Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Тренінги за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього" у Дніпропетровській області

2014-04-22T16:24:28Z

Kateruna: /* квітень */

[[Файл:Vidkrutuj_svit.jpg|220px|left]]

Навчання інформаціним технологіям для учителів 7 класів ЗНЗ,

що беруть участь у Національному проекті ''"Відкритий світ"'',

забезпечується оновленим очним курсом Intel "Навчання для майбутнього" (10 версія)

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього" Верхньодніпровського району, Кз Ганнівський НВК"СЗШ-ДНЗ", 4 грудня-18 грудня 2013 року.

----

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]
----

=='''РАЙОНИ ТА МІСТА ОБЛАСТІ'''==

* '''[[Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти]]'''

* '''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ]]'''

* '''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець, Дніпропетровської області]]'''

* '''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Павлоград Дніпропетровської області]]'''

* '''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Жовті Води, Дніпропетровської області]]'''

* '''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Синельникове Дніпропетровської області]]'''

* '''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Петриківський район Дніпропетровської області]]'''

* '''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області]]'''

* '''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Криворізький район, Дніпропетровської області]]'''

* '''[['''Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Новомосковськ, Дніпропетровської області'''|Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Новомосковськ, Дніпропетровської області]]'''

* '''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Вільногірськ, Дніпропетровської області ]]'''

* '''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Нікопольський район, Дніпропетровської області ]]'''

*'''[[Тренінг за версією програми Intel"Навчання для майбутнього" Межівський р-он]]'''

* '''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Широківський район, Дніпропетровської області]]'''
* '''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Софіївський район, Дніпропетровської області]]'''
----

='''НАВЧАЛЬНІ ТРЕНІНГИ У ДНІПРОПЕТРОВСЬКІЙ ОБЛАСТІ'''=

=1. [[Тренінги за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього" у Дніпропетровській області, 2012 рік]] =

В 2012 році у Дніпропетровській області було проведено 44 тренінги за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього"

=2. [[Тренінги за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього" у Дніпропетровській області, 2013 рік]]=

У 2013 році у Дніпропетровській області було проведено 100 тренінгів за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього"

=3. Тренінги за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього" у Дніпропетровській області, 2014 рік=

=== січень ===
147. [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Новоселівська СЗШ Широківського р-ну, 13-25 січня 2014 p.]]

148. [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт. Петропавлівка, Петропавлівська ЗОШ І-ІІІ ст. №2, 13-25 січня 2014 р.]]

149. [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", КЗ Підгородненська СЗШ №3 Дніпропетровського р-ну, 13-25 січня 2014 p.]]

150. [[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього" в м. Кривий Ріг, 13-25 січня 2014 року]]

151. [[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", смт.Черкаське, Новомосковський район, 13-25 січня 2014 р.]]

152. [[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", КЗ"Нікопольська гімназія№7 ІІ-ІІІ ступенів, 20 січня -01 лютого 2014 р.]]

153. [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Синельникове, 13 січня - 25 січня 2014]]

154. [[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м.Зеленодольськ, Апостолівський район,Зеленодольська ЗШ№1 13-25 січня 2014 р.]]

=== лютий ===
155. [[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього",м.Жовті Води, 10 лютого - 22 лютого 2014 р.]]

156. [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Дніпропетровськ, КЗО СЗШ №6, 10 лютого - 22 лютого 2014 р.]]

157. [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Павлоград, Павлоградський міський ліцей, 10 лютого - 22 лютого 2014 року]]

158. [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Новомосковськ, СЗШ № 15 з 10 - 22 лютого 2014 р]]

159. [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Криворізький район, село Лозуватка, Лозуватська ЗШ №1 імені Т.Г.Шевченка з 10 - 22 лютого 2014 р]]

160. [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Царичанка Царичанського району, 10 - 22 лютого 2014 року]]

161. [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Дніпропетровськ КЗО СЗШ № 49, 10 - 22 лютого 2014 року]]

162. [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. П'ятихатки ЗШ І-ІІІст. № 1, 10 - 22 лютого 2014 року]]

163. [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Кривий Ріг, КГ №127, 10 - 22 лютого 2014]]

164. [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Зеленодольськ Апостолівського району, АРЛІ, 10 - 22 лютого 2014 року]]

165.[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, ДОІППО, 17 лютого - 01 березня 2014]]

166. [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Тернівка, 10 лютого - 22 лютого 2014]]

167. [[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього" в м. Дніпродзержинську, 17-28 лютого 2014 року]]

=== березень ===

167.[[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", Апостолівський район, Апостолівська ЗШ №4, 17-29 березня 2014 року]]

168. [[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", м. Першотравенськ, 17 - 29 березня 2014 року]]

169. [[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", Нікопольський район, Першотравенська ЗОШ, 17 - 29 березня 2014 року]]

170. [[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський р-н, Новомиколаївська СЗШ №2 І-ІІІст, 17 - 29 березня 2014 року]]

171. [[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", м. Дніпропетровськ, КЗО СЗШ №43, 17 - 29 березня 2014 року]]

172. [[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", м. Орджонікідзе, КЗ "СЗШ №2", 17 - 29 березня 2014 року]]

173. [[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", с.Булахівка, Павлоградський район, 17 - 29 березня 2014 року]]

174. [[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, 17 - 29 березня 2014 року]]

175. [[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", с. Широке, Криворізький район, 17 - 29 березня 2014 року]]

176. [[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, КЗО НВК№138 17 - 29 березня 2014 року]]

177.[[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", Солонянський район, Аполонівська ЗНСШ, 17-29 березня 2014 року]]

178. [[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, НВК-Лiцей 100 17 - 29 березня 2014 року]]

179.[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець, 17березня - 29 березня 2014 р.]]

180. [[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, 20 березня - 10 квітня 2014 року]]

181. [[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Дніпропетровськ, ДОІППО, 24 березня - 5 квітня 2014 року]]

=== квітень ===

182. [[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього",м.Жовті Води,07 квітня - 19 квітня 2014 р.]]

183. [[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, КПІ ДВНЗ "КНУ", 25 березня - 8 квітня 2014 року]]

184. [[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, КЗШ № 73, 07 квітня - 19 квітня 2014 року]]

185. [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Дніпропетровськ, КЗ НВК №57, 07 квітня - 19 квітня 2014 року]]

186. [[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Апостолове, АЗШ №4, 07 квітня - 19 квітня 2014 року]]

187. [[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". смт. Магдалинівка, 07 квітня - 19 квітня 2014 року]]

188. [[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". смт. Вишневе, 07 квітня - 19 квітня 2014 року]]

189. [[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". с. Кам'янка, Софіївського р-ну, 07 квітня - 19 квітня 2014 року]]

190. [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Дніпропетровськ, КЗО ЗОСШ №58, 07 квітня - 19 квітня 2014 року]]

191. [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Кривий Ріг, Криворізька загальноосвітня школа №42, 07.04-19.04.2014]]

192. [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Орджонікідзе, КЗ "НВК №1", 07.04-19.04.2014]]

193. [[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, 12 квітня - 26 квітня 2014 року]]

194. [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Павлоград, Павлоградський міський ліцей, 07 квітня - 19 квітня 2014 року]]

195. [[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". c. Веселе,Криворізький р-ну 07 квітня - 19 квітня 2014 року]]

==Корисні посилання:==

* [[Тренінги за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього" у Дніпропетровській області]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія:НП "Відкритий світ"]]

Портфоліо проекту "В гостях добре, а вдома краще"

2014-04-14T17:17:47Z

Kateruna: /* Стислий опис проекту */

=Назва навчальної теми=

Порівняльна характеристика Великобританії та України

=Вік учнів, клас=

9 клас, вік учнів -14-15 років

=Стислий опис проекту=

Проект пропонується для реалізації з учнями 9 класу під час вивчення теми «Порівняльна характеристика Великобританії та України». Даний проект об’єднує географію,історію, художню культуру.
У ході практичної діяльності учні повинні дослідити архітектуру будинків, розглянути види мистецтва,
та типи будинків в цих країнах. Працюючи над проектом, учні розширюють і поглиблюють свої знання з
історії України та Великобританії.По завершенню проекту учні демонструють за допомогою презентацій
та публікацій результати своїх досліджень.

[[Файл:Publkisterez011.PNG|400px]] [[Файл:Publkisterez022.PNG|400px]]

=План вивчення теми та План впровадження теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B_BNZCE724G3eTltaVpSdTZOZUU/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B_BNZCE724G3VWMtRTdKdEdxekE/edit План впровадження теми]

=Оцінювання=

Оцінювання роботи учнів відбувається протягом всієї роботи над проектом. та коментарі під час заповнення
блогу проекту, який створює вчитель. Визначення рівня попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме
вони знають про архітектуру країн відбувається при заповненні ними опитувальника та таблиці 3ХД.

Під час роботи над проектом учні також використовують Форму оцінювання самоспрямування у навчанні.
При створенні учнями продуктів результату роботи над проектом: презентації, публікації. Використовувати
форму оцінювання презентації та форму оцінювання публікації, які допомагають їм ставити свої навчальні
цілі і аналізувати власне навчання.

Періодичний перегляд та читання записів та коментарів на блозі проекту дозволяє оцінити розуміння
учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку. До закінчення створення
роботи над проектом потрібно призначити спеціальні консультації, бесіди вчителя та учнями, щоб надати
їм зворотній зв’язок щодо покращення кінцевого продукту представлення роботи. Через роботу блогу
учні ознайомлюються з думками та пропозиціями інших та отримують допомогу для виправлення чи
редагування вже створеної презентації, публікації.

=Діяльність учнів та вчителя=

[https://docs.google.com/presentation/d/1mM_S1Sqzu7phYKfJ-smqPTit1soVjBqBw0qk0N68M0c/edit#slide=id.p22Презентація вчителя "В гостях добре, а дома краще"]

[https://docs.google.com/presentation/d/1MEPXj7nG6v60pD-sZXj7jvS0hK_CGgq_qDVYiVCFsQ4/edit#slide=id.p15Презентація учня "Архітектурна історія Великобританії"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Діана Кістерець

==Фах, навчальний предмет==

вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: kisterez72 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "В гостях добре, а вдома краще"

2014-04-14T17:16:04Z

Kateruna: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=

Порівняльна характеристика Великобританії та України

=Вік учнів, клас=

9 клас, вік учнів -14-15 років

=Стислий опис проекту=

Проект пропонується для реалізації з учнями 9 класу під час вивчення теми «Порівняльна

характеристика Великобританії та України». Даний проект об’єднує географію,історію, художню культуру.

У ході практичної діяльності учні повинні дослідити архітектуру будинків, розглянути види мистецтва,

та типи будинків в цих країнах. Працюючи над проектом, учні розширюють і поглиблюють свої знання з

історії України та Великобританії . По завершенню проекту учні демонструють за допомогою презентацій

та публікацій результати своїх досліджень.

[[Файл:Publkisterez011.PNG|400px]] [[Файл:Publkisterez022.PNG|400px]]

=План вивчення теми та План впровадження теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B_BNZCE724G3eTltaVpSdTZOZUU/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B_BNZCE724G3VWMtRTdKdEdxekE/edit План впровадження теми]

=Оцінювання=

Оцінювання роботи учнів відбувається протягом всієї роботи над проектом. та коментарі під час заповнення
блогу проекту, який створює вчитель. Визначення рівня попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме
вони знають про архітектуру країн відбувається при заповненні ними опитувальника та таблиці 3ХД.

Під час роботи над проектом учні також використовують Форму оцінювання самоспрямування у навчанні.
При створенні учнями продуктів результату роботи над проектом: презентації, публікації. Використовувати
форму оцінювання презентації та форму оцінювання публікації, які допомагають їм ставити свої навчальні
цілі і аналізувати власне навчання.

Періодичний перегляд та читання записів та коментарів на блозі проекту дозволяє оцінити розуміння
учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку. До закінчення створення
роботи над проектом потрібно призначити спеціальні консультації, бесіди вчителя та учнями, щоб надати
їм зворотній зв’язок щодо покращення кінцевого продукту представлення роботи. Через роботу блогу
учні ознайомлюються з думками та пропозиціями інших та отримують допомогу для виправлення чи
редагування вже створеної презентації, публікації.

=Діяльність учнів та вчителя=

[https://docs.google.com/presentation/d/1mM_S1Sqzu7phYKfJ-smqPTit1soVjBqBw0qk0N68M0c/edit#slide=id.p22Презентація вчителя "В гостях добре, а дома краще"]

[https://docs.google.com/presentation/d/1MEPXj7nG6v60pD-sZXj7jvS0hK_CGgq_qDVYiVCFsQ4/edit#slide=id.p15Презентація учня "Архітектурна історія Великобританії"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Діана Кістерець

==Фах, навчальний предмет==

вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: kisterez72 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Казка вчить, як на світі жить"

2014-04-14T17:07:20Z

Kateruna: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=

Українські народні казки

=Вік учнів, клас=

2 клас 

=Стислий опис проекту=

Учні обирають галузь знань за своїми інтересами (літературне і позакласне читання) та збирають інформацію щодо цього питання протягом 1 тижня. Використовуючи ці дані, вони відбирають найбільш суттєву інформацію, аналізують, порівнюють деякі історичні події, обговорюють та творчо обробляють матеріали. Намагаються винайти найбільш суттєві факти щодо доведення даної теми «Шляхами великих». Як підсумок, учні створюють презентацію, публікацію та web-сторінку, обговорюють значення даної роботи та враження про роботу над проектом.

[[Файл:Publplahtienko011.PNG|400px]] [[Файл:Publplahtienko022.PNG|400px]]

=План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B6JJXj-sVL4vYjJ3OW8wZ1E3dEE/edit План вивчення теми]

=План впровадження теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B6JJXj-sVL4vZzA4WjBhRUtOTTg/edit План впровадження теми]

=Оцінювання=

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Перед першим заняттям учитель ознайомлює учнів з поняттям «метод проектів» та роздає їм буклет про метод проектів. Потім пропонує форми З-Х-Д та/або організаційні діаграми. На основі цих форм визначається наявність необхідного рівня знань та умінь, а також визначаються навчальні потреби учнів.
У процесі роботи учні використовують контрольний список дослідження та блогу для проведення самооцінювання.
В процесі роботи над проектом учні описують процес та результати виконання досліджень до Журналів спостережень. Крім того, учитель проводить оцінювання роботи учнів у групах та визначає проміжні результати роботи над проектом.
З метою оцінювання результатів дослідження, блогу та підсумкової презентації та підсумкової публікації використовуються відповідні форми оцінювання. Після завершення проекту можна виявити відношення до результатів проекту та непрямим способом виявити чи всі учні засвоїли результати проектів через використання Опитувальника.
З метою визначення самоспрямування учнів використовується відповідний контрольний список.


=Діяльність учнів та вчителя=

[https://docs.google.com/presentation/d/1vl_O--Y3LGp0i5TMs1wg1GgabL9sXIblYUJHpou2CSo/edit#slide=id.p20 Учнівська презентація "У світі казки чарівної"]

[https://docs.google.com/file/d/0B6JJXj-sVL4vcmJiNlFQZzQxQUk/editПрезентація вчителя "Казка вчить, як на світі жить "]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Наталія Плахтієнко

==Фах, навчальний предмет==

вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: plahtienko65 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Казка вчить, як на світі жить"

2014-04-14T17:06:43Z

Kateruna: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=

« Казка вчить як на світі жить»

=Вік учнів, клас=

2 клас 

=Стислий опис проекту=

Учні обирають галузь знань за своїми інтересами (літературне і позакласне читання) та збирають інформацію щодо цього питання протягом 1 тижня. Використовуючи ці дані, вони відбирають найбільш суттєву інформацію, аналізують, порівнюють деякі історичні події, обговорюють та творчо обробляють матеріали. Намагаються винайти найбільш суттєві факти щодо доведення даної теми «Шляхами великих». Як підсумок, учні створюють презентацію, публікацію та web-сторінку, обговорюють значення даної роботи та враження про роботу над проектом.

[[Файл:Publplahtienko011.PNG|400px]] [[Файл:Publplahtienko022.PNG|400px]]

=План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B6JJXj-sVL4vYjJ3OW8wZ1E3dEE/edit План вивчення теми]

=План впровадження теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B6JJXj-sVL4vZzA4WjBhRUtOTTg/edit План впровадження теми]

=Оцінювання=

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Перед першим заняттям учитель ознайомлює учнів з поняттям «метод проектів» та роздає їм буклет про метод проектів. Потім пропонує форми З-Х-Д та/або організаційні діаграми. На основі цих форм визначається наявність необхідного рівня знань та умінь, а також визначаються навчальні потреби учнів.
У процесі роботи учні використовують контрольний список дослідження та блогу для проведення самооцінювання.
В процесі роботи над проектом учні описують процес та результати виконання досліджень до Журналів спостережень. Крім того, учитель проводить оцінювання роботи учнів у групах та визначає проміжні результати роботи над проектом.
З метою оцінювання результатів дослідження, блогу та підсумкової презентації та підсумкової публікації використовуються відповідні форми оцінювання. Після завершення проекту можна виявити відношення до результатів проекту та непрямим способом виявити чи всі учні засвоїли результати проектів через використання Опитувальника.
З метою визначення самоспрямування учнів використовується відповідний контрольний список.


=Діяльність учнів та вчителя=

[https://docs.google.com/presentation/d/1vl_O--Y3LGp0i5TMs1wg1GgabL9sXIblYUJHpou2CSo/edit#slide=id.p20 Учнівська презентація "У світі казки чарівної"]

[https://docs.google.com/file/d/0B6JJXj-sVL4vcmJiNlFQZzQxQUk/editПрезентація вчителя "Казка вчить, як на світі жить "]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Наталія Плахтієнко

==Фах, навчальний предмет==

вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: plahtienko65 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",с.Красіно, Красінська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 11- 23 листопада 2013 року

2014-04-13T11:12:28Z

Kateruna: /* Герасимчук Олексій Олегович */

'''Дата і місце проведення тренінгу''' - 11 листопада - 23 листопада 2013р., Криворізький район, с. Красіно, вул. Центральна,48 , (друга половина дня)

'''Тренер''' - [[Кіктенко Катерина Миколаївна]] - вчитель інформатики Веселівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Криворізького району

Очний курс Intel "Навчання для майбутнього" (10 версія) для вчителів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті "Відкритий світ"
== Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 23 листопада 2013 р.

==Місце проведення тренінгу==

c.Красіно, Криворізький район, вул.Центральна,48

==Особливості проведення тренінгу==
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
Заняття проводяться на базі Красінської загальноосвітньої школи в кабінеті інформатики в другій половині дня

==Прізвище тренера==

[[Кіктенко Катерина Миколаївна]]

==Робочі моменти==

<gallery>

</gallery>

=Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=

== [[Кущова Любов Олексіївна]]==

*[http://kushova56.blogspot.com/ Блог рефлексії]
*[[Портфоліо проекту "Радіація:добро чи зло"]]

== [[Лала Яна Юріївна ]]==

*[http://blogspot.com/ Рефлексія]

*[[Портфоліо проекту "Доля Каменяра нитками з шовку"]]

==[[Плахтієнко Наталія Іванівна]]==
*[http://plahtienko65.blogspot.com/ Блог рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Казка вчить, як на світі жить"]]

==[[Герасимчук Олексій Олегович]]==

*[http://blogspot.com// Блог рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Зберегти чи знищити"]]

==[[Саяпіна Олена Ігорівна]]==

*[http://sayapik.blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Крапка, крапка, кома - ось і посмішка знайома!"]]

==[[Скринікова Наталія Миколаївна]]==
*[http://srunikova.blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Український рушник - символ українського народу"]]

==[[Кістерець Діана Миколаївна]]==
*[http://kisterez72.blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "В гостях добре, а вдома краще"]]

==[[Явтушенко Зеновія Євгенівна]]==
*[http://javtushenko.blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Шляхом великих"]]

==[[Лантух Валентина Петрівна]]==

*[http://lantux.blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Спадкоємиця Київської Русі"]]

==[[Петросян-Чиркінян Ірина Арменівна]]==
*[http://petrosjan.blogspot.com/ Рефлексія]

*[[Портфоліо проекту "Скільки у нас краси на Русі""]]

==[[Янчук Ігор Ігорович]]==

*[http://hohohohodf.blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Холодна війна"]]

==[[Омельченко Тетяна Анатоліївна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Пізнаємо світ граючись"]]

==Педради тренінгу==

[https://docs.google.com/document/d/170grqJAsWH8kIwaCq_0pn0g3kljMFe0QguomKRxcbmM/edit Модуль3. Вправа3. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення. ]

[[Модуль 5. Педрада ]]

[https://docs.google.com/document/d/1dUpuUl2d4IKJemrsK4T0AqgTn7Vvhb-ZGxPcBNqhZg8/edit Використання Інтернету для розвитку навичок,необхідних у 21 столітті]

[[Модуль 6. Педрада ]]

[[Модуль 8. Педрада Група 1]]

[[Модуль 8. Педрада групи 2 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Группа 3 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Група 4]]

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

==Шаблони==

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

==Організація онлайнового захисту портфоліо==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу( останній у списку оцінює першого у списку)

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 20.12.2013

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

20.12.2013

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

На сторінці Обговорення вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка Ресурси , папка Оцінювання / Оцінювання матеріалів курсу - документ Форма оцінювання портфоліо.

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",с.Красіно, Красінська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 11- 23 листопада 2013 року

2014-04-01T17:14:02Z

Kateruna: /* Петросян-Чиркінян Ірина Арменівна */

'''Дата і місце проведення тренінгу''' - 11 листопада - 23 листопада 2013р., Криворізький район, с. Красіно, вул. Центральна,48 , (друга половина дня)

'''Тренер''' - [[Кіктенко Катерина Миколаївна]] - вчитель інформатики Веселівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Криворізького району

Очний курс Intel "Навчання для майбутнього" (10 версія) для вчителів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті "Відкритий світ"
== Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 23 листопада 2013 р.

==Місце проведення тренінгу==

c.Красіно, Криворізький район, вул.Центральна,48

==Особливості проведення тренінгу==
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
Заняття проводяться на базі Красінської загальноосвітньої школи в кабінеті інформатики в другій половині дня

==Прізвище тренера==

[[Кіктенко Катерина Миколаївна]]

==Робочі моменти==

<gallery>

</gallery>

=Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=

== [[Кущова Любов Олексіївна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог рефлексії]
*[[Портфоліо проекту "Радіація:добро чи зло"]]

== [[Лала Яна Юріївна ]]==

*[http://blogspot.com/ Рефлексія]

*[[Портфоліо проекту "Доля Каменяра нитками з шовку"]]

==[[Плахтієнко Наталія Іванівна]]==
*[http://blogspot.com/ Блог рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Казка вчить, як на світі жить"]]

==[[Герасимчук Олексій Олегович]]==

*[http://blogspot.com// Блог рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "ООООООООООО"]]

==[[Саяпіна Олена Ігорівна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Крапка, крапка, кома - ось і посмішка знайома!"]]

==[[Скринікова Наталія Миколаївна]]==
*[http://blogspot.com Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Український рушник - символ українського народу"]]

==[[Кістерець Діана Миколаївна]]==
*[http://ablogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "В гостях добре, а вдома краще"]]

==[[Явтушенко Зеновія Євгенівна]]==
*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Шляхом великих"]]

==[[Лантух Валентина Петрівна]]==

*[http://petrosjan.blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Спадкоємиця Київської Русі"]]

==[[Петросян-Чиркінян Ірина Арменівна]]==
*[http://petrosjan.blogspot.com/ Рефлексія]

*[[Портфоліо проекту "Скільки у нас краси на Русі""]]

==[[Янчук Ігор Ігорович]]==

*[http://blogspot.com// Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Холодна війна"]]

==[[Омельченко Тетяна Анатоліївна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Пізнаємо світ граючись"]]

==Педради тренінгу==

[https://docs.google.com/document/d/170grqJAsWH8kIwaCq_0pn0g3kljMFe0QguomKRxcbmM/edit Модуль3. Вправа3. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення. ]

[[Модуль 5. Педрада ]]

[https://docs.google.com/document/d/1dUpuUl2d4IKJemrsK4T0AqgTn7Vvhb-ZGxPcBNqhZg8/edit Використання Інтернету для розвитку навичок,необхідних у 21 столітті]

[[Модуль 6. Педрада ]]

[[Модуль 8. Педрада Група 1]]

[[Модуль 8. Педрада групи 2 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Группа 3 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Група 4]]

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

==Шаблони==

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

==Організація онлайнового захисту портфоліо==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу( останній у списку оцінює першого у списку)

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 20.12.2013

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

20.12.2013

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

На сторінці Обговорення вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка Ресурси , папка Оцінювання / Оцінювання матеріалів курсу - документ Форма оцінювання портфоліо.

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",с.Красіно, Красінська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 11- 23 листопада 2013 року

2014-04-01T17:11:12Z

Kateruna: /* Лантух Валентина Петрівна */

'''Дата і місце проведення тренінгу''' - 11 листопада - 23 листопада 2013р., Криворізький район, с. Красіно, вул. Центральна,48 , (друга половина дня)

'''Тренер''' - [[Кіктенко Катерина Миколаївна]] - вчитель інформатики Веселівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Криворізького району

Очний курс Intel "Навчання для майбутнього" (10 версія) для вчителів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті "Відкритий світ"
== Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 23 листопада 2013 р.

==Місце проведення тренінгу==

c.Красіно, Криворізький район, вул.Центральна,48

==Особливості проведення тренінгу==
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
Заняття проводяться на базі Красінської загальноосвітньої школи в кабінеті інформатики в другій половині дня

==Прізвище тренера==

[[Кіктенко Катерина Миколаївна]]

==Робочі моменти==

<gallery>

</gallery>

=Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=

== [[Кущова Любов Олексіївна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог рефлексії]
*[[Портфоліо проекту "Радіація:добро чи зло"]]

== [[Лала Яна Юріївна ]]==

*[http://blogspot.com/ Рефлексія]

*[[Портфоліо проекту "Доля Каменяра нитками з шовку"]]

==[[Плахтієнко Наталія Іванівна]]==
*[http://blogspot.com/ Блог рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Казка вчить, як на світі жить"]]

==[[Герасимчук Олексій Олегович]]==

*[http://blogspot.com// Блог рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "ООООООООООО"]]

==[[Саяпіна Олена Ігорівна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Крапка, крапка, кома - ось і посмішка знайома!"]]

==[[Скринікова Наталія Миколаївна]]==
*[http://blogspot.com Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Український рушник - символ українського народу"]]

==[[Кістерець Діана Миколаївна]]==
*[http://ablogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "В гостях добре, а вдома краще"]]

==[[Явтушенко Зеновія Євгенівна]]==
*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Шляхом великих"]]

==[[Лантух Валентина Петрівна]]==

*[http://petrosjan.blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Спадкоємиця Київської Русі"]]

==[[Петросян-Чиркінян Ірина Арменівна]]==
*[http://.blogspot.com/ Рефлексія]

*[[Портфоліо проекту "Скільки у нас краси на Русі""]]

==[[Янчук Ігор Ігорович]]==

*[http://blogspot.com// Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Холодна війна"]]

==[[Омельченко Тетяна Анатоліївна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Пізнаємо світ граючись"]]

==Педради тренінгу==

[https://docs.google.com/document/d/170grqJAsWH8kIwaCq_0pn0g3kljMFe0QguomKRxcbmM/edit Модуль3. Вправа3. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення. ]

[[Модуль 5. Педрада ]]

[https://docs.google.com/document/d/1dUpuUl2d4IKJemrsK4T0AqgTn7Vvhb-ZGxPcBNqhZg8/edit Використання Інтернету для розвитку навичок,необхідних у 21 столітті]

[[Модуль 6. Педрада ]]

[[Модуль 8. Педрада Група 1]]

[[Модуль 8. Педрада групи 2 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Группа 3 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Група 4]]

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

==Шаблони==

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

==Організація онлайнового захисту портфоліо==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу( останній у списку оцінює першого у списку)

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 20.12.2013

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

20.12.2013

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

На сторінці Обговорення вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка Ресурси , папка Оцінювання / Оцінювання матеріалів курсу - документ Форма оцінювання портфоліо.

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо проекту "Скільки у нас краси на Русі""

2014-04-01T17:04:15Z

Kateruna: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=

Російський живопис

=Вік учнів, клас=

11 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ірина Петросян-Чиркінян

==Фах, навчальний предмет==

вчитель зарубіжної літератури

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: petrosjan1978 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Скільки у нас краси на Русі""

2014-04-01T17:02:52Z

Kateruna: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=

Російський живопис

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ірина Петросян-Чиркінян

==Фах, навчальний предмет==

вчитель зарубіжної літератури

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: petrosjan1978 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Доля Каменяра нитками з шовку"

2014-03-30T18:10:27Z

Kateruna: Створена сторінка: =Назва навчальної теми= ООООООО =Вік учнів, клас= <font size="4" color="#8080c0"...

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Яна Лала

==Фах, навчальний предмет==

вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: lala.199104 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",с.Красіно, Красінська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 11- 23 листопада 2013 року

2014-03-30T18:06:20Z

Kateruna:

'''Дата і місце проведення тренінгу''' - 11 листопада - 23 листопада 2013р., Криворізький район, с. Красіно, вул. Центральна,48 , (друга половина дня)

'''Тренер''' - [[Кіктенко Катерина Миколаївна]] - вчитель інформатики Веселівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Криворізького району

Очний курс Intel "Навчання для майбутнього" (10 версія) для вчителів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті "Відкритий світ"
== Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 23 листопада 2013 р.

==Місце проведення тренінгу==

c.Красіно, Криворізький район, вул.Центральна,48

==Особливості проведення тренінгу==
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
Заняття проводяться на базі Красінської загальноосвітньої школи в кабінеті інформатики в другій половині дня

==Прізвище тренера==

[[Кіктенко Катерина Миколаївна]]

==Робочі моменти==

<gallery>

</gallery>

=Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=

== [[Кущова Любов Олексіївна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог рефлексії]
*[[Портфоліо проекту "Радіація:добро чи зло"]]

== [[Лала Яна Юріївна ]]==

*[http://blogspot.com/ Рефлексія]

*[[Портфоліо проекту "Доля Каменяра нитками з шовку"]]

==[[Плахтієнко Наталія Іванівна]]==
*[http://blogspot.com/ Блог рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Казка вчить, як на світі жить"]]

==[[Герасимчук Олексій Олегович]]==

*[http://blogspot.com// Блог рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "ООООООООООО"]]

==[[Саяпіна Олена Ігорівна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Крапка, крапка, кома - ось і посмішка знайома!"]]

==[[Скринікова Наталія Миколаївна]]==
*[http://blogspot.com Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Український рушник - символ українського народу"]]

==[[Кістерець Діана Миколаївна]]==
*[http://ablogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "В гостях добре, а вдома краще"]]

==[[Явтушенко Зеновія Євгенівна]]==
*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Шляхом великих"]]

==[[Лантух Валентина Петрівна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Спадкоємиця Київської Русі"]]

==[[Петросян-Чиркінян Ірина Арменівна]]==
*[http://.blogspot.com/ Рефлексія]

*[[Портфоліо проекту "Скільки у нас краси на Русі""]]

==[[Янчук Ігор Ігорович]]==

*[http://blogspot.com// Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Холодна війна"]]

==[[Омельченко Тетяна Анатоліївна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Пізнаємо світ граючись"]]

==Педради тренінгу==

[https://docs.google.com/document/d/170grqJAsWH8kIwaCq_0pn0g3kljMFe0QguomKRxcbmM/edit Модуль3. Вправа3. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення. ]

[[Модуль 5. Педрада ]]

[https://docs.google.com/document/d/1dUpuUl2d4IKJemrsK4T0AqgTn7Vvhb-ZGxPcBNqhZg8/edit Використання Інтернету для розвитку навичок,необхідних у 21 столітті]

[[Модуль 6. Педрада ]]

[[Модуль 8. Педрада Група 1]]

[[Модуль 8. Педрада групи 2 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Группа 3 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Група 4]]

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

==Шаблони==

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

==Організація онлайнового захисту портфоліо==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу( останній у списку оцінює першого у списку)

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 20.12.2013

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

20.12.2013

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

На сторінці Обговорення вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка Ресурси , папка Оцінювання / Оцінювання матеріалів курсу - документ Форма оцінювання портфоліо.

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо проекту "Український рушник - символ українського народу"

2014-03-30T17:53:05Z

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Наталія Скринікова

==Фах, навчальний предмет==

вчитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: skrunikova на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Радіація:добро чи зло"

2014-03-30T17:48:50Z

Kateruna: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Любов Кущова

==Фах, навчальний предмет==

вчитель фізики та математики

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: kushova56 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Радіація:добро чи зло"

2014-03-30T17:48:28Z

Kateruna: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSR2U5Z0RiRGQ1ZFE/edit?usp=sharing Оцінювання

учнівського блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Любов Кущова

==Фах, навчальний предмет==

вчитель фізики та математики

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: kushova56 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",с.Красіно, Красінська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 11- 23 листопада 2013 року

2014-03-30T17:47:50Z

Kateruna:

'''Дата і місце проведення тренінгу''' - 11 листопада - 23 листопада 2013р., Криворізький район, с. Красіно, вул. Центральна,48 , (друга половина дня)

'''Тренер''' - [[Кіктенко Катерина Миколаївна]] - вчитель інформатики Веселівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Криворізького району

Очний курс Intel "Навчання для майбутнього" (10 версія) для вчителів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті "Відкритий світ"
== Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 23 листопада 2013 р.

==Місце проведення тренінгу==

c.Красіно, Криворізький район, вул.Центральна,48

==Особливості проведення тренінгу==
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
Заняття проводяться на базі Красінської загальноосвітньої школи в кабінеті інформатики в другій половині дня

==Прізвище тренера==

[[Кіктенко Катерина Миколаївна]]

==Робочі моменти==

<gallery>

</gallery>

=Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=

== [[Кущова Любов Олексіївна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог рефлексії]
*[[Портфоліо проекту "Радіація:добро чи зло"]]

== [[Лала Яна Юріївна ]]==

*[http://blogspot.com/ Рефлексія]

*[[Портфоліо проекту "Червоне та чорне"]]

==[[Плахтієнко Наталія Іванівна]]==
*[http://blogspot.com/ Блог рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Казка вчить, як на світі жить"]]

==[[Герасимчук Олексій Олегович]]==

*[http://blogspot.com// Блог рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "ООООООООООО"]]

==[[Саяпіна Олена Ігорівна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Крапка, крапка, кома - ось і посмішка знайома!"]]

==[[Скринікова Наталія Миколаївна]]==
*[http://blogspot.com Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Український рушник - символ українського народу"]]

==[[Кістерець Діана Миколаївна]]==
*[http://ablogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "В гостях добре, а вдома краще"]]

==[[Явтушенко Зеновія Євгенівна]]==
*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Шляхом великих"]]

==[[Лантух Валентина Петрівна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Спадкоємиця Київської Русі"]]

==[[Петросян-Чиркінян Ірина Арменівна]]==
*[http://.blogspot.com/ Рефлексія]

*[[Портфоліо проекту "Скільки у нас краси на Русі""]]

==[[Янчук Ігор Ігорович]]==

*[http://blogspot.com// Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Холодна війна"]]

==[[Омельченко Тетяна Анатоліївна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Пізнаємо світ граючись"]]

==Педради тренінгу==

[https://docs.google.com/document/d/170grqJAsWH8kIwaCq_0pn0g3kljMFe0QguomKRxcbmM/edit Модуль3. Вправа3. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення. ]

[[Модуль 5. Педрада ]]

[https://docs.google.com/document/d/1dUpuUl2d4IKJemrsK4T0AqgTn7Vvhb-ZGxPcBNqhZg8/edit Використання Інтернету для розвитку навичок,необхідних у 21 столітті]

[[Модуль 6. Педрада ]]

[[Модуль 8. Педрада Група 1]]

[[Модуль 8. Педрада групи 2 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Группа 3 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Група 4]]

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

==Шаблони==

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

==Організація онлайнового захисту портфоліо==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу( останній у списку оцінює першого у списку)

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 20.12.2013

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

20.12.2013

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

На сторінці Обговорення вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка Ресурси , папка Оцінювання / Оцінювання матеріалів курсу - документ Форма оцінювання портфоліо.

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо проекту "В гостях добре, а вдома краще"

2014-03-30T17:45:03Z

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Діана Кістерець

==Фах, навчальний предмет==

вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: kisterez72 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",с.Красіно, Красінська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 11- 23 листопада 2013 року

2014-03-30T17:40:47Z

Kateruna:

'''Дата і місце проведення тренінгу''' - 11 листопада - 23 листопада 2013р., Криворізький район, с. Красіно, вул. Центральна,48 , (друга половина дня)

'''Тренер''' - [[Кіктенко Катерина Миколаївна]] - вчитель інформатики Веселівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Криворізького району

Очний курс Intel "Навчання для майбутнього" (10 версія) для вчителів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті "Відкритий світ"
== Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 23 листопада 2013 р.

==Місце проведення тренінгу==

c.Красіно, Криворізький район, вул.Центральна,48

==Особливості проведення тренінгу==
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
Заняття проводяться на базі Красінської загальноосвітньої школи в кабінеті інформатики в другій половині дня

==Прізвище тренера==

[[Кіктенко Катерина Миколаївна]]

==Робочі моменти==

<gallery>

</gallery>

=Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=

== [[Кущова Любов Олексіївна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог рефлексії]
*[[Портфоліо проекту "Радіація:добро чи зло"]]

== [[Лала Яна Юріївна ]]==

*[http://blogspot.com/ Рефлексія]

*[[Портфоліо проекту "Червоне та чорне"]]

==[[Плахтієнко Наталія Іванівна]]==
*[http://blogspot.com/ Блог рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Казка вчить, як на світі жить"]]

==[[Герасимчук Олексій Олегович]]==

*[http://blogspot.com// Блог рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "ООООООООООО"]]

==[[Саяпіна Олена Ігорівна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Крапка, крапка, кома - ось і посмішка знайома!"]]

==[[Скринікова Наталія Миколаївна]]==
*[http://blogspot.com Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "У поході разом з князем Ігорем"]]

==[[Кістерець Діана Миколаївна]]==
*[http://ablogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "В гостях добре, а вдома краще"]]

==[[Явтушенко Зеновія Євгенівна]]==
*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Шляхом великих"]]

==[[Лантух Валентина Петрівна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Спадкоємиця Київської Русі"]]

==[[Петросян-Чиркінян Ірина Арменівна]]==
*[http://.blogspot.com/ Рефлексія]

*[[Портфоліо проекту "Скільки у нас краси на Русі""]]

==[[Янчук Ігор Ігорович]]==

*[http://blogspot.com// Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Холодна війна"]]

==[[Омельченко Тетяна Анатоліївна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Пізнаємо світ граючись"]]

==Педради тренінгу==

[https://docs.google.com/document/d/170grqJAsWH8kIwaCq_0pn0g3kljMFe0QguomKRxcbmM/edit Модуль3. Вправа3. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення. ]

[[Модуль 5. Педрада ]]

[https://docs.google.com/document/d/1dUpuUl2d4IKJemrsK4T0AqgTn7Vvhb-ZGxPcBNqhZg8/edit Використання Інтернету для розвитку навичок,необхідних у 21 столітті]

[[Модуль 6. Педрада ]]

[[Модуль 8. Педрада Група 1]]

[[Модуль 8. Педрада групи 2 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Группа 3 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Група 4]]

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

==Шаблони==

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

==Організація онлайнового захисту портфоліо==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу( останній у списку оцінює першого у списку)

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 20.12.2013

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

20.12.2013

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

На сторінці Обговорення вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка Ресурси , папка Оцінювання / Оцінювання матеріалів курсу - документ Форма оцінювання портфоліо.

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо проекту "Холодна війна"

2014-03-30T17:27:15Z

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ігор Янчук

==Фах, навчальний предмет==

вчитель історії

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: janshuk86 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Шляхом великих"

2014-03-30T17:22:41Z

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Зеновія Явтушенко

==Фах, навчальний предмет==

вчитель математики

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: javtushenko58 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Крапка, крапка, кома - ось і посмішка знайома!"

2014-03-30T17:16:46Z

Kateruna: /* Контактні дані */

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Олена Саяпіна

==Фах, навчальний предмет==

вчитель інформатики

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: sajapina199025 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Крапка, крапка, кома - ось і посмішка знайома!"

2014-03-30T17:15:40Z

Kateruna: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Олена Саяпіна

==Фах, навчальний предмет==

вчитель інформатики

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: OOOOO на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Крапка, крапка, кома - ось і посмішка знайома!"

2014-03-30T17:15:10Z

Kateruna: /* Ім'я, прізвище */

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Олена Саяпіна

==Фах, навчальний предмет==

вчитель OOOOOOOO

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: OOOOO на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Крапка, крапка, кома - ось і посмішка знайома!"

2014-03-30T17:14:28Z

Kateruna: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

OOOOOOOOOOO OOOO

==Фах, навчальний предмет==

вчитель OOOOOOOO

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: OOOOO на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Крапка, крапка, кома - ось і посмішка знайома!"

2014-03-30T17:14:01Z

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення

теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

OOOOOOOOOOO OOOO

==Фах, навчальний предмет==

вчитель OOOOOOOO

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: OOOOO на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Скільки у нас краси на Русі""

2014-03-30T17:10:41Z

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ірина Петросян-Чиркінян

==Фах, навчальний предмет==

вчитель зарубіжної літератури

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: petrosjan1978 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Спадкоємиця Київської Русі"

2014-03-30T17:03:40Z

Kateruna: /* Контактні дані */

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Валентина Лантух

==Фах, навчальний предмет==

вчитель історії

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: lantux65 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Спадкоємиця Київської Русі"

2014-03-30T17:02:46Z

Kateruna: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Валентина Лантух

==Фах, навчальний предмет==

вчитель історії

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: OOOOO на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Спадкоємиця Київської Русі"

2014-03-30T17:02:21Z

Kateruna: /* Ім'я, прізвище */

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Валентина Лантух

==Фах, навчальний предмет==

вчитель OOOOOOOO

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: OOOOO на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Спадкоємиця Київської Русі"

2014-03-30T17:00:58Z

Kateruna: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

OOOOOOOOOOO OOOO

==Фах, навчальний предмет==

вчитель OOOOOOOO

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: OOOOO на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Спадкоємиця Київської Русі"

2014-03-30T16:59:53Z

Kateruna: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSR2U5Z0RiRGQ1ZFE/edit?usp=sharing Оцінювання

учнівського блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

OOOOOOOOOOO OOOO

==Фах, навчальний предмет==

вчитель OOOOOOOO

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: OOOOO на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Спадкоємиця Київської Русі"

2014-03-30T16:59:27Z

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення

теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSR2U5Z0RiRGQ1ZFE/edit?usp=sharing Оцінювання

учнівського блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

OOOOOOOOOOO OOOO

==Фах, навчальний предмет==

вчитель OOOOOOOO

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: OOOOO на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Казка вчить, як на світі жить"

2014-03-30T16:54:33Z

Kateruna: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSR2U5Z0RiRGQ1ZFE/edit?usp=sharing Оцінювання учнівського блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Наталія Плахтієнко

==Фах, навчальний предмет==

вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: plahtienko65 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Казка вчить, як на світі жить"

2014-03-30T16:53:46Z

Kateruna: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSR2U5Z0RiRGQ1ZFE/edit?usp=sharing Оцінювання

учнівського блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Наталія Плахтієнко

==Фах, навчальний предмет==

вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: plahtienko65 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Казка вчить, як на світі жить"

2014-03-30T16:48:35Z

Kateruna: /* Контактні дані */

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення

теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSR2U5Z0RiRGQ1ZFE/edit?usp=sharing Оцінювання

учнівського блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Наталія Плахтієнко

==Фах, навчальний предмет==

вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: plahtienko65 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Казка вчить, як на світі жить"

2014-03-30T16:47:23Z

Kateruna: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення

теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSR2U5Z0RiRGQ1ZFE/edit?usp=sharing Оцінювання

учнівського блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Наталія Плахтієнко

==Фах, навчальний предмет==

вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: OOOOO на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Казка вчить, як на світі жить"

2014-03-30T16:39:22Z

Kateruna: /* Ім'я, прізвище */

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення

теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSR2U5Z0RiRGQ1ZFE/edit?usp=sharing Оцінювання

учнівського блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Наталія Плахтієнко

==Фах, навчальний предмет==

вчитель OOOOOOOO

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: OOOOO на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Казка вчить, як на світі жить"

2014-03-30T16:38:18Z

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення

теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSR2U5Z0RiRGQ1ZFE/edit?usp=sharing Оцінювання

учнівського блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

OOOOOOOOOOO OOOO

==Фах, навчальний предмет==

вчитель OOOOOOOO

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: OOOOO на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Радіація:добро чи зло"

2014-03-30T16:34:49Z

Kateruna: /* Ім'я, прізвище */

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення

теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSR2U5Z0RiRGQ1ZFE/edit?usp=sharing Оцінювання

учнівського блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Любов Кущова

==Фах, навчальний предмет==

вчитель фізики та математики

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: kushova56 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Радіація:добро чи зло"

2014-03-30T16:34:12Z

Kateruna: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення

теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSR2U5Z0RiRGQ1ZFE/edit?usp=sharing Оцінювання

учнівського блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

OOOOOOOOOOO OOOO

==Фах, навчальний предмет==

вчитель фізики та математики

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: kushova56 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Радіація:добро чи зло"

2014-03-30T16:33:18Z

Kateruna: /* Контактні дані */

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення

теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSR2U5Z0RiRGQ1ZFE/edit?usp=sharing Оцінювання

учнівського блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

OOOOOOOOOOO OOOO

==Фах, навчальний предмет==

вчитель OOOOOOOO

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: kushova56 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "Радіація:добро чи зло"

2014-03-30T16:30:48Z

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення

теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSR2U5Z0RiRGQ1ZFE/edit?usp=sharing Оцінювання

учнівського блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingООООООПрезентація "На високих швидкостях"ООООО]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

OOOOOOOOOOO OOOO

==Фах, навчальний предмет==

вчитель OOOOOOOO

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: OOOOO на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",с.Красіно, Красінська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 11- 23 листопада 2013 року

2014-03-30T16:11:16Z

Kateruna:

'''Дата і місце проведення тренінгу''' - 11 листопада - 23 листопада 2013р., Криворізький район, с. Красіно, вул. Центральна,48 , (друга половина дня)

'''Тренер''' - [[Кіктенко Катерина Миколаївна]] - вчитель інформатики Веселівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Криворізького району

Очний курс Intel "Навчання для майбутнього" (10 версія) для вчителів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті "Відкритий світ"
== Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 23 листопада 2013 р.

==Місце проведення тренінгу==

c.Красіно, Криворізький район, вул.Центральна,48

==Особливості проведення тренінгу==
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
Заняття проводяться на базі Красінської загальноосвітньої школи в кабінеті інформатики в другій половині дня

==Прізвище тренера==

[[Кіктенко Катерина Миколаївна]]

==Робочі моменти==

<gallery>

</gallery>

=Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=

== [[Кущова Любов Олексіївна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог рефлексії]
*[[Портфоліо проекту "Радіація:добро чи зло"]]

== [[Лала Яна Юріївна ]]==

*[http://blogspot.com/ Рефлексія]

*[[Портфоліо проекту "Червоне та чорне"]]

==[[Плахтієнко Наталія Іванівна]]==
*[http://blogspot.com/ Блог рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Казка вчить, як на світі жить"]]

==[[Герасимчук Олексій Олегович]]==

*[http://blogspot.com// Блог рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "ООООООООООО"]]

==[[Саяпіна Олена Ігорівна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Крапка, крапка, кома - ось і посмішка знайома!"]]

==[[Скринікова Наталія Миколаївна]]==
*[http://blogspot.com Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "У поході разом з князем Ігорем"]]

==[[Кістерець Діана Миколаївна]]==
*[http://ablogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Красуня чи чудовисько?"]]

==[[Явтушенко Зеновія Євгенівна]]==
*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Шляхом великих"]]

==[[Лантух Валентина Петрівна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Спадкоємиця Київської Русі"]]

==[[Петросян-Чиркінян Ірина Арменівна]]==
*[http://.blogspot.com/ Рефлексія]

*[[Портфоліо проекту "Скільки у нас краси на Русі""]]

==[[Янчук Ігор Ігорович]]==

*[http://blogspot.com// Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Холодна війна"]]

==[[Омельченко Тетяна Анатоліївна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Пізнаємо світ граючись"]]

==Педради тренінгу==

[https://docs.google.com/document/d/170grqJAsWH8kIwaCq_0pn0g3kljMFe0QguomKRxcbmM/edit Модуль3. Вправа3. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення. ]

[[Модуль 5. Педрада ]]

[https://docs.google.com/document/d/1dUpuUl2d4IKJemrsK4T0AqgTn7Vvhb-ZGxPcBNqhZg8/edit Використання Інтернету для розвитку навичок,необхідних у 21 столітті]

[[Модуль 6. Педрада ]]

[[Модуль 8. Педрада Група 1]]

[[Модуль 8. Педрада групи 2 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Группа 3 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Група 4]]

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

==Шаблони==

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

==Організація онлайнового захисту портфоліо==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу( останній у списку оцінює першого у списку)

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 20.12.2013

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

20.12.2013

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

На сторінці Обговорення вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка Ресурси , папка Оцінювання / Оцінювання матеріалів курсу - документ Форма оцінювання портфоліо.

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо проекту "День народження Галактики""

2014-03-30T16:08:35Z

Kateruna: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення

теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSR2U5Z0RiRGQ1ZFE/edit?usp=sharing Оцінювання

учнівського блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingПрезентація "Радіація:добро чи зло"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Любов Кущова

==Фах, навчальний предмет==

вчитель фізики

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: kushova56 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11.11.2013 по 23.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "День народження Галактики""

2014-03-30T16:04:10Z

Kateruna:

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення

теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSR2U5Z0RiRGQ1ZFE/edit?usp=sharing Оцінювання

учнівського блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingПрезентація "Радіація:добро чи зло"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Любов Кущова

==Фах, навчальний предмет==

вчитель фізики

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: kushova56 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
22.11.2013 по 27.11.2013р

==Місце проведення тренінгу==

с.Красіно 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту "День народження Галактики""

2014-03-30T15:58:45Z

=Назва навчальної теми=

ООООООО 

=Вік учнів, клас=

ОООООО

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

ООООООООУчні збирають та аналізують інформацію про способи підключення до Інтернету

населення своєї сільради.
Досліджують недоліки та переваги різних підключень. Дають рекомендації пересічним громадянам, щодо кращих варіантів

підключення до ІнтернетуООООООО

[[Файл:publ21.jpg|400px]] [[Файл:publ22.jpg|400px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSUVcwRlFKMUtnWVU/edit?usp=sharing План вивчення

теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

ООООООДля оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування

впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання

теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за

допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення

власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє

оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та

реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому

зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий

керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій

блог.ОООООО

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://informatika-ka.blogspot.com/]Блог учня

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSR2U5Z0RiRGQ1ZFE/edit?usp=sharing Оцінювання

учнівського блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B0a_stNVbfFSVm0wOUFKaG5pbFE/edit?usp=sharingПрезентація "Радіація:добро чи зло"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Любов Кущова

==Фах, навчальний предмет==

вчитель фізики

==Навчальний заклад==

Красінська загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==

с.Красіно, Криворізький район,Дніпропетровська обл.

==Контактні дані==

ел.адреса: kushova56 на gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
22.04.2013 по 27.04.2013р

==Місце проведення тренінгу==

м.Дніпропетровськ 

==Тренери==

Кіктенко Катерина Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",с.Красіно, Красінська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 11- 23 листопада 2013 року

2013-12-15T17:09:05Z

Kateruna: /* Особливості проведення тренінгу */

'''Дата і місце проведення тренінгу''' - 11 листопада - 23 листопада 2013р., Криворізький район, с. Красіно, вул. Центральна,48 , (друга половина дня)

'''Тренер''' - [[Кіктенко Катерина Миколаївна]] - вчитель інформатики Веселівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Криворізького району

Очний курс Intel "Навчання для майбутнього" (10 версія) для вчителів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті "Відкритий світ"
== Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 23 листопада 2013 р.

==Місце проведення тренінгу==

c.Красіно, Криворізький район, вул.Центральна,48

==Особливості проведення тренінгу==
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
Заняття проводяться на базі Красінської загальноосвітньої школи в кабінеті інформатики в другій половині дня

==Прізвище тренера==

[[Кіктенко Катерина Миколаївна]]

==Робочі моменти==

<gallery>

</gallery>

=Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=

== [[Кущова Любов Олексіївна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог рефлексії]
*[[Портфоліо проекту "День народження Галактики""]]

== [[Лала Яна Юріївна ]]==

*[http://.blogspot.com/ Рефлексія]

*[[Портфоліо проекту "Червоне та чорне"]]

==[[Плахтієнко Наталія Іванівна]]==
*[http://blogspot.com/ Блог рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Казка вчить, як на світі жить"]]

==[[Герасимчук Олексій Олегович]]==

*[http://blogspot.com// Блог рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "ООООООООООО"]]

==[[Саяпіна Олена Ігорівна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Крапка, крапка, кома - ось і посмішка знайома!"]]

==[[Скринікова Наталія Миколаївна]]==
*[http://blogspot.com Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "У поході разом з князем Ігорем"]]

==[[Кістерець Діана Миколаївна]]==
*[http://ablogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Красуня чи чудовисько?"]]

==[[Явтушенко Зеновія Євгенівна]]==
*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Шляхом великих"]]

==[[Лантух Валентина Петрівна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Спадкоємиця Київської Русі"]]

==[[Петросян-Чиркінян Ірина Арменівна]]==
*[http://.blogspot.com/ Рефлексія]

*[[Портфоліо проекту "Скільки у нас краси на Русі""]]

==[[Янчук Ігор Ігорович]]==

*[http://blogspot.com// Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Холодна війна"]]

==[[Омельченко Тетяна Анатоліївна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Пізнаємо світ граючись"]]

==Педради тренінгу==

[https://docs.google.com/document/d/170grqJAsWH8kIwaCq_0pn0g3kljMFe0QguomKRxcbmM/edit Модуль3. Вправа3. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення. ]

[[Модуль 5. Педрада ]]

[https://docs.google.com/document/d/1dUpuUl2d4IKJemrsK4T0AqgTn7Vvhb-ZGxPcBNqhZg8/edit Використання Інтернету для розвитку навичок,необхідних у 21 столітті]

[[Модуль 6. Педрада ]]

[[Модуль 8. Педрада Група 1]]

[[Модуль 8. Педрада групи 2 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Группа 3 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Група 4]]

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

==Шаблони==

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

==Організація онлайнового захисту портфоліо==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу( останній у списку оцінює першого у списку)

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 20.12.2013

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

20.12.2013

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

На сторінці Обговорення вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка Ресурси , папка Оцінювання / Оцінювання матеріалів курсу - документ Форма оцінювання портфоліо.

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",с.Красіно, Красінська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 11- 23 листопада 2013 року

2013-12-15T17:07:46Z

Kateruna: /* Скринікова Наталія Миколаївна */

'''Дата і місце проведення тренінгу''' - 11 листопада - 23 листопада 2013р., Криворізький район, с. Красіно, вул. Центральна,48 , (друга половина дня)

'''Тренер''' - [[Кіктенко Катерина Миколаївна]] - вчитель інформатики Веселівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Криворізького району

Очний курс Intel "Навчання для майбутнього" (10 версія) для вчителів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті "Відкритий світ"
== Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 23 листопада 2013 р.

==Місце проведення тренінгу==

c.Красіно, Криворізький район, вул.Центральна,48

==Особливості проведення тренінгу==
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
Заняття проводяться на базі Веселівської загальноосвітньої школи в кабінеті інформатики в другій половині дня

==Прізвище тренера==

[[Кіктенко Катерина Миколаївна]]

==Робочі моменти==

<gallery>

</gallery>

=Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=

== [[Кущова Любов Олексіївна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог рефлексії]
*[[Портфоліо проекту "День народження Галактики""]]

== [[Лала Яна Юріївна ]]==

*[http://.blogspot.com/ Рефлексія]

*[[Портфоліо проекту "Червоне та чорне"]]

==[[Плахтієнко Наталія Іванівна]]==
*[http://blogspot.com/ Блог рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Казка вчить, як на світі жить"]]

==[[Герасимчук Олексій Олегович]]==

*[http://blogspot.com// Блог рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "ООООООООООО"]]

==[[Саяпіна Олена Ігорівна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Крапка, крапка, кома - ось і посмішка знайома!"]]

==[[Скринікова Наталія Миколаївна]]==
*[http://blogspot.com Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "У поході разом з князем Ігорем"]]

==[[Кістерець Діана Миколаївна]]==
*[http://ablogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Красуня чи чудовисько?"]]

==[[Явтушенко Зеновія Євгенівна]]==
*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Шляхом великих"]]

==[[Лантух Валентина Петрівна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Спадкоємиця Київської Русі"]]

==[[Петросян-Чиркінян Ірина Арменівна]]==
*[http://.blogspot.com/ Рефлексія]

*[[Портфоліо проекту "Скільки у нас краси на Русі""]]

==[[Янчук Ігор Ігорович]]==

*[http://blogspot.com// Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Холодна війна"]]

==[[Омельченко Тетяна Анатоліївна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Пізнаємо світ граючись"]]

==Педради тренінгу==

[https://docs.google.com/document/d/170grqJAsWH8kIwaCq_0pn0g3kljMFe0QguomKRxcbmM/edit Модуль3. Вправа3. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення. ]

[[Модуль 5. Педрада ]]

[https://docs.google.com/document/d/1dUpuUl2d4IKJemrsK4T0AqgTn7Vvhb-ZGxPcBNqhZg8/edit Використання Інтернету для розвитку навичок,необхідних у 21 столітті]

[[Модуль 6. Педрада ]]

[[Модуль 8. Педрада Група 1]]

[[Модуль 8. Педрада групи 2 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Группа 3 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Група 4]]

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

==Шаблони==

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

==Організація онлайнового захисту портфоліо==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу( останній у списку оцінює першого у списку)

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 20.12.2013

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

20.12.2013

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

На сторінці Обговорення вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка Ресурси , папка Оцінювання / Оцінювання матеріалів курсу - документ Форма оцінювання портфоліо.

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",с.Красіно, Красінська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 11- 23 листопада 2013 року

2013-12-15T17:06:02Z

Kateruna: /* Омельченко Тетяна Анатоліївна */

'''Дата і місце проведення тренінгу''' - 11 листопада - 23 листопада 2013р., Криворізький район, с. Красіно, вул. Центральна,48 , (друга половина дня)

'''Тренер''' - [[Кіктенко Катерина Миколаївна]] - вчитель інформатики Веселівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Криворізького району

Очний курс Intel "Навчання для майбутнього" (10 версія) для вчителів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті "Відкритий світ"
== Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 23 листопада 2013 р.

==Місце проведення тренінгу==

c.Красіно, Криворізький район, вул.Центральна,48

==Особливості проведення тренінгу==
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
Заняття проводяться на базі Веселівської загальноосвітньої школи в кабінеті інформатики в другій половині дня

==Прізвище тренера==

[[Кіктенко Катерина Миколаївна]]

==Робочі моменти==

<gallery>

</gallery>

=Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=

== [[Кущова Любов Олексіївна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог рефлексії]
*[[Портфоліо проекту "День народження Галактики""]]

== [[Лала Яна Юріївна ]]==

*[http://.blogspot.com/ Рефлексія]

*[[Портфоліо проекту "Червоне та чорне"]]

==[[Плахтієнко Наталія Іванівна]]==
*[http://blogspot.com/ Блог рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Казка вчить, як на світі жить"]]

==[[Герасимчук Олексій Олегович]]==

*[http://blogspot.com// Блог рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "ООООООООООО"]]

==[[Саяпіна Олена Ігорівна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Крапка, крапка, кома - ось і посмішка знайома!"]]

==[[Скринікова Наталія Миколаївна]]==
*[http://blogspot.com Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Вода - ОООООООООООО"]]

==[[Кістерець Діана Миколаївна]]==
*[http://ablogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Красуня чи чудовисько?"]]

==[[Явтушенко Зеновія Євгенівна]]==
*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Шляхом великих"]]

==[[Лантух Валентина Петрівна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Спадкоємиця Київської Русі"]]

==[[Петросян-Чиркінян Ірина Арменівна]]==
*[http://.blogspot.com/ Рефлексія]

*[[Портфоліо проекту "Скільки у нас краси на Русі""]]

==[[Янчук Ігор Ігорович]]==

*[http://blogspot.com// Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Холодна війна"]]

==[[Омельченко Тетяна Анатоліївна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Пізнаємо світ граючись"]]

==Педради тренінгу==

[https://docs.google.com/document/d/170grqJAsWH8kIwaCq_0pn0g3kljMFe0QguomKRxcbmM/edit Модуль3. Вправа3. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення. ]

[[Модуль 5. Педрада ]]

[https://docs.google.com/document/d/1dUpuUl2d4IKJemrsK4T0AqgTn7Vvhb-ZGxPcBNqhZg8/edit Використання Інтернету для розвитку навичок,необхідних у 21 столітті]

[[Модуль 6. Педрада ]]

[[Модуль 8. Педрада Група 1]]

[[Модуль 8. Педрада групи 2 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Группа 3 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Група 4]]

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

==Шаблони==

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

==Організація онлайнового захисту портфоліо==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу( останній у списку оцінює першого у списку)

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 20.12.2013

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

20.12.2013

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

На сторінці Обговорення вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка Ресурси , папка Оцінювання / Оцінювання матеріалів курсу - документ Форма оцінювання портфоліо.

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",с.Красіно, Красінська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 11- 23 листопада 2013 року

2013-12-15T17:05:22Z

Kateruna: /* Янчук Ігор Ігорович */

'''Дата і місце проведення тренінгу''' - 11 листопада - 23 листопада 2013р., Криворізький район, с. Красіно, вул. Центральна,48 , (друга половина дня)

'''Тренер''' - [[Кіктенко Катерина Миколаївна]] - вчитель інформатики Веселівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Криворізького району

Очний курс Intel "Навчання для майбутнього" (10 версія) для вчителів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті "Відкритий світ"
== Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 23 листопада 2013 р.

==Місце проведення тренінгу==

c.Красіно, Криворізький район, вул.Центральна,48

==Особливості проведення тренінгу==
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
Заняття проводяться на базі Веселівської загальноосвітньої школи в кабінеті інформатики в другій половині дня

==Прізвище тренера==

[[Кіктенко Катерина Миколаївна]]

==Робочі моменти==

<gallery>

</gallery>

=Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=

== [[Кущова Любов Олексіївна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог рефлексії]
*[[Портфоліо проекту "День народження Галактики""]]

== [[Лала Яна Юріївна ]]==

*[http://.blogspot.com/ Рефлексія]

*[[Портфоліо проекту "Червоне та чорне"]]

==[[Плахтієнко Наталія Іванівна]]==
*[http://blogspot.com/ Блог рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Казка вчить, як на світі жить"]]

==[[Герасимчук Олексій Олегович]]==

*[http://blogspot.com// Блог рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "ООООООООООО"]]

==[[Саяпіна Олена Ігорівна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Крапка, крапка, кома - ось і посмішка знайома!"]]

==[[Скринікова Наталія Миколаївна]]==
*[http://blogspot.com Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Вода - ОООООООООООО"]]

==[[Кістерець Діана Миколаївна]]==
*[http://ablogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Красуня чи чудовисько?"]]

==[[Явтушенко Зеновія Євгенівна]]==
*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Шляхом великих"]]

==[[Лантух Валентина Петрівна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Спадкоємиця Київської Русі"]]

==[[Петросян-Чиркінян Ірина Арменівна]]==
*[http://.blogspot.com/ Рефлексія]

*[[Портфоліо проекту "Скільки у нас краси на Русі""]]

==[[Янчук Ігор Ігорович]]==

*[http://blogspot.com// Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "Холодна війна"]]

==[[Омельченко Тетяна Анатоліївна]]==

*[http://blogspot.com/ Блог Рефлексії]

*[[Портфоліо проекту "ОООООООО"]]

==Педради тренінгу==

[https://docs.google.com/document/d/170grqJAsWH8kIwaCq_0pn0g3kljMFe0QguomKRxcbmM/edit Модуль3. Вправа3. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення. ]

[[Модуль 5. Педрада ]]

[https://docs.google.com/document/d/1dUpuUl2d4IKJemrsK4T0AqgTn7Vvhb-ZGxPcBNqhZg8/edit Використання Інтернету для розвитку навичок,необхідних у 21 столітті]

[[Модуль 6. Педрада ]]

[[Модуль 8. Педрада Група 1]]

[[Модуль 8. Педрада групи 2 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Группа 3 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Група 4]]

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

==Шаблони==

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

==Організація онлайнового захисту портфоліо==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу( останній у списку оцінює першого у списку)

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 20.12.2013

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

20.12.2013

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

На сторінці Обговорення вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка Ресурси , папка Оцінювання / Оцінювання матеріалів курсу - документ Форма оцінювання портфоліо.

[[Категорія:10 версія]]