http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Katiashvorak 2026-05-31T21:17:43Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=505672 2013-12-20T10:26:53Z

<p>Katiashvorak: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Учебный проект &quot;Юный цветовед&quot; может быть реализован в рамках урока «Цветоведение»,по предмету изобразительное искусство,в 7 классе.Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира. Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, умение получать новый цвет путём смешивания красок,расширить знания об изобразительном искусстве. <br /> В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятия о цвете. Проект нацелен на развитие зрительной памяти, наблюдательности, чувства цвета, он предполагает совместную работу ученика, учителя и родителей. Совместная работа сплачивает учеников. Воспитывать хороший вкус, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение? <br /> 2. Что такое цвет? <br /> 3. Какая существует цветовая гамма? <br /> 4. Что такое контраст, нюанс, акцент? <br /> 5. <br /> 6. Какие цвета называют основными? И как их получить?<br /> 7. Какие цвета называют составными?<br /> 8. Сколько цветов у радуги? Как они расположены?<br /> 9. Как мы видим мир ночью?<br /> 10. Что бывает с цветом на расстоянии?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач. <br /> 2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети. <br /> 3. Этапы реализации проекта. <br /> На первом занятии я ознакомлю учеников с теоретическими основами проекта &quot;Юный цветовед&quot; - вводная презентация, изложу цели и задачи, формулирование проблем, которые будут решаться в проекте, также я отвечу на вопросы, возникшие у ребят в ходе урока.<br /> Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп, а именно разделиться детям на 2 группы ( 1- ученики, у которых в большей мере развиты творческие способности; 2- ученики, у которых в большей мере развиты способности к обучению) и на следующее занятие создать презентации. <br /> Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации. <br /> Выполнение дидактических заданий к проекту. <br /> Совместное обсуждение в группах результатов проекта. <br /> Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи. <br /> Размещение результатов работ учащихся в сети. <br /> 4. Презентация результатов проекта на уроке. <br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем. <br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Укенг7дщжзхэ.jpg|550px]]<br /> [[Файл:Кенпглдж.jpg|550px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B18GbOausMt5MDRxQXN1clZmbG8/edit?usp=sharing Презентация учителя на тему: Юный цветовед]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B18GbOausMt5aXF3cHRmelZKalE/edit?usp=sharing Презентация ученическая на тему: Юный цветовед]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Выставление оценок:<br /> за активную работу;<br /> за правильное использование инструментов рисования;<br /> за правильное композиционное решение.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Ход урока<br /> 1. Организационный этап 3 мин.<br /> 2. Подготовительный этап 5 мин.<br /> 3. Этап усвоения новых знаний 10 + 5 мин.<br /> 4. Физ. минутка 2 мин.<br /> 5. Практическая работа 15 мин.<br /> 6. Итог урока 5 мин.<br /> Организационный этап<br /> Обеспечение нормальной обстановки для работы на уроке и психологическая подготовка учащихся к общению и предстоящему занятию.<br /> 1. Определение отсутствующих;<br /> 2. Проверка готовности учащихся к уроку;<br /> 3. Правила безопасной работы и санитарно-гигиенические нормы при работе.<br /> 4. Организация внимания.<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=505662 2013-12-20T10:23:03Z

<p>Katiashvorak: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Учебный проект &quot;Юный цветовед&quot; может быть реализован в рамках урока «Цветоведение»,по предмету изобразительное искусство,в 7 классе.Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира. Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, умение получать новый цвет путём смешивания красок,расширить знания об изобразительном искусстве. <br /> В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятия о цвете. Проект нацелен на развитие зрительной памяти, наблюдательности, чувства цвета, он предполагает совместную работу ученика, учителя и родителей. Совместная работа сплачивает учеников. Воспитывать хороший вкус, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение? <br /> 2. Что такое цвет? <br /> 3. Какая существует цветовая гамма? <br /> 4. Что такое контраст, нюанс, акцент? <br /> 5. <br /> 6. Какие цвета называют основными? И как их получить?<br /> 7. Какие цвета называют составными?<br /> 8. Сколько цветов у радуги? Как они расположены?<br /> 9. Как мы видим мир ночью?<br /> 10. Что бывает с цветом на расстоянии?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач. <br /> 2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети. <br /> 3. Этапы реализации проекта. <br /> На первом занятии я ознакомлю учеников с теоретическими основами проекта &quot;Юный цветовед&quot; - вводная презентация, изложу цели и задачи, формулирование проблем, которые будут решаться в проекте, также я отвечу на вопросы, возникшие у ребят в ходе урока.<br /> Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп, а именно разделиться детям на 2 группы ( 1- ученики, у которых в большей мере развиты творческие способности; 2- ученики, у которых в большей мере развиты способности к обучению) и на следующее занятие создать презентации. <br /> Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации. <br /> Выполнение дидактических заданий к проекту. <br /> Совместное обсуждение в группах результатов проекта. <br /> Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи. <br /> Размещение результатов работ учащихся в сети. <br /> 4. Презентация результатов проекта на уроке. <br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем. <br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Укенг7дщжзхэ.jpg|550px]]<br /> [[Файл:Кенпглдж.jpg|550px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B18GbOausMt5MDRxQXN1clZmbG8/edit?usp=sharing Презентация учителя на тему: Юный цветовед]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Выставление оценок:<br /> за активную работу;<br /> за правильное использование инструментов рисования;<br /> за правильное композиционное решение.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Ход урока<br /> 1. Организационный этап 3 мин.<br /> 2. Подготовительный этап 5 мин.<br /> 3. Этап усвоения новых знаний 10 + 5 мин.<br /> 4. Физ. минутка 2 мин.<br /> 5. Практическая работа 15 мин.<br /> 6. Итог урока 5 мин.<br /> Организационный этап<br /> Обеспечение нормальной обстановки для работы на уроке и психологическая подготовка учащихся к общению и предстоящему занятию.<br /> 1. Определение отсутствующих;<br /> 2. Проверка готовности учащихся к уроку;<br /> 3. Правила безопасной работы и санитарно-гигиенические нормы при работе.<br /> 4. Организация внимания.<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:%22_%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%22&diff=503580 2013-12-17T11:37:53Z

<p>Katiashvorak: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div> == Название проекта ==<br /> <br /> == Преподаватель ==<br /> <br /> <br /> == Предмет и класс ==<br /> <br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> Восприятие природы, через изобразительную практику<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. В чём причины разнообразных видов изображеия природы?<br /> 2. какие факторы влияют на пленэрные работы?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое пейзаж?<br /> 2. Какие виды пейзажа Вы знаете?<br /> 3. Что такое марина?<br /> 4. Каких пейзажистов Вы знаете?<br /> 5. Роль воздушной перспективы?<br /> 6. Какие освещения Вы знаете?<br /> 7. Что такре пленэр?<br /> 8. Какие состояния природы Вы знаете?<br /> 9. Какую роль в пейзаже играет настроение?<br /> 10.Влияние времени года на колорит?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=489897 2013-11-27T10:25:34Z

<p>Katiashvorak: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Учебный проект &quot;Юный цветовед&quot; может быть реализован в рамках урока «Цветоведение»,по предмету изобразительное искусство,в 7 классе.Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира. Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, умение получать новый цвет путём смешивания красок,расширить знания об изобразительном искусстве. <br /> В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятия о цвете. Проект нацелен на развитие зрительной памяти, наблюдательности, чувства цвета, он предполагает совместную работу ученика, учителя и родителей. Совместная работа сплачивает учеников. Воспитывать хороший вкус, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение? <br /> 2. Что такое цвет? <br /> 3. Какая существует цветовая гамма? <br /> 4. Что такое контраст, нюанс, акцент? <br /> 5. <br /> 6. Какие цвета называют основными? И как их получить?<br /> 7. Какие цвета называют составными?<br /> 8. Сколько цветов у радуги? Как они расположены?<br /> 9. Как мы видим мир ночью?<br /> 10. Что бывает с цветом на расстоянии?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач. <br /> 2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети. <br /> 3. Этапы реализации проекта. <br /> На первом занятии я ознакомлю учеников с теоретическими основами проекта &quot;Юный цветовед&quot; - вводная презентация, изложу цели и задачи, формулирование проблем, которые будут решаться в проекте, также я отвечу на вопросы, возникшие у ребят в ходе урока.<br /> Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп, а именно разделиться детям на 2 группы ( 1- ученики, у которых в большей мере развиты творческие способности; 2- ученики, у которых в большей мере развиты способности к обучению) и на следующее занятие создать презентации. <br /> Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации. <br /> Выполнение дидактических заданий к проекту. <br /> Совместное обсуждение в группах результатов проекта. <br /> Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи. <br /> Размещение результатов работ учащихся в сети. <br /> 4. Презентация результатов проекта на уроке. <br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем. <br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Укенг7дщжзхэ.jpg|550px]]<br /> [[Файл:Кенпглдж.jpg|550px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Выставление оценок:<br /> за активную работу;<br /> за правильное использование инструментов рисования;<br /> за правильное композиционное решение.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Ход урока<br /> 1. Организационный этап 3 мин.<br /> 2. Подготовительный этап 5 мин.<br /> 3. Этап усвоения новых знаний 10 + 5 мин.<br /> 4. Физ. минутка 2 мин.<br /> 5. Практическая работа 15 мин.<br /> 6. Итог урока 5 мин.<br /> Организационный этап<br /> Обеспечение нормальной обстановки для работы на уроке и психологическая подготовка учащихся к общению и предстоящему занятию.<br /> 1. Определение отсутствующих;<br /> 2. Проверка готовности учащихся к уроку;<br /> 3. Правила безопасной работы и санитарно-гигиенические нормы при работе.<br /> 4. Организация внимания.<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=489896 2013-11-27T10:25:00Z

<p>Katiashvorak: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Учебный проект &quot;Юный цветовед&quot; может быть реализован в рамках урока «Цветоведение»,по предмету изобразительное искусство,в 7 классе.Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира. Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, умение получать новый цвет путём смешивания красок,расширить знания об изобразительном искусстве. <br /> В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятия о цвете. Проект нацелен на развитие зрительной памяти, наблюдательности, чувства цвета, он предполагает совместную работу ученика, учителя и родителей. Совместная работа сплачивает учеников. Воспитывать хороший вкус, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение? <br /> 2. Что такое цвет? <br /> 3. Какая существует цветовая гамма? <br /> 4. Что такое контраст, нюанс, акцент? <br /> 5. <br /> 6. Какие цвета называют основными? И как их получить?<br /> 7. Какие цвета называют составными?<br /> 8. Сколько цветов у радуги? Как они расположены?<br /> 9. Как мы видим мир ночью?<br /> 10. Что бывает с цветом на расстоянии?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач. <br /> 2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети. <br /> 3. Этапы реализации проекта. <br /> На первом занятии я ознакомлю учеников с теоретическими основами проекта &quot;Юный цветовед&quot; - вводная презентация, изложу цели и задачи, формулирование проблем, которые будут решаться в проекте, также я отвечу на вопросы, возникшие у ребят в ходе урока.<br /> Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп, а именно разделиться детям на 2 группы ( 1- ученики, у которых в большей мере развиты творческие способности; 2- ученики, у которых в большей мере развиты способности к обучению) и на следующее занятие создать презентации. <br /> Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации. <br /> Выполнение дидактических заданий к проекту. <br /> Совместное обсуждение в группах результатов проекта. <br /> Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи. <br /> Размещение результатов работ учащихся в сети. <br /> 4. Презентация результатов проекта на уроке. <br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем. <br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Укенг7дщжзхэ.jpg|575px]]<br /> [[Файл:Кенпглдж.jpg|575px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Выставление оценок:<br /> за активную работу;<br /> за правильное использование инструментов рисования;<br /> за правильное композиционное решение.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Ход урока<br /> 1. Организационный этап 3 мин.<br /> 2. Подготовительный этап 5 мин.<br /> 3. Этап усвоения новых знаний 10 + 5 мин.<br /> 4. Физ. минутка 2 мин.<br /> 5. Практическая работа 15 мин.<br /> 6. Итог урока 5 мин.<br /> Организационный этап<br /> Обеспечение нормальной обстановки для работы на уроке и психологическая подготовка учащихся к общению и предстоящему занятию.<br /> 1. Определение отсутствующих;<br /> 2. Проверка готовности учащихся к уроку;<br /> 3. Правила безопасной работы и санитарно-гигиенические нормы при работе.<br /> 4. Организация внимания.<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=481739 2013-11-04T23:14:03Z

<p>Katiashvorak: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Учебный проект &quot;Юный цветовед&quot; может быть реализован в рамках урока «Цветоведение»,по предмету изобразительное искусство,в 7 классе.Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира. Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, умение получать новый цвет путём смешивания красок,расширить знания об изобразительном искусстве. <br /> В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятия о цвете. Проект нацелен на развитие зрительной памяти, наблюдательности, чувства цвета, он предполагает совместную работу ученика, учителя и родителей. Совместная работа сплачивает учеников. Воспитывать хороший вкус, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение? <br /> 2. Что такое цвет? <br /> 3. Какая существует цветовая гамма? <br /> 4. Что такое контраст, нюанс, акцент? <br /> 5. Откуда появились краски?<br /> 6. Какие цвета называют основными? И как их получить?<br /> 7. Какие цвета называют составными?<br /> 8. Сколько цветов у радуги? Как они расположены?<br /> 9. Как мы видим мир ночью?<br /> 10. Что бывает с цветом на расстоянии?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач. <br /> 2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети. <br /> 3. Этапы реализации проекта. <br /> На первом занятии я ознакомлю учеников с теоретическими основами проекта &quot;Юный цветовед&quot; - вводная презентация, изложу цели и задачи, формулирование проблем, которые будут решаться в проекте, также я отвечу на вопросы, возникшие у ребят в ходе урока.<br /> Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп, а именно разделиться детям на 2 группы ( 1- ученики, у которых в большей мере развиты творческие способности; 2- ученики, у которых в большей мере развиты способности к обучению) и на следующее занятие создать презентации. <br /> Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации. <br /> Выполнение дидактических заданий к проекту. <br /> Совместное обсуждение в группах результатов проекта. <br /> Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи. <br /> Размещение результатов работ учащихся в сети. <br /> 4. Презентация результатов проекта на уроке. <br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем. <br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Укенг7дщжзхэ.jpg|575px]]<br /> [[Файл:Кенпглдж.jpg|575px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Выставление оценок:<br /> за активную работу;<br /> за правильное использование инструментов рисования;<br /> за правильное композиционное решение.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Ход урока<br /> 1. Организационный этап 3 мин.<br /> 2. Подготовительный этап 5 мин.<br /> 3. Этап усвоения новых знаний 10 + 5 мин.<br /> 4. Физ. минутка 2 мин.<br /> 5. Практическая работа 15 мин.<br /> 6. Итог урока 5 мин.<br /> Организационный этап<br /> Обеспечение нормальной обстановки для работы на уроке и психологическая подготовка учащихся к общению и предстоящему занятию.<br /> 1. Определение отсутствующих;<br /> 2. Проверка готовности учащихся к уроку;<br /> 3. Правила безопасной работы и санитарно-гигиенические нормы при работе.<br /> 4. Организация внимания.<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=481689 2013-11-04T20:37:52Z

<p>Katiashvorak: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Учебный проект &quot;Юный цветовед&quot; может быть реализован в рамках урока «Цветоведение»,по предмету изобразительное искусство,в 7 классе.Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира. Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, умение получать новый цвет путём смешивания красок,расширить знания об изобразительном искусстве. <br /> В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятия о цвете. Проект нацелен на развитие зрительной памяти, наблюдательности, чувства цвета, он предполагает совместную работу ученика, учителя и родителей. Совместная работа сплачивает учеников. Воспитывать хороший вкус, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение? <br /> 2. Что такое цвет? <br /> 3. Какая существует цветовая гамма? <br /> 4. Что такое контраст, нюанс, акцент? <br /> 5. Откуда появились краски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач. <br /> 2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети. <br /> 3. Этапы реализации проекта. <br /> На первом занятии я ознакомлю учеников с теоретическими основами проекта &quot;Юный цветовед&quot; - вводная презентация, изложу цели и задачи, формулирование проблем, которые будут решаться в проекте, также я отвечу на вопросы, возникшие у ребят в ходе урока.<br /> Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп, а именно разделиться детям на 2 группы ( 1- ученики, у которых в большей мере развиты творческие способности; 2- ученики, у которых в большей мере развиты способности к обучению) и на следующее занятие создать презентации. <br /> Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации. <br /> Выполнение дидактических заданий к проекту. <br /> Совместное обсуждение в группах результатов проекта. <br /> Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи. <br /> Размещение результатов работ учащихся в сети. <br /> 4. Презентация результатов проекта на уроке. <br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем. <br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Укенг7дщжзхэ.jpg|575px]]<br /> [[Файл:Кенпглдж.jpg|575px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Выставление оценок:<br /> за активную работу;<br /> за правильное использование инструментов рисования;<br /> за правильное композиционное решение.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Ход урока<br /> 1. Организационный этап 3 мин.<br /> 2. Подготовительный этап 5 мин.<br /> 3. Этап усвоения новых знаний 10 + 5 мин.<br /> 4. Физ. минутка 2 мин.<br /> 5. Практическая работа 15 мин.<br /> 6. Итог урока 5 мин.<br /> Организационный этап<br /> Обеспечение нормальной обстановки для работы на уроке и психологическая подготовка учащихся к общению и предстоящему занятию.<br /> 1. Определение отсутствующих;<br /> 2. Проверка готовности учащихся к уроку;<br /> 3. Правила безопасной работы и санитарно-гигиенические нормы при работе.<br /> 4. Организация внимания.<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=481688 2013-11-04T20:37:13Z

<p>Katiashvorak: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Учебный проект &quot;Юный цветовед&quot; может быть реализован в рамках урока «Цветоведение»,по предмету изобразительное искусство,в 7 классе.Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира. Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, умение получать новый цвет путём смешивания красок,расширить знания об изобразительном искусстве. <br /> В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятия о цвете. Проект нацелен на развитие зрительной памяти, наблюдательности, чувства цвета, он предполагает совместную работу ученика, учителя и родителей. Совместная работа сплачивает учеников. Воспитывать хороший вкус, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение? <br /> 2. Что такое цвет? <br /> 3. Какая существует цветовая гамма? <br /> 4. Что такое контраст, нюанс, акцент? <br /> 5. Откуда появились краски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> 2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.<br /> 3. Этапы реализации проекта.<br /> На первом занятии я ознакомлю учеников с теоретическими основами проекта &quot;Юный цветовед&quot; - вводная презентация, изложу цели и задачи, формулирование проблем, которые будут решаться в проекте, также я отвечу на вопросы, возникшие у ребят в ходе урока.<br /> Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп, а именно разделиться детям на 2 группы ( 1- ученики, у которых в большей мере развиты творческие способности; 2- ученики, у которых в большей мере развиты способности к обучению) и на следующее занятие создать презентации.<br /> Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации.<br /> Выполнение дидактических заданий к проекту.<br /> Совместное обсуждение в группах результатов проекта.<br /> Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи.<br /> Размещение результатов работ учащихся в сети.<br /> 4. Презентация результатов проекта на уроке.<br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.<br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Укенг7дщжзхэ.jpg|575px]]<br /> [[Файл:Кенпглдж.jpg|575px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Выставление оценок:<br /> за активную работу;<br /> за правильное использование инструментов рисования;<br /> за правильное композиционное решение.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Ход урока<br /> 1. Организационный этап 3 мин.<br /> 2. Подготовительный этап 5 мин.<br /> 3. Этап усвоения новых знаний 10 + 5 мин.<br /> 4. Физ. минутка 2 мин.<br /> 5. Практическая работа 15 мин.<br /> 6. Итог урока 5 мин.<br /> Организационный этап<br /> Обеспечение нормальной обстановки для работы на уроке и психологическая подготовка учащихся к общению и предстоящему занятию.<br /> 1. Определение отсутствующих;<br /> 2. Проверка готовности учащихся к уроку;<br /> 3. Правила безопасной работы и санитарно-гигиенические нормы при работе.<br /> 4. Организация внимания.<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=481407 2013-11-04T16:29:01Z

<p>Katiashvorak: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Учебный проект &quot;Юный цветовед&quot; может быть реализован в рамках урока «Цветоведение»,по предмету изобразительное искусство,в 7 классе.Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира. Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, умение получать новый цвет путём смешивания красок,расширить знания об изобразительном искусстве. <br /> В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятия о цвете. Проект нацелен на развитие зрительной памяти, наблюдательности, чувства цвета, он предполагает совместную работу ученика, учителя и родителей. Совместная работа сплачивает учеников. Воспитывать хороший вкус, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение? <br /> 2. Что такое цвет? <br /> 3. Какая существует цветовая гамма? <br /> 4. Что такое контраст, нюанс, акцент? <br /> 5. Откуда появились краски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> 2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.<br /> 3. Этапы реализации проекта.<br /> Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте.<br /> Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп.<br /> Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации.<br /> Выполнение дидактических заданий к проекту.<br /> Совместное обсуждение в группах результатов проекта.<br /> Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи.<br /> Размещение результатов работ учащихся в сети.<br /> 4. Презентация результатов проекта на уроке.<br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.<br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Укенг7дщжзхэ.jpg|575px]]<br /> [[Файл:Кенпглдж.jpg|575px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Выставление оценок:<br /> за активную работу;<br /> за правильное использование инструментов рисования;<br /> за правильное композиционное решение.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Ход урока<br /> 1. Организационный этап 3 мин.<br /> 2. Подготовительный этап 5 мин.<br /> 3. Этап усвоения новых знаний 10 + 5 мин.<br /> 4. Физ. минутка 2 мин.<br /> 5. Практическая работа 15 мин.<br /> 6. Итог урока 5 мин.<br /> Организационный этап<br /> Обеспечение нормальной обстановки для работы на уроке и психологическая подготовка учащихся к общению и предстоящему занятию.<br /> 1. Определение отсутствующих;<br /> 2. Проверка готовности учащихся к уроку;<br /> 3. Правила безопасной работы и санитарно-гигиенические нормы при работе.<br /> 4. Организация внимания.<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=481406 2013-11-04T16:28:31Z

<p>Katiashvorak: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Учебный проект &quot;Юный цветовед&quot; может быть реализован в рамках урока «Цветоведение»,по предмету изобразительное искусство,в 7 классе.Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира. Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, умение получать новый цвет путём смешивания красок,расширить знания об изобразительном искусстве. <br /> В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятия о цвете. Проект нацелен на развитие зрительной памяти, наблюдательности, чувства цвета, он предполагает совместную работу ученика, учителя и родителей. Совместная работа сплачивает учеников. Воспитывать хороший вкус, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение? <br /> 2. Что такое цвет? <br /> 3. Какая существует цветовая гамма? <br /> 4. Что такое контраст, нюанс, акцент? <br /> 5. Откуда появились краски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> 2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.<br /> 3. Этапы реализации проекта.<br /> Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте.<br /> Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп.<br /> Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации.<br /> Выполнение дидактических заданий к проекту.<br /> Совместное обсуждение в группах результатов проекта.<br /> Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи.<br /> Размещение результатов работ учащихся в сети.<br /> 4. Презентация результатов проекта на уроке.<br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.<br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Укенг7дщжзхэ.jpg|550px]]<br /> [[Файл:Кенпглдж.jpg|550px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Выставление оценок:<br /> за активную работу;<br /> за правильное использование инструментов рисования;<br /> за правильное композиционное решение.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Ход урока<br /> 1. Организационный этап 3 мин.<br /> 2. Подготовительный этап 5 мин.<br /> 3. Этап усвоения новых знаний 10 + 5 мин.<br /> 4. Физ. минутка 2 мин.<br /> 5. Практическая работа 15 мин.<br /> 6. Итог урока 5 мин.<br /> Организационный этап<br /> Обеспечение нормальной обстановки для работы на уроке и психологическая подготовка учащихся к общению и предстоящему занятию.<br /> 1. Определение отсутствующих;<br /> 2. Проверка готовности учащихся к уроку;<br /> 3. Правила безопасной работы и санитарно-гигиенические нормы при работе.<br /> 4. Организация внимания.<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=481405 2013-11-04T16:28:16Z

<p>Katiashvorak: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Учебный проект &quot;Юный цветовед&quot; может быть реализован в рамках урока «Цветоведение»,по предмету изобразительное искусство,в 7 классе.Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира. Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, умение получать новый цвет путём смешивания красок,расширить знания об изобразительном искусстве. <br /> В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятия о цвете. Проект нацелен на развитие зрительной памяти, наблюдательности, чувства цвета, он предполагает совместную работу ученика, учителя и родителей. Совместная работа сплачивает учеников. Воспитывать хороший вкус, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение? <br /> 2. Что такое цвет? <br /> 3. Какая существует цветовая гамма? <br /> 4. Что такое контраст, нюанс, акцент? <br /> 5. Откуда появились краски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> 2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.<br /> 3. Этапы реализации проекта.<br /> Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте.<br /> Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп.<br /> Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации.<br /> Выполнение дидактических заданий к проекту.<br /> Совместное обсуждение в группах результатов проекта.<br /> Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи.<br /> Размещение результатов работ учащихся в сети.<br /> 4. Презентация результатов проекта на уроке.<br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.<br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Укенг7дщжзхэ.jpg|500px]]<br /> [[Файл:Кенпглдж.jpg|500px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Выставление оценок:<br /> за активную работу;<br /> за правильное использование инструментов рисования;<br /> за правильное композиционное решение.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Ход урока<br /> 1. Организационный этап 3 мин.<br /> 2. Подготовительный этап 5 мин.<br /> 3. Этап усвоения новых знаний 10 + 5 мин.<br /> 4. Физ. минутка 2 мин.<br /> 5. Практическая работа 15 мин.<br /> 6. Итог урока 5 мин.<br /> Организационный этап<br /> Обеспечение нормальной обстановки для работы на уроке и психологическая подготовка учащихся к общению и предстоящему занятию.<br /> 1. Определение отсутствующих;<br /> 2. Проверка готовности учащихся к уроку;<br /> 3. Правила безопасной работы и санитарно-гигиенические нормы при работе.<br /> 4. Организация внимания.<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=481404 2013-11-04T16:27:49Z

<p>Katiashvorak: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Учебный проект &quot;Юный цветовед&quot; может быть реализован в рамках урока «Цветоведение»,по предмету изобразительное искусство,в 7 классе.Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира. Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, умение получать новый цвет путём смешивания красок,расширить знания об изобразительном искусстве. <br /> В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятия о цвете. Проект нацелен на развитие зрительной памяти, наблюдательности, чувства цвета, он предполагает совместную работу ученика, учителя и родителей. Совместная работа сплачивает учеников. Воспитывать хороший вкус, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение? <br /> 2. Что такое цвет? <br /> 3. Какая существует цветовая гамма? <br /> 4. Что такое контраст, нюанс, акцент? <br /> 5. Откуда появились краски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> 2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.<br /> 3. Этапы реализации проекта.<br /> Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте.<br /> Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп.<br /> Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации.<br /> Выполнение дидактических заданий к проекту.<br /> Совместное обсуждение в группах результатов проекта.<br /> Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи.<br /> Размещение результатов работ учащихся в сети.<br /> 4. Презентация результатов проекта на уроке.<br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.<br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Укенг7дщжзхэ.jpg|600px]]<br /> [[Файл:Кенпглдж.jpg|600px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Выставление оценок:<br /> за активную работу;<br /> за правильное использование инструментов рисования;<br /> за правильное композиционное решение.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Ход урока<br /> 1. Организационный этап 3 мин.<br /> 2. Подготовительный этап 5 мин.<br /> 3. Этап усвоения новых знаний 10 + 5 мин.<br /> 4. Физ. минутка 2 мин.<br /> 5. Практическая работа 15 мин.<br /> 6. Итог урока 5 мин.<br /> Организационный этап<br /> Обеспечение нормальной обстановки для работы на уроке и психологическая подготовка учащихся к общению и предстоящему занятию.<br /> 1. Определение отсутствующих;<br /> 2. Проверка готовности учащихся к уроку;<br /> 3. Правила безопасной работы и санитарно-гигиенические нормы при работе.<br /> 4. Организация внимания.<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=475120 2013-10-30T09:59:37Z

<p>Katiashvorak: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Учебный проект &quot;Юный цветовед&quot; может быть реализован в рамках урока «Цветоведение»,по предмету изобразительное искусство,в 7 классе.Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира. Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, умение получать новый цвет путём смешивания красок,расширить знания об изобразительном искусстве. <br /> В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятия о цвете. Проект нацелен на развитие зрительной памяти, наблюдательности, чувства цвета, он предполагает совместную работу ученика, учителя и родителей. Совместная работа сплачивает учеников. Воспитывать хороший вкус, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение? <br /> 2. Что такое цвет? <br /> 3. Какая существует цветовая гамма? <br /> 4. Что такое контраст, нюанс, акцент? <br /> 5. Откуда появились краски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> 2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.<br /> 3. Этапы реализации проекта.<br /> Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте.<br /> Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп.<br /> Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации.<br /> Выполнение дидактических заданий к проекту.<br /> Совместное обсуждение в группах результатов проекта.<br /> Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи.<br /> Размещение результатов работ учащихся в сети.<br /> 4. Презентация результатов проекта на уроке.<br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.<br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Укенг7дщжзхэ.jpg|800px]]<br /> [[Файл:Кенпглдж.jpg|800px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Выставление оценок:<br /> за активную работу;<br /> за правильное использование инструментов рисования;<br /> за правильное композиционное решение.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Ход урока<br /> 1. Организационный этап 3 мин.<br /> 2. Подготовительный этап 5 мин.<br /> 3. Этап усвоения новых знаний 10 + 5 мин.<br /> 4. Физ. минутка 2 мин.<br /> 5. Практическая работа 15 мин.<br /> 6. Итог урока 5 мин.<br /> Организационный этап<br /> Обеспечение нормальной обстановки для работы на уроке и психологическая подготовка учащихся к общению и предстоящему занятию.<br /> 1. Определение отсутствующих;<br /> 2. Проверка готовности учащихся к уроку;<br /> 3. Правила безопасной работы и санитарно-гигиенические нормы при работе.<br /> 4. Организация внимания.<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D0%B5%D0%BD%D0%BF%D0%B3%D0%BB%D0%B4%D0%B6.jpg&diff=475104 2013-10-30T09:57:48Z

<p>Katiashvorak: </p> <hr /> <div></div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=475099 2013-10-30T09:56:57Z

<p>Katiashvorak: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Учебный проект &quot;Юный цветовед&quot; может быть реализован в рамках урока «Цветоведение»,по предмету изобразительное искусство,в 7 классе.Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира. Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, умение получать новый цвет путём смешивания красок,расширить знания об изобразительном искусстве. <br /> В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятия о цвете. Проект нацелен на развитие зрительной памяти, наблюдательности, чувства цвета, он предполагает совместную работу ученика, учителя и родителей. Совместная работа сплачивает учеников. Воспитывать хороший вкус, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение? <br /> 2. Что такое цвет? <br /> 3. Какая существует цветовая гамма? <br /> 4. Что такое контраст, нюанс, акцент? <br /> 5. Откуда появились краски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> 2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.<br /> 3. Этапы реализации проекта.<br /> Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте.<br /> Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп.<br /> Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации.<br /> Выполнение дидактических заданий к проекту.<br /> Совместное обсуждение в группах результатов проекта.<br /> Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи.<br /> Размещение результатов работ учащихся в сети.<br /> 4. Презентация результатов проекта на уроке.<br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.<br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Укенг7дщжзхэ.jpg|800px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Выставление оценок:<br /> за активную работу;<br /> за правильное использование инструментов рисования;<br /> за правильное композиционное решение.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Ход урока<br /> 1. Организационный этап 3 мин.<br /> 2. Подготовительный этап 5 мин.<br /> 3. Этап усвоения новых знаний 10 + 5 мин.<br /> 4. Физ. минутка 2 мин.<br /> 5. Практическая работа 15 мин.<br /> 6. Итог урока 5 мин.<br /> Организационный этап<br /> Обеспечение нормальной обстановки для работы на уроке и психологическая подготовка учащихся к общению и предстоящему занятию.<br /> 1. Определение отсутствующих;<br /> 2. Проверка готовности учащихся к уроку;<br /> 3. Правила безопасной работы и санитарно-гигиенические нормы при работе.<br /> 4. Организация внимания.<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=475096 2013-10-30T09:56:12Z

<p>Katiashvorak: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Учебный проект &quot;Юный цветовед&quot; может быть реализован в рамках урока «Цветоведение»,по предмету изобразительное искусство,в 7 классе.Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира. Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, умение получать новый цвет путём смешивания красок,расширить знания об изобразительном искусстве. <br /> В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятия о цвете. Проект нацелен на развитие зрительной памяти, наблюдательности, чувства цвета, он предполагает совместную работу ученика, учителя и родителей. Совместная работа сплачивает учеников. Воспитывать хороший вкус, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение? <br /> 2. Что такое цвет? <br /> 3. Какая существует цветовая гамма? <br /> 4. Что такое контраст, нюанс, акцент? <br /> 5. Откуда появились краски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> 2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.<br /> 3. Этапы реализации проекта.<br /> Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте.<br /> Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп.<br /> Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации.<br /> Выполнение дидактических заданий к проекту.<br /> Совместное обсуждение в группах результатов проекта.<br /> Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи.<br /> Размещение результатов работ учащихся в сети.<br /> 4. Презентация результатов проекта на уроке.<br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.<br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Укенг7дщжзхэ.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Выставление оценок:<br /> за активную работу;<br /> за правильное использование инструментов рисования;<br /> за правильное композиционное решение.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Ход урока<br /> 1. Организационный этап 3 мин.<br /> 2. Подготовительный этап 5 мин.<br /> 3. Этап усвоения новых знаний 10 + 5 мин.<br /> 4. Физ. минутка 2 мин.<br /> 5. Практическая работа 15 мин.<br /> 6. Итог урока 5 мин.<br /> Организационный этап<br /> Обеспечение нормальной обстановки для работы на уроке и психологическая подготовка учащихся к общению и предстоящему занятию.<br /> 1. Определение отсутствующих;<br /> 2. Проверка готовности учащихся к уроку;<br /> 3. Правила безопасной работы и санитарно-гигиенические нормы при работе.<br /> 4. Организация внимания.<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=475091 2013-10-30T09:55:40Z

<p>Katiashvorak: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Учебный проект &quot;Юный цветовед&quot; может быть реализован в рамках урока «Цветоведение»,по предмету изобразительное искусство,в 7 классе.Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира. Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, умение получать новый цвет путём смешивания красок,расширить знания об изобразительном искусстве. <br /> В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятия о цвете. Проект нацелен на развитие зрительной памяти, наблюдательности, чувства цвета, он предполагает совместную работу ученика, учителя и родителей. Совместная работа сплачивает учеников. Воспитывать хороший вкус, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение? <br /> 2. Что такое цвет? <br /> 3. Какая существует цветовая гамма? <br /> 4. Что такое контраст, нюанс, акцент? <br /> 5. Откуда появились краски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> 2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.<br /> 3. Этапы реализации проекта.<br /> Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте.<br /> Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп.<br /> Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации.<br /> Выполнение дидактических заданий к проекту.<br /> Совместное обсуждение в группах результатов проекта.<br /> Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи.<br /> Размещение результатов работ учащихся в сети.<br /> 4. Презентация результатов проекта на уроке.<br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.<br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Укенг7дщжзхэ.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Выставление оценок:<br /> за активную работу;<br /> за правильное использование инструментов рисования;<br /> за правильное композиционное решение.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Ход урока<br /> 1. Организационный этап 3 мин.<br /> 2. Подготовительный этап 5 мин.<br /> 3. Этап усвоения новых знаний 10 + 5 мин.<br /> 4. Физ. минутка 2 мин.<br /> 5. Практическая работа 15 мин.<br /> 6. Итог урока 5 мин.<br /> Организационный этап<br /> Обеспечение нормальной обстановки для работы на уроке и психологическая подготовка учащихся к общению и предстоящему занятию.<br /> 1. Определение отсутствующих;<br /> 2. Проверка готовности учащихся к уроку;<br /> 3. Правила безопасной работы и санитарно-гигиенические нормы при работе.<br /> 4. Организация внимания.<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3%D0%BA%D0%B5%D0%BD%D0%B37%D0%B4%D1%89%D0%B6%D0%B7%D1%85%D1%8D.jpg&diff=475086 2013-10-30T09:54:47Z

<p>Katiashvorak: </p> <hr /> <div></div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=474188 2013-10-30T02:21:16Z

<p>Katiashvorak: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Учебный проект &quot;Юный цветовед&quot; может быть реализован в рамках урока «Цветоведение»,по предмету изобразительное искусство,в 7 классе.Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира. Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, умение получать новый цвет путём смешивания красок,расширить знания об изобразительном искусстве. <br /> В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятия о цвете. Проект нацелен на развитие зрительной памяти, наблюдательности, чувства цвета, он предполагает совместную работу ученика, учителя и родителей. Совместная работа сплачивает учеников. Воспитывать хороший вкус, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение? <br /> 2. Что такое цвет? <br /> 3. Какая существует цветовая гамма? <br /> 4. Что такое контраст, нюанс, акцент? <br /> 5. Откуда появились краски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> 2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.<br /> 3. Этапы реализации проекта.<br /> Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте.<br /> Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп.<br /> Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации.<br /> Выполнение дидактических заданий к проекту.<br /> Совместное обсуждение в группах результатов проекта.<br /> Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи.<br /> Размещение результатов работ учащихся в сети.<br /> 4. Презентация результатов проекта на уроке.<br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.<br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Выставление оценок:<br /> за активную работу;<br /> за правильное использование инструментов рисования;<br /> за правильное композиционное решение.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Ход урока<br /> 1. Организационный этап 3 мин.<br /> 2. Подготовительный этап 5 мин.<br /> 3. Этап усвоения новых знаний 10 + 5 мин.<br /> 4. Физ. минутка 2 мин.<br /> 5. Практическая работа 15 мин.<br /> 6. Итог урока 5 мин.<br /> Организационный этап<br /> Обеспечение нормальной обстановки для работы на уроке и психологическая подготовка учащихся к общению и предстоящему занятию.<br /> 1. Определение отсутствующих;<br /> 2. Проверка готовности учащихся к уроку;<br /> 3. Правила безопасной работы и санитарно-гигиенические нормы при работе.<br /> 4. Организация внимания.<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=474187 2013-10-30T02:16:42Z

<p>Katiashvorak: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Учебный проект &quot;Юный цветовед&quot; может быть реализован в рамках урока «Цветоведение»,по предмету изобразительное искусство,в 7 классе.Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира. Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, умение получать новый цвет путём смешивания красок,расширить знания об изобразительном искусстве. <br /> В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятия о цвете. Проект нацелен на развитие зрительной памяти, наблюдательности, чувства цвета, он предполагает совместную работу ученика, учителя и родителей. Совместная работа сплачивает учеников. Воспитывать хороший вкус, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение? <br /> 2. Что такое цвет? <br /> 3. Какая существует цветовая гамма? <br /> 4. Что такое контраст, нюанс, акцент? <br /> 5. Откуда появились краски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> 2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.<br /> 3. Этапы реализации проекта.<br /> Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте.<br /> Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп.<br /> Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации.<br /> Выполнение дидактических заданий к проекту.<br /> Совместное обсуждение в группах результатов проекта.<br /> Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи.<br /> Размещение результатов работ учащихся в сети.<br /> 4. Презентация результатов проекта на уроке.<br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.<br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Ход урока<br /> 1. Организационный этап 3 мин.<br /> 2. Подготовительный этап 5 мин.<br /> 3. Этап усвоения новых знаний 10 + 5 мин.<br /> 4. Физ. минутка 2 мин.<br /> 5. Практическая работа 15 мин.<br /> 6. Итог урока 5 мин.<br /> Организационный этап<br /> Обеспечение нормальной обстановки для работы на уроке и психологическая подготовка учащихся к общению и предстоящему занятию.<br /> 1. Определение отсутствующих;<br /> 2. Проверка готовности учащихся к уроку;<br /> 3. Правила безопасной работы и санитарно-гигиенические нормы при работе.<br /> 4. Организация внимания.<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=474186 2013-10-30T00:21:38Z

<p>Katiashvorak: /* Описание проекта */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Учебный проект &quot;Юный цветовед&quot; может быть реализован в рамках урока «Цветоведение»,по предмету изобразительное искусство,в 7 классе.Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира. Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, умение получать новый цвет путём смешивания красок,расширить знания об изобразительном искусстве. <br /> В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятия о цвете. Проект нацелен на развитие зрительной памяти, наблюдательности, чувства цвета, он предполагает совместную работу ученика, учителя и родителей. Совместная работа сплачивает учеников. Воспитывать хороший вкус, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение? <br /> 2. Что такое цвет? <br /> 3. Какая существует цветовая гамма? <br /> 4. Что такое контраст, нюанс, акцент? <br /> 5. Откуда появились краски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> 2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.<br /> 3. Этапы реализации проекта.<br /> Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте.<br /> Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп.<br /> Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации.<br /> Выполнение дидактических заданий к проекту.<br /> Совместное обсуждение в группах результатов проекта.<br /> Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи.<br /> Размещение результатов работ учащихся в сети.<br /> 4. Презентация результатов проекта на уроке.<br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.<br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=474154 2013-10-29T20:33:31Z

<p>Katiashvorak: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Данный проект предназначен для учащихся 7 класса, по предмету изобразительное искусство, по теме «Юный цветовод». Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира.Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, расширить знания об изобразительном искусстве. Развивать зрительную память, наблюдательность, чувство цвета. Воспитывать любовь к природе, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение? <br /> 2. Что такое цвет? <br /> 3. Какая существует цветовая гамма? <br /> 4. Что такое контраст, нюанс, акцент? <br /> 5. Откуда появились краски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> 2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.<br /> 3. Этапы реализации проекта.<br /> Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте.<br /> Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп.<br /> Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации.<br /> Выполнение дидактических заданий к проекту.<br /> Совместное обсуждение в группах результатов проекта.<br /> Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи.<br /> Размещение результатов работ учащихся в сети.<br /> 4. Презентация результатов проекта на уроке.<br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.<br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=473983 2013-10-29T17:37:51Z

<p>Katiashvorak: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Данный проект предназначен для учащихся 7 класса, по предмету изобразительное искусство, по теме «Юный цветовод». Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира.Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, расширить знания об изобразительном искусстве. Развивать зрительную память, наблюдательность, чувство цвета. Воспитывать любовь к природе, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение?<br /> 2. Что такое цвет?<br /> 3. Какая существует цветовая гамма?<br /> 4. Что такое контраст, нюанс, акцент?<br /> 5. Откуда появились краски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.<br /> 2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.<br /> 3. Этапы реализации проекта.<br /> Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте.<br /> Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп.<br /> Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации.<br /> Выполнение дидактических заданий к проекту.<br /> Совместное обсуждение в группах результатов проекта.<br /> Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи.<br /> Размещение результатов работ учащихся в сети.<br /> 4. Презентация результатов проекта на уроке.<br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.<br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=469717 2013-10-18T18:36:14Z

<p>Katiashvorak: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Данный проект предназначен для учащихся 7 класса, по предмету изобразительное искусство, по теме «Юный цветовод». Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира.Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, расширить знания об изобразительном искусстве. Развивать зрительную память, наблюдательность, чувство цвета. Воспитывать любовь к природе, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение?<br /> 2. Что такое цвет?<br /> 3. Какая существует цветовая гамма?<br /> 4. Что такое контраст, нюанс, акцент?<br /> 5. Откуда появились краски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=469716 2013-10-18T18:34:18Z

<p>Katiashvorak: /* Описание проекта */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Данный проект предназначен для учащихся 7 класса, по предмету изобразительное искусство, по теме «Юный цветовод». Цель: привлечь внимание детей к разнообразию цвета окружающего мира.Так же развивать способность воспринимать цвета и оттенки предметов,повторить и закрепить знания учащихся о цвете, расширить знания об изобразительном искусстве. Развивать зрительную память, наблюдательность, чувство цвета. Воспитывать любовь к природе, активизировать творческую деятельность учащихся. Но самое главное, это повысить интерес к исследовательской деятельности. Через практическую работу с красками.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение?<br /> 2. Какая существует цветовая гамма?<br /> 3. Что такое контраст, нюанс, акцент?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=466879 2013-10-09T08:34:59Z

<p>Katiashvorak: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Данный проект предназначен для учащихся 7 класса, по предмету изобразительное искусство, по теме «Юный цветовод». Цель: с помощью этого проекта повторить и закрепить знания учащихся о цвете, расширить знания об изобразительном искусстве, познакомить с , совершенствовать приемы работы с бумагой и ножницами, графическими и живописными материалами. Развивать зрительную память, наблюдательность, чувство цвета. Воспитывать любовь к природе, активизировать творческую деятельность учащихся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение?<br /> 2. Какая существует цветовая гамма?<br /> 3. Что такое контраст, нюанс, акцент?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=466874 2013-10-09T08:31:07Z

<p>Katiashvorak: /* Описание проекта */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Данный проект предназначен для учащихся 7 класса, по предмету изобразительное искусство, по теме «Юный цветовод». Цель: с помощью этого проекта повторить и закрепить знания учащихся о цвете, расширить знания об изобразительном искусстве, познакомить с , совершенствовать приемы работы с бумагой и ножницами, графическими и живописными материалами. Развивать зрительную память, наблюдательность, чувство цвета. Воспитывать любовь к природе, активизировать творческую деятельность учащихся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение?<br /> 2. Какая существует цветовая гамма?<br /> 3. Что такое контраст, нюанс, акцент?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=466857 2013-10-09T08:25:23Z

<p>Katiashvorak: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как мы видим мир?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Важно ли различать цвета?<br /> 2. Как развить способность воспринимать тонкие градации цвета?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое цветоведение?<br /> 2. Какая существует цветовая гамма?<br /> 3. Что такое контраст, нюанс, акцент?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=466852 2013-10-09T08:21:49Z

<p>Katiashvorak: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> Юный цветовед<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=466849 2013-10-09T08:21:36Z

<p>Katiashvorak: /* Фамилия, имя, отчество */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Юный цветовед]]<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> Шворак Екатерина Николаевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=466845 2013-10-09T08:21:00Z

<p>Katiashvorak: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Юный цветовед]]<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> [[Шворак Екатерина Николаевна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Изобразительное искусство, 7 класс<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=466840 2013-10-09T08:19:43Z

<p>Katiashvorak: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Юный цветовед]]<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> [[Шворак Екатерина Николаевна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=466839 2013-10-09T08:19:09Z

<p>Katiashvorak: /* Фамилия, имя, отчество */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Юный цветовед]]<br /> <br /> [[Шворак Екатерина Николаевна]]==Фамилия, имя, отчество==<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=466837 2013-10-09T08:18:35Z

<p>Katiashvorak: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> [[Юный цветовед]]<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Katiashvorak&diff=466832 2013-10-09T08:13:57Z

<p>Katiashvorak: </p> <hr /> <div>Шворак Екатерина Николаевна<br /> День рождения: 01.01.1991 (22 года)<br /> <br /> [[Файл:1700199 3099719 11619154.jpg|200px]]<br /> <br /> [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%22,_%D0%A5%D1%83%D0%B4.%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84.,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2013_%D0%B3.) Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, Худ.граф., 4 курс (1 семестр, 2013 г.)]]<br /> [[<br /> [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Katiashvorak Шворак Екатерина ]][[Учебный проэкт: &quot;Юный цветовед&quot;]]]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%8D%D0%BA%D1%82:_%22%D0%AE%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%22&diff=466829 2013-10-09T08:11:37Z

<p>Katiashvorak: Створена сторінка: ==Название проекта== ==Фамилия, имя, отчество== == Предмет, класс == == Описание проекта == == ...</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%3F%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%22,_%D0%A5%D1%83%D0%B4.%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84.,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2013_%D0%B3.)&diff=466828 2013-10-09T08:10:58Z

<p>Katiashvorak: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>'''''Южноукраинский национальный педагогический университет им. К.Д.Ушинского (Одесса 2012)''''' <br /> <br /> <br /> '''Дата проведения''' <br /> c 17 сентября 2013 г.<br /> <br /> '''Аудитория:''' <br /> № 24<br /> <br /> '''Адрес:''' <br /> Старопортофранковская, 71<br /> <br /> '''Старший преподаватель'''<br /> <br /> Седов Евгений Петрович<br /> <br /> '''Помощники преподавателя'''<br /> <br /> [[Користувач:Irin | Пасечник Ирина]]<br /> <br /> <br /> == Цель курса: ==<br /> <br /> Помочь будущим учителям в использовании компьютерных технологий в процессе вовлечения, мотивации и развития учащихся в соответствии с целями и задачами образования 21 века.<br /> <br /> == Фотогалерея ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурсы: ==<br /> <br /> * [http://unpuodessa.blogspot.com/ Блог курса]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://bobrdobr.ru/group/1883830/index.html Группа &quot;Метод проектов&quot; на Бобрдобр]<br /> * [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=746 Дистанционная версия курса]<br /> * [http://www.iteach.ru/ Программа Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]<br /> * [http://edugalaxy.intel.ru/ Образовательная галактика Intel]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign/Design/CurriculumQuestions/ Разработка эффективных проектов/Вопросы, направляющие процесс обучения]<br /> <br /> <br /> '''Дополнительные материалы'''<br /> <br /> * [[Шаблон: Вики-статья учащихся|Шаблон вики-статьи учащихся]]<br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B7qkm8zQJq2hN0pLaGhiN051cDA/edit?usp=sharing Логины и пароли для доступа на дистанционную версию курса]<br /> <br /> '''Примеры проектов по информатике'''<br /> <br /> * [https://sites.google.com/site/projectniro/intelfuture/biblioteka-proektov-po-programme-intel-obucenie-dla-budusego Библиотека проектов по программе Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]<br /> <br /> * [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов]<br /> <br /> '''Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot; в рамках программы Intel «Обучение для будущего» (версия 10.0) в ЮНПУ им. К. Д. Ушинского'''<br /> <br /> 1. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, Психологи, Информатики (1 семестр,сентябрь, 2011 год)]]<br /> <br /> 2. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, 2 семестр, 2012 год]]<br /> <br /> 3. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, Психологи, 3 курс (1 семестр, 2012 г.)]]<br /> <br /> == Портфолио проектов ==<br /> Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> ----<br /> 1. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Rufy Руфина Ромашева]]<br /> <br /> 2. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A8%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Елена Шульгина]] [[Учебный проект &quot;Архитектура-зеркало эпохи&quot;]]<br /> <br /> 3. Елинек Марина <br /> <br /> 4. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B092 Грицай Ольга] [[Учебный проект &quot;Дерево жизни&quot;]]<br /> <br /> 5. Прокопова Анастасия <br /> <br /> 6. [[Користувач:Кущ Анастасия]] Учебный проект &quot; Использование разных художественных способов в декоративно-прикладном искусстве&quot;<br /> <br /> 7. Циктор Анна <br /> <br /> 8. Добчис Ярослав <br /> <br /> 9.[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Katiashvorak Шворак Екатерина ]][[Учебный проэкт: &quot;Юный цветовед&quot;]]<br /> <br /> 10. Волошина Марьяна [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Maya7]]<br /> <br /> 11. Хомич Михаил <br /> <br /> 12. Милев Константин <br /> <br /> 13. Троценко Богдан <br /> <br /> 14. Желиховский Владимир <br /> <br /> 15[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Anastasiya_Zhezhulenko Жежуленко Анастасия]] [[Учебный проект &quot;Архитектура и город&quot;]]<br /> <br /> 16.[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lyuda.blinova Блинова Людмила ] <br /> <br /> 17. Желиховская Елизавета <br /> <br /> 18. Копытко Алина<br /> <br /> 19. Павлюк Кристина <br /> <br /> 20. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Chidernadia55 Шидер Надя] [Учебный проект &quot;Предметы в пространстве&quot;]]<br /> <br /> 21. Семёнова Светлана <br /> <br /> 22. Соломон Виктория <br /> <br /> 23. Глюзо Елизавета <br /> <br /> 24. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ksyna Залозная Ксения][[Учебный проект &quot;Значение ,содержание формы и цвета&quot;]] <br /> <br /> 25. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:KobyletskaK. Кобылецкая Катя]<br /> <br /> 26. Цыбулько Ольга <br /> <br /> 27. Величев Евгений <br /> <br /> 28. Жукова Ася <br /> <br /> 29. Савина Виталия <br /> <br /> 30. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Helen.Semenyuk93 Семенюк Алёна ]] [[&quot;Все цвета радуги&quot;]]<br /> <br /> 31. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Ashley Федчук Алёна] [[Учебный проект &quot;Арт-терапия&quot;]]<br /> <br /> 32. Дмитриева Мария <br /> <br /> 33. Лопатинская Юлия <br /> <br /> 34. Поборная Янна <br /> <br /> 35. Кравченко Дарья <br /> <br /> 36. Анисимова Валерия <br /> <br /> 36. Ерёменко Ника <br /> <br /> 37. Гаянова Виктория <br /> <br /> 38. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kostya1993 Мазур Константин]] <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:TEO]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%3F%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%22,_%D0%A5%D1%83%D0%B4.%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84.,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2013_%D0%B3.)&diff=466827 2013-10-09T08:10:11Z

<p>Katiashvorak: </p> <hr /> <div>'''''Южноукраинский национальный педагогический университет им. К.Д.Ушинского (Одесса 2012)''''' <br /> <br /> <br /> '''Дата проведения''' <br /> c 17 сентября 2013 г.<br /> <br /> '''Аудитория:''' <br /> № 24<br /> <br /> '''Адрес:''' <br /> Старопортофранковская, 71<br /> <br /> '''Старший преподаватель'''<br /> <br /> Седов Евгений Петрович<br /> <br /> '''Помощники преподавателя'''<br /> <br /> [[Користувач:Irin | Пасечник Ирина]]<br /> <br /> <br /> == Цель курса: ==<br /> <br /> Помочь будущим учителям в использовании компьютерных технологий в процессе вовлечения, мотивации и развития учащихся в соответствии с целями и задачами образования 21 века.<br /> <br /> == Фотогалерея ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурсы: ==<br /> <br /> * [http://unpuodessa.blogspot.com/ Блог курса]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://bobrdobr.ru/group/1883830/index.html Группа &quot;Метод проектов&quot; на Бобрдобр]<br /> * [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=746 Дистанционная версия курса]<br /> * [http://www.iteach.ru/ Программа Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]<br /> * [http://edugalaxy.intel.ru/ Образовательная галактика Intel]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign/Design/CurriculumQuestions/ Разработка эффективных проектов/Вопросы, направляющие процесс обучения]<br /> <br /> <br /> '''Дополнительные материалы'''<br /> <br /> * [[Шаблон: Вики-статья учащихся|Шаблон вики-статьи учащихся]]<br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B7qkm8zQJq2hN0pLaGhiN051cDA/edit?usp=sharing Логины и пароли для доступа на дистанционную версию курса]<br /> <br /> '''Примеры проектов по информатике'''<br /> <br /> * [https://sites.google.com/site/projectniro/intelfuture/biblioteka-proektov-po-programme-intel-obucenie-dla-budusego Библиотека проектов по программе Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]<br /> <br /> * [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов]<br /> <br /> '''Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot; в рамках программы Intel «Обучение для будущего» (версия 10.0) в ЮНПУ им. К. Д. Ушинского'''<br /> <br /> 1. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, Психологи, Информатики (1 семестр,сентябрь, 2011 год)]]<br /> <br /> 2. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, 2 семестр, 2012 год]]<br /> <br /> 3. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, Психологи, 3 курс (1 семестр, 2012 г.)]]<br /> <br /> == Портфолио проектов ==<br /> Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> ----<br /> 1. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Rufy Руфина Ромашева]]<br /> <br /> 2. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A8%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Елена Шульгина]] [[Учебный проект &quot;Архитектура-зеркало эпохи&quot;]]<br /> <br /> 3. Елинек Марина <br /> <br /> 4. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B092 Грицай Ольга] [[Учебный проект &quot;Дерево жизни&quot;]]<br /> <br /> 5. Прокопова Анастасия <br /> <br /> 6. [[Користувач:Кущ Анастасия]] Учебный проект &quot; Использование разных художественных способов в декоративно-прикладном искусстве&quot;<br /> <br /> 7. Циктор Анна <br /> <br /> 8. Добчис Ярослав <br /> <br /> 9.[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Katiashvorak Шворак Екатерина ]][Учебный проэкт: &quot;Юный цветовед&quot;]<br /> <br /> 10. Волошина Марьяна [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Maya7]]<br /> <br /> 11. Хомич Михаил <br /> <br /> 12. Милев Константин <br /> <br /> 13. Троценко Богдан <br /> <br /> 14. Желиховский Владимир <br /> <br /> 15[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Anastasiya_Zhezhulenko Жежуленко Анастасия]] [[Учебный проект &quot;Архитектура и город&quot;]]<br /> <br /> 16.[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lyuda.blinova Блинова Людмила ] <br /> <br /> 17. Желиховская Елизавета <br /> <br /> 18. Копытко Алина<br /> <br /> 19. Павлюк Кристина <br /> <br /> 20. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Chidernadia55 Шидер Надя] [Учебный проект &quot;Предметы в пространстве&quot;]]<br /> <br /> 21. Семёнова Светлана <br /> <br /> 22. Соломон Виктория <br /> <br /> 23. Глюзо Елизавета <br /> <br /> 24. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ksyna Залозная Ксения][[Учебный проект &quot;Значение ,содержание формы и цвета&quot;]] <br /> <br /> 25. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:KobyletskaK. Кобылецкая Катя]<br /> <br /> 26. Цыбулько Ольга <br /> <br /> 27. Величев Евгений <br /> <br /> 28. Жукова Ася <br /> <br /> 29. Савина Виталия <br /> <br /> 30. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Helen.Semenyuk93 Семенюк Алёна ]] [[&quot;Все цвета радуги&quot;]]<br /> <br /> 31. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Ashley Федчук Алёна] [[Учебный проект &quot;Арт-терапия&quot;]]<br /> <br /> 32. Дмитриева Мария <br /> <br /> 33. Лопатинская Юлия <br /> <br /> 34. Поборная Янна <br /> <br /> 35. Кравченко Дарья <br /> <br /> 36. Анисимова Валерия <br /> <br /> 36. Ерёменко Ника <br /> <br /> 37. Гаянова Виктория <br /> <br /> 38. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Kostya1993 Мазур Константин]] <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:TEO]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%3F%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%22,_%D0%A5%D1%83%D0%B4.%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84.,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2013_%D0%B3.)&diff=465275 2013-10-02T08:55:22Z

<p>Katiashvorak: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>'''''Южноукраинский национальный педагогический университет им. К.Д.Ушинского (Одесса 2012)''''' <br /> <br /> <br /> '''Дата проведения''' <br /> c 17 сентября 2013 г.<br /> <br /> '''Аудитория:''' <br /> № 24<br /> <br /> '''Адрес:''' <br /> Старопортофранковская, 71<br /> <br /> '''Старший преподаватель'''<br /> <br /> Седов Евгений Петрович<br /> <br /> '''Помощники преподавателя'''<br /> <br /> [[Користувач:Irin | Пасечник Ирина]]<br /> <br /> <br /> == Цель курса: ==<br /> <br /> Помочь будущим учителям в использовании компьютерных технологий в процессе вовлечения, мотивации и развития учащихся в соответствии с целями и задачами образования 21 века.<br /> <br /> == Фотогалерея ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурсы: ==<br /> <br /> * [http://unpuodessa.blogspot.com/ Блог курса]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://bobrdobr.ru/group/1883830/index.html Группа &quot;Метод проектов&quot; на Бобрдобр]<br /> * [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=746 Дистанционная версия курса]<br /> * [http://www.iteach.ru/ Программа Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]<br /> * [http://edugalaxy.intel.ru/ Образовательная галактика Intel]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign/Design/CurriculumQuestions/ Разработка эффективных проектов/Вопросы, направляющие процесс обучения]<br /> <br /> <br /> '''Дополнительные материалы'''<br /> <br /> * [[Шаблон: Вики-статья учащихся|Шаблон вики-статьи учащихся]]<br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B7qkm8zQJq2hN0pLaGhiN051cDA/edit?usp=sharing Логины и пароли для доступа на дистанционную версию курса]<br /> <br /> '''Примеры проектов по информатике'''<br /> <br /> * [https://sites.google.com/site/projectniro/intelfuture/biblioteka-proektov-po-programme-intel-obucenie-dla-budusego Библиотека проектов по программе Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]<br /> <br /> * [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов]<br /> <br /> '''Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot; в рамках программы Intel «Обучение для будущего» (версия 10.0) в ЮНПУ им. К. Д. Ушинского'''<br /> <br /> 1. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, Психологи, Информатики (1 семестр,сентябрь, 2011 год)]]<br /> <br /> 2. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, 2 семестр, 2012 год]]<br /> <br /> 3. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, Психологи, 3 курс (1 семестр, 2012 г.)]]<br /> <br /> == Портфолио проектов ==<br /> Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> ----<br /> 1. Ромашева Руфина <br /> <br /> 2. [[Користувач:Елена Шульгина]] Учебный проект [[&quot;Архитектура-зеркало эпохи&quot;]]<br /> <br /> 3. Елинек Марина <br /> <br /> 4. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B092 Грицай Ольга]] <br /> <br /> 5. Прокопова Анастасия <br /> <br /> 6. [[Користувач:Кущ Анастасия]] Учебный проект &quot; Использование разных художественных способов в декоративно-прикладном искусстве&quot;<br /> <br /> 7. Циктор Анна <br /> <br /> 8. Добчис Ярослав <br /> <br /> 9.[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Katiashvorak Шворак Екатерина ]]<br /> <br /> 10. Волошина Марьяна <br /> <br /> 11. Хомич Михаил <br /> <br /> 12. Милев Константин <br /> <br /> 13. Троценко Богдан <br /> <br /> 14. Желиховский Владимир <br /> <br /> 15. Жежуленко Анастасия<br /> <br /> 16.[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lyuda.blinova Блинова Людмила ] <br /> <br /> 17. Желиховская Елизавета <br /> <br /> 18. Копытко Алина<br /> <br /> 19. Павлюк Кристина <br /> <br /> 20. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Chidernadia55 Шидер Надя] <br /> <br /> 21. Семёнова Светлана <br /> <br /> 22. Соломон Виктория <br /> <br /> 23. Глюзо Елизавета <br /> <br /> 24. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ksyna Залозная Ксения][[Учебный проект &quot;Значение ,содержание формы и цвета&quot;]] <br /> <br /> 25. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:KobyletskaK. Кобылецкая Катя]<br /> <br /> 26. Цыбулько Ольга <br /> <br /> 27. Величев Евгений <br /> <br /> 28. Жукова Ася <br /> <br /> 29. Савина Виталия <br /> <br /> 30. Семёнюк Алёна <br /> <br /> 31. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Ashley Федчук Алёна] [[Учебный проект &quot;Арт-терапия&quot;]]<br /> <br /> 32. Дмитриева Мария <br /> <br /> 33. Лопатинская Юлия <br /> <br /> 34. Поборная Янна <br /> <br /> 35. Кравченко Дарья <br /> <br /> 36. Анисимова Валерия <br /> <br /> 36. Ерёменко Ника <br /> <br /> 37. Гаянова Виктория <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:TEO]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%3F%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%22,_%D0%A5%D1%83%D0%B4.%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84.,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2013_%D0%B3.)&diff=465274 2013-10-02T08:54:56Z

<p>Katiashvorak: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>'''''Южноукраинский национальный педагогический университет им. К.Д.Ушинского (Одесса 2012)''''' <br /> <br /> <br /> '''Дата проведения''' <br /> c 17 сентября 2013 г.<br /> <br /> '''Аудитория:''' <br /> № 24<br /> <br /> '''Адрес:''' <br /> Старопортофранковская, 71<br /> <br /> '''Старший преподаватель'''<br /> <br /> Седов Евгений Петрович<br /> <br /> '''Помощники преподавателя'''<br /> <br /> [[Користувач:Irin | Пасечник Ирина]]<br /> <br /> <br /> == Цель курса: ==<br /> <br /> Помочь будущим учителям в использовании компьютерных технологий в процессе вовлечения, мотивации и развития учащихся в соответствии с целями и задачами образования 21 века.<br /> <br /> == Фотогалерея ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурсы: ==<br /> <br /> * [http://unpuodessa.blogspot.com/ Блог курса]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://bobrdobr.ru/group/1883830/index.html Группа &quot;Метод проектов&quot; на Бобрдобр]<br /> * [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=746 Дистанционная версия курса]<br /> * [http://www.iteach.ru/ Программа Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]<br /> * [http://edugalaxy.intel.ru/ Образовательная галактика Intel]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign/Design/CurriculumQuestions/ Разработка эффективных проектов/Вопросы, направляющие процесс обучения]<br /> <br /> <br /> '''Дополнительные материалы'''<br /> <br /> * [[Шаблон: Вики-статья учащихся|Шаблон вики-статьи учащихся]]<br /> * [https://docs.google.com/file/d/0B7qkm8zQJq2hN0pLaGhiN051cDA/edit?usp=sharing Логины и пароли для доступа на дистанционную версию курса]<br /> <br /> '''Примеры проектов по информатике'''<br /> <br /> * [https://sites.google.com/site/projectniro/intelfuture/biblioteka-proektov-po-programme-intel-obucenie-dla-budusego Библиотека проектов по программе Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]<br /> <br /> * [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов]<br /> <br /> '''Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot; в рамках программы Intel «Обучение для будущего» (версия 10.0) в ЮНПУ им. К. Д. Ушинского'''<br /> <br /> 1. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, Психологи, Информатики (1 семестр,сентябрь, 2011 год)]]<br /> <br /> 2. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, 2 семестр, 2012 год]]<br /> <br /> 3. [[Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, Психологи, 3 курс (1 семестр, 2012 г.)]]<br /> <br /> == Портфолио проектов ==<br /> Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> ----<br /> 1. Ромашева Руфина <br /> <br /> 2. [[Користувач:Елена Шульгина]] Учебный проект [[&quot;Архитектура-зеркало эпохи&quot;]]<br /> <br /> 3. Елинек Марина <br /> <br /> 4. [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B092 Грицай Ольга]] <br /> <br /> 5. Прокопова Анастасия <br /> <br /> 6. [[Користувач:Кущ Анастасия]] Учебный проект &quot; Использование разных художественных способов в декоративно-прикладном искусстве&quot;<br /> <br /> 7. Циктор Анна <br /> <br /> 8. Добчис Ярослав <br /> <br /> 9.[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Katiashvorak Шворак Екатерина ]]<br /> 10. Волошина Марьяна <br /> <br /> 11. Хомич Михаил <br /> <br /> 12. Милев Константин <br /> <br /> 13. Троценко Богдан <br /> <br /> 14. Желиховский Владимир <br /> <br /> 15. Жежуленко Анастасия<br /> <br /> 16.[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Lyuda.blinova Блинова Людмила ] <br /> <br /> 17. Желиховская Елизавета <br /> <br /> 18. Копытко Алина<br /> <br /> 19. Павлюк Кристина <br /> <br /> 20. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Chidernadia55 Шидер Надя] <br /> <br /> 21. Семёнова Светлана <br /> <br /> 22. Соломон Виктория <br /> <br /> 23. Глюзо Елизавета <br /> <br /> 24. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ksyna Залозная Ксения][[Учебный проект &quot;Значение ,содержание формы и цвета&quot;]] <br /> <br /> 25. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:KobyletskaK. Кобылецкая Катя]<br /> <br /> 26. Цыбулько Ольга <br /> <br /> 27. Величев Евгений <br /> <br /> 28. Жукова Ася <br /> <br /> 29. Савина Виталия <br /> <br /> 30. Семёнюк Алёна <br /> <br /> 31. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Ashley Федчук Алёна] [[Учебный проект &quot;Арт-терапия&quot;]]<br /> <br /> 32. Дмитриева Мария <br /> <br /> 33. Лопатинская Юлия <br /> <br /> 34. Поборная Янна <br /> <br /> 35. Кравченко Дарья <br /> <br /> 36. Анисимова Валерия <br /> <br /> 36. Ерёменко Ника <br /> <br /> 37. Гаянова Виктория <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:TEO]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Katiashvorak&diff=465269 2013-10-02T08:52:56Z

<p>Katiashvorak: </p> <hr /> <div>Шворак Екатерина Николаевна<br /> День рождения: 01.01.1991 (22 года)<br /> <br /> [[Файл:1700199 3099719 11619154.jpg|200px]]<br /> <br /> [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%22,_%D0%A5%D1%83%D0%B4.%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84.,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2013_%D0%B3.) Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, Худ.граф., 4 курс (1 семестр, 2013 г.)]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Katiashvorak&diff=465262 2013-10-02T08:52:16Z

<p>Katiashvorak: </p> <hr /> <div>Шворак Екатерина Николаевна<br /> День рождения: 01.01.1991 (22 года)<br /> <br /> [[Файл:1700199 3099719 11619154.jpg|200px]]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%22,_%D0%A5%D1%83%D0%B4.%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84.,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2013_%D0%B3. ) Очно-дистанционный курс &quot;Внедрение ИКТ в учебный процесс&quot;, Худ.граф., 4 курс (1 семестр, 2013 г.)]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Katiashvorak&diff=465258 2013-10-02T08:51:21Z

<p>Katiashvorak: </p> <hr /> <div>Шворак Екатерина Николаевна<br /> День рождения: 01.01.1991 (22 года)<br /> <br /> [[Файл:1700199 3099719 11619154.jpg|200px]]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%22,_%D0%A5%D1%83%D0%B4.%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84.,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2013_%D0%B3.)]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Katiashvorak&diff=465257 2013-10-02T08:50:24Z

<p>Katiashvorak: </p> <hr /> <div>Шворак Екатерина Николаевна<br /> День рождения: 01.01.1991 (22 года)<br /> <br /> [[Файл:1700199 3099719 11619154.jpg|200px]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Katiashvorak&diff=465256 2013-10-02T08:50:06Z

<p>Katiashvorak: </p> <hr /> <div>Шворак Екатерина Николаевна<br /> День рождения: 01.01.1991 (22 года)<br /> <br /> [[Файл:1700199 3099719 11619154.jpg]]</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1700199_3099719_11619154.jpg&diff=465227 2013-10-02T08:14:45Z

<p>Katiashvorak: </p> <hr /> <div></div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Katiashvorak&diff=465200 2013-10-02T08:01:18Z

<p>Katiashvorak: Створена сторінка: Шворак Екатерина Николаевна День рождения: 01.01.1991 (22 года)</p> <hr /> <div>Шворак Екатерина Николаевна<br /> День рождения: 01.01.1991 (22 года)</div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%3F%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%22,_%D0%A5%D1%83%D0%B4.%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84.,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2013_%D0%B3.)&diff=465198 2013-10-02T08:00:33Z

<p>Katiashvorak: Сторінка очищена</p> <hr /> <div></div>

Katiashvorak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%3F%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%22,_%D0%A5%D1%83%D0%B4.%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84.,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(1_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2013_%D0%B3.)&diff=465196 2013-10-02T08:00:08Z

<p>Katiashvorak: Створена сторінка: Шворак Екатерина Николаевна 22 года (01.01.1991)</p> <hr /> <div>Шворак Екатерина Николаевна<br /> 22 года (01.01.1991)</div>

Katiashvorak