Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-12T19:45:33Z

Katiusha: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''редагувати'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

=Назва навчальної теми=
HOW TO SAVE OUR PLANET?

=Основний та другорядні(дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, екологія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 15-16 років

=Стислий опис проекту=
Навчальний проект розрахований на учнів 11класів під час вивчення теми «Людина і довкілля» та передбачає проведення з учнями роботи з екологічною інформацією, отриманою з Інтернету та інших джерел; відповідь на проблемне питання HOW TO SAVE OUR PLANET?; заохочення до власного внеску в покращення екологічної ситуації у Світі, в Україні, на Хмельниччині. Передбачається реалізація розв’язання комунікативних задач у процесі природоохоронної діяльності учнів.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0QWxHQlp4bEt6Y3M/edit План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку проекту здійснюється мотивація учнів та визначення рівня сформованості власної екологічної культури учнів за допомогою тестування.[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0M1R1NFBmUjBGeXM/edit] Проходить постановка вчителем проблемного запитання та ключових питань з метою оцінювання учнями наявних базових знань з поданої проблеми. За допомогою методу «Мікрофон» учні активізують ключові поняття та ЛО теми. Передбачаючи результатом дослідження учнів створення власної публікації та презентації, вчитель знайомить із формою оцінювання даних продуктів проектної діяльності. Наприкінці роботи над проектом проходить взаємо- та само оцінювання презентації та публікації згідно запропонованих форм.[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0M3BrUnY1WDRUNkE/edit][https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0R01LTWQzMHhuX1E/edit] Результати своєї роботи учні демонструють під час проведення конференції, після чого проходить остаточне оцінювання діяльності кожного учня вчителем з врахуванням усіх попередніх форм і методів оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Діяльність учнів:
- об’єднання у групи;
- ознайомлення з ключовими, тематичними та змістовими питаннями, формою подання результатів роботи та критеріями оцінювання;
- розподіл обов’язків між групами та окремими учнями у групах;
- проведення опитування з метою визначення рівня сформованості екологічної свідомості учнів;
- вивчити інформацію з Інтернету, проаналізувати іі та вибрати головне та необхідне згідно поставлених цілей;
- визначити шляхи вирішення екологічних проблем;
- опрацювати та відредагувати здобуту інформацію;
- створити презентацію у програмі Power Point;[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0Y3JsMVVwRGNkek0/edit]
- створити публікацію у програмі Publisher;[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0UDRXbGd5WGpZV2s/edit?usp=drive_web]
- звіт та демонстрація виконаної роботи під час проведення конференції;[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0djNMTml1Tm5WUEk/edit]
- здійснити само- та взаємооцінювання сворених публікації та презентації.
Діяльність вчителя:
- презентація теми та опис проекту;[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0eTFfM3d2ZC1hY1E/edit?usp=drive_web]
- ознайомлення з метою та ключовими питаннями проекту;[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0N1dhZTk3SzFhYkU/edit]
- націлює на результат діяльності учнів;
- знайомить учнів з основними формами реалізації проекту та системою оцінювання;
- здійснює необхідну допомогу на різних етапах роботи над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Поліщук Катерина Миколаївна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель української мови та літератури, англійської мови та літератури, зарубіжної літератури. Англійська мова.

==Навчальний заклад==
Пашковецький НВК

==Місто\село, район, область==
с. Пашківці,
Старокостянтинівський район,
Хмельницька область

==Контактні дані==
katiusha-7@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
03.11.-15.11.2014p.

==Місце проведення тренінгу==
Пашковецький НВК

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Поступальська Сніжана Василівна

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-12T16:30:42Z

Katiusha: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''редагувати'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

=Назва навчальної теми=
HOW TO SAVE OUR PLANET?

=Основний та другорядні(дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, екологія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 15-16 років

=Стислий опис проекту=
Навчальний проект розрахований на учнів 11класів під час вивчення теми «Людина і довкілля» та передбачає проведення з учнями роботи з екологічною інформацією, отриманою з Інтернету та інших джерел; відповідь на проблемне питання HOW TO SAVE OUR PLANET?; заохочення до власного внеску в покращення екологічної ситуації у Світі, в Україні, на Хмельниччині. Передбачається реалізація розв’язання комунікативних задач у процесі природоохоронної діяльності учнів.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0QWxHQlp4bEt6Y3M/edit План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку проекту здійснюється мотивація учнів та визначення рівня сформованості власної екологічної культури учнів за допомогою тестування.[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0M1R1NFBmUjBGeXM/edit] Проходить постановка вчителем проблемного запитання та ключових питань з метою оцінювання учнями наявних базових знань з поданої проблеми. За допомогою методу «Мікрофон» учні активізують ключові поняття та ЛО теми. Передбачаючи результатом дослідження учнів створення власної публікації та презентації, вчитель знайомить із формою оцінювання даних продуктів проектної діяльності. Наприкінці роботи над проектом проходить взаємо- та само оцінювання презентації та публікації згідно запропонованих форм.[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0M3BrUnY1WDRUNkE/edit][https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0R01LTWQzMHhuX1E/edit] Результати своєї роботи учні демонструють під час проведення конференції, після чого проходить остаточне оцінювання діяльності кожного учня вчителем з врахуванням усіх попередніх форм і методів оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Діяльність учнів:
- об’єднання у групи;
- ознайомлення з ключовими, тематичними та змістовими питаннями, формою подання результатів роботи та критеріями оцінювання;
- розподіл обов’язків між групами та окремими учнями у групах;
- проведення опитування з метою визначення рівня сформованості екологічної свідомості учнів;
- вивчити інформацію з Інтернету, проаналізувати іі та вибрати головне та необхідне згідно поставлених цілей;
- визначити шляхи вирішення екологічних проблем;
- опрацювати та відредагувати здобуту інформацію;
- створити презентацію у програмі Power Point;[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0Y3JsMVVwRGNkek0/edit]
- створити публікацію у програмі Publisher;[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0UDRXbGd5WGpZV2s/edit?usp=drive_web]
- звіт та демонстрація виконаної роботи під час проведення конференції;
- здійснити само- та взаємооцінювання сворених публікації та презентації.
Діяльність вчителя:
- презентація теми та опис проекту;[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0eTFfM3d2ZC1hY1E/edit?usp=drive_web]
- ознайомлення з метою та ключовими питаннями проекту;[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0N1dhZTk3SzFhYkU/edit]
- націлює на результат діяльності учнів;
- знайомить учнів з основними формами реалізації проекту та системою оцінювання;
- здійснює необхідну допомогу на різних етапах роботи над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Поліщук Катерина Миколаївна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель української мови та літератури, англійської мови та літератури, зарубіжної літератури. Англійська мова.

==Навчальний заклад==
Пашковецький НВК

==Місто\село, район, область==
с. Пашківці,
Старокостянтинівський район,
Хмельницька область

==Контактні дані==
katiusha-7@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
03.11.-15.11.2014p.

==Місце проведення тренінгу==
Пашковецький НВК

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Поступальська Сніжана Василівна

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-12T14:53:12Z

Katiusha: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''редагувати'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

=Назва навчальної теми=
HOW TO SAVE OUR PLANET?

=Основний та другорядні(дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, екологія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 15-16 років

=Стислий опис проекту=
Навчальний проект розрахований на учнів 11класів під час вивчення теми «Людина і довкілля» та передбачає проведення з учнями роботи з екологічною інформацією, отриманою з Інтернету та інших джерел; відповідь на проблемне питання HOW TO SAVE OUR PLANET?; заохочення до власного внеску в покращення екологічної ситуації у Світі, в Україні, на Хмельниччині. Передбачається реалізація розв’язання комунікативних задач у процесі природоохоронної діяльності учнів.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0QWxHQlp4bEt6Y3M/edit План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку проекту здійснюється мотивація учнів та визначення рівня сформованості власної екологічної культури учнів за допомогою тестування.[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0M1R1NFBmUjBGeXM/edit] Проходить постановка вчителем проблемного запитання та ключових питань з метою оцінювання учнями наявних базових знань з поданої проблеми. За допомогою методу «Мікрофон» учні активізують ключові поняття та ЛО теми. Передбачаючи результатом дослідження учнів створення власної публікації та презентації, вчитель знайомить із формою оцінювання даних продуктів проектної діяльності. Наприкінці роботи над проектом проходить взаємо- та само оцінювання презентації та публікації згідно запропонованих форм.[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0M3BrUnY1WDRUNkE/edit][https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0R01LTWQzMHhuX1E/edit] Результати своєї роботи учні демонструють під час проведення конференції, після чого проходить остаточне оцінювання діяльності кожного учня вчителем з врахуванням усіх попередніх форм і методів оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Діяльність учнів:
- об’єднання у групи;
- ознайомлення з ключовими, тематичними та змістовими питаннями, формою подання результатів роботи та критеріями оцінювання;
- розподіл обов’язків між групами та окремими учнями у групах;
- проведення опитування з метою визначення рівня сформованості екологічної свідомості учнів;
- вивчити інформацію з Інтернету, проаналізувати іі та вибрати головне та необхідне згідно поставлених цілей;
- визначити шляхи вирішення екологічних проблем;
- опрацювати та відредагувати здобуту інформацію;
- створити презентацію у програмі Power Point;[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0Y3JsMVVwRGNkek0/edit]
- створити публікацію у програмі Publisher;
- звіт та демонстрація виконаної роботи під час проведення конференції;
- здійснити само- та взаємооцінювання сворених публікації та презентації.
Діяльність вчителя:
- презентація теми та опис проекту;
- ознайомлення з метою та ключовими питаннями проекту;[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0N1dhZTk3SzFhYkU/edit]
- націлює на результат діяльності учнів;
- знайомить учнів з основними формами реалізації проекту та системою оцінювання;
- здійснює необхідну допомогу на різних етапах роботи над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Поліщук Катерина Миколаївна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель української мови та літератури, англійської мови та літератури, зарубіжної літератури. Англійська мова.

==Навчальний заклад==
Пашковецький НВК

==Місто\село, район, область==
с. Пашківці,
Старокостянтинівський район,
Хмельницька область

==Контактні дані==
katiusha-7@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
03.11.-15.11.2014p.

==Місце проведення тренінгу==
Пашковецький НВК

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Поступальська Сніжана Василівна

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-12T14:45:01Z

Katiusha: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''редагувати'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

=Назва навчальної теми=
HOW TO SAVE OUR PLANET?

=Основний та другорядні(дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, екологія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 15-16 років

=Стислий опис проекту=
Навчальний проект розрахований на учнів 11класів під час вивчення теми «Людина і довкілля» та передбачає проведення з учнями роботи з екологічною інформацією, отриманою з Інтернету та інших джерел; відповідь на проблемне питання HOW TO SAVE OUR PLANET?; заохочення до власного внеску в покращення екологічної ситуації у Світі, в Україні, на Хмельниччині. Передбачається реалізація розв’язання комунікативних задач у процесі природоохоронної діяльності учнів.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0QWxHQlp4bEt6Y3M/edit План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку проекту здійснюється мотивація учнів та визначення рівня сформованості власної екологічної культури учнів за допомогою тестування.[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0M1R1NFBmUjBGeXM/edit] Проходить постановка вчителем проблемного запитання та ключових питань з метою оцінювання учнями наявних базових знань з поданої проблеми. За допомогою методу «Мікрофон» учні активізують ключові поняття та ЛО теми. Передбачаючи результатом дослідження учнів створення власної публікації та презентації, вчитель знайомить із формою оцінювання даних продуктів проектної діяльності. Наприкінці роботи над проектом проходить взаємо- та само оцінювання презентації та публікації згідно запропонованих форм.[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0M3BrUnY1WDRUNkE/edit][https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0R01LTWQzMHhuX1E/edit] Результати своєї роботи учні демонструють під час проведення конференції, після чого проходить остаточне оцінювання діяльності кожного учня вчителем з врахуванням усіх попередніх форм і методів оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Діяльність учнів:
- об’єднання у групи;
- ознайомлення з ключовими, тематичними та змістовими питаннями, формою подання результатів роботи та критеріями оцінювання;
- розподіл обов’язків між групами та окремими учнями у групах;
- проведення опитування з метою визначення рівня сформованості екологічної свідомості учнів;
- вивчити інформацію з Інтернету, проаналізувати іі та вибрати головне та необхідне згідно поставлених цілей;
- визначити шляхи вирішення екологічних проблем;
- опрацювати та відредагувати здобуту інформацію;
- створити презентацію у програмі Power Point;
- створити публікацію у програмі Publisher;
- звіт та демонстрація виконаної роботи під час проведення конференції;
- здійснити само- та взаємооцінювання сворених публікації та презентації.
Діяльність вчителя:
- презентація теми та опис проекту;
- ознайомлення з метою та ключовими питаннями проекту;
- націлює на результат діяльності учнів;
- знайомить учнів з основними формами реалізації проекту та системою оцінювання;
- здійснює необхідну допомогу на різних етапах роботи над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Поліщук Катерина Миколаївна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель української мови та літератури, англійської мови та літератури, зарубіжної літератури. Англійська мова.

==Навчальний заклад==
Пашковецький НВК

==Місто\село, район, область==
с. Пашківці,
Старокостянтинівський район,
Хмельницька область

==Контактні дані==
katiusha-7@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
03.11.-15.11.2014p.

==Місце проведення тренінгу==
Пашковецький НВК

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Поступальська Сніжана Василівна

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-12T14:38:43Z

Katiusha: /* План вивчення теми (вставити файл) */

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''редагувати'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

=Назва навчальної теми=
HOW TO SAVE OUR PLANET?

=Основний та другорядні(дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, екологія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 15-16 років

=Стислий опис проекту=
Навчальний проект розрахований на учнів 11класів під час вивчення теми «Людина і довкілля» та передбачає проведення з учнями роботи з екологічною інформацією, отриманою з Інтернету та інших джерел; відповідь на проблемне питання HOW TO SAVE OUR PLANET?; заохочення до власного внеску в покращення екологічної ситуації у Світі, в Україні, на Хмельниччині. Передбачається реалізація розв’язання комунікативних задач у процесі природоохоронної діяльності учнів.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0QWxHQlp4bEt6Y3M/edit План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку проекту здійснюється мотивація учнів та визначення рівня сформованості власної екологічної культури учнів за допомогою тестування. Проходить постановка вчителем проблемного запитання та ключових питань з метою оцінювання учнями наявних базових знань з поданої проблеми. За допомогою методу «Мікрофон» учні активізують ключові поняття та ЛО теми. Передбачаючи результатом дослідження учнів створення власної публікації та презентації, вчитель знайомить із формою оцінювання даних продуктів проектної діяльності. Наприкінці роботи над проектом проходить взаємо- та само оцінювання презентації та публікації згідно запропонованих форм. Результати своєї роботи учні демонструють під час проведення конференції, після чого проходить остаточне оцінювання діяльності кожного учня вчителем з врахуванням усіх попередніх форм і методів оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Діяльність учнів:
- об’єднання у групи;
- ознайомлення з ключовими, тематичними та змістовими питаннями, формою подання результатів роботи та критеріями оцінювання;
- розподіл обов’язків між групами та окремими учнями у групах;
- проведення опитування з метою визначення рівня сформованості екологічної свідомості учнів;
- вивчити інформацію з Інтернету, проаналізувати іі та вибрати головне та необхідне згідно поставлених цілей;
- визначити шляхи вирішення екологічних проблем;
- опрацювати та відредагувати здобуту інформацію;
- створити презентацію у програмі Power Point;
- створити публікацію у програмі Publisher;
- звіт та демонстрація виконаної роботи під час проведення конференції;
- здійснити само- та взаємооцінювання сворених публікації та презентації.
Діяльність вчителя:
- презентація теми та опис проекту;
- ознайомлення з метою та ключовими питаннями проекту;
- націлює на результат діяльності учнів;
- знайомить учнів з основними формами реалізації проекту та системою оцінювання;
- здійснює необхідну допомогу на різних етапах роботи над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Поліщук Катерина Миколаївна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель української мови та літератури, англійської мови та літератури, зарубіжної літератури. Англійська мова.

==Навчальний заклад==
Пашковецький НВК

==Місто\село, район, область==
с. Пашківці,
Старокостянтинівський район,
Хмельницька область

==Контактні дані==
katiusha-7@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
03.11.-15.11.2014p.

==Місце проведення тренінгу==
Пашковецький НВК

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Поступальська Сніжана Василівна

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-12T14:37:59Z

Katiusha: /* План вивчення теми (вставити файл) */

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''редагувати'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

=Назва навчальної теми=
HOW TO SAVE OUR PLANET?

=Основний та другорядні(дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, екологія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 15-16 років

=Стислий опис проекту=
Навчальний проект розрахований на учнів 11класів під час вивчення теми «Людина і довкілля» та передбачає проведення з учнями роботи з екологічною інформацією, отриманою з Інтернету та інших джерел; відповідь на проблемне питання HOW TO SAVE OUR PLANET?; заохочення до власного внеску в покращення екологічної ситуації у Світі, в Україні, на Хмельниччині. Передбачається реалізація розв’язання комунікативних задач у процесі природоохоронної діяльності учнів.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0QWxHQlp4bEt6Y3M/edit План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку проекту здійснюється мотивація учнів та визначення рівня сформованості власної екологічної культури учнів за допомогою тестування. Проходить постановка вчителем проблемного запитання та ключових питань з метою оцінювання учнями наявних базових знань з поданої проблеми. За допомогою методу «Мікрофон» учні активізують ключові поняття та ЛО теми. Передбачаючи результатом дослідження учнів створення власної публікації та презентації, вчитель знайомить із формою оцінювання даних продуктів проектної діяльності. Наприкінці роботи над проектом проходить взаємо- та само оцінювання презентації та публікації згідно запропонованих форм. Результати своєї роботи учні демонструють під час проведення конференції, після чого проходить остаточне оцінювання діяльності кожного учня вчителем з врахуванням усіх попередніх форм і методів оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Діяльність учнів:
- об’єднання у групи;
- ознайомлення з ключовими, тематичними та змістовими питаннями, формою подання результатів роботи та критеріями оцінювання;
- розподіл обов’язків між групами та окремими учнями у групах;
- проведення опитування з метою визначення рівня сформованості екологічної свідомості учнів;
- вивчити інформацію з Інтернету, проаналізувати іі та вибрати головне та необхідне згідно поставлених цілей;
- визначити шляхи вирішення екологічних проблем;
- опрацювати та відредагувати здобуту інформацію;
- створити презентацію у програмі Power Point;
- створити публікацію у програмі Publisher;
- звіт та демонстрація виконаної роботи під час проведення конференції;
- здійснити само- та взаємооцінювання сворених публікації та презентації.
Діяльність вчителя:
- презентація теми та опис проекту;
- ознайомлення з метою та ключовими питаннями проекту;
- націлює на результат діяльності учнів;
- знайомить учнів з основними формами реалізації проекту та системою оцінювання;
- здійснює необхідну допомогу на різних етапах роботи над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Поліщук Катерина Миколаївна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель української мови та літератури, англійської мови та літератури, зарубіжної літератури. Англійська мова.

==Навчальний заклад==
Пашковецький НВК

==Місто\село, район, область==
с. Пашківці,
Старокостянтинівський район,
Хмельницька область

==Контактні дані==
katiusha-7@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
03.11.-15.11.2014p.

==Місце проведення тренінгу==
Пашковецький НВК

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Поступальська Сніжана Василівна

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-12T14:26:31Z

Katiusha: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''редагувати'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

=Назва навчальної теми=
HOW TO SAVE OUR PLANET?

=Основний та другорядні(дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, екологія

=Вік учнів, клас=
11 клас, 15-16 років

=Стислий опис проекту=
Навчальний проект розрахований на учнів 11класів під час вивчення теми «Людина і довкілля» та передбачає проведення з учнями роботи з екологічною інформацією, отриманою з Інтернету та інших джерел; відповідь на проблемне питання HOW TO SAVE OUR PLANET?; заохочення до власного внеску в покращення екологічної ситуації у Світі, в Україні, на Хмельниччині. Передбачається реалізація розв’язання комунікативних задач у процесі природоохоронної діяльності учнів.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0BzknTu2pIEp0OExnVFRuRDRkaW8/edit План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку проекту здійснюється мотивація учнів та визначення рівня сформованості власної екологічної культури учнів за допомогою тестування. Проходить постановка вчителем проблемного запитання та ключових питань з метою оцінювання учнями наявних базових знань з поданої проблеми. За допомогою методу «Мікрофон» учні активізують ключові поняття та ЛО теми. Передбачаючи результатом дослідження учнів створення власної публікації та презентації, вчитель знайомить із формою оцінювання даних продуктів проектної діяльності. Наприкінці роботи над проектом проходить взаємо- та само оцінювання презентації та публікації згідно запропонованих форм. Результати своєї роботи учні демонструють під час проведення конференції, після чого проходить остаточне оцінювання діяльності кожного учня вчителем з врахуванням усіх попередніх форм і методів оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Діяльність учнів:
- об’єднання у групи;
- ознайомлення з ключовими, тематичними та змістовими питаннями, формою подання результатів роботи та критеріями оцінювання;
- розподіл обов’язків між групами та окремими учнями у групах;
- проведення опитування з метою визначення рівня сформованості екологічної свідомості учнів;
- вивчити інформацію з Інтернету, проаналізувати іі та вибрати головне та необхідне згідно поставлених цілей;
- визначити шляхи вирішення екологічних проблем;
- опрацювати та відредагувати здобуту інформацію;
- створити презентацію у програмі Power Point;
- створити публікацію у програмі Publisher;
- звіт та демонстрація виконаної роботи під час проведення конференції;
- здійснити само- та взаємооцінювання сворених публікації та презентації.
Діяльність вчителя:
- презентація теми та опис проекту;
- ознайомлення з метою та ключовими питаннями проекту;
- націлює на результат діяльності учнів;
- знайомить учнів з основними формами реалізації проекту та системою оцінювання;
- здійснює необхідну допомогу на різних етапах роботи над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Поліщук Катерина Миколаївна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель української мови та літератури, англійської мови та літератури, зарубіжної літератури. Англійська мова.

==Навчальний заклад==
Пашковецький НВК

==Місто\село, район, область==
с. Пашківці,
Старокостянтинівський район,
Хмельницька область

==Контактні дані==
katiusha-7@mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
03.11.-15.11.2014p.

==Місце проведення тренінгу==
Пашковецький НВК

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Поступальська Сніжана Василівна

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-12T14:25:16Z

Katiusha: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-12T14:24:10Z

Katiusha: /* Стислий опис проекту */

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-12T14:23:05Z

Katiusha: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-12T14:22:33Z

Katiusha: /* Англійська мова, екологія */

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-12T14:20:57Z

Katiusha: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-12T14:19:59Z

Katiusha: /* Назва навчальної теми */

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Пашковецький НВК , 03-15 листопада 2014р

2014-11-05T09:40:13Z

Katiusha: /* Поліщук Катерина Миколаївна */

[[Портфоліо_Ниник_В.В.|Портфоліо Ниник В.В.]]

=Список учасників в вигляді посилань на персон=
==Лобода Оксана Миколаївна==

[https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2834542097713945515#allposts/src=dashboard Блог Лобода О.М.]

[[Портфоліо_Лобода_О.М.|Портфоліо Лобода О.М.]]

==Якимчук Наталія Михайлівна==
[[Портфоліо_Якимчук Н.М.|Портфоліо Якимчук Н.М.]]

==Побережняк Інна Михайлівна==
[[Портфоліо_Побережняк_І.М.|Портфоліо Побережняк І.М.]]

==Ниник Вікторія Вікторівна==
[[Портфоліо_Ниник_В.В.|Портфоліо Ниник В.В.]]

==Редчиць Світлана Вікторівна==
[[Портфоліо_Редчиць_С.В.|Портфоліо Редчиць С.В.]]

==Поліщук Катерина Миколаївна==

[http://englishinukraine.blogspot.com/ Блог Поліщук К.М.]

[[Портфоліо_Поліщук_К.М.|Портфоліо Поліщук К.М.]]

==Сидорова Наталія Антонівна==
[[Портфоліо_Сидорова_Н.А.|Портфоліо Сидорова Н.А.]]

==Дух Наталія Анатоліївна==
[[Портфоліо_Дух_Н.А.|Портфоліо Дух Н.А.]]

==Мельник Віра Іванівна==
[[Портфоліо_Мельник_В.І.|Портфоліо Мельник В.І.]]

==Галченко Олена Олексіївна==
[http://moyauk.blogspot.com/ Блог Галченко О.О.]

[[Портфоліо_Галченко_О.О.|Портфоліо Галченко О.О.]]
==Якотюк Микола Павлович==
[http://svit-ymp.blogspot.com/ Блог Якотюк М.П.]

[[Портфоліо_Якотюка_М.П.|Портфоліо Якотюк М.П.]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Пашковецький НВК , 03-15 листопада 2014р

2014-11-05T09:39:50Z

Katiusha: /* Поліщук Катерина Миколаївна */

[[Портфоліо_Ниник_В.В.|Портфоліо Ниник В.В.]]

=Список учасників в вигляді посилань на персон=
==Лобода Оксана Миколаївна==

[https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2834542097713945515#allposts/src=dashboard Блог Лобода О.М.]

[[Портфоліо_Лобода_О.М.|Портфоліо Лобода О.М.]]

==Якимчук Наталія Михайлівна==
[[Портфоліо_Якимчук Н.М.|Портфоліо Якимчук Н.М.]]

==Побережняк Інна Михайлівна==
[[Портфоліо_Побережняк_І.М.|Портфоліо Побережняк І.М.]]

==Ниник Вікторія Вікторівна==
[[Портфоліо_Ниник_В.В.|Портфоліо Ниник В.В.]]

==Редчиць Світлана Вікторівна==
[[Портфоліо_Редчиць_С.В.|Портфоліо Редчиць С.В.]]

==Поліщук Катерина Миколаївна==

[http://englishinukraine.blogspot.com/ Блог Поліщук К.М.]
[[Портфоліо_Поліщук_К.М.|Портфоліо Поліщук К.М.]]

==Сидорова Наталія Антонівна==
[[Портфоліо_Сидорова_Н.А.|Портфоліо Сидорова Н.А.]]

==Дух Наталія Анатоліївна==
[[Портфоліо_Дух_Н.А.|Портфоліо Дух Н.А.]]

==Мельник Віра Іванівна==
[[Портфоліо_Мельник_В.І.|Портфоліо Мельник В.І.]]

==Галченко Олена Олексіївна==
[http://moyauk.blogspot.com/ Блог Галченко О.О.]

[[Портфоліо_Галченко_О.О.|Портфоліо Галченко О.О.]]
==Якотюк Микола Павлович==
[http://svit-ymp.blogspot.com/ Блог Якотюк М.П.]

[[Портфоліо_Якотюка_М.П.|Портфоліо Якотюк М.П.]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Пашковецький НВК , 03-15 листопада 2014р

2014-11-05T09:38:57Z

Katiusha: /* Поліщук Катерина Миколаївна */

[[Портфоліо_Ниник_В.В.|Портфоліо Ниник В.В.]]

=Список учасників в вигляді посилань на персон=
==Лобода Оксана Миколаївна==

[https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2834542097713945515#allposts/src=dashboard Блог Лобода О.М.]

[[Портфоліо_Лобода_О.М.|Портфоліо Лобода О.М.]]

==Якимчук Наталія Михайлівна==
[[Портфоліо_Якимчук Н.М.|Портфоліо Якимчук Н.М.]]

==Побережняк Інна Михайлівна==
[[Портфоліо_Побережняк_І.М.|Портфоліо Побережняк І.М.]]

==Ниник Вікторія Вікторівна==
[[Портфоліо_Ниник_В.В.|Портфоліо Ниник В.В.]]

==Редчиць Світлана Вікторівна==
[[Портфоліо_Редчиць_С.В.|Портфоліо Редчиць С.В.]]

==Поліщук Катерина Миколаївна==

[[http://englishinukraine.blogspot.com/ Блог Поліщук К.М.]]
[[Портфоліо_Поліщук_К.М.|Портфоліо Поліщук К.М.]]

==Сидорова Наталія Антонівна==
[[Портфоліо_Сидорова_Н.А.|Портфоліо Сидорова Н.А.]]

==Дух Наталія Анатоліївна==
[[Портфоліо_Дух_Н.А.|Портфоліо Дух Н.А.]]

==Мельник Віра Іванівна==
[[Портфоліо_Мельник_В.І.|Портфоліо Мельник В.І.]]

==Галченко Олена Олексіївна==
[http://moyauk.blogspot.com/ Блог Галченко О.О.]

[[Портфоліо_Галченко_О.О.|Портфоліо Галченко О.О.]]
==Якотюк Микола Павлович==
[http://svit-ymp.blogspot.com/ Блог Якотюк М.П.]

[[Портфоліо_Якотюка_М.П.|Портфоліо Якотюк М.П.]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Пашковецький НВК , 03-15 листопада 2014р

2014-11-05T09:31:42Z

Katiusha: /* Поліщук Катерина Миколаївна */

[[Портфоліо_Ниник_В.В.|Портфоліо Ниник В.В.]]

=Список учасників в вигляді посилань на персон=
==Лобода Оксана Миколаївна==

[https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2834542097713945515#allposts/src=dashboard Блог Лобода О.М.]

[[Портфоліо_Лобода_О.М.|Портфоліо Лобода О.М.]]

==Якимчук Наталія Михайлівна==
[[Портфоліо_Якимчук Н.М.|Портфоліо Якимчук Н.М.]]

==Побережняк Інна Михайлівна==
[[Портфоліо_Побережняк_І.М.|Портфоліо Побережняк І.М.]]

==Ниник Вікторія Вікторівна==
[[Портфоліо_Ниник_В.В.|Портфоліо Ниник В.В.]]

==Редчиць Світлана Вікторівна==
[[Портфоліо_Редчиць_С.В.|Портфоліо Редчиць С.В.]]

==Поліщук Катерина Миколаївна==
[[Портфоліо_Поліщук_К.М.|Портфоліо Поліщук К.М.]]
[[Блог Поліщук К.М. /http://englishinukraine.blogspot.com]]

==Сидорова Наталія Антонівна==
[[Портфоліо_Сидорова_Н.А.|Портфоліо Сидорова Н.А.]]

==Дух Наталія Анатоліївна==
[[Портфоліо_Дух_Н.А.|Портфоліо Дух Н.А.]]

==Мельник Віра Іванівна==
[[Портфоліо_Мельник_В.І.|Портфоліо Мельник В.І.]]

==Галченко Олена Олексіївна==
[[Портфоліо_Галченко_О.О.|Портфоліо Галченко О.О.]]
==Якотюк Микола Павлович==
[http://svit-ymp.blogspot.com/ Блог Якотюк М.П.]

[[Портфоліо_Якотюка_М.П.|Портфоліо Якотюк М.П.]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Пашковецький НВК , 03-15 листопада 2014р

2014-11-05T09:30:56Z

Katiusha: /* Поліщук Катерина Миколаївна */

[[Портфоліо_Ниник_В.В.|Портфоліо Ниник В.В.]]

=Список учасників в вигляді посилань на персон=
==Лобода Оксана Миколаївна==

[https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2834542097713945515#allposts/src=dashboard Блог Лобода О.М.]

[[Портфоліо_Лобода_О.М.|Портфоліо Лобода О.М.]]

==Якимчук Наталія Михайлівна==
[[Портфоліо_Якимчук Н.М.|Портфоліо Якимчук Н.М.]]

==Побережняк Інна Михайлівна==
[[Портфоліо_Побережняк_І.М.|Портфоліо Побережняк І.М.]]

==Ниник Вікторія Вікторівна==
[[Портфоліо_Ниник_В.В.|Портфоліо Ниник В.В.]]

==Редчиць Світлана Вікторівна==
[[Портфоліо_Редчиць_С.В.|Портфоліо Редчиць С.В.]]

==Поліщук Катерина Миколаївна==
[[Портфоліо_Поліщук_К.М.|Портфоліо Поліщук К.М.]]
[[Блог Поліщук К.М./http://englishinukraine.blogspot.com]]

==Сидорова Наталія Антонівна==
[[Портфоліо_Сидорова_Н.А.|Портфоліо Сидорова Н.А.]]

==Дух Наталія Анатоліївна==
[[Портфоліо_Дух_Н.А.|Портфоліо Дух Н.А.]]

==Мельник Віра Іванівна==
[[Портфоліо_Мельник_В.І.|Портфоліо Мельник В.І.]]

==Галченко Олена Олексіївна==
[[Портфоліо_Галченко_О.О.|Портфоліо Галченко О.О.]]
==Якотюк Микола Павлович==
[http://svit-ymp.blogspot.com/ Блог Якотюк М.П.]

[[Портфоліо_Якотюка_М.П.|Портфоліо Якотюк М.П.]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Пашковецький НВК , 03-15 листопада 2014р

2014-11-05T09:29:37Z

Katiusha: /* Поліщук Катерина Миколаївна */

[[Портфоліо_Ниник_В.В.|Портфоліо Ниник В.В.]]

=Список учасників в вигляді посилань на персон=
==Лобода Оксана Миколаївна==

[https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2834542097713945515#allposts/src=dashboard Блог Лобода О.М.]

[[Портфоліо_Лобода_О.М.|Портфоліо Лобода О.М.]]

==Якимчук Наталія Михайлівна==
[[Портфоліо_Якимчук Н.М.|Портфоліо Якимчук Н.М.]]

==Побережняк Інна Михайлівна==
[[Портфоліо_Побережняк_І.М.|Портфоліо Побережняк І.М.]]

==Ниник Вікторія Вікторівна==
[[Портфоліо_Ниник_В.В.|Портфоліо Ниник В.В.]]

==Редчиць Світлана Вікторівна==
[[Портфоліо_Редчиць_С.В.|Портфоліо Редчиць С.В.]]

==Поліщук Катерина Миколаївна==
[[Портфоліо_Поліщук_К.М.|Портфоліо Поліщук К.М.]]
[[http://englishinukraine.blogspot.com|Блог Поліщук К.М.]]

==Сидорова Наталія Антонівна==
[[Портфоліо_Сидорова_Н.А.|Портфоліо Сидорова Н.А.]]

==Дух Наталія Анатоліївна==
[[Портфоліо_Дух_Н.А.|Портфоліо Дух Н.А.]]

==Мельник Віра Іванівна==
[[Портфоліо_Мельник_В.І.|Портфоліо Мельник В.І.]]

==Галченко Олена Олексіївна==
[[Портфоліо_Галченко_О.О.|Портфоліо Галченко О.О.]]
==Якотюк Микола Павлович==
[http://svit-ymp.blogspot.com/ Блог Якотюк М.П.]

[[Портфоліо_Якотюка_М.П.|Портфоліо Якотюк М.П.]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Пашковецький НВК , 03-15 листопада 2014р

2014-11-05T09:28:24Z

Katiusha:

[[Портфоліо_Ниник_В.В.|Портфоліо Ниник В.В.]]

=Список учасників в вигляді посилань на персон=
==Лобода Оксана Миколаївна==

[https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2834542097713945515#allposts/src=dashboard Блог Лобода О.М.]

[[Портфоліо_Лобода_О.М.|Портфоліо Лобода О.М.]]

==Якимчук Наталія Михайлівна==
[[Портфоліо_Якимчук Н.М.|Портфоліо Якимчук Н.М.]]

==Побережняк Інна Михайлівна==
[[Портфоліо_Побережняк_І.М.|Портфоліо Побережняк І.М.]]

==Ниник Вікторія Вікторівна==
[[Портфоліо_Ниник_В.В.|Портфоліо Ниник В.В.]]

==Редчиць Світлана Вікторівна==
[[Портфоліо_Редчиць_С.В.|Портфоліо Редчиць С.В.]]

==Поліщук Катерина Миколаївна==
[[Портфоліо_Поліщук_К.М.|Портфоліо Поліщук К.М.]]
[[http://englishinukraine.blogspot.com| Блог Поліщук К.М.]]
==Сидорова Наталія Антонівна==
[[Портфоліо_Сидорова_Н.А.|Портфоліо Сидорова Н.А.]]

==Дух Наталія Анатоліївна==
[[Портфоліо_Дух_Н.А.|Портфоліо Дух Н.А.]]

==Мельник Віра Іванівна==
[[Портфоліо_Мельник_В.І.|Портфоліо Мельник В.І.]]

==Галченко Олена Олексіївна==
[[Портфоліо_Галченко_О.О.|Портфоліо Галченко О.О.]]
==Якотюк Микола Павлович==
[http://svit-ymp.blogspot.com/ Блог Якотюк М.П.]

[[Портфоліо_Якотюка_М.П.|Портфоліо Якотюк М.П.]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-05T09:10:47Z

Katiusha: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-05T09:08:12Z

Katiusha: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-05T07:41:09Z

Katiusha: /* Дати проведення тренінгу */

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-05T07:39:32Z

Katiusha: /* Відомості про автора */

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-05T07:37:38Z

Katiusha: /* Назва навчальної теми */

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-05T07:36:11Z

Katiusha: /* Назва навчальної теми */

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-05T07:35:01Z

Katiusha: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-04T18:49:11Z

Katiusha: /* Тренери */

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-04T18:48:15Z

Katiusha: /* Місце проведення тренінгу */

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-04T18:47:28Z

Katiusha: /* Дати проведення тренінгу */

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-03T08:51:48Z

Katiusha: /* Місто\село, район, область */

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-03T08:50:08Z

Katiusha: /* Навчальний заклад */

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-03T08:49:30Z

Katiusha: /* Фах, навчальний предмет */

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-03T08:46:39Z

Katiusha: /* Ім'я, прізвище */

Портфоліо Поліщук К.М.

2014-11-03T08:37:06Z

Katiusha: Створена сторінка: <noinclude> {| border=1 width="100%" |bgcolor=floralwhite| <center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вн...

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Пашковецький НВК , 03-15 листопада 2014р

2014-11-03T08:24:38Z

Katiusha:

=Список учасників в вигляді посилань на персон=
==Лобода Оксана Миколаївна==
[[Портфоліо_Лобода_О.М.|Портфоліо Лобода О.М.]]

==Якимчук Наталія Михайлівна==

==Побережняк Інна Михайлівна==

==Ниник Вікторія Вікторівна==
[[Портфоліо_Ниник_В.В.|Портфоліо Ниник В.В.]]

==Редчиць Світлана Вікторівна==

==Поліщук Катерина Миколаївна==
[[Портфоліо_Поліщук_К.М.|Портфоліо Поліщук К.М.]]

==Сидорова Наталія Антонівна==

==Дух Наталія Анатоліївна==
[[Портфоліо_Дух_Н.А.|Портфоліо Дух Н.А.]]

==Мельник Віра Іванівна==
[[Портфоліо_Мельник_В.І.|Портфоліо Мельник В.І.]]

==Галченко Олена Олексіївна==

==Якотюк Микола Павлович==
[http://svit-ymp.blogspot.com/ Блог Якотюк М.П.]

[[Портфоліо_Якотюка_М.П.|Портфоліо Якотюк М.П.]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]