http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Ksn.school.1 2026-06-14T01:44:32Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%B8%D0%BC%D0%BD_%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BD%D0%BA%D1%83&diff=16759 2009-11-20T18:21:09Z

<p>Ksn.school.1: Створена сторінка: http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_242frk7zc4f Клешня С.Н. Отзыв</p> <hr /> <div>[[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_242frk7zc4f Клешня С.Н. Отзыв]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=16451 2009-11-07T15:43:39Z

<p>Ksn.school.1: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_73mpfbr9w7 план реализации проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_170gq6hh3cs Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_59cktwk9f7 Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Системы счисления&quot; ]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_74c5m6czd2 Входное тестирование]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_756j37vqgf Отчет по продвижению в проекте. Оценивание вики-статьи]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_77c8mkkjg9 Критерии оценивания работы группы]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_78c82f82mq Самооценка вклада ученика в работу группы]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_79fx5s5mt9 Оценка презентации]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_80f87s48hs Лист учета продвижения по проекту]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_81d8knd3pz Вопросы для планирования исследования]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_82ctp5pfgf План оценивания]] <br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_83fs8s5x8n Таблица обозначения чисел]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_85htkvtbdv Тест №1]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_87pxhg3cfb Тест №2]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikibooks.org/wiki<br /> <br /> http://www.klgtu.ru/ru/students/literature/inf_asu/1740.html<br /> <br /> http://comp-science.narod.ru/Progr/Syst_Sch.html<br /> <br /> http://www.rusedu.info/Article618.html<br /> <br /> http://marklv.narod.ru/inf/pcc.htm<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=16450 2009-11-07T15:43:07Z

<p>Ksn.school.1: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_73mpfbr9w7 план реализации проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_170gq6hh3cs Визитка]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_171c9bkqrg3]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_59cktwk9f7 Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Системы счисления&quot; ]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_74c5m6czd2 Входное тестирование]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_756j37vqgf Отчет по продвижению в проекте. Оценивание вики-статьи]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_77c8mkkjg9 Критерии оценивания работы группы]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_78c82f82mq Самооценка вклада ученика в работу группы]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_79fx5s5mt9 Оценка презентации]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_80f87s48hs Лист учета продвижения по проекту]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_81d8knd3pz Вопросы для планирования исследования]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_82ctp5pfgf План оценивания]] <br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_83fs8s5x8n Таблица обозначения чисел]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_85htkvtbdv Тест №1]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_87pxhg3cfb Тест №2]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikibooks.org/wiki<br /> <br /> http://www.klgtu.ru/ru/students/literature/inf_asu/1740.html<br /> <br /> http://comp-science.narod.ru/Progr/Syst_Sch.html<br /> <br /> http://www.rusedu.info/Article618.html<br /> <br /> http://marklv.narod.ru/inf/pcc.htm<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=16449 2009-11-07T15:40:48Z

<p>Ksn.school.1: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_73mpfbr9w7 план реализации проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_170gq6hh3cs Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_59cktwk9f7 Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Системы счисления&quot; ]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_74c5m6czd2 Входное тестирование]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_756j37vqgf Отчет по продвижению в проекте. Оценивание вики-статьи]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_77c8mkkjg9 Критерии оценивания работы группы]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_78c82f82mq Самооценка вклада ученика в работу группы]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_79fx5s5mt9 Оценка презентации]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_80f87s48hs Лист учета продвижения по проекту]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_81d8knd3pz Вопросы для планирования исследования]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_82ctp5pfgf План оценивания]] <br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_83fs8s5x8n Таблица обозначения чисел]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_85htkvtbdv Тест №1]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_87pxhg3cfb Тест №2]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikibooks.org/wiki<br /> <br /> http://www.klgtu.ru/ru/students/literature/inf_asu/1740.html<br /> <br /> http://comp-science.narod.ru/Progr/Syst_Sch.html<br /> <br /> http://www.rusedu.info/Article618.html<br /> <br /> http://marklv.narod.ru/inf/pcc.htm<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=16448 2009-11-07T14:30:20Z

<p>Ksn.school.1: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_73mpfbr9w7 план реализации проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_59cktwk9f7 Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Системы счисления&quot; ]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_74c5m6czd2 Входное тестирование]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_756j37vqgf Отчет по продвижению в проекте. Оценивание вики-статьи]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_77c8mkkjg9 Критерии оценивания работы группы]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_78c82f82mq Самооценка вклада ученика в работу группы]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_79fx5s5mt9 Оценка презентации]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_80f87s48hs Лист учета продвижения по проекту]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_81d8knd3pz Вопросы для планирования исследования]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_82ctp5pfgf План оценивания]] <br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_83fs8s5x8n Таблица обозначения чисел]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_85htkvtbdv Тест №1]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_87pxhg3cfb Тест №2]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikibooks.org/wiki<br /> <br /> http://www.klgtu.ru/ru/students/literature/inf_asu/1740.html<br /> <br /> http://comp-science.narod.ru/Progr/Syst_Sch.html<br /> <br /> http://www.rusedu.info/Article618.html<br /> <br /> http://marklv.narod.ru/inf/pcc.htm<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=16447 2009-11-07T14:26:24Z

<p>Ksn.school.1: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_73mpfbr9w7 план реализации проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_59cktwk9f7 Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Системы счисления&quot; ]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_74c5m6czd2 Входное тестирование]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_756j37vqgf Отчет по продвижению в проекте. Оценивание вики-статьи]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_77c8mkkjg9 Критерии оценивания работы группы]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_78c82f82mq Самооценка вклада ученика в работу группы]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_79fx5s5mt9 Оценка презентации]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_80f87s48hs Лист учета продвижения по проекту]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_81d8knd3pz Вопросы для планирования исследования]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_82ctp5pfgf План оценивания]] <br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_83fs8s5x8n Таблица обозначения чисел]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_85htkvtbdv Тест №1]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_87pxhg3cfb Тест №2]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=16446 2009-11-07T14:25:20Z

<p>Ksn.school.1: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_73mpfbr9w7 план реализации проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_59cktwk9f7 Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Системы счисления&quot; ]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_74c5m6czd2 Входное тестирование]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_756j37vqgf Отчет по продвижению в проекте. Оценивание вики-статьи]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_77c8mkkjg9 Критерии оценивания работы группы]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_78c82f82mq Самооценка вклада ученика в работу группы]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_79fx5s5mt9 Оценка презентации]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_80f87s48hs Лист учета продвижения по проекту]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_81d8knd3pz Вопросы для планирования исследования]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_82ctp5pfgf План оценивания]] <br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_83fs8s5x8n Таблица обозначения чисел]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_85htkvtbdv Тест №1]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_87pxhg3cfb Тест №2]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_28dq7jb4c4]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=16445 2009-11-07T14:17:23Z

<p>Ksn.school.1: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_73mpfbr9w7 план реализации проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_59cktwk9f7 Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Системы счисления&quot; ]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_74c5m6czd2 Входное тестирование]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_756j37vqgf Отчет по продвижению в проекте. Оценивание вики-статьи]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_77c8mkkjg9 Критерии оценивания работы группы]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_78c82f82mq Самооценка вклада ученика в работу группы]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_79fx5s5mt9 Оценка презентации]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_80f87s48hs Лист учета продвижения по проекту]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_81d8knd3pz Вопросы для планирования исследования]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_28dq7jb4c4]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=16444 2009-11-07T14:17:00Z

<p>Ksn.school.1: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_73mpfbr9w7 план реализации проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_59cktwk9f7 Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Системы счисления&quot; ]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_74c5m6czd2 Входное тестирование]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_756j37vqgf Отчет по продвижению в проекте. Оценивание вики-статьи]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_77c8mkkjg9 Критерии оценивания работы группы]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_78c82f82mq Самооценка вклада ученика в работу группы]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_79fx5s5mt9 Оценка презентации]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_80f87s48hs Лист учета продвижения по проекту]]<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_81d8knd3pz Вопросы для планирования исследования]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_28dq7jb4c4]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=16443 2009-11-07T14:12:57Z

<p>Ksn.school.1: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_73mpfbr9w7 план реализации проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_59cktwk9f7 Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Системы счисления&quot; ]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_74c5m6czd2 Входное тестирование]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_756j37vqgf Отчет по продвижению в проекте. Оценивание вики-статьи]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_77c8mkkjg9 Критерии оценивания работы группы]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_78c82f82mq Самооценка вклада ученика в работу группы]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_79fx5s5mt9 Оценка презентации]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_80f87s48hs Лист учета продвижения по проекту]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_28dq7jb4c4]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15793 2009-10-13T17:28:42Z

<p>Ksn.school.1: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_73mpfbr9w7 план реализации проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_59cktwk9f7 Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Системы счисления&quot; ]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_74c5m6czd2 Входное тестирование]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_756j37vqgf Отчет по продвижению в проекте. Оценивание вики-статьи]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_77c8mkkjg9 Критерии оценивания работы группы]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_78c82f82mq Самооценка вклада ученика в работу группы]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_79fx5s5mt9 Оценка презентации]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_28dq7jb4c4]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15792 2009-10-13T17:26:36Z

<p>Ksn.school.1: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_73mpfbr9w7 план реализации проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_59cktwk9f7 Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Системы счисления&quot; ]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_74c5m6czd2 Входное тестирование]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_756j37vqgf Отчет по продвижению в проекте. Оценивание вики-статьи]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_77c8mkkjg9 Критерии оценивания работы группы]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_78c82f82mq Самооценка вклада ученика в работу группы]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_28dq7jb4c4]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15791 2009-10-13T17:26:01Z

<p>Ksn.school.1: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_73mpfbr9w7 план реализации проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_59cktwk9f7 Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Системы счисления&quot; ]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_74c5m6czd2 Входное тестирование]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_756j37vqgf Отчет по продвижению в проекте. Оценивание вики-статьи]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_77c8mkkjg9 Критерии оценивания работы группы]]<br /> <br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_78c82f82mq Самооценка вклада ученика в работу группы]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_28dq7jb4c4]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15790 2009-10-13T17:22:34Z

<p>Ksn.school.1: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_73mpfbr9w7 план реализации проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_59cktwk9f7 Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Системы счисления&quot; ]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_74c5m6czd2 Входное тестирование]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_756j37vqgf Отчет по продвижению в проекте. Оценивание вики-статьи]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_77c8mkkjg9 Критерии оценивания работы группы]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_28dq7jb4c4]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15789 2009-10-13T17:19:55Z

<p>Ksn.school.1: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_73mpfbr9w7 план реализации проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_59cktwk9f7 Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Системы счисления&quot; ]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_74c5m6czd2 Входное тестирование]]<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_756j37vqgf Отчет по продвижению в проекте]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_28dq7jb4c4]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15788 2009-10-13T17:19:09Z

<p>Ksn.school.1: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_73mpfbr9w7 план реализации проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_59cktwk9f7 Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Системы счисления&quot; ]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_74c5m6czd2 Входное тестирование]]<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_756j37vqgf Отчет по продвижению в проекте]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_28dq7jb4c4]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15787 2009-10-13T17:15:37Z

<p>Ksn.school.1: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_73mpfbr9w7 план реализации проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_59cktwk9f7 Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Системы счисления&quot; ]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_74c5m6czd2 Входное тестирование]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_28dq7jb4c4]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15739 2009-10-12T18:20:16Z

<p>Ksn.school.1: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_73mpfbr9w7 план реализации проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_59cktwk9f7 Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Системы счисления&quot; ]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_28dq7jb4c4]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15738 2009-10-12T18:19:31Z

<p>Ksn.school.1: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[http://docs.google.com/Doc?id=dxhrzj8_48whj3g2gd план реализации проекта]]<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_73mpfbr9w7 план реализации проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_59cktwk9f7 Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Системы счисления&quot; ]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_28dq7jb4c4]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15737 2009-10-12T17:07:44Z

<p>Ksn.school.1: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[http://docs.google.com/Doc?id=dxhrzj8_48whj3g2gd план реализации проекта]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_59cktwk9f7 Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Системы счисления&quot; ]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_28dq7jb4c4]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15678 2009-10-02T17:15:26Z

<p>Ksn.school.1: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_59cktwk9f7 Результаты исследования учащихся в проекте &quot;Системы счисления&quot; ]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_28dq7jb4c4]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15677 2009-10-02T17:13:13Z

<p>Ksn.school.1: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_59cktwk9f7 Ученическая презентация]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_28dq7jb4c4]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15676 2009-10-02T17:12:20Z

<p>Ksn.school.1: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq Стартовая презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_59cktwk9f7]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_28dq7jb4c4]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15675 2009-10-02T17:06:28Z

<p>Ksn.school.1: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_59cktwk9f7]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_28dq7jb4c4]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15674 2009-09-30T11:44:48Z

<p>Ksn.school.1: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_45jr4pvngq]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_28dq7jb4c4]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15673 2009-09-30T11:40:23Z

<p>Ksn.school.1: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/view?id=d4vfbkt_0gqjkbhc8]]<br /> [[http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_29mfk6pffr]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_28dq7jb4c4]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15672 2009-09-30T11:39:28Z

<p>Ksn.school.1: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/view?id=d4vfbkt_0gqjkbhc8]]<br /> [[&lt;iframe src=&quot;http://docs.google.com/present/embed?id=d4vfbkt_29mfk6pffr&quot; frameborder=&quot;0&quot; width=&quot;410&quot; height=&quot;342&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_28dq7jb4c4]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15450 2009-09-16T09:37:10Z

<p>Ksn.school.1: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/view?id=d4vfbkt_0gqjkbhc8]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://docs.google.com/View?id=d4vfbkt_28dq7jb4c4]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15442 2009-09-16T09:29:58Z

<p>Ksn.school.1: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[http://docs.google.com/present/view?id=d4vfbkt_0gqjkbhc8]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15429 2009-09-16T07:47:41Z

<p>Ksn.school.1: </p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Category:TEO]]</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15427 2009-09-16T07:46:39Z

<p>Ksn.school.1: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Клешня Светлана Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15426 2009-09-16T07:46:16Z

<p>Ksn.school.1: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Клешня Светлана Николаевна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15420 2009-09-16T07:43:56Z

<p>Ksn.school.1: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Link title]]== Автор проекта ==<br /> [[Клешня Светлана Николаевна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:Публикация(2 страница).jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F(2_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0).jpg&diff=15419 2009-09-16T07:42:12Z

<p>Ksn.school.1: </p> <hr /> <div></div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15416 2009-09-16T07:39:34Z

<p>Ksn.school.1: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Link title]]== Автор проекта ==<br /> [[Клешня Светлана Николаевна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> (Зображення:Публикация(1_страница).jpg)<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Зображення:Публикация(1_страница).jpg|Буклет учителя (сторона первая)<br /> Зображення:buklet_Lhar_2.jpg|Буклет учителя (сторона вторая)<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15413 2009-09-16T07:37:24Z

<p>Ksn.school.1: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Link title]]== Автор проекта ==<br /> [[Клешня Светлана Николаевна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> (Зображення:Публикация(1_страница).jpg)<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F(1_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0).jpg&diff=15410 2009-09-16T07:32:49Z

<p>Ksn.school.1: </p> <hr /> <div></div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15355 2009-09-15T13:46:21Z

<p>Ksn.school.1: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Link title]]== Автор проекта ==<br /> [[Клешня Светлана Николаевна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15354 2009-09-15T13:45:35Z

<p>Ksn.school.1: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Link title]]== Автор проекта ==<br /> [[Клешня Светлана Николаевна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> Emile_268.jpg<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Emile_268.jpg&diff=15353 2009-09-15T13:44:18Z

<p>Ksn.school.1: </p> <hr /> <div></div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15352 2009-09-15T12:46:14Z

<p>Ksn.school.1: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Link title]]== Автор проекта ==<br /> [[Клешня Светлана Николаевна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15350 2009-09-15T12:45:38Z

<p>Ksn.school.1: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Link title]]== Автор проекта ==<br /> [[Клешня Светлана Николаевна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[D:\Рисунки\Обои\Dmitry_Maximov_1.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15349 2009-09-15T12:45:21Z

<p>Ksn.school.1: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Link title]]== Автор проекта ==<br /> [[Клешня Светлана Николаевна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> D:\Рисунки\Обои\Dmitry_Maximov_1.jpg<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Dmitry_Maximov_1.jpg&diff=15346 2009-09-15T12:44:39Z

<p>Ksn.school.1: </p> <hr /> <div></div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:129.jpg&diff=15338 2009-09-15T12:41:19Z

<p>Ksn.school.1: </p> <hr /> <div></div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:188.jpg&diff=15335 2009-09-15T12:37:29Z

<p>Ksn.school.1: </p> <hr /> <div></div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15329 2009-09-15T12:33:06Z

<p>Ksn.school.1: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Link title]]== Автор проекта ==<br /> [[Клешня Светлана Николаевна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предпосылки их возникновения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15328 2009-09-15T12:31:34Z

<p>Ksn.school.1: /* ''Учебные вопросы'' */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Link title]]== Автор проекта ==<br /> [[Клешня Светлана Николаевна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предусловия возникновения разных систем счисления.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что такое позиционные и непозиционные системы счисления?<br /> <br /> Какие особенности двоично-десятичного кодирования?<br /> <br /> Что такое преобразование чисел?<br /> <br /> Какие бывают формы представления данных?<br /> <br /> Что вы знаете о специальном кодировании чисел?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15327 2009-09-15T12:28:11Z

<p>Ksn.school.1: /* ''Проблемные вопросы'' */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Link title]]== Автор проекта ==<br /> [[Клешня Светлана Николаевна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предусловия возникновения разных систем счисления.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> <br /> Как люди учились считать?<br /> <br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Ksn.school.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&diff=15326 2009-09-15T12:27:50Z

<p>Ksn.school.1: /* ''Проблемные вопросы'' */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Link title]]== Автор проекта ==<br /> [[Клешня Светлана Николаевна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Информатика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект объединяет информатику, математику и историю для решения проблем, связанных с числами и системами счисления. Рассматриваются разнообразные системы счисления и кодирования информации, предусловия возникновения разных систем счисления.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему возникли разные системы счисления?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какое место в жизни занимает число?<br /> Как люди учились считать?<br /> Зачем кодируют информацию?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Ksn.school.1