<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Helen.Semenyuk93</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Helen.Semenyuk93"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/Helen.Semenyuk93"/>
		<updated>2026-04-17T09:53:16Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=495464</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=495464"/>
				<updated>2013-12-04T08:41:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как получается радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Роботы учащихся &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=488116</id>
		<title>Роботы учащихся &quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=488116"/>
				<updated>2013-11-21T15:14:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учащиеся 3 класса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1 - &amp;quot;Исследователи&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2 - &amp;quot;Мыслители&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Семь цветов радуги&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как получается радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Цвета радуги проявляются в определенном порядке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга - прекраснейшее из всех явлений природы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать цвета и порядок расположения в радуге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Узнать как получить радугу в домашних условиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/13FCnfIbcA80vy6SH-uSNzxRa7ek4rrNGX-aoynMsrOI/edit?usp=sharing| Группа №1 &amp;quot;Исследователи&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1aZ6LME26tDYr8nCC9_FX9R2jjN5ih00PHC9yT3wSlgU/edit?usp=sharing| Группа №2 &amp;quot;Мыслители&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. В ходе проекта мы выяснили , что солнечный свет состоит из семи цветов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Радуга - спектр солнечного света. Она состоит из определенной последовательности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Радугу можно нарисовать используя только три цвета (красный, желтый, синий).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Причиной возникновения радуги является преломление и «распад» солнечного света в каплях воды и отражение этого света на небе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение и наблюдение радуги в домашних условиях возможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=488115</id>
		<title>Роботы учащихся &quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=488115"/>
				<updated>2013-11-21T15:14:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учащиеся 3 класса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1 - &amp;quot;Исследователи&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2 - &amp;quot;Мыслители&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Семь цветов радуги&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как получается радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Цвета радуги проявляются в определенном порядке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга - прекраснейшее из всех явлений природы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать цвета и порядок расположения в радуге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Узнать как получить радугу в домашних условиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/13FCnfIbcA80vy6SH-uSNzxRa7ek4rrNGX-aoynMsrOI/edit?usp=sharing| Группа №1 &amp;quot;Исследователи&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1aZ6LME26tDYr8nCC9_FX9R2jjN5ih00PHC9yT3wSlgU/edit?usp=sharing| Группа №2 &amp;quot;Мыслители&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. В ходе проекта мы выяснили , что солнечный свет состоит из семи цветов. Радуга - спектр солнечного света. Она состоит из определенной последовательности. Радугу можно нарисовать используя только три цвета (красный, желтый, синий).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Причиной возникновения радуги является преломление и «распад» солнечного света в каплях воды и отражение этого света на небе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение и наблюдение радуги в домашних условиях возможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=488114</id>
		<title>Роботы учащихся &quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=488114"/>
				<updated>2013-11-21T15:13:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учащиеся 3 класса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1 - &amp;quot;Исследователи&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2 - &amp;quot;Мыслители&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Семь цветов радуги&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как получается радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Цвета радуги проявляются в определенном порядке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга - прекраснейшее из всех явлений природы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать цвета и порядок расположения в радуге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Узнать как получить радугу в домашних условиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/13FCnfIbcA80vy6SH-uSNzxRa7ek4rrNGX-aoynMsrOI/edit?usp=sharing| Группа №1 &amp;quot;Исследователи&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1aZ6LME26tDYr8nCC9_FX9R2jjN5ih00PHC9yT3wSlgU/edit?usp=sharing| Группа №2 &amp;quot;Мыслители&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. В ходе проекта мы выяснили , что солнечный свет состоит из семи цветов. Радуга - спектр солнечного света. Она состоит из определенной последовательности. Радугу можно нарисовать используя только три цвета(красный, желтый, синий).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Причиной возникновения радуги является преломление и «распад» солнечного света в каплях воды и отражение этого света на небе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение и наблюдение радуги в домашних условиях возможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=488065</id>
		<title>Роботы учащихся &quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=488065"/>
				<updated>2013-11-21T12:24:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учащиеся 3 класса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1 - &amp;quot;Исследователи&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2 - &amp;quot;Мыслители&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Семь цветов радуги&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как получается радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Цвета радуги проявляются в определенном порядке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга - прекраснейшее из всех явлений природы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать цвета и порядок расположения в радуге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Узнать как получить радугу в домашних условиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/13FCnfIbcA80vy6SH-uSNzxRa7ek4rrNGX-aoynMsrOI/edit?usp=sharing| Группа №1 &amp;quot;Исследователи&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1aZ6LME26tDYr8nCC9_FX9R2jjN5ih00PHC9yT3wSlgU/edit?usp=sharing| Группа №2 &amp;quot;Мыслители&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. В ходе проекта мы выяснили , что солнечный свет состоит из семи цветов. Радуга - спектр солнечного света. Она состоит из определенной последовательности. Радугу можно нарисовать используя только три цвета(красный, желтый, синий).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга возникает в тех случаях, когда лучи Солнца переломляются и отражаются в каплях дождя. Ньютон объяснил, что свет разлигается призмой на спектр. Спектр состоит из 7 цветов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=488064</id>
		<title>Роботы учащихся &quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=488064"/>
				<updated>2013-11-21T12:24:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учащиеся 3 класса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1 - &amp;quot;Исследователи&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2 - &amp;quot;Мыслители&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Семь цветов радуги&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как получается радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Цвета радуги проявляются в определенном порядке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга - прекраснейшее из всех явлений природы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать цвета и порядок расположения в радуге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Узнать получить радугу в домашних условиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/13FCnfIbcA80vy6SH-uSNzxRa7ek4rrNGX-aoynMsrOI/edit?usp=sharing| Группа №1 &amp;quot;Исследователи&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1aZ6LME26tDYr8nCC9_FX9R2jjN5ih00PHC9yT3wSlgU/edit?usp=sharing| Группа №2 &amp;quot;Мыслители&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. В ходе проекта мы выяснили , что солнечный свет состоит из семи цветов. Радуга - спектр солнечного света. Она состоит из определенной последовательности. Радугу можно нарисовать используя только три цвета(красный, желтый, синий).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга возникает в тех случаях, когда лучи Солнца переломляются и отражаются в каплях дождя. Ньютон объяснил, что свет разлигается призмой на спектр. Спектр состоит из 7 цветов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=488063</id>
		<title>Роботы учащихся &quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=488063"/>
				<updated>2013-11-21T12:23:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учащиеся 3 класса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1 - &amp;quot;Исследователи&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2 - &amp;quot;Мыслители&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Семь цветов радуги&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как получается радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Цвета радуги проявляются в определенном порядке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга - прекраснейшее из всех явлений природы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать цвета и порядок расположения в радуге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Узнать откуда берется радуга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/13FCnfIbcA80vy6SH-uSNzxRa7ek4rrNGX-aoynMsrOI/edit?usp=sharing| Группа №1 &amp;quot;Исследователи&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1aZ6LME26tDYr8nCC9_FX9R2jjN5ih00PHC9yT3wSlgU/edit?usp=sharing| Группа №2 &amp;quot;Мыслители&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. В ходе проекта мы выяснили , что солнечный свет состоит из семи цветов. Радуга - спектр солнечного света. Она состоит из определенной последовательности. Радугу можно нарисовать используя только три цвета(красный, желтый, синий).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга возникает в тех случаях, когда лучи Солнца переломляются и отражаются в каплях дождя. Ньютон объяснил, что свет разлигается призмой на спектр. Спектр состоит из 7 цветов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=488062</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=488062"/>
				<updated>2013-11-21T12:14:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как получается радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Роботы учащихся &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487102</id>
		<title>Роботы учащихся &quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487102"/>
				<updated>2013-11-16T15:14:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учащиеся 3 класса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1 - &amp;quot;Исследователи&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2 - &amp;quot;Мыслители&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Семь цветов радуги&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Цвета радуги проявляются в определенном порядке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга - прекраснейшее из всех явлений природы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать цвета и порядок расположения в радуге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Узнать откуда берется радуга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/13FCnfIbcA80vy6SH-uSNzxRa7ek4rrNGX-aoynMsrOI/edit?usp=sharing| Группа №1 &amp;quot;Исследователи&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1aZ6LME26tDYr8nCC9_FX9R2jjN5ih00PHC9yT3wSlgU/edit?usp=sharing| Группа №2 &amp;quot;Мыслители&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. В ходе проекта мы выяснили , что солнечный свет состоит из семи цветов. Радуга - спектр солнечного света. Она состоит из определенной последовательности. Радугу можно нарисовать используя только три цвета(красный, желтый, синий).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга возникает в тех случаях, когда лучи Солнца переломляются и отражаются в каплях дождя. Ньютон объяснил, что свет разлигается призмой на спектр. Спектр состоит из 7 цветов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487101</id>
		<title>Роботы учащихся &quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487101"/>
				<updated>2013-11-16T15:13:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учащиеся 3 класса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1 - &amp;quot;Исследователи&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2 - &amp;quot;Мыслители&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Семь цветов радуги&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Цвета радуги проявляются в определенном порядке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга - прекраснейшее из всех явлений природы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать цвета и порядок расположения в радуге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Узнать откуда берется радуга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. В ходе проекта мы выяснили , что солнечный свет состоит из семи цветов. Радуга - спектр солнечного света. Она состоит из определенной последовательности. Радугу можно нарисовать используя только три цвета(красный, желтый, синий).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга возникает в тех случаях, когда лучи Солнца переломляются и отражаются в каплях дождя. Ньютон объяснил, что свет разлигается призмой на спектр. Спектр состоит из 7 цветов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487100</id>
		<title>Роботы учащихся &quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487100"/>
				<updated>2013-11-16T15:13:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учащиеся 3 класса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1 - &amp;quot;Исследователи&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2 - &amp;quot;Мыслители&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Семь цветов радуги&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Цвета радуги проявляются в определенном порядке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга - прекраснейшее из всех явлений природы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать цвета и порядок расположения в радуге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Узнать откуда берется радуга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487099</id>
		<title>Роботы учащихся &quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487099"/>
				<updated>2013-11-16T15:13:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учащиеся 3 класса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1 - &amp;quot;Исследователи&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2 - &amp;quot;Мыслители&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Семь цветов радуги&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Цвета радуги проявляются в определенном порядке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга - прекраснейшее из всех явлений природы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487098</id>
		<title>Роботы учащихся &quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487098"/>
				<updated>2013-11-16T15:13:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учащиеся 3 класса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1 - &amp;quot;Исследователи&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2 - &amp;quot;Мыслители&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Семь цветов радуги&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487097</id>
		<title>Роботы учащихся &quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487097"/>
				<updated>2013-11-16T15:12:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Тема дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учащиеся 3 класса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1 - &amp;quot;Исследователи&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2 - &amp;quot;Мыслители&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Семь цветов радуги&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Радуга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487096</id>
		<title>Роботы учащихся &quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487096"/>
				<updated>2013-11-16T15:12:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Автори проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учащиеся 3 класса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1 - &amp;quot;Исследователи&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2 - &amp;quot;Мыслители&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487095</id>
		<title>Роботы учащихся &quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487095"/>
				<updated>2013-11-16T15:12:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Автори проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учащиеся 3 класса&lt;br /&gt;
Группа №1 - &amp;quot;Исследователи&amp;quot;&lt;br /&gt;
Группа №2 - &amp;quot;Мыслители&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487094</id>
		<title>Роботы учащихся &quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487094"/>
				<updated>2013-11-16T15:12:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Назва проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487093</id>
		<title>Роботы учащихся &quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487093"/>
				<updated>2013-11-16T15:11:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: Створена сторінка: {{subst: Шаблон:Вики-статья учащихся}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487092</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487092"/>
				<updated>2013-11-16T15:11:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Роботы учащихся &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487091</id>
		<title>Вики-статья учащихся &quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487091"/>
				<updated>2013-11-16T15:10:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: Створена сторінка: {{subst: Шаблон:Вики-статья учащихся}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487090</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487090"/>
				<updated>2013-11-16T15:10:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Вики-статья учащихся &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Subst:_%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487089</id>
		<title>Subst: Шаблон:Вики-статья учащихся &quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Subst:_%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487089"/>
				<updated>2013-11-16T15:09:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: Створена сторінка: {{subst: Шаблон:Вики-статья учащихся}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487088</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487088"/>
				<updated>2013-11-16T15:08:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[subst: Шаблон:Вики-статья учащихся &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487087</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487087"/>
				<updated>2013-11-16T15:08:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[subst: Шаблон:Вики-статья учащихся| Все цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487086</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487086"/>
				<updated>2013-11-16T15:08:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[subst: Шаблон:Вики-статья учащихся]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487085</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487085"/>
				<updated>2013-11-16T15:06:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F Шаблон:Вики-статья учащихся &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487084</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487084"/>
				<updated>2013-11-16T15:05:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F Шаблон:Вики-статья учащихся &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487083</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487083"/>
				<updated>2013-11-16T15:05:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F Шаблон:Вики-статья учащихся &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487082</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487082"/>
				<updated>2013-11-16T15:04:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F| subst: Шаблон:Вики-статья учащихся &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487081</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487081"/>
				<updated>2013-11-16T15:04:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F subst: Шаблон:Вики-статья учащихся &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487080</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487080"/>
				<updated>2013-11-16T15:04:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[subst: Шаблон:Вики-статья учащихся| http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487079</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487079"/>
				<updated>2013-11-16T15:03:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[subst: Шаблон:Вики-статья учащихся| &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487078</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487078"/>
				<updated>2013-11-16T15:03:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[subst: Шаблон:Вики-статья учащихся &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487077</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487077"/>
				<updated>2013-11-16T15:02:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F| Шаблон:Вики-статья учащихся &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487076</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487076"/>
				<updated>2013-11-16T15:02:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F Шаблон:Вики-статья учащихся &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487075</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487075"/>
				<updated>2013-11-16T14:59:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F работы учеников &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487074</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487074"/>
				<updated>2013-11-16T14:59:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487072</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487072"/>
				<updated>2013-11-16T14:58:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487070</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487070"/>
				<updated>2013-11-16T14:57:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot; [[subst: Шаблон:Вики-статья учащихся]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487069</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487069"/>
				<updated>2013-11-16T14:57:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot; subst: Шаблон:Вики-статья учащихся]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487068</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487068"/>
				<updated>2013-11-16T14:56:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;| subst: Шаблон:Вики-статья учащихся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487067</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487067"/>
				<updated>2013-11-16T14:56:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487066</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487066"/>
				<updated>2013-11-16T14:56:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot; subst: Шаблон:Вики-статья учащихся]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487065</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487065"/>
				<updated>2013-11-16T14:55:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot; вики страница ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487063</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487063"/>
				<updated>2013-11-16T14:55:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot; вики страница ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]  Работы учеников &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487062</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487062"/>
				<updated>2013-11-16T14:54:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot; вики страница ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487061</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487061"/>
				<updated>2013-11-16T14:54:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot; вики страница ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]] http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F Работы учеников &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487060</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487060"/>
				<updated>2013-11-16T14:52:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]] http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F Работы учеников &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487059</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487059"/>
				<updated>2013-11-16T14:52:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F Работы учеников &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487058</id>
		<title>&quot;Все цвета радуги&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%92%D1%81%D0%B5_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8%22&amp;diff=487058"/>
				<updated>2013-11-16T14:50:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Helen.Semenyuk93: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Семенюк Алёна Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Изобразительное искусство, 3 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учеников 3 класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект целиком и полностью посвящён такому физическому явлению как радуга - атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое обычно после дождя или перед ним. Оно выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра (глядя снаружи - внутрь дуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это семь цветов - основные названия цвета, которые принято выделить в радуге, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен и цвета эти в радуге переходят друг в друга с плавным изменением через множество промежуточных оттенков. Центр окружности, описываемой радугой лежит на прямой проходящей через этот центр. Наблюдателя и Солнце - потому для наблюдателя Солнце и радуга без использования зеркал невозможно. Для наблюдателя на Земле радуга обычно выглядит как дуга, часть окружности, и чем выше точка зрения наблюдателя - тем радуга полнее (с горы или самолета можно увидеть и полную окружность). Когда Солнце поднимается выше 43 градусов над горизонтом, то радуга с поверхности Земли не видна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что значит цвет в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Из чего возникает цвет и как запомнить цвета радуги?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Откуда берется радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое радуга?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие цвета у радуги? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему мы видим разные цвета? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Как цвет действует на человека? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Откуда появились краски?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Почему цвет меняется?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как получить цвета радуги на опыте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей. Консультация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:777смси77.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ylul2awXkJQ.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/1jwa0Yi8IQhUukXHowrCv0Pc42GSs7s7vf1uGS12QUWE/edit?usp=sharing| Презентация учительская]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F Работы учеников &amp;quot;Все цвета радуги&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[subst: Шаблон:Вики-статья учащихся}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/presentation/d/17cm16-BqZ6cwMqpdN2oNmpbdSonAhmgF8eGfRj3dsyI/edit?usp=sharing| Критерии оценивания]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://allforchildren.ru/why/whatis32.php/ Что такое радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://deti.okis.ru/raduga.html / Цвета радуги]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-o-raduge.html / Загадки, пословицы, поговорки и стихи о радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.wantmedia.ru/zdorovye_otvety/24_pochemu_pojavljaetsja_raduga.html/ Почему появляется радуга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.ostrovskazok.ru/den-zemli/ekologicheskie-skazki/stranitsa-11/ Сказка о Радуге]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Helen.Semenyuk93</name></author>	</entry>

	</feed>