http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Ksenjka 2026-05-06T22:35:48Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92&diff=676628 2014-06-05T15:45:18Z

<p>Ksenjka: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div>Портфоліо Гонголь О.В<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Туризм<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія, Фізичне виховання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років , 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92&diff=676627 2014-06-05T15:44:59Z

<p>Ksenjka: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div>Портфоліо Гонголь О.В<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Туризм<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія, Фізичне виховання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92&diff=676625 2014-06-05T15:44:33Z

<p>Ksenjka: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div>Портфоліо Гонголь О.В<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Туризм<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92&diff=676622 2014-06-05T15:43:42Z

<p>Ksenjka: </p> <hr /> <div>Портфоліо Гонголь О.В<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92&diff=676619 2014-06-05T15:41:44Z

<p>Ksenjka: Сторінка очищена</p> <hr /> <div></div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92/&diff=676481 2014-06-05T13:39:52Z

<p>Ksenjka: перейменував «Портфоліо Гонголь О.В» на «Портфоліо Гонголь О.В/»</p> <hr /> <div>#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Портфоліо Гонголь О.В.]]</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92&diff=676482 2014-06-05T13:39:52Z

<p>Ksenjka: перейменував «Портфоліо Гонголь О.В» на «Портфоліо Гонголь О.В/»</p> <hr /> <div>#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Портфоліо Гонголь О.В/]]</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92.&diff=675535 2014-06-05T06:43:43Z

<p>Ksenjka: /* Тренери */</p> <hr /> <div>Портфоліо Гонголь О.В.<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Туризм&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізична культура, географія, основи здоров&quot;я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу, створений по темі «Київська держава за Ярославичів». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAuczk3ejRGN2FVbjg/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів. Cвої знання учні можуть перевірити за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAud05VZzNZT2RPa00/edit?usp=sharing тестів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал, виділити головні аспекти, провести дослідження різних історичних джерел; з'ясувати, що в них спільного, а що відмінного;опрацювати додаткову літературу з даної теми, повідомити іншим учням про щось цікаве, невідоме. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою опитування, анкетування, обговорення. За допомогою Інтернету учні шукають додаткову інформацію з даної теми, щось цікаве, усім невідоме. Для створення власних робіт в якості прикладу учні використовують приклад учнівської роботи. Оцінювання учнівських робіт відбувається різними методами і інструментами. В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого. Кінцевим результатом роботи учнів є створення [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAuZG15elVCV2NjYk0/edit?usp=sharing презентації]. Свої знання учні можуть перевірити на блозі [https://docs.google.com/forms/d/1NzvUmv5ArTI1Lhw-J_TWf5poYgC9_1UV1SLyg8sFrC8/edit?usp=sharing тут].Захист проекту здійснюється за [посиланням]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Оксана Гонголь<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель фізичної культури та основ здоров&quot;я<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Великоолександрівська ЗОШ І - ІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Великий Олександрів, Віньковецький р-н, Хмельницька обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 02 - 06 червня 2014 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Шкринда Тетяна Володимирівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92.&diff=675526 2014-06-05T06:43:00Z

<p>Ksenjka: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div>Портфоліо Гонголь О.В.<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Туризм&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізична культура, географія, основи здоров&quot;я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу, створений по темі «Київська держава за Ярославичів». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAuczk3ejRGN2FVbjg/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів. Cвої знання учні можуть перевірити за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAud05VZzNZT2RPa00/edit?usp=sharing тестів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал, виділити головні аспекти, провести дослідження різних історичних джерел; з'ясувати, що в них спільного, а що відмінного;опрацювати додаткову літературу з даної теми, повідомити іншим учням про щось цікаве, невідоме. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою опитування, анкетування, обговорення. За допомогою Інтернету учні шукають додаткову інформацію з даної теми, щось цікаве, усім невідоме. Для створення власних робіт в якості прикладу учні використовують приклад учнівської роботи. Оцінювання учнівських робіт відбувається різними методами і інструментами. В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого. Кінцевим результатом роботи учнів є створення [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAuZG15elVCV2NjYk0/edit?usp=sharing презентації]. Свої знання учні можуть перевірити на блозі [https://docs.google.com/forms/d/1NzvUmv5ArTI1Lhw-J_TWf5poYgC9_1UV1SLyg8sFrC8/edit?usp=sharing тут].Захист проекту здійснюється за [посиланням]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Оксана Гонголь<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель фізичної культури та основ здоров&quot;я<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Великоолександрівська ЗОШ І - ІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Великий Олександрів, Віньковецький р-н, Хмельницька обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 02 - 06 червня 2014 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92.&diff=675520 2014-06-05T06:42:16Z

<p>Ksenjka: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div>Портфоліо Гонголь О.В.<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Туризм&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізична культура, географія, основи здоров&quot;я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу, створений по темі «Київська держава за Ярославичів». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAuczk3ejRGN2FVbjg/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів. Cвої знання учні можуть перевірити за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAud05VZzNZT2RPa00/edit?usp=sharing тестів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал, виділити головні аспекти, провести дослідження різних історичних джерел; з'ясувати, що в них спільного, а що відмінного;опрацювати додаткову літературу з даної теми, повідомити іншим учням про щось цікаве, невідоме. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою опитування, анкетування, обговорення. За допомогою Інтернету учні шукають додаткову інформацію з даної теми, щось цікаве, усім невідоме. Для створення власних робіт в якості прикладу учні використовують приклад учнівської роботи. Оцінювання учнівських робіт відбувається різними методами і інструментами. В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого. Кінцевим результатом роботи учнів є створення [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAuZG15elVCV2NjYk0/edit?usp=sharing презентації]. Свої знання учні можуть перевірити на блозі [https://docs.google.com/forms/d/1NzvUmv5ArTI1Lhw-J_TWf5poYgC9_1UV1SLyg8sFrC8/edit?usp=sharing тут].Захист проекту здійснюється за [посиланням]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Оксана Гонголь<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель фізичної культури та основ здоров&quot;я<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Великоолександрівська ЗОШ І - ІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Великий Олександрів, Віньковецький р-н, Хмельницька обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92.&diff=675512 2014-06-05T06:41:13Z

<p>Ksenjka: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div>Портфоліо Гонголь О.В.<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Туризм&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізична культура, географія, основи здоров&quot;я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу, створений по темі «Київська держава за Ярославичів». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAuczk3ejRGN2FVbjg/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів. Cвої знання учні можуть перевірити за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAud05VZzNZT2RPa00/edit?usp=sharing тестів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал, виділити головні аспекти, провести дослідження різних історичних джерел; з'ясувати, що в них спільного, а що відмінного;опрацювати додаткову літературу з даної теми, повідомити іншим учням про щось цікаве, невідоме. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою опитування, анкетування, обговорення. За допомогою Інтернету учні шукають додаткову інформацію з даної теми, щось цікаве, усім невідоме. Для створення власних робіт в якості прикладу учні використовують приклад учнівської роботи. Оцінювання учнівських робіт відбувається різними методами і інструментами. В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого. Кінцевим результатом роботи учнів є створення [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAuZG15elVCV2NjYk0/edit?usp=sharing презентації]. Свої знання учні можуть перевірити на блозі [https://docs.google.com/forms/d/1NzvUmv5ArTI1Lhw-J_TWf5poYgC9_1UV1SLyg8sFrC8/edit?usp=sharing тут].Захист проекту здійснюється за [посиланням]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Оксана Гонголь<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель фізичної культури та основ здоров&quot;я<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Великоолександрівська ЗОШ І - ІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92.&diff=675509 2014-06-05T06:40:36Z

<p>Ksenjka: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div>Портфоліо Гонголь О.В.<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Туризм&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізична культура, географія, основи здоров&quot;я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу, створений по темі «Київська держава за Ярославичів». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAuczk3ejRGN2FVbjg/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів. Cвої знання учні можуть перевірити за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAud05VZzNZT2RPa00/edit?usp=sharing тестів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал, виділити головні аспекти, провести дослідження різних історичних джерел; з'ясувати, що в них спільного, а що відмінного;опрацювати додаткову літературу з даної теми, повідомити іншим учням про щось цікаве, невідоме. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою опитування, анкетування, обговорення. За допомогою Інтернету учні шукають додаткову інформацію з даної теми, щось цікаве, усім невідоме. Для створення власних робіт в якості прикладу учні використовують приклад учнівської роботи. Оцінювання учнівських робіт відбувається різними методами і інструментами. В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого. Кінцевим результатом роботи учнів є створення [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAuZG15elVCV2NjYk0/edit?usp=sharing презентації]. Свої знання учні можуть перевірити на блозі [https://docs.google.com/forms/d/1NzvUmv5ArTI1Lhw-J_TWf5poYgC9_1UV1SLyg8sFrC8/edit?usp=sharing тут].Захист проекту здійснюється за [посиланням]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Оксана Гонголь<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель фізичної культури та основ здоров&quot;я<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92.&diff=675498 2014-06-05T06:39:41Z

<p>Ksenjka: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div>Портфоліо Гонголь О.В.<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Туризм&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізична культура, географія, основи здоров&quot;я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу, створений по темі «Київська держава за Ярославичів». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAuczk3ejRGN2FVbjg/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів. Cвої знання учні можуть перевірити за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAud05VZzNZT2RPa00/edit?usp=sharing тестів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал, виділити головні аспекти, провести дослідження різних історичних джерел; з'ясувати, що в них спільного, а що відмінного;опрацювати додаткову літературу з даної теми, повідомити іншим учням про щось цікаве, невідоме. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою опитування, анкетування, обговорення. За допомогою Інтернету учні шукають додаткову інформацію з даної теми, щось цікаве, усім невідоме. Для створення власних робіт в якості прикладу учні використовують приклад учнівської роботи. Оцінювання учнівських робіт відбувається різними методами і інструментами. В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого. Кінцевим результатом роботи учнів є створення [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAuZG15elVCV2NjYk0/edit?usp=sharing презентації]. Свої знання учні можуть перевірити на блозі [https://docs.google.com/forms/d/1NzvUmv5ArTI1Lhw-J_TWf5poYgC9_1UV1SLyg8sFrC8/edit?usp=sharing тут].Захист проекту здійснюється за [посиланням]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Оксана Гонголь<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92.&diff=675490 2014-06-05T06:38:52Z

<p>Ksenjka: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>Портфоліо Гонголь О.В.<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Туризм&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізична культура, географія, основи здоров&quot;я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу, створений по темі «Київська держава за Ярославичів». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAuczk3ejRGN2FVbjg/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів. Cвої знання учні можуть перевірити за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAud05VZzNZT2RPa00/edit?usp=sharing тестів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал, виділити головні аспекти, провести дослідження різних історичних джерел; з'ясувати, що в них спільного, а що відмінного;опрацювати додаткову літературу з даної теми, повідомити іншим учням про щось цікаве, невідоме. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою опитування, анкетування, обговорення. За допомогою Інтернету учні шукають додаткову інформацію з даної теми, щось цікаве, усім невідоме. Для створення власних робіт в якості прикладу учні використовують приклад учнівської роботи. Оцінювання учнівських робіт відбувається різними методами і інструментами. В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого. Кінцевим результатом роботи учнів є створення [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAuZG15elVCV2NjYk0/edit?usp=sharing презентації]. Свої знання учні можуть перевірити на блозі [https://docs.google.com/forms/d/1NzvUmv5ArTI1Lhw-J_TWf5poYgC9_1UV1SLyg8sFrC8/edit?usp=sharing тут].Захист проекту здійснюється за [посиланням]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92.&diff=675408 2014-06-05T06:24:57Z

<p>Ksenjka: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div>Портфоліо Гонголь О.В.<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Туризм&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізична культура, географія, основи здоров&quot;я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу, створений по темі «Київська держава за Ярославичів». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAuczk3ejRGN2FVbjg/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів. Cвої знання учні можуть перевірити за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAud05VZzNZT2RPa00/edit?usp=sharing тестів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92.&diff=675374 2014-06-05T06:19:39Z

<p>Ksenjka: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div>Портфоліо Гонголь О.В.<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Туризм&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізична культура, географія, основи здоров&quot;я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу, створений по темі «Київська держава за Ярославичів». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2ueh1-KNxAuczk3ejRGN2FVbjg/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92.&diff=675342 2014-06-05T06:14:50Z

<p>Ksenjka: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>Портфоліо Гонголь О.В.<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Туризм&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізична культура, географія, основи здоров&quot;я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу, створений по темі «Київська держава за Ярославичів». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92.&diff=675326 2014-06-05T06:11:36Z

<p>Ksenjka: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div>Портфоліо Гонголь О.В.<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Туризм&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізична культура, географія, основи здоров&quot;я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92.&diff=675307 2014-06-05T06:08:23Z

<p>Ksenjka: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div>Портфоліо Гонголь О.В.<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Туризм&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізична культура, географія, основи здоров&quot;я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92.&diff=675299 2014-06-05T06:04:39Z

<p>Ksenjka: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div>Портфоліо Гонголь О.В.<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Туризм&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92.&diff=675294 2014-06-05T06:03:37Z

<p>Ksenjka: Створена сторінка: Портфоліо Гонголь О.В. {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div>Портфоліо Гонголь О.В.<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92.&diff=675279 2014-06-05T06:02:02Z

<p>Ksenjka: перейменував «Портфоліо Гонголь О.В» на «Портфоліо Гонголь О.В.»</p> <hr /> <div>Портфоліо Гонголь О. В.</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92/&diff=675280 2014-06-05T06:02:02Z

<p>Ksenjka: перейменував «Портфоліо Гонголь О.В» на «Портфоліо Гонголь О.В.»</p> <hr /> <div>#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Портфоліо Гонголь О.В.]]</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92.&diff=675274 2014-06-05T06:00:18Z

<p>Ksenjka: перейменував «Користувач:Ksenjka» на «Портфоліо Гонголь О.В»</p> <hr /> <div>Портфоліо Гонголь О. В.</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ksenjka&diff=675275 2014-06-05T06:00:18Z

<p>Ksenjka: перейменував «Користувач:Ksenjka» на «Портфоліо Гонголь О.В»</p> <hr /> <div>#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Портфоліо Гонголь О.В]]</div>

Ksenjka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9E.%D0%92.&diff=675255 2014-06-05T05:55:40Z

<p>Ksenjka: Створена сторінка: Портфоліо Гонголь О. В.</p> <hr /> <div>Портфоліо Гонголь О. В.</div>

Ksenjka