/archive/home.pets.aquazero/200812/03013146.html кислотность аквариумной воды]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC статья]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC википедия-логарифмы][http://www.sciam.ru/2006/9/history.shtml сказ о логарифмической линейке]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%83%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D0%B5%D1%82_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC%D0%B0 учебный проект "Существует ли математика без логарифмов"]

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов Википедия]

[http://festival.1september.ru/articles/314825/ применение логарифмов( отк ур)]

[http://festival.1september.ru/articles/506921/ применение логарифмов (отк урок)]

[http://festival.1september.ru/articles/525834/ открытый урок «Логарифмы» (слайды)]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Учебный проект Мир логарифмов

2009-05-21T09:59:07Z

L.Novikova: /* Проекты с аналогичной тематикой */

== Автор проекта ==
Половцева Лариса Валентиновна,
учитель математики Донецкой гимназии № 92
стаж работы 38 лет

== Предмет, класс ==
Алгебра и начала анализа, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==
В этом проекте учащиеся расширят знания о логарифмах, ознакомятся с историей их возникновения. Рассмотрят применение логарифма в различных сферах жизни человека.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как помогает логарифм в различных сферах деятельности человека

===''Проблемные вопросы''===
Почему знания о логарифмах очень важны людям
===''Учебные вопросы''===
Что можно узнать из истории логарифмов?
Какое практическое применение логарифмов в различных сферах деятельности человека?

==План проведения проекта==
План проекта

1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.

2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.

3. Этапы реализации проекта.

• Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте

• Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп

• Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации

• Выполнение дидактических заданий к проекту

• Совместное обсуждение в группах результатов проекта

• Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи

• Размещение результатов работ учащихся в сети

4. Презентация результатов проекта на уроке-конференции.

5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.

6. Подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==
[http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=236&page=58329 визитка проекта]

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Публикация1Половцева.jpg|300px]]
[[Зображення:Публикация 2 Половцева.jpg|300px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://docs.google.com/Presentation?id=dd7t9hrw_10dpbbcndv стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики-статья то имени учащихся в проекте "Мир логарифмов"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_49fn8jdjgp план оценивания работы учащихся в проекте]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_50ggvgnfgj самооценка готовности группы к защите проекта]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_51hk4z5ncp итоговая самооценка учениками качества проведенного исследования]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_53c67cpdc2 критерии оценивания]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.mechdesign.ru/blog/amasing/logarifm.html логарифм линейка]

[http://www.pm298.ru/shkala7.php статистика и логарифмы]

[http://www.vokrugsveta.ru/telegraph/theory/767/ чувств наших логарифмы]

[http://www.trinitas.ru/rus/doc/0232/010a/02322003.htm три золотых логарифма]
[http://ivanstor.narod.ru/noise/104.htm шум в децибелах]

[http://sterilemilk.narod.ru/ стерилизованное молоко]
[http://www.ukr-print.net/contents/page-900.htm яркость и светлота]

[http://www.bibliotekar.ru/avtor/avtor1-5.htm о цифрах и числах замолвлю я слово]

[http://subscribe.ru/archive/home.pets.aquazero/200812/03013146.html кислотность аквариумной воды]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC статья]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC википедия-логарифмы]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%83%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D0%B5%D1%82_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC%D0%B0 учебный проект "Существует ли математика без логарифмов"]

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов Википедия]

[http://festival.1september.ru/articles/314825/ применение логарифмов( отк ур)]

[http://festival.1september.ru/articles/506921/ применение логарифмов (отк урок)]

[http://festival.1september.ru/articles/525834/ открытый урок «Логарифмы» (слайды)]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Учебный проект Мир логарифмов

2009-05-21T09:58:04Z

L.Novikova: /* Проекты с аналогичной тематикой */

== Автор проекта ==
Половцева Лариса Валентиновна,
учитель математики Донецкой гимназии № 92
стаж работы 38 лет

== Предмет, класс ==
Алгебра и начала анализа, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==
В этом проекте учащиеся расширят знания о логарифмах, ознакомятся с историей их возникновения. Рассмотрят применение логарифма в различных сферах жизни человека.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как помогает логарифм в различных сферах деятельности человека

===''Проблемные вопросы''===
Почему знания о логарифмах очень важны людям
===''Учебные вопросы''===
Что можно узнать из истории логарифмов?
Какое практическое применение логарифмов в различных сферах деятельности человека?

==План проведения проекта==
План проекта

1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.

2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.

3. Этапы реализации проекта.

• Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте

• Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп

• Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации

• Выполнение дидактических заданий к проекту

• Совместное обсуждение в группах результатов проекта

• Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи

• Размещение результатов работ учащихся в сети

4. Презентация результатов проекта на уроке-конференции.

5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.

6. Подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==
[http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=236&page=58329 визитка проекта]

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Публикация1Половцева.jpg|300px]]
[[Зображення:Публикация 2 Половцева.jpg|300px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://docs.google.com/Presentation?id=dd7t9hrw_10dpbbcndv стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики-статья то имени учащихся в проекте "Мир логарифмов"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_49fn8jdjgp план оценивания работы учащихся в проекте]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_50ggvgnfgj самооценка готовности группы к защите проекта]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_51hk4z5ncp итоговая самооценка учениками качества проведенного исследования]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_53c67cpdc2 критерии оценивания]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.mechdesign.ru/blog/amasing/logarifm.html логарифм линейка]

[http://www.pm298.ru/shkala7.php статистика и логарифмы]

[http://www.vokrugsveta.ru/telegraph/theory/767/ чувств наших логарифмы]

[http://www.trinitas.ru/rus/doc/0232/010a/02322003.htm три золотых логарифма]
[http://ivanstor.narod.ru/noise/104.htm шум в децибелах]

[http://sterilemilk.narod.ru/ стерилизованное молоко]
[http://www.ukr-print.net/contents/page-900.htm яркость и светлота]

[http://www.bibliotekar.ru/avtor/avtor1-5.htm о цифрах и числах замолвлю я слово]

[http://subscribe.ru/archive/home.pets.aquazero/200812/03013146.html кислотность аквариумной воды]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC статья]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC википедия-логарифмы]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%83%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D0%B5%D1%82_%D0%BB%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC%D0%B0 ]

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов Википедия]

[http://festival.1september.ru/articles/314825/ применение логарифмов( отк ур)]

[http://festival.1september.ru/articles/506921/ применение логарифмов (отк урок)]

[http://festival.1september.ru/articles/525834/ открытый урок «Логарифмы» (слайды)]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Учебный проект Мир логарифмов

2009-05-21T09:51:20Z

L.Novikova: /* Полезные ресурсы */

== Автор проекта ==
Половцева Лариса Валентиновна,
учитель математики Донецкой гимназии № 92
стаж работы 38 лет

== Предмет, класс ==
Алгебра и начала анализа, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==
В этом проекте учащиеся расширят знания о логарифмах, ознакомятся с историей их возникновения. Рассмотрят применение логарифма в различных сферах жизни человека.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как помогает логарифм в различных сферах деятельности человека

===''Проблемные вопросы''===
Почему знания о логарифмах очень важны людям
===''Учебные вопросы''===
Что можно узнать из истории логарифмов?
Какое практическое применение логарифмов в различных сферах деятельности человека?

==План проведения проекта==
План проекта

1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.

2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.

3. Этапы реализации проекта.

• Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте

• Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп

• Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации

• Выполнение дидактических заданий к проекту

• Совместное обсуждение в группах результатов проекта

• Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи

• Размещение результатов работ учащихся в сети

4. Презентация результатов проекта на уроке-конференции.

5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.

6. Подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==
[http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=236&page=58329 визитка проекта]

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Публикация1Половцева.jpg|300px]]
[[Зображення:Публикация 2 Половцева.jpg|300px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://docs.google.com/Presentation?id=dd7t9hrw_10dpbbcndv стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики-статья то имени учащихся в проекте "Мир логарифмов"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_49fn8jdjgp план оценивания работы учащихся в проекте]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_50ggvgnfgj самооценка готовности группы к защите проекта]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_51hk4z5ncp итоговая самооценка учениками качества проведенного исследования]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_53c67cpdc2 критерии оценивания]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.mechdesign.ru/blog/amasing/logarifm.html логарифм линейка]

[http://www.pm298.ru/shkala7.php статистика и логарифмы]

[http://www.vokrugsveta.ru/telegraph/theory/767/ чувств наших логарифмы]

[http://www.trinitas.ru/rus/doc/0232/010a/02322003.htm три золотых логарифма]
[http://ivanstor.narod.ru/noise/104.htm шум в децибелах]

[http://sterilemilk.narod.ru/ стерилизованное молоко]
[http://www.ukr-print.net/contents/page-900.htm яркость и светлота]

[http://www.bibliotekar.ru/avtor/avtor1-5.htm о цифрах и числах замолвлю я слово]

[http://subscribe.ru/archive/home.pets.aquazero/200812/03013146.html кислотность аквариумной воды]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC статья]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC википедия-логарифмы]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов Википедия]

[http://festival.1september.ru/articles/314825/ применение логарифмов( отк ур)]

[http://festival.1september.ru/articles/506921/ применение логарифмов (отк урок)]

[http://festival.1september.ru/articles/525834/ открытый урок «Логарифмы» (слайды)]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Учебный проект Мир логарифмов

2009-05-21T09:50:57Z

L.Novikova: /* Другие документы */

== Автор проекта ==
Половцева Лариса Валентиновна,
учитель математики Донецкой гимназии № 92
стаж работы 38 лет

== Предмет, класс ==
Алгебра и начала анализа, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==
В этом проекте учащиеся расширят знания о логарифмах, ознакомятся с историей их возникновения. Рассмотрят применение логарифма в различных сферах жизни человека.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как помогает логарифм в различных сферах деятельности человека

===''Проблемные вопросы''===
Почему знания о логарифмах очень важны людям
===''Учебные вопросы''===
Что можно узнать из истории логарифмов?
Какое практическое применение логарифмов в различных сферах деятельности человека?

==План проведения проекта==
План проекта

1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.

2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.

3. Этапы реализации проекта.

• Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте

• Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп

• Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации

• Выполнение дидактических заданий к проекту

• Совместное обсуждение в группах результатов проекта

• Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи

• Размещение результатов работ учащихся в сети

4. Презентация результатов проекта на уроке-конференции.

5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.

6. Подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==
[http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=236&page=58329 визитка проекта]

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Публикация1Половцева.jpg|300px]]
[[Зображення:Публикация 2 Половцева.jpg|300px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://docs.google.com/Presentation?id=dd7t9hrw_10dpbbcndv стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики-статья то имени учащихся в проекте "Мир логарифмов"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_49fn8jdjgp план оценивания работы учащихся в проекте]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_50ggvgnfgj самооценка готовности группы к защите проекта]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_51hk4z5ncp итоговая самооценка учениками качества проведенного исследования]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_53c67cpdc2 критерии оценивания]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.mechdesign.ru/blog/amasing/logarifm.html логарифм линейка]

[http://www.pm298.ru/shkala7.php статистика и логарифмы]

[http://www.vokrugsveta.ru/telegraph/theory/767/ чувств наших логарифмы]

[http://www.trinitas.ru/rus/doc/0232/010a/02322003.htm три золотых логарифма]
[http://ivanstor.narod.ru/noise/104.htm шум в децибелах]

[http://festival.1september.ru/articles/525834/ открытый урок «Логарифмы» (слайды)]

[http://sterilemilk.narod.ru/ стерилизованное молоко]
[http://www.ukr-print.net/contents/page-900.htm яркость и светлота]

[http://www.bibliotekar.ru/avtor/avtor1-5.htm о цифрах и числах замолвлю я слово]

[http://subscribe.ru/archive/home.pets.aquazero/200812/03013146.html кислотность аквариумной воды]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC статья]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC википедия-логарифмы]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов Википедия]

[http://festival.1september.ru/articles/314825/ применение логарифмов( отк ур)]

[http://festival.1september.ru/articles/506921/ применение логарифмов (отк урок)]

[http://festival.1september.ru/articles/525834/ открытый урок «Логарифмы» (слайды)]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Учебный проект Мир логарифмов

2009-05-21T09:50:40Z

L.Novikova: /* Другие документы */

== Автор проекта ==
Половцева Лариса Валентиновна,
учитель математики Донецкой гимназии № 92
стаж работы 38 лет

== Предмет, класс ==
Алгебра и начала анализа, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==
В этом проекте учащиеся расширят знания о логарифмах, ознакомятся с историей их возникновения. Рассмотрят применение логарифма в различных сферах жизни человека.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как помогает логарифм в различных сферах деятельности человека

===''Проблемные вопросы''===
Почему знания о логарифмах очень важны людям
===''Учебные вопросы''===
Что можно узнать из истории логарифмов?
Какое практическое применение логарифмов в различных сферах деятельности человека?

==План проведения проекта==
План проекта

1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.

2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.

3. Этапы реализации проекта.

• Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте

• Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп

• Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации

• Выполнение дидактических заданий к проекту

• Совместное обсуждение в группах результатов проекта

• Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи

• Размещение результатов работ учащихся в сети

4. Презентация результатов проекта на уроке-конференции.

5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.

6. Подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==
[http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=236&page=58329 визитка проекта]

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Публикация1Половцева.jpg|300px]]
[[Зображення:Публикация 2 Половцева.jpg|300px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://docs.google.com/Presentation?id=dd7t9hrw_10dpbbcndv стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики-статья то имени учащихся в проекте "Мир логарифмов"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_49fn8jdjgp план оценивания работы учащихся в проекте]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_50ggvgnfgj самооценка готовности группы к защите проекта]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_51hk4z5ncp итоговая самооценка учениками качества проведенного исследования]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_53c67cpdc2 критерии оценивания]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.mechdesign.ru/blog/amasing/logarifm.html логарифм линейка]

[http://www.pm298.ru/shkala7.php статистика и логарифмы]

[http://www.vokrugsveta.ru/telegraph/theory/767/ чувств наших логарифмы]

[http://www.trinitas.ru/rus/doc/0232/010a/02322003.htm три золотых логарифма]
[http://ivanstor.narod.ru/noise/104.htm шум в децибелах]

[http://festival.1september.ru/articles/525834/ открытый урок «Логарифмы» (слайды)]

[http://sterilemilk.narod.ru/ стерилизованное молоко]
[http://www.ukr-print.net/contents/page-900.htm яркость и светлота]

[http://www.bibliotekar.ru/avtor/avtor1-5.htm о цифрах и числах замолвлю я слово]

[http://subscribe.ru/archive/home.pets.aquazero/200812/03013146.html кислотность аквариумной воды]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC статья]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC википедия-логарифмы]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов Википедия]

[http://festival.1september.ru/articles/314825/ применение логарифмов( отк ур)]

[http://festival.1september.ru/articles/506921/ применение логарифмов (отк урок)]
[http://festival.1september.ru/articles/525834/ открытый урок «Логарифмы» (слайды)]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Учебный проект Мир логарифмов

2009-05-21T09:49:52Z

L.Novikova: /* Полезные ресурсы */

== Автор проекта ==
Половцева Лариса Валентиновна,
учитель математики Донецкой гимназии № 92
стаж работы 38 лет

== Предмет, класс ==
Алгебра и начала анализа, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==
В этом проекте учащиеся расширят знания о логарифмах, ознакомятся с историей их возникновения. Рассмотрят применение логарифма в различных сферах жизни человека.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как помогает логарифм в различных сферах деятельности человека

===''Проблемные вопросы''===
Почему знания о логарифмах очень важны людям
===''Учебные вопросы''===
Что можно узнать из истории логарифмов?
Какое практическое применение логарифмов в различных сферах деятельности человека?

==План проведения проекта==
План проекта

1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.

2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.

3. Этапы реализации проекта.

• Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте

• Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп

• Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации

• Выполнение дидактических заданий к проекту

• Совместное обсуждение в группах результатов проекта

• Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи

• Размещение результатов работ учащихся в сети

4. Презентация результатов проекта на уроке-конференции.

5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.

6. Подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==
[http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=236&page=58329 визитка проекта]

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Публикация1Половцева.jpg|300px]]
[[Зображення:Публикация 2 Половцева.jpg|300px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://docs.google.com/Presentation?id=dd7t9hrw_10dpbbcndv стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики-статья то имени учащихся в проекте "Мир логарифмов"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_49fn8jdjgp план оценивания работы учащихся в проекте]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_50ggvgnfgj самооценка готовности группы к защите проекта]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_51hk4z5ncp итоговая самооценка учениками качества проведенного исследования]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_53c67cpdc2 критерии оценивания]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://www.mechdesign.ru/blog/amasing/logarifm.html логарифм линейка]

[http://www.pm298.ru/shkala7.php статистика и логарифмы]

[http://www.vokrugsveta.ru/telegraph/theory/767/ чувств наших логарифмы]

[http://www.trinitas.ru/rus/doc/0232/010a/02322003.htm три золотых логарифма]
[http://ivanstor.narod.ru/noise/104.htm шум в децибелах]

[http://festival.1september.ru/articles/525834/ открытый урок «Логарифмы» (слайды)]

[http://sterilemilk.narod.ru/ стерилизованное молоко]
[http://www.ukr-print.net/contents/page-900.htm яркость и светлота]

[http://www.bibliotekar.ru/avtor/avtor1-5.htm о цифрах и числах замолвлю я слово]

[http://subscribe.ru/archive/home.pets.aquazero/200812/03013146.html кислотность аквариумной воды]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC статья]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC википедия-логарифмы]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов Википедия]

[http://festival.1september.ru/articles/314825/ применение логарифмов( отк ур)]

[http://festival.1september.ru/articles/506921/ применение логарифмов (отк урок)]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Учебный проект Мир логарифмов

2009-05-21T09:49:25Z

L.Novikova: /* Другие документы */

== Автор проекта ==
Половцева Лариса Валентиновна,
учитель математики Донецкой гимназии № 92
стаж работы 38 лет

== Предмет, класс ==
Алгебра и начала анализа, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==
В этом проекте учащиеся расширят знания о логарифмах, ознакомятся с историей их возникновения. Рассмотрят применение логарифма в различных сферах жизни человека.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как помогает логарифм в различных сферах деятельности человека

===''Проблемные вопросы''===
Почему знания о логарифмах очень важны людям
===''Учебные вопросы''===
Что можно узнать из истории логарифмов?
Какое практическое применение логарифмов в различных сферах деятельности человека?

==План проведения проекта==
План проекта

1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.

2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.

3. Этапы реализации проекта.

• Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте

• Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп

• Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации

• Выполнение дидактических заданий к проекту

• Совместное обсуждение в группах результатов проекта

• Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи

• Размещение результатов работ учащихся в сети

4. Презентация результатов проекта на уроке-конференции.

5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.

6. Подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==
[http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=236&page=58329 визитка проекта]

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Публикация1Половцева.jpg|300px]]
[[Зображення:Публикация 2 Половцева.jpg|300px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://docs.google.com/Presentation?id=dd7t9hrw_10dpbbcndv стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики-статья то имени учащихся в проекте "Мир логарифмов"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_49fn8jdjgp план оценивания работы учащихся в проекте]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_50ggvgnfgj самооценка готовности группы к защите проекта]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_51hk4z5ncp итоговая самооценка учениками качества проведенного исследования]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_53c67cpdc2 критерии оценивания]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://festival.1september.ru/articles/314825/ применение логарифмов( отк ур)]

[http://festival.1september.ru/articles/506921/ применение логарифмов (отк урок)]

[http://www.mechdesign.ru/blog/amasing/logarifm.html логарифм линейка]

[http://www.pm298.ru/shkala7.php статистика и логарифмы]

[http://www.vokrugsveta.ru/telegraph/theory/767/ чувств наших логарифмы]

[http://www.trinitas.ru/rus/doc/0232/010a/02322003.htm три золотых логарифма]
[http://ivanstor.narod.ru/noise/104.htm шум в децибелах]

[http://festival.1september.ru/articles/525834/ открытый урок «Логарифмы» (слайды)]

[http://sterilemilk.narod.ru/ стерилизованное молоко]
[http://www.ukr-print.net/contents/page-900.htm яркость и светлота]

[http://www.bibliotekar.ru/avtor/avtor1-5.htm о цифрах и числах замолвлю я слово]

[http://subscribe.ru/archive/home.pets.aquazero/200812/03013146.html кислотность аквариумной воды]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC статья]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC википедия-логарифмы]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов Википедия]

[http://festival.1september.ru/articles/314825/ применение логарифмов( отк ур)]

[http://festival.1september.ru/articles/506921/ применение логарифмов (отк урок)]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Учебный проект Мир логарифмов

2009-05-21T09:48:03Z

L.Novikova: /* Другие документы */

== Автор проекта ==
Половцева Лариса Валентиновна,
учитель математики Донецкой гимназии № 92
стаж работы 38 лет

== Предмет, класс ==
Алгебра и начала анализа, 10-11 классы

== Краткая аннотация проекта ==
В этом проекте учащиеся расширят знания о логарифмах, ознакомятся с историей их возникновения. Рассмотрят применение логарифма в различных сферах жизни человека.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как помогает логарифм в различных сферах деятельности человека

===''Проблемные вопросы''===
Почему знания о логарифмах очень важны людям
===''Учебные вопросы''===
Что можно узнать из истории логарифмов?
Какое практическое применение логарифмов в различных сферах деятельности человека?

==План проведения проекта==
План проекта

1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.

2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.

3. Этапы реализации проекта.

• Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте

• Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп

• Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации

• Выполнение дидактических заданий к проекту

• Совместное обсуждение в группах результатов проекта

• Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи

• Размещение результатов работ учащихся в сети

4. Презентация результатов проекта на уроке-конференции.

5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.

6. Подведение итогов

== Визитная карточка проекта ==
[http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=236&page=58329 визитка проекта]

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Публикация1Половцева.jpg|300px]]
[[Зображення:Публикация 2 Половцева.jpg|300px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://docs.google.com/Presentation?id=dd7t9hrw_10dpbbcndv стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики-статья то имени учащихся в проекте "Мир логарифмов"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_49fn8jdjgp план оценивания работы учащихся в проекте]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_50ggvgnfgj самооценка готовности группы к защите проекта]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_51hk4z5ncp итоговая самооценка учениками качества проведенного исследования]

[http://docs.google.com/Doc?id=dd7t9hrw_53c67cpdc2 критерии оценивания]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://festival.1september.ru/articles/314825/ применение логарифмов( отк ур)]

[http://festival.1september.ru/articles/506921/ применение логарифмов (отк урок)]

[http://www.mechdesign.ru/blog/amasing/logarifm.html логарифм линейка]

[http://www.pm298.ru/shkala7.php статистика и логарифмы]

[http://www.vokrugsveta.ru/telegraph/theory/767/ чувств наших логарифмы]

[http://www.trinitas.ru/rus/doc/0232/010a/02322003.htm три золотых логарифма]
[http://ivanstor.narod.ru/noise/104.htm шум в децибелах]

[http://festival.1september.ru/articles/525834/ открытый урок «Логарифмы» (слайды)]

[http://sterilemilk.narod.ru/ стерилизованное молоко]
[http://www.ukr-print.net/contents/page-900.htm яркость и светлота]

[http://www.bibliotekar.ru/avtor/avtor1-5.htm о цифрах и числах замолвлю я слово]

[http://subscribe.ru/archive/home.pets.aquazero/200812/03013146.html кислотность аквариумной воды]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC статья]

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC википедия-логарифмы]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов Википедия]

[http://festival.1september.ru/articles/314825/ применение логарифмов( отк ур)]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Учебный проект "О скільки у природи немудро-мудрих літер!"

2009-05-13T16:56:45Z

L.Novikova: /* ''Проблемные вопросы'' */

== Автор проекта ==
Новикова Лариса Євгенівна

учитель української мови та літератури

Донецька гімназія № 92

== Предмет, класс ==
Українська література

6 клас

== Краткая аннотация проекта ==
Кожна пора року красива по-своєму. Людей завжди дивувала й захоплювала краса природи. Про неї, про пори року й місяці складено безліч казок, прислів'їв, народних прикмет, а також літературних творів. У них показано любов до рідного краю, тонко відтворено звуки і кольори, їх відтінки, на які так багата природа української землі.
Мета проекту:
- навчити дітей слухати і любити природу,
- навчити спостерігати за нею,
- сформувати навички аналізувати художні твори.
Проект розрахований на учнів 6 класу.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Чи розуміємо ми природу і чи розуміє природа нас?

===''Проблемные вопросы''===
1. Чи можна назвати природу живою істотою, що вміє говорити?

2. Людина - це цар природи чи його частина?

3. Чи може існувати людина і природа в гармонії?

4. Чи можна "навчити" любити природу?

===''Учебные вопросы''===
1. Яка лірика називається пейзажною?

2. Як створюється образ природи в художній літературі?

3. Які художні засоби ви знаєте? (Дайте визначення)

4. Що таке словесний малюнок? Словесна деталь?

5. Що таке довкілля?

6. Які в Україні є закони з охорони довкілля?

7. Які є програми в Україні щодо збереження довкілля?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Моя публікація 1.jpg|300px]]
[[Зображення:Моя публікація 2.jpg|300px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/Presentation?id=dd59krsd_0c2gtdkc9 стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Вики статья учащихся]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов википедия]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Учебный проект "О скільки у природи немудро-мудрих літер!"

2009-05-13T15:26:02Z

L.Novikova: /* ''Учебные вопросы'' */

== Автор проекта ==
Новикова Лариса Євгенівна

учитель української мови та літератури

Донецька гімназія № 92

== Предмет, класс ==
Українська література

6 клас

== Краткая аннотация проекта ==
Кожна пора року красива по-своєму. Людей завжди дивувала й захоплювала краса природи. Про неї, про пори року й місяці складено безліч казок, прислів'їв, народних прикмет, а також літературних творів. У них показано любов до рідного краю, тонко відтворено звуки і кольори, їх відтінки, на які так багата природа української землі.
Мета проекту:
- навчити дітей слухати і любити природу,
- навчити спостерігати за нею,
- сформувати навички аналізувати художні твори.
Проект розрахований на учнів 6 класу.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Чи розуміємо ми природу і чи розуміє природа нас?

===''Проблемные вопросы''===
1. Чи можна назвати природу живою істотою, що вміє говорити?

2. Людина - це цар природи чи його частина?

3. Чи може існувати людина і природа в гармонії?

===''Учебные вопросы''===
1. Яка лірика називається пейзажною?

2. Як створюється образ природи в художній літературі?

3. Які художні засоби ви знаєте? (Дайте визначення)

4. Що таке словесний малюнок? Словесна деталь?

5. Що таке довкілля?

6. Які в Україні є закони з охорони довкілля?

7. Які є програми в Україні щодо збереження довкілля?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Моя публікація 1.jpg|300px]]
[[Зображення:Моя публікація 2.jpg|300px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/Presentation?id=dd59krsd_0c2gtdkc9 стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Вики статья учащихся]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов википедия]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Учебный проект "О скільки у природи немудро-мудрих літер!"

2009-05-13T15:20:45Z

L.Novikova: /* ''Проблемные вопросы'' */

== Автор проекта ==
Новикова Лариса Євгенівна

учитель української мови та літератури

Донецька гімназія № 92

== Предмет, класс ==
Українська література

6 клас

== Краткая аннотация проекта ==
Кожна пора року красива по-своєму. Людей завжди дивувала й захоплювала краса природи. Про неї, про пори року й місяці складено безліч казок, прислів'їв, народних прикмет, а також літературних творів. У них показано любов до рідного краю, тонко відтворено звуки і кольори, їх відтінки, на які так багата природа української землі.
Мета проекту:
- навчити дітей слухати і любити природу,
- навчити спостерігати за нею,
- сформувати навички аналізувати художні твори.
Проект розрахований на учнів 6 класу.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Чи розуміємо ми природу і чи розуміє природа нас?

===''Проблемные вопросы''===
1. Чи можна назвати природу живою істотою, що вміє говорити?

2. Людина - це цар природи чи його частина?

3. Чи може існувати людина і природа в гармонії?

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Моя публікація 1.jpg|300px]]
[[Зображення:Моя публікація 2.jpg|300px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/Presentation?id=dd59krsd_0c2gtdkc9 стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Вики статья учащихся]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов википедия]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Учебный проект "О скільки у природи немудро-мудрих літер!"

2009-05-13T15:17:45Z

L.Novikova: /* ''Основополагающий вопрос'' */

== Автор проекта ==
Новикова Лариса Євгенівна

учитель української мови та літератури

Донецька гімназія № 92

== Предмет, класс ==
Українська література

6 клас

== Краткая аннотация проекта ==
Кожна пора року красива по-своєму. Людей завжди дивувала й захоплювала краса природи. Про неї, про пори року й місяці складено безліч казок, прислів'їв, народних прикмет, а також літературних творів. У них показано любов до рідного краю, тонко відтворено звуки і кольори, їх відтінки, на які так багата природа української землі.
Мета проекту:
- навчити дітей слухати і любити природу,
- навчити спостерігати за нею,
- сформувати навички аналізувати художні твори.
Проект розрахований на учнів 6 класу.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Чи розуміємо ми природу і чи розуміє природа нас?

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Моя публікація 1.jpg|300px]]
[[Зображення:Моя публікація 2.jpg|300px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/Presentation?id=dd59krsd_0c2gtdkc9 стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Вики статья учащихся]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов википедия]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Учебный проект "О скільки у природи немудро-мудрих літер!"

2009-05-11T09:38:47Z

L.Novikova: /* Автор проекта */

== Автор проекта ==
Новикова Лариса Євгенівна

учитель української мови та літератури

Донецька гімназія № 92

== Предмет, класс ==
Українська література

6 клас

== Краткая аннотация проекта ==
Кожна пора року красива по-своєму. Людей завжди дивувала й захоплювала краса природи. Про неї, про пори року й місяці складено безліч казок, прислів'їв, народних прикмет, а також літературних творів. У них показано любов до рідного краю, тонко відтворено звуки і кольори, їх відтінки, на які так багата природа української землі.
Мета проекту:
- навчити дітей слухати і любити природу,
- навчити спостерігати за нею,
- сформувати навички аналізувати художні твори.
Проект розрахований на учнів 6 класу.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Чи уміємо ми бачити, чути, відчувати та любити природу?

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Моя публікація 1.jpg|300px]]
[[Зображення:Моя публікація 2.jpg|300px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/Presentation?id=dd59krsd_0c2gtdkc9 стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Вики статья учащихся]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов википедия]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Учебный проект "О скільки у природи немудро-мудрих літер!"

2009-05-11T07:56:20Z

L.Novikova: /* ''Основополагающий вопрос'' */

== Автор проекта ==
Новикова Лариса Евгеньевна

учитель украинского языка и литературы

Донецкая гимназия № 92

== Предмет, класс ==
Українська література

6 клас

== Краткая аннотация проекта ==
Кожна пора року красива по-своєму. Людей завжди дивувала й захоплювала краса природи. Про неї, про пори року й місяці складено безліч казок, прислів'їв, народних прикмет, а також літературних творів. У них показано любов до рідного краю, тонко відтворено звуки і кольори, їх відтінки, на які так багата природа української землі.
Мета проекту:
- навчити дітей слухати і любити природу,
- навчити спостерігати за нею,
- сформувати навички аналізувати художні твори.
Проект розрахований на учнів 6 класу.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Чи уміємо ми бачити, чути, відчувати та любити природу?

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Моя публікація 1.jpg|300px]]
[[Зображення:Моя публікація 2.jpg|300px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/Presentation?id=dd59krsd_0c2gtdkc9 стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Вики статья учащихся]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов википедия]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Учебный проект "О скільки у природи немудро-мудрих літер!"

2009-05-11T07:54:37Z

L.Novikova: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==
Новикова Лариса Евгеньевна

учитель украинского языка и литературы

Донецкая гимназия № 92

== Предмет, класс ==
Українська література

6 клас

== Краткая аннотация проекта ==
Кожна пора року красива по-своєму. Людей завжди дивувала й захоплювала краса природи. Про неї, про пори року й місяці складено безліч казок, прислів'їв, народних прикмет, а також літературних творів. У них показано любов до рідного краю, тонко відтворено звуки і кольори, їх відтінки, на які так багата природа української землі.
Мета проекту:
- навчити дітей слухати і любити природу,
- навчити спостерігати за нею,
- сформувати навички аналізувати художні твори.
Проект розрахований на учнів 6 класу.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Моя публікація 1.jpg|300px]]
[[Зображення:Моя публікація 2.jpg|300px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/Presentation?id=dd59krsd_0c2gtdkc9 стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Вики статья учащихся]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов википедия]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Учебный проект "О скільки у природи немудро-мудрих літер!"

2009-05-11T07:46:08Z

L.Novikova: /* Предмет, класс */

== Автор проекта ==
Новикова Лариса Евгеньевна

учитель украинского языка и литературы

Донецкая гимназия № 92

== Предмет, класс ==
Українська література

6 клас

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Моя публікація 1.jpg|300px]]
[[Зображення:Моя публікація 2.jpg|300px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/Presentation?id=dd59krsd_0c2gtdkc9 стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Вики статья учащихся]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов википедия]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Учебный проект "О скільки у природи немудро-мудрих літер!"

2009-05-11T07:45:09Z

L.Novikova: /* Автор проекта */

== Автор проекта ==
Новикова Лариса Евгеньевна

учитель украинского языка и литературы

Донецкая гимназия № 92

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Моя публікація 1.jpg|300px]]
[[Зображення:Моя публікація 2.jpg|300px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/Presentation?id=dd59krsd_0c2gtdkc9 стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Вики статья учащихся]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов википедия]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Учебный проект "О скільки у природи немудро-мудрих літер!"

2009-05-11T07:44:35Z

L.Novikova: /* Автор проекта */

== Автор проекта ==
Новикова Лариса Евгеньевна
учитель украинского языка и литературы
Донецкая гимназия № 92

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Моя публікація 1.jpg|300px]]
[[Зображення:Моя публікація 2.jpg|300px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/Presentation?id=dd59krsd_0c2gtdkc9 стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Вики статья учащихся]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов википедия]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Учебный проект "О скільки у природи немудро-мудрих літер!"

2009-05-11T07:38:59Z

L.Novikova: /* Публикация учителя */

== Автор проекта ==

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Моя публікація 1.jpg|300px]]
[[Зображення:Моя публікація 2.jpg|300px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/Presentation?id=dd59krsd_0c2gtdkc9 стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Вики статья учащихся]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов википедия]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Файл:Моя публікація 2.jpg

2009-05-11T07:36:13Z

L.Novikova:

Учебный проект "О скільки у природи немудро-мудрих літер!"

2009-05-11T07:34:59Z

L.Novikova: /* Публикация учителя */

== Автор проекта ==

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Моя публікація 1.jpg|300px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/Presentation?id=dd59krsd_0c2gtdkc9 стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Вики статья учащихся]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов википедия]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Учебный проект "О скільки у природи немудро-мудрих літер!"

2009-05-11T07:33:53Z

L.Novikova: /* Публикация учителя */

== Автор проекта ==

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Зображення:Моя публікація 1.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/Presentation?id=dd59krsd_0c2gtdkc9 стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Вики статья учащихся]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов википедия]

[[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]

Файл:Моя публікація 1.jpg

2009-05-11T07:31:21Z

L.Novikova:

Користувач:L.Novikova

2009-05-11T07:24:47Z

L.Novikova:

Новикова Лариса Евгеньевна

Учитель украинского языка и литературы Донецкой гимназии №92

Образование - высшее Окончила ДонГУ, филологический факультет

Стаж работы 14 лет

[[Курс RU Essentials Online GOLD- MASTER for UA Донецк апрель 2009]]

Користувач:L.Novikova

2009-05-11T07:24:29Z

L.Novikova:

Учебный проект "О скільки у природи немудро-мудрих літер!"

2009-04-07T10:44:05Z

L.Novikova: /* Другие документы */

== Автор проекта ==

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/Presentation?id=dd59krsd_0c2gtdkc9 стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов википедия]

Учебный проект "О скільки у природи немудро-мудрих літер!"

2009-04-07T10:35:20Z

L.Novikova: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/Presentation?id=dd59krsd_0c2gtdkc9 стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

Учебный проект "О скільки у природи немудро-мудрих літер!"

2009-04-07T10:32:53Z

L.Novikova: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[http://docs.google.com/Presentation?id=dd59krsd_0c2gtdkc9 стартовая презентация учителя]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

Користувач:L.Novikova

2009-04-06T07:43:48Z

L.Novikova:

Користувач:L.Novikova

2009-04-06T07:37:24Z

L.Novikova:

Новикова Лариса Евгеньевна

Учитель украинского языка и литературы Донецкой гимназии №92

Образование - высшее Окончила ДонГУ, филологический факультет

Стаж работы 14 лет