http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Harchenko Iteach WIKI - Внесок користувача [uk] 2026-05-10T09:39:17Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=26463 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-09-14T16:37:13Z <p>Harchenko: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjBoZ3Y1cjdjbQ&amp;hl=en Критерії оцінки презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjJoczZrZ2hkZA&amp;hl=en Критерії оцінювання роботи групи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjNjNTJocHMzdA&amp;hl=en Критерії самооцінки роботи в групі]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjVkM2hjcmRoZg&amp;hl=en Самооцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjZnNXdrNnNkMw&amp;hl=en Незакінчені речення ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjhocDY1NXZkeg&amp;hl=en Тестові завдання]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://inf.1september.ru/articlef.php?ID=200700102 Соціальні сервіси Интернету]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNzE0a3hnNHFnaA&amp;hl=en Інтернет-ресурси]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://viki.rdf.ru Проекти та презентації по географії]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.ru//index.php./Учебный проект Полуостров сокровищ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNzJnNnhyN21mcA&amp;hl=en Корисна інформація в літературі]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=26462 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-09-14T16:35:28Z <p>Harchenko: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjBoZ3Y1cjdjbQ&amp;hl=en Критерії оцінки презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjJoczZrZ2hkZA&amp;hl=en Критерії оцінювання роботи групи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjNjNTJocHMzdA&amp;hl=en Критерії самооцінки роботи в групі]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjVkM2hjcmRoZg&amp;hl=en Самооцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjZnNXdrNnNkMw&amp;hl=en Незакінчені речення ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjhocDY1NXZkeg&amp;hl=en Тестові завдання]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://inf.1september.ru/articlef.php?ID=200700102 Соціальні сервіси Интернету]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNzE0a3hnNHFnaA&amp;hl=en Інтернет-ресурси]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://viki.rdf.ru Проекти та презентації по географії]<br /> [http://wiki.iteach.ru//index.php./Учебный проект Полуостров сокровищ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNzJnNnhyN21mcA&amp;hl=en Корисна інформація в літературі]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=26460 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-09-14T16:27:02Z <p>Harchenko: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjBoZ3Y1cjdjbQ&amp;hl=en Критерії оцінки презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjJoczZrZ2hkZA&amp;hl=en Критерії оцінювання роботи групи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjNjNTJocHMzdA&amp;hl=en Критерії самооцінки роботи в групі]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjVkM2hjcmRoZg&amp;hl=en Самооцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjZnNXdrNnNkMw&amp;hl=en Незакінчені речення ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjhocDY1NXZkeg&amp;hl=en Тестові завдання]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://inf.1september.ru/articlef.php?ID=200700102 Соціальні сервіси Интернету]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNzE0a3hnNHFnaA&amp;hl=en Інтернет-ресурси]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://viki.rdf.ru Проекти та презентації по географії]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNzJnNnhyN21mcA&amp;hl=en Корисна інформація в літературі]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=26235 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-09-13T17:43:04Z <p>Harchenko: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjBoZ3Y1cjdjbQ&amp;hl=en Критерії оцінки презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjJoczZrZ2hkZA&amp;hl=en Критерії оцінювання роботи групи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjNjNTJocHMzdA&amp;hl=en Критерії самооцінки роботи в групі]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjVkM2hjcmRoZg&amp;hl=en Самооцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjZnNXdrNnNkMw&amp;hl=en Незакінчені речення ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjhocDY1NXZkeg&amp;hl=en Тестові завдання]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://inf.1september.ru/articlef.php?ID=200700102 Соціальні сервіси Интернету]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNzE0a3hnNHFnaA&amp;hl=en Інтернет-ресурси]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNzJnNnhyN21mcA&amp;hl=en Корисна інформація в літературі]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=26234 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-09-13T17:41:08Z <p>Harchenko: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjBoZ3Y1cjdjbQ&amp;hl=en Критерії оцінки презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjJoczZrZ2hkZA&amp;hl=en Критерії оцінювання роботи групи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjNjNTJocHMzdA&amp;hl=en Критерії самооцінки роботи в групі]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjVkM2hjcmRoZg&amp;hl=en Самооцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjZnNXdrNnNkMw&amp;hl=en Незакінчені речення ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjhocDY1NXZkeg&amp;hl=en Тестові завдання]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://inf.1september.ru/articlef.php?ID=200700102 Соціальні сервіси Интернету]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNzE0a3hnNHFnaA&amp;hl=en Інтернет-ресурси]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNzJnNnhyN21mcA&amp;hl=en Корисна інформація в літературі]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNzJnNnhyN21mcA&amp;hl=en Корисна інформація в літературі]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20666 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-04-02T10:43:54Z <p>Harchenko: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjBoZ3Y1cjdjbQ&amp;hl=en Критерії оцінки презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjJoczZrZ2hkZA&amp;hl=en Критерії оцінювання роботи групи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjNjNTJocHMzdA&amp;hl=en Критерії самооцінки роботи в групі]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjVkM2hjcmRoZg&amp;hl=en Самооцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjZnNXdrNnNkMw&amp;hl=en Незакінчені речення ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjhocDY1NXZkeg&amp;hl=en Тестові завдання]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://inf.1september.ru/articlef.php?ID=200700102 Соціальні сервіси Интернету]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNzE0a3hnNHFnaA&amp;hl=en Інтернет-ресурси]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNzJnNnhyN21mcA&amp;hl=en Корисна інформація в літературі]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20665 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-04-02T10:40:37Z <p>Harchenko: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> [[Результати діяльності учнів в проекті]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjBoZ3Y1cjdjbQ&amp;hl=en Критерії оцінки презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjJoczZrZ2hkZA&amp;hl=en Критерії оцінювання роботи групи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjNjNTJocHMzdA&amp;hl=en Критерії самооцінки роботи в групі]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjVkM2hjcmRoZg&amp;hl=en Самооцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjZnNXdrNnNkMw&amp;hl=en Незакінчені речення ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjhocDY1NXZkeg&amp;hl=en Тестові завдання]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://inf.1september.ru/articlef.php?ID=200700102 Соціальні сервіси Интернету]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNzE0a3hnNHFnaA&amp;hl=en Інтернет-ресурси]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNzJnNnhyN21mcA&amp;hl=en Корисна інформація в літературі]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20571 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-28T13:29:25Z <p>Harchenko: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjBoZ3Y1cjdjbQ&amp;hl=en Критерії оцінки презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjJoczZrZ2hkZA&amp;hl=en Критерії оцінювання роботи групи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjNjNTJocHMzdA&amp;hl=en Критерії самооцінки роботи в групі]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjVkM2hjcmRoZg&amp;hl=en Самооцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjZnNXdrNnNkMw&amp;hl=en Незакінчені речення ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjhocDY1NXZkeg&amp;hl=en Тестові завдання]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://inf.1september.ru/articlef.php?ID=200700102 Соціальні сервіси Интернету]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNzE0a3hnNHFnaA&amp;hl=en Інтернет-ресурси]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNzJnNnhyN21mcA&amp;hl=en Корисна інформація в літературі]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20570 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-28T13:22:25Z <p>Harchenko: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjBoZ3Y1cjdjbQ&amp;hl=en Критерії оцінки презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjJoczZrZ2hkZA&amp;hl=en Критерії оцінювання роботи групи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjNjNTJocHMzdA&amp;hl=en Критерії самооцінки роботи в групі]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjVkM2hjcmRoZg&amp;hl=en Самооцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjZnNXdrNnNkMw&amp;hl=en Незакінчені речення ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjhocDY1NXZkeg&amp;hl=en Тестові завдання]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://inf.1september.ru/articlef.php?ID=200700102 Соціальні сервіси Интернету]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNzE0a3hnNHFnaA&amp;hl=en Інтернет-ресурси]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20569 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-28T13:14:59Z <p>Harchenko: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjBoZ3Y1cjdjbQ&amp;hl=en Критерії оцінки презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjJoczZrZ2hkZA&amp;hl=en Критерії оцінювання роботи групи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjNjNTJocHMzdA&amp;hl=en Критерії самооцінки роботи в групі]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjVkM2hjcmRoZg&amp;hl=en Самооцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjZnNXdrNnNkMw&amp;hl=en Незакінчені речення ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjhocDY1NXZkeg&amp;hl=en Тестові завдання]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://inf.1september.ru/articlef.php?ID=200700102 Соціальні сервіси Интернету]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20568 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-28T13:13:04Z <p>Harchenko: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjBoZ3Y1cjdjbQ&amp;hl=en Критерії оцінки презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjJoczZrZ2hkZA&amp;hl=en Критерії оцінювання роботи групи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjNjNTJocHMzdA&amp;hl=en Критерії самооцінки роботи в групі]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjVkM2hjcmRoZg&amp;hl=en Самооцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjZnNXdrNnNkMw&amp;hl=en Незакінчені речення ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjhocDY1NXZkeg&amp;hl=en Тестові завдання]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://inf.1september.ru/articlef.php?ID=200700102 Социальные сервисы Интернет]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20507 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-24T18:03:04Z <p>Harchenko: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjBoZ3Y1cjdjbQ&amp;hl=en Критерії оцінки презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjJoczZrZ2hkZA&amp;hl=en Критерії оцінювання роботи групи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjNjNTJocHMzdA&amp;hl=en Критерії самооцінки роботи в групі]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjVkM2hjcmRoZg&amp;hl=en Самооцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjZnNXdrNnNkMw&amp;hl=en Незакінчені речення ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjhocDY1NXZkeg&amp;hl=en Тестові завдання]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20506 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-24T18:02:21Z <p>Harchenko: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjBoZ3Y1cjdjbQ&amp;hl=en критерії оцінки презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjJoczZrZ2hkZA&amp;hl=en критерії оцінювання роботи групи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjNjNTJocHMzdA&amp;hl=en критерії самооцінки роботи в групі]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjVkM2hjcmRoZg&amp;hl=en самооцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjZnNXdrNnNkMw&amp;hl=en Незакінчені речення ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjhocDY1NXZkeg&amp;hl=en Тестові завдання]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20505 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-24T18:01:19Z <p>Harchenko: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjBoZ3Y1cjdjbQ&amp;hl=en критерії оцінки презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjJoczZrZ2hkZA&amp;hl=en критерії оцінювання роботи групи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjNjNTJocHMzdA&amp;hl=en критерії самооцінки роботи в групі]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjVkM2hjcmRoZg&amp;hl=en самооцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjZnNXdrNnNkMw&amp;hl=en Незакінчені речення ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjhocDY1NXZkeg&amp;hl=en Тестові завдання]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20504 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-24T17:49:50Z <p>Harchenko: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjBoZ3Y1cjdjbQ&amp;hl=en критерії оцінки презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjJoczZrZ2hkZA&amp;hl=en критерії оцінювання роботи групи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjNjNTJocHMzdA&amp;hl=en критерії самооцінки роботи в групі]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjVkM2hjcmRoZg&amp;hl=en самооцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjZnNXdrNnNkMw&amp;hl=en Незакінчені речення ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20503 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-24T17:38:45Z <p>Harchenko: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjBoZ3Y1cjdjbQ&amp;hl=en критерії оцінки презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjJoczZrZ2hkZA&amp;hl=en критерії оцінювання роботи групи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjNjNTJocHMzdA&amp;hl=en критерії самооцінки роботи в групі]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjVkM2hjcmRoZg&amp;hl=en самооцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en презентація вчителя]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20502 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-24T17:29:49Z <p>Harchenko: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjBoZ3Y1cjdjbQ&amp;hl=en критерії оцінки презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjJoczZrZ2hkZA&amp;hl=en критерії оцінювання роботи групи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjNjNTJocHMzdA&amp;hl=en критерії самооцінки роботи в групі]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en презентація вчителя]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20501 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-24T17:28:36Z <p>Harchenko: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjBoZ3Y1cjdjbQ&amp;hl=en критерії оцінки презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjJoczZrZ2hkZA&amp;hl=en критерії оцінювання роботи групи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjNjNTJocHMzdA&amp;hl=en критерії самооцінки роботи групи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en презентація вчителя]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20500 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-24T17:11:22Z <p>Harchenko: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjBoZ3Y1cjdjbQ&amp;hl=en критерії оцінки презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjJoczZrZ2hkZA&amp;hl=en критерії оцінювання роботи групи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en презентація вчителя]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20499 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-24T17:09:22Z <p>Harchenko: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjBoZ3Y1cjdjbQ&amp;hl=en критерії оцінки презентації]<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjJoczZrZ2hkZA&amp;hl=en критерії оцінювання роботи групи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en презентація вчителя]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20498 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-24T16:43:57Z <p>Harchenko: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNjBoZ3Y1cjdjbQ&amp;hl=en критерії оцінки презентації]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en презентація вчителя]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20497 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-24T13:43:53Z <p>Harchenko: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en презентація вчителя]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20496 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-24T13:41:21Z <p>Harchenko: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/Doc?docid=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfNTZjZnpic2tmNg&amp;hl=en критерії оцінки презентації]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en презентація вчителя]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20403 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-20T13:47:43Z <p>Harchenko: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0Afqd9W2Jj15uZGczdDV0eDRfMjE5c3Q3cGpmcw&amp;hl=en презентація вчителя]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20195 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-15T12:33:23Z <p>Harchenko: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20067 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-14T10:04:57Z <p>Harchenko: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Визитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6 Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20066 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-14T10:03:32Z <p>Harchenko: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Визитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6&quot; frameborder=&quot;0&quot; width=&quot;410&quot; height=&quot;342&quot;&gt; &lt;/ iframe&gt; Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20065 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-14T10:02:34Z <p>Harchenko: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Визитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [&lt;iframe src=&quot;http://docs.google.com/present/embed?id=dg3t5tx4_6rz4kzdg6&quot; frameborder=&quot;0&quot; width=&quot;410&quot; height=&quot;342&quot;&gt; &lt;/ iframe&gt; Презентація 1 групи учнів]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20064 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-14T09:50:34Z <p>Harchenko: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dg3t5tx4_5f674vcgw Визитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20063 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-14T09:36:33Z <p>Harchenko: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50 Cтартова презентація вчителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=20062 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-03-14T09:27:41Z <p>Harchenko: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B_qd9W2Jj15uODI5OTZiODYtOTAyZC00ODBiLTliYjQtZTAwNThhMzNlNWIw&amp;sort=name&amp;layout=list&amp;num=50]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=19251 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-02-26T13:52:56Z <p>Harchenko: </p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=19250 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-02-26T13:28:47Z <p>Harchenko: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=19201 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-02-24T12:24:41Z <p>Harchenko: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=19191 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-02-24T12:19:55Z <p>Harchenko: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> 2. Складання списку необхідного обладнання.<br /> 3. Складання вчителем візитки пректу, публікації та вхідної презентації, методичних та дидактичних матеріалів.<br /> 4. Реалізація проекту:<br /> - знайомство з проектом учнів (вхідна презентація), формування груп та розподіл ролей між учнями;<br /> - знайомство учнів з правилами оформлення робіт, допомога в організації їх роботи;<br /> - робота учнів по пошуку матеріалів, обробка інформації;<br /> - оформлення результатів дослідження в вигляді презентації, публікації учня чи вікі-статті;<br /> - розміщення робіт в Мережі;<br /> - підбиття підсумків досліджень учнів.<br /> 5. Захист вибраної теми проекту (презентація).<br /> 6. Оцінювання учителем та самооцінка роботи учнів над проектом.<br /> 7. Підбиття підсумків роботи над проектом.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=19181 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-02-24T12:10:18Z <p>Harchenko: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Знайомство з темою дослідження, якою можуть зайнятися учні в рамках проекту.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D0%B0:%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE&diff=19127 Современная медицина:границы возможного и дозволенного 2010-02-23T14:08:31Z <p>Harchenko: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Власова Ирина Викторовна,<br /> <br /> учитель английского языка Донецкой гимназии № 92, специалист<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> английский язык, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект предназначен для учащихся 11 классов и может быть реализован при изучении темы &quot;Наука. Научный прогресс&quot; в рамках программы по английскому языку. В основе проекта лежит интегрированное использование знаний и умений по английскому языку и биологии. Работа над проектом позволяет развивать у его участников аналитическое и творческое мышление, предметные и общеобразовательные навыки и умения. <br /> Проект мотивирует самостоятельную деятельность учащихся, инициирует их творчество, позволяет проявить себя. Учащиеся выбирают нужную часть информации в её большом потоке, планируют свою деятельность, анализируют и осмысливают результаты.<br /> Цели и задачи проекта:<br /> Расширить знания в области современных технологий и достижений науки (медицины)<br /> В контексте организации англоязычной коммуникативной деятельности формировать навыки мышления высокого уровня (анализ, синтез, оценивание)<br /> Развивать познавательную и творческую деятельность ученика<br /> Формировать навыки самореализации, самостоятельное мышление, умение принимать ответственные решения, разрешать проблемы как самостоятельно, так и в группе<br /> Развивать способность работать в команде, формировать чувство толерантности к чужому мнению<br /> Усовершенствовать навыки 4 основных видов речевой деятельности (говорения, письма, чтения, аудирования) по английскому языку<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Имеет ли право человек вмешиваться в природные процессы?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> На что я готов пойти, чтобы спасти жизнь себе или родному человеку?<br /> <br /> Можно ли убить одно живое существо ради жизни другого?<br /> <br /> Достижения современной медицины – повод для радости или беспокойства за человечество?<br /> <br /> Каковы, на ваш взгляд, цели современной медицины?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Чего достигла медицина на сегодняшний день (в каждой данной области)?<br /> <br /> В чем полезность современных достижений в медицине?<br /> <br /> В чем их опасность?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> План проекта<br /> <br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей и задач.<br /> <br /> 2. Составление учителем визитки проекта, создание публикации и вводной презентации учителя, методических и дидактических материалов, размещение их в сети. <br /> <br /> 3. Реализация проекта: <br /> <br /> • ознакомление с проектом учащихся (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте, формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп<br /> <br /> • работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации<br /> <br /> • совместное обсуждение в группах результатов проекта<br /> <br /> • оформление результатов исследования в форме мультимедийных презентаций, публикаций, вики-статей, веб-сайтов<br /> <br /> • размещение результатов работ учащихся в сети<br /> <br /> 4. Презентация результатов проекта.<br /> <br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.<br /> <br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dftxmxg4_67x3h9x9d9 Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Зображення:Публикация.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dftxmxg4_0cf3z5ccn Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://iteach.com.ua/mediawiki/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F вики-статья учащихся]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?id=dftxmxg4_32g4xrcm8m оценивание1]<br /> <br /> [http://docs.google.com/Doc?id=dftxmxg4_33ckcj88ff оценивание2]<br /> <br /> [http://docs.google.com/Doc?id=dftxmxg4_34gxn3p96v оценивание3]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://docs.google.com/View?id=dftxmxg4_71fffpbt68 glossary]<br /> <br /> [http://docs.google.com/View?id=dftxmxg4_72dqghszc7 useful language]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://en.wikipedia.org/wiki/History_of_medicine история медицины]<br /> <br /> [http://www.urmc.rochester.edu/smd/newsletter/article.cfm?id=143 miracles of modern medicine]<br /> <br /> [http://en.wikipedia.org/wiki/Organ_transplant organ transplant]<br /> <br /> [http://www.womenshealth.gov/FAQ/organ-donation.cfm organ donation and transplantation]<br /> <br /> [http://www.medindia.net/indian_health_act/The_Transplantation_of_Human_Organs_Act_1994/list-of-acts.htm the transplantation of human organs act and rules]<br /> <br /> [http://en.wikipedia.org/wiki/Surrogacy surrogasy]<br /> <br /> [http://www.yale.edu/ynhti/curriculum/units/2000/7/00.07.05.x.html ethital problems surrounding surrogate motherhood]<br /> <br /> [http://www.surrogacy.com/psychres/article/motivat.html motivations of surrogate mothers]<br /> <br /> [http://www.piercelaw.edu/risk/vol8/fall/ramesh.htm human microchip implantation]<br /> <br /> [http://jwbats.blogspot.com/2007/08/implanting-microchips-in-soldiers.html implanting microchips in soldiers’ brains]<br /> <br /> [http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_incurable_diseases list of incurable diseases]<br /> <br /> [http://english.pravda.ru/science/health/12-10-2007/98731-incurable_diseases-0 incurable diseases]<br /> <br /> [http://esciencenews.com/dictionary/incurable.diseases learn more about incurable diseases]<br /> <br /> [http://www.allaboutpopularissues.org/human-genetic-engineering.htm human genetic engineering]<br /> <br /> [http://www.biology.duke.edu/bio217/2001/ssm2/index.html ecological arguments for and against the GE of crops]<br /> <br /> [http://www.nolanchart.com/article3142.html arguments against GE]<br /> <br /> [http://www.teamholiday.co.uk/articles/plastic-surgery-for-and-against-240.html plastic surgery]<br /> <br /> [http://generalmedicine.suite101.com/article.cfm/risks_of_antiageing_procedures do you need plastic surgery?]<br /> <br /> [http://en.wikipedia.org/wiki/Plastic_surgery plastic surgery - wikipedia]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 Метод проектов википедия]<br /> [[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]<br /> <br /> [http://www.distant.ioso.ru/library/publication/iaproj.htm Метод проектов на уроках иностранного языка. Полат Е.С.]<br /> <br /> [http://festival.1september.ru/articles/310829/ Метод проектов на уроках английского языка с использованием Интернет-технологий. Гусельникова Е.В., Часовникова О.Б.]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:DSC01599.JPG&diff=19103 Файл:DSC01599.JPG 2010-02-21T14:11:09Z <p>Harchenko: завантажив нову версію «Файл:DSC01599.JPG»:&amp;#32;Повернення до версії від 14:04, 21 лютого 2010</p> <hr /> <div></div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:DSC01599.JPG&diff=19102 Файл:DSC01599.JPG 2010-02-21T14:05:45Z <p>Harchenko: завантажив нову версію «Файл:DSC01599.JPG»:&amp;#32;Повернення до версії від 13:54, 21 лютого 2010</p> <hr /> <div></div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:DSC01599.JPG&diff=19101 Файл:DSC01599.JPG 2010-02-21T14:04:28Z <p>Harchenko: завантажив нову версію «Файл:DSC01599.JPG»</p> <hr /> <div></div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:DSC01599.JPG&diff=19100 Файл:DSC01599.JPG 2010-02-21T13:54:39Z <p>Harchenko: </p> <hr /> <div></div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=19099 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-02-21T12:58:16Z <p>Harchenko: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Публикация2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F2.jpg&diff=19098 Файл:Публикация2.jpg 2010-02-21T12:54:42Z <p>Harchenko: завантажив нову версію «Файл:Публикация2.jpg»</p> <hr /> <div></div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=19097 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-02-21T12:49:10Z <p>Harchenko: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=19096 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-02-21T12:26:47Z <p>Harchenko: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Публикация1.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=19095 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-02-21T12:18:15Z <p>Harchenko: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Файл:Публикация1.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F1.jpg&diff=19094 Файл:Публикация1.jpg 2010-02-21T12:12:27Z <p>Harchenko: завантажив нову версію «Файл:Публикация1.jpg»</p> <hr /> <div></div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A5%D0%B0%D1%80%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D1%80%D0%B8%D1%81.2.jpg&diff=18867 Файл:Харченко рис.2.jpg 2010-02-12T10:09:18Z <p>Harchenko: </p> <hr /> <div></div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A5%D0%B0%D1%80%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D1%80%D0%B8%D1%81.1.jpg&diff=18820 Файл:Харченко рис.1.jpg 2010-02-12T10:00:26Z <p>Harchenko: </p> <hr /> <div></div> Harchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%83%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_%D1%89%D0%BE_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%D1%82%D1%8C&diff=18805 Навчальний проект Вулканізм та явища що його супроводжують 2010-02-11T17:31:03Z <p>Harchenko: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Харченко Інна Миколаївна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Географія 6 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект спрямован на дослідження внутрішніх процесів Землі, на виявлення взаємозв'язків між внутрішньою будовою Землі та проявом вулканізму, на вивчення явищ, які супроводжують вулканізм, на розвиток творчих здібностей учнів; навчити самостійно добувати різними способами інформацію; навчити приміняти знання, здобуті під час реалізації проекту, в своїй повсякденій діяльності.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Які явища природи супроводжують вулканізм?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Які внутрішні процеси Землі вам відомі?<br /> Яка будова вулкану та їх види?<br /> Що таке гейзери? Де вони утворюються?<br /> Як впливає вулканізм на життя людини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Який італійський вулкан зруйнував місто Помпеї?<br /> Які наслідки викликало це виверження?<br /> Чи супроводжувалося виверження Везувію землетрусами?<br /> Де на Землі формуються вулканічні явища?<br /> З яких шарів збудована Земля?<br /> Який шар знаходиться на межі земної кори та мантії?<br /> Дайте визначення поняттю «магма».<br /> Які причини виникнення магматизму (вулканізму)?<br /> Де розміщуються вулкани на Землі?<br /> Яка будова вулкану?<br /> Які речовини потрапляють на земну поверхню під час виверження вулканів?<br /> Як класифікуються вулкани?<br /> Як діє гейзер?<br /> Як можна використовувати гарячі джерела?<br /> Чому вулкани називають «вікнами» в надрах Землі?<br /> До яких процесів відноситься вулканізм?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div> Harchenko