Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-09T12:49:43Z

Inna Kvasha:

=Назва проекту=
"Художне конструювання"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, креслення, малювання, геометрія, історія.

=Навчальні цілі=
Головною метою технології як науки є удосконаленя виробничих процесів. Дати учням поняття: проектування виробів,якості виробів, художня досконалість виробу,технічне конструювання виробів (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYT01MTmpBa3ROZ2c/edit таблицю зхд)] . Ознайомити з текстильними матеріалами, технологічними процесами виготовлення та оздоблення виробу.Намагатися сформувати уміння та навички розробки проекту [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYNU1naXJqMF9vdHM/edit 21століття].Дати учням поняття авторського права (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYRFhIQjliVzZrSFk/edit презентацію] .

=Вік учнів, клас=
9клас 14-15 років.

=Стислий опис проекту=
Учні виготовляють виріб (наволочка),створюють презентацію та захищають її розробляють план роботи посилаючись на основні запитання до навчального проекту[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYLXB1QTE0dHRUeTg/edit ]
=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYeFU2RTVUa0d3dmM/edit план]

=Опис оцінювання=

До початку проекту проводиться діагностика навчальних потреб учнів та рівень їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYUjFFT083b1d5cEE/edit]. Під час проведення проекту проводиться відслідковування ходу виконання роботи та контроль за дотриманням вимог до блогу([https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYZnBPUkFGUm1zV3M/edit ]дивитися оціночні таблиці). По завершенню проекту проводиться визначення самоспрямованості навчання та взаємооцінювання командною роботою та самооцінювання(див.таблицю)[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYTTlKN1l0QWlwWW8/edit ]. Також оцінювання проводиться за допомогою фасилітації(дивитись результати опитування)[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYVEVSR2xwcUFGekk/edit ].

=Діяльність учнів та вчителя=
Оскільки програма трудового навчання є модульною, для учнів 9 класу результатом роботи є творчий проект (перегляд презентації вчителя)[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYb3VpZXVqaVFzbFk/edit].Це дає можливість учням
незалежно від профілю навчання, оволодіти практичними технологіми,які викликають зацікавленість.Учні виготовляють виріб та всю необхідну технологічну документацію до нього презентацію,буклет[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYR1ZCeXJ1NkRjZ2s/edit ][https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYY3BBSmoxalRmZWc/edit ].Вчитель коригує та допомагає запобігти дезадаптації в умовах винекнення навчальних труднощів (стаття[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYeTh0QVdOeXVLLUk/edit ]).
=Відомості про автора=
Ковалівська Інна Іванівна
Вчитель трудового навчання, технологій
Гадяцька спеціалізована школа №3
=Ім'я, прізвище=
Ковалівська Інна Іванівна
=Фах, навчальний предмет=
Вчитель трудового навчання,технологій.
=Навчальний заклад=
Гадяцька спеціалізована школа№3
=Місто\село, район, область=
м.Гадяч. Полтавська обл.
=Контактні дані=
Мобільний телефон 0959051935
=Відомості про тренінг=
=Дати проведення тренінгу=
1-8 жовтня 2012 року
=Місце проведення тренінгу=
Гадяцька спеціалізована школа №3.
=Тренери=
Кирченкова Ольга Миколаївна.

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-09T09:51:47Z

Inna Kvasha:

=Назва проекту=
"Художне конструювання"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, креслення, малювання, геометрія, історія.

=Навчальні цілі=
Головною метою технології як науки є удосконаленя виробничих процесів. Дати учням поняття: проектування виробів,якості виробів, художня досконалість виробу,технічне конструювання виробів (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYT01MTmpBa3ROZ2c/edit таблицю зхд)] . Ознайомити з текстильними матеріалами, технологічними процесами виготовлення та оздоблення виробу.Намагатися сформувати уміння та навички розробки проекту [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYNU1naXJqMF9vdHM/edit 21століття].Дати учням поняття авторського права (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYRFhIQjliVzZrSFk/edit презентацію] .

=Вік учнів, клас=
9клас 14-15 років.

=Стислий опис проекту=
Учні виготовляють виріб (наволочка),створюють презентацію та захищають її розробляють план роботи посилаючись на основні запитання до навчального проекту[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYLXB1QTE0dHRUeTg/edit ]
=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYeFU2RTVUa0d3dmM/edit план]

=Опис оцінювання=

До початку проекту проводиться діагностика навчальних потреб учнів та рівень їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYUjFFT083b1d5cEE/edit]. Під час проведення проекту проводиться відслідковування ходу виконання роботи та контроль за дотриманням вимог до блогу([https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYZnBPUkFGUm1zV3M/edit ]дивитися оціночні таблиці). По завершенню проекту проводиться визначення самоспрямованості навчання та взаємооцінювання командною роботою та самооцінювання(див.таблицю)[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYTTlKN1l0QWlwWW8/edit ]. Також оцінювання проводиться за допомогою фасилітації(дивитись результати опитування)[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYVEVSR2xwcUFGekk/edit ].

=Діяльність учнів та вчителя=
Оскільки програма трудового навчання є модульною, для учнів 9 класу результатом роботи є творчий проект (перегляд презентації вчителя)[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYb3VpZXVqaVFzbFk/edit].Це дає можливість учням
незалежно від профілю навчання, оволодіти практичними технологіми,які викликають зацікавленість.Учні виготовляють виріб та всю необхідну технологічну документацію до нього презентацію,буклет[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYR1ZCeXJ1NkRjZ2s/edit ][https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYY3BBSmoxalRmZWc/edit ].Вчитель коригує та допомагає запобігти дезадаптації в умовах винекнення навчальних труднощів (стаття[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYeTh0QVdOeXVLLUk/edit ]).
=Відомості про автора=

=Ім'я, прізвище=
Ковалівська Інна Іванівна
=Фах, навчальний предмет=
Вчитель трудового навчання,технологій.
=Навчальний заклад=
Гадяцька спеціалізована школа№3
=Місто\село, район, область=
м.Гадяч. Полтавська обл.
=Контактні дані=
Мобільний телефон 0959051935
=Відомості про тренінг=
=Дати проведення тренінгу=
1-8 жовтня 2012 року
=Місце проведення тренінгу=
Гадяцька спеціалізована школа №3.
=Тренери=
Кирченкова Ольга Миколаївна.

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-09T09:30:26Z

Inna Kvasha:

=Назва проекту=
"Художне конструювання"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, креслення, малювання, геометрія, історія.

=Навчальні цілі=
Головною метою технології як науки є удосконаленя виробничих процесів. Дати учням поняття: проектування виробів,якості виробів, художня досконалість виробу,технічне конструювання виробів (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYT01MTmpBa3ROZ2c/edit таблицю зхд)] . Ознайомити з текстильними матеріалами, технологічними процесами виготовлення та оздоблення виробу.Намагатися сформувати уміння та навички розробки проекту [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYNU1naXJqMF9vdHM/edit 21століття].Дати учням поняття авторського права (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYRFhIQjliVzZrSFk/edit презентацію] .

=Вік учнів, клас=
9клас 14-15 років.

=Стислий опис проекту=
Учні виготовляють виріб (наволочка),створюють презентацію та захищають її розробляють план роботи посилаючись на основні запитання до навчального проекту[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYLXB1QTE0dHRUeTg/edit ]
=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYeFU2RTVUa0d3dmM/edit план]

=Опис оцінювання=

До початку проекту проводиться діагностика навчальних потреб учнів та рівень їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYUjFFT083b1d5cEE/edit]. Під час проведення проекту проводиться відслідковування ходу виконання роботи та контроль за дотриманням вимог до блогу([https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYZnBPUkFGUm1zV3M/edit ]дивитися оціночні таблиці). По завершенню проекту проводиться визначення самоспрямованості навчання та взаємооцінювання командною роботою та самооцінювання(див.таблицю)[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYTTlKN1l0QWlwWW8/edit ]. Також оцінювання проводиться за допомогою фасилітації(дивитись результати опитування)[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYVEVSR2xwcUFGekk/edit ].

=Діяльність учнів та вчителя=
Оскільки програма трудового навчання є модульною, для учнів 9 класу результатом роботи є творчий проект (перегляд презентації вчителя)[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYb3VpZXVqaVFzbFk/edit].Це дає можливість учням
незалежно від профілю навчання, оволодіти практичними технологіми,які викликають зацікавленість.Учні виготовляють виріб та всю необхідну технологічну документацію до нього презентацію,буклет[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYR1ZCeXJ1NkRjZ2s/edit ][https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYY3BBSmoxalRmZWc/edit ].Вчитель коригує та допомагає запобігти дезадаптації в умовах винекнення навчальних труднощів.
=Відомості про автора=

=Ім'я, прізвище=
Ковалівська Інна Іванівна
=Фах, навчальний предмет=
Вчитель трудового навчання,технологій.
=Навчальний заклад=
Гадяцька спеціалізована школа№3
=Місто\село, район, область=
м.Гадяч. Полтавська обл.
=Контактні дані=
Мобільний телефон 0959051935
=Відомості про тренінг=
=Дати проведення тренінгу=
1-8 жовтня 2012 року
=Місце проведення тренінгу=
Гадяцька спеціалізована школа №3.
=Тренери=
Кирченкова Ольга Миколаївна.

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-09T09:17:12Z

Inna Kvasha:

=Назва проекту=
"Художне конструювання"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, креслення, малювання, геометрія, історія.

=Навчальні цілі=
Головною метою технології як науки є удосконаленя виробничих процесів. Дати учням поняття: проектування виробів,якості виробів, художня досконалість виробу,технічне конструювання виробів (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYT01MTmpBa3ROZ2c/edit таблицю зхд)] . Ознайомити з текстильними матеріалами, технологічними процесами виготовлення та оздоблення виробу.Намагатися сформувати уміння та навички розробки проекту [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYNU1naXJqMF9vdHM/edit 21століття].Дати учням поняття авторського права (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYRFhIQjliVzZrSFk/edit презентацію] .

=Вік учнів, клас=
9клас 14-15 років.

=Стислий опис проекту=
Учні виготовляють виріб (наволочка),створюють презентацію та захищають її
=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYeFU2RTVUa0d3dmM/edit план]

=Опис оцінювання=

До початку проекту проводиться діагностика навчальних потреб учнів та рівень їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYUjFFT083b1d5cEE/edit]. Під час проведення проекту проводиться відслідковування ходу виконання роботи та контроль за дотриманням вимог до блогу([https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYZnBPUkFGUm1zV3M/edit ]дивитися оціночні таблиці). По завершенню проекту проводиться визначення самоспрямованості навчання та взаємооцінювання командною роботою та самооцінювання(див.таблицю)[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYTTlKN1l0QWlwWW8/edit ]. Також оцінювання проводиться за допомогою фасилітації(дивитись результати опитування)[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYVEVSR2xwcUFGekk/edit ].

=Діяльність учнів та вчителя=
Оскільки програма трудового навчання є модульною, для учнів 9 класу результатом роботи є творчий проект (перегляд презентації вчителя)[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYb3VpZXVqaVFzbFk/edit].Це дає можливість учням
незалежно від профілю навчання, оволодіти практичними технологіми,які викликають зацікавленість.Учні виготовляють виріб та всю необхідну технологічну документацію до нього презентацію,буклет[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYR1ZCeXJ1NkRjZ2s/edit ][https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYY3BBSmoxalRmZWc/edit ].Вчитель коригує та допомагає запобігти дезадаптації в умовах винекнення навчальних труднощів.
=Відомості про автора=

=Ім'я, прізвище=
Ковалівська Інна Іванівна
=Фах, навчальний предмет=
Вчитель трудового навчання,технологій.
=Навчальний заклад=
Гадяцька спеціалізована школа№3
=Місто\село, район, область=
м.Гадяч. Полтавська обл.
=Контактні дані=
Мобільний телефон 0959051935
=Відомості про тренінг=
=Дати проведення тренінгу=
1-8 жовтня 2012 року
=Місце проведення тренінгу=
Гадяцька спеціалізована школа №3.
=Тренери=
Кирченкова Ольга Миколаївна.

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-09T08:56:08Z

Inna Kvasha:

=Назва проекту=
"Художне конструювання"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, креслення, малювання, геометрія, історія.

=Навчальні цілі=
Головною метою технології як науки є удосконаленя виробничих процесів. Дати учням поняття: проектування виробів,якості виробів, художня досконалість виробу,технічне конструювання виробів (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYT01MTmpBa3ROZ2c/edit таблицю зхд)] . Ознайомити з текстильними матеріалами, технологічними процесами виготовлення та оздоблення виробу.Намагатися сформувати уміння та навички розробки проекту [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYNU1naXJqMF9vdHM/edit 21століття].Дати учням поняття авторського права (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYRFhIQjliVzZrSFk/edit презентацію] .

=Вік учнів, клас=
9клас 14-15 років.

=Стислий опис проекту=
Учні виготовляють виріб (наволочка),створюють презентацію та захищають її
=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYeFU2RTVUa0d3dmM/edit план]

=Опис оцінювання=

До початку проекту проводиться діагностика навчальних потреб учнів та рівень їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYUjFFT083b1d5cEE/edit]. Під час проведення проекту проводиться відслідковування ходу виконання роботи та контроль за дотриманням вимог до блогу([https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYZnBPUkFGUm1zV3M/edit ]дивитися оціночні таблиці). По завершенню проекту проводиться визначення самоспрямованості навчання та взаємооцінювання командною роботою та самооцінювання(див.таблицю)[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYTTlKN1l0QWlwWW8/edit ]. Також оцінювання проводиться за допомогою фасилітації(дивитись результати опитування)[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYVEVSR2xwcUFGekk/edit ].

=Діяльність учнів та вчителя=
Оскільки програма трудового навчання є модульною, для учнів 9 класу результатом роботи є творчий проект (перегляд презентації вчителя)[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYb3VpZXVqaVFzbFk/edit].Це дає можливість учням
незалежно від профілю навчання, оволодіти практичними технологіми,які викликають зацікавленість.Учні виготовляють виріб та всю необхідну технологічну документацію до нього.Вчитель коригує та допомагає запобігти дезадаптації в умовах винекнення навчальних труднощів.
=Відомості про автора=

=Ім'я, прізвище=
Ковалівська Інна Іванівна
=Фах, навчальний предмет=
Вчитель трудового навчання,технологій.
=Навчальний заклад=
Гадяцька спеціалізована школа№3
=Місто\село, район, область=
м.Гадяч. Полтавська обл.
=Контактні дані=
Мобільний телефон 0959051935
=Відомості про тренінг=
=Дати проведення тренінгу=
1-8 жовтня 2012 року
=Місце проведення тренінгу=
Гадяцька спеціалізована школа №3.
=Тренери=
Кирченкова Ольга Миколаївна.

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-09T08:37:42Z

Inna Kvasha:

=Назва проекту=
"Художне конструювання"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, креслення, малювання, геометрія, історія.

=Навчальні цілі=
Головною метою технології як науки є удосконаленя виробничих процесів. Дати учням поняття: проектування виробів,якості виробів, художня досконалість виробу,технічне конструювання виробів (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYT01MTmpBa3ROZ2c/edit таблицю зхд)] . Ознайомити з текстильними матеріалами, технологічними процесами виготовлення та оздоблення виробу.Намагатися сформувати уміння та навички розробки проекту [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYNU1naXJqMF9vdHM/edit 21століття].Дати учням поняття авторського права (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYRFhIQjliVzZrSFk/edit презентацію] .

=Вік учнів, клас=
9клас 14-15 років.

=Стислий опис проекту=
Учні виготовляють виріб (наволочка),створюють презентацію та захищають її
=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYeFU2RTVUa0d3dmM/edit план]

=Опис оцінювання=

До початку проекту проводиться діагностика навчальних потреб учнів та рівень їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYUjFFT083b1d5cEE/edit]. Під час проведення проекту проводиться відслідковування ходу виконання роботи та контроль за дотриманням вимог до блогу([https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYZnBPUkFGUm1zV3M/edit ]дивитися оціночні таблиці). По завершенню проекту проводиться визначення самоспрямованості навчання та взаємооцінювання командною роботою та самооцінювання(див.таблицю)[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYTTlKN1l0QWlwWW8/edit ]. Також оцінювання проводиться за допомогою фасилітації(дивитись результати опитування)[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYVEVSR2xwcUFGekk/edit ].

=Діяльність учнів та вчителя=
Оскільки програма трудового навчання є модульною, для учнів 9 класу результатом роботи є творчий проект.Це дає можливість учням
незалежно від профілю навчання, оволодіти практичними технологіми,які викликають зацікавленість.Учні виготовляють виріб та всю необхідну технологічну документацію до нього.Вчитель коригує та допомагає запобігти дезадаптації в умовах винекнення навчальних труднощів.
=Відомості про автора=

=Ім'я, прізвище=
Ковалівська Інна Іванівна
=Фах, навчальний предмет=
Вчитель трудового навчання,технологій.
=Навчальний заклад=
Гадяцька спеціалізована школа№3
=Місто\село, район, область=
м.Гадяч. Полтавська обл.
=Контактні дані=
Мобільний телефон 0959051935
=Відомості про тренінг=
=Дати проведення тренінгу=
1-8 жовтня 2012 року
=Місце проведення тренінгу=
Гадяцька спеціалізована школа №3.
=Тренери=
Кирченкова Ольга Миколаївна.

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-09T08:24:33Z

Inna Kvasha:

=Назва проекту=
"Художне конструювання"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, креслення, малювання, геометрія, історія.

=Навчальні цілі=
Головною метою технології як науки є удосконаленя виробничих процесів. Дати учням поняття: проектування виробів,якості виробів, художня досконалість виробу,технічне конструювання виробів (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYT01MTmpBa3ROZ2c/edit таблицю зхд)] . Ознайомити з текстильними матеріалами, технологічними процесами виготовлення та оздоблення виробу.Намагатися сформувати уміння та навички розробки проекту [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYNU1naXJqMF9vdHM/edit 21століття].Дати учням поняття авторського права (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYRFhIQjliVzZrSFk/edit презентацію] .

=Вік учнів, клас=
9клас 14-15 років.

=Стислий опис проекту=
Учні виготовляють виріб (наволочка),створюють презентацію та захищають її
=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYeFU2RTVUa0d3dmM/edit план]

=Опис оцінювання=

До початку проекту проводиться діагностика навчальних потреб учнів та рівень їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYUjFFT083b1d5cEE/edit]. Під час проведення проекту проводиться відслідковування ходу виконання роботи та контроль за дотриманням вимог до блогу([https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYZnBPUkFGUm1zV3M/edit ]дивитися оціночні таблиці). По завершенню проекту проводиться визначення самоспрямованості навчання та взаємооцінювання командною роботою та самооцінювання(див.таблицю)[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYTTlKN1l0QWlwWW8/edit ]. Також оцінювання проводиться за допомогою фасилітації.

=Діяльність учнів та вчителя=
Оскільки програма трудового навчання є модульною, для учнів 9 класу результатом роботи є творчий проект.Це дає можливість учням
незалежно від профілю навчання, оволодіти практичними технологіми,які викликають зацікавленість.Учні виготовляють виріб та всю необхідну технологічну документацію до нього.Вчитель коригує та допомагає запобігти дезадаптації в умовах винекнення навчальних труднощів.
=Відомості про автора=

=Ім'я, прізвище=
Ковалівська Інна Іванівна
=Фах, навчальний предмет=
Вчитель трудового навчання,технологій.
=Навчальний заклад=
Гадяцька спеціалізована школа№3
=Місто\село, район, область=
м.Гадяч. Полтавська обл.
=Контактні дані=
Мобільний телефон 0959051935
=Відомості про тренінг=
=Дати проведення тренінгу=
1-8 жовтня 2012 року
=Місце проведення тренінгу=
Гадяцька спеціалізована школа №3.
=Тренери=
Кирченкова Ольга Миколаївна.

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-09T08:10:19Z

Inna Kvasha:

=Назва проекту=
"Художне конструювання"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, креслення, малювання, геометрія, історія.

=Навчальні цілі=
Головною метою технології як науки є удосконаленя виробничих процесів. Дати учням поняття: проектування виробів,якості виробів, художня досконалість виробу,технічне конструювання виробів (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYT01MTmpBa3ROZ2c/edit таблицю зхд)] . Ознайомити з текстильними матеріалами, технологічними процесами виготовлення та оздоблення виробу.Намагатися сформувати уміння та навички розробки проекту [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYNU1naXJqMF9vdHM/edit 21століття].Дати учням поняття авторського права (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYRFhIQjliVzZrSFk/edit презентацію] .

=Вік учнів, клас=
9клас 14-15 років.

=Стислий опис проекту=
Учні виготовляють виріб (наволочка),створюють презентацію та захищають її
=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYeFU2RTVUa0d3dmM/edit план]

=Опис оцінювання=

До початку проекту проводиться діагностика навчальних потреб учнів та рівень їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYUjFFT083b1d5cEE/edit]. Під час проведення проекту проводиться відслідковування ходу виконання роботи та контроль за дотриманням вимог до блогу([https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYZnBPUkFGUm1zV3M/edit ]дивитися оціночні таблиці). По завершенню проекту проводиться визначення самоспрямованості навчання та взаємооцінювання командною роботою. Також оцінювання проводиться за допомогою фасилітації.

=Діяльність учнів та вчителя=
Оскільки програма трудового навчання є модульною, для учнів 9 класу результатом роботи є творчий проект.Це дає можливість учням
незалежно від профілю навчання, оволодіти практичними технологіми,які викликають зацікавленість.Учні виготовляють виріб та всю необхідну технологічну документацію до нього.Вчитель коригує та допомагає запобігти дезадаптації в умовах винекнення навчальних труднощів.
=Відомості про автора=

=Ім'я, прізвище=
Ковалівська Інна Іванівна
=Фах, навчальний предмет=
Вчитель трудового навчання,технологій.
=Навчальний заклад=
Гадяцька спеціалізована школа№3
=Місто\село, район, область=
м.Гадяч. Полтавська обл.
=Контактні дані=
Мобільний телефон 0959051935
=Відомості про тренінг=
=Дати проведення тренінгу=
1-8 жовтня 2012 року
=Місце проведення тренінгу=
Гадяцька спеціалізована школа №3.
=Тренери=
Кирченкова Ольга Миколаївна.

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-09T07:59:50Z

Inna Kvasha:

=Назва проекту=
"Художне конструювання"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, креслення, малювання, геометрія, історія.

=Навчальні цілі=
Головною метою технології як науки є удосконаленя виробничих процесів. Дати учням поняття: проектування виробів,якості виробів, художня досконалість виробу,технічне конструювання виробів (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYT01MTmpBa3ROZ2c/edit таблицю зхд)] . Ознайомити з текстильними матеріалами, технологічними процесами виготовлення та оздоблення виробу.Намагатися сформувати уміння та навички розробки проекту [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYNU1naXJqMF9vdHM/edit 21століття].Дати учням поняття авторського права (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYRFhIQjliVzZrSFk/edit презентацію] .

=Вік учнів, клас=
9клас 14-15 років.

=Стислий опис проекту=
Учні виготовляють виріб (наволочка),створюють презентацію та захищають її
=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYeFU2RTVUa0d3dmM/edit план]

=Опис оцінювання=

До початку проекту проводиться діагностика навчальних потреб учнів та рівень їх фактичних знань учнів з теми [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYUjFFT083b1d5cEE/edit]. Під час проведення проекту проводиться відслідковування ходу виконання роботи та контроль за дотриманням вимог до блогу. По завершенню проекту проводиться визначення самоспрямованості навчання та взаємооцінювання командною роботою. Також оцінювання проводиться за допомогою фасилітації.

=Діяльність учнів та вчителя=
Оскільки програма трудового навчання є модульною, для учнів 9 класу результатом роботи є творчий проект.Це дає можливість учням
незалежно від профілю навчання, оволодіти практичними технологіми,які викликають зацікавленість.Учні виготовляють виріб та всю необхідну технологічну документацію до нього.Вчитель коригує та допомагає запобігти дезадаптації в умовах винекнення навчальних труднощів.
=Відомості про автора=

=Ім'я, прізвище=
Ковалівська Інна Іванівна
=Фах, навчальний предмет=
Вчитель трудового навчання,технологій.
=Навчальний заклад=
Гадяцька спеціалізована школа№3
=Місто\село, район, область=
м.Гадяч. Полтавська обл.
=Контактні дані=
Мобільний телефон 0959051935
=Відомості про тренінг=
=Дати проведення тренінгу=
1-8 жовтня 2012 року
=Місце проведення тренінгу=
Гадяцька спеціалізована школа №3.
=Тренери=
Кирченкова Ольга Миколаївна.

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-09T07:29:42Z

Inna Kvasha: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=
"Художне конструювання"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, креслення, малювання, геометрія, історія.

=Навчальні цілі=
Головною метою технології як науки є удосконаленя виробничих процесів. Дати учням поняття: проектування виробів,якості виробів, художня досконалість виробу,технічне конструювання виробів (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYT01MTmpBa3ROZ2c/edit таблицю зхд)] . Ознайомити з текстильними матеріалами, технологічними процесами виготовлення та оздоблення виробу.Намагатися сформувати уміння та навички розробки проекту [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYNU1naXJqMF9vdHM/edit 21століття].Дати учням поняття авторського права (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYRFhIQjliVzZrSFk/edit презентацію] .

=Вік учнів, клас=
9клас 14-15 років.

=Стислий опис проекту=
Учні виготовляють виріб (наволочка),створюють презентацію та захищають її
=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYeFU2RTVUa0d3dmM/edit план]

=Опис оцінювання=

До початку проекту проводиться діагностика навчальних потреб учнів та рівень їх фактичних знань учнів з теми . Під час проведення проекту проводиться відслідковування ходу виконання роботи та контроль за дотриманням вимог до блогу. По завершенню проекту проводиться визначення самоспрямованості навчання та взаємооцінювання командною роботою. Також оцінювання проводиться за допомогою фасилітації.

=Діяльність учнів та вчителя=
Оскільки програма трудового навчання є модульною, для учнів 9 класу результатом роботи є творчий проект.Це дає можливість учням
незалежно від профілю навчання, оволодіти практичними технологіми,які викликають зацікавленість.Учні виготовляють виріб та всю необхідну технологічну документацію до нього.Вчитель коригує та допомагає запобігти дезадаптації в умовах винекнення навчальних труднощів.
=Відомості про автора=

=Ім'я, прізвище=
Ковалівська Інна Іванівна
=Фах, навчальний предмет=
Вчитель трудового навчання,технологій.
=Навчальний заклад=
Гадяцька спеціалізована школа№3
=Місто\село, район, область=
м.Гадяч. Полтавська обл.
=Контактні дані=
Мобільний телефон 0959051935
=Відомості про тренінг=
=Дати проведення тренінгу=
1-8 жовтня 2012 року
=Місце проведення тренінгу=
Гадяцька спеціалізована школа №3.
=Тренери=
Кирченкова Ольга Миколаївна.

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-09T07:04:41Z

Inna Kvasha: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=
"Художне конструювання"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, креслення, малювання, геометрія, історія.

=Навчальні цілі=
Головною метою технології як науки є удосконаленя виробничих процесів. Дати учням поняття: проектування виробів,якості виробів, художня досконалість виробу,технічне конструювання виробів (дивитись [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYT01MTmpBa3ROZ2c/edit таблицю зхд)] . Ознайомити з текстильними матеріалами, технологічними процесами виготовлення та оздоблення виробу.Намагатися сформувати уміння та навички розробки проекту [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYNU1naXJqMF9vdHM/edit 21століття].Дати учням поняття авторського права.

=Вік учнів, клас=
9клас 14-15 років.

=Стислий опис проекту=
Учні виготовляють виріб (наволочка),створюють презентацію та захищають її
=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYeFU2RTVUa0d3dmM/edit план]

=Опис оцінювання=

До початку проекту проводиться діагностика навчальних потреб учнів та рівень їх фактичних знань учнів з теми . Під час проведення проекту проводиться відслідковування ходу виконання роботи та контроль за дотриманням вимог до блогу. По завершенню проекту проводиться визначення самоспрямованості навчання та взаємооцінювання командною роботою. Також оцінювання проводиться за допомогою фасилітації.

=Діяльність учнів та вчителя=
Оскільки програма трудового навчання є модульною, для учнів 9 класу результатом роботи є творчий проект.Це дає можливість учням
незалежно від профілю навчання, оволодіти практичними технологіми,які викликають зацікавленість.Учні виготовляють виріб та всю необхідну технологічну документацію до нього.Вчитель коригує та допомагає запобігти дезадаптації в умовах винекнення навчальних труднощів.
=Відомості про автора=

=Ім'я, прізвище=
Ковалівська Інна Іванівна
=Фах, навчальний предмет=
Вчитель трудового навчання,технологій.
=Навчальний заклад=
Гадяцька спеціалізована школа№3
=Місто\село, район, область=
м.Гадяч. Полтавська обл.
=Контактні дані=
Мобільний телефон 0959051935
=Відомості про тренінг=
=Дати проведення тренінгу=
1-8 жовтня 2012 року
=Місце проведення тренінгу=
Гадяцька спеціалізована школа №3.
=Тренери=
Кирченкова Ольга Миколаївна.

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-09T06:37:31Z

Inna Kvasha:

=Назва проекту=
"Художне конструювання"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, креслення, малювання, геометрія, історія.

=Навчальні цілі=
Головною метою технології як науки є удосконаленя виробничих процесів. Дати учням поняття: проектування виробів,якості виробів, художня досконалість виробу,технічне конструювання виробів. Ознайомити з текстильними матеріалами, технологічними процесами виготовлення та оздоблення виробу.Намагатися сформувати уміння та навички розробки проекту [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYNU1naXJqMF9vdHM/edit 21століття].Дати учням поняття авторського права.

=Вік учнів, клас=
9клас 14-15 років.

=Стислий опис проекту=
Учні виготовляють виріб (наволочка),створюють презентацію та захищають її
=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYeFU2RTVUa0d3dmM/edit план]

=Опис оцінювання=

До початку проекту проводиться діагностика навчальних потреб учнів та рівень їх фактичних знань учнів з теми . Під час проведення проекту проводиться відслідковування ходу виконання роботи та контроль за дотриманням вимог до блогу. По завершенню проекту проводиться визначення самоспрямованості навчання та взаємооцінювання командною роботою. Також оцінювання проводиться за допомогою фасилітації.

=Діяльність учнів та вчителя=
Оскільки програма трудового навчання є модульною, для учнів 9 класу результатом роботи є творчий проект.Це дає можливість учням
незалежно від профілю навчання, оволодіти практичними технологіми,які викликають зацікавленість.Учні виготовляють виріб та всю необхідну технологічну документацію до нього.Вчитель коригує та допомагає запобігти дезадаптації в умовах винекнення навчальних труднощів.
=Відомості про автора=

=Ім'я, прізвище=
Ковалівська Інна Іванівна
=Фах, навчальний предмет=
Вчитель трудового навчання,технологій.
=Навчальний заклад=
Гадяцька спеціалізована школа№3
=Місто\село, район, область=
м.Гадяч. Полтавська обл.
=Контактні дані=
Мобільний телефон 0959051935
=Відомості про тренінг=
=Дати проведення тренінгу=
1-8 жовтня 2012 року
=Місце проведення тренінгу=
Гадяцька спеціалізована школа №3.
=Тренери=
Кирченкова Ольга Миколаївна.

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-09T06:32:34Z

Inna Kvasha: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=
"Художне конструювання"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, креслення, малювання, геометрія, історія.

=Навчальні цілі=
Головною метою технології як науки є удосконаленя виробничих процесів. Дати учням поняття: проектування виробів,якості виробів, художня досконалість виробу,технічне конструювання виробів. Ознайомити з текстильними матеріалами, технологічними процесами виготовлення та оздоблення виробу.Намагатися сформувати уміння та навички розробки проекту [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYNU1naXJqMF9vdHM/edit 21століття].

=Вік учнів, клас=
9клас 14-15 років.

=Стислий опис проекту=
Учні виготовляють виріб (наволочка),створюють презентацію та захищають її
=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYeFU2RTVUa0d3dmM/edit план]

=Опис оцінювання=

До початку проекту проводиться діагностика навчальних потреб учнів та рівень їх фактичних знань учнів з теми . Під час проведення проекту проводиться відслідковування ходу виконання роботи та контроль за дотриманням вимог до блогу. По завершенню проекту проводиться визначення самоспрямованості навчання та взаємооцінювання командною роботою. Також оцінювання проводиться за допомогою фасилітації.

=Діяльність учнів та вчителя=
Оскільки програма трудового навчання є модульною, для учнів 9 класу результатом роботи є творчий проект.Це дає можливість учням
незалежно від профілю навчання, оволодіти практичними технологіми,які викликають зацікавленість.Учні виготовляють виріб та всю необхідну технологічну документацію до нього.Вчитель коригує та допомагає запобігти дезадаптації в умовах винекнення навчальних труднощів.
=Відомості про автора=

=Ім'я, прізвище=
Ковалівська Інна Іванівна
=Фах, навчальний предмет=
Вчитель трудового навчання,технологій.
=Навчальний заклад=
Гадяцька спеціалізована школа№3
=Місто\село, район, область=
м.Гадяч. Полтавська обл.
=Контактні дані=
Мобільний телефон 0959051935
=Відомості про тренінг=
=Дати проведення тренінгу=
1-8 жовтня 2012 року
=Місце проведення тренінгу=
Гадяцька спеціалізована школа №3.
=Тренери=
Кирченкова Ольга Миколаївна.

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-09T06:30:33Z

Inna Kvasha: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=
"Художне конструювання"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, креслення, малювання, геометрія, історія.

=Навчальні цілі=
Головною метою технології як науки є удосконаленя виробничих процесів. Дати учням поняття: проектування виробів,якості виробів, художня досконалість виробу,технічне конструювання виробів. Ознайомити з текстильними матеріалами, технологічними процесами виготовлення та оздоблення виробу.Намагатися сформувати уміння та навички розробки проекту [https://docs.google.com/file/d/0B6fYD35r2sCYNU1naXJqMF9vdHM/edit 21століття].

=Вік учнів, клас=
9клас 14-15 років.

=Стислий опис проекту=
Учні виготовляють виріб (наволочка),створюють презентацію та захищають її
=Повний План вивчення теми=

=Опис оцінювання=

До початку проекту проводиться діагностика навчальних потреб учнів та рівень їх фактичних знань учнів з теми . Під час проведення проекту проводиться відслідковування ходу виконання роботи та контроль за дотриманням вимог до блогу. По завершенню проекту проводиться визначення самоспрямованості навчання та взаємооцінювання командною роботою. Також оцінювання проводиться за допомогою фасилітації.

=Діяльність учнів та вчителя=
Оскільки програма трудового навчання є модульною, для учнів 9 класу результатом роботи є творчий проект.Це дає можливість учням
незалежно від профілю навчання, оволодіти практичними технологіми,які викликають зацікавленість.Учні виготовляють виріб та всю необхідну технологічну документацію до нього.Вчитель коригує та допомагає запобігти дезадаптації в умовах винекнення навчальних труднощів.
=Відомості про автора=

=Ім'я, прізвище=
Ковалівська Інна Іванівна
=Фах, навчальний предмет=
Вчитель трудового навчання,технологій.
=Навчальний заклад=
Гадяцька спеціалізована школа№3
=Місто\село, район, область=
м.Гадяч. Полтавська обл.
=Контактні дані=
Мобільний телефон 0959051935
=Відомості про тренінг=
=Дати проведення тренінгу=
1-8 жовтня 2012 року
=Місце проведення тренінгу=
Гадяцька спеціалізована школа №3.
=Тренери=
Кирченкова Ольга Миколаївна.

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-08T19:07:11Z

Inna Kvasha:

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-08T19:04:46Z

Inna Kvasha:

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-08T18:45:08Z

Inna Kvasha:

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-08T18:43:33Z

Inna Kvasha:

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-08T12:51:55Z

Inna Kvasha:

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-08T12:45:13Z

Inna Kvasha:

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-07T18:36:29Z

Inna Kvasha:

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-07T18:35:11Z

Inna Kvasha:

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-07T18:33:11Z

Inna Kvasha:

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-07T18:31:50Z

Inna Kvasha:

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-07T18:29:38Z

Inna Kvasha:

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-07T18:21:44Z

Inna Kvasha:

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-07T18:19:40Z

Inna Kvasha:

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-07T18:16:36Z

Inna Kvasha:

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-04T19:37:01Z

Inna Kvasha: /* Вік учнів, клас */

=Назва проекту=
"Художне конструювання"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, креслення, малювання, геометрія, історія.

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=
5 клас, 10-11 років

=Стислий опис проекту=

=Повний План вивчення теми=

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=

=Ім'я, прізвище=

=Фах, навчальний предмет=

=Навчальний заклад=

=Місто\село, район, область=

=Контактні дані=

=Відомості про тренінг=
=Дати проведення тренінгу=

=Місце проведення тренінгу=

=Тренери=

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-04T19:36:30Z

Inna Kvasha: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=
"Художне конструювання"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, креслення, малювання, геометрія, історія.

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту=

=Повний План вивчення теми=

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=

=Ім'я, прізвище=

=Фах, навчальний предмет=

=Навчальний заклад=

=Місто\село, район, область=

=Контактні дані=

=Відомості про тренінг=
=Дати проведення тренінгу=

=Місце проведення тренінгу=

=Тренери=

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-04T19:35:04Z

Inna Kvasha: /* Назва проекту */

=Назва проекту=
"Художне конструювання"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту=

=Повний План вивчення теми=

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=

=Ім'я, прізвище=

=Фах, навчальний предмет=

=Навчальний заклад=

=Місто\село, район, область=

=Контактні дані=

=Відомості про тренінг=
=Дати проведення тренінгу=

=Місце проведення тренінгу=

=Тренери=

Оцінювання портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-04T19:34:11Z

Inna Kvasha: Створена сторінка: '''Як його використовувати?<br>''' Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з ва...

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо на тему:"Лялька-мотанка"

2012-10-04T19:32:34Z

Inna Kvasha: Сторінка очищена

Портфоліо на тему:"Художне конструювання"

2012-10-04T19:31:42Z

Inna Kvasha: Створена сторінка: =Назва проекту= =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= =Навчальні цілі= ...

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту=

=Повний План вивчення теми=

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=

=Ім'я, прізвище=

=Фах, навчальний предмет=

=Навчальний заклад=

=Місто\село, район, область=

=Контактні дані=

=Відомості про тренінг=
=Дати проведення тренінгу=

=Місце проведення тренінгу=

=Тренери=

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Гадяч, Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3, 01 - 08 жовтня 2012р.

2012-10-04T19:23:50Z

Inna Kvasha: /* Ковалівська Інна Іванівна */

=Дати проведення тренінгу=
01-08 жовтня 2012 року

=Місце проведення тренінгу=
[http://hadiachschool3.ucoz.ru// Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3 Гадяцької районної ради Полтавської області]

=Прізвища тренерів=
''Кирченкова Ольга Миколаївна

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=
==[[Гусак Віктор Іванович1]]==
[http://viktorgusak.blogspot.com/ Рефлексія]

[[Портфоліо на тему:"Клімат Африки"]]

[[Оцінювання портфоліо на тему:"Клімат Африки"]]

==[[Ковалівська Інна Іванівна]]==
[http://kovalevska123.blogspot.com/ рефлексія]

[[Портфоліо на тему:"Художне конструювання"]]

[[Оцінювання портфоліо на тему:"Художне конструювання"]]

==[[Харченко Ніна Максимівна]]==
[http://harchenkonina.blogspot.com/ рефлексія]

[[Портфоліо на тему:"Роль мікроелементів в житті людини"]]

[[Оцінювання портфоліо на тему:"Роль мікроелементів в житті людини"]]

==[[Попович Тетяна Олексіївна]]==
[http://tatiana111.blogspot.com/ рефлексія ]

[[Портфоліо на тему:"Діти за здоровий спосіб життя"]]

[[Оцінювання портфоліо на тему:"Діти за здоровий спосіб життя"]]

==[[Кулик Катерина Панасівна]]==
[http://Kylikkp61.blogspot.com Рефлексія ]

[[Портфоліо на тему "Засвіти свічку у своєму вікні"]]

[[Оцінювання проекту на тему "Засвіти свічку у своєму вікні"]]

==[[Онищенко Лариса Костянтинівна]]==
[http://larasandra.blogspot.com/ Рефлексія]

[[Портфоліо проекту "Розбиття стереотипів"]]

[[Оцінювання портфоліо проекту "Розбиття стереотипів"]]

==[[Лукаш Наталія Василівна]]==
[http://vasiliyyyyy.blogspot.com/ рефлексія ]

[[Портфоліо проекту "За здоровий спосіб життя"]]

[[Оцінювання портфоліо проекту "За здоровий спосіб життя"]]

==[[Григор'єва Людмила Володимирівна]]==
[http://lyudalena.blogspot.com/ рефлексія ]

[[Портфоліо на тему "Рівняння"]]

[[Оцінювання проекту на тему "Рівняння"]]

==[[Король Ніна Василівна]]==
[http://ninasemen.blogspot.com/ рефлексія]

[[Портфоліо на тему"Т.Г.Шевченко.Життя і творчість"]]

[[Оцінювання портфоліо на тему"Т.Г.Шевченко.Життя і творчість"]]

==[[Дуван Ірина Анатоліївна]]==
[http://irusia11111.blogspot.com/ Рефлексія]

[[Портфоліо проекту на тему Проблема деградації суспільства у творі Г. Гарсія Маркеса "Стариган з крилами"]]

[[Оцінювання проекту на тему]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Оцінювання портфоліо на тему:"Лялька-мотанка"

2012-10-03T13:26:15Z

Inna Kvasha: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}

Портфоліо на тему:"Лялька-мотанка"

2012-10-03T13:24:30Z

Inna Kvasha: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Гадяч, Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3, 01 - 08 жовтня 2012р.

2012-10-03T13:22:03Z

Inna Kvasha: /* Ковалівська Інна Іванівна */

=Дати проведення тренінгу=
01-08 жовтня 2012 року

=Місце проведення тренінгу=
[http://hadiachschool3.ucoz.ru// Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3 Гадяцької районної ради Полтавської області]

=Прізвища тренерів=
''Кирченкова Ольга Миколаївна

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

==[[Ковалівська Інна Іванівна]]==
[http://kovalevska123.blogspot.com/ рефлексія]

[[Портфоліо на тему:"Лялька-мотанка"]]

[[Оцінювання портфоліо на тему:"Лялька-мотанка"]]

==[[Харченко Ніна Максимівна]]==
[http://harchenkonina.blogspot.com/ рефлексія]

[[Портфоліо на тему:"Роль мікроелементів в житті людини"]]

[[Оцінювання портфоліо на тему:"Роль мікроелементів в житті людини"]]

==[[Попович Тетяна Олексіївна]]==
[http://tatiana111.blogspot.com/ рефлексія ]

[[Портфоліо на тему:"Діти за здоровий спосіб життя"]]

[[Оцінювання портфоліо на тему:"Діти за здоровий спосіб життя"]]

==[[Кулик Катерина Панасівна]]==
[http://Kylikkp61.blogspot.com Рефлексія ]

[[Портфоліо на тему "Вирвані роки з життя покоління"]]

[[Оцінювання проекту на тему "Вирвані роки з життя покоління"]]

==[[Онищенко Лариса Костянтинівна]]==
[http://larasandra.blogspot.com/ Рефлексія]

[[Портфоліо проекту "Розбиття стереотипів"]]

[[Оцінювання портфоліо проекту "Розбиття стереотипів"]]

==[[Лукаш Наталія Василівна]]==
[http://vasiliyyyyy.blogspot.com/ рефлексія ]

[[Портфоліо проекту "За здоровий спосіб життя"]]

[[Оцінювання портфоліо проекту "За здоровий спосіб життя"]]

==[[Григор'єва Людмила Володимирівна]]==
[http://lyudalena.blogspot.com/ рефлексія ]

[[Портфоліо на тему "Рівняння"]]

[[Оцінювання проекту на тему "Рівняння"]]

==[[Король Ніна Василівна]]==
[http://ninasemen.blogspot.com/ рефлексія]

[[Портфоліо на тему"Т.Г.Шевченко.Життя і творчість"]]

[[Оцінювання портфоліо на тему"Т.Г.Шевченко.Життя і творчість"]]

==[[Дуван Ірина Анатоліївна]]==
[http://irusia11111.blogspot.com/ Рефлексія]

[[Портфоліо проекту на тему Проблема деградації суспільства у творі Г. Гарсія Маркеса "Стариган з крилами"]]

[[Оцінювання проекту на тему]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Гадяч, Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3, 01 - 08 жовтня 2012р.

2012-10-03T13:18:44Z

Inna Kvasha: /* Ковалівська Інна Іванівна */

=Дати проведення тренінгу=
01-08 жовтня 2012 року

=Місце проведення тренінгу=
[http://hadiachschool3.ucoz.ru// Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3 Гадяцької районної ради Полтавської області]

=Прізвища тренерів=
''Кирченкова Ольга Миколаївна

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

==[[Ковалівська Інна Іванівна]]==
[http://kovalevska123.blogspot.com/ рефлексія]

==[[Харченко Ніна Максимівна]]==
[http://harchenkonina.blogspot.com/ рефлексія]

[[Портфоліо на тему:"Роль мікроелементів в житті людини"]]

[[Оцінювання портфоліо на тему:"Роль мікроелементів в житті людини"]]

==[[Попович Тетяна Олексіївна]]==
[http://tatiana111.blogspot.com/ рефлексія ]

[[Портфоліо на тему:"Діти за здоровий спосіб життя"]]

[[Оцінювання портфоліо на тему:"Діти за здоровий спосіб життя"]]

==[[Кулик Катерина Панасівна]]==
[http://Kylikkp61.blogspot.com Рефлексія ]

[[Портфоліо на тему "Вирвані роки з життя покоління"]]

[[Оцінювання проекту на тему "Вирвані роки з життя покоління"]]

==[[Онищенко Лариса Костянтинівна]]==
[http://larasandra.blogspot.com/ Рефлексія]

[[Портфоліо проекту "Розбиття стереотипів"]]

[[Оцінювання портфоліо проекту "Розбиття стереотипів"]]

==[[Лукаш Наталія Василівна]]==
[http://vasiliyyyyy.blogspot.com/ рефлексія ]

[[Портфоліо проекту "За здоровий спосіб життя"]]

[[Оцінювання портфоліо проекту "За здоровий спосіб життя"]]

==[[Григор'єва Людмила Володимирівна]]==
[http://lyudalena.blogspot.com/ рефлексія ]

[[Портфоліо на тему "Рівняння"]]

[[Оцінювання проекту на тему "Рівняння"]]

==[[Король Ніна Василівна]]==
[http://ninasemen.blogspot.com/ рефлексія]

[[Портфоліо на тему"Т.Г.Шевченко.Життя і творчість"]]

[[Оцінювання портфоліо на тему"Т.Г.Шевченко.Життя і творчість"]]

==[[Дуван Ірина Анатоліївна]]==
[http://irusia11111.blogspot.com/ Рефлексія]

[[Портфоліо проекту на тему Проблема деградації суспільства у творі Г. Гарсія Маркеса "Стариган з крилами"]]

[[Оцінювання проекту на тему]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Ковалівська Інна Іванівна

2012-10-03T13:08:56Z

Inna Kvasha: /* Про мене */

[[Непокрита Світлана Андріївна]]

[[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
'''Прізвище, ім'я по батькові'''
Ковалівська Інна Іванівна
'''Місце праці'''
Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3
'''Посада'''
Вчитель

== Мої тренінги ==

== Мої блоги ==

== Мої проекти ==

== Корисні посилання ==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Користувачі]]

Ковалівська Інна Іванівна

2012-10-02T09:46:30Z

Inna Kvasha: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}

[[Непокрита Світлана Андріївна]]

[[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

'''Прізвище, ім'я по батькові'''

'''Місце праці'''

'''Посада'''

== Мої тренінги ==

== Мої блоги ==

== Мої проекти ==

== Корисні посилання ==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Користувачі]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Гадяч, Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3, 01 - 08 жовтня 2012р.

2012-10-02T09:45:13Z

Inna Kvasha: /* Список учасників в вигляді посилань на персон */

=Дати проведення тренінгу=
01.10.2012-08.10.2012

=Місце проведення тренінгу=

=Прізвища тренерів=
''

=Список учасників в вигляді посилань на персон=

==[[Ковалівська Інна Іванівна]]==

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Гадяч, Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3, 01 - 08 жовтня 2012р.

2012-10-02T09:44:26Z

Inna Kvasha:

=Дати проведення тренінгу=
01.10.2012-08.10.2012

=Місце проведення тренінгу=

=Прізвища тренерів=
''

=Список учасників в вигляді посилань на персон=

==[[Ковалівська Інна Іванівна]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]