Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Обговорення:Портфоліо Козинець Ірини на тему "Як обрати майбутню професію"

2014-02-10T13:58:22Z

Katya Hutornaya: Створена сторінка: Мені дуже сподобався даний проект. Я думаю, що дітям у даному віці буде корисно для їх ма...

Мені дуже сподобався даний проект. Я думаю, що дітям у даному віці буде корисно для їх майбутнього виконати даний проект.

Обговорення:Портфоліо Томилко Ольги з теми "Геометрія паркету"

2014-02-10T13:56:06Z

Katya Hutornaya: Створена сторінка: Мені дуже сподобався даний проект, на мою думку, він буде цікавий для учнів, але я б ще до...

Мені дуже сподобався даний проект, на мою думку, він буде цікавий для учнів, але я б ще додала буклет для батьків, який би поясним їм, чому їхня дитина виконує даний проект.

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-02-02T16:36:50Z

Katya Hutornaya: /* Оцінювання */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
[https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSUNwcFc1NUR2azA/edit?usp=sharing план вивчення теми "У світі многогранників"]

=Оцінювання =
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на виконанні [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRULTl0NVVvOFFkc3c/edit?usp=sharing спеціального завдання], виявлення [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUVVdGX09wNHdIS2c/edit?usp=sharing навчальних потреб учнів], моніторингу процесу [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUd3gwcGdDZjYySUE/edit?usp=sharing просування учнів по проекту], розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUbWJGRTBsU3JhVU0/edit?usp=sharing самостійності в роботі]. Також оцінюється вікі -стаття учнів за [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSnBvdnNmcVRWRFU/edit?usp=sharing схемою].

=Діяльність учнів та вчителя =

Згідно створеного [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUcUdwSzBVY1Q1Vmc/edit?usp=sharing плану впровадження ] проекту вчитель розподіляє обов’язки та здійснює необхідну роботу.
На підготовчому етапі вчитель готує [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVptTUQxM0lnanM/edit?usp=sharing вступну презентацію] та [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVFhVUxCTkFaRms/edit?usp=sharing буклет для батьків]для ознайомлення з методом проектів. Учитель надає [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUQXdhNWlGbEJNOEE/edit?usp=sharing покрову інструкцію]з діяльності в проекті.

На початку проекту учні діляться на групи. У кожній групі учні розподіляють обов'язки між собою.

В продовж проекту кожний виконує свої обов'язки (збирають матеріал в Інтернеті, підручниках, опрацьовують його, вибирають головне). Виконують поставлені завдання, щоб отримати вдалий кінцевий результат. Всі свої результати учні записують до [[вікі-сторінки***]]

Результати дослідження демонструють вчиталям та учням школи.

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-02-02T16:33:15Z

Katya Hutornaya: /* Оцінювання */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
[https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSUNwcFc1NUR2azA/edit?usp=sharing план вивчення теми "У світі многогранників"]

=Оцінювання =
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на виконанні [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRULTl0NVVvOFFkc3c/edit?usp=sharing спеціального завдання], виявлення [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUVVdGX09wNHdIS2c/edit?usp=sharing навчальних потреб учнів], моніторингу процесу просування учнів по проекту, розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUbWJGRTBsU3JhVU0/edit?usp=sharing самостійності в роботі]. Також оцінюється вікі -стаття учнів за [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSnBvdnNmcVRWRFU/edit?usp=sharing схемою].

=Діяльність учнів та вчителя =

Згідно створеного [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUcUdwSzBVY1Q1Vmc/edit?usp=sharing плану впровадження ] проекту вчитель розподіляє обов’язки та здійснює необхідну роботу.
На підготовчому етапі вчитель готує [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVptTUQxM0lnanM/edit?usp=sharing вступну презентацію] та [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVFhVUxCTkFaRms/edit?usp=sharing буклет для батьків]для ознайомлення з методом проектів. Учитель надає [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUQXdhNWlGbEJNOEE/edit?usp=sharing покрову інструкцію]з діяльності в проекті.

На початку проекту учні діляться на групи. У кожній групі учні розподіляють обов'язки між собою.

В продовж проекту кожний виконує свої обов'язки (збирають матеріал в Інтернеті, підручниках, опрацьовують його, вибирають головне). Виконують поставлені завдання, щоб отримати вдалий кінцевий результат. Всі свої результати учні записують до [[вікі-сторінки***]]

Результати дослідження демонструють вчиталям та учням школи.

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-02-02T16:28:04Z

Katya Hutornaya: /* Оцінювання */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
[https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSUNwcFc1NUR2azA/edit?usp=sharing план вивчення теми "У світі многогранників"]

=Оцінювання =
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на виконанні [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUN0J6Q3h4SUFpUzQ/edit?usp=sharing спеціального завдання], виявлення [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUVVdGX09wNHdIS2c/edit?usp=sharing навчальних потреб учнів], моніторингу процесу просування учнів по проекту, розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUbWJGRTBsU3JhVU0/edit?usp=sharing самостійності в роботі]. Також оцінюється вікі -стаття учнів за [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSnBvdnNmcVRWRFU/edit?usp=sharing схемою].

=Діяльність учнів та вчителя =

Згідно створеного [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUcUdwSzBVY1Q1Vmc/edit?usp=sharing плану впровадження ] проекту вчитель розподіляє обов’язки та здійснює необхідну роботу.
На підготовчому етапі вчитель готує [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVptTUQxM0lnanM/edit?usp=sharing вступну презентацію] та [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVFhVUxCTkFaRms/edit?usp=sharing буклет для батьків]для ознайомлення з методом проектів. Учитель надає [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUQXdhNWlGbEJNOEE/edit?usp=sharing покрову інструкцію]з діяльності в проекті.

На початку проекту учні діляться на групи. У кожній групі учні розподіляють обов'язки між собою.

В продовж проекту кожний виконує свої обов'язки (збирають матеріал в Інтернеті, підручниках, опрацьовують його, вибирають головне). Виконують поставлені завдання, щоб отримати вдалий кінцевий результат. Всі свої результати учні записують до [[вікі-сторінки***]]

Результати дослідження демонструють вчиталям та учням школи.

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-02-02T16:27:12Z

Katya Hutornaya: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
[https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSUNwcFc1NUR2azA/edit?usp=sharing план вивчення теми "У світі многогранників"]

=Оцінювання =
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на виконанні [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUN0J6Q3h4SUFpUzQ/edit?usp=sharing спеціального завдання], виявлення [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUVVdGX09wNHdIS2c/edit?usp=sharing навчальних потреб учнів], моніторингу процесу просування учнів по проекту, розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUbWJGRTBsU3JhVU0/edit?usp=sharing самостійності в роботі}. Також оцінюється вікі -стаття учнів за [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSnBvdnNmcVRWRFU/edit?usp=sharing схемою].

=Діяльність учнів та вчителя =

Згідно створеного [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUcUdwSzBVY1Q1Vmc/edit?usp=sharing плану впровадження ] проекту вчитель розподіляє обов’язки та здійснює необхідну роботу.
На підготовчому етапі вчитель готує [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVptTUQxM0lnanM/edit?usp=sharing вступну презентацію] та [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVFhVUxCTkFaRms/edit?usp=sharing буклет для батьків]для ознайомлення з методом проектів. Учитель надає [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUQXdhNWlGbEJNOEE/edit?usp=sharing покрову інструкцію]з діяльності в проекті.

На початку проекту учні діляться на групи. У кожній групі учні розподіляють обов'язки між собою.

В продовж проекту кожний виконує свої обов'язки (збирають матеріал в Інтернеті, підручниках, опрацьовують його, вибирають головне). Виконують поставлені завдання, щоб отримати вдалий кінцевий результат. Всі свої результати учні записують до [[вікі-сторінки***]]

Результати дослідження демонструють вчиталям та учням школи.

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-02-02T16:26:14Z

Katya Hutornaya: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
[https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSUNwcFc1NUR2azA/edit?usp=sharing план вивчення теми "У світі многогранників"]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на виконанні[https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUN0J6Q3h4SUFpUzQ/edit?usp=sharing спеціального завдання], виявлення [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUVVdGX09wNHdIS2c/edit?usp=sharing навчальних потреб учнів], моніторингу процесу просування учнів по проекту, розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUbWJGRTBsU3JhVU0/edit?usp=sharing самостійності в роботі}. Також оцінюється вікі -стаття учнів за [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSnBvdnNmcVRWRFU/edit?usp=sharing схемою].

=Діяльність учнів та вчителя =

Згідно створеного [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUcUdwSzBVY1Q1Vmc/edit?usp=sharing плану впровадження ] проекту вчитель розподіляє обов’язки та здійснює необхідну роботу.
На підготовчому етапі вчитель готує [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVptTUQxM0lnanM/edit?usp=sharing вступну презентацію] та [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVFhVUxCTkFaRms/edit?usp=sharing буклет для батьків]для ознайомлення з методом проектів. Учитель надає [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUQXdhNWlGbEJNOEE/edit?usp=sharing покрову інструкцію]з діяльності в проекті.

На початку проекту учні діляться на групи. У кожній групі учні розподіляють обов'язки між собою.

В продовж проекту кожний виконує свої обов'язки (збирають матеріал в Інтернеті, підручниках, опрацьовують його, вибирають головне). Виконують поставлені завдання, щоб отримати вдалий кінцевий результат. Всі свої результати учні записують до [[вікі-сторінки***]]

Результати дослідження демонструють вчиталям та учням школи.

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-02-02T16:16:11Z

Katya Hutornaya: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
[https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSUNwcFc1NUR2azA/edit?usp=sharing план вивчення теми "У світі многогранників"]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на вхідному оцінюванні знань за допомогою форми та спеціального завдання, виявлення навчальних потреб учнів, моніторингу процесу просування учнів по проекту, розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання самостійності в роботі. Також оцінюється вікі -стаття учнів за [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSnBvdnNmcVRWRFU/edit?usp=sharing схемою].

=Діяльність учнів та вчителя =

Згідно створеного [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUcUdwSzBVY1Q1Vmc/edit?usp=sharing плану впровадження ] проекту вчитель розподіляє обов’язки та здійснює необхідну роботу.
На підготовчому етапі вчитель готує [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVptTUQxM0lnanM/edit?usp=sharing вступну презентацію] та [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVFhVUxCTkFaRms/edit?usp=sharing буклет для батьків]для ознайомлення з методом проектів. Учитель надає [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUQXdhNWlGbEJNOEE/edit?usp=sharing покрову інструкцію]з діяльності в проекті.

На початку проекту учні діляться на групи. У кожній групі учні розподіляють обов'язки між собою.

В продовж проекту кожний виконує свої обов'язки (збирають матеріал в Інтернеті, підручниках, опрацьовують його, вибирають головне). Виконують поставлені завдання, щоб отримати вдалий кінцевий результат. Всі свої результати учні записують до [[вікі-сторінки***]]

Результати дослідження демонструють вчиталям та учням школи.

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-02-02T16:12:41Z

Katya Hutornaya: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
[https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSUNwcFc1NUR2azA/edit?usp=sharing план вивчення теми "У світі многогранників"]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на вхідному оцінюванні знань за допомогою форми та спеціального завдання, виявлення навчальних потреб учнів, моніторингу процесу просування учнів по проекту, розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання самостійності в роботі. Також оцінюється вікі -стаття учнів за [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSnBvdnNmcVRWRFU/edit?usp=sharing схемою].

=Діяльність учнів та вчителя =

Згідно створеного [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUcUdwSzBVY1Q1Vmc/edit?usp=sharing плану впровадження ] проекту вчитель розподіляє обов’язки та здійснює необхідну роботу.
На підготовчому етапі вчитель готує [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVptTUQxM0lnanM/edit?usp=sharing вступну презентацію] та [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRURVBOSkF5ZXNHTVE/edit?usp=sharing буклет для батьків]для ознайомлення з методом проектів. Учитель надає [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUQXdhNWlGbEJNOEE/edit?usp=sharing покрову інструкцію]з діяльності в проекті.

На початку проекту учні діляться на групи. У кожній групі учні розподіляють обов'язки між собою.

В продовж проекту кожний виконує свої обов'язки (збирають матеріал в Інтернеті, підручниках, опрацьовують його, вибирають головне). Виконують поставлені завдання, щоб отримати вдалий кінцевий результат. Всі свої результати учні записують до [[вікі-сторінки***]]

Результати дослідження демонструють вчиталям та учням школи.

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-02-02T16:11:41Z

Katya Hutornaya: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
[https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSUNwcFc1NUR2azA/edit?usp=sharing план вивчення теми "У світі многогранників"]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на вхідному оцінюванні знань за допомогою форми та спеціального завдання, виявлення навчальних потреб учнів, моніторингу процесу просування учнів по проекту, розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання самостійності в роботі. Також оцінюється вікі -стаття учнів за [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSnBvdnNmcVRWRFU/edit?usp=sharing схемою].

=Діяльність учнів та вчителя =

Згідно створеного [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUcUdwSzBVY1Q1Vmc/edit?usp=sharing плану впровадження ] проекту вчитель розподіляє обов’язки та здійснює необхідну роботу.
На підготовчому етапі вчитель готує [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVptTUQxM0lnanM/edit?usp=sharing вступну презентацію] та [hhttps://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRURVBOSkF5ZXNHTVE/edit?usp=sharing буклет для батьків]для ознайомлення з методом проектів. Учитель надає [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUQXdhNWlGbEJNOEE/edit?usp=sharing покрову інструкцію]з діяльності в проекті.

На початку проекту учні діляться на групи. У кожній групі учні розподіляють обов'язки між собою.

В продовж проекту кожний виконує свої обов'язки (збирають матеріал в Інтернеті, підручниках, опрацьовують його, вибирають головне). Виконують поставлені завдання, щоб отримати вдалий кінцевий результат. Всі свої результати учні записують до [[вікі-сторінки***]]

Результати дослідження демонструють вчиталям та учням школи.

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-02-01T09:16:32Z

Katya Hutornaya: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
[https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSUNwcFc1NUR2azA/edit?usp=sharing план вивчення теми "У світі многогранників"]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на вхідному оцінюванні знань за допомогою форми та спеціального завдання, виявлення навчальних потреб учнів, моніторингу процесу просування учнів по проекту, розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання самостійності в роботі. Також оцінюється вікі -стаття учнів за [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSnBvdnNmcVRWRFU/edit?usp=sharing схемою].

=Діяльність учнів та вчителя =

Згідно створеного [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUcUdwSzBVY1Q1Vmc/edit?usp=sharing плану впровадження ] проекту вчитель розподіляє обов’язки та здійснює необхідну роботу.
На підготовчому етапі вчитель готує [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVptTUQxM0lnanM/edit?usp=sharing вступну презентацію] та [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUaC1QNGNZMkp2SU0/edit?usp=sharing буклет для батьків]для ознайомлення з методом проектів. Учитель надає [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUQXdhNWlGbEJNOEE/edit?usp=sharing покрову інструкцію]з діяльності в проекті.

На початку проекту учні діляться на групи. У кожній групі учні розподіляють обов'язки між собою.

В продовж проекту кожний виконує свої обов'язки (збирають матеріал в Інтернеті, підручниках, опрацьовують його, вибирають головне). Виконують поставлені завдання, щоб отримати вдалий кінцевий результат. Всі свої результати учні записують до [[вікі-сторінки***]]

Результати дослідження демонструють вчиталям та учням школи.

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-02-01T09:07:32Z

Katya Hutornaya: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
[https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSUNwcFc1NUR2azA/edit?usp=sharing план вивчення теми "У світі многогранників"]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на вхідному оцінюванні знань за допомогою форми та спеціального завдання, виявлення навчальних потреб учнів, моніторингу процесу просування учнів по проекту, розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання самостійності в роботі. Також оцінюється вікі -стаття учнів за [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSnBvdnNmcVRWRFU/edit?usp=sharing схемою].

=Діяльність учнів та вчителя =

Згідно створеного [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUcUdwSzBVY1Q1Vmc/edit?usp=sharing плану впровадження ] проекту вчитель розподіляє обов’язки та здійснює необхідну роботу.
На підготовчому етапі вчитель готує [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVptTUQxM0lnanM/edit?usp=sharing вступну презентацію] та [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUaC1QNGNZMkp2SU0/edit?usp=sharing буклет для батьків]для ознайомлення з методом проектів.

На початку проекту учні діляться на групи. У кожній групі учні розподіляють обов'язки між собою.

В продовж проекту кожний виконує свої обов'язки (збирають матеріал в Інтернеті, підручниках, опрацьовують його, вибирають головне). Виконують поставлені завдання, щоб отримати вдалий кінцевий результат. Всі свої результати учні записують до [[вікі-сторінки***]]

Результати дослідження демонструють вчиталям та учням школи.

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-02-01T08:52:36Z

Katya Hutornaya: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
[https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSUNwcFc1NUR2azA/edit?usp=sharing план вивчення теми "У світі многогранників"]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на вхідному оцінюванні знань за допомогою форми та спеціального завдання, виявлення навчальних потреб учнів, моніторингу процесу просування учнів по проекту, розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання самостійності в роботі. Також оцінюється вікі -стаття учнів за [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSnBvdnNmcVRWRFU/edit?usp=sharing схемою].

=Діяльність учнів та вчителя =
На підготовчому етапі вчитель готує [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVptTUQxM0lnanM/edit?usp=sharing вступну презентацію] та [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUaC1QNGNZMkp2SU0/edit?usp=sharing буклет для батьків]для ознайомлення з методом проектів.

На початку проекту учні діляться на групи. У кожній групі учні розподіляють обов'язки між собою.

В продовж проекту кожний виконує свої обов'язки (збирають матеріал в Інтернеті, підручниках, опрацьовують його, вибирають головне). Виконують поставлені завдання, щоб отримати вдалий кінцевий результат. Всі свої результати учні записують до [[вікі-сторінки***]]

Результати дослідження демонструють вчиталям та учням школи.

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T19:02:17Z

Katya Hutornaya: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
[https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSUNwcFc1NUR2azA/edit?usp=sharing план вивчення теми "У світі многогранників"]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на вхідному оцінюванні знань за допомогою форми та спеціального завдання, виявлення навчальних потреб учнів, моніторингу процесу просування учнів по проекту, розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання самостійності в роботі. Також оцінюється вікі -стаття учнів за [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSnBvdnNmcVRWRFU/edit?usp=sharing схемою].

=Діяльність учнів та вчителя =
На підготовчому етапі вчитель готує [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVptTUQxM0lnanM/edit?usp=sharing вступну презентацію] та [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUaC1QNGNZMkp2SU0/edit?usp=sharing буклет для батьків]для ознайомлення з методом проектів.

На початку проекту учні діляться на групи. У кожній групі учні розподіляють обов'язки між собою.

В продовж проекту кожний виконує свої обов'язки (збирають матеріал в Інтернеті, підручниках, опрацьовують його, вибирають головне). Виконують поставлені завдання, щоб отримати вдалий кінцевий результат. Всі свої результати учні записують до [[вікі-сторінки***]]

Результати дослідження демонструють вчиталям та учням школи.

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T19:00:34Z

Katya Hutornaya: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
[https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSUNwcFc1NUR2azA/edit?usp=sharing план вивчення теми "У світі многогранників"]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на вхідному оцінюванні знань за допомогою форми та спеціального завдання, виявлення навчальних потреб учнів, моніторингу процесу просування учнів по проекту, розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання самостійності в роботі. Також оцінюється вікі -стаття учнів за [https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSnBvdnNmcVRWRFU/edit?usp=sharing схемою].

=Діяльність учнів та вчителя =
На підготовчому етапі вчитель готує [https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVptTUQxM0lnanM/edit вступну презентацію] та [https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUaC1QNGNZMkp2SU0/edit буклет для батьків]для ознайомлення з методом проектів.

На початку проекту учні діляться на групи. У кожній групі учні розподіляють обов'язки між собою.

В продовж проекту кожний виконує свої обов'язки (збирають матеріал в Інтернеті, підручниках, опрацьовують його, вибирають головне). Виконують поставлені завдання, щоб отримати вдалий кінцевий результат. Всі свої результати учні записують до [[вікі-сторінки***]]

Результати дослідження демонструють вчиталям та учням школи.

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T18:59:11Z

Katya Hutornaya: /* План вивчення теми */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
[https://drive.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSUNwcFc1NUR2azA/edit?usp=sharing план вивчення теми "У світі многогранників"]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на вхідному оцінюванні знань за допомогою форми та спеціального завдання, виявлення навчальних потреб учнів, моніторингу процесу просування учнів по проекту, розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання самостійності в роботі. Також оцінюється вікі -стаття учнів за [https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSnBvdnNmcVRWRFU/edit схемою].

=Діяльність учнів та вчителя =
На підготовчому етапі вчитель готує [https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVptTUQxM0lnanM/edit вступну презентацію] та [https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUaC1QNGNZMkp2SU0/edit буклет для батьків]для ознайомлення з методом проектів.

На початку проекту учні діляться на групи. У кожній групі учні розподіляють обов'язки між собою.

В продовж проекту кожний виконує свої обов'язки (збирають матеріал в Інтернеті, підручниках, опрацьовують його, вибирають головне). Виконують поставлені завдання, щоб отримати вдалий кінцевий результат. Всі свої результати учні записують до [[вікі-сторінки***]]

Результати дослідження демонструють вчиталям та учням школи.

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T18:42:06Z

Katya Hutornaya: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSUNwcFc1NUR2azA/edit план вивчення теми "У світі многогранників"]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на вхідному оцінюванні знань за допомогою форми та спеціального завдання, виявлення навчальних потреб учнів, моніторингу процесу просування учнів по проекту, розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання самостійності в роботі. Також оцінюється вікі -стаття учнів за [https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSnBvdnNmcVRWRFU/edit схемою].

=Діяльність учнів та вчителя =
На підготовчому етапі вчитель готує [https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVptTUQxM0lnanM/edit вступну презентацію] та [https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUaC1QNGNZMkp2SU0/edit буклет для батьків]для ознайомлення з методом проектів.

На початку проекту учні діляться на групи. У кожній групі учні розподіляють обов'язки між собою.

В продовж проекту кожний виконує свої обов'язки (збирають матеріал в Інтернеті, підручниках, опрацьовують його, вибирають головне). Виконують поставлені завдання, щоб отримати вдалий кінцевий результат. Всі свої результати учні записують до [ вікі-сторінки]

Результати дослідження демонструють вчиталям та учням школи.

==Назва проекту==
У світі многогранників

==Автори проекту==
учні 11-б класу сш №34

==Тема дослідження==
Правильні многогранники

==Проблема дослідження==
До новорічної вечірки потрібно виготовити диско кулю та новорічні прикраси, які будуть складатися тільки з правильних многогранників. Як це правильно зробити?

==Гіпотеза дослідження==
Ми припускаємо, що якщо ми засвоємо всі необхідні теоретичні відомості, то правильно і швидко виконаємо завдання

==Мета дослідження==
Нашою метою дослідження є визначення шляху, яким чином можна виготовити необхідні прикраси

==Результати дослідження==
В класі ми обговорили, як можна застосувати отримані знання.

Ми продивилися всі підручники та інтернет-ресурси, які допомогли б нам у виконанні даного проекту.

Зібрали інформацію про можливі варіанти новорічних прикрас з правильнихз многокутників.

Розрахували кількість необхідного матеріалу для виготовлення прикрас.

==Висновки==
В результі нашого проекту ми виготовили новорічни прикраси тільки з правильних многогранників. Свою роботу ми продемонстрували при прикрашенні залу до новорічної вечірки. Всім сподобалися наші іграшки і виразили свій захваи від нашої роботи.

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T18:41:25Z

Katya Hutornaya: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSUNwcFc1NUR2azA/edit план вивчення теми "У світі многогранників"]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на вхідному оцінюванні знань за допомогою форми та спеціального завдання, виявлення навчальних потреб учнів, моніторингу процесу просування учнів по проекту, розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання самостійності в роботі. Також оцінюється вікі -стаття учнів за [https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSnBvdnNmcVRWRFU/edit схемою].

=Діяльність учнів та вчителя =
На підготовчому етапі вчитель готує [https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVptTUQxM0lnanM/edit вступну презентацію] та [https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUaC1QNGNZMkp2SU0/edit буклет для батьків]для ознайомлення з методом проектів.

На початку проекту учні діляться на групи. У кожній групі учні розподіляють обов'язки між собою.

В продовж проекту кожний виконує свої обов'язки (збирають матеріал в Інтернеті, підручниках, опрацьовують його, вибирають головне). Виконують поставлені завдання, щоб отримати вдалий кінцевий результат. Всі свої результати учні записують до [ вікі-сторінки]

==Назва проекту==
У світі многогранників

==Автори проекту==
учні 11-б класу сш №34

==Тема дослідження==
Правильні многогранники

==Проблема дослідження==
До новорічної вечірки потрібно виготовити диско кулю та новорічні прикраси, які будуть складатися тільки з правильних многогранників. Як це правильно зробити?

==Гіпотеза дослідження==
Ми припускаємо, що якщо ми засвоємо всі необхідні теоретичні відомості, то правильно і швидко виконаємо завдання

==Мета дослідження==
Нашою метою дослідження є визначення шляху, яким чином можна виготовити необхідні прикраси

==Результати дослідження==
В класі ми обговорили, як можна застосувати отримані знання.

Ми продивилися всі підручники та інтернет-ресурси, які допомогли б нам у виконанні даного проекту.

Зібрали інформацію про можливі варіанти новорічних прикрас з правильнихз многокутників.

Розрахували кількість необхідного матеріалу для виготовлення прикрас.

==Висновки==
В результі нашого проекту ми виготовили новорічни прикраси тільки з правильних многогранників. Свою роботу ми продемонстрували при прикрашенні залу до новорічної вечірки. Всім сподобалися наші іграшки і виразили свій захваи від нашої роботи.

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T18:30:57Z

Katya Hutornaya: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSUNwcFc1NUR2azA/edit план вивчення теми "У світі многогранників"]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на вхідному оцінюванні знань за допомогою форми та спеціального завдання, виявлення навчальних потреб учнів, моніторингу процесу просування учнів по проекту, розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання самостійності в роботі. Також оцінюється вікі -стаття учнів за [https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSnBvdnNmcVRWRFU/edit схемою].

=Діяльність учнів та вчителя =
На підготовчому етапі вчитель готує [https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVptTUQxM0lnanM/edit вступну презентацію] та [https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUaC1QNGNZMkp2SU0/edit буклет для батьків]для ознайомлення з методом проектів.

На початку проекту учні діляться на групи. У кожній групі учні розподіляють обов'язки між собою.

В продовж проекту кожний виконує свої обов'язки (збирають матеріал в Інтернеті, підручниках, опрацьовують його, вибирають головне). Виконують поставлені завдання, щоб отримати вдалий кінцевий результат. Всі свої результати учні записують до [ [[Wiki-стаття діяльності учнів класу]] вікі-сторінки]

==Назва проекту==
У світі многогранників

==Автори проекту==
учні 11-б класу сш №34

==Тема дослідження==
Правильні многогранники

==Проблема дослідження==
До новорічної вечірки потрібно виготовити диско кулю та новорічні прикраси, які будуть складатися тільки з правильних многогранників. Як це правильно зробити?

==Гіпотеза дослідження==
Ми припускаємо, що якщо ми засвоємо всі необхідні теоретичні відомості, то правильно і швидко виконаємо завдання

==Мета дослідження==
Нашою метою дослідження є визначення шляху, яким чином можна виготовити необхідні прикраси

==Результати дослідження==
В класі ми обговорили, як можна застосувати отримані знання.

Ми продивилися всі підручники та інтернет-ресурси, які допомогли б нам у виконанні даного проекту.

Зібрали інформацію про можливі варіанти новорічних прикрас з правильнихз многокутників.

Розрахували кількість необхідного матеріалу для виготовлення прикрас.

==Висновки==
В результі нашого проекту ми виготовили новорічни прикраси тільки з правильних многогранників. Свою роботу ми продемонстрували при прикрашенні залу до новорічної вечірки. Всім сподобалися наші іграшки і виразили свій захваи від нашої роботи.

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T18:28:11Z

Katya Hutornaya: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSUNwcFc1NUR2azA/edit план вивчення теми "У світі многогранників"]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на вхідному оцінюванні знань за допомогою форми та спеціального завдання, виявлення навчальних потреб учнів, моніторингу процесу просування учнів по проекту, розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання самостійності в роботі. Також оцінюється вікі -стаття учнів за [https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSnBvdnNmcVRWRFU/edit схемою].

=Діяльність учнів та вчителя =
На підготовчому етапі вчитель готує [https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVptTUQxM0lnanM/edit вступну презентацію] та [https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUaC1QNGNZMkp2SU0/edit буклет для батьків]для ознайомлення з методом проектів.

На початку проекту учні діляться на групи. У кожній групі учні розподіляють обов'язки між собою.

В продовж проекту кожний виконує свої обов'язки (збирають матеріал в Інтернеті, підручниках, опрацьовують його, вибирають головне). Виконують поставлені завдання, щоб отримати вдалий кінцевий результат. Всі свої результати учні записують до [вікі-сторінки]

==Назва проекту==
У світі многогранників

==Автори проекту==
учні 11-б класу сш №34

==Тема дослідження==
Правильні многогранники

==Проблема дослідження==
До новорічної вечірки потрібно виготовити диско кулю та новорічні прикраси, які будуть складатися тільки з правильних многогранників. Як це правильно зробити?

==Гіпотеза дослідження==
Ми припускаємо, що якщо ми засвоємо всі необхідні теоретичні відомості, то правильно і швидко виконаємо завдання

==Мета дослідження==
Нашою метою дослідження є визначення шляху, яким чином можна виготовити необхідні прикраси

==Результати дослідження==
В класі ми обговорили, як можна застосувати отримані знання.

Ми продивилися всі підручники та інтернет-ресурси, які допомогли б нам у виконанні даного проекту.

Зібрали інформацію про можливі варіанти новорічних прикрас з правильнихз многокутників.

Розрахували кількість необхідного матеріалу для виготовлення прикрас.

==Висновки==
В результі нашого проекту ми виготовили новорічни прикраси тільки з правильних многогранників. Свою роботу ми продемонстрували при прикрашенні залу до новорічної вечірки. Всім сподобалися наші іграшки і виразили свій захваи від нашої роботи.

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T18:25:18Z

Katya Hutornaya: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSUNwcFc1NUR2azA/edit план вивчення теми "У світі многогранників"]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на вхідному оцінюванні знань за допомогою форми та спеціального завдання, виявлення навчальних потреб учнів, моніторингу процесу просування учнів по проекту, розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання самостійності в роботі. Також оцінюється вікі -стаття учнів за [https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSnBvdnNmcVRWRFU/edit схемою].

=Діяльність учнів та вчителя =
На підготовчому етапі вчитель готує [https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUOVptTUQxM0lnanM/edit вступну презентацію] та [https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUaC1QNGNZMkp2SU0/edit буклет для батьків]для ознайомлення з методом проектів.
На початку проекту учні діляться на групи. У кожній групі учні розподіляють обов'язки між собою.
В продовж проекту кожний виконує свої обов'язки (збирають матеріал в Інтернеті, підручниках, опрацьовують його, вибирають головне). Виконують поставлені завдання, щоб отримати вдалий кінцевий результат. Всі свої результати учні записують до [вікі-сторінки]

==Назва проекту==
У світі многогранників

==Автори проекту==
учні 11-б класу сш №34

==Тема дослідження==
Правильні многогранники

==Проблема дослідження==
До новорічної вечірки потрібно виготовити диско кулю та новорічні прикраси, які будуть складатися тільки з правильних многогранників. Як це правильно зробити?

==Гіпотеза дослідження==
Ми припускаємо, що якщо ми засвоємо всі необхідні теоретичні відомості, то правильно і швидко виконаємо завдання

==Мета дослідження==
Нашою метою дослідження є визначення шляху, яким чином можна виготовити необхідні прикраси

==Результати дослідження==
В класі ми обговорили, як можна застосувати отримані знання.

Ми продивилися всі підручники та інтернет-ресурси, які допомогли б нам у виконанні даного проекту.

Зібрали інформацію про можливі варіанти новорічних прикрас з правильнихз многокутників.

Розрахували кількість необхідного матеріалу для виготовлення прикрас.

==Висновки==
В результі нашого проекту ми виготовили новорічни прикраси тільки з правильних многогранників. Свою роботу ми продемонстрували при прикрашенні залу до новорічної вечірки. Всім сподобалися наші іграшки і виразили свій захваи від нашої роботи.

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T18:04:57Z

Katya Hutornaya: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSUNwcFc1NUR2azA/edit план вивчення теми "У світі многогранників"]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на вхідному оцінюванні знань за допомогою форми та спеціального завдання, виявлення навчальних потреб учнів, моніторингу процесу просування учнів по проекту, розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання самостійності в роботі. Також оцінюється вікі -стаття учнів за [https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSnBvdnNmcVRWRFU/edit схемою].

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

==Назва проекту==
У світі многогранників

==Автори проекту==
учні 11-б класу сш №34

==Тема дослідження==
Правильні многогранники

==Проблема дослідження==
До новорічної вечірки потрібно виготовити диско кулю та новорічні прикраси, які будуть складатися тільки з правильних многогранників. Як це правильно зробити?

==Гіпотеза дослідження==
Ми припускаємо, що якщо ми засвоємо всі необхідні теоретичні відомості, то правильно і швидко виконаємо завдання

==Мета дослідження==
Нашою метою дослідження є визначення шляху, яким чином можна виготовити необхідні прикраси

==Результати дослідження==
В класі ми обговорили, як можна застосувати отримані знання.

Ми продивилися всі підручники та інтернет-ресурси, які допомогли б нам у виконанні даного проекту.

Зібрали інформацію про можливі варіанти новорічних прикрас з правильнихз многокутників.

Розрахували кількість необхідного матеріалу для виготовлення прикрас.

==Висновки==
В результі нашого проекту ми виготовили новорічни прикраси тільки з правильних многогранників. Свою роботу ми продемонстрували при прикрашенні залу до новорічної вечірки. Всім сподобалися наші іграшки і виразили свій захваи від нашої роботи.

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T17:58:54Z

Katya Hutornaya: /* План вивчення теми */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSUNwcFc1NUR2azA/edit план вивчення теми "У світі многогранників"]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

==Назва проекту==
У світі многогранників

==Автори проекту==
учні 11-б класу сш №34

==Тема дослідження==
Правильні многогранники

==Проблема дослідження==
До новорічної вечірки потрібно виготовити диско кулю та новорічні прикраси, які будуть складатися тільки з правильних многогранників. Як це правильно зробити?

==Гіпотеза дослідження==
Ми припускаємо, що якщо ми засвоємо всі необхідні теоретичні відомості, то правильно і швидко виконаємо завдання

==Мета дослідження==
Нашою метою дослідження є визначення шляху, яким чином можна виготовити необхідні прикраси

==Результати дослідження==
В класі ми обговорили, як можна застосувати отримані знання.

Ми продивилися всі підручники та інтернет-ресурси, які допомогли б нам у виконанні даного проекту.

Зібрали інформацію про можливі варіанти новорічних прикрас з правильнихз многокутників.

Розрахували кількість необхідного матеріалу для виготовлення прикрас.

==Висновки==
В результі нашого проекту ми виготовили новорічни прикраси тільки з правильних многогранників. Свою роботу ми продемонстрували при прикрашенні залу до новорічної вечірки. Всім сподобалися наші іграшки і виразили свій захваи від нашої роботи.

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T17:58:31Z

Katya Hutornaya: /* План вивчення теми */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/file/d/0B4L7k8QtjYRUSUNwcFc1NUR2azA/edit план "У світі многогранників"]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

==Назва проекту==
У світі многогранників

==Автори проекту==
учні 11-б класу сш №34

==Тема дослідження==
Правильні многогранники

==Проблема дослідження==
До новорічної вечірки потрібно виготовити диско кулю та новорічні прикраси, які будуть складатися тільки з правильних многогранників. Як це правильно зробити?

==Гіпотеза дослідження==
Ми припускаємо, що якщо ми засвоємо всі необхідні теоретичні відомості, то правильно і швидко виконаємо завдання

==Мета дослідження==
Нашою метою дослідження є визначення шляху, яким чином можна виготовити необхідні прикраси

==Результати дослідження==
В класі ми обговорили, як можна застосувати отримані знання.

Ми продивилися всі підручники та інтернет-ресурси, які допомогли б нам у виконанні даного проекту.

Зібрали інформацію про можливі варіанти новорічних прикрас з правильнихз многокутників.

Розрахували кількість необхідного матеріалу для виготовлення прикрас.

==Висновки==
В результі нашого проекту ми виготовили новорічни прикраси тільки з правильних многогранників. Свою роботу ми продемонстрували при прикрашенні залу до новорічної вечірки. Всім сподобалися наші іграшки і виразили свій захваи від нашої роботи.

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T17:48:17Z

Katya Hutornaya: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми =
https://docs.google.com/document/d/12WArTMcct1Y-9SZZEfeYZ1nkDLMpUpxM6Ijy0ou4Omw/edit?usp=sharing

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

==Назва проекту==
У світі многогранників

==Автори проекту==
учні 11-б класу сш №34

==Тема дослідження==
Правильні многогранники

==Проблема дослідження==
До новорічної вечірки потрібно виготовити диско кулю та новорічні прикраси, які будуть складатися тільки з правильних многогранників. Як це правильно зробити?

==Гіпотеза дослідження==
Ми припускаємо, що якщо ми засвоємо всі необхідні теоретичні відомості, то правильно і швидко виконаємо завдання

==Мета дослідження==
Нашою метою дослідження є визначення шляху, яким чином можна виготовити необхідні прикраси

==Результати дослідження==
В класі ми обговорили, як можна застосувати отримані знання.

Ми продивилися всі підручники та інтернет-ресурси, які допомогли б нам у виконанні даного проекту.

Зібрали інформацію про можливі варіанти новорічних прикрас з правильнихз многокутників.

Розрахували кількість необхідного матеріалу для виготовлення прикрас.

==Висновки==
В результі нашого проекту ми виготовили новорічни прикраси тільки з правильних многогранників. Свою роботу ми продемонстрували при прикрашенні залу до новорічної вечірки. Всім сподобалися наші іграшки і виразили свій захваи від нашої роботи.

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T17:39:38Z

Katya Hutornaya: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту =
Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників».
Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження.
Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні.
Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні.
Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

==Назва проекту==
У світі многогранників

==Автори проекту==
учні 11-б класу сш №34

==Тема дослідження==
Правильні многогранники

==Проблема дослідження==
До новорічної вечірки потрібно виготовити диско кулю та новорічні прикраси, які будуть складатися тільки з правильних многогранників. Як це правильно зробити?

==Гіпотеза дослідження==
Ми припускаємо, що якщо ми засвоємо всі необхідні теоретичні відомості, то правильно і швидко виконаємо завдання

==Мета дослідження==
Нашою метою дослідження є визначення шляху, яким чином можна виготовити необхідні прикраси

==Результати дослідження==
В класі ми обговорили, як можна застосувати отримані знання.

Ми продивилися всі підручники та інтернет-ресурси, які допомогли б нам у виконанні даного проекту.

Зібрали інформацію про можливі варіанти новорічних прикрас з правильнихз многокутників.

Розрахували кількість необхідного матеріалу для виготовлення прикрас.

==Висновки==
В результі нашого проекту ми виготовили новорічни прикраси тільки з правильних многогранників. Свою роботу ми продемонстрували при прикрашенні залу до новорічної вечірки. Всім сподобалися наші іграшки і виразили свій захваи від нашої роботи.

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T08:05:11Z

Katya Hutornaya: /* Висновки */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

==Назва проекту==
У світі многогранників

==Автори проекту==
учні 11-б класу сш №34

==Тема дослідження==
Правильні многогранники

==Проблема дослідження==
До новорічної вечірки потрібно виготовити диско кулю та новорічні прикраси, які будуть складатися тільки з правильних многогранників. Як це правильно зробити?

==Гіпотеза дослідження==
Ми припускаємо, що якщо ми засвоємо всі необхідні теоретичні відомості, то правильно і швидко виконаємо завдання

==Мета дослідження==
Нашою метою дослідження є визначення шляху, яким чином можна виготовити необхідні прикраси

==Результати дослідження==
В класі ми обговорили, як можна застосувати отримані знання.

Ми продивилися всі підручники та інтернет-ресурси, які допомогли б нам у виконанні даного проекту.

Зібрали інформацію про можливі варіанти новорічних прикрас з правильнихз многокутників.

Розрахували кількість необхідного матеріалу для виготовлення прикрас.

==Висновки==
В результі нашого проекту ми виготовили новорічни прикраси тільки з правильних многогранників. Свою роботу ми продемонстрували при прикрашенні залу до новорічної вечірки. Всім сподобалися наші іграшки і виразили свій захваи від нашої роботи.

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T07:46:32Z

Katya Hutornaya: /* Висновки */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

==Назва проекту==
У світі многогранників

==Автори проекту==
учні 11-б класу сш №34

==Тема дослідження==
Правильні многогранники

==Проблема дослідження==
До новорічної вечірки потрібно виготовити диско кулю та новорічні прикраси, які будуть складатися тільки з правильних многогранників. Як це правильно зробити?

==Гіпотеза дослідження==
Ми припускаємо, що якщо ми засвоємо всі необхідні теоретичні відомості, то правильно і швидко виконаємо завдання

==Мета дослідження==
Нашою метою дослідження є визначення шляху, яким чином можна виготовити необхідні прикраси

==Результати дослідження==
В класі ми обговорили, як можна застосувати отримані знання.

Ми продивилися всі підручники та інтернет-ресурси, які допомогли б нам у виконанні даного проекту.

Зібрали інформацію про можливі варіанти новорічних прикрас з правильнихз многокутників.

Розрахували кількість необхідного матеріалу для виготовлення прикрас.

==Висновки==
В результі нашого проекту ми виготовили новорічни прикраси тільки з правильних многокутників. Свою роботу ми продемонстрували при прикрашенні залу до новорічної вечірки. Всім сподобалися наші іграшки і виразили свій захваи від нашої роботи.

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T07:44:05Z

Katya Hutornaya: /* Результати дослідження */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

==Назва проекту==
У світі многогранників

==Автори проекту==
учні 11-б класу сш №34

==Тема дослідження==
Правильні многогранники

==Проблема дослідження==
До новорічної вечірки потрібно виготовити диско кулю та новорічні прикраси, які будуть складатися тільки з правильних многогранників. Як це правильно зробити?

==Гіпотеза дослідження==
Ми припускаємо, що якщо ми засвоємо всі необхідні теоретичні відомості, то правильно і швидко виконаємо завдання

==Мета дослідження==
Нашою метою дослідження є визначення шляху, яким чином можна виготовити необхідні прикраси

==Результати дослідження==
В класі ми обговорили, як можна застосувати отримані знання.

Ми продивилися всі підручники та інтернет-ресурси, які допомогли б нам у виконанні даного проекту.

Зібрали інформацію про можливі варіанти новорічних прикрас з правильнихз многокутників.

Розрахували кількість необхідного матеріалу для виготовлення прикрас.

==Висновки==

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T07:43:49Z

Katya Hutornaya: /* Результати дослідження */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

==Назва проекту==
У світі многогранників

==Автори проекту==
учні 11-б класу сш №34

==Тема дослідження==
Правильні многогранники

==Проблема дослідження==
До новорічної вечірки потрібно виготовити диско кулю та новорічні прикраси, які будуть складатися тільки з правильних многогранників. Як це правильно зробити?

==Гіпотеза дослідження==
Ми припускаємо, що якщо ми засвоємо всі необхідні теоретичні відомості, то правильно і швидко виконаємо завдання

==Мета дослідження==
Нашою метою дослідження є визначення шляху, яким чином можна виготовити необхідні прикраси

==Результати дослідження==
В класі ми обговорили, як можна застосувати отримані знання.
Ми продивилися всі підручники та інтернет-ресурси, які допомогли б нам у виконанні даного проекту.
Зібрали інформацію про можливі варіанти новорічних прикрас з правильнихз многокутників.
Розрахували кількість необхідного матеріалу для виготовлення прикрас.

==Висновки==

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T07:40:05Z

Katya Hutornaya: /* Мета дослідження */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

==Назва проекту==
У світі многогранників

==Автори проекту==
учні 11-б класу сш №34

==Тема дослідження==
Правильні многогранники

==Проблема дослідження==
До новорічної вечірки потрібно виготовити диско кулю та новорічні прикраси, які будуть складатися тільки з правильних многогранників. Як це правильно зробити?

==Гіпотеза дослідження==
Ми припускаємо, що якщо ми засвоємо всі необхідні теоретичні відомості, то правильно і швидко виконаємо завдання

==Мета дослідження==
Нашою метою дослідження є визначення шляху, яким чином можна виготовити необхідні прикраси

==Результати дослідження==

==Висновки==

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T07:37:57Z

Katya Hutornaya: /* Гіпотеза дослідження */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

==Назва проекту==
У світі многогранників

==Автори проекту==
учні 11-б класу сш №34

==Тема дослідження==
Правильні многогранники

==Проблема дослідження==
До новорічної вечірки потрібно виготовити диско кулю та новорічні прикраси, які будуть складатися тільки з правильних многогранників. Як це правильно зробити?

==Гіпотеза дослідження==
Ми припускаємо, що якщо ми засвоємо всі необхідні теоретичні відомості, то правильно і швидко виконаємо завдання

==Мета дослідження==

==Результати дослідження==

==Висновки==

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T07:36:01Z

Katya Hutornaya: /* Проблема дослідження */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

==Назва проекту==
У світі многогранників

==Автори проекту==
учні 11-б класу сш №34

==Тема дослідження==
Правильні многогранники

==Проблема дослідження==
До новорічної вечірки потрібно виготовити диско кулю та новорічні прикраси, які будуть складатися тільки з правильних многогранників. Як це правильно зробити?

==Гіпотеза дослідження==

==Мета дослідження==

==Результати дослідження==

==Висновки==

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T07:34:38Z

Katya Hutornaya: /* Тема дослідження */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

==Назва проекту==
У світі многогранників

==Автори проекту==
учні 11-б класу сш №34

==Тема дослідження==
Правильні многогранники

==Проблема дослідження==

==Гіпотеза дослідження==

==Мета дослідження==

==Результати дослідження==

==Висновки==

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T07:34:12Z

Katya Hutornaya: /* Автори проекту */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

==Назва проекту==
У світі многогранників

==Автори проекту==
учні 11-б класу сш №34

==Тема дослідження==

==Проблема дослідження==

==Гіпотеза дослідження==

==Мета дослідження==

==Результати дослідження==

==Висновки==

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T07:32:43Z

Katya Hutornaya: /* Назва проекту */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

==Назва проекту==
У світі многогранників

==Автори проекту==

==Тема дослідження==

==Проблема дослідження==

==Гіпотеза дослідження==

==Мета дослідження==

==Результати дослідження==

==Висновки==

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-31T07:30:01Z

Katya Hutornaya: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

==Назва проекту==

==Автори проекту==

==Тема дослідження==

==Проблема дослідження==

==Гіпотеза дослідження==

==Мета дослідження==

==Результати дослідження==

==Висновки==

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-30T15:58:01Z

Katya Hutornaya: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.14

==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-30T15:37:36Z

Katya Hutornaya: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Геометрія, біологія, хімія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 16-17 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хуторна Катерина

==Фах, навчальний предмет==

математика, інформатика
==Навчальний заклад==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
==Місто\село, район, область==
м. Чернігів
==Контактні дані==
katerina_hutornaya_92@mail.ru
=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

2.01-1.02.13
==Місце проведення тренінгу==
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

==Тренери==
Заворотинський А.В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

2014-01-30T15:31:36Z

Katya Hutornaya: /* Назва навчальної теми */

У світі многогранників

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Чернігів, 27 січня - 1 лютого 2014 року

2014-01-30T15:26:03Z

Katya Hutornaya: /* Хуторна Катерина Миколаївна */

=Дати і місце проведення тренінгу=
27 січня - 1 лютого 2014 року, [http://www.chnpu.edu.ua‎/ Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка]

[ Фотоальбом тренінгу]

=Тренери=
[[Користувач:Zavorot76|Андрій Заворотинський]]
=Учасники=
=[[Користувач:alexandr.futbolist| Бруй Олександр Ігорович]]=
[[Портфоліо Бруя Олександра з теми "Як відкрити власну справу"]]

[http://1blogggg.blogspot.com/ Навчання з компанією Intel]

=[[Користувач:Nastushka180692 |Шакірова Анастасія Ігорівна]]=

[[Портфоліо Шакірової Анастасії Ігорівни з теми "Відсоткові розрахунки"]]

http://nastushka92.livejournal.com/

=[[Користувач:Vikusja|Нагула Вікторія Сергіївна]]=
[[Портфоліо Нагули Вікторії Сергіївни з теми "Симетрія навколо нас"]]

[http://vikusjaa.livejournal.com// Мій блог]

=[[Користувач:Liudmilka |Булавко Людмила Вікторівна]]=
[[ Портфоліо Булавко Людмили з теми: "Швидкі методи підрахунку чисел"]]

[http://liudmilka.blox.ua/ навчання для майбутнього]
=[[Користувач:Наталія92 |Кобець Наталія Олексіївна]]=

[[Портфоліо Кобець Наталії на тему "Логарифми навколо нас"]]

http://natashkavnl.livejournal.com

=[[Користувач:Zoja |Шестак Зоя Володимирівна]]=
[[Портфоліо Шестак Зої з теми "Піфагоріада"]]

http://zajka-007.livejournal.com/

=[[Користувач:EkaterinaSV |Мудрицька Катерина Володимирівна]]=
[[Портфоліо Мудрицької Катерини з теми: "Золота пропорція"]]

[http://siniloekaterina.blogspot.com/ Intel. Навчання для майбутнього]

=[[Користувач:KIrina |Комок Ірина Олександрівна]]=
[[Портфоліо Комок Ірини з теми: "Подібність трикутників"]]

[http://IrynaK.blogspot.com Соціальні сервіси в моєму житті]

=[[Користувач:Natalia_Kovalenko |Коваленко Наталія Валеріївна]]=

[http://natalia1510.blox.ua/ Програма для майбутнього]

=[[Користувач:Gancster.91 |Мудрицький Артур Вікторович]]=
[[Портфоліо Мудрицького Артура з теми "Життя в школі"]]

[http://arturmudryckyj.blogspot.com/ Проекти у навчанні]

=[[Користувач:Yul_Nik |Ніколаєнко Юлія Володимирівна]]=
[http://web2sservice.blogspot.com My publications]

=[[Користувач:Irina_Kozinets|Козинець Ірина Петрівна]]=
[http://webb2service.blogspot.com/ Рефлексія]

=[[Користувач:Katya_Hutornaya|Хуторна Катерина Миколаївна]]=
http://katya-hutornaya.livejournal.com/
[[Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"]]

=[[Користувач:Olya Tomilko|Томилко Ольга Сергіївна]]=
[[Портфоліо Томилко Ольги з теми "Геометрія паркету"]]

[http://olya2804.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=[[Користувач:Nelya Poluyan|Полуян Неля Володимирівна]]=
[http://nelya0311.blogspot.com/ Навчання Intel]

=[[Користувач:Alina Oberemko|Оберемко Аліна Анатоліївна]]=
[[Портфоліо Оберемко Аліни з теми: "Гроші у нашому житті"]]

[http://navchannja.blox.ua/html Навчання для майбутнього]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=
[https://drive.google.com/file/d/0BzBGYLPykSIYVVBXcVVvY09SN3c/edit?usp=sharing Запитання для мозкового штурму]

[[Модуль 5. Педрада. Чернігів 30.01.2014]]

[[Модуль 6. Педрада. Чернігів 30.01.2014]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія Чернігівська область]]

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Чернігів, 27 січня - 1 лютого 2014 року

2014-01-30T15:23:29Z

Katya Hutornaya:

Користувач:Katya Hutornaya

2014-01-30T06:52:29Z

Katya Hutornaya:

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
'''Хуторна Катерина Миколаївна
'''
[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Чернігів, 27 січня - 1 лютого 2014 року

2014-01-29T17:14:43Z

Katya Hutornaya:

=Дати і місце проведення тренінгу=
27 січня - 1 лютого 2014 року, [http://www.chnpu.edu.ua‎/ Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка]

[ Фотоальбом тренінгу]

=Тренери=
[[Користувач:Zavorot76|Андрій Заворотинський]]
=Учасники=
=[[Користувач:alexandr.futbolist| Бруй Олександр Ігорович]]=
[http://1blogggg.blogspot.com/ Навчання з компанією Intel]
=[[Користувач:Nastushka180692 |Шакірова Анастасія Ігорівна]]=
http://nastushka92.livejournal.com/

=[[Користувач:Vikusja|Нагула Вікторія Сергіївна]]=
http://vikusjaa.livejournal.com/

=[[Користувач:Liudmilka |Булавко Людмила Вікторівна]]=

[http://liudmilka.blox.ua/ навчання для майбутнього]
=[[Користувач:Наталія92 |Кобець Наталія Олексіївна]]=
http://natashkavnl.livejournal.com

=[[Користувач:Zoja |Шестак Зоя Володимирівна]]=
http://zajka-007.livejournal.com/

=[[Користувач:EkaterinaSV |Мудрицька Катерина Володимирівна]]=
[http://siniloekaterina.blogspot.com/ Intel. Навчання для майбутнього]

=[[Користувач:KIrina |Комок Ірина Олександрівна]]=
[http://IrynaK.blogspot.com Соціальні сервіси в моєму житті]
=[[Користувач:Natalia_Kovalenko |Коваленко Наталія Валеріївна]]=

[http://natalia1510.blox.ua/ Програма для майбутнього]

=[[Користувач:Gancster.91 |Мудрицький Артур Вікторович]]=
[http://arturmudryckyj.blogspot.com/ Проекти у навчанні]

=[[Користувач:Yul_Nik |Ніколаєнко Юлія Володимирівна]]=
[http://web2sservice.blogspot.com Розвиток навичок 21 століття]

=[[Користувач:Irina_Kozinets|Козинець Ірина Петрівна]]=
[http://webb2service.blogspot.com/ Рефлексія]

=[[Користувач:Katya_Hutornaya|Хуторна Катерина Миколаївна]]=
http://katya-hutornaya.livejournal.com/

=[[Користувач:Olya Tomilko|Томилко Ольга Сергіївна]]=
[http://olya2804.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=[[Користувач:Nelya Poluyan|Полуян Неля Володимирівна]]=
[http://nelya0311.blogspot.com/ Навчання Intel]

=[[Користувач:Alina Oberemko|Оберемко Аліна Анатоліївна]]=
=[http://navchannja.blox.ua/html]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=
[Запитання для мозкового штурму]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія Чернігівська область]]

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Чернігів, 27 січня - 1 лютого 2014 року

2014-01-29T17:13:47Z

Katya Hutornaya:

=Дати і місце проведення тренінгу=
27 січня - 1 лютого 2014 року, [http://www.chnpu.edu.ua‎/ Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка]

[ Фотоальбом тренінгу]

=Тренери=
[[Користувач:Zavorot76|Андрій Заворотинський]]
=Учасники=
=[[Користувач:alexandr.futbolist| Бруй Олександр Ігорович]]=
[http://1blogggg.blogspot.com/ Навчання з компанією Intel]
=[[Користувач:Nastushka180692 |Шакірова Анастасія Ігорівна]]=
http://nastushka92.livejournal.com/

=[[Користувач:Vikusja|Нагула Вікторія Сергіївна]]=
http://vikusjaa.livejournal.com/

=[[Користувач:Liudmilka |Булавко Людмила Вікторівна]]=

[http://liudmilka.blox.ua/ навчання для майбутнього]
=[[Користувач:Наталія92 |Кобець Наталія Олексіївна]]=
http://natashkavnl.livejournal.com

=[[Користувач:Zoja |Шестак Зоя Володимирівна]]=
http://zajka-007.livejournal.com/

=[[Користувач:EkaterinaSV |Мудрицька Катерина Володимирівна]]=
[http://siniloekaterina.blogspot.com/ Intel. Навчання для майбутнього]

=[[Користувач:KIrina |Комок Ірина Олександрівна]]=
[http://IrynaK.blogspot.com Соціальні сервіси в моєму житті]
=[[Користувач:Natalia_Kovalenko |Коваленко Наталія Валеріївна]]=

[http://natalia1510.blox.ua/ Програма для майбутнього]

=[[Користувач:Gancster.91 |Мудрицький Артур Вікторович]]=
[http://arturmudryckyj.blogspot.com/ Проекти у навчанні]

=[[Користувач:Yul_Nik |Ніколаєнко Юлія Володимирівна]]=
[http://web2sservice.blogspot.com Розвиток навичок 21 століття]

=[[Користувач:Irina_Kozinets|Козинець Ірина Петрівна]]=
[http://webb2service.blogspot.com/ Рефлексія]

=[[Користувач:Katya_Hutornaya|Хуторна Катерина Миколаївна]]=
http://katya-hutornaya.livejournal.com/

== Про мене ==

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

=[[Користувач:Olya Tomilko|Томилко Ольга Сергіївна]]=
[http://olya2804.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=[[Користувач:Nelya Poluyan|Полуян Неля Володимирівна]]=
[http://nelya0311.blogspot.com/ Навчання Intel]

=[[Користувач:Alina Oberemko|Оберемко Аліна Анатоліївна]]=
=[http://navchannja.blox.ua/html]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=
[Запитання для мозкового штурму]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія Чернігівська область]]

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Чернігів, 27 січня - 1 лютого 2014 року

2014-01-28T07:28:43Z

Katya Hutornaya: /* Хуторна Катерина Миколаївна */

=Дати і місце проведення тренінгу=
27 січня - 1 лютого 2014 року, [http://chnpu.edu.ua‎/ Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка]

[ Фотоальбом тренінгу]

=Тренери=
[[Користувач:Zavorot76|Андрій Заворотинський]]
=Учасники=
=[[Користувач:alexandr.futbolist| Бруй Олександр Ігорович]]=
[http://1blogggg.blogspot.com/ Навчання з компанією Intel]
=[[Користувач:Nastushka180692 |Шакірова Анастасія Ігорівна]]=

=[[Користувач:Vikusja|Нагула Вікторія Сергіївна]]=
http://vikusjaa.livejournal.com/

=[[Користувач:Liudmilka |Булавко Людмила Вікторівна]]=

=[[Користувач:Zoja |Шестак Зоя Володимирівна]]=

=[[Користувач:EkaterinaSV |Мудрицька Катерина Володимирівна]]=

=[[Користувач:KIrina |Комок Ірина Олександрівна]]=

=[[Користувач:Gancster.91 |Мудрицький Артур Вікторович]]=
[[http://arturmudryckyj.blogspot.com/ Проекти у навчанні]]

=[[Користувач:Yul_Nik |Ніколаєнко Юлія Володимирівна]]=

=[[Користувач:Irina_Kozinets|Козинець Ірина Петрівна]]=

=[[Користувач:Katya_Hutornaya|Хуторна Катерина Миколаївна]]=
http://katya-hutornaya.livejournal.com/

=[[Користувач:Olya Tomilko|Томилко Ольга Сергіївна]]=

=[[Користувач:Nelya Poluyan|Полуян Неля Володимирівна]]=

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=
[Запитання для мозкового штурму]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Чернігів, 27 січня - 1 лютого 2014 року

2014-01-28T07:19:14Z

Katya Hutornaya:

=Дати і місце проведення тренінгу=
27 січня - 1 лютого 2014 року, [http://chnpu.edu.ua‎/ Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка]

[ Фотоальбом тренінгу]

=Тренери=
[[Користувач:Zavorot76|Андрій Заворотинський]]

=[[Користувач:Nastushka180692 |Шакірова Анастасія Ігорівна]]=

=[[Користувач:Vikusja|Нагула Вікторія Сергіївна]]=

=[[Користувач:Liudmilka |Булавко Людмила Вікторівна]]=

=[[Користувач:EkaterinaSV |Мудрицька Катерина Володимирівна]]=

=[[Користувач:KIrina |Комок Ірина Олександрівна]]=

=[[Користувач:Gancster.91 |Мудрицький Артур Вікторович]]=

=[[Користувач:Yul_Nik |Ніколаєнко Юлія Володимирівна]]=

=[[Користувач:Katya_Hutornaya|Хуторна Катерина Миколаївна]]=

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=
[Запитання для мозкового штурму]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Користувач:Katya Hutornaya

2014-01-28T07:09:13Z

Katya Hutornaya: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]