http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Kiska418 2026-04-06T10:41:19Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=368925 2013-03-21T15:27:39Z

<p>Kiska418: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.1.jpg|500px]] [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|500px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> *'''[[ГЕОМЕТРІЯ]]'''<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> *'''Види трикутників'''<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> *'''12-13 років, 7 клас'''<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> *'''За допомогою проекту учні розширять свої знання про трикутник, зможуть розрізняти різні види трикутників, застосовувати набуті знання на практиці.'''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRV3dGSEN1UFBHZjQ/edit План]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1tx_RJgYSZtCUYKvRi1oYjp-krIh1GcFtThQKxWRkrFI/edit План опис]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1f41Xk1a2OarD9meUPG1xb7tF_vloM25qPZwr0073vPw/edit План виконання навчального проекту]<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> Учні зможуть легко наводити приклади геометричних фігур.<br /> <br /> * Формулювати: <br /> <br /> • означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника;<br /> <br /> • властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників;<br /> <br /> * Зображувати та знаходити на малюнках: рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи;<br /> <br /> * Обґрунтовувати: належність трикутника до певного виду;<br /> <br /> * Застосовувати вивчені означення і властивості до розв’язування задач<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> На початку проекту вчитель проводить [https://docs.google.com/forms/d/12QvZOITboBoB2PPAYnDZ_9I87hxM7uqrTrekmhiNLhI/viewform тестування] на вчительському блозі за допомогою он-лайн тесту та [https://docs.google.com/document/d/16Nv1E-zZQ96j-FgdqXDdeJIAEfQRraV_jjk7pb45h7M/edit таблиці ЗХД.] <br /> <br /> За результатами вхідного тестування вчитель об’єднує учнів у групи та розробляє таблицю «Критерій роботи над проектом у групі», де учні заповнюють таблицю за критеріями: за ідею, за зовнішній вигляд, комунікабельність, лідерство, творчий підхід до роботи. <br /> <br /> Наприкінці роботи над проектом вчитель проводить [https://docs.google.com/forms/d/1jHh_NB2b-NgHS-owr5bGOEkTN-lDgfvJdpixucwvxXw/viewform вихідне оцінювання] за допомогою он-лайн тесту та таблиці критеріїв оцінювання проекту.<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> Перед початком проекту учні проходять вхідне тестування, за допомогою якого визначається рівень знань, умінь та навичок з теми ''«Трикутник і його види».'' <br /> <br /> Проект починається з поглиблення знань учнів про властивості висоти, бісектриси та медіани трикутника, властивості й ознаки рівностороннього, рівнобедреного, прямокутного, різностороннього трикутників. <br /> <br /> Перед учнями ставиться проблема: '''чи всі трикутники однакові?''' <br /> <br /> Для роботи створюються 4 групи, які розподіляють завдання між членами групи з урахуванням рівня розумового розвитку кожного. <br /> <br /> У кожній групі формуются різноровневі групи по 2-3 чоловіки, які займаються підбором, систематизацією матеріалу до навчального проекту за своїм напрямком та виконують свої завдання. <br /> <br /> Члени різнорівневих груп розподіляють ролі в проекті: ''теоретик та практик''.<br /> <br /> '''Теоретик''' пропонує и демонструє свій шлях розв'язання проблеми, а '''практик''' - його перевіряє. <br /> <br /> Протягом наступних 2 уроків практики заповнюють форму дослідження в блозі проекту та роблять висновки на сторінці своєї групи в блозі проекту.<br /> <br /> В якості домашнього завдання учні порівнюють результати власних досліджень з матеріалами підручника. <br /> <br /> Результати порівняння теоретик заносить в он-лайн презентацію. <br /> <br /> Робота в блозі та з он-лайн презентацією оцінюється згідно з розробленими критеріями оцінювання.<br /> <br /> На другому уроці учні в «тематичних» групах знайомлять один одного з результатами досліджень.<br /> <br /> Сильні учні доказово презентують результати своєї діяльності. <br /> <br /> На дошці учні заповнюють узагальнену таблицю та роблять висновки.<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> <br /> *А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонський, М.С.Якір Математика. 5 клас.;<br /> <br /> *Г.П. Бевз, В.Г.Бевз, Н.Г.Владимірова Геометрія 7 клас,<br /> <br /> *І.Кушнір Математична енциклопедія, довідник з елементами математики (геометрія, тригонометрія, векторна алгебра) під редакцією П.Ф.Фільчакова.<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRNXczdGVKUDFlcFk/edit Презентація вчителя до началу проекту на тему &quot;Види трикутників&quot;]<br /> <br /> *[http://kiskauchnivskiyproekt.blogspot.com/p/blog-page_18.html учнівський блог]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''[[Нежувака Олена Анатоліївна]]<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''Учитель, математика<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''Загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів № 12<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''kiska418@gmail.com<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[ Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=368920 2013-03-21T15:24:50Z

<p>Kiska418: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.1.jpg|500px]] [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|500px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> *'''[[ГЕОМЕТРІЯ]]'''<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> *'''Види трикутників'''<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> *'''12-13 років, 7 клас'''<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> *'''За допомогою проекту учні розширять свої знання про трикутник, зможуть розрізняти різні види трикутників, застосовувати набуті знання на практиці.'''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRV3dGSEN1UFBHZjQ/edit План]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1tx_RJgYSZtCUYKvRi1oYjp-krIh1GcFtThQKxWRkrFI/edit План опис]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1f41Xk1a2OarD9meUPG1xb7tF_vloM25qPZwr0073vPw/edit План виконання навчального проекту]<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> Учні зможуть легко наводити приклади геометричних фігур.<br /> <br /> * Формулювати: <br /> <br /> • означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника;<br /> <br /> • властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників;<br /> <br /> * Зображувати та знаходити на малюнках: рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи;<br /> <br /> * Обґрунтовувати: належність трикутника до певного виду;<br /> <br /> * Застосовувати вивчені означення і властивості до розв’язування задач<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> На початку проекту вчитель проводить [https://docs.google.com/forms/d/12QvZOITboBoB2PPAYnDZ_9I87hxM7uqrTrekmhiNLhI/viewform тестування] на вчительському блозі за допомогою он-лайн тесту та [https://docs.google.com/document/d/16Nv1E-zZQ96j-FgdqXDdeJIAEfQRraV_jjk7pb45h7M/edit таблиці ЗХД.] <br /> <br /> За результатами вхідного тестування вчитель об’єднує учнів у групи та розробляє таблицю «Критерій роботи над проектом у групі», де учні заповнюють таблицю за критеріями: за ідею, за зовнішній вигляд, комунікабельність, лідерство, творчий підхід до роботи. <br /> <br /> Наприкінці роботи над проектом вчитель проводить вихідне оцінювання за допомогою он-лайн тесту та таблиці критеріїв оцінювання проекту.<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> Перед початком проекту учні проходять вхідне тестування, за допомогою якого визначається рівень знань, умінь та навичок з теми ''«Трикутник і його види».'' <br /> <br /> Проект починається з поглиблення знань учнів про властивості висоти, бісектриси та медіани трикутника, властивості й ознаки рівностороннього, рівнобедреного, прямокутного, різностороннього трикутників. <br /> <br /> Перед учнями ставиться проблема: '''чи всі трикутники однакові?''' <br /> <br /> Для роботи створюються 4 групи, які розподіляють завдання між членами групи з урахуванням рівня розумового розвитку кожного. <br /> <br /> У кожній групі формуются різноровневі групи по 2-3 чоловіки, які займаються підбором, систематизацією матеріалу до навчального проекту за своїм напрямком та виконують свої завдання. <br /> <br /> Члени різнорівневих груп розподіляють ролі в проекті: ''теоретик та практик''.<br /> <br /> '''Теоретик''' пропонує и демонструє свій шлях розв'язання проблеми, а '''практик''' - його перевіряє. <br /> <br /> Протягом наступних 2 уроків практики заповнюють форму дослідження в блозі проекту та роблять висновки на сторінці своєї групи в блозі проекту.<br /> <br /> В якості домашнього завдання учні порівнюють результати власних досліджень з матеріалами підручника. <br /> <br /> Результати порівняння теоретик заносить в он-лайн презентацію. <br /> <br /> Робота в блозі та з он-лайн презентацією оцінюється згідно з розробленими критеріями оцінювання.<br /> <br /> На другому уроці учні в «тематичних» групах знайомлять один одного з результатами досліджень.<br /> <br /> Сильні учні доказово презентують результати своєї діяльності. <br /> <br /> На дошці учні заповнюють узагальнену таблицю та роблять висновки.<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> <br /> *А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонський, М.С.Якір Математика. 5 клас.;<br /> <br /> *Г.П. Бевз, В.Г.Бевз, Н.Г.Владимірова Геометрія 7 клас,<br /> <br /> *І.Кушнір Математична енциклопедія, довідник з елементами математики (геометрія, тригонометрія, векторна алгебра) під редакцією П.Ф.Фільчакова.<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRNXczdGVKUDFlcFk/edit Презентація вчителя до началу проекту на тему &quot;Види трикутників&quot;]<br /> <br /> *[http://kiskauchnivskiyproekt.blogspot.com/p/blog-page_18.html учнівський блог]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''[[Нежувака Олена Анатоліївна]]<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''Учитель, математика<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''Загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів № 12<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''kiska418@gmail.com<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[ Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%91%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=368914 2013-03-21T15:22:23Z

<p>Kiska418: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> мені сподобалась твоя ідея<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=368882 2013-03-21T15:12:22Z

<p>Kiska418: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=368771 2013-03-21T14:39:28Z

<p>Kiska418: /* Методичні матеріали: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.1.jpg|500px]] [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|500px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> *'''[[ГЕОМЕТРІЯ]]'''<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> *'''Види трикутників'''<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> *'''12-13 років, 7 клас'''<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> *'''За допомогою проекту учні розширять свої знання про трикутник, зможуть розрізняти різні види трикутників, застосовувати набуті знання на практиці.'''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRV3dGSEN1UFBHZjQ/edit План]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1tx_RJgYSZtCUYKvRi1oYjp-krIh1GcFtThQKxWRkrFI/edit План опис]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1f41Xk1a2OarD9meUPG1xb7tF_vloM25qPZwr0073vPw/edit План виконання навчального проекту]<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> Учні зможуть легко наводити приклади геометричних фігур.<br /> <br /> * Формулювати: <br /> <br /> • означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника;<br /> <br /> • властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників;<br /> <br /> * Зображувати та знаходити на малюнках: рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи;<br /> <br /> * Обґрунтовувати: належність трикутника до певного виду;<br /> <br /> * Застосовувати вивчені означення і властивості до розв’язування задач<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> На початку проекту вчитель проводить вхідне тестування на вчительському блозі за допомогою он-лайн тесту та таблиці ЗХД. За результатами вхідного тестування вчитель об’єднує учнів у групи та розробляє таблицю «Критерій роботи над проектом у групі», де учні заповнюють таблицю за критеріями: за ідею, за зовнішній вигляд, комунікабельність, лідерство, творчий підхід до роботи. Наприкінці роботи над проектом вчитель проводить вихідне оцінювання за допомогою он-лайн тесту та таблиці критеріїв оцінювання проекту.<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> Перед початком проекту учні проходять вхідне тестування, за допомогою якого визначається рівень знань, умінь та навичок з теми ''«Трикутник і його види».'' <br /> <br /> Проект починається з поглиблення знань учнів про властивості висоти, бісектриси та медіани трикутника, властивості й ознаки рівностороннього, рівнобедреного, прямокутного, різностороннього трикутників. <br /> <br /> Перед учнями ставиться проблема: '''чи всі трикутники однакові?''' <br /> <br /> Для роботи створюються 4 групи, які розподіляють завдання між членами групи з урахуванням рівня розумового розвитку кожного. <br /> <br /> У кожній групі формуются різноровневі групи по 2-3 чоловіки, які займаються підбором, систематизацією матеріалу до навчального проекту за своїм напрямком та виконують свої завдання. <br /> <br /> Члени різнорівневих груп розподіляють ролі в проекті: ''теоретик та практик''.<br /> <br /> '''Теоретик''' пропонує и демонструє свій шлях розв'язання проблеми, а '''практик''' - його перевіряє. <br /> <br /> Протягом наступних 2 уроків практики заповнюють форму дослідження в блозі проекту та роблять висновки на сторінці своєї групи в блозі проекту.<br /> <br /> В якості домашнього завдання учні порівнюють результати власних досліджень з матеріалами підручника. <br /> <br /> Результати порівняння теоретик заносить в он-лайн презентацію. <br /> <br /> Робота в блозі та з он-лайн презентацією оцінюється згідно з розробленими критеріями оцінювання.<br /> <br /> На другому уроці учні в «тематичних» групах знайомлять один одного з результатами досліджень.<br /> <br /> Сильні учні доказово презентують результати своєї діяльності. <br /> <br /> На дошці учні заповнюють узагальнену таблицю та роблять висновки.<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> <br /> *А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонський, М.С.Якір Математика. 5 клас.;<br /> <br /> *Г.П. Бевз, В.Г.Бевз, Н.Г.Владимірова Геометрія 7 клас,<br /> <br /> *І.Кушнір Математична енциклопедія, довідник з елементами математики (геометрія, тригонометрія, векторна алгебра) під редакцією П.Ф.Фільчакова.<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRNXczdGVKUDFlcFk/edit Презентація вчителя до началу проекту на тему &quot;Види трикутників&quot;]<br /> <br /> *[http://kiskauchnivskiyproekt.blogspot.com/p/blog-page_18.html учнівський блог]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''[[Нежувака Олена Анатоліївна]]<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''Учитель, математика<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''Загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів № 12<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''kiska418@gmail.com<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[ Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=368745 2013-03-21T14:30:45Z

<p>Kiska418: /* Методичні матеріали: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.1.jpg|500px]] [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|500px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> *'''[[ГЕОМЕТРІЯ]]'''<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> *'''Види трикутників'''<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> *'''12-13 років, 7 клас'''<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> *'''За допомогою проекту учні розширять свої знання про трикутник, зможуть розрізняти різні види трикутників, застосовувати набуті знання на практиці.'''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRV3dGSEN1UFBHZjQ/edit План]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1tx_RJgYSZtCUYKvRi1oYjp-krIh1GcFtThQKxWRkrFI/edit План опис]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1f41Xk1a2OarD9meUPG1xb7tF_vloM25qPZwr0073vPw/edit План виконання навчального проекту]<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> Учні зможуть легко наводити приклади геометричних фігур.<br /> <br /> * Формулювати: <br /> <br /> • означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника;<br /> <br /> • властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників;<br /> <br /> * Зображувати та знаходити на малюнках: рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи;<br /> <br /> * Обґрунтовувати: належність трикутника до певного виду;<br /> <br /> * Застосовувати вивчені означення і властивості до розв’язування задач<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> На початку проекту вчитель проводить вхідне тестування на вчительському блозі за допомогою он-лайн тесту та таблиці ЗХД. За результатами вхідного тестування вчитель об’єднує учнів у групи та розробляє таблицю «Критерій роботи над проектом у групі», де учні заповнюють таблицю за критеріями: за ідею, за зовнішній вигляд, комунікабельність, лідерство, творчий підхід до роботи. Наприкінці роботи над проектом вчитель проводить вихідне оцінювання за допомогою он-лайн тесту та таблиці критеріїв оцінювання проекту.<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> Перед початком проекту учні проходять вхідне тестування, за допомогою якого визначається рівень знань, умінь та навичок з теми ''«Трикутник і його види».'' <br /> <br /> Проект починається з поглиблення знань учнів про властивості висоти, бісектриси та медіани трикутника, властивості й ознаки рівностороннього, рівнобедреного, прямокутного, різностороннього трикутників. <br /> <br /> Перед учнями ставиться проблема: '''чи всі трикутники однакові?''' <br /> <br /> Для роботи створюються 4 групи, які розподіляють завдання між членами групи з урахуванням рівня розумового розвитку кожного. <br /> <br /> У кожній групі формуются різноровневі групи по 2-3 чоловіки, які займаються підбором, систематизацією матеріалу до навчального проекту за своїм напрямком та виконують свої завдання. <br /> <br /> Члени різнорівневих груп розподіляють ролі в проекті: ''теоретик та практик''.<br /> <br /> '''Теоретик''' пропонує и демонструє свій шлях розв'язання проблеми, а '''практик''' - його перевіряє. <br /> <br /> Протягом наступних 2 уроків практики заповнюють форму дослідження в блозі проекту та роблять висновки на сторінці своєї групи в блозі проекту.<br /> <br /> В якості домашнього завдання учні порівнюють результати власних досліджень з матеріалами підручника. <br /> <br /> Результати порівняння теоретик заносить в он-лайн презентацію. <br /> <br /> Робота в блозі та з он-лайн презентацією оцінюється згідно з розробленими критеріями оцінювання.<br /> <br /> На другому уроці учні в «тематичних» групах знайомлять один одного з результатами досліджень.<br /> <br /> Сильні учні доказово презентують результати своєї діяльності. <br /> <br /> На дошці учні заповнюють узагальнену таблицю та роблять висновки.<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> <br /> *А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонський, М.С.Якір Математика. 5 клас.;<br /> <br /> *Г.П. Бевз, В.Г.Бевз, Н.Г.Владимірова Геометрія 7 клас,<br /> <br /> *І.Кушнір Математична енциклопедія, довідник з елементами математики (геометрія, тригонометрія, векторна алгебра) під редакцією П.Ф.Фільчакова.<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRNXczdGVKUDFlcFk/edit Презентація вчителя до началу проекту на тему &quot;Види трикутників&quot;]<br /> <br /> *[http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3020256301264564201#editor/target=page;pageID=1158189832843064343 учнівський блог]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''[[Нежувака Олена Анатоліївна]]<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''Учитель, математика<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''Загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів № 12<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''kiska418@gmail.com<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[ Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=368735 2013-03-21T14:20:31Z

<p>Kiska418: /* Діяльність учнів */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.1.jpg|500px]] [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|500px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> *'''[[ГЕОМЕТРІЯ]]'''<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> *'''Види трикутників'''<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> *'''12-13 років, 7 клас'''<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> *'''За допомогою проекту учні розширять свої знання про трикутник, зможуть розрізняти різні види трикутників, застосовувати набуті знання на практиці.'''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRV3dGSEN1UFBHZjQ/edit План]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1tx_RJgYSZtCUYKvRi1oYjp-krIh1GcFtThQKxWRkrFI/edit План опис]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1f41Xk1a2OarD9meUPG1xb7tF_vloM25qPZwr0073vPw/edit План виконання навчального проекту]<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> Учні зможуть легко наводити приклади геометричних фігур.<br /> <br /> * Формулювати: <br /> <br /> • означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника;<br /> <br /> • властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників;<br /> <br /> * Зображувати та знаходити на малюнках: рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи;<br /> <br /> * Обґрунтовувати: належність трикутника до певного виду;<br /> <br /> * Застосовувати вивчені означення і властивості до розв’язування задач<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> На початку проекту вчитель проводить вхідне тестування на вчительському блозі за допомогою он-лайн тесту та таблиці ЗХД. За результатами вхідного тестування вчитель об’єднує учнів у групи та розробляє таблицю «Критерій роботи над проектом у групі», де учні заповнюють таблицю за критеріями: за ідею, за зовнішній вигляд, комунікабельність, лідерство, творчий підхід до роботи. Наприкінці роботи над проектом вчитель проводить вихідне оцінювання за допомогою он-лайн тесту та таблиці критеріїв оцінювання проекту.<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> Перед початком проекту учні проходять вхідне тестування, за допомогою якого визначається рівень знань, умінь та навичок з теми ''«Трикутник і його види».'' <br /> <br /> Проект починається з поглиблення знань учнів про властивості висоти, бісектриси та медіани трикутника, властивості й ознаки рівностороннього, рівнобедреного, прямокутного, різностороннього трикутників. <br /> <br /> Перед учнями ставиться проблема: '''чи всі трикутники однакові?''' <br /> <br /> Для роботи створюються 4 групи, які розподіляють завдання між членами групи з урахуванням рівня розумового розвитку кожного. <br /> <br /> У кожній групі формуются різноровневі групи по 2-3 чоловіки, які займаються підбором, систематизацією матеріалу до навчального проекту за своїм напрямком та виконують свої завдання. <br /> <br /> Члени різнорівневих груп розподіляють ролі в проекті: ''теоретик та практик''.<br /> <br /> '''Теоретик''' пропонує и демонструє свій шлях розв'язання проблеми, а '''практик''' - його перевіряє. <br /> <br /> Протягом наступних 2 уроків практики заповнюють форму дослідження в блозі проекту та роблять висновки на сторінці своєї групи в блозі проекту.<br /> <br /> В якості домашнього завдання учні порівнюють результати власних досліджень з матеріалами підручника. <br /> <br /> Результати порівняння теоретик заносить в он-лайн презентацію. <br /> <br /> Робота в блозі та з он-лайн презентацією оцінюється згідно з розробленими критеріями оцінювання.<br /> <br /> На другому уроці учні в «тематичних» групах знайомлять один одного з результатами досліджень.<br /> <br /> Сильні учні доказово презентують результати своєї діяльності. <br /> <br /> На дошці учні заповнюють узагальнену таблицю та роблять висновки.<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> <br /> *А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонський, М.С.Якір Математика. 5 клас.;<br /> <br /> *Г.П. Бевз, В.Г.Бевз, Н.Г.Владимірова Геометрія 7 клас,<br /> <br /> *І.Кушнір Математична енциклопедія, довідник з елементами математики (геометрія, тригонометрія, векторна алгебра) під редакцією П.Ф.Фільчакова.<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRNXczdGVKUDFlcFk/edit Презентація вчителя до началу проекту на тему &quot;Види трикутників&quot;]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''[[Нежувака Олена Анатоліївна]]<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''Учитель, математика<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''Загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів № 12<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''kiska418@gmail.com<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[ Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=368731 2013-03-21T14:17:25Z

<p>Kiska418: /* Діяльність учнів */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.1.jpg|500px]] [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|500px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> *'''[[ГЕОМЕТРІЯ]]'''<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> *'''Види трикутників'''<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> *'''12-13 років, 7 клас'''<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> *'''За допомогою проекту учні розширять свої знання про трикутник, зможуть розрізняти різні види трикутників, застосовувати набуті знання на практиці.'''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRV3dGSEN1UFBHZjQ/edit План]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1tx_RJgYSZtCUYKvRi1oYjp-krIh1GcFtThQKxWRkrFI/edit План опис]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1f41Xk1a2OarD9meUPG1xb7tF_vloM25qPZwr0073vPw/edit План виконання навчального проекту]<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> Учні зможуть легко наводити приклади геометричних фігур.<br /> <br /> * Формулювати: <br /> <br /> • означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника;<br /> <br /> • властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників;<br /> <br /> * Зображувати та знаходити на малюнках: рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи;<br /> <br /> * Обґрунтовувати: належність трикутника до певного виду;<br /> <br /> * Застосовувати вивчені означення і властивості до розв’язування задач<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> На початку проекту вчитель проводить вхідне тестування на вчительському блозі за допомогою он-лайн тесту та таблиці ЗХД. За результатами вхідного тестування вчитель об’єднує учнів у групи та розробляє таблицю «Критерій роботи над проектом у групі», де учні заповнюють таблицю за критеріями: за ідею, за зовнішній вигляд, комунікабельність, лідерство, творчий підхід до роботи. Наприкінці роботи над проектом вчитель проводить вихідне оцінювання за допомогою он-лайн тесту та таблиці критеріїв оцінювання проекту.<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> Перед початком проекту учні проходять вхідне тестування, за допомогою якого визначається рівень знань, умінь та навичок з теми «Трикутник і його види». <br /> <br /> Проект починається з поглиблення знань учнів про властивості висоти, бісектриси та медіани трикутника, властивості й ознаки рівностороннього, рівнобедреного, прямокутного, різностороннього трикутників. <br /> <br /> Перед учнями ставиться проблема: чи всі трикутники однакові? <br /> <br /> Для роботи створюються 4 групи, які розподіляють завдання між членами групи з урахуванням рівня розумового розвитку кожного. <br /> <br /> У кожній групі формуются різноровневі групи по 2-3 чоловіки, які займаються підбором, систематизацією матеріалу до навчального проекту за своїм напрямком та виконують свої завдання. <br /> <br /> Члени різнорівневих груп розподіляють ролі в проекті: теоретик та практик.<br /> <br /> Теоретик пропонує и демонструє свій шлях розв'язання проблеми, а практик - його перевіряє. <br /> <br /> Протягом наступних 2 уроків практики заповнюють форму дослідження в блозі проекту та роблять висновки на сторінці своєї групи в блозі проекту.<br /> <br /> В якості домашнього завдання учні порівнюють результати власних досліджень з матеріалами підручника. <br /> <br /> Результати порівняння теоретик заносить в он-лайн презентацію. <br /> <br /> Робота в блозі та з он-лайн презентацією оцінюється згідно з розробленими критеріями оцінювання.<br /> <br /> На другому уроці учні в «тематичних» групах знайомлять один одного з результатами досліджень.<br /> <br /> Сильні учні доказово презентують результати своєї діяльності. <br /> <br /> На дошці учні заповнюють узагальнену таблицю та роблять висновки.<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> <br /> *А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонський, М.С.Якір Математика. 5 клас.;<br /> <br /> *Г.П. Бевз, В.Г.Бевз, Н.Г.Владимірова Геометрія 7 клас,<br /> <br /> *І.Кушнір Математична енциклопедія, довідник з елементами математики (геометрія, тригонометрія, векторна алгебра) під редакцією П.Ф.Фільчакова.<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRNXczdGVKUDFlcFk/edit Презентація вчителя до началу проекту на тему &quot;Види трикутників&quot;]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''[[Нежувака Олена Анатоліївна]]<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''Учитель, математика<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''Загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів № 12<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''kiska418@gmail.com<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[ Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=368729 2013-03-21T14:16:42Z

<p>Kiska418: /* Дидактичні матеріали: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.1.jpg|500px]] [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|500px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> *'''[[ГЕОМЕТРІЯ]]'''<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> *'''Види трикутників'''<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> *'''12-13 років, 7 клас'''<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> *'''За допомогою проекту учні розширять свої знання про трикутник, зможуть розрізняти різні види трикутників, застосовувати набуті знання на практиці.'''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRV3dGSEN1UFBHZjQ/edit План]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1tx_RJgYSZtCUYKvRi1oYjp-krIh1GcFtThQKxWRkrFI/edit План опис]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1f41Xk1a2OarD9meUPG1xb7tF_vloM25qPZwr0073vPw/edit План виконання навчального проекту]<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> Учні зможуть легко наводити приклади геометричних фігур.<br /> <br /> * Формулювати: <br /> <br /> • означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника;<br /> <br /> • властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників;<br /> <br /> * Зображувати та знаходити на малюнках: рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи;<br /> <br /> * Обґрунтовувати: належність трикутника до певного виду;<br /> <br /> * Застосовувати вивчені означення і властивості до розв’язування задач<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> На початку проекту вчитель проводить вхідне тестування на вчительському блозі за допомогою он-лайн тесту та таблиці ЗХД. За результатами вхідного тестування вчитель об’єднує учнів у групи та розробляє таблицю «Критерій роботи над проектом у групі», де учні заповнюють таблицю за критеріями: за ідею, за зовнішній вигляд, комунікабельність, лідерство, творчий підхід до роботи. Наприкінці роботи над проектом вчитель проводить вихідне оцінювання за допомогою он-лайн тесту та таблиці критеріїв оцінювання проекту.<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> Перед початком проекту учні проходять вхідне тестування, за допомогою якого визначається рівень знань, умінь та навичок з теми «Трикутник і його види». <br /> Проект починається з поглиблення знань учнів про властивості висоти, бісектриси та медіани трикутника, властивості й ознаки рівностороннього, рівнобедреного, прямокутного, різностороннього трикутників. <br /> Перед учнями ставиться проблема: чи всі трикутники однакові? <br /> Для роботи створюються 4 групи, які розподіляють завдання між членами групи з урахуванням рівня розумового розвитку кожного. У кожній групі формуются різноровневі групи по 2-3 чоловіки, які займаються підбором, систематизацією матеріалу до навчального проекту за своїм напрямком та виконують свої завдання. Члени різнорівневих груп розподіляють ролі в проекті: теоретик та практик.<br /> Теоретик пропонує и демонструє свій шлях розв'язання проблеми, а практик - його перевіряє. <br /> Протягом наступних 2 уроків практики заповнюють форму дослідження в блозі проекту та роблять висновки на сторінці своєї групи в блозі проекту. В якості домашнього завдання учні порівнюють результати власних досліджень з матеріалами підручника. <br /> Результати порівняння теоретик заносить в он-лайн презентацію. <br /> Робота в блозі та з он-лайн презентацією оцінюється згідно з розробленими критеріями оцінювання.<br /> На другому уроці учні в «тематичних» групах знайомлять один одного з результатами досліджень. <br /> Сильні учні доказово презентують результати своєї діяльності. <br /> На дошці учні заповнюють узагальнену таблицю та роблять висновки.<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> <br /> *А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонський, М.С.Якір Математика. 5 клас.;<br /> <br /> *Г.П. Бевз, В.Г.Бевз, Н.Г.Владимірова Геометрія 7 клас,<br /> <br /> *І.Кушнір Математична енциклопедія, довідник з елементами математики (геометрія, тригонометрія, векторна алгебра) під редакцією П.Ф.Фільчакова.<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRNXczdGVKUDFlcFk/edit Презентація вчителя до началу проекту на тему &quot;Види трикутників&quot;]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''[[Нежувака Олена Анатоліївна]]<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''Учитель, математика<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''Загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів № 12<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''kiska418@gmail.com<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[ Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=368727 2013-03-21T14:16:20Z

<p>Kiska418: /* Методичні матеріали: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.1.jpg|500px]] [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|500px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> *'''[[ГЕОМЕТРІЯ]]'''<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> *'''Види трикутників'''<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> *'''12-13 років, 7 клас'''<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> *'''За допомогою проекту учні розширять свої знання про трикутник, зможуть розрізняти різні види трикутників, застосовувати набуті знання на практиці.'''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRV3dGSEN1UFBHZjQ/edit План]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1tx_RJgYSZtCUYKvRi1oYjp-krIh1GcFtThQKxWRkrFI/edit План опис]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1f41Xk1a2OarD9meUPG1xb7tF_vloM25qPZwr0073vPw/edit План виконання навчального проекту]<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> Учні зможуть легко наводити приклади геометричних фігур.<br /> <br /> * Формулювати: <br /> <br /> • означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника;<br /> <br /> • властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників;<br /> <br /> * Зображувати та знаходити на малюнках: рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи;<br /> <br /> * Обґрунтовувати: належність трикутника до певного виду;<br /> <br /> * Застосовувати вивчені означення і властивості до розв’язування задач<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> На початку проекту вчитель проводить вхідне тестування на вчительському блозі за допомогою он-лайн тесту та таблиці ЗХД. За результатами вхідного тестування вчитель об’єднує учнів у групи та розробляє таблицю «Критерій роботи над проектом у групі», де учні заповнюють таблицю за критеріями: за ідею, за зовнішній вигляд, комунікабельність, лідерство, творчий підхід до роботи. Наприкінці роботи над проектом вчитель проводить вихідне оцінювання за допомогою он-лайн тесту та таблиці критеріїв оцінювання проекту.<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> Перед початком проекту учні проходять вхідне тестування, за допомогою якого визначається рівень знань, умінь та навичок з теми «Трикутник і його види». <br /> Проект починається з поглиблення знань учнів про властивості висоти, бісектриси та медіани трикутника, властивості й ознаки рівностороннього, рівнобедреного, прямокутного, різностороннього трикутників. <br /> Перед учнями ставиться проблема: чи всі трикутники однакові? <br /> Для роботи створюються 4 групи, які розподіляють завдання між членами групи з урахуванням рівня розумового розвитку кожного. У кожній групі формуются різноровневі групи по 2-3 чоловіки, які займаються підбором, систематизацією матеріалу до навчального проекту за своїм напрямком та виконують свої завдання. Члени різнорівневих груп розподіляють ролі в проекті: теоретик та практик.<br /> Теоретик пропонує и демонструє свій шлях розв'язання проблеми, а практик - його перевіряє. <br /> Протягом наступних 2 уроків практики заповнюють форму дослідження в блозі проекту та роблять висновки на сторінці своєї групи в блозі проекту. В якості домашнього завдання учні порівнюють результати власних досліджень з матеріалами підручника. <br /> Результати порівняння теоретик заносить в он-лайн презентацію. <br /> Робота в блозі та з он-лайн презентацією оцінюється згідно з розробленими критеріями оцінювання.<br /> На другому уроці учні в «тематичних» групах знайомлять один одного з результатами досліджень. <br /> Сильні учні доказово презентують результати своєї діяльності. <br /> На дошці учні заповнюють узагальнену таблицю та роблять висновки.<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> *А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонський, М.С.Якір Математика. 5 клас.;<br /> Г.П. Бевз, В.Г.Бевз, Н.Г.Владимірова Геометрія 7 клас,<br /> І.Кушнір Математична енциклопедія, довідник з елементами математики (геометрія, тригонометрія, векторна алгебра) під редакцією П.Ф.Фільчакова.<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRNXczdGVKUDFlcFk/edit Презентація вчителя до началу проекту на тему &quot;Види трикутників&quot;]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''[[Нежувака Олена Анатоліївна]]<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''Учитель, математика<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''Загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів № 12<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''kiska418@gmail.com<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[ Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=368726 2013-03-21T14:15:22Z

<p>Kiska418: /* Дидактичні матеріали: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.1.jpg|500px]] [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|500px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> *'''[[ГЕОМЕТРІЯ]]'''<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> *'''Види трикутників'''<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> *'''12-13 років, 7 клас'''<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> *'''За допомогою проекту учні розширять свої знання про трикутник, зможуть розрізняти різні види трикутників, застосовувати набуті знання на практиці.'''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRV3dGSEN1UFBHZjQ/edit План]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1tx_RJgYSZtCUYKvRi1oYjp-krIh1GcFtThQKxWRkrFI/edit План опис]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1f41Xk1a2OarD9meUPG1xb7tF_vloM25qPZwr0073vPw/edit План виконання навчального проекту]<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> Учні зможуть легко наводити приклади геометричних фігур.<br /> <br /> * Формулювати: <br /> <br /> • означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника;<br /> <br /> • властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників;<br /> <br /> * Зображувати та знаходити на малюнках: рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи;<br /> <br /> * Обґрунтовувати: належність трикутника до певного виду;<br /> <br /> * Застосовувати вивчені означення і властивості до розв’язування задач<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> На початку проекту вчитель проводить вхідне тестування на вчительському блозі за допомогою он-лайн тесту та таблиці ЗХД. За результатами вхідного тестування вчитель об’єднує учнів у групи та розробляє таблицю «Критерій роботи над проектом у групі», де учні заповнюють таблицю за критеріями: за ідею, за зовнішній вигляд, комунікабельність, лідерство, творчий підхід до роботи. Наприкінці роботи над проектом вчитель проводить вихідне оцінювання за допомогою он-лайн тесту та таблиці критеріїв оцінювання проекту.<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> Перед початком проекту учні проходять вхідне тестування, за допомогою якого визначається рівень знань, умінь та навичок з теми «Трикутник і його види». <br /> Проект починається з поглиблення знань учнів про властивості висоти, бісектриси та медіани трикутника, властивості й ознаки рівностороннього, рівнобедреного, прямокутного, різностороннього трикутників. <br /> Перед учнями ставиться проблема: чи всі трикутники однакові? <br /> Для роботи створюються 4 групи, які розподіляють завдання між членами групи з урахуванням рівня розумового розвитку кожного. У кожній групі формуются різноровневі групи по 2-3 чоловіки, які займаються підбором, систематизацією матеріалу до навчального проекту за своїм напрямком та виконують свої завдання. Члени різнорівневих груп розподіляють ролі в проекті: теоретик та практик.<br /> Теоретик пропонує и демонструє свій шлях розв'язання проблеми, а практик - його перевіряє. <br /> Протягом наступних 2 уроків практики заповнюють форму дослідження в блозі проекту та роблять висновки на сторінці своєї групи в блозі проекту. В якості домашнього завдання учні порівнюють результати власних досліджень з матеріалами підручника. <br /> Результати порівняння теоретик заносить в он-лайн презентацію. <br /> Робота в блозі та з он-лайн презентацією оцінюється згідно з розробленими критеріями оцінювання.<br /> На другому уроці учні в «тематичних» групах знайомлять один одного з результатами досліджень. <br /> Сильні учні доказово презентують результати своєї діяльності. <br /> На дошці учні заповнюють узагальнену таблицю та роблять висновки.<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> *А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонський, М.С.Якір Математика. 5 клас.;<br /> Г.П. Бевз, В.Г.Бевз, Н.Г.Владимірова Геометрія 7 клас,<br /> І.Кушнір Математична енциклопедія, довідник з елементами математики (геометрія, тригонометрія, векторна алгебра) під редакцією П.Ф.Фільчакова.<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRNXczdGVKUDFlcFk/edit Презентація вчителя до началу проекту на тему &quot;Види трикутників&quot;]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''[[Нежувака Олена Анатоліївна]]<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''Учитель, математика<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''Загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів № 12<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''kiska418@gmail.com<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[ Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=368724 2013-03-21T14:14:56Z

<p>Kiska418: /* Дидактичні матеріали: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.1.jpg|500px]] [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|500px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> *'''[[ГЕОМЕТРІЯ]]'''<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> *'''Види трикутників'''<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> *'''12-13 років, 7 клас'''<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> *'''За допомогою проекту учні розширять свої знання про трикутник, зможуть розрізняти різні види трикутників, застосовувати набуті знання на практиці.'''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRV3dGSEN1UFBHZjQ/edit План]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1tx_RJgYSZtCUYKvRi1oYjp-krIh1GcFtThQKxWRkrFI/edit План опис]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1f41Xk1a2OarD9meUPG1xb7tF_vloM25qPZwr0073vPw/edit План виконання навчального проекту]<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> Учні зможуть легко наводити приклади геометричних фігур.<br /> <br /> * Формулювати: <br /> <br /> • означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника;<br /> <br /> • властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників;<br /> <br /> * Зображувати та знаходити на малюнках: рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи;<br /> <br /> * Обґрунтовувати: належність трикутника до певного виду;<br /> <br /> * Застосовувати вивчені означення і властивості до розв’язування задач<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> На початку проекту вчитель проводить вхідне тестування на вчительському блозі за допомогою он-лайн тесту та таблиці ЗХД. За результатами вхідного тестування вчитель об’єднує учнів у групи та розробляє таблицю «Критерій роботи над проектом у групі», де учні заповнюють таблицю за критеріями: за ідею, за зовнішній вигляд, комунікабельність, лідерство, творчий підхід до роботи. Наприкінці роботи над проектом вчитель проводить вихідне оцінювання за допомогою он-лайн тесту та таблиці критеріїв оцінювання проекту.<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> Перед початком проекту учні проходять вхідне тестування, за допомогою якого визначається рівень знань, умінь та навичок з теми «Трикутник і його види». <br /> Проект починається з поглиблення знань учнів про властивості висоти, бісектриси та медіани трикутника, властивості й ознаки рівностороннього, рівнобедреного, прямокутного, різностороннього трикутників. <br /> Перед учнями ставиться проблема: чи всі трикутники однакові? <br /> Для роботи створюються 4 групи, які розподіляють завдання між членами групи з урахуванням рівня розумового розвитку кожного. У кожній групі формуются різноровневі групи по 2-3 чоловіки, які займаються підбором, систематизацією матеріалу до навчального проекту за своїм напрямком та виконують свої завдання. Члени різнорівневих груп розподіляють ролі в проекті: теоретик та практик.<br /> Теоретик пропонує и демонструє свій шлях розв'язання проблеми, а практик - його перевіряє. <br /> Протягом наступних 2 уроків практики заповнюють форму дослідження в блозі проекту та роблять висновки на сторінці своєї групи в блозі проекту. В якості домашнього завдання учні порівнюють результати власних досліджень з матеріалами підручника. <br /> Результати порівняння теоретик заносить в он-лайн презентацію. <br /> Робота в блозі та з он-лайн презентацією оцінюється згідно з розробленими критеріями оцінювання.<br /> На другому уроці учні в «тематичних» групах знайомлять один одного з результатами досліджень. <br /> Сильні учні доказово презентують результати своєї діяльності. <br /> На дошці учні заповнюють узагальнену таблицю та роблять висновки.<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонський, М.С.Якір Математика. 5 клас.;<br /> Г.П. Бевз, В.Г.Бевз, Н.Г.Владимірова Геометрія 7 клас,<br /> І.Кушнір Математична енциклопедія, довідник з елементами математики (геометрія, тригонометрія, векторна алгебра) під редакцією П.Ф.Фільчакова.<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRNXczdGVKUDFlcFk/edit Презентація вчителя до началу проекту на тему &quot;Види трикутників&quot;]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''[[Нежувака Олена Анатоліївна]]<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''Учитель, математика<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''Загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів № 12<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''kiska418@gmail.com<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[ Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=368722 2013-03-21T14:13:31Z

<p>Kiska418: /* Діяльність учнів */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.1.jpg|500px]] [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|500px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> *'''[[ГЕОМЕТРІЯ]]'''<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> *'''Види трикутників'''<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> *'''12-13 років, 7 клас'''<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> *'''За допомогою проекту учні розширять свої знання про трикутник, зможуть розрізняти різні види трикутників, застосовувати набуті знання на практиці.'''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRV3dGSEN1UFBHZjQ/edit План]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1tx_RJgYSZtCUYKvRi1oYjp-krIh1GcFtThQKxWRkrFI/edit План опис]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1f41Xk1a2OarD9meUPG1xb7tF_vloM25qPZwr0073vPw/edit План виконання навчального проекту]<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> Учні зможуть легко наводити приклади геометричних фігур.<br /> <br /> * Формулювати: <br /> <br /> • означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника;<br /> <br /> • властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників;<br /> <br /> * Зображувати та знаходити на малюнках: рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи;<br /> <br /> * Обґрунтовувати: належність трикутника до певного виду;<br /> <br /> * Застосовувати вивчені означення і властивості до розв’язування задач<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> На початку проекту вчитель проводить вхідне тестування на вчительському блозі за допомогою он-лайн тесту та таблиці ЗХД. За результатами вхідного тестування вчитель об’єднує учнів у групи та розробляє таблицю «Критерій роботи над проектом у групі», де учні заповнюють таблицю за критеріями: за ідею, за зовнішній вигляд, комунікабельність, лідерство, творчий підхід до роботи. Наприкінці роботи над проектом вчитель проводить вихідне оцінювання за допомогою он-лайн тесту та таблиці критеріїв оцінювання проекту.<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> Перед початком проекту учні проходять вхідне тестування, за допомогою якого визначається рівень знань, умінь та навичок з теми «Трикутник і його види». <br /> Проект починається з поглиблення знань учнів про властивості висоти, бісектриси та медіани трикутника, властивості й ознаки рівностороннього, рівнобедреного, прямокутного, різностороннього трикутників. <br /> Перед учнями ставиться проблема: чи всі трикутники однакові? <br /> Для роботи створюються 4 групи, які розподіляють завдання між членами групи з урахуванням рівня розумового розвитку кожного. У кожній групі формуются різноровневі групи по 2-3 чоловіки, які займаються підбором, систематизацією матеріалу до навчального проекту за своїм напрямком та виконують свої завдання. Члени різнорівневих груп розподіляють ролі в проекті: теоретик та практик.<br /> Теоретик пропонує и демонструє свій шлях розв'язання проблеми, а практик - його перевіряє. <br /> Протягом наступних 2 уроків практики заповнюють форму дослідження в блозі проекту та роблять висновки на сторінці своєї групи в блозі проекту. В якості домашнього завдання учні порівнюють результати власних досліджень з матеріалами підручника. <br /> Результати порівняння теоретик заносить в он-лайн презентацію. <br /> Робота в блозі та з он-лайн презентацією оцінюється згідно з розробленими критеріями оцінювання.<br /> На другому уроці учні в «тематичних» групах знайомлять один одного з результатами досліджень. <br /> Сильні учні доказово презентують результати своєї діяльності. <br /> На дошці учні заповнюють узагальнену таблицю та роблять висновки.<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRNXczdGVKUDFlcFk/edit Презентація вчителя до началу проекту на тему &quot;Види трикутників&quot;]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''[[Нежувака Олена Анатоліївна]]<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''Учитель, математика<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''Загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів № 12<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''kiska418@gmail.com<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[ Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=368710 2013-03-21T14:05:12Z

<p>Kiska418: /* Діяльність учнів */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.1.jpg|500px]] [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|500px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> *'''[[ГЕОМЕТРІЯ]]'''<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> *'''Види трикутників'''<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> *'''12-13 років, 7 клас'''<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> *'''За допомогою проекту учні розширять свої знання про трикутник, зможуть розрізняти різні види трикутників, застосовувати набуті знання на практиці.'''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRV3dGSEN1UFBHZjQ/edit План]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1tx_RJgYSZtCUYKvRi1oYjp-krIh1GcFtThQKxWRkrFI/edit План опис]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1f41Xk1a2OarD9meUPG1xb7tF_vloM25qPZwr0073vPw/edit План виконання навчального проекту]<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> Учні зможуть легко наводити приклади геометричних фігур.<br /> <br /> * Формулювати: <br /> <br /> • означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника;<br /> <br /> • властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників;<br /> <br /> * Зображувати та знаходити на малюнках: рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи;<br /> <br /> * Обґрунтовувати: належність трикутника до певного виду;<br /> <br /> * Застосовувати вивчені означення і властивості до розв’язування задач<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> На початку проекту вчитель проводить вхідне тестування на вчительському блозі за допомогою он-лайн тесту та таблиці ЗХД. За результатами вхідного тестування вчитель об’єднує учнів у групи та розробляє таблицю «Критерій роботи над проектом у групі», де учні заповнюють таблицю за критеріями: за ідею, за зовнішній вигляд, комунікабельність, лідерство, творчий підхід до роботи. Наприкінці роботи над проектом вчитель проводить вихідне оцінювання за допомогою он-лайн тесту та таблиці критеріїв оцінювання проекту.<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> Перед початком проекту учні проходять вхідне тестування, за допомогою якого визначається рівень знань, умінь та навичок з теми «Трикутник і його види». <br /> Проект починається з поглиблення знань учнів про властивості висоти, бісектриси та медіани трикутника, властивості й ознаки рівностороннього, рівнобедреного, прямокутного, різностороннього трикутників. <br /> Перед учнями ставиться проблема: чи всі трикутники однакові? Для роботи створюються 4 групи, які розподіляють завдання між членами групи з урахуванням рівня розумового розвитку кожного. У кожній групі формуются різноровневі групи по 2-3 чоловіки, які займаються підбором, систематизацією матеріалу до навчального проекту за своїм напрямком та виконують свої завдання. Члени різнорівневих груп розподіляють ролі в проекті: теоретик та практик. Теоретик пропонує и демонструє свій шлях розв'язання проблеми, а практик - його перевіряє. Протягом наступних 2 уроків практики заповнюють форму дослідження в блозі проекту та роблять висновки на сторінці своєї групи в блозі проекту. В якості домашнього завдання учні порівнюють результати власних досліджень з матеріалами підручника. Результати порівняння теоретик заносить в он-лайн презентацію. Робота в блозі та з он-лайн презентацією оцінюється згідно з розробленими критеріями оцінювання.На другому уроці учні в «тематичних» групах знайомлять один одного з результатами досліджень. Сильні учні доказово презентують результати своєї діяльності. На дошці учні заповнюють узагальнену таблицю та роблять висновки.<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRNXczdGVKUDFlcFk/edit Презентація вчителя до началу проекту на тему &quot;Види трикутників&quot;]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''[[Нежувака Олена Анатоліївна]]<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''Учитель, математика<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''Загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів № 12<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''kiska418@gmail.com<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[ Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=368706 2013-03-21T14:03:31Z

<p>Kiska418: /* План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.1.jpg|500px]] [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|500px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> *'''[[ГЕОМЕТРІЯ]]'''<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> *'''Види трикутників'''<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> *'''12-13 років, 7 клас'''<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> *'''За допомогою проекту учні розширять свої знання про трикутник, зможуть розрізняти різні види трикутників, застосовувати набуті знання на практиці.'''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRV3dGSEN1UFBHZjQ/edit План]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1tx_RJgYSZtCUYKvRi1oYjp-krIh1GcFtThQKxWRkrFI/edit План опис]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1f41Xk1a2OarD9meUPG1xb7tF_vloM25qPZwr0073vPw/edit План виконання навчального проекту]<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> Учні зможуть легко наводити приклади геометричних фігур.<br /> <br /> * Формулювати: <br /> <br /> • означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника;<br /> <br /> • властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників;<br /> <br /> * Зображувати та знаходити на малюнках: рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи;<br /> <br /> * Обґрунтовувати: належність трикутника до певного виду;<br /> <br /> * Застосовувати вивчені означення і властивості до розв’язування задач<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> На початку проекту вчитель проводить вхідне тестування на вчительському блозі за допомогою он-лайн тесту та таблиці ЗХД. За результатами вхідного тестування вчитель об’єднує учнів у групи та розробляє таблицю «Критерій роботи над проектом у групі», де учні заповнюють таблицю за критеріями: за ідею, за зовнішній вигляд, комунікабельність, лідерство, творчий підхід до роботи. Наприкінці роботи над проектом вчитель проводить вихідне оцінювання за допомогою он-лайн тесту та таблиці критеріїв оцінювання проекту.<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRNXczdGVKUDFlcFk/edit Презентація вчителя до началу проекту на тему &quot;Види трикутників&quot;]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''[[Нежувака Олена Анатоліївна]]<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''Учитель, математика<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''Загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів № 12<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''kiska418@gmail.com<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[ Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=368678 2013-03-21T13:37:33Z

<p>Kiska418: /* План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.1.jpg|500px]] [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|500px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> *'''[[ГЕОМЕТРІЯ]]'''<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> *'''Види трикутників'''<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> *'''12-13 років, 7 клас'''<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> *'''За допомогою проекту учні розширять свої знання про трикутник, зможуть розрізняти різні види трикутників, застосовувати набуті знання на практиці.'''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRV3dGSEN1UFBHZjQ/edit План]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/document/d/1tx_RJgYSZtCUYKvRi1oYjp-krIh1GcFtThQKxWRkrFI/edit План опис]<br /> <br /> * [[https://docs.google.com/document/d/1f41Xk1a2OarD9meUPG1xb7tF_vloM25qPZwr0073vPw/edit План виконання навчального проекту]]<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> Учні зможуть легко наводити приклади геометричних фігур.<br /> <br /> * Формулювати: <br /> <br /> • означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника;<br /> <br /> • властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників;<br /> <br /> * Зображувати та знаходити на малюнках: рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи;<br /> <br /> * Обґрунтовувати: належність трикутника до певного виду;<br /> <br /> * Застосовувати вивчені означення і властивості до розв’язування задач<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> На початку проекту вчитель проводить вхідне тестування на вчительському блозі за допомогою он-лайн тесту та таблиці ЗХД. За результатами вхідного тестування вчитель об’єднує учнів у групи та розробляє таблицю «Критерій роботи над проектом у групі», де учні заповнюють таблицю за критеріями: за ідею, за зовнішній вигляд, комунікабельність, лідерство, творчий підхід до роботи. Наприкінці роботи над проектом вчитель проводить вихідне оцінювання за допомогою он-лайн тесту та таблиці критеріїв оцінювання проекту.<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRNXczdGVKUDFlcFk/edit Презентація вчителя до началу проекту на тему &quot;Види трикутників&quot;]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''[[Нежувака Олена Анатоліївна]]<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''Учитель, математика<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''Загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів № 12<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''kiska418@gmail.com<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[ Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=11-23.03.2013._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7._%D0%BC.%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&diff=367727 2013-03-18T15:11:41Z

<p>Kiska418: /* 3 група */</p> <hr /> <div>='''Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?'''=<br /> <br /> <br /> ==1 група==<br /> <br /> <br /> ==2 група==<br /> <br /> *правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.<br /> <br /> ==3 група==<br /> *Головне створити атмосферу доброзичливості й порозуміння. Ми, вчителі, повинні бути людьми доброї душі, любити дітей такими, якими вони є. Необхідно вміти зняти з душі дитини почуття страху, зробити її розкутою, навіяти впевненість у своїх силах, налаштувати на успіх, бачити в дитині повноцінну й здібну до творчості людину.<br /> <br /> *Життєві навички формують індивідуальність у кожній дитині. Для того, щоб допомогти їй сформувати життєві навички, які змінять її життя на краще, важливо, щоб люди яких залучено до створення навчального плану та шкільної програми, знали про фактори, що роблять кожного з нас унікальними.<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Корисні посилання'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> *[[Педрада. Модуль 7. м.Марганець Дніпропетровської області]]<br /> <br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]<br /> <br /> *[[Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot; у Дніпропетровській області]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=11-23.03.2013._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7._%D0%BC.%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&diff=367726 2013-03-18T15:11:15Z

<p>Kiska418: /* 3 група */</p> <hr /> <div>='''Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?'''=<br /> <br /> <br /> ==1 група==<br /> <br /> <br /> ==2 група==<br /> <br /> *правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.<br /> <br /> ==3 група==<br /> *Головне створити атмосферу доброзичливості й порозуміння. Ми, вчителі, повинні бути людьми доброї душі, любити дітей такими, якими вони є. Необхідно вміти зняти з душі дитини почуття страху, зробити її розкутою, навіяти впевненість у своїх силах, налаштувати на успіх, бачити в дитині повноцінну й здібну до творчості людину.<br /> <br /> Життєві навички формують індивідуальність у кожній дитині. Для того, щоб допомогти їй сформувати життєві навички, які змінять її життя на краще, важливо, щоб люди яких залучено до створення навчального плану та шкільної програми, знали про фактори, що роблять кожного з нас унікальними.<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Корисні посилання'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> *[[Педрада. Модуль 7. м.Марганець Дніпропетровської області]]<br /> <br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]<br /> <br /> *[[Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot; у Дніпропетровській області]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=11-23.03.2013._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._%D0%BC.%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&diff=367718 2013-03-18T15:06:25Z

<p>Kiska418: /* Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповід...</p> <hr /> <div>==Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем==<br /> <br /> *Можливі загрози та ризики під час роботи в Інтернет:<br /> 1)Заміна віртуального реальним:<br /> - спілкування;<br /> - об'єкти дослідження тощо.<br /> 2)Інформаційні атаки:<br /> - віруси;<br /> - спам;<br /> - сайти для дорослих;<br /> - нав'язлива реклама;<br /> - електронне шахрайство.<br /> 3) Інформаційна перенасиченість:<br /> - великі обсяги інформації;<br /> - недостовірність;<br /> - різноманітність.<br /> 4) Негативний вплив на здоров'я:<br /> - порушення зору;<br /> - навантаження на опорно-рухову систему;<br /> - викривлення хребта;<br /> - погіршення самопочуття;<br /> - швидка втомлюваність.<br /> <br /> * Шляхи вирішення проблеми:<br /> ......<br /> <br /> ==Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді==<br /> <br /> <br /> ==Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?==<br /> <br /> *Варто, бо оцінювання передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом, привертає увагу учнів до проблеми безпеки, убезпечує від негативних наслідків, формує культуру користувача. Тому можна оцінювати вербально для заохочування.<br /> *Варто. Перш ніж дозволити дітям виходити в інтернет самостійно, слід установити низку правил, з якими повинна погодитися дитина. Оцінювання тільки підкреслить важливість таких правил.<br /> <br /> *Варто, оскільки оцінювання:<br /> - передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом;<br /> - привертає увагу учнів до проблеми безпеки.<br /> Можна оцінювати, наприклад<br /> - вербально<br /> - заохочувати (додатковими балами або бонусами)<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Корисні посилання'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> <br /> *[[Педрада. Модуль 6. м.Марганець Дніпропетровської області]]<br /> <br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]<br /> <br /> *[[Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot; у Дніпропетровській області]]<br /> <br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=11-23.03.2013._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%BC.%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&diff=367710 2013-03-18T15:01:56Z

<p>Kiska418: /* 3 група */</p> <hr /> <div>= 1 група=<br /> <br /> ''Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?''<br /> <br /> *Відповідно методу проектів, учитель є організатором навчання учнів, він пропонує тему проекту, складає його план та ставить питання. Все це повинно грунтуватися на вимогах держстандарту та навчальних програмах з предметів. Працюючи самостійно, учні не втрачають супроводу педагога, тому що саме з ним вони радяться, від нього отримують завдання. Та й зрештою, роль учителя є вирішальною під час оцінювання проекту: як поточного, так і остаточного (вихідного).<br /> * Самостійність у виборі інформації дає учням можливість розширити та поглибити свої знання, демонструє їх зацікавленість, сприяє розвитку навчальних вмінь та навичок, особистісних якостей (відповідальність, вдумливість, самостійність).<br /> * Відкритість Основних питань є запорукою розвитку в учнів навичок 21 століття, таких як творчість, ініціативність; вміння висловлювати, аргументувати, а за необхідності, змінювати свою думку; здатність до критичного мислення.<br /> <br /> = 2 група=<br /> <br /> ''Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?''<br /> <br /> = 3 група=<br /> <br /> ''Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?''<br /> <br /> *Необхідно розробити критерії оцінювання. Використати взаємооцінювання учнів у рамках однієї групи відповідно до розроблених критеріїв.<br /> <br /> *Об'єктивність набутих при роботі над проектом знань можливо досягти поетапним оцінюванням навчальних досягнень учнів:<br /> на початку проекту ''(вхідне оцінювання)'', в кінці роботи над проектом ''(вихідне оцінювання)'' і презентація ''(представлення проекту)''.<br /> <br /> *На мою думку, необхідно ознайомити учнів з навчальними цілями й критеріями оцінювання до початку їх роботи над проектами. Кожний учень повинен знати, що від нього чекають під час роботи. Самі учні повинні бути залучені до оцінювання. Для цього необхідно розробити форми оцінювання. Також необхідні консультації з учнями, для зворотнього зв'язку з вчителем.<br /> <br /> ----<br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> *[[Педрада. Модуль 5. м.Марганець Дніпропетровської області]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]<br /> <br /> *[[Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot; у Дніпропетровській області]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=367624 2013-03-18T13:25:59Z

<p>Kiska418: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.1.jpg|500px]] [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|500px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> *'''[[ГЕОМЕТРІЯ]]'''<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> *'''Види трикутників'''<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> *'''12-13 років, 7 клас'''<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> *'''За допомогою проекту учні розширять свої знання про трикутник, зможуть розрізняти різні види трикутників, застосовувати набуті знання на практиці.'''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> Учні зможуть легко наводити приклади геометричних фігур.<br /> <br /> * Формулювати: <br /> <br /> • означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника;<br /> <br /> • властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників;<br /> <br /> * Зображувати та знаходити на малюнках: рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи;<br /> <br /> * Обґрунтовувати: належність трикутника до певного виду;<br /> <br /> * Застосовувати вивчені означення і властивості до розв’язування задач<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> На початку проекту вчитель проводить вхідне тестування на вчительському блозі за допомогою он-лайн тесту та таблиці ЗХД. За результатами вхідного тестування вчитель об’єднує учнів у групи та розробляє таблицю «Критерій роботи над проектом у групі», де учні заповнюють таблицю за критеріями: за ідею, за зовнішній вигляд, комунікабельність, лідерство, творчий підхід до роботи. Наприкінці роботи над проектом вчитель проводить вихідне оцінювання за допомогою он-лайн тесту та таблиці критеріїв оцінювання проекту.<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRNXczdGVKUDFlcFk/edit Презентація вчителя до началу проекту на тему &quot;Види трикутників&quot;]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''[[Нежувака Олена Анатоліївна]]<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''Учитель, математика<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''Загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів № 12<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''kiska418@gmail.com<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[ Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=367577 2013-03-18T12:36:02Z

<p>Kiska418: /* Методичні матеріали: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.1.jpg|500px]] [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|500px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> *'''[[ГЕОМЕТРІЯ]]'''<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> *'''Види трикутників'''<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> *'''12-13 років, 7 клас'''<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> *'''За допомогою проекту учні розширять свої знання про трикутник, зможуть розрізняти різні види трикутників, застосовувати набуті знання на практиці.'''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> Учні зможуть легко наводити приклади геометричних фігур.<br /> <br /> * Формулювати: <br /> <br /> • означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника;<br /> <br /> • властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників;<br /> <br /> * Зображувати та знаходити на малюнках: рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи;<br /> <br /> * Обґрунтовувати: належність трикутника до певного виду;<br /> <br /> * Застосовувати вивчені означення і властивості до розв’язування задач<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6dH_oHVpNQRNXczdGVKUDFlcFk/edit Презентація вчителя до началу проекту на тему &quot;Види трикутників&quot;]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''[[Нежувака Олена Анатоліївна]]<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''Учитель, математика<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''Загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів № 12<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''kiska418@gmail.com<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[ Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=366758 2013-03-14T15:11:18Z

<p>Kiska418: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.1.jpg|400px]] [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|400px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> *'''Геометрія'''<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> *'''Види трикутників'''<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> *'''12-13 років, 7 клас'''<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> *'''За допомогою проекту учні розширять свої знання про трикутник, зможуть розрізняти різні види трикутників, застосовувати набуті знання на практиці.'''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> Учень/учениця:<br /> наводить приклади геометричних фігур, указаних у змісті; рівних фігур<br /> формулює: <br /> означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника;<br /> • властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників;<br /> • зображує та знаходить на малюнках: рівносторонні, рівнобедрені, прямокутні трикутники та їх елементи;<br /> • обґрунтовує: належність трикутника до певного виду;<br /> • застосовує вивчені означення і властивості до розв’язування задач<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''[[Олена Нежувака]]<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''[[Учитель, математика]]<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''[[Загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів № 12]]<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''[[kiska418@gmail.com]]<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець, 15 жовтня - 27 жовтня 2012]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=366700 2013-03-14T14:30:45Z

<p>Kiska418: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.1.jpg|400px]] [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|400px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> *'''Геометрія'''<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> *'''Види трикутників'''<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> *'''12-13 років, 7 клас'''<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> *'''За допомогою проекту учні розширять свої знання про трикутник, зможуть розрізняти різні види трикутників, застосовувати набуті знання на практиці.'''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''[[Олена Нежувака]]<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''[[Учитель, математика]]<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''[[Загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів № 12]]<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''[[kiska418@gmail.com]]<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець, 15 жовтня - 27 жовтня 2012]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=366671 2013-03-14T14:21:17Z

<p>Kiska418: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.1.jpg|400px]] [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|400px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> *'''Геометрія'''<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> *'''Види трикутників'''<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> *'''12-13 років, 7 клас'''<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> *'''За допомогою проекту учні розширять свої знання про трикутник, зможуть розрізняти різні види трикутників, застосовувати набуті знання на практиці.'''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець, 15 жовтня - 27 жовтня 2012]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=366647 2013-03-14T14:15:07Z

<p>Kiska418: /* Буклет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.1.jpg|400px]] [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|400px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець, 15 жовтня - 27 жовтня 2012]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=366646 2013-03-14T14:14:50Z

<p>Kiska418: /* Буклет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:Файл:Nezuvaka E.A. publik.1.jpg|400px]] [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|400px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець, 15 жовтня - 27 жовтня 2012]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=366644 2013-03-14T14:13:45Z

<p>Kiska418: /* Буклет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:Файл:Nezuvaka E.A. publik.1.jpg|400px]] <br /> [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|400px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець, 15 жовтня - 27 жовтня 2012]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=366641 2013-03-14T14:12:48Z

<p>Kiska418: /* Буклет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:Файл:Nezuvaka E.A. publik.1.jpg|400px]] [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|400px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець, 15 жовтня - 27 жовтня 2012]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=366636 2013-03-14T14:11:18Z

<p>Kiska418: /* Буклет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:Nezuvaka E.A. publik.2.jpg|400px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець, 15 жовтня - 27 жовтня 2012]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Nezuvaka_E.A._publik.2.jpg&diff=366631 2013-03-14T14:10:42Z

<p>Kiska418: </p> <hr /> <div></div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Nezuvaka_E.A._publik.1.jpg&diff=366629 2013-03-14T14:09:04Z

<p>Kiska418: </p> <hr /> <div></div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=366619 2013-03-14T14:05:58Z

<p>Kiska418: Створена сторінка: {{subst:Опис Портфоліо і його складових.10 версія.}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> =Буклет=<br /> <br /> [[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Назва навчальної теми'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> ==Навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальна тема==<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> ==Навчальні цілі==<br /> <br /> ==Опис оцінювання==<br /> <br /> ==Діяльність учнів==<br /> <br /> ==Дидактичні матеріали:==<br /> <br /> ==Методичні матеріали:==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про автора'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * '''Ім'я, прізвище:'''<br /> <br /> * '''Фах, навчальний предмет:'''<br /> <br /> * '''Навчальний заклад:'''<br /> <br /> * '''Контактні дані:'''<br /> <br /> * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]<br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Відомості про тренінг'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> * '''Місце провведення тренінгу:''' [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець, 15 жовтня - 27 жовтня 2012]]<br /> <br /> * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> * '''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *[[Банк проектів]]<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=366589 2013-03-14T13:57:19Z

<p>Kiska418: /* Мої проекти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Файл:Nezuvaka E.A..jpg|200px|thumb|left|&lt;center&gt;спеціаліст І категорії, &lt;/center&gt;]]<br /> <br /> == Регіон ==<br /> <br /> *'''[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]'''<br /> <br /> == Місце роботи ==<br /> <br /> *[http://marganets-osvita.edukit.dp.ua/ '''Управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської влади''']<br /> <br /> <br /> <br /> == Предмет викладання ==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Мої контакти==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Підвищення кваліфікації==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> [[Портфоліо Нежуваки Олени Анатоліївни для учнів 7класу з геометрії за темою: &quot;Види трикутників&quot;]]<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> <br /> [[Файл:Marganets emblem.jpg|200px|thumb|left|&lt;center&gt;'''Емблема міста'''&lt;/center&gt;]]<br /> <br /> <br /> *'''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> * '''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 WIKI -INTEL Навчання для майбутнього]'''<br /> <br /> * '''[http://shkola.org.ua/ Сайт навчального курсу Microsoft &quot;Учителі в онлайні&quot;]'''<br /> <br /> * '''[http://ua.partnersinlearningnetwork.com/Pages/default.aspx Освітня мережа &quot;Партнерство в навчанні&quot;]'''<br /> <br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=366559 2013-03-14T13:39:14Z

<p>Kiska418: </p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Файл:Nezuvaka E.A..jpg|200px|thumb|left|&lt;center&gt;спеціаліст І категорії, &lt;/center&gt;]]<br /> <br /> == Регіон ==<br /> <br /> *'''[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]'''<br /> <br /> == Місце роботи ==<br /> <br /> *[http://marganets-osvita.edukit.dp.ua/ '''Управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської влади''']<br /> <br /> <br /> <br /> == Предмет викладання ==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Мої контакти==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Підвищення кваліфікації==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> <br /> [[Файл:Marganets emblem.jpg|200px|thumb|left|&lt;center&gt;'''Емблема міста'''&lt;/center&gt;]]<br /> <br /> <br /> *'''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> * '''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 WIKI -INTEL Навчання для майбутнього]'''<br /> <br /> * '''[http://shkola.org.ua/ Сайт навчального курсу Microsoft &quot;Учителі в онлайні&quot;]'''<br /> <br /> * '''[http://ua.partnersinlearningnetwork.com/Pages/default.aspx Освітня мережа &quot;Партнерство в навчанні&quot;]'''<br /> <br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=366555 2013-03-14T13:35:45Z

<p>Kiska418: </p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Nezuvaka_E.A..jpg|200px|thumb|left|&lt;center&gt;спеціаліст І категорії, &lt;/center&gt;]]<br /> <br /> == Регіон ==<br /> <br /> *'''[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]'''<br /> <br /> == Місце роботи ==<br /> <br /> *[http://marganets-osvita.edukit.dp.ua/ '''Управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської влади''']<br /> <br /> <br /> <br /> == Предмет викладання ==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Мої контакти==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Підвищення кваліфікації==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> <br /> [[Файл:Marganets emblem.jpg|200px|thumb|left|&lt;center&gt;'''Емблема міста'''&lt;/center&gt;]]<br /> <br /> <br /> *'''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> * '''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 WIKI -INTEL Навчання для майбутнього]'''<br /> <br /> * '''[http://shkola.org.ua/ Сайт навчального курсу Microsoft &quot;Учителі в онлайні&quot;]'''<br /> <br /> * '''[http://ua.partnersinlearningnetwork.com/Pages/default.aspx Освітня мережа &quot;Партнерство в навчанні&quot;]'''<br /> <br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Nezuvaka_E.A..jpg&diff=366539 2013-03-14T13:31:15Z

<p>Kiska418: </p> <hr /> <div></div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C,11_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_-_23_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_2013_%D1%80.&diff=365777 2013-03-11T15:31:37Z

<p>Kiska418: /* 3. Нежувака Олена Анатоліївна */</p> <hr /> <div>----<br /> [[Файл:Vidkrutuj_svit.jpg|220px|left]]<br /> <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''&lt;/span&gt;<br /> <br /> проводиться для вчителів експерементальних закладів, <br /> <br /> які працюють у сьомих класах за Національним проектом &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> * '''Дата і місце проведення тренінгу''' - ''''' - 2013р. , м. Марганець, СЗШ №2'''''<br /> <br /> *'''Тренер''' - '''''[[Кривощокова Марія Іванівна]]'' - ''методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради'''''<br /> <br /> * '''Особливості проведення тренінгу''' - '''''Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;'''''<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Учасники'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> <br /> <br /> ==1. [[Вієнко Галина Володимирівна]]==<br /> <br /> *'''[http://vienko.blogspot.com Мій блог-щоденник навчання:Інтел-10]'''<br /> <br /> * Портфоліо ПІБ для учнів 7класу з ________ за темою:___________<br /> <br /> ==2. [[Kozachenko Svetlana Leonidivna|Козаченко Світлана Леонідівна]]==<br /> <br /> *''' Мій блог-щоденник навчання:Інтел-10'''<br /> <br /> * Портфоліо ПІБ для учнів 7класу з ________ за темою:___________<br /> <br /> ==3. [[Нежувака Олена Анатоліївна]]==<br /> <br /> *'''[http://kiskaintelnavhanja.blogspot.com Мій блог-щоденник навчання:Інтел-10]'''<br /> <br /> * Портфоліо ПІБ для учнів 7класу з ________ за темою:___________<br /> <br /> ==4.[[Жданова Інна Бартківна]]==<br /> <br /> * '''[http://zhdi69intelblognavchannia.blogspot.com Мій блог-щоденник навчання:Інтел-10]'''<br /> <br /> * Портфоліо ПІБ для учнів 7класу з ________ за темою:___________<br /> <br /> ==5. [[Єсипова Наталія Сергіївна]]==<br /> <br /> *''' Мій блог-щоденник навчання:Інтел-10'''<br /> <br /> * Портфоліо ПІБ для учнів 7класу з ________ за темою:___________<br /> <br /> ==6. [[Користувач:Olga77|Ігнатенко Ольга Миколаївна]]==<br /> <br /> *'''[http://ignatenkoolgaintelblognavchannia.blogspot.com Мій блог-щоденник навчання:Інтел-10]'''<br /> <br /> * Портфоліо ПІБ для учнів 7класу з ________ за темою:___________<br /> <br /> ==7. [[Малова Крістіна Юріївна]]==<br /> <br /> *''' [http://kristina051087.blogspot.com Мій блог-щоденник навчання:Інтел-10]'''<br /> <br /> * Портфоліо ПІБ для учнів 7класу з ________ за темою:___________<br /> <br /> ==8. [[Нетюхайло Олег Антонович]]==<br /> <br /> *''' [http://chtotakoeblog.blogspot.com Мій блог-щоденник навчання:Інтел-10]'''<br /> <br /> * Портфоліо ПІБ для учнів 7класу з ________ за темою:___________<br /> <br /> ==9.[[Толюпа Наталія Миколаївна]]==<br /> <br /> *'''[http://intel10-training.blogspot.com Мій блог-щоденник навчання:Інтел-10]'''<br /> <br /> * Портфоліо ПІБ для учнів 7класу з ________ за темою:___________<br /> <br /> ==10.[[Шерстньова Олена В’ячеславівна]]==<br /> <br /> *'''[http://sherstnevalenintelblognavchanna.blogspot.com Мій блог-щоденник навчання:Інтел-10]'''<br /> <br /> * Портфоліо ПІБ для учнів 7класу з ________ за темою:___________<br /> ----<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> * [[16-29.01.2013. Педрада. Модуль 5. м.Марганець Дніпропетровської області]]<br /> <br /> * [[16-29.01.2013. Педрада. Модуль 6. м.Марганець Дніпропетровської області]]<br /> <br /> * [[16-29.01.2013. Педрада. Модуль 7. м.Марганець Дніпропетровської області]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =&lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Корисні ресурси'''&lt;/span&gt;=<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації] <br /> <br /> ----<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Шаблони'''&lt;/span&gt;<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Профіль користувача.]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії.]] <br /> <br /> *[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія.]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;'''Організація онлайнового захисту портфоліо'''&lt;/span&gt;<br /> <br /> [[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]<br /> <br /> 1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?<br /> <br /> '''Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)'''<br /> <br /> 2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?<br /> <br /> '''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 22 березня 2013'''<br /> <br /> 3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?<br /> <br /> ''' 23 березня 2013'''<br /> <br /> 4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?<br /> <br /> '''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте''' <br /> <br /> 5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?<br /> <br /> Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:red;background-color:yellow&quot;&gt;Корисні посилання'''&lt;/span&gt;==<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]<br /> <br /> *[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]<br /> <br /> *[[Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot; у Дніпропетровській області]]<br /> ----<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія:НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=365774 2013-03-11T15:29:49Z

<p>Kiska418: /* Підвищення кваліфікації */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> [[ФОТО|200px|thumb|left|&lt;center&gt;спеціаліст вищої категорії, вчитель - методист &lt;/center&gt;]]<br /> <br /> == Регіон ==<br /> <br /> *'''[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]'''<br /> <br /> == Місце роботи ==<br /> <br /> *[http://marganets-osvita.edukit.dp.ua/ '''Управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської влади''']<br /> <br /> <br /> <br /> == Предмет викладання ==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Мої контакти==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Підвищення кваліфікації==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.]]<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> <br /> [[Файл:Marganets emblem.jpg|200px|thumb|left|&lt;center&gt;'''Емблема міста'''&lt;/center&gt;]]<br /> <br /> <br /> *'''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> * '''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 WIKI -INTEL Навчання для майбутнього]'''<br /> <br /> * '''[http://shkola.org.ua/ Сайт навчального курсу Microsoft &quot;Учителі в онлайні&quot;]'''<br /> <br /> * '''[http://ua.partnersinlearningnetwork.com/Pages/default.aspx Освітня мережа &quot;Партнерство в навчанні&quot;]'''<br /> <br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=365770 2013-03-11T15:29:19Z

<p>Kiska418: перейменував «Користувач:Kiska418» на «Нежувака Олена Анатоліївна»</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> [[ФОТО|200px|thumb|left|&lt;center&gt;спеціаліст вищої категорії, вчитель - методист &lt;/center&gt;]]<br /> <br /> == Регіон ==<br /> <br /> *'''[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]'''<br /> <br /> == Місце роботи ==<br /> <br /> *[http://marganets-osvita.edukit.dp.ua/ '''Управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської влади''']<br /> <br /> <br /> <br /> == Предмет викладання ==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Мої контакти==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Підвищення кваліфікації==<br /> <br /> <br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> <br /> [[Файл:Marganets emblem.jpg|200px|thumb|left|&lt;center&gt;'''Емблема міста'''&lt;/center&gt;]]<br /> <br /> <br /> *'''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> * '''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 WIKI -INTEL Навчання для майбутнього]'''<br /> <br /> * '''[http://shkola.org.ua/ Сайт навчального курсу Microsoft &quot;Учителі в онлайні&quot;]'''<br /> <br /> * '''[http://ua.partnersinlearningnetwork.com/Pages/default.aspx Освітня мережа &quot;Партнерство в навчанні&quot;]'''<br /> <br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kiska418&diff=365771 2013-03-11T15:29:19Z

<p>Kiska418: перейменував «Користувач:Kiska418» на «Нежувака Олена Анатоліївна»</p> <hr /> <div>#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Нежувака Олена Анатоліївна]]</div>

Kiska418 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=365763 2013-03-11T15:26:58Z

<p>Kiska418: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Профіль користувача.}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> ----<br /> <br /> [[ФОТО|200px|thumb|left|&lt;center&gt;спеціаліст вищої категорії, вчитель - методист &lt;/center&gt;]]<br /> <br /> == Регіон ==<br /> <br /> *'''[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]'''<br /> <br /> == Місце роботи ==<br /> <br /> *[http://marganets-osvita.edukit.dp.ua/ '''Управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської влади''']<br /> <br /> <br /> <br /> == Предмет викладання ==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Мої контакти==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Підвищення кваліфікації==<br /> <br /> <br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Мої проекти ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> <br /> [[Файл:Marganets emblem.jpg|200px|thumb|left|&lt;center&gt;'''Емблема міста'''&lt;/center&gt;]]<br /> <br /> <br /> *'''[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Марганець Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> *'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''<br /> <br /> * '''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 WIKI -INTEL Навчання для майбутнього]'''<br /> <br /> * '''[http://shkola.org.ua/ Сайт навчального курсу Microsoft &quot;Учителі в онлайні&quot;]'''<br /> <br /> * '''[http://ua.partnersinlearningnetwork.com/Pages/default.aspx Освітня мережа &quot;Партнерство в навчанні&quot;]'''<br /> <br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Kiska418