http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Kryachunt55 2026-05-02T11:11:42Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%8F%D1%87%D1%83%D0%BD_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%96_%22%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96_%D0%BA%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%BA%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D1%96%22&diff=300267 2012-11-07T10:29:42Z

<p>Kryachunt55: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Київська Русь за князювання Ольги та Святослава<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Основний навчальний предмет – історія України, 7 клас. Тема № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі» (5 год.) Під час роботи над проектом будуть задіяні навчальні предмети: - Українська література – теми «Історичне минуле нашого народу» - Зарубіжна література - теми «Героїчні пісні й балади у світовій літературі»<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> <br /> Проект «Київська Русь за часів князювання Ольги і Світослава» для учнів 7 класу з курсу історія України, розділ № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі», теми «Походження назви «Русь». Князювання Аскольда. Правління Олега. Князь Ігор. Княгиня Ольга, її реформи. Прихід Святослава до влади».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Проект для7класу з історії України тема №1 урок 4.<br /> Під час роботи над проектом « Київська Русь за князювання Ольги та Святослава» учні опрацюють навчальний матеріал, який стосується князів Київської Русі в розрізі зазначеної теми , надають власну оцінку діяльності князюванню Ольги та Святослава. Аналізують діяльність княгині Ольги та Святослава, розкривають суть і значення реформ княгині Ольги.<br /> Учні об’єднуються у 2групи: 1 – княгиня Ольга; 2 – князь Святослав,збирають джерела інформації, готують презентацію. Завершення проекту буде представлено на уроці – історична подорож.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcN1V0RHNCWWdWdTA План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> По закінченню проекту учні зможуть:<br /> 1. Аналізувати діяльність княгині Ольги та Святослава;<br /> 2. Розкривати суть і значення реформ княгині Ольги; <br /> 3. Давати характеристику історичним діячам; <br /> 4. Працювати з історичними картами;<br /> 5. Працювати в групах.<br /> 6. Швидко та ефективно шукати інформацію в Інтернеті<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про княгиню Ольгу та Святослава відбувається при заповненні ними таблиці З З-Х-Д.<br /> <br /> Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.<br /> Учні також використовують Контрольний список процесу дослідження, за яким перша і друга група, що працює з своїми питаннями «Княгиня Ольга і князь Святослав»?» створюють свою презентацію.<br /> Вчитель надає можливість учням ознайомитися з думками та пропозиціями інших та надає час та допомогу для виправлення чи редагування вже створеної презентації.<br /> Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.<br /> Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Чи потрібно людям ,що живуть в 21ст.знати події тисячолітньої давнини?<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVccENyOWNBd1Q4U3c Оцінювання учнів]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcWXNsZ0Y5WEliZmc Аналіз оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcbjdhN1lvUG9xOHM Презентація проекту]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcY0xPNmg1TXR4MGc Презентація учня]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcanMxd1NSWlhyMkE Учнівська публікація 1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcU2lObWpJRmRuem8 Учнівська публікація 2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcZkZnTTBld2xlTW8 Публікація проекту 1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcSmhKQ3owRWZTM28 Публікація проекту 2]<br /> <br /> *[http://istoria-olga-i-sviatoclav-kyiv.blogspot.com Блог учня]<br /> <br /> Вчитель проводить дискусію з учнями чи потрібно людям які живуть в 21ст.зати події тисячолітньої давнини<br /> Знайомить учнів з презентацією Проекту «Київська Русь за часів князювання Ольги та Святослава ».<br /> Учні заповнюють таблицю З-Х-Д для того, щоб і оцінити свої знання, усвідомлюють перспективу отримання нових знань, а потім проаналізували результати тих знань, які отримали.<br /> <br /> Ознайомившись з ключовим, тематичними та змістовими питаннями проекту і завданнями , учні прописують план дій для роботи над проектом, обговорюють його в групах, консультуються з учителем, розподіляють ролі, користуються Контрольним списком планування проекту.<br /> При виконанні завдань кожній групі необхідно буде проаналізувати інформацію та аргументувати певні висновки та твердження, тому вчитель знайомить учнів з Формою оцінювання вміння аргументувати та Формою оцінювання вміння аналізувати . Це дасть можливість протягом усієї роботи над проектом учням проводити самооцінку своєї діяльності.<br /> <br /> Перша група працює з питанням «Який вклад у розвиток історії Київської Русі внесли Святослав і Ольга?»<br /> <br /> Учням потрібно визначити 5 позитивних та 5 негативних рис діяльності Святослава та Ольги, які вплинули на розвиток історії Київської Русі. <br /> <br /> Друга група працює з питанням «Чи можна назвати Ольгу реформаторкою ,а Святослава князем-завойовником»?»<br /> Учні називають 5 позитивних і 5 негативних рис княгині Ольги ,як реформаторки, Святослава ,як князя-завойовника.<br /> Третя група працює з питанням «Що було б,якщо б не було князів Ольги та Святослава»?»<br /> Учні називають 5 позитивних та 5 негативних напрямів діяльності Ольги та Святослава.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Крячун Тетяна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Жданівська ЗОШ І-ІІІ ст<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Жданівка, Магдалинівський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> kryachunt55@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 29.10 – 11.11.2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Магдалинівська ЗОШ I-III ст<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Волошановська Наталія Дмитрівна</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%8F%D1%87%D1%83%D0%BD_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%96_%22%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96_%D0%BA%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%BA%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D1%96%22&diff=300266 2012-11-07T10:26:03Z

<p>Kryachunt55: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Київська Русь за князювання Ольги та Святослава<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Основний навчальний предмет – історія України, 7 клас. Тема № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі» (5 год.) Під час роботи над проектом будуть задіяні навчальні предмети: - Українська література – теми «Історичне минуле нашого народу» - Зарубіжна література - теми «Героїчні пісні й балади у світовій літературі»<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> <br /> Проект «Київська Русь за часів князювання Ольги і Світослава» для учнів 7 класу з курсу історія України, розділ № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі», теми «Походження назви «Русь». Князювання Аскольда. Правління Олега. Князь Ігор. Княгиня Ольга, її реформи. Прихід Святослава до влади».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Проект для7класу з історії України тема №1 урок 4.<br /> Під час роботи над проектом « Київська Русь за князювання Ольги та Святослава» учні опрацюють навчальний матеріал, який стосується князів Київської Русі в розрізі зазначеної теми , надають власну оцінку діяльності князюванню Ольги та Святослава. Аналізують діяльність княгині Ольги та Святослава, розкривають суть і значення реформ княгині Ольги.<br /> Учні об’єднуються у 2групи: 1 – княгиня Ольга; 2 – князь Святослав,збирають джерела інформації, готують презентацію. Завершення проекту буде представлено на уроці – історична подорож.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> По закінченню проекту учні зможуть:<br /> 1. Аналізувати діяльність княгині Ольги та Святослава;<br /> 2. Розкривати суть і значення реформ княгині Ольги; <br /> 3. Давати характеристику історичним діячам; <br /> 4. Працювати з історичними картами;<br /> 5. Працювати в групах.<br /> 6. Швидко та ефективно шукати інформацію в Інтернеті<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про княгиню Ольгу та Святослава відбувається при заповненні ними таблиці З З-Х-Д.<br /> <br /> Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.<br /> Учні також використовують Контрольний список процесу дослідження, за яким перша і друга група, що працює з своїми питаннями «Княгиня Ольга і князь Святослав»?» створюють свою презентацію.<br /> Вчитель надає можливість учням ознайомитися з думками та пропозиціями інших та надає час та допомогу для виправлення чи редагування вже створеної презентації.<br /> Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.<br /> Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Чи потрібно людям ,що живуть в 21ст.знати події тисячолітньої давнини?<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVccENyOWNBd1Q4U3c Оцінювання учнів]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcWXNsZ0Y5WEliZmc Аналіз оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcbjdhN1lvUG9xOHM Презентація проекту]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcY0xPNmg1TXR4MGc Презентація учня]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcanMxd1NSWlhyMkE Учнівська публікація 1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcU2lObWpJRmRuem8 Учнівська публікація 2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcZkZnTTBld2xlTW8 Публікація проекту 1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcSmhKQ3owRWZTM28 Публікація проекту 2]<br /> <br /> *[http://istoria-olga-i-sviatoclav-kyiv.blogspot.com Блог учня]<br /> <br /> Вчитель проводить дискусію з учнями чи потрібно людям які живуть в 21ст.зати події тисячолітньої давнини<br /> Знайомить учнів з презентацією Проекту «Київська Русь за часів князювання Ольги та Святослава ».<br /> Учні заповнюють таблицю З-Х-Д для того, щоб і оцінити свої знання, усвідомлюють перспективу отримання нових знань, а потім проаналізували результати тих знань, які отримали.<br /> <br /> Ознайомившись з ключовим, тематичними та змістовими питаннями проекту і завданнями , учні прописують план дій для роботи над проектом, обговорюють його в групах, консультуються з учителем, розподіляють ролі, користуються Контрольним списком планування проекту.<br /> При виконанні завдань кожній групі необхідно буде проаналізувати інформацію та аргументувати певні висновки та твердження, тому вчитель знайомить учнів з Формою оцінювання вміння аргументувати та Формою оцінювання вміння аналізувати . Це дасть можливість протягом усієї роботи над проектом учням проводити самооцінку своєї діяльності.<br /> <br /> Перша група працює з питанням «Який вклад у розвиток історії Київської Русі внесли Святослав і Ольга?»<br /> <br /> Учням потрібно визначити 5 позитивних та 5 негативних рис діяльності Святослава та Ольги, які вплинули на розвиток історії Київської Русі. <br /> <br /> Друга група працює з питанням «Чи можна назвати Ольгу реформаторкою ,а Святослава князем-завойовником»?»<br /> Учні називають 5 позитивних і 5 негативних рис княгині Ольги ,як реформаторки, Святослава ,як князя-завойовника.<br /> Третя група працює з питанням «Що було б,якщо б не було князів Ольги та Святослава»?»<br /> Учні називають 5 позитивних та 5 негативних напрямів діяльності Ольги та Святослава.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Крячун Тетяна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Жданівська ЗОШ І-ІІІ ст<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Жданівка, Магдалинівський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> kryachunt55@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 29.10 – 11.11.2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Магдалинівська ЗОШ I-III ст<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Волошановська Наталія Дмитрівна</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81.%D0%BC.%D1%82.%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_29_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_-11_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2012&diff=300246 2012-11-07T08:06:22Z

<p>Kryachunt55: /* Свиридченко Тетяна Миколаївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Файл:Tulips.jpg|200px|left]]<br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> 29 жовтня -11 листопада 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> с.м.т.Магдалинівка, Магдалинівська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> =Прізвище тренера=<br /> '''''[[Користувач:Nataliy | Волошановська Наталя Дмитрівна]]'''''<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персон=<br /> <br /> <br /> <br /> ==[[Користувач:Olgdan3|Крячун Олександр Васильович]]==<br /> <br /> [http://krjatchun.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Крячуна Олександра для учнів 7 класу по темі &quot;Хвороби цивілізації. Шкідливість куріння&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Sviridchenkot|Свиридченко Тетяна Миколаївна]]==<br /> <br /> <br /> [http://stm-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему &quot;А.С.Малишко.&quot;Пісня про рушник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Bls19701219|Байбуз Людмила Станіславівна]]==<br /> <br /> [http://bajbuz.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Байбуз Людмили для учнів 7 класу з географії по темі &quot;Екологічні проблеми Євразії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Ccv1967|Самокиш Світлана Василівна]]==<br /> <br /> [http://ccv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Самокиш Світлани Василівни для учнів 7 класу по темі &quot;В світі паралельних прямих&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Nikolay.g1956|Грицюк Микола Васильович]]==<br /> <br /> [http://gmv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Грицюка Миколи для учнів 7 класу з біології по темі: &quot;Квіткові рослини&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Natasha.svystun|Свистун Наталія Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Свистун Наталії Олександрівни для учнів 7 класу з англійської мови по темі &quot;Лондон-Київ&quot;]]<br /> <br /> [http://sno-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> ==[[Користувач:Kryachunt55|Крячун Тетяна Іванівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://blogkryachunt.blogspot.com Блог рефлексія &quot;навчання для майбутнього 10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Zinabublich1973|Бублич Зінаїда Василівна]]==<br /> <br /> [http://bzv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Бублич Зінаїди Вавсилівни для учнів 2 класу по темі &quot;Українські народні казки про тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Starocon1969|Староконь Любов Степанівна]]==<br /> <br /> [http://sls-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Староконь Любові для учнів початкових класів по темі &quot;Людина та її звички&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Olgabach1962|Башмакова Ольга Григорівна]]==<br /> <br /> [http://ogb-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Башмакової Ольги Григорівни для учнів 4 класу з предмету природознавства по темі:&quot;Водойми України.&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Danionina|Даньо Ніна Василівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://dninavas.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Даньо Ніни для учнів 7 класу з трудового навчання на тему «Рушник як символ душі народу»]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81.%D0%BC.%D1%82.%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_29_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_-11_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2012&diff=300245 2012-11-07T08:05:37Z

<p>Kryachunt55: /* Свиридченко Тетяна Миколаївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Файл:Tulips.jpg|200px|left]]<br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> 29 жовтня -11 листопада 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> с.м.т.Магдалинівка, Магдалинівська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> =Прізвище тренера=<br /> '''''[[Користувач:Nataliy | Волошановська Наталя Дмитрівна]]'''''<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персон=<br /> <br /> <br /> <br /> ==[[Користувач:Olgdan3|Крячун Олександр Васильович]]==<br /> <br /> [http://krjatchun.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Крячуна Олександра для учнів 7 класу по темі &quot;Хвороби цивілізації. Шкідливість куріння&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Sviridchenkot|Свиридченко Тетяна Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://smt-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [http://stm-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему &quot;А.С.Малишко.&quot;Пісня про рушник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Bls19701219|Байбуз Людмила Станіславівна]]==<br /> <br /> [http://bajbuz.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Байбуз Людмили для учнів 7 класу з географії по темі &quot;Екологічні проблеми Євразії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Ccv1967|Самокиш Світлана Василівна]]==<br /> <br /> [http://ccv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Самокиш Світлани Василівни для учнів 7 класу по темі &quot;В світі паралельних прямих&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Nikolay.g1956|Грицюк Микола Васильович]]==<br /> <br /> [http://gmv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Грицюка Миколи для учнів 7 класу з біології по темі: &quot;Квіткові рослини&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Natasha.svystun|Свистун Наталія Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Свистун Наталії Олександрівни для учнів 7 класу з англійської мови по темі &quot;Лондон-Київ&quot;]]<br /> <br /> [http://sno-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> ==[[Користувач:Kryachunt55|Крячун Тетяна Іванівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://blogkryachunt.blogspot.com Блог рефлексія &quot;навчання для майбутнього 10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Zinabublich1973|Бублич Зінаїда Василівна]]==<br /> <br /> [http://bzv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Бублич Зінаїди Вавсилівни для учнів 2 класу по темі &quot;Українські народні казки про тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Starocon1969|Староконь Любов Степанівна]]==<br /> <br /> [http://sls-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Староконь Любові для учнів початкових класів по темі &quot;Людина та її звички&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Olgabach1962|Башмакова Ольга Григорівна]]==<br /> <br /> [http://ogb-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Башмакової Ольги Григорівни для учнів 4 класу з предмету природознавства по темі:&quot;Водойми України.&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Danionina|Даньо Ніна Василівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://dninavas.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Даньо Ніни для учнів 7 класу з трудового навчання на тему «Рушник як символ душі народу»]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81.%D0%BC.%D1%82.%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_29_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_-11_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2012&diff=300239 2012-11-07T07:28:18Z

<p>Kryachunt55: /* Свиридченко Тетяна Миколаївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Файл:Tulips.jpg|200px|left]]<br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> 29 жовтня -11 листопада 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> с.м.т.Магдалинівка, Магдалинівська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> =Прізвище тренера=<br /> '''''[[Користувач:Nataliy | Волошановська Наталя Дмитрівна]]'''''<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персон=<br /> <br /> <br /> <br /> ==[[Користувач:Olgdan3|Крячун Олександр Васильович]]==<br /> <br /> [http://krjatchun.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Крячуна Олександра для учнів 7 класу по темі &quot;Хвороби цивілізації. Шкідливість куріння&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Sviridchenkot|Свиридченко Тетяна Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://smt-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему &quot;А.С.Малишко.&quot;Пісня про рушник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Bls19701219|Байбуз Людмила Станіславівна]]==<br /> <br /> [http://bajbuz.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Байбуз Людмили для учнів 7 класу з географії по темі &quot;Екологічні проблеми Євразії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Ccv1967|Самокиш Світлана Василівна]]==<br /> <br /> [http://ccv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Самокиш Світлани Василівни для учнів 7 класу по темі &quot;В світі паралельних прямих&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Nikolay.g1956|Грицюк Микола Васильович]]==<br /> <br /> [http://gmv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Грицюка Миколи для учнів 7 класу з біології по темі: &quot;Квіткові рослини&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Natasha.svystun|Свистун Наталія Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Свистун Наталії Олександрівни для учнів 7 класу з англійської мови по темі &quot;Лондон-Київ&quot;]]<br /> <br /> [http://sno-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> ==[[Користувач:Kryachunt55|Крячун Тетяна Іванівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://blogkryachunt.blogspot.com Блог рефлексія &quot;навчання для майбутнього 10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Zinabublich1973|Бублич Зінаїда Василівна]]==<br /> <br /> [http://bzv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Бублич Зінаїди Вавсилівни для учнів 2 класу по темі &quot;Українські народні казки про тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Starocon1969|Староконь Любов Степанівна]]==<br /> <br /> [http://sls-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Староконь Любові для учнів початкових класів по темі &quot;Людина та її звички&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Olgabach1962|Башмакова Ольга Григорівна]]==<br /> <br /> [http://ogb-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Башмакової Ольги Григорівни для учнів 4 класу з предмету природознавства по темі:&quot;Водойми України.&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Danionina|Даньо Ніна Василівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://dninavas.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Даньо Ніни для учнів 7 класу з трудового навчання на тему «Рушник як символ душі народу»]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81.%D0%BC.%D1%82.%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_29_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_-11_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2012&diff=300238 2012-11-07T07:27:41Z

<p>Kryachunt55: /* Свиридченко Тетяна Миколаївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Файл:Tulips.jpg|200px|left]]<br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> 29 жовтня -11 листопада 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> с.м.т.Магдалинівка, Магдалинівська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> =Прізвище тренера=<br /> '''''[[Користувач:Nataliy | Волошановська Наталя Дмитрівна]]'''''<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персон=<br /> <br /> <br /> <br /> ==[[Користувач:Olgdan3|Крячун Олександр Васильович]]==<br /> <br /> [http://krjatchun.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Крячуна Олександра для учнів 7 класу по темі &quot;Хвороби цивілізації. Шкідливість куріння&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Sviridchenkot|Свиридченко Тетяна Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://smt-jda.blogspot.com] Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему &quot;А.С.Малишко.&quot;Пісня про рушник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Bls19701219|Байбуз Людмила Станіславівна]]==<br /> <br /> [http://bajbuz.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Байбуз Людмили для учнів 7 класу з географії по темі &quot;Екологічні проблеми Євразії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Ccv1967|Самокиш Світлана Василівна]]==<br /> <br /> [http://ccv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Самокиш Світлани Василівни для учнів 7 класу по темі &quot;В світі паралельних прямих&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Nikolay.g1956|Грицюк Микола Васильович]]==<br /> <br /> [http://gmv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Грицюка Миколи для учнів 7 класу з біології по темі: &quot;Квіткові рослини&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Natasha.svystun|Свистун Наталія Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Свистун Наталії Олександрівни для учнів 7 класу з англійської мови по темі &quot;Лондон-Київ&quot;]]<br /> <br /> [http://sno-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> ==[[Користувач:Kryachunt55|Крячун Тетяна Іванівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://blogkryachunt.blogspot.com Блог рефлексія &quot;навчання для майбутнього 10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Zinabublich1973|Бублич Зінаїда Василівна]]==<br /> <br /> [http://bzv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Бублич Зінаїди Вавсилівни для учнів 2 класу по темі &quot;Українські народні казки про тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Starocon1969|Староконь Любов Степанівна]]==<br /> <br /> [http://sls-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Староконь Любові для учнів початкових класів по темі &quot;Людина та її звички&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Olgabach1962|Башмакова Ольга Григорівна]]==<br /> <br /> [http://ogb-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Башмакової Ольги Григорівни для учнів 4 класу з предмету природознавства по темі:&quot;Водойми України.&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Danionina|Даньо Ніна Василівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://dninavas.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Даньо Ніни для учнів 7 класу з трудового навчання на тему «Рушник як символ душі народу»]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81.%D0%BC.%D1%82.%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_29_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_-11_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2012&diff=299716 2012-11-06T13:10:56Z

<p>Kryachunt55: /* Крячун Олександр Васильович */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Файл:Tulips.jpg|200px|left]]<br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> 29 жовтня -11 листопада 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> с.м.т.Магдалинівка, Магдалинівська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> =Прізвище тренера=<br /> '''''[[Користувач:Nataliy | Волошановська Наталя Дмитрівна]]'''''<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персон=<br /> <br /> <br /> <br /> ==[[Користувач:Olgdan3|Крячун Олександр Васильович]]==<br /> <br /> [http://krjatchun.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Крячуна Олександра для учнів 7 класу по темі &quot;Хвороби цивілізації. Шкідливість куріння&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Sviridchenkot|Свиридченко Тетяна Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://smt-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему &quot;А.С.Малишко.&quot;Пісня про рушник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Bls19701219|Байбуз Людмила Станіславівна]]==<br /> <br /> [http://bajbuz.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Байбуз Людмили для учнів 7 класу з географії по темі &quot;Екологічні проблеми Євразії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Ccv1967|Самокиш Світлана Василівна]]==<br /> <br /> [http://ccv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Самокиш Світлани Василівни для учнів 7 класу по темі &quot;В світі паралельних прямих&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Nikolay.g1956|Грицюк Микола Васильович]]==<br /> <br /> [http://gmv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Грицюка Миколи для учнів 7 класу з біології по темі: &quot;Квіткові рослини&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Natasha.svystun|Свистун Наталія Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Свистун Наталії Олександрівни для учнів 7 класу з англійської мови по темі &quot;Лондон-Київ&quot;]]<br /> <br /> [http://sno-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> ==[[Користувач:Kryachunt55|Крячун Тетяна Іванівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://blogkryachunt.blogspot.com Блог рефлексія &quot;навчання для майбутнього 10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Zinabublich1973|Бублич Зінаїда Василівна]]==<br /> <br /> [http://bzv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Бублич Зінаїди Вавсилівни для учнів 2 класу по темі &quot;Українські народні казки про тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Starocon1969|Староконь Любов Степанівна]]==<br /> <br /> [http://sls-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Староконь Любові для учнів початкових класів по темі &quot;Людина та її звички&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Olgabach1962|Башмакова Ольга Григорівна]]==<br /> <br /> [http://ogb-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Башмакової Ольги Григорівни для учнів 4 класу з предмету природознавства по темі:&quot;Водойми України.&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Danionina|Даньо Ніна Василівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://dninavas.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Даньо Ніни для учнів 7 класу з трудового навчання на тему «Рушник як символ душі народу»]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81.%D0%BC.%D1%82.%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_29_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_-11_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2012&diff=299715 2012-11-06T13:10:41Z

<p>Kryachunt55: /* Даньо Ніна Василівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Файл:Tulips.jpg|200px|left]]<br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> 29 жовтня -11 листопада 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> с.м.т.Магдалинівка, Магдалинівська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> =Прізвище тренера=<br /> '''''[[Користувач:Nataliy | Волошановська Наталя Дмитрівна]]'''''<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персон=<br /> <br /> <br /> <br /> ==[[Користувач:Olgdan3|Крячун Олександр Васильович]]==<br /> <br /> [http://krjatchun.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Крячуна Олександра для учнів 7 класу по темі &quot;Хвороби цивілізації. Шкідливість куріння&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Sviridchenkot|Свиридченко Тетяна Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://smt-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему &quot;А.С.Малишко.&quot;Пісня про рушник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Bls19701219|Байбуз Людмила Станіславівна]]==<br /> <br /> [http://bajbuz.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Байбуз Людмили для учнів 7 класу з географії по темі &quot;Екологічні проблеми Євразії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Ccv1967|Самокиш Світлана Василівна]]==<br /> <br /> [http://ccv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Самокиш Світлани Василівни для учнів 7 класу по темі &quot;В світі паралельних прямих&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Nikolay.g1956|Грицюк Микола Васильович]]==<br /> <br /> [http://gmv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Грицюка Миколи для учнів 7 класу з біології по темі: &quot;Квіткові рослини&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Natasha.svystun|Свистун Наталія Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Свистун Наталії Олександрівни для учнів 7 класу з англійської мови по темі &quot;Лондон-Київ&quot;]]<br /> <br /> [http://sno-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> ==[[Користувач:Kryachunt55|Крячун Тетяна Іванівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://blogkryachunt.blogspot.com Блог рефлексія &quot;навчання для майбутнього 10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Zinabublich1973|Бублич Зінаїда Василівна]]==<br /> <br /> [http://bzv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Бублич Зінаїди Вавсилівни для учнів 2 класу по темі &quot;Українські народні казки про тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Starocon1969|Староконь Любов Степанівна]]==<br /> <br /> [http://sls-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Староконь Любові для учнів початкових класів по темі &quot;Людина та її звички&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Olgabach1962|Башмакова Ольга Григорівна]]==<br /> <br /> [http://ogb-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Башмакової Ольги Григорівни для учнів 4 класу з предмету природознавства по темі:&quot;Водойми України.&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Danionina|Даньо Ніна Василівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://dninavas.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Даньо Ніни для учнів 7 класу з трудового навчання на тему «Рушник як символ душі народу»]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81.%D0%BC.%D1%82.%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_29_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_-11_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2012&diff=299714 2012-11-06T13:10:25Z

<p>Kryachunt55: /* Башмакова Ольга Григорівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Файл:Tulips.jpg|200px|left]]<br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> 29 жовтня -11 листопада 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> с.м.т.Магдалинівка, Магдалинівська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> =Прізвище тренера=<br /> '''''[[Користувач:Nataliy | Волошановська Наталя Дмитрівна]]'''''<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персон=<br /> <br /> <br /> <br /> ==[[Користувач:Olgdan3|Крячун Олександр Васильович]]==<br /> <br /> [http://krjatchun.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Крячуна Олександра для учнів 7 класу по темі &quot;Хвороби цивілізації. Шкідливість куріння&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Sviridchenkot|Свиридченко Тетяна Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://smt-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему &quot;А.С.Малишко.&quot;Пісня про рушник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Bls19701219|Байбуз Людмила Станіславівна]]==<br /> <br /> [http://bajbuz.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Байбуз Людмили для учнів 7 класу з географії по темі &quot;Екологічні проблеми Євразії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Ccv1967|Самокиш Світлана Василівна]]==<br /> <br /> [http://ccv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Самокиш Світлани Василівни для учнів 7 класу по темі &quot;В світі паралельних прямих&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Nikolay.g1956|Грицюк Микола Васильович]]==<br /> <br /> [http://gmv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Грицюка Миколи для учнів 7 класу з біології по темі: &quot;Квіткові рослини&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Natasha.svystun|Свистун Наталія Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Свистун Наталії Олександрівни для учнів 7 класу з англійської мови по темі &quot;Лондон-Київ&quot;]]<br /> <br /> [http://sno-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> ==[[Користувач:Kryachunt55|Крячун Тетяна Іванівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://blogkryachunt.blogspot.com Блог рефлексія &quot;навчання для майбутнього 10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Zinabublich1973|Бублич Зінаїда Василівна]]==<br /> <br /> [http://bzv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Бублич Зінаїди Вавсилівни для учнів 2 класу по темі &quot;Українські народні казки про тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Starocon1969|Староконь Любов Степанівна]]==<br /> <br /> [http://sls-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Староконь Любові для учнів початкових класів по темі &quot;Людина та її звички&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Olgabach1962|Башмакова Ольга Григорівна]]==<br /> <br /> [http://ogb-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Башмакової Ольги Григорівни для учнів 4 класу з предмету природознавства по темі:&quot;Водойми України.&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Danionina|Даньо Ніна Василівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://dninavas.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Даньо Ніни для учнів 7 класу з трудового навчання на тему «Рушник як символ душі народу»]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81.%D0%BC.%D1%82.%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_29_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_-11_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2012&diff=299712 2012-11-06T13:10:06Z

<p>Kryachunt55: /* Староконь Любов Степанівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Файл:Tulips.jpg|200px|left]]<br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> 29 жовтня -11 листопада 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> с.м.т.Магдалинівка, Магдалинівська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> =Прізвище тренера=<br /> '''''[[Користувач:Nataliy | Волошановська Наталя Дмитрівна]]'''''<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персон=<br /> <br /> <br /> <br /> ==[[Користувач:Olgdan3|Крячун Олександр Васильович]]==<br /> <br /> [http://krjatchun.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Крячуна Олександра для учнів 7 класу по темі &quot;Хвороби цивілізації. Шкідливість куріння&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Sviridchenkot|Свиридченко Тетяна Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://smt-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему &quot;А.С.Малишко.&quot;Пісня про рушник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Bls19701219|Байбуз Людмила Станіславівна]]==<br /> <br /> [http://bajbuz.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Байбуз Людмили для учнів 7 класу з географії по темі &quot;Екологічні проблеми Євразії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Ccv1967|Самокиш Світлана Василівна]]==<br /> <br /> [http://ccv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Самокиш Світлани Василівни для учнів 7 класу по темі &quot;В світі паралельних прямих&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Nikolay.g1956|Грицюк Микола Васильович]]==<br /> <br /> [http://gmv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Грицюка Миколи для учнів 7 класу з біології по темі: &quot;Квіткові рослини&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Natasha.svystun|Свистун Наталія Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Свистун Наталії Олександрівни для учнів 7 класу з англійської мови по темі &quot;Лондон-Київ&quot;]]<br /> <br /> [http://sno-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> ==[[Користувач:Kryachunt55|Крячун Тетяна Іванівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://blogkryachunt.blogspot.com Блог рефлексія &quot;навчання для майбутнього 10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Zinabublich1973|Бублич Зінаїда Василівна]]==<br /> <br /> [http://bzv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Бублич Зінаїди Вавсилівни для учнів 2 класу по темі &quot;Українські народні казки про тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Starocon1969|Староконь Любов Степанівна]]==<br /> <br /> [http://sls-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Староконь Любові для учнів початкових класів по темі &quot;Людина та її звички&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Olgabach1962|Башмакова Ольга Григорівна]]==<br /> <br /> [http://ogb-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Башмакової Ольги Григорівни для учнів 4 класу з предмету природознавства по темі:&quot;Водойми України.&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Danionina|Даньо Ніна Василівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://dninavas.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Даньо Ніни для учнів 7 класу з трудового навчання на тему «Рушник як символ душі народу»]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81.%D0%BC.%D1%82.%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_29_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_-11_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2012&diff=299711 2012-11-06T13:09:43Z

<p>Kryachunt55: /* Бублич Зінаїда Василівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Файл:Tulips.jpg|200px|left]]<br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> 29 жовтня -11 листопада 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> с.м.т.Магдалинівка, Магдалинівська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> =Прізвище тренера=<br /> '''''[[Користувач:Nataliy | Волошановська Наталя Дмитрівна]]'''''<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персон=<br /> <br /> <br /> <br /> ==[[Користувач:Olgdan3|Крячун Олександр Васильович]]==<br /> <br /> [http://krjatchun.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Крячуна Олександра для учнів 7 класу по темі &quot;Хвороби цивілізації. Шкідливість куріння&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Sviridchenkot|Свиридченко Тетяна Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://smt-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему &quot;А.С.Малишко.&quot;Пісня про рушник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Bls19701219|Байбуз Людмила Станіславівна]]==<br /> <br /> [http://bajbuz.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Байбуз Людмили для учнів 7 класу з географії по темі &quot;Екологічні проблеми Євразії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Ccv1967|Самокиш Світлана Василівна]]==<br /> <br /> [http://ccv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Самокиш Світлани Василівни для учнів 7 класу по темі &quot;В світі паралельних прямих&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Nikolay.g1956|Грицюк Микола Васильович]]==<br /> <br /> [http://gmv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Грицюка Миколи для учнів 7 класу з біології по темі: &quot;Квіткові рослини&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Natasha.svystun|Свистун Наталія Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Свистун Наталії Олександрівни для учнів 7 класу з англійської мови по темі &quot;Лондон-Київ&quot;]]<br /> <br /> [http://sno-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> ==[[Користувач:Kryachunt55|Крячун Тетяна Іванівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://blogkryachunt.blogspot.com Блог рефлексія &quot;навчання для майбутнього 10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Zinabublich1973|Бублич Зінаїда Василівна]]==<br /> <br /> [http://bzv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Бублич Зінаїди Вавсилівни для учнів 2 класу по темі &quot;Українські народні казки про тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Starocon1969|Староконь Любов Степанівна]]==<br /> <br /> [http://sls-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Староконь Любові для учнів початкових класів по темі &quot;Людина та її звички&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Olgabach1962|Башмакова Ольга Григорівна]]==<br /> <br /> [http://ogb-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Башмакової Ольги Григорівни для учнів 4 класу з предмету природознавства по темі:&quot;Водойми України.&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Danionina|Даньо Ніна Василівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://dninavas.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Даньо Ніни для учнів 7 класу з трудового навчання на тему «Рушник як символ душі народу»]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81.%D0%BC.%D1%82.%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_29_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_-11_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2012&diff=299710 2012-11-06T13:08:37Z

<p>Kryachunt55: /* Крячун Тетяна Іванівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Файл:Tulips.jpg|200px|left]]<br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> 29 жовтня -11 листопада 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> с.м.т.Магдалинівка, Магдалинівська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> =Прізвище тренера=<br /> '''''[[Користувач:Nataliy | Волошановська Наталя Дмитрівна]]'''''<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персон=<br /> <br /> <br /> <br /> ==[[Користувач:Olgdan3|Крячун Олександр Васильович]]==<br /> <br /> [http://krjatchun.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Крячуна Олександра для учнів 7 класу по темі &quot;Хвороби цивілізації. Шкідливість куріння&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Sviridchenkot|Свиридченко Тетяна Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://smt-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему &quot;А.С.Малишко.&quot;Пісня про рушник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Bls19701219|Байбуз Людмила Станіславівна]]==<br /> <br /> [http://bajbuz.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Байбуз Людмили для учнів 7 класу з географії по темі &quot;Екологічні проблеми Євразії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Ccv1967|Самокиш Світлана Василівна]]==<br /> <br /> [http://ccv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Самокиш Світлани Василівни для учнів 7 класу по темі &quot;В світі паралельних прямих&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Nikolay.g1956|Грицюк Микола Васильович]]==<br /> <br /> [http://gmv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Грицюка Миколи для учнів 7 класу з біології по темі: &quot;Квіткові рослини&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Natasha.svystun|Свистун Наталія Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Свистун Наталії Олександрівни для учнів 7 класу з англійської мови по темі &quot;Лондон-Київ&quot;]]<br /> <br /> [http://sno-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> ==[[Користувач:Kryachunt55|Крячун Тетяна Іванівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://blogkryachunt.blogspot.com Блог рефлексія &quot;навчання для майбутнього 10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Zinabublich1973|Бублич Зінаїда Василівна]]==<br /> <br /> [http://bzv-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Бублич Зінаїди Вавсилівни для учнів 2 класу по темі &quot;Українські народні казки про тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Starocon1969|Староконь Любов Степанівна]]==<br /> <br /> [http://sls-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Староконь Любові для учнів початкових класів по темі &quot;Людина та її звички&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Olgabach1962|Башмакова Ольга Григорівна]]==<br /> <br /> [http://ogb-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Башмакової Ольги Григорівни для учнів 4 класу з предмету природознавства по темі:&quot;Водойми України.&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Danionina|Даньо Ніна Василівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://dninavas.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Даньо Ніни для учнів 7 класу з трудового навчання на тему «Рушник як символ душі народу»]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81.%D0%BC.%D1%82.%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_29_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_-11_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2012&diff=299709 2012-11-06T13:08:15Z

<p>Kryachunt55: /* Свистун Наталія Олександрівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Файл:Tulips.jpg|200px|left]]<br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> 29 жовтня -11 листопада 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> с.м.т.Магдалинівка, Магдалинівська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> =Прізвище тренера=<br /> '''''[[Користувач:Nataliy | Волошановська Наталя Дмитрівна]]'''''<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персон=<br /> <br /> <br /> <br /> ==[[Користувач:Olgdan3|Крячун Олександр Васильович]]==<br /> <br /> [http://krjatchun.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Крячуна Олександра для учнів 7 класу по темі &quot;Хвороби цивілізації. Шкідливість куріння&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Sviridchenkot|Свиридченко Тетяна Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://smt-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему &quot;А.С.Малишко.&quot;Пісня про рушник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Bls19701219|Байбуз Людмила Станіславівна]]==<br /> <br /> [http://bajbuz.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Байбуз Людмили для учнів 7 класу з географії по темі &quot;Екологічні проблеми Євразії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Ccv1967|Самокиш Світлана Василівна]]==<br /> <br /> [http://ccv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Самокиш Світлани Василівни для учнів 7 класу по темі &quot;В світі паралельних прямих&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Nikolay.g1956|Грицюк Микола Васильович]]==<br /> <br /> [http://gmv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Грицюка Миколи для учнів 7 класу з біології по темі: &quot;Квіткові рослини&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Natasha.svystun|Свистун Наталія Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Свистун Наталії Олександрівни для учнів 7 класу з англійської мови по темі &quot;Лондон-Київ&quot;]]<br /> <br /> [http://sno-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> ==[[Користувач:Kryachunt55|Крячун Тетяна Іванівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://blogkryachunt.blogspot.com] Блог рефлексія &quot;навчання для майбутнього 10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Zinabublich1973|Бублич Зінаїда Василівна]]==<br /> <br /> [http://bzv-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Бублич Зінаїди Вавсилівни для учнів 2 класу по темі &quot;Українські народні казки про тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Starocon1969|Староконь Любов Степанівна]]==<br /> <br /> [http://sls-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Староконь Любові для учнів початкових класів по темі &quot;Людина та її звички&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Olgabach1962|Башмакова Ольга Григорівна]]==<br /> <br /> [http://ogb-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Башмакової Ольги Григорівни для учнів 4 класу з предмету природознавства по темі:&quot;Водойми України.&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Danionina|Даньо Ніна Василівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://dninavas.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Даньо Ніни для учнів 7 класу з трудового навчання на тему «Рушник як символ душі народу»]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81.%D0%BC.%D1%82.%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_29_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_-11_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2012&diff=299708 2012-11-06T13:07:50Z

<p>Kryachunt55: /* Грицюк Микола Васильович */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Файл:Tulips.jpg|200px|left]]<br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> 29 жовтня -11 листопада 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> с.м.т.Магдалинівка, Магдалинівська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> =Прізвище тренера=<br /> '''''[[Користувач:Nataliy | Волошановська Наталя Дмитрівна]]'''''<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персон=<br /> <br /> <br /> <br /> ==[[Користувач:Olgdan3|Крячун Олександр Васильович]]==<br /> <br /> [http://krjatchun.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Крячуна Олександра для учнів 7 класу по темі &quot;Хвороби цивілізації. Шкідливість куріння&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Sviridchenkot|Свиридченко Тетяна Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://smt-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему &quot;А.С.Малишко.&quot;Пісня про рушник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Bls19701219|Байбуз Людмила Станіславівна]]==<br /> <br /> [http://bajbuz.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Байбуз Людмили для учнів 7 класу з географії по темі &quot;Екологічні проблеми Євразії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Ccv1967|Самокиш Світлана Василівна]]==<br /> <br /> [http://ccv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Самокиш Світлани Василівни для учнів 7 класу по темі &quot;В світі паралельних прямих&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Nikolay.g1956|Грицюк Микола Васильович]]==<br /> <br /> [http://gmv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Грицюка Миколи для учнів 7 класу з біології по темі: &quot;Квіткові рослини&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Natasha.svystun|Свистун Наталія Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Свистун Наталії Олександрівни для учнів 7 класу з англійської мови по темі &quot;Лондон-Київ&quot;]]<br /> <br /> [http://sno-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> ==[[Користувач:Kryachunt55|Крячун Тетяна Іванівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://blogkryachunt.blogspot.com] Блог рефлексія &quot;навчання для майбутнього 10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Zinabublich1973|Бублич Зінаїда Василівна]]==<br /> <br /> [http://bzv-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Бублич Зінаїди Вавсилівни для учнів 2 класу по темі &quot;Українські народні казки про тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Starocon1969|Староконь Любов Степанівна]]==<br /> <br /> [http://sls-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Староконь Любові для учнів початкових класів по темі &quot;Людина та її звички&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Olgabach1962|Башмакова Ольга Григорівна]]==<br /> <br /> [http://ogb-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Башмакової Ольги Григорівни для учнів 4 класу з предмету природознавства по темі:&quot;Водойми України.&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Danionina|Даньо Ніна Василівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://dninavas.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Даньо Ніни для учнів 7 класу з трудового навчання на тему «Рушник як символ душі народу»]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81.%D0%BC.%D1%82.%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_29_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_-11_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2012&diff=299707 2012-11-06T13:07:25Z

<p>Kryachunt55: /* Самокиш Світлана Василівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Файл:Tulips.jpg|200px|left]]<br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> 29 жовтня -11 листопада 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> с.м.т.Магдалинівка, Магдалинівська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> =Прізвище тренера=<br /> '''''[[Користувач:Nataliy | Волошановська Наталя Дмитрівна]]'''''<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персон=<br /> <br /> <br /> <br /> ==[[Користувач:Olgdan3|Крячун Олександр Васильович]]==<br /> <br /> [http://krjatchun.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Крячуна Олександра для учнів 7 класу по темі &quot;Хвороби цивілізації. Шкідливість куріння&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Sviridchenkot|Свиридченко Тетяна Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://smt-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему &quot;А.С.Малишко.&quot;Пісня про рушник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Bls19701219|Байбуз Людмила Станіславівна]]==<br /> <br /> [http://bajbuz.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Байбуз Людмили для учнів 7 класу з географії по темі &quot;Екологічні проблеми Євразії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Ccv1967|Самокиш Світлана Василівна]]==<br /> <br /> [http://ccv-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Самокиш Світлани Василівни для учнів 7 класу по темі &quot;В світі паралельних прямих&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Nikolay.g1956|Грицюк Микола Васильович]]==<br /> <br /> [http://gmv-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Грицюка Миколи для учнів 7 класу з біології по темі: &quot;Квіткові рослини&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Natasha.svystun|Свистун Наталія Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Свистун Наталії Олександрівни для учнів 7 класу з англійської мови по темі &quot;Лондон-Київ&quot;]]<br /> <br /> [http://sno-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> ==[[Користувач:Kryachunt55|Крячун Тетяна Іванівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://blogkryachunt.blogspot.com] Блог рефлексія &quot;навчання для майбутнього 10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Zinabublich1973|Бублич Зінаїда Василівна]]==<br /> <br /> [http://bzv-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Бублич Зінаїди Вавсилівни для учнів 2 класу по темі &quot;Українські народні казки про тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Starocon1969|Староконь Любов Степанівна]]==<br /> <br /> [http://sls-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Староконь Любові для учнів початкових класів по темі &quot;Людина та її звички&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Olgabach1962|Башмакова Ольга Григорівна]]==<br /> <br /> [http://ogb-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Башмакової Ольги Григорівни для учнів 4 класу з предмету природознавства по темі:&quot;Водойми України.&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Danionina|Даньо Ніна Василівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://dninavas.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Даньо Ніни для учнів 7 класу з трудового навчання на тему «Рушник як символ душі народу»]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81.%D0%BC.%D1%82.%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_29_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_-11_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2012&diff=299706 2012-11-06T13:07:01Z

<p>Kryachunt55: /* Байбуз Людмила Станіславівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Файл:Tulips.jpg|200px|left]]<br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> 29 жовтня -11 листопада 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> с.м.т.Магдалинівка, Магдалинівська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> =Прізвище тренера=<br /> '''''[[Користувач:Nataliy | Волошановська Наталя Дмитрівна]]'''''<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персон=<br /> <br /> <br /> <br /> ==[[Користувач:Olgdan3|Крячун Олександр Васильович]]==<br /> <br /> [http://krjatchun.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Крячуна Олександра для учнів 7 класу по темі &quot;Хвороби цивілізації. Шкідливість куріння&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Sviridchenkot|Свиридченко Тетяна Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://smt-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему &quot;А.С.Малишко.&quot;Пісня про рушник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Bls19701219|Байбуз Людмила Станіславівна]]==<br /> <br /> [http://bajbuz.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Байбуз Людмили для учнів 7 класу з географії по темі &quot;Екологічні проблеми Євразії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Ccv1967|Самокиш Світлана Василівна]]==<br /> <br /> [http://ccv-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Самокиш Світлани Василівни для учнів 7 класу по темі &quot;В світі паралельних прямих&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Nikolay.g1956|Грицюк Микола Васильович]]==<br /> <br /> [http://gmv-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Грицюка Миколи для учнів 7 класу з біології по темі: &quot;Квіткові рослини&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Natasha.svystun|Свистун Наталія Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Свистун Наталії Олександрівни для учнів 7 класу з англійської мови по темі &quot;Лондон-Київ&quot;]]<br /> <br /> [http://sno-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> ==[[Користувач:Kryachunt55|Крячун Тетяна Іванівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://blogkryachunt.blogspot.com] Блог рефлексія &quot;навчання для майбутнього 10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Zinabublich1973|Бублич Зінаїда Василівна]]==<br /> <br /> [http://bzv-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Бублич Зінаїди Вавсилівни для учнів 2 класу по темі &quot;Українські народні казки про тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Starocon1969|Староконь Любов Степанівна]]==<br /> <br /> [http://sls-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Староконь Любові для учнів початкових класів по темі &quot;Людина та її звички&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Olgabach1962|Башмакова Ольга Григорівна]]==<br /> <br /> [http://ogb-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Башмакової Ольги Григорівни для учнів 4 класу з предмету природознавства по темі:&quot;Водойми України.&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Danionina|Даньо Ніна Василівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://dninavas.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Даньо Ніни для учнів 7 класу з трудового навчання на тему «Рушник як символ душі народу»]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81.%D0%BC.%D1%82.%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_29_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_-11_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2012&diff=299704 2012-11-06T13:06:23Z

<p>Kryachunt55: /* Свиридченко Тетяна Миколаївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Файл:Tulips.jpg|200px|left]]<br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> 29 жовтня -11 листопада 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> с.м.т.Магдалинівка, Магдалинівська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> =Прізвище тренера=<br /> '''''[[Користувач:Nataliy | Волошановська Наталя Дмитрівна]]'''''<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персон=<br /> <br /> <br /> <br /> ==[[Користувач:Olgdan3|Крячун Олександр Васильович]]==<br /> <br /> [http://krjatchun.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Крячуна Олександра для учнів 7 класу по темі &quot;Хвороби цивілізації. Шкідливість куріння&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Sviridchenkot|Свиридченко Тетяна Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://smt-jda.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> [[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему &quot;А.С.Малишко.&quot;Пісня про рушник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Bls19701219|Байбуз Людмила Станіславівна]]==<br /> <br /> [http://bajbuz.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Байбуз Людмили для учнів 7 класу з географії по темі &quot;Екологічні проблеми Євразії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Ccv1967|Самокиш Світлана Василівна]]==<br /> <br /> [http://ccv-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Самокиш Світлани Василівни для учнів 7 класу по темі &quot;В світі паралельних прямих&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Nikolay.g1956|Грицюк Микола Васильович]]==<br /> <br /> [http://gmv-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Грицюка Миколи для учнів 7 класу з біології по темі: &quot;Квіткові рослини&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Natasha.svystun|Свистун Наталія Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Свистун Наталії Олександрівни для учнів 7 класу з англійської мови по темі &quot;Лондон-Київ&quot;]]<br /> <br /> [http://sno-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> ==[[Користувач:Kryachunt55|Крячун Тетяна Іванівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://blogkryachunt.blogspot.com] Блог рефлексія &quot;навчання для майбутнього 10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Zinabublich1973|Бублич Зінаїда Василівна]]==<br /> <br /> [http://bzv-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Бублич Зінаїди Вавсилівни для учнів 2 класу по темі &quot;Українські народні казки про тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Starocon1969|Староконь Любов Степанівна]]==<br /> <br /> [http://sls-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Староконь Любові для учнів початкових класів по темі &quot;Людина та її звички&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Olgabach1962|Башмакова Ольга Григорівна]]==<br /> <br /> [http://ogb-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Башмакової Ольги Григорівни для учнів 4 класу з предмету природознавства по темі:&quot;Водойми України.&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Danionina|Даньо Ніна Василівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://dninavas.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Даньо Ніни для учнів 7 класу з трудового навчання на тему «Рушник як символ душі народу»]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81.%D0%BC.%D1%82.%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_29_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_-11_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2012&diff=299702 2012-11-06T13:06:02Z

<p>Kryachunt55: /* Крячун Олександр Васильович */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> [[Файл:Tulips.jpg|200px|left]]<br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> 29 жовтня -11 листопада 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> с.м.т.Магдалинівка, Магдалинівська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> =Прізвище тренера=<br /> '''''[[Користувач:Nataliy | Волошановська Наталя Дмитрівна]]'''''<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персон=<br /> <br /> <br /> <br /> ==[[Користувач:Olgdan3|Крячун Олександр Васильович]]==<br /> <br /> [http://krjatchun.blogspot.com Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;]<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Крячуна Олександра для учнів 7 класу по темі &quot;Хвороби цивілізації. Шкідливість куріння&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Sviridchenkot|Свиридченко Тетяна Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://smt-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему &quot;А.С.Малишко.&quot;Пісня про рушник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Bls19701219|Байбуз Людмила Станіславівна]]==<br /> <br /> [http://bajbuz.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Байбуз Людмили для учнів 7 класу з географії по темі &quot;Екологічні проблеми Євразії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Ccv1967|Самокиш Світлана Василівна]]==<br /> <br /> [http://ccv-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Самокиш Світлани Василівни для учнів 7 класу по темі &quot;В світі паралельних прямих&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Nikolay.g1956|Грицюк Микола Васильович]]==<br /> <br /> [http://gmv-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Грицюка Миколи для учнів 7 класу з біології по темі: &quot;Квіткові рослини&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Natasha.svystun|Свистун Наталія Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Свистун Наталії Олександрівни для учнів 7 класу з англійської мови по темі &quot;Лондон-Київ&quot;]]<br /> <br /> [http://sno-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> ==[[Користувач:Kryachunt55|Крячун Тетяна Іванівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://blogkryachunt.blogspot.com] Блог рефлексія &quot;навчання для майбутнього 10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Zinabublich1973|Бублич Зінаїда Василівна]]==<br /> <br /> [http://bzv-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Бублич Зінаїди Вавсилівни для учнів 2 класу по темі &quot;Українські народні казки про тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Starocon1969|Староконь Любов Степанівна]]==<br /> <br /> [http://sls-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Староконь Любові для учнів початкових класів по темі &quot;Людина та її звички&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Olgabach1962|Башмакова Ольга Григорівна]]==<br /> <br /> [http://ogb-jda.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Башмакової Ольги Григорівни для учнів 4 класу з предмету природознавства по темі:&quot;Водойми України.&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Danionina|Даньо Ніна Василівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://dninavas.blogspot.com]Блог рефлексія &quot;Навчання для майбутнього.10&quot;<br /> <br /> [[Портфоліо Даньо Ніни для учнів 7 класу з трудового навчання на тему «Рушник як символ душі народу»]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%8F%D1%87%D1%83%D0%BD_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%96_%22%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96_%D0%BA%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%BA%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D1%96%22&diff=299701 2012-11-06T13:03:53Z

<p>Kryachunt55: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Київська Русь за князювання Ольги та Святослава<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Основний навчальний предмет – історія України, 7 клас. Тема № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі» (5 год.) Під час роботи над проектом будуть задіяні навчальні предмети: - Українська література – теми «Історичне минуле нашого народу» - Зарубіжна література - теми «Героїчні пісні й балади у світовій літературі»<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> <br /> Проект «Київська Русь за часів князювання Ольги і Світослава» для учнів 7 класу з курсу історія України, розділ № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі», теми «Походження назви «Русь». Князювання Аскольда. Правління Олега. Князь Ігор. Княгиня Ольга, її реформи. Прихід Святослава до влади».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Проект для7класу з історії України тема №1 урок 4.<br /> Під час роботи над проектом « Київська Русь за князювання Ольги та Святослава» учні опрацюють навчальний матеріал, який стосується князів Київської Русі в розрізі зазначеної теми , надають власну оцінку діяльності князюванню Ольги та Святослава. Аналізують діяльність княгині Ольги та Святослава, розкривають суть і значення реформ княгині Ольги.<br /> Учні об’єднуються у 2групи: 1 – княгиня Ольга; 2 – князь Святослав,збирають джерела інформації, готують презентацію. Завершення проекту буде представлено на уроці – історична подорож.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> По закінченню проекту учні зможуть:<br /> 1. Аналізувати діяльність княгині Ольги та Святослава;<br /> 2. Розкривати суть і значення реформ княгині Ольги; <br /> 3. Давати характеристику історичним діячам; <br /> 4. Працювати з історичними картами;<br /> 5. Працювати в групах.<br /> 6. Швидко та ефективно шукати інформацію в Інтернеті<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про княгиню Ольгу та Святослава відбувається при заповненні ними таблиці З З-Х-Д.<br /> <br /> Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.<br /> Учні також використовують Контрольний список процесу дослідження, за яким перша і друга група, що працює з своїми питаннями «Княгиня Ольга і князь Святослав»?» створюють свою презентацію.<br /> Вчитель надає можливість учням ознайомитися з думками та пропозиціями інших та надає час та допомогу для виправлення чи редагування вже створеної презентації.<br /> Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.<br /> Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Чи потрібно людям ,що живуть в 21ст.знати події тисячолітньої давнини?<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVccENyOWNBd1Q4U3c Оцінювання учнів]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcWXNsZ0Y5WEliZmc Аналіз оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcbjdhN1lvUG9xOHM Презентація проекту]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcaXJwUHJjai1ianc Презентація учня]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcanMxd1NSWlhyMkE Учнівська публікація 1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcU2lObWpJRmRuem8 Учнівська публікація 2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcZkZnTTBld2xlTW8 Публікація проекту 1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcSmhKQ3owRWZTM28 Публікація проекту 2]<br /> <br /> *[http://istoria-olga-i-sviatoclav-kyiv.blogspot.com Блог учня]<br /> <br /> Вчитель проводить дискусію з учнями чи потрібно людям які живуть в 21ст.зати події тисячолітньої давнини<br /> Знайомить учнів з презентацією Проекту «Київська Русь за часів князювання Ольги та Святослава ».<br /> Учні заповнюють таблицю З-Х-Д для того, щоб і оцінити свої знання, усвідомлюють перспективу отримання нових знань, а потім проаналізували результати тих знань, які отримали.<br /> <br /> Ознайомившись з ключовим, тематичними та змістовими питаннями проекту і завданнями , учні прописують план дій для роботи над проектом, обговорюють його в групах, консультуються з учителем, розподіляють ролі, користуються Контрольним списком планування проекту.<br /> При виконанні завдань кожній групі необхідно буде проаналізувати інформацію та аргументувати певні висновки та твердження, тому вчитель знайомить учнів з Формою оцінювання вміння аргументувати та Формою оцінювання вміння аналізувати . Це дасть можливість протягом усієї роботи над проектом учням проводити самооцінку своєї діяльності.<br /> <br /> Перша група працює з питанням «Який вклад у розвиток історії Київської Русі внесли Святослав і Ольга?»<br /> <br /> Учням потрібно визначити 5 позитивних та 5 негативних рис діяльності Святослава та Ольги, які вплинули на розвиток історії Київської Русі. <br /> <br /> Друга група працює з питанням «Чи можна назвати Ольгу реформаторкою ,а Святослава князем-завойовником»?»<br /> Учні називають 5 позитивних і 5 негативних рис княгині Ольги ,як реформаторки, Святослава ,як князя-завойовника.<br /> Третя група працює з питанням «Що було б,якщо б не було князів Ольги та Святослава»?»<br /> Учні називають 5 позитивних та 5 негативних напрямів діяльності Ольги та Святослава.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Крячун Тетяна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Жданівська ЗОШ І-ІІІ ст<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Жданівка, Магдалинівський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> kryachunt55@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 29.10 – 11.11.2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Магдалинівська ЗОШ I-III ст<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Волошановська Наталія Дмитрівна</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%8F%D1%87%D1%83%D0%BD_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%96_%22%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96_%D0%BA%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%BA%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D1%96%22&diff=299325 2012-11-06T07:46:53Z

<p>Kryachunt55: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Київська Русь за князювання Ольги та Святослава<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Основний навчальний предмет – історія України, 7 клас. Тема № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі» (5 год.) Під час роботи над проектом будуть задіяні навчальні предмети: - Українська література – теми «Історичне минуле нашого народу» - Зарубіжна література - теми «Героїчні пісні й балади у світовій літературі»<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> <br /> Проект «Київська Русь за часів князювання Ольги і Світослава» для учнів 7 класу з курсу історія України, розділ № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі», теми «Походження назви «Русь». Князювання Аскольда. Правління Олега. Князь Ігор. Княгиня Ольга, її реформи. Прихід Святослава до влади».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Проект для7класу з історії України тема №1 урок 4.<br /> Під час роботи над проектом « Київська Русь за князювання Ольги та Святослава» учні опрацюють навчальний матеріал, який стосується князів Київської Русі в розрізі зазначеної теми , надають власну оцінку діяльності князюванню Ольги та Святослава. Аналізують діяльність княгині Ольги та Святослава, розкривають суть і значення реформ княгині Ольги.<br /> Учні об’єднуються у 2групи: 1 – княгиня Ольга; 2 – князь Святослав,збирають джерела інформації, готують презентацію. Завершення проекту буде представлено на уроці – історична подорож.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> По закінченню проекту учні зможуть:<br /> 1. Аналізувати діяльність княгині Ольги та Святослава;<br /> 2. Розкривати суть і значення реформ княгині Ольги; <br /> 3. Давати характеристику історичним діячам; <br /> 4. Працювати з історичними картами;<br /> 5. Працювати в групах.<br /> 6. Швидко та ефективно шукати інформацію в Інтернеті<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про княгиню Ольгу та Святослава відбувається при заповненні ними таблиці З З-Х-Д.<br /> <br /> Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.<br /> Учні також використовують Контрольний список процесу дослідження, за яким перша і друга група, що працює з своїми питаннями «Княгиня Ольга і князь Святослав»?» створюють свою презентацію.<br /> Вчитель надає можливість учням ознайомитися з думками та пропозиціями інших та надає час та допомогу для виправлення чи редагування вже створеної презентації.<br /> Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.<br /> Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Чи потрібно людям ,що живуть в 21ст.знати події тисячолітньої давнини?<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVccENyOWNBd1Q4U3c Оцінювання учнів]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcWXNsZ0Y5WEliZmc Аналіз оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcbjdhN1lvUG9xOHM Презентація проекту]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcaXJwUHJjai1ianc Презентація учня]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcanMxd1NSWlhyMkE Учнівська публікація 1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcU2lObWpJRmRuem8 Учнівська публікація 2]<br /> <br /> *[http://istoria-olga-i-sviatoclav-kyiv.blogspot.com Блог учня]<br /> <br /> Вчитель проводить дискусію з учнями чи потрібно людям які живуть в 21ст.зати події тисячолітньої давнини<br /> Знайомить учнів з презентацією Проекту «Київська Русь за часів князювання Ольги та Святослава ».<br /> Учні заповнюють таблицю З-Х-Д для того, щоб і оцінити свої знання, усвідомлюють перспективу отримання нових знань, а потім проаналізували результати тих знань, які отримали.<br /> <br /> Ознайомившись з ключовим, тематичними та змістовими питаннями проекту і завданнями , учні прописують план дій для роботи над проектом, обговорюють його в групах, консультуються з учителем, розподіляють ролі, користуються Контрольним списком планування проекту.<br /> При виконанні завдань кожній групі необхідно буде проаналізувати інформацію та аргументувати певні висновки та твердження, тому вчитель знайомить учнів з Формою оцінювання вміння аргументувати та Формою оцінювання вміння аналізувати . Це дасть можливість протягом усієї роботи над проектом учням проводити самооцінку своєї діяльності.<br /> <br /> Перша група працює з питанням «Який вклад у розвиток історії Київської Русі внесли Святослав і Ольга?»<br /> <br /> Учням потрібно визначити 5 позитивних та 5 негативних рис діяльності Святослава та Ольги, які вплинули на розвиток історії Київської Русі. <br /> <br /> Друга група працює з питанням «Чи можна назвати Ольгу реформаторкою ,а Святослава князем-завойовником»?»<br /> Учні називають 5 позитивних і 5 негативних рис княгині Ольги ,як реформаторки, Святослава ,як князя-завойовника.<br /> Третя група працює з питанням «Що було б,якщо б не було князів Ольги та Святослава»?»<br /> Учні називають 5 позитивних та 5 негативних напрямів діяльності Ольги та Святослава.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Крячун Тетяна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Жданівська ЗОШ І-ІІІ ст<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Жданівка, Магдалинівський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> kryachunt55@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 29.10 – 11.11.2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Магдалинівська ЗОШ I-III ст<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Волошановська Наталія Дмитрівна</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%8F%D1%87%D1%83%D0%BD_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%96_%22%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96_%D0%BA%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%BA%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D1%96%22&diff=299324 2012-11-06T07:46:42Z

<p>Kryachunt55: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Київська Русь за князювання Ольги та Святослава<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Основний навчальний предмет – історія України, 7 клас. Тема № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі» (5 год.) Під час роботи над проектом будуть задіяні навчальні предмети: - Українська література – теми «Історичне минуле нашого народу» - Зарубіжна література - теми «Героїчні пісні й балади у світовій літературі»<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> <br /> Проект «Київська Русь за часів князювання Ольги і Світослава» для учнів 7 класу з курсу історія України, розділ № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі», теми «Походження назви «Русь». Князювання Аскольда. Правління Олега. Князь Ігор. Княгиня Ольга, її реформи. Прихід Святослава до влади».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Проект для7класу з історії України тема №1 урок 4.<br /> Під час роботи над проектом « Київська Русь за князювання Ольги та Святослава» учні опрацюють навчальний матеріал, який стосується князів Київської Русі в розрізі зазначеної теми , надають власну оцінку діяльності князюванню Ольги та Святослава. Аналізують діяльність княгині Ольги та Святослава, розкривають суть і значення реформ княгині Ольги.<br /> Учні об’єднуються у 2групи: 1 – княгиня Ольга; 2 – князь Святослав,збирають джерела інформації, готують презентацію. Завершення проекту буде представлено на уроці – історична подорож.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> По закінченню проекту учні зможуть:<br /> 1. Аналізувати діяльність княгині Ольги та Святослава;<br /> 2. Розкривати суть і значення реформ княгині Ольги; <br /> 3. Давати характеристику історичним діячам; <br /> 4. Працювати з історичними картами;<br /> 5. Працювати в групах.<br /> 6. Швидко та ефективно шукати інформацію в Інтернеті<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про княгиню Ольгу та Святослава відбувається при заповненні ними таблиці З З-Х-Д.<br /> <br /> Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.<br /> Учні також використовують Контрольний список процесу дослідження, за яким перша і друга група, що працює з своїми питаннями «Княгиня Ольга і князь Святослав»?» створюють свою презентацію.<br /> Вчитель надає можливість учням ознайомитися з думками та пропозиціями інших та надає час та допомогу для виправлення чи редагування вже створеної презентації.<br /> Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.<br /> Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Чи потрібно людям ,що живуть в 21ст.знати події тисячолітньої давнини?<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVccENyOWNBd1Q4U3c Оцінювання учнів]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcWXNsZ0Y5WEliZmc Аналіз оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcbjdhN1lvUG9xOHM Презентація проекту]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcaXJwUHJjai1ianc Презентація учня]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcanMxd1NSWlhyMkE Учнівська публікація 1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcU2lObWpJRmRuem8 Учнівська публікація 2]<br /> <br /> [http://istoria-olga-i-sviatoclav-kyiv.blogspot.com Блог учня]<br /> <br /> Вчитель проводить дискусію з учнями чи потрібно людям які живуть в 21ст.зати події тисячолітньої давнини<br /> Знайомить учнів з презентацією Проекту «Київська Русь за часів князювання Ольги та Святослава ».<br /> Учні заповнюють таблицю З-Х-Д для того, щоб і оцінити свої знання, усвідомлюють перспективу отримання нових знань, а потім проаналізували результати тих знань, які отримали.<br /> <br /> Ознайомившись з ключовим, тематичними та змістовими питаннями проекту і завданнями , учні прописують план дій для роботи над проектом, обговорюють його в групах, консультуються з учителем, розподіляють ролі, користуються Контрольним списком планування проекту.<br /> При виконанні завдань кожній групі необхідно буде проаналізувати інформацію та аргументувати певні висновки та твердження, тому вчитель знайомить учнів з Формою оцінювання вміння аргументувати та Формою оцінювання вміння аналізувати . Це дасть можливість протягом усієї роботи над проектом учням проводити самооцінку своєї діяльності.<br /> <br /> Перша група працює з питанням «Який вклад у розвиток історії Київської Русі внесли Святослав і Ольга?»<br /> <br /> Учням потрібно визначити 5 позитивних та 5 негативних рис діяльності Святослава та Ольги, які вплинули на розвиток історії Київської Русі. <br /> <br /> Друга група працює з питанням «Чи можна назвати Ольгу реформаторкою ,а Святослава князем-завойовником»?»<br /> Учні називають 5 позитивних і 5 негативних рис княгині Ольги ,як реформаторки, Святослава ,як князя-завойовника.<br /> Третя група працює з питанням «Що було б,якщо б не було князів Ольги та Святослава»?»<br /> Учні називають 5 позитивних та 5 негативних напрямів діяльності Ольги та Святослава.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Крячун Тетяна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Жданівська ЗОШ І-ІІІ ст<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Жданівка, Магдалинівський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> kryachunt55@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 29.10 – 11.11.2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Магдалинівська ЗОШ I-III ст<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Волошановська Наталія Дмитрівна</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%8F%D1%87%D1%83%D0%BD_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%96_%22%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96_%D0%BA%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%BA%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D1%96%22&diff=299309 2012-11-06T06:33:43Z

<p>Kryachunt55: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Київська Русь за князювання Ольги та Святослава<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Основний навчальний предмет – історія України, 7 клас. Тема № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі» (5 год.) Під час роботи над проектом будуть задіяні навчальні предмети: - Українська література – теми «Історичне минуле нашого народу» - Зарубіжна література - теми «Героїчні пісні й балади у світовій літературі»<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> <br /> Проект «Київська Русь за часів князювання Ольги і Світослава» для учнів 7 класу з курсу історія України, розділ № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі», теми «Походження назви «Русь». Князювання Аскольда. Правління Олега. Князь Ігор. Княгиня Ольга, її реформи. Прихід Святослава до влади».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Проект для7класу з історії України тема №1 урок 4.<br /> Під час роботи над проектом « Київська Русь за князювання Ольги та Святослава» учні опрацюють навчальний матеріал, який стосується князів Київської Русі в розрізі зазначеної теми , надають власну оцінку діяльності князюванню Ольги та Святослава. Аналізують діяльність княгині Ольги та Святослава, розкривають суть і значення реформ княгині Ольги.<br /> Учні об’єднуються у 2групи: 1 – княгиня Ольга; 2 – князь Святослав,збирають джерела інформації, готують презентацію. Завершення проекту буде представлено на уроці – історична подорож.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> По закінченню проекту учні зможуть:<br /> 1. Аналізувати діяльність княгині Ольги та Святослава;<br /> 2. Розкривати суть і значення реформ княгині Ольги; <br /> 3. Давати характеристику історичним діячам; <br /> 4. Працювати з історичними картами;<br /> 5. Працювати в групах.<br /> 6. Швидко та ефективно шукати інформацію в Інтернеті<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про княгиню Ольгу та Святослава відбувається при заповненні ними таблиці З З-Х-Д.<br /> <br /> Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.<br /> Учні також використовують Контрольний список процесу дослідження, за яким перша і друга група, що працює з своїми питаннями «Княгиня Ольга і князь Святослав»?» створюють свою презентацію.<br /> Вчитель надає можливість учням ознайомитися з думками та пропозиціями інших та надає час та допомогу для виправлення чи редагування вже створеної презентації.<br /> Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.<br /> Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Чи потрібно людям ,що живуть в 21ст.знати події тисячолітньої давнини?<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVccENyOWNBd1Q4U3c Оцінювання учнів]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcWXNsZ0Y5WEliZmc Аналіз оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcbjdhN1lvUG9xOHM Презентація проекту]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcaXJwUHJjai1ianc Презентація учня]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcanMxd1NSWlhyMkE Учнівська публікація 1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcU2lObWpJRmRuem8 Учнівська публікація 2]<br /> <br /> [http://istoria-olga-i-sviatoclav-kyiv.blogspot.com] Блог учня<br /> <br /> Вчитель проводить дискусію з учнями чи потрібно людям які живуть в 21ст.зати події тисячолітньої давнини<br /> Знайомить учнів з презентацією Проекту «Київська Русь за часів князювання Ольги та Святослава ».<br /> Учні заповнюють таблицю З-Х-Д для того, щоб і оцінити свої знання, усвідомлюють перспективу отримання нових знань, а потім проаналізували результати тих знань, які отримали.<br /> <br /> Ознайомившись з ключовим, тематичними та змістовими питаннями проекту і завданнями , учні прописують план дій для роботи над проектом, обговорюють його в групах, консультуються з учителем, розподіляють ролі, користуються Контрольним списком планування проекту.<br /> При виконанні завдань кожній групі необхідно буде проаналізувати інформацію та аргументувати певні висновки та твердження, тому вчитель знайомить учнів з Формою оцінювання вміння аргументувати та Формою оцінювання вміння аналізувати . Це дасть можливість протягом усієї роботи над проектом учням проводити самооцінку своєї діяльності.<br /> <br /> Перша група працює з питанням «Який вклад у розвиток історії Київської Русі внесли Святослав і Ольга?»<br /> <br /> Учням потрібно визначити 5 позитивних та 5 негативних рис діяльності Святослава та Ольги, які вплинули на розвиток історії Київської Русі. <br /> <br /> Друга група працює з питанням «Чи можна назвати Ольгу реформаторкою ,а Святослава князем-завойовником»?»<br /> Учні називають 5 позитивних і 5 негативних рис княгині Ольги ,як реформаторки, Святослава ,як князя-завойовника.<br /> Третя група працює з питанням «Що було б,якщо б не було князів Ольги та Святослава»?»<br /> Учні називають 5 позитивних та 5 негативних напрямів діяльності Ольги та Святослава.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Крячун Тетяна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Жданівська ЗОШ І-ІІІ ст<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Жданівка, Магдалинівський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> kryachunt55@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 29.10 – 11.11.2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Магдалинівська ЗОШ I-III ст<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Волошановська Наталія Дмитрівна</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%8F%D1%87%D1%83%D0%BD_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%96_%22%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96_%D0%BA%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%BA%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D1%96%22&diff=297507 2012-11-02T12:33:15Z

<p>Kryachunt55: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Київська Русь за князювання Ольги та Святослава<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Основний навчальний предмет – історія України, 7 клас. Тема № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі» (5 год.) Під час роботи над проектом будуть задіяні навчальні предмети: - Українська література – теми «Історичне минуле нашого народу» - Зарубіжна література - теми «Героїчні пісні й балади у світовій літературі»<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> <br /> Проект «Київська Русь за часів князювання Ольги і Світослава» для учнів 7 класу з курсу історія України, розділ № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі», теми «Походження назви «Русь». Князювання Аскольда. Правління Олега. Князь Ігор. Княгиня Ольга, її реформи. Прихід Святослава до влади».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Проект для7класу з історії України тема №1 урок 4.<br /> Під час роботи над проектом « Київська Русь за князювання Ольги та Святослава» учні опрацюють навчальний матеріал, який стосується князів Київської Русі в розрізі зазначеної теми , надають власну оцінку діяльності князюванню Ольги та Святослава. Аналізують діяльність княгині Ольги та Святослава, розкривають суть і значення реформ княгині Ольги.<br /> Учні об’єднуються у 2групи: 1 – княгиня Ольга; 2 – князь Святослав,збирають джерела інформації, готують презентацію. Завершення проекту буде представлено на уроці – історична подорож.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> По закінченню проекту учні зможуть:<br /> 1. Аналізувати діяльність княгині Ольги та Святослава;<br /> 2. Розкривати суть і значення реформ княгині Ольги; <br /> 3. Давати характеристику історичним діячам; <br /> 4. Працювати з історичними картами;<br /> 5. Працювати в групах.<br /> 6. Швидко та ефективно шукати інформацію в Інтернеті<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про княгиню Ольгу та Святослава відбувається при заповненні ними таблиці З З-Х-Д.<br /> <br /> Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.<br /> Учні також використовують Контрольний список процесу дослідження, за яким перша і друга група, що працює з своїми питаннями «Княгиня Ольга і князь Святослав»?» створюють свою презентацію.<br /> Вчитель надає можливість учням ознайомитися з думками та пропозиціями інших та надає час та допомогу для виправлення чи редагування вже створеної презентації.<br /> Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.<br /> Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Чи потрібно людям ,що живуть в 21ст.знати події тисячолітньої давнини?<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVccENyOWNBd1Q4U3c Оцінювання учнів]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcWXNsZ0Y5WEliZmc Аналіз оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcbjdhN1lvUG9xOHM Презентація проекту]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcaXJwUHJjai1ianc Презентація учня]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcanMxd1NSWlhyMkE Учнівська публікація 1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcU2lObWpJRmRuem8 Учнівська публікація 2]<br /> Вчитель проводить дискусію з учнями чи потрібно людям які живуть в 21ст.зати події тисячолітньої давнини<br /> Знайомить учнів з презентацією Проекту «Київська Русь за часів князювання Ольги та Святослава ».<br /> Учні заповнюють таблицю З-Х-Д для того, щоб і оцінити свої знання, усвідомлюють перспективу отримання нових знань, а потім проаналізували результати тих знань, які отримали.<br /> <br /> Ознайомившись з ключовим, тематичними та змістовими питаннями проекту і завданнями , учні прописують план дій для роботи над проектом, обговорюють його в групах, консультуються з учителем, розподіляють ролі, користуються Контрольним списком планування проекту.<br /> При виконанні завдань кожній групі необхідно буде проаналізувати інформацію та аргументувати певні висновки та твердження, тому вчитель знайомить учнів з Формою оцінювання вміння аргументувати та Формою оцінювання вміння аналізувати . Це дасть можливість протягом усієї роботи над проектом учням проводити самооцінку своєї діяльності.<br /> <br /> Перша група працює з питанням «Який вклад у розвиток історії Київської Русі внесли Святослав і Ольга?»<br /> <br /> Учням потрібно визначити 5 позитивних та 5 негативних рис діяльності Святослава та Ольги, які вплинули на розвиток історії Київської Русі. <br /> <br /> Друга група працює з питанням «Чи можна назвати Ольгу реформаторкою ,а Святослава князем-завойовником»?»<br /> Учні називають 5 позитивних і 5 негативних рис княгині Ольги ,як реформаторки, Святослава ,як князя-завойовника.<br /> Третя група працює з питанням «Що було б,якщо б не було князів Ольги та Святослава»?»<br /> Учні називають 5 позитивних та 5 негативних напрямів діяльності Ольги та Святослава.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Крячун Тетяна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Жданівська ЗОШ І-ІІІ ст<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Жданівка, Магдалинівський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> kryachunt55@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 29.10 – 11.11.2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Магдалинівська ЗОШ I-III ст<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Волошановська Наталія Дмитрівна</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%8F%D1%87%D1%83%D0%BD_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%96_%22%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96_%D0%BA%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%BA%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D1%96%22&diff=295137 2012-11-01T12:11:17Z

<p>Kryachunt55: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Київська Русь за князювання Ольги та Святослава<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Основний навчальний предмет – історія України, 7 клас. Тема № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі» (5 год.) Під час роботи над проектом будуть задіяні навчальні предмети: - Українська література – теми «Історичне минуле нашого народу» - Зарубіжна література - теми «Героїчні пісні й балади у світовій літературі»<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> <br /> Проект «Київська Русь за часів князювання Ольги і Світослава» для учнів 7 класу з курсу історія України, розділ № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі», теми «Походження назви «Русь». Князювання Аскольда. Правління Олега. Князь Ігор. Княгиня Ольга, її реформи. Прихід Святослава до влади».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Проект для7класу з історії України тема №1 урок 4.<br /> Під час роботи над проектом « Київська Русь за князювання Ольги та Святослава» учні опрацюють навчальний матеріал, який стосується князів Київської Русі в розрізі зазначеної теми , надають власну оцінку діяльності князюванню Ольги та Святослава. Аналізують діяльність княгині Ольги та Святослава, розкривають суть і значення реформ княгині Ольги.<br /> Учні об’єднуються у 2групи: 1 – княгиня Ольга; 2 – князь Святослав,збирають джерела інформації, готують презентацію. Завершення проекту буде представлено на уроці – історична подорож.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> По закінченню проекту учні зможуть:<br /> 1. Аналізувати діяльність княгині Ольги та Святослава;<br /> 2. Розкривати суть і значення реформ княгині Ольги; <br /> 3. Давати характеристику історичним діячам; <br /> 4. Працювати з історичними картами;<br /> 5. Працювати в групах.<br /> 6. Швидко та ефективно шукати інформацію в Інтернеті<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про княгиню Ольгу та Святослава відбувається при заповненні ними таблиці З З-Х-Д.<br /> <br /> Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.<br /> Учні також використовують Контрольний список процесу дослідження, за яким перша і друга група, що працює з своїми питаннями «Княгиня Ольга і князь Святослав»?» створюють свою презентацію.<br /> Вчитель надає можливість учням ознайомитися з думками та пропозиціями інших та надає час та допомогу для виправлення чи редагування вже створеної презентації.<br /> Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.<br /> Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Чи потрібно людям ,що живуть в 21ст.знати події тисячолітньої давнини?<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcbjdhN1lvUG9xOHM Презентація проекту]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcaXJwUHJjai1ianc Презентація учня]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcanMxd1NSWlhyMkE Учнівська публікація 1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcU2lObWpJRmRuem8 Учнівська публікація 2]<br /> Вчитель проводить дискусію з учнями чи потрібно людям які живуть в 21ст.зати події тисячолітньої давнини<br /> Знайомить учнів з презентацією Проекту «Київська Русь за часів князювання Ольги та Святослава ».<br /> Учні заповнюють таблицю З-Х-Д для того, щоб і оцінити свої знання, усвідомлюють перспективу отримання нових знань, а потім проаналізували результати тих знань, які отримали.<br /> <br /> Ознайомившись з ключовим, тематичними та змістовими питаннями проекту і завданнями , учні прописують план дій для роботи над проектом, обговорюють його в групах, консультуються з учителем, розподіляють ролі, користуються Контрольним списком планування проекту.<br /> При виконанні завдань кожній групі необхідно буде проаналізувати інформацію та аргументувати певні висновки та твердження, тому вчитель знайомить учнів з Формою оцінювання вміння аргументувати та Формою оцінювання вміння аналізувати . Це дасть можливість протягом усієї роботи над проектом учням проводити самооцінку своєї діяльності.<br /> <br /> Перша група працює з питанням «Який вклад у розвиток історії Київської Русі внесли Святослав і Ольга?»<br /> <br /> Учням потрібно визначити 5 позитивних та 5 негативних рис діяльності Святослава та Ольги, які вплинули на розвиток історії Київської Русі. <br /> <br /> Друга група працює з питанням «Чи можна назвати Ольгу реформаторкою ,а Святослава князем-завойовником»?»<br /> Учні називають 5 позитивних і 5 негативних рис княгині Ольги ,як реформаторки, Святослава ,як князя-завойовника.<br /> Третя група працює з питанням «Що було б,якщо б не було князів Ольги та Святослава»?»<br /> Учні називають 5 позитивних та 5 негативних напрямів діяльності Ольги та Святослава.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Крячун Тетяна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Жданівська ЗОШ І-ІІІ ст<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Жданівка, Магдалинівський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> kryachunt55@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 29.10 – 11.11.2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Магдалинівська ЗОШ I-III ст<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Волошановська Наталія Дмитрівна</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%8F%D1%87%D1%83%D0%BD_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%96_%22%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96_%D0%BA%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%BA%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D1%96%22&diff=295124 2012-11-01T12:06:16Z

<p>Kryachunt55: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Київська Русь за князювання Ольги та Святослава<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Основний навчальний предмет – історія України, 7 клас. Тема № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі» (5 год.) Під час роботи над проектом будуть задіяні навчальні предмети: - Українська література – теми «Історичне минуле нашого народу» - Зарубіжна література - теми «Героїчні пісні й балади у світовій літературі»<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> <br /> Проект «Київська Русь за часів князювання Ольги і Світослава» для учнів 7 класу з курсу історія України, розділ № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі», теми «Походження назви «Русь». Князювання Аскольда. Правління Олега. Князь Ігор. Княгиня Ольга, її реформи. Прихід Святослава до влади».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Проект для7класу з історії України тема №1 урок 4.<br /> Під час роботи над проектом « Київська Русь за князювання Ольги та Святослава» учні опрацюють навчальний матеріал, який стосується князів Київської Русі в розрізі зазначеної теми , надають власну оцінку діяльності князюванню Ольги та Святослава. Аналізують діяльність княгині Ольги та Святослава, розкривають суть і значення реформ княгині Ольги.<br /> Учні об’єднуються у 2групи: 1 – княгиня Ольга; 2 – князь Святослав,збирають джерела інформації, готують презентацію. Завершення проекту буде представлено на уроці – історична подорож.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> По закінченню проекту учні зможуть:<br /> 1. Аналізувати діяльність княгині Ольги та Святослава;<br /> 2. Розкривати суть і значення реформ княгині Ольги; <br /> 3. Давати характеристику історичним діячам; <br /> 4. Працювати з історичними картами;<br /> 5. Працювати в групах.<br /> 6. Швидко та ефективно шукати інформацію в Інтернеті<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про княгиню Ольгу та Святослава відбувається при заповненні ними таблиці З З-Х-Д.<br /> <br /> Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.<br /> Учні також використовують Контрольний список процесу дослідження, за яким перша і друга група, що працює з своїми питаннями «Княгиня Ольга і князь Святослав»?» створюють свою презентацію.<br /> Вчитель надає можливість учням ознайомитися з думками та пропозиціями інших та надає час та допомогу для виправлення чи редагування вже створеної презентації.<br /> Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.<br /> Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Чи потрібно людям ,що живуть в 21ст.знати події тисячолітньої давнини?<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcbjdhN1lvUG9xOHM Презентація проекту]<br /> Вчитель проводить дискусію з учнями чи потрібно людям які живуть в 21ст.зати події тисячолітньої давнини<br /> Знайомить учнів з презентацією Проекту «Київська Русь за часів князювання Ольги та Святослава ».<br /> Учні заповнюють таблицю З-Х-Д для того, щоб і оцінити свої знання, усвідомлюють перспективу отримання нових знань, а потім проаналізували результати тих знань, які отримали.<br /> <br /> Ознайомившись з ключовим, тематичними та змістовими питаннями проекту і завданнями , учні прописують план дій для роботи над проектом, обговорюють його в групах, консультуються з учителем, розподіляють ролі, користуються Контрольним списком планування проекту.<br /> При виконанні завдань кожній групі необхідно буде проаналізувати інформацію та аргументувати певні висновки та твердження, тому вчитель знайомить учнів з Формою оцінювання вміння аргументувати та Формою оцінювання вміння аналізувати . Це дасть можливість протягом усієї роботи над проектом учням проводити самооцінку своєї діяльності.<br /> <br /> Перша група працює з питанням «Який вклад у розвиток історії Київської Русі внесли Святослав і Ольга?»<br /> <br /> Учням потрібно визначити 5 позитивних та 5 негативних рис діяльності Святослава та Ольги, які вплинули на розвиток історії Київської Русі. <br /> <br /> Друга група працює з питанням «Чи можна назвати Ольгу реформаторкою ,а Святослава князем-завойовником»?»<br /> Учні називають 5 позитивних і 5 негативних рис княгині Ольги ,як реформаторки, Святослава ,як князя-завойовника.<br /> Третя група працює з питанням «Що було б,якщо б не було князів Ольги та Святослава»?»<br /> Учні називають 5 позитивних та 5 негативних напрямів діяльності Ольги та Святослава.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Крячун Тетяна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Жданівська ЗОШ І-ІІІ ст<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Жданівка, Магдалинівський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> kryachunt55@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 29.10 – 11.11.2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Магдалинівська ЗОШ I-III ст<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Волошановська Наталія Дмитрівна</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kryachunt55&diff=292185 2012-10-31T10:18:21Z

<p>Kryachunt55: </p> <hr /> <div>[[Файл:Kti457.jpeg|200px]]<br /> == Про мене==<br /> Kpячун Тетяна Іванівна, вчитель історії Жданівської ЗОШ<br /> <br /> ==мій внесок==<br /> Мої проекти<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> Мої файли<br /> <br /> Мої закладки<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kryachunt55&diff=292159 2012-10-31T10:15:08Z

<p>Kryachunt55: </p> <hr /> <div>[[Файл:Kti457.jpeg]]<br /> == Про мене==<br /> Kpячун Тетяна Іванівна, вчитель історії Жданівської ЗОШ<br /> <br /> ==мій внесок==<br /> Мої проекти<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> Мої файли<br /> <br /> Мої закладки<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kryachunt55&diff=292156 2012-10-31T10:14:48Z

<p>Kryachunt55: </p> <hr /> <div>[[Файл:Kti457.jpeg]]== Про мене==<br /> Kpячун Тетяна Іванівна, вчитель історії Жданівської ЗОШ<br /> <br /> ==мій внесок==<br /> Мої проекти<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> Мої файли<br /> <br /> Мої закладки<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kryachunt55&diff=292137 2012-10-31T10:13:01Z

<p>Kryachunt55: </p> <hr /> <div>== Про мене==<br /> Kpячун Тетяна Іванівна, вчитель історії Жданівської ЗОШ<br /> <br /> ==мій внесок==<br /> Мої проекти<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> Мої файли<br /> <br /> Мої закладки<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kryachunt55&diff=292134 2012-10-31T10:12:37Z

<p>Kryachunt55: </p> <hr /> <div>[[Файл:Файл:Kti457.jpeg|200px]]<br /> <br /> <br /> == Про мене==<br /> Kpячун Тетяна Іванівна, вчитель історії Жданівської ЗОШ<br /> <br /> ==мій внесок==<br /> Мої проекти<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> Мої файли<br /> <br /> Мої закладки<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kryachunt55&diff=292129 2012-10-31T10:12:17Z

<p>Kryachunt55: </p> <hr /> <div>[[Файл:Файл:Kti457.jpeg|200px]]<br /> == Про мене==<br /> Kpячун Тетяна Іванівна, вчитель історії Жданівської ЗОШ<br /> <br /> ==мій внесок==<br /> Мої проекти<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> Мої файли<br /> <br /> Мої закладки<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kti457.jpeg&diff=292121 2012-10-31T10:11:43Z

<p>Kryachunt55: завантажив нову версію «Файл:Kti457.jpeg»: 44</p> <hr /> <div></div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kti457.jpeg&diff=292109 2012-10-31T10:10:41Z

<p>Kryachunt55: </p> <hr /> <div></div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kryachunt55&diff=292094 2012-10-31T10:09:03Z

<p>Kryachunt55: /* Про мене */</p> <hr /> <div>[[Файл:kti457.jpeg]]<br /> == Про мене==<br /> Kpячун Тетяна Іванівна, вчитель історії Жданівської ЗОШ<br /> <br /> ==мій внесок==<br /> Мої проекти<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> Мої файли<br /> <br /> Мої закладки<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kryachunt55&diff=292087 2012-10-31T10:07:47Z

<p>Kryachunt55: </p> <hr /> <div>== Про мене==<br /> Kpячун Тетяна Іванівна, вчитель історії Жданівської ЗОШ<br /> <br /> ==мій внесок==<br /> Мої проекти<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> Мої файли<br /> <br /> Мої закладки<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kryachunt55&diff=292075 2012-10-31T10:05:17Z

<p>Kryachunt55: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:IMG_1771kti.jpeg]]<br /> [[Файл:kti457.jpeg|200px]]<br /> == Про мене==<br /> Kpячун Тетяна Іванівна, вчитель історії Жданівської ЗОШ<br /> <br /> ==мій внесок==<br /> Мої проекти<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> Мої файли<br /> <br /> Мої закладки<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:KTI585.jpeg&diff=292058 2012-10-31T10:01:55Z

<p>Kryachunt55: </p> <hr /> <div></div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kti.jpeg&diff=292055 2012-10-31T10:00:52Z

<p>Kryachunt55: </p> <hr /> <div></div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kryachunt55&diff=292051 2012-10-31T09:59:57Z

<p>Kryachunt55: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:IMG_1771kti.jpeg]]<br /> == Про мене==<br /> Kpячун Тетяна Іванівна, вчитель історії Жданівської ЗОШ<br /> <br /> ==мій внесок==<br /> Мої проекти<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> Мої файли<br /> <br /> Мої закладки<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kryachunt55&diff=292038 2012-10-31T09:57:08Z

<p>Kryachunt55: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене==<br /> Kpячун Тетяна Іванівна, вчитель історії Жданівської ЗОШ<br /> <br /> ==мій внесок==<br /> Мої проекти<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> Мої файли<br /> <br /> Мої закладки<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kryachunt55&diff=292036 2012-10-31T09:56:38Z

<p>Kryachunt55: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене==<br /> Kpячун Тетяна Іванівна, вчитель історії Жданівської ЗОШ [[Файл:IMG_1771kti.jpg]]<br /> <br /> ==мій внесок==<br /> Мої проекти<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> Мої файли<br /> <br /> Мої закладки<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kryachunt55&diff=292034 2012-10-31T09:56:01Z

<p>Kryachunt55: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене==<br /> Kpячун Тетяна Іванівна, вчитель історії Жданівської ЗОШ Файл:IMG_1771kti.jpg<br /> <br /> ==мій внесок==<br /> Мої проекти<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> Мої файли<br /> <br /> Мої закладки<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kryachunt55&diff=292030 2012-10-31T09:54:50Z

<p>Kryachunt55: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене==<br /> Kpячун Тетяна Іванівна, вчитель історії Жданівської ЗОШ [[Файл:IMG_1771kti.jpg]]<br /> <br /> ==мій внесок==<br /> Мої проекти<br /> <br /> [[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі &quot;Перші київські князі&quot;]]<br /> <br /> Мої файли<br /> <br /> Мої закладки<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%8F%D1%87%D1%83%D0%BD_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%96_%22%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96_%D0%BA%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%BA%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D1%96%22&diff=291871 2012-10-31T09:19:16Z

<p>Kryachunt55: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Київська Русь за князювання Ольги та Святослава<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Основний навчальний предмет – історія України, 7 клас. Тема № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі» (5 год.) Під час роботи над проектом будуть задіяні навчальні предмети: - Українська література – теми «Історичне минуле нашого народу» - Зарубіжна література - теми «Героїчні пісні й балади у світовій літературі»<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> <br /> Проект «Київська Русь за часів князювання Ольги і Світослава» для учнів 7 класу з курсу історія України, розділ № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі», теми «Походження назви «Русь». Князювання Аскольда. Правління Олега. Князь Ігор. Княгиня Ольга, її реформи. Прихід Святослава до влади».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Проект для7класу з історії України тема №1 урок 4.<br /> Під час роботи над проектом « Київська Русь за князювання Ольги та Святослава» учні опрацюють навчальний матеріал, який стосується князів Київської Русі в розрізі зазначеної теми , надають власну оцінку діяльності князюванню Ольги та Святослава. Аналізують діяльність княгині Ольги та Святослава, розкривають суть і значення реформ княгині Ольги.<br /> Учні об’єднуються у 2групи: 1 – княгиня Ольга; 2 – князь Святослав,збирають джерела інформації, готують презентацію. Завершення проекту буде представлено на уроці – історична подорож.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> По закінченню проекту учні зможуть:<br /> 1. Аналізувати діяльність княгині Ольги та Святослава;<br /> 2. Розкривати суть і значення реформ княгині Ольги; <br /> 3. Давати характеристику історичним діячам; <br /> 4. Працювати з історичними картами;<br /> 5. Працювати в групах.<br /> 6. Швидко та ефективно шукати інформацію в Інтернеті<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про княгиню Ольгу та Святослава відбувається при заповненні ними таблиці З З-Х-Д.<br /> <br /> Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.<br /> Учні також використовують Контрольний список процесу дослідження, за яким перша і друга група, що працює з своїми питаннями «Княгиня Ольга і князь Святослав»?» створюють свою презентацію.<br /> Вчитель надає можливість учням ознайомитися з думками та пропозиціями інших та надає час та допомогу для виправлення чи редагування вже створеної презентації.<br /> Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.<br /> Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Чи потрібно людям ,що живуть в 21ст.знати події тисячолітньої давнини?<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcbjdhN1lvUG9xOHM]Презентація проекту<br /> Вчитель проводить дискусію з учнями чи потрібно людям які живуть в 21ст.зати події тисячолітньої давнини<br /> Знайомить учнів з презентацією Проекту «Київська Русь за часів князювання Ольги та Святослава ».<br /> Учні заповнюють таблицю З-Х-Д для того, щоб і оцінити свої знання, усвідомлюють перспективу отримання нових знань, а потім проаналізували результати тих знань, які отримали.<br /> <br /> Ознайомившись з ключовим, тематичними та змістовими питаннями проекту і завданнями , учні прописують план дій для роботи над проектом, обговорюють його в групах, консультуються з учителем, розподіляють ролі, користуються Контрольним списком планування проекту.<br /> При виконанні завдань кожній групі необхідно буде проаналізувати інформацію та аргументувати певні висновки та твердження, тому вчитель знайомить учнів з Формою оцінювання вміння аргументувати та Формою оцінювання вміння аналізувати . Це дасть можливість протягом усієї роботи над проектом учням проводити самооцінку своєї діяльності.<br /> <br /> Перша група працює з питанням «Який вклад у розвиток історії Київської Русі внесли Святослав і Ольга?»<br /> <br /> Учням потрібно визначити 5 позитивних та 5 негативних рис діяльності Святослава та Ольги, які вплинули на розвиток історії Київської Русі. <br /> <br /> Друга група працює з питанням «Чи можна назвати Ольгу реформаторкою ,а Святослава князем-завойовником»?»<br /> Учні називають 5 позитивних і 5 негативних рис княгині Ольги ,як реформаторки, Святослава ,як князя-завойовника.<br /> Третя група працює з питанням «Що було б,якщо б не було князів Ольги та Святослава»?»<br /> Учні називають 5 позитивних та 5 негативних напрямів діяльності Ольги та Святослава.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Крячун Тетяна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Жданівська ЗОШ І-ІІІ ст<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Жданівка, Магдалинівський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> kryachunt55@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 29.10 – 11.11.2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Магдалинівська ЗОШ I-III ст<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Волошановська Наталія Дмитрівна</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%8F%D1%87%D1%83%D0%BD_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%96_%22%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96_%D0%BA%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%BA%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D1%96%22&diff=291869 2012-10-31T09:19:00Z

<p>Kryachunt55: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Київська Русь за князювання Ольги та Святослава<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Основний навчальний предмет – історія України, 7 клас. Тема № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі» (5 год.) Під час роботи над проектом будуть задіяні навчальні предмети: - Українська література – теми «Історичне минуле нашого народу» - Зарубіжна література - теми «Героїчні пісні й балади у світовій літературі»<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> <br /> Проект «Київська Русь за часів князювання Ольги і Світослава» для учнів 7 класу з курсу історія України, розділ № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі», теми «Походження назви «Русь». Князювання Аскольда. Правління Олега. Князь Ігор. Княгиня Ольга, її реформи. Прихід Святослава до влади».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Проект для7класу з історії України тема №1 урок 4.<br /> Під час роботи над проектом « Київська Русь за князювання Ольги та Святослава» учні опрацюють навчальний матеріал, який стосується князів Київської Русі в розрізі зазначеної теми , надають власну оцінку діяльності князюванню Ольги та Святослава. Аналізують діяльність княгині Ольги та Святослава, розкривають суть і значення реформ княгині Ольги.<br /> Учні об’єднуються у 2групи: 1 – княгиня Ольга; 2 – князь Святослав,збирають джерела інформації, готують презентацію. Завершення проекту буде представлено на уроці – історична подорож.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> По закінченню проекту учні зможуть:<br /> 1. Аналізувати діяльність княгині Ольги та Святослава;<br /> 2. Розкривати суть і значення реформ княгині Ольги; <br /> 3. Давати характеристику історичним діячам; <br /> 4. Працювати з історичними картами;<br /> 5. Працювати в групах.<br /> 6. Швидко та ефективно шукати інформацію в Інтернеті<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про княгиню Ольгу та Святослава відбувається при заповненні ними таблиці З З-Х-Д.<br /> <br /> Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.<br /> Учні також використовують Контрольний список процесу дослідження, за яким перша і друга група, що працює з своїми питаннями «Княгиня Ольга і князь Святослав»?» створюють свою презентацію.<br /> Вчитель надає можливість учням ознайомитися з думками та пропозиціями інших та надає час та допомогу для виправлення чи редагування вже створеної презентації.<br /> Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.<br /> Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Чи потрібно людям ,що живуть в 21ст.знати події тисячолітньої давнини?<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcbjdhN1lvUG9xOHM]Презентація проекту<br /> Вчитель проводить дискусію з учнями чи потрібно людям які живуть в 21ст.зати події тисячолітньої давнини<br /> Знайомить учнів з презентацією Проекту «Київська Русь за часів князювання Ольги та Святослава ».<br /> Учні заповнюють таблицю З-Х-Д для того, щоб і оцінити свої знання, усвідомлюють перспективу отримання нових знань, а потім проаналізували результати тих знань, які отримали.<br /> <br /> Ознайомившись з ключовим, тематичними та змістовими питаннями проекту і завданнями , учні прописують план дій для роботи над проектом, обговорюють його в групах, консультуються з учителем, розподіляють ролі, користуються Контрольним списком планування проекту.<br /> При виконанні завдань кожній групі необхідно буде проаналізувати інформацію та аргументувати певні висновки та твердження, тому вчитель знайомить учнів з Формою оцінювання вміння аргументувати та Формою оцінювання вміння аналізувати . Це дасть можливість протягом усієї роботи над проектом учням проводити самооцінку своєї діяльності.<br /> <br /> Перша група працює з питанням «Який вклад у розвиток історії Київської Русі внесли Святослав і Ольга?»<br /> <br /> Учням потрібно визначити 5 позитивних та 5 негативних рис діяльності Святослава та Ольги, які вплинули на розвиток історії Київської Русі. <br /> <br /> Друга група працює з питанням «Чи можна назвати Ольгу реформаторкою ,а Святослава князем-завойовником»?»<br /> Учні називають 5 позитивних і 5 негативних рис княгині Ольги ,як реформаторки, Святослава ,як князя-завойовника.<br /> Третя група працює з питанням «Що було б,якщо б не було князів Ольги та Святослава»?»<br /> Учні називають 5 позитивних та 5 негативних напрямів діяльності Ольги та Святослава.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Крячун Тетяна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Жданівська ЗОШ І-ІІІ ст<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Жданівка, Магдалинівський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> kryachunt55@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 29.10 – 11.11.2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Магдалинівська ЗОШ I-III ст<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%8F%D1%87%D1%83%D0%BD_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%96_%22%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96_%D0%BA%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%BA%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D1%96%22&diff=291857 2012-10-31T09:17:56Z

<p>Kryachunt55: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Київська Русь за князювання Ольги та Святослава<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Основний навчальний предмет – історія України, 7 клас. Тема № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі» (5 год.) Під час роботи над проектом будуть задіяні навчальні предмети: - Українська література – теми «Історичне минуле нашого народу» - Зарубіжна література - теми «Героїчні пісні й балади у світовій літературі»<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> <br /> Проект «Київська Русь за часів князювання Ольги і Світослава» для учнів 7 класу з курсу історія України, розділ № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі», теми «Походження назви «Русь». Князювання Аскольда. Правління Олега. Князь Ігор. Княгиня Ольга, її реформи. Прихід Святослава до влади».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Проект для7класу з історії України тема №1 урок 4.<br /> Під час роботи над проектом « Київська Русь за князювання Ольги та Святослава» учні опрацюють навчальний матеріал, який стосується князів Київської Русі в розрізі зазначеної теми , надають власну оцінку діяльності князюванню Ольги та Святослава. Аналізують діяльність княгині Ольги та Святослава, розкривають суть і значення реформ княгині Ольги.<br /> Учні об’єднуються у 2групи: 1 – княгиня Ольга; 2 – князь Святослав,збирають джерела інформації, готують презентацію. Завершення проекту буде представлено на уроці – історична подорож.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> По закінченню проекту учні зможуть:<br /> 1. Аналізувати діяльність княгині Ольги та Святослава;<br /> 2. Розкривати суть і значення реформ княгині Ольги; <br /> 3. Давати характеристику історичним діячам; <br /> 4. Працювати з історичними картами;<br /> 5. Працювати в групах.<br /> 6. Швидко та ефективно шукати інформацію в Інтернеті<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про княгиню Ольгу та Святослава відбувається при заповненні ними таблиці З З-Х-Д.<br /> <br /> Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.<br /> Учні також використовують Контрольний список процесу дослідження, за яким перша і друга група, що працює з своїми питаннями «Княгиня Ольга і князь Святослав»?» створюють свою презентацію.<br /> Вчитель надає можливість учням ознайомитися з думками та пропозиціями інших та надає час та допомогу для виправлення чи редагування вже створеної презентації.<br /> Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.<br /> Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Чи потрібно людям ,що живуть в 21ст.знати події тисячолітньої давнини?<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcbjdhN1lvUG9xOHM]Презентація проекту<br /> Вчитель проводить дискусію з учнями чи потрібно людям які живуть в 21ст.зати події тисячолітньої давнини<br /> Знайомить учнів з презентацією Проекту «Київська Русь за часів князювання Ольги та Святослава ».<br /> Учні заповнюють таблицю З-Х-Д для того, щоб і оцінити свої знання, усвідомлюють перспективу отримання нових знань, а потім проаналізували результати тих знань, які отримали.<br /> <br /> Ознайомившись з ключовим, тематичними та змістовими питаннями проекту і завданнями , учні прописують план дій для роботи над проектом, обговорюють його в групах, консультуються з учителем, розподіляють ролі, користуються Контрольним списком планування проекту.<br /> При виконанні завдань кожній групі необхідно буде проаналізувати інформацію та аргументувати певні висновки та твердження, тому вчитель знайомить учнів з Формою оцінювання вміння аргументувати та Формою оцінювання вміння аналізувати . Це дасть можливість протягом усієї роботи над проектом учням проводити самооцінку своєї діяльності.<br /> <br /> Перша група працює з питанням «Який вклад у розвиток історії Київської Русі внесли Святослав і Ольга?»<br /> <br /> Учням потрібно визначити 5 позитивних та 5 негативних рис діяльності Святослава та Ольги, які вплинули на розвиток історії Київської Русі. <br /> <br /> Друга група працює з питанням «Чи можна назвати Ольгу реформаторкою ,а Святослава князем-завойовником»?»<br /> Учні називають 5 позитивних і 5 негативних рис княгині Ольги ,як реформаторки, Святослава ,як князя-завойовника.<br /> Третя група працює з питанням «Що було б,якщо б не було князів Ольги та Святослава»?»<br /> Учні називають 5 позитивних та 5 негативних напрямів діяльності Ольги та Святослава.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Крячун Тетяна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Жданівська ЗОШ І-ІІІ ст<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Жданівка, Магдалинівський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> kryachunt55@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 29.10 – 11.11.2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%8F%D1%87%D1%83%D0%BD_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%96_%22%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96_%D0%BA%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%BA%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D1%96%22&diff=291847 2012-10-31T09:16:46Z

<p>Kryachunt55: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Київська Русь за князювання Ольги та Святослава<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Основний навчальний предмет – історія України, 7 клас. Тема № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі» (5 год.) Під час роботи над проектом будуть задіяні навчальні предмети: - Українська література – теми «Історичне минуле нашого народу» - Зарубіжна література - теми «Героїчні пісні й балади у світовій літературі»<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> <br /> Проект «Київська Русь за часів князювання Ольги і Світослава» для учнів 7 класу з курсу історія України, розділ № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі», теми «Походження назви «Русь». Князювання Аскольда. Правління Олега. Князь Ігор. Княгиня Ольга, її реформи. Прихід Святослава до влади».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Проект для7класу з історії України тема №1 урок 4.<br /> Під час роботи над проектом « Київська Русь за князювання Ольги та Святослава» учні опрацюють навчальний матеріал, який стосується князів Київської Русі в розрізі зазначеної теми , надають власну оцінку діяльності князюванню Ольги та Святослава. Аналізують діяльність княгині Ольги та Святослава, розкривають суть і значення реформ княгині Ольги.<br /> Учні об’єднуються у 2групи: 1 – княгиня Ольга; 2 – князь Святослав,збирають джерела інформації, готують презентацію. Завершення проекту буде представлено на уроці – історична подорож.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> По закінченню проекту учні зможуть:<br /> 1. Аналізувати діяльність княгині Ольги та Святослава;<br /> 2. Розкривати суть і значення реформ княгині Ольги; <br /> 3. Давати характеристику історичним діячам; <br /> 4. Працювати з історичними картами;<br /> 5. Працювати в групах.<br /> 6. Швидко та ефективно шукати інформацію в Інтернеті<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про княгиню Ольгу та Святослава відбувається при заповненні ними таблиці З З-Х-Д.<br /> <br /> Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.<br /> Учні також використовують Контрольний список процесу дослідження, за яким перша і друга група, що працює з своїми питаннями «Княгиня Ольга і князь Святослав»?» створюють свою презентацію.<br /> Вчитель надає можливість учням ознайомитися з думками та пропозиціями інших та надає час та допомогу для виправлення чи редагування вже створеної презентації.<br /> Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.<br /> Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Чи потрібно людям ,що живуть в 21ст.знати події тисячолітньої давнини?<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcbjdhN1lvUG9xOHM]Презентація проекту<br /> Вчитель проводить дискусію з учнями чи потрібно людям які живуть в 21ст.зати події тисячолітньої давнини<br /> Знайомить учнів з презентацією Проекту «Київська Русь за часів князювання Ольги та Святослава ».<br /> Учні заповнюють таблицю З-Х-Д для того, щоб і оцінити свої знання, усвідомлюють перспективу отримання нових знань, а потім проаналізували результати тих знань, які отримали.<br /> <br /> Ознайомившись з ключовим, тематичними та змістовими питаннями проекту і завданнями , учні прописують план дій для роботи над проектом, обговорюють його в групах, консультуються з учителем, розподіляють ролі, користуються Контрольним списком планування проекту.<br /> При виконанні завдань кожній групі необхідно буде проаналізувати інформацію та аргументувати певні висновки та твердження, тому вчитель знайомить учнів з Формою оцінювання вміння аргументувати та Формою оцінювання вміння аналізувати . Це дасть можливість протягом усієї роботи над проектом учням проводити самооцінку своєї діяльності.<br /> <br /> Перша група працює з питанням «Який вклад у розвиток історії Київської Русі внесли Святослав і Ольга?»<br /> <br /> Учням потрібно визначити 5 позитивних та 5 негативних рис діяльності Святослава та Ольги, які вплинули на розвиток історії Київської Русі. <br /> <br /> Друга група працює з питанням «Чи можна назвати Ольгу реформаторкою ,а Святослава князем-завойовником»?»<br /> Учні називають 5 позитивних і 5 негативних рис княгині Ольги ,як реформаторки, Святослава ,як князя-завойовника.<br /> Третя група працює з питанням «Що було б,якщо б не було князів Ольги та Святослава»?»<br /> Учні називають 5 позитивних та 5 негативних напрямів діяльності Ольги та Святослава.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Крячун Тетяна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Жданівська ЗОШ І-ІІІ ст<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Жданівка, Магдалинівський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> kryachunt55@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%8F%D1%87%D1%83%D0%BD_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%96_%22%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96_%D0%BA%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%BA%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D1%96%22&diff=291843 2012-10-31T09:16:02Z

<p>Kryachunt55: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Київська Русь за князювання Ольги та Святослава<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Основний навчальний предмет – історія України, 7 клас. Тема № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі» (5 год.) Під час роботи над проектом будуть задіяні навчальні предмети: - Українська література – теми «Історичне минуле нашого народу» - Зарубіжна література - теми «Героїчні пісні й балади у світовій літературі»<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> <br /> Проект «Київська Русь за часів князювання Ольги і Світослава» для учнів 7 класу з курсу історія України, розділ № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі», теми «Походження назви «Русь». Князювання Аскольда. Правління Олега. Князь Ігор. Княгиня Ольга, її реформи. Прихід Святослава до влади».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Проект для7класу з історії України тема №1 урок 4.<br /> Під час роботи над проектом « Київська Русь за князювання Ольги та Святослава» учні опрацюють навчальний матеріал, який стосується князів Київської Русі в розрізі зазначеної теми , надають власну оцінку діяльності князюванню Ольги та Святослава. Аналізують діяльність княгині Ольги та Святослава, розкривають суть і значення реформ княгині Ольги.<br /> Учні об’єднуються у 2групи: 1 – княгиня Ольга; 2 – князь Святослав,збирають джерела інформації, готують презентацію. Завершення проекту буде представлено на уроці – історична подорож.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> По закінченню проекту учні зможуть:<br /> 1. Аналізувати діяльність княгині Ольги та Святослава;<br /> 2. Розкривати суть і значення реформ княгині Ольги; <br /> 3. Давати характеристику історичним діячам; <br /> 4. Працювати з історичними картами;<br /> 5. Працювати в групах.<br /> 6. Швидко та ефективно шукати інформацію в Інтернеті<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про княгиню Ольгу та Святослава відбувається при заповненні ними таблиці З З-Х-Д.<br /> <br /> Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.<br /> Учні також використовують Контрольний список процесу дослідження, за яким перша і друга група, що працює з своїми питаннями «Княгиня Ольга і князь Святослав»?» створюють свою презентацію.<br /> Вчитель надає можливість учням ознайомитися з думками та пропозиціями інших та надає час та допомогу для виправлення чи редагування вже створеної презентації.<br /> Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.<br /> Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Чи потрібно людям ,що живуть в 21ст.знати події тисячолітньої давнини?<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcbjdhN1lvUG9xOHM]Презентація проекту<br /> Вчитель проводить дискусію з учнями чи потрібно людям які живуть в 21ст.зати події тисячолітньої давнини<br /> Знайомить учнів з презентацією Проекту «Київська Русь за часів князювання Ольги та Святослава ».<br /> Учні заповнюють таблицю З-Х-Д для того, щоб і оцінити свої знання, усвідомлюють перспективу отримання нових знань, а потім проаналізували результати тих знань, які отримали.<br /> <br /> Ознайомившись з ключовим, тематичними та змістовими питаннями проекту і завданнями , учні прописують план дій для роботи над проектом, обговорюють його в групах, консультуються з учителем, розподіляють ролі, користуються Контрольним списком планування проекту.<br /> При виконанні завдань кожній групі необхідно буде проаналізувати інформацію та аргументувати певні висновки та твердження, тому вчитель знайомить учнів з Формою оцінювання вміння аргументувати та Формою оцінювання вміння аналізувати . Це дасть можливість протягом усієї роботи над проектом учням проводити самооцінку своєї діяльності.<br /> <br /> Перша група працює з питанням «Який вклад у розвиток історії Київської Русі внесли Святослав і Ольга?»<br /> <br /> Учням потрібно визначити 5 позитивних та 5 негативних рис діяльності Святослава та Ольги, які вплинули на розвиток історії Київської Русі. <br /> <br /> Друга група працює з питанням «Чи можна назвати Ольгу реформаторкою ,а Святослава князем-завойовником»?»<br /> Учні називають 5 позитивних і 5 негативних рис княгині Ольги ,як реформаторки, Святослава ,як князя-завойовника.<br /> Третя група працює з питанням «Що було б,якщо б не було князів Ольги та Святослава»?»<br /> Учні називають 5 позитивних та 5 негативних напрямів діяльності Ольги та Святослава.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Крячун Тетяна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Жданівська ЗОШ І-ІІІ ст<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Жданівка, Магдалинівський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%8F%D1%87%D1%83%D0%BD_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%96_%22%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96_%D0%BA%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%BA%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D1%96%22&diff=291841 2012-10-31T09:15:47Z

<p>Kryachunt55: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Київська Русь за князювання Ольги та Святослава<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Основний навчальний предмет – історія України, 7 клас. Тема № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі» (5 год.) Під час роботи над проектом будуть задіяні навчальні предмети: - Українська література – теми «Історичне минуле нашого народу» - Зарубіжна література - теми «Героїчні пісні й балади у світовій літературі»<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> <br /> Проект «Київська Русь за часів князювання Ольги і Світослава» для учнів 7 класу з курсу історія України, розділ № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі», теми «Походження назви «Русь». Князювання Аскольда. Правління Олега. Князь Ігор. Княгиня Ольга, її реформи. Прихід Святослава до влади».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Проект для7класу з історії України тема №1 урок 4.<br /> Під час роботи над проектом « Київська Русь за князювання Ольги та Святослава» учні опрацюють навчальний матеріал, який стосується князів Київської Русі в розрізі зазначеної теми , надають власну оцінку діяльності князюванню Ольги та Святослава. Аналізують діяльність княгині Ольги та Святослава, розкривають суть і значення реформ княгині Ольги.<br /> Учні об’єднуються у 2групи: 1 – княгиня Ольга; 2 – князь Святослав,збирають джерела інформації, готують презентацію. Завершення проекту буде представлено на уроці – історична подорож.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> По закінченню проекту учні зможуть:<br /> 1. Аналізувати діяльність княгині Ольги та Святослава;<br /> 2. Розкривати суть і значення реформ княгині Ольги; <br /> 3. Давати характеристику історичним діячам; <br /> 4. Працювати з історичними картами;<br /> 5. Працювати в групах.<br /> 6. Швидко та ефективно шукати інформацію в Інтернеті<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про княгиню Ольгу та Святослава відбувається при заповненні ними таблиці З З-Х-Д.<br /> <br /> Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.<br /> Учні також використовують Контрольний список процесу дослідження, за яким перша і друга група, що працює з своїми питаннями «Княгиня Ольга і князь Святослав»?» створюють свою презентацію.<br /> Вчитель надає можливість учням ознайомитися з думками та пропозиціями інших та надає час та допомогу для виправлення чи редагування вже створеної презентації.<br /> Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.<br /> Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Чи потрібно людям ,що живуть в 21ст.знати події тисячолітньої давнини?<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcbjdhN1lvUG9xOHM]Презентація проекту<br /> Вчитель проводить дискусію з учнями чи потрібно людям які живуть в 21ст.зати події тисячолітньої давнини<br /> Знайомить учнів з презентацією Проекту «Київська Русь за часів князювання Ольги та Святослава ».<br /> Учні заповнюють таблицю З-Х-Д для того, щоб і оцінити свої знання, усвідомлюють перспективу отримання нових знань, а потім проаналізували результати тих знань, які отримали.<br /> <br /> Ознайомившись з ключовим, тематичними та змістовими питаннями проекту і завданнями , учні прописують план дій для роботи над проектом, обговорюють його в групах, консультуються з учителем, розподіляють ролі, користуються Контрольним списком планування проекту.<br /> При виконанні завдань кожній групі необхідно буде проаналізувати інформацію та аргументувати певні висновки та твердження, тому вчитель знайомить учнів з Формою оцінювання вміння аргументувати та Формою оцінювання вміння аналізувати . Це дасть можливість протягом усієї роботи над проектом учням проводити самооцінку своєї діяльності.<br /> <br /> Перша група працює з питанням «Який вклад у розвиток історії Київської Русі внесли Святослав і Ольга?»<br /> <br /> Учням потрібно визначити 5 позитивних та 5 негативних рис діяльності Святослава та Ольги, які вплинули на розвиток історії Київської Русі. <br /> <br /> Друга група працює з питанням «Чи можна назвати Ольгу реформаторкою ,а Святослава князем-завойовником»?»<br /> Учні називають 5 позитивних і 5 негативних рис княгині Ольги ,як реформаторки, Святослава ,як князя-завойовника.<br /> Третя група працює з питанням «Що було б,якщо б не було князів Ольги та Святослава»?»<br /> Учні називають 5 позитивних та 5 негативних напрямів діяльності Ольги та Святослава.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Крячун Тетяна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Жданівська ЗОШ І-ІІІ ст<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Kryachunt55 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%8F%D1%87%D1%83%D0%BD_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%96_%22%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96_%D0%BA%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%BA%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D1%96%22&diff=291839 2012-10-31T09:15:30Z

<p>Kryachunt55: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Київська Русь за князювання Ольги та Святослава<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Основний навчальний предмет – історія України, 7 клас. Тема № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі» (5 год.) Під час роботи над проектом будуть задіяні навчальні предмети: - Українська література – теми «Історичне минуле нашого народу» - Зарубіжна література - теми «Героїчні пісні й балади у світовій літературі»<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> <br /> Проект «Київська Русь за часів князювання Ольги і Світослава» для учнів 7 класу з курсу історія України, розділ № 1 «Виникнення та розвиток Київської Русі», теми «Походження назви «Русь». Князювання Аскольда. Правління Олега. Князь Ігор. Княгиня Ольга, її реформи. Прихід Святослава до влади».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Проект для7класу з історії України тема №1 урок 4.<br /> Під час роботи над проектом « Київська Русь за князювання Ольги та Святослава» учні опрацюють навчальний матеріал, який стосується князів Київської Русі в розрізі зазначеної теми , надають власну оцінку діяльності князюванню Ольги та Святослава. Аналізують діяльність княгині Ольги та Святослава, розкривають суть і значення реформ княгині Ольги.<br /> Учні об’єднуються у 2групи: 1 – княгиня Ольга; 2 – князь Святослав,збирають джерела інформації, готують презентацію. Завершення проекту буде представлено на уроці – історична подорож.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> По закінченню проекту учні зможуть:<br /> 1. Аналізувати діяльність княгині Ольги та Святослава;<br /> 2. Розкривати суть і значення реформ княгині Ольги; <br /> 3. Давати характеристику історичним діячам; <br /> 4. Працювати з історичними картами;<br /> 5. Працювати в групах.<br /> 6. Швидко та ефективно шукати інформацію в Інтернеті<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про княгиню Ольгу та Святослава відбувається при заповненні ними таблиці З З-Х-Д.<br /> <br /> Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.<br /> Учні також використовують Контрольний список процесу дослідження, за яким перша і друга група, що працює з своїми питаннями «Княгиня Ольга і князь Святослав»?» створюють свою презентацію.<br /> Вчитель надає можливість учням ознайомитися з думками та пропозиціями інших та надає час та допомогу для виправлення чи редагування вже створеної презентації.<br /> Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.<br /> Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Чи потрібно людям ,що живуть в 21ст.знати події тисячолітньої давнини?<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B-MfhGqKKqVcbjdhN1lvUG9xOHM]Презентація проекту<br /> Вчитель проводить дискусію з учнями чи потрібно людям які живуть в 21ст.зати події тисячолітньої давнини<br /> Знайомить учнів з презентацією Проекту «Київська Русь за часів князювання Ольги та Святослава ».<br /> Учні заповнюють таблицю З-Х-Д для того, щоб і оцінити свої знання, усвідомлюють перспективу отримання нових знань, а потім проаналізували результати тих знань, які отримали.<br /> <br /> Ознайомившись з ключовим, тематичними та змістовими питаннями проекту і завданнями , учні прописують план дій для роботи над проектом, обговорюють його в групах, консультуються з учителем, розподіляють ролі, користуються Контрольним списком планування проекту.<br /> При виконанні завдань кожній групі необхідно буде проаналізувати інформацію та аргументувати певні висновки та твердження, тому вчитель знайомить учнів з Формою оцінювання вміння аргументувати та Формою оцінювання вміння аналізувати . Це дасть можливість протягом усієї роботи над проектом учням проводити самооцінку своєї діяльності.<br /> <br /> Перша група працює з питанням «Який вклад у розвиток історії Київської Русі внесли Святослав і Ольга?»<br /> <br /> Учням потрібно визначити 5 позитивних та 5 негативних рис діяльності Святослава та Ольги, які вплинули на розвиток історії Київської Русі. <br /> <br /> Друга група працює з питанням «Чи можна назвати Ольгу реформаторкою ,а Святослава князем-завойовником»?»<br /> Учні називають 5 позитивних і 5 негативних рис княгині Ольги ,як реформаторки, Святослава ,як князя-завойовника.<br /> Третя група працює з питанням «Що було б,якщо б не було князів Ольги та Святослава»?»<br /> Учні називають 5 позитивних та 5 негативних напрямів діяльності Ольги та Святослава.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Крячун Тетяна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Kryachunt55