http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Inna051167 Iteach WIKI - Внесок користувача [uk] 2026-06-02T03:41:55Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=220794 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-26T20:08:10Z <p>Inna051167: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Види трикутників. Прямокутній трикутник.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років,7 клас<br /> <br /> =Повний План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NTm4tSldxQnYxSkE/edit План проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NNGJHelBJUG9sVkk/edit План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити учнів самостійно опрацьовувати отриманий матеріал з додаткових джерел та підручника. Розширення пізнавальних інтересів, самостійність у вирішенні виникнених питань при роботі, аналізування результатів та систематизування ходу думок та дій. Раціонально використовувати Інтернет ресурси. Створювати презентацію.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо таблицю ЗХД та форми. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Будемо оцінювати,письмові роботи, [https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NOTJFZTZGUUE3Nk0/edit презентації], виступи учнів . Взаємооцінювання, самооцінювання, [https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-Nb0UtT1FnWlFEX0U/edit оцінювання вчителем], батьками<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Учні повинні мати первинні знання про Лондон. Уміти користуватися Інтернет-ресурсами. Також будуть використані критерії оцінювання усних відповідей презентацій та проектів. Учні працюють в групах. У кожній групі свої завдання: <br /> 1. Перша група учнів використовує інтернет-ресурси. Вчитель повинен забезпечити відповідальне використання інтернет-ресурсів. <br /> 2. Друга група учнів використовує матеріали з бібліотеки, користуючись підручниками, методичними матеріалами, посібниками.<br /> 3. Третя група учнів створює презентації ([https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NenN3VkttRHVjeEk/edit наприклад].)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ОНВК &quot;Морський ліцей&quot; - ЗОШ №24 м.Одеса<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Одеса, Суворовський,Одеська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Вул.Заболотного 38-А<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.08-24.08.2012<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ОНВК-24<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Саричева Надія Вікторівна</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=220757 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-26T19:56:29Z <p>Inna051167: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Види трикутників. Прямокутній трикутник.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років,7 клас<br /> <br /> =Повний План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NTm4tSldxQnYxSkE/edit План проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NNGJHelBJUG9sVkk/edit План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити учнів самостійно опрацьовувати отриманий матеріал з додаткових джерел та підручника. Розширення пізнавальних інтересів, самостійність у вирішенні виникнених питань при роботі, аналізування результатів та систематизування ходу думок та дій. Раціонально використовувати Інтернет ресурси. Створювати презентацію.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо таблицю ЗХД та форми. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Будемо оцінювати,письмові роботи, [https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NOTJFZTZGUUE3Nk0/edit презентації], виступи учнів . Взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Учні повинні мати первинні знання про Лондон. Уміти користуватися Інтернет-ресурсами. Також будуть використані критерії оцінювання усних відповідей презентацій та проектів. Учні працюють в групах. У кожній групі свої завдання: <br /> 1. Перша група учнів використовує інтернет-ресурси. Вчитель повинен забезпечити відповідальне використання інтернет-ресурсів. <br /> 2. Друга група учнів використовує матеріали з бібліотеки, користуючись підручниками, методичними матеріалами, посібниками.<br /> 3. Третя група учнів створює презентації ([https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NenN3VkttRHVjeEk/edit наприклад].)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ОНВК &quot;Морський ліцей&quot; - ЗОШ №24 м.Одеса<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Одеса, Суворовський,Одеська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Вул.Заболотного 38-А<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.08-24.08.2012<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ОНВК-24<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Саричева Надія Вікторівна</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=220741 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-26T19:51:35Z <p>Inna051167: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Види трикутників. Прямокутній трикутник.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років,7 клас<br /> <br /> =Повний План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NTm4tSldxQnYxSkE/edit План проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NNGJHelBJUG9sVkk/edit План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити учнів самостійно опрацьовувати отриманий матеріал з додаткових джерел та підручника. Розширення пізнавальних інтересів, самостійність у вирішенні виникнених питань при роботі, аналізування результатів та систематизування ходу думок та дій. Раціонально використовувати Інтернет ресурси. Створювати презентацію.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо таблицю ЗХД та форми. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Будемо оцінювати,письмові роботи, презентації, виступи учнів . Взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Учні повинні мати первинні знання про Лондон. Уміти користуватися Інтернет-ресурсами. Також будуть використані критерії оцінювання усних відповідей презентацій та проектів. Учні працюють в групах. У кожній групі свої завдання: <br /> 1. Перша група учнів використовує інтернет-ресурси. Вчитель повинен забезпечити відповідальне використання інтернет-ресурсів. <br /> 2. Друга група учнів використовує матеріали з бібліотеки, користуючись підручниками, методичними матеріалами, посібниками.<br /> 3. Третя група учнів створює презентації ([https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NenN3VkttRHVjeEk/edit наприклад].)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ОНВК &quot;Морський ліцей&quot; - ЗОШ №24 м.Одеса<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Одеса, Суворовський,Одеська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Вул.Заболотного 38-А<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.08-24.08.2012<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ОНВК-24<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Саричева Надія Вікторівна</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=220734 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-26T19:50:50Z <p>Inna051167: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Види трикутників. Прямокутній трикутник.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років,7 клас<br /> <br /> =Повний План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NTm4tSldxQnYxSkE/edit План проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NNGJHelBJUG9sVkk/edit План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити учнів самостійно опрацьовувати отриманий матеріал з додаткових джерел та підручника. Розширення пізнавальних інтересів, самостійність у вирішенні виникнених питань при роботі, аналізування результатів та систематизування ходу думок та дій. Раціонально використовувати Інтернет ресурси. Створювати презентацію.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо таблицю ЗХД та форми. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Будемо оцінювати,письмові роботи, презентації, виступи учнів . Взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Учні повинні мати первинні знання про Лондон. Уміти користуватися Інтернет-ресурсами. Також будуть використані критерії оцінювання усних відповідей презентацій та проектів. Учні працюють в групах. У кожній групі свої завдання: <br /> 1. Перша група учнів використовує інтернет-ресурси. Вчитель повинен забезпечити відповідальне використання інтернет-ресурсів. <br /> 2. Друга група учнів використовує матеріали з бібліотеки, користуючись підручниками, методичними матеріалами, посібниками.<br /> 3. Третя група учнів створює презентації ([https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NenN3VkttRHVjeEk/edit наприклад].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ОНВК &quot;Морський ліцей&quot; - ЗОШ №24 м.Одеса<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Одеса, Суворовський,Одеська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Вул.Заболотного 38-А<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.08-24.08.2012<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ОНВК-24<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Саричева Надія Вікторівна</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=220731 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-26T19:50:03Z <p>Inna051167: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Види трикутників. Прямокутній трикутник.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років,7 клас<br /> <br /> =Повний План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NTm4tSldxQnYxSkE/edit План проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NNGJHelBJUG9sVkk/edit План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити учнів самостійно опрацьовувати отриманий матеріал з додаткових джерел та підручника. Розширення пізнавальних інтересів, самостійність у вирішенні виникнених питань при роботі, аналізування результатів та систематизування ходу думок та дій. Раціонально використовувати Інтернет ресурси. Створювати презентацію.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо таблицю ЗХД та форми. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Будемо оцінювати,письмові роботи, презентації, виступи учнів . Взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Учні повинні мати первинні знання про Лондон. Уміти користуватися Інтернет-ресурсами. Також будуть використані критерії оцінювання усних відповідей презентацій та проектів. Учні працюють в групах. У кожній групі свої завдання: <br /> 1. Перша група учнів використовує інтернет-ресурси. Вчитель повинен забезпечити відповідальне використання інтернет-ресурсів. <br /> 2. Друга група учнів використовує матеріали з бібліотеки, користуючись підручниками, методичними матеріалами, посібниками.<br /> 3. Третя група учнів створює презентації ([наприклад https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NenN3VkttRHVjeEk/edit].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ОНВК &quot;Морський ліцей&quot; - ЗОШ №24 м.Одеса<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Одеса, Суворовський,Одеська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Вул.Заболотного 38-А<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.08-24.08.2012<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ОНВК-24<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Саричева Надія Вікторівна</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=220678 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-26T19:37:25Z <p>Inna051167: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Види трикутників. Прямокутній трикутник.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років,7 клас<br /> <br /> =Повний План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NTm4tSldxQnYxSkE/edit План проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NNGJHelBJUG9sVkk/edit План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити учнів самостійно опрацьовувати отриманий матеріал з додаткових джерел та підручника. Розширення пізнавальних інтересів, самостійність у вирішенні виникнених питань при роботі, аналізування результатів та систематизування ходу думок та дій. Раціонально використовувати Інтернет ресурси. Створювати презентацію.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо таблицю ЗХД та форми. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Будемо оцінювати,письмові роботи, презентації, виступи учнів . Взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Учні повинні мати первинні знання про Лондон. Уміти користуватися Інтернет-ресурсами. Також будуть використані критерії оцінювання усних відповідей презентацій та проектів. Учні працюють в групах. У кожній групі свої завдання: <br /> 1. Перша група учнів використовує інтернет-ресурси. Вчитель повинен забезпечити відповідальне використання інтернет-ресурсів. <br /> 2. Друга група учнів використовує матеріали з бібліотеки, користуючись підручниками, методичними матеріалами, посібниками.<br /> 3. Третя група учнів створює презентації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ОНВК &quot;Морський ліцей&quot; - ЗОШ №24 м.Одеса<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Одеса, Суворовський,Одеська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Вул.Заболотного 38-А<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.08-24.08.2012<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ОНВК-24<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Саричева Надія Вікторівна</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=220659 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-26T19:31:49Z <p>Inna051167: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Види трикутників. Прямокутній трикутник.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років,7 клас<br /> <br /> =Повний План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NTm4tSldxQnYxSkE/edit План проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NNGJHelBJUG9sVkk/edit План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити учнів самостійно опрацьовувати отриманий матеріал з додаткових джерел та підручника. Розширення пізнавальних інтересів, самостійність у вирішенні виникнених питань при роботі, аналізування результатів та систематизування ходу думок та дій. Раціонально використовувати Інтернет ресурси. Створювати презентацію.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо таблицю ЗХД та форми. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Будемо оцінювати,письмові роботи, презентації, виступи учнів . Взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ОНВК &quot;Морський ліцей&quot; - ЗОШ №24 м.Одеса<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Одеса, Суворовський,Одеська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Вул.Заболотного 38-А<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.08-24.08.2012<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ОНВК-24<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Саричева Надія Вікторівна</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=220599 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-26T19:13:09Z <p>Inna051167: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Види трикутників. Прямокутній трикутник.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років,7 клас<br /> <br /> =Повний План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NTm4tSldxQnYxSkE/edit План проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NNGJHelBJUG9sVkk/edit План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо таблицю ЗХД та форми. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Будемо оцінювати,письмові роботи, презентації, виступи учнів . Взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ОНВК &quot;Морський ліцей&quot; - ЗОШ №24 м.Одеса<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Одеса, Суворовський,Одеська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Вул.Заболотного 38-А<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.08-24.08.2012<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ОНВК-24<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Саричева Надія Вікторівна</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=218293 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-23T10:39:10Z <p>Inna051167: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Види трикутників. Прямокутній трикутник.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років,7 клас<br /> <br /> =Повний План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-5Aax7Dif-NTm4tSldxQnYxSkE/edit План проекту]<br /> <br /> [ План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо таблицю ЗХД та форми. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Будемо оцінювати,письмові роботи, презентації, виступи учнів . Взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ОНВК &quot;Морський ліцей&quot; - ЗОШ №24 м.Одеса<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Одеса, Суворовський,Одеська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Вул.Заболотного 38-А<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.08-24.08.2012<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ОНВК-24<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Саричева Надія Вікторівна</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=218246 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-23T10:33:32Z <p>Inna051167: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Види трикутників. Прямокутній трикутник.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років,7 клас<br /> <br /> =Повний План вивчення теми=<br /> [ План проекту]<br /> <br /> [ План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо таблицю ЗХД та форми. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Будемо оцінювати,письмові роботи, презентації, виступи учнів . Взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ОНВК &quot;Морський ліцей&quot; - ЗОШ №24 м.Одеса<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Одеса, Суворовський,Одеська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Вул.Заболотного 38-А<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.08-24.08.2012<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ОНВК-24<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Саричева Надія Вікторівна</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_._%D0%BC._%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0,_%D0%A1%D1%83%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%9E%D0%9D%D0%92%D0%9A_%22%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BB%D1%96%D1%86%D0%B5%D0%B9_%E2%84%96_24%22_-_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2012&diff=217986 Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього" . м. Одеса, Суворовський район, ОНВК "Морський ліцей № 24" - серпень 2012 2012-08-23T09:48:04Z <p>Inna051167: /* 10. Голодюк Наталія Євгеніївна */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу= <br /> серпень 2012 р. , м. Одеса, Суворовський район [http://srvo.od.ua/school/s24/ru/about/about/ сайт школи]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Тренер=<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Elpis Саричева Надія Вікторівна]<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%91%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%22 Портфоліо]<br /> [http://nadezhda269.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [вставити ссилку Анкета учасників]<br /> <br /> [https://drive.google.com/?tab=wo&amp;authuser=0#folders/0BwxyZd8WBzeDRVFzajZ5WUhqWjg Фото з тренингу]<br /> <br /> ==1. [[Користувач:lena12877|Костюкова Олена Валеріївна ]]==<br /> [[Портфоліо Костюкової Олени Валеріївни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://lena12877.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==2. [[Користувач:inna051167|Кравець Інна Петрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://inna051167.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==3. [[Користувач:Ylicka1972|Ковальчук Юлія Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Ковальчук Юлії Олександрівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://ylichka1972.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==4. [[Користувач:decomba|Брезгун Вікторія Вікторівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Брезгун Вікторії Вікторівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://decombaa.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==5. [[Користувач:elena.edem.kniga|Книга Олена Юріївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Книги Олени Юріївни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://elena1968.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==6. [[Користувач:gnatasha222|Швець Наталія Василівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Швець Наталії Василівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://gnatasha222.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==7.[[Користувач:konochevska|Коночевська Лілія Йосипівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Коночевської Лілії Йосипівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://konochevska.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==8. [[Користувач:Vassa77777|Железнова Людмила Борисівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Железнової Людмили Борисівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://Vassa77777.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==9. [[Користувач:вікі-користувач|Криворучко Людмила Степанівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Криворучко Людмили Степанівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://логин.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==10. [[Користувач:natasha9911|Голодюк Наталія Євгеніївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Голодюк Наталії Євгеніївни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://Natasha9911.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==11. [[Користувач:вікі-користувач|П.І.Б.]]==<br /> <br /> [[Портфоліо П.І.Б. з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://логин.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1o8caj-YjnuJ6-IPwXQ8ziYTdgoOZ57b4WIIgr1XA04E/edit Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_._%D0%BC._%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0,_%D0%A1%D1%83%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%9E%D0%9D%D0%92%D0%9A_%22%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BB%D1%96%D1%86%D0%B5%D0%B9_%E2%84%96_24%22_-_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2012&diff=217974 Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього" . м. Одеса, Суворовський район, ОНВК "Морський ліцей № 24" - серпень 2012 2012-08-23T09:46:46Z <p>Inna051167: /* 2. Кравець Інна Петрівна */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу= <br /> серпень 2012 р. , м. Одеса, Суворовський район [http://srvo.od.ua/school/s24/ru/about/about/ сайт школи]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Тренер=<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Elpis Саричева Надія Вікторівна]<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%91%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%22 Портфоліо]<br /> [http://nadezhda269.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [вставити ссилку Анкета учасників]<br /> <br /> [https://drive.google.com/?tab=wo&amp;authuser=0#folders/0BwxyZd8WBzeDRVFzajZ5WUhqWjg Фото з тренингу]<br /> <br /> ==1. [[Користувач:lena12877|Костюкова Олена Валеріївна ]]==<br /> [[Портфоліо Костюкової Олени Валеріївни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://lena12877.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==2. [[Користувач:inna051167|Кравець Інна Петрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://inna051167.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==3. [[Користувач:Ylicka1972|Ковальчук Юлія Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Ковальчук Юлії Олександрівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://ylichka1972.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==4. [[Користувач:decomba|Брезгун Вікторія Вікторівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Брезгун Вікторії Вікторівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://decombaa.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==5. [[Користувач:elena.edem.kniga|Книга Олена Юріївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Книги Олени Юріївни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://elena1968.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==6. [[Користувач:gnatasha222|Швець Наталія Василівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Швець Наталії Василівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://gnatasha222.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==7.[[Користувач:konochevska|Коночевська Лілія Йосипівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Коночевської Лілії Йосипівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://konochevska.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==8. [[Користувач:Vassa77777|Железнова Людмила Борисівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Железнової Людмили Борисівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://Vassa77777.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==9. [[Користувач:вікі-користувач|Криворучко Людмила Степанівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Криворучко Людмили Степанівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://логин.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==10. [[Користувач:natasha9911|Голодюк Наталія Євгеніївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Голодюк Наталії Євгеніївни з теми &quot;Цілющі скарби Чорного моря &quot;]]<br /> <br /> [http://Natasha9911.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==11. [[Користувач:вікі-користувач|П.І.Б.]]==<br /> <br /> [[Портфоліо П.І.Б. з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://логин.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1o8caj-YjnuJ6-IPwXQ8ziYTdgoOZ57b4WIIgr1XA04E/edit Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_._%D0%BC._%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0,_%D0%A1%D1%83%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%9E%D0%9D%D0%92%D0%9A_%22%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BB%D1%96%D1%86%D0%B5%D0%B9_%E2%84%96_24%22_-_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2012&diff=217967 Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього" . м. Одеса, Суворовський район, ОНВК "Морський ліцей № 24" - серпень 2012 2012-08-23T09:45:52Z <p>Inna051167: /* 3. Ковальчук Юлія Олександрівна */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу= <br /> серпень 2012 р. , м. Одеса, Суворовський район [http://srvo.od.ua/school/s24/ru/about/about/ сайт школи]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Тренер=<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Elpis Саричева Надія Вікторівна]<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%91%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%22 Портфоліо]<br /> [http://nadezhda269.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [вставити ссилку Анкета учасників]<br /> <br /> [https://drive.google.com/?tab=wo&amp;authuser=0#folders/0BwxyZd8WBzeDRVFzajZ5WUhqWjg Фото з тренингу]<br /> <br /> ==1. [[Користувач:lena12877|Костюкова Олена Валеріївна ]]==<br /> [[Портфоліо Костюкової Олени Валеріївни з теми &quot;Бінарні сполуки навколо &quot;]]<br /> <br /> [http://lena12877.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==2. [[Користувач:inna051167|Кравець Інна Петрівна]]==<br /> <br /> Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми &quot; Види трикутників &quot;<br /> <br /> [http://inna051167.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==3. [[Користувач:Ylicka1972|Ковальчук Юлія Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Ковальчук Юлії Олександрівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://ylichka1972.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==4. [[Користувач:decomba|Брезгун Вікторія Вікторівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Брезгун Вікторії Вікторівни з теми &quot; Найцінніше - здоров'я &quot;]]<br /> <br /> [http://decombaa.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==5. [[Користувач:elena.edem.kniga|Книга Олена Юріївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Книги Олени Юріївни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://elena1968.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==6. [[Користувач:gnatasha222|Швець Наталія Василівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Швець Наталії Василівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://gnatasha222.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==7.[[Користувач:konochevska|Коночевська Лілія Йосипівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Коночевської Лілії Йосипівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://konochevska.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==8. [[Користувач:Vassa77777|Железнова Людмила Борисівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Железнової Людмили Борисівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://Vassa77777.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==9. [[Користувач:вікі-користувач|Криворучко Людмила Степанівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Криворучко Людмили Степанівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://логин.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==10. [[Користувач:natasha9911|Голодюк Наталія Євгеніївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Голодюк Наталії Євгеніївни з теми &quot;Цілющі скарби Чорного моря &quot;]]<br /> <br /> [http://Natasha9911.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==11. [[Користувач:вікі-користувач|П.І.Б.]]==<br /> <br /> [[Портфоліо П.І.Б. з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://логин.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1o8caj-YjnuJ6-IPwXQ8ziYTdgoOZ57b4WIIgr1XA04E/edit Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_._%D0%BC._%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0,_%D0%A1%D1%83%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%9E%D0%9D%D0%92%D0%9A_%22%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BB%D1%96%D1%86%D0%B5%D0%B9_%E2%84%96_24%22_-_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2012&diff=217803 Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього" . м. Одеса, Суворовський район, ОНВК "Морський ліцей № 24" - серпень 2012 2012-08-23T09:20:27Z <p>Inna051167: /* 2. Кравець Інна Петрівна */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу= <br /> серпень 2012 р. , м. Одеса, Суворовський район [http://srvo.od.ua/school/s24/ru/about/about/ сайт школи]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Тренер=<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Elpis Саричева Надія Вікторівна]<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%91%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%22 Портфоліо]<br /> [http://nadezhda269.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [вставити ссилку Анкета учасників]<br /> <br /> [https://drive.google.com/?tab=wo&amp;authuser=0#folders/0BwxyZd8WBzeDRVFzajZ5WUhqWjg Фото з тренингу]<br /> <br /> ==1. [[Користувач:lena12877|Костюкова Олена Валеріївна ]]==<br /> [[Портфоліо Костюкової Олени Валеріївни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://lena12877.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==2. [[Користувач:inna051167|Кравець Інна Петрівна]]==<br /> <br /> Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми &quot; Види трикутників &quot;<br /> <br /> [http://inna051167.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==3. [[Користувач:Ylicka1972|Ковальчук Юлія Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Ковальчук Юлії Олександрівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://ylichka1972.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==4. [[Користувач:decomba|Брезгун Вікторія Вікторівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Брезгун Вікторії Вікторівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://decombaa.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==5. [[Користувач:elena.edem.kniga|Книга Олена Юріївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Книги Олени Юріївни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://elena1968.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==6. [[Користувач:gnatasha222|Швець Наталія Василівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Швець Наталії Василівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://gnatasha222.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==7.[[Користувач:konochevska|Коночевська Лілія Йосипівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Коночевської Лілії Йосипівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://konochevska.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==8. [[Користувач:Vassa77777|Железнова Людмила Борисівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Железнової Людмили Борисівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://Vassa77777.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==9. [[Користувач:вікі-користувач|Криворучко Людмила Степанівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Криворучко Людмили Степанівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://логин.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==10. [[Користувач:natasha9911|Голодюк Наталія Євгеніївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Голодюк Наталії Євгеніївни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://Natasha9911.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==11. [[Користувач:вікі-користувач|П.І.Б.]]==<br /> <br /> [[Портфоліо П.І.Б. з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://логин.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1o8caj-YjnuJ6-IPwXQ8ziYTdgoOZ57b4WIIgr1XA04E/edit Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_._%D0%BC._%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0,_%D0%A1%D1%83%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%9E%D0%9D%D0%92%D0%9A_%22%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BB%D1%96%D1%86%D0%B5%D0%B9_%E2%84%96_24%22_-_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2012&diff=217800 Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього" . м. Одеса, Суворовський район, ОНВК "Морський ліцей № 24" - серпень 2012 2012-08-23T09:20:10Z <p>Inna051167: /* 2. Кравець Інна Петрівна */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу= <br /> серпень 2012 р. , м. Одеса, Суворовський район [http://srvo.od.ua/school/s24/ru/about/about/ сайт школи]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Тренер=<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Elpis Саричева Надія Вікторівна]<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%91%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%22 Портфоліо]<br /> [http://nadezhda269.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [вставити ссилку Анкета учасників]<br /> <br /> [https://drive.google.com/?tab=wo&amp;authuser=0#folders/0BwxyZd8WBzeDRVFzajZ5WUhqWjg Фото з тренингу]<br /> <br /> ==1. [[Користувач:lena12877|Костюкова Олена Валеріївна ]]==<br /> [[Портфоліо Костюкової Олени Валеріївни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://lena12877.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==2. [[Користувач:inna051167|Кравець Інна Петрівна]]==<br /> <br /> [Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми &quot; Види трикутників &quot;]<br /> <br /> [http://inna051167.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==3. [[Користувач:Ylicka1972|Ковальчук Юлія Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Ковальчук Юлії Олександрівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://ylichka1972.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==4. [[Користувач:decomba|Брезгун Вікторія Вікторівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Брезгун Вікторії Вікторівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://decombaa.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==5. [[Користувач:elena.edem.kniga|Книга Олена Юріївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Книги Олени Юріївни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://elena1968.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==6. [[Користувач:gnatasha222|Швець Наталія Василівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Швець Наталії Василівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://gnatasha222.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==7.[[Користувач:konochevska|Коночевська Лілія Йосипівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Коночевської Лілії Йосипівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://konochevska.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==8. [[Користувач:Vassa77777|Железнова Людмила Борисівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Железнової Людмили Борисівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://Vassa77777.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==9. [[Користувач:вікі-користувач|Криворучко Людмила Степанівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Криворучко Людмили Степанівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://логин.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==10. [[Користувач:natasha9911|Голодюк Наталія Євгеніївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Голодюк Наталії Євгеніївни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://Natasha9911.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==11. [[Користувач:вікі-користувач|П.І.Б.]]==<br /> <br /> [[Портфоліо П.І.Б. з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://логин.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1o8caj-YjnuJ6-IPwXQ8ziYTdgoOZ57b4WIIgr1XA04E/edit Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_._%D0%BC._%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0,_%D0%A1%D1%83%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%9E%D0%9D%D0%92%D0%9A_%22%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BB%D1%96%D1%86%D0%B5%D0%B9_%E2%84%96_24%22_-_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2012&diff=217792 Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього" . м. Одеса, Суворовський район, ОНВК "Морський ліцей № 24" - серпень 2012 2012-08-23T09:19:17Z <p>Inna051167: /* 2. Кравець Інна Петрівна */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу= <br /> серпень 2012 р. , м. Одеса, Суворовський район [http://srvo.od.ua/school/s24/ru/about/about/ сайт школи]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Тренер=<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Elpis Саричева Надія Вікторівна]<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%91%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%22 Портфоліо]<br /> [http://nadezhda269.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [вставити ссилку Анкета учасників]<br /> <br /> [https://drive.google.com/?tab=wo&amp;authuser=0#folders/0BwxyZd8WBzeDRVFzajZ5WUhqWjg Фото з тренингу]<br /> <br /> ==1. [[Користувач:lena12877|Костюкова Олена Валеріївна ]]==<br /> [[Портфоліо Костюкової Олени Валеріївни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://lena12877.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==2. [[Користувач:inna051167|Кравець Інна Петрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми &quot; Види трикутників &quot;]<br /> <br /> [http://inna051167.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==3. [[Користувач:Ylicka1972|Ковальчук Юлія Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Ковальчук Юлії Олександрівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://ylichka1972.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==4. [[Користувач:decomba|Брезгун Вікторія Вікторівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Брезгун Вікторії Вікторівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://decombaa.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==5. [[Користувач:elena.edem.kniga|Книга Олена Юріївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Книги Олени Юріївни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://elena1968.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==6. [[Користувач:gnatasha222|Швець Наталія Василівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Швець Наталії Василівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://gnatasha222.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==7.[[Користувач:konochevska|Коночевська Лілія Йосипівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Коночевської Лілії Йосипівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://konochevska.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==8. [[Користувач:Vassa77777|Железнова Людмила Борисівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Железнової Людмили Борисівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://Vassa77777.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==9. [[Користувач:вікі-користувач|Криворучко Людмила Степанівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Криворучко Людмили Степанівни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://логин.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==10. [[Користувач:natasha9911|Голодюк Наталія Євгеніївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Голодюк Наталії Євгеніївни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://Natasha9911.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==11. [[Користувач:вікі-користувач|П.І.Б.]]==<br /> <br /> [[Портфоліо П.І.Б. з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://логин.blogspot.com Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1o8caj-YjnuJ6-IPwXQ8ziYTdgoOZ57b4WIIgr1XA04E/edit Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=216181 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-23T05:56:50Z <p>Inna051167: </p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Види трикутників. Прямокутній трикутник.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років,7 клас<br /> <br /> =Повний План вивчення теми=<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо таблицю ЗХД та форми. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Будемо оцінювати,письмові роботи, презентації, виступи учнів . Взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ОНВК &quot;Морський ліцей&quot; - ЗОШ №24 м.Одеса<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Одеса, Суворовський,Одеська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Вул.Заболотного 38-А<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.08-24.08.2012<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ОНВК-24<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Саричева Надія Вікторівна</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=216156 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-23T05:44:04Z <p>Inna051167: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Види трикутників. Прямокутній трикутник.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років,7 клас<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо таблицю ЗХД та форми. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Будемо оцінювати,письмові роботи, презентації, виступи учнів . Взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ОНВК &quot;Морський ліцей&quot; - ЗОШ №24 м.Одеса<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Одеса, Суворовський,Одеська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Вул.Заболотного 38-А<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.08-24.08.2012<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ОНВК-24<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Саричева Надія Вікторівна</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=215778 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-22T20:34:56Z <p>Inna051167: /* Стислий опис */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років,7 клас<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо таблицю ЗХД та форми. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Будемо оцінювати,письмові роботи, презентації, виступи учнів . Взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ОНВК &quot;Морський ліцей&quot; - ЗОШ №24 м.Одеса<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Одеса, Суворовський,Одеська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Вул.Заболотного 38-А<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.08-24.08.2012<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ОНВК-24<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Саричева Надія Вікторівна</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=215776 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-22T20:34:07Z <p>Inna051167: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років,7 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> [[Файл:Example.jpg]]Автор <br /> Модуль 1. Заповніть всі відомості про себе та навчальний заклад, в якому ви працюєте<br /> Ім’я, по-батькові та прізвище Кравець Інна Петрівна<br /> Назва навчального закладу Одеський навчально-виховний комплекс « Морський ліцей –<br /> загальноосвітня школа № 24 І-ІІІ ступенів»<br /> Місто, село, район, область Місто Одеса<br /> Відомості про тренінг<br /> Модуль 1. Заповніть всі відомості про тренінг<br /> Дати проведення тренінгу 20.08.2012-24.08.2012<br /> Тренери Саричева Надія Вікторівна<br /> Місце проведення тренінгу ОНВК №24<br /> Опис навчальної теми<br /> Модуль 1-2: Обдумайте навчальну тему та можливий сценарій вивчення теми. Переглядайте та змінюйте цей розділ впродовж всього тренінгу.<br /> Назва Види трикутника <br /> Впишіть творчу назву теми Прямокутний трикутник<br /> Стислий опис <br /> Модуль 2: Напишіть перший варіант стислого опису. <br /> Модуль 9: Запишіть остаточний варіант стислого опису.<br /> Навчальний проект направлений на виконання учнями 7 класу, результатів узагальнених знань по темі «Прямокутний трикутник». Виконання проекту розраховано на 2 тижні. В процесі виконання проекту учні класу діляться на дві групи, кожна з яких виконуватиме окреме дослідження. Учні досліджують історію виникнення прямокутного трикутника; формулюють визначення; розкривають елементи трикутника.<br /> Результати учнівських досліджень презентуються на окремому уроці. Розподіл ролей в учнівських<br /> групах в процесі виконання проектного завдання діти виконують самостійно.<br /> Предмет, навчальна тема<br /> Геометрія. Види трикутників. Прямокутний трикутник. <br /> Також виконання проектних завдань передбачає встановлення між предметних зв’язків з історією, фізикою, алгеброю, інформатикою.<br /> Клас (вікова категорія)<br /> Модуль 1-2: Запишіть клас та вік учнів<br /> Вкажіть клас, вік учнів 7 клас, 12-13 лет<br /> Приблизний час вивчення теми<br /> Модуль 2: два 45-хвилинних уроки<br /> Модуль 9: три 45-хвилинні уроки<br /> Наприклад: Вісім 45-хвилинних уроків, або 6 тижнів, або 3 місяці тощо<br /> Освітні засади<br /> Описує зміст поняття “прямокутний трикутник”.<br /> Виконувати зображення прямокутного трикутника;<br /> За готовим зображенням або назвою прямого кута прямокутного трикутника називати гіпотенузу та катети.<br /> Формулює: означення: різних видів трикутників; бісектриси, висоти, медіани трикутника;<br /> властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників;<br /> Ознаки: рівності прямокутник трикутників до розв’язування задач та рівнобедреного прямокутного трикутника.<br /> Класифікує трикутники за сторонами і кутами.<br /> Доводить: ознаки рівності трикутників, ознаки рівності та властивості прямокутних трикутників, властивості й ознаки рівнобедреного трикутника, властивості кутів трикутника, властивість зовнішнього кута трикутника.<br /> Застосовує вивчені означення і властивості до розв’язування задач.<br /> <br /> Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів <br /> Модуль 3:Запишіть перший варіант навчальних цілей. <br /> Доповнюйте, змінюйте навчальні цілі в кожному наступному модулі.<br /> Домогтися засвоєння учнями означення прямокутного трикутника та його елементів, змісту властивості гострих кутів, ознак рівності прямокутних трикутників; сформувати вміння виконувати зображення прямокутного трикутника, за готовим зображенням називати сторони, застосовувати набуті знання до розв’язування задач.<br /> Основні запитання <br /> Модуль 3. Запишіть перший варіант Ключового, Тематичних та Змістових запитань. Переглядайте та вдосконалюйте їх за необхідності в наступних модулях.<br /> Ключове запитання Як геометрія впливає навколишній світ.<br /> Тематичні запитання Трикутники навколо нас.<br /> Змістові запитання Які види трикутників нам відомі?<br /> План оцінювання<br /> o Модуль 3: Запишіть перший варіант Плану оцінювання та запишіть остаточний варіант методів та інструментів оцінювання навчальних потреб учнів в розділі На початку проекту. <br /> o Модуль 8: Запишіть перший варіант Стислого опису оцінювання та опишіть використання Форми оцінювання для учнівської підсумкової роботи.<br /> o Модуль 9: Створіть інструмент для оцінювання самоспрямування учнів у навчанні та створіть остаточний варіант Графіку оцінювання та Стислого опису оцінювання.<br /> Графік оцінювання<br /> На початку проекту Впродовж роботи над проектом Наприкінці роботи над проектом<br /> 1.Вхідний контроль.<br /> 2.Обговореня основних запитань.<br /> 3.Перегляд<br /> презентації<br /> вчителя та її<br /> обговорення.<br /> 4.Робота за<br /> таблицями «ЗХД»<br /> 1.Тест<br /> 2.Журнал<br /> спостережень<br /> 3.Записи,<br /> нотатки<br /> вчителя<br /> 4.Таблиця «ЗХД» 1.Анкетування<br /> 2.Консультації<br /> 3.Самостійна<br /> робота з<br /> формами<br /> оцінювання<br /> 4.Неформальне<br /> спостереження<br /> груп 1.Анкета<br /> 2.Форма<br /> оцінювання<br /> роботи в групах та<br /> самооцінки<br /> 3.Письмові огляди,<br /> звіти<br /> 4.Журнал<br /> спостережень<br /> учнів<br /> 5.Форми надання<br /> зворотного зв’язку Захист проекту у<br /> формі учнівської<br /> презентації Фото-відео звіт<br /> Стислий опис оцінювання<br /> Перед початком проекту з метою визначення навчальних потреб учнів та встановлення навчальних цілей вивчення теми «Прямокутний трикутник» доцільно використати такий інструмент оцінювання як таблиця З-Х-Д. Для відстеження прогресу навчання учнів - списки запитань для самоконтролю, само оцінювання, тести. Для оцінки кінцевого результату використати форму оцінювання презентації.<br /> Методичні засади<br /> Попередні знання та навички<br /> Для початку роботи над проектом учні повинні знати поняття «пряма, точка, промінь, кут». Вміти організовувати пошук інформації в Інтернеті, створювати презентації.<br /> Діяльність учнів та вчителя<br /> o Модуль 3: Записати, які дослідження виконують учні при вивченні теми.<br /> o Модуль 4: Записати, як здійснюється з’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок. Як вступна презентація допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів.<br /> o Модуль 5 і 6: Записати, як учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів . <br /> o Модуль 7: Після створення вчителем прикладу учнівської роботи записати про те, як учні його використовуватимуть в якості прикладу для створенні власних робіт. <br /> o Модуль 8: Записати, як відбуватиметься оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів. <br /> o Модуль 9: Описати, як здійснюватиметься диференціація навчання в ході вивчення теми, формуватиметься і оцінюватиметься самоспрямованість учнів у навчанні та відслідковується їх прогрес у навчанні. <br /> o Модуль 10: Описати, як здійснюватиметься фасилітація навчального процесу, які будуть учням надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню. <br /> <br /> На початку проекту учні знайомляться з презентацією вчителя, розбиваються на малі групи по інтересам, обговорюють тему проекту шукають інформацію в бібліотеці, підручниках, Інтернеті. Планують дослідження, формулюють гіпотезу, виконують дослідницьку роботу, адаптують матеріал до розміщення в презентації,створюють презентації. Демонструють презентації на загальношкільній конференції.<br /> Диференціація навчання<br /> Учні, що мають проблеми у навчанні Для учнів, що мають проблеми у навчанні передбачено додаткові консультації.. Вчителем розроблені та пропонуються учням різнорівневі проблеми у<br /> тести, завдання, щодо корекції рівня знань, умінь та навичок з теми «трикутники».<br /> Обдаровані учні Обдарованим учням пропонуватимуться додаткові матеріали, що виходять за межі шкільної програми. Х<br /> Матеріали та ресурси<br /> Технічне забезпечення (відмітьте необхідне) <br /> 0 Фотоапарат<br /> 1 Комп’ютер (и)<br /> 0 Цифровий фотоапарат <br /> 0 DVD - програвач<br /> 1 Доступ до Інтернету<br /> 0 Лазерний диск<br /> 1 Принтер<br /> 1 Мультимедійний проектор<br /> 1 Сканер<br /> 0 Телевізор<br /> 0 Відеомагнітофон<br /> 0 Відеокамера<br /> 1 Обладнання для відео конференцій<br /> 0 Інше <br /> <br /> Програмне забезпечення (відмітьте необхідне) <br /> 1 Програма для роботи з базами даних/ електронними таблицями<br /> 1 Програма для створення публікацій<br /> 1 Програма для електронної пошти 1 Енциклопедія на компакт-диску <br /> 1 Програма для роботи із зображеннями<br /> 1 Програма для створення комп’ютерних презентацій 1 Програма для роботи з Інтернетом<br /> 1 Програма для розробки веб-сторінок<br /> 1 Програма для роботи з текстами <br /> 0 Інше <br /> <br /> Друковані матеріали Підручник:<br /> Г.П.Бевз, В.Г.Бевз, Н.Г. Владімірова Геометрія: підручник для 7 кл. середніх<br /> загальноосвітніх закладів К: Вежа, 2007<br /> Обладнання та канцтовари Папір Ф А4.<br /> Інтернет ресурси Адреси веб-ресурсів, які знадобляться для виконання навчальних проектів та вивчення теми<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо таблицю ЗХД та форми. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Будемо оцінювати,письмові роботи, презентації, виступи учнів . Взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ОНВК &quot;Морський ліцей&quot; - ЗОШ №24 м.Одеса<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Одеса, Суворовський,Одеська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Вул.Заболотного 38-А<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.08-24.08.2012<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ОНВК-24<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Саричева Надія Вікторівна</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=210300 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-21T20:43:22Z <p>Inna051167: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років,7 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [ План проекту]<br /> <br /> [ План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо таблицю ЗХД та форми. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Будемо оцінювати,письмові роботи, презентації, виступи учнів . Взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ОНВК &quot;Морський ліцей&quot; - ЗОШ №24 м.Одеса<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Одеса, Суворовський,Одеська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Вул.Заболотного 38-А<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.08-24.08.2012<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ОНВК-24<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Саричева Надія Вікторівна</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=210299 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-21T20:42:53Z <p>Inna051167: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років,7 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [ План проекту]<br /> <br /> [ План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо таблицю ЗХД та форми. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Будемо оцінювати,письмові роботи, презентації, виступи учнів . Взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрввна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ОНВК &quot;Морський ліцей&quot; - ЗОШ №24 м.Одеса<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Одеса, Суворовський,Одеська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Вул.Заболотного 38-А<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.08-24.08.2012<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ОНВК-24<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Саричева Надія Вікторівна</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=210273 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-21T20:27:01Z <p>Inna051167: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років,7 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [ План проекту]<br /> <br /> [ План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо таблицю ЗХД та форми. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Будемо оцінювати,письмові роботи, презентації, виступи учнів . Взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрввна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ОНВК&quot;Морський ліцей-ЗОШ №24 м.Одеса<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Одеса, Суворовський,Одеська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Вул.Заболотного 38-А<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.08-24.08.2012<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ОНВК-24<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Саричева Надія Вікторівна</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=210271 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-21T20:26:19Z <p>Inna051167: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років,7 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [ План проекту]<br /> <br /> [ План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо таблицю ЗХД та форми. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Будемо оцінювати,письмові роботи, презентації, виступи учнів . Взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрввна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ОНВК&quot;Морський ліцей-ЗОШ №24 м.Одеса<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Одеса,Суворовський,Одеська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Вул.Заболотного 38-А<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.08-24.08.2012<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ОНВК-24<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Саричева Надія Вікторівна</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=209592 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-21T16:57:00Z <p>Inna051167: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13,7<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [ План проекту]<br /> <br /> [ План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо таблицю ЗХД та форми. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Будемо оцінювати,письмові роботи, презентації, виступи учнів . Взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрввна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ОНВК&quot;Морський ліцей-ЗОШ №24 м.Одеса<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Одеса,Суворовський,Одеська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Вул.Заболотного 38-А<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.08-24.08.2012<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ОНВК-24<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Саричева Надія Вікторівна</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=209524 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-21T16:33:08Z <p>Inna051167: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13,7<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [ План проекту]<br /> <br /> [ План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрввна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ОНВК&quot;Морський ліцей-ЗОШ №24 м.Одеса<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Одеса,Суворовський,Одеська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Вул.Заболотного 38-А<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.08-24.08.2012<br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> ОНВК-24<br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Саричева Надія Вікторівна</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=209512 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-21T16:30:04Z <p>Inna051167: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13,7<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [ План проекту]<br /> <br /> [ План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрввна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ОНВК&quot;Морський ліцей-ЗОШ №24 м.Одеса<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Одеса,Суворовський,Одеська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Вул.Заболотного 38-А<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=209504 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-21T16:28:32Z <p>Inna051167: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13,7<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [ План проекту]<br /> <br /> [ План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрввна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ОНВК&quot;Морський ліцей-ЗОШ №24 м.Одеса<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Одеса,Суворовський,Одеська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=209482 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-21T16:21:53Z <p>Inna051167: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13,7<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [ План проекту]<br /> <br /> [ План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрввна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> ОНВК&quot;Морський ліцей-ЗОШ №24 м.Одеса<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=209476 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-21T16:17:46Z <p>Inna051167: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13,7<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [ План проекту]<br /> <br /> [ План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрввна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=209472 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-21T16:16:14Z <p>Inna051167: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13,7<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [ План проекту]<br /> <br /> [ План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравець Інна Петрввна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Inna051167&diff=209353 Користувач:Inna051167 2012-08-21T15:54:14Z <p>Inna051167: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div>[[Файл:01.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> Кравець Інна Петрівна,вчитель математики<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> Види трикутників<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Inna051167&diff=209346 Користувач:Inna051167 2012-08-21T15:53:16Z <p>Inna051167: /* Про мене */</p> <hr /> <div>[[Файл:01.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> Кравець Інна Петрівна,вчитель математики<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> <br /> == Корисні посилання ==</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=209304 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-21T15:44:18Z <p>Inna051167: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13,7<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=209298 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-21T15:43:16Z <p>Inna051167: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=209295 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-21T15:42:25Z <p>Inna051167: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> математика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Inna051167 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=209289 Портфоліо Кравець Інни Петрівни з теми " " 2012-08-21T15:41:22Z <p>Inna051167: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> види трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Inna051167