http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=H.petrynka 2026-04-29T06:34:26Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%93._%D0%84._%22Sports_in_our_life%22&diff=162150 2012-06-22T06:38:25Z

<p>H.petrynka: </p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> <br /> Sports in our life.<br /> <br /> ===Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> <br /> Англійська мова, охорона здоров’я , фізичне виховання<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> <br /> Англійська мова. Тема: Дозвілля. Спорт.<br /> <br /> ===Вік учнів, клас===<br /> <br /> 7 клас, вік 11-12 р.<br /> <br /> ===Стислий опис проекту===<br /> <br /> Під час роботи над проектом учні 7 класу будуть працювати над темою «Дозвілля. Спорт».У групах вони будуть обговорювати та висловлювати власні думки щодо ролі спорту у їхньому житті. Вони проведуть опитування своїх однокласників та виготовлять плакат про важливість занять спортом в нашому житті.<br /> <br /> Публікацiя для представлення особливостей методу проекту [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCcmdTaEgwaGdJRlE/edit публікація]<br /> <br /> Дозвіл батьків на використання учнями Інтернету [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCaERaZFlVUmFaQXM/edit?pli=1 дозвіл]<br /> <br /> Презентація ідей проекту [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCSzZNSWN4b05xUW8/edit презентація]<br /> <br /> ===Повний План вивчення теми===<br /> <br /> План навчальної теми [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCSG5pNGRac05aWWs/edit План]<br /> <br /> План впровадження проекту [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZUsxTnVjMmRqckk/edit Впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> - Тренувати учнів у підготовці проектів, навчати спілкуванню за темою, робити нотатки, заповнювати опитувальний лист, писати зв’язне повідомлення в межах даної теми , висловлювати власне ставлення до проблеми, формулювати думки шляхом чіткого та зрозумілого висловлювання, визначати та ставити суттєві запитання для прояснення позиції співрозмовника.<br /> - Розвивати навички та культуру усного мовлення, мовленнєву реакцію учнів та їх пізнавальні процеси, критичне мислення.<br /> <br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> До початку проекту: <br /> <br /> На початку вивчення теми буде визначено обсяг навчальних потреб учнів. Для цього:<br /> <br /> - проводимо анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEcyWFpmdFkxbjRDdkcweHdaQnhyeHc6MQ#gid=0 он-лайн опитування]];<br /> <br /> - використовуємо метод оцінювання «ЗХД» [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZkVIOTZWZThZMWM/edit метод оцінювання «ЗХД»].<br /> <br /> До початку проекту: <br /> <br /> Для визначення навчальних потреб учнів провести анкетування учнів за допомогою он-лайн опитування та за методом оцінювання ЗХД<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Вчитель оцінює вміння учнів використовувати лексичні одиниці теми, ставити запитання та відповідати на них, комунікативну компетенцію учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> Вчитель оцінює проекти учнів та їх захист.<br /> <br /> - Оцінювання презентації [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCWGhHdlBVZ2pxZVE/edit Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Реалізація проекту:<br /> <br /> За результатами он-лайн опитування на першому уроці вчитель обирає дітей, які будуть проводити опитування. Домашнє завдання: скласти запитання для опитування, щоб з’ясувати кількість учнів у класі, які займаються спортом та вважають , що заняття спортом є запорукою здорового способу життя .<br /> На другому уроці діти проводять опитування, систематизують відповіді та оголошують результати. Вчитель поділяє учнів класу на невеликі групи , домашнім завданням яких буде виготовлення плакату по темі.<br /> На третьому уроці відбуватиметься захист проектних робіт та їх оцінювання.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZWdKQlRzcWVOZjA/edit Учнівська презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZjM0Rm5iOXp6Slk/edit Список використаних джерел]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCLUlRR0tKUUFoMzQ/edit Шаблон учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCaGxmeV9neHdQSWM/edit Правила роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCTS15VmNEYWJ0Tmc/edit Документ для фасилітації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCREtid0Rod3dmQ3M/edit результати опитування і гістограма]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Петринка Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Тисмениця, Тисменицький р-н., Івано-Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> h.petrynka@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 18 - 22 червня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Тисмениця, Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Базів ВалентинСтепанович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

H.petrynka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%93._%D0%84._%22Sports_in_our_life%22&diff=161909 2012-06-21T16:47:37Z

<p>H.petrynka: Створена сторінка: =Назва проекту= Sports in our life. ===Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=== Анг...</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> <br /> Sports in our life.<br /> <br /> ===Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> <br /> Англійська мова, охорона здоров’я , фізичне виховання<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> <br /> Англійська мова. Тема: Дозвілля. Спорт.<br /> <br /> ===Вік учнів, клас===<br /> <br /> 7 клас, вік 11-12 р.<br /> <br /> ===Стислий опис проекту===<br /> <br /> Під час роботи над проектом учні 7 класу будуть працювати над темою «Дозвілля. Спорт».У групах вони будуть обговорювати та висловлювати власні думки щодо ролі спорту у їхньому житті. Вони проведуть опитування своїх однокласників та виготовлять плакат про важливість занять спортом в нашому житті.<br /> <br /> Публікацiя для представлення особливостей методу проекту [ публікація]<br /> <br /> Дозвіл батьків на використання учнями Інтернету [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCaERaZFlVUmFaQXM/edit?pli=1 дозвіл]<br /> <br /> Презентація ідей проекту [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCSzZNSWN4b05xUW8/edit презентація]<br /> <br /> ===Повний План вивчення теми===<br /> <br /> План навчальної теми [ План]<br /> <br /> План впровадження проекту [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZUsxTnVjMmRqckk/edit Впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> - Тренувати учнів у підготовці проектів, навчати спілкуванню за темою, робити нотатки, заповнювати опитувальний лист, писати зв’язне повідомлення в межах даної теми , висловлювати власне ставлення до проблеми, формулювати думки шляхом чіткого та зрозумілого висловлювання, визначати та ставити суттєві запитання для прояснення позиції співрозмовника.<br /> - Розвивати навички та культуру усного мовлення, мовленнєву реакцію учнів та їх пізнавальні процеси, критичне мислення.<br /> <br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> До початку проекту: <br /> <br /> На початку вивчення теми буде визначено обсяг навчальних потреб учнів. Для цього:<br /> <br /> - проводимо анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEcyWFpmdFkxbjRDdkcweHdaQnhyeHc6MQ#gid=0 он-лайн опитування]];<br /> <br /> - використовуємо метод оцінювання «ЗХД» [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZkVIOTZWZThZMWM/edit метод оцінювання «ЗХД»].<br /> <br /> До початку проекту: <br /> <br /> Для визначення навчальних потреб учнів провести анкетування учнів за допомогою он-лайн опитування та за методом оцінювання ЗХД<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Вчитель оцінює вміння учнів використовувати лексичні одиниці теми, ставити запитання та відповідати на них, комунікативну компетенцію учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> Вчитель оцінює проекти учнів та їх захист.<br /> <br /> - Оцінювання презентації [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCWGhHdlBVZ2pxZVE/edit Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Реалізація проекту:<br /> <br /> За результатами он-лайн опитування на першому уроці вчитель обирає дітей, які будуть проводити опитування. Домашнє завдання: скласти запитання для опитування, щоб з’ясувати кількість учнів у класі, які займаються спортом та вважають , що заняття спортом є запорукою здорового способу життя .<br /> На другому уроці діти проводять опитування, систематизують відповіді та оголошують результати. Вчитель поділяє учнів класу на невеликі групи , домашнім завданням яких буде виготовлення плакату по темі.<br /> На третьому уроці відбуватиметься захист проектних робіт та їх оцінювання.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZWdKQlRzcWVOZjA/edit Учнівська презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZjM0Rm5iOXp6Slk/edit Список використаних джерел]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCLUlRR0tKUUFoMzQ/edit Шаблон учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCaGxmeV9neHdQSWM/edit Правила роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCTS15VmNEYWJ0Tmc/edit Документ для фасилітації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCREtid0Rod3dmQ3M/edit результати опитування і гістограма]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Петринка Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Тисмениця, Тисменицький р-н., Івано-Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> h.petrynka@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 18 - 22 червня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Тисмениця, Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Базів ВалентинСтепанович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

H.petrynka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B8%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82.,_18-22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2012_%D1%80.&diff=161907 2012-06-21T16:46:10Z

<p>H.petrynka: /* 6. Петринка Ганна Євгеніївна */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 18 - 22 червня 2012 року<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Тисмениця, Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Базів Валентин Степанович<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> <br /> ==[[1. Гінчук Емілія Степанівна]]==<br /> <br /> <br /> ==[[2. Базів Оксана Гіляріївна]]==<br /> <br /> [] Мій блог<br /> <br /> [[Дорожня карта проекту]] Портфоліо Базів О.Г.<br /> <br /> _____________________________________________________________________________________________________<br /> <br /> ==[[3. Монюк Роман Методійович]]==<br /> <br /> <br /> ==[[4. Дутчак Ганна Степанівна]]==<br /> <br /> <br /> ==[[5. Цюрак Ганна Василівна]]==<br /> <br /> <br /> ==[[6. Петринка Ганна Євгеніївна ]]==<br /> <br /> [http://h-petrynka.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Петринки Г. Є. &quot;Sports in our life&quot;]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Тисмениця, червень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Тисмениця, червень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Тисмениця, червень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Тисмениця, червень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Сторінка користувача]]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HuD9ZZgiE5dn_Dy7oVJgWDcPJMENlLXXjoXZirXOpbk/edit Запитання для мозкового штурму]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

H.petrynka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B8%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82.,_18-22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2012_%D1%80.&diff=161905 2012-06-21T16:45:48Z

<p>H.petrynka: /* 6. Петринка Ганна Євгеніївна */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 18 - 22 червня 2012 року<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Тисмениця, Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Базів Валентин Степанович<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> <br /> ==[[1. Гінчук Емілія Степанівна]]==<br /> <br /> <br /> ==[[2. Базів Оксана Гіляріївна]]==<br /> <br /> [] Мій блог<br /> <br /> [[Дорожня карта проекту]] Портфоліо Базів О.Г.<br /> <br /> _____________________________________________________________________________________________________<br /> <br /> ==[[3. Монюк Роман Методійович]]==<br /> <br /> <br /> ==[[4. Дутчак Ганна Степанівна]]==<br /> <br /> <br /> ==[[5. Цюрак Ганна Василівна]]==<br /> <br /> <br /> ==[[6. Петринка Ганна Євгеніївна ]]==<br /> <br /> [http://h-petrynka.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Петринки Г. Є. - &quot;Sports in our life&quot;]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Тисмениця, червень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Тисмениця, червень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Тисмениця, червень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Тисмениця, червень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Сторінка користувача]]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HuD9ZZgiE5dn_Dy7oVJgWDcPJMENlLXXjoXZirXOpbk/edit Запитання для мозкового штурму]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

H.petrynka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%93._%D0%84._%22Sports_in_our_life%22&diff=161899 2012-06-21T16:33:18Z

<p>H.petrynka: </p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> <br /> Sports in our life.<br /> <br /> ===Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> <br /> Англійська мова, охорона здоров’я , фізичне виховання<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> <br /> Англійська мова. Тема: Дозвілля. Спорт.<br /> <br /> ===Вік учнів, клас===<br /> <br /> 7 клас, вік 11-12 р.<br /> <br /> ===Стислий опис проекту===<br /> <br /> Під час роботи над проектом учні 7 класу будуть працювати над темою «Дозвілля. Спорт».У групах вони будуть обговорювати та висловлювати власні думки щодо ролі спорту у їхньому житті. Вони проведуть опитування своїх однокласників та виготовлять плакат про важливість занять спортом в нашому житті.<br /> <br /> Публікацiя для представлення особливостей методу проекту [ публікація]<br /> <br /> Дозвіл батьків на використання учнями Інтернету [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCaERaZFlVUmFaQXM/edit?pli=1 дозвіл]<br /> <br /> Презентація ідей проекту [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCSzZNSWN4b05xUW8/edit презентація]<br /> <br /> ===Повний План вивчення теми===<br /> <br /> План навчальної теми [ План]<br /> <br /> План впровадження проекту [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZUsxTnVjMmRqckk/edit Впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> - Тренувати учнів у підготовці проектів, навчати спілкуванню за темою, робити нотатки, заповнювати опитувальний лист, писати зв’язне повідомлення в межах даної теми , висловлювати власне ставлення до проблеми, формулювати думки шляхом чіткого та зрозумілого висловлювання, визначати та ставити суттєві запитання для прояснення позиції співрозмовника.<br /> - Розвивати навички та культуру усного мовлення, мовленнєву реакцію учнів та їх пізнавальні процеси, критичне мислення.<br /> <br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> До початку проекту: <br /> <br /> На початку вивчення теми буде визначено обсяг навчальних потреб учнів. Для цього:<br /> <br /> - проводимо анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEcyWFpmdFkxbjRDdkcweHdaQnhyeHc6MQ#gid=0 он-лайн опитування]];<br /> <br /> - використовуємо метод оцінювання «ЗХД» [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZkVIOTZWZThZMWM/edit метод оцінювання «ЗХД»].<br /> <br /> До початку проекту: <br /> <br /> Для визначення навчальних потреб учнів провести анкетування учнів за допомогою он-лайн опитування та за методом оцінювання ЗХД<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Вчитель оцінює вміння учнів використовувати лексичні одиниці теми, ставити запитання та відповідати на них, комунікативну компетенцію учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> Вчитель оцінює проекти учнів та їх захист.<br /> <br /> - Оцінювання презентації [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCWGhHdlBVZ2pxZVE/edit Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Реалізація проекту:<br /> <br /> За результатами он-лайн опитування на першому уроці вчитель обирає дітей, які будуть проводити опитування. Домашнє завдання: скласти запитання для опитування, щоб з’ясувати кількість учнів у класі, які займаються спортом та вважають , що заняття спортом є запорукою здорового способу життя .<br /> На другому уроці діти проводять опитування, систематизують відповіді та оголошують результати. Вчитель поділяє учнів класу на невеликі групи , домашнім завданням яких буде виготовлення плакату по темі.<br /> На третьому уроці відбуватиметься захист проектних робіт та їх оцінювання.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZWdKQlRzcWVOZjA/edit Учнівська презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZjM0Rm5iOXp6Slk/edit Список використаних джерел]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCLUlRR0tKUUFoMzQ/edit Шаблон учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCaGxmeV9neHdQSWM/edit Правила роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCTS15VmNEYWJ0Tmc/edit Документ для фасилітації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCREtid0Rod3dmQ3M/edit результати опитування і гістограма]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Петринка Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Тисмениця, Тисменицький р-н., Івано-Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> h.petrynka@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 18 - 22 червня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Тисмениця, Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Базів ВалентинСтепанович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

H.petrynka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%93._%D0%84._%22Sports_in_our_life%22&diff=161897 2012-06-21T16:31:33Z

<p>H.petrynka: </p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> <br /> Sports in our life.<br /> <br /> ===Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> <br /> Англійська мова, охорона здоров’я , фізичне виховання<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> <br /> Англійська мова. Тема: Дозвілля. Спорт.<br /> <br /> ===Вік учнів, клас===<br /> <br /> 7 клас, вік 11-12 р.<br /> <br /> ===Стислий опис проекту===<br /> <br /> Під час роботи над проектом учні 7 класу будуть працювати над темою «Дозвілля. Спорт».У групах вони будуть обговорювати та висловлювати власні думки щодо ролі спорту у їхньому житті. Вони проведуть опитування своїх однокласників та виготовлять плакат про важливість занять спортом в нашому житті.<br /> <br /> Публікацiя для представлення особливостей методу проекту [ публікація]<br /> <br /> Дозвіл батьків на використання учнями Інтернету [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCaERaZFlVUmFaQXM/edit?pli=1 дозвіл]<br /> <br /> Презентація ідей проекту [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCSzZNSWN4b05xUW8/edit презентація]<br /> <br /> ===Повний План вивчення теми===<br /> <br /> План навчальної теми [ План]<br /> <br /> План впровадження проекту [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZUsxTnVjMmRqckk/edit Впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> - Тренувати учнів у підготовці проектів, навчати спілкуванню за темою, робити нотатки, заповнювати опитувальний лист, писати зв’язне повідомлення в межах даної теми , висловлювати власне ставлення до проблеми, формулювати думки шляхом чіткого та зрозумілого висловлювання, визначати та ставити суттєві запитання для прояснення позиції співрозмовника.<br /> - Розвивати навички та культуру усного мовлення, мовленнєву реакцію учнів та їх пізнавальні процеси, критичне мислення.<br /> <br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> До початку проекту: <br /> <br /> На початку вивчення теми буде визначено обсяг навчальних потреб учнів. Для цього:<br /> <br /> - проводимо анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEcyWFpmdFkxbjRDdkcweHdaQnhyeHc6MQ#gid=0 он-лайн опитування]];<br /> <br /> - використовуємо метод оцінювання «ЗХД» [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZkVIOTZWZThZMWM/edit метод оцінювання «ЗХД»].<br /> <br /> До початку проекту: <br /> <br /> Для визначення навчальних потреб учнів провести анкетування учнів за допомогою он-лайн опитування та за методом оцінювання ЗХД<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Вчитель оцінює вміння учнів використовувати лексичні одиниці теми, ставити запитання та відповідати на них, комунікативну компетенцію учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> Вчитель оцінює проекти учнів та їх захист.<br /> <br /> - Оцінювання презентації [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCWGhHdlBVZ2pxZVE/edit Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Реалізація проекту:<br /> <br /> За результатами он-лайн опитування на першому уроці вчитель обирає дітей, які будуть проводити опитування. Домашнє завдання: скласти запитання для опитування, щоб з’ясувати кількість учнів у класі, які займаються спортом та вважають , що заняття спортом є запорукою здорового способу життя .<br /> На другому уроці діти проводять опитування, систематизують відповіді та оголошують результати. Вчитель поділяє учнів класу на невеликі групи , домашнім завданням яких буде виготовлення плакату по темі.<br /> На третьому уроці відбуватиметься захист проектних робіт та їх оцінювання.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZWdKQlRzcWVOZjA/edit Учнівська презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZjM0Rm5iOXp6Slk/edit Список використаних джерел]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCLUlRR0tKUUFoMzQ/edit Шаблон учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCaGxmeV9neHdQSWM/edit Правила роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCTS15VmNEYWJ0Tmc/edit Документ для фасилітації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCREtid0Rod3dmQ3M/edit результати опитування і гістограма]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Петринка Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Тисмениця, Тисменицький р-н., Івано-Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> [https://h.petrynka@gmail.com h.petrynka@gmail.com]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 18 - 22 червня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Тисмениця, Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Базів ВалентинСтепанович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

H.petrynka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%93._%D0%84._%22Sports_in_our_life%22&diff=161893 2012-06-21T16:28:23Z

<p>H.petrynka: </p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> <br /> Sports in our life.<br /> <br /> ===Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> <br /> Англійська мова, охорона здоров’я , фізичне виховання<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> <br /> Англійська мова. Тема: Дозвілля. Спорт.<br /> <br /> ===Вік учнів, клас===<br /> <br /> 7 клас, вік 11-12 р.<br /> <br /> ===Стислий опис проекту===<br /> <br /> Під час роботи над проектом учні 7 класу будуть працювати над темою «Дозвілля. Спорт».У групах вони будуть обговорювати та висловлювати власні думки щодо ролі спорту у їхньому житті. Вони проведуть опитування своїх однокласників та виготовлять плакат про важливість занять спортом в нашому житті.<br /> <br /> Публікацiя для представлення особливостей методу проекту [ публікація]<br /> <br /> Дозвіл батьків на використання учнями Інтернету [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCaERaZFlVUmFaQXM/edit?pli=1 дозвіл]<br /> <br /> Презентація ідей проекту [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCSzZNSWN4b05xUW8/edit презентація]<br /> <br /> ===Повний План вивчення теми===<br /> <br /> План навчальної теми [ План]<br /> <br /> План впровадження проекту [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZUsxTnVjMmRqckk/edit Впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> - Тренувати учнів у підготовці проектів, навчати спілкуванню за темою, робити нотатки, заповнювати опитувальний лист, писати зв’язне повідомлення в межах даної теми , висловлювати власне ставлення до проблеми, формулювати думки шляхом чіткого та зрозумілого висловлювання, визначати та ставити суттєві запитання для прояснення позиції співрозмовника.<br /> - Розвивати навички та культуру усного мовлення, мовленнєву реакцію учнів та їх пізнавальні процеси, критичне мислення.<br /> <br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> До початку проекту: <br /> <br /> На початку вивчення теми буде визначено обсяг навчальних потреб учнів. Для цього:<br /> <br /> - проводимо анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEcyWFpmdFkxbjRDdkcweHdaQnhyeHc6MQ#gid=0 он-лайн опитування]];<br /> <br /> - використовуємо метод оцінювання «ЗХД» [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZkVIOTZWZThZMWM/edit метод оцінювання «ЗХД»].<br /> <br /> До початку проекту: <br /> <br /> Для визначення навчальних потреб учнів провести анкетування учнів за допомогою он-лайн опитування та за методом оцінювання ЗХД<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Вчитель оцінює вміння учнів використовувати лексичні одиниці теми, ставити запитання та відповідати на них, комунікативну компетенцію учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> Вчитель оцінює проекти учнів та їх захист.<br /> <br /> - Оцінювання презентації [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCWGhHdlBVZ2pxZVE/edit Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Реалізація проекту:<br /> <br /> За результатами он-лайн опитування на першому уроці вчитель обирає дітей, які будуть проводити опитування. Домашнє завдання: скласти запитання для опитування, щоб з’ясувати кількість учнів у класі, які займаються спортом та вважають , що заняття спортом є запорукою здорового способу життя .<br /> На другому уроці діти проводять опитування, систематизують відповіді та оголошують результати. Вчитель поділяє учнів класу на невеликі групи , домашнім завданням яких буде виготовлення плакату по темі.<br /> На третьому уроці відбуватиметься захист проектних робіт та їх оцінювання.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZWdKQlRzcWVOZjA/edit Учнівська презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZjM0Rm5iOXp6Slk/edit Список використаних джерел]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCLUlRR0tKUUFoMzQ/edit Шаблон учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCaGxmeV9neHdQSWM/edit Правила роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCTS15VmNEYWJ0Tmc/edit Документ для фасилітації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCREtid0Rod3dmQ3M/edit результати опитування і гістограма]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Петринка Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Тисмениця, Тисменицький р-н., Івано-Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> [h.petrynka@gmail.com]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 18 - 22 червня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Тисмениця, Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Базів ВалентинСтепанович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

H.petrynka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%93._%D0%84._%22Sports_in_our_life%22&diff=161890 2012-06-21T16:26:53Z

<p>H.petrynka: Створена сторінка: =Назва проекту= Sports in our life. ===Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=== Анг...</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> <br /> Sports in our life.<br /> <br /> ===Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> <br /> Англійська мова, охорона здоров’я , фізичне виховання<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> <br /> Англійська мова. Тема: Дозвілля. Спорт.<br /> <br /> ===Вік учнів, клас===<br /> <br /> 7 клас, вік 11-12 р.<br /> <br /> ===Стислий опис проекту===<br /> <br /> Під час роботи над проектом учні 7 класу будуть працювати над темою «Дозвілля. Спорт».У групах вони будуть обговорювати та висловлювати власні думки щодо ролі спорту у їхньому житті. Вони проведуть опитування своїх однокласників та виготовлять плакат про важливість занять спортом в нашому житті.<br /> <br /> Публікацiя для представлення особливостей методу проекту [ публікація]<br /> <br /> Дозвіл батьків на використання учнями Інтернету [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCaERaZFlVUmFaQXM/edit?pli=1 дозвіл]<br /> <br /> Презентація ідей проекту [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCSzZNSWN4b05xUW8/edit презентація]<br /> <br /> ===Повний План вивчення теми===<br /> <br /> План навчальної теми [ План]<br /> <br /> План впровадження проекту [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZUsxTnVjMmRqckk/edit Впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> - Тренувати учнів у підготовці проектів, навчати спілкуванню за темою, робити нотатки, заповнювати опитувальний лист, писати зв’язне повідомлення в межах даної теми , висловлювати власне ставлення до проблеми, формулювати думки шляхом чіткого та зрозумілого висловлювання, визначати та ставити суттєві запитання для прояснення позиції співрозмовника.<br /> - Розвивати навички та культуру усного мовлення, мовленнєву реакцію учнів та їх пізнавальні процеси, критичне мислення.<br /> <br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> До початку проекту: <br /> <br /> На початку вивчення теми буде визначено обсяг навчальних потреб учнів. Для цього:<br /> <br /> - проводимо анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEcyWFpmdFkxbjRDdkcweHdaQnhyeHc6MQ#gid=0 он-лайн опитування]];<br /> <br /> - використовуємо метод оцінювання «ЗХД» [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZkVIOTZWZThZMWM/edit метод оцінювання «ЗХД»].<br /> <br /> До початку проекту: <br /> <br /> Для визначення навчальних потреб учнів провести анкетування учнів за допомогою он-лайн опитування та за методом оцінювання ЗХД<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Вчитель оцінює вміння учнів використовувати лексичні одиниці теми, ставити запитання та відповідати на них, комунікативну компетенцію учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> Вчитель оцінює проекти учнів та їх захист.<br /> <br /> - Оцінювання презентації [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCWGhHdlBVZ2pxZVE/edit Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Реалізація проекту:<br /> <br /> За результатами он-лайн опитування на першому уроці вчитель обирає дітей, які будуть проводити опитування. Домашнє завдання: скласти запитання для опитування, щоб з’ясувати кількість учнів у класі, які займаються спортом та вважають , що заняття спортом є запорукою здорового способу життя .<br /> На другому уроці діти проводять опитування, систематизують відповіді та оголошують результати. Вчитель поділяє учнів класу на невеликі групи , домашнім завданням яких буде виготовлення плакату по темі.<br /> На третьому уроці відбуватиметься захист проектних робіт та їх оцінювання.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZWdKQlRzcWVOZjA/edit Учнівська презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZjM0Rm5iOXp6Slk/edit Список використаних джерел]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCLUlRR0tKUUFoMzQ/edit Шаблон учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCaGxmeV9neHdQSWM/edit Правила роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCTS15VmNEYWJ0Tmc/edit Документ для фасилітації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCREtid0Rod3dmQ3M/edit результати опитування і гістограма]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Петринка Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Тисмениця, Тисменицький р-н., Івано-Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> h.petrynka@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 18 - 22 червня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Тисмениця, Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Базів ВалентинСтепанович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

H.petrynka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B8%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82.,_18-22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2012_%D1%80.&diff=161885 2012-06-21T16:21:03Z

<p>H.petrynka: </p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 18 - 22 червня 2012 року<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Тисмениця, Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Базів Валентин Степанович<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> <br /> ==[[1. Гінчук Емілія Степанівна]]==<br /> <br /> <br /> ==[[2. Базів Оксана Гіляріївна]]==<br /> <br /> [] Мій блог<br /> <br /> [[Дорожня карта проекту]] Портфоліо Базів О.Г.<br /> <br /> _____________________________________________________________________________________________________<br /> <br /> ==[[3. Монюк Роман Методійович]]==<br /> <br /> <br /> ==[[4. Дутчак Ганна Степанівна]]==<br /> <br /> <br /> ==[[5. Цюрак Ганна Василівна]]==<br /> <br /> <br /> ==[[6. Петринка Ганна Євгеніївна ]]==<br /> <br /> [http://h-petrynka.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Петринка Г. Є. &quot;Sports in our life&quot;]]<br /> <br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Тисмениця, червень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Тисмениця, червень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Тисмениця, червень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Тисмениця, червень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Сторінка користувача]]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HuD9ZZgiE5dn_Dy7oVJgWDcPJMENlLXXjoXZirXOpbk/edit Запитання для мозкового штурму]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

H.petrynka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%93._%D0%84.&diff=161871 2012-06-21T16:14:13Z

<p>H.petrynka: </p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> <br /> Sports in our life.<br /> <br /> ===Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> <br /> Англійська мова, охорона здоров’я , фізичне виховання<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> <br /> Англійська мова. Тема: Дозвілля. Спорт.<br /> <br /> ===Вік учнів, клас===<br /> <br /> 7 клас, вік 11-12 р.<br /> <br /> ===Стислий опис проекту===<br /> <br /> Під час роботи над проектом учні 7 класу будуть працювати над темою «Дозвілля. Спорт».У групах вони будуть обговорювати та висловлювати власні думки щодо ролі спорту у їхньому житті. Вони проведуть опитування своїх однокласників та виготовлять плакат про важливість занять спортом в нашому житті.<br /> <br /> Публікацiя для представлення особливостей методу проекту [ публікація]<br /> <br /> Дозвіл батьків на використання учнями Інтернету [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCaERaZFlVUmFaQXM/edit?pli=1 дозвіл]<br /> <br /> Презентація ідей проекту [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCSzZNSWN4b05xUW8/edit презентація]<br /> <br /> ===Повний План вивчення теми===<br /> <br /> План навчальної теми [ План]<br /> <br /> План впровадження проекту [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZUsxTnVjMmRqckk/edit Впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> - Тренувати учнів у підготовці проектів, навчати спілкуванню за темою, робити нотатки, заповнювати опитувальний лист, писати зв’язне повідомлення в межах даної теми , висловлювати власне ставлення до проблеми, формулювати думки шляхом чіткого та зрозумілого висловлювання, визначати та ставити суттєві запитання для прояснення позиції співрозмовника.<br /> - Розвивати навички та культуру усного мовлення, мовленнєву реакцію учнів та їх пізнавальні процеси, критичне мислення.<br /> <br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> До початку проекту: <br /> <br /> На початку вивчення теми буде визначено обсяг навчальних потреб учнів. Для цього:<br /> <br /> - проводимо анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEcyWFpmdFkxbjRDdkcweHdaQnhyeHc6MQ#gid=0 он-лайн опитування]];<br /> <br /> - використовуємо метод оцінювання «ЗХД» [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZkVIOTZWZThZMWM/edit метод оцінювання «ЗХД»].<br /> <br /> До початку проекту: <br /> <br /> Для визначення навчальних потреб учнів провести анкетування учнів за допомогою он-лайн опитування та за методом оцінювання ЗХД<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Вчитель оцінює вміння учнів використовувати лексичні одиниці теми, ставити запитання та відповідати на них, комунікативну компетенцію учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> Вчитель оцінює проекти учнів та їх захист.<br /> <br /> - Оцінювання презентації [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCWGhHdlBVZ2pxZVE/edit Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Реалізація проекту:<br /> <br /> За результатами он-лайн опитування на першому уроці вчитель обирає дітей, які будуть проводити опитування. Домашнє завдання: скласти запитання для опитування, щоб з’ясувати кількість учнів у класі, які займаються спортом та вважають , що заняття спортом є запорукою здорового способу життя .<br /> На другому уроці діти проводять опитування, систематизують відповіді та оголошують результати. Вчитель поділяє учнів класу на невеликі групи , домашнім завданням яких буде виготовлення плакату по темі.<br /> На третьому уроці відбуватиметься захист проектних робіт та їх оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Петринка Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Тисмениця, Тисменицький р-н., Івано-Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> h.petrynka@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 18 - 22 червня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Тисмениця, Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Базів ВалентинСтепанович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

H.petrynka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%93._%D0%84.&diff=161868 2012-06-21T16:12:16Z

<p>H.petrynka: </p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> <br /> Sports in our life.<br /> <br /> ===Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> <br /> Англійська мова, охорона здоров’я , фізичне виховання<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> <br /> Англійська мова. Тема: Дозвілля. Спорт.<br /> <br /> ===Вік учнів, клас===<br /> <br /> 7 клас, вік 11-12 р.<br /> <br /> ===Стислий опис проекту===<br /> <br /> Під час роботи над проектом учні 7 класу будуть працювати над темою «Дозвілля. Спорт».У групах вони будуть обговорювати та висловлювати власні думки щодо ролі спорту у їхньому житті. Вони проведуть опитування своїх однокласників та виготовлять плакат про важливість занять спортом в нашому житті.<br /> <br /> Публікацiя для представлення особливостей методу проекту [ публікація]<br /> <br /> Дозвіл батьків на використання учнями Інтернету [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCaERaZFlVUmFaQXM/edit?pli=1 дозвіл]<br /> <br /> Презентація ідей проекту [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCSzZNSWN4b05xUW8/edit презентація]<br /> <br /> ===Повний План вивчення теми===<br /> <br /> План навчальної теми [ План]<br /> <br /> План впровадження проекту [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZUsxTnVjMmRqckk/edit Впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> - Тренувати учнів у підготовці проектів, навчати спілкуванню за темою, робити нотатки, заповнювати опитувальний лист, писати зв’язне повідомлення в межах даної теми , висловлювати власне ставлення до проблеми, формулювати думки шляхом чіткого та зрозумілого висловлювання, визначати та ставити суттєві запитання для прояснення позиції співрозмовника.<br /> - Розвивати навички та культуру усного мовлення, мовленнєву реакцію учнів та їх пізнавальні процеси, критичне мислення.<br /> <br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> До початку проекту: <br /> <br /> На початку вивчення теми буде визначено обсяг навчальних потреб учнів. Для цього:<br /> <br /> - проводимо анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника [[https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZUsxTnVjMmRqckk/edit он-лайн опитування]];<br /> <br /> - використовуємо метод оцінювання «ЗХД» [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZkVIOTZWZThZMWM/edit метод оцінювання «ЗХД»].<br /> <br /> До початку проекту: <br /> <br /> Для визначення навчальних потреб учнів провести анкетування учнів за допомогою он-лайн опитування та за методом оцінювання ЗХД<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Вчитель оцінює вміння учнів використовувати лексичні одиниці теми, ставити запитання та відповідати на них, комунікативну компетенцію учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> Вчитель оцінює проекти учнів та їх захист.<br /> <br /> - Оцінювання презентації [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCWGhHdlBVZ2pxZVE/edit Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Реалізація проекту:<br /> <br /> За результатами он-лайн опитування на першому уроці вчитель обирає дітей, які будуть проводити опитування. Домашнє завдання: скласти запитання для опитування, щоб з’ясувати кількість учнів у класі, які займаються спортом та вважають , що заняття спортом є запорукою здорового способу життя .<br /> На другому уроці діти проводять опитування, систематизують відповіді та оголошують результати. Вчитель поділяє учнів класу на невеликі групи , домашнім завданням яких буде виготовлення плакату по темі.<br /> На третьому уроці відбуватиметься захист проектних робіт та їх оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Петринка Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Тисмениця, Тисменицький р-н., Івано-Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> h.petrynka@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 18 - 22 червня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Тисмениця, Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Базів ВалентинСтепанович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

H.petrynka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%93._%D0%84.&diff=161861 2012-06-21T15:59:34Z

<p>H.petrynka: Створена сторінка: =Назва проекту= Sports in our life. ===Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=== Ан...</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> <br /> Sports in our life.<br /> <br /> ===Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> <br /> Англійська мова, охорона здоров’я , фізичне виховання<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> <br /> Англійська мова. Тема: Дозвілля. Спорт.<br /> <br /> ===Вік учнів, клас===<br /> <br /> 7 клас, вік 11-12 р.<br /> <br /> ===Стислий опис проекту===<br /> <br /> Під час роботи над проектом учні 7 класу будуть працювати над темою «Дозвілля. Спорт».У групах вони будуть обговорювати та висловлювати власні думки щодо ролі спорту у їхньому житті. Вони проведуть опитування своїх однокласників та виготовлять плакат про важливість занять спортом в нашому житті.<br /> <br /> Публікацiя для представлення особливостей методу проекту [ публікація]<br /> <br /> Дозвіл батьків на використання учнями Інтернету [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCaERaZFlVUmFaQXM/edit?pli=1 дозвіл]<br /> <br /> Презентація ідей проекту [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCSzZNSWN4b05xUW8/edit презентація]<br /> <br /> ===Повний План вивчення теми===<br /> <br /> План навчальної теми [ План]<br /> <br /> План впровадження проекту [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZUsxTnVjMmRqckk/edit Впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> - Тренувати учнів у підготовці проектів, навчати спілкуванню за темою, робити нотатки, заповнювати опитувальний лист, писати зв’язне повідомлення в межах даної теми , висловлювати власне ставлення до проблеми, формулювати думки шляхом чіткого та зрозумілого висловлювання, визначати та ставити суттєві запитання для прояснення позиції співрозмовника.<br /> - Розвивати навички та культуру усного мовлення, мовленнєву реакцію учнів та їх пізнавальні процеси, критичне мислення.<br /> <br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> До початку проекту: <br /> <br /> На початку вивчення теми буде визначено обсяг навчальних потреб учнів. Для цього:<br /> <br /> - проводимо анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника [[https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZUsxTnVjMmRqckk/edit он-лайн опитування]];<br /> <br /> - використовуємо метод оцінювання «ЗХД» [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCZkVIOTZWZThZMWM/edit метод оцінювання «ЗХД»].<br /> <br /> До початку проекту: <br /> <br /> Для визначення навчальних потреб учнів провести анкетування учнів за допомогою он-лайн опитування та за методом оцінювання ЗХД<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Вчитель оцінює вміння учнів використовувати лексичні одиниці теми, ставити запитання та відповідати на них, комунікативну компетенцію учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> Вчитель оцінює проекти учнів та їх захист.<br /> <br /> - Оцінювання презентації [https://docs.google.com/file/d/0Bx-_ivk0n9XCWGhHdlBVZ2pxZVE/edit Оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Реалізація проекту:<br /> <br /> За результатами он-лайн опитування на першому уроці вчитель обирає дітей, які будуть проводити опитування. Домашнє завдання: скласти запитання для опитування, щоб з’ясувати кількість учнів у класі, які займаються спортом та вважають , що заняття спортом є запорукою здорового способу життя .<br /> На другому уроці діти проводять опитування, систематизують відповіді та оголошують результати. Вчитель поділяє учнів класу на невеликі групи , домашнім завданням яких буде виготовлення плакату по темі.<br /> На третьому уроці відбуватиметься захист проектних робіт та їх оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Петринка Ганна Євгенівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Тисмениця, Тисменицький р-н., Івано-Франківська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> h.petrynka@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 18 - 22 червня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Тисмениця, Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Базів ВалентинСтепанович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

H.petrynka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B8%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82.,_18-22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2012_%D1%80.&diff=161858 2012-06-21T15:55:26Z

<p>H.petrynka: </p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 18 - 22 червня 2012 року<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Тисмениця, Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Базів Валентин Степанович<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> <br /> ==[[1. Гінчук Емілія Степанівна]]==<br /> <br /> <br /> ==[[2. Базів Оксана Гіляріївна]]==<br /> <br /> [] Мій блог<br /> <br /> [[Дорожня карта проекту]] Портфоліо Базів О.Г.<br /> <br /> _____________________________________________________________________________________________________<br /> <br /> ==[[3. Монюк Роман Методійович]]==<br /> <br /> <br /> ==[[4. Дутчак Ганна Степанівна]]==<br /> <br /> <br /> ==[[5. Цюрак Ганна Василівна]]==<br /> <br /> <br /> ==[[6. Петринка Ганна Євгеніївна ]]==<br /> <br /> [] Мій блог<br /> <br /> [[ Портфоліо Петринка Г. Є. ]]<br /> <br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Тисмениця, червень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Тисмениця, червень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Тисмениця, червень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Тисмениця, червень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Сторінка користувача]]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HuD9ZZgiE5dn_Dy7oVJgWDcPJMENlLXXjoXZirXOpbk/edit Запитання для мозкового штурму]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

H.petrynka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=6._%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=158314 2012-06-20T17:56:46Z

<p>H.petrynka: /* Мій блог */</p> <hr /> <div>[[Файл:DUT_0164.jpg|200 px|left|]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Петринка Ганна Євгенівна''<br /> <br /> ''Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ст. з поглибленим вивченням окремих предметів''<br /> <br /> ''Вчитель іноземної мови''<br /> <br /> ''Стаж 24 роки''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [] Учнівська презентація<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [] План вивчення теми<br /> <br /> [] План впровадження<br /> <br /> [] Оцінювання презентації<br /> <br /> [] Оцінювання самоспрямування<br /> <br /> [] Самооцінювання спільної роботи<br /> <br /> [] Доступ до сайтів<br /> <br /> [] Фасилітація<br /> <br /> [] URL для OnLine опитування<br /> <br /> [] Правила роботи<br /> <br /> [] Адреса на опитування<br /> <br /> [] Публікація<br /> <br /> [] Таблиця З-Х-Д<br /> <br /> [] Результати опитування учнів<br /> <br /> [] Список використаних джерел<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Моє опитування ==<br /> <br /> [] OnLine oпитування<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> [] Відвідати блог<br /> http://h-petrynka.blogspot.com/<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> [] Моя електронна пошта<br /> <br /> [] Мій електронний диск</div>

H.petrynka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=6._%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=156428 2012-06-20T07:43:37Z

<p>H.petrynka: </p> <hr /> <div>[[Файл:DUT_0164.jpg|200 px|left|]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Петринка Ганна Євгенівна''<br /> <br /> ''Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ст. з поглибленим вивченням окремих предметів''<br /> <br /> ''Вчитель іноземної мови''<br /> <br /> ''Стаж 24 роки''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [] Учнівська презентація<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [] План вивчення теми<br /> <br /> [] План впровадження<br /> <br /> [] Оцінювання презентації<br /> <br /> [] Оцінювання самоспрямування<br /> <br /> [] Самооцінювання спільної роботи<br /> <br /> [] Доступ до сайтів<br /> <br /> [] Фасилітація<br /> <br /> [] URL для OnLine опитування<br /> <br /> [] Правила роботи<br /> <br /> [] Адреса на опитування<br /> <br /> [] Публікація<br /> <br /> [] Таблиця З-Х-Д<br /> <br /> [] Результати опитування учнів<br /> <br /> [] Список використаних джерел<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Моє опитування ==<br /> <br /> [] OnLine oпитування<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> [] Відвідати блог<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> [] Моя електронна пошта<br /> <br /> [] Мій електронний диск</div>

H.petrynka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=6._%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=155849 2012-06-19T16:44:12Z

<p>H.petrynka: /* Про мене */</p> <hr /> <div>[[Файл:DUT_0164.jpg|200 px|left|]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Петринка Ганна Євгенівна''<br /> <br /> ''Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ст. з поглибленим вивченням окремих предметів''<br /> <br /> ''Вчитель іноземної мови''<br /> <br /> ''Стаж 24 роки''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> Учнівська презентація<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> План вивчення теми<br /> <br /> План впровадження<br /> <br /> Оцінювання презентації<br /> <br /> Оцінювання самоспрямування<br /> <br /> Самооцінювання спільної роботи<br /> <br /> Доступ до сайтів<br /> <br /> Фасилітація<br /> <br /> URL для OnLine опитування<br /> <br /> Правила роботи<br /> <br /> Адреса на опитування<br /> <br /> Публікація<br /> <br /> Таблиця З-Х-Д<br /> <br /> Результати опитування учнів<br /> <br /> Список використаних джерел<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Моє опитування ==<br /> <br /> OnLine oпитування<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> Відвідати блог<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Моя електронна пошта</div>

H.petrynka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=6._%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=155847 2012-06-19T16:37:49Z

<p>H.petrynka: /* Про мене */</p> <hr /> <div>[[Файл:DUT_0164.jpg|200 px|left|]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Петринка Ганна Євгенівна''<br /> <br /> ''Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ст. з поглибленим вивченням окремих предметів''<br /> <br /> ''Вчитель іноземної мови''<br /> <br /> ''Стаж 25 роки''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> Учнівська презентація<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> План вивчення теми<br /> <br /> План впровадження<br /> <br /> Оцінювання презентації<br /> <br /> Оцінювання самоспрямування<br /> <br /> Самооцінювання спільної роботи<br /> <br /> Доступ до сайтів<br /> <br /> Фасилітація<br /> <br /> URL для OnLine опитування<br /> <br /> Правила роботи<br /> <br /> Адреса на опитування<br /> <br /> Публікація<br /> <br /> Таблиця З-Х-Д<br /> <br /> Результати опитування учнів<br /> <br /> Список використаних джерел<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Моє опитування ==<br /> <br /> OnLine oпитування<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> Відвідати блог<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Моя електронна пошта</div>

H.petrynka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=6._%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=154379 2012-06-19T09:54:16Z

<p>H.petrynka: </p> <hr /> <div>[[Файл:DUT_0164.jpg|200 px|left|]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Петринка Ганна Євгенівна''<br /> <br /> ''Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ст. з поглибленим вивченням окремих предметів''<br /> <br /> ''Вчитель іноземної мови''<br /> <br /> ''Стаж 24 роки''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> Учнівська презентація<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> План вивчення теми<br /> <br /> План впровадження<br /> <br /> Оцінювання презентації<br /> <br /> Оцінювання самоспрямування<br /> <br /> Самооцінювання спільної роботи<br /> <br /> Доступ до сайтів<br /> <br /> Фасилітація<br /> <br /> URL для OnLine опитування<br /> <br /> Правила роботи<br /> <br /> Адреса на опитування<br /> <br /> Публікація<br /> <br /> Таблиця З-Х-Д<br /> <br /> Результати опитування учнів<br /> <br /> Список використаних джерел<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Моє опитування ==<br /> <br /> OnLine oпитування<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> Відвідати блог<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Моя електронна пошта</div>

H.petrynka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=6._%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=154364 2012-06-19T09:52:44Z

<p>H.petrynka: </p> <hr /> <div>[[Файл:DUT_0169.jpg|200 px|left|]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Петринка Ганна Євгенівна''<br /> <br /> ''Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ст. з поглибленим вивченням окремих предметів''<br /> <br /> ''Вчитель іноземної мови''<br /> <br /> ''Стаж 24 роки''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> Учнівська презентація<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> План вивчення теми<br /> <br /> План впровадження<br /> <br /> Оцінювання презентації<br /> <br /> Оцінювання самоспрямування<br /> <br /> Самооцінювання спільної роботи<br /> <br /> Доступ до сайтів<br /> <br /> Фасилітація<br /> <br /> URL для OnLine опитування<br /> <br /> Правила роботи<br /> <br /> Адреса на опитування<br /> <br /> Публікація<br /> <br /> Таблиця З-Х-Д<br /> <br /> Результати опитування учнів<br /> <br /> Список використаних джерел<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Моє опитування ==<br /> <br /> OnLine oпитування<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> Відвідати блог<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Моя електронна пошта</div>

H.petrynka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:DUT_0164.jpg&diff=154359 2012-06-19T09:51:59Z

<p>H.petrynka: </p> <hr /> <div></div>

H.petrynka http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=6._%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=154342 2012-06-19T09:50:07Z

<p>H.petrynka: Створена сторінка: left| == Про мене == ''Петринка Ганна Євгенівна'' ''Тисменицька спеціалізована...</p> <hr /> <div>[[Файл:.jpg|200 px|left|]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Петринка Ганна Євгенівна''<br /> <br /> ''Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ст. з поглибленим вивченням окремих предметів''<br /> <br /> ''Вчитель іноземної мови''<br /> <br /> ''Стаж 24 роки''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> Учнівська презентація<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> План вивчення теми<br /> <br /> План впровадження<br /> <br /> Оцінювання презентації<br /> <br /> Оцінювання самоспрямування<br /> <br /> Самооцінювання спільної роботи<br /> <br /> Доступ до сайтів<br /> <br /> Фасилітація<br /> <br /> URL для OnLine опитування<br /> <br /> Правила роботи<br /> <br /> Адреса на опитування<br /> <br /> Публікація<br /> <br /> Таблиця З-Х-Д<br /> <br /> Результати опитування учнів<br /> <br /> Список використаних джерел<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Моє опитування ==<br /> <br /> OnLine oпитування<br /> <br /> == Мій блог ==<br /> <br /> Відвідати блог<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> Моя електронна пошта</div>

H.petrynka