http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=IrinaTswik 2026-05-04T05:02:01Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_8._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD_08.05.2018&diff=1035857 2018-05-08T10:17:35Z

<p>IrinaTswik: </p> <hr /> <div>Ідеї щодо проблем процесу оцінювання молодших школярів. Враження після практики</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_8._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD_08.05.2018&diff=1035856 2018-05-08T10:15:35Z

<p>IrinaTswik: </p> <hr /> <div>Ідеї щодо проблем процесу оцінювання молодших школярів. Враження після практики<br /> Оцінювання навчальних досягнень учнів є невід’ємною складовою освітнього процесу.</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD_08.05.2018&diff=1035848 2018-05-08T10:07:22Z

<p>IrinaTswik: </p> <hr /> <div>1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.<br /> '''Проблема''': Недосвідченість учнів у роботі з навчальними проектами. '''Вирішити її можна так:'''<br /> #'''1.''' Пояснити учням алгоритм виконання навчального проекту<br /> #'''2.''' Продемонструвати приклад учнівського проекту ( дитячого)<br /> #'''3.'''Спробувати створити власний проект<br /> 08.05.2018Ніжин.Модуль7.група 1<br /> <br /> 2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. <br /> <br /> [[08.05.18. Модуль 7, група 2]]<br /> <br /> Вважаємо, що потрібно навчити учнів виділяти основні етапи роботи, окреслюючи для кожного час на виконання. Потім кожен етап розглянути більш детально: які дії потрібні для його реалізації, скільки часу, де знайти матеріали, як виправити недоліки - все це потрібно занотувати, щоб у буд-який час звернутися до цього алгоритму, або внести певні корективи.<br /> <br /> 3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.<br /> <br /> <br /> <br /> 4 група. Ефективно співпрацювати в команді.<br /> <br /> [[08.05.18. Модуль 7, група 4]]<br /> <br /> 1) У команді немає лідерів; 2) команди не змагаються; 3) всі члени команди повинні отримати задоволення від спілкування і від того, що разом виконують проектну роботу; 4) кожен повинен отримувати задоволення від почуття впевненості в собі; 5) відповідальність за кінцевий результат несуть всі члени команди, які працюють над проектом.</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD_08.05.2018&diff=1035846 2018-05-08T10:05:39Z

<p>IrinaTswik: </p> <hr /> <div>1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.<br /> '''Проблема''': Недосвідченість учнів у роботі з навчальними проектами. '''Вирішити її можна так:'''<br /> #'''1.''' Пояснити учням алгоритм виконання навчального проекту<br /> #'''2.''' Продемонструвати приклад учнівського проекту ( дитячого)<br /> #'''3.'''Спробувати створити власний проект<br /> 08.05.2018Ніжин.Модуль7.група 1<br /> <br /> 2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. <br /> <br /> [[07.05.18. Модуль 7, група 2]]<br /> <br /> Вважаємо, що потрібно навчити учнів виділяти основні етапи роботи, окреслюючи для кожного час на виконання. Потім кожен етап розглянути більш детально: які дії потрібні для його реалізації, скільки часу, де знайти матеріали, як виправити недоліки - все це потрібно занотувати, щоб у буд-який час звернутися до цього алгоритму, або внести певні корективи.<br /> <br /> 3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.<br /> <br /> <br /> <br /> 4 група. Ефективно співпрацювати в команді.</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD_08.05.2018&diff=1035845 2018-05-08T10:04:55Z

<p>IrinaTswik: </p> <hr /> <div>1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.<br /> '''Проблема''': Недосвідченість учнів у роботі з навчальними проектами. '''Вирішити її можна так:'''<br /> #'''1.''' Пояснити учням алгоритм виконання навчального проекту<br /> #'''2.''' Продемонструвати приклад учнівського проекту ( дитячого)<br /> #'''3.'''Спробувати створити власний проект<br /> 08.05.2018Ніжин.Модуль7.група 1<br /> <br /> 2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. <br /> [[07.05.18. Модуль 7, група 2]]<br /> Вважаємо, що потрібно навчити учнів виділяти основні етапи роботи, окреслюючи для кожного час на виконання. Потім кожен етап розглянути більш детально: які дії потрібні для його реалізації, скільки часу, де знайти матеріали, як виправити недоліки - все це потрібно занотувати, щоб у буд-який час звернутися до цього алгоритму, або внести певні корективи.<br /> <br /> 3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.<br /> <br /> <br /> <br /> 4 група. Ефективно співпрацювати в команді.</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A6%D0%B2%D0%B8%D0%BA_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%B8_%D1%96_%D1%97%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%22&diff=1035803 2018-05-03T12:51:18Z

<p>IrinaTswik: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''&quot;Овочі та фрукти і їх користь&quot;''''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 8-9 років, 3 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Ми дізнаємося з цього проекту, які овочі та фрукти корисні та чому. Чи можемо ми судити про корисні властивості овочів та фруктів саме за їх кольорами.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Цвик Ірина<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Основи здоров'я<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Ніжинський Державний університет імені Миколи Гоголя<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Ніжин<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> irinatswik23 на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> Жовтень 2017 - травень 2018<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Ніжинський Державний університет імені Миколи Гоголя<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A6%D0%B2%D0%B8%D0%BA_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%B8_%D1%96_%D1%97%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%22&diff=1035795 2018-05-03T12:48:30Z

<p>IrinaTswik: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''&quot;Овочі та фрукти і їх користь&quot;''''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 8-9 років, 3 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Цвик Ірина<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Основи здоров'я<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Ніжинський Державний університет імені Миколи Гоголя<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Ніжин<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> irinatswik23 на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> Жовтень 2017 - травень 2018<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Ніжинський Державний університет імені Миколи Гоголя<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A6%D0%B2%D0%B8%D0%BA_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%B8_%D1%96_%D1%97%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%22&diff=1035787 2018-05-03T12:46:50Z

<p>IrinaTswik: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''&quot;Овочі та фрукти і їх користь&quot;''''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 8-9 років, 3 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Цвик Ірина<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Основи здоров'я<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Ніжинський Державний університет імені Миколи Гоголя<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Ніжин<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> Жовтень 2017 - травень 2018<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Ніжинський Державний університет імені Миколи Гоголя<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A6%D0%B2%D0%B8%D0%BA_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%B8_%D1%96_%D1%97%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%22&diff=1035782 2018-05-03T12:45:47Z

<p>IrinaTswik: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''&quot;Овочі та фрукти і їх користь&quot;''''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Цвик Ірина<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Основи здоров'я<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Ніжинський Державний університет імені Миколи Гоголя<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Ніжин<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> Жовтень 2017 - травень 2018<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Ніжинський Державний університет імені Миколи Гоголя<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A6%D0%B2%D0%B8%D0%BA_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%B8_%D1%96_%D1%97%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%22&diff=1035781 2018-05-03T12:45:22Z

<p>IrinaTswik: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''&quot;Овочі та фрукти і їх користь&quot;''''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Цвик Ірина<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Основи здоров'я<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Ніжинський Державний університет імені Миколи Гоголя<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> Жовтень 2017 - травень 2018<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Ніжинський Державний університет імені Миколи Гоголя<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A6%D0%B2%D0%B8%D0%BA_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%B8_%D1%96_%D1%97%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%22&diff=1035777 2018-05-03T12:44:49Z

<p>IrinaTswik: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''&quot;Овочі та фрукти і їх користь&quot;''''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Цвик Ірина<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Основи здоров'я<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> Жовтень 2017 - травень 2018<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Ніжинський Державний університет імені Миколи Гоголя<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A6%D0%B2%D0%B8%D0%BA_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%B8_%D1%96_%D1%97%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%22&diff=1035772 2018-05-03T12:43:59Z

<p>IrinaTswik: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''&quot;Овочі та фрукти і їх користь&quot;''''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Цвик Ірина<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> Жовтень 2017 - травень 2018<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Ніжинський Державний університет імені Миколи Гоголя<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A6%D0%B2%D0%B8%D0%BA_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%B8_%D1%96_%D1%97%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%22&diff=1035769 2018-05-03T12:43:32Z

<p>IrinaTswik: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''&quot;Овочі та фрукти і їх користь&quot;''''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> Жовтень 2017 - травень 2018<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Ніжинський Державний університет імені Миколи Гоголя<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A6%D0%B2%D0%B8%D0%BA_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%B8_%D1%96_%D1%97%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%22&diff=1035767 2018-05-03T12:42:55Z

<p>IrinaTswik: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''&quot;Овочі та фрукти і їх користь&quot;''''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> Жовтень 2017 - травень 2018<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A6%D0%B2%D0%B8%D0%BA_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%B8_%D1%96_%D1%97%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%22&diff=1035756 2018-05-03T12:39:47Z

<p>IrinaTswik: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''&quot;Овочі та фрукти і їх користь&quot;''''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A6%D0%B2%D0%B8%D0%BA_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%B8_%D1%96_%D1%97%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%22&diff=1035754 2018-05-03T12:39:27Z

<p>IrinaTswik: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''&quot;Овочі та фрукти і їх користь&quot;''''''&lt;big&gt;Жирний текст&lt;/big&gt;'''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A6%D0%B2%D0%B8%D0%BA_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%B8_%D1%96_%D1%97%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%22&diff=1035751 2018-05-03T12:38:38Z

<p>IrinaTswik: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Овочі та фрукти і їх користь<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A6%D0%B2%D0%B8%D0%BA_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%B8_%D1%96_%D1%97%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%22&diff=1035746 2018-05-03T12:37:04Z

<p>IrinaTswik: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC.%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD,_1-2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2017-2018_%D0%BD.%D1%80.&diff=1035744 2018-05-03T12:36:35Z

<p>IrinaTswik: /* Цвик Ірина */</p> <hr /> <div><br /> =Дати і місце проведення тренінгу=<br /> 1-2 семестр 2017-2018 н.р. Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя<br /> <br /> =Тренери=<br /> Головіна Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фотоальбом тренінгу==<br /> <br /> =Учасники=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1b_orQHaz40CcypVpGgdrnMG-l7E6b18J_Xen2XRNZIc/edit?usp=sharing Анкета учасників тренінгу]<br /> =[[Користувач:|Авраменко Анатолій]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Вікторія13 |Воропай Вікторія]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Julia Kovtonjuk|Ковтонюк Юлія]]=<br /> <br /> =[[Користувач: |Козачок Ярина]]=<br /> <br /> =[[Користувач: |Могильна Юлія]]=<br /> <br /> =[[Користувач: |Москаленко Тетяна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:|Петрик Ірина]]=<br /> <br /> =[[Користувач: Vaniuhina|Петрик Мар'яна]]=<br /> <br /> =[[Користувач: |Петрович Ольга]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Natasergienko|Сергієнко Наталія]]=<br /> <br /> =[[Користувач:IrinaTswik|Цвик Ірина]]=<br /> [[Портфоліо Цвик Ірини з теми &quot; Овочі та фрукти і їх користь&quot;]]<br /> <br /> =[[Користувач:Innesska |Яременко Інна]]=<br /> [[Портфоліо Яременко Інни з теми &quot;Мандрівка Україної, про яку ти мрієш&quot;]]<br /> <br /> []<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1kfqRccea4NyXz5KpJkq76thkQtRRazxITL5D4q0Om4g/edit?usp=sharing Питання для мозкового штурму]<br /> <br /> [[Модуль 5. Педрада. Ніжин 16.11.2017]]<br /> <br /> [[Модуль 6. Педрада. Ніжин 23.11.2017]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> <br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC.%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD,_1-2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2017-2018_%D0%BD.%D1%80.&diff=1035738 2018-05-03T12:30:21Z

<p>IrinaTswik: /* Цвик Ірина */</p> <hr /> <div><br /> =Дати і місце проведення тренінгу=<br /> 1-2 семестр 2017-2018 н.р. Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя<br /> <br /> =Тренери=<br /> Головіна Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фотоальбом тренінгу==<br /> <br /> =Учасники=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1b_orQHaz40CcypVpGgdrnMG-l7E6b18J_Xen2XRNZIc/edit?usp=sharing Анкета учасників тренінгу]<br /> =[[Користувач:|Авраменко Анатолій]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Вікторія13 |Воропай Вікторія]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Julia Kovtonjuk|Ковтонюк Юлія]]=<br /> <br /> =[[Користувач: |Козачок Ярина]]=<br /> <br /> =[[Користувач: |Могильна Юлія]]=<br /> <br /> =[[Користувач: |Москаленко Тетяна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:|Петрик Ірина]]=<br /> <br /> =[[Користувач: Vaniuhina|Петрик Мар'яна]]=<br /> <br /> =[[Користувач: |Петрович Ольга]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Natasergienko|Сергієнко Наталія]]=<br /> <br /> =[[Користувач:IrinaTswik|Цвик Ірина]]=<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> =[[Користувач:Innesska |Яременко Інна]]=<br /> [[Портфоліо Яременко Інни з теми &quot;Мандрівка Україної, про яку ти мрієш&quot;]]<br /> <br /> []<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1kfqRccea4NyXz5KpJkq76thkQtRRazxITL5D4q0Om4g/edit?usp=sharing Питання для мозкового штурму]<br /> <br /> [[Модуль 5. Педрада. Ніжин 16.11.2017]]<br /> <br /> [[Модуль 6. Педрада. Ніжин 23.11.2017]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> <br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:IrinaTswik&diff=1035729 2018-05-03T12:12:31Z

<p>IrinaTswik: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> [[Файл:13886962 609908052503243 7046202769683298804 n.jpg|thumb|left|200 px|]]<br /> <br /> Студентка Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя, 4 курс, факультет психології та соціальної роботи, спеціальність початкова освіта та англійська мова.<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> http://irinatswik.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:IrinaTswik&diff=1035728 2018-05-03T12:12:14Z

<p>IrinaTswik: </p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> [[Файл:13886962 609908052503243 7046202769683298804 n.jpg|thumb|left|200 px|mini]]<br /> <br /> Студентка Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя, 4 курс, факультет психології та соціальної роботи, спеціальність початкова освіта та англійська мова.<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> http://irinatswik.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:IrinaTswik&diff=1035726 2018-05-03T12:11:40Z

<p>IrinaTswik: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> [[Файл:13886962 609908052503243 7046202769683298804 n.jpg|thumb|left|400 px|mini]]<br /> <br /> Студентка Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя, 4 курс, факультет психології та соціальної роботи, спеціальність початкова освіта та англійська мова.<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> http://irinatswik.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:IrinaTswik&diff=1035722 2018-05-03T12:08:15Z

<p>IrinaTswik: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> [[Файл:13886962 609908052503243 7046202769683298804 n.jpg|thumb|left|400 px|]]<br /> <br /> Студентка Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя, 4 курс, факультет психології та соціальної роботи, спеціальність початкова освіта та англійська мова.<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> http://irinatswik.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:13886962_609908052503243_7046202769683298804_n.jpg&diff=1035721 2018-05-03T12:07:48Z

<p>IrinaTswik: </p> <hr /> <div></div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD_23.11.2017&diff=1032055 2017-11-23T12:50:51Z

<p>IrinaTswik: /* 3 група */</p> <hr /> <div>=1 група=<br /> <br /> Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.<br /> <br /> [[23.11.2017 модуль6 1 група ]]<br /> <br /> =2 група=<br /> Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.<br /> <br /> [[23.11.2017.Ніжин.Модуль 6.Група2]]<br /> <br /> =3 група=<br /> <br /> <br /> Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Якщо «так», то як і коли це можна зробити?<br /> <br /> [[23.11.17.Ніжин.Модуль6.Група3]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD_23.11.2017&diff=1032054 2017-11-23T12:50:24Z

<p>IrinaTswik: /* 3 група */</p> <hr /> <div>=1 група=<br /> <br /> Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.<br /> <br /> [[23.11.2017 модуль6 1 група ]]<br /> <br /> =2 група=<br /> Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.<br /> <br /> [[23.11.2017.Ніжин.Модуль 6.Група2]]<br /> <br /> =3 група=<br /> [[23.11.17.Ніжин.Модуль6.Група3]]<br /> <br /> Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Якщо «так», то як і коли це можна зробити?</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD_23.11.2017&diff=1032053 2017-11-23T12:50:04Z

<p>IrinaTswik: /* 3 група */</p> <hr /> <div>=1 група=<br /> <br /> Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.<br /> <br /> [[23.11.2017 модуль6 1 група ]]<br /> <br /> =2 група=<br /> Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.<br /> <br /> [[23.11.2017.Ніжин.Модуль 6.Група2]]<br /> <br /> =3 група=<br /> [[23.11.17.Ніжин.Модуль6.Група3]]<br /> <br /> Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету?</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=23.11.17.%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C6.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B03&diff=1032050 2017-11-23T12:49:24Z

<p>IrinaTswik: </p> <hr /> <div><br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Проблема !! Шляхи вирішення<br /> |-<br /> | Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? <br /> || Варто, оскільки оцінювання: - передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом; - привертає увагу учнів до проблеми безпеки; - формує культуру користувача; - убезпечує від негативних наслідків ( вплив, пропаганда, знайомства, фото- і відеоматеріали тощо).<br /> |-<br /> | Якщо «так», то як і коли це можна зробити?|| Можна оцінювати, наприклад: - вербально - заохочувати (додатковими балами або бонусами).<br /> |}</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=23.11.17.%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C6.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B03&diff=1032048 2017-11-23T12:47:21Z

<p>IrinaTswik: </p> <hr /> <div><br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> <br /> |- ! Проблема !! Шляхи вирішення <br /> |- <br /> |Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? <br /> |<br /> | Варто, оскільки оцінювання: - передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом; - привертає увагу учнів до проблеми безпеки; - формує культуру користувача; - убезпечує від негативних наслідків ( вплив, пропаганда, знайомства, фото- і відеоматеріали тощо).<br /> |- <br /> | Якщо «так», то як і коли це можна зробити?<br /> |<br /> | Можна оцінювати, наприклад: - вербально - заохочувати (додатковими балами або бонусами).<br /> <br /> |}</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=23.11.17.%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C6.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B03&diff=1032047 2017-11-23T12:47:03Z

<p>IrinaTswik: </p> <hr /> <div><br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> <br /> |- <br /> ! Проблема !! Шляхи вирішення <br /> |- <br /> |Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? <br /> |<br /> | Варто, оскільки оцінювання: - передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом; - привертає увагу учнів до проблеми безпеки; - формує культуру користувача; - убезпечує від негативних наслідків ( вплив, пропаганда, знайомства, фото- і відеоматеріали тощо).<br /> |- <br /> | Якщо «так», то як і коли це можна зробити?<br /> |<br /> | Можна оцінювати, наприклад: - вербально - заохочувати (додатковими балами або бонусами).<br /> <br /> |}</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=23.11.17.%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C6.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B03&diff=1032046 2017-11-23T12:46:19Z

<p>IrinaTswik: </p> <hr /> <div><br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |- ! Проблема !! Шляхи вирішення <br /> |- <br /> |Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? <br /> |<br /> | Варто, оскільки оцінювання: - передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом; - привертає увагу учнів до проблеми безпеки; - формує культуру користувача; - убезпечує від негативних наслідків ( вплив, пропаганда, знайомства, фото- і відеоматеріали тощо).<br /> |- <br /> | Якщо «так», то як і коли це можна зробити?<br /> |<br /> | Можна оцінювати, наприклад: - вербально - заохочувати (додатковими балами або бонусами).<br /> <br /> |}</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=23.11.17.%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C6.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B03&diff=1032045 2017-11-23T12:45:13Z

<p>IrinaTswik: </p> <hr /> <div><br /> {| class=&quot;wikitable&quot;|- ! Проблема !! Шляхи вирішення |- |Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? || Варто, оскільки оцінювання: - передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом; - привертає увагу учнів до проблеми безпеки; - формує культуру користувача; - убезпечує від негативних наслідків ( вплив, пропаганда, знайомства, фото- і відеоматеріали тощо). |- | Якщо «так», то як і коли це можна зробити? || Можна оцінювати, наприклад: - вербально - заохочувати (додатковими балами або бонусами).<br /> <br /> |}</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD_23.11.2017&diff=1032043 2017-11-23T12:44:48Z

<p>IrinaTswik: </p> <hr /> <div>=1 група=<br /> <br /> Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. <br /> <br /> =2 група=<br /> Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.<br /> <br /> [[23.11.2017.Ніжин.Модуль 6.Група2]]<br /> <br /> =3 група=<br /> [[23.11.17.Ніжин.Модуль6.Група3]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=23.11.17.%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C6.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B03&diff=1032041 2017-11-23T12:41:56Z

<p>IrinaTswik: </p> <hr /> <div>{| class=&quot;wikitable&quot;|- ! Проблема !! Шляхи вирішення |- |Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? || Варто, оскільки оцінювання: - передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом; - привертає увагу учнів до проблеми безпеки; - формує культуру користувача; - убезпечує від негативних наслідків ( вплив, пропаганда, знайомства, фото- і відеоматеріали тощо). |- | Якщо «так», то як і коли це можна зробити? || Можна оцінювати, наприклад: - вербально - заохочувати (додатковими балами або бонусами).<br /> <br /> |}</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=23.11.17.%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C6.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B03&diff=1032040 2017-11-23T12:40:35Z

<p>IrinaTswik: </p> <hr /> <div>{| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |- ! Проблема !! Шляхи вирішення |- |Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? || Варто, оскільки оцінювання: - передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом; - привертає увагу учнів до проблеми безпеки; - формує культуру користувача; - убезпечує від негативних наслідків ( вплив, пропаганда, знайомства, фото- і відеоматеріали тощо). |- | Якщо «так», то як і коли це можна зробити? || Можна оцінювати, наприклад: - вербально - заохочувати (додатковими балами або бонусами).<br /> <br /> |}</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=23.11.17.%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C6.%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B03&diff=1032039 2017-11-23T12:40:00Z

<p>IrinaTswik: Створена сторінка: |- ! Проблема !! Шляхи вирішення |- |Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпе...</p> <hr /> <div>|- ! Проблема !! Шляхи вирішення |- |Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? || Варто, оскільки оцінювання: - передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом; - привертає увагу учнів до проблеми безпеки; - формує культуру користувача; - убезпечує від негативних наслідків ( вплив, пропаганда, знайомства, фото- і відеоматеріали тощо). |- | Якщо «так», то як і коли це можна зробити? || Можна оцінювати, наприклад: - вербально - заохочувати (додатковими балами або бонусами).<br /> <br /> |}</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD_23.11.2017&diff=1032036 2017-11-23T12:36:31Z

<p>IrinaTswik: /* 3 група */</p> <hr /> <div>=1 група=<br /> <br /> Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. <br /> <br /> =2 група=<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> <br /> =3 група=<br /> [[23.11.17.Ніжин.Модуль6.Група3]]<br /> <br /> |-<br /> ! Проблема !! Шляхи вирішення<br /> |-<br /> |Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? || Варто, оскільки оцінювання:<br /> - передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом;<br /> - привертає увагу учнів до проблеми безпеки;<br /> - формує культуру користувача;<br /> - убезпечує від негативних наслідків ( вплив, пропаганда, знайомства, фото- і відеоматеріали тощо).<br /> |-<br /> | Якщо «так», то як і коли це можна зробити? || Можна оцінювати, наприклад:<br /> - вербально <br /> - заохочувати (додатковими балами або бонусами).<br /> <br /> |}</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD_23.11.2017&diff=1032035 2017-11-23T12:36:00Z

<p>IrinaTswik: /* 3 група */</p> <hr /> <div>=1 група=<br /> <br /> Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. <br /> <br /> =2 група=<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> <br /> =3 група=<br /> [[23.11.17.Ніжин.Модуль6.Група3]]<br /> <br /> |-<br /> ! Проблема !! Шляхи вирішення<br /> |-<br /> |Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? || Варто, оскільки оцінювання:<br /> - передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом;<br /> - привертає увагу учнів до проблеми безпеки;<br /> - формує культуру користувача;<br /> - убезпечує від негативних наслідків ( вплив, пропаганда, знайомства, фото- і відеоматеріали тощо).<br /> |-<br /> | Якщо «так», то як і коли це можна зробити? || Можна оцінювати, наприклад:<br /> - вербально - заохочувати (додатковими балами або бонусами).<br /> <br /> |}</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD_23.11.2017&diff=1032034 2017-11-23T12:35:38Z

<p>IrinaTswik: /* 3 група */</p> <hr /> <div>=1 група=<br /> <br /> Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. <br /> <br /> =2 група=<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> <br /> =3 група=<br /> [[23.11.17.Ніжин.Модуль6.Група3]]<br /> <br /> |-<br /> ! Проблема !! Шляхи вирішення<br /> |-<br /> |Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? || Варто, оскільки оцінювання:<br /> - передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом;<br /> - привертає увагу учнів до проблеми безпеки;<br /> - формує культуру користувача;<br /> - убезпечує від негативних наслідків ( вплив, пропаганда, знайомства, фото- і відеоматеріали тощо).<br /> |-<br /> | Якщо «так», то як і коли це можна зробити? || Можна оцінювати, наприклад:<br /> - вербально<br /> - заохочувати (додатковими балами або бонусами).<br /> <br /> |}</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD_23.11.2017&diff=1032033 2017-11-23T12:35:28Z

<p>IrinaTswik: /* 2 група */</p> <hr /> <div>=1 група=<br /> <br /> Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. <br /> <br /> =2 група=<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> <br /> =3 група=</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD_23.11.2017&diff=1032032 2017-11-23T12:35:05Z

<p>IrinaTswik: /* 2 група */</p> <hr /> <div>=1 група=<br /> <br /> Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. <br /> <br /> =2 група=<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> [[23.11.17.Ніжин.Модуль6.Група3]]<br /> <br /> |-<br /> ! Проблема !! Шляхи вирішення<br /> |-<br /> |Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? || Варто, оскільки оцінювання:<br /> - передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом;<br /> - привертає увагу учнів до проблеми безпеки;<br /> - формує культуру користувача;<br /> - убезпечує від негативних наслідків ( вплив, пропаганда, знайомства, фото- і відеоматеріали тощо).<br /> |-<br /> | Якщо «так», то як і коли це можна зробити? || Можна оцінювати, наприклад:<br /> - вербально<br /> - заохочувати (додатковими балами або бонусами).<br /> <br /> |}<br /> <br /> =3 група=</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD_23.11.2017&diff=1032031 2017-11-23T12:34:39Z

<p>IrinaTswik: /* 2 група */</p> <hr /> <div>=1 група=<br /> <br /> Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. <br /> <br /> =2 група=<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> [[23.11.17.Ніжин.Модуль6.Група3]]<br /> <br /> |-<br /> ! Проблема !! Шляхи вирішення<br /> |-<br /> |Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? || Варто, оскільки оцінювання:- передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом;<br /> - привертає увагу учнів до проблеми безпеки;<br /> - формує культуру користувача;<br /> - убезпечує від негативних наслідків ( вплив, пропаганда, знайомства, фото- і відеоматеріали тощо).<br /> |-<br /> | Якщо «так», то як і коли це можна зробити? || Можна оцінювати, наприклад:<br /> - вербально<br /> - заохочувати (додатковими балами або бонусами).<br /> <br /> |}<br /> <br /> =3 група=</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD_23.11.2017&diff=1032030 2017-11-23T12:34:16Z

<p>IrinaTswik: /* 2 група */</p> <hr /> <div>=1 група=<br /> <br /> Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. <br /> <br /> =2 група=<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> [[23.11.17.Ніжин.Модуль6.Група3]]<br /> <br /> |-<br /> ! Проблема !! Шляхи вирішення<br /> |-<br /> |Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? || Варто, оскільки оцінювання:- передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом;<br /> - привертає увагу учнів до проблеми безпеки;<br /> - формує культуру користувача;<br /> - убезпечує від негативних наслідків ( вплив, пропаганда, знайомства, фото- і відеоматеріали тощо).<br /> |-<br /> | Якщо «так», то як і коли це можна зробити? || Можна оцінювати, наприклад:<br /> - вербально<br /> - заохочувати (додатковими балами або бонусами).<br /> <br /> |}<br /> <br /> =3 група=</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD_23.11.2017&diff=1032029 2017-11-23T12:33:21Z

<p>IrinaTswik: /* 3 група */</p> <hr /> <div>=1 група=<br /> <br /> Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. <br /> <br /> =2 група=<br /> <br /> Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> [[23.11.17.Ніжин.Модуль6.Група3]]<br /> <br /> |-<br /> ! Проблема !! Шляхи вирішення<br /> |-<br /> |Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? || Варто, оскільки оцінювання:<br /> - передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом;<br /> - привертає увагу учнів до проблеми безпеки;<br /> - формує культуру користувача;<br /> - убезпечує від негативних наслідків ( вплив, пропаганда, знайомства, фото- і відеоматеріали тощо).<br /> |-<br /> | Якщо «так», то як і коли це можна зробити? || Можна оцінювати, наприклад:<br /> - вербально<br /> - заохочувати (додатковими балами або бонусами).<br /> <br /> |}<br /> =3 група=</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D1%96%D0%B6%D0%B8%D0%BD_23.11.2017&diff=1032028 2017-11-23T12:21:47Z

<p>IrinaTswik: /* 3 група */</p> <hr /> <div>=1 група=<br /> <br /> Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. <br /> <br /> =2 група=<br /> <br /> Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. <br /> <br /> =3 група=<br /> <br /> Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?<br /> <br /> [[23.11.17.Ніжин.Модуль6.Група3]]<br /> <br /> Варто, оскільки оцінювання:<br /> - передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом;<br /> - привертає увагу учнів до проблеми безпеки;<br /> - формує культуру користувача;<br /> - убезпечує від негативних наслідків ( вплив, пропаганда, знайомства, фото- і відеоматеріали тощо).<br /> Можна оцінювати, наприклад:<br /> - вербально<br /> - заохочувати (додатковими балами або бонусами).</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:IrinaTswik&diff=1032025 2017-11-23T12:05:58Z

<p>IrinaTswik: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя, 4 курс, факультет психології та соціальної роботи, спеціальність початкова освіта та англійська мова.<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> http://irinatswik.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:IrinaTswik&diff=1032023 2017-11-23T11:56:25Z

<p>IrinaTswik: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> [[Файл:https://i.mycdn.me/image?id=839617700174&amp;t=13&amp;plc=WEB&amp;ts=00&amp;tkn=*jxLmRW9wWRur0I-gBGLaRLgqq-w|міні|Цвик Ірина]]<br /> Студентка Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя, 4 курс, факультет психології та соціальної роботи, спеціальність початкова освіта та англійська мова.<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> http://irinatswik.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:IrinaTswik&diff=1032020 2017-11-23T11:54:00Z

<p>IrinaTswik: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> [[Файл:Https://i.mycdn.me/image?id=839617700174&amp;t=13&amp;plc=WEB&amp;ts=00&amp;tkn=*jxLmRW9wWRur0I-gBGLaRLgqq-w|міні|Цвик Ірина]]<br /> Студентка Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя, 4 курс, факультет психології та соціальної роботи, спеціальність початкова освіта та англійська мова.<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> http://irinatswik.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

IrinaTswik http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:IrinaTswik&diff=1032011 2017-11-23T11:45:26Z

<p>IrinaTswik: /* Мої блоги */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> http://irinatswik.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

IrinaTswik