Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Хлистова Анна Вікентіївна

2013-04-30T06:29:49Z

Khlystova2013: /* Про мене */

== Про мене ==
[[Файл:JY0OO739wOk.jpg|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]

== Мої блоги ==

[http://khlystova2013.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[http://khlystov2013.blogspot.com/ учнівський проект]

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

[[Портфоліо Хлистової Анни Вікентієвни]]

''Мої закладки''

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Файл:JY0OO739wOk.jpg

2013-04-30T06:29:11Z

Khlystova2013: завантажив нову версію «Файл:JY0OO739wOk.jpg»

Хлистова Анна Вікентіївна

2013-04-30T06:14:05Z

Khlystova2013:

== Про мене ==

== Мої блоги ==

[http://khlystova2013.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[http://khlystov2013.blogspot.com/ учнівський проект]

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

[[Портфоліо Хлистової Анни Вікентієвни]]

''Мої закладки''

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Хлистова Анна Вікентіївна

2013-04-30T06:06:44Z

Khlystova2013:

== Про мене ==
Практичний психолог, молодий спеціаліст
КЗ "Новомиколаївська СЗШ №1"

Хлистова Анна Вікентіївна

2013-04-30T06:00:54Z

Khlystova2013: /* Мої захоплення */

Хлистова Анна Вікентіївна

2013-04-30T06:00:14Z

Khlystova2013: /* Мій внесок */

Хлистова Анна Вікентіївна

2013-04-30T05:43:40Z

Khlystova2013: /* Мої блоги */

== Про мене ==
Практичний психолог, молодий спеціаліст
КЗ "Новомиколаївська СЗШ №1"

[https://docs.google.com/file/d/0BzNisMzwuR-cQWF3ajBEQlphWEE/edit?usp=sharing]

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

[[Портфоліо Хлистової Анни Вікентієвни]]

''Мої закладки''

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Хлистова Анна Вікентіївна

2013-04-08T12:05:12Z

Khlystova2013: /* Про мене */

== Про мене ==
Практичний психолог, молодий спеціаліст
КЗ "Новомиколаївська СЗШ №1"

== Мої блоги ==

[http://khlystova2013.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[http://khlystov2013.blogspot.com/ учнівський проект]

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

[[Портфоліо Хлистової Анни Вікентієвни]]

''Мої закладки''

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Файл:JY0OO739wOk.jpg

2013-04-08T11:53:08Z

Khlystova2013: завантажив нову версію «Файл:JY0OO739wOk.jpg»

Файл:JY0OO739wOk.jpg

2013-04-08T11:48:14Z

Khlystova2013:

Хлистова Анна Вікентіївна

2013-04-08T11:32:56Z

Khlystova2013: /* Мої блоги */

Портфоліо Хлистової Анни Вікентієвни

2013-04-08T11:28:10Z

Khlystova2013: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

Планування сімейного бюджету

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Психологія, раціональна поведінка

=Вік учнів, клас=

Навчальний проект стосується курсу «Успішний вибір професії» викладається у середній школі і в 6 класі включно. Тема: «Планування сімейного бюджету». Використовуються різні види діяльності учнів на уроці, включаючи приготування презентацій, написання творів та виконання малюнків.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Для виявлення початкових знань учня проводжу опитування «ЗХД» «Планування сімейного бюджету», впродовж роботи використовували організаційну діаграму, в кінці проекту проводжу опитувальник.

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive Критичне оцінювання сторінок Інтернету учнямим середніх та старших класів]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive Схема ЗХД]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive форма оцінювання спрямування у навчанні]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive Форма для оцінювання обраних стандартів,
програм та сформульованих навчальних цілей]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive форма оцінювання основних запитань]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом «Планування сімейного бюджету» пропоную учням мозкову атаку «Як використати раціональну поведінку у плануванні сімейного бюджету»
Звертаю увагу учнів на раціональне зерно у їхніх відповідях і робимо висновок про важливість вміння планувати сімейний бюджет.
Ставлю проблемне питання «Що ми знаємо про раціональність у плануванні сімейного бюджету?».
Проводжу опитування ЗХД. Проводжу бесіду з батьками про необхідність проведення даного проекту (презентую брошуру для батьків «Вступ до проектного навчання. Раціональна поведінка). Знайомлю учнів з учительською презентацією, у якій є мета та завдання для роботи над проектом. Пропоную дітям взяти участь у грі і для цього об’єдную їх у групи за методом випадкового збігу.
Визначили завдання кожній групі: 1групі: «Для чого планувати сімейний бюджет?», 2 групі: «Як впливають банківські кредити на сімейний бюджет?», 3 групі: «Що таке споживчий кошик. Для чого його визначають?»
Для ознайомлення з підготовленим матеріалом кожної групи, висвітлюємо його на блозі в мережі Інтернет.В процесі роботи учні використовують Інтернет для спілкування, пошуку інформації. Для цього я ознайомила їх з авторськими правами та плагіатом. По закінченні роботи учні презентують свою роботу та висвітлюють її на блозі.
Проводжу вихідне анкетування на тему: «Що ми знаємо про бюджет?»

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive опитування ЗХД]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive брошура для батьків]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive учительська презентація]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive вихідне опитування]

[http://khlystov2013.blogspot.com/ учнівський проект]

=Відомості про автора=
Хлистова Анна Вікентіївна

практичний психолог

КЗ "Новомиколаївська СЗШ №1"

сел. Новомиколаївка, Верхньодніпровський район, Дніпропетровська обл.

=Відомості про тренінг=

Дата проведення: 18-30 березня 2013 року

Місце проведення тренінгу: КЗ "Новомиколаївська СЗШ №1"

Тренер: Кущова Тетяна Анатоліївна

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хлистової Анни Вікентієвни

2013-04-08T11:25:42Z

Khlystova2013: /* Відомості про тренінг */

=Назва навчальної теми=

Планування сімейного бюджету

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Психологія, раціональна поведінка

=Вік учнів, клас=

Навчальний проект стосується курсу «Успішний вибір професії» викладається у середній школі і в 6 класі включно. Тема: «Планування сімейного бюджету». Використовуються різні види діяльності учнів на уроці, включаючи приготування презентацій, написання творів та виконання малюнків.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Для виявлення початкових знань учня проводжу опитування «ЗХД» «Планування сімейного бюджету», впродовж роботи використовували організаційну діаграму, в кінці проекту проводжу опитувальник.

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive Критичне оцінювання сторінок Інтернету учнямим середніх та старших класів]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive Схема ЗХД]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive форма оцінювання спрямування у навчанні]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive Форма для оцінювання обраних стандартів,
програм та сформульованих навчальних цілей]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive форма оцінювання основних запитань]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом «Планування сімейного бюджету» пропоную учням мозкову атаку «Як використати раціональну поведінку у плануванні сімейного бюджету»
Звертаю увагу учнів на раціональне зерно у їхніх відповідях і робимо висновок про важливість вміння планувати сімейний бюджет.
Ставлю проблемне питання «Що ми знаємо про раціональність у плануванні сімейного бюджету?».
Проводжу опитування ЗХД. Проводжу бесіду з батьками про необхідність проведення даного проекту (презентую брошуру для батьків «Вступ до проектного навчання. Раціональна поведінка). Знайомлю учнів з учительською презентацією, у якій є мета та завдання для роботи над проектом. Пропоную дітям взяти участь у грі і для цього об’єдную їх у групи за методом випадкового збігу.
Визначили завдання кожній групі: 1групі: «Для чого планувати сімейний бюджет?», 2 групі: «Як впливають банківські кредити на сімейний бюджет?», 3 групі: «Що таке споживчий кошик. Для чого його визначають?»
Для ознайомлення з підготовленим матеріалом кожної групи, висвітлюємо його на блозі в мережі Інтернет.В процесі роботи учні використовують Інтернет для спілкування, пошуку інформації. Для цього я ознайомила їх з авторськими правами та плагіатом. По закінченні роботи учні презентують свою роботу та висвітлюють її на блозі.
Проводжу вихідне анкетування на тему: «Що ми знаємо про бюджет?»

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive опитування ЗХД]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive брошура для батьків]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive учительська презентація]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive вихідне опитування]

=Відомості про автора=
Хлистова Анна Вікентіївна

практичний психолог

КЗ "Новомиколаївська СЗШ №1"

сел. Новомиколаївка, Верхньодніпровський район, Дніпропетровська обл.

=Відомості про тренінг=

Дата проведення: 18-30 березня 2013 року

Місце проведення тренінгу: КЗ "Новомиколаївська СЗШ №1"

Тренер: Кущова Тетяна Анатоліївна

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хлистової Анни Вікентієвни

2013-04-08T11:18:39Z

Khlystova2013: /* Відомості про автора */

=Назва навчальної теми=

Планування сімейного бюджету

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Психологія, раціональна поведінка

=Вік учнів, клас=

Навчальний проект стосується курсу «Успішний вибір професії» викладається у середній школі і в 6 класі включно. Тема: «Планування сімейного бюджету». Використовуються різні види діяльності учнів на уроці, включаючи приготування презентацій, написання творів та виконання малюнків.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Для виявлення початкових знань учня проводжу опитування «ЗХД» «Планування сімейного бюджету», впродовж роботи використовували організаційну діаграму, в кінці проекту проводжу опитувальник.

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive Критичне оцінювання сторінок Інтернету учнямим середніх та старших класів]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive Схема ЗХД]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive форма оцінювання спрямування у навчанні]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive Форма для оцінювання обраних стандартів,
програм та сформульованих навчальних цілей]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive форма оцінювання основних запитань]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом «Планування сімейного бюджету» пропоную учням мозкову атаку «Як використати раціональну поведінку у плануванні сімейного бюджету»
Звертаю увагу учнів на раціональне зерно у їхніх відповідях і робимо висновок про важливість вміння планувати сімейний бюджет.
Ставлю проблемне питання «Що ми знаємо про раціональність у плануванні сімейного бюджету?».
Проводжу опитування ЗХД. Проводжу бесіду з батьками про необхідність проведення даного проекту (презентую брошуру для батьків «Вступ до проектного навчання. Раціональна поведінка). Знайомлю учнів з учительською презентацією, у якій є мета та завдання для роботи над проектом. Пропоную дітям взяти участь у грі і для цього об’єдную їх у групи за методом випадкового збігу.
Визначили завдання кожній групі: 1групі: «Для чого планувати сімейний бюджет?», 2 групі: «Як впливають банківські кредити на сімейний бюджет?», 3 групі: «Що таке споживчий кошик. Для чого його визначають?»
Для ознайомлення з підготовленим матеріалом кожної групи, висвітлюємо його на блозі в мережі Інтернет.В процесі роботи учні використовують Інтернет для спілкування, пошуку інформації. Для цього я ознайомила їх з авторськими правами та плагіатом. По закінченні роботи учні презентують свою роботу та висвітлюють її на блозі.
Проводжу вихідне анкетування на тему: «Що ми знаємо про бюджет?»

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive опитування ЗХД]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive брошура для батьків]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive учительська презентація]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive вихідне опитування]

=Відомості про автора=
Хлистова Анна Вікентіївна

практичний психолог

КЗ "Новомиколаївська СЗШ №1"

сел. Новомиколаївка, Верхньодніпровський район, Дніпропетровська обл.

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хлистової Анни Вікентієвни

2013-04-08T11:14:13Z

Khlystova2013: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

Планування сімейного бюджету

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Психологія, раціональна поведінка

=Вік учнів, клас=

Навчальний проект стосується курсу «Успішний вибір професії» викладається у середній школі і в 6 класі включно. Тема: «Планування сімейного бюджету». Використовуються різні види діяльності учнів на уроці, включаючи приготування презентацій, написання творів та виконання малюнків.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Для виявлення початкових знань учня проводжу опитування «ЗХД» «Планування сімейного бюджету», впродовж роботи використовували організаційну діаграму, в кінці проекту проводжу опитувальник.

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive Критичне оцінювання сторінок Інтернету учнямим середніх та старших класів]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive Схема ЗХД]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive форма оцінювання спрямування у навчанні]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive Форма для оцінювання обраних стандартів,
програм та сформульованих навчальних цілей]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive форма оцінювання основних запитань]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом «Планування сімейного бюджету» пропоную учням мозкову атаку «Як використати раціональну поведінку у плануванні сімейного бюджету»
Звертаю увагу учнів на раціональне зерно у їхніх відповідях і робимо висновок про важливість вміння планувати сімейний бюджет.
Ставлю проблемне питання «Що ми знаємо про раціональність у плануванні сімейного бюджету?».
Проводжу опитування ЗХД. Проводжу бесіду з батьками про необхідність проведення даного проекту (презентую брошуру для батьків «Вступ до проектного навчання. Раціональна поведінка). Знайомлю учнів з учительською презентацією, у якій є мета та завдання для роботи над проектом. Пропоную дітям взяти участь у грі і для цього об’єдную їх у групи за методом випадкового збігу.
Визначили завдання кожній групі: 1групі: «Для чого планувати сімейний бюджет?», 2 групі: «Як впливають банківські кредити на сімейний бюджет?», 3 групі: «Що таке споживчий кошик. Для чого його визначають?»
Для ознайомлення з підготовленим матеріалом кожної групи, висвітлюємо його на блозі в мережі Інтернет.В процесі роботи учні використовують Інтернет для спілкування, пошуку інформації. Для цього я ознайомила їх з авторськими правами та плагіатом. По закінченні роботи учні презентують свою роботу та висвітлюють її на блозі.
Проводжу вихідне анкетування на тему: «Що ми знаємо про бюджет?»

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive опитування ЗХД]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive брошура для батьків]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive учительська презентація]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive вихідне опитування]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хлистової Анни Вікентієвни

2013-04-08T10:50:18Z

Khlystova2013: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо Хлистової Анни Вікентієвни

2013-04-08T10:46:05Z

Khlystova2013: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=

Планування сімейного бюджету

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Психологія, раціональна поведінка

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з План
Навчальний проект стосується курсу «Успішний вибір професії» викладається у середній школі і в 6 класі включно. Тема: «Планування сімейного бюджету». Використовуються різні види діяльності учнів на уроці, включаючи приготування презентацій, написання творів та виконання малюнків.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Для виявлення початкових знань учня проводжу опитування «ЗХД» «Планування сімейного бюджету», впродовж роботи використовували організаційну діаграму, в кінці проекту проводжу опитувальник.

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive Критичне оцінювання сторінок Інтернету учнямим середніх та старших класів]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive Схема ЗХД]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive форма оцінювання спрямування у навчанні]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive Форма для оцінювання обраних стандартів,
програм та сформульованих навчальних цілей]

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive форма оцінювання основних запитань]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хлистової Анни Вікентієвни

2013-04-08T10:40:42Z

Khlystova2013: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=

Планування сімейного бюджету

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Психологія, раціональна поведінка

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з План
Навчальний проект стосується курсу «Успішний вибір професії» викладається у середній школі і в 6 класі включно. Тема: «Планування сімейного бюджету». Використовуються різні види діяльності учнів на уроці, включаючи приготування презентацій, написання творів та виконання малюнків.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive Критичне оцінювання сторінок Інтернету учнямим середніх та старших класів]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хлистової Анни Вікентієвни

2013-04-08T10:34:29Z

Khlystova2013: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=

Планування сімейного бюджету

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Психологія, раціональна поведінка

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з План
Навчальний проект стосується курсу «Успішний вибір професії» викладається у середній школі і в 6 класі включно. Тема: «Планування сімейного бюджету». Використовуються різні види діяльності учнів на уроці, включаючи приготування презентацій, написання творів та виконання малюнків.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Для виявлення початкових знань учня проводжу опитування «ЗХД» «Планування сімейного бюджету», впродовж роботи використовували організаційну діаграму, в кінці проекту проводжу опитувальник.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хлистової Анни Вікентієвни

2013-04-08T10:22:41Z

Khlystova2013: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Хлистової Анни Вікентієвни

2013-04-08T10:20:47Z

Khlystova2013: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=

Планування сімейного бюджету

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Психологія, раціональна поведінка

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]