Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Проект: "Пісня - отголос минулого"

2015-02-21T15:47:09Z

Intel10kadola: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Пісня – отголос минулого
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова та література, світова література
=Вік учнів, клас=
14-15 років, 8 клас
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Цей проект для учнів 8 класів передбачає інтегрування тем, вивчення декількох предметів, зокрема історії України про князів Київської Русі, світової літератури, написання творів-роздумів на уроках рідної мови.
Робота буде сприяти розвитку логічного мислення учнів. Навичок спостереження, дослідження, ефективного спілкування, розвитку мовлення. Застосування веб-технологій допоможе зробити проект доступним і дітям, і батькам, однодумцям, які працюють над тією ж темою

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/#my-drive План вивчення теми]
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Для встановлення рівня обізнаності учнів та вибору групи, учням пропонуються блог вчителя, асоціативний кущ, опитувальник та таблиця ЗХД. Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми, щоб діагностувати знання та мислення учнів та їх міркування. Форма оцінювання використовується для того, щоб учні могли самостійно створювати свої блоги і оцінити їх до оцінки учителя. Форма оцінювання для блогу описує критерії для створення блогу з різними точками зору, він використовується під час написання своїх досліджень учнями, а потім знову - для оцінювання кінцевого продукту- блогу. Після завершення учнями їх міні-проектів, використовую спеціальну Форму для самооцінювання роботи. Оцінюється спільна робота учнів у проекті за допомогою спеціальної форми. Впродовж роботи над проектом вчитель веде електронний журнал. Відповіді учнів на Ключове запитання під час написання ними блогу, публікації, надає відомості про те, як учні, працюючи у малих групах, зуміли поєднати свою роботу у проекті.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Для наочності використовую буклет з описом принципів проектної діяльності в навчально-виховному процесі.
При виконанні проектів учні будуть використовувати Інтернет ресурси. Батьки повинні дати дозвіл на публікацію робіт учнів в Інтернеті та заповнюють форму про збереження конфіденційності.
Під час роботи в проекті учнів об’єдную в групи:
1.Дослідник: досліджують які художні запитання та відповіді про віднайдення твору, історичну основу, досліджують художні засоби, використані у творі.
2.Письменники та поети працюють над змістом твору:тема, ідея, образи, переспіви, переклади пам’ятки.
3. Дизайнери та художники: створюють блог «Відлуння сивих віків» та здійснюють художнє оформлення блогу.
Наприкінці учні виступають у групах зі своїми [http://kadolablog.blogspot.com/ проектами], журі (2 учні і вчитель) оцінюють роботу кожної групи. Учитель за вивченим і прослуханим матеріалом дає теми творів-роздумів.

=Матеріали=

[https://docs.google.com/file/d/0B0ioYaq0ibKjTVNybVhUd3pFWUU/edit Опитування]

[https://docs.google.com/file/d/0B0ioYaq0ibKjWHp1M3JwSGZkQjA/edit Асоціативний кущ]

[https://docs.google.com/file/d/0B0ioYaq0ibKjU2VIQTA3RzNfaXM/edit Батьківський дозвіл]

[https://docs.google.com/file/d/0B0ioYaq0ibKjYUFxZ0N6WGNCLXc/edit Форма оцінювання блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B0ioYaq0ibKjYm5hY1hYUW4zX0k/edit Таблиця ЗХД]

[https://docs.google.com/file/d/0B0ioYaq0ibKjeWFkbXNTZlFzYlU/edit Оцінювання спільної роботі в проекту]

[https://docs.google.com/file/d/0B0ioYaq0ibKjczhIVzZDcHNBQmM/edit Вчительська публікація]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Кадола Наталія Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==
Укр.мова та літер.

==Навчальний заклад==
КЗО «СЗШ №78»
==Місто\село, район, область==
М.Дніпропетровськ
==Контактні дані==
intel10kadola@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
09.02. – 21.02.15

==Місце проведення тренінгу==
НВК № 137

==Тренери==
Зуєнок Олексій Сергійович
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект: "Пісня - отголос минулого"

2015-02-21T15:46:27Z

Intel10kadola: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Пісня – отголос минулого
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова та література, світова література
=Вік учнів, клас=
14-15 років, 8 клас
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Цей проект для учнів 8 класів передбачає інтегрування тем, вивчення декількох предметів, зокрема історії України про князів Київської Русі, світової літератури, написання творів-роздумів на уроках рідної мови.
Робота буде сприяти розвитку логічного мислення учнів. Навичок спостереження, дослідження, ефективного спілкування, розвитку мовлення. Застосування веб-технологій допоможе зробити проект доступним і дітям, і батькам, однодумцям, які працюють над тією ж темою

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/#my-drive План вивчення теми]
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Для встановлення рівня обізнаності учнів та вибору групи, учням пропонуються блог вчителя, асоціативний кущ, опитувальник та таблиця ЗХД. Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми, щоб діагностувати знання та мислення учнів та їх міркування. Форма оцінювання використовується для того, щоб учні могли самостійно створювати свої блоги і оцінити їх до оцінки учителя. Форма оцінювання для блогу описує критерії для створення блогу з різними точками зору, він використовується під час написання своїх досліджень учнями, а потім знову - для оцінювання кінцевого продукту- блогу. Після завершення учнями їх міні-проектів, використовую спеціальну Форму для самооцінювання роботи. Оцінюється спільна робота учнів у проекті за допомогою спеціальної форми. Впродовж роботи над проектом вчитель веде електронний журнал. Відповіді учнів на Ключове запитання під час написання ними блогу, публікації, надає відомості про те, як учні, працюючи у малих групах, зуміли поєднати свою роботу у проекті.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Для наочності використовую буклет з описом принципів проектної діяльності в навчально-виховному процесі.
При виконанні проектів учні будуть використовувати Інтернет ресурси. Батьки повинні дати дозвіл на публікацію робіт учнів в Інтернеті та заповнюють форму про збереження конфіденційності.
Під час роботи в проекті учнів об’єдную в групи:
1.Дослідник: досліджують які художні запитання та відповіді про віднайдення твору, історичну основу, досліджують художні засоби, використані у творі.
2.Письменники та поети працюють над змістом твору:тема, ідея, образи, переспіви, переклади пам’ятки.
3. Дизайнери та художники: створюють блог «Відлуння сивих віків» та здійснюють художнє оформлення блогу.
Наприкінці учні виступають у групах зі своїми [http://refleksijakadola.blogspot.com/ проектами], журі (2 учні і вчитель) оцінюють роботу кожної групи. Учитель за вивченим і прослуханим матеріалом дає теми творів-роздумів.

=Матеріали=

[https://docs.google.com/file/d/0B0ioYaq0ibKjTVNybVhUd3pFWUU/edit Опитування]

[https://docs.google.com/file/d/0B0ioYaq0ibKjWHp1M3JwSGZkQjA/edit Асоціативний кущ]

[https://docs.google.com/file/d/0B0ioYaq0ibKjU2VIQTA3RzNfaXM/edit Батьківський дозвіл]

[https://docs.google.com/file/d/0B0ioYaq0ibKjYUFxZ0N6WGNCLXc/edit Форма оцінювання блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B0ioYaq0ibKjYm5hY1hYUW4zX0k/edit Таблиця ЗХД]

[https://docs.google.com/file/d/0B0ioYaq0ibKjeWFkbXNTZlFzYlU/edit Оцінювання спільної роботі в проекту]

[https://docs.google.com/file/d/0B0ioYaq0ibKjczhIVzZDcHNBQmM/edit Вчительська публікація]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Кадола Наталія Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==
Укр.мова та літер.

==Навчальний заклад==
КЗО «СЗШ №78»
==Місто\село, район, область==
М.Дніпропетровськ
==Контактні дані==
intel10kadola@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
09.02. – 21.02.15

==Місце проведення тренінгу==
НВК № 137

==Тренери==
Зуєнок Олексій Сергійович
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м. Днепропетровск, середня загальноосвітня школа №137, 09 лютого - 21 лютого 2015 року

2015-02-21T15:44:13Z

Intel10kadola: /* 9. Кадола Наталія Володимирівна */

=Дати проведення тренінгу=
 
'''09 лютого - 21 лютого 2015 р.'''
 

=Місце проведення тренінгу=

 
'''Комунальний заклад освіти «Середня загальноосвітня школа № 137»'''

'''Дніпропетровської міської ради, Бабушкінського району'''
 

Наша адреса: м. Дніпропетровськ, Бабушкінський район, в. Комбрига Петрова, 29

=Фотоальбом тренінгу=

=Тренер=
[[Користувач: Sambaka | Зуєнок Олексій Сергійович]]

=Учасники=

==1. [[Користувач:Elenakobys|Кобус Олена Андріївна]]==
[Блог рефлексії ]

[[Читать или не читать? Вот в чем вопрос!| Портфоліо учасника тренінгу]]

==2. [[Користувач:Anfisaveklich | Велікач Анфіса Сергіївна]]==
[http://veklichrefleksija.blogspot.com/ Блог рефлексії ]

[[Проект: Музика та математика – поруч чи окремо? | Портфоліо учасника тренінгу]]

==3. [[Жирнякова Людмила Іванівна]]==
[ Блог рефлексії ]

[Портфоліо учасника тренінгу]

==4. [[Користувач:Intel10ostapcova|Остапцова Наталія Григорівна]]==
[http://ostapcovarefleksija.blogspot.com/ Блог рефлексії ]

[[Проект: Музыка – образы добра и зла| Портфоліо учасника тренінгу]]

==5. [[Користувач:Intel10vitalina|Cамборська Віталіна Миколаївна]]==
[http://camborskreflkks.blogspot.com/ Блог рефлексії ]

[[Скажи насилию НЕТ! | Портфоліо учасника тренінгу]]

==6. [[Користувач:intel10Irina | Меншикова Ірина Валентинівна]]==
[http://refleksmenhikova.blogspot.com/ Блог рефлексії ]

[[Проект: Чье последнее слово?| Портфоліо учасника тренінгу]]

==7. [[Користувач:Intel10sveta|Назаренко Світлана Василівна]]==
[http://nazarenkoprimer.blogspot.com/ Блог рефлексії ]

[[Проект: Ты культурный или нет?|Портфоліо учасника тренінгу]]

==8. [[Користувач:Trachintel10|Трач Олена Василівна]]==
[http://trachrefleksija.blogspot.com/ Блог рефлексії ]

[[Людські взаємини | Портфоліо учасника тренінгу]]

==9. [[Користувач:Intel10kadola|Кадола Наталія Володимирівна]]==
[http://refleksijakadola.blogspot.com/ Блог-щоденник]

[[Проект: "Пісня - отголос минулого"|Портфоліо учасника тренінгу]]

==10. [[Користувач:Intel10tata|Климчук Наталія Григорівна]]==
[http://klimchukrefleksija.blogspot.com/ Блог рефлексії ]

[[Пухнаста радість|Портфоліо учасника тренінгу]]

==11. [[Хомич Світлана Олександрівна]]==
[ Блог рефлексії ]

[Портфоліо учасника тренінгу]

==12. [[Користувач:Intel10kozmenko|Козьменко Володимир Григорович]]==
[http://kozmenkoprimeruchenika.blogspot.com/ Блог рефлексії ]

[[Мой проект: Пейти дети молоко – будете здоровы]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

= Організація онлайнового захисту портфоліо =

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

'''Кожен учасник оцінює портфоліо тих учасників, прізвища яких стоїть вище та нижче у списку учасників тренінгу ( останній у списку оцінює першого у списку)'''

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

'''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 21.02.2015'''

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

'''21.02.2015'''

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

'''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте'''

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.

----

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія: Дніпропетровська область]]

Проект: "Пісня - отголос минулого"

2015-02-21T15:42:16Z

Intel10kadola: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Пісня – отголос минулого
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова та література, світова література
=Вік учнів, клас=
14-15 років, 8 клас
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Цей проект для учнів 8 класів передбачає інтегрування тем, вивчення декількох предметів, зокрема історії України про князів Київської Русі, світової літератури, написання творів-роздумів на уроках рідної мови.
Робота буде сприяти розвитку логічного мислення учнів. Навичок спостереження, дослідження, ефективного спілкування, розвитку мовлення. Застосування веб-технологій допоможе зробити проект доступним і дітям, і батькам, однодумцям, які працюють над тією ж темою

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/#my-drive План вивчення теми]
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Для встановлення рівня обізнаності учнів та вибору групи, учням пропонуються блог вчителя, асоціативний кущ, опитувальник та таблиця ЗХД. Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми, щоб діагностувати знання та мислення учнів та їх міркування. Форма оцінювання використовується для того, щоб учні могли самостійно створювати свої блоги і оцінити їх до оцінки учителя. Форма оцінювання для блогу описує критерії для створення блогу з різними точками зору, він використовується під час написання своїх досліджень учнями, а потім знову - для оцінювання кінцевого продукту- блогу. Після завершення учнями їх міні-проектів, використовую спеціальну Форму для самооцінювання роботи. Оцінюється спільна робота учнів у проекті за допомогою спеціальної форми. Впродовж роботи над проектом вчитель веде електронний журнал. Відповіді учнів на Ключове запитання під час написання ними блогу, публікації, надає відомості про те, як учні, працюючи у малих групах, зуміли поєднати свою роботу у проекті.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Для наочності використовую буклет з описом принципів проектної діяльності в навчально-виховному процесі.
При виконанні проектів учні будуть використовувати Інтернет ресурси. Батьки повинні дати дозвіл на публікацію робіт учнів в Інтернеті та заповнюють форму про збереження конфіденційності.
Під час роботи в проекті учнів об’єдную в групи:
1.Дослідник: досліджують які художні запитання та відповіді про віднайдення твору, історичну основу, досліджують художні засоби, використані у творі.
2.Письменники та поети працюють над змістом твору:тема, ідея, образи, переспіви, переклади пам’ятки.
3. Дизайнери та художники: створюють блог «Відлуння сивих віків» та здійснюють художнє оформлення блогу.
Наприкінці учні виступають у групах зі своїми проектами, журі (2 учні і вчитель) оцінюють роботу кожної групи. Учитель за вивченим і прослуханим матеріалом дає теми творів-роздумів.

=Матеріали=

[https://docs.google.com/file/d/0B0ioYaq0ibKjTVNybVhUd3pFWUU/edit Опитування]

[https://docs.google.com/file/d/0B0ioYaq0ibKjWHp1M3JwSGZkQjA/edit Асоціативний кущ]

[https://docs.google.com/file/d/0B0ioYaq0ibKjU2VIQTA3RzNfaXM/edit Батьківський дозвіл]

[https://docs.google.com/file/d/0B0ioYaq0ibKjYUFxZ0N6WGNCLXc/edit Форма оцінювання блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B0ioYaq0ibKjYm5hY1hYUW4zX0k/edit Таблиця ЗХД]

[https://docs.google.com/file/d/0B0ioYaq0ibKjeWFkbXNTZlFzYlU/edit Оцінювання спільної роботі в проекту]

[https://docs.google.com/file/d/0B0ioYaq0ibKjczhIVzZDcHNBQmM/edit Вчительська публікація]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Кадола Наталія Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==
Укр.мова та літер.

==Навчальний заклад==
КЗО «СЗШ №78»
==Місто\село, район, область==
М.Дніпропетровськ
==Контактні дані==
intel10kadola@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
09.02. – 21.02.15

==Місце проведення тренінгу==
НВК № 137

==Тренери==
Зуєнок Олексій Сергійович
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Intel10kadola

2015-02-21T15:36:23Z

Intel10kadola: /* Мої проекти */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

Кадола Наталія Володимирівна

=='''Регіон:''' ==
м. Дніпропетровськ

=='''Місце роботи:'''==
КЗО «СЗШ №78»

=='''Посада:'''==
Вчитель української мови та літератури

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===
[[Проект: "Пісня - отголос минулого"]]

[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м. Днепропетровск, середня загальноосвітня школа №137, 09 лютого - 21 лютого 2015 року]]

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Проект: "Пісня - отголос минулого"

2015-02-18T14:30:58Z

Intel10kadola:

=Назва навчальної теми=
Пісня – отголос минулого
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова та література, світова література
=Вік учнів, клас=
14-15 років, 8 клас
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Цей проект для учнів 8 класів передбачає інтегрування тем, вивчення декількох предметів, зокрема історії України про князів Київської Русі, світової літератури, написання творів-роздумів на уроках рідної мови.
Робота буде сприяти розвитку логічного мислення учнів. Навичок спостереження, дослідження, ефективного спілкування, розвитку мовлення. Застосування веб-технологій допоможе зробити проект доступним і дітям, і батькам, однодумцям, які працюють над тією ж темою

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/#my-drive План вивчення теми]
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Для встановлення рівня обізнаності учнів та вибору групи, учням пропонуються блог вчителя, асоціативний кущ, опитувальник та таблиця ЗХД. Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми, щоб діагностувати знання та мислення учнів та їх міркування. Форма оцінювання використовується для того, щоб учні могли самостійно створювати свої блоги і оцінити їх до оцінки учителя. Форма оцінювання для блогу описує критерії для створення блогу з різними точками зору, він використовується під час написання своїх досліджень учнями, а потім знову - для оцінювання кінцевого продукту- блогу. Після завершення учнями їх міні-проектів, використовую спеціальну Форму для самооцінювання роботи. Оцінюється спільна робота учнів у проекті за допомогою спеціальної форми. Впродовж роботи над проектом вчитель веде електронний журнал. Відповіді учнів на Ключове запитання під час написання ними блогу, публікації, надає відомості про те, як учні, працюючи у малих групах, зуміли поєднати свою роботу у проекті.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Для наочності використовую буклет з описом принципів проектної діяльності в навчально-виховному процесі.
При виконанні проектів учні будуть використовувати Інтернет ресурси. Батьки повинні дати дозвіл на публікацію робіт учнів в Інтернеті та заповнюють форму про збереження конфіденційності.
Під час роботи в проекті учнів об’єдную в групи:
1.Дослідник: досліджують які художні запитання та відповіді про віднайдення твору, історичну основу, досліджують художні засоби, використані у творі.
2.Письменники та поети працюють над змістом твору:тема, ідея, образи, переспіви, переклади пам’ятки.
3. Дизайнери та художники: створюють блог «Відлуння сивих віків» та здійснюють художнє оформлення блогу.
Наприкінці учні виступають у групах зі своїми проектами, журі (2 учні і вчитель) оцінюють роботу кожної групи. Учитель за вивченим і прослуханим матеріалом дає теми творів-роздумів.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Кадола Наталія Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==
Укр.мова та літер.

==Навчальний заклад==
КЗО «СЗШ №78»
==Місто\село, район, область==
М.Дніпропетровськ
==Контактні дані==
intel10kadola@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
09.02. – 21.02.15

==Місце проведення тренінгу==
НВК № 137

==Тренери==
Зуєнок Олексій Сергійович
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект: "Пісня - отголос минулого"

2015-02-12T17:49:52Z

Intel10kadola: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Intel10kadola

2015-02-12T17:48:40Z

Intel10kadola: /* Мій внесок */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

Кадола Наталія Володимирівна

=='''Регіон:''' ==
м. Дніпропетровськ

=='''Місце роботи:'''==
КЗО «СЗШ №78»

=='''Посада:'''==
Вчитель української мови та літератури

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===
[[Проект: "Пісня - отголос минулого"]]

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Intel10kadola

2015-02-12T17:47:40Z

Intel10kadola: /* Посада: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

Кадола Наталія Володимирівна

=='''Регіон:''' ==
м. Дніпропетровськ

=='''Місце роботи:'''==
КЗО «СЗШ №78»

=='''Посада:'''==
Вчитель української мови та літератури

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Intel10kadola

2015-02-12T17:47:16Z

Intel10kadola: /* Місце роботи: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

Кадола Наталія Володимирівна

=='''Регіон:''' ==
м. Дніпропетровськ

=='''Місце роботи:'''==
КЗО «СЗШ №78»

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Intel10kadola

2015-02-12T17:46:41Z

Intel10kadola: /* Регіон: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

Кадола Наталія Володимирівна

=='''Регіон:''' ==
м. Дніпропетровськ

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Intel10kadola

2015-02-12T17:46:26Z

Intel10kadola: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

Кадола Наталія Володимирівна

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Intel10kadola

2015-02-12T08:38:20Z

Intel10kadola: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка користувача}}

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==