<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Katyushka1993</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Katyushka1993"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/Katyushka1993"/>
		<updated>2026-06-21T05:31:13Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=325877</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=325877"/>
				<updated>2012-12-11T08:34:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Предмет. Возраст учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки 9 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько популярных и также полезных компьютерных игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такие игры, который будут влиять на розвитие мышления школьника и на их личность вцелом!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как можно развиваться  играя?&lt;br /&gt;
2.	Все ли игры полезны для мышления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2.	 Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3.	Определение стиля мышления у каждого школьника?&lt;br /&gt;
4.	Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5.	Какая игра, какому мышлению подходит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Zlh_QS-CJoWAbbYqao3xzqEnSKy8CXMVG78K1iDmfmA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Sjb9p6ZKYsbp9k36nr4mnsbE8Qs8C5pFmPrK4CnLe6M/edit]]&lt;br /&gt;
[http://depositfiles.com/files/24z2l6o79 Скачать]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1xlE--zYKKAcvqiSZE9SQPLS0y65ZTDC9HsNBKsrMStU/edit#slide=id.p20&lt;br /&gt;
]]Как розвиваться играя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащего==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1Gg5p09VgsFZvTxLCKO-OgRtimyM5R6wXl2d-QAtMJtQ/edit#slide=id.p22]] - От группы математиков!&lt;br /&gt;
[[Работа гуманитарной группы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/166iS6goVD537_rYr1A2fzw2MORPeu4hOOdLU66pbQTA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1ADBhYqNK4QHPQqI80Ondwa9R1fWXwM0srOzCcF8EWfg/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1uC6nhlBjZ49RaHSPAHVODpLqEgPSg4qka-MTDdQdEos/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1kBMXbxNENic16FlGSCQRCx2H9SVc_uhlkkAsfBfLL34/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1nS6hBNgGMxcHrSLIaqNKjATHm-xpNVpuLqMUNdv-Yxw/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1De_jjgL2zz5EPQTpQWU2lZJeBq67ctq9yIzrImM0HhI/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1cl2bJK2sa9ggT7zxsqTMEkOZJ2ctLx1f6bn9EVRgUvA/edit]]&lt;br /&gt;
[[http://www.papaimama.ru/arts.php?art=poleznie_igry]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1cl2bJK2sa9ggT7zxsqTMEkOZJ2ctLx1f6bn9EVRgUvA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1vzfs-7Dtng26PP3-uTmyj9GgGPy12DJrO0p2YY2SRt0/edit&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1sS_hIG48enKL9KVOdMKuyaAJLrSt0k5qy2pihC5CLzs/edit]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=325868</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=325868"/>
				<updated>2012-12-11T08:19:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Описание проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько популярных и также полезных компьютерных игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такие игры, который будут влиять на розвитие мышления школьника и на их личность вцелом!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как можно развиваться  играя?&lt;br /&gt;
2.	Все ли игры полезны для мышления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2.	 Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3.	Определение стиля мышления у каждого школьника?&lt;br /&gt;
4.	Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5.	Какая игра, какому мышлению подходит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Zlh_QS-CJoWAbbYqao3xzqEnSKy8CXMVG78K1iDmfmA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Sjb9p6ZKYsbp9k36nr4mnsbE8Qs8C5pFmPrK4CnLe6M/edit]]&lt;br /&gt;
[http://depositfiles.com/files/24z2l6o79 Скачать]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1xlE--zYKKAcvqiSZE9SQPLS0y65ZTDC9HsNBKsrMStU/edit#slide=id.p20&lt;br /&gt;
]]Как розвиваться играя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащего==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1Gg5p09VgsFZvTxLCKO-OgRtimyM5R6wXl2d-QAtMJtQ/edit#slide=id.p22]] - От группы математиков!&lt;br /&gt;
[[Работа гуманитарной группы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/166iS6goVD537_rYr1A2fzw2MORPeu4hOOdLU66pbQTA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1ADBhYqNK4QHPQqI80Ondwa9R1fWXwM0srOzCcF8EWfg/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1uC6nhlBjZ49RaHSPAHVODpLqEgPSg4qka-MTDdQdEos/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1kBMXbxNENic16FlGSCQRCx2H9SVc_uhlkkAsfBfLL34/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1nS6hBNgGMxcHrSLIaqNKjATHm-xpNVpuLqMUNdv-Yxw/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1De_jjgL2zz5EPQTpQWU2lZJeBq67ctq9yIzrImM0HhI/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1cl2bJK2sa9ggT7zxsqTMEkOZJ2ctLx1f6bn9EVRgUvA/edit]]&lt;br /&gt;
[[http://www.papaimama.ru/arts.php?art=poleznie_igry]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1cl2bJK2sa9ggT7zxsqTMEkOZJ2ctLx1f6bn9EVRgUvA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1vzfs-7Dtng26PP3-uTmyj9GgGPy12DJrO0p2YY2SRt0/edit&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1sS_hIG48enKL9KVOdMKuyaAJLrSt0k5qy2pihC5CLzs/edit]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=325863</id>
		<title>Работа гуманитарной группы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=325863"/>
				<updated>2012-12-11T08:12:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Как можно розвиваться  играя?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Исследования проводили ученики 9-А класса, 99 школы. &lt;br /&gt;
(Гуманитарии)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Изучение полезных игр для развития мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как разиваться в процессе игры?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что игры бывают как полезны, так и вредны для развития личности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Доказать, что  есть игры которые способствуют развитию мышления!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1xIXeasK1FX83Ik7_-PiYf6Pl3FIC3sNjjKol1t7e_5M/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1eWl900WdkM2KQklvwGyFGUmC_vdB8BGQarN9KpjhGNU/edit]]&lt;br /&gt;
 1. Мы провели исследование на своей группе с помощью методики «Анаграммы - 2011. Форма А» и выявили:&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Dn-3qUR_tsCdKoFDNfOnolNHy-ph4WEkh1NJfbEY5b0/edit]]&lt;br /&gt;
 2. После чего мы предлогжили ученикам на протяжении 3 дней играть в рекомендуемые игры по 3 часа в день!&lt;br /&gt;
 3. Рпезультаты были эффективны:&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Kx3PoKiB38iNR8hzEz_Je83pts535AqEvYV_BeP5EmA/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы доказали, что развиваться играя в компьютерные игры можно, а в особенноти есть ряд полезных игр посредством которых мы можем рызвивать свое мышление, что и есть самой важной из составляющих человеческой жизни!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[http://propoker.org.ua/load/pokernye_sekrety/pljusy_igry_v_poker_v_onlajn_kazino/2-1-0-56]]&lt;br /&gt;
[[http://www.papaimama.ru/arts.php?art=poleznie_igry]]&lt;br /&gt;
[[http://kanobu.ru/blog/plyusyi-i-minusyi-kompyuternyih-igr-239716/&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1vzfs-7Dtng26PP3-uTmyj9GgGPy12DJrO0p2YY2SRt0/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1sS_hIG48enKL9KVOdMKuyaAJLrSt0k5qy2pihC5CLzs/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1vzfs-7Dtng26PP3-uTmyj9GgGPy12DJrO0p2YY2SRt0/edit]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=325862</id>
		<title>Работа гуманитарной группы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=325862"/>
				<updated>2012-12-11T08:11:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Тема дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Как можно розвиваться  играя?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Исследования проводили ученики 9-А класса, 99 школы. &lt;br /&gt;
(Гуманитарии)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Изучение полезных игр для развития мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как разиваться в процессе игры?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что игры бывают как полезны, так и вредны для развития личности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Доказать, что  есть игры которые способствуют и вредят его развитию!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1xIXeasK1FX83Ik7_-PiYf6Pl3FIC3sNjjKol1t7e_5M/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1eWl900WdkM2KQklvwGyFGUmC_vdB8BGQarN9KpjhGNU/edit]]&lt;br /&gt;
 1. Мы провели исследование на своей группе с помощью методики «Анаграммы - 2011. Форма А» и выявили:&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Dn-3qUR_tsCdKoFDNfOnolNHy-ph4WEkh1NJfbEY5b0/edit]]&lt;br /&gt;
 2. После чего мы предлогжили ученикам на протяжении 3 дней играть в рекомендуемые игры по 3 часа в день!&lt;br /&gt;
 3. Рпезультаты были эффективны:&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Kx3PoKiB38iNR8hzEz_Je83pts535AqEvYV_BeP5EmA/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы доказали, что развиваться играя в компьютерные игры можно, а в особенноти есть ряд полезных игр посредством которых мы можем рызвивать свое мышление, что и есть самой важной из составляющих человеческой жизни!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[http://propoker.org.ua/load/pokernye_sekrety/pljusy_igry_v_poker_v_onlajn_kazino/2-1-0-56]]&lt;br /&gt;
[[http://www.papaimama.ru/arts.php?art=poleznie_igry]]&lt;br /&gt;
[[http://kanobu.ru/blog/plyusyi-i-minusyi-kompyuternyih-igr-239716/&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1vzfs-7Dtng26PP3-uTmyj9GgGPy12DJrO0p2YY2SRt0/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1sS_hIG48enKL9KVOdMKuyaAJLrSt0k5qy2pihC5CLzs/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1vzfs-7Dtng26PP3-uTmyj9GgGPy12DJrO0p2YY2SRt0/edit]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=325861</id>
		<title>Работа гуманитарной группы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=325861"/>
				<updated>2012-12-11T08:10:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Тема дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Как можно розвиваться  играя?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Исследования проводили ученики 9-А класса, 99 школы. &lt;br /&gt;
(Гуманитарии)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Изучение полезных игр для развития мыщления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как разиваться в процессе игры?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что игры бывают как полезны, так и вредны для развития личности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Доказать, что  есть игры которые способствуют и вредят его развитию!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1xIXeasK1FX83Ik7_-PiYf6Pl3FIC3sNjjKol1t7e_5M/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1eWl900WdkM2KQklvwGyFGUmC_vdB8BGQarN9KpjhGNU/edit]]&lt;br /&gt;
 1. Мы провели исследование на своей группе с помощью методики «Анаграммы - 2011. Форма А» и выявили:&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Dn-3qUR_tsCdKoFDNfOnolNHy-ph4WEkh1NJfbEY5b0/edit]]&lt;br /&gt;
 2. После чего мы предлогжили ученикам на протяжении 3 дней играть в рекомендуемые игры по 3 часа в день!&lt;br /&gt;
 3. Рпезультаты были эффективны:&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Kx3PoKiB38iNR8hzEz_Je83pts535AqEvYV_BeP5EmA/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы доказали, что развиваться играя в компьютерные игры можно, а в особенноти есть ряд полезных игр посредством которых мы можем рызвивать свое мышление, что и есть самой важной из составляющих человеческой жизни!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[http://propoker.org.ua/load/pokernye_sekrety/pljusy_igry_v_poker_v_onlajn_kazino/2-1-0-56]]&lt;br /&gt;
[[http://www.papaimama.ru/arts.php?art=poleznie_igry]]&lt;br /&gt;
[[http://kanobu.ru/blog/plyusyi-i-minusyi-kompyuternyih-igr-239716/&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1vzfs-7Dtng26PP3-uTmyj9GgGPy12DJrO0p2YY2SRt0/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1sS_hIG48enKL9KVOdMKuyaAJLrSt0k5qy2pihC5CLzs/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1vzfs-7Dtng26PP3-uTmyj9GgGPy12DJrO0p2YY2SRt0/edit]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=325859</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=325859"/>
				<updated>2012-12-11T08:10:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как можно развиваться  играя?&lt;br /&gt;
2.	Все ли игры полезны для мышления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2.	 Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3.	Определение стиля мышления у каждого школьника?&lt;br /&gt;
4.	Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5.	Какая игра, какому мышлению подходит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Zlh_QS-CJoWAbbYqao3xzqEnSKy8CXMVG78K1iDmfmA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Sjb9p6ZKYsbp9k36nr4mnsbE8Qs8C5pFmPrK4CnLe6M/edit]]&lt;br /&gt;
[http://depositfiles.com/files/24z2l6o79 Скачать]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1xlE--zYKKAcvqiSZE9SQPLS0y65ZTDC9HsNBKsrMStU/edit#slide=id.p20&lt;br /&gt;
]]Как розвиваться играя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащего==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1Gg5p09VgsFZvTxLCKO-OgRtimyM5R6wXl2d-QAtMJtQ/edit#slide=id.p22]] - От группы математиков!&lt;br /&gt;
[[Работа гуманитарной группы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/166iS6goVD537_rYr1A2fzw2MORPeu4hOOdLU66pbQTA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1ADBhYqNK4QHPQqI80Ondwa9R1fWXwM0srOzCcF8EWfg/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1uC6nhlBjZ49RaHSPAHVODpLqEgPSg4qka-MTDdQdEos/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1kBMXbxNENic16FlGSCQRCx2H9SVc_uhlkkAsfBfLL34/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1nS6hBNgGMxcHrSLIaqNKjATHm-xpNVpuLqMUNdv-Yxw/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1De_jjgL2zz5EPQTpQWU2lZJeBq67ctq9yIzrImM0HhI/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1cl2bJK2sa9ggT7zxsqTMEkOZJ2ctLx1f6bn9EVRgUvA/edit]]&lt;br /&gt;
[[http://www.papaimama.ru/arts.php?art=poleznie_igry]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1cl2bJK2sa9ggT7zxsqTMEkOZJ2ctLx1f6bn9EVRgUvA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1vzfs-7Dtng26PP3-uTmyj9GgGPy12DJrO0p2YY2SRt0/edit&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1sS_hIG48enKL9KVOdMKuyaAJLrSt0k5qy2pihC5CLzs/edit]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=325857</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=325857"/>
				<updated>2012-12-11T08:04:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как можно развиваться  играя?&lt;br /&gt;
2.	Все ли игры полезны для мышления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2.	 Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3.	Определение стиля мышления у каждого школьника?&lt;br /&gt;
4.	Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5.	Какая игра, какому мышлению подходит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Zlh_QS-CJoWAbbYqao3xzqEnSKy8CXMVG78K1iDmfmA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Sjb9p6ZKYsbp9k36nr4mnsbE8Qs8C5pFmPrK4CnLe6M/edit]]&lt;br /&gt;
[http://depositfiles.com/files/24z2l6o79 Скачать]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1xlE--zYKKAcvqiSZE9SQPLS0y65ZTDC9HsNBKsrMStU/edit#slide=id.p20&lt;br /&gt;
]]Как розвиваться играя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащего==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1Gg5p09VgsFZvTxLCKO-OgRtimyM5R6wXl2d-QAtMJtQ/edit#slide=id.p22]] - От группы математиков!&lt;br /&gt;
[[Работа гуманитарной группы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/166iS6goVD537_rYr1A2fzw2MORPeu4hOOdLU66pbQTA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1ADBhYqNK4QHPQqI80Ondwa9R1fWXwM0srOzCcF8EWfg/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1uC6nhlBjZ49RaHSPAHVODpLqEgPSg4qka-MTDdQdEos/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1kBMXbxNENic16FlGSCQRCx2H9SVc_uhlkkAsfBfLL34/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1nS6hBNgGMxcHrSLIaqNKjATHm-xpNVpuLqMUNdv-Yxw/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1cl2bJK2sa9ggT7zxsqTMEkOZJ2ctLx1f6bn9EVRgUvA/edit]]&lt;br /&gt;
[[http://www.papaimama.ru/arts.php?art=poleznie_igry]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1cl2bJK2sa9ggT7zxsqTMEkOZJ2ctLx1f6bn9EVRgUvA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1vzfs-7Dtng26PP3-uTmyj9GgGPy12DJrO0p2YY2SRt0/edit&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1sS_hIG48enKL9KVOdMKuyaAJLrSt0k5qy2pihC5CLzs/edit]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=325852</id>
		<title>Работа гуманитарной группы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=325852"/>
				<updated>2012-12-11T07:56:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Как можно розвиваться  играя?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Исследования проводили ученики 9-А класса, 99 школы. &lt;br /&gt;
(Гуманитарии)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Изучение полезных игр для всех типов мыщления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как разиваться в процессе игры?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что игры бывают как полезны, так и вредны для развития личности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Доказать, что  есть игры которые способствуют и вредят его развитию!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1xIXeasK1FX83Ik7_-PiYf6Pl3FIC3sNjjKol1t7e_5M/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1eWl900WdkM2KQklvwGyFGUmC_vdB8BGQarN9KpjhGNU/edit]]&lt;br /&gt;
 1. Мы провели исследование на своей группе с помощью методики «Анаграммы - 2011. Форма А» и выявили:&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Dn-3qUR_tsCdKoFDNfOnolNHy-ph4WEkh1NJfbEY5b0/edit]]&lt;br /&gt;
 2. После чего мы предлогжили ученикам на протяжении 3 дней играть в рекомендуемые игры по 3 часа в день!&lt;br /&gt;
 3. Рпезультаты были эффективны:&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Kx3PoKiB38iNR8hzEz_Je83pts535AqEvYV_BeP5EmA/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы доказали, что развиваться играя в компьютерные игры можно, а в особенноти есть ряд полезных игр посредством которых мы можем рызвивать свое мышление, что и есть самой важной из составляющих человеческой жизни!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[http://propoker.org.ua/load/pokernye_sekrety/pljusy_igry_v_poker_v_onlajn_kazino/2-1-0-56]]&lt;br /&gt;
[[http://www.papaimama.ru/arts.php?art=poleznie_igry]]&lt;br /&gt;
[[http://kanobu.ru/blog/plyusyi-i-minusyi-kompyuternyih-igr-239716/&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1vzfs-7Dtng26PP3-uTmyj9GgGPy12DJrO0p2YY2SRt0/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1sS_hIG48enKL9KVOdMKuyaAJLrSt0k5qy2pihC5CLzs/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1vzfs-7Dtng26PP3-uTmyj9GgGPy12DJrO0p2YY2SRt0/edit]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=325851</id>
		<title>Работа гуманитарной группы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=325851"/>
				<updated>2012-12-11T07:56:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Как можно розвиваться  играя?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Исследования проводили ученики 9-А класса, 99 школы. &lt;br /&gt;
(Гуманитарии)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Изучение полезных игр для всех типов мыщления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как разиваться в процессе игры?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что игры бывают как полезны, так и вредны для развития личности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Доказать, что  есть игры которые способствуют и вредят его развитию!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1xIXeasK1FX83Ik7_-PiYf6Pl3FIC3sNjjKol1t7e_5M/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1eWl900WdkM2KQklvwGyFGUmC_vdB8BGQarN9KpjhGNU/edit]]&lt;br /&gt;
 1. Мы провели исследование на своей группе с помощью методики «Анаграммы - 2011. Форма А» и выявили:&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Dn-3qUR_tsCdKoFDNfOnolNHy-ph4WEkh1NJfbEY5b0/edit]]&lt;br /&gt;
 2. После чего мы предлогжили ученикам на протяжении 3 дней играть в рекомендуемые игры по 3 часа в день!&lt;br /&gt;
 3. Рпезультаты были эффективны:&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Kx3PoKiB38iNR8hzEz_Je83pts535AqEvYV_BeP5EmA/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы доказали, что развиваться играя в компьютерные игры можно, а в особенноти есть ряд полезных игр посредством которых мы можем рызвивать свое мышление, что и есть самой важной из составляющих человеческой жизни!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[http://propoker.org.ua/load/pokernye_sekrety/pljusy_igry_v_poker_v_onlajn_kazino/2-1-0-56]]&lt;br /&gt;
[[http://www.papaimama.ru/arts.php?art=poleznie_igry]]&lt;br /&gt;
[[http://kanobu.ru/blog/plyusyi-i-minusyi-kompyuternyih-igr-239716/&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1vzfs-7Dtng26PP3-uTmyj9GgGPy12DJrO0p2YY2SRt0/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1sS_hIG48enKL9KVOdMKuyaAJLrSt0k5qy2pihC5CLzs/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=325850</id>
		<title>Работа гуманитарной группы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=325850"/>
				<updated>2012-12-11T07:53:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Как можно розвиваться  играя?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Исследования проводили ученики 9-А класса, 99 школы. &lt;br /&gt;
(Гуманитарии)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Изучение полезных игр для всех типов мыщления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как разиваться в процессе игры?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что игры бывают как полезны, так и вредны для развития личности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Доказать, что  есть игры которые способствуют и вредят его развитию!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1xIXeasK1FX83Ik7_-PiYf6Pl3FIC3sNjjKol1t7e_5M/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1eWl900WdkM2KQklvwGyFGUmC_vdB8BGQarN9KpjhGNU/edit]]&lt;br /&gt;
 1. Мы провели исследование на своей группе с помощью методики «Анаграммы - 2011. Форма А» и выявили:&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Dn-3qUR_tsCdKoFDNfOnolNHy-ph4WEkh1NJfbEY5b0/edit]]&lt;br /&gt;
 2. После чего мы предлогжили ученикам на протяжении 3 дней играть в рекомендуемые игры по 3 часа в день!&lt;br /&gt;
 3. Рпезультаты были эффективны:&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Kx3PoKiB38iNR8hzEz_Je83pts535AqEvYV_BeP5EmA/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы доказали, что развиваться играя в компьютерные игры можно, а в особенноти есть ряд полезных игр посредством которых мы можем рызвивать свое мышление, что и есть самой важной из составляющих человеческой жизни!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[http://propoker.org.ua/load/pokernye_sekrety/pljusy_igry_v_poker_v_onlajn_kazino/2-1-0-56]]&lt;br /&gt;
[[http://www.papaimama.ru/arts.php?art=poleznie_igry]]&lt;br /&gt;
[[http://kanobu.ru/blog/plyusyi-i-minusyi-kompyuternyih-igr-239716/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1sS_hIG48enKL9KVOdMKuyaAJLrSt0k5qy2pihC5CLzs/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=325849</id>
		<title>Работа гуманитарной группы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=325849"/>
				<updated>2012-12-11T07:52:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Как можно розвиваться  играя?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Исследования проводили ученики 9-А класса, 99 школы. &lt;br /&gt;
(Гуманитарии)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Изучение полезных игр для всех типов мыщления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как разиваться в процессе игры?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что игры бывают как полезны, так и вредны для развития личности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Доказать, что  есть игры которые способствуют и вредят его развитию!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1xIXeasK1FX83Ik7_-PiYf6Pl3FIC3sNjjKol1t7e_5M/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1eWl900WdkM2KQklvwGyFGUmC_vdB8BGQarN9KpjhGNU/edit]]&lt;br /&gt;
 1. Мы провели исследование на своей группе с помощью методики «Анаграммы - 2011. Форма А» и выявили:&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Dn-3qUR_tsCdKoFDNfOnolNHy-ph4WEkh1NJfbEY5b0/edit]]&lt;br /&gt;
 2. После чего мы предлогжили ученикам на протяжении 3 дней играть в рекомендуемые игры по 3 часа в день!&lt;br /&gt;
 3. Рпезультаты были эффективны:&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Kx3PoKiB38iNR8hzEz_Je83pts535AqEvYV_BeP5EmA/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Развиваться играя в компьютерные игры можно, а в особенноти есть ряд полезных игр посредством которых мы можем рызвивать свое мышление. что и есть самой важной из составляющих человеческой жизни!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[http://propoker.org.ua/load/pokernye_sekrety/pljusy_igry_v_poker_v_onlajn_kazino/2-1-0-56]]&lt;br /&gt;
[[http://www.papaimama.ru/arts.php?art=poleznie_igry]]&lt;br /&gt;
[[http://kanobu.ru/blog/plyusyi-i-minusyi-kompyuternyih-igr-239716/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1sS_hIG48enKL9KVOdMKuyaAJLrSt0k5qy2pihC5CLzs/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=325818</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=325818"/>
				<updated>2012-12-11T06:45:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Пример продукта учебной деятельности учащего */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как можно развиваться  играя?&lt;br /&gt;
2.	Все ли игры полезны для мышления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2.	 Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3.	Определение стиля мышления у каждого школьника?&lt;br /&gt;
4.	Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5.	Какая игра, какому мышлению подходит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Zlh_QS-CJoWAbbYqao3xzqEnSKy8CXMVG78K1iDmfmA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Sjb9p6ZKYsbp9k36nr4mnsbE8Qs8C5pFmPrK4CnLe6M/edit]]&lt;br /&gt;
[http://depositfiles.com/files/24z2l6o79 Скачать]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1xlE--zYKKAcvqiSZE9SQPLS0y65ZTDC9HsNBKsrMStU/edit#slide=id.p20&lt;br /&gt;
]]Как розвиваться играя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащего==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1Gg5p09VgsFZvTxLCKO-OgRtimyM5R6wXl2d-QAtMJtQ/edit#slide=id.p22]] - От группы математиков!&lt;br /&gt;
[[Работа гуманитарной группы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/166iS6goVD537_rYr1A2fzw2MORPeu4hOOdLU66pbQTA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1ADBhYqNK4QHPQqI80Ondwa9R1fWXwM0srOzCcF8EWfg/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1uC6nhlBjZ49RaHSPAHVODpLqEgPSg4qka-MTDdQdEos/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1kBMXbxNENic16FlGSCQRCx2H9SVc_uhlkkAsfBfLL34/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1nS6hBNgGMxcHrSLIaqNKjATHm-xpNVpuLqMUNdv-Yxw/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1cl2bJK2sa9ggT7zxsqTMEkOZJ2ctLx1f6bn9EVRgUvA/edit]]&lt;br /&gt;
[[http://www.papaimama.ru/arts.php?art=poleznie_igry]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=322431</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=322431"/>
				<updated>2012-12-04T11:59:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Пример продукта учебной деятельности учащего */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как можно развиваться  играя?&lt;br /&gt;
2.	Все ли игры полезны для мышления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2.	 Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3.	Определение стиля мышления у каждого школьника?&lt;br /&gt;
4.	Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5.	Какая игра, какому мышлению подходит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Zlh_QS-CJoWAbbYqao3xzqEnSKy8CXMVG78K1iDmfmA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Sjb9p6ZKYsbp9k36nr4mnsbE8Qs8C5pFmPrK4CnLe6M/edit]]&lt;br /&gt;
[http://depositfiles.com/files/24z2l6o79 Скачать]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1xlE--zYKKAcvqiSZE9SQPLS0y65ZTDC9HsNBKsrMStU/edit#slide=id.p20&lt;br /&gt;
]]Как розвиваться играя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащего==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Sjb9p6ZKYsbp9k36nr4mnsbE8Qs8C5pFmPrK4CnLe6M/edit]] - От группы математиков!&lt;br /&gt;
[[Работа гуманитарной группы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/166iS6goVD537_rYr1A2fzw2MORPeu4hOOdLU66pbQTA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1ADBhYqNK4QHPQqI80Ondwa9R1fWXwM0srOzCcF8EWfg/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1uC6nhlBjZ49RaHSPAHVODpLqEgPSg4qka-MTDdQdEos/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1kBMXbxNENic16FlGSCQRCx2H9SVc_uhlkkAsfBfLL34/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1nS6hBNgGMxcHrSLIaqNKjATHm-xpNVpuLqMUNdv-Yxw/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1cl2bJK2sa9ggT7zxsqTMEkOZJ2ctLx1f6bn9EVRgUvA/edit]]&lt;br /&gt;
[[http://www.papaimama.ru/arts.php?art=poleznie_igry]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=322430</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=322430"/>
				<updated>2012-12-04T11:58:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Пример продукта учебной деятельности учащего */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как можно развиваться  играя?&lt;br /&gt;
2.	Все ли игры полезны для мышления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2.	 Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3.	Определение стиля мышления у каждого школьника?&lt;br /&gt;
4.	Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5.	Какая игра, какому мышлению подходит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Zlh_QS-CJoWAbbYqao3xzqEnSKy8CXMVG78K1iDmfmA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Sjb9p6ZKYsbp9k36nr4mnsbE8Qs8C5pFmPrK4CnLe6M/edit]]&lt;br /&gt;
[http://depositfiles.com/files/24z2l6o79 Скачать]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1xlE--zYKKAcvqiSZE9SQPLS0y65ZTDC9HsNBKsrMStU/edit#slide=id.p20&lt;br /&gt;
]]Как розвиваться играя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащего==&lt;br /&gt;
От группы математиков - [[https://docs.google.com/document/d/1Sjb9p6ZKYsbp9k36nr4mnsbE8Qs8C5pFmPrK4CnLe6M/edit]]&lt;br /&gt;
[[Работа гуманитарной группы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/166iS6goVD537_rYr1A2fzw2MORPeu4hOOdLU66pbQTA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1ADBhYqNK4QHPQqI80Ondwa9R1fWXwM0srOzCcF8EWfg/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1uC6nhlBjZ49RaHSPAHVODpLqEgPSg4qka-MTDdQdEos/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1kBMXbxNENic16FlGSCQRCx2H9SVc_uhlkkAsfBfLL34/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1nS6hBNgGMxcHrSLIaqNKjATHm-xpNVpuLqMUNdv-Yxw/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1cl2bJK2sa9ggT7zxsqTMEkOZJ2ctLx1f6bn9EVRgUvA/edit]]&lt;br /&gt;
[[http://www.papaimama.ru/arts.php?art=poleznie_igry]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=322429</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=322429"/>
				<updated>2012-12-04T11:56:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как можно развиваться  играя?&lt;br /&gt;
2.	Все ли игры полезны для мышления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2.	 Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3.	Определение стиля мышления у каждого школьника?&lt;br /&gt;
4.	Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5.	Какая игра, какому мышлению подходит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Zlh_QS-CJoWAbbYqao3xzqEnSKy8CXMVG78K1iDmfmA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1Sjb9p6ZKYsbp9k36nr4mnsbE8Qs8C5pFmPrK4CnLe6M/edit]]&lt;br /&gt;
[http://depositfiles.com/files/24z2l6o79 Скачать]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1xlE--zYKKAcvqiSZE9SQPLS0y65ZTDC9HsNBKsrMStU/edit#slide=id.p20&lt;br /&gt;
]]Как розвиваться играя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащего==&lt;br /&gt;
[[Работа гуманитарной группы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/166iS6goVD537_rYr1A2fzw2MORPeu4hOOdLU66pbQTA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1ADBhYqNK4QHPQqI80Ondwa9R1fWXwM0srOzCcF8EWfg/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1uC6nhlBjZ49RaHSPAHVODpLqEgPSg4qka-MTDdQdEos/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1kBMXbxNENic16FlGSCQRCx2H9SVc_uhlkkAsfBfLL34/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1nS6hBNgGMxcHrSLIaqNKjATHm-xpNVpuLqMUNdv-Yxw/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1cl2bJK2sa9ggT7zxsqTMEkOZJ2ctLx1f6bn9EVRgUvA/edit]]&lt;br /&gt;
[[http://www.papaimama.ru/arts.php?art=poleznie_igry]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=322428</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=322428"/>
				<updated>2012-12-04T11:53:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как можно развиваться  играя?&lt;br /&gt;
2.	Все ли игры полезны для мышления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2.	 Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3.	Определение стиля мышления у каждого школьника?&lt;br /&gt;
4.	Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5.	Какая игра, какому мышлению подходит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://depositfiles.com/files/24z2l6o79 Скачать]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1xlE--zYKKAcvqiSZE9SQPLS0y65ZTDC9HsNBKsrMStU/edit#slide=id.p20&lt;br /&gt;
]]Как розвиваться играя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащего==&lt;br /&gt;
[[Работа гуманитарной группы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/166iS6goVD537_rYr1A2fzw2MORPeu4hOOdLU66pbQTA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1ADBhYqNK4QHPQqI80Ondwa9R1fWXwM0srOzCcF8EWfg/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1uC6nhlBjZ49RaHSPAHVODpLqEgPSg4qka-MTDdQdEos/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1kBMXbxNENic16FlGSCQRCx2H9SVc_uhlkkAsfBfLL34/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1nS6hBNgGMxcHrSLIaqNKjATHm-xpNVpuLqMUNdv-Yxw/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1cl2bJK2sa9ggT7zxsqTMEkOZJ2ctLx1f6bn9EVRgUvA/edit]]&lt;br /&gt;
[[http://www.papaimama.ru/arts.php?art=poleznie_igry]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=322409</id>
		<title>Работа гуманитарной группы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=322409"/>
				<updated>2012-12-04T10:53:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Как можно розвиваться  играя?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Исследования проводили ученики 9-А класса, 99 школы. &lt;br /&gt;
(Гуманитарии)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Изучение полезных игр для всех типов мыщления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как разиваться в процессе игры?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что игры бывают как полезны, так и вредны для развития личности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Доказать, что  есть игры которые способствуют и вредят его развитию!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1xIXeasK1FX83Ik7_-PiYf6Pl3FIC3sNjjKol1t7e_5M/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1eWl900WdkM2KQklvwGyFGUmC_vdB8BGQarN9KpjhGNU/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Развиваться играя в компьютерные игры можно, а в особенноти есть ряд полезных игр посредством которых мы можем рызвивать свое мышление. что и есть самой важной из составляющих человеческой жизни!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[http://propoker.org.ua/load/pokernye_sekrety/pljusy_igry_v_poker_v_onlajn_kazino/2-1-0-56]]&lt;br /&gt;
[[http://www.papaimama.ru/arts.php?art=poleznie_igry]]&lt;br /&gt;
[[http://kanobu.ru/blog/plyusyi-i-minusyi-kompyuternyih-igr-239716/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1sS_hIG48enKL9KVOdMKuyaAJLrSt0k5qy2pihC5CLzs/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=322408</id>
		<title>Работа гуманитарной группы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=322408"/>
				<updated>2012-12-04T10:47:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Как можно розвиваться  играя?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Исследования проводили ученики 9-А класса, 99 школы. &lt;br /&gt;
(Гуманитарии)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Изучение полезных игр для всех типов мыщления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как разиваться в процессе игры?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что игры бывают как полезны, так и вредны для развития личности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Доказать, что  есть игры которые способствуют и вредят его развитию!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1xIXeasK1FX83Ik7_-PiYf6Pl3FIC3sNjjKol1t7e_5M/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1eWl900WdkM2KQklvwGyFGUmC_vdB8BGQarN9KpjhGNU/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Развиваться играя в компьютерные игры можно, а в особенноти есть ряд полезных игр посредством которых мы можем рызвивать свое мышление. что и есть самой важной из составляющих человеческой жизни!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[[http://propoker.org.ua/load/pokernye_sekrety/pljusy_igry_v_poker_v_onlajn_kazino/2-1-0-56]]&lt;br /&gt;
[[http://www.papaimama.ru/arts.php?art=poleznie_igry]]&lt;br /&gt;
[[http://kanobu.ru/blog/plyusyi-i-minusyi-kompyuternyih-igr-239716/]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=322406</id>
		<title>Работа гуманитарной группы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=322406"/>
				<updated>2012-12-04T10:43:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Как можно розвиваться  играя?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Исследования проводили ученики 9-А класса, 99 школы. &lt;br /&gt;
(Гуманитарии)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Изучение полезных игр для всех типов мыщления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как разиваться в процессе игры?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что игры бывают как полезны, так и вредны для развития личности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Доказать, что  есть игры которые способствуют и вредят его развитию!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1xIXeasK1FX83Ik7_-PiYf6Pl3FIC3sNjjKol1t7e_5M/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1eWl900WdkM2KQklvwGyFGUmC_vdB8BGQarN9KpjhGNU/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Развиваться играя в компьютерные игры можно, а в особенноти есть ряд полезных игр посредством которых мы можем рызвивать свое мышление. что и есть самой важной из составляющих человеческой жизни!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=322405</id>
		<title>Работа гуманитарной группы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=322405"/>
				<updated>2012-12-04T10:39:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Как можно розвиваться  играя?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Исследования проводили ученики 9-А класса, 99 школы. &lt;br /&gt;
(Гуманитарии)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Изучение полезных игр для всех типов мыщления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как разиваться в процессе игры?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что игры бывают как полезны, так и вредны для развития личности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Доказать, что  есть игры которые способствуют и вредят его развитию!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1xIXeasK1FX83Ik7_-PiYf6Pl3FIC3sNjjKol1t7e_5M/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1eWl900WdkM2KQklvwGyFGUmC_vdB8BGQarN9KpjhGNU/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=322399</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=322399"/>
				<updated>2012-12-04T10:23:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как можно развиваться  играя?&lt;br /&gt;
2.	Все ли игры полезны для мышления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2.	 Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3.	Определение стиля мышления у каждого школьника?&lt;br /&gt;
4.	Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5.	Какая игра, какому мышлению подходит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://depositfiles.com/files/24z2l6o79 Скачать]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/104meOu_TboL21ny7FGQAfyWDIawRXY7yotnyAPa7xpg/edit&lt;br /&gt;
]]Как розвиваться играя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащего==&lt;br /&gt;
[[Работа гуманитарной группы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/166iS6goVD537_rYr1A2fzw2MORPeu4hOOdLU66pbQTA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1ADBhYqNK4QHPQqI80Ondwa9R1fWXwM0srOzCcF8EWfg/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1uC6nhlBjZ49RaHSPAHVODpLqEgPSg4qka-MTDdQdEos/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1kBMXbxNENic16FlGSCQRCx2H9SVc_uhlkkAsfBfLL34/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1nS6hBNgGMxcHrSLIaqNKjATHm-xpNVpuLqMUNdv-Yxw/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1cl2bJK2sa9ggT7zxsqTMEkOZJ2ctLx1f6bn9EVRgUvA/edit]]&lt;br /&gt;
[[http://www.papaimama.ru/arts.php?art=poleznie_igry]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=322398</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=322398"/>
				<updated>2012-12-04T10:20:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как можно развиваться  играя?&lt;br /&gt;
2.	Все ли игры полезны для мышления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2.	 Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3.	Определение стиля мышления у каждого школьника?&lt;br /&gt;
4.	Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5.	Какая игра, какому мышлению подходит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://depositfiles.com/files/24z2l6o79 Скачать]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/104meOu_TboL21ny7FGQAfyWDIawRXY7yotnyAPa7xpg/edit&lt;br /&gt;
]]Как розвиваться играя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащего==&lt;br /&gt;
[[Работа гуманитарной группы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/166iS6goVD537_rYr1A2fzw2MORPeu4hOOdLU66pbQTA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1ADBhYqNK4QHPQqI80Ondwa9R1fWXwM0srOzCcF8EWfg/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1uC6nhlBjZ49RaHSPAHVODpLqEgPSg4qka-MTDdQdEos/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1kBMXbxNENic16FlGSCQRCx2H9SVc_uhlkkAsfBfLL34/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1nS6hBNgGMxcHrSLIaqNKjATHm-xpNVpuLqMUNdv-Yxw/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1UQSmG2ckjyRPzN1p4iOTu2WhtPJKDDwbsAIUWcm6d7A/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=322397</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=322397"/>
				<updated>2012-12-04T10:19:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как можно развиваться  играя?&lt;br /&gt;
2.	Все ли игры полезны для мышления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2.	 Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3.	Определение стиля мышления у каждого школьника?&lt;br /&gt;
4.	Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5.	Какая игра, какому мышлению подходит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://depositfiles.com/files/24z2l6o79 Скачать]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/104meOu_TboL21ny7FGQAfyWDIawRXY7yotnyAPa7xpg/edit&lt;br /&gt;
]]Как розвиваться играя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащего==&lt;br /&gt;
[[Работа гуманитарной группы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/166iS6goVD537_rYr1A2fzw2MORPeu4hOOdLU66pbQTA/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1ADBhYqNK4QHPQqI80Ondwa9R1fWXwM0srOzCcF8EWfg/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1uC6nhlBjZ49RaHSPAHVODpLqEgPSg4qka-MTDdQdEos/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1kBMXbxNENic16FlGSCQRCx2H9SVc_uhlkkAsfBfLL34/edit]]&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1nS6hBNgGMxcHrSLIaqNKjATHm-xpNVpuLqMUNdv-Yxw/edit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=321875</id>
		<title>Работа гуманитарной группы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=321875"/>
				<updated>2012-12-03T14:23:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Как можно розвиваться  играя?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Исследования проводили ученики 9-А класса, 99 школы. &lt;br /&gt;
(Гуманитарии)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Изучение полезных игр для всех типов мыщления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как разиваться в процессе игры?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что игры бывают как полезны, так и вредны для развития личности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Доказать, что  есть игры которые способствуют и вредят его развитию!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=321874</id>
		<title>Работа гуманитарной группы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=321874"/>
				<updated>2012-12-03T14:20:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Как можно розвиваться  играя?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Исследования проводили ученики 9-А класса, 99 школы. &lt;br /&gt;
(Гуманитарии)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Изучение полезных игр для всех типов мыщления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как разиваться в процессе игры?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что игры бывают как полезны, так и вредны для развития личности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=321866</id>
		<title>Работа гуманитарной группы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=321866"/>
				<updated>2012-12-03T14:18:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Как можно розвиваться  играя?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Исследования проводили ученики 9-А класса, 99 школы. &lt;br /&gt;
(Гуманитарии)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Изучение полезных игр для всех типов мыщления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Как разиваться в процессе игры?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=321857</id>
		<title>Работа гуманитарной группы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=321857"/>
				<updated>2012-12-03T14:17:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Тема дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Как можно розвиваться  играя?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Исследования проводили ученики 9-А класса, 99 школы. &lt;br /&gt;
(Гуманитарии)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Изучение полезных игр для всех типов мыщления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=321848</id>
		<title>Работа гуманитарной группы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=321848"/>
				<updated>2012-12-03T14:16:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Автори проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Как можно розвиваться  играя?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Исследования проводили ученики 9-А класса, 99 школы. &lt;br /&gt;
(Гуманитарии)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=321844</id>
		<title>Работа гуманитарной группы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=321844"/>
				<updated>2012-12-03T14:15:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Назва проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Как можно розвиваться  играя?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=321825</id>
		<title>Работа гуманитарной группы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B&amp;diff=321825"/>
				<updated>2012-12-03T13:50:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: Створена сторінка: {{subst: Шаблон:Вики-статья учащихся}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=321824</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=321824"/>
				<updated>2012-12-03T13:49:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как можно развиваться  играя?&lt;br /&gt;
2.	Все ли игры полезны для мышления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2.	 Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3.	Определение стиля мышления у каждого школьника?&lt;br /&gt;
4.	Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5.	Какая игра, какому мышлению подходит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://depositfiles.com/files/24z2l6o79 Скачать]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/104meOu_TboL21ny7FGQAfyWDIawRXY7yotnyAPa7xpg/edit&lt;br /&gt;
]]Как розвиваться играя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащего==&lt;br /&gt;
[[Работа гуманитарной группы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=308609</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=308609"/>
				<updated>2012-11-20T08:48:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как можно развиваться  играя?&lt;br /&gt;
2.	Все ли игры полезны для мышления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2.	 Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3.	Определение стиля мышления у каждого школьника?&lt;br /&gt;
4.	Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5.	Какая игра, какому мышлению подходит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://depositfiles.com/files/24z2l6o79 Скачать]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/104meOu_TboL21ny7FGQAfyWDIawRXY7yotnyAPa7xpg/edit&lt;br /&gt;
]]Как розвиваться играя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=308601</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=308601"/>
				<updated>2012-11-20T08:41:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как можно развиваться  играя?&lt;br /&gt;
2.	Все ли игры полезны для мышления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2.	 Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3.	Определение стиля мышления у каждого школьника?&lt;br /&gt;
4.	Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5.	Какая игра, какому мышлению подходит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://depositfiles.com/files/24z2l6o79 Скачать]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1vyTXsIm3eSXqdYUyPSCYKCVM9nKXqx8bdFia6wimBXc/edit&lt;br /&gt;
]]Как розвиваться играя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=299369</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=299369"/>
				<updated>2012-11-06T08:35:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как можно развиваться  играя?&lt;br /&gt;
2.	Все ли игры полезны для мышления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2.	 Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3.	Определение стиля мышления у каждого школьника?&lt;br /&gt;
4.	Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5.	Какая игра, какому мышлению подходит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://depositfiles.com/files/24z2l6o79 Скачать]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1vyTXsIm3eSXqdYUyPSCYKCVM9nKXqx8bdFia6wimBXc/edit#slide=id.g39e7140d_0_0]]Как розвиваться играя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=299357</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=299357"/>
				<updated>2012-11-06T08:27:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как можно развиваться  играя?&lt;br /&gt;
2.	Все ли игры полезны для мышления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2.	 Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3.	Определение стиля мышления у каждого школьника?&lt;br /&gt;
4.	Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5.	Какая игра, какому мышлению подходит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://depositfiles.com/files/24z2l6o79 Скачать]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1vyTXsIm3eSXqdYUyPSCYKCVM9nKXqx8bdFia6wimBXc/edit#slide=id.p19]]Как розвиваться играя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=299331</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=299331"/>
				<updated>2012-11-06T07:59:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как можно развиваться  играя?&lt;br /&gt;
2.	Все ли игры полезны для мышления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2.	 Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3.	Определение стиля мышления у каждого школьника?&lt;br /&gt;
4.	Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5.	Какая игра, какому мышлению подходит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://depositfiles.com/files/24z2l6o79 Скачать]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/open?id=0B48jQyNWTvQTUFNLRlJORGNGekk]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=280064</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=280064"/>
				<updated>2012-10-19T11:35:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как можно развиваться  играя?&lt;br /&gt;
2.	Все ли игры полезны для мышления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2.	 Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3.	Определение стиля мышления у каждого школьника?&lt;br /&gt;
4.	Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5.	Какая игра, какому мышлению подходит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://depositfiles.com/files/24z2l6o79 Скачать]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=280059</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=280059"/>
				<updated>2012-10-19T11:25:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как можно развиваться  играя?&lt;br /&gt;
2.	Все ли игры полезны для мышления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2.	 Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3.	Определение стиля мышления у каждого школьника?&lt;br /&gt;
4.	Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5.	Какая игра, какому мышлению подходит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://depositfiles.com/files/cxpvfskpq Скачать]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=280019</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=280019"/>
				<updated>2012-10-19T10:43:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как можно развиваться  играя?&lt;br /&gt;
2.	Все ли игры полезны для мышления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2.	 Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3.	Определение стиля мышления у каждого школьника?&lt;br /&gt;
4.	Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5.	Какая игра, какому мышлению подходит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=279900</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=279900"/>
				<updated>2012-10-19T09:02:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как можно розвиваться  играя?&lt;br /&gt;
2.	Все ли игры полезны для мышления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2.	 Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3.	Определение стиля мышления у каждого школьника?&lt;br /&gt;
4.	Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5.	Какая игра, какому мышлению подходит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=279893</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=279893"/>
				<updated>2012-10-19T09:01:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Как можно розвиваться  играя?&lt;br /&gt;
2.	Все ли игры полезны для мышления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2. Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3. Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=268829</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=268829"/>
				<updated>2012-10-02T08:11:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Какой тип мышления преобладает у подростков исследованой группы? &lt;br /&gt;
2. Как можно розвиваться играя?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Какие бывают виды мышление? &lt;br /&gt;
2. Что такое мышление? &lt;br /&gt;
3. Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=268828</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=268828"/>
				<updated>2012-10-02T08:11:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Какой тип мышления преобладает у подростков исследованой группы? &lt;br /&gt;
2. Как можно розвиваться играя?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое мышление?&lt;br /&gt;
2. Кто изучал мышление?&lt;br /&gt;
3. Почему мы мыслим по-разному?&lt;br /&gt;
4. Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5. Какие игры лучше розвивают мышление?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=268736</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=268736"/>
				<updated>2012-10-02T07:31:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Какое бывает мышление?&lt;br /&gt;
2. Какой тип преобладает у подростков?&lt;br /&gt;
3. Какой тип мышления, какими играми лучше розвивать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое мышление?&lt;br /&gt;
2. Кто изучал мышление?&lt;br /&gt;
3. Почему мы мыслим по-разному?&lt;br /&gt;
4. Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5. Какие игры лучше розвивают мышление?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=837&amp;amp;page=240547]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=268729</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=268729"/>
				<updated>2012-10-02T07:27:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Описание проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
В своем проекте я хочу выделить несколько видов ком. игор в зависсимости от главных целей игр. А потом определивши типы мышления школьников подобрать для них такой тип игры, который будет влиять на розвитие мышления школьника!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Какое бывает мышление?&lt;br /&gt;
2. Какой тип преобладает у подростков?&lt;br /&gt;
3. Какой тип мышления, какими играми лучше розвивать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое мышление?&lt;br /&gt;
2. Кто изучал мышление?&lt;br /&gt;
3. Почему мы мыслим по-разному?&lt;br /&gt;
4. Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5. Какие игры лучше розвивают мышление?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=268725</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=268725"/>
				<updated>2012-10-02T07:24:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Какое бывает мышление?&lt;br /&gt;
2. Какой тип преобладает у подростков?&lt;br /&gt;
3. Какой тип мышления, какими играми лучше розвивать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое мышление?&lt;br /&gt;
2. Кто изучал мышление?&lt;br /&gt;
3. Почему мы мыслим по-разному?&lt;br /&gt;
4. Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5. Какие игры лучше розвивают мышление?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1. Выбор темы исследования.&lt;br /&gt;
2. Подготовка и разработка вопросов по проекту.&lt;br /&gt;
3. Проведение исследования в классе.&lt;br /&gt;
4. Разделение учеников по типам мышления.&lt;br /&gt;
5. Разделение компютерных игр по видам воздействия.&lt;br /&gt;
5. Исследование учениками основных типов мышления и видов компютерных игр.&lt;br /&gt;
6. Подготовка итоговой презентации всем классом по изучению типов мышления и результатов анализа компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=268709</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=268709"/>
				<updated>2012-10-02T07:19:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Вопросы, направляющие проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Не существует мысль без него,его не видно и не слышно..?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Какое бывает мышление?&lt;br /&gt;
2. Какой тип преобладает у подростков?&lt;br /&gt;
3. Какой тип мышления, какими играми лучше розвивать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое мышление?&lt;br /&gt;
2. Кто изучал мышление?&lt;br /&gt;
3. Почему мы мыслим по-разному?&lt;br /&gt;
4. Виды компютерных игр?&lt;br /&gt;
5. Какие игры лучше розвивают мышление?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=268690</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=268690"/>
				<updated>2012-10-02T07:08:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Предмет. Возраст учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
Подростки с 6 по 9 классы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=268683</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=268683"/>
				<updated>2012-10-02T06:59:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Название проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Розвитие мышления с помощью компютерных игр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=268681</id>
		<title>Тема проекта: &quot;Компютерные игры для современного школьника.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%22&amp;diff=268681"/>
				<updated>2012-10-02T06:58:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Katyushka1993: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Завиженец Катерина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Katyushka1993</name></author>	</entry>

	</feed>