Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-29T10:51:15Z

KseniaVod: /* Діяльність учнів і вчителя */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Інформаційний буклет=

[[Файл:Vodopian1.jpg|300px]] [[Файл:Vodopian2.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

*'''3 клас (8-9р.)'''
==Стислий опис проекту==
*'''За складом учасників проект груповий. За результатом діяльності проект інформаційно-дослідницький. За тривалістю виконання середньостроковий.'''

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/file/d/0B-RDGYvuia-7XzFXZmJqV1dXLTQ/edit?usp=sharing План вивчення]

[https://docs.google.com/file/d/0B-RDGYvuia-7NFVSVXNTTnlCZHM/edit?usp=sharing План впровадження]

=Навчальні цілі=
*'''Закріпити уявлення «Тварини-частина живої природи»
З’ясувати відмінні риси диких тварин,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах.
Учити працювати з науково-популярною літературою.
Розкривати значення диких,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах для людини'''

=Опис оцінювання=

• На початку провести [https://docs.google.com/forms/d/1bBYZRrb28KP6panuJ4LMwJlU58M8FzNGN9PMlTLhYOM/edit вхідне оцінювання] учнів,

• У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності. Для кожної групи розроблені критерії оцінювання.

• Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.

• Наприкінці теми здійснюється [https://docs.google.com/forms/d/1xLUjMPVjv9QMkt4IAG4Jz-TW29yJSZSIqjLsQ2eqZAM/edit вихідне тестування].

=Діяльність учнів і вчителя=

Перед початком роботи над проектом учні проходять тестування,вчителем було розроблено буклет (сторінка1, сторінка2) про метод проектів, [https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive таблицю ЗХД].

Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.

1 - місяць

1.Учні переглядають [https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та
формування мотивації.

2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.

2 – 4 місяць

1. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями.
Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

5- місяць

1.Демонстрація [https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive презентацій], створених різними групами супроводжується
оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
*'''Водоп’ян Ксенія Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==
*'''Вчитель початкових класів ,предмет:Я і Україна'''

==Навчальний заклад==
*'''СЗШ№2'''

==Місто\село, район, область==
*'''Новомосковськ, Дніпропетровська обл.'''

==Контактні дані==
*'''7-96-46'''

== Про мене ==
*'''Люблю дітей'''

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_18_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_-_30_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_2013 Інтел 10]

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-29T10:50:57Z

KseniaVod: /* Діяльність учнів і вчителя */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Інформаційний буклет=

[[Файл:Vodopian1.jpg|300px]] [[Файл:Vodopian2.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

*'''3 клас (8-9р.)'''
==Стислий опис проекту==
*'''За складом учасників проект груповий. За результатом діяльності проект інформаційно-дослідницький. За тривалістю виконання середньостроковий.'''

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/file/d/0B-RDGYvuia-7XzFXZmJqV1dXLTQ/edit?usp=sharing План вивчення]

[https://docs.google.com/file/d/0B-RDGYvuia-7NFVSVXNTTnlCZHM/edit?usp=sharing План впровадження]

=Навчальні цілі=
*'''Закріпити уявлення «Тварини-частина живої природи»
З’ясувати відмінні риси диких тварин,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах.
Учити працювати з науково-популярною літературою.
Розкривати значення диких,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах для людини'''

=Опис оцінювання=

• На початку провести [https://docs.google.com/forms/d/1bBYZRrb28KP6panuJ4LMwJlU58M8FzNGN9PMlTLhYOM/edit вхідне оцінювання] учнів,

• У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності. Для кожної групи розроблені критерії оцінювання.

• Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.

• Наприкінці теми здійснюється [https://docs.google.com/forms/d/1xLUjMPVjv9QMkt4IAG4Jz-TW29yJSZSIqjLsQ2eqZAM/edit вихідне тестування].

=Діяльність учнів і вчителя=

Перед початком роботи над проектом учні проходять тестування,вчителем було розроблено буклет (сторінка1, сторінка2) про метод проектів, https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive таблицю ЗХД.

Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.

1 - місяць

1.Учні переглядають [https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та
формування мотивації.

2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.

2 – 4 місяць

1. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями.
Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

5- місяць

1.Демонстрація [https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive презентацій], створених різними групами супроводжується
оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
*'''Водоп’ян Ксенія Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==
*'''Вчитель початкових класів ,предмет:Я і Україна'''

==Навчальний заклад==
*'''СЗШ№2'''

==Місто\село, район, область==
*'''Новомосковськ, Дніпропетровська обл.'''

==Контактні дані==
*'''7-96-46'''

== Про мене ==
*'''Люблю дітей'''

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_18_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_-_30_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_2013 Інтел 10]

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-29T10:48:21Z

KseniaVod: /* Діяльність учнів і вчителя */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Інформаційний буклет=

[[Файл:Vodopian1.jpg|300px]] [[Файл:Vodopian2.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

*'''3 клас (8-9р.)'''
==Стислий опис проекту==
*'''За складом учасників проект груповий. За результатом діяльності проект інформаційно-дослідницький. За тривалістю виконання середньостроковий.'''

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/file/d/0B-RDGYvuia-7XzFXZmJqV1dXLTQ/edit?usp=sharing План вивчення]

[https://docs.google.com/file/d/0B-RDGYvuia-7NFVSVXNTTnlCZHM/edit?usp=sharing План впровадження]

=Навчальні цілі=
*'''Закріпити уявлення «Тварини-частина живої природи»
З’ясувати відмінні риси диких тварин,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах.
Учити працювати з науково-популярною літературою.
Розкривати значення диких,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах для людини'''

=Опис оцінювання=

• На початку провести [https://docs.google.com/forms/d/1bBYZRrb28KP6panuJ4LMwJlU58M8FzNGN9PMlTLhYOM/edit вхідне оцінювання] учнів,

• У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності. Для кожної групи розроблені критерії оцінювання.

• Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.

• Наприкінці теми здійснюється [https://docs.google.com/forms/d/1xLUjMPVjv9QMkt4IAG4Jz-TW29yJSZSIqjLsQ2eqZAM/edit вихідне тестування].

=Діяльність учнів і вчителя=

Перед початком роботи над проектом учні проходять тестування,вчителем було розроблено буклет (сторінка1, сторінка2) про метод проертів.

Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.

1 - місяць

1.Учні переглядають [https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та
формування мотивації.

2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.

2 – 4 місяць

1. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями.
Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

5- місяць

1.Демонстрація [https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive презентацій], створених різними групами супроводжується
оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
*'''Водоп’ян Ксенія Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==
*'''Вчитель початкових класів ,предмет:Я і Україна'''

==Навчальний заклад==
*'''СЗШ№2'''

==Місто\село, район, область==
*'''Новомосковськ, Дніпропетровська обл.'''

==Контактні дані==
*'''7-96-46'''

== Про мене ==
*'''Люблю дітей'''

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_18_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_-_30_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_2013 Інтел 10]

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-29T10:45:38Z

KseniaVod: /* Опис оцінювання */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Інформаційний буклет=

[[Файл:Vodopian1.jpg|300px]] [[Файл:Vodopian2.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

*'''3 клас (8-9р.)'''
==Стислий опис проекту==
*'''За складом учасників проект груповий. За результатом діяльності проект інформаційно-дослідницький. За тривалістю виконання середньостроковий.'''

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/file/d/0B-RDGYvuia-7XzFXZmJqV1dXLTQ/edit?usp=sharing План вивчення]

[https://docs.google.com/file/d/0B-RDGYvuia-7NFVSVXNTTnlCZHM/edit?usp=sharing План впровадження]

=Навчальні цілі=
*'''Закріпити уявлення «Тварини-частина живої природи»
З’ясувати відмінні риси диких тварин,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах.
Учити працювати з науково-популярною літературою.
Розкривати значення диких,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах для людини'''

=Опис оцінювання=

• На початку провести [https://docs.google.com/forms/d/1bBYZRrb28KP6panuJ4LMwJlU58M8FzNGN9PMlTLhYOM/edit вхідне оцінювання] учнів,

• У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності. Для кожної групи розроблені критерії оцінювання.

• Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.

• Наприкінці теми здійснюється [https://docs.google.com/forms/d/1xLUjMPVjv9QMkt4IAG4Jz-TW29yJSZSIqjLsQ2eqZAM/edit вихідне тестування].

=Діяльність учнів і вчителя=

Перед початком роботи над проектом учні проходять тестування,вчителем було розроблено буклет (сторінка1, сторінка2) про метод проертів.

Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.

1 - місяць

1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та
формування мотивації.

2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.

2 – 4 місяць

1. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями.
Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

5- місяць

1.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується
оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
*'''Водоп’ян Ксенія Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==
*'''Вчитель початкових класів ,предмет:Я і Україна'''

==Навчальний заклад==
*'''СЗШ№2'''

==Місто\село, район, область==
*'''Новомосковськ, Дніпропетровська обл.'''

==Контактні дані==
*'''7-96-46'''

== Про мене ==
*'''Люблю дітей'''

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_18_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_-_30_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_2013 Інтел 10]

Обговорення:Портфоліо Сахненко Марини

2013-03-29T10:19:42Z

KseniaVod: /* ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ */

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

Обрала актуальну тему для проекту.Вона буде цікавою для дітей цього віку.--[[Користувач:KseniaVod|KseniaVod]] 12:06, 29 березня 2013 (EET)

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

У процесі роботи застосовує різні форми оцінювання ,що є важливим для учнів.--[[Користувач:KseniaVod|KseniaVod]] 12:06, 29 березня 2013 (EET)

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

Учнівська презентація дуже вдала,повністю розкриває завдання проекту.--[[Користувач:KseniaVod|KseniaVod]] 12:09, 29 березня 2013 (EET)
==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

Впродовж роботи над
проектом обирала різні форми анкетувань --[[Користувач:KseniaVod|KseniaVod]] 12:16, 29 березня 2013 (EET)
==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

Портфоліо змістовне і варте уваги.--[[Користувач:KseniaVod|KseniaVod]] 12:17, 29 березня 2013 (EET)
==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

Молодець.Креативний підхід.Багато ілюстрацій.--[[Користувач:KseniaVod|KseniaVod]] 12:19, 29 березня 2013 (EET)
==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо Сахненко Марини

2013-03-29T10:17:10Z

KseniaVod: /* Інші складові Портфоліо (документи) */

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

Обрала актуальну тему для проекту.Вона буде цікавою для дітей цього віку.--[[Користувач:KseniaVod|KseniaVod]] 12:06, 29 березня 2013 (EET)

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

У процесі роботи застосовує різні форми оцінювання ,що є важливим для учнів.--[[Користувач:KseniaVod|KseniaVod]] 12:06, 29 березня 2013 (EET)

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

Учнівська презентація дуже вдала,повністю розкриває завдання проекту.--[[Користувач:KseniaVod|KseniaVod]] 12:09, 29 березня 2013 (EET)
==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

Впродовж роботи над
проектом обирала різні форми анкетувань --[[Користувач:KseniaVod|KseniaVod]] 12:16, 29 березня 2013 (EET)
==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

Портфоліо змістовне і варте уваги.--[[Користувач:KseniaVod|KseniaVod]] 12:17, 29 березня 2013 (EET)
==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо Сахненко Марини

2013-03-29T10:16:02Z

KseniaVod: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

Обрала актуальну тему для проекту.Вона буде цікавою для дітей цього віку.--[[Користувач:KseniaVod|KseniaVod]] 12:06, 29 березня 2013 (EET)

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

У процесі роботи застосовує різні форми оцінювання ,що є важливим для учнів.--[[Користувач:KseniaVod|KseniaVod]] 12:06, 29 березня 2013 (EET)

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

Учнівська презентація дуже вдала,повністю розкриває завдання проекту.--[[Користувач:KseniaVod|KseniaVod]] 12:09, 29 березня 2013 (EET)
==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

Впродовж роботи над
проектом обирала різні форми анкетувань --[[Користувач:KseniaVod|KseniaVod]] 12:16, 29 березня 2013 (EET)
==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо Сахненко Марини

2013-03-29T10:09:11Z

KseniaVod: /* Приклад учнівської роботи */

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

Обрала актуальну тему для проекту.Вона буде цікавою для дітей цього віку.--[[Користувач:KseniaVod|KseniaVod]] 12:06, 29 березня 2013 (EET)

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

У процесі роботи застосовує різні форми оцінювання ,що є важливим для учнів.--[[Користувач:KseniaVod|KseniaVod]] 12:06, 29 березня 2013 (EET)

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

Учнівська презентація дуже вдала,повністю розкриває завдання проекту.--[[Користувач:KseniaVod|KseniaVod]] 12:09, 29 березня 2013 (EET)
==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо Сахненко Марини

2013-03-29T10:06:39Z

KseniaVod: /* Вдалі моменти */

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

Обрала актуальну тему для проекту.Вона буде цікавою для дітей цього віку.--[[Користувач:KseniaVod|KseniaVod]] 12:06, 29 березня 2013 (EET)

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

У процесі роботи застосовує різні форми оцінювання ,що є важливим для учнів.--[[Користувач:KseniaVod|KseniaVod]] 12:06, 29 березня 2013 (EET)

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо Сахненко Марини

2013-03-29T10:06:28Z

KseniaVod: /* Вдалі моменти */

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

Обрала актуальну тему для проекту.Вона буде цікавою для дітей цього віку.--[[Користувач:KseniaVod|KseniaVod]] 12:06, 29 березня 2013 (EET)

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

У процесі роботи застосовує різні форми оцінювання ,що є важливим для учнів.

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо Сахненко Марини

2013-03-29T10:00:53Z

KseniaVod: /* План оцінювання (графік і опис) */

Обговорення:Портфоліо Сахненко Марини

2013-03-29T09:57:17Z

KseniaVod: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */

Обговорення:Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-29T09:44:23Z

KseniaVod: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення користувача:KseniaVod

2013-03-29T09:42:37Z

KseniaVod: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-29T09:14:52Z

KseniaVod: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Інформаційний буклет=

[[Файл:Vodopian1.jpg|300px]] [[Файл:Vodopian2.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

*'''3 клас (8-9р.)'''
==Стислий опис проекту==
*'''За складом учасників проект груповий. За результатом діяльності проект інформаційно-дослідницький. За тривалістю виконання середньостроковий.'''

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/file/d/0B-RDGYvuia-7XzFXZmJqV1dXLTQ/edit?usp=sharing План вивчення]

[https://docs.google.com/file/d/0B-RDGYvuia-7NFVSVXNTTnlCZHM/edit?usp=sharing План впровадження]

=Навчальні цілі=
*'''Закріпити уявлення «Тварини-частина живої природи»
З’ясувати відмінні риси диких тварин,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах.
Учити працювати з науково-популярною літературою.
Розкривати значення диких,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах для людини'''

=Опис оцінювання=

• На початку провести вхідне оцінювання учнів,

• У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності. Для кожної групи розроблені критерії оцінювання.

• Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.

• Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

=Діяльність учнів і вчителя=

Перед початком роботи над проектом учні проходять тестування,вчителем було розроблено буклет (сторінка1, сторінка2) про метод проертів.

Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.

1 - місяць

1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та
формування мотивації.

2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.

2 – 4 місяць

1. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями.
Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

5- місяць

1.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується
оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
*'''Водоп’ян Ксенія Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==
*'''Вчитель початкових класів ,предмет:Я і Україна'''

==Навчальний заклад==
*'''СЗШ№2'''

==Місто\село, район, область==
*'''Новомосковськ, Дніпропетровська обл.'''

==Контактні дані==
*'''7-96-46'''

== Про мене ==
*'''Люблю дітей'''

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_18_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_-_30_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_2013 Інтел 10]

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-29T09:14:13Z

KseniaVod: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Інформаційний буклет=

[[Файл:Vodopian1.jpg|300px]] [[Файл:Vodopian2.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

*'''3 клас (8-9р.)'''
==Стислий опис проекту==
*'''За складом учасників проект груповий. За результатом діяльності проект інформаційно-дослідницький. За тривалістю виконання середньостроковий.'''

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/file/d/0B-RDGYvuia-7XzFXZmJqV1dXLTQ/edit?usp=sharing План вивчення]

https://docs.google.com/file/d/0B-RDGYvuia-7NFVSVXNTTnlCZHM/edit?usp=sharing План впровадження

=Навчальні цілі=
*'''Закріпити уявлення «Тварини-частина живої природи»
З’ясувати відмінні риси диких тварин,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах.
Учити працювати з науково-популярною літературою.
Розкривати значення диких,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах для людини'''

=Опис оцінювання=

• На початку провести вхідне оцінювання учнів,

• У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності. Для кожної групи розроблені критерії оцінювання.

• Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.

• Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

=Діяльність учнів і вчителя=

Перед початком роботи над проектом учні проходять тестування,вчителем було розроблено буклет (сторінка1, сторінка2) про метод проертів.

Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.

1 - місяць

1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та
формування мотивації.

2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.

2 – 4 місяць

1. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями.
Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

5- місяць

1.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується
оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
*'''Водоп’ян Ксенія Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==
*'''Вчитель початкових класів ,предмет:Я і Україна'''

==Навчальний заклад==
*'''СЗШ№2'''

==Місто\село, район, область==
*'''Новомосковськ, Дніпропетровська обл.'''

==Контактні дані==
*'''7-96-46'''

== Про мене ==
*'''Люблю дітей'''

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_18_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_-_30_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_2013 Інтел 10]

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-29T09:04:26Z

KseniaVod: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Інформаційний буклет=

[[Файл:Vodopian1.jpg|300px]] [[Файл:Vodopian2.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

*'''3 клас (8-9р.)'''
==Стислий опис проекту==
*'''За складом учасників проект груповий. За результатом діяльності проект інформаційно-дослідницький. За тривалістю виконання середньостроковий.'''

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/file/d/0B-RDGYvuia-7XzFXZmJqV1dXLTQ/edit?usp=sharing План вивчення]

=Навчальні цілі=
*'''Закріпити уявлення «Тварини-частина живої природи»
З’ясувати відмінні риси диких тварин,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах.
Учити працювати з науково-популярною літературою.
Розкривати значення диких,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах для людини'''

=Опис оцінювання=

• На початку провести вхідне оцінювання учнів,

• У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності. Для кожної групи розроблені критерії оцінювання.

• Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.

• Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

=Діяльність учнів і вчителя=

Перед початком роботи над проектом учні проходять тестування,вчителем було розроблено буклет (сторінка1, сторінка2) про метод проертів.

Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.

1 - місяць

1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та
формування мотивації.

2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.

2 – 4 місяць

1. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями.
Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

5- місяць

1.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується
оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
*'''Водоп’ян Ксенія Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==
*'''Вчитель початкових класів ,предмет:Я і Україна'''

==Навчальний заклад==
*'''СЗШ№2'''

==Місто\село, район, область==
*'''Новомосковськ, Дніпропетровська обл.'''

==Контактні дані==
*'''7-96-46'''

== Про мене ==
*'''Люблю дітей'''

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_18_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_-_30_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_2013 Інтел 10]

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-28T12:54:59Z

KseniaVod: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Інформаційний буклет=

[[Файл:Vodopian1.jpg|300px]] [[Файл:Vodopian2.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

*'''3 клас (8-9р.)'''
==Стислий опис проекту==
*'''За складом учасників проект груповий. За результатом діяльності проект інформаційно-дослідницький. За тривалістю виконання середньостроковий.'''

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/file/d/0B-RDGYvuia-7XzFXZmJqV1dXLTQ/edit?usp=sharing Тварини в довкіллі]

=Навчальні цілі=
*'''Закріпити уявлення «Тварини-частина живої природи»
З’ясувати відмінні риси диких тварин,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах.
Учити працювати з науково-популярною літературою.
Розкривати значення диких,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах для людини'''

=Опис оцінювання=

• На початку провести вхідне оцінювання учнів,

• У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності. Для кожної групи розроблені критерії оцінювання.

• Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.

• Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

=Діяльність учнів і вчителя=

Перед початком роботи над проектом учні проходять тестування,вчителем було розроблено буклет (сторінка1, сторінка2) про метод проертів.

Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.

1 - місяць

1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та
формування мотивації.

2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.

2 – 4 місяць

1. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями.
Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

5- місяць

1.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується
оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
*'''Водоп’ян Ксенія Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==
*'''Вчитель початкових класів ,предмет:Я і Україна'''

==Навчальний заклад==
*'''СЗШ№2'''

==Місто\село, район, область==
*'''Новомосковськ, Дніпропетровська обл.'''

==Контактні дані==
*'''7-96-46'''

== Про мене ==
*'''Люблю дітей'''

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_18_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_-_30_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_2013 Інтел 10]

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-28T12:51:22Z

KseniaVod: /* ТРЕНІНГИ */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Інформаційний буклет=

[[Файл:Vodopian1.jpg|300px]] [[Файл:Vodopian2.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

*'''3 клас (8-9р.)'''
==Стислий опис проекту==
*'''За складом учасників проект груповий. За результатом діяльності проект інформаційно-дослідницький. За тривалістю виконання середньостроковий.'''

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
*'''Закріпити уявлення «Тварини-частина живої природи»
З’ясувати відмінні риси диких тварин,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах.
Учити працювати з науково-популярною літературою.
Розкривати значення диких,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах для людини'''

=Опис оцінювання=

• На початку провести вхідне оцінювання учнів,

• У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності. Для кожної групи розроблені критерії оцінювання.

• Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.

• Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

=Діяльність учнів і вчителя=

Перед початком роботи над проектом учні проходять тестування,вчителем було розроблено буклет (сторінка1, сторінка2) про метод проертів.

Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.

1 - місяць

1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та
формування мотивації.

2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.

2 – 4 місяць

1. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями.
Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

5- місяць

1.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується
оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
*'''Водоп’ян Ксенія Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==
*'''Вчитель початкових класів ,предмет:Я і Україна'''

==Навчальний заклад==
*'''СЗШ№2'''

==Місто\село, район, область==
*'''Новомосковськ, Дніпропетровська обл.'''

==Контактні дані==
*'''7-96-46'''

== Про мене ==
*'''Люблю дітей'''

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_18_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_-_30_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_2013 Інтел 10]

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-28T12:29:04Z

KseniaVod: /* Вік учнів, клас */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Інформаційний буклет=

[[Файл:Vodopian1.jpg|300px]] [[Файл:Vodopian2.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

*'''3 клас (8-9р.)'''
==Стислий опис проекту==
*'''За складом учасників проект груповий. За результатом діяльності проект інформаційно-дослідницький. За тривалістю виконання середньостроковий.'''

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
*'''Закріпити уявлення «Тварини-частина живої природи»
З’ясувати відмінні риси диких тварин,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах.
Учити працювати з науково-популярною літературою.
Розкривати значення диких,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах для людини'''

=Опис оцінювання=

• На початку провести вхідне оцінювання учнів,

• У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності. Для кожної групи розроблені критерії оцінювання.

• Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.

• Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

=Діяльність учнів і вчителя=

Перед початком роботи над проектом учні проходять тестування,вчителем було розроблено буклет (сторінка1, сторінка2) про метод проертів.

Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.

1 - місяць

1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та
формування мотивації.

2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.

2 – 4 місяць

1. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями.
Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

5- місяць

1.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується
оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
*'''Водоп’ян Ксенія Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==
*'''Вчитель початкових класів ,предмет:Я і Україна'''

==Навчальний заклад==
*'''СЗШ№2'''

==Місто\село, район, область==
*'''Новомосковськ, Дніпропетровська обл.'''

==Контактні дані==
*'''7-96-46'''

== Про мене ==
*'''Люблю дітей'''

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-28T11:36:29Z

KseniaVod: /* Діяльність учнів і вчителя */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Інформаційний буклет=

[[Файл:Vodopian1.jpg|300px]] [[Файл:Vodopian2.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

*'''3 клас(8-9р.)'''
==Стислий опис проекту==
*'''За складом учасників проект груповий. За результатом діяльності проект інформаційно-дослідницький. За тривалістю виконання середньостроковий.'''

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
*'''Закріпити уявлення «Тварини-частина живої природи»
З’ясувати відмінні риси диких тварин,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах.
Учити працювати з науково-популярною літературою.
Розкривати значення диких,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах для людини'''

=Опис оцінювання=

• На початку провести вхідне оцінювання учнів,

• У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності. Для кожної групи розроблені критерії оцінювання.

• Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.

• Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

=Діяльність учнів і вчителя=

Перед початком роботи над проектом учні проходять тестування,вчителем було розроблено буклет (сторінка1, сторінка2) про метод проертів.

Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.

1 - місяць

1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та
формування мотивації.

2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.

2 – 4 місяць

1. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями.
Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

5- місяць

1.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується
оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
*'''Водоп’ян Ксенія Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==
*'''Вчитель початкових класів ,предмет:Я і Україна'''

==Навчальний заклад==
*'''СЗШ№2'''

==Місто\село, район, область==
*'''Новомосковськ, Дніпропетровська обл.'''

==Контактні дані==
*'''7-96-46'''

== Про мене ==
*'''Люблю дітей'''

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-28T11:34:58Z

KseniaVod: /* Опис оцінювання */

Користувач:KseniaVod

2013-03-27T12:11:22Z

KseniaVod: /* Мій внесок */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

Водоп'ян Ксенія Анатоліївна

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

Дніпропетровська обл.

=='''Місце роботи:'''==

СЗШ №2

=='''Посада:'''==

Вчитель початкових класів

=='''Мій внесок'''==
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_18_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_-_30_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_2013 Тренінг Інтел 10]

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:KseniaVod

2013-03-27T11:21:12Z

KseniaVod: /* Мій внесок */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

Водоп'ян Ксенія Анатоліївна

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

Дніпропетровська обл.

=='''Місце роботи:'''==

СЗШ №2

=='''Посада:'''==

Вчитель початкових класів

=='''Мій внесок'''==
[
http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_18_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_-_30_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_2013 Тренінг Інтел 10]

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

27.03.13.Новомосковськ.Модуль6.Група 3.

2013-03-27T11:11:57Z

KseniaVod: Створена сторінка: Не можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету,тому що ...

Не можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету,тому що це неможливо проконтролювати.--[[Користувач:KseniaVod|KseniaVod]] 13:11, 27 березня 2013 (EET)

Файл:Vodopian2.jpg

2013-03-27T09:04:28Z

KseniaVod:

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-27T09:03:58Z

KseniaVod: /* Інформаційний буклет */

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-27T09:03:24Z

KseniaVod: /* Інформаційний буклет */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Інформаційний буклет=

[[Файл:Vodopian1.jpg|300px|thumb]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

*'''3 клас(8-9р.)'''
==Стислий опис проекту==
*'''За складом учасників проект груповий. За результатом діяльності проект інформаційно-дослідницький. За тривалістю виконання середньостроковий.'''

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
*'''Закріпити уявлення «Тварини-частина живої природи»
З’ясувати відмінні риси диких тварин,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах.
Учити працювати з науково-популярною літературою.
Розкривати значення диких,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах для людини'''

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
*'''Водоп’ян Ксенія Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==
*'''Вчитель початкових класів ,предмет:Я і Україна'''

==Навчальний заклад==
*'''СЗШ№2'''

==Місто\село, район, область==
*'''Новомосковськ, Дніпропетровська обл.'''

==Контактні дані==
*'''7-96-46'''

== Про мене ==
*'''Люблю дітей'''

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Файл:Vodopian1.jpg

2013-03-27T09:02:56Z

KseniaVod: завантажив нову версію «Файл:Vodopian1.jpg»

Файл:Vodopian1.jpg

2013-03-27T09:01:09Z

KseniaVod:

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-27T08:58:57Z

KseniaVod: /* Інформаційний буклет */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Інформаційний буклет=

[[Файл:Vodopian1.jpg|300px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

*'''3 клас(8-9р.)'''
==Стислий опис проекту==
*'''За складом учасників проект груповий. За результатом діяльності проект інформаційно-дослідницький. За тривалістю виконання середньостроковий.'''

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
*'''Закріпити уявлення «Тварини-частина живої природи»
З’ясувати відмінні риси диких тварин,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах.
Учити працювати з науково-популярною літературою.
Розкривати значення диких,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах для людини'''

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
*'''Водоп’ян Ксенія Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==
*'''Вчитель початкових класів ,предмет:Я і Україна'''

==Навчальний заклад==
*'''СЗШ№2'''

==Місто\село, район, область==
*'''Новомосковськ, Дніпропетровська обл.'''

==Контактні дані==
*'''7-96-46'''

== Про мене ==
*'''Люблю дітей'''

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-27T08:49:42Z

KseniaVod: /* Назва проекту */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Інформаційний буклет=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

*'''3 клас(8-9р.)'''
==Стислий опис проекту==
*'''За складом учасників проект груповий. За результатом діяльності проект інформаційно-дослідницький. За тривалістю виконання середньостроковий.'''

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
*'''Закріпити уявлення «Тварини-частина живої природи»
З’ясувати відмінні риси диких тварин,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах.
Учити працювати з науково-популярною літературою.
Розкривати значення диких,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах для людини'''

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
*'''Водоп’ян Ксенія Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==
*'''Вчитель початкових класів ,предмет:Я і Україна'''

==Навчальний заклад==
*'''СЗШ№2'''

==Місто\село, район, область==
*'''Новомосковськ, Дніпропетровська обл.'''

==Контактні дані==
*'''7-96-46'''

== Про мене ==
*'''Люблю дітей'''

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-27T08:36:55Z

KseniaVod: /* Про мене */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

*'''3 клас(8-9р.)'''
==Стислий опис проекту==
*'''За складом учасників проект груповий. За результатом діяльності проект інформаційно-дослідницький. За тривалістю виконання середньостроковий.'''

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
*'''Закріпити уявлення «Тварини-частина живої природи»
З’ясувати відмінні риси диких тварин,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах.
Учити працювати з науково-популярною літературою.
Розкривати значення диких,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах для людини'''

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
*'''Водоп’ян Ксенія Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==
*'''Вчитель початкових класів ,предмет:Я і Україна'''

==Навчальний заклад==
*'''СЗШ№2'''

==Місто\село, район, область==
*'''Новомосковськ, Дніпропетровська обл.'''

==Контактні дані==
*'''7-96-46'''

== Про мене ==
*'''Люблю дітей'''

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-27T08:35:17Z

KseniaVod: /* Контактні дані */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

*'''3 клас(8-9р.)'''
==Стислий опис проекту==
*'''За складом учасників проект груповий. За результатом діяльності проект інформаційно-дослідницький. За тривалістю виконання середньостроковий.'''

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
*'''Закріпити уявлення «Тварини-частина живої природи»
З’ясувати відмінні риси диких тварин,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах.
Учити працювати з науково-популярною літературою.
Розкривати значення диких,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах для людини'''

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
*'''Водоп’ян Ксенія Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==
*'''Вчитель початкових класів ,предмет:Я і Україна'''

==Навчальний заклад==
*'''СЗШ№2'''

==Місто\село, район, область==
*'''Новомосковськ, Дніпропетровська обл.'''

==Контактні дані==
*'''7-96-46'''

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-27T08:34:14Z

KseniaVod: /* Місто\село, район, область */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

*'''3 клас(8-9р.)'''
==Стислий опис проекту==
*'''За складом учасників проект груповий. За результатом діяльності проект інформаційно-дослідницький. За тривалістю виконання середньостроковий.'''

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
*'''Закріпити уявлення «Тварини-частина живої природи»
З’ясувати відмінні риси диких тварин,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах.
Учити працювати з науково-популярною літературою.
Розкривати значення диких,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах для людини'''

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
*'''Водоп’ян Ксенія Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==
*'''Вчитель початкових класів ,предмет:Я і Україна'''

==Навчальний заклад==
*'''СЗШ№2'''

==Місто\село, район, область==
*'''Новомосковськ, Дніпропетровська обл.'''

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-27T08:33:26Z

KseniaVod: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

*'''3 клас(8-9р.)'''
==Стислий опис проекту==
*'''За складом учасників проект груповий. За результатом діяльності проект інформаційно-дослідницький. За тривалістю виконання середньостроковий.'''

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
*'''Закріпити уявлення «Тварини-частина живої природи»
З’ясувати відмінні риси диких тварин,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах.
Учити працювати з науково-популярною літературою.
Розкривати значення диких,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах для людини'''

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
*'''Водоп’ян Ксенія Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==
*'''Вчитель початкових класів ,предмет:Я і Україна'''

==Навчальний заклад==
*'''СЗШ№2'''

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-27T08:31:43Z

KseniaVod: /* Навчальний заклад */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

*'''3 клас(8-9р.)'''
==Стислий опис проекту==
*'''За складом учасників проект груповий. За результатом діяльності проект інформаційно-дослідницький. За тривалістю виконання середньостроковий.'''

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
*'''Закріпити уявлення «Тварини-частина живої природи»
З’ясувати відмінні риси диких тварин,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах.
Учити працювати з науково-популярною літературою.
Розкривати значення диких,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах для людини'''

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
*'''Водоп’ян Ксенія Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==
*'''СЗШ№2'''

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-27T08:30:42Z

KseniaVod: /* Ім'я, прізвище */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

*'''3 клас(8-9р.)'''
==Стислий опис проекту==
*'''За складом учасників проект груповий. За результатом діяльності проект інформаційно-дослідницький. За тривалістю виконання середньостроковий.'''

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
*'''Закріпити уявлення «Тварини-частина живої природи»
З’ясувати відмінні риси диких тварин,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах.
Учити працювати з науково-популярною літературою.
Розкривати значення диких,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах для людини'''

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
*'''Водоп’ян Ксенія Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-27T08:28:06Z

KseniaVod: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

*'''3 клас(8-9р.)'''
==Стислий опис проекту==
*'''За складом учасників проект груповий. За результатом діяльності проект інформаційно-дослідницький. За тривалістю виконання середньостроковий.'''

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
*'''Закріпити уявлення «Тварини-частина живої природи»
З’ясувати відмінні риси диких тварин,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах.
Учити працювати з науково-популярною літературою.
Розкривати значення диких,свійських тварин,морських тварин,птахів,комах для людини'''

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-27T08:26:15Z

KseniaVod: /* Стислий опис проекту */

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-27T08:15:32Z

KseniaVod: /* Вік учнів, клас */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

*'''3 клас(8-9р.)'''
==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-27T08:15:08Z

KseniaVod: /* Вік учнів, клас */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

*'''3 клас(8-9р.)'''
==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-27T08:14:12Z

KseniaVod: /* Навчальна тема */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

*'''Рослини, тварини і середовища їх існування'''

=Вік учнів, клас=

3 клас(8-9р.)
==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-27T08:13:46Z

KseniaVod: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

*'''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

Рослини, тварини і середовища їх існування

=Вік учнів, клас=

3 клас(8-9р.)
==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-27T08:13:16Z

KseniaVod: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

* '''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

Рослини, тварини і середовища їх існування

=Вік учнів, клас=

3 клас(8-9р.)
==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-27T08:12:52Z

KseniaVod: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

* '''Я і Україна'''

=Навчальна тема=

Рослини, тварини і середовища їх існування

=Вік учнів, клас=

3 клас(8-9р.)
==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-27T08:12:30Z

KseniaVod: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-27T08:12:11Z

KseniaVod: /* Назва проекту */

=Назва проекту=

* '''Тварини в довкіллі'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Я і Україна

=Навчальна тема=

Рослини, тварини і середовища їх існування

=Вік учнів, клас=

3 клас(8-9р.)
==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-27T08:08:13Z

KseniaVod: /* Назва проекту */

=Назва проекту=

'''Тварини в довкіллі'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Я і Україна

=Навчальна тема=

Рослини, тварини і середовища їх існування

=Вік учнів, клас=

3 клас(8-9р.)
==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Водоп'ян Ксенії

2013-03-27T08:06:08Z

KseniaVod: /* Вік учнів, клас */

=Назва проекту=

Тварини в довкіллі

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Я і Україна

=Навчальна тема=

Рослини, тварини і середовища їх існування

=Вік учнів, клас=

3 клас(8-9р.)
==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==