<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Gudini</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Gudini"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/Gudini"/>
		<updated>2026-05-19T06:45:25Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=628225</id>
		<title>Технологии в гимназии &quot;Гармония&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=628225"/>
				<updated>2014-04-14T04:07:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Информатика. Типы сайтов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Информатика. Типы сайтов ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1fKpJeqAr8K8rSOnCWYBCBbfCuUQ-WauaXvwmq4uVFuQ/edit?usp=sharing] Романенко Домаскин&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Базы данных ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 Б ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_OZTzpiWz-aTmxibzhPWW9XLUE/edit Иерархическая модель Илларионова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Функции ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArfJBbXScIzRdFJDZDEzQzB4X3doR2daTjQ2TnJSbnc&amp;amp;usp=drive_web#gid=0 функция с=2(а+b)-100]'''&amp;lt;/font&amp;gt; --[[Користувач:Земляной Андрей]] 16:44, 29 листопада 2013 (EET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;'''функция с=2(а+b)-100'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9naWJPUTdZQ0xkYVU/edit IF ]'''&amp;lt;/font&amp;gt; --[[Користувач:Gudini|Gudini]] 12:05, 18 листопада 2013 (EET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;'''I&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;font color= &amp;quot;vilvet&amp;quot;&amp;gt;F'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://docs.google.com/file/d/0B7GIte02KsVfT3FtaEtnV3l3cmc/edit СУММ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;--[[Користувач:Катерина Фирсанова|Катерина Фирсанова]] 20:22, 18 листопада 2013 (EET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''СУММ'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://drive.google.com/?authuser=0#folders/0B5qN8OtmCxl1V3pYREI1Y0o3TWc/edit ОКРУГЛ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;--[[Користувач:Олег Калинко 234| Олег Калинко 234]] 16:22, 24 листопада 2013 (EET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''ОКРУГЛ'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://docs.google.com/file/d/0B_OZTzpiWz-aQVhudUk1MU94MXc/edit СРЗНАЧ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;--[[Користувач:Illarionovam| Illarionovam]] 17:32, 24 листопада 2013 (EET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''СРЗНАЧ'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://docs.google.com/file/d/0B8W9nWzWkGV9ZG16cHp6MzdpUE0/edit ГИПЕРССЫЛКА]'''&amp;lt;/font&amp;gt;--[[Користувач:Polina|Polina]] 18:29, 24 листопада 2013 (EET) &amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''ГИПЕРССЫЛКА'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7cgvmjOAsXMWGFhNnlPcERibkE/edit Пример использования функции SUM(Цесенко Виктория) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Пример собственной исполняющей функции (Илларионова)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://docs.google.com/file/d/0ByxITXlU0CpcSXRzS2NNLU9tQWs/edit ПРОИЗВЕД]'''&amp;lt;/font&amp;gt;--[[Користувач:vladislavmacho|vladislavmacho]] 20:27, 24 листопада 2013 (EET) &amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''ПРОИЗВЕД'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://docs.google.com/file/d/0B_OZTzpiWz-aQVhudUk1MU94MXc/edit СРЗНАЧ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;--[[Користувач:Illarionovam| Illarionovam]] 17:32, 24 листопада 2013 (EET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B9a008MMrHBEeGhEVzBRSWxLM2M/edit?usp=sharing ЕСЛИ+МИН] '''[[zhulkov]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://docs.google.com/file/d/0B6w0BQHMDFL4RndWand6cG8wa1E/edit?usp=sharing СУММ+ЕСЛИ] '''&amp;lt;/font&amp;gt;--[[Користувач:Alexandra M.| Alexandra M.]] (EET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://drive.google.com/?utm_source=ru&amp;amp;utm_medium=button&amp;amp;utm_campaign=web&amp;amp;utm_content=gotodrive&amp;amp;utm_term=carousel&amp;amp;usp=about_start&amp;amp;urp=http%3A%2F%2Fwww.google.com.ua%2Furl%3Fsa%3Dt%26rct%3Dj%26q%3D%25D0%25B4%25D0%25B8%25D1%2581%25D0%25BA%26source%3Dweb%26cd%3D2%26ved%3D0CDgQjBAwAQ%26url%3Dhttp%253A%252F%252Fwww.google.com%252Fintl%252Fru%252Fdrive%252Fabout.html%26ei%3Dbj-bUsTqHMna4AT-goDYCw%26usg%3DAFQjCNENrR9GqK5K1Eox9Yrzu9WH9j8zZQ%26sig2%3DXC8-IRvuWpdql9IrYtFz7g%26bvm%3Dbv.57155469%2Cd.bGE#my-drive LOG(COS(SIN(A1))), SIN(COS(INT(TAN(E1=E2))))] [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB '''Михаил Баркарь''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/?tab=wo&amp;amp;authuser=0#folders/0B1RHzkz0bcYVMU1TV2E3bVl3VVU Метод использования собственной функции (Малаева Лиза)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0ByxITXlU0CpcSXRzS2NNLU9tQWs/edit Пример использования функции (Поважнюк Влад) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Работы учеников 11-х классов ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22#11_.D0.91 Красивая и очень полезная ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 А ==&lt;br /&gt;
[[Синектика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов(Иванова Анастасия)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Соматический метод(Катерина Ф.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Аверкин Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курачик Кирилл]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод функціонально-вартісного аналізу (Алла Каргополова)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритм решения изобретательских задач(Крушельницкая А.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Дарья Ч.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов(Петрусёв Богдан)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Инсайт (Сорока Игорь)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0 Методика системного анализа ( Титаренко Валерия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 Б ==&lt;br /&gt;
[[Синектика 11Б (Илларионова)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов (Михова Алина)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод функціонально-вартісного аналізу 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных обьектов 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б (Ангелина)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б(Жульков)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов 11Б(Осадчая Маргарита)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б(Смирнов Игорь)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритм решения изобретательских задач 11Б(Баркарь Миша)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B8iJ9srddf-OVGNXRElPbkVMZ1E/edit?usp=sharing  Экологические проблемы Одессы.  11-Б(Грабченко Cаша)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Гербеев)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б(Земляной Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANdS1DRlNFWDZTRkk/edit Экологические проблемы &amp;quot;глобального потепления&amp;quot;(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANbUhMS2lTa0dNSFk/edit ГЛОБАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/10xlnLdpTYsIfUzaylrDNdNUifdqbd8ujLD_WVYy8B1Y/edit#slide=id.p Экологические проблемы Одессы. Баркарь 11-Б]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов (Чекаленко)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод Случайности  ( Панченко)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Alexa1grabo]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 В ==&lt;br /&gt;
[[Метод случайности 11В(Домаскин Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Синектика 11В(Романенко Кирилл)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иванова Оля)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Федяй Александра)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Любошец Никита)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Бронников Евгений)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Жигалов Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Никита Кошкуль)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иван коренюк)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Золотарь Екатерина)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики(Мадзари Полина)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=628219</id>
		<title>Технологии в гимназии &quot;Гармония&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=628219"/>
				<updated>2014-04-14T03:59:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Информатика. Типы сайтов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Информатика. Типы сайтов ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1fKpJeqAr8K8rSOnCWYBCBbfCuUQ-WauaXvwmq4uVFuQ/edit Романенко Домаскин&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Базы данных ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 Б ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_OZTzpiWz-aTmxibzhPWW9XLUE/edit Иерархическая модель Илларионова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Функции ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArfJBbXScIzRdFJDZDEzQzB4X3doR2daTjQ2TnJSbnc&amp;amp;usp=drive_web#gid=0 функция с=2(а+b)-100]'''&amp;lt;/font&amp;gt; --[[Користувач:Земляной Андрей]] 16:44, 29 листопада 2013 (EET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;'''функция с=2(а+b)-100'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9naWJPUTdZQ0xkYVU/edit IF ]'''&amp;lt;/font&amp;gt; --[[Користувач:Gudini|Gudini]] 12:05, 18 листопада 2013 (EET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;'''I&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;font color= &amp;quot;vilvet&amp;quot;&amp;gt;F'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://docs.google.com/file/d/0B7GIte02KsVfT3FtaEtnV3l3cmc/edit СУММ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;--[[Користувач:Катерина Фирсанова|Катерина Фирсанова]] 20:22, 18 листопада 2013 (EET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''СУММ'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://drive.google.com/?authuser=0#folders/0B5qN8OtmCxl1V3pYREI1Y0o3TWc/edit ОКРУГЛ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;--[[Користувач:Олег Калинко 234| Олег Калинко 234]] 16:22, 24 листопада 2013 (EET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''ОКРУГЛ'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://docs.google.com/file/d/0B_OZTzpiWz-aQVhudUk1MU94MXc/edit СРЗНАЧ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;--[[Користувач:Illarionovam| Illarionovam]] 17:32, 24 листопада 2013 (EET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''СРЗНАЧ'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://docs.google.com/file/d/0B8W9nWzWkGV9ZG16cHp6MzdpUE0/edit ГИПЕРССЫЛКА]'''&amp;lt;/font&amp;gt;--[[Користувач:Polina|Polina]] 18:29, 24 листопада 2013 (EET) &amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''ГИПЕРССЫЛКА'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7cgvmjOAsXMWGFhNnlPcERibkE/edit Пример использования функции SUM(Цесенко Виктория) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Пример собственной исполняющей функции (Илларионова)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://docs.google.com/file/d/0ByxITXlU0CpcSXRzS2NNLU9tQWs/edit ПРОИЗВЕД]'''&amp;lt;/font&amp;gt;--[[Користувач:vladislavmacho|vladislavmacho]] 20:27, 24 листопада 2013 (EET) &amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''ПРОИЗВЕД'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://docs.google.com/file/d/0B_OZTzpiWz-aQVhudUk1MU94MXc/edit СРЗНАЧ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;--[[Користувач:Illarionovam| Illarionovam]] 17:32, 24 листопада 2013 (EET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B9a008MMrHBEeGhEVzBRSWxLM2M/edit?usp=sharing ЕСЛИ+МИН] '''[[zhulkov]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://docs.google.com/file/d/0B6w0BQHMDFL4RndWand6cG8wa1E/edit?usp=sharing СУММ+ЕСЛИ] '''&amp;lt;/font&amp;gt;--[[Користувач:Alexandra M.| Alexandra M.]] (EET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://drive.google.com/?utm_source=ru&amp;amp;utm_medium=button&amp;amp;utm_campaign=web&amp;amp;utm_content=gotodrive&amp;amp;utm_term=carousel&amp;amp;usp=about_start&amp;amp;urp=http%3A%2F%2Fwww.google.com.ua%2Furl%3Fsa%3Dt%26rct%3Dj%26q%3D%25D0%25B4%25D0%25B8%25D1%2581%25D0%25BA%26source%3Dweb%26cd%3D2%26ved%3D0CDgQjBAwAQ%26url%3Dhttp%253A%252F%252Fwww.google.com%252Fintl%252Fru%252Fdrive%252Fabout.html%26ei%3Dbj-bUsTqHMna4AT-goDYCw%26usg%3DAFQjCNENrR9GqK5K1Eox9Yrzu9WH9j8zZQ%26sig2%3DXC8-IRvuWpdql9IrYtFz7g%26bvm%3Dbv.57155469%2Cd.bGE#my-drive LOG(COS(SIN(A1))), SIN(COS(INT(TAN(E1=E2))))] [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB '''Михаил Баркарь''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/?tab=wo&amp;amp;authuser=0#folders/0B1RHzkz0bcYVMU1TV2E3bVl3VVU Метод использования собственной функции (Малаева Лиза)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0ByxITXlU0CpcSXRzS2NNLU9tQWs/edit Пример использования функции (Поважнюк Влад) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Работы учеников 11-х классов ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22#11_.D0.91 Красивая и очень полезная ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 А ==&lt;br /&gt;
[[Синектика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов(Иванова Анастасия)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Соматический метод(Катерина Ф.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Аверкин Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курачик Кирилл]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод функціонально-вартісного аналізу (Алла Каргополова)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритм решения изобретательских задач(Крушельницкая А.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Дарья Ч.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов(Петрусёв Богдан)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Инсайт (Сорока Игорь)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0 Методика системного анализа ( Титаренко Валерия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 Б ==&lt;br /&gt;
[[Синектика 11Б (Илларионова)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов (Михова Алина)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод функціонально-вартісного аналізу 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных обьектов 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б (Ангелина)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б(Жульков)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов 11Б(Осадчая Маргарита)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б(Смирнов Игорь)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритм решения изобретательских задач 11Б(Баркарь Миша)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B8iJ9srddf-OVGNXRElPbkVMZ1E/edit?usp=sharing  Экологические проблемы Одессы.  11-Б(Грабченко Cаша)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Гербеев)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б(Земляной Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANdS1DRlNFWDZTRkk/edit Экологические проблемы &amp;quot;глобального потепления&amp;quot;(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANbUhMS2lTa0dNSFk/edit ГЛОБАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/10xlnLdpTYsIfUzaylrDNdNUifdqbd8ujLD_WVYy8B1Y/edit#slide=id.p Экологические проблемы Одессы. Баркарь 11-Б]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов (Чекаленко)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод Случайности  ( Панченко)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Alexa1grabo]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 В ==&lt;br /&gt;
[[Метод случайности 11В(Домаскин Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Синектика 11В(Романенко Кирилл)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иванова Оля)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Федяй Александра)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Любошец Никита)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Бронников Евгений)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Жигалов Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Никита Кошкуль)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иван коренюк)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Золотарь Екатерина)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики(Мадзари Полина)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=552033</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=552033"/>
				<updated>2014-02-24T10:16:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Практическая работа Технологии */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Повар - это человек, который занимается приготовлением пищи в заведениях общественного питания.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.Экономист — специалист в области экономики, эксперт по экономическим вопросам.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.Филолог - профессия, которая изучает письменные тексты и на основе их содержательного, языкового и стилистического анализа - историю и сущность духовной культуры данного общества.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Практическая работа Технологии =&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nUEdDYUtVZHpQdUE/edit Практическая работа по технологиям] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#EEB422&amp;quot;&amp;gt;9/12/2013&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nXzBCSlJoLXdURmM/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#CD5555&amp;quot;&amp;gt;16/12/2013&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9ndW1RSkhoN3FhQ1E/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#8B658B&amp;quot;&amp;gt;13/01/2014&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nT05pemJ6WnRxazA/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=green&amp;gt;20/01/2014&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9ndW1RSkhoN3FhQ1E/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=aqua&amp;gt;27/01/2014&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9naEZnc0JUUFBfRFU/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=orange&amp;gt;3/02/2014&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nZmdrUFd5cTZBa2s/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=purple&amp;gt;10/02/2014&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9neW14Vl90UC1BSDQ/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=vilvet&amp;gt;24/02/2014&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
http://www.onaft.edu.ua/ Одесская Национальная Академия Пищевых Технологий&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;odmu.edu.ua Одесский национальный медицинский университет&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://onu.edu.ua/ru/ университет имени И. И. Мечникова&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== глобальные Проблемы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Користувач:Gudini|Gudini]] 15:58, 20 жовтня 2013 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=552017</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=552017"/>
				<updated>2014-02-24T10:13:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Практическая работа Технологии */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Повар - это человек, который занимается приготовлением пищи в заведениях общественного питания.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.Экономист — специалист в области экономики, эксперт по экономическим вопросам.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.Филолог - профессия, которая изучает письменные тексты и на основе их содержательного, языкового и стилистического анализа - историю и сущность духовной культуры данного общества.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Практическая работа Технологии =&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nUEdDYUtVZHpQdUE/edit Практическая работа по технологиям] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#EEB422&amp;quot;&amp;gt;9/12/2013&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nXzBCSlJoLXdURmM/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#CD5555&amp;quot;&amp;gt;16/12/2013&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9ndW1RSkhoN3FhQ1E/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#8B658B&amp;quot;&amp;gt;13/01/2014&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nT05pemJ6WnRxazA/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=green&amp;gt;20/01/2014&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9ndW1RSkhoN3FhQ1E/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=aqua&amp;gt;27/01/2014&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9naEZnc0JUUFBfRFU/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=orange&amp;gt;3/02/2014&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nZmdrUFd5cTZBa2s/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=purple&amp;gt;10/02/2014&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9neW14Vl90UC1BSDQ/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=silver&amp;gt;24/02/2014&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
http://www.onaft.edu.ua/ Одесская Национальная Академия Пищевых Технологий&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;odmu.edu.ua Одесский национальный медицинский университет&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://onu.edu.ua/ru/ университет имени И. И. Мечникова&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== глобальные Проблемы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Користувач:Gudini|Gudini]] 15:58, 20 жовтня 2013 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=541696</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=541696"/>
				<updated>2014-02-16T18:33:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Практическая работа Технологии */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Повар - это человек, который занимается приготовлением пищи в заведениях общественного питания.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.Экономист — специалист в области экономики, эксперт по экономическим вопросам.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.Филолог - профессия, которая изучает письменные тексты и на основе их содержательного, языкового и стилистического анализа - историю и сущность духовной культуры данного общества.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Практическая работа Технологии =&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nUEdDYUtVZHpQdUE/edit Практическая работа по технологиям] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#EEB422&amp;quot;&amp;gt;9/12/2013&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nXzBCSlJoLXdURmM/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#CD5555&amp;quot;&amp;gt;16/12/2013&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9ndW1RSkhoN3FhQ1E/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#8B658B&amp;quot;&amp;gt;13/01/2014&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nT05pemJ6WnRxazA/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=green&amp;gt;20/01/2014&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9ndW1RSkhoN3FhQ1E/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=aqua&amp;gt;27/01/2014&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9naEZnc0JUUFBfRFU/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=orange&amp;gt;3/02/2014&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nZmdrUFd5cTZBa2s/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=purple&amp;gt;10/02/2014&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
http://www.onaft.edu.ua/ Одесская Национальная Академия Пищевых Технологий&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;odmu.edu.ua Одесский национальный медицинский университет&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://onu.edu.ua/ru/ университет имени И. И. Мечникова&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== глобальные Проблемы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Користувач:Gudini|Gudini]] 15:58, 20 жовтня 2013 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=541694</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=541694"/>
				<updated>2014-02-16T18:33:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Практическая работа Технологии */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Повар - это человек, который занимается приготовлением пищи в заведениях общественного питания.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.Экономист — специалист в области экономики, эксперт по экономическим вопросам.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.Филолог - профессия, которая изучает письменные тексты и на основе их содержательного, языкового и стилистического анализа - историю и сущность духовной культуры данного общества.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Практическая работа Технологии =&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nUEdDYUtVZHpQdUE/edit Практическая работа по технологиям] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#EEB422&amp;quot;&amp;gt;9/12/2013&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nXzBCSlJoLXdURmM/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#CD5555&amp;quot;&amp;gt;16/12/2013&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9ndW1RSkhoN3FhQ1E/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#8B658B&amp;quot;&amp;gt;13/01/2014&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nT05pemJ6WnRxazA/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=green&amp;gt;20/01/2014/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9ndW1RSkhoN3FhQ1E/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=aqua&amp;gt;27/01/2014&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9naEZnc0JUUFBfRFU/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=orange&amp;gt;3/02/2014&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nZmdrUFd5cTZBa2s/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=purple&amp;gt;10/02/2014&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
http://www.onaft.edu.ua/ Одесская Национальная Академия Пищевых Технологий&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;odmu.edu.ua Одесский национальный медицинский университет&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://onu.edu.ua/ru/ университет имени И. И. Мечникова&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== глобальные Проблемы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Користувач:Gudini|Gudini]] 15:58, 20 жовтня 2013 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=541685</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=541685"/>
				<updated>2014-02-16T18:26:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Практическая работа Технологии */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Повар - это человек, который занимается приготовлением пищи в заведениях общественного питания.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.Экономист — специалист в области экономики, эксперт по экономическим вопросам.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.Филолог - профессия, которая изучает письменные тексты и на основе их содержательного, языкового и стилистического анализа - историю и сущность духовной культуры данного общества.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Практическая работа Технологии =&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nUEdDYUtVZHpQdUE/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#EEB422&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 1&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nXzBCSlJoLXdURmM/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#CD5555&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 2&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9ndW1RSkhoN3FhQ1E/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#8B658B&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 3&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nT05pemJ6WnRxazA/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=vilvet&amp;gt;Практическая работа 4&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9ndW1RSkhoN3FhQ1E/edit  ] &amp;lt;Font color=vilvet&amp;gt;Практическая работа 5&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9naEZnc0JUUFBfRFU/edit  ] &amp;lt;Font color=vilvet&amp;gt;Практическая работа 6&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nZmdrUFd5cTZBa2s/edit  ] &amp;lt;Font color=vilvet&amp;gt;Практическая работа 7&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
http://www.onaft.edu.ua/ Одесская Национальная Академия Пищевых Технологий&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;odmu.edu.ua Одесский национальный медицинский университет&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://onu.edu.ua/ru/ университет имени И. И. Мечникова&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== глобальные Проблемы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Користувач:Gudini|Gudini]] 15:58, 20 жовтня 2013 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=541661</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=541661"/>
				<updated>2014-02-16T18:13:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Практическая работа */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Повар - это человек, который занимается приготовлением пищи в заведениях общественного питания.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.Экономист — специалист в области экономики, эксперт по экономическим вопросам.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.Филолог - профессия, которая изучает письменные тексты и на основе их содержательного, языкового и стилистического анализа - историю и сущность духовной культуры данного общества.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Практическая работа Технологии =&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nUEdDYUtVZHpQdUE/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#EEB422&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 1&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9neHRTdTJKTHdsV2c/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#CD5555&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 2&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nXzBCSlJoLXdURmM/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#8B658B&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 3&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nT05pemJ6WnRxazA/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=vilvet&amp;gt;Практическая работа 4&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
http://www.onaft.edu.ua/ Одесская Национальная Академия Пищевых Технологий&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;odmu.edu.ua Одесский национальный медицинский университет&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://onu.edu.ua/ru/ университет имени И. И. Мечникова&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== глобальные Проблемы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Користувач:Gudini|Gudini]] 15:58, 20 жовтня 2013 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=524859</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=524859"/>
				<updated>2014-01-20T12:23:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Практическая работа */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Повар - это человек, который занимается приготовлением пищи в заведениях общественного питания.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.Экономист — специалист в области экономики, эксперт по экономическим вопросам.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.Филолог - профессия, которая изучает письменные тексты и на основе их содержательного, языкового и стилистического анализа - историю и сущность духовной культуры данного общества.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Практическая работа =&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nUEdDYUtVZHpQdUE/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#EEB422&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 1&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9neHRTdTJKTHdsV2c/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#CD5555&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 2&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nXzBCSlJoLXdURmM/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#8B658B&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 3&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nT05pemJ6WnRxazA/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=vilvet&amp;gt;Практическая работа 4&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
http://www.onaft.edu.ua/ Одесская Национальная Академия Пищевых Технологий&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;odmu.edu.ua Одесский национальный медицинский университет&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://onu.edu.ua/ru/ университет имени И. И. Мечникова&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== глобальные Проблемы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Користувач:Gudini|Gudini]] 15:58, 20 жовтня 2013 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=524159</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=524159"/>
				<updated>2014-01-18T18:54:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Практическая работа */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Повар - это человек, который занимается приготовлением пищи в заведениях общественного питания.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.Экономист — специалист в области экономики, эксперт по экономическим вопросам.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.Филолог - профессия, которая изучает письменные тексты и на основе их содержательного, языкового и стилистического анализа - историю и сущность духовной культуры данного общества.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Практическая работа =&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nUEdDYUtVZHpQdUE/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#EEB422&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 1&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9neHRTdTJKTHdsV2c/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#CD5555&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 2&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nXzBCSlJoLXdURmM/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;#8B658B&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 3&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
http://www.onaft.edu.ua/ Одесская Национальная Академия Пищевых Технологий&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;odmu.edu.ua Одесский национальный медицинский университет&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://onu.edu.ua/ru/ университет имени И. И. Мечникова&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== глобальные Проблемы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Користувач:Gudini|Gudini]] 15:58, 20 жовтня 2013 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=518158</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=518158"/>
				<updated>2014-01-13T12:31:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Практическая работа */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Повар - это человек, который занимается приготовлением пищи в заведениях общественного питания.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.Экономист — специалист в области экономики, эксперт по экономическим вопросам.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.Филолог - профессия, которая изучает письменные тексты и на основе их содержательного, языкового и стилистического анализа - историю и сущность духовной культуры данного общества.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Практическая работа =&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nUEdDYUtVZHpQdUE/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;vilvet&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 1&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9neHRTdTJKTHdsV2c/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 2&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nXzBCSlJoLXdURmM/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 3&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
http://www.onaft.edu.ua/ Одесская Национальная Академия Пищевых Технологий&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;odmu.edu.ua Одесский национальный медицинский университет&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://onu.edu.ua/ru/ университет имени И. И. Мечникова&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== глобальные Проблемы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Користувач:Gudini|Gudini]] 15:58, 20 жовтня 2013 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=518156</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=518156"/>
				<updated>2014-01-13T12:31:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Практическая работа */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Повар - это человек, который занимается приготовлением пищи в заведениях общественного питания.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.Экономист — специалист в области экономики, эксперт по экономическим вопросам.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.Филолог - профессия, которая изучает письменные тексты и на основе их содержательного, языкового и стилистического анализа - историю и сущность духовной культуры данного общества.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Практическая работа =&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nUEdDYUtVZHpQdUE/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;vilvet&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 1&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9neHRTdTJKTHdsV2c/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 2&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nXzBCSlJoLXdURmM/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 3&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
http://www.onaft.edu.ua/ Одесская Национальная Академия Пищевых Технологий&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;odmu.edu.ua Одесский национальный медицинский университет&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://onu.edu.ua/ru/ университет имени И. И. Мечникова&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== глобальные Проблемы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Користувач:Gudini|Gudini]] 15:58, 20 жовтня 2013 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=507276</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=507276"/>
				<updated>2013-12-22T20:57:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Повар - это человек, который занимается приготовлением пищи в заведениях общественного питания.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.Экономист — специалист в области экономики, эксперт по экономическим вопросам.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.Филолог - профессия, которая изучает письменные тексты и на основе их содержательного, языкового и стилистического анализа - историю и сущность духовной культуры данного общества.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Практическая работа =&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nUEdDYUtVZHpQdUE/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;vilvet&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 1&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9neHRTdTJKTHdsV2c/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 2&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
http://www.onaft.edu.ua/ Одесская Национальная Академия Пищевых Технологий&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;odmu.edu.ua Одесский национальный медицинский университет&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://onu.edu.ua/ru/ университет имени И. И. Мечникова&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== глобальные Проблемы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Користувач:Gudini|Gudini]] 15:58, 20 жовтня 2013 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=507275</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=507275"/>
				<updated>2013-12-22T20:55:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Повар - это человек, который занимается приготовлением пищи в заведениях общественного питания.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.Экономист — специалист в области экономики, эксперт по экономическим вопросам.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.Филолог - профессия, которая изучает письменные тексты и на основе их содержательного, языкового и стилистического анализа - историю и сущность духовной культуры данного общества.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nUEdDYUtVZHpQdUE/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;vilvet&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 1&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9neHRTdTJKTHdsV2c/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 2&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
http://www.onaft.edu.ua/ Одесская Национальная Академия Пищевых Технологий&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;odmu.edu.ua Одесский национальный медицинский университет&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://onu.edu.ua/ru/ университет имени И. И. Мечникова&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== глобальные Проблемы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Користувач:Gudini|Gudini]] 15:58, 20 жовтня 2013 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=507274</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=507274"/>
				<updated>2013-12-22T20:55:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Повар - это человек, который занимается приготовлением пищи в заведениях общественного питания.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.Экономист — специалист в области экономики, эксперт по экономическим вопросам.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.Филолог - профессия, которая изучает письменные тексты и на основе их содержательного, языкового и стилистического анализа - историю и сущность духовной культуры данного общества.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nUEdDYUtVZHpQdUE/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;vilvet&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 1&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9neHRTdTJKTHdsV2c/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;vilvet&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 2&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
http://www.onaft.edu.ua/ Одесская Национальная Академия Пищевых Технологий&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;odmu.edu.ua Одесский национальный медицинский университет&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://onu.edu.ua/ru/ университет имени И. И. Мечникова&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== глобальные Проблемы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Користувач:Gudini|Gudini]] 15:58, 20 жовтня 2013 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=507272</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=507272"/>
				<updated>2013-12-22T20:51:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Повар - это человек, который занимается приготовлением пищи в заведениях общественного питания.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.Экономист — специалист в области экономики, эксперт по экономическим вопросам.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.Филолог - профессия, которая изучает письменные тексты и на основе их содержательного, языкового и стилистического анализа - историю и сущность духовной культуры данного общества.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9nUEdDYUtVZHpQdUE/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;vilvet&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 1&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9neHRTdTJKTHdsV2c/edit Практическая работа по технологиям ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;vilvet&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа 2&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
http://www.onaft.edu.ua/ Одесская Национальная Академия Пищевых Технологий&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;odmu.edu.ua Одесский национальный медицинский университет&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://onu.edu.ua/ru/ университет имени И. И. Мечникова&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== глобальные Проблемы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Користувач:Gudini|Gudini]] 15:58, 20 жовтня 2013 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=502481</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=502481"/>
				<updated>2013-12-16T12:31:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Повар - это человек, который занимается приготовлением пищи в заведениях общественного питания.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.Экономист — специалист в области экономики, эксперт по экономическим вопросам.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.Филолог - профессия, которая изучает письменные тексты и на основе их содержательного, языкового и стилистического анализа - историю и сущность духовной культуры данного общества.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=oo&amp;amp;authuser=0#folders/0B7GFUEeUHt9nY1pQOWcyc1p1cHM Практическая 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9neHRTdTJKTHdsV2c/edit Практическая работа по технологиям номер два ] &amp;lt;Font color=&amp;quot;vilvet&amp;quot;&amp;gt;Практическая работа&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
http://www.onaft.edu.ua/ Одесская Национальная Академия Пищевых Технологий&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;odmu.edu.ua Одесский национальный медицинский университет&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://onu.edu.ua/ru/ университет имени И. И. Мечникова&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== глобальные Проблемы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Користувач:Gudini|Gudini]] 15:58, 20 жовтня 2013 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=498598</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=498598"/>
				<updated>2013-12-09T12:42:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Повар - это человек, который занимается приготовлением пищи в заведениях общественного питания.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.Экономист — специалист в области экономики, эксперт по экономическим вопросам.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.Филолог - профессия, которая изучает письменные тексты и на основе их содержательного, языкового и стилистического анализа - историю и сущность духовной культуры данного общества.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=oo&amp;amp;authuser=0#folders/0B7GFUEeUHt9nY1pQOWcyc1p1cHM Практическая 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
http://www.onaft.edu.ua/ Одесская Национальная Академия Пищевых Технологий&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;odmu.edu.ua Одесский национальный медицинский университет&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://onu.edu.ua/ru/ университет имени И. И. Мечникова&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== глобальные Проблемы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Користувач:Gudini|Gudini]] 15:58, 20 жовтня 2013 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=488528</id>
		<title>Технологии в гимназии &quot;Гармония&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=488528"/>
				<updated>2013-11-24T14:20:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Функции */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Функции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9naWJPUTdZQ0xkYVU/edit IF ]'''&amp;lt;/font&amp;gt; --[[Користувач:Gudini|Gudini]] 12:05, 18 листопада 2013 (EET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;'''I&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;font color= &amp;quot;vilvet&amp;quot;&amp;gt;F'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://docs.google.com/file/d/0B7GIte02KsVfT3FtaEtnV3l3cmc/edit СУММ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;--[[Користувач:Катерина Фирсанова|Катерина Фирсанова]] 20:22, 18 листопада 2013 (EET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''СУММ'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://drive.google.com/?authuser=0#folders/0B5qN8OtmCxl1V3pYREI1Y0o3TWc/edit ОКРУГЛ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;--[[Користувач:Олег Калинко 234| Олег Калинко 234]] 16:22, 24 листопада 2013 (EET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''ОКРУГЛ'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Работы учеников 11-х классов ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22#11_.D0.91 Красивая и очень полезная ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 А ==&lt;br /&gt;
[[Синектика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Соматический метод(Катерина Ф.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Аверкин Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 Б ==&lt;br /&gt;
[[Синектика 11Б (Илларионова)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод функціонально-вартісного аналізу 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных обьектов 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б (Ангелина)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б(Жульков)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов 11Б(Осадчая Маргарита)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б(Смирнов Игорь)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритм решения изобретательских задач 11Б(Баркарь Миша)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/?authuser=0#folders/0B8iJ9srddf-OXzM3X2FnRUxjWlk Экологические проблемы Одессы. Грабченко 11-Б]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Гербеев)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б(Земляной Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANdS1DRlNFWDZTRkk/edit Экологические проблемы &amp;quot;глобального потепления&amp;quot;(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANbUhMS2lTa0dNSFk/edit ГЛОБАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/10xlnLdpTYsIfUzaylrDNdNUifdqbd8ujLD_WVYy8B1Y/edit#slide=id.p Экологические проблемы Одессы. Баркарь 11-Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов (Чекаленко)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7cgvmjOAsXMWGFhNnlPcERibkE/edit Пример использования функции SUM(Цесенко Виктория) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Пример собственной исполняющей функции (Илларионова)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/?tab=wo&amp;amp;authuser=0#folders/0B6w0BQHMDFL4eEwtLWNpT2Uxb1E/edit Пример использования собственной функции(Малачлы Александра) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 В ==&lt;br /&gt;
[[Метод случайности 11В(Домаскин Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Синектика 11В(Романенко Кирилл)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иванова Оля)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Федяй Александра)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Любошец Никита)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Бронников Евгений)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Жигалов Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Никита Кошкуль)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иван коренюк)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Шаблоны==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Личная страница]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=488261</id>
		<title>Технологии в гимназии &quot;Гармония&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=488261"/>
				<updated>2013-11-22T12:27:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Функции */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Функции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9naWJPUTdZQ0xkYVU/edit IF ]'''&amp;lt;/font&amp;gt; --[[Користувач:Gudini|Gudini]] 12:05, 18 листопада 2013 (EET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''I&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;font color= &amp;quot;vilvet&amp;quot;&amp;gt;F'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://docs.google.com/file/d/0B7GIte02KsVfT3FtaEtnV3l3cmc/edit СУММ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;--[[Користувач:Катерина Фирсанова|Катерина Фирсанова]] 20:22, 18 листопада 2013 (EET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''СУММ'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Работы учеников 11-х классов ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22#11_.D0.91 Красивая и очень полезная ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 А ==&lt;br /&gt;
[[Синектика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Соматический метод(Катерина Ф.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Аверкин Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 Б ==&lt;br /&gt;
[[Синектика 11Б (Илларионова)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод функціонально-вартісного аналізу 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных обьектов 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б (Ангелина)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б(Жульков)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов 11Б(Осадчая Маргарита)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б(Смирнов Игорь)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритм решения изобретательских задач 11Б(Баркарь Миша)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/?authuser=0#folders/0B8iJ9srddf-OXzM3X2FnRUxjWlk Экологические проблемы Одессы. Грабченко 11-Б]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Гербеев)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б(Земляной Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANdS1DRlNFWDZTRkk/edit Экологические проблемы &amp;quot;глобального потепления&amp;quot;(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANbUhMS2lTa0dNSFk/edit ГЛОБАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/10xlnLdpTYsIfUzaylrDNdNUifdqbd8ujLD_WVYy8B1Y/edit#slide=id.p Экологические проблемы Одессы. Баркарь 11-Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов (Чекаленко)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 В ==&lt;br /&gt;
[[Метод случайности 11В(Домаскин Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Синектика 11В(Романенко Кирилл)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иванова Оля)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Федяй Александра)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Любошец Никита)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Бронников Евгений)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Жигалов Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Никита Кошкуль)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иван коренюк)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Шаблоны==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Личная страница]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=487270</id>
		<title>Технологии в гимназии &quot;Гармония&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=487270"/>
				<updated>2013-11-18T10:06:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Функции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9naWJPUTdZQ0xkYVU/edit IF ]'''&amp;lt;/font&amp;gt; --[[Користувач:Gudini|Gudini]] 12:05, 18 листопада 2013 (EET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''IF'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Работы учеников 11-х классов ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22#11_.D0.91 Красивая и очень полезная ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 А ==&lt;br /&gt;
[[Синектика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Соматический метод(Катерина Ф.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Аверкин Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 Б ==&lt;br /&gt;
[[Синектика 11Б (Илларионова)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод функціонально-вартісного аналізу 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных обьектов 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б (Ангелина)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б(Жульков)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов 11Б(Осадчая Маргарита)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б(Смирнов Игорь)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/?authuser=0#folders/0B8iJ9srddf-OXzM3X2FnRUxjWlk Экологические проблемы Одессы. Грабченко 11-Б]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Гербеев)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б(Земляной Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANdS1DRlNFWDZTRkk/edit Экологические проблемы &amp;quot;глобального потепления&amp;quot;(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANbUhMS2lTa0dNSFk/edit ГЛОБАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 В ==&lt;br /&gt;
[[Метод случайности 11В(Домаскин Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Синектика 11В(Романенко Кирилл)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иванова Оля)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Федяй Александра)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Любошец Никита)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Бронников Евгений)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Жигалов Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Никита Кошкуль)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иван коренюк)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Шаблоны==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Личная страница]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=487269</id>
		<title>Технологии в гимназии &quot;Гармония&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=487269"/>
				<updated>2013-11-18T10:05:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Функции */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Функции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9naWJPUTdZQ0xkYVU/edit IF ]'''&amp;lt;/font&amp;gt; --[[Користувач:Gudini|Gudini]] 12:05, 18 листопада 2013 (EET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''IF'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Работы учеников 11-х классов ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22#11_.D0.91 Красивая и очень полезная ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 А ==&lt;br /&gt;
[[Синектика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Соматический метод(Катерина Ф.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Аверкин Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 Б ==&lt;br /&gt;
[[Синектика 11Б (Илларионова)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод функціонально-вартісного аналізу 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных обьектов 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б (Ангелина)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б(Жульков)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов 11Б(Осадчая Маргарита)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б(Смирнов Игорь)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/?authuser=0#folders/0B8iJ9srddf-OXzM3X2FnRUxjWlk Экологические проблемы Одессы. Грабченко 11-Б]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Гербеев)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б(Земляной Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANdS1DRlNFWDZTRkk/edit Экологические проблемы &amp;quot;глобального потепления&amp;quot;(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANbUhMS2lTa0dNSFk/edit ГЛОБАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 В ==&lt;br /&gt;
[[Метод случайности 11В(Домаскин Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Синектика 11В(Романенко Кирилл)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иванова Оля)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Федяй Александра)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Любошец Никита)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Бронников Евгений)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Жигалов Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Никита Кошкуль)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иван коренюк)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Шаблоны==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Личная страница]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=487268</id>
		<title>Технологии в гимназии &quot;Гармония&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=487268"/>
				<updated>2013-11-18T10:05:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Функции */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Функции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9naWJPUTdZQ0xkYVU/edit IF ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''IF'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Работы учеников 11-х классов ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22#11_.D0.91 Красивая и очень полезная ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 А ==&lt;br /&gt;
[[Синектика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Соматический метод(Катерина Ф.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Аверкин Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 Б ==&lt;br /&gt;
[[Синектика 11Б (Илларионова)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод функціонально-вартісного аналізу 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных обьектов 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б (Ангелина)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б(Жульков)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов 11Б(Осадчая Маргарита)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б(Смирнов Игорь)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/?authuser=0#folders/0B8iJ9srddf-OXzM3X2FnRUxjWlk Экологические проблемы Одессы. Грабченко 11-Б]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Гербеев)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б(Земляной Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANdS1DRlNFWDZTRkk/edit Экологические проблемы &amp;quot;глобального потепления&amp;quot;(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANbUhMS2lTa0dNSFk/edit ГЛОБАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 В ==&lt;br /&gt;
[[Метод случайности 11В(Домаскин Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Синектика 11В(Романенко Кирилл)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иванова Оля)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Федяй Александра)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Любошец Никита)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Бронников Евгений)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Жигалов Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Никита Кошкуль)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иван коренюк)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Шаблоны==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Личная страница]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=487267</id>
		<title>Технологии в гимназии &quot;Гармония&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=487267"/>
				<updated>2013-11-18T10:04:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Функции */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Функции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9naWJPUTdZQ0xkYVU/edit&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''IF'''&amp;lt;/font&amp;gt; ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''IF'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Работы учеников 11-х классов ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22#11_.D0.91 Красивая и очень полезная ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 А ==&lt;br /&gt;
[[Синектика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Соматический метод(Катерина Ф.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Аверкин Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 Б ==&lt;br /&gt;
[[Синектика 11Б (Илларионова)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод функціонально-вартісного аналізу 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных обьектов 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б (Ангелина)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б(Жульков)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов 11Б(Осадчая Маргарита)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б(Смирнов Игорь)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/?authuser=0#folders/0B8iJ9srddf-OXzM3X2FnRUxjWlk Экологические проблемы Одессы. Грабченко 11-Б]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Гербеев)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б(Земляной Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANdS1DRlNFWDZTRkk/edit Экологические проблемы &amp;quot;глобального потепления&amp;quot;(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANbUhMS2lTa0dNSFk/edit ГЛОБАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 В ==&lt;br /&gt;
[[Метод случайности 11В(Домаскин Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Синектика 11В(Романенко Кирилл)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иванова Оля)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Федяй Александра)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Любошец Никита)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Бронников Евгений)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Жигалов Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Никита Кошкуль)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иван коренюк)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Шаблоны==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Личная страница]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=487266</id>
		<title>Технологии в гимназии &quot;Гармония&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=487266"/>
				<updated>2013-11-18T10:03:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Функции ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9naWJPUTdZQ0xkYVU/edit&lt;br /&gt;
IF ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''IF'''&amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
== Работы учеников 11-х классов ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22#11_.D0.91 Красивая и очень полезная ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 А ==&lt;br /&gt;
[[Синектика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Соматический метод(Катерина Ф.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Аверкин Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 Б ==&lt;br /&gt;
[[Синектика 11Б (Илларионова)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод функціонально-вартісного аналізу 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных обьектов 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б (Ангелина)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б(Жульков)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов 11Б(Осадчая Маргарита)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б(Смирнов Игорь)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/?authuser=0#folders/0B8iJ9srddf-OXzM3X2FnRUxjWlk Экологические проблемы Одессы. Грабченко 11-Б]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Гербеев)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б(Земляной Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANdS1DRlNFWDZTRkk/edit Экологические проблемы &amp;quot;глобального потепления&amp;quot;(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANbUhMS2lTa0dNSFk/edit ГЛОБАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 В ==&lt;br /&gt;
[[Метод случайности 11В(Домаскин Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Синектика 11В(Романенко Кирилл)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иванова Оля)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Федяй Александра)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Любошец Никита)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Бронников Евгений)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Жигалов Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Никита Кошкуль)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иван коренюк)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Шаблоны==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Личная страница]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=487265</id>
		<title>Технологии в гимназии &quot;Гармония&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=487265"/>
				<updated>2013-11-18T10:02:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Функции ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9naWJPUTdZQ0xkYVU/edit&lt;br /&gt;
 &amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''IF'''&amp;lt;/font&amp;gt; ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''IF'''&amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
== Работы учеников 11-х классов ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22#11_.D0.91 Красивая и очень полезная ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 А ==&lt;br /&gt;
[[Синектика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Соматический метод(Катерина Ф.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Аверкин Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 Б ==&lt;br /&gt;
[[Синектика 11Б (Илларионова)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод функціонально-вартісного аналізу 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных обьектов 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б (Ангелина)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б(Жульков)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов 11Б(Осадчая Маргарита)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б(Смирнов Игорь)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/?authuser=0#folders/0B8iJ9srddf-OXzM3X2FnRUxjWlk Экологические проблемы Одессы. Грабченко 11-Б]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Гербеев)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б(Земляной Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANdS1DRlNFWDZTRkk/edit Экологические проблемы &amp;quot;глобального потепления&amp;quot;(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANbUhMS2lTa0dNSFk/edit ГЛОБАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 В ==&lt;br /&gt;
[[Метод случайности 11В(Домаскин Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Синектика 11В(Романенко Кирилл)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иванова Оля)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Федяй Александра)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Любошец Никита)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Бронников Евгений)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Жигалов Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Никита Кошкуль)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иван коренюк)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Шаблоны==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Личная страница]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=487259</id>
		<title>Технологии в гимназии &quot;Гармония&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=487259"/>
				<updated>2013-11-18T10:00:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Функции */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Функции ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''IF'''&amp;lt;/font&amp;gt; https://docs.google.com/file/d/0B7GFUEeUHt9naWJPUTdZQ0xkYVU/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Работы учеников 11-х классов ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22#11_.D0.91 Красивая и очень полезная ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 А ==&lt;br /&gt;
[[Синектика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Соматический метод(Катерина Ф.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Аверкин Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 Б ==&lt;br /&gt;
[[Синектика 11Б (Илларионова)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод функціонально-вартісного аналізу 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных обьектов 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б (Ангелина)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б(Жульков)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов 11Б(Осадчая Маргарита)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б(Смирнов Игорь)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/?authuser=0#folders/0B8iJ9srddf-OXzM3X2FnRUxjWlk Экологические проблемы Одессы. Грабченко 11-Б]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Гербеев)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б(Земляной Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANdS1DRlNFWDZTRkk/edit Экологические проблемы &amp;quot;глобального потепления&amp;quot;(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANbUhMS2lTa0dNSFk/edit ГЛОБАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 В ==&lt;br /&gt;
[[Метод случайности 11В(Домаскин Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Синектика 11В(Романенко Кирилл)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иванова Оля)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Федяй Александра)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Любошец Никита)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Бронников Евгений)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Жигалов Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Никита Кошкуль)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иван коренюк)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Шаблоны==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Личная страница]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=487258</id>
		<title>Технологии в гимназии &quot;Гармония&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=487258"/>
				<updated>2013-11-18T09:58:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Функции */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Функции ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color= &amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;'''IF'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Работы учеников 11-х классов ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%22%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22#11_.D0.91 Красивая и очень полезная ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 А ==&lt;br /&gt;
[[Синектика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Соматический метод(Катерина Ф.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Аверкин Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 Б ==&lt;br /&gt;
[[Синектика 11Б (Илларионова)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод функціонально-вартісного аналізу 11Б]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных обьектов 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б (Ангелина)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б (Поважнюк Влад)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод контрольных вопросов 11Б(Жульков)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод фокальных объектов 11Б(Осадчая Маргарита)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод синектики 11Б(Смирнов Игорь)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/?authuser=0#folders/0B8iJ9srddf-OXzM3X2FnRUxjWlk Экологические проблемы Одессы. Грабченко 11-Б]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайности (Гербеев)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Морфологический анализ 11Б(Земляной Андрей)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANdS1DRlNFWDZTRkk/edit Экологические проблемы &amp;quot;глобального потепления&amp;quot;(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6vAIAq9EANbUhMS2lTa0dNSFk/edit ГЛОБАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ(Осадчая Маргарита)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 В ==&lt;br /&gt;
[[Метод случайности 11В(Домаскин Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Синектика 11В(Романенко Кирилл)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иванова Оля)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Федяй Александра)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Любошец Никита)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Бронников Евгений)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Жигалов Даниил)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод случайностей(Никита Кошкуль)]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Метод мозгового штурма(Иван коренюк)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Шаблоны==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Личная страница]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=485185</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=485185"/>
				<updated>2013-11-11T12:14:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Повар - это человек, который занимается приготовлением пищи в заведениях общественного питания.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.Экономист — специалист в области экономики, эксперт по экономическим вопросам.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.Филолог - профессия, которая изучает письменные тексты и на основе их содержательного, языкового и стилистического анализа - историю и сущность духовной культуры данного общества.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
http://www.onaft.edu.ua/ Одесская Национальная Академия Пищевых Технологий&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;odmu.edu.ua Одесский национальный медицинский университет&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://onu.edu.ua/ru/ университет имени И. И. Мечникова&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== глобальные Проблемы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Користувач:Gudini|Gudini]] 15:58, 20 жовтня 2013 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=485176</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=485176"/>
				<updated>2013-11-11T12:07:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Полезные ссылки */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
http://www.onaft.edu.ua/ Одесская Национальная Академия Пищевых Технологий&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;odmu.edu.ua Одесский национальный медицинский университет&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://onu.edu.ua/ru/ университет имени И. И. Мечникова&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== глобальные Проблемы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Користувач:Gudini|Gudini]] 15:58, 20 жовтня 2013 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=485172</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=485172"/>
				<updated>2013-11-11T12:04:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Полезные ссылки */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
http://www.onaft.edu.ua/ Одесская Национальная Академия Пищевых Технологий&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
www.odmu.edu.ua Одесский национальный медицинский университет&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== глобальные Проблемы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Користувач:Gudini|Gudini]] 15:58, 20 жовтня 2013 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=485169</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=485169"/>
				<updated>2013-11-11T12:01:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* глобальные Проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
== глобальные Проблемы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Користувач:Gudini|Gudini]] 15:58, 20 жовтня 2013 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=485167</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=485167"/>
				<updated>2013-11-11T12:01:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Корисні посилання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== глобальные Проблемы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Користувач:Gudini|Gudini]] 15:58, 20 жовтня 2013 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470056</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470056"/>
				<updated>2013-10-20T12:58:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Корисні посилання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Користувач:Gudini|Gudini]] 15:58, 20 жовтня 2013 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470055</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470055"/>
				<updated>2013-10-20T12:57:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Корисні посилання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470054</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470054"/>
				<updated>2013-10-20T12:56:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Корисні посилання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Глобальная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бе́дность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.[1]&lt;br /&gt;
Бедность является следствием разнообразных и взаимосвязанных причин, которые объединяют в следующие группы:&lt;br /&gt;
экономические (безработица, низкая заработная плата, низкая производительность труда, неконкурентоспособность отрасли),&lt;br /&gt;
социально-медицинские (инвалидность, старость, высокий уровень заболеваемости),&lt;br /&gt;
демографические (неполные семьи, большое количество иждивенцев в семье),&lt;br /&gt;
образовательно-квалификационные (низкий уровень образования, недостаточная профессиональная подготовка),&lt;br /&gt;
политические (военные конфликты, вынужденная миграция),&lt;br /&gt;
регионально-географические (неравномерное развитие регионов).[3]&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470053</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470053"/>
				<updated>2013-10-20T12:54:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Корисні посилання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
 &amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470052</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470052"/>
				<updated>2013-10-20T12:53:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Корисні посилання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
 &amp;lt;font size=&amp;quot;7&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470051</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470051"/>
				<updated>2013-10-20T12:53:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Корисні посилання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
 &amp;lt;font size=&amp;quot;7&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;calibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470050</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470050"/>
				<updated>2013-10-20T12:51:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Корисні посилання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
 &amp;lt;font size=&amp;quot;7&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;colibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;colibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;colibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470049</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470049"/>
				<updated>2013-10-20T12:51:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Корисні посилання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
 &amp;lt;font size=&amp;quot;7&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;colibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;colibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;4&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;colibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470048</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470048"/>
				<updated>2013-10-20T12:50:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Корисні посилання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
 &amp;lt;font size=&amp;quot;7&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;colibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;7&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;colibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;7&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;colibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470047</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470047"/>
				<updated>2013-10-20T12:49:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Корисні посилання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
 &amp;lt;font size=&amp;quot;7&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;colibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&amp;lt;p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;7&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;colibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&amp;lt;p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;7&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;colibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470046</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470046"/>
				<updated>2013-10-20T12:47:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Корисні посилання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
 &amp;lt;font size=&amp;quot;7&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;colibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;7&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;colibri&amp;quot;&amp;gt;Проблемы сверстников:&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&lt;br /&gt;
Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=&amp;quot;7&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;colibri&amp;quot;&amp;gt;Личная проблема:&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутость - Отъединенность от общества, занятость только своими узкими интересами; обособленность. &lt;br /&gt;
Очень интересное чувство. Большинство людей утверждают, что это большой минус для ее обладателя. Тоже большинство уверенно, отказавшись от неё, человек приобретет массу преимуществ и для себя и для окружающих. Но прошу особо заметить, тоже большинство стесняется просто подойти, и познакомится с персоной противоположного пола (будучи в трезвом состоянии).&lt;br /&gt;
Обрисовать это чувство не составит труда. Постройте вокруг себя кирпичную стену с маленькими окошечками для наблюдения за происходящим и все! Вот она замкнутость.&lt;br /&gt;
С тем как её приобрести большого вопроса не возникает. Просто скажите нет всякий раз когда с Вами захотят общаться. Быть может кто-то и воспользуется, а если наоборот? С этим будет потруднее. Первый шаг для избавления - понять, принять, утвердить, что стена вокруг не появилась сама по себе, её построили Вы и никто другой. В этом и есть разгадка - ключ! А дальше будет совсем просто: Мы узнали, стена воздвигнута нами и только нами посмотрите на нее. Насколько она прочна. Чем больше замкнутость влияет на Вас, тем более крепкими становятся стены замка. Каждый раз когда событие (а для замкнутого человека разговор с соседом уже событие) проходит без Вас, внутри стена увеличивает свой объем и толщину. И в результате мы получаем - огромный монумент замкнутости. Согласитесь, никудышный строитель не смог бы построить этот &amp;quot;шедевр&amp;quot;. Видна рука опытного мастера, да, Вы постарались на славу и оказались отличным строителем. А теперь давайте вспомним первый и, на мой взгляд, главный закон любого строителя&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470043</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470043"/>
				<updated>2013-10-20T12:31:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Корисні посилання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
 &amp;lt;font size=&amp;quot;10&amp;quot; color=&amp;quot;Red&amp;quot; face=&amp;quot;colibri&amp;quot;&amp;gt;Проблема в стране:&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470042</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470042"/>
				<updated>2013-10-20T12:27:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Проблема в стране: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
 Проблема в стране:&amp;lt;p&amp;gt;&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470041</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470041"/>
				<updated>2013-10-20T12:26:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Корисні посилання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
== Проблема в стране: ==&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470040</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470040"/>
				<updated>2013-10-20T12:26:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Корисні посилання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
Проблема в стране:&lt;br /&gt;
Корру́пция (от лат. corrumpere — растлевать, лат. corruptio — подкуп, порча) — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав, а также связанных с этим официальным статусом авторитета, возможностей, связей в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. Коррупцией называют также подкуп должностных лиц, их продажность, что типично для мафиозных государств. Соответствующий термин в европейских языках обычно имеет более широкую семантику, вытекающую из первичного значения исходного латинского слова.&lt;br /&gt;
Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества. Многие виды коррупции аналогичны мошенничеству, совершаемому должностным лицом, и относятся к категории преступлений против государственной власти.&lt;br /&gt;
Коррупции может быть подвержено любое должностное лицо, обладающее дискреционной властью[источник не указан 320 дней] — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В своей «Божественной комедии» Данте поместил мздоимцев в восьмой (предпоследний) круг ада. Иллюстр.: Гюстав Доре.&lt;br /&gt;
Системный характер коррупции проявляется в ее принудительном характере для тех, кто работает в государственных организациях, ею охваченных.&lt;br /&gt;
Согласно макроэкономическим и политэкономическим исследованиям, коррупция является крупнейшим препятствием к экономическому росту и развитию, способным поставить под угрозу любые преобразования[1][2]. В большинстве европейских стран коррупция уголовно наказуема.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470039</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470039"/>
				<updated>2013-10-20T12:16:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: /* Про мене */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Романенко Кирилл''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Школа''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученик''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470037</id>
		<title>Користувач:Gudini</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gudini&amp;diff=470037"/>
				<updated>2013-10-20T12:12:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gudini: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Личная страница}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Прізвище та ім`я''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Місце роботи''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Посада''           &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gudini</name></author>	</entry>

	</feed>