Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо Марчук Любов Петрівни з теми "Ой піду я до сусіда"

2012-08-30T17:43:51Z

Intelver22: /* Стислий опис */

=Назва навчальної теми=

Ой піду я до сусіда

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, художня культура

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

"Ой піду я до сусіда"

=Вік учнів, клас=
10-11 років, 7 клас

=Стислий опис=
[https://docs.google.com/open?id=0BwAMGLnG3Q6PSWRVT0lIRUEzVEU Презентація]

В моїй темі "Ой піду я до сусіда" ми говоримо, чуємо, оспівуємо про сусідів, сусідство та традиції, які пов’язані з ними. Народне прислів’я гласить: "Добрий сусід - найближча родина." Нам потрібно пам’ятати, що ми завжди є і будемо чиїмись сусідами і робити все, щоб нас вважали отими добрими сусідами. Про сусідів існує багато прислів’їв і приказок. На Україні сусіди ніколи не відгороджувалися високими тинами. Якщо і зводили їх, то тільки з господарських міркувань, де неодмінно будувались фіртки і перелази. А зараз багато традицій пов’язаних з сусідством зникло. Натомість з’явились високі паркани, відлякуючі таблички "Обережно, в дворі злий собака!" Але як би там не було, щедрість людських стосунків, доброта, взаємодопомога повиннні перемогти, бо вічна природа потреби людини в тісному спілкуванні.

[https://docs.google.com/open?id=0BwAMGLnG3Q6PV1luMTctbjJETzA Метод проектів]

=Повний план вивчення теми=

1. Сусід, сусідство, традиції

2. Ми - сусіди по парті

3. Наші любі сусідоньки

4. Сусіди, які живуть у фільмах

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
З метою залучення учнів до процесу оцінювання вчителі повинні забезпечити учнів наступним:

• Чіткими критеріями оцінювання до початку виконання проектів

• Моделями та інструкціями для високоякісної роботи

• Можливостями для здійснення моніторингу (відслідковування ходу) власного просування учнів у навчанні

• Засобами надання конструктивного зворотного зв’язку іншим учням та можливостями отримання оціночної інформації від інших учнів для того, щоб покращити свою виконану роботу і діяльність

• Надати достатньо часу для представлення результатів та поліпшення процесів і продуктів

• Підтримкою для формування учнями власних нових завдань для їх майбутнього навчання

Підсумкове оцінювання – це таке оцінювання, яке проводиться наприкінці навчальної теми або проектів. Таке оцінювання може допомогти отримати важливу інформацію щодо всього процесу навчання, яка потрібна для аналізу організації та проведення навчання. Вчителі можуть знайти слабкі місця викладанні курсу, над якими необхідно попрацювати більш ґрунтовно протягом майбутніх навчальних тем та вже з майбутніми учнями. Учні можуть визначити свої проблемні місця та поставити цілі щодо свого подальшого навчання.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Марчук Любов Петрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель, музичне мистецтво,художня культура

==Навчальний заклад==
Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
Верховина,Івано-Франківсьла область

==Контактні дані==
interver22@gmail.com

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
12.06.2012-22.06.2012

==Місце проведення тренінгу==
Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Тренери==
Зітинюк С.В.
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Марчук Любов Петрівни з теми "Ой піду я до сусіда"

2012-08-30T17:41:49Z

Intelver22: /* Повний план вивчення теми */

=Назва навчальної теми=

Ой піду я до сусіда

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, художня культура

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

"Ой піду я до сусіда"

=Вік учнів, клас=
10-11 років, 7 клас

=Стислий опис=
В моїй темі "Ой піду я до сусіда" ми говоримо, чуємо, оспівуємо про сусідів, сусідство та традиції, які пов’язані з ними. Народне прислів’я гласить: "Добрий сусід - найближча родина." Нам потрібно пам’ятати, що ми завжди є і будемо чиїмись сусідами і робити все, щоб нас вважали отими добрими сусідами. Про сусідів існує багато прислів’їв і приказок. На Україні сусіди ніколи не відгороджувалися високими тинами. Якщо і зводили їх, то тільки з господарських міркувань, де неодмінно будувались фіртки і перелази. А зараз багато традицій пов’язаних з сусідством зникло. Натомість з’явились високі паркани, відлякуючі таблички "Обережно, в дворі злий собака!" Але як би там не було, щедрість людських стосунків, доброта, взаємодопомога повиннні перемогти, бо вічна природа потреби людини в тісному спілкуванні.

[https://docs.google.com/open?id=0BwAMGLnG3Q6PV1luMTctbjJETzA Метод проектів]

=Повний план вивчення теми=

1. Сусід, сусідство, традиції

2. Ми - сусіди по парті

3. Наші любі сусідоньки

4. Сусіди, які живуть у фільмах

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
З метою залучення учнів до процесу оцінювання вчителі повинні забезпечити учнів наступним:

• Чіткими критеріями оцінювання до початку виконання проектів

• Моделями та інструкціями для високоякісної роботи

• Можливостями для здійснення моніторингу (відслідковування ходу) власного просування учнів у навчанні

• Засобами надання конструктивного зворотного зв’язку іншим учням та можливостями отримання оціночної інформації від інших учнів для того, щоб покращити свою виконану роботу і діяльність

• Надати достатньо часу для представлення результатів та поліпшення процесів і продуктів

• Підтримкою для формування учнями власних нових завдань для їх майбутнього навчання

Підсумкове оцінювання – це таке оцінювання, яке проводиться наприкінці навчальної теми або проектів. Таке оцінювання може допомогти отримати важливу інформацію щодо всього процесу навчання, яка потрібна для аналізу організації та проведення навчання. Вчителі можуть знайти слабкі місця викладанні курсу, над якими необхідно попрацювати більш ґрунтовно протягом майбутніх навчальних тем та вже з майбутніми учнями. Учні можуть визначити свої проблемні місця та поставити цілі щодо свого подальшого навчання.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Марчук Любов Петрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель, музичне мистецтво,художня культура

==Навчальний заклад==
Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
Верховина,Івано-Франківсьла область

==Контактні дані==
interver22@gmail.com

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
12.06.2012-22.06.2012

==Місце проведення тренінгу==
Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Тренери==
Зітинюк С.В.
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Марчук Любов Петрівни з теми "Ой піду я до сусіда"

2012-08-30T17:31:10Z

Intelver22: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=

Ой піду я до сусіда

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, художня культура

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

"Ой піду я до сусіда"

=Вік учнів, клас=
10-11 років, 7 клас

=Стислий опис=
В моїй темі "Ой піду я до сусіда" ми говоримо, чуємо, оспівуємо про сусідів, сусідство та традиції, які пов’язані з ними. Народне прислів’я гласить: "Добрий сусід - найближча родина." Нам потрібно пам’ятати, що ми завжди є і будемо чиїмись сусідами і робити все, щоб нас вважали отими добрими сусідами. Про сусідів існує багато прислів’їв і приказок. На Україні сусіди ніколи не відгороджувалися високими тинами. Якщо і зводили їх, то тільки з господарських міркувань, де неодмінно будувались фіртки і перелази. А зараз багато традицій пов’язаних з сусідством зникло. Натомість з’явились високі паркани, відлякуючі таблички "Обережно, в дворі злий собака!" Але як би там не було, щедрість людських стосунків, доброта, взаємодопомога повиннні перемогти, бо вічна природа потреби людини в тісному спілкуванні.

[https://docs.google.com/open?id=0BwAMGLnG3Q6PV1luMTctbjJETzA Метод проектів]

=Повний план вивчення теми=
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
З метою залучення учнів до процесу оцінювання вчителі повинні забезпечити учнів наступним:

• Чіткими критеріями оцінювання до початку виконання проектів

• Моделями та інструкціями для високоякісної роботи

• Можливостями для здійснення моніторингу (відслідковування ходу) власного просування учнів у навчанні

• Засобами надання конструктивного зворотного зв’язку іншим учням та можливостями отримання оціночної інформації від інших учнів для того, щоб покращити свою виконану роботу і діяльність

• Надати достатньо часу для представлення результатів та поліпшення процесів і продуктів

• Підтримкою для формування учнями власних нових завдань для їх майбутнього навчання

Підсумкове оцінювання – це таке оцінювання, яке проводиться наприкінці навчальної теми або проектів. Таке оцінювання може допомогти отримати важливу інформацію щодо всього процесу навчання, яка потрібна для аналізу організації та проведення навчання. Вчителі можуть знайти слабкі місця викладанні курсу, над якими необхідно попрацювати більш ґрунтовно протягом майбутніх навчальних тем та вже з майбутніми учнями. Учні можуть визначити свої проблемні місця та поставити цілі щодо свого подальшого навчання.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Марчук Любов Петрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель, музичне мистецтво,художня культура

==Навчальний заклад==
Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
Верховина,Івано-Франківсьла область

==Контактні дані==
interver22@gmail.com

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
12.06.2012-22.06.2012

==Місце проведення тренінгу==
Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Тренери==
Зітинюк С.В.
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Марчук Любов Петрівни з теми "Ой піду я до сусіда"

2012-08-30T17:30:08Z

Intelver22: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=

Ой піду я до сусіда

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, художня культура

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

"Ой піду я до сусіда"

=Вік учнів, клас=
10-11 років, 7 клас

=Стислий опис=
В моїй темі "Ой піду я до сусіда" ми говоримо, чуємо, оспівуємо про сусідів, сусідство та традиції, які пов’язані з ними. Народне прислів’я гласить: "Добрий сусід - найближча родина." Нам потрібно пам’ятати, що ми завжди є і будемо чиїмись сусідами і робити все, щоб нас вважали отими добрими сусідами. Про сусідів існує багато прислів’їв і приказок. На Україні сусіди ніколи не відгороджувалися високими тинами. Якщо і зводили їх, то тільки з господарських міркувань, де неодмінно будувались фіртки і перелази. А зараз багато традицій пов’язаних з сусідством зникло. Натомість з’явились високі паркани, відлякуючі таблички "Обережно, в дворі злий собака!" Але як би там не було, щедрість людських стосунків, доброта, взаємодопомога повиннні перемогти, бо вічна природа потреби людини в тісному спілкуванні.

[https://docs.google.com/open?id=0BwAMGLnG3Q6PV1luMTctbjJETzA Метод проектів]

=Повний план вивчення теми=
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
З метою залучення учнів до процесу оцінювання вчителі повинні забезпечити учнів наступним:

• Чіткими критеріями оцінювання до початку виконання проектів

• Моделями та інструкціями для високоякісної роботи

• Можливостями для здійснення моніторингу (відслідковування ходу) власного просування учнів у навчанні

• Засобами надання конструктивного зворотного зв’язку іншим учням та можливостями отримання оціночної інформації від інших учнів для того, щоб покращити свою виконану роботу і діяльність

• Надати достатньо часу для представлення результатів та поліпшення процесів і продуктів

• Підтримкою для формування учнями власних нових завдань для їх майбутнього навчання

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Марчук Любов Петрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель, музичне мистецтво,художня культура

==Навчальний заклад==
Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
Верховина,Івано-Франківсьла область

==Контактні дані==
interver22@gmail.com

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
12.06.2012-22.06.2012

==Місце проведення тренінгу==
Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Тренери==
Зітинюк С.В.
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Марчук Любов Петрівни з теми "Ой піду я до сусіда"

2012-08-30T16:58:57Z

Intelver22: /* Стислий опис */

=Назва навчальної теми=

Ой піду я до сусіда

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, художня культура

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

"Ой піду я до сусіда"

=Вік учнів, клас=
10-11 років, 7 клас

=Стислий опис=
В моїй темі "Ой піду я до сусіда" ми говоримо, чуємо, оспівуємо про сусідів, сусідство та традиції, які пов’язані з ними. Народне прислів’я гласить: "Добрий сусід - найближча родина." Нам потрібно пам’ятати, що ми завжди є і будемо чиїмись сусідами і робити все, щоб нас вважали отими добрими сусідами. Про сусідів існує багато прислів’їв і приказок. На Україні сусіди ніколи не відгороджувалися високими тинами. Якщо і зводили їх, то тільки з господарських міркувань, де неодмінно будувались фіртки і перелази. А зараз багато традицій пов’язаних з сусідством зникло. Натомість з’явились високі паркани, відлякуючі таблички "Обережно, в дворі злий собака!" Але як би там не було, щедрість людських стосунків, доброта, взаємодопомога повиннні перемогти, бо вічна природа потреби людини в тісному спілкуванні.

[https://docs.google.com/open?id=0BwAMGLnG3Q6PV1luMTctbjJETzA Метод проектів]

=Повний план вивчення теми=
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Марчук Любов Петрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель, музичне мистецтво,художня культура

==Навчальний заклад==
Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
Верховина,Івано-Франківсьла область

==Контактні дані==
interver22@gmail.com

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
12.06.2012-22.06.2012

==Місце проведення тренінгу==
Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Тренери==
Зітинюк С.В.
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Марчук Любов Петрівни з теми "Ой піду я до сусіда"

2012-06-19T09:19:24Z

Intelver22: /* Тренери */

=Назва навчальної теми=

Ой піду я до сусіда

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, художня культура

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

"Ой піду я до сусіда"

=Вік учнів, клас=
10-11 років, 7 клас

=Стислий опис=
В моїй темі "Ой піду я до сусіда" ми говоримо, чуємо, оспівуємо про сусідів, сусідство та традиції, які пов’язані з ними. Народне прислів’я гласить: "Добрий сусід - найближча родина." Нам потрібно пам’ятати, що ми завжди є і будемо чиїмись сусідами і робити все, щоб нас вважали отими добрими сусідами. Про сусідів існує багато прислів’їв і приказок. На Україні сусіди ніколи не відгороджувалися високими тинами. Якщо і зводили їх, то тільки з господарських міркувань, де неодмінно будувались фіртки і перелази. А зараз багато традицій пов’язаних з сусідством зникло. Натомість з’явились високі паркани, відлякуючі таблички "Обережно, в дворі злий собака!" Але як би там не було, щедрість людських стосунків, доброта, взаємодопомога повиннні перемогти, бо вічна природа потреби людини в тісному спілкуванні.

=Повний план вивчення теми=
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Марчук Любов Петрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель, музичне мистецтво,художня культура

==Навчальний заклад==
Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
Верховина,Івано-Франківсьла область

==Контактні дані==
interver22@gmail.com

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
12.06.2012-22.06.2012

==Місце проведення тренінгу==
Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Тренери==
Зітинюк С.В.
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Марчук Любов Петрівни з теми "Ой піду я до сусіда"

2012-06-19T09:19:10Z

Intelver22: /* Місце провведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=

Ой піду я до сусіда

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, художня культура

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

"Ой піду я до сусіда"

=Вік учнів, клас=
10-11 років, 7 клас

=Стислий опис=
В моїй темі "Ой піду я до сусіда" ми говоримо, чуємо, оспівуємо про сусідів, сусідство та традиції, які пов’язані з ними. Народне прислів’я гласить: "Добрий сусід - найближча родина." Нам потрібно пам’ятати, що ми завжди є і будемо чиїмись сусідами і робити все, щоб нас вважали отими добрими сусідами. Про сусідів існує багато прислів’їв і приказок. На Україні сусіди ніколи не відгороджувалися високими тинами. Якщо і зводили їх, то тільки з господарських міркувань, де неодмінно будувались фіртки і перелази. А зараз багато традицій пов’язаних з сусідством зникло. Натомість з’явились високі паркани, відлякуючі таблички "Обережно, в дворі злий собака!" Але як би там не було, щедрість людських стосунків, доброта, взаємодопомога повиннні перемогти, бо вічна природа потреби людини в тісному спілкуванні.

=Повний план вивчення теми=
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Марчук Любов Петрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель, музичне мистецтво,художня культура

==Навчальний заклад==
Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
Верховина,Івано-Франківсьла область

==Контактні дані==
interver22@gmail.com

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
12.06.2012-22.06.2012

==Місце проведення тренінгу==
Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Марчук Любов Петрівни з теми "Ой піду я до сусіда"

2012-06-19T09:18:45Z

Intelver22: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=

Ой піду я до сусіда

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, художня культура

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

"Ой піду я до сусіда"

=Вік учнів, клас=
10-11 років, 7 клас

=Стислий опис=
В моїй темі "Ой піду я до сусіда" ми говоримо, чуємо, оспівуємо про сусідів, сусідство та традиції, які пов’язані з ними. Народне прислів’я гласить: "Добрий сусід - найближча родина." Нам потрібно пам’ятати, що ми завжди є і будемо чиїмись сусідами і робити все, щоб нас вважали отими добрими сусідами. Про сусідів існує багато прислів’їв і приказок. На Україні сусіди ніколи не відгороджувалися високими тинами. Якщо і зводили їх, то тільки з господарських міркувань, де неодмінно будувались фіртки і перелази. А зараз багато традицій пов’язаних з сусідством зникло. Натомість з’явились високі паркани, відлякуючі таблички "Обережно, в дворі злий собака!" Але як би там не було, щедрість людських стосунків, доброта, взаємодопомога повиннні перемогти, бо вічна природа потреби людини в тісному спілкуванні.

=Повний план вивчення теми=
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Марчук Любов Петрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель, музичне мистецтво,художня культура

==Навчальний заклад==
Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
Верховина,Івано-Франківсьла область

==Контактні дані==
interver22@gmail.com

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
12.06.2012-22.06.2012

==Місце провведення тренінгу==
==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Марчук Любов Петрівни з теми "Ой піду я до сусіда"

2012-06-19T09:18:00Z

Intelver22: /* Контактні дані */

=Назва навчальної теми=

Ой піду я до сусіда

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, художня культура

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

"Ой піду я до сусіда"

=Вік учнів, клас=
10-11 років, 7 клас

=Стислий опис=
В моїй темі "Ой піду я до сусіда" ми говоримо, чуємо, оспівуємо про сусідів, сусідство та традиції, які пов’язані з ними. Народне прислів’я гласить: "Добрий сусід - найближча родина." Нам потрібно пам’ятати, що ми завжди є і будемо чиїмись сусідами і робити все, щоб нас вважали отими добрими сусідами. Про сусідів існує багато прислів’їв і приказок. На Україні сусіди ніколи не відгороджувалися високими тинами. Якщо і зводили їх, то тільки з господарських міркувань, де неодмінно будувались фіртки і перелази. А зараз багато традицій пов’язаних з сусідством зникло. Натомість з’явились високі паркани, відлякуючі таблички "Обережно, в дворі злий собака!" Але як би там не було, щедрість людських стосунків, доброта, взаємодопомога повиннні перемогти, бо вічна природа потреби людини в тісному спілкуванні.

=Повний план вивчення теми=
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Марчук Любов Петрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель, музичне мистецтво,художня культура

==Навчальний заклад==
Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
Верховина,Івано-Франківсьла область

==Контактні дані==
interver22@gmail.com

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце провведення тренінгу==
==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Марчук Любов Петрівни з теми "Ой піду я до сусіда"

2012-06-19T09:08:27Z

Intelver22: /* Місто\село, район, область */

=Назва навчальної теми=

Ой піду я до сусіда

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, художня культура

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

"Ой піду я до сусіда"

=Вік учнів, клас=
10-11 років, 7 клас

=Стислий опис=
В моїй темі "Ой піду я до сусіда" ми говоримо, чуємо, оспівуємо про сусідів, сусідство та традиції, які пов’язані з ними. Народне прислів’я гласить: "Добрий сусід - найближча родина." Нам потрібно пам’ятати, що ми завжди є і будемо чиїмись сусідами і робити все, щоб нас вважали отими добрими сусідами. Про сусідів існує багато прислів’їв і приказок. На Україні сусіди ніколи не відгороджувалися високими тинами. Якщо і зводили їх, то тільки з господарських міркувань, де неодмінно будувались фіртки і перелази. А зараз багато традицій пов’язаних з сусідством зникло. Натомість з’явились високі паркани, відлякуючі таблички "Обережно, в дворі злий собака!" Але як би там не було, щедрість людських стосунків, доброта, взаємодопомога повиннні перемогти, бо вічна природа потреби людини в тісному спілкуванні.

=Повний план вивчення теми=
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Марчук Любов Петрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель, музичне мистецтво,художня культура

==Навчальний заклад==
Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
Верховина,Івано-Франківсьла область

==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце провведення тренінгу==
==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Марчук Любов Петрівни з теми "Ой піду я до сусіда"

2012-06-19T09:05:45Z

Intelver22: /* Навчальний заклад */

=Назва навчальної теми=

Ой піду я до сусіда

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, художня культура

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

"Ой піду я до сусіда"

=Вік учнів, клас=
10-11 років, 7 клас

=Стислий опис=
В моїй темі "Ой піду я до сусіда" ми говоримо, чуємо, оспівуємо про сусідів, сусідство та традиції, які пов’язані з ними. Народне прислів’я гласить: "Добрий сусід - найближча родина." Нам потрібно пам’ятати, що ми завжди є і будемо чиїмись сусідами і робити все, щоб нас вважали отими добрими сусідами. Про сусідів існує багато прислів’їв і приказок. На Україні сусіди ніколи не відгороджувалися високими тинами. Якщо і зводили їх, то тільки з господарських міркувань, де неодмінно будувались фіртки і перелази. А зараз багато традицій пов’язаних з сусідством зникло. Натомість з’явились високі паркани, відлякуючі таблички "Обережно, в дворі злий собака!" Але як би там не було, щедрість людських стосунків, доброта, взаємодопомога повиннні перемогти, бо вічна природа потреби людини в тісному спілкуванні.

=Повний план вивчення теми=
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Марчук Любов Петрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель, музичне мистецтво,художня культура

==Навчальний заклад==
Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце провведення тренінгу==
==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Марчук Любов Петрівни з теми "Ой піду я до сусіда"

2012-06-19T09:03:29Z

Intelver22: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва навчальної теми=

Ой піду я до сусіда

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, художня культура

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

"Ой піду я до сусіда"

=Вік учнів, клас=
10-11 років, 7 клас

=Стислий опис=
В моїй темі "Ой піду я до сусіда" ми говоримо, чуємо, оспівуємо про сусідів, сусідство та традиції, які пов’язані з ними. Народне прислів’я гласить: "Добрий сусід - найближча родина." Нам потрібно пам’ятати, що ми завжди є і будемо чиїмись сусідами і робити все, щоб нас вважали отими добрими сусідами. Про сусідів існує багато прислів’їв і приказок. На Україні сусіди ніколи не відгороджувалися високими тинами. Якщо і зводили їх, то тільки з господарських міркувань, де неодмінно будувались фіртки і перелази. А зараз багато традицій пов’язаних з сусідством зникло. Натомість з’явились високі паркани, відлякуючі таблички "Обережно, в дворі злий собака!" Але як би там не було, щедрість людських стосунків, доброта, взаємодопомога повиннні перемогти, бо вічна природа потреби людини в тісному спілкуванні.

=Повний план вивчення теми=
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Марчук Любов Петрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель, музичне мистецтво,художня культура

== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце провведення тренінгу==
==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Марчук Любов Петрівни з теми "Ой піду я до сусіда"

2012-06-19T09:00:22Z

Intelver22: /* Ім'я, прізвище */

=Назва навчальної теми=

Ой піду я до сусіда

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, художня культура

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

"Ой піду я до сусіда"

=Вік учнів, клас=
10-11 років, 7 клас

=Стислий опис=
В моїй темі "Ой піду я до сусіда" ми говоримо, чуємо, оспівуємо про сусідів, сусідство та традиції, які пов’язані з ними. Народне прислів’я гласить: "Добрий сусід - найближча родина." Нам потрібно пам’ятати, що ми завжди є і будемо чиїмись сусідами і робити все, щоб нас вважали отими добрими сусідами. Про сусідів існує багато прислів’їв і приказок. На Україні сусіди ніколи не відгороджувалися високими тинами. Якщо і зводили їх, то тільки з господарських міркувань, де неодмінно будувались фіртки і перелази. А зараз багато традицій пов’язаних з сусідством зникло. Натомість з’явились високі паркани, відлякуючі таблички "Обережно, в дворі злий собака!" Але як би там не було, щедрість людських стосунків, доброта, взаємодопомога повиннні перемогти, бо вічна природа потреби людини в тісному спілкуванні.

=Повний план вивчення теми=
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Марчук Любов Петрівна

==Фах, навчальний предмет==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце провведення тренінгу==
==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Марчук Любов Петрівни з теми "Ой піду я до сусіда"

2012-06-19T08:55:12Z

Intelver22: /* Стислий опис */

=Назва навчальної теми=

Ой піду я до сусіда

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, художня культура

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

"Ой піду я до сусіда"

=Вік учнів, клас=
10-11 років, 7 клас

=Стислий опис=
В моїй темі "Ой піду я до сусіда" ми говоримо, чуємо, оспівуємо про сусідів, сусідство та традиції, які пов’язані з ними. Народне прислів’я гласить: "Добрий сусід - найближча родина." Нам потрібно пам’ятати, що ми завжди є і будемо чиїмись сусідами і робити все, щоб нас вважали отими добрими сусідами. Про сусідів існує багато прислів’їв і приказок. На Україні сусіди ніколи не відгороджувалися високими тинами. Якщо і зводили їх, то тільки з господарських міркувань, де неодмінно будувались фіртки і перелази. А зараз багато традицій пов’язаних з сусідством зникло. Натомість з’явились високі паркани, відлякуючі таблички "Обережно, в дворі злий собака!" Але як би там не було, щедрість людських стосунків, доброта, взаємодопомога повиннні перемогти, бо вічна природа потреби людини в тісному спілкуванні.

=Повний план вивчення теми=
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце провведення тренінгу==
==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Марчук Любов Петрівни з теми "Ой піду я до сусіда"

2012-06-19T08:37:09Z

Intelver22: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=

Ой піду я до сусіда

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, художня культура

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

"Ой піду я до сусіда"

=Вік учнів, клас=
10-11 років, 7 клас

=Стислий опис=
=Повний план вивчення теми=
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце провведення тренінгу==
==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Марчук Любов Петрівни з теми "Ой піду я до сусіда"

2012-06-19T08:36:45Z

Intelver22: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */

=Назва навчальної теми=

Ой піду я до сусіда

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, художня культура

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

"Ой піду я до сусіда"

=Вік учнів, клас=
=Стислий опис=
=Повний план вивчення теми=
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце провведення тренінгу==
==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Марчук Любов Петрівни з теми "Ой піду я до сусіда"

2012-06-19T08:25:05Z

Intelver22: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=

Ой піду я до сусіда

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, художня культура

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
=Вік учнів, клас=
=Стислий опис=
=Повний план вивчення теми=
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце провведення тренінгу==
==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Марчук Любов Петрівни з теми "Ой піду я до сусіда"

2012-06-19T08:21:00Z

Intelver22: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=

Ой піду я до сусіда

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
=Навчальна тема (як записано в програмі)=
=Вік учнів, клас=
=Стислий опис=
=Повний план вивчення теми=
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце провведення тренінгу==
==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Марчук Любов Петрівни з теми "Ой піду я до сусіда"

2012-06-19T08:20:05Z

Intelver22: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=
ааораоешлпг

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
=Навчальна тема (як записано в програмі)=
=Вік учнів, клас=
=Стислий опис=
=Повний план вивчення теми=
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
== Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце провведення тренінгу==
==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

2012-06-19T08:19:15Z

Intelver22: /* 10. Марчук Люба Петрівна */

[[Файл:shkola.jpg]]
=Дати проведення тренінгу=
5.06.2012-22.06.2012

=Місце проведення тренінгу=
Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

=Прізвища тренерів=
[http://wiki.iteach.com.ua/2._Зітинюк_Станіслав_Васильович Зітинюк Станіслав Васильович]

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=
==[[1. Бабульчак Михайло Михайлович]]==
[http://www.verchovuna.blogspot.com Мій блог]

==[[2. Бесащук Іванна Миколаївна]]==
[http://www.ivannaholm.blogspot.com мій блог]

[[Портфоліо Бесащук Іванни Миколаївни з теми "Гуцульський одяг"]]

==[[3. Богатчук Людмила Володимирівна]]==

[http://www.bogatchyk.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Богатчук Людмили Володимирівни з теми "Кохання - як найвищий духовний злет"]]

==[[4. Ігнатюк Наталя Михайлівна]]==
[http://www.freedom2402.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Ігнатюк Наталії Михайлівни з теми "Merry Christmas"]]

==[[5. Квіцев Роман Олександрович]]==

==[[6. Кошелюк Марія Петрівна]]==
[http://www.yfpfhecbr.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Кошелюк Марії Петрівни з теми Екологічні проблеми Верховини]]

==[[7. Левицька Олена Йосипівна]]==
[http://www.zhbyf.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Левицької Олени Йосипівни з теми "Малі тіла Сонячної системи"]]

==[[8. Лелет Ганна Степанівна]]==
[http://www.lelet-anna.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Лелет Ганни Степанівни з теми "Видатні люди сучасності"]]

==[[9. Мануляк Уляна Василівна]]==
[http://www.yljana-manyljak.blogspot.com Мій блог]

==[[10. Марчук Люба Петрівна]]==

[http://www.marchyk-ljyba.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Марчук Любов Петрівни з теми "Ой піду я до сусіда"]]

==[[11. Павлюк Олександра Григорівна]]==
[http://www.svjattoslav.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Павлюк Олександри Григорівни з теми "Перпендикулярність прямих і площин"]]

==[[12. Полоз Галина Іванівна]]==
[http://www.poloz-ganna.blogspot.com Мій блог]

==[[13. Рибенчук Олена Юріївна]]==
[http://www.rubenchyk.blogspot.com Мій блог]

==[[14. Руденко Антоніна Станіславівна]]==
[http://www.antonina-rydenko.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Руденко Антоніни Станіславівни з теми ""]]

==[[15. Слижук Уляна Богданівна]]==

==[[16. Федорняк Богдана Гнатівна]]==

[http://www.fedornjak.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Богдани Ігнатіївни з теми]]

==[[17. Фетісова Тетяна Леонідівна]]==

[http://www.fetisova-tetjana.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Фетісової Тетяни Леонідівни з теми "Музика в нашому житті"]]

==[[18. Чуплак Оксана Василівна]]==
[http://www.oksanachu.blogspot.com Мій блог]

==[[19. Шатрук Марія Іванівна]]==
[http://www.mary-watryk.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Шатрук Марії Іванівни з теми Розвиток металургії в Україні]]

==[[20. Шкрібляк Іван Дмитрович]]==
=Педради тренінгу=
[[Педрада.Модуль 5. Тренінг , травень 2012|Педрада.Модуль 5]]

[[Педрада.Модуль 6. Тренінг , травень 2012|Педрада.Модуль 6]]

[[Педрада.Модуль7. Тренінг , травень |Педрада.Модуль 7]]

[[Педрада.Модуль8. Тренінг , травень |Педрада.Модуль 8]]
=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

2012-06-19T08:17:50Z

Intelver22: /* 10. Марчук Люба Петрівна */

[[Файл:shkola.jpg]]
=Дати проведення тренінгу=
5.06.2012-22.06.2012

=Місце проведення тренінгу=
Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

=Прізвища тренерів=
[http://wiki.iteach.com.ua/2._Зітинюк_Станіслав_Васильович Зітинюк Станіслав Васильович]

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=
==[[1. Бабульчак Михайло Михайлович]]==
[http://www.verchovuna.blogspot.com Мій блог]

==[[2. Бесащук Іванна Миколаївна]]==
[http://www.ivannaholm.blogspot.com мій блог]

[[Портфоліо Бесащук Іванни Миколаївни з теми "Гуцульський одяг"]]

==[[3. Богатчук Людмила Володимирівна]]==

[http://www.bogatchyk.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Богатчук Людмили Володимирівни з теми "Кохання - як найвищий духовний злет"]]

==[[4. Ігнатюк Наталя Михайлівна]]==
[http://www.freedom2402.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Ігнатюк Наталії Михайлівни з теми "Merry Christmas"]]

==[[5. Квіцев Роман Олександрович]]==

==[[6. Кошелюк Марія Петрівна]]==
[http://www.yfpfhecbr.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Кошелюк Марії Петрівни з теми Екологічні проблеми Верховини]]

==[[7. Левицька Олена Йосипівна]]==
[http://www.zhbyf.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Левицької Олени Йосипівни з теми "Малі тіла Сонячної системи"]]

==[[8. Лелет Ганна Степанівна]]==
[http://www.lelet-anna.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Лелет Ганни Степанівни з теми "Видатні люди сучасності"]]

==[[9. Мануляк Уляна Василівна]]==
[http://www.yljana-manyljak.blogspot.com Мій блог]

==[[10. Марчук Люба Петрівна]]==

[http://www.marchyk-ljyba.blogspot.com/ Мій блог]

==[[11. Павлюк Олександра Григорівна]]==
[http://www.svjattoslav.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Павлюк Олександри Григорівни з теми "Перпендикулярність прямих і площин"]]

==[[12. Полоз Галина Іванівна]]==
[http://www.poloz-ganna.blogspot.com Мій блог]

==[[13. Рибенчук Олена Юріївна]]==
[http://www.rubenchyk.blogspot.com Мій блог]

==[[14. Руденко Антоніна Станіславівна]]==
[http://www.antonina-rydenko.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Руденко Антоніни Станіславівни з теми ""]]

==[[15. Слижук Уляна Богданівна]]==

==[[16. Федорняк Богдана Гнатівна]]==

[http://www.fedornjak.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Богдани Ігнатіївни з теми]]

==[[17. Фетісова Тетяна Леонідівна]]==

[http://www.fetisova-tetjana.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Фетісової Тетяни Леонідівни з теми "Музика в нашому житті"]]

==[[18. Чуплак Оксана Василівна]]==
[http://www.oksanachu.blogspot.com Мій блог]

==[[19. Шатрук Марія Іванівна]]==
[http://www.mary-watryk.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Шатрук Марії Іванівни з теми Розвиток металургії в Україні]]

==[[20. Шкрібляк Іван Дмитрович]]==
=Педради тренінгу=
[[Педрада.Модуль 5. Тренінг , травень 2012|Педрада.Модуль 5]]

[[Педрада.Модуль 6. Тренінг , травень 2012|Педрада.Модуль 6]]

[[Педрада.Модуль7. Тренінг , травень |Педрада.Модуль 7]]

[[Педрада.Модуль8. Тренінг , травень |Педрада.Модуль 8]]
=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

10. Марчук Люба Петрівна

2012-06-19T07:54:22Z

Intelver22: /* Про мене */

[[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''

Марчук Любов Петрівна

''Місце праці''

Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

''Посада''

Вчитель музичного мистецтва

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==