http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Krivbass0707 2026-04-22T22:21:10Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=896284 2015-10-16T08:02:03Z

<p>Krivbass0707: Krivbass0707 перейменувала сторінку з Користувач:Krivbass0707 на Користувач:Миронова Л.І.</p> <hr /> <div>&lt;font color=&quot;green&quot;&gt;'''''Миронова Любов Іванівна, заступник директора з навчально-виховної роботи <br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103'' '''&lt;/font&gt;<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, заступник директора з навчально-виховної роботи<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> *[[Тренінг_за_10_версією_&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_м.Кривий_Ріг,_17-29_березня_2014р.|Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо_Миронова_Любов_Іванівна_для_учнів_6_класу_з_української_мови_за_темою_&quot;_Світ_інтер'єру&quot;|Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> *[[http://mironovaaaa.blogspot.com/2014/03/1_17.html [1]]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:Silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Користувач:Shatap7|Шаталова Ольга Борисівна]]<br /> [[Category:Шаблони]] [[Category:10 версія]] [[Category:НП &quot;Відкритий світ&quot;]] [[Category:Банк проектів]] [[Category:Користувачі]] [[Category:ТЕО]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=896283 2015-10-16T08:01:22Z

<p>Krivbass0707: </p> <hr /> <div>&lt;font color=&quot;green&quot;&gt;'''''Миронова Любов Іванівна, заступник директора з навчально-виховної роботи <br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103'' '''&lt;/font&gt;<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, заступник директора з навчально-виховної роботи<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> *[[Тренінг_за_10_версією_&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_м.Кривий_Ріг,_17-29_березня_2014р.|Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо_Миронова_Любов_Іванівна_для_учнів_6_класу_з_української_мови_за_темою_&quot;_Світ_інтер'єру&quot;|Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> *[[http://mironovaaaa.blogspot.com/2014/03/1_17.html [1]]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:Silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Користувач:Shatap7|Шаталова Ольга Борисівна]]<br /> [[Category:Шаблони]] [[Category:10 версія]] [[Category:НП &quot;Відкритий світ&quot;]] [[Category:Банк проектів]] [[Category:Користувачі]] [[Category:ТЕО]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=896281 2015-10-16T08:01:01Z

<p>Krivbass0707: </p> <hr /> <div>&lt;font color=&quot;green&quot;&gt;'''''Миронова Любов Іванівна, заступник директора з навчально-виховної роботи Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103'' '''&lt;/font&gt;<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, заступник директора з навчально-виховної роботи<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> *[[Тренінг_за_10_версією_&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_м.Кривий_Ріг,_17-29_березня_2014р.|Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо_Миронова_Любов_Іванівна_для_учнів_6_класу_з_української_мови_за_темою_&quot;_Світ_інтер'єру&quot;|Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> *[[http://mironovaaaa.blogspot.com/2014/03/1_17.html [1]]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:Silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Користувач:Shatap7|Шаталова Ольга Борисівна]]<br /> [[Category:Шаблони]] [[Category:10 версія]] [[Category:НП &quot;Відкритий світ&quot;]] [[Category:Банк проектів]] [[Category:Користувачі]] [[Category:ТЕО]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=896277 2015-10-16T07:59:12Z

<p>Krivbass0707: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, заступник директора з навчально-виховної роботи<br /> <br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://mironovaaaa.blogspot.com/2014/03/1_17.html]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D1%87%D0%B8%D0%BA_11.jpg&diff=612358 2014-03-29T19:37:05Z

<p>Krivbass0707: </p> <hr /> <div></div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gerasimchik_Ira&diff=612347 2014-03-29T19:30:45Z

<p>Krivbass0707: /* Мої курси */</p> <hr /> <div>== '''''Портфоліо вчителя початкових класів Герасимчик Ірини Миколаївни''''' ==<br /> <br /> [[Image:150px-Lesser_Coat_of_Arms_of_Ukraine_svg.jpg|center]]<br /> <br /> [[Image:darkedition.jpg|left]][[Image:Gerb_shkoli.jpg‎|right]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Герасимчик Ірина Миколаївна,<br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, ]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Герасимчик Ірина Миколаївна для учнів 3 класу з предмету &quot;Я і Україна&quot; за темою &quot;Про що може розповісти нам дощик?&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://.blogspot.com]]мій блог<br /> <br /> <br /> == Контактна інформація ==<br /> :'''Особистий e-mail:''' GerasimchikIra@gmail.com<br /> :'''Особистий сайт:''' http://nachalka.at.ua/<br /> :'''Особистий блог:'''<br /> :'''e-mail школи:''' ssh103@mail.ru<br /> :'''Сайт школи:'''<br /> <br /> == Нормативні документи ==<br /> *Закон України &quot;Про Освіту&quot;<br /> *Критерії оцінювання в початковій школі (Затверджено наказом МОН України від 20.08.2008 №755)<br /> *Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з окремих предметів у системі початкової загальної освіти.<br /> *Вимоги щодо ведення й оформлення класного журналу в початковій школі.<br /> *Учбовий план школи.<br /> *Робочі учбові програми.<br /> *Поурочне планування.<br /> <br /> == Результати педагогічної діяльності ==<br /> Учні мого класу із рока в рік займають призові місця в конкурсах, олімпіадах. Так, за останні два роки учні показали такі результати:<br /> *2010р. в районному конкурсі ім. Яцика з української мови - І місце (Петров О.)<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики найвищий бал одержав Рукавіцин Д. Середа В., Звенигородська К., ІІ місце Догларов А., Гудименко Д., Іванов В., Білик О., Петров О.<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Русский медвежонок&quot; з російської мови І місце (найвищий бал): Звенигородська К., ІІ Середа В.<br /> *2011р. на районній олімпіаді з предмету: &quot;Я і Україна&quot; Петров О. - І місце; з російської мови: Звенигородська К. - І місце.<br /> *2011р. найвищий бал в конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики отримали: Петров О., Догларов А., Гудименко Д., ІІ місце - Рукавіцин Д, Середа В, Івашко Д, Богуш С, Ларін О., Лемешко А., Єрмак К.<br /> <br /> == Методична робота ==<br /> *Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка<br /> *Проект з природознавства &quot;Мандрівка в сонячну систему&quot;<br /> *&quot;Надбання Дніпропетровщини&quot; &quot;Формування емоційного інтелекту на уроках в початкових класах&quot; (жовтень 2010)<br /> <br /> == Науково-методична діяльність ==<br /> Учбово-методичне забезпечення. Підручники та методичні посібники схвалені Міністерством освіти України. <br /> ''Підручники:''<br /> *Я і Україна, Н. М. Бібік, Н. С. Коваль Київ, &quot;Генеза&quot;, 2007р.<br /> *Українська мова, О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота, Київ &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Буквар, Н. С. Ватуленко, І. Ф. Гудзик Київ &quot;Освіта&quot;, 2010р.<br /> *Математика М. В. Богданович, КИїв &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Основи здоров'я<br /> <br /> ''Методичні посібники:''<br /> *Тетьоркіна В. А., Погорєлова С. М., Я і Україна. Навколишній світ: Матеріали до уроків у 2 класі. -Х.:Веста: Ранок, 2002.<br /> *О. Г. Кобзар. Українська мова. 1 клас.-Харків. &quot;Ранок&quot;, &quot;Веста&quot;, 2004р.<br /> *И. В. Цепова Уроки письма в 1 классе. Изд. &quot;Ранок&quot;<br /> *Я і Україна. 1 клас матеріали до уроків<br /> <br /> ''Використання сучасних технологій навчання:''<br /> *технологій критичного мислення;<br /> *інтерактивне навчання;<br /> *технології проблемного навчання;<br /> *емоційний інтелект.<br /> <br /> == Позаурочна діяльність по предметам ==<br /> Щороку (2кл., 3кл., 4кл.,) учні приймають участь у міжнародних конкурсах ім. Яцика з української мови, з математики &quot;Кенгуру&quot;, з російської мови &quot;Русский медвежонок&quot;<br /> ''Участь в семінарах та інших заходах:''<br /> *2010 рік жовтень - відкритий урок з математики для групи студентів та їх керівника КДПУ<br /> *2011 рік участь з тренінгу з психології<br /> *2011 рік участь з тренінгу: &quot;Безпека дітей в інтернеті&quot; комп'ютерної компанії &quot;Воля&quot;<br /> *2011 рік червень Доповідь на педраді з теми: &quot;Звіт роботи учителів початкових класів за 2010-2011р.&quot;<br /> *2011 рік вересень МО класних керівників<br /> *2011 вересень семінар з батьками: &quot;Протягни руку першокласнику&quot;<br /> <br /> == Класне керівництво ==<br /> Працюючи класним керівником, стараюсь сприяти максимальному розвитку кожної дитини, збереженню її неповторності, розкриттю її потенційних талантів і створювати умови для духовного, розумового та фізичного вдосконалення.<br /> ''Класні години:''<br /> &quot;Ким бути&quot;, &quot;Поговоримо про ввічливість&quot;, &quot;Як слід поводитись&quot; і т.д. Інтелектуальна гра &quot;Найрозумніший&quot;, екскурсії (в природу &quot;Світ навколо нас&quot;), конкурси (&quot;Приходь, казко!&quot;, &quot;Продовж вірш&quot;, &quot;Правила дорожньго руху&quot;, &quot;Щасливий випадок&quot;), свята, батьківські збори, спортивні змагання, класні гуртки.<br /> <br /> == Узагальнення досвіду ==<br /> *робота в експерементальному класі за програмою (1996-2000р.) Тарасову<br /> *rурси &quot;Intel навчання для майбутнього&quot;<br /> *&quot;Курс Microsoft із цифрових техноологій&quot; (Сертифікація 2011р.)<br /> <br /> == Підвищення кваліфікації, професійна перепідготовка ==<br /> <br /> [[Файл:up.jpg]][[Файл:up_2.jpg]][[Файл:up_3.jpg]][[Файл:up_4.jpg]]<br /> [[Файл:up_5.jpg]][[Файл:up_6.jpg]]<br /> <br /> == Календарне планування ==<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. г.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]основы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=569915 2014-03-18T09:45:57Z

<p>Krivbass0707: /* Мої проекти */</p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://mironovaaaa.blogspot.com/2014/03/1_17.html]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=569910 2014-03-18T09:42:09Z

<p>Krivbass0707: /* Мої проекти */</p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронова Любов Іванівнф для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://mironovaaaa.blogspot.com/2014/03/1_17.html]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=569713 2014-03-18T07:41:31Z

<p>Krivbass0707: /* Мої проекти */</p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронової Любові Іванівни для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://mironovaaaa.blogspot.com/2014/03/1_17.html]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=569370 2014-03-18T01:56:11Z

<p>Krivbass0707: /* Мій блог */</p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://mironovaaaa.blogspot.com/2014/03/1_17.html]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=569368 2014-03-18T01:54:02Z

<p>Krivbass0707: /* Мій блог */</p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://ironovaaaa.blogspot.com/2014/03/1_17.html]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=569150 2014-03-17T18:49:34Z

<p>Krivbass0707: /* Мій блог */</p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6931796417089439131#allposts]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=569145 2014-03-17T18:46:40Z

<p>Krivbass0707: /* Мій блог */</p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://krivbass0707.blogspot.com/]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=569138 2014-03-17T18:41:07Z

<p>Krivbass0707: /* Мій блог */</p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://www.blogger.com/]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=569136 2014-03-17T18:38:44Z

<p>Krivbass0707: /* Мій блог */</p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6931796417089439131#allposts]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=569088 2014-03-17T17:47:21Z

<p>Krivbass0707: </p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://Krivbass0707.blogspot.com]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=569087 2014-03-17T17:46:01Z

<p>Krivbass0707: </p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://Krivbass0707.blogspot.com]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]<br /> <br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=569086 2014-03-17T17:45:40Z

<p>Krivbass0707: </p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://Krivbass0707.blogspot.com]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=569082 2014-03-17T17:41:59Z

<p>Krivbass0707: /* Мої проекти */</p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://Krivbass0707.blogspot.com]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=569080 2014-03-17T17:41:17Z

<p>Krivbass0707: </p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> Портфоліо Миронової Любов Іванівни для учнів 6 класу з української мови за темою &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://Krivbass0707.blogspot.com]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=569076 2014-03-17T17:37:29Z

<p>Krivbass0707: </p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> Портфоліо Миронової Любов Іванівни для учнів 6 класу з української мови за темою &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> [[ Файл:Миронова13.jpg]] [[ Файл:Миронова.jpg]]<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська мова<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 6 класу, 11-12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час роботи над проектом учні пригадують типи мовлення, що таке опис, як будуються твори описи. Діти працюють в групах та виконують творчі дослідницькі роботи. Результатом роботи є написання твору-опису «Світ інтер’єру» Учні будуть збирати матеріал про етимологію слова; звернуться до різних наукових джерел , щодо походження цього слова; виконають творчу роботу.А також створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на власних веб-сторінках в Інтернеті, описуючи хід проекту, отримані результати.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEOTdlWkZwTGhxSEE/edit План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська мова<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 6 класу, 11-12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час роботи над проектом учні пригадують типи мовлення, що таке опис, як будуються твори описи. Діти працюють в групах та виконують творчі дослідницькі роботи. Результатом роботи є написання твору-опису «Світ інтер’єру» Учні будуть збирати матеріал про етимологію слова; звернуться до різних наукових джерел , щодо походження цього слова; виконають творчу роботу.А також створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на власних веб-сторінках в Інтернеті, описуючи хід проекту, отримані результати.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEOTdlWkZwTGhxSEE/edit План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://Krivbass0707.blogspot.com]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=569072 2014-03-17T17:36:20Z

<p>Krivbass0707: </p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> Портфоліо Миронової Любов Іванівни для учнів 6 класу з української мови за темою &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> [[ Файл:Миронова13.jpg]] [[ Файл:Миронова.jpg]]<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська мова<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 6 класу, 11-12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час роботи над проектом учні пригадують типи мовлення, що таке опис, як будуються твори описи. Діти працюють в групах та виконують творчі дослідницькі роботи. Результатом роботи є написання твору-опису «Світ інтер’єру» Учні будуть збирати матеріал про етимологію слова; звернуться до різних наукових джерел , щодо походження цього слова; виконають творчу роботу.А також створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на власних веб-сторінках в Інтернеті, описуючи хід проекту, отримані результати.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEOTdlWkZwTGhxSEE/edit План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська мова<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 6 класу, 11-12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час роботи над проектом учні пригадують типи мовлення, що таке опис, як будуються твори описи. Діти працюють в групах та виконують творчі дослідницькі роботи. Результатом роботи є написання твору-опису «Світ інтер’єру» Учні будуть збирати матеріал про етимологію слова; звернуться до різних наукових джерел , щодо походження цього слова; виконають творчу роботу.А також створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на власних веб-сторінках в Інтернеті, описуючи хід проекту, отримані результати.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEOTdlWkZwTGhxSEE/edit План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://Krivbass0707.blogspot.com]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=569063 2014-03-17T17:33:27Z

<p>Krivbass0707: /* Мої проекти */</p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> Портфоліо Миронової Любов Іванівни для учнів 6 класу з української мови за темою &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> [[ Файл:Миронова13.jpg]] [[ Файл:Миронова.jpg]]<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська мова<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 6 класу, 11-12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час роботи над проектом учні пригадують типи мовлення, що таке опис, як будуються твори описи. Діти працюють в групах та виконують творчі дослідницькі роботи. Результатом роботи є написання твору-опису «Світ інтер’єру» Учні будуть збирати матеріал про етимологію слова; звернуться до різних наукових джерел , щодо походження цього слова; виконають творчу роботу.А також створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на власних веб-сторінках в Інтернеті, описуючи хід проекту, отримані результати.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEOTdlWkZwTGhxSEE/edit План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська мова<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 6 класу, 11-12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час роботи над проектом учні пригадують типи мовлення, що таке опис, як будуються твори описи. Діти працюють в групах та виконують творчі дослідницькі роботи. Результатом роботи є написання твору-опису «Світ інтер’єру» Учні будуть збирати матеріал про етимологію слова; звернуться до різних наукових джерел , щодо походження цього слова; виконають творчу роботу.А також створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на власних веб-сторінках в Інтернеті, описуючи хід проекту, отримані результати.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEOTdlWkZwTGhxSEE/edit План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://Krivbass0707.blogspot.com]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> <br /> Портфоліо Миронової Любов Іванівни для учнів 6 класу з української мови за темою &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> [[ Файл:Миронова13.jpg]] [[ Файл:Миронова.jpg]]<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська мова<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 6 класу, 11-12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час роботи над проектом учні пригадують типи мовлення, що таке опис, як будуються твори описи. Діти працюють в групах та виконують творчі дослідницькі роботи. Результатом роботи є написання твору-опису «Світ інтер’єру» Учні будуть збирати матеріал про етимологію слова; звернуться до різних наукових джерел , щодо походження цього слова; виконають творчу роботу.А також створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на власних веб-сторінках в Інтернеті, описуючи хід проекту, отримані результати.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEOTdlWkZwTGhxSEE/edit План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=569059 2014-03-17T17:31:25Z

<p>Krivbass0707: </p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> Портфоліо Миронової Любов Іванівни для учнів 6 класу з української мови за темою &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> [[ Файл:Миронова13.jpg]] [[ Файл:Миронова.jpg]]<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська мова<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 6 класу, 11-12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час роботи над проектом учні пригадують типи мовлення, що таке опис, як будуються твори описи. Діти працюють в групах та виконують творчі дослідницькі роботи. Результатом роботи є написання твору-опису «Світ інтер’єру» Учні будуть збирати матеріал про етимологію слова; звернуться до різних наукових джерел , щодо походження цього слова; виконають творчу роботу.А також створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на власних веб-сторінках в Інтернеті, описуючи хід проекту, отримані результати.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEOTdlWkZwTGhxSEE/edit План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://Krivbass0707.blogspot.com]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> <br /> Портфоліо Миронової Любов Іванівни для учнів 6 класу з української мови за темою &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> [[ Файл:Миронова13.jpg]] [[ Файл:Миронова.jpg]]<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська мова<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 6 класу, 11-12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час роботи над проектом учні пригадують типи мовлення, що таке опис, як будуються твори описи. Діти працюють в групах та виконують творчі дослідницькі роботи. Результатом роботи є написання твору-опису «Світ інтер’єру» Учні будуть збирати матеріал про етимологію слова; звернуться до різних наукових джерел , щодо походження цього слова; виконають творчу роботу.А також створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на власних веб-сторінках в Інтернеті, описуючи хід проекту, отримані результати.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEOTdlWkZwTGhxSEE/edit План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=569030 2014-03-17T17:12:20Z

<p>Krivbass0707: /* Мої проекти */</p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://Krivbass0707.blogspot.com]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1U0dldokkS2xb7id2BGE6EdZ4fz--5M78C68Mu22MELM/edit?hl=ru#]Українська література 5-9 класи.Програма для загальноосвітніх навчальних закладів.<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfWV85S2NpOFY0NlE/edit] Українська література 10 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfSEotMUh4ajBoaW8/edit] Українська мова 10 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfSEZ6MnJlVHlsaVk/edit] Українська мова 9 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfRU5VVkxlTDVaclE/edit] Українська література 9 клас<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfQ1k2WURiQVRBVWs/edit]Українська література 8 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfOExTaVdYY2tEaU0/edit] Українська мова 8 клас<br /> *[https://docs.google.com/?ui=2&amp;authuser=0#home]Українська мова 6 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfbzZ0bkc4bjBmOGc/edit] Українька мова 5 клас<br /> <br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> <br /> Портфоліо Миронової Любов Іванівни для учнів 6 класу з української мови за темою &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> [[ Файл:Миронова13.jpg]] [[ Файл:Миронова.jpg]]<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська мова<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 6 класу, 11-12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час роботи над проектом учні пригадують типи мовлення, що таке опис, як будуються твори описи. Діти працюють в групах та виконують творчі дослідницькі роботи. Результатом роботи є написання твору-опису «Світ інтер’єру» Учні будуть збирати матеріал про етимологію слова; звернуться до різних наукових джерел , щодо походження цього слова; виконають творчу роботу.А також створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на власних веб-сторінках в Інтернеті, описуючи хід проекту, отримані результати.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEOTdlWkZwTGhxSEE/edit План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=569029 2014-03-17T17:10:38Z

<p>Krivbass0707: </p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-29 березня 2014р.]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://Krivbass0707.blogspot.com]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1U0dldokkS2xb7id2BGE6EdZ4fz--5M78C68Mu22MELM/edit?hl=ru#]Українська література 5-9 класи.Програма для загальноосвітніх навчальних закладів.<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfWV85S2NpOFY0NlE/edit] Українська література 10 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfSEotMUh4ajBoaW8/edit] Українська мова 10 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfSEZ6MnJlVHlsaVk/edit] Українська мова 9 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfRU5VVkxlTDVaclE/edit] Українська література 9 клас<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfQ1k2WURiQVRBVWs/edit]Українська література 8 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfOExTaVdYY2tEaU0/edit] Українська мова 8 клас<br /> *[https://docs.google.com/?ui=2&amp;authuser=0#home]Українська мова 6 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfbzZ0bkc4bjBmOGc/edit] Українька мова 5 клас<br /> <br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> <br /> Портфоліо Миронової Любов Іванівни для учнів 6 класу з української мови за темою &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> [[ Файл:Миронова13.jpg]] [[ Файл:Миронова.jpg]]<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська мова<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 6 класу, 11-12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час роботи над проектом учні пригадують типи мовлення, що таке опис, як будуються твори описи. Діти працюють в групах та виконують творчі дослідницькі роботи. Результатом роботи є написання твору-опису «Світ інтер’єру» Учні будуть збирати матеріал про етимологію слова; звернуться до різних наукових джерел , щодо походження цього слова; виконають творчу роботу.А також створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на власних веб-сторінках в Інтернеті, описуючи хід проекту, отримані результати.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEOTdlWkZwTGhxSEE/edit План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=569024 2014-03-17T17:08:40Z

<p>Krivbass0707: /* Мої курси */</p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-19 березня 2014р.]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://Krivbass0707.blogspot.com]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1U0dldokkS2xb7id2BGE6EdZ4fz--5M78C68Mu22MELM/edit?hl=ru#]Українська література 5-9 класи.Програма для загальноосвітніх навчальних закладів.<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfWV85S2NpOFY0NlE/edit] Українська література 10 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfSEotMUh4ajBoaW8/edit] Українська мова 10 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfSEZ6MnJlVHlsaVk/edit] Українська мова 9 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfRU5VVkxlTDVaclE/edit] Українська література 9 клас<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfQ1k2WURiQVRBVWs/edit]Українська література 8 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfOExTaVdYY2tEaU0/edit] Українська мова 8 клас<br /> *[https://docs.google.com/?ui=2&amp;authuser=0#home]Українська мова 6 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfbzZ0bkc4bjBmOGc/edit] Українька мова 5 клас<br /> <br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> <br /> Портфоліо Миронової Любов Іванівни для учнів 6 класу з української мови за темою &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> [[ Файл:Миронова13.jpg]] [[ Файл:Миронова.jpg]]<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська мова<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 6 класу, 11-12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час роботи над проектом учні пригадують типи мовлення, що таке опис, як будуються твори описи. Діти працюють в групах та виконують творчі дослідницькі роботи. Результатом роботи є написання твору-опису «Світ інтер’єру» Учні будуть збирати матеріал про етимологію слова; звернуться до різних наукових джерел , щодо походження цього слова; виконають творчу роботу.А також створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на власних веб-сторінках в Інтернеті, описуючи хід проекту, отримані результати.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEOTdlWkZwTGhxSEE/edit План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=569023 2014-03-17T17:08:20Z

<p>Krivbass0707: /* Мої курси */</p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17-19 березня 2014]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://Krivbass0707.blogspot.com]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1U0dldokkS2xb7id2BGE6EdZ4fz--5M78C68Mu22MELM/edit?hl=ru#]Українська література 5-9 класи.Програма для загальноосвітніх навчальних закладів.<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfWV85S2NpOFY0NlE/edit] Українська література 10 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfSEotMUh4ajBoaW8/edit] Українська мова 10 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfSEZ6MnJlVHlsaVk/edit] Українська мова 9 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfRU5VVkxlTDVaclE/edit] Українська література 9 клас<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfQ1k2WURiQVRBVWs/edit]Українська література 8 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfOExTaVdYY2tEaU0/edit] Українська мова 8 клас<br /> *[https://docs.google.com/?ui=2&amp;authuser=0#home]Українська мова 6 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfbzZ0bkc4bjBmOGc/edit] Українька мова 5 клас<br /> <br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> <br /> Портфоліо Миронової Любов Іванівни для учнів 6 класу з української мови за темою &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> [[ Файл:Миронова13.jpg]] [[ Файл:Миронова.jpg]]<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська мова<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 6 класу, 11-12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час роботи над проектом учні пригадують типи мовлення, що таке опис, як будуються твори описи. Діти працюють в групах та виконують творчі дослідницькі роботи. Результатом роботи є написання твору-опису «Світ інтер’єру» Учні будуть збирати матеріал про етимологію слова; звернуться до різних наукових джерел , щодо походження цього слова; виконають творчу роботу.А також створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на власних веб-сторінках в Інтернеті, описуючи хід проекту, отримані результати.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEOTdlWkZwTGhxSEE/edit План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=569001 2014-03-17T16:51:46Z

<p>Krivbass0707: </p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Миронова Любов Іванівна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 10 - 22 грудня 2012]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Миронова Любов Іванівна для учнів 6 класу з української мови за темою &quot; Світ інтер'єру&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://Krivbass0707.blogspot.com]]мій блог Рефлексія<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1U0dldokkS2xb7id2BGE6EdZ4fz--5M78C68Mu22MELM/edit?hl=ru#]Українська література 5-9 класи.Програма для загальноосвітніх навчальних закладів.<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfWV85S2NpOFY0NlE/edit] Українська література 10 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfSEotMUh4ajBoaW8/edit] Українська мова 10 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfSEZ6MnJlVHlsaVk/edit] Українська мова 9 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfRU5VVkxlTDVaclE/edit] Українська література 9 клас<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfQ1k2WURiQVRBVWs/edit]Українська література 8 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfOExTaVdYY2tEaU0/edit] Українська мова 8 клас<br /> *[https://docs.google.com/?ui=2&amp;authuser=0#home]Українська мова 6 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfbzZ0bkc4bjBmOGc/edit] Українька мова 5 клас<br /> <br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> <br /> Портфоліо Миронової Любов Іванівни для учнів 6 класу з української мови за темою &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> [[ Файл:Миронова13.jpg]] [[ Файл:Миронова.jpg]]<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська мова<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 6 класу, 11-12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час роботи над проектом учні пригадують типи мовлення, що таке опис, як будуються твори описи. Діти працюють в групах та виконують творчі дослідницькі роботи. Результатом роботи є написання твору-опису «Світ інтер’єру» Учні будуть збирати матеріал про етимологію слова; звернуться до різних наукових джерел , щодо походження цього слова; виконають творчу роботу.А також створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на власних веб-сторінках в Інтернеті, описуючи хід проекту, отримані результати.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEOTdlWkZwTGhxSEE/edit План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=568982 2014-03-17T16:44:55Z

<p>Krivbass0707: </p> <hr /> <div><br /> &lt;font color=green&gt; &lt;B&gt; &lt;I&gt;Совпенко Світлана Анатоліївна вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103&lt;/I&gt; &lt;/B&gt; &lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> Совпенко Світлана Анатоліївна, вчитель української мови та літератури<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> == Мої курси ==<br /> <br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 10 - 22 грудня 2012]]<br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> *[[Портфоліо Совпенко Світлани Анатоліївни для учнів 7 класу з української мови за темою &quot;Храм людських душ&quot;]]<br /> <br /> == Мій блог==<br /> <br /> *[[http://sovpenkosvetlana.blogspot.com]]мій блог Litera<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Календарні плани:<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1U0dldokkS2xb7id2BGE6EdZ4fz--5M78C68Mu22MELM/edit?hl=ru#]Українська література 5-9 класи.Програма для загальноосвітніх навчальних закладів.<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfWV85S2NpOFY0NlE/edit] Українська література 10 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfSEotMUh4ajBoaW8/edit] Українська мова 10 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfSEZ6MnJlVHlsaVk/edit] Українська мова 9 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfRU5VVkxlTDVaclE/edit] Українська література 9 клас<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfQ1k2WURiQVRBVWs/edit]Українська література 8 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfOExTaVdYY2tEaU0/edit] Українська мова 8 клас<br /> *[https://docs.google.com/?ui=2&amp;authuser=0#home]Українська мова 6 клас<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfbzZ0bkc4bjBmOGc/edit] Українька мова 5 клас<br /> <br /> <br /> [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]] заступник директора з НВР, тренер програми Intel. 10.1<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category: ТЕО]]<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> <br /> Портфоліо Миронової Любов Іванівни для учнів 6 класу з української мови за темою &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> [[ Файл:Миронова13.jpg]] [[ Файл:Миронова.jpg]]<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська мова<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 6 класу, 11-12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час роботи над проектом учні пригадують типи мовлення, що таке опис, як будуються твори описи. Діти працюють в групах та виконують творчі дослідницькі роботи. Результатом роботи є написання твору-опису «Світ інтер’єру» Учні будуть збирати матеріал про етимологію слова; звернуться до різних наукових джерел , щодо походження цього слова; виконають творчу роботу.А також створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на власних веб-сторінках в Інтернеті, описуючи хід проекту, отримані результати.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEOTdlWkZwTGhxSEE/edit План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gerasimchik_Ira&diff=567214 2014-03-15T22:00:48Z

<p>Krivbass0707: /* Тренери */</p> <hr /> <div>== '''''Портфоліо вчителя початкових класів Герасимчик Ірини Миколаївни''''' ==<br /> <br /> [[Image:150px-Lesser_Coat_of_Arms_of_Ukraine_svg.jpg|center]]<br /> <br /> [[Image:darkedition.jpg|left]][[Image:Gerb_shkoli.jpg‎|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Про що може розказати дощик&quot;&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 3 класу, 8-9 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю3ХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації. блогу.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https:// План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Описати історію виникнення дощу;<br /> 2.З’ясувати умови утворення;<br /> 3.Знайти матеріали щодо клімату Кривого Рогу;<br /> 4.Зробити фотографії<br /> 5. Формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для доведення власних досліджень. <br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу і любов до навколишнього середовища.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю ЗХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи учні презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації, блогу.<br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Герасимчик Ірина Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> '''Місто:''' Кривий Ріг, Дніпропетровська область, Україна<br /> <br /> '''Посада:''' Вчитель початкових класів<br /> <br /> '''Стаж роботи:''' 23 роки<br /> <br /> '''Педагогічний стаж:''' 28 років<br /> <br /> '''Стаж роботи у даній школі:''' 25 роки<br /> <br /> '''Категорія:''' Вища<br /> <br /> '''Звання:''' &quot;Учитель-методист&quot;, 1996р., знак &quot;Відмінник освіти України&quot; 2001р.<br /> <br /> '''Освіта:''' вища, КДПІ, 1983р., факультет методики і педагогіки початкового навчання, вчитель початкових класів.<br /> <br /> == Контактна інформація ==<br /> :'''Особистий e-mail:''' GerasimchikIra@gmail.com<br /> :'''Особистий сайт:''' http://nachalka.at.ua/<br /> :'''Особистий блог:'''<br /> :'''e-mail школи:''' ssh103@mail.ru<br /> :'''Сайт школи:'''<br /> <br /> == Нормативні документи ==<br /> *Закон України &quot;Про Освіту&quot;<br /> *Критерії оцінювання в початковій школі (Затверджено наказом МОН України від 20.08.2008 №755)<br /> *Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з окремих предметів у системі початкової загальної освіти.<br /> *Вимоги щодо ведення й оформлення класного журналу в початковій школі.<br /> *Учбовий план школи.<br /> *Робочі учбові програми.<br /> *Поурочне планування.<br /> <br /> == Результати педагогічної діяльності ==<br /> Учні мого класу із рока в рік займають призові місця в конкурсах, олімпіадах. Так, за останні два роки учні показали такі результати:<br /> *2010р. в районному конкурсі ім. Яцика з української мови - І місце (Петров О.)<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики найвищий бал одержав Рукавіцин Д. Середа В., Звенигородська К., ІІ місце Догларов А., Гудименко Д., Іванов В., Білик О., Петров О.<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Русский медвежонок&quot; з російської мови І місце (найвищий бал): Звенигородська К., ІІ Середа В.<br /> *2011р. на районній олімпіаді з предмету: &quot;Я і Україна&quot; Петров О. - І місце; з російської мови: Звенигородська К. - І місце.<br /> *2011р. найвищий бал в конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики отримали: Петров О., Догларов А., Гудименко Д., ІІ місце - Рукавіцин Д, Середа В, Івашко Д, Богуш С, Ларін О., Лемешко А., Єрмак К.<br /> <br /> == Методична робота ==<br /> *Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка<br /> *Проект з природознавства &quot;Мандрівка в сонячну систему&quot;<br /> *&quot;Надбання Дніпропетровщини&quot; &quot;Формування емоційного інтелекту на уроках в початкових класах&quot; (жовтень 2010)<br /> <br /> == Науково-методична діяльність ==<br /> Учбово-методичне забезпечення. Підручники та методичні посібники схвалені Міністерством освіти України. <br /> ''Підручники:''<br /> *Я і Україна, Н. М. Бібік, Н. С. Коваль Київ, &quot;Генеза&quot;, 2007р.<br /> *Українська мова, О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота, Київ &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Буквар, Н. С. Ватуленко, І. Ф. Гудзик Київ &quot;Освіта&quot;, 2010р.<br /> *Математика М. В. Богданович, КИїв &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Основи здоров'я<br /> <br /> ''Методичні посібники:''<br /> *Тетьоркіна В. А., Погорєлова С. М., Я і Україна. Навколишній світ: Матеріали до уроків у 2 класі. -Х.:Веста: Ранок, 2002.<br /> *О. Г. Кобзар. Українська мова. 1 клас.-Харків. &quot;Ранок&quot;, &quot;Веста&quot;, 2004р.<br /> *И. В. Цепова Уроки письма в 1 классе. Изд. &quot;Ранок&quot;<br /> *Я і Україна. 1 клас матеріали до уроків<br /> <br /> ''Використання сучасних технологій навчання:''<br /> *технологій критичного мислення;<br /> *інтерактивне навчання;<br /> *технології проблемного навчання;<br /> *емоційний інтелект.<br /> <br /> == Позаурочна діяльність по предметам ==<br /> Щороку (2кл., 3кл., 4кл.,) учні приймають участь у міжнародних конкурсах ім. Яцика з української мови, з математики &quot;Кенгуру&quot;, з російської мови &quot;Русский медвежонок&quot;<br /> ''Участь в семінарах та інших заходах:''<br /> *2010 рік жовтень - відкритий урок з математики для групи студентів та їх керівника КДПУ<br /> *2011 рік участь з тренінгу з психології<br /> *2011 рік участь з тренінгу: &quot;Безпека дітей в інтернеті&quot; комп'ютерної компанії &quot;Воля&quot;<br /> *2011 рік червень Доповідь на педраді з теми: &quot;Звіт роботи учителів початкових класів за 2010-2011р.&quot;<br /> *2011 рік вересень МО класних керівників<br /> *2011 вересень семінар з батьками: &quot;Протягни руку першокласнику&quot;<br /> <br /> == Класне керівництво ==<br /> Працюючи класним керівником, стараюсь сприяти максимальному розвитку кожної дитини, збереженню її неповторності, розкриттю її потенційних талантів і створювати умови для духовного, розумового та фізичного вдосконалення.<br /> ''Класні години:''<br /> &quot;Ким бути&quot;, &quot;Поговоримо про ввічливість&quot;, &quot;Як слід поводитись&quot; і т.д. Інтелектуальна гра &quot;Найрозумніший&quot;, екскурсії (в природу &quot;Світ навколо нас&quot;), конкурси (&quot;Приходь, казко!&quot;, &quot;Продовж вірш&quot;, &quot;Правила дорожньго руху&quot;, &quot;Щасливий випадок&quot;), свята, батьківські збори, спортивні змагання, класні гуртки.<br /> <br /> == Узагальнення досвіду ==<br /> *робота в експерементальному класі за програмою (1996-2000р.) Тарасову<br /> *rурси &quot;Intel навчання для майбутнього&quot;<br /> *&quot;Курс Microsoft із цифрових техноологій&quot; (Сертифікація 2011р.)<br /> <br /> == Підвищення кваліфікації, професійна перепідготовка ==<br /> <br /> [[Файл:up.jpg]][[Файл:up_2.jpg]][[Файл:up_3.jpg]][[Файл:up_4.jpg]]<br /> [[Файл:up_5.jpg]][[Файл:up_6.jpg]]<br /> <br /> == Календарне планування ==<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. г.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]основы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gerasimchik_Ira&diff=567213 2014-03-15T21:59:59Z

<p>Krivbass0707: </p> <hr /> <div>== '''''Портфоліо вчителя початкових класів Герасимчик Ірини Миколаївни''''' ==<br /> <br /> [[Image:150px-Lesser_Coat_of_Arms_of_Ukraine_svg.jpg|center]]<br /> <br /> [[Image:darkedition.jpg|left]][[Image:Gerb_shkoli.jpg‎|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Про що може розказати дощик&quot;&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 3 класу, 8-9 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю3ХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації. блогу.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https:// План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Описати історію виникнення дощу;<br /> 2.З’ясувати умови утворення;<br /> 3.Знайти матеріали щодо клімату Кривого Рогу;<br /> 4.Зробити фотографії<br /> 5. Формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для доведення власних досліджень. <br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу і любов до навколишнього середовища.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю ЗХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи учні презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації, блогу.<br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Герасимчик Ірина Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Місто:''' Кривий Ріг, Дніпропетровська область, Україна<br /> <br /> '''Посада:''' Вчитель початкових класів<br /> <br /> '''Стаж роботи:''' 23 роки<br /> <br /> '''Педагогічний стаж:''' 28 років<br /> <br /> '''Стаж роботи у даній школі:''' 25 роки<br /> <br /> '''Категорія:''' Вища<br /> <br /> '''Звання:''' &quot;Учитель-методист&quot;, 1996р., знак &quot;Відмінник освіти України&quot; 2001р.<br /> <br /> '''Освіта:''' вища, КДПІ, 1983р., факультет методики і педагогіки початкового навчання, вчитель початкових класів.<br /> <br /> == Контактна інформація ==<br /> :'''Особистий e-mail:''' GerasimchikIra@gmail.com<br /> :'''Особистий сайт:''' http://nachalka.at.ua/<br /> :'''Особистий блог:'''<br /> :'''e-mail школи:''' ssh103@mail.ru<br /> :'''Сайт школи:'''<br /> <br /> == Нормативні документи ==<br /> *Закон України &quot;Про Освіту&quot;<br /> *Критерії оцінювання в початковій школі (Затверджено наказом МОН України від 20.08.2008 №755)<br /> *Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з окремих предметів у системі початкової загальної освіти.<br /> *Вимоги щодо ведення й оформлення класного журналу в початковій школі.<br /> *Учбовий план школи.<br /> *Робочі учбові програми.<br /> *Поурочне планування.<br /> <br /> == Результати педагогічної діяльності ==<br /> Учні мого класу із рока в рік займають призові місця в конкурсах, олімпіадах. Так, за останні два роки учні показали такі результати:<br /> *2010р. в районному конкурсі ім. Яцика з української мови - І місце (Петров О.)<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики найвищий бал одержав Рукавіцин Д. Середа В., Звенигородська К., ІІ місце Догларов А., Гудименко Д., Іванов В., Білик О., Петров О.<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Русский медвежонок&quot; з російської мови І місце (найвищий бал): Звенигородська К., ІІ Середа В.<br /> *2011р. на районній олімпіаді з предмету: &quot;Я і Україна&quot; Петров О. - І місце; з російської мови: Звенигородська К. - І місце.<br /> *2011р. найвищий бал в конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики отримали: Петров О., Догларов А., Гудименко Д., ІІ місце - Рукавіцин Д, Середа В, Івашко Д, Богуш С, Ларін О., Лемешко А., Єрмак К.<br /> <br /> == Методична робота ==<br /> *Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка<br /> *Проект з природознавства &quot;Мандрівка в сонячну систему&quot;<br /> *&quot;Надбання Дніпропетровщини&quot; &quot;Формування емоційного інтелекту на уроках в початкових класах&quot; (жовтень 2010)<br /> <br /> == Науково-методична діяльність ==<br /> Учбово-методичне забезпечення. Підручники та методичні посібники схвалені Міністерством освіти України. <br /> ''Підручники:''<br /> *Я і Україна, Н. М. Бібік, Н. С. Коваль Київ, &quot;Генеза&quot;, 2007р.<br /> *Українська мова, О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота, Київ &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Буквар, Н. С. Ватуленко, І. Ф. Гудзик Київ &quot;Освіта&quot;, 2010р.<br /> *Математика М. В. Богданович, КИїв &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Основи здоров'я<br /> <br /> ''Методичні посібники:''<br /> *Тетьоркіна В. А., Погорєлова С. М., Я і Україна. Навколишній світ: Матеріали до уроків у 2 класі. -Х.:Веста: Ранок, 2002.<br /> *О. Г. Кобзар. Українська мова. 1 клас.-Харків. &quot;Ранок&quot;, &quot;Веста&quot;, 2004р.<br /> *И. В. Цепова Уроки письма в 1 классе. Изд. &quot;Ранок&quot;<br /> *Я і Україна. 1 клас матеріали до уроків<br /> <br /> ''Використання сучасних технологій навчання:''<br /> *технологій критичного мислення;<br /> *інтерактивне навчання;<br /> *технології проблемного навчання;<br /> *емоційний інтелект.<br /> <br /> == Позаурочна діяльність по предметам ==<br /> Щороку (2кл., 3кл., 4кл.,) учні приймають участь у міжнародних конкурсах ім. Яцика з української мови, з математики &quot;Кенгуру&quot;, з російської мови &quot;Русский медвежонок&quot;<br /> ''Участь в семінарах та інших заходах:''<br /> *2010 рік жовтень - відкритий урок з математики для групи студентів та їх керівника КДПУ<br /> *2011 рік участь з тренінгу з психології<br /> *2011 рік участь з тренінгу: &quot;Безпека дітей в інтернеті&quot; комп'ютерної компанії &quot;Воля&quot;<br /> *2011 рік червень Доповідь на педраді з теми: &quot;Звіт роботи учителів початкових класів за 2010-2011р.&quot;<br /> *2011 рік вересень МО класних керівників<br /> *2011 вересень семінар з батьками: &quot;Протягни руку першокласнику&quot;<br /> <br /> == Класне керівництво ==<br /> Працюючи класним керівником, стараюсь сприяти максимальному розвитку кожної дитини, збереженню її неповторності, розкриттю її потенційних талантів і створювати умови для духовного, розумового та фізичного вдосконалення.<br /> ''Класні години:''<br /> &quot;Ким бути&quot;, &quot;Поговоримо про ввічливість&quot;, &quot;Як слід поводитись&quot; і т.д. Інтелектуальна гра &quot;Найрозумніший&quot;, екскурсії (в природу &quot;Світ навколо нас&quot;), конкурси (&quot;Приходь, казко!&quot;, &quot;Продовж вірш&quot;, &quot;Правила дорожньго руху&quot;, &quot;Щасливий випадок&quot;), свята, батьківські збори, спортивні змагання, класні гуртки.<br /> <br /> == Узагальнення досвіду ==<br /> *робота в експерементальному класі за програмою (1996-2000р.) Тарасову<br /> *rурси &quot;Intel навчання для майбутнього&quot;<br /> *&quot;Курс Microsoft із цифрових техноологій&quot; (Сертифікація 2011р.)<br /> <br /> == Підвищення кваліфікації, професійна перепідготовка ==<br /> <br /> [[Файл:up.jpg]][[Файл:up_2.jpg]][[Файл:up_3.jpg]][[Файл:up_4.jpg]]<br /> [[Файл:up_5.jpg]][[Файл:up_6.jpg]]<br /> <br /> == Календарне планування ==<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. г.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]основы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gerasimchik_Ira&diff=567212 2014-03-15T21:59:34Z

<p>Krivbass0707: /* Портфоліо вчителя початкових класів Герасимчик Ірини Миколаївни */</p> <hr /> <div>== '''''Портфоліо вчителя початкових класів Герасимчик Ірини Миколаївни''''' ==<br /> <br /> [[Image:150px-Lesser_Coat_of_Arms_of_Ukraine_svg.jpg|center]]<br /> <br /> [[Image:darkedition.jpg|left]][[Image:Gerb_shkoli.jpg‎|right]]<br /> <br /> ‎<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Про що може розказати дощик&quot;&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 3 класу, 8-9 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю3ХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації. блогу.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https:// План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Описати історію виникнення дощу;<br /> 2.З’ясувати умови утворення;<br /> 3.Знайти матеріали щодо клімату Кривого Рогу;<br /> 4.Зробити фотографії<br /> 5. Формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для доведення власних досліджень. <br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу і любов до навколишнього середовища.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю ЗХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи учні презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації, блогу.<br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Герасимчик Ірина Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Місто:''' Кривий Ріг, Дніпропетровська область, Україна<br /> <br /> '''Посада:''' Вчитель початкових класів<br /> <br /> '''Стаж роботи:''' 23 роки<br /> <br /> '''Педагогічний стаж:''' 28 років<br /> <br /> '''Стаж роботи у даній школі:''' 25 роки<br /> <br /> '''Категорія:''' Вища<br /> <br /> '''Звання:''' &quot;Учитель-методист&quot;, 1996р., знак &quot;Відмінник освіти України&quot; 2001р.<br /> <br /> '''Освіта:''' вища, КДПІ, 1983р., факультет методики і педагогіки початкового навчання, вчитель початкових класів.<br /> <br /> == Контактна інформація ==<br /> :'''Особистий e-mail:''' GerasimchikIra@gmail.com<br /> :'''Особистий сайт:''' http://nachalka.at.ua/<br /> :'''Особистий блог:'''<br /> :'''e-mail школи:''' ssh103@mail.ru<br /> :'''Сайт школи:'''<br /> <br /> == Нормативні документи ==<br /> *Закон України &quot;Про Освіту&quot;<br /> *Критерії оцінювання в початковій школі (Затверджено наказом МОН України від 20.08.2008 №755)<br /> *Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з окремих предметів у системі початкової загальної освіти.<br /> *Вимоги щодо ведення й оформлення класного журналу в початковій школі.<br /> *Учбовий план школи.<br /> *Робочі учбові програми.<br /> *Поурочне планування.<br /> <br /> == Результати педагогічної діяльності ==<br /> Учні мого класу із рока в рік займають призові місця в конкурсах, олімпіадах. Так, за останні два роки учні показали такі результати:<br /> *2010р. в районному конкурсі ім. Яцика з української мови - І місце (Петров О.)<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики найвищий бал одержав Рукавіцин Д. Середа В., Звенигородська К., ІІ місце Догларов А., Гудименко Д., Іванов В., Білик О., Петров О.<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Русский медвежонок&quot; з російської мови І місце (найвищий бал): Звенигородська К., ІІ Середа В.<br /> *2011р. на районній олімпіаді з предмету: &quot;Я і Україна&quot; Петров О. - І місце; з російської мови: Звенигородська К. - І місце.<br /> *2011р. найвищий бал в конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики отримали: Петров О., Догларов А., Гудименко Д., ІІ місце - Рукавіцин Д, Середа В, Івашко Д, Богуш С, Ларін О., Лемешко А., Єрмак К.<br /> <br /> == Методична робота ==<br /> *Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка<br /> *Проект з природознавства &quot;Мандрівка в сонячну систему&quot;<br /> *&quot;Надбання Дніпропетровщини&quot; &quot;Формування емоційного інтелекту на уроках в початкових класах&quot; (жовтень 2010)<br /> <br /> == Науково-методична діяльність ==<br /> Учбово-методичне забезпечення. Підручники та методичні посібники схвалені Міністерством освіти України. <br /> ''Підручники:''<br /> *Я і Україна, Н. М. Бібік, Н. С. Коваль Київ, &quot;Генеза&quot;, 2007р.<br /> *Українська мова, О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота, Київ &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Буквар, Н. С. Ватуленко, І. Ф. Гудзик Київ &quot;Освіта&quot;, 2010р.<br /> *Математика М. В. Богданович, КИїв &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Основи здоров'я<br /> <br /> ''Методичні посібники:''<br /> *Тетьоркіна В. А., Погорєлова С. М., Я і Україна. Навколишній світ: Матеріали до уроків у 2 класі. -Х.:Веста: Ранок, 2002.<br /> *О. Г. Кобзар. Українська мова. 1 клас.-Харків. &quot;Ранок&quot;, &quot;Веста&quot;, 2004р.<br /> *И. В. Цепова Уроки письма в 1 классе. Изд. &quot;Ранок&quot;<br /> *Я і Україна. 1 клас матеріали до уроків<br /> <br /> ''Використання сучасних технологій навчання:''<br /> *технологій критичного мислення;<br /> *інтерактивне навчання;<br /> *технології проблемного навчання;<br /> *емоційний інтелект.<br /> <br /> == Позаурочна діяльність по предметам ==<br /> Щороку (2кл., 3кл., 4кл.,) учні приймають участь у міжнародних конкурсах ім. Яцика з української мови, з математики &quot;Кенгуру&quot;, з російської мови &quot;Русский медвежонок&quot;<br /> ''Участь в семінарах та інших заходах:''<br /> *2010 рік жовтень - відкритий урок з математики для групи студентів та їх керівника КДПУ<br /> *2011 рік участь з тренінгу з психології<br /> *2011 рік участь з тренінгу: &quot;Безпека дітей в інтернеті&quot; комп'ютерної компанії &quot;Воля&quot;<br /> *2011 рік червень Доповідь на педраді з теми: &quot;Звіт роботи учителів початкових класів за 2010-2011р.&quot;<br /> *2011 рік вересень МО класних керівників<br /> *2011 вересень семінар з батьками: &quot;Протягни руку першокласнику&quot;<br /> <br /> == Класне керівництво ==<br /> Працюючи класним керівником, стараюсь сприяти максимальному розвитку кожної дитини, збереженню її неповторності, розкриттю її потенційних талантів і створювати умови для духовного, розумового та фізичного вдосконалення.<br /> ''Класні години:''<br /> &quot;Ким бути&quot;, &quot;Поговоримо про ввічливість&quot;, &quot;Як слід поводитись&quot; і т.д. Інтелектуальна гра &quot;Найрозумніший&quot;, екскурсії (в природу &quot;Світ навколо нас&quot;), конкурси (&quot;Приходь, казко!&quot;, &quot;Продовж вірш&quot;, &quot;Правила дорожньго руху&quot;, &quot;Щасливий випадок&quot;), свята, батьківські збори, спортивні змагання, класні гуртки.<br /> <br /> == Узагальнення досвіду ==<br /> *робота в експерементальному класі за програмою (1996-2000р.) Тарасову<br /> *rурси &quot;Intel навчання для майбутнього&quot;<br /> *&quot;Курс Microsoft із цифрових техноологій&quot; (Сертифікація 2011р.)<br /> <br /> == Підвищення кваліфікації, професійна перепідготовка ==<br /> <br /> [[Файл:up.jpg]][[Файл:up_2.jpg]][[Файл:up_3.jpg]][[Файл:up_4.jpg]]<br /> [[Файл:up_5.jpg]][[Файл:up_6.jpg]]<br /> <br /> == Календарне планування ==<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. г.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]основы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gerasimchik_Ira&diff=567210 2014-03-15T21:59:15Z

<p>Krivbass0707: /* Портфоліо вчителя початкових класів Герасимчик Ірини Миколаївни */</p> <hr /> <div>== '''''Портфоліо вчителя початкових класів Герасимчик Ірини Миколаївни''''' ==<br /> <br /> [[Image:150px-Lesser_Coat_of_Arms_of_Ukraine_svg.jpg|center]]<br /> <br /> <br /> [[Image:darkedition.jpg|left]][[Image:Gerb_shkoli.jpg‎|right]]<br /> <br /> ‎<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Про що може розказати дощик&quot;&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 3 класу, 8-9 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю3ХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації. блогу.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https:// План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Описати історію виникнення дощу;<br /> 2.З’ясувати умови утворення;<br /> 3.Знайти матеріали щодо клімату Кривого Рогу;<br /> 4.Зробити фотографії<br /> 5. Формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для доведення власних досліджень. <br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу і любов до навколишнього середовища.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю ЗХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи учні презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації, блогу.<br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Герасимчик Ірина Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Місто:''' Кривий Ріг, Дніпропетровська область, Україна<br /> <br /> '''Посада:''' Вчитель початкових класів<br /> <br /> '''Стаж роботи:''' 23 роки<br /> <br /> '''Педагогічний стаж:''' 28 років<br /> <br /> '''Стаж роботи у даній школі:''' 25 роки<br /> <br /> '''Категорія:''' Вища<br /> <br /> '''Звання:''' &quot;Учитель-методист&quot;, 1996р., знак &quot;Відмінник освіти України&quot; 2001р.<br /> <br /> '''Освіта:''' вища, КДПІ, 1983р., факультет методики і педагогіки початкового навчання, вчитель початкових класів.<br /> <br /> == Контактна інформація ==<br /> :'''Особистий e-mail:''' GerasimchikIra@gmail.com<br /> :'''Особистий сайт:''' http://nachalka.at.ua/<br /> :'''Особистий блог:'''<br /> :'''e-mail школи:''' ssh103@mail.ru<br /> :'''Сайт школи:'''<br /> <br /> == Нормативні документи ==<br /> *Закон України &quot;Про Освіту&quot;<br /> *Критерії оцінювання в початковій школі (Затверджено наказом МОН України від 20.08.2008 №755)<br /> *Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з окремих предметів у системі початкової загальної освіти.<br /> *Вимоги щодо ведення й оформлення класного журналу в початковій школі.<br /> *Учбовий план школи.<br /> *Робочі учбові програми.<br /> *Поурочне планування.<br /> <br /> == Результати педагогічної діяльності ==<br /> Учні мого класу із рока в рік займають призові місця в конкурсах, олімпіадах. Так, за останні два роки учні показали такі результати:<br /> *2010р. в районному конкурсі ім. Яцика з української мови - І місце (Петров О.)<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики найвищий бал одержав Рукавіцин Д. Середа В., Звенигородська К., ІІ місце Догларов А., Гудименко Д., Іванов В., Білик О., Петров О.<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Русский медвежонок&quot; з російської мови І місце (найвищий бал): Звенигородська К., ІІ Середа В.<br /> *2011р. на районній олімпіаді з предмету: &quot;Я і Україна&quot; Петров О. - І місце; з російської мови: Звенигородська К. - І місце.<br /> *2011р. найвищий бал в конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики отримали: Петров О., Догларов А., Гудименко Д., ІІ місце - Рукавіцин Д, Середа В, Івашко Д, Богуш С, Ларін О., Лемешко А., Єрмак К.<br /> <br /> == Методична робота ==<br /> *Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка<br /> *Проект з природознавства &quot;Мандрівка в сонячну систему&quot;<br /> *&quot;Надбання Дніпропетровщини&quot; &quot;Формування емоційного інтелекту на уроках в початкових класах&quot; (жовтень 2010)<br /> <br /> == Науково-методична діяльність ==<br /> Учбово-методичне забезпечення. Підручники та методичні посібники схвалені Міністерством освіти України. <br /> ''Підручники:''<br /> *Я і Україна, Н. М. Бібік, Н. С. Коваль Київ, &quot;Генеза&quot;, 2007р.<br /> *Українська мова, О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота, Київ &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Буквар, Н. С. Ватуленко, І. Ф. Гудзик Київ &quot;Освіта&quot;, 2010р.<br /> *Математика М. В. Богданович, КИїв &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Основи здоров'я<br /> <br /> ''Методичні посібники:''<br /> *Тетьоркіна В. А., Погорєлова С. М., Я і Україна. Навколишній світ: Матеріали до уроків у 2 класі. -Х.:Веста: Ранок, 2002.<br /> *О. Г. Кобзар. Українська мова. 1 клас.-Харків. &quot;Ранок&quot;, &quot;Веста&quot;, 2004р.<br /> *И. В. Цепова Уроки письма в 1 классе. Изд. &quot;Ранок&quot;<br /> *Я і Україна. 1 клас матеріали до уроків<br /> <br /> ''Використання сучасних технологій навчання:''<br /> *технологій критичного мислення;<br /> *інтерактивне навчання;<br /> *технології проблемного навчання;<br /> *емоційний інтелект.<br /> <br /> == Позаурочна діяльність по предметам ==<br /> Щороку (2кл., 3кл., 4кл.,) учні приймають участь у міжнародних конкурсах ім. Яцика з української мови, з математики &quot;Кенгуру&quot;, з російської мови &quot;Русский медвежонок&quot;<br /> ''Участь в семінарах та інших заходах:''<br /> *2010 рік жовтень - відкритий урок з математики для групи студентів та їх керівника КДПУ<br /> *2011 рік участь з тренінгу з психології<br /> *2011 рік участь з тренінгу: &quot;Безпека дітей в інтернеті&quot; комп'ютерної компанії &quot;Воля&quot;<br /> *2011 рік червень Доповідь на педраді з теми: &quot;Звіт роботи учителів початкових класів за 2010-2011р.&quot;<br /> *2011 рік вересень МО класних керівників<br /> *2011 вересень семінар з батьками: &quot;Протягни руку першокласнику&quot;<br /> <br /> == Класне керівництво ==<br /> Працюючи класним керівником, стараюсь сприяти максимальному розвитку кожної дитини, збереженню її неповторності, розкриттю її потенційних талантів і створювати умови для духовного, розумового та фізичного вдосконалення.<br /> ''Класні години:''<br /> &quot;Ким бути&quot;, &quot;Поговоримо про ввічливість&quot;, &quot;Як слід поводитись&quot; і т.д. Інтелектуальна гра &quot;Найрозумніший&quot;, екскурсії (в природу &quot;Світ навколо нас&quot;), конкурси (&quot;Приходь, казко!&quot;, &quot;Продовж вірш&quot;, &quot;Правила дорожньго руху&quot;, &quot;Щасливий випадок&quot;), свята, батьківські збори, спортивні змагання, класні гуртки.<br /> <br /> == Узагальнення досвіду ==<br /> *робота в експерементальному класі за програмою (1996-2000р.) Тарасову<br /> *rурси &quot;Intel навчання для майбутнього&quot;<br /> *&quot;Курс Microsoft із цифрових техноологій&quot; (Сертифікація 2011р.)<br /> <br /> == Підвищення кваліфікації, професійна перепідготовка ==<br /> <br /> [[Файл:up.jpg]][[Файл:up_2.jpg]][[Файл:up_3.jpg]][[Файл:up_4.jpg]]<br /> [[Файл:up_5.jpg]][[Файл:up_6.jpg]]<br /> <br /> == Календарне планування ==<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. г.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]основы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gerasimchik_Ira&diff=567209 2014-03-15T21:58:27Z

<p>Krivbass0707: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div>== '''''Портфоліо вчителя початкових класів Герасимчик Ірини Миколаївни''''' ==<br /> <br /> [[Image:150px-Lesser_Coat_of_Arms_of_Ukraine_svg.jpg|center]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Image:darkedition.jpg|left]][[Image:Gerb_shkoli.jpg‎|right]]<br /> <br /> ‎<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Про що може розказати дощик&quot;&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 3 класу, 8-9 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю3ХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації. блогу.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https:// План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Описати історію виникнення дощу;<br /> 2.З’ясувати умови утворення;<br /> 3.Знайти матеріали щодо клімату Кривого Рогу;<br /> 4.Зробити фотографії<br /> 5. Формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для доведення власних досліджень. <br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу і любов до навколишнього середовища.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю ЗХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи учні презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації, блогу.<br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Герасимчик Ірина Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Місто:''' Кривий Ріг, Дніпропетровська область, Україна<br /> <br /> '''Посада:''' Вчитель початкових класів<br /> <br /> '''Стаж роботи:''' 23 роки<br /> <br /> '''Педагогічний стаж:''' 28 років<br /> <br /> '''Стаж роботи у даній школі:''' 25 роки<br /> <br /> '''Категорія:''' Вища<br /> <br /> '''Звання:''' &quot;Учитель-методист&quot;, 1996р., знак &quot;Відмінник освіти України&quot; 2001р.<br /> <br /> '''Освіта:''' вища, КДПІ, 1983р., факультет методики і педагогіки початкового навчання, вчитель початкових класів.<br /> <br /> == Контактна інформація ==<br /> :'''Особистий e-mail:''' GerasimchikIra@gmail.com<br /> :'''Особистий сайт:''' http://nachalka.at.ua/<br /> :'''Особистий блог:'''<br /> :'''e-mail школи:''' ssh103@mail.ru<br /> :'''Сайт школи:'''<br /> <br /> == Нормативні документи ==<br /> *Закон України &quot;Про Освіту&quot;<br /> *Критерії оцінювання в початковій школі (Затверджено наказом МОН України від 20.08.2008 №755)<br /> *Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з окремих предметів у системі початкової загальної освіти.<br /> *Вимоги щодо ведення й оформлення класного журналу в початковій школі.<br /> *Учбовий план школи.<br /> *Робочі учбові програми.<br /> *Поурочне планування.<br /> <br /> == Результати педагогічної діяльності ==<br /> Учні мого класу із рока в рік займають призові місця в конкурсах, олімпіадах. Так, за останні два роки учні показали такі результати:<br /> *2010р. в районному конкурсі ім. Яцика з української мови - І місце (Петров О.)<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики найвищий бал одержав Рукавіцин Д. Середа В., Звенигородська К., ІІ місце Догларов А., Гудименко Д., Іванов В., Білик О., Петров О.<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Русский медвежонок&quot; з російської мови І місце (найвищий бал): Звенигородська К., ІІ Середа В.<br /> *2011р. на районній олімпіаді з предмету: &quot;Я і Україна&quot; Петров О. - І місце; з російської мови: Звенигородська К. - І місце.<br /> *2011р. найвищий бал в конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики отримали: Петров О., Догларов А., Гудименко Д., ІІ місце - Рукавіцин Д, Середа В, Івашко Д, Богуш С, Ларін О., Лемешко А., Єрмак К.<br /> <br /> == Методична робота ==<br /> *Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка<br /> *Проект з природознавства &quot;Мандрівка в сонячну систему&quot;<br /> *&quot;Надбання Дніпропетровщини&quot; &quot;Формування емоційного інтелекту на уроках в початкових класах&quot; (жовтень 2010)<br /> <br /> == Науково-методична діяльність ==<br /> Учбово-методичне забезпечення. Підручники та методичні посібники схвалені Міністерством освіти України. <br /> ''Підручники:''<br /> *Я і Україна, Н. М. Бібік, Н. С. Коваль Київ, &quot;Генеза&quot;, 2007р.<br /> *Українська мова, О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота, Київ &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Буквар, Н. С. Ватуленко, І. Ф. Гудзик Київ &quot;Освіта&quot;, 2010р.<br /> *Математика М. В. Богданович, КИїв &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Основи здоров'я<br /> <br /> ''Методичні посібники:''<br /> *Тетьоркіна В. А., Погорєлова С. М., Я і Україна. Навколишній світ: Матеріали до уроків у 2 класі. -Х.:Веста: Ранок, 2002.<br /> *О. Г. Кобзар. Українська мова. 1 клас.-Харків. &quot;Ранок&quot;, &quot;Веста&quot;, 2004р.<br /> *И. В. Цепова Уроки письма в 1 классе. Изд. &quot;Ранок&quot;<br /> *Я і Україна. 1 клас матеріали до уроків<br /> <br /> ''Використання сучасних технологій навчання:''<br /> *технологій критичного мислення;<br /> *інтерактивне навчання;<br /> *технології проблемного навчання;<br /> *емоційний інтелект.<br /> <br /> == Позаурочна діяльність по предметам ==<br /> Щороку (2кл., 3кл., 4кл.,) учні приймають участь у міжнародних конкурсах ім. Яцика з української мови, з математики &quot;Кенгуру&quot;, з російської мови &quot;Русский медвежонок&quot;<br /> ''Участь в семінарах та інших заходах:''<br /> *2010 рік жовтень - відкритий урок з математики для групи студентів та їх керівника КДПУ<br /> *2011 рік участь з тренінгу з психології<br /> *2011 рік участь з тренінгу: &quot;Безпека дітей в інтернеті&quot; комп'ютерної компанії &quot;Воля&quot;<br /> *2011 рік червень Доповідь на педраді з теми: &quot;Звіт роботи учителів початкових класів за 2010-2011р.&quot;<br /> *2011 рік вересень МО класних керівників<br /> *2011 вересень семінар з батьками: &quot;Протягни руку першокласнику&quot;<br /> <br /> == Класне керівництво ==<br /> Працюючи класним керівником, стараюсь сприяти максимальному розвитку кожної дитини, збереженню її неповторності, розкриттю її потенційних талантів і створювати умови для духовного, розумового та фізичного вдосконалення.<br /> ''Класні години:''<br /> &quot;Ким бути&quot;, &quot;Поговоримо про ввічливість&quot;, &quot;Як слід поводитись&quot; і т.д. Інтелектуальна гра &quot;Найрозумніший&quot;, екскурсії (в природу &quot;Світ навколо нас&quot;), конкурси (&quot;Приходь, казко!&quot;, &quot;Продовж вірш&quot;, &quot;Правила дорожньго руху&quot;, &quot;Щасливий випадок&quot;), свята, батьківські збори, спортивні змагання, класні гуртки.<br /> <br /> == Узагальнення досвіду ==<br /> *робота в експерементальному класі за програмою (1996-2000р.) Тарасову<br /> *rурси &quot;Intel навчання для майбутнього&quot;<br /> *&quot;Курс Microsoft із цифрових техноологій&quot; (Сертифікація 2011р.)<br /> <br /> == Підвищення кваліфікації, професійна перепідготовка ==<br /> <br /> [[Файл:up.jpg]][[Файл:up_2.jpg]][[Файл:up_3.jpg]][[Файл:up_4.jpg]]<br /> [[Файл:up_5.jpg]][[Файл:up_6.jpg]]<br /> <br /> == Календарне планування ==<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. г.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]основы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gerasimchik_Ira&diff=567208 2014-03-15T21:58:01Z

<p>Krivbass0707: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div>== '''''Портфоліо вчителя початкових класів Герасимчик Ірини Миколаївни''''' ==<br /> <br /> [[Image:150px-Lesser_Coat_of_Arms_of_Ukraine_svg.jpg|center]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Image:darkedition.jpg|left]][[Image:Gerb_shkoli.jpg‎|right]]<br /> <br /> ‎<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Про що може розказати дощик&quot;&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 3 класу, 8-9 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю3ХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації. блогу.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https:// План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Описати історію виникнення дощу;<br /> 2.З’ясувати умови утворення;<br /> 3.Знайти матеріали щодо клімату Кривого Рогу;<br /> 4.Зробити фотографії<br /> 5. Формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для доведення власних досліджень. <br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу і любов до навколишнього середовища.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю ЗХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи учні презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації, блогу.<br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Герасимчик Ірина Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Місто:''' Кривий Ріг, Дніпропетровська область, Україна<br /> <br /> '''Посада:''' Вчитель початкових класів<br /> <br /> '''Стаж роботи:''' 23 роки<br /> <br /> '''Педагогічний стаж:''' 28 років<br /> <br /> '''Стаж роботи у даній школі:''' 25 роки<br /> <br /> '''Категорія:''' Вища<br /> <br /> '''Звання:''' &quot;Учитель-методист&quot;, 1996р., знак &quot;Відмінник освіти України&quot; 2001р.<br /> <br /> '''Освіта:''' вища, КДПІ, 1983р., факультет методики і педагогіки початкового навчання, вчитель початкових класів.<br /> <br /> == Контактна інформація ==<br /> :'''Особистий e-mail:''' GerasimchikIra@gmail.com<br /> :'''Особистий сайт:''' http://nachalka.at.ua/<br /> :'''Особистий блог:'''<br /> :'''e-mail школи:''' ssh103@mail.ru<br /> :'''Сайт школи:'''<br /> <br /> == Нормативні документи ==<br /> *Закон України &quot;Про Освіту&quot;<br /> *Критерії оцінювання в початковій школі (Затверджено наказом МОН України від 20.08.2008 №755)<br /> *Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з окремих предметів у системі початкової загальної освіти.<br /> *Вимоги щодо ведення й оформлення класного журналу в початковій школі.<br /> *Учбовий план школи.<br /> *Робочі учбові програми.<br /> *Поурочне планування.<br /> <br /> == Результати педагогічної діяльності ==<br /> Учні мого класу із рока в рік займають призові місця в конкурсах, олімпіадах. Так, за останні два роки учні показали такі результати:<br /> *2010р. в районному конкурсі ім. Яцика з української мови - І місце (Петров О.)<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики найвищий бал одержав Рукавіцин Д. Середа В., Звенигородська К., ІІ місце Догларов А., Гудименко Д., Іванов В., Білик О., Петров О.<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Русский медвежонок&quot; з російської мови І місце (найвищий бал): Звенигородська К., ІІ Середа В.<br /> *2011р. на районній олімпіаді з предмету: &quot;Я і Україна&quot; Петров О. - І місце; з російської мови: Звенигородська К. - І місце.<br /> *2011р. найвищий бал в конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики отримали: Петров О., Догларов А., Гудименко Д., ІІ місце - Рукавіцин Д, Середа В, Івашко Д, Богуш С, Ларін О., Лемешко А., Єрмак К.<br /> <br /> == Методична робота ==<br /> *Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка<br /> *Проект з природознавства &quot;Мандрівка в сонячну систему&quot;<br /> *&quot;Надбання Дніпропетровщини&quot; &quot;Формування емоційного інтелекту на уроках в початкових класах&quot; (жовтень 2010)<br /> <br /> == Науково-методична діяльність ==<br /> Учбово-методичне забезпечення. Підручники та методичні посібники схвалені Міністерством освіти України. <br /> ''Підручники:''<br /> *Я і Україна, Н. М. Бібік, Н. С. Коваль Київ, &quot;Генеза&quot;, 2007р.<br /> *Українська мова, О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота, Київ &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Буквар, Н. С. Ватуленко, І. Ф. Гудзик Київ &quot;Освіта&quot;, 2010р.<br /> *Математика М. В. Богданович, КИїв &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Основи здоров'я<br /> <br /> ''Методичні посібники:''<br /> *Тетьоркіна В. А., Погорєлова С. М., Я і Україна. Навколишній світ: Матеріали до уроків у 2 класі. -Х.:Веста: Ранок, 2002.<br /> *О. Г. Кобзар. Українська мова. 1 клас.-Харків. &quot;Ранок&quot;, &quot;Веста&quot;, 2004р.<br /> *И. В. Цепова Уроки письма в 1 классе. Изд. &quot;Ранок&quot;<br /> *Я і Україна. 1 клас матеріали до уроків<br /> <br /> ''Використання сучасних технологій навчання:''<br /> *технологій критичного мислення;<br /> *інтерактивне навчання;<br /> *технології проблемного навчання;<br /> *емоційний інтелект.<br /> <br /> == Позаурочна діяльність по предметам ==<br /> Щороку (2кл., 3кл., 4кл.,) учні приймають участь у міжнародних конкурсах ім. Яцика з української мови, з математики &quot;Кенгуру&quot;, з російської мови &quot;Русский медвежонок&quot;<br /> ''Участь в семінарах та інших заходах:''<br /> *2010 рік жовтень - відкритий урок з математики для групи студентів та їх керівника КДПУ<br /> *2011 рік участь з тренінгу з психології<br /> *2011 рік участь з тренінгу: &quot;Безпека дітей в інтернеті&quot; комп'ютерної компанії &quot;Воля&quot;<br /> *2011 рік червень Доповідь на педраді з теми: &quot;Звіт роботи учителів початкових класів за 2010-2011р.&quot;<br /> *2011 рік вересень МО класних керівників<br /> *2011 вересень семінар з батьками: &quot;Протягни руку першокласнику&quot;<br /> <br /> == Класне керівництво ==<br /> Працюючи класним керівником, стараюсь сприяти максимальному розвитку кожної дитини, збереженню її неповторності, розкриттю її потенційних талантів і створювати умови для духовного, розумового та фізичного вдосконалення.<br /> ''Класні години:''<br /> &quot;Ким бути&quot;, &quot;Поговоримо про ввічливість&quot;, &quot;Як слід поводитись&quot; і т.д. Інтелектуальна гра &quot;Найрозумніший&quot;, екскурсії (в природу &quot;Світ навколо нас&quot;), конкурси (&quot;Приходь, казко!&quot;, &quot;Продовж вірш&quot;, &quot;Правила дорожньго руху&quot;, &quot;Щасливий випадок&quot;), свята, батьківські збори, спортивні змагання, класні гуртки.<br /> <br /> == Узагальнення досвіду ==<br /> *робота в експерементальному класі за програмою (1996-2000р.) Тарасову<br /> *rурси &quot;Intel навчання для майбутнього&quot;<br /> *&quot;Курс Microsoft із цифрових техноологій&quot; (Сертифікація 2011р.)<br /> <br /> == Підвищення кваліфікації, професійна перепідготовка ==<br /> <br /> [[Файл:up.jpg]][[Файл:up_2.jpg]][[Файл:up_3.jpg]][[Файл:up_4.jpg]]<br /> [[Файл:up_5.jpg]][[Файл:up_6.jpg]]<br /> <br /> == Календарне планування ==<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. г.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]основы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gerasimchik_Ira&diff=567207 2014-03-15T21:57:38Z

<p>Krivbass0707: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div>== '''''Портфоліо вчителя початкових класів Герасимчик Ірини Миколаївни''''' ==<br /> <br /> [[Image:150px-Lesser_Coat_of_Arms_of_Ukraine_svg.jpg|center]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Image:darkedition.jpg|left]][[Image:Gerb_shkoli.jpg‎|right]]<br /> <br /> ‎<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Про що може розказати дощик&quot;&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 3 класу, 8-9 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю3ХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації. блогу.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https:// План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Описати історію виникнення дощу;<br /> 2.З’ясувати умови утворення;<br /> 3.Знайти матеріали щодо клімату Кривого Рогу;<br /> 4.Зробити фотографії<br /> 5. Формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для доведення власних досліджень. <br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу і любов до навколишнього середовища.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю ЗХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи учні презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації, блогу.<br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Герасимчик Ірина Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Місто:''' Кривий Ріг, Дніпропетровська область, Україна<br /> <br /> '''Посада:''' Вчитель початкових класів<br /> <br /> '''Стаж роботи:''' 23 роки<br /> <br /> '''Педагогічний стаж:''' 28 років<br /> <br /> '''Стаж роботи у даній школі:''' 25 роки<br /> <br /> '''Категорія:''' Вища<br /> <br /> '''Звання:''' &quot;Учитель-методист&quot;, 1996р., знак &quot;Відмінник освіти України&quot; 2001р.<br /> <br /> '''Освіта:''' вища, КДПІ, 1983р., факультет методики і педагогіки початкового навчання, вчитель початкових класів.<br /> <br /> == Контактна інформація ==<br /> :'''Особистий e-mail:''' GerasimchikIra@gmail.com<br /> :'''Особистий сайт:''' http://nachalka.at.ua/<br /> :'''Особистий блог:'''<br /> :'''e-mail школи:''' ssh103@mail.ru<br /> :'''Сайт школи:'''<br /> <br /> == Нормативні документи ==<br /> *Закон України &quot;Про Освіту&quot;<br /> *Критерії оцінювання в початковій школі (Затверджено наказом МОН України від 20.08.2008 №755)<br /> *Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з окремих предметів у системі початкової загальної освіти.<br /> *Вимоги щодо ведення й оформлення класного журналу в початковій школі.<br /> *Учбовий план школи.<br /> *Робочі учбові програми.<br /> *Поурочне планування.<br /> <br /> == Результати педагогічної діяльності ==<br /> Учні мого класу із рока в рік займають призові місця в конкурсах, олімпіадах. Так, за останні два роки учні показали такі результати:<br /> *2010р. в районному конкурсі ім. Яцика з української мови - І місце (Петров О.)<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики найвищий бал одержав Рукавіцин Д. Середа В., Звенигородська К., ІІ місце Догларов А., Гудименко Д., Іванов В., Білик О., Петров О.<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Русский медвежонок&quot; з російської мови І місце (найвищий бал): Звенигородська К., ІІ Середа В.<br /> *2011р. на районній олімпіаді з предмету: &quot;Я і Україна&quot; Петров О. - І місце; з російської мови: Звенигородська К. - І місце.<br /> *2011р. найвищий бал в конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики отримали: Петров О., Догларов А., Гудименко Д., ІІ місце - Рукавіцин Д, Середа В, Івашко Д, Богуш С, Ларін О., Лемешко А., Єрмак К.<br /> <br /> == Методична робота ==<br /> *Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка<br /> *Проект з природознавства &quot;Мандрівка в сонячну систему&quot;<br /> *&quot;Надбання Дніпропетровщини&quot; &quot;Формування емоційного інтелекту на уроках в початкових класах&quot; (жовтень 2010)<br /> <br /> == Науково-методична діяльність ==<br /> Учбово-методичне забезпечення. Підручники та методичні посібники схвалені Міністерством освіти України. <br /> ''Підручники:''<br /> *Я і Україна, Н. М. Бібік, Н. С. Коваль Київ, &quot;Генеза&quot;, 2007р.<br /> *Українська мова, О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота, Київ &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Буквар, Н. С. Ватуленко, І. Ф. Гудзик Київ &quot;Освіта&quot;, 2010р.<br /> *Математика М. В. Богданович, КИїв &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Основи здоров'я<br /> <br /> ''Методичні посібники:''<br /> *Тетьоркіна В. А., Погорєлова С. М., Я і Україна. Навколишній світ: Матеріали до уроків у 2 класі. -Х.:Веста: Ранок, 2002.<br /> *О. Г. Кобзар. Українська мова. 1 клас.-Харків. &quot;Ранок&quot;, &quot;Веста&quot;, 2004р.<br /> *И. В. Цепова Уроки письма в 1 классе. Изд. &quot;Ранок&quot;<br /> *Я і Україна. 1 клас матеріали до уроків<br /> <br /> ''Використання сучасних технологій навчання:''<br /> *технологій критичного мислення;<br /> *інтерактивне навчання;<br /> *технології проблемного навчання;<br /> *емоційний інтелект.<br /> <br /> == Позаурочна діяльність по предметам ==<br /> Щороку (2кл., 3кл., 4кл.,) учні приймають участь у міжнародних конкурсах ім. Яцика з української мови, з математики &quot;Кенгуру&quot;, з російської мови &quot;Русский медвежонок&quot;<br /> ''Участь в семінарах та інших заходах:''<br /> *2010 рік жовтень - відкритий урок з математики для групи студентів та їх керівника КДПУ<br /> *2011 рік участь з тренінгу з психології<br /> *2011 рік участь з тренінгу: &quot;Безпека дітей в інтернеті&quot; комп'ютерної компанії &quot;Воля&quot;<br /> *2011 рік червень Доповідь на педраді з теми: &quot;Звіт роботи учителів початкових класів за 2010-2011р.&quot;<br /> *2011 рік вересень МО класних керівників<br /> *2011 вересень семінар з батьками: &quot;Протягни руку першокласнику&quot;<br /> <br /> == Класне керівництво ==<br /> Працюючи класним керівником, стараюсь сприяти максимальному розвитку кожної дитини, збереженню її неповторності, розкриттю її потенційних талантів і створювати умови для духовного, розумового та фізичного вдосконалення.<br /> ''Класні години:''<br /> &quot;Ким бути&quot;, &quot;Поговоримо про ввічливість&quot;, &quot;Як слід поводитись&quot; і т.д. Інтелектуальна гра &quot;Найрозумніший&quot;, екскурсії (в природу &quot;Світ навколо нас&quot;), конкурси (&quot;Приходь, казко!&quot;, &quot;Продовж вірш&quot;, &quot;Правила дорожньго руху&quot;, &quot;Щасливий випадок&quot;), свята, батьківські збори, спортивні змагання, класні гуртки.<br /> <br /> == Узагальнення досвіду ==<br /> *робота в експерементальному класі за програмою (1996-2000р.) Тарасову<br /> *rурси &quot;Intel навчання для майбутнього&quot;<br /> *&quot;Курс Microsoft із цифрових техноологій&quot; (Сертифікація 2011р.)<br /> <br /> == Підвищення кваліфікації, професійна перепідготовка ==<br /> <br /> [[Файл:up.jpg]][[Файл:up_2.jpg]][[Файл:up_3.jpg]][[Файл:up_4.jpg]]<br /> [[Файл:up_5.jpg]][[Файл:up_6.jpg]]<br /> <br /> == Календарне планування ==<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. г.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]основы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gerasimchik_Ira&diff=567205 2014-03-15T21:57:01Z

<p>Krivbass0707: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>== '''''Портфоліо вчителя початкових класів Герасимчик Ірини Миколаївни''''' ==<br /> <br /> [[Image:150px-Lesser_Coat_of_Arms_of_Ukraine_svg.jpg|center]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Image:darkedition.jpg|left]][[Image:Gerb_shkoli.jpg‎|right]]<br /> <br /> ‎<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Про що може розказати дощик&quot;&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 3 класу, 8-9 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю3ХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації. блогу.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https:// План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Описати історію виникнення дощу;<br /> 2.З’ясувати умови утворення;<br /> 3.Знайти матеріали щодо клімату Кривого Рогу;<br /> 4.Зробити фотографії<br /> 5. Формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для доведення власних досліджень. <br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу і любов до навколишнього середовища.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю ЗХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи учні презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації, блогу.<br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Місто:''' Кривий Ріг, Дніпропетровська область, Україна<br /> <br /> '''Посада:''' Вчитель початкових класів<br /> <br /> '''Стаж роботи:''' 23 роки<br /> <br /> '''Педагогічний стаж:''' 28 років<br /> <br /> '''Стаж роботи у даній школі:''' 25 роки<br /> <br /> '''Категорія:''' Вища<br /> <br /> '''Звання:''' &quot;Учитель-методист&quot;, 1996р., знак &quot;Відмінник освіти України&quot; 2001р.<br /> <br /> '''Освіта:''' вища, КДПІ, 1983р., факультет методики і педагогіки початкового навчання, вчитель початкових класів.<br /> <br /> == Контактна інформація ==<br /> :'''Особистий e-mail:''' GerasimchikIra@gmail.com<br /> :'''Особистий сайт:''' http://nachalka.at.ua/<br /> :'''Особистий блог:'''<br /> :'''e-mail школи:''' ssh103@mail.ru<br /> :'''Сайт школи:'''<br /> <br /> == Нормативні документи ==<br /> *Закон України &quot;Про Освіту&quot;<br /> *Критерії оцінювання в початковій школі (Затверджено наказом МОН України від 20.08.2008 №755)<br /> *Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з окремих предметів у системі початкової загальної освіти.<br /> *Вимоги щодо ведення й оформлення класного журналу в початковій школі.<br /> *Учбовий план школи.<br /> *Робочі учбові програми.<br /> *Поурочне планування.<br /> <br /> == Результати педагогічної діяльності ==<br /> Учні мого класу із рока в рік займають призові місця в конкурсах, олімпіадах. Так, за останні два роки учні показали такі результати:<br /> *2010р. в районному конкурсі ім. Яцика з української мови - І місце (Петров О.)<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики найвищий бал одержав Рукавіцин Д. Середа В., Звенигородська К., ІІ місце Догларов А., Гудименко Д., Іванов В., Білик О., Петров О.<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Русский медвежонок&quot; з російської мови І місце (найвищий бал): Звенигородська К., ІІ Середа В.<br /> *2011р. на районній олімпіаді з предмету: &quot;Я і Україна&quot; Петров О. - І місце; з російської мови: Звенигородська К. - І місце.<br /> *2011р. найвищий бал в конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики отримали: Петров О., Догларов А., Гудименко Д., ІІ місце - Рукавіцин Д, Середа В, Івашко Д, Богуш С, Ларін О., Лемешко А., Єрмак К.<br /> <br /> == Методична робота ==<br /> *Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка<br /> *Проект з природознавства &quot;Мандрівка в сонячну систему&quot;<br /> *&quot;Надбання Дніпропетровщини&quot; &quot;Формування емоційного інтелекту на уроках в початкових класах&quot; (жовтень 2010)<br /> <br /> == Науково-методична діяльність ==<br /> Учбово-методичне забезпечення. Підручники та методичні посібники схвалені Міністерством освіти України. <br /> ''Підручники:''<br /> *Я і Україна, Н. М. Бібік, Н. С. Коваль Київ, &quot;Генеза&quot;, 2007р.<br /> *Українська мова, О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота, Київ &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Буквар, Н. С. Ватуленко, І. Ф. Гудзик Київ &quot;Освіта&quot;, 2010р.<br /> *Математика М. В. Богданович, КИїв &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Основи здоров'я<br /> <br /> ''Методичні посібники:''<br /> *Тетьоркіна В. А., Погорєлова С. М., Я і Україна. Навколишній світ: Матеріали до уроків у 2 класі. -Х.:Веста: Ранок, 2002.<br /> *О. Г. Кобзар. Українська мова. 1 клас.-Харків. &quot;Ранок&quot;, &quot;Веста&quot;, 2004р.<br /> *И. В. Цепова Уроки письма в 1 классе. Изд. &quot;Ранок&quot;<br /> *Я і Україна. 1 клас матеріали до уроків<br /> <br /> ''Використання сучасних технологій навчання:''<br /> *технологій критичного мислення;<br /> *інтерактивне навчання;<br /> *технології проблемного навчання;<br /> *емоційний інтелект.<br /> <br /> == Позаурочна діяльність по предметам ==<br /> Щороку (2кл., 3кл., 4кл.,) учні приймають участь у міжнародних конкурсах ім. Яцика з української мови, з математики &quot;Кенгуру&quot;, з російської мови &quot;Русский медвежонок&quot;<br /> ''Участь в семінарах та інших заходах:''<br /> *2010 рік жовтень - відкритий урок з математики для групи студентів та їх керівника КДПУ<br /> *2011 рік участь з тренінгу з психології<br /> *2011 рік участь з тренінгу: &quot;Безпека дітей в інтернеті&quot; комп'ютерної компанії &quot;Воля&quot;<br /> *2011 рік червень Доповідь на педраді з теми: &quot;Звіт роботи учителів початкових класів за 2010-2011р.&quot;<br /> *2011 рік вересень МО класних керівників<br /> *2011 вересень семінар з батьками: &quot;Протягни руку першокласнику&quot;<br /> <br /> == Класне керівництво ==<br /> Працюючи класним керівником, стараюсь сприяти максимальному розвитку кожної дитини, збереженню її неповторності, розкриттю її потенційних талантів і створювати умови для духовного, розумового та фізичного вдосконалення.<br /> ''Класні години:''<br /> &quot;Ким бути&quot;, &quot;Поговоримо про ввічливість&quot;, &quot;Як слід поводитись&quot; і т.д. Інтелектуальна гра &quot;Найрозумніший&quot;, екскурсії (в природу &quot;Світ навколо нас&quot;), конкурси (&quot;Приходь, казко!&quot;, &quot;Продовж вірш&quot;, &quot;Правила дорожньго руху&quot;, &quot;Щасливий випадок&quot;), свята, батьківські збори, спортивні змагання, класні гуртки.<br /> <br /> == Узагальнення досвіду ==<br /> *робота в експерементальному класі за програмою (1996-2000р.) Тарасову<br /> *rурси &quot;Intel навчання для майбутнього&quot;<br /> *&quot;Курс Microsoft із цифрових техноологій&quot; (Сертифікація 2011р.)<br /> <br /> == Підвищення кваліфікації, професійна перепідготовка ==<br /> <br /> [[Файл:up.jpg]][[Файл:up_2.jpg]][[Файл:up_3.jpg]][[Файл:up_4.jpg]]<br /> [[Файл:up_5.jpg]][[Файл:up_6.jpg]]<br /> <br /> == Календарне планування ==<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. г.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]основы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gerasimchik_Ira&diff=567204 2014-03-15T21:56:49Z

<p>Krivbass0707: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>== '''''Портфоліо вчителя початкових класів Герасимчик Ірини Миколаївни''''' ==<br /> <br /> [[Image:150px-Lesser_Coat_of_Arms_of_Ukraine_svg.jpg|center]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Image:darkedition.jpg|left]][[Image:Gerb_shkoli.jpg‎|right]]<br /> <br /> ‎<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Про що може розказати дощик&quot;&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 3 класу, 8-9 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю3ХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації. блогу.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https:// План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Описати історію виникнення дощу;<br /> 2.З’ясувати умови утворення;<br /> 3.Знайти матеріали щодо клімату Кривого Рогу;<br /> 4.Зробити фотографії<br /> 5. Формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для доведення власних досліджень. <br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу і любов до навколишнього середовища.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю ЗХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи учні презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації, блогу.<br /> <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Місто:''' Кривий Ріг, Дніпропетровська область, Україна<br /> <br /> '''Посада:''' Вчитель початкових класів<br /> <br /> '''Стаж роботи:''' 23 роки<br /> <br /> '''Педагогічний стаж:''' 28 років<br /> <br /> '''Стаж роботи у даній школі:''' 25 роки<br /> <br /> '''Категорія:''' Вища<br /> <br /> '''Звання:''' &quot;Учитель-методист&quot;, 1996р., знак &quot;Відмінник освіти України&quot; 2001р.<br /> <br /> '''Освіта:''' вища, КДПІ, 1983р., факультет методики і педагогіки початкового навчання, вчитель початкових класів.<br /> <br /> == Контактна інформація ==<br /> :'''Особистий e-mail:''' GerasimchikIra@gmail.com<br /> :'''Особистий сайт:''' http://nachalka.at.ua/<br /> :'''Особистий блог:'''<br /> :'''e-mail школи:''' ssh103@mail.ru<br /> :'''Сайт школи:'''<br /> <br /> == Нормативні документи ==<br /> *Закон України &quot;Про Освіту&quot;<br /> *Критерії оцінювання в початковій школі (Затверджено наказом МОН України від 20.08.2008 №755)<br /> *Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з окремих предметів у системі початкової загальної освіти.<br /> *Вимоги щодо ведення й оформлення класного журналу в початковій школі.<br /> *Учбовий план школи.<br /> *Робочі учбові програми.<br /> *Поурочне планування.<br /> <br /> == Результати педагогічної діяльності ==<br /> Учні мого класу із рока в рік займають призові місця в конкурсах, олімпіадах. Так, за останні два роки учні показали такі результати:<br /> *2010р. в районному конкурсі ім. Яцика з української мови - І місце (Петров О.)<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики найвищий бал одержав Рукавіцин Д. Середа В., Звенигородська К., ІІ місце Догларов А., Гудименко Д., Іванов В., Білик О., Петров О.<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Русский медвежонок&quot; з російської мови І місце (найвищий бал): Звенигородська К., ІІ Середа В.<br /> *2011р. на районній олімпіаді з предмету: &quot;Я і Україна&quot; Петров О. - І місце; з російської мови: Звенигородська К. - І місце.<br /> *2011р. найвищий бал в конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики отримали: Петров О., Догларов А., Гудименко Д., ІІ місце - Рукавіцин Д, Середа В, Івашко Д, Богуш С, Ларін О., Лемешко А., Єрмак К.<br /> <br /> == Методична робота ==<br /> *Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка<br /> *Проект з природознавства &quot;Мандрівка в сонячну систему&quot;<br /> *&quot;Надбання Дніпропетровщини&quot; &quot;Формування емоційного інтелекту на уроках в початкових класах&quot; (жовтень 2010)<br /> <br /> == Науково-методична діяльність ==<br /> Учбово-методичне забезпечення. Підручники та методичні посібники схвалені Міністерством освіти України. <br /> ''Підручники:''<br /> *Я і Україна, Н. М. Бібік, Н. С. Коваль Київ, &quot;Генеза&quot;, 2007р.<br /> *Українська мова, О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота, Київ &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Буквар, Н. С. Ватуленко, І. Ф. Гудзик Київ &quot;Освіта&quot;, 2010р.<br /> *Математика М. В. Богданович, КИїв &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Основи здоров'я<br /> <br /> ''Методичні посібники:''<br /> *Тетьоркіна В. А., Погорєлова С. М., Я і Україна. Навколишній світ: Матеріали до уроків у 2 класі. -Х.:Веста: Ранок, 2002.<br /> *О. Г. Кобзар. Українська мова. 1 клас.-Харків. &quot;Ранок&quot;, &quot;Веста&quot;, 2004р.<br /> *И. В. Цепова Уроки письма в 1 классе. Изд. &quot;Ранок&quot;<br /> *Я і Україна. 1 клас матеріали до уроків<br /> <br /> ''Використання сучасних технологій навчання:''<br /> *технологій критичного мислення;<br /> *інтерактивне навчання;<br /> *технології проблемного навчання;<br /> *емоційний інтелект.<br /> <br /> == Позаурочна діяльність по предметам ==<br /> Щороку (2кл., 3кл., 4кл.,) учні приймають участь у міжнародних конкурсах ім. Яцика з української мови, з математики &quot;Кенгуру&quot;, з російської мови &quot;Русский медвежонок&quot;<br /> ''Участь в семінарах та інших заходах:''<br /> *2010 рік жовтень - відкритий урок з математики для групи студентів та їх керівника КДПУ<br /> *2011 рік участь з тренінгу з психології<br /> *2011 рік участь з тренінгу: &quot;Безпека дітей в інтернеті&quot; комп'ютерної компанії &quot;Воля&quot;<br /> *2011 рік червень Доповідь на педраді з теми: &quot;Звіт роботи учителів початкових класів за 2010-2011р.&quot;<br /> *2011 рік вересень МО класних керівників<br /> *2011 вересень семінар з батьками: &quot;Протягни руку першокласнику&quot;<br /> <br /> == Класне керівництво ==<br /> Працюючи класним керівником, стараюсь сприяти максимальному розвитку кожної дитини, збереженню її неповторності, розкриттю її потенційних талантів і створювати умови для духовного, розумового та фізичного вдосконалення.<br /> ''Класні години:''<br /> &quot;Ким бути&quot;, &quot;Поговоримо про ввічливість&quot;, &quot;Як слід поводитись&quot; і т.д. Інтелектуальна гра &quot;Найрозумніший&quot;, екскурсії (в природу &quot;Світ навколо нас&quot;), конкурси (&quot;Приходь, казко!&quot;, &quot;Продовж вірш&quot;, &quot;Правила дорожньго руху&quot;, &quot;Щасливий випадок&quot;), свята, батьківські збори, спортивні змагання, класні гуртки.<br /> <br /> == Узагальнення досвіду ==<br /> *робота в експерементальному класі за програмою (1996-2000р.) Тарасову<br /> *rурси &quot;Intel навчання для майбутнього&quot;<br /> *&quot;Курс Microsoft із цифрових техноологій&quot; (Сертифікація 2011р.)<br /> <br /> == Підвищення кваліфікації, професійна перепідготовка ==<br /> <br /> [[Файл:up.jpg]][[Файл:up_2.jpg]][[Файл:up_3.jpg]][[Файл:up_4.jpg]]<br /> [[Файл:up_5.jpg]][[Файл:up_6.jpg]]<br /> <br /> == Календарне планування ==<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. г.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]основы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gerasimchik_Ira&diff=567202 2014-03-15T21:54:59Z

<p>Krivbass0707: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div>== '''''Портфоліо вчителя початкових класів Герасимчик Ірини Миколаївни''''' ==<br /> <br /> [[Image:150px-Lesser_Coat_of_Arms_of_Ukraine_svg.jpg|center]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Image:darkedition.jpg|left]][[Image:Gerb_shkoli.jpg‎|right]]<br /> <br /> ‎<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Про що може розказати дощик&quot;&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 3 класу, 8-9 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю3ХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації. блогу.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https:// План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Описати історію виникнення дощу;<br /> 2.З’ясувати умови утворення;<br /> 3.Знайти матеріали щодо клімату Кривого Рогу;<br /> 4.Зробити фотографії<br /> 5. Формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для доведення власних досліджень. <br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу і любов до навколишнього середовища.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Місто:''' Кривий Ріг, Дніпропетровська область, Україна<br /> <br /> '''Посада:''' Вчитель початкових класів<br /> <br /> '''Стаж роботи:''' 23 роки<br /> <br /> '''Педагогічний стаж:''' 28 років<br /> <br /> '''Стаж роботи у даній школі:''' 25 роки<br /> <br /> '''Категорія:''' Вища<br /> <br /> '''Звання:''' &quot;Учитель-методист&quot;, 1996р., знак &quot;Відмінник освіти України&quot; 2001р.<br /> <br /> '''Освіта:''' вища, КДПІ, 1983р., факультет методики і педагогіки початкового навчання, вчитель початкових класів.<br /> <br /> == Контактна інформація ==<br /> :'''Особистий e-mail:''' GerasimchikIra@gmail.com<br /> :'''Особистий сайт:''' http://nachalka.at.ua/<br /> :'''Особистий блог:'''<br /> :'''e-mail школи:''' ssh103@mail.ru<br /> :'''Сайт школи:'''<br /> <br /> == Нормативні документи ==<br /> *Закон України &quot;Про Освіту&quot;<br /> *Критерії оцінювання в початковій школі (Затверджено наказом МОН України від 20.08.2008 №755)<br /> *Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з окремих предметів у системі початкової загальної освіти.<br /> *Вимоги щодо ведення й оформлення класного журналу в початковій школі.<br /> *Учбовий план школи.<br /> *Робочі учбові програми.<br /> *Поурочне планування.<br /> <br /> == Результати педагогічної діяльності ==<br /> Учні мого класу із рока в рік займають призові місця в конкурсах, олімпіадах. Так, за останні два роки учні показали такі результати:<br /> *2010р. в районному конкурсі ім. Яцика з української мови - І місце (Петров О.)<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики найвищий бал одержав Рукавіцин Д. Середа В., Звенигородська К., ІІ місце Догларов А., Гудименко Д., Іванов В., Білик О., Петров О.<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Русский медвежонок&quot; з російської мови І місце (найвищий бал): Звенигородська К., ІІ Середа В.<br /> *2011р. на районній олімпіаді з предмету: &quot;Я і Україна&quot; Петров О. - І місце; з російської мови: Звенигородська К. - І місце.<br /> *2011р. найвищий бал в конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики отримали: Петров О., Догларов А., Гудименко Д., ІІ місце - Рукавіцин Д, Середа В, Івашко Д, Богуш С, Ларін О., Лемешко А., Єрмак К.<br /> <br /> == Методична робота ==<br /> *Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка<br /> *Проект з природознавства &quot;Мандрівка в сонячну систему&quot;<br /> *&quot;Надбання Дніпропетровщини&quot; &quot;Формування емоційного інтелекту на уроках в початкових класах&quot; (жовтень 2010)<br /> <br /> == Науково-методична діяльність ==<br /> Учбово-методичне забезпечення. Підручники та методичні посібники схвалені Міністерством освіти України. <br /> ''Підручники:''<br /> *Я і Україна, Н. М. Бібік, Н. С. Коваль Київ, &quot;Генеза&quot;, 2007р.<br /> *Українська мова, О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота, Київ &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Буквар, Н. С. Ватуленко, І. Ф. Гудзик Київ &quot;Освіта&quot;, 2010р.<br /> *Математика М. В. Богданович, КИїв &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Основи здоров'я<br /> <br /> ''Методичні посібники:''<br /> *Тетьоркіна В. А., Погорєлова С. М., Я і Україна. Навколишній світ: Матеріали до уроків у 2 класі. -Х.:Веста: Ранок, 2002.<br /> *О. Г. Кобзар. Українська мова. 1 клас.-Харків. &quot;Ранок&quot;, &quot;Веста&quot;, 2004р.<br /> *И. В. Цепова Уроки письма в 1 классе. Изд. &quot;Ранок&quot;<br /> *Я і Україна. 1 клас матеріали до уроків<br /> <br /> ''Використання сучасних технологій навчання:''<br /> *технологій критичного мислення;<br /> *інтерактивне навчання;<br /> *технології проблемного навчання;<br /> *емоційний інтелект.<br /> <br /> == Позаурочна діяльність по предметам ==<br /> Щороку (2кл., 3кл., 4кл.,) учні приймають участь у міжнародних конкурсах ім. Яцика з української мови, з математики &quot;Кенгуру&quot;, з російської мови &quot;Русский медвежонок&quot;<br /> ''Участь в семінарах та інших заходах:''<br /> *2010 рік жовтень - відкритий урок з математики для групи студентів та їх керівника КДПУ<br /> *2011 рік участь з тренінгу з психології<br /> *2011 рік участь з тренінгу: &quot;Безпека дітей в інтернеті&quot; комп'ютерної компанії &quot;Воля&quot;<br /> *2011 рік червень Доповідь на педраді з теми: &quot;Звіт роботи учителів початкових класів за 2010-2011р.&quot;<br /> *2011 рік вересень МО класних керівників<br /> *2011 вересень семінар з батьками: &quot;Протягни руку першокласнику&quot;<br /> <br /> == Класне керівництво ==<br /> Працюючи класним керівником, стараюсь сприяти максимальному розвитку кожної дитини, збереженню її неповторності, розкриттю її потенційних талантів і створювати умови для духовного, розумового та фізичного вдосконалення.<br /> ''Класні години:''<br /> &quot;Ким бути&quot;, &quot;Поговоримо про ввічливість&quot;, &quot;Як слід поводитись&quot; і т.д. Інтелектуальна гра &quot;Найрозумніший&quot;, екскурсії (в природу &quot;Світ навколо нас&quot;), конкурси (&quot;Приходь, казко!&quot;, &quot;Продовж вірш&quot;, &quot;Правила дорожньго руху&quot;, &quot;Щасливий випадок&quot;), свята, батьківські збори, спортивні змагання, класні гуртки.<br /> <br /> == Узагальнення досвіду ==<br /> *робота в експерементальному класі за програмою (1996-2000р.) Тарасову<br /> *rурси &quot;Intel навчання для майбутнього&quot;<br /> *&quot;Курс Microsoft із цифрових техноологій&quot; (Сертифікація 2011р.)<br /> <br /> == Підвищення кваліфікації, професійна перепідготовка ==<br /> <br /> [[Файл:up.jpg]][[Файл:up_2.jpg]][[Файл:up_3.jpg]][[Файл:up_4.jpg]]<br /> [[Файл:up_5.jpg]][[Файл:up_6.jpg]]<br /> <br /> == Календарне планування ==<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. г.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]основы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gerasimchik_Ira&diff=567201 2014-03-15T21:54:06Z

<p>Krivbass0707: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div>== '''''Портфоліо вчителя початкових класів Герасимчик Ірини Миколаївни''''' ==<br /> <br /> [[Image:150px-Lesser_Coat_of_Arms_of_Ukraine_svg.jpg|center]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Image:darkedition.jpg|left]][[Image:Gerb_shkoli.jpg‎|right]]<br /> <br /> ‎<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Про що може розказати дощик&quot;&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 3 класу, 8-9 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю3ХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації. блогу.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https:// План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Місто:''' Кривий Ріг, Дніпропетровська область, Україна<br /> <br /> '''Посада:''' Вчитель початкових класів<br /> <br /> '''Стаж роботи:''' 23 роки<br /> <br /> '''Педагогічний стаж:''' 28 років<br /> <br /> '''Стаж роботи у даній школі:''' 25 роки<br /> <br /> '''Категорія:''' Вища<br /> <br /> '''Звання:''' &quot;Учитель-методист&quot;, 1996р., знак &quot;Відмінник освіти України&quot; 2001р.<br /> <br /> '''Освіта:''' вища, КДПІ, 1983р., факультет методики і педагогіки початкового навчання, вчитель початкових класів.<br /> <br /> == Контактна інформація ==<br /> :'''Особистий e-mail:''' GerasimchikIra@gmail.com<br /> :'''Особистий сайт:''' http://nachalka.at.ua/<br /> :'''Особистий блог:'''<br /> :'''e-mail школи:''' ssh103@mail.ru<br /> :'''Сайт школи:'''<br /> <br /> == Нормативні документи ==<br /> *Закон України &quot;Про Освіту&quot;<br /> *Критерії оцінювання в початковій школі (Затверджено наказом МОН України від 20.08.2008 №755)<br /> *Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з окремих предметів у системі початкової загальної освіти.<br /> *Вимоги щодо ведення й оформлення класного журналу в початковій школі.<br /> *Учбовий план школи.<br /> *Робочі учбові програми.<br /> *Поурочне планування.<br /> <br /> == Результати педагогічної діяльності ==<br /> Учні мого класу із рока в рік займають призові місця в конкурсах, олімпіадах. Так, за останні два роки учні показали такі результати:<br /> *2010р. в районному конкурсі ім. Яцика з української мови - І місце (Петров О.)<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики найвищий бал одержав Рукавіцин Д. Середа В., Звенигородська К., ІІ місце Догларов А., Гудименко Д., Іванов В., Білик О., Петров О.<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Русский медвежонок&quot; з російської мови І місце (найвищий бал): Звенигородська К., ІІ Середа В.<br /> *2011р. на районній олімпіаді з предмету: &quot;Я і Україна&quot; Петров О. - І місце; з російської мови: Звенигородська К. - І місце.<br /> *2011р. найвищий бал в конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики отримали: Петров О., Догларов А., Гудименко Д., ІІ місце - Рукавіцин Д, Середа В, Івашко Д, Богуш С, Ларін О., Лемешко А., Єрмак К.<br /> <br /> == Методична робота ==<br /> *Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка<br /> *Проект з природознавства &quot;Мандрівка в сонячну систему&quot;<br /> *&quot;Надбання Дніпропетровщини&quot; &quot;Формування емоційного інтелекту на уроках в початкових класах&quot; (жовтень 2010)<br /> <br /> == Науково-методична діяльність ==<br /> Учбово-методичне забезпечення. Підручники та методичні посібники схвалені Міністерством освіти України. <br /> ''Підручники:''<br /> *Я і Україна, Н. М. Бібік, Н. С. Коваль Київ, &quot;Генеза&quot;, 2007р.<br /> *Українська мова, О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота, Київ &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Буквар, Н. С. Ватуленко, І. Ф. Гудзик Київ &quot;Освіта&quot;, 2010р.<br /> *Математика М. В. Богданович, КИїв &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Основи здоров'я<br /> <br /> ''Методичні посібники:''<br /> *Тетьоркіна В. А., Погорєлова С. М., Я і Україна. Навколишній світ: Матеріали до уроків у 2 класі. -Х.:Веста: Ранок, 2002.<br /> *О. Г. Кобзар. Українська мова. 1 клас.-Харків. &quot;Ранок&quot;, &quot;Веста&quot;, 2004р.<br /> *И. В. Цепова Уроки письма в 1 классе. Изд. &quot;Ранок&quot;<br /> *Я і Україна. 1 клас матеріали до уроків<br /> <br /> ''Використання сучасних технологій навчання:''<br /> *технологій критичного мислення;<br /> *інтерактивне навчання;<br /> *технології проблемного навчання;<br /> *емоційний інтелект.<br /> <br /> == Позаурочна діяльність по предметам ==<br /> Щороку (2кл., 3кл., 4кл.,) учні приймають участь у міжнародних конкурсах ім. Яцика з української мови, з математики &quot;Кенгуру&quot;, з російської мови &quot;Русский медвежонок&quot;<br /> ''Участь в семінарах та інших заходах:''<br /> *2010 рік жовтень - відкритий урок з математики для групи студентів та їх керівника КДПУ<br /> *2011 рік участь з тренінгу з психології<br /> *2011 рік участь з тренінгу: &quot;Безпека дітей в інтернеті&quot; комп'ютерної компанії &quot;Воля&quot;<br /> *2011 рік червень Доповідь на педраді з теми: &quot;Звіт роботи учителів початкових класів за 2010-2011р.&quot;<br /> *2011 рік вересень МО класних керівників<br /> *2011 вересень семінар з батьками: &quot;Протягни руку першокласнику&quot;<br /> <br /> == Класне керівництво ==<br /> Працюючи класним керівником, стараюсь сприяти максимальному розвитку кожної дитини, збереженню її неповторності, розкриттю її потенційних талантів і створювати умови для духовного, розумового та фізичного вдосконалення.<br /> ''Класні години:''<br /> &quot;Ким бути&quot;, &quot;Поговоримо про ввічливість&quot;, &quot;Як слід поводитись&quot; і т.д. Інтелектуальна гра &quot;Найрозумніший&quot;, екскурсії (в природу &quot;Світ навколо нас&quot;), конкурси (&quot;Приходь, казко!&quot;, &quot;Продовж вірш&quot;, &quot;Правила дорожньго руху&quot;, &quot;Щасливий випадок&quot;), свята, батьківські збори, спортивні змагання, класні гуртки.<br /> <br /> == Узагальнення досвіду ==<br /> *робота в експерементальному класі за програмою (1996-2000р.) Тарасову<br /> *rурси &quot;Intel навчання для майбутнього&quot;<br /> *&quot;Курс Microsoft із цифрових техноологій&quot; (Сертифікація 2011р.)<br /> <br /> == Підвищення кваліфікації, професійна перепідготовка ==<br /> <br /> [[Файл:up.jpg]][[Файл:up_2.jpg]][[Файл:up_3.jpg]][[Файл:up_4.jpg]]<br /> [[Файл:up_5.jpg]][[Файл:up_6.jpg]]<br /> <br /> == Календарне планування ==<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. г.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]основы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gerasimchik_Ira&diff=567196 2014-03-15T21:49:20Z

<p>Krivbass0707: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div>== '''''Портфоліо вчителя початкових класів Герасимчик Ірини Миколаївни''''' ==<br /> <br /> [[Image:150px-Lesser_Coat_of_Arms_of_Ukraine_svg.jpg|center]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Image:darkedition.jpg|left]][[Image:Gerb_shkoli.jpg‎|right]]<br /> <br /> ‎<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Про що може розказати дощик&quot;&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 3 класу, 8-9 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> <br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю ЗХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи учні презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації, блогу.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https:// План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Місто:''' Кривий Ріг, Дніпропетровська область, Україна<br /> <br /> '''Посада:''' Вчитель початкових класів<br /> <br /> '''Стаж роботи:''' 23 роки<br /> <br /> '''Педагогічний стаж:''' 28 років<br /> <br /> '''Стаж роботи у даній школі:''' 25 роки<br /> <br /> '''Категорія:''' Вища<br /> <br /> '''Звання:''' &quot;Учитель-методист&quot;, 1996р., знак &quot;Відмінник освіти України&quot; 2001р.<br /> <br /> '''Освіта:''' вища, КДПІ, 1983р., факультет методики і педагогіки початкового навчання, вчитель початкових класів.<br /> <br /> == Контактна інформація ==<br /> :'''Особистий e-mail:''' GerasimchikIra@gmail.com<br /> :'''Особистий сайт:''' http://nachalka.at.ua/<br /> :'''Особистий блог:'''<br /> :'''e-mail школи:''' ssh103@mail.ru<br /> :'''Сайт школи:'''<br /> <br /> == Нормативні документи ==<br /> *Закон України &quot;Про Освіту&quot;<br /> *Критерії оцінювання в початковій школі (Затверджено наказом МОН України від 20.08.2008 №755)<br /> *Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з окремих предметів у системі початкової загальної освіти.<br /> *Вимоги щодо ведення й оформлення класного журналу в початковій школі.<br /> *Учбовий план школи.<br /> *Робочі учбові програми.<br /> *Поурочне планування.<br /> <br /> == Результати педагогічної діяльності ==<br /> Учні мого класу із рока в рік займають призові місця в конкурсах, олімпіадах. Так, за останні два роки учні показали такі результати:<br /> *2010р. в районному конкурсі ім. Яцика з української мови - І місце (Петров О.)<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики найвищий бал одержав Рукавіцин Д. Середа В., Звенигородська К., ІІ місце Догларов А., Гудименко Д., Іванов В., Білик О., Петров О.<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Русский медвежонок&quot; з російської мови І місце (найвищий бал): Звенигородська К., ІІ Середа В.<br /> *2011р. на районній олімпіаді з предмету: &quot;Я і Україна&quot; Петров О. - І місце; з російської мови: Звенигородська К. - І місце.<br /> *2011р. найвищий бал в конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики отримали: Петров О., Догларов А., Гудименко Д., ІІ місце - Рукавіцин Д, Середа В, Івашко Д, Богуш С, Ларін О., Лемешко А., Єрмак К.<br /> <br /> == Методична робота ==<br /> *Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка<br /> *Проект з природознавства &quot;Мандрівка в сонячну систему&quot;<br /> *&quot;Надбання Дніпропетровщини&quot; &quot;Формування емоційного інтелекту на уроках в початкових класах&quot; (жовтень 2010)<br /> <br /> == Науково-методична діяльність ==<br /> Учбово-методичне забезпечення. Підручники та методичні посібники схвалені Міністерством освіти України. <br /> ''Підручники:''<br /> *Я і Україна, Н. М. Бібік, Н. С. Коваль Київ, &quot;Генеза&quot;, 2007р.<br /> *Українська мова, О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота, Київ &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Буквар, Н. С. Ватуленко, І. Ф. Гудзик Київ &quot;Освіта&quot;, 2010р.<br /> *Математика М. В. Богданович, КИїв &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Основи здоров'я<br /> <br /> ''Методичні посібники:''<br /> *Тетьоркіна В. А., Погорєлова С. М., Я і Україна. Навколишній світ: Матеріали до уроків у 2 класі. -Х.:Веста: Ранок, 2002.<br /> *О. Г. Кобзар. Українська мова. 1 клас.-Харків. &quot;Ранок&quot;, &quot;Веста&quot;, 2004р.<br /> *И. В. Цепова Уроки письма в 1 классе. Изд. &quot;Ранок&quot;<br /> *Я і Україна. 1 клас матеріали до уроків<br /> <br /> ''Використання сучасних технологій навчання:''<br /> *технологій критичного мислення;<br /> *інтерактивне навчання;<br /> *технології проблемного навчання;<br /> *емоційний інтелект.<br /> <br /> == Позаурочна діяльність по предметам ==<br /> Щороку (2кл., 3кл., 4кл.,) учні приймають участь у міжнародних конкурсах ім. Яцика з української мови, з математики &quot;Кенгуру&quot;, з російської мови &quot;Русский медвежонок&quot;<br /> ''Участь в семінарах та інших заходах:''<br /> *2010 рік жовтень - відкритий урок з математики для групи студентів та їх керівника КДПУ<br /> *2011 рік участь з тренінгу з психології<br /> *2011 рік участь з тренінгу: &quot;Безпека дітей в інтернеті&quot; комп'ютерної компанії &quot;Воля&quot;<br /> *2011 рік червень Доповідь на педраді з теми: &quot;Звіт роботи учителів початкових класів за 2010-2011р.&quot;<br /> *2011 рік вересень МО класних керівників<br /> *2011 вересень семінар з батьками: &quot;Протягни руку першокласнику&quot;<br /> <br /> == Класне керівництво ==<br /> Працюючи класним керівником, стараюсь сприяти максимальному розвитку кожної дитини, збереженню її неповторності, розкриттю її потенційних талантів і створювати умови для духовного, розумового та фізичного вдосконалення.<br /> ''Класні години:''<br /> &quot;Ким бути&quot;, &quot;Поговоримо про ввічливість&quot;, &quot;Як слід поводитись&quot; і т.д. Інтелектуальна гра &quot;Найрозумніший&quot;, екскурсії (в природу &quot;Світ навколо нас&quot;), конкурси (&quot;Приходь, казко!&quot;, &quot;Продовж вірш&quot;, &quot;Правила дорожньго руху&quot;, &quot;Щасливий випадок&quot;), свята, батьківські збори, спортивні змагання, класні гуртки.<br /> <br /> == Узагальнення досвіду ==<br /> *робота в експерементальному класі за програмою (1996-2000р.) Тарасову<br /> *rурси &quot;Intel навчання для майбутнього&quot;<br /> *&quot;Курс Microsoft із цифрових техноологій&quot; (Сертифікація 2011р.)<br /> <br /> == Підвищення кваліфікації, професійна перепідготовка ==<br /> <br /> [[Файл:up.jpg]][[Файл:up_2.jpg]][[Файл:up_3.jpg]][[Файл:up_4.jpg]]<br /> [[Файл:up_5.jpg]][[Файл:up_6.jpg]]<br /> <br /> == Календарне планування ==<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. г.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]основы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gerasimchik_Ira&diff=567195 2014-03-15T21:49:05Z

<p>Krivbass0707: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div>== '''''Портфоліо вчителя початкових класів Герасимчик Ірини Миколаївни''''' ==<br /> <br /> [[Image:150px-Lesser_Coat_of_Arms_of_Ukraine_svg.jpg|center]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Image:darkedition.jpg|left]][[Image:Gerb_shkoli.jpg‎|right]]<br /> <br /> ‎<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Про що може розказати дощик&quot;&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 3 класу, 8-9 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю ЗХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи учні презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації, блогу.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https:// План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Місто:''' Кривий Ріг, Дніпропетровська область, Україна<br /> <br /> '''Посада:''' Вчитель початкових класів<br /> <br /> '''Стаж роботи:''' 23 роки<br /> <br /> '''Педагогічний стаж:''' 28 років<br /> <br /> '''Стаж роботи у даній школі:''' 25 роки<br /> <br /> '''Категорія:''' Вища<br /> <br /> '''Звання:''' &quot;Учитель-методист&quot;, 1996р., знак &quot;Відмінник освіти України&quot; 2001р.<br /> <br /> '''Освіта:''' вища, КДПІ, 1983р., факультет методики і педагогіки початкового навчання, вчитель початкових класів.<br /> <br /> == Контактна інформація ==<br /> :'''Особистий e-mail:''' GerasimchikIra@gmail.com<br /> :'''Особистий сайт:''' http://nachalka.at.ua/<br /> :'''Особистий блог:'''<br /> :'''e-mail школи:''' ssh103@mail.ru<br /> :'''Сайт школи:'''<br /> <br /> == Нормативні документи ==<br /> *Закон України &quot;Про Освіту&quot;<br /> *Критерії оцінювання в початковій школі (Затверджено наказом МОН України від 20.08.2008 №755)<br /> *Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з окремих предметів у системі початкової загальної освіти.<br /> *Вимоги щодо ведення й оформлення класного журналу в початковій школі.<br /> *Учбовий план школи.<br /> *Робочі учбові програми.<br /> *Поурочне планування.<br /> <br /> == Результати педагогічної діяльності ==<br /> Учні мого класу із рока в рік займають призові місця в конкурсах, олімпіадах. Так, за останні два роки учні показали такі результати:<br /> *2010р. в районному конкурсі ім. Яцика з української мови - І місце (Петров О.)<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики найвищий бал одержав Рукавіцин Д. Середа В., Звенигородська К., ІІ місце Догларов А., Гудименко Д., Іванов В., Білик О., Петров О.<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Русский медвежонок&quot; з російської мови І місце (найвищий бал): Звенигородська К., ІІ Середа В.<br /> *2011р. на районній олімпіаді з предмету: &quot;Я і Україна&quot; Петров О. - І місце; з російської мови: Звенигородська К. - І місце.<br /> *2011р. найвищий бал в конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики отримали: Петров О., Догларов А., Гудименко Д., ІІ місце - Рукавіцин Д, Середа В, Івашко Д, Богуш С, Ларін О., Лемешко А., Єрмак К.<br /> <br /> == Методична робота ==<br /> *Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка<br /> *Проект з природознавства &quot;Мандрівка в сонячну систему&quot;<br /> *&quot;Надбання Дніпропетровщини&quot; &quot;Формування емоційного інтелекту на уроках в початкових класах&quot; (жовтень 2010)<br /> <br /> == Науково-методична діяльність ==<br /> Учбово-методичне забезпечення. Підручники та методичні посібники схвалені Міністерством освіти України. <br /> ''Підручники:''<br /> *Я і Україна, Н. М. Бібік, Н. С. Коваль Київ, &quot;Генеза&quot;, 2007р.<br /> *Українська мова, О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота, Київ &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Буквар, Н. С. Ватуленко, І. Ф. Гудзик Київ &quot;Освіта&quot;, 2010р.<br /> *Математика М. В. Богданович, КИїв &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Основи здоров'я<br /> <br /> ''Методичні посібники:''<br /> *Тетьоркіна В. А., Погорєлова С. М., Я і Україна. Навколишній світ: Матеріали до уроків у 2 класі. -Х.:Веста: Ранок, 2002.<br /> *О. Г. Кобзар. Українська мова. 1 клас.-Харків. &quot;Ранок&quot;, &quot;Веста&quot;, 2004р.<br /> *И. В. Цепова Уроки письма в 1 классе. Изд. &quot;Ранок&quot;<br /> *Я і Україна. 1 клас матеріали до уроків<br /> <br /> ''Використання сучасних технологій навчання:''<br /> *технологій критичного мислення;<br /> *інтерактивне навчання;<br /> *технології проблемного навчання;<br /> *емоційний інтелект.<br /> <br /> == Позаурочна діяльність по предметам ==<br /> Щороку (2кл., 3кл., 4кл.,) учні приймають участь у міжнародних конкурсах ім. Яцика з української мови, з математики &quot;Кенгуру&quot;, з російської мови &quot;Русский медвежонок&quot;<br /> ''Участь в семінарах та інших заходах:''<br /> *2010 рік жовтень - відкритий урок з математики для групи студентів та їх керівника КДПУ<br /> *2011 рік участь з тренінгу з психології<br /> *2011 рік участь з тренінгу: &quot;Безпека дітей в інтернеті&quot; комп'ютерної компанії &quot;Воля&quot;<br /> *2011 рік червень Доповідь на педраді з теми: &quot;Звіт роботи учителів початкових класів за 2010-2011р.&quot;<br /> *2011 рік вересень МО класних керівників<br /> *2011 вересень семінар з батьками: &quot;Протягни руку першокласнику&quot;<br /> <br /> == Класне керівництво ==<br /> Працюючи класним керівником, стараюсь сприяти максимальному розвитку кожної дитини, збереженню її неповторності, розкриттю її потенційних талантів і створювати умови для духовного, розумового та фізичного вдосконалення.<br /> ''Класні години:''<br /> &quot;Ким бути&quot;, &quot;Поговоримо про ввічливість&quot;, &quot;Як слід поводитись&quot; і т.д. Інтелектуальна гра &quot;Найрозумніший&quot;, екскурсії (в природу &quot;Світ навколо нас&quot;), конкурси (&quot;Приходь, казко!&quot;, &quot;Продовж вірш&quot;, &quot;Правила дорожньго руху&quot;, &quot;Щасливий випадок&quot;), свята, батьківські збори, спортивні змагання, класні гуртки.<br /> <br /> == Узагальнення досвіду ==<br /> *робота в експерементальному класі за програмою (1996-2000р.) Тарасову<br /> *rурси &quot;Intel навчання для майбутнього&quot;<br /> *&quot;Курс Microsoft із цифрових техноологій&quot; (Сертифікація 2011р.)<br /> <br /> == Підвищення кваліфікації, професійна перепідготовка ==<br /> <br /> [[Файл:up.jpg]][[Файл:up_2.jpg]][[Файл:up_3.jpg]][[Файл:up_4.jpg]]<br /> [[Файл:up_5.jpg]][[Файл:up_6.jpg]]<br /> <br /> == Календарне планування ==<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. г.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]основы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gerasimchik_Ira&diff=567194 2014-03-15T21:48:33Z

<p>Krivbass0707: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div>== '''''Портфоліо вчителя початкових класів Герасимчик Ірини Миколаївни''''' ==<br /> <br /> [[Image:150px-Lesser_Coat_of_Arms_of_Ukraine_svg.jpg|center]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Image:darkedition.jpg|left]][[Image:Gerb_shkoli.jpg‎|right]]<br /> <br /> ‎<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Про що може розказати дощик&quot;&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 3 класу, 8-9 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю ЗХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи учні презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації, блогу.<br /> Методичні засади<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https:// План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Місто:''' Кривий Ріг, Дніпропетровська область, Україна<br /> <br /> '''Посада:''' Вчитель початкових класів<br /> <br /> '''Стаж роботи:''' 23 роки<br /> <br /> '''Педагогічний стаж:''' 28 років<br /> <br /> '''Стаж роботи у даній школі:''' 25 роки<br /> <br /> '''Категорія:''' Вища<br /> <br /> '''Звання:''' &quot;Учитель-методист&quot;, 1996р., знак &quot;Відмінник освіти України&quot; 2001р.<br /> <br /> '''Освіта:''' вища, КДПІ, 1983р., факультет методики і педагогіки початкового навчання, вчитель початкових класів.<br /> <br /> == Контактна інформація ==<br /> :'''Особистий e-mail:''' GerasimchikIra@gmail.com<br /> :'''Особистий сайт:''' http://nachalka.at.ua/<br /> :'''Особистий блог:'''<br /> :'''e-mail школи:''' ssh103@mail.ru<br /> :'''Сайт школи:'''<br /> <br /> == Нормативні документи ==<br /> *Закон України &quot;Про Освіту&quot;<br /> *Критерії оцінювання в початковій школі (Затверджено наказом МОН України від 20.08.2008 №755)<br /> *Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з окремих предметів у системі початкової загальної освіти.<br /> *Вимоги щодо ведення й оформлення класного журналу в початковій школі.<br /> *Учбовий план школи.<br /> *Робочі учбові програми.<br /> *Поурочне планування.<br /> <br /> == Результати педагогічної діяльності ==<br /> Учні мого класу із рока в рік займають призові місця в конкурсах, олімпіадах. Так, за останні два роки учні показали такі результати:<br /> *2010р. в районному конкурсі ім. Яцика з української мови - І місце (Петров О.)<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики найвищий бал одержав Рукавіцин Д. Середа В., Звенигородська К., ІІ місце Догларов А., Гудименко Д., Іванов В., Білик О., Петров О.<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Русский медвежонок&quot; з російської мови І місце (найвищий бал): Звенигородська К., ІІ Середа В.<br /> *2011р. на районній олімпіаді з предмету: &quot;Я і Україна&quot; Петров О. - І місце; з російської мови: Звенигородська К. - І місце.<br /> *2011р. найвищий бал в конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики отримали: Петров О., Догларов А., Гудименко Д., ІІ місце - Рукавіцин Д, Середа В, Івашко Д, Богуш С, Ларін О., Лемешко А., Єрмак К.<br /> <br /> == Методична робота ==<br /> *Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка<br /> *Проект з природознавства &quot;Мандрівка в сонячну систему&quot;<br /> *&quot;Надбання Дніпропетровщини&quot; &quot;Формування емоційного інтелекту на уроках в початкових класах&quot; (жовтень 2010)<br /> <br /> == Науково-методична діяльність ==<br /> Учбово-методичне забезпечення. Підручники та методичні посібники схвалені Міністерством освіти України. <br /> ''Підручники:''<br /> *Я і Україна, Н. М. Бібік, Н. С. Коваль Київ, &quot;Генеза&quot;, 2007р.<br /> *Українська мова, О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота, Київ &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Буквар, Н. С. Ватуленко, І. Ф. Гудзик Київ &quot;Освіта&quot;, 2010р.<br /> *Математика М. В. Богданович, КИїв &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Основи здоров'я<br /> <br /> ''Методичні посібники:''<br /> *Тетьоркіна В. А., Погорєлова С. М., Я і Україна. Навколишній світ: Матеріали до уроків у 2 класі. -Х.:Веста: Ранок, 2002.<br /> *О. Г. Кобзар. Українська мова. 1 клас.-Харків. &quot;Ранок&quot;, &quot;Веста&quot;, 2004р.<br /> *И. В. Цепова Уроки письма в 1 классе. Изд. &quot;Ранок&quot;<br /> *Я і Україна. 1 клас матеріали до уроків<br /> <br /> ''Використання сучасних технологій навчання:''<br /> *технологій критичного мислення;<br /> *інтерактивне навчання;<br /> *технології проблемного навчання;<br /> *емоційний інтелект.<br /> <br /> == Позаурочна діяльність по предметам ==<br /> Щороку (2кл., 3кл., 4кл.,) учні приймають участь у міжнародних конкурсах ім. Яцика з української мови, з математики &quot;Кенгуру&quot;, з російської мови &quot;Русский медвежонок&quot;<br /> ''Участь в семінарах та інших заходах:''<br /> *2010 рік жовтень - відкритий урок з математики для групи студентів та їх керівника КДПУ<br /> *2011 рік участь з тренінгу з психології<br /> *2011 рік участь з тренінгу: &quot;Безпека дітей в інтернеті&quot; комп'ютерної компанії &quot;Воля&quot;<br /> *2011 рік червень Доповідь на педраді з теми: &quot;Звіт роботи учителів початкових класів за 2010-2011р.&quot;<br /> *2011 рік вересень МО класних керівників<br /> *2011 вересень семінар з батьками: &quot;Протягни руку першокласнику&quot;<br /> <br /> == Класне керівництво ==<br /> Працюючи класним керівником, стараюсь сприяти максимальному розвитку кожної дитини, збереженню її неповторності, розкриттю її потенційних талантів і створювати умови для духовного, розумового та фізичного вдосконалення.<br /> ''Класні години:''<br /> &quot;Ким бути&quot;, &quot;Поговоримо про ввічливість&quot;, &quot;Як слід поводитись&quot; і т.д. Інтелектуальна гра &quot;Найрозумніший&quot;, екскурсії (в природу &quot;Світ навколо нас&quot;), конкурси (&quot;Приходь, казко!&quot;, &quot;Продовж вірш&quot;, &quot;Правила дорожньго руху&quot;, &quot;Щасливий випадок&quot;), свята, батьківські збори, спортивні змагання, класні гуртки.<br /> <br /> == Узагальнення досвіду ==<br /> *робота в експерементальному класі за програмою (1996-2000р.) Тарасову<br /> *rурси &quot;Intel навчання для майбутнього&quot;<br /> *&quot;Курс Microsoft із цифрових техноологій&quot; (Сертифікація 2011р.)<br /> <br /> == Підвищення кваліфікації, професійна перепідготовка ==<br /> <br /> [[Файл:up.jpg]][[Файл:up_2.jpg]][[Файл:up_3.jpg]][[Файл:up_4.jpg]]<br /> [[Файл:up_5.jpg]][[Файл:up_6.jpg]]<br /> <br /> == Календарне планування ==<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. г.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]основы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gerasimchik_Ira&diff=567193 2014-03-15T21:48:08Z

<p>Krivbass0707: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div>== '''''Портфоліо вчителя початкових класів Герасимчик Ірини Миколаївни''''' ==<br /> <br /> [[Image:150px-Lesser_Coat_of_Arms_of_Ukraine_svg.jpg|center]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Image:darkedition.jpg|left]][[Image:Gerb_shkoli.jpg‎|right]]<br /> <br /> ‎<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Про що може розказати дощик&quot;&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 3 класу, 8-9 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> На початку проекту учні обговорюють основні запитання, переглядають презентацію вчителя та заповнюють таблицю ЗХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження, потім звертаються до неї наприкінці проекту і вносять зміни. Впродовж проекту учні самостійно працюють з формами оцінювання та відшукують інформацію. У кінці роботи учні презентують свої роботи у вигляді публікації, презентації, блогу.<br /> Методичні засади<br /> <br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https:// План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Місто:''' Кривий Ріг, Дніпропетровська область, Україна<br /> <br /> '''Посада:''' Вчитель початкових класів<br /> <br /> '''Стаж роботи:''' 23 роки<br /> <br /> '''Педагогічний стаж:''' 28 років<br /> <br /> '''Стаж роботи у даній школі:''' 25 роки<br /> <br /> '''Категорія:''' Вища<br /> <br /> '''Звання:''' &quot;Учитель-методист&quot;, 1996р., знак &quot;Відмінник освіти України&quot; 2001р.<br /> <br /> '''Освіта:''' вища, КДПІ, 1983р., факультет методики і педагогіки початкового навчання, вчитель початкових класів.<br /> <br /> == Контактна інформація ==<br /> :'''Особистий e-mail:''' GerasimchikIra@gmail.com<br /> :'''Особистий сайт:''' http://nachalka.at.ua/<br /> :'''Особистий блог:'''<br /> :'''e-mail школи:''' ssh103@mail.ru<br /> :'''Сайт школи:'''<br /> <br /> == Нормативні документи ==<br /> *Закон України &quot;Про Освіту&quot;<br /> *Критерії оцінювання в початковій школі (Затверджено наказом МОН України від 20.08.2008 №755)<br /> *Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з окремих предметів у системі початкової загальної освіти.<br /> *Вимоги щодо ведення й оформлення класного журналу в початковій школі.<br /> *Учбовий план школи.<br /> *Робочі учбові програми.<br /> *Поурочне планування.<br /> <br /> == Результати педагогічної діяльності ==<br /> Учні мого класу із рока в рік займають призові місця в конкурсах, олімпіадах. Так, за останні два роки учні показали такі результати:<br /> *2010р. в районному конкурсі ім. Яцика з української мови - І місце (Петров О.)<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики найвищий бал одержав Рукавіцин Д. Середа В., Звенигородська К., ІІ місце Догларов А., Гудименко Д., Іванов В., Білик О., Петров О.<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Русский медвежонок&quot; з російської мови І місце (найвищий бал): Звенигородська К., ІІ Середа В.<br /> *2011р. на районній олімпіаді з предмету: &quot;Я і Україна&quot; Петров О. - І місце; з російської мови: Звенигородська К. - І місце.<br /> *2011р. найвищий бал в конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики отримали: Петров О., Догларов А., Гудименко Д., ІІ місце - Рукавіцин Д, Середа В, Івашко Д, Богуш С, Ларін О., Лемешко А., Єрмак К.<br /> <br /> == Методична робота ==<br /> *Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка<br /> *Проект з природознавства &quot;Мандрівка в сонячну систему&quot;<br /> *&quot;Надбання Дніпропетровщини&quot; &quot;Формування емоційного інтелекту на уроках в початкових класах&quot; (жовтень 2010)<br /> <br /> == Науково-методична діяльність ==<br /> Учбово-методичне забезпечення. Підручники та методичні посібники схвалені Міністерством освіти України. <br /> ''Підручники:''<br /> *Я і Україна, Н. М. Бібік, Н. С. Коваль Київ, &quot;Генеза&quot;, 2007р.<br /> *Українська мова, О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота, Київ &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Буквар, Н. С. Ватуленко, І. Ф. Гудзик Київ &quot;Освіта&quot;, 2010р.<br /> *Математика М. В. Богданович, КИїв &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Основи здоров'я<br /> <br /> ''Методичні посібники:''<br /> *Тетьоркіна В. А., Погорєлова С. М., Я і Україна. Навколишній світ: Матеріали до уроків у 2 класі. -Х.:Веста: Ранок, 2002.<br /> *О. Г. Кобзар. Українська мова. 1 клас.-Харків. &quot;Ранок&quot;, &quot;Веста&quot;, 2004р.<br /> *И. В. Цепова Уроки письма в 1 классе. Изд. &quot;Ранок&quot;<br /> *Я і Україна. 1 клас матеріали до уроків<br /> <br /> ''Використання сучасних технологій навчання:''<br /> *технологій критичного мислення;<br /> *інтерактивне навчання;<br /> *технології проблемного навчання;<br /> *емоційний інтелект.<br /> <br /> == Позаурочна діяльність по предметам ==<br /> Щороку (2кл., 3кл., 4кл.,) учні приймають участь у міжнародних конкурсах ім. Яцика з української мови, з математики &quot;Кенгуру&quot;, з російської мови &quot;Русский медвежонок&quot;<br /> ''Участь в семінарах та інших заходах:''<br /> *2010 рік жовтень - відкритий урок з математики для групи студентів та їх керівника КДПУ<br /> *2011 рік участь з тренінгу з психології<br /> *2011 рік участь з тренінгу: &quot;Безпека дітей в інтернеті&quot; комп'ютерної компанії &quot;Воля&quot;<br /> *2011 рік червень Доповідь на педраді з теми: &quot;Звіт роботи учителів початкових класів за 2010-2011р.&quot;<br /> *2011 рік вересень МО класних керівників<br /> *2011 вересень семінар з батьками: &quot;Протягни руку першокласнику&quot;<br /> <br /> == Класне керівництво ==<br /> Працюючи класним керівником, стараюсь сприяти максимальному розвитку кожної дитини, збереженню її неповторності, розкриттю її потенційних талантів і створювати умови для духовного, розумового та фізичного вдосконалення.<br /> ''Класні години:''<br /> &quot;Ким бути&quot;, &quot;Поговоримо про ввічливість&quot;, &quot;Як слід поводитись&quot; і т.д. Інтелектуальна гра &quot;Найрозумніший&quot;, екскурсії (в природу &quot;Світ навколо нас&quot;), конкурси (&quot;Приходь, казко!&quot;, &quot;Продовж вірш&quot;, &quot;Правила дорожньго руху&quot;, &quot;Щасливий випадок&quot;), свята, батьківські збори, спортивні змагання, класні гуртки.<br /> <br /> == Узагальнення досвіду ==<br /> *робота в експерементальному класі за програмою (1996-2000р.) Тарасову<br /> *rурси &quot;Intel навчання для майбутнього&quot;<br /> *&quot;Курс Microsoft із цифрових техноологій&quot; (Сертифікація 2011р.)<br /> <br /> == Підвищення кваліфікації, професійна перепідготовка ==<br /> <br /> [[Файл:up.jpg]][[Файл:up_2.jpg]][[Файл:up_3.jpg]][[Файл:up_4.jpg]]<br /> [[Файл:up_5.jpg]][[Файл:up_6.jpg]]<br /> <br /> == Календарне планування ==<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. г.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]основы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gerasimchik_Ira&diff=567191 2014-03-15T21:46:31Z

<p>Krivbass0707: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div>== '''''Портфоліо вчителя початкових класів Герасимчик Ірини Миколаївни''''' ==<br /> <br /> [[Image:150px-Lesser_Coat_of_Arms_of_Ukraine_svg.jpg|center]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Image:darkedition.jpg|left]][[Image:Gerb_shkoli.jpg‎|right]]<br /> <br /> ‎<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Про що може розказати дощик&quot;&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 6 класу, 11-12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час роботи над проектом учні пригадують типи мовлення, що таке опис, як будуються твори описи. Діти працюють в групах та виконують творчі дослідницькі роботи. Результатом роботи є написання твору-опису «Світ інтер’єру» Учні будуть збирати матеріал про етимологію слова; звернуться до різних наукових джерел , щодо походження цього слова; виконають творчу роботу.А також створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на власних веб-сторінках в Інтернеті, описуючи хід проекту, отримані результати.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEOTdlWkZwTGhxSEE/edit План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Місто:''' Кривий Ріг, Дніпропетровська область, Україна<br /> <br /> '''Посада:''' Вчитель початкових класів<br /> <br /> '''Стаж роботи:''' 23 роки<br /> <br /> '''Педагогічний стаж:''' 28 років<br /> <br /> '''Стаж роботи у даній школі:''' 25 роки<br /> <br /> '''Категорія:''' Вища<br /> <br /> '''Звання:''' &quot;Учитель-методист&quot;, 1996р., знак &quot;Відмінник освіти України&quot; 2001р.<br /> <br /> '''Освіта:''' вища, КДПІ, 1983р., факультет методики і педагогіки початкового навчання, вчитель початкових класів.<br /> <br /> == Контактна інформація ==<br /> :'''Особистий e-mail:''' GerasimchikIra@gmail.com<br /> :'''Особистий сайт:''' http://nachalka.at.ua/<br /> :'''Особистий блог:'''<br /> :'''e-mail школи:''' ssh103@mail.ru<br /> :'''Сайт школи:'''<br /> <br /> == Нормативні документи ==<br /> *Закон України &quot;Про Освіту&quot;<br /> *Критерії оцінювання в початковій школі (Затверджено наказом МОН України від 20.08.2008 №755)<br /> *Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з окремих предметів у системі початкової загальної освіти.<br /> *Вимоги щодо ведення й оформлення класного журналу в початковій школі.<br /> *Учбовий план школи.<br /> *Робочі учбові програми.<br /> *Поурочне планування.<br /> <br /> == Результати педагогічної діяльності ==<br /> Учні мого класу із рока в рік займають призові місця в конкурсах, олімпіадах. Так, за останні два роки учні показали такі результати:<br /> *2010р. в районному конкурсі ім. Яцика з української мови - І місце (Петров О.)<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики найвищий бал одержав Рукавіцин Д. Середа В., Звенигородська К., ІІ місце Догларов А., Гудименко Д., Іванов В., Білик О., Петров О.<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Русский медвежонок&quot; з російської мови І місце (найвищий бал): Звенигородська К., ІІ Середа В.<br /> *2011р. на районній олімпіаді з предмету: &quot;Я і Україна&quot; Петров О. - І місце; з російської мови: Звенигородська К. - І місце.<br /> *2011р. найвищий бал в конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики отримали: Петров О., Догларов А., Гудименко Д., ІІ місце - Рукавіцин Д, Середа В, Івашко Д, Богуш С, Ларін О., Лемешко А., Єрмак К.<br /> <br /> == Методична робота ==<br /> *Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка<br /> *Проект з природознавства &quot;Мандрівка в сонячну систему&quot;<br /> *&quot;Надбання Дніпропетровщини&quot; &quot;Формування емоційного інтелекту на уроках в початкових класах&quot; (жовтень 2010)<br /> <br /> == Науково-методична діяльність ==<br /> Учбово-методичне забезпечення. Підручники та методичні посібники схвалені Міністерством освіти України. <br /> ''Підручники:''<br /> *Я і Україна, Н. М. Бібік, Н. С. Коваль Київ, &quot;Генеза&quot;, 2007р.<br /> *Українська мова, О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота, Київ &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Буквар, Н. С. Ватуленко, І. Ф. Гудзик Київ &quot;Освіта&quot;, 2010р.<br /> *Математика М. В. Богданович, КИїв &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Основи здоров'я<br /> <br /> ''Методичні посібники:''<br /> *Тетьоркіна В. А., Погорєлова С. М., Я і Україна. Навколишній світ: Матеріали до уроків у 2 класі. -Х.:Веста: Ранок, 2002.<br /> *О. Г. Кобзар. Українська мова. 1 клас.-Харків. &quot;Ранок&quot;, &quot;Веста&quot;, 2004р.<br /> *И. В. Цепова Уроки письма в 1 классе. Изд. &quot;Ранок&quot;<br /> *Я і Україна. 1 клас матеріали до уроків<br /> <br /> ''Використання сучасних технологій навчання:''<br /> *технологій критичного мислення;<br /> *інтерактивне навчання;<br /> *технології проблемного навчання;<br /> *емоційний інтелект.<br /> <br /> == Позаурочна діяльність по предметам ==<br /> Щороку (2кл., 3кл., 4кл.,) учні приймають участь у міжнародних конкурсах ім. Яцика з української мови, з математики &quot;Кенгуру&quot;, з російської мови &quot;Русский медвежонок&quot;<br /> ''Участь в семінарах та інших заходах:''<br /> *2010 рік жовтень - відкритий урок з математики для групи студентів та їх керівника КДПУ<br /> *2011 рік участь з тренінгу з психології<br /> *2011 рік участь з тренінгу: &quot;Безпека дітей в інтернеті&quot; комп'ютерної компанії &quot;Воля&quot;<br /> *2011 рік червень Доповідь на педраді з теми: &quot;Звіт роботи учителів початкових класів за 2010-2011р.&quot;<br /> *2011 рік вересень МО класних керівників<br /> *2011 вересень семінар з батьками: &quot;Протягни руку першокласнику&quot;<br /> <br /> == Класне керівництво ==<br /> Працюючи класним керівником, стараюсь сприяти максимальному розвитку кожної дитини, збереженню її неповторності, розкриттю її потенційних талантів і створювати умови для духовного, розумового та фізичного вдосконалення.<br /> ''Класні години:''<br /> &quot;Ким бути&quot;, &quot;Поговоримо про ввічливість&quot;, &quot;Як слід поводитись&quot; і т.д. Інтелектуальна гра &quot;Найрозумніший&quot;, екскурсії (в природу &quot;Світ навколо нас&quot;), конкурси (&quot;Приходь, казко!&quot;, &quot;Продовж вірш&quot;, &quot;Правила дорожньго руху&quot;, &quot;Щасливий випадок&quot;), свята, батьківські збори, спортивні змагання, класні гуртки.<br /> <br /> == Узагальнення досвіду ==<br /> *робота в експерементальному класі за програмою (1996-2000р.) Тарасову<br /> *rурси &quot;Intel навчання для майбутнього&quot;<br /> *&quot;Курс Microsoft із цифрових техноологій&quot; (Сертифікація 2011р.)<br /> <br /> == Підвищення кваліфікації, професійна перепідготовка ==<br /> <br /> [[Файл:up.jpg]][[Файл:up_2.jpg]][[Файл:up_3.jpg]][[Файл:up_4.jpg]]<br /> [[Файл:up_5.jpg]][[Файл:up_6.jpg]]<br /> <br /> == Календарне планування ==<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. г.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]основы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gerasimchik_Ira&diff=567189 2014-03-15T21:46:17Z

<p>Krivbass0707: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div>== '''''Портфоліо вчителя початкових класів Герасимчик Ірини Миколаївни''''' ==<br /> <br /> [[Image:150px-Lesser_Coat_of_Arms_of_Ukraine_svg.jpg|center]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Image:darkedition.jpg|left]][[Image:Gerb_shkoli.jpg‎|right]]<br /> <br /> ‎<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Про що може розказати дощик&quot;&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я ы Україна<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 6 класу, 11-12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час роботи над проектом учні пригадують типи мовлення, що таке опис, як будуються твори описи. Діти працюють в групах та виконують творчі дослідницькі роботи. Результатом роботи є написання твору-опису «Світ інтер’єру» Учні будуть збирати матеріал про етимологію слова; звернуться до різних наукових джерел , щодо походження цього слова; виконають творчу роботу.А також створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на власних веб-сторінках в Інтернеті, описуючи хід проекту, отримані результати.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEOTdlWkZwTGhxSEE/edit План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Місто:''' Кривий Ріг, Дніпропетровська область, Україна<br /> <br /> '''Посада:''' Вчитель початкових класів<br /> <br /> '''Стаж роботи:''' 23 роки<br /> <br /> '''Педагогічний стаж:''' 28 років<br /> <br /> '''Стаж роботи у даній школі:''' 25 роки<br /> <br /> '''Категорія:''' Вища<br /> <br /> '''Звання:''' &quot;Учитель-методист&quot;, 1996р., знак &quot;Відмінник освіти України&quot; 2001р.<br /> <br /> '''Освіта:''' вища, КДПІ, 1983р., факультет методики і педагогіки початкового навчання, вчитель початкових класів.<br /> <br /> == Контактна інформація ==<br /> :'''Особистий e-mail:''' GerasimchikIra@gmail.com<br /> :'''Особистий сайт:''' http://nachalka.at.ua/<br /> :'''Особистий блог:'''<br /> :'''e-mail школи:''' ssh103@mail.ru<br /> :'''Сайт школи:'''<br /> <br /> == Нормативні документи ==<br /> *Закон України &quot;Про Освіту&quot;<br /> *Критерії оцінювання в початковій школі (Затверджено наказом МОН України від 20.08.2008 №755)<br /> *Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з окремих предметів у системі початкової загальної освіти.<br /> *Вимоги щодо ведення й оформлення класного журналу в початковій школі.<br /> *Учбовий план школи.<br /> *Робочі учбові програми.<br /> *Поурочне планування.<br /> <br /> == Результати педагогічної діяльності ==<br /> Учні мого класу із рока в рік займають призові місця в конкурсах, олімпіадах. Так, за останні два роки учні показали такі результати:<br /> *2010р. в районному конкурсі ім. Яцика з української мови - І місце (Петров О.)<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики найвищий бал одержав Рукавіцин Д. Середа В., Звенигородська К., ІІ місце Догларов А., Гудименко Д., Іванов В., Білик О., Петров О.<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Русский медвежонок&quot; з російської мови І місце (найвищий бал): Звенигородська К., ІІ Середа В.<br /> *2011р. на районній олімпіаді з предмету: &quot;Я і Україна&quot; Петров О. - І місце; з російської мови: Звенигородська К. - І місце.<br /> *2011р. найвищий бал в конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики отримали: Петров О., Догларов А., Гудименко Д., ІІ місце - Рукавіцин Д, Середа В, Івашко Д, Богуш С, Ларін О., Лемешко А., Єрмак К.<br /> <br /> == Методична робота ==<br /> *Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка<br /> *Проект з природознавства &quot;Мандрівка в сонячну систему&quot;<br /> *&quot;Надбання Дніпропетровщини&quot; &quot;Формування емоційного інтелекту на уроках в початкових класах&quot; (жовтень 2010)<br /> <br /> == Науково-методична діяльність ==<br /> Учбово-методичне забезпечення. Підручники та методичні посібники схвалені Міністерством освіти України. <br /> ''Підручники:''<br /> *Я і Україна, Н. М. Бібік, Н. С. Коваль Київ, &quot;Генеза&quot;, 2007р.<br /> *Українська мова, О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота, Київ &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Буквар, Н. С. Ватуленко, І. Ф. Гудзик Київ &quot;Освіта&quot;, 2010р.<br /> *Математика М. В. Богданович, КИїв &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Основи здоров'я<br /> <br /> ''Методичні посібники:''<br /> *Тетьоркіна В. А., Погорєлова С. М., Я і Україна. Навколишній світ: Матеріали до уроків у 2 класі. -Х.:Веста: Ранок, 2002.<br /> *О. Г. Кобзар. Українська мова. 1 клас.-Харків. &quot;Ранок&quot;, &quot;Веста&quot;, 2004р.<br /> *И. В. Цепова Уроки письма в 1 классе. Изд. &quot;Ранок&quot;<br /> *Я і Україна. 1 клас матеріали до уроків<br /> <br /> ''Використання сучасних технологій навчання:''<br /> *технологій критичного мислення;<br /> *інтерактивне навчання;<br /> *технології проблемного навчання;<br /> *емоційний інтелект.<br /> <br /> == Позаурочна діяльність по предметам ==<br /> Щороку (2кл., 3кл., 4кл.,) учні приймають участь у міжнародних конкурсах ім. Яцика з української мови, з математики &quot;Кенгуру&quot;, з російської мови &quot;Русский медвежонок&quot;<br /> ''Участь в семінарах та інших заходах:''<br /> *2010 рік жовтень - відкритий урок з математики для групи студентів та їх керівника КДПУ<br /> *2011 рік участь з тренінгу з психології<br /> *2011 рік участь з тренінгу: &quot;Безпека дітей в інтернеті&quot; комп'ютерної компанії &quot;Воля&quot;<br /> *2011 рік червень Доповідь на педраді з теми: &quot;Звіт роботи учителів початкових класів за 2010-2011р.&quot;<br /> *2011 рік вересень МО класних керівників<br /> *2011 вересень семінар з батьками: &quot;Протягни руку першокласнику&quot;<br /> <br /> == Класне керівництво ==<br /> Працюючи класним керівником, стараюсь сприяти максимальному розвитку кожної дитини, збереженню її неповторності, розкриттю її потенційних талантів і створювати умови для духовного, розумового та фізичного вдосконалення.<br /> ''Класні години:''<br /> &quot;Ким бути&quot;, &quot;Поговоримо про ввічливість&quot;, &quot;Як слід поводитись&quot; і т.д. Інтелектуальна гра &quot;Найрозумніший&quot;, екскурсії (в природу &quot;Світ навколо нас&quot;), конкурси (&quot;Приходь, казко!&quot;, &quot;Продовж вірш&quot;, &quot;Правила дорожньго руху&quot;, &quot;Щасливий випадок&quot;), свята, батьківські збори, спортивні змагання, класні гуртки.<br /> <br /> == Узагальнення досвіду ==<br /> *робота в експерементальному класі за програмою (1996-2000р.) Тарасову<br /> *rурси &quot;Intel навчання для майбутнього&quot;<br /> *&quot;Курс Microsoft із цифрових техноологій&quot; (Сертифікація 2011р.)<br /> <br /> == Підвищення кваліфікації, професійна перепідготовка ==<br /> <br /> [[Файл:up.jpg]][[Файл:up_2.jpg]][[Файл:up_3.jpg]][[Файл:up_4.jpg]]<br /> [[Файл:up_5.jpg]][[Файл:up_6.jpg]]<br /> <br /> == Календарне планування ==<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. г.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]основы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gerasimchik_Ira&diff=567187 2014-03-15T21:45:14Z

<p>Krivbass0707: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div>== '''''Портфоліо вчителя початкових класів Герасимчик Ірини Миколаївни''''' ==<br /> <br /> [[Image:150px-Lesser_Coat_of_Arms_of_Ukraine_svg.jpg|center]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Image:darkedition.jpg|left]][[Image:Gerb_shkoli.jpg‎|right]]<br /> <br /> ‎<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Про що може розказати дощик&quot;&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська мова<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 6 класу, 11-12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час роботи над проектом учні пригадують типи мовлення, що таке опис, як будуються твори описи. Діти працюють в групах та виконують творчі дослідницькі роботи. Результатом роботи є написання твору-опису «Світ інтер’єру» Учні будуть збирати матеріал про етимологію слова; звернуться до різних наукових джерел , щодо походження цього слова; виконають творчу роботу.А також створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на власних веб-сторінках в Інтернеті, описуючи хід проекту, отримані результати.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEOTdlWkZwTGhxSEE/edit План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Місто:''' Кривий Ріг, Дніпропетровська область, Україна<br /> <br /> '''Посада:''' Вчитель початкових класів<br /> <br /> '''Стаж роботи:''' 23 роки<br /> <br /> '''Педагогічний стаж:''' 28 років<br /> <br /> '''Стаж роботи у даній школі:''' 25 роки<br /> <br /> '''Категорія:''' Вища<br /> <br /> '''Звання:''' &quot;Учитель-методист&quot;, 1996р., знак &quot;Відмінник освіти України&quot; 2001р.<br /> <br /> '''Освіта:''' вища, КДПІ, 1983р., факультет методики і педагогіки початкового навчання, вчитель початкових класів.<br /> <br /> == Контактна інформація ==<br /> :'''Особистий e-mail:''' GerasimchikIra@gmail.com<br /> :'''Особистий сайт:''' http://nachalka.at.ua/<br /> :'''Особистий блог:'''<br /> :'''e-mail школи:''' ssh103@mail.ru<br /> :'''Сайт школи:'''<br /> <br /> == Нормативні документи ==<br /> *Закон України &quot;Про Освіту&quot;<br /> *Критерії оцінювання в початковій школі (Затверджено наказом МОН України від 20.08.2008 №755)<br /> *Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з окремих предметів у системі початкової загальної освіти.<br /> *Вимоги щодо ведення й оформлення класного журналу в початковій школі.<br /> *Учбовий план школи.<br /> *Робочі учбові програми.<br /> *Поурочне планування.<br /> <br /> == Результати педагогічної діяльності ==<br /> Учні мого класу із рока в рік займають призові місця в конкурсах, олімпіадах. Так, за останні два роки учні показали такі результати:<br /> *2010р. в районному конкурсі ім. Яцика з української мови - І місце (Петров О.)<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики найвищий бал одержав Рукавіцин Д. Середа В., Звенигородська К., ІІ місце Догларов А., Гудименко Д., Іванов В., Білик О., Петров О.<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Русский медвежонок&quot; з російської мови І місце (найвищий бал): Звенигородська К., ІІ Середа В.<br /> *2011р. на районній олімпіаді з предмету: &quot;Я і Україна&quot; Петров О. - І місце; з російської мови: Звенигородська К. - І місце.<br /> *2011р. найвищий бал в конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики отримали: Петров О., Догларов А., Гудименко Д., ІІ місце - Рукавіцин Д, Середа В, Івашко Д, Богуш С, Ларін О., Лемешко А., Єрмак К.<br /> <br /> == Методична робота ==<br /> *Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка<br /> *Проект з природознавства &quot;Мандрівка в сонячну систему&quot;<br /> *&quot;Надбання Дніпропетровщини&quot; &quot;Формування емоційного інтелекту на уроках в початкових класах&quot; (жовтень 2010)<br /> <br /> == Науково-методична діяльність ==<br /> Учбово-методичне забезпечення. Підручники та методичні посібники схвалені Міністерством освіти України. <br /> ''Підручники:''<br /> *Я і Україна, Н. М. Бібік, Н. С. Коваль Київ, &quot;Генеза&quot;, 2007р.<br /> *Українська мова, О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота, Київ &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Буквар, Н. С. Ватуленко, І. Ф. Гудзик Київ &quot;Освіта&quot;, 2010р.<br /> *Математика М. В. Богданович, КИїв &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Основи здоров'я<br /> <br /> ''Методичні посібники:''<br /> *Тетьоркіна В. А., Погорєлова С. М., Я і Україна. Навколишній світ: Матеріали до уроків у 2 класі. -Х.:Веста: Ранок, 2002.<br /> *О. Г. Кобзар. Українська мова. 1 клас.-Харків. &quot;Ранок&quot;, &quot;Веста&quot;, 2004р.<br /> *И. В. Цепова Уроки письма в 1 классе. Изд. &quot;Ранок&quot;<br /> *Я і Україна. 1 клас матеріали до уроків<br /> <br /> ''Використання сучасних технологій навчання:''<br /> *технологій критичного мислення;<br /> *інтерактивне навчання;<br /> *технології проблемного навчання;<br /> *емоційний інтелект.<br /> <br /> == Позаурочна діяльність по предметам ==<br /> Щороку (2кл., 3кл., 4кл.,) учні приймають участь у міжнародних конкурсах ім. Яцика з української мови, з математики &quot;Кенгуру&quot;, з російської мови &quot;Русский медвежонок&quot;<br /> ''Участь в семінарах та інших заходах:''<br /> *2010 рік жовтень - відкритий урок з математики для групи студентів та їх керівника КДПУ<br /> *2011 рік участь з тренінгу з психології<br /> *2011 рік участь з тренінгу: &quot;Безпека дітей в інтернеті&quot; комп'ютерної компанії &quot;Воля&quot;<br /> *2011 рік червень Доповідь на педраді з теми: &quot;Звіт роботи учителів початкових класів за 2010-2011р.&quot;<br /> *2011 рік вересень МО класних керівників<br /> *2011 вересень семінар з батьками: &quot;Протягни руку першокласнику&quot;<br /> <br /> == Класне керівництво ==<br /> Працюючи класним керівником, стараюсь сприяти максимальному розвитку кожної дитини, збереженню її неповторності, розкриттю її потенційних талантів і створювати умови для духовного, розумового та фізичного вдосконалення.<br /> ''Класні години:''<br /> &quot;Ким бути&quot;, &quot;Поговоримо про ввічливість&quot;, &quot;Як слід поводитись&quot; і т.д. Інтелектуальна гра &quot;Найрозумніший&quot;, екскурсії (в природу &quot;Світ навколо нас&quot;), конкурси (&quot;Приходь, казко!&quot;, &quot;Продовж вірш&quot;, &quot;Правила дорожньго руху&quot;, &quot;Щасливий випадок&quot;), свята, батьківські збори, спортивні змагання, класні гуртки.<br /> <br /> == Узагальнення досвіду ==<br /> *робота в експерементальному класі за програмою (1996-2000р.) Тарасову<br /> *rурси &quot;Intel навчання для майбутнього&quot;<br /> *&quot;Курс Microsoft із цифрових техноологій&quot; (Сертифікація 2011р.)<br /> <br /> == Підвищення кваліфікації, професійна перепідготовка ==<br /> <br /> [[Файл:up.jpg]][[Файл:up_2.jpg]][[Файл:up_3.jpg]][[Файл:up_4.jpg]]<br /> [[Файл:up_5.jpg]][[Файл:up_6.jpg]]<br /> <br /> == Календарне планування ==<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. г.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]основы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gerasimchik_Ira&diff=567186 2014-03-15T21:43:55Z

<p>Krivbass0707: /* Портфоліо вчителя початкових класів Герасимчик Ірини Миколаївни */</p> <hr /> <div>== '''''Портфоліо вчителя початкових класів Герасимчик Ірини Миколаївни''''' ==<br /> <br /> [[Image:150px-Lesser_Coat_of_Arms_of_Ukraine_svg.jpg|center]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Image:darkedition.jpg|left]][[Image:Gerb_shkoli.jpg‎|right]]<br /> <br /> ‎<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська мова<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 6 класу, 11-12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час роботи над проектом учні пригадують типи мовлення, що таке опис, як будуються твори описи. Діти працюють в групах та виконують творчі дослідницькі роботи. Результатом роботи є написання твору-опису «Світ інтер’єру» Учні будуть збирати матеріал про етимологію слова; звернуться до різних наукових джерел , щодо походження цього слова; виконають творчу роботу.А також створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на власних веб-сторінках в Інтернеті, описуючи хід проекту, отримані результати.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEOTdlWkZwTGhxSEE/edit План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Місто:''' Кривий Ріг, Дніпропетровська область, Україна<br /> <br /> '''Посада:''' Вчитель початкових класів<br /> <br /> '''Стаж роботи:''' 23 роки<br /> <br /> '''Педагогічний стаж:''' 28 років<br /> <br /> '''Стаж роботи у даній школі:''' 25 роки<br /> <br /> '''Категорія:''' Вища<br /> <br /> '''Звання:''' &quot;Учитель-методист&quot;, 1996р., знак &quot;Відмінник освіти України&quot; 2001р.<br /> <br /> '''Освіта:''' вища, КДПІ, 1983р., факультет методики і педагогіки початкового навчання, вчитель початкових класів.<br /> <br /> == Контактна інформація ==<br /> :'''Особистий e-mail:''' GerasimchikIra@gmail.com<br /> :'''Особистий сайт:''' http://nachalka.at.ua/<br /> :'''Особистий блог:'''<br /> :'''e-mail школи:''' ssh103@mail.ru<br /> :'''Сайт школи:'''<br /> <br /> == Нормативні документи ==<br /> *Закон України &quot;Про Освіту&quot;<br /> *Критерії оцінювання в початковій школі (Затверджено наказом МОН України від 20.08.2008 №755)<br /> *Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з окремих предметів у системі початкової загальної освіти.<br /> *Вимоги щодо ведення й оформлення класного журналу в початковій школі.<br /> *Учбовий план школи.<br /> *Робочі учбові програми.<br /> *Поурочне планування.<br /> <br /> == Результати педагогічної діяльності ==<br /> Учні мого класу із рока в рік займають призові місця в конкурсах, олімпіадах. Так, за останні два роки учні показали такі результати:<br /> *2010р. в районному конкурсі ім. Яцика з української мови - І місце (Петров О.)<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики найвищий бал одержав Рукавіцин Д. Середа В., Звенигородська К., ІІ місце Догларов А., Гудименко Д., Іванов В., Білик О., Петров О.<br /> *2010р. в міжнародному конкурсі &quot;Русский медвежонок&quot; з російської мови І місце (найвищий бал): Звенигородська К., ІІ Середа В.<br /> *2011р. на районній олімпіаді з предмету: &quot;Я і Україна&quot; Петров О. - І місце; з російської мови: Звенигородська К. - І місце.<br /> *2011р. найвищий бал в конкурсі &quot;Кенгуру&quot; з математики отримали: Петров О., Догларов А., Гудименко Д., ІІ місце - Рукавіцин Д, Середа В, Івашко Д, Богуш С, Ларін О., Лемешко А., Єрмак К.<br /> <br /> == Методична робота ==<br /> *Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка<br /> *Проект з природознавства &quot;Мандрівка в сонячну систему&quot;<br /> *&quot;Надбання Дніпропетровщини&quot; &quot;Формування емоційного інтелекту на уроках в початкових класах&quot; (жовтень 2010)<br /> <br /> == Науково-методична діяльність ==<br /> Учбово-методичне забезпечення. Підручники та методичні посібники схвалені Міністерством освіти України. <br /> ''Підручники:''<br /> *Я і Україна, Н. М. Бібік, Н. С. Коваль Київ, &quot;Генеза&quot;, 2007р.<br /> *Українська мова, О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота, Київ &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Буквар, Н. С. Ватуленко, І. Ф. Гудзик Київ &quot;Освіта&quot;, 2010р.<br /> *Математика М. В. Богданович, КИїв &quot;Освіта&quot;, 2007р.<br /> *Основи здоров'я<br /> <br /> ''Методичні посібники:''<br /> *Тетьоркіна В. А., Погорєлова С. М., Я і Україна. Навколишній світ: Матеріали до уроків у 2 класі. -Х.:Веста: Ранок, 2002.<br /> *О. Г. Кобзар. Українська мова. 1 клас.-Харків. &quot;Ранок&quot;, &quot;Веста&quot;, 2004р.<br /> *И. В. Цепова Уроки письма в 1 классе. Изд. &quot;Ранок&quot;<br /> *Я і Україна. 1 клас матеріали до уроків<br /> <br /> ''Використання сучасних технологій навчання:''<br /> *технологій критичного мислення;<br /> *інтерактивне навчання;<br /> *технології проблемного навчання;<br /> *емоційний інтелект.<br /> <br /> == Позаурочна діяльність по предметам ==<br /> Щороку (2кл., 3кл., 4кл.,) учні приймають участь у міжнародних конкурсах ім. Яцика з української мови, з математики &quot;Кенгуру&quot;, з російської мови &quot;Русский медвежонок&quot;<br /> ''Участь в семінарах та інших заходах:''<br /> *2010 рік жовтень - відкритий урок з математики для групи студентів та їх керівника КДПУ<br /> *2011 рік участь з тренінгу з психології<br /> *2011 рік участь з тренінгу: &quot;Безпека дітей в інтернеті&quot; комп'ютерної компанії &quot;Воля&quot;<br /> *2011 рік червень Доповідь на педраді з теми: &quot;Звіт роботи учителів початкових класів за 2010-2011р.&quot;<br /> *2011 рік вересень МО класних керівників<br /> *2011 вересень семінар з батьками: &quot;Протягни руку першокласнику&quot;<br /> <br /> == Класне керівництво ==<br /> Працюючи класним керівником, стараюсь сприяти максимальному розвитку кожної дитини, збереженню її неповторності, розкриттю її потенційних талантів і створювати умови для духовного, розумового та фізичного вдосконалення.<br /> ''Класні години:''<br /> &quot;Ким бути&quot;, &quot;Поговоримо про ввічливість&quot;, &quot;Як слід поводитись&quot; і т.д. Інтелектуальна гра &quot;Найрозумніший&quot;, екскурсії (в природу &quot;Світ навколо нас&quot;), конкурси (&quot;Приходь, казко!&quot;, &quot;Продовж вірш&quot;, &quot;Правила дорожньго руху&quot;, &quot;Щасливий випадок&quot;), свята, батьківські збори, спортивні змагання, класні гуртки.<br /> <br /> == Узагальнення досвіду ==<br /> *робота в експерементальному класі за програмою (1996-2000р.) Тарасову<br /> *rурси &quot;Intel навчання для майбутнього&quot;<br /> *&quot;Курс Microsoft із цифрових техноологій&quot; (Сертифікація 2011р.)<br /> <br /> == Підвищення кваліфікації, професійна перепідготовка ==<br /> <br /> [[Файл:up.jpg]][[Файл:up_2.jpg]][[Файл:up_3.jpg]][[Файл:up_4.jpg]]<br /> [[Файл:up_5.jpg]][[Файл:up_6.jpg]]<br /> <br /> == Календарне планування ==<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. г.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]основы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Krivbass0707 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%86.&diff=567180 2014-03-15T21:27:47Z

<p>Krivbass0707: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> Миронова Любов Іванівна, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEVEFlbEJoWTZQVUE/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 5 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEeGNqaGZrODlQMmc/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 6 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEdzV1blRTTlNyNE0/edit?usp=sharing календарне планування з укр.літ-ра 11 клас]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEb2hFcmh2TFZIeTg/edit?usp=sharing календарне планування з укр.мови 11 клас]<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна ]]<br /> <br /> <br /> Портфоліо Миронової Любов Іванівни для учнів 6 класу з української мови за темою &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> [[ Файл:Миронова13.jpg]] [[ Файл:Миронова.jpg]]<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Світ інтер’єру&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська мова<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> для учнів 6 класу, 11-12 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час роботи над проектом учні пригадують типи мовлення, що таке опис, як будуються твори описи. Діти працюють в групах та виконують творчі дослідницькі роботи. Результатом роботи є написання твору-опису «Світ інтер’єру» Учні будуть збирати матеріал про етимологію слова; звернуться до різних наукових джерел , щодо походження цього слова; виконають творчу роботу.А також створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на власних веб-сторінках в Інтернеті, описуючи хід проекту, отримані результати.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0BytmuXjErgEEOTdlWkZwTGhxSEE/edit План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6qS8BAV8UnfYU82NkpkWmZENGM/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> 1.Дослідити етимологію слова;<br /> 2.З’ясувати про що може розповісти інтер’єр людини;<br /> 3.Знайти матеріали щодо інтер’ру;<br /> 4.Зробити фотографії.<br /> 5. Ознайомити учнів з особливостями побудови твору-опису дискусійного, дати поняття про структуру твору-опису;<br /> 6.Розвивати культуру усного і писемного мовлення, сприяти збагаченню словникового запасу учнів;<br /> 7.Виховувати повагу естетичне чуття слова. Результатом роботи є написання твору-роздуму, створення дослідницької роботи, презентації<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем в журналах спостережень для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про методи стиснення інформації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час роботи над аналізом конкретного програмного продукту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. <br /> <br /> *[https:// Вхідне оцінювання]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання блогу]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання публікації]<br /> <br /> *[https:// Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> *[https:// Учнівська публікація]<br /> <br /> *[https://Презентація учителя]<br /> <br /> *[http:// Учнівський блог]<br /> <br /> *[https:// Презентація учнівська]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Миронова Любов Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> * '''Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для учителів 6 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> '''<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17.03.2014-29.03.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> * [[Користувач:silzzd6|Дуднік Валерія Олександрівна]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Krivbass0707