http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=KucykGI 2026-06-03T10:26:47Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=190921 2012-08-15T12:02:32Z

<p>KucykGI: Створена сторінка: =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навч...</p> <hr /> <div>=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало обрана тема проекту, вона є на сьогодення актуальною, чітко поставлені навчальні цілі,<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> рекомендувала б учителю раніше знайомити учнів з планом вивчення теми.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> учні гарно попрацювали над презентаціями,використали багато матеріалів,<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Побажала б учням дотримуватися вимог оформлення презентацій<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> учитель правильно підібрав форми оцінювання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=190435 2012-08-15T09:49:13Z

<p>KucykGI: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років, <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzNnNXek1ncTlqN1k План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzX29xSTJmaVVnazA План реалізації проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> 1. До початку проекту проводиться<br /> a. Діагностика навчальних потреб учнів<br /> b. рівня їх фактичних знань учнів з теми<br /> 2. Під час проведення проекту проводиться:<br /> a. анкетування для групування учнів та розподілення ролей,<br /> b. відслідковування ходу виконання роботи,<br /> c. контроль за дотриманням вимог до блогу<br /> 3. По завершенню проекту проводиться:<br /> a. Визначення самоспрямованості навчання.<br /> b. Визначення рівня знань учів з теми відповідно до вимог програми.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzR3dDY19wcW9KaDg оцінювання вікі статті]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzREgzVnBwd2Y4VFU оцінювання презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzOUpKN2d2VlU2ZEk Самооцінювання учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzcVhEMnhVOTFfcTg опис оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzSzBvNDV2NG9nVFk з-х-д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDYzRFQ1TVFKOExlSmktNm1KbVZVZ2c6MQ вхідне тестування]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGZsdjJqWnFzWmVZMGMyRzBxMWR1emc6MQ вихідне оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzbVNEXzBST1N5bFE фасил]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> За тиждень до початку роботи над проектом вчитель презентує публікацію учням про метод проектів та навички 21 століття[https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzcXZYdEVpczVhU2s]. Перед тим, як вчитель запропонує учняв взяти участь у проектів йому необхідно поспілкуватися з батьками цих учнів і взяти у них дозвіл про публікацію робіт їх дітей в Інтернеті[https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzQ0k5TFF1RDRwSjQ] та відправити лист дозвіл [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzV2lwUWt0SVktNUU]. Початком роботи над проектом буде опитування .<br /> День1,2<br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації[https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzdk1rRTFlTzJKRGs], виконують завдання для визначення навчальних потреб, які представлені у формі таблиці З-Х-Д[https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzSzBvNDV2NG9nVFk], відповідають на змістові питання у формі комп’ютерного тестування та тестерів, знайомляться з тематичним та ключовим питанням, намагаються дати на них відповіді, висувають гіпотези. <br /> • Учні формують групи (Теоретики, історики, дослідники).<br /> <br /> Історики<br /> 1.З’ясувати історію відкриття явища дисперсії <br /> 2.Створити презентацію. <br /> Теоретики.<br /> 1. З'ясувати якою є природа світла, як людське око розрізняє кольори<br /> 2. Оформити вікі статтю <br /> Дослідники<br /> 1. Дослідити яку кольорову гамму можна отримати при накладанні різних кольорів?<br /> 2. Представити свої дослідження у вигляді малюнків, та опису.<br /> • Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> День 3,4<br /> • Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем.<br /> • Пошук матеріалів в Інтернеті та збір інформації з друкованих джерел.<br /> <br /> День 5,6<br /> • Консультації з вчителем інформатики, української мови, біології, образотворчого мистецтва щодо викладення та оформлення матеріалів.<br /> <br /> День 7,8<br /> • Учні створюють тексти для статей, слайдів, анкети проводять дослідження.<br /> • Учні обговорюють попердні результати<br /> <br /> Дні 8,9<br /> • Учні створюють у MS PowerPoint – презентацію[https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzcXFaa2t2ZjM1SlE] та вікі-статтю[[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> День 10<br /> Учні презентують свій кінцевий продукт на відкритому заході. Кожні групі відводиться 5-7 хвилин<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Куцик Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізик, фізика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ №24<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Чернівці<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Куцик Галина Іванівна, фізик, фізика, ЗОШ №24, м.Чернівці, Kucykgi@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08-17-08<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Гімназія №7<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Тумак Антоніна Феодосіївна, Романчук Тетяна Миколаївна</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=190421 2012-08-15T09:47:06Z

<p>KucykGI: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років, <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzNnNXek1ncTlqN1k План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzX29xSTJmaVVnazA План реалізації проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> 1. До початку проекту проводиться<br /> a. Діагностика навчальних потреб учнів<br /> b. рівня їх фактичних знань учнів з теми<br /> 2. Під час проведення проекту проводиться:<br /> a. анкетування для групування учнів та розподілення ролей,<br /> b. відслідковування ходу виконання роботи,<br /> c. контроль за дотриманням вимог до блогу<br /> 3. По завершенню проекту проводиться:<br /> a. Визначення самоспрямованості навчання.<br /> b. Визначення рівня знань учів з теми відповідно до вимог програми.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzR3dDY19wcW9KaDg оцінювання вікі статті]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzREgzVnBwd2Y4VFU оцінювання презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzOUpKN2d2VlU2ZEk Самооцінювання учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzcVhEMnhVOTFfcTg опис оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzSzBvNDV2NG9nVFk з-х-д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDYzRFQ1TVFKOExlSmktNm1KbVZVZ2c6MQ вхідне тестування]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGZsdjJqWnFzWmVZMGMyRzBxMWR1emc6MQ вихідне оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzbVNEXzBST1N5bFE фасил]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> За тиждень до початку роботи над проектом вчитель презентує публікацію учням про метод проектів та навички 21 століття[https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzcXZYdEVpczVhU2s]. Перед тим, як вчитель запропонує учняв взяти участь у проектів йому необхідно поспілкуватися з батьками цих учнів і взяти у них дозвіл про публікацію робіт їх дітей в Інтернеті[https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzQ0k5TFF1RDRwSjQ] та відправити лист дозвіл [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzV2lwUWt0SVktNUU]. Початком роботи над проектом буде опитування .<br /> День1,2<br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації[https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzdk1rRTFlTzJKRGs], виконують завдання для визначення навчальних потреб, які представлені у формі таблиці З-Х-Д[https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzSzBvNDV2NG9nVFk], відповідають на змістові питання у формі комп’ютерного тестування та тестерів, знайомляться з тематичним та ключовим питанням, намагаються дати на них відповіді, висувають гіпотези. <br /> • Учні формують групи (Теоретики, історики, дослідники).<br /> <br /> Історики<br /> 1.З’ясувати історію відкриття явища дисперсії <br /> 2.Створити презентацію. <br /> Теоретики.<br /> 1. З'ясувати якою є природа світла, як людське око розрізняє кольори<br /> 2. Оформити вікі статтю <br /> Дослідники<br /> 1. Дослідити яку кольорову гамму можна отримати при накладанні різних кольорів?<br /> 2. Представити свої дослідження у вигляді малюнків, та опису.<br /> • Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> День 3,4<br /> • Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем.<br /> • Пошук матеріалів в Інтернеті та збір інформації з друкованих джерел.<br /> <br /> День 5,6<br /> • Консультації з вчителем інформатики, української мови, біології, образотворчого мистецтва щодо викладення та оформлення матеріалів.<br /> <br /> День 7,8<br /> • Учні створюють тексти для статей, слайдів, анкети проводять дослідження.<br /> • Учні обговорюють попердні результати<br /> <br /> Дні 8,9<br /> • Учні створюють у MS PowerPoint – презентацію[https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzcXFaa2t2ZjM1SlE] та вікі-статтю[[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> День 10<br /> Учні презентують свій кінцевий продукт на відкритому заході. Кожні групі відводиться 5-7 хвилин<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Куцик Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізик, фізика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ №24<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Чернівці<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Куцик Галина Іванівна, фізик, фізика, ЗОШ №24, м.Чернівці, Kucykgi@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08-17-08<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Гімназія №7<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Тумак Антоніна Феодосіївна, Романчук Тетяна Миколаївна</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=190301 2012-08-15T09:18:23Z

<p>KucykGI: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років, <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzNnNXek1ncTlqN1k План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzX29xSTJmaVVnazA План реалізації проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> 1. До початку проекту проводиться<br /> a. Діагностика навчальних потреб учнів<br /> b. рівня їх фактичних знань учнів з теми<br /> 2. Під час проведення проекту проводиться:<br /> a. анкетування для групування учнів та розподілення ролей,<br /> b. відслідковування ходу виконання роботи,<br /> c. контроль за дотриманням вимог до блогу<br /> 3. По завершенню проекту проводиться:<br /> a. Визначення самоспрямованості навчання.<br /> b. Визначення рівня знань учів з теми відповідно до вимог програми.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzR3dDY19wcW9KaDg оцінювання вікі статті]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzREgzVnBwd2Y4VFU оцінювання презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzOUpKN2d2VlU2ZEk Самооцінювання учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzcVhEMnhVOTFfcTg опис оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzSzBvNDV2NG9nVFk з-х-д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDYzRFQ1TVFKOExlSmktNm1KbVZVZ2c6MQ вхідне тестування]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGZsdjJqWnFzWmVZMGMyRzBxMWR1emc6MQ вихідне оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzbVNEXzBST1N5bFE фасил]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Куцик Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізик, фізика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ №24<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Чернівці<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Куцик Галина Іванівна, фізик, фізика, ЗОШ №24, м.Чернівці, Kucykgi@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08-17-08<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Гімназія №7<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Тумак Антоніна Феодосіївна, Романчук Тетяна Миколаївна</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=190280 2012-08-15T09:15:21Z

<p>KucykGI: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років, <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzNnNXek1ncTlqN1k План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzX29xSTJmaVVnazA План реалізації проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> 1. До початку проекту проводиться<br /> a. Діагностика навчальних потреб учнів<br /> b. рівня їх фактичних знань учнів з теми<br /> 2. Під час проведення проекту проводиться:<br /> a. анкетування для групування учнів та розподілення ролей,<br /> b. відслідковування ходу виконання роботи,<br /> c. контроль за дотриманням вимог до блогу<br /> 3. По завершенню проекту проводиться:<br /> a. Визначення самоспрямованості навчання.<br /> b. Визначення рівня знань учів з теми відповідно до вимог програми.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzR3dDY19wcW9KaDg оцінювання вікі статті]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzREgzVnBwd2Y4VFU оцінювання презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzOUpKN2d2VlU2ZEk Самооцінювання учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzcVhEMnhVOTFfcTg опис оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzSzBvNDV2NG9nVFk з-х-д]<br /> <br /> [ https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDYzRFQ1TVFKOExlSmktNm1KbVZVZ2c6MQ вхідне тестування]<br /> <br /> [ https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGZsdjJqWnFzWmVZMGMyRzBxMWR1emc6MQ вихідне оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzbVNEXzBST1N5bFE фасил]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Куцик Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізик, фізика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ №24<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Чернівці<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Куцик Галина Іванівна, фізик, фізика, ЗОШ №24, м.Чернівці, Kucykgi@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08-17-08<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Гімназія №7<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Тумак Антоніна Феодосіївна, Романчук Тетяна Миколаївна</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=190274 2012-08-15T09:14:23Z

<p>KucykGI: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років, <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzNnNXek1ncTlqN1k План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzX29xSTJmaVVnazA План реалізації проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> 1. До початку проекту проводиться<br /> a. Діагностика навчальних потреб учнів<br /> b. рівня їх фактичних знань учнів з теми<br /> 2. Під час проведення проекту проводиться:<br /> a. анкетування для групування учнів та розподілення ролей,<br /> b. відслідковування ходу виконання роботи,<br /> c. контроль за дотриманням вимог до блогу<br /> 3. По завершенню проекту проводиться:<br /> a. Визначення самоспрямованості навчання.<br /> b. Визначення рівня знань учів з теми відповідно до вимог програми.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzR3dDY19wcW9KaDg оцінювання вікі статті]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzREgzVnBwd2Y4VFU оцінювання презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzOUpKN2d2VlU2ZEk Самооцінювання учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzcVhEMnhVOTFfcTg опис оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzSzBvNDV2NG9nVFk з-х-д]<br /> <br /> [ https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDYzRFQ1TVFKOExlSmktNm1KbVZVZ2c6MQ вхідне тестування]<br /> <br /> [в https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGZsdjJqWnFzWmVZMGMyRzBxMWR1emc6MQ ихідне оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzbVNEXzBST1N5bFE фасил]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Куцик Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізик, фізика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ №24<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Чернівці<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Куцик Галина Іванівна, фізик, фізика, ЗОШ №24, м.Чернівці, Kucykgi@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08-17-08<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Гімназія №7<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Тумак Антоніна Феодосіївна, Романчук Тетяна Миколаївна</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=190189 2012-08-15T08:57:32Z

<p>KucykGI: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років, <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzNnNXek1ncTlqN1k План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzX29xSTJmaVVnazA План реалізації проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> 1. До початку проекту проводиться<br /> a. Діагностика навчальних потреб учнів<br /> b. рівня їх фактичних знань учнів з теми<br /> 2. Під час проведення проекту проводиться:<br /> a. анкетування для групування учнів та розподілення ролей,<br /> b. відслідковування ходу виконання роботи,<br /> c. контроль за дотриманням вимог до блогу<br /> 3. По завершенню проекту проводиться:<br /> a. Визначення самоспрямованості навчання.<br /> b. Визначення рівня знань учів з теми відповідно до вимог програми.<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Куцик Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізик, фізика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ №24<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Чернівці<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Куцик Галина Іванівна, фізик, фізика, ЗОШ №24, м.Чернівці, Kucykgi@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08-17-08<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Гімназія №7<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Тумак Антоніна Феодосіївна, Романчук Тетяна Миколаївна</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=190159 2012-08-15T08:54:30Z

<p>KucykGI: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років, <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzNnNXek1ncTlqN1k План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7Ube6EPZqZzX29xSTJmaVVnazA План реалізації проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Куцик Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізик, фізика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ №24<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Чернівці<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Куцик Галина Іванівна, фізик, фізика, ЗОШ №24, м.Чернівці, Kucykgi@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08-17-08<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Гімназія №7<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Тумак Антоніна Феодосіївна, Романчук Тетяна Миколаївна</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=190102 2012-08-15T08:45:17Z

<p>KucykGI: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років, <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Куцик Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізик, фізика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ №24<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Чернівці<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Куцик Галина Іванівна, фізик, фізика, ЗОШ №24, м.Чернівці, Kucykgi@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08-17-08<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Гімназія №7<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Тумак Антоніна Феодосіївна, Романчук Тетяна Миколаївна</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_1._%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%86%D1%96,13-17_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=189668 2012-08-15T07:02:13Z

<p>KucykGI: </p> <hr /> <div>Яким чином ми можемо допомогти кожному учню стати самоспрямованим у навчанні, здатним приймати обґрунтовані рішення про те, як їм виконувати проектні завдання?<br /> <br /> Використовувати більше творчих завдань (дома та на уроках), довіряти вибору учня, дати можливість проявити самостійність, надавати ненавязливу допомогу, не залишати без уваги запитання учня.</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188635 2012-08-14T13:18:33Z

<p>KucykGI: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> 12-13 років, <br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Куцик Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізик, фізика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ №24<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Чернівці<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Куцик Галина Іванівна, фізик, фізика, ЗОШ №24, м.Чернівці, Kucykgi@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08-17-08<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Гімназія №7<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Тумак Антоніна Феодосіївна, Романчук Тетяна Миколаївна</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188632 2012-08-14T13:18:16Z

<p>KucykGI: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> 12-13 років, <br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Куцик Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізик, фізика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ №24<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Чернівці<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Куцик Галина Іванівна, фізик, фізика, ЗОШ №24, м.Чернівці, Kucykgi@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08-17-08<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Гімназія №7<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[ Тумак Антоніна Феодосіївна, Романчук Тетяна Миколаївна]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188630 2012-08-14T13:17:51Z

<p>KucykGI: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> 12-13 років, <br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Куцик Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізик, фізика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ №24<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Чернівці<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Куцик Галина Іванівна, фізик, фізика, ЗОШ №24, м.Чернівці, Kucykgi@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08-17-08<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Гімназія №7<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[13/08-17/08, Гімназія №7, Тумак Антоніна Феодосіївна, Романчук Тетяна Миколаївна]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188628 2012-08-14T13:17:29Z

<p>KucykGI: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> 12-13 років, <br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Куцик Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізик, фізика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ №24<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Чернівці<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Куцик Галина Іванівна, фізик, фізика, ЗОШ №24, м.Чернівці, Kucykgi@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08-17-08<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[13/08-17/08, Гімназія №7, Тумак Антоніна Феодосіївна, Романчук Тетяна Миколаївна]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188623 2012-08-14T13:16:28Z

<p>KucykGI: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> 12-13 років, <br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Куцик Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізик, фізика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ №24<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Чернівці<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Куцик Галина Іванівна, фізик, фізика, ЗОШ №24, м.Чернівці, Kucykgi@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[13/08-17/08, Гімназія №7, Тумак Антоніна Феодосіївна, Романчук Тетяна Миколаївна]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188622 2012-08-14T13:16:11Z

<p>KucykGI: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> 12-13 років, <br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Куцик Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізик, фізика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ №24<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Куцик Галина Іванівна, фізик, фізика, ЗОШ №24, м.Чернівці, Kucykgi@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[13/08-17/08, Гімназія №7, Тумак Антоніна Феодосіївна, Романчук Тетяна Миколаївна]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188621 2012-08-14T13:15:57Z

<p>KucykGI: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> 12-13 років, <br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Куцик Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізик, фізика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Куцик Галина Іванівна, фізик, фізика, ЗОШ №24, м.Чернівці, Kucykgi@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[13/08-17/08, Гімназія №7, Тумак Антоніна Феодосіївна, Романчук Тетяна Миколаївна]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188620 2012-08-14T13:15:17Z

<p>KucykGI: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> 12-13 років, <br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Куцик Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ф<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Куцик Галина Іванівна, фізик, фізика, ЗОШ №24, м.Чернівці, Kucykgi@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[13/08-17/08, Гімназія №7, Тумак Антоніна Феодосіївна, Романчук Тетяна Миколаївна]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188615 2012-08-14T13:14:26Z

<p>KucykGI: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> 12-13 років, <br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ф<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Куцик Галина Іванівна, фізик, фізика, ЗОШ №24, м.Чернівці, Kucykgi@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[13/08-17/08, Гімназія №7, Тумак Антоніна Феодосіївна, Романчук Тетяна Миколаївна]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188613 2012-08-14T13:13:37Z

<p>KucykGI: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> 12-13 років, <br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Куцик Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізик, фізика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ №24<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Чернівці<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Куцик Галина Іванівна, фізик, фізика, ЗОШ №24, м.Чернівці, Kucykgi@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[13/08-17/08, Гімназія №7, Тумак Антоніна Феодосіївна, Романчук Тетяна Миколаївна]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188612 2012-08-14T13:13:17Z

<p>KucykGI: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> 12-13 років, <br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Куцик Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізик, фізика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ №24<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> Куцик Галина Іванівна, фізик, фізика, ЗОШ №24, м.Чернівці, Kucykgi@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[13/08-17/08, Гімназія №7, Тумак Антоніна Феодосіївна, Романчук Тетяна Миколаївна]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188611 2012-08-14T13:12:58Z

<p>KucykGI: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> 12-13 років, <br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Куцик Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізик, фізика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> Куцик Галина Іванівна, фізик, фізика, ЗОШ №24, м.Чернівці, Kucykgi@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[13/08-17/08, Гімназія №7, Тумак Антоніна Феодосіївна, Романчук Тетяна Миколаївна]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188608 2012-08-14T13:12:36Z

<p>KucykGI: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> 12-13 років, <br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Куцик Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> Куцик Галина Іванівна, фізик, фізика, ЗОШ №24, м.Чернівці, Kucykgi@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[13/08-17/08, Гімназія №7, Тумак Антоніна Феодосіївна, Романчук Тетяна Миколаївна]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188604 2012-08-14T13:11:34Z

<p>KucykGI: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> 12-13 років, <br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> Куцик Галина Іванівна, фізик, фізика, ЗОШ №24, м.Чернівці, Kucykgi@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[13/08-17/08, Гімназія №7, Тумак Антоніна Феодосіївна, Романчук Тетяна Миколаївна]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188594 2012-08-14T13:07:46Z

<p>KucykGI: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> 12-13 років, <br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> Куцик Галина Іванівна, фізик, фізика, ЗОШ №24, м.Чернівці, Kucykgi@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188580 2012-08-14T13:04:39Z

<p>KucykGI: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> 12-13 років, <br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Після закінчення проекту учні мають розуміти, що біле світло – це сукупність всіх кольорів. Для виконання цього проекту учні поділилися на групи Кожній групі було поставлене конкретне завдання.Після цього в кожній групі розподіляються обов’язки і складається план роботи. Далі кожна з груп приступає до виконання роботи згідно розробленого плану. В кожній групі ведуться відповідні записи, на основі яких учні будуть робити висновки. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: група теоретиків – у вигляді презентації, група істориків– у вигляді вікі статті, група дослідників у вигляді малюнків. Буде оцінено доступність, цікавість знайденої інформації та степінь володіння нею, а також представлення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188549 2012-08-14T12:52:33Z

<p>KucykGI: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> 12-13 років, <br /> Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Тема даного проекту відноситься до розділу світлові явища. Для виконання цього проекту учні, які зацікавилися цією темою, поділяються на три групи: історики, що шукають інформацію, що стосується історії відкриття дисперсії та оформлять wiki статтю; теоретики, які шукають відповіді на основні завдання проекту та створять презентацію; дослідники, які практично досліджують накладання кольорів та утворення кольорової гамми.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188542 2012-08-14T12:50:27Z

<p>KucykGI: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot;Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188533 2012-08-14T12:48:29Z

<p>KucykGI: /* Мета дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Дисперсія світла. Кольори&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> &quot;Хто відкрив біле світло&quot;<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Знайти матеріали повязанні з відкриттям явища дисперсії, відібрати найцікавіші та важливіші матеріали з теми<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Біле світло складається з інших кольорів веселки.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Дослідження складу білого світла<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Знайшли матеріали про І.Ньютона та його досліди.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Біле світло - це дійсно сукупність всіх кольорів спектру<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> uk.wikipedia<br /> http://tsikave.ostriv.in.ua/<br /> ukrref.com.ua/?id<br /> http://school.xvatit.com</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188521 2012-08-14T12:47:07Z

<p>KucykGI: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Дисперсія світла. Кольори&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> &quot;Хто відкрив біле світло&quot;<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Знайти матеріали повязанні з відкриттям явища дисперсії, відібрати найцікавіші та важливіші матеріали з теми<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Біле світло складається з інших кольорів веселки.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Знайшли матеріали про І.Ньютона та його досліди.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Біле світло - це дійсно сукупність всіх кольорів спектру<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> uk.wikipedia<br /> http://tsikave.ostriv.in.ua/<br /> ukrref.com.ua/?id<br /> http://school.xvatit.com</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188439 2012-08-14T12:29:57Z

<p>KucykGI: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Дисперсія світла. Кольори&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> &quot;Хто відкрив біле світло&quot;<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Знайти матеріали повязанні з відкриттям явища дисперсії, відібрати найцікавіші та важливіші матеріали з теми<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Біле світло складається з інших кольорів веселки.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Знайшли матеріали про І.Ньютона та його досліди.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Біле світло - це дійсно сукупність всіх кольорів спектру<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188437 2012-08-14T12:29:09Z

<p>KucykGI: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Дисперсія світла. Кольори&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> &quot;Хто відкрив біле світло&quot;<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Знайти матеріали повязанні з відкриттям явища дисперсії, відібрати найцікавіші та важливіші матеріали з теми<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Біле світло складається з інших кольорів веселки.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Знайшли матеріали про І.Ньютона та його досліди.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188427 2012-08-14T12:25:23Z

<p>KucykGI: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Дисперсія світла. Кольори&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> &quot;Хто відкрив біле світло&quot;<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Знайти матеріали повязанні з відкриттям явища дисперсії, відібрати найцікавіші та важливіші матеріали з теми<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Біле світло складається з інших кольорів веселки.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188415 2012-08-14T12:22:37Z

<p>KucykGI: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Дисперсія світла. Кольори&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> &quot;Хто відкрив біле світло&quot;<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Знайти матеріали повязанні з відкриттям явища дисперсії, відібрати найцікавіші та важливіші матеріали з теми<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188391 2012-08-14T12:16:46Z

<p>KucykGI: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Дисперсія світла. Кольори&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> &quot;Хто відкрив біле світло&quot;<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188382 2012-08-14T12:14:46Z

<p>KucykGI: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Дисперсія світла. Кольори&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188374 2012-08-14T12:13:53Z

<p>KucykGI: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Дисперсія світла. Кольори&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188362 2012-08-14T12:12:15Z

<p>KucykGI: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Вікі-стаття учня}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188350 2012-08-14T12:09:40Z

<p>KucykGI: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [[Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188336 2012-08-14T12:07:27Z

<p>KucykGI: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [Вікі стаття на тему &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188321 2012-08-14T12:03:59Z

<p>KucykGI: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> фізика, природознавство<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188317 2012-08-14T12:02:44Z

<p>KucykGI: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8.%22&diff=188302 2012-08-14T12:00:11Z

<p>KucykGI: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> ''''''Жирний текст'''Лінійні рівняння з однією змінною<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8&diff=188265 2012-08-14T11:48:08Z

<p>KucykGI: /* 3. Куцик Галина Іванівна */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> '' 13-17 серпня 2012 року''<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Чернівці, гімназія №7<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> [[Користувач: Тумак Антоніна Феодосіївна| Тумак Антоніна Феодосіївна]]<br /> <br /> [[Користувач:Romanchuktm|Романчук Тетяна Миколаївна]]<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу [https://docs.google.com/open?id=0B97yCwAdoasYWmEwR1BmUGlid3M]<br /> <br /> Запитання для мозкового штурму [https://docs.google.com/document/d/11xPY4HaPS_4FIe4vQYNI3GpxzgHQwsRwjwsc2J5e76k/edit]<br /> <br /> ==1. [[Користувач: veta | Кишкан Світлана Іванівна ]]==<br /> [http://kishkansv.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Кишкан Світлани Іванівна з теми &quot;Погляд крізь вікна через роки&quot; ]]<br /> <br /> ==2. [[Користувач: kozachuknf | Козачук Наталія Федорівна ]]==<br /> [http://kozachuknf.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Козачук Наталія Федорівна з теми &quot;Лінійні рівняння&quot; ]]<br /> <br /> ==3. [[Користувач: KucykGI | Куцик Галина Іванівна]]==<br /> [http://KucykGI.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Куцик Галина Іванівна з теми &quot;Дисперсія світла. Кольори.&quot; ]]<br /> <br /> ==4. [[Користувач: AndrushakTania | Андрущак Тетяна Іванівна ]]==<br /> [http://AndrushakTania.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Андрущак Тетяна Іванівна з теми &quot;&quot; ]]<br /> <br /> <br /> ==5. [[Користувач: Antonenkolena | Антоненко Олена Олександрівна ]]==<br /> [http://Antonenkolena.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Антоненко Олена Олександрівна з теми &quot;&quot; ]]<br /> <br /> ==6. [[Користувач: Maidanykog | Майданик Олена Геннадіївна ]]==<br /> [http://Maidanykog.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Майданик Олена Геннадіївна з теми &quot;&quot; ]]<br /> <br /> ==7. [[Користувач: Kreuzwahler | Косован Василь Михайлович ]]==<br /> [http://kreuzwahler.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Косована Василя Михайловича з теми &quot;&quot; ]]<br /> <br /> ==8. [[Користувач: PavlukIO | Павлюк Ірина Олександрівна ]]==<br /> [http://PavlukIO.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Павлюк Ірини Олександрівни з теми &quot;&quot; ]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Чернівці,13-17 серпня 2012 року| Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Чернівці,13-17 серпня 2012 року| Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 7. Тренінг Чернівці,13-17 серпня 2012 року| Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 8. Тренінг Чернівці,13-17 серпня 2012 року| Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1pEWYVzru21bwsSJrCv_rlbMs3c6ONuevtfbZUM8Nitc/edit Запитання для мозкового штурму]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%86%D1%96,13-17_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=188190 2012-08-14T10:54:08Z

<p>KucykGI: /* 1 група */</p> <hr /> <div>=1 група=<br /> Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.<br /> <br /> <br /> Вільний доступ до небажаної інформації, невідповідність інформації віковим категоріям учнів. Негативний вплив отриманої інформації на психіку дитини.<br /> <br /> Контроль з боку батьків за доступом до інтернет ресурсів,встановлення фільтрів для обмеження доступу до певних сайтів. Проведення індивідуальної розяснювальної роботи щодо використування дитиною інтернету.<br /> <br /> =2 група=<br /> Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.<br /> <br /> <br /> <br /> =3 група=<br /> Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?<br /> <br /> <br /> Варто, оскільки оцінювання:<br /> <br /> - передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом;<br /> <br /> - привертає увагу учнів до проблеми безпеки;<br /> <br /> - формує культуру користувача;<br /> <br /> - убезпечує від негативних наслідків ( вплив, пропаганда, знайомства, фото- і відеоматеріали тощо).<br /> <br /> Можна оцінювати, наприклад<br /> <br /> - вербально<br /> <br /> - заохочувати (додатковими балами або бонусами)</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%86%D1%96,13-17_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=188004 2012-08-14T09:31:59Z

<p>KucykGI: /* 1 група */</p> <hr /> <div><br /> =1 група=<br /> Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті '''Основні запитання'''?<br /> <br /> Ставитиму чіткі завдання та запитання перед початком роботи над реалізацією проекту.<br /> <br /> При поділі на творчі групи враховуватиму диференціацію та бажання учнів. <br /> <br /> Контролюватиму реалізацію проекту на кожному з його етапів.<br /> <br /> =2 група=<br /> Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?<br /> <br /> <br /> <br /> =3 група=<br /> Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%86%D1%96,13-17_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=188003 2012-08-14T09:31:44Z

<p>KucykGI: /* 1 група */</p> <hr /> <div><br /> =1 група=<br /> Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті '''Основні запитання'''?<br /> Ставитиму чіткі завдання та запитання перед початком роботи над реалізацією проекту.<br /> При поділі на творчі групи враховуватиму диференціацію та бажання учнів. <br /> Контролюватиму реалізацію проекту на кожному з його етапів.<br /> <br /> =2 група=<br /> Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?<br /> <br /> <br /> <br /> =3 група=<br /> Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:KucykGI&diff=186671 2012-08-13T08:59:50Z

<p>KucykGI: </p> <hr /> <div>[[Файл:Kucyk.jpg|thumb|200 px|left]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Куцик Галина Іванівна''<br /> <br /> <br /> ''ЗОШ № 24 ''<br /> <br /> <br /> ''Вчитель фізики ''</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:KucykGI&diff=186658 2012-08-13T08:56:34Z

<p>KucykGI: </p> <hr /> <div>[Файл:Kucyk.jpg|thumb|200 px|left]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Куцик Галина Іванівна''<br /> <br /> <br /> ''ЗОШ № 24 ''<br /> <br /> <br /> ''Вчитель фізики ''</div>

KucykGI http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kucyk.jpg&diff=186638 2012-08-13T08:52:14Z

<p>KucykGI: </p> <hr /> <div></div>

KucykGI