Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T18:20:46Z

Kal4uk:

[[File:9DrM VdnpW4.jpg|thumb|left|200px|Тут може бути ваша фотографія]]

= ''Про мене'' =

''Працюю в Журавичівській загальноосвітній школі І-ІІІ ст. ,Ківерцівського району, Волинської обл.''

''Посада'' вчитель інформатики та математики

Електронна пошта: sanja_kal4uk@ukr.net

Skype: na_ric

[https://vk.com/id43938415 Вконтакт]

''Мої проекти'' : "Небезпечна павутина", "Загадкові дроби"

= ''Моє поурочне плунування'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuMjBTTE1WUl9fa2s/view?usp=sharing ''Каледарне планування 11 клас (математика)'']

= ''Мої файли'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuSllJNzd4VjRITTQ/view?usp=sharing Основи комп'ютерної безпеки]

== ''Мої посилання '' ==

[http://myblogshoool.blogspot.com ''Мій блог'']

[https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM ''Портфоліо скачати'']

= Корисні посилання  =

#[http://www.ow.org.ua/0_pp/ Тестування н][http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html а он-лайн залежність]

#[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики#.D0.A0.D0.B5.D0.B3.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F Wiki підручник]

#[https://uk.wikipedia.org/wiki/Атака_«людина_в_браузері» Інтернет загрози]

= ''Портфоліо'' =

Назва проекту "Небезпечна павутина"

== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети ==

інформатика, математика, психологія

== Вік учнів, клас ==

9 клас

== Стислий опис проекту  ==

<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Цей проект передбачає дослідницьку роботу учнів за допомогою інформаційних технологій при вивченні теми <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">« Небезпечна павутина» <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">у <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">9<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">класі. Він дозволить учням набути нові вміння та навички, буде заохочувати їх до пошуково-дослідницької роботи. Самостійна робота із різними джерелами інформації по вивченню курсу <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики,<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">прищеплюватиме інтерес до цього предмету. Діти навчатимуться аналізувати та синтезувати матеріал, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, презентувати результати своєї роботи.

== План вивчення теми ==

[https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnud2tzZnoxYzJPNm8&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM План ]

== Оцінювання (стислий опис і інструменти) ==

*На початку провести вхідне оцінювання учнів,
*У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності.
*Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.
*Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =

Перед початком роботи над проектом учні проходять [http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html тестування],заповнюють [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTWs1RTNQQ2Z4aWs таблицю ЗХД], вчителем було розказано про [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuRFNrdFQtcnp0RFU метод проектів]. Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.Учні переглядають [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. Демонстрація [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацій], [http://9klassezhurav.blogspot.com блогу], та публікації 

[[File:Пуб.учн.jpg|300px|RTENOTITLE]]            [[File:Пууб2.jpeg|300px]]          [[File:Пууб3.jpeg|300px]]     

створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину.Заповнюється [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTTVlTWpaTHByakE вихідне тестування].

= Відомості про автора =

== Ім'я, прізвище ==

Олександр Кальчук

== Фах, навчальний предмет ==

Магістр інформатики, математика та інформатика

== Навчальний заклад ==

ЗОШ І-ІІІ ст. с. Журавичі

== Місто\село, район, область ==

с.Журавичі, Ківерцівський район, Волинська область

== Відомості про тренінг ==

Очно-дистанційний курс Intel® "Навчання для майбутнього", 10 версія, Волинська обл., 2015

== Дати проведення тренінгу ==
<ul style="padding-right: 0px; padding-left: 0px; margin: 0px 0px 10px; list-style: none; color: rgb(85, 85, 85); font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;">
<li>14/03/2016 - 15/06/2016</li>
</ul>

== Місце проведення тренінгу ==

ВІППО, м.Луцьк

== Тренери ==

Остапчук Лариса Романівна

Гісь Ігор Володимирович

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T18:19:18Z

Kal4uk:

[[File:9DrM VdnpW4.jpg|thumb|left|200px|Тут може бути ваша фотографія]]

= ''Про мене'' =

''Працюю в Журавичівській загальноосвітній школі І-ІІІ ст. ,Ківерцівського району, Волинської обл.''

''Посада'' вчитель інформатики та математики

Електронна пошта: sanja_kal4uk@ukr.net

Skype: na_ric

[https://vk.com/id43938415 Вконтакт]

''Мої проекти'' : "Небезпечна павутина", "Загадкові дроби"

= ''Моє поурочне плунування'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuMjBTTE1WUl9fa2s/view?usp=sharing ''Каледарне планування 11 клас (математика)'']

= ''Мої файли'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuSllJNzd4VjRITTQ/view?usp=sharing Основи комп'ютерної безпеки]

== ''Мої посилання '' ==

[http://myblogshoool.blogspot.com ''Мій блог'']

[https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM ''Портфоліо скачати'']

= Корисні посилання  =

#[http://www.ow.org.ua/0_pp/ Тестування н][http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html а он-лайн залежність]

#[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики#.D0.A0.D0.B5.D0.B3.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F Wiki підручник]

#[https://uk.wikipedia.org/wiki/Атака_«людина_в_браузері» Інтернет загрози]

= ''Портфоліо'' =

Назва проекту "Небезпечна павутина"

== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети ==

інформатика, математика, психологія

== Вік учнів, клас ==

9 клас

== Стислий опис проекту  ==

<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Цей проект передбачає дослідницьку роботу учнів за допомогою інформаційних технологій при вивченні теми <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">« Небезпечна павутина» <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">у <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">9<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">класі. Він дозволить учням набути нові вміння та навички, буде заохочувати їх до пошуково-дослідницької роботи. Самостійна робота із різними джерелами інформації по вивченню курсу <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики,<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">прищеплюватиме інтерес до цього предмету. Діти навчатимуться аналізувати та синтезувати матеріал, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, презентувати результати своєї роботи.

== План вивчення теми ==

[https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnud2tzZnoxYzJPNm8&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM План ]

== Оцінювання (стислий опис і інструменти) ==

*На початку провести вхідне оцінювання учнів,
*У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності.
*Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.
*Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =

Перед початком роботи над проектом учні проходять [http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html тестування],заповнюють [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTWs1RTNQQ2Z4aWs таблицю ЗХД], вчителем було розказано про [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuRFNrdFQtcnp0RFU метод проектів]. Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.Учні переглядають [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. Демонстрація [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацій], [http://9klassezhurav.blogspot.com блогу], та публікації 

[[File:Пуб.учн.jpg|300px|RTENOTITLE]]            [[File:Пууб2.jpeg|300px]]          [[File:Пууб3.jpeg|300px]]     

створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину.Заповнюється [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTTVlTWpaTHByakE вихідне тестування].

= Відомості про автора =

== Ім'я, прізвище ==

Олександр Кальчук

== Фах, навчальний предмет ==

Магістр інформатики, математика та інформатика

== Навчальний заклад ==

ЗОШ І-ІІІ ст. с. Журавичі

== Місто\село, район, область ==

с.Журавичі, Ківерцівський райн, Волинська область

== Відомості про тренінг ==

Очно-дистанційний курс Intel® "Навчання для майбутнього", 10 версія, Волинська обл., 2015

== Дати проведення тренінгу ==
<ul style="padding-right: 0px; padding-left: 0px; margin: 0px 0px 10px; list-style: none; color: rgb(85, 85, 85); font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;">
<li>14/03/2016 - 15/06/2016</li>
</ul>

== Місце проведення тренінгу ==

ВІППО, м.Луцьк

== Тренери ==

Остапчук Лариса Романівна

Гісь Ігор Володимирович

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T18:15:34Z

Kal4uk:

[[File:9DrM VdnpW4.jpg|thumb|left|200px|Тут може бути ваша фотографія]]

= ''Про мене'' =

''Працюю в Журавичівській загальноосвітній школі І-ІІІ ст. ,Ківерцівського району, Волинської обл.''

''Посада'' вчитель інформатики та математики

Електронна пошта: sanja_kal4uk@ukr.net

Skype: na_ric

[https://vk.com/id43938415 Вконтакт]

''Мої проекти'' : "Небезпечна павутина", "Загадкові дроби"

= ''Моє поурочне плунування'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuMjBTTE1WUl9fa2s/view?usp=sharing ''Каледарне планування 11 клас (математика)'']

= ''Мої файли'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuSllJNzd4VjRITTQ/view?usp=sharing Основи комп'ютерної безпеки]

== ''Мої посилання '' ==

[http://myblogshoool.blogspot.com ''Мій блог'']

[https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM ''Портфоліо скачати'']

= Корисні посилання  =

#[http://www.ow.org.ua/0_pp/ Тестування н][http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html а он-лайн залежність]

#[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики#.D0.A0.D0.B5.D0.B3.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F Wiki підручник]

#[https://uk.wikipedia.org/wiki/Атака_«людина_в_браузері» Інтернет загрози]

= ''Портфоліо'' =

Назва проекту "Небезпечна павутина"

== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети ==

інформатика, математика, психологія

== Вік учнів, клас ==

9 клас

== Стислий опис проекту  ==

<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Цей проект передбачає дослідницьку роботу учнів за допомогою інформаційних технологій при вивченні теми <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">« Небезпечна павутина» <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">у <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">9<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">класі. Він дозволить учням набути нові вміння та навички, буде заохочувати їх до пошуково-дослідницької роботи. Самостійна робота із різними джерелами інформації по вивченню курсу <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики,<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">прищеплюватиме інтерес до цього предмету. Діти навчатимуться аналізувати та синтезувати матеріал, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, презентувати результати своєї роботи.

== План вивчення теми ==

[https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnud2tzZnoxYzJPNm8&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM План ]

== Оцінювання (стислий опис і інструменти) ==

*На початку провести вхідне оцінювання учнів,
*У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності.
*Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.
*Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =

Перед початком роботи над проектом учні проходять [http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html тестування],заповнюють [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTWs1RTNQQ2Z4aWs таблицю ЗХД], вчителем було розказано про [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuRFNrdFQtcnp0RFU метод проектів]. Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.Учні переглядають [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. Демонстрація [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацій], [http://9klassezhurav.blogspot.com блогу], та публікації 

[[File:Пуб.учн.jpg|300px|RTENOTITLE]][[File:Пууб2.jpeg|300px|Пууб2.jpeg]][[File:Пууб3.jpeg|300px|Пууб3.jpeg]]

створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину.Заповнюється [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTTVlTWpaTHByakE вихідне тестування].

= Відомості про автора =

== Ім'я, прізвище ==

Олександр Кальчук

== Фах, навчальний предмет ==

Магістр інформатики, математика та інформатика

== Навчальний заклад ==

ЗОШ І-ІІІ ст. с. Журавичі

== Місто\село, район, область ==

с.Журавичі, Ківерцівський райн, Волинська область

== Відомості про тренінг ==

Очно-дистанційний курс Intel® "Навчання для майбутнього", 10 версія, Волинська обл., 2015

== Дати проведення тренінгу ==
<ul style="padding-right: 0px; padding-left: 0px; margin: 0px 0px 10px; list-style: none; color: rgb(85, 85, 85); font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;">
<li>14/03/2016 - 15/06/2016</li>
</ul>

== Місце проведення тренінгу ==

ВІППО, м.Луцьк

== Тренери ==

Остапчук Лариса Романівна

Гісь Ігор Володимирович

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T18:10:36Z

Kal4uk:

<parsererror style="display: block; white-space: pre; border: 2px solid #c77; padding: 0 1em 0 1em; margin: 1em; background-color: #fdd; color: black">
=== This page contains the following errors: ===
<div style="font-family:monospace;font-size:12px">error on line 1 at column 10403: attributes construct error </div>
=== Below is a rendering of the page up to the first error. ===
</parsererror>
[[File:9DrM VdnpW4.jpg|thumb|left|200px|Тут може бути ваша фотографія]]

= ''Про мене'' =

''Працюю в Журавичівській загальноосвітній школі І-ІІІ ст. ,Ківерцівського району, Волинської обл.''

''Посада'' вчитель інформатики та математики

Електронна пошта: sanja_kal4uk@ukr.net

Skype: na_ric

[https://vk.com/id43938415 Вконтакт]

''Мої проекти'' : "Небезпечна павутина", "Загадкові дроби"

= ''Моє поурочне плунування'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuMjBTTE1WUl9fa2s/view?usp=sharing ''Каледарне планування 11 клас (математика)'']

= ''Мої файли'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuSllJNzd4VjRITTQ/view?usp=sharing Основи комп'ютерної безпеки]

== ''Мої посилання '' ==

[http://myblogshoool.blogspot.com ''Мій блог'']

[https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM ''Портфоліо скачати'']

= Корисні посилання  =

#[http://www.ow.org.ua/0_pp/ Тестування н][http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html а он-лайн залежність]

#[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики#.D0.A0.D0.B5.D0.B3.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F Wiki підручник]

#[https://uk.wikipedia.org/wiki/Атака_«людина_в_браузері» Інтернет загрози]

= ''Портфоліо'' =

Назва проекту "Небезпечна павутина"

== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети ==

інформатика, математика, психологія

== Вік учнів, клас ==

9 клас

== Стислий опис проекту  ==

<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Цей проект передбачає дослідницьку роботу учнів за допомогою інформаційних технологій при вивченні теми <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">« Небезпечна павутина» <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">у <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">9<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">класі. Він дозволить учням набути нові вміння та навички, буде заохочувати їх до пошуково-дослідницької роботи. Самостійна робота із різними джерелами інформації по вивченню курсу <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики,<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">прищеплюватиме інтерес до цього предмету. Діти навчатимуться аналізувати та синтезувати матеріал, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, презентувати результати своєї роботи.

== План вивчення теми ==

[https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnud2tzZnoxYzJPNm8&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM План ]

== Оцінювання (стислий опис і інструменти) ==

*На початку провести вхідне оцінювання учнів,
*У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності.
*Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.
*Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =

Перед початком роботи над проектом учні проходять [http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html тестування],заповнюють [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTWs1RTNQQ2Z4aWs таблицю ЗХД], вчителем було розказано про [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuRFNrdFQtcnp0RFU метод проектів]. Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.Учні переглядають [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. Демонстрація [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацій], [http://9klassezhurav.blogspot.com блогу], та публікації 

[[File:Пуб.учн.jpg|300px|RTENOTITLE]][[File:Пууб2.jpeg|300px|Пууб2.jpeg]][[File:Пууб3.jpeg|300px|Пууб3.jpeg]]

створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину.Заповнюється [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTTVlTWpaTHByakE вихідне тестування].

= Відомості про автора =

== Ім'я, прізвище ==

Олександр Кальчук

== Фах, навчальний предмет ==

Магістр інформатики, математика та інформатика

== Навчальний заклад ==

ЗОШ І-ІІІ ст. с. Журавичі

== Місто\село, район, область ==

с.Журавичі, Ківерцівський райн, Волинська область

== Відомості про тренінг ==

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T18:03:33Z

Kal4uk:

[[File:9DrM VdnpW4.jpg|thumb|left|200px|Тут може бути ваша фотографія]]

= ''Про мене'' =

''Працюю в Журавичівській загальноосвітній школі І-ІІІ ст. ,Ківерцівського району, Волинської обл.''

''Посада'' вчитель інформатики та математики

Електронна пошта: sanja_kal4uk@ukr.net

Skype: na_ric

[https://vk.com/id43938415 Вконтакт]

''Мої проекти'' : "Небезпечна павутина", "Загадкові дроби"

= ''Моє поурочне плунування'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuMjBTTE1WUl9fa2s/view?usp=sharing ''Каледарне планування 11 клас (математика)'']

= ''Мої файли'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuSllJNzd4VjRITTQ/view?usp=sharing Основи комп'ютерної безпеки]

== ''Мої посилання '' ==

[http://myblogshoool.blogspot.com ''Мій блог'']

[https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM ''Портфоліо скачати'']

= Корисні посилання  =

#[http://www.ow.org.ua/0_pp/ Тестування н][http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html а он-лайн залежність]

#[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики#.D0.A0.D0.B5.D0.B3.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F Wiki підручник]

#[https://uk.wikipedia.org/wiki/Атака_«людина_в_браузері» Інтернет загрози]

= ''Портфоліо'' =

Назва проекту "Небезпечна павутина"

== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети ==

інформатика, математика, психологія

== Вік учнів, клас ==

9 клас

== Стислий опис проекту  ==

<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Цей проект передбачає дослідницьку роботу учнів за допомогою інформаційних технологій при вивченні теми <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">« Небезпечна павутина» <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">у <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">9<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">класі. Він дозволить учням набути нові вміння та навички, буде заохочувати їх до пошуково-дослідницької роботи. Самостійна робота із різними джерелами інформації по вивченню курсу <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики,<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">прищеплюватиме інтерес до цього предмету. Діти навчатимуться аналізувати та синтезувати матеріал, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, презентувати результати своєї роботи.

== План вивчення теми ==

[https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnud2tzZnoxYzJPNm8&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM План ]

== Оцінювання (стислий опис і інструменти) ==

*На початку провести вхідне оцінювання учнів,
*У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності.
*Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.
*Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =

Перед початком роботи над проектом учні проходять [http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html тестування],заповнюють [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTWs1RTNQQ2Z4aWs таблицю ЗХД], вчителем було розказано про [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuRFNrdFQtcnp0RFU метод проектів]. Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.Учні переглядають [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. Демонстрація [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацій], [http://9klassezhurav.blogspot.com блогу], та публікації 

[[File:Пуб.учн.jpg|300px|RTENOTITLE]][[File:Пууб2.jpeg|300px|Пууб2.jpeg]][[File:Пууб3.jpeg|300px|Пууб3.jpeg]]

створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину.Заповнюється [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTTVlTWpaTHByakE вихідне тестування].

= Відомості про автора =

== Ім'я, прізвище ==

Олександр Кальчук

== Фах, навчальний предмет ==

Магістр інформатики, математика та інформатика

== Навчальний заклад ==

ЗОШ І-ІІІ ст. с. Журавичі

== Місто\село, район, область ==

с.Журавичі, Ківерцівський райн, Волинська область

== Відомості про тренінг ==

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T18:00:06Z

Kal4uk:

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T17:56:29Z

Kal4uk:

[[File:9DrM VdnpW4.jpg|thumb|left|200px|Тут може бути ваша фотографія]]

= ''Про мене'' =

''Працюю в Журавичівській загальноосвітній школі І-ІІІ ст. ,Ківерцівського району, Волинської обл.''

''Посада'' вчитель інформатики та математики

Електронна пошта: sanja_kal4uk@ukr.net

Skype: na_ric

[https://vk.com/id43938415 Вконтакт]

''Мої проекти'' : "Небезпечна павутина", "Загадкові дроби"

= ''Моє поурочне плунування'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuMjBTTE1WUl9fa2s/view?usp=sharing ''Каледарне планування 11 клас (математика)'']

= ''Мої файли'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuSllJNzd4VjRITTQ/view?usp=sharing Основи комп'ютерної безпеки]

== ''Мої посилання '' ==

[http://myblogshoool.blogspot.com ''Мій блог'']

[https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM ''Портфоліо скачати'']

= Корисні посилання  =

#[http://www.ow.org.ua/0_pp/ Тестування н][http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html а он-лайн залежність]

#[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики#.D0.A0.D0.B5.D0.B3.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F Wiki підручник]

#[https://uk.wikipedia.org/wiki/Атака_«людина_в_браузері» Інтернет загрози]

= ''Портфоліо'' =

Назва проекту "Небезпечна павутина"

== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети ==

інформатика, математика, психологія

== Вік учнів, клас ==

9 клас

== Стислий опис проекту  ==

<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Цей проект передбачає дослідницьку роботу учнів за допомогою інформаційних технологій при вивченні теми <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">« Небезпечна павутина» <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">у <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">9<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">класі. Він дозволить учням набути нові вміння та навички, буде заохочувати їх до пошуково-дослідницької роботи. Самостійна робота із різними джерелами інформації по вивченню курсу <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики,<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">прищеплюватиме інтерес до цього предмету. Діти навчатимуться аналізувати та синтезувати матеріал, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, презентувати результати своєї роботи.

== План вивчення теми ==

[https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnud2tzZnoxYzJPNm8&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM План ]

== Оцінювання (стислий опис і інструменти) ==

*На початку провести вхідне оцінювання учнів,
*У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності.
*Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.
*Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =

Перед початком роботи над проектом учні проходять [http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html тестування],заповнюють [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTWs1RTNQQ2Z4aWs таблицю ЗХД], вчителем було розказано про [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuRFNrdFQtcnp0RFU метод проектів]. Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.Учні переглядають [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. Демонстрація [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацій], [http://9klassezhurav.blogspot.com блогу], та публікації 

[[File:Пуб.учн.jpg|300px|RTENOTITLE]][[File:Пууб2.jpeg|300px|Пууб2.jpeg]][[File:Пууб3.jpeg|300px|Пууб3.jpeg]]

створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину.Заповнюється [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTTVlTWpaTHByakE вихідне тестування].

= Відомості про автора =

== Ім'я, прізвище ==

Олександр Кальчук

== Фах, навчальний предмет ==

Магістр інформатики, математика та інформатика

== Навчальний заклад ==

ЗОШ І-ІІІ ст. с. Журавичі

== Місто\село, район, область ==

с.Журавичі, Ківерцівський райн, Волинська область

== Відомості про тренінг ==

[http://wiki.iteach.com.ua/Очно-дистанційний_курс_Intel®_ "Навчання_для_майбутнього",_10_версія,_Волинська_обл.,_2015 Очно-дистанційний курс Intel® "Навчання для майбутнього", 10 версія, Волинська обл., 2015]

== Дати проведення тренінгу ==
<ul style="padding-right: 0px; padding-left: 0px; margin: 0px 0px 10px; list-style: none; color: rgb(85, 85, 85); font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;">
<li>14/03/2016 - 15/06/2016</li>
</ul>

== Місце проведення тренінгу ==

вул. Винниченка, 31, м. Луцьк, 43000, ВІППО

== Тренери ==

Остапчук Лариса Романівна

Гісь Ігор Володимирович

   
[[Category:Шаблони]] [[Category:10 версія]] [[Category:НП "Відкритий світ"]] [[Category:Банк проектів]]

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T17:53:26Z

Kal4uk:

[[File:9DrM VdnpW4.jpg|thumb|left|200px|Тут може бути ваша фотографія]]

= ''Про мене'' =

''Працюю в Журавичівській загальноосвітній школі І-ІІІ ст. ,Ківерцівського району, Волинської обл.''

''Посада'' вчитель інформатики та математики

Електронна пошта: sanja_kal4uk@ukr.net

Skype: na_ric

[https://vk.com/id43938415 Вконтакт]

''Мої проекти'' : "Небезпечна павутина", "Загадкові дроби"

= ''Моє поурочне плунування'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuMjBTTE1WUl9fa2s/view?usp=sharing ''Каледарне планування 11 клас (математика)'']

= ''Мої файли'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuSllJNzd4VjRITTQ/view?usp=sharing Основи комп'ютерної безпеки]

== ''Мої посилання '' ==

[http://myblogshoool.blogspot.com ''Мій блог'']

[https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM ''Портфоліо скачати'']

= Корисні посилання  =

#[http://www.ow.org.ua/0_pp/ Тестування н][http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html а он-лайн залежність]

#[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики#.D0.A0.D0.B5.D0.B3.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F Wiki підручник]

#[https://uk.wikipedia.org/wiki/Атака_«людина_в_браузері» Інтернет загрози]

= ''Портфоліо'' =

Назва проекту "Небезпечна павутина"

== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети ==

інформатика, математика, психологія

== Вік учнів, клас ==

9 клас

== Стислий опис проекту  ==

<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Цей проект передбачає дослідницьку роботу учнів за допомогою інформаційних технологій при вивченні теми <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">« Небезпечна павутина» <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">у <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">9<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">класі. Він дозволить учням набути нові вміння та навички, буде заохочувати їх до пошуково-дослідницької роботи. Самостійна робота із різними джерелами інформації по вивченню курсу <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики,<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">прищеплюватиме інтерес до цього предмету. Діти навчатимуться аналізувати та синтезувати матеріал, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, презентувати результати своєї роботи.

== План вивчення теми ==

[https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnud2tzZnoxYzJPNm8&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM План ]

== Оцінювання (стислий опис і інструменти) ==

*На початку провести вхідне оцінювання учнів,
*У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності.
*Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.
*Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =

Перед початком роботи над проектом учні проходять [http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html тестування],заповнюють [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTWs1RTNQQ2Z4aWs таблицю ЗХД], вчителем було розказано про [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuRFNrdFQtcnp0RFU метод проектів]. Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.Учні переглядають [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. Демонстрація [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацій], [http://9klassezhurav.blogspot.com блогу], та публікації 

[[File:Пуб.учн.jpg|300px|RTENOTITLE]][[File:Пууб2.jpeg|300px|Пууб2.jpeg]][[File:Пууб3.jpeg|300px|Пууб3.jpeg]]

створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину.Заповнюється [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTTVlTWpaTHByakE вихідне тестування].

= Відомості про автора =

== Ім'я, прізвище ==

Олександр Кальчук

== Фах, навчальний предмет ==

Магістр інформатики, математика та інформатика

== Навчальний заклад ==

ЗОШ І-ІІІ ст. с. Журавичі

== Місто\село, район, область ==

с.Журавичі, Ківерцівський райн, Волинська область

== Відомості про тренінг ==

[http://wiki.iteach.com.ua/Очно-дистанційний_курс_Intel®_ "Навчання_для_майбутнього",_10_версія,_Волинська_обл.,_2015 Очно-дистанційний курс Intel® "Навчання для майбутнього", 10 версія, Волинська обл., 2015]

== Дати проведення тренінгу ==
<ul style="padding-right: 0px; padding-left: 0px; margin: 0px 0px 10px; list-style: none; color: rgb(85, 85, 85); font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;">
<li>14/03/2016 - 15/06/2016</li>
</ul>

== Місце проведення тренінгу ==

вул. Винниченка, 31, м. Луцьк, 43000, ВІППО

== Тренери ==

[http://dn.vippo.org.ua/members/teachers/11/ Остапчук Лариса Романівна]

Гісь Ігор Володимирович

   
[[Category:Шаблони]] [[Category:10 версія]] [[Category:НП "Відкритий світ"]] [[Category:Банк проектів]]

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T17:47:22Z

Kal4uk:

[[File:9DrM VdnpW4.jpg|thumb|left|200px|Тут може бути ваша фотографія]]

= ''Про мене'' =

''Працюю в Журавичівській загальноосвітній школі І-ІІІ ст. ,Ківерцівського району, Волинської обл.''

''Посада'' вчитель інформатики та математики

Електронна пошта: sanja_kal4uk@ukr.net

Skype: na_ric

[https://vk.com/id43938415 Вконтакт]

''Мої проекти'' : "Небезпечна павутина", "Загадкові дроби"

= ''Моє поурочне плунування'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuMjBTTE1WUl9fa2s/view?usp=sharing ''Каледарне планування 11 клас (математика)'']

= ''Мої файли'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuSllJNzd4VjRITTQ/view?usp=sharing Основи комп'ютерної безпеки]

== ''Мої посилання '' ==

[http://myblogshoool.blogspot.com ''Мій блог'']

[https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM ''Портфоліо скачати'']

= Корисні посилання  =

#[http://www.ow.org.ua/0_pp/ Тестування н][http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html а он-лайн залежність]

#[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики#.D0.A0.D0.B5.D0.B3.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F Wiki підручник]

#[https://uk.wikipedia.org/wiki/Атака_«людина_в_браузері» Інтернет загрози]

= ''Портфоліо'' =

Назва проекту "Небезпечна павутина"

== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети ==

інформатика, математика, психологія

== Вік учнів, клас ==

9 клас

== Стислий опис проекту  ==

<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Цей проект передбачає дослідницьку роботу учнів за допомогою інформаційних технологій при вивченні теми <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">« Небезпечна павутина» <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">у <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">9<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">класі. Він дозволить учням набути нові вміння та навички, буде заохочувати їх до пошуково-дослідницької роботи. Самостійна робота із різними джерелами інформації по вивченню курсу <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики,<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">прищеплюватиме інтерес до цього предмету. Діти навчатимуться аналізувати та синтезувати матеріал, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, презентувати результати своєї роботи.

== План вивчення теми ==

[https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnud2tzZnoxYzJPNm8&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM План ]

== Оцінювання (стислий опис і інструменти) ==

*На початку провести вхідне оцінювання учнів,
*У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності.
*Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.
*Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =

Перед початком роботи над проектом учні проходять [http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html тестування],заповнюють [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTWs1RTNQQ2Z4aWs таблицю ЗХД], вчителем було розказано про [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuRFNrdFQtcnp0RFU метод проектів]. Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.Учні переглядають [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. Демонстрація [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацій], [http://9klassezhurav.blogspot.com блогу], та публікації 

[[File:Пуб.учн.jpg|300px|RTENOTITLE]][[File:Пууб2.jpeg|300px|Пууб2.jpeg]][[File:Пууб3.jpeg|300px|Пууб3.jpeg]]

створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину.Заповнюється [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTTVlTWpaTHByakE вихідне тестування].

= Відомості про автора =

== Ім'я, прізвище ==

Олександр Кальчук

== Фах, навчальний предмет ==

Магістр інформатики, математика та інформатика

== Навчальний заклад ==

ЗОШ І-ІІІ ст. с. Журавичі

== Місто\село, район, область ==

с.Журавичі, Ківерцівський райн, Волинська область

== Контактні дані ==

= Відомості про тренінг =

== Дати проведення тренінгу ==

== Місце проведення тренінгу ==

== Тренери ==

   
[[Category:Шаблони]] [[Category:10 версія]] [[Category:НП "Відкритий світ"]] [[Category:Банк проектів]]

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T17:46:11Z

Kal4uk:

[[File:9DrM VdnpW4.jpg|thumb|left|200px|Тут може бути ваша фотографія]]

= ''Про мене'' =

''Працюю в Журавичівській загальноосвітній школі І-ІІІ ст. ,Ківерцівського району, Волинської обл.''

''Посада'' вчитель інформатики та математики

Електронна пошта: sanja_kal4uk@ukr.net

Skype: na_ric

[https://vk.com/id43938415 Вконтакт]

''Мої проекти'' : "Небезпечна павутина", "Загадкові дроби"

= ''Моє поурочне плунування'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuMjBTTE1WUl9fa2s/view?usp=sharing ''Каледарне планування 11 клас (математика)'']

= ''Мої файли'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuSllJNzd4VjRITTQ/view?usp=sharing Основи комп'ютерної безпеки]

== ''Мої посилання '' ==

[http://myblogshoool.blogspot.com ''Мій блог'']

[https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM ''Портфоліо скачати'']

= Корисні посилання  =

#[http://www.ow.org.ua/0_pp/ Тестування н][http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html а он-лайн залежність]

#[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики#.D0.A0.D0.B5.D0.B3.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F Wiki підручник]

#[https://uk.wikipedia.org/wiki/Атака_«людина_в_браузері» Інтернет загрози]

= ''Портфоліо'' =

Назва проекту "Небезпечна павутина"

== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети ==

інформатика, математика, психологія

== Вік учнів, клас ==

9 клас

== Стислий опис проекту  ==

<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Цей проект передбачає дослідницьку роботу учнів за допомогою інформаційних технологій при вивченні теми <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">« Небезпечна павутина» <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">у <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">9<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">класі. Він дозволить учням набути нові вміння та навички, буде заохочувати їх до пошуково-дослідницької роботи. Самостійна робота із різними джерелами інформації по вивченню курсу <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики,<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">прищеплюватиме інтерес до цього предмету. Діти навчатимуться аналізувати та синтезувати матеріал, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, презентувати результати своєї роботи.

== План вивчення теми ==

[https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnud2tzZnoxYzJPNm8&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM План ]

== Оцінювання (стислий опис і інструменти) ==

*На початку провести вхідне оцінювання учнів,
*У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності.
*Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.
*Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =

Перед початком роботи над проектом учні проходять [http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html тестування],заповнюють [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTWs1RTNQQ2Z4aWs таблицю ЗХД], вчителем було розказано про [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuRFNrdFQtcnp0RFU метод проектів]. Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.Учні переглядають [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. Демонстрація [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацій], [http://9klassezhurav.blogspot.com блогу], та публікації 

[[File:Пуб.учн.jpg|300px|RTENOTITLE]][[File:Пууб2.jpeg|300px|Пууб2.jpeg]][[File:Пууб3.jpeg|300px|Пууб3.jpeg]]

створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину.Заповнюється [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTTVlTWpaTHByakE вихідне тестування].

= Відомості про автора =

== Ім'я, прізвище ==

Олександр Кальчук

== Фах, навчальний предмет ==

Магістр інформатики, математика та інформатика

== Навчальний заклад ==

ЗОШ І-ІІІ ст. с. Журавичі

== Місто\село, район, область ==

== Контактні дані ==

= Відомості про тренінг =

== Дати проведення тренінгу ==

== Місце проведення тренінгу ==

== Тренери ==

   
[[Category:Шаблони]] [[Category:10 версія]] [[Category:НП "Відкритий світ"]] [[Category:Банк проектів]]

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T17:45:45Z

Kal4uk:

[[File:9DrM VdnpW4.jpg|thumb|left|200px|Тут може бути ваша фотографія]]

= ''Про мене'' =

''Працюю в Журавичівській загальноосвітній школі І-ІІІ ст. ,Ківерцівського району, Волинської обл.''

''Посада'' вчитель інформатики та математики

Електронна пошта: sanja_kal4uk@ukr.net

Skype: na_ric

[https://vk.com/id43938415 Вконтакт]

''Мої проекти'' : "Небезпечна павутина", "Загадкові дроби"

= ''Моє поурочне плунування'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuMjBTTE1WUl9fa2s/view?usp=sharing ''Каледарне планування 11 клас (математика)'']

= ''Мої файли'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuSllJNzd4VjRITTQ/view?usp=sharing Основи комп'ютерної безпеки]

== ''Мої посилання '' ==

[http://myblogshoool.blogspot.com ''Мій блог'']

[https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM ''Портфоліо скачати'']

= Корисні посилання  =

#[http://www.ow.org.ua/0_pp/ Тестування н][http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html а он-лайн залежність]

#[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики#.D0.A0.D0.B5.D0.B3.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F Wiki підручник]

#[https://uk.wikipedia.org/wiki/Атака_«людина_в_браузері» Інтернет загрози]

= ''Портфоліо'' =

Назва проекту "Небезпечна павутина"

== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети ==

інформатика, математика, психологія

== Вік учнів, клас ==

9 клас

== Стислий опис проекту  ==

<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Цей проект передбачає дослідницьку роботу учнів за допомогою інформаційних технологій при вивченні теми <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">« Небезпечна павутина» <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">у <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">9<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">класі. Він дозволить учням набути нові вміння та навички, буде заохочувати їх до пошуково-дослідницької роботи. Самостійна робота із різними джерелами інформації по вивченню курсу <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики,<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">прищеплюватиме інтерес до цього предмету. Діти навчатимуться аналізувати та синтезувати матеріал, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, презентувати результати своєї роботи.

== План вивчення теми ==

[https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnud2tzZnoxYzJPNm8&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM План ]

== Оцінювання (стислий опис і інструменти) ==

*На початку провести вхідне оцінювання учнів,
*У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності.
*Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.
*Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =

Перед початком роботи над проектом учні проходять [http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html тестування],заповнюють [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTWs1RTNQQ2Z4aWs таблицю ЗХД], вчителем було розказано про [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuRFNrdFQtcnp0RFU метод проектів]. Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.Учні переглядають [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. Демонстрація [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацій], [http://9klassezhurav.blogspot.com блогу], та публікації 

[[File:Пуб.учн.jpg|300px|RTENOTITLE]][[File:Пууб2.jpeg|300px|Пууб2.jpeg]][[File:Пууб3.jpeg|300px|Пууб3.jpeg]]

створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину.Заповнюється [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTTVlTWpaTHByakE вихідне тестування].

= Відомості про автора =

== Ім'я, прізвище ==

Олександр Кальчук

== Фах, навчальний предмет ==

Магістр інформатики, математика та інформатика

== Навчальний заклад ==

== Місто\село, район, область ==

== Контактні дані ==

= Відомості про тренінг =

== Дати проведення тренінгу ==

== Місце проведення тренінгу ==

== Тренери ==

   
[[Category:Шаблони]] [[Category:10 версія]] [[Category:НП "Відкритий світ"]] [[Category:Банк проектів]]

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T17:45:07Z

Kal4uk:

[[File:9DrM VdnpW4.jpg|thumb|left|200px|Тут може бути ваша фотографія]]

= ''Про мене'' =

''Працюю в Журавичівській загальноосвітній школі І-ІІІ ст. ,Ківерцівського району, Волинської обл.''

''Посада'' вчитель інформатики та математики

Електронна пошта: sanja_kal4uk@ukr.net

Skype: na_ric

[https://vk.com/id43938415 Вконтакт]

''Мої проекти'' : "Небезпечна павутина", "Загадкові дроби"

= ''Моє поурочне плунування'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuMjBTTE1WUl9fa2s/view?usp=sharing ''Каледарне планування 11 клас (математика)'']

= ''Мої файли'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuSllJNzd4VjRITTQ/view?usp=sharing Основи комп'ютерної безпеки]

== ''Мої посилання '' ==

[http://myblogshoool.blogspot.com ''Мій блог'']

[https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM ''Портфоліо скачати'']

= Корисні посилання  =

#[http://www.ow.org.ua/0_pp/ Тестування н][http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html а он-лайн залежність]

#[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики#.D0.A0.D0.B5.D0.B3.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F Wiki підручник]

#[https://uk.wikipedia.org/wiki/Атака_«людина_в_браузері» Інтернет загрози]

= ''Портфоліо'' =

Назва проекту "Небезпечна павутина"

== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети ==

інформатика, математика, психологія

== Вік учнів, клас ==

9 клас

== Стислий опис проекту  ==

<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Цей проект передбачає дослідницьку роботу учнів за допомогою інформаційних технологій при вивченні теми <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">« Небезпечна павутина» <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">у <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">9<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">класі. Він дозволить учням набути нові вміння та навички, буде заохочувати їх до пошуково-дослідницької роботи. Самостійна робота із різними джерелами інформації по вивченню курсу <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики,<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">прищеплюватиме інтерес до цього предмету. Діти навчатимуться аналізувати та синтезувати матеріал, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, презентувати результати своєї роботи.

== План вивчення теми ==

[https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnud2tzZnoxYzJPNm8&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM План ]

== Оцінювання (стислий опис і інструменти) ==

*На початку провести вхідне оцінювання учнів,
*У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності.
*Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.
*Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =

Перед початком роботи над проектом учні проходять [http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html тестування],заповнюють [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTWs1RTNQQ2Z4aWs таблицю ЗХД], вчителем було розказано про [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuRFNrdFQtcnp0RFU метод проектів]. Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.Учні переглядають [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. Демонстрація [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацій], [http://9klassezhurav.blogspot.com блогу], та публікації 

[[File:Пуб.учн.jpg|300px|RTENOTITLE]][[File:Пууб2.jpeg|300px|Пууб2.jpeg]][[File:Пууб3.jpeg|300px|Пууб3.jpeg]]

створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину.Заповнюється [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTTVlTWpaTHByakE вихідне тестування].

= Відомості про автора =

== Ім'я, прізвище ==

Олександр Кальчук

== Фах, навчальний предмет ==

== Навчальний заклад ==

== Місто\село, район, область ==

== Контактні дані ==

= Відомості про тренінг =

== Дати проведення тренінгу ==

== Місце проведення тренінгу ==

== Тренери ==

   
[[Category:Шаблони]] [[Category:10 версія]] [[Category:НП "Відкритий світ"]] [[Category:Банк проектів]]

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T17:42:45Z

Kal4uk:

[[File:9DrM VdnpW4.jpg|thumb|left|200px|Тут може бути ваша фотографія]]

= ''Про мене'' =

''Працюю в Журавичівській загальноосвітній школі І-ІІІ ст. ,Ківерцівського району, Волинської обл.''

''Посада'' вчитель інформатики та математики

Електронна пошта: sanja_kal4uk@ukr.net

Skype: na_ric

[https://vk.com/id43938415 Вконтакт]

''Мої проекти'' : "Небезпечна павутина", "Загадкові дроби"

= ''Моє поурочне плунування'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuMjBTTE1WUl9fa2s/view?usp=sharing ''Каледарне планування 11 клас (математика)'']

= ''Мої файли'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuSllJNzd4VjRITTQ/view?usp=sharing Основи комп'ютерної безпеки]

== ''Мої посилання '' ==

[http://myblogshoool.blogspot.com ''Мій блог'']

[https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM ''Портфоліо скачати'']

= Корисні посилання  =

#[http://www.ow.org.ua/0_pp/ Тестування н][http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html а он-лайн залежність]

#[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики#.D0.A0.D0.B5.D0.B3.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F Wiki підручник]

#[https://uk.wikipedia.org/wiki/Атака_«людина_в_браузері» Інтернет загрози]

= ''Портфоліо'' =

Назва проекту "Небезпечна павутина"

== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети ==

інформатика, математика, психологія

== Вік учнів, клас ==

9 клас

== Стислий опис проекту  ==

<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Цей проект передбачає дослідницьку роботу учнів за допомогою інформаційних технологій при вивченні теми <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">« Небезпечна павутина» <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">у <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">9<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">класі. Він дозволить учням набути нові вміння та навички, буде заохочувати їх до пошуково-дослідницької роботи. Самостійна робота із різними джерелами інформації по вивченню курсу <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики,<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">прищеплюватиме інтерес до цього предмету. Діти навчатимуться аналізувати та синтезувати матеріал, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, презентувати результати своєї роботи.

== План вивчення теми ==

[https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnud2tzZnoxYzJPNm8&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM План ]

== Оцінювання (стислий опис і інструменти) ==

*На початку провести вхідне оцінювання учнів,
*У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності.
*Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.
*Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =

Перед початком роботи над проектом учні проходять [http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html тестування],заповнюють [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTWs1RTNQQ2Z4aWs таблицю ЗХД], вчителем було розказано про [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuRFNrdFQtcnp0RFU метод проектів]. Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.Учні переглядають [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. Демонстрація [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuVzhUOGlCbFdIb2c презентацій], [http://9klassezhurav.blogspot.com блогу], та публікації 

[[File:Пуб.учн.jpg|300px|RTENOTITLE]][[File:Пууб2.jpeg|300px|Пууб2.jpeg]][[File:Пууб3.jpeg|300px|Пууб3.jpeg]]

створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину.Заповнюється [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTTVlTWpaTHByakE вихідне тестування].

= Відомості про автора =

== Ім'я, прізвище ==

== Фах, навчальний предмет ==

== Навчальний заклад ==

== Місто\село, район, область ==

== Контактні дані ==

= Відомості про тренінг =

== Дати проведення тренінгу ==

== Місце проведення тренінгу ==

== Тренери ==

   
[[Category:Шаблони]] [[Category:10 версія]] [[Category:НП "Відкритий світ"]] [[Category:Банк проектів]]

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T17:40:29Z

Kal4uk:

[[File:9DrM VdnpW4.jpg|thumb|left|200px|Тут може бути ваша фотографія]]

= ''Про мене'' =

''Працюю в Журавичівській загальноосвітній школі І-ІІІ ст. ,Ківерцівського району, Волинської обл.''

''Посада'' вчитель інформатики та математики

Електронна пошта: sanja_kal4uk@ukr.net

Skype: na_ric

[https://vk.com/id43938415 Вконтакт]

''Мої проекти'' : "Небезпечна павутина", "Загадкові дроби"

= ''Моє поурочне плунування'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuMjBTTE1WUl9fa2s/view?usp=sharing ''Каледарне планування 11 клас (математика)'']

= ''Мої файли'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuSllJNzd4VjRITTQ/view?usp=sharing Основи комп'ютерної безпеки]

== ''Мої посилання '' ==

[http://myblogshoool.blogspot.com ''Мій блог'']

[https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM ''Портфоліо скачати'']

= Корисні посилання  =

#[http://www.ow.org.ua/0_pp/ Тестування н][http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html а он-лайн залежність]

#[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики#.D0.A0.D0.B5.D0.B3.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F Wiki підручник]

#[https://uk.wikipedia.org/wiki/Атака_«людина_в_браузері» Інтернет загрози]

= ''Портфоліо'' =

Назва проекту "Небезпечна павутина"

== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети ==

інформатика, математика, психологія

== Вік учнів, клас ==

9 клас

== Стислий опис проекту  ==

<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Цей проект передбачає дослідницьку роботу учнів за допомогою інформаційних технологій при вивченні теми <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">« Небезпечна павутина» <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">у <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">9<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">класі. Він дозволить учням набути нові вміння та навички, буде заохочувати їх до пошуково-дослідницької роботи. Самостійна робота із різними джерелами інформації по вивченню курсу <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики,<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">прищеплюватиме інтерес до цього предмету. Діти навчатимуться аналізувати та синтезувати матеріал, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, презентувати результати своєї роботи.

== План вивчення теми ==

[https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnud2tzZnoxYzJPNm8&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM План ]

== Оцінювання (стислий опис і інструменти) ==

*На початку провести вхідне оцінювання учнів,
*У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності.
*Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.
*Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =

Перед початком роботи над проектом учні проходять [http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html тестування],заповнюють [https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnuTWs1RTNQQ2Z4aWs таблицю ЗХД], вчителем було розказано про [https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnudUtsZG5jX05NY2M&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM метод проектів]. Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.Учні переглядають [https://drive.google.com/file/d/0B_S24X0wJ_Mebi1NWHBQRlg3a3M/edit?usp=sharing презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. Демонстрація [https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnuaFh5QWFMWGxoYk0&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM презентацій], [http://9klassezhurav.blogspot.com блогу], та публікації 

[[File:Пуб.учн.jpg|300px|RTENOTITLE]][[File:Пууб2.jpeg|300px|Пууб2.jpeg]][[File:Пууб3.jpeg|300px|Пууб3.jpeg]]

створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину.Заповнюється [https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnudUtsZG5jX05NY2M&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM вихідне тестування].

= Відомості про автора =

== Ім'я, прізвище ==

== Фах, навчальний предмет ==

== Навчальний заклад ==

== Місто\село, район, область ==

== Контактні дані ==

= Відомості про тренінг =

== Дати проведення тренінгу ==

== Місце проведення тренінгу ==

== Тренери ==

   
[[Category:Шаблони]] [[Category:10 версія]] [[Category:НП "Відкритий світ"]] [[Category:Банк проектів]]

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T17:37:51Z

Kal4uk:

[[File:9DrM VdnpW4.jpg|thumb|left|200px|Тут може бути ваша фотографія]]

= ''Про мене'' =

''Працюю в Журавичівській загальноосвітній школі І-ІІІ ст. ,Ківерцівського району, Волинської обл.''

''Посада'' вчитель інформатики та математики

Електронна пошта: sanja_kal4uk@ukr.net

Skype: na_ric

[https://vk.com/id43938415 Вконтакт]

''Мої проекти'' : "Небезпечна павутина", "Загадкові дроби"

= ''Моє поурочне плунування'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuMjBTTE1WUl9fa2s/view?usp=sharing ''Каледарне планування 11 клас (математика)'']

= ''Мої файли'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuSllJNzd4VjRITTQ/view?usp=sharing Основи комп'ютерної безпеки]

== ''Мої посилання '' ==

[http://myblogshoool.blogspot.com ''Мій блог'']

[https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM ''Портфоліо скачати'']

= Корисні посилання  =

#[http://www.ow.org.ua/0_pp/ Тестування н][http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html а он-лайн залежність]

#[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики#.D0.A0.D0.B5.D0.B3.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F Wiki підручник]

#[https://uk.wikipedia.org/wiki/Атака_«людина_в_браузері» Інтернет загрози]

= ''Портфоліо'' =

Назва проекту "Небезпечна павутина"

== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети ==

інформатика, математика, психологія

== Вік учнів, клас ==

9 клас

== Стислий опис проекту  ==

<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Цей проект передбачає дослідницьку роботу учнів за допомогою інформаційних технологій при вивченні теми <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">« Небезпечна павутина» <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">у <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">9<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">класі. Він дозволить учням набути нові вміння та навички, буде заохочувати їх до пошуково-дослідницької роботи. Самостійна робота із різними джерелами інформації по вивченню курсу <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики,<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">прищеплюватиме інтерес до цього предмету. Діти навчатимуться аналізувати та синтезувати матеріал, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, презентувати результати своєї роботи.

== План вивчення теми ==

[https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnud2tzZnoxYzJPNm8&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM План ]

== Оцінювання (стислий опис і інструменти) ==

*На початку провести вхідне оцінювання учнів,
*У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності.
*Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.
*Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =

Перед початком роботи над проектом учні проходять [http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html тестування],заповнюють [https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnudUtsZG5jX05NY2M&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM таблицю ЗХД], вчителем було розказано про [https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnudUtsZG5jX05NY2M&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM метод проектів]. Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.Учні переглядають [https://drive.google.com/file/d/0B_S24X0wJ_Mebi1NWHBQRlg3a3M/edit?usp=sharing презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. Демонстрація [https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnuaFh5QWFMWGxoYk0&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM презентацій], [http://9klassezhurav.blogspot.com блогу], та публікації 

[[File:Пуб.учн.jpg|300px|RTENOTITLE]][[File:Пууб2.jpeg|300px|Пууб2.jpeg]][[File:Пууб3.jpeg|300px|Пууб3.jpeg]]

створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину.Заповнюється [https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnudUtsZG5jX05NY2M&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM вихідне тестування].

= Відомості про автора =

== Ім'я, прізвище ==

== Фах, навчальний предмет ==

== Навчальний заклад ==

== Місто\село, район, область ==

== Контактні дані ==

= Відомості про тренінг =

== Дати проведення тренінгу ==

== Місце проведення тренінгу ==

== Тренери ==

   
[[Category:Шаблони]] [[Category:10 версія]] [[Category:НП "Відкритий світ"]] [[Category:Банк проектів]]

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T17:25:25Z

Kal4uk:

[[File:9DrM VdnpW4.jpg|thumb|left|200px|Тут може бути ваша фотографія]]

= ''Про мене'' =

''Працюю в Журавичівській загальноосвітній школі І-ІІІ ст. ,Ківерцівського району, Волинської обл.''

''Посада'' вчитель інформатики та математики

Електронна пошта: sanja_kal4uk@ukr.net

Skype: na_ric

[https://vk.com/id43938415 Вконтакт]

''Мої проекти'' : "Небезпечна павутина", "Загадкові дроби"

= ''Моє поурочне плунування'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuMjBTTE1WUl9fa2s/view?usp=sharing ''Каледарне планування 11 клас (математика)'']

= ''Мої файли'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuSllJNzd4VjRITTQ/view?usp=sharing Основи комп'ютерної безпеки]

== ''Мої посилання '' ==

[http://myblogshoool.blogspot.com ''Мій блог'']

[https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM ''Портфоліо скачати'']

= Корисні посилання  =

#[http://www.ow.org.ua/0_pp/ Тестування н][http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html а он-лайн залежність]

#[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики#.D0.A0.D0.B5.D0.B3.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F Wiki підручник]

#[https://uk.wikipedia.org/wiki/Атака_«людина_в_браузері» Інтернет загрози]

= ''Портфоліо'' =

Назва проекту "Небезпечна павутина"

== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети ==

інформатика, математика, психологія

== Вік учнів, клас ==

9 клас

== Стислий опис проекту  ==

<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Цей проект передбачає дослідницьку роботу учнів за допомогою інформаційних технологій при вивченні теми <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">« Небезпечна павутина» <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">у <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">9<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">класі. Він дозволить учням набути нові вміння та навички, буде заохочувати їх до пошуково-дослідницької роботи. Самостійна робота із різними джерелами інформації по вивченню курсу <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики,<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">прищеплюватиме інтерес до цього предмету. Діти навчатимуться аналізувати та синтезувати матеріал, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, презентувати результати своєї роботи.

== План вивчення теми ==

[https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnud2tzZnoxYzJPNm8&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM План ]

== Оцінювання (стислий опис і інструменти) ==

*На початку провести вхідне оцінювання учнів,
*У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності.
*Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.
*Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =

Перед початком роботи над проектом учні проходять [http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html тестування],заповнюють [https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnudUtsZG5jX05NY2M&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM таблицю ЗХД], вчителем було розказано про [https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnudUtsZG5jX05NY2M&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM метод проектів]. Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.Учні переглядають [https://drive.google.com/file/d/0B_S24X0wJ_Mebi1NWHBQRlg3a3M/edit?usp=sharing презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. Демонстрація [https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnuaFh5QWFMWGxoYk0&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM презентацій], [http://9klassezhurav.blogspot.com блогу], та публікації 

[[File:Пуб.учн.jpg|300px|RTENOTITLE]][[File:Пууб2.jpeg|300px|Пууб2.jpeg]][[File:Пууб3.jpeg|300px]]

створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину.Заповнюється [http://sudzilovska.blogspot.com/p/blog-page_23.html вихідне тестування].

= Відомості про автора =

== Ім'я, прізвище ==

== Фах, навчальний предмет ==

== Навчальний заклад ==

== Місто\село, район, область ==

== Контактні дані ==

= Відомості про тренінг =

== Дати проведення тренінгу ==

== Місце проведення тренінгу ==

== Тренери ==

   
[[Category:Шаблони]] [[Category:10 версія]] [[Category:НП "Відкритий світ"]] [[Category:Банк проектів]]

Файл:Пууб3.jpeg

2016-05-31T17:24:55Z

Kal4uk:

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T17:24:13Z

Kal4uk:

[[File:9DrM VdnpW4.jpg|thumb|left|200px|Тут може бути ваша фотографія]]

= ''Про мене'' =

''Працюю в Журавичівській загальноосвітній школі І-ІІІ ст. ,Ківерцівського району, Волинської обл.''

''Посада'' вчитель інформатики та математики

Електронна пошта: sanja_kal4uk@ukr.net

Skype: na_ric

[https://vk.com/id43938415 Вконтакт]

''Мої проекти'' : "Небезпечна павутина", "Загадкові дроби"

= ''Моє поурочне плунування'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuMjBTTE1WUl9fa2s/view?usp=sharing ''Каледарне планування 11 клас (математика)'']

= ''Мої файли'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuSllJNzd4VjRITTQ/view?usp=sharing Основи комп'ютерної безпеки]

== ''Мої посилання '' ==

[http://myblogshoool.blogspot.com ''Мій блог'']

[https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM ''Портфоліо скачати'']

= Корисні посилання  =

#[http://www.ow.org.ua/0_pp/ Тестування н][http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html а он-лайн залежність]

#[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики#.D0.A0.D0.B5.D0.B3.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F Wiki підручник]

#[https://uk.wikipedia.org/wiki/Атака_«людина_в_браузері» Інтернет загрози]

= ''Портфоліо'' =

Назва проекту "Небезпечна павутина"

== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети ==

інформатика, математика, психологія

== Вік учнів, клас ==

9 клас

== Стислий опис проекту  ==

<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Цей проект передбачає дослідницьку роботу учнів за допомогою інформаційних технологій при вивченні теми <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">« Небезпечна павутина» <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">у <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">9<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">класі. Він дозволить учням набути нові вміння та навички, буде заохочувати їх до пошуково-дослідницької роботи. Самостійна робота із різними джерелами інформації по вивченню курсу <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики,<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">прищеплюватиме інтерес до цього предмету. Діти навчатимуться аналізувати та синтезувати матеріал, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, презентувати результати своєї роботи.

== План вивчення теми ==

[https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnud2tzZnoxYzJPNm8&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM План ]

== Оцінювання (стислий опис і інструменти) ==

*На початку провести вхідне оцінювання учнів,
*У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності.
*Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.
*Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =

Перед початком роботи над проектом учні проходять [http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html тестування],заповнюють [https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnudUtsZG5jX05NY2M&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM таблицю ЗХД], вчителем було розказано про [https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnudUtsZG5jX05NY2M&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM метод проектів]. Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.Учні переглядають [https://drive.google.com/file/d/0B_S24X0wJ_Mebi1NWHBQRlg3a3M/edit?usp=sharing презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. Демонстрація [https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnuaFh5QWFMWGxoYk0&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM презентацій], [http://9klassezhurav.blogspot.com блогу], та публікації 

[[File:Пуб.учн.jpg|300px|RTENOTITLE]][[File:Пууб2.jpeg|300px]]

створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину.Заповнюється [http://sudzilovska.blogspot.com/p/blog-page_23.html вихідне тестування].

= Відомості про автора =

== Ім'я, прізвище ==

== Фах, навчальний предмет ==

== Навчальний заклад ==

== Місто\село, район, область ==

== Контактні дані ==

= Відомості про тренінг =

== Дати проведення тренінгу ==

== Місце проведення тренінгу ==

== Тренери ==

   
[[Category:Шаблони]] [[Category:10 версія]] [[Category:НП "Відкритий світ"]] [[Category:Банк проектів]]

Файл:Пууб2.jpeg

2016-05-31T17:23:46Z

Kal4uk:

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T17:22:04Z

Kal4uk:

[[File:9DrM VdnpW4.jpg|thumb|left|200px|Тут може бути ваша фотографія]]

= ''Про мене'' =

''Працюю в Журавичівській загальноосвітній школі І-ІІІ ст. ,Ківерцівського району, Волинської обл.''

''Посада'' вчитель інформатики та математики

Електронна пошта: sanja_kal4uk@ukr.net

Skype: na_ric

[https://vk.com/id43938415 Вконтакт]

''Мої проекти'' : "Небезпечна павутина", "Загадкові дроби"

= ''Моє поурочне плунування'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuMjBTTE1WUl9fa2s/view?usp=sharing ''Каледарне планування 11 клас (математика)'']

= ''Мої файли'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuSllJNzd4VjRITTQ/view?usp=sharing Основи комп'ютерної безпеки]

== ''Мої посилання '' ==

[http://myblogshoool.blogspot.com ''Мій блог'']

[https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM ''Портфоліо скачати'']

= Корисні посилання  =

#[http://www.ow.org.ua/0_pp/ Тестування н][http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html а он-лайн залежність]

#[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики#.D0.A0.D0.B5.D0.B3.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F Wiki підручник]

#[https://uk.wikipedia.org/wiki/Атака_«людина_в_браузері» Інтернет загрози]

= ''Портфоліо'' =

Назва проекту "Небезпечна павутина"

== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети ==

інформатика, математика, психологія

== Вік учнів, клас ==

9 клас

== Стислий опис проекту  ==

<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Цей проект передбачає дослідницьку роботу учнів за допомогою інформаційних технологій при вивченні теми <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">« Небезпечна павутина» <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">у <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">9<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">класі. Він дозволить учням набути нові вміння та навички, буде заохочувати їх до пошуково-дослідницької роботи. Самостійна робота із різними джерелами інформації по вивченню курсу <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики,<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">прищеплюватиме інтерес до цього предмету. Діти навчатимуться аналізувати та синтезувати матеріал, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, презентувати результати своєї роботи.

== План вивчення теми ==

[https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnud2tzZnoxYzJPNm8&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM План ]

== Оцінювання (стислий опис і інструменти) ==

*На початку провести вхідне оцінювання учнів,
*У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності.
*Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.
*Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =

Перед початком роботи над проектом учні проходять [http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html тестування],заповнюють [https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnudUtsZG5jX05NY2M&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM таблицю ЗХД], вчителем було розказано про [https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnudUtsZG5jX05NY2M&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM метод проектів]. Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.Учні переглядають [https://drive.google.com/file/d/0B_S24X0wJ_Mebi1NWHBQRlg3a3M/edit?usp=sharing презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. Демонстрація [https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnuaFh5QWFMWGxoYk0&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM презентацій], [http://9klassezhurav.blogspot.com блогу], та публікації 

[[File:Пуб.учн.jpg|300px|RTENOTITLE]]

створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину.Заповнюється [http://sudzilovska.blogspot.com/p/blog-page_23.html вихідне тестування].

= Відомості про автора =

== Ім'я, прізвище ==

== Фах, навчальний предмет ==

== Навчальний заклад ==

== Місто\село, район, область ==

== Контактні дані ==

= Відомості про тренінг =

== Дати проведення тренінгу ==

== Місце проведення тренінгу ==

== Тренери ==

   
[[Category:Шаблони]] [[Category:10 версія]] [[Category:НП "Відкритий світ"]] [[Category:Банк проектів]]

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T17:21:13Z

Kal4uk:

[[File:9DrM VdnpW4.jpg|thumb|left|200px|Тут може бути ваша фотографія]]

= ''Про мене'' =

''Працюю в Журавичівській загальноосвітній школі І-ІІІ ст. ,Ківерцівського району, Волинської обл.''

''Посада'' вчитель інформатики та математики

Електронна пошта: sanja_kal4uk@ukr.net

Skype: na_ric

[https://vk.com/id43938415 Вконтакт]

''Мої проекти'' : "Небезпечна павутина", "Загадкові дроби"

= ''Моє поурочне плунування'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuMjBTTE1WUl9fa2s/view?usp=sharing ''Каледарне планування 11 клас (математика)'']

= ''Мої файли'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuSllJNzd4VjRITTQ/view?usp=sharing Основи комп'ютерної безпеки]

== ''Мої посилання '' ==

[http://myblogshoool.blogspot.com ''Мій блог'']

[https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM ''Портфоліо скачати'']

= Корисні посилання  =

#[http://www.ow.org.ua/0_pp/ Тестування н][http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html а он-лайн залежність]

#[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики#.D0.A0.D0.B5.D0.B3.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F Wiki підручник]

#[https://uk.wikipedia.org/wiki/Атака_«людина_в_браузері» Інтернет загрози]

= ''Портфоліо'' =

Назва проекту "Небезпечна павутина"

== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети ==

інформатика, математика, психологія

== Вік учнів, клас ==

9 клас

== Стислий опис проекту  ==

<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Цей проект передбачає дослідницьку роботу учнів за допомогою інформаційних технологій при вивченні теми <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">« Небезпечна павутина» <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">у <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">9<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">класі. Він дозволить учням набути нові вміння та навички, буде заохочувати їх до пошуково-дослідницької роботи. Самостійна робота із різними джерелами інформації по вивченню курсу <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики,<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">прищеплюватиме інтерес до цього предмету. Діти навчатимуться аналізувати та синтезувати матеріал, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, презентувати результати своєї роботи.

== План вивчення теми ==

[https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnud2tzZnoxYzJPNm8&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM План ]

== Оцінювання (стислий опис і інструменти) ==

*На початку провести вхідне оцінювання учнів,
*У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності.
*Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.
*Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =

Перед початком роботи над проектом учні проходять [http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html тестування],заповнюють [https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnudUtsZG5jX05NY2M&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM таблицю ЗХД], вчителем було розказано про [https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnudUtsZG5jX05NY2M&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM метод проектів]. Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав.Учні переглядають [https://drive.google.com/file/d/0B_S24X0wJ_Mebi1NWHBQRlg3a3M/edit?usp=sharing презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. Демонстрація [https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnuaFh5QWFMWGxoYk0&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM презентацій], [http://9klassezhurav.blogspot.com блогу], та публікації 

[[File:Пуб.учн.jpg|RTENOTITLE]]

створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину.Заповнюється [http://sudzilovska.blogspot.com/p/blog-page_23.html вихідне тестування].

= Відомості про автора =

== Ім'я, прізвище ==

== Фах, навчальний предмет ==

== Навчальний заклад ==

== Місто\село, район, область ==

== Контактні дані ==

= Відомості про тренінг =

== Дати проведення тренінгу ==

== Місце проведення тренінгу ==

== Тренери ==

   
[[Category:Шаблони]] [[Category:10 версія]] [[Category:НП "Відкритий світ"]] [[Category:Банк проектів]]

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T17:11:15Z

Kal4uk:

[[File:9DrM VdnpW4.jpg|thumb|left|200px|Тут може бути ваша фотографія]]

= ''Про мене'' =

''Працюю в Журавичівській загальноосвітній школі І-ІІІ ст. ,Ківерцівського району, Волинської обл.''

''Посада'' вчитель інформатики та математики

Електронна пошта: sanja_kal4uk@ukr.net

Skype: na_ric

[https://vk.com/id43938415 Вконтакт]

''Мої проекти'' : "Небезпечна павутина", "Загадкові дроби"

= ''Моє поурочне плунування'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuMjBTTE1WUl9fa2s/view?usp=sharing ''Каледарне планування 11 клас (математика)'']

= ''Мої файли'' =

[https://drive.google.com/file/d/0B51Th3H5ncnuSllJNzd4VjRITTQ/view?usp=sharing Основи комп'ютерної безпеки]

== ''Мої посилання '' ==

[http://myblogshoool.blogspot.com ''Мій блог'']

[https://drive.google.com/open?id=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM ''Портфоліо скачати'']

= Корисні посилання  =

#[http://www.ow.org.ua/0_pp/ Тестування н][http://www.a-betka.in.ua/2015/10/internet-zalezhnist.html а он-лайн залежність]

#[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики#.D0.A0.D0.B5.D0.B3.D0.B8.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F Wiki підручник]

#[https://uk.wikipedia.org/wiki/Атака_«людина_в_браузері» Інтернет загрози]

= ''Портфоліо'' =

Назва проекту "Небезпечна павутина"

== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети ==

інформатика, математика, психологія

== Вік учнів, клас ==

9 клас

== Стислий опис проекту  ==

<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">Цей проект передбачає дослідницьку роботу учнів за допомогою інформаційних технологій при вивченні теми <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">« Небезпечна павутина» <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">у <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">9<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">класі. Він дозволить учням набути нові вміння та навички, буде заохочувати їх до пошуково-дослідницької роботи. Самостійна робота із різними джерелами інформації по вивченню курсу <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">інформатики,<span lang="RU" style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial, sans-serif; color: black; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;">прищеплюватиме інтерес до цього предмету. Діти навчатимуться аналізувати та синтезувати матеріал, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, презентувати результати своєї роботи.

== План вивчення теми ==

[https://drive.google.com/folderview?id=0B51Th3H5ncnud2tzZnoxYzJPNm8&usp=drive_web&tid=0B51Th3H5ncnudDdSUm1fZk9yVXM План ]

== Оцінювання (стислий опис і інструменти) ==

*На початку провести вхідне оцінювання учнів,
*У процесі роботи застосувати різні форми оцінювання по видах діяльності.
*Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.
*Наприкінці теми здійснюється вихідне тестування.

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =

Перед початком роботи над проектом учні проходять [http://sudzilovska.blogspot.com/p/blog-page.html тестування],заповнюють [https://drive.google.com/file/d/0B_S24X0wJ_MeakVuUEtlZ1lHVEE/edit?usp=sharing таблицю ЗХД], вчителем було розроблено буклет (сторінка1,сторінка 2) про метод проектів. Використання інтернет-ресурсів дотримуючись авторських прав. 1 - місяць 1.Учні переглядають [https://drive.google.com/file/d/0B_S24X0wJ_Mebi1NWHBQRlg3a3M/edit?usp=sharing презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. 2 – 4 місяць 1. Учні сканують необхідні фото; займаються дизайном та оформленням робіт,спостереженнями. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. 5- місяць 1.Демонстрація [https://drive.google.com/file/d/0B_S24X0wJ_MeM2NsQnhXX0pYU3M/edit?usp=sharing презентацій], створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину.Заповнюється [http://sudzilovska.blogspot.com/p/blog-page_23.html вихідне тестування].

= Відомості про автора =

== Ім'я, прізвище ==

== Фах, навчальний предмет ==

== Навчальний заклад ==

== Місто\село, район, область ==

== Контактні дані ==

= Відомості про тренінг =

== Дати проведення тренінгу ==

== Місце проведення тренінгу ==

== Тренери ==

   
[[Category:Шаблони]] [[Category:10 версія]] [[Category:НП "Відкритий світ"]] [[Category:Банк проектів]]

Файл:Пуб.учн.jpg

2016-05-31T17:06:39Z

Kal4uk:

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T17:01:34Z

Kal4uk:

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T17:01:11Z

Kal4uk:

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T17:00:04Z

Kal4uk:

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T16:53:24Z

Kal4uk:

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T16:53:09Z

Kal4uk:

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T16:52:15Z

Kal4uk:

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T16:49:31Z

Kal4uk:

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T16:48:29Z

Kal4uk:

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T16:48:06Z

Kal4uk:

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T16:45:44Z

Kal4uk:

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T16:44:45Z

Kal4uk:

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T16:43:07Z

Kal4uk:

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T16:39:53Z

Kal4uk:

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T16:37:40Z

Kal4uk:

Шаблон:Kal4uk

2016-05-31T16:19:34Z

Kal4uk: Kal4uk перейменував сторінку з Шаблон:Kal4uk на Kal4uk

#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Kal4uk]]

Kal4uk

2016-05-31T16:19:33Z

Kal4uk: Kal4uk перейменував сторінку з Шаблон:Kal4uk на Kal4uk

[[Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.]]

Kal4uk

2016-05-31T16:18:22Z

Kal4uk:

[[Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.]]

Kal4uk

2016-05-31T16:18:05Z

Kal4uk:

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T16:14:16Z

Kal4uk:

Kal4uk

2016-05-31T16:13:25Z

Kal4uk:

Kal4uk

2016-05-31T16:07:46Z

Kal4uk:

[[Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.]]
{{Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

Kal4uk

2016-05-31T16:06:32Z

Kal4uk:

[[Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.]]
[[Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

Kal4uk

2016-05-31T16:05:44Z

Kal4uk:

[[Шаблон:Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.]]
[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T16:03:40Z

Kal4uk:

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T16:00:35Z

Kal4uk:

Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.

2016-05-31T15:59:12Z

Kal4uk:

Kal4uk

2016-05-31T15:58:29Z

Kal4uk: Замінено вміст на «Шаблон:Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.»

[[Шаблон:Персональна сторінка вчителя Кальчука О.А.]]