Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Користувач:Hurtenko Lesya

2012-10-01T11:22:32Z

Hurtenko Lesya: /* Мій внесок */

==Про мене==
[[Зображення:Khurtenko.jpg‎|thumb|left|200px|Це я :)]]

''Хуртенко Леся Олексіївна''

заступник директора Смілянського природничо-математичного ліцею з навчально-виховної роботи

учитель хімії

==Моя школа==
Смілянський природничо-математичний ліцей (м. Сміла (Черкаська обл.))[http://liceum-smila.com.ua/]

== Мій внесок ==
Люблю вчитися, навчилася створювати блоги, для проекту створена дитяча презентація. Сподіваюся, що проект спонукатиме до застосування учнями хімічних знань у побуті.

== Корисні посилання ==
'''Тренінг по проекту Відкритий світ'''

[[Смілянський природничо-математичний ліцей Асоційована школа ЮНЕСКО]]

Обговорення портфоліо "Чи справді в пляшці з соком сік?"

2012-09-24T09:46:38Z

Hurtenko Lesya: Створена сторінка: =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навч...

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
Ключове запитання Що ми купуємо в пляшках чи пакетах під виглядом соку?
Тематичні запитання Для чого ми вживаємо соки?
Яким чином можна посилити іммунітет?
Змістові запитання Які вітаміни ви знаєте?
Який вітамін знаходиться у соках?

Стислий опис проекту.
Мала група учнів, взявши на себе роль журналістів, проводить опитування учнів ліцею, щоб дізнатись, соки яких торгових марок вони вживають, робить висновки про те, свіжовидавлені чи промислові соки вживають ліцеїсти здебільшого. Друга група, взявши на себе роль хіміків-лаборантів, досліджує вміст вітаміну С у свіжовидавлених соках та соках промислового виробництва. На основі проведених досліджень роблять висновки про корисність соків та формулюють рекомендації. Третя група - біохіміки. Досліджують властивості вітаміну С, визначають його стійкість до термічної обробки, роблять висновки і формулюють свої рекомендації по рещультату дослідження.

Діяльність учнів
На першому етапі учні ознайомлюються з темою, заповнюють схему З-Х-Д, обговорюють питання, консультуються із учителем. Вчитель мотивує батькам важливість та доцільність методу проектів за допомогою публікації. Учні переглядають джерела Інтернету, друковані матеріали, проводять дослідження в бібліотеках, відбирають необхідний матеріал, узагальнюють його, планують свою роботу, створюють мультимедійну презентацію
На другому етапі проекту учні отримують завдання, обговорюють його, працюють з рекомендованою вчителем літературою та матеріалами Інтернет, відбирають необхідний матеріал, проводять соціологічні дослідження, узагальнюють їх, обговорюють власні думки та результати
Учасники проекту отримують групові завдання для третього етапу проекту, обмірковують їх, обирають відповідальних за написання кожної статті. Учні працюють у бібліотеках, використовують Інтернет, підбирають необхідний матеріал, узагальнюють його. Планують розміщення матеріалу на сторінці публікацій, підбирають ілюстрації, створюють учнівські публікації, презентації за шаблоном.

Навчальні цілі

Проект спрямований на розвиток вміння організувати дослід, спланувати його, розвиток практичних навичок роботи з реактивами, проведення дослідів за планом та вміння робити висноскт, узагальнюючи одержані результати.
Під час роботи в проекті учасники формулюють гіпотези та досліджують; продовжують вчитися відбирати необхідну інформацію, аналізувати її, порівнювати та класифікувати. Учні також мають навчитися робити соціальні дослідження, аналізувати та узагальнювати їхні результати. Серед очікуваних результатів – формування у дітей вміння висувати і формулювати гіпотези, робити висновки, відстоювати власну думку.
При створенні презентації, публікації та веб-сторінки продовжувати формувати вміння планувати роботу, стисло подавати результати досліджень, добирати відповідний ілюстративний матеріал, робити висновки
Належне використання цифрових технологій, інструментів та/або комунікаційних мереж для доступу, управління, інтегрування, оцінювання та створення інформаційних даних для успішного функціонування в суспільстві економіки знань.

==Вдалі моменти==

Вдало створена презентація шаблон для учня.

==Ідеї для покаращення==

Переглянути форми оцінювання блогу, презентації, публікації, більш адаптувавши їх до створеного проекту.

=План оцінювання (графік і опис)=

Оцінювання відбувається впродовж вивчення всієї теми, враховуючи усі етапи виконання проекту. Оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів поетапної діяльності учнів. В процесі виконання проекту учні використовують Форму оцінювання проекту. Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію, бюлетеня (чи вікі-статті) і учнівських письмових відповідей.

==Вдалі моменти==

Для оцінювання навчальних потреб учнів на початку вивчення теми організоване обговорення Ключового запитання, заповнюють Форму для опитування, пропонують план побудови дослідження

==Ідеї для покаращення==

Консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів учителем проводиться за проханням учня.

=Приклад учнівської роботи=
цікавий, розкриває сутність проекту.

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покаращення==
Кожен рядок віршу проілюструвати відповідними зображеннями

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покаращення==
звернуту увагу на роботу учнів в групах.
=Допоможні матеріали для фасилітації=
Збільшити перелік джерел інформації.
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покаращення==

Користувач:Hurtenko Lesya

2012-08-29T09:44:34Z

Hurtenko Lesya: /* Про мене */

==Про мене==
[[Зображення:Khurtenko.jpg‎|thumb|left|200px|Це я :)]]

''Хуртенко Леся Олексіївна''

заступник директора Смілянського природничо-математичного ліцею з навчально-виховної роботи

учитель хімії

==Моя школа==
Смілянський природничо-математичний ліцей (м. Сміла (Черкаська обл.))[http://liceum-smila.com.ua/]

== Мій внесок ==
Люблю вчитися, навчилася створюати блоги, для проекту створена дитяча презентація. Сподіваюся, що проект спонукатиме до застосування учнями хімічних знань у побуті.

== Корисні посилання ==
'''Тренінг по проекту Відкритий світ'''

[[Смілянський природничо-математичний ліцей Асоційована школа ЮНЕСКО]]

Користувач:Hurtenko Lesya

2012-08-29T09:42:36Z

Hurtenko Lesya: /* Про мене */

==Про мене==
[[Зображення:Khurtenko.jpg‎|thumb|left|200px|Це я :)]]

''Хуртенко Леся Олексіївна''

заступник директора Смілянського природничо-математичного ліцею з навчально-виховної роботи

учитель хімії

== Мій внесок ==
Люблю вчитися, навчилася створюати блоги, для проекту створена дитяча презентація. Сподіваюся, що проект спонукатиме до застосування учнями хімічних знань у побуті.

== Корисні посилання ==
'''Тренінг по проекту Відкритий світ'''

[[Смілянський природничо-математичний ліцей Асоційована школа ЮНЕСКО]]

Смілянський природничо-математичний ліцей Асоційована школа ЮНЕСКО

2012-08-29T09:36:45Z

Hurtenko Lesya: /* Список учасників */

=Дати проведення тренінгу=
20 - 25 серпня 2012 р. , м. Сміла ліцей

=Місце проведення тренінгу=
м. Сміла

=Прізвища тренерів=

[[Користувач:Mykytiuk Yelena|Микитюк Олена]]

=Список учасників =

== [[Реєз Наталія]]==
:Портфоліо[http://pahomova123.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://pahomova123.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Advantages and disadvantages of watching TV "]]

== [[Kossuk.natalia]]==
:Портфоліо[http://opensvitnatalia.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://opensvitnatalia.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо ""Чужинці" в нашому житті"]]

== [[Береговенко Тетяна]]==
:Портфоліо[http://opensvitmova.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://opensvitmova.blogspot.com]
: [[Обговорення портфоліо "Сучасна література"]]

== [[Діденко Олена]]==
:Портфоліо[http://opensvitolenadenko.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://opensvitolenadenko.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Автори сучасності"]]

== [[Гунько Ольга]]==
:Портфоліо[http://opensvithistory.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://opensvithistory.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Війна та мир: боротьба за гегемонію?"]]

== [[Осадча Раїса]]==
:Портфоліо[http://opensvitmatem.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://opensvitmatem.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Знайома та незнайома математика"]]

== [[Чайченко Люда]]==
:Портфоліо[http://opensvitchemy.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://opensvitchemy.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Хімія у побуті"]]

== [[Користувач:Hurtenko Lesya|Хуртенко Леся]]==
:Портфоліо[http://oslesya.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://oslesya.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Чи справді в пляшці з соком сік?"]]

== [[Волошина Марія]]==
:Портфоліо[http://openastronomija.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://openastronomija.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Легенди зоряного неба"]]

== [[Чуйко Ольга]]==
:Портфоліо[http://opensvitphysic.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://opensvitphysic.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Сили в природі"]]

== [[Ковтун Лариса]]==
:Портфоліо[http://openmatem.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://openmatem.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "ппп"]]

== [[Цвященко Петро]]==
:Портфоліо[http://biopetr.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://biopetr.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Екологічні проблеми мого міста"]]

== [[Коротич Ірина]]==
:Портфоліо[http://opensvitfizra.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://opensvitfizra.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Великий спорт чи фізкультура??? "]]

= Цікаві посилання =
[http://www.dailymotion.com/video/x7aprp_exet_creation Мультик "Типи інтелекту"]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Кен Робінсон міркує про те, як школи пригнічують творчість]

[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 Навчання спільної діяльності]

[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8_%D1%84%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Навички фасилітації]

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Шаблон:Обговорення проекту]]
[[Категорія:10 версія]]

Смілянський природничо-математичний ліцей Асоційована школа ЮНЕСКО

2012-08-29T09:17:14Z

Hurtenko Lesya: /* Список учасників */

=Дати проведення тренінгу=
20 - 25 серпня 2012 р. , м. Сміла ліцей

=Місце проведення тренінгу=
м. Сміла

=Прізвища тренерів=

[[Користувач:Mykytiuk Yelena|Микитюк Олена]]

=Список учасників =

== [[Реєз Наталія]]==
:Портфоліо[http://pahomova123.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://pahomova123.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Advantages and disadvantages of watching TV "]]

== [[Kossuk.natalia]]==
:Портфоліо[http://opensvitnatalia.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://opensvitnatalia.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо ""Чужинці" в нашому житті"]]

== [[Береговенко Тетяна]]==
:Портфоліо[http://opensvitmova.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://opensvitmova.blogspot.com]
: [[Обговорення портфоліо "Сучасна література"]]

== [[Діденко Олена]]==
:Портфоліо[http://opensvitolenadenko.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://opensvitolenadenko.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Автори сучасності"]]

== [[Гунько Ольга]]==
:Портфоліо[http://opensvithistory.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://opensvithistory.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Війна та мир: боротьба за гегемонію?"]]

== [[Осадча Раїса]]==
:Портфоліо[http://opensvitmatem.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://opensvitmatem.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Знайома та незнайома математика"]]

== [[Чайченко Люда]]==
:Портфоліо[http://opensvitchemy.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://opensvitchemy.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Хімія у побуті"]]

== [[Користувач:Hurtenko Lesya|Хуртенко Леся]]==
:Портфоліо[http://opensvitchemy.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://oslesya.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Чи справжній сік ми купуємо?"]]

== [[Волошина Марія]]==
:Портфоліо[http://openastronomija.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://openastronomija.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Легенди зоряного неба"]]

== [[Чуйко Ольга]]==
:Портфоліо[http://opensvitphysic.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://opensvitphysic.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Сили в природі"]]

== [[Ковтун Лариса]]==
:Портфоліо[http://openmatem.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://openmatem.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "ппп"]]

== [[Цвященко Петро]]==
:Портфоліо[http://biopetr.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://biopetr.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Екологічні проблеми мого міста"]]

== [[Коротич Ірина]]==
:Портфоліо[http://opensvitfizra.blogspot.com/p/blog-page.html]
:Рефлексія[http://opensvitfizra.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Великий спорт чи фізкультура??? "]]

= Цікаві посилання =
[http://www.dailymotion.com/video/x7aprp_exet_creation Мультик "Типи інтелекту"]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Кен Робінсон міркує про те, як школи пригнічують творчість]

[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 Навчання спільної діяльності]

[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8_%D1%84%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Навички фасилітації]

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Шаблон:Обговорення проекту]]
[[Категорія:10 версія]]

Користувач:Hurtenko Lesya

2012-08-29T09:10:55Z

Hurtenko Lesya:

Користувач:Hurtenko Lesya

2012-08-29T09:10:37Z

Hurtenko Lesya: /* Про мене */

==Про мене==
[[Зображення:Khurtenko.jpg‎|thumb|left|200px|Ось така я, коли серйозна)]]

''Хуртенко Леся Олексіївна''

заступник директора Смілянського природничо-математичного ліцею з навчально-виховної роботи

учитель хімії

Файл:Khurtenko.jpg

2012-08-29T09:10:12Z

Hurtenko Lesya: Це я :)

Це я :)

Користувач:Hurtenko Lesya

2012-08-29T09:05:03Z

Hurtenko Lesya: Створена сторінка: ==Про мене== Ось така я, коли серйозна) ''Хуртенко Леся Олексі...

==Про мене==
[[Зображення:Lesya.jpg|thumb|left|200px|Ось така я, коли серйозна)]]

''Хуртенко Леся Олексіївна''

заступник директора Смілянського природничо-математичного ліцею з навчально-виховної роботи

учитель хімії