Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Обговорення:Портфоліо Вовк Лариси Миколаївни

2012-10-30T08:54:05Z

In19453: /* Ідеї для покращення */

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Даний проект "Відсотки в нашому житті" призначений для учнів 6-х класів, що відповідає їхнім віковим особливостям, вимогам навчальної програми з математики та вимогам Державного стандарту. Працюючи над цим проектом, учні розвинуть свої навички розв'язувати задачі практичного спрямування. Вдало зроблений підбір груп учнів. Вдало підібрані форми організації навчальної діяльності також сприятимуть поставленим навчальним цілям.--[[Користувач:In19453|In19453]] 10:46, 30 жовтня 2012 (EET) Виконуючи різні "соціальні"групи - фінансисти, соціологи, економісти, кулінари - учні навчаться бути успішними в будь-якій професії.

==Ідеї для покращення==
Вважаю, що вчитель вдало спланував всю роботу над проектом. Хотілося б, щоб всі навички і вміння, якими вчитель опанував під час тренінгу, були корисними для нього в його подальшій практичній професійній діяльності. Бо як відомо, нет границі совершенству". Нехай не тільки проект вчителя буде успішним, а й сам вчитель, і його вихованці.--[[Користувач:In19453|In19453]] 10:54, 30 жовтня 2012 (EET)

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо Вовк Лариси Миколаївни

2012-10-30T08:46:42Z

In19453: /* Вдалі моменти */

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Даний проект "Відсотки в нашому житті" призначений для учнів 6-х класів, що відповідає їхнім віковим особливостям, вимогам навчальної програми з математики та вимогам Державного стандарту. Працюючи над цим проектом, учні розвинуть свої навички розв'язувати задачі практичного спрямування. Вдало зроблений підбір груп учнів. Вдало підібрані форми організації навчальної діяльності також сприятимуть поставленим навчальним цілям.--[[Користувач:In19453|In19453]] 10:46, 30 жовтня 2012 (EET) Виконуючи різні "соціальні"групи - фінансисти, соціологи, економісти, кулінари - учні навчаться бути успішними в будь-якій професії.

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-30T08:28:52Z

In19453: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-29T09:01:31Z

In19453: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=

«Кіно в просторі культури»

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEV1pCR3dSX2YxTjA Буклет]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Французька мова, художня культура

=Навчальні цілі=

Розширення лексичного запасу учнів через введення нових ЛО та МФ з даної теми, розвиток читання, письма, формування мовленнєвих навичок.

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==
Навчальний проект з теми «Кіно» пропонується учням 7-го класу, що передбачено навчальною програмою з іноземної мови (розділ «Дозвілля»). Учні зможуть спробувати себе в різних ролях – історики, дослідники, репортери, глядачі – та створювати свої власні продукти діяльності.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPENkJONmtySzNXRTQ план вивчення теми]

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEbVdvMDg5Y0lsNUE план реалізації проекту]

=Навчальні цілі=
Відповідно до вимог навчальної програми учні повинні оволодіти певними знаннями та вміннями щодо обраної навчальної теми: розширення лексичного запасу учнів, формування мовленнєвих навичок, вміння орієнтувати в просторі культур через ознайомлення з культурними надбаннями народу, мову якої учні вивчають. Учні повинні досягти навчальних цілей, передбачених вимогами програми.

=Опис оцінювання=
Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про кіно як вид мистецтва відбувається при заповненні ними таблиці З-Х-Д. Вчитель продемонструє свою презентацію, яка допоможе обговорити важливість даного проекту взагалі. Питання, які ставитимуть учні, будуть точкою відліку для подальшої роботи.
Під час заповнення свого блогу «Кіно в просторі культури» учні мають використовувати Форму оцінювання блогу, яка допомагає їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку.
При створенні блогу учні будуть використовувати матеріали навчальних презентацій (для кожної групи – окрема, в залежності від «ролей») Інформаційна насиченість презентацій гратиме визначальну роль.
Форма оцінювання комп’ютерних робіт
Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.
Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у груп, і враховуючи і те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним. Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Яка роль кіномистецтва в просторі культури?

=Діяльність учнів та вчителя=

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEYVVJVUJBdTJLTFk презентація вчителя]

[http://in19683.blogspot.com/ блог учня]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Назарова Інна Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

філолог, вчитель французької мови

==Навчальний заклад==

Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3

==Місто\село, район, область==

м. Першотравенськ, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

in19543@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
28 вересня – 31 жовтня 2012 року

==Місце проведення тренінгу==
Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Фролов Олексій Анатолійович

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-29T09:01:02Z

In19453: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=

«Кіно в просторі культури»

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEV1pCR3dSX2YxTjA Буклет]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Французька мова, художня культура

=Навчальні цілі=

Розширення лексичного запасу учнів через введення нових ЛО та МФ з даної теми, розвиток читання, письма, формування мовленнєвих навичок.

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==
Навчальний проект з теми «Кіно» пропонується учням 7-го класу, що передбачено навчальною програмою з іноземної мови (розділ «Дозвілля»). Учні зможуть спробувати себе в різних ролях – історики, дослідники, репортери, глядачі – та створювати свої власні продукти діяльності.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPENkJONmtySzNXRTQ план вивчення теми]

https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEbVdvMDg5Y0lsNUE план реалізації проекту

=Навчальні цілі=
Відповідно до вимог навчальної програми учні повинні оволодіти певними знаннями та вміннями щодо обраної навчальної теми: розширення лексичного запасу учнів, формування мовленнєвих навичок, вміння орієнтувати в просторі культур через ознайомлення з культурними надбаннями народу, мову якої учні вивчають. Учні повинні досягти навчальних цілей, передбачених вимогами програми.

=Опис оцінювання=
Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про кіно як вид мистецтва відбувається при заповненні ними таблиці З-Х-Д. Вчитель продемонструє свою презентацію, яка допоможе обговорити важливість даного проекту взагалі. Питання, які ставитимуть учні, будуть точкою відліку для подальшої роботи.
Під час заповнення свого блогу «Кіно в просторі культури» учні мають використовувати Форму оцінювання блогу, яка допомагає їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку.
При створенні блогу учні будуть використовувати матеріали навчальних презентацій (для кожної групи – окрема, в залежності від «ролей») Інформаційна насиченість презентацій гратиме визначальну роль.
Форма оцінювання комп’ютерних робіт
Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.
Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у груп, і враховуючи і те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним. Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Яка роль кіномистецтва в просторі культури?

=Діяльність учнів та вчителя=

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEYVVJVUJBdTJLTFk презентація вчителя]

[http://in19683.blogspot.com/ блог учня]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Назарова Інна Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

філолог, вчитель французької мови

==Навчальний заклад==

Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3

==Місто\село, район, область==

м. Першотравенськ, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

in19543@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
28 вересня – 31 жовтня 2012 року

==Місце проведення тренінгу==
Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Фролов Олексій Анатолійович

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-29T08:09:23Z

In19453: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=

«Кіно в просторі культури»

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEV1pCR3dSX2YxTjA Буклет]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Французька мова, художня культура

=Навчальні цілі=

Розширення лексичного запасу учнів через введення нових ЛО та МФ з даної теми, розвиток читання, письма, формування мовленнєвих навичок.

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==
Навчальний проект з теми «Кіно» пропонується учням 7-го класу, що передбачено навчальною програмою з іноземної мови (розділ «Дозвілля»). Учні зможуть спробувати себе в різних ролях – історики, дослідники, репортери, глядачі – та створювати свої власні продукти діяльності.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPENkJONmtySzNXRTQ план вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Відповідно до вимог навчальної програми учні повинні оволодіти певними знаннями та вміннями щодо обраної навчальної теми: розширення лексичного запасу учнів, формування мовленнєвих навичок, вміння орієнтувати в просторі культур через ознайомлення з культурними надбаннями народу, мову якої учні вивчають. Учні повинні досягти навчальних цілей, передбачених вимогами програми.

=Опис оцінювання=
Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про кіно як вид мистецтва відбувається при заповненні ними таблиці З-Х-Д. Вчитель продемонструє свою презентацію, яка допоможе обговорити важливість даного проекту взагалі. Питання, які ставитимуть учні, будуть точкою відліку для подальшої роботи.
Під час заповнення свого блогу «Кіно в просторі культури» учні мають використовувати Форму оцінювання блогу, яка допомагає їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку.
При створенні блогу учні будуть використовувати матеріали навчальних презентацій (для кожної групи – окрема, в залежності від «ролей») Інформаційна насиченість презентацій гратиме визначальну роль.
Форма оцінювання комп’ютерних робіт
Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.
Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у груп, і враховуючи і те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним. Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Яка роль кіномистецтва в просторі культури?

=Діяльність учнів та вчителя=

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEYVVJVUJBdTJLTFk презентація вчителя]

[http://in19683.blogspot.com/ блог учня]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Назарова Інна Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

філолог, вчитель французької мови

==Навчальний заклад==

Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3

==Місто\село, район, область==

м. Першотравенськ, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

in19543@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
28 вересня – 31 жовтня 2012 року

==Місце проведення тренінгу==
Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Фролов Олексій Анатолійович

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-29T08:08:45Z

In19453: /* Опис оцінювання */

=Назва проекту=

«Кіно в просторі культури»

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEV1pCR3dSX2YxTjA Буклет]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Французька мова, художня культура

=Навчальні цілі=

Розширення лексичного запасу учнів через введення нових ЛО та МФ з даної теми, розвиток читання, письма, формування мовленнєвих навичок.

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==
Навчальний проект з теми «Кіно» пропонується учням 7-го класу, що передбачено навчальною програмою з іноземної мови (розділ «Дозвілля»). Учні зможуть спробувати себе в різних ролях – історики, дослідники, репортери, глядачі – та створювати свої власні продукти діяльності.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPENkJONmtySzNXRTQ план вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Відповідно до вимог навчальної програми учні повинні оволодіти певними знаннями та вміннями щодо обраної навчальної теми: розширення лексичного запасу учнів, формування мовленнєвих навичок, вміння орієнтувати в просторі культур через ознайомлення з культурними надбаннями народу, мову якої учні вивчають. Учні повинні досягти навчальних цілей, передбачених вимогами програми.

=Опис оцінювання=
Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про кіно як вид мистецтва відбувається при заповненні ними таблиці З-Х-Д. Вчитель продемонструє свою презентацію, яка допоможе обговорити важливість даного проекту взагалі. Питання, які ставитимуть учні, будуть точкою відліку для подальшої роботи.
Під час заповнення свого блогу «Кіно в просторі культури» учні мають використовувати Форму оцінювання блогу, яка допомагає їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку.
При створенні блогу учні будуть використовувати матеріали навчальних презентацій (для кожної групи – окрема, в залежності від «ролей») Інформаційна насиченість презентацій гратиме визначальну роль.
Форма оцінювання комп’ютерних робіт
Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.
Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у груп, і враховуючи і те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним. Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Яка роль кіномистецтва в просторі культури?

=Діяльність учнів та вчителя=

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEYVVJVUJBdTJLTFk презентація вчителя]

[http://in19683.blogspot.com/ блог учня]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Назарова Інна Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

філолог, вчитель французької мови

==Навчальний заклад==

Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3

==Місто\село, район, область==

м. Першотравенськ, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

in19543@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
28 вересня – 31 жовтня 2012 року

==Місце проведення тренінгу==
Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Фролов Олексій Анатолійович

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-29T08:06:00Z

In19453: /* Тренери */

=Назва проекту=

«Кіно в просторі культури»

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEV1pCR3dSX2YxTjA Буклет]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Французька мова, художня культура

=Навчальні цілі=

Розширення лексичного запасу учнів через введення нових ЛО та МФ з даної теми, розвиток читання, письма, формування мовленнєвих навичок.

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==
Навчальний проект з теми «Кіно» пропонується учням 7-го класу, що передбачено навчальною програмою з іноземної мови (розділ «Дозвілля»). Учні зможуть спробувати себе в різних ролях – історики, дослідники, репортери, глядачі – та створювати свої власні продукти діяльності.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPENkJONmtySzNXRTQ план вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Відповідно до вимог навчальної програми учні повинні оволодіти певними знаннями та вміннями щодо обраної навчальної теми: розширення лексичного запасу учнів, формування мовленнєвих навичок, вміння орієнтувати в просторі культур через ознайомлення з культурними надбаннями народу, мову якої учні вивчають. Учні повинні досягти навчальних цілей, передбачених вимогами програми.

=Опис оцінювання=
Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про кіно як вид мистецтва відбувається при заповненні ними таблиці З-Х-Д. Вчитель продемонструє свою презентацію, яка допоможе обговорити важливість даного проекту взагалі. Питання, які ставитимуть учні, будуть точкою відліку для подальшої роботи.
Під час заповнення свого блогу «Кіно в просторі культури» учні мають використовувати Форму оцінювання блогу, яка допомагає їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку.
При створенні блогу учні будуть використовувати матеріали навчальних презентацій (для кожної групи – окрема, в залежності від «ролей») Інформаційна насиченість презентацій гратиме визначальну роль.
Форма оцінювання комп’ютерних робіт
Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.
Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у груп, і враховуючи і те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.
Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Яка роль кіномистецтва в просторі культури?

=Діяльність учнів та вчителя=

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEYVVJVUJBdTJLTFk презентація вчителя]

[http://in19683.blogspot.com/ блог учня]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Назарова Інна Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

філолог, вчитель французької мови

==Навчальний заклад==

Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3

==Місто\село, район, область==

м. Першотравенськ, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

in19543@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
28 вересня – 31 жовтня 2012 року

==Місце проведення тренінгу==
Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Фролов Олексій Анатолійович

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-29T08:05:33Z

In19453: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва проекту=

«Кіно в просторі культури»

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEV1pCR3dSX2YxTjA Буклет]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Французька мова, художня культура

=Навчальні цілі=

Розширення лексичного запасу учнів через введення нових ЛО та МФ з даної теми, розвиток читання, письма, формування мовленнєвих навичок.

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==
Навчальний проект з теми «Кіно» пропонується учням 7-го класу, що передбачено навчальною програмою з іноземної мови (розділ «Дозвілля»). Учні зможуть спробувати себе в різних ролях – історики, дослідники, репортери, глядачі – та створювати свої власні продукти діяльності.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPENkJONmtySzNXRTQ план вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Відповідно до вимог навчальної програми учні повинні оволодіти певними знаннями та вміннями щодо обраної навчальної теми: розширення лексичного запасу учнів, формування мовленнєвих навичок, вміння орієнтувати в просторі культур через ознайомлення з культурними надбаннями народу, мову якої учні вивчають. Учні повинні досягти навчальних цілей, передбачених вимогами програми.

=Опис оцінювання=
Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про кіно як вид мистецтва відбувається при заповненні ними таблиці З-Х-Д. Вчитель продемонструє свою презентацію, яка допоможе обговорити важливість даного проекту взагалі. Питання, які ставитимуть учні, будуть точкою відліку для подальшої роботи.
Під час заповнення свого блогу «Кіно в просторі культури» учні мають використовувати Форму оцінювання блогу, яка допомагає їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку.
При створенні блогу учні будуть використовувати матеріали навчальних презентацій (для кожної групи – окрема, в залежності від «ролей») Інформаційна насиченість презентацій гратиме визначальну роль.
Форма оцінювання комп’ютерних робіт
Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.
Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у груп, і враховуючи і те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.
Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Яка роль кіномистецтва в просторі культури?

=Діяльність учнів та вчителя=

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEYVVJVUJBdTJLTFk презентація вчителя]

[http://in19683.blogspot.com/ блог учня]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Назарова Інна Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

філолог, вчитель французької мови

==Навчальний заклад==

Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3

==Місто\село, район, область==

м. Першотравенськ, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

in19543@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
28 вересня – 31 жовтня 2012 року

==Місце проведення тренінгу==
Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-29T08:05:10Z

In19453: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва проекту=

«Кіно в просторі культури»

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEV1pCR3dSX2YxTjA Буклет]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Французька мова, художня культура

=Навчальні цілі=

Розширення лексичного запасу учнів через введення нових ЛО та МФ з даної теми, розвиток читання, письма, формування мовленнєвих навичок.

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==
Навчальний проект з теми «Кіно» пропонується учням 7-го класу, що передбачено навчальною програмою з іноземної мови (розділ «Дозвілля»). Учні зможуть спробувати себе в різних ролях – історики, дослідники, репортери, глядачі – та створювати свої власні продукти діяльності.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPENkJONmtySzNXRTQ план вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Відповідно до вимог навчальної програми учні повинні оволодіти певними знаннями та вміннями щодо обраної навчальної теми: розширення лексичного запасу учнів, формування мовленнєвих навичок, вміння орієнтувати в просторі культур через ознайомлення з культурними надбаннями народу, мову якої учні вивчають. Учні повинні досягти навчальних цілей, передбачених вимогами програми.

=Опис оцінювання=
Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про кіно як вид мистецтва відбувається при заповненні ними таблиці З-Х-Д. Вчитель продемонструє свою презентацію, яка допоможе обговорити важливість даного проекту взагалі. Питання, які ставитимуть учні, будуть точкою відліку для подальшої роботи.
Під час заповнення свого блогу «Кіно в просторі культури» учні мають використовувати Форму оцінювання блогу, яка допомагає їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку.
При створенні блогу учні будуть використовувати матеріали навчальних презентацій (для кожної групи – окрема, в залежності від «ролей») Інформаційна насиченість презентацій гратиме визначальну роль.
Форма оцінювання комп’ютерних робіт
Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.
Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у груп, і враховуючи і те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.
Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Яка роль кіномистецтва в просторі культури?

=Діяльність учнів та вчителя=

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEYVVJVUJBdTJLTFk презентація вчителя]

[http://in19683.blogspot.com/ блог учня]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Назарова Інна Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

філолог, вчитель французької мови

==Навчальний заклад==

Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3

==Місто\село, район, область==

м. Першотравенськ, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

in19543@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
28 вересня – 31 жовтня 2012 року

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-29T08:02:38Z

In19453: /* Опис оцінювання */

=Назва проекту=

«Кіно в просторі культури»

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEV1pCR3dSX2YxTjA Буклет]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Французька мова, художня культура

=Навчальні цілі=

Розширення лексичного запасу учнів через введення нових ЛО та МФ з даної теми, розвиток читання, письма, формування мовленнєвих навичок.

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==
Навчальний проект з теми «Кіно» пропонується учням 7-го класу, що передбачено навчальною програмою з іноземної мови (розділ «Дозвілля»). Учні зможуть спробувати себе в різних ролях – історики, дослідники, репортери, глядачі – та створювати свої власні продукти діяльності.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPENkJONmtySzNXRTQ план вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Відповідно до вимог навчальної програми учні повинні оволодіти певними знаннями та вміннями щодо обраної навчальної теми: розширення лексичного запасу учнів, формування мовленнєвих навичок, вміння орієнтувати в просторі культур через ознайомлення з культурними надбаннями народу, мову якої учні вивчають. Учні повинні досягти навчальних цілей, передбачених вимогами програми.

=Опис оцінювання=
Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про кіно як вид мистецтва відбувається при заповненні ними таблиці З-Х-Д. Вчитель продемонструє свою презентацію, яка допоможе обговорити важливість даного проекту взагалі. Питання, які ставитимуть учні, будуть точкою відліку для подальшої роботи.
Під час заповнення свого блогу «Кіно в просторі культури» учні мають використовувати Форму оцінювання блогу, яка допомагає їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку.
При створенні блогу учні будуть використовувати матеріали навчальних презентацій (для кожної групи – окрема, в залежності від «ролей») Інформаційна насиченість презентацій гратиме визначальну роль.
Форма оцінювання комп’ютерних робіт
Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.
Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у груп, і враховуючи і те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.
Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання – Яка роль кіномистецтва в просторі культури?

=Діяльність учнів та вчителя=

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEYVVJVUJBdTJLTFk презентація вчителя]

[http://in19683.blogspot.com/ блог учня]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Назарова Інна Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

філолог, вчитель французької мови

==Навчальний заклад==

Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3

==Місто\село, район, область==

м. Першотравенськ, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

in19543@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-29T08:01:48Z

In19453: /* Навчальні цілі */

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-29T08:01:02Z

In19453: /* Повний План вивчення теми */

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-29T07:54:49Z

In19453: /* Стислий опис проекту */

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-29T07:54:04Z

In19453: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-29T07:53:26Z

In19453:

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-29T07:52:23Z

In19453:

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-29T07:51:39Z

In19453: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-29T07:48:45Z

In19453: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-29T07:48:23Z

In19453: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-29T07:47:38Z

In19453: /* Навчальні цілі */

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-29T07:46:23Z

In19453: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=

«Кіно в просторі культури»

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEV1pCR3dSX2YxTjA Буклет]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Французька мова, художня культура

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEYVVJVUJBdTJLTFk презентація вчителя]

[http://in19683.blogspot.com/ блог учня]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Назарова Інна Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

філолог, вчитель французької мови

==Навчальний заклад==

Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3

==Місто\село, район, область==

м. Першотравенськ, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

in19543@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-29T07:45:20Z

In19453: /* Назва проекту */

=Назва проекту=

«Кіно в просторі культури»

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEV1pCR3dSX2YxTjA Буклет]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEYVVJVUJBdTJLTFk презентація вчителя]

[http://in19683.blogspot.com/ блог учня]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Назарова Інна Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

філолог, вчитель французької мови

==Навчальний заклад==

Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3

==Місто\село, район, область==

м. Першотравенськ, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

in19543@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-24T12:47:21Z

In19453: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEV1pCR3dSX2YxTjA Буклет]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEYVVJVUJBdTJLTFk презентація вчителя]

[http://in19683.blogspot.com/ блог учня]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Назарова Інна Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

філолог, вчитель французької мови

==Навчальний заклад==

Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3

==Місто\село, район, область==

м. Першотравенськ, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

in19543@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

15.10.12.Першотравенськ.Модуль5.Група 2.

2012-10-15T13:49:07Z

In19453: Створена сторінка: Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджен...

Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?
1. Поставити учням змістові запитання з даної теми, що передбачені навчальною програмою.
2. На певних етапах роботи над проектом контролювати і коригувати діяльність груп у відповідності до вимог щодо знань та умінь, передбачених програмою.
3. Надавати вчасно поради щодо послідовності виконання проекту, коригувати дії учнів та пропонувати шляхи подолання помилок.

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-12T13:17:04Z

In19453: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEV1pCR3dSX2YxTjA Буклет]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEYVVJVUJBdTJLTFk презентація вчителя]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Назарова Інна Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

філолог, вчитель французької мови

==Навчальний заклад==

Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3

==Місто\село, район, область==

м. Першотравенськ, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

in19543@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-10T13:27:03Z

In19453: /* Назва проекту */

=Назва проекту=

[https://docs.google.com/open?id=0B9L_kyoYYqPEV1pCR3dSX2YxTjA Буклет]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Назарова Інна Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

філолог, вчитель французької мови

==Навчальний заклад==

Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3

==Місто\село, район, область==

м. Першотравенськ, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

in19543@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-10T13:00:38Z

In19453: /* Контактні дані */

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Назарова Інна Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

філолог, вчитель французької мови

==Навчальний заклад==

Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3

==Місто\село, район, область==

м. Першотравенськ, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

in19543@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-10T12:59:05Z

In19453: /* Місто\село, район, область */

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Назарова Інна Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

філолог, вчитель французької мови

==Навчальний заклад==

Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3

==Місто\село, район, область==

м. Першотравенськ, Дніпропетровська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-10T12:58:34Z

In19453: /* Навчальний заклад */

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Назарова Інна Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

філолог, вчитель французької мови

==Навчальний заклад==

Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-10T12:57:48Z

In19453: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Назарова Інна Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

філолог, вчитель французької мови

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-10T12:56:45Z

In19453: /* Ім'я, прізвище */

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Назарова Інна Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Назарової Інни Григорівни

2012-10-10T12:53:56Z

In19453: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Першотравенськ, 28 вересня - жовтня 2012

2012-10-10T12:45:31Z

In19453: /* Назарова Інна Григорівна */

=Дати проведення тренінгу=
28 вересня - 12 жовтня 2012р.

=Місце проведення тренінгу=
м. Першотравенськ, Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3

=Тренер=
[[Фролов Олексій Анатолійович]]

=Список учасників=

==[[Анісімова Ніна Сергіївна]]==

[http://ibuwenkai.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

[[Портфоліо Анісімової Ніни Сергіївни]]

==[[Хоруженко Валентина Миколаївна]]==
[http://vh1221.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

[[Портфоліо]]

==[[Вовк Лариса Миколаївна]]==

[http://vln181859.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

[[Портфоліо]]

==[[Назарова Інна Григорівна]]==

[http://in19543.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

[[Портфоліо Назарової Інни Григорівни]]

==[[Звірькова Марина Володимирівна]]==
[http://hutoryanka40.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

==[[Макогонюк Зінаїда Іванівна]]==
[http://adianiz12012.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

==[[Ільченко Тетяна Володимирівна]]==
[http://111intel.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

[[Портфоліо]]

==[[Лопатниченко Ольга Віталіївна]]==

[http://lopatnihenkoolga.blogspot.com/2012/10/1.html Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

[[Портфоліо Лопатниченко Ольги Віталіївни]]

==[[Гуцул Ірина Григорівна]]==
[http://guculirina.blogspot.com/ Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

==[[Гольнєва Наталя Станіславівна]]==
[http://danilevcki.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

[[Портфоліо]]

==[[Сущенко Віра Олександрівна]]==
[Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

[[Портфоліо]]

==[[Калініченко Анна Леонідівна]]==
[Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

[[Портфоліо]]

==[[Непокрита Світлана Андріївна]]==

[http://ntporrita.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

*[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Першотравенськ, 28 вересня - жовтня 2012

2012-10-10T12:45:04Z

In19453: /* Назарова Інна Григорівна */

=Дати проведення тренінгу=
28 вересня - 12 жовтня 2012р.

=Місце проведення тренінгу=
м. Першотравенськ, Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3

=Тренер=
[[Фролов Олексій Анатолійович]]

=Список учасників=

==[[Анісімова Ніна Сергіївна]]==

[http://ibuwenkai.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

[[Портфоліо Анісімової Ніни Сергіївни]]

==[[Хоруженко Валентина Миколаївна]]==
[http://vh1221.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

[[Портфоліо]]

==[[Вовк Лариса Миколаївна]]==

[http://vln181859.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

[[Портфоліо]]

==[[Назарова Інна Григорівна]]==

[http://in19543.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

[[Портфоліо Назарової Інни григорівни]]

==[[Звірькова Марина Володимирівна]]==
[http://hutoryanka40.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

==[[Макогонюк Зінаїда Іванівна]]==
[http://adianiz12012.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

==[[Ільченко Тетяна Володимирівна]]==
[http://111intel.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

[[Портфоліо]]

==[[Лопатниченко Ольга Віталіївна]]==

[http://lopatnihenkoolga.blogspot.com/2012/10/1.html Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

[[Портфоліо Лопатниченко Ольги Віталіївни]]

==[[Гуцул Ірина Григорівна]]==
[http://guculirina.blogspot.com/ Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

==[[Гольнєва Наталя Станіславівна]]==
[http://danilevcki.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

[[Портфоліо]]

==[[Сущенко Віра Олександрівна]]==
[Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

[[Портфоліо]]

==[[Калініченко Анна Леонідівна]]==
[Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

[[Портфоліо]]

==[[Непокрита Світлана Андріївна]]==

[http://ntporrita.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

*[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Першотравенськ, 28 вересня - жовтня 2012

2012-10-08T10:21:29Z

In19453: /* Назарова Інна Григорівна */

=Дати проведення тренінгу=
28 вересня - 12 жовтня 2012р.

=Місце проведення тренінгу=
м. Першотравенськ, Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3

=Тренер=
[[Фролов Олексій Анатолійович]]

=Список учасників=

==[[Анісімова Ніна Сергіївна]]==

[http://ibuwenkai.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

[[Портфоліо]]

==[[Хоруженко Валентина Миколаївна]]==
[http://vh1221.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

==[[Вовк Лариса Миколаївна]]==

[http://vln181859.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

[[Портфоліо]]

==[[Назарова Інна Григорівна]]==

[http://in19543.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

[[Портфоліо]]

==[[Звірькова Марина Володимирівна]]==
[http://hutoryanka40.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

==[[Макогонюк Зінаїда Іванівна]]==
[http://adianiz12012.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

==[[Ільченко Тетяна Володимирівна]]==
[http://111intel.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

==[[Лопатниченко Ольга Віталіївна]]==

[http://lopatnihenkoolga.blogspot.com/2012/10/1.html Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

==[[Гуцул Ірина Григорівна]]==
[http://guculirina.blogspot.com/ Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

==[[Гольнєва Наталя Станіславівна]]==
[http://danilevcki.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

==[[Сущенко Віра Олександрівна]]==
[Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

==[[Калініченко Анна Леонідівна]]==
[Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

==[[Непокрита Світлана Андріївна]]==

[http://ntporrita.blogspot.com Мій блог-щоденник по 10-ій версії Intel]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

*[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Першотравенськ, 28 вересня - жовтня 2012

2012-10-01T14:11:21Z

In19453: /* Назарова Інна Григорівна */

Назарова Інна Григорівна

2012-09-29T08:52:38Z

In19453: /* Корисні посилання */

[[Файл:200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

'''Назарова Інна Григорівна '''

'''Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3'''

'''Заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель французької мови'''

== Мої тренінги ==

== Мої блоги ==

== Мої проекти ==

== Корисні посилання ==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Користувачі]

==[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Першотравенськ, 28 вересня - жовтня 2012]]==

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Першотравенськ, 28 вересня - жовтня 2012

2012-09-29T08:41:34Z

In19453: /* Список учасників в вигляді посилань на персон */

=Дати проведення тренінгу=
28 вересня - __ жовтня 2012р.

=Місце проведення тренінгу=
м. Першотравенськ, Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3

=Тренер=
[[Фролов Олексій Анатолійович]]

=Список учасників в вигляді посилань на персон=
==[[ПІБ]]==
[[Портфоліо ПІБ за темою ""]]

мій блог

==[[Анісімова Ніна Сергіївна]]==

==[[Хоруженко Валентина Миколаївна]]==

==[[Вовк Лариса Миколаївна]]==

==[[Назарова Інна Григорівна]]==

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

*[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]]

[[Категорія:10 версія]]

Назарова Інна Григорівна

2012-09-29T08:30:06Z

In19453: /* Про мене */

Назарова Інна Григорівна

2012-09-29T08:25:54Z

In19453:

[[Файл:200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

'''Прізвище, ім'я по батькові'''

'''Місце праці'''

'''Посада'''

== Мої тренінги ==

== Мої блоги ==

== Мої проекти ==

== Корисні посилання ==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Користувачі]]

Назарова Інна Григорівна

2012-09-29T08:23:38Z

In19453: перейменував «Користувач:In19453» на «Назарова Інна Григорівна»

[[Файл:знімок.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

'''Прізвище, ім'я по батькові'''

'''Місце праці'''

'''Посада'''

== Мої тренінги ==

== Мої блоги ==

== Мої проекти ==

== Корисні посилання ==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Користувачі]]

Користувач:In19453

2012-09-29T08:23:38Z

In19453: перейменував «Користувач:In19453» на «Назарова Інна Григорівна»

#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Назарова Інна Григорівна]]

Назарова Інна Григорівна

2012-09-29T08:21:14Z

In19453: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}