Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо П.І. з теми "В світі речовин"

2012-08-23T15:48:23Z

Kwm-1: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */

=Назва проекту=
В світі речовин
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Хімія, біологія, основи здоров’я, природознавство
=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Прості речовини – метали і неметали
=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас
=Стислий опис=
Учні вивчають хімічний елемент оксиген,його поширення в природі та утворені ним прості речовини;вчитимуться добувати кисень в лабораторних умовах,складати простий прилад для добування газу,збирати його витисненням повітря,перевіряти його наявність тліючою скіпкою,звертати увагу до дотримання техніки безпеки,обережне і уважне поводження з речовинами,правильне використання лабораторного посуду й обладнання. Розглядають умови виникнення та припинення горіння,значення реакцій горіння та окиснення в природі та житті людини. Учні шукатимуть інформацію в мережі інтернету,відео-файлах.

= Повний План вивчення теми =
[[https://docs.google.com/file/d/0B0Q4mk5-Z116MTVRSjZwM2xJZFk/edit План вивчення теми]]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
Оксисен. Кисень, склад його молекули, фізичні властивості,добування кисню в лабораторії. Реакція розкладу. Поняття про каталізатор. Хімічні властивості кисню: взаємодія з вугіллям, сіркою, фосфором. Реакція сполучення. Поняття про оксиди, окиснення, горіння. Умови виникнення й припинення горіння. Поширеність та колообіг Оксигену в природі. Застосування кисню, його біологічна роль.

Демонстрації:

1. Добування кисню з гідроген пероксиду.

2.Збирання кисню витисненням води.

3.Виявлення кисню.

4.Спалювання неметалів(фосфору,вуглецю,сірки у повітрі та кисні).

5. Взаємодія заліза з сіркою. 6.Практичні роботи: добування кисню в лабораторії та вивчення його властивостей.

7.Екскурсії: Аптека. Пожежне депо.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Дидактична картотека, поточні самостійні роботи, підсумковий контроль знань. Взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем
[[https://docs.google.com/file/d/0B6ijHoDDzqg-ZUtaQVNNSENFTGM/edit?pli=1бланк оцінювання]]і оцінка вчителя за роботу в цілому. На наступному етапі створюється і оцінюється презентація основних ідей проекту переглянути [[https://docs.google.com/file/d/0B6ijHoDDzqg-cndYZmFQMTVlc0E/editбланк оцінювання]]. Остаточна оцінка виставляється з урахуванням всіх досягнень учня за спеціально створеною формою оцінювання.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

Проект в 7 класах з хімії,направлений на вивчення теми «Прости речовини,метали та неметали». Під час вивчення теми передбачаються різні види діяльності учнів:
-індивідуальні
-групові
-парні
-практичні роботи
-демонстраційний експеримент
-самостійни роботи с періодичною системою і схемами
-взаємоконтроль
-тест-контроль
Продуктами діяльності учнів є реферати,малюнки,схеми,кросворди,презентації,сцінівки.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Струкова Людмила
==Фах, навчальний предмет==
Вчитель хімії і біології
== Навчальний заклад==
ОНВК № 13
==Місто\село, район, область==
Місто Одеса

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
20.08.12-23.08.12

==Місце провведення тренінгу==
ОНВК № 13
==Тренери==
Зикова В.А., Бедикян Н.І.
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І. з теми "В світі речовин"

2012-08-23T15:48:14Z

Kwm-1: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */

=Назва проекту=
В світі речовин
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Хімія, біологія, основи здоров’я, природознавство
=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Прості речовини – метали і неметали
=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас
=Стислий опис=
Учні вивчають хімічний елемент оксиген,його поширення в природі та утворені ним прості речовини;вчитимуться добувати кисень в лабораторних умовах,складати простий прилад для добування газу,збирати його витисненням повітря,перевіряти його наявність тліючою скіпкою,звертати увагу до дотримання техніки безпеки,обережне і уважне поводження з речовинами,правильне використання лабораторного посуду й обладнання. Розглядають умови виникнення та припинення горіння,значення реакцій горіння та окиснення в природі та житті людини. Учні шукатимуть інформацію в мережі інтернету,відео-файлах.

= Повний План вивчення теми =
[[https://docs.google.com/file/d/0B0Q4mk5-Z116MTVRSjZwM2xJZFk/edit План вивчення теми]]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
Оксисен. Кисень, склад його молекули, фізичні властивості,добування кисню в лабораторії. Реакція розкладу. Поняття про каталізатор. Хімічні властивості кисню: взаємодія з вугіллям, сіркою, фосфором. Реакція сполучення. Поняття про оксиди, окиснення, горіння. Умови виникнення й припинення горіння. Поширеність та колообіг Оксигену в природі. Застосування кисню, його біологічна роль.

Демонстрації:
1. Добування кисню з гідроген пероксиду.

2.Збирання кисню витисненням води.

3.Виявлення кисню.

4.Спалювання неметалів(фосфору,вуглецю,сірки у повітрі та кисні).

5. Взаємодія заліза з сіркою. 6.Практичні роботи: добування кисню в лабораторії та вивчення його властивостей.

7.Екскурсії: Аптека. Пожежне депо.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Дидактична картотека, поточні самостійні роботи, підсумковий контроль знань. Взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем
[[https://docs.google.com/file/d/0B6ijHoDDzqg-ZUtaQVNNSENFTGM/edit?pli=1бланк оцінювання]]і оцінка вчителя за роботу в цілому. На наступному етапі створюється і оцінюється презентація основних ідей проекту переглянути [[https://docs.google.com/file/d/0B6ijHoDDzqg-cndYZmFQMTVlc0E/editбланк оцінювання]]. Остаточна оцінка виставляється з урахуванням всіх досягнень учня за спеціально створеною формою оцінювання.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

Проект в 7 класах з хімії,направлений на вивчення теми «Прости речовини,метали та неметали». Під час вивчення теми передбачаються різні види діяльності учнів:
-індивідуальні
-групові
-парні
-практичні роботи
-демонстраційний експеримент
-самостійни роботи с періодичною системою і схемами
-взаємоконтроль
-тест-контроль
Продуктами діяльності учнів є реферати,малюнки,схеми,кросворди,презентації,сцінівки.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Струкова Людмила
==Фах, навчальний предмет==
Вчитель хімії і біології
== Навчальний заклад==
ОНВК № 13
==Місто\село, район, область==
Місто Одеса

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
20.08.12-23.08.12

==Місце провведення тренінгу==
ОНВК № 13
==Тренери==
Зикова В.А., Бедикян Н.І.
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І. з теми "В світі речовин"

2012-08-23T15:47:55Z

Kwm-1: Створена сторінка: =Назва проекту= В світі речовин =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= Хі...

=Назва проекту=
В світі речовин
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Хімія, біологія, основи здоров’я, природознавство
=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Прості речовини – метали і неметали
=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас
=Стислий опис=
Учні вивчають хімічний елемент оксиген,його поширення в природі та утворені ним прості речовини;вчитимуться добувати кисень в лабораторних умовах,складати простий прилад для добування газу,збирати його витисненням повітря,перевіряти його наявність тліючою скіпкою,звертати увагу до дотримання техніки безпеки,обережне і уважне поводження з речовинами,правильне використання лабораторного посуду й обладнання. Розглядають умови виникнення та припинення горіння,значення реакцій горіння та окиснення в природі та житті людини. Учні шукатимуть інформацію в мережі інтернету,відео-файлах.

= Повний План вивчення теми =
[[https://docs.google.com/file/d/0B0Q4mk5-Z116MTVRSjZwM2xJZFk/edit План вивчення теми]]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
Оксисен. Кисень, склад його молекули, фізичні властивості,добування кисню в лабораторії. Реакція розкладу. Поняття про каталізатор. Хімічні властивості кисню: взаємодія з вугіллям, сіркою, фосфором. Реакція сполучення. Поняття про оксиди, окиснення, горіння. Умови виникнення й припинення горіння. Поширеність та колообіг Оксигену в природі. Застосування кисню, його біологічна роль.

Демонстрації:
1. Добування кисню з гідроген пероксиду.

2.Збирання кисню витисненням води.

3.Виявлення кисню.

4.Спалювання неметалів(фосфору,вуглецю,сірки у повітрі та кисні).

5. Взаємодія заліза з сіркою. 6.Практичні роботи: добування кисню в лабораторії та вивчення його властивостей.

7.Екскурсії: Аптека. Пожежне депо.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Дидактична картотека, поточні самостійні роботи, підсумковий контроль знань. Взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем
[[https://docs.google.com/file/d/0B6ijHoDDzqg-ZUtaQVNNSENFTGM/edit?pli=1бланк оцінювання]]і оцінка вчителя за роботу в цілому. На наступному етапі створюється і оцінюється презентація основних ідей проекту переглянути [[https://docs.google.com/file/d/0B6ijHoDDzqg-cndYZmFQMTVlc0E/editбланк оцінювання]]. Остаточна оцінка виставляється з урахуванням всіх досягнень учня за спеціально створеною формою оцінювання.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

Проект в 7 класах з хімії,направлений на вивчення теми «Прости речовини,метали та неметали». Під час вивчення теми передбачаються різні види діяльності учнів:
-індивідуальні
-групові
-парні
-практичні роботи
-демонстраційний експеримент
-самостійни роботи с періодичною системою і схемами
-взаємоконтроль
-тест-контроль
Продуктами діяльності учнів є реферати,малюнки,схеми,кросворди,презентації,сцінівки.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Струкова Людмила
==Фах, навчальний предмет==
Вчитель хімії і біології
== Навчальний заклад==
ОНВК № 13
==Місто\село, район, область==
Місто Одеса

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
20.08.12-23.08.12

==Місце провведення тренінгу==
ОНВК № 13
==Тренери==
Зикова В.А., Бедикян Н.І.
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Струкова Людмила Павлівна

2012-08-23T15:31:14Z

Kwm-1:

[[Файл:6d2f16ab1589.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
'''Струкова Людмила Павлівна'''

''ОДЕСЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС №13
«ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ-ГІМНАЗІЯ»
''

''учитель хімії і біології''

== Мій внесок ==

''Мої проекти'' 
 

''Мої закладки''

Струкова Людмила Павлівна

2012-08-23T15:29:40Z

Kwm-1: Створена сторінка: [Файл:6d2f16ab1589.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]] == Про мене == '''Струкова Людмила ...

[Файл:6d2f16ab1589.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
'''Струкова Людмила Павлівна'''

''ОДЕСЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС №13
«ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ-ГІМНАЗІЯ»
''

''учитель хімії і біології''

== Мій внесок ==

''Мої проекти'' 
 

''Мої закладки''

Курова Віра Михайлівна

2012-08-17T16:24:37Z

Kwm-1: Створена сторінка: Тут може бути ваша фотографія == Про мене == '''Курова Віра Миха...

[[Файл:6d2f16ab1589.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
'''Курова Віра Михайлівна'''

''ОДЕСЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС №13
«ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ-ГІМНАЗІЯ»
''

''учитель ОТМ''

== Мій внесок ==

''Мої проекти'' 
 

''Мої закладки''

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього" . м. Одеса, Суворовський район,ОНВК №13 - серпень 2012

2012-08-17T14:56:52Z

Kwm-1: /* 8. П.І.Б. */

=Дати і місце проведення тренінгу=
серпень 2012 р. , м. Одеса, [http://srvo.od.ua/school/gim13/ru ОДЕСЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС №13
«ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ-ГІМНАЗІЯ»]

----

=Тренери=
[[Користувач: Vita-zk |Зикова Віта Анатоліївна]],

[[Користувач: Galina-i|Іванова Галина Іванівна]]

=Учасники=

==1. [[Користувач:ім’я вікі-користувача |Зикова Віта Анатолиївна]]==

[[Портфоліо Зикової Віти з теми "ІНТЕРНЕТ: СЕРЕДОВИЩЕ Й ЗАСІБ ОДЕРЖАННЯ ЗНАНЬ"]]

[http://адресаблогу/ Блог - щоденник навчання ]

==2. [[Горбатюк Тетяна Василівна]]==

[[Портфоліо П.І. з теми ""]]

[http://адресаблогу/ Блог - щоденник навчання ]

==3. [[Коваль Наталя Михайлівна]]==

[[Портфоліо П.І. з теми ""]]

[http://адресаблогу/ Блог - щоденник навчання ]

==4. [[Шилінкова Олександра Дмитрівна]]==

[[Портфоліо П.І. з теми ""]]

[http://адресаблогу/ Блог - щоденник навчання ]

==5.[[Зобніна Людмила Іванівна]]==

[[Портфоліо П.І. з теми ""]]

[http://адресаблогу/ Блог - щоденник навчання ]

==6. [[Мазур Ольга Євгенівна]]==

[[Портфоліо П.І. з теми ""]]

[http://адресаблогу/ Блог - щоденник навчання ]

==7. [[Монахова Ольга Анатолівна]]==

[[Портфоліо П.І. з теми ""]]

[http://адресаблогу/ Блог - щоденник навчання ]

==8. [[Курова Віра Михайлівна]]==

[[Портфоліо П.І. з теми ""]]

[http://адресаблогу/ Блог - щоденник навчання ]

==9. [[Користувач:ім’я вікі-користувача |П.І.Б.]]==

[[Портфоліо П.І. з теми ""]]

[http://адресаблогу/ Блог - щоденник навчання ]

==10. [[Користувач:ім’я вікі-користувача |П.І.Б.]]==

[[Портфоліо П.І. з теми ""]]

[http://адресаблогу/ Блог - щоденник навчання ]

==11. [[Користувач:ім’я вікі-користувача |П.І.Б.]]==

[[Портфоліо П.І. з теми ""]]

[http://адресаблогу/ Блог - щоденник навчання ]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

[[Педрада.Модуль 5. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]

[[Педрада.Модуль 6. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]

[[Педрада.Модуль7. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 7]]

[[Педрада.Модуль8. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 8]]

=Корисні ресурси=
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]