Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Горанина Наталія Олександрівна

2013-04-24T19:36:44Z

GoraninaNA: /* Мої проекти */

=='''Горанина Наталія Олександрівна''' ==

[[Файл:PhotoGoranina.jpg|thumb|left|200px|Гораніна Наталія Олександрівна]]

=='''м. Харків''' ==

=='''Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 123 Харківської міської ради Харківської області '''==

=='''Вчитель фізики та інформатики'''==

=='''Мій блог'''==
[http://goranina.blogspot.com Мій блог]
===''Мої проекти''===

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9C%D0%BE%D1%94_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%A2%D0%B5%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0%22 Моє портфоліо з теми "Теплові явища"]

===''Мої файли''===
*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-Ukh1SHZyd3FJbk0/edit?usp=sharing '''Презентація "Авторське право"''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-eVIwR0t5SFpTREU/edit?usp=sharing '''Взаємооцінювання''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-dmQzMzc0MGFyRTA/edit?usp=sharing '''Діаграма опитування''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-QkgxeU9EX1JkQ2c/edit?usp=sharing '''Дозвіл батьків''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-ZUZVSGliWE5Zbkk/edit?usp=sharing '''Оцінювання презентації''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-LWFMTTdQbDVaX1E/edit?usp=sharing '''Оцінювання дослідів''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-MnhkbkZ0RVhUZzg/edit?usp=sharing '''Оцінювання інформаційного бюлетеня''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-VHk2VmhyQkc1RzQ/edit?usp=sharing '''План вивчення теми''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-UVFDbkZEMmlNOTA/edit?usp=sharing '''План впровадження проекту''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-Z2t5REJKb0RVaVU/edit?usp=sharing '''Презентація ідеї проекту''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-bzlJOGQ5OU9sNUU/edit?usp=sharing '''Результати експериментів''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-M1dTSmVROE04Qkk/edit?usp=sharing '''Самооцінювання''' ]

=='''Корисні посилання:'''==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC.%D0%A5%D0%B0%D1%80%D0%BA%D1%96%D0%B2,_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD_%D0%A5%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%9656,_12_-_25_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_2013_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м.Харків, Московський район ХЗОШ І-ІІІ ст. №56, 12 - 25 квітня 2013 року]

[http://www.warlog.ru Счетчики для блога и сайта]

[http://educate.intel.com/assessing/PersonalLibraryPage.aspx?LID=ua&tid=ap Сайт оцінювання проектів]

Горанина Наталія Олександрівна

2013-04-24T19:36:05Z

GoraninaNA: /* Мої проекти */

=='''Горанина Наталія Олександрівна''' ==

[[Файл:PhotoGoranina.jpg|thumb|left|200px|Гораніна Наталія Олександрівна]]

=='''м. Харків''' ==

=='''Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 123 Харківської міської ради Харківської області '''==

=='''Вчитель фізики та інформатики'''==

=='''Мій блог'''==
[http://goranina.blogspot.com Мій блог]
===''Мої проекти''===
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:GoraninaNA Мое портфоліо з теми "Теплові явища"]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9C%D0%BE%D1%94_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%A2%D0%B5%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0%22 Моє портфоліо з теми "Теплові явища"]

===''Мої файли''===
*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-Ukh1SHZyd3FJbk0/edit?usp=sharing '''Презентація "Авторське право"''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-eVIwR0t5SFpTREU/edit?usp=sharing '''Взаємооцінювання''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-dmQzMzc0MGFyRTA/edit?usp=sharing '''Діаграма опитування''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-QkgxeU9EX1JkQ2c/edit?usp=sharing '''Дозвіл батьків''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-ZUZVSGliWE5Zbkk/edit?usp=sharing '''Оцінювання презентації''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-LWFMTTdQbDVaX1E/edit?usp=sharing '''Оцінювання дослідів''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-MnhkbkZ0RVhUZzg/edit?usp=sharing '''Оцінювання інформаційного бюлетеня''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-VHk2VmhyQkc1RzQ/edit?usp=sharing '''План вивчення теми''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-UVFDbkZEMmlNOTA/edit?usp=sharing '''План впровадження проекту''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-Z2t5REJKb0RVaVU/edit?usp=sharing '''Презентація ідеї проекту''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-bzlJOGQ5OU9sNUU/edit?usp=sharing '''Результати експериментів''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-M1dTSmVROE04Qkk/edit?usp=sharing '''Самооцінювання''' ]

=='''Корисні посилання:'''==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC.%D0%A5%D0%B0%D1%80%D0%BA%D1%96%D0%B2,_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD_%D0%A5%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%9656,_12_-_25_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_2013_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м.Харків, Московський район ХЗОШ І-ІІІ ст. №56, 12 - 25 квітня 2013 року]

[http://www.warlog.ru Счетчики для блога и сайта]

[http://educate.intel.com/assessing/PersonalLibraryPage.aspx?LID=ua&tid=ap Сайт оцінювання проектів]

Горанина Наталія Олександрівна

2013-04-24T19:35:22Z

GoraninaNA: /* Мої проекти */

=='''Горанина Наталія Олександрівна''' ==

[[Файл:PhotoGoranina.jpg|thumb|left|200px|Гораніна Наталія Олександрівна]]

=='''м. Харків''' ==

=='''Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 123 Харківської міської ради Харківської області '''==

=='''Вчитель фізики та інформатики'''==

=='''Мій блог'''==
[http://goranina.blogspot.com Мій блог]
===''Мої проекти''===
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:GoraninaNA Мое портфоліо з теми "Теплові явища"]

===''Мої файли''===
*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-Ukh1SHZyd3FJbk0/edit?usp=sharing '''Презентація "Авторське право"''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-eVIwR0t5SFpTREU/edit?usp=sharing '''Взаємооцінювання''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-dmQzMzc0MGFyRTA/edit?usp=sharing '''Діаграма опитування''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-QkgxeU9EX1JkQ2c/edit?usp=sharing '''Дозвіл батьків''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-ZUZVSGliWE5Zbkk/edit?usp=sharing '''Оцінювання презентації''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-LWFMTTdQbDVaX1E/edit?usp=sharing '''Оцінювання дослідів''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-MnhkbkZ0RVhUZzg/edit?usp=sharing '''Оцінювання інформаційного бюлетеня''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-VHk2VmhyQkc1RzQ/edit?usp=sharing '''План вивчення теми''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-UVFDbkZEMmlNOTA/edit?usp=sharing '''План впровадження проекту''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-Z2t5REJKb0RVaVU/edit?usp=sharing '''Презентація ідеї проекту''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-bzlJOGQ5OU9sNUU/edit?usp=sharing '''Результати експериментів''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-M1dTSmVROE04Qkk/edit?usp=sharing '''Самооцінювання''' ]

=='''Корисні посилання:'''==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC.%D0%A5%D0%B0%D1%80%D0%BA%D1%96%D0%B2,_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD_%D0%A5%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%9656,_12_-_25_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_2013_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м.Харків, Московський район ХЗОШ І-ІІІ ст. №56, 12 - 25 квітня 2013 року]

[http://www.warlog.ru Счетчики для блога и сайта]

[http://educate.intel.com/assessing/PersonalLibraryPage.aspx?LID=ua&tid=ap Сайт оцінювання проектів]

Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"

2013-04-24T19:33:55Z

GoraninaNA: перейменував «Мое портфоліо з теми: "Теплові явища"» на «Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"»

=Назва навчальної теми=
'''Теплові явища І частина ( 10 год )'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
'''Фізика. Допоміжний предмет – інформатика.'''

=Вік учнів, клас=
'''8 клас (13 – 14) років'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Н'''авчальний проект спрямований на опанування учнями наукових фактів і фундаментальних ідей, суті понять і законів, принципів і теорій, які дають змогу пояснити перебіг теплових явищ і процесів, з’ясувати їхні закономірності.'''
'''Щоб учні зрозуміти наукові основи сучасного виробництва, вплив теплотехніки на оточуюче середовище, навчилися використовувати набуті знання в практичній діяльності.'''

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-VHk2VmhyQkc1RzQ/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
'''Для оцінювання роботи використовую:

 ''' Тест для визначення наявності та рівня попередніх знань у вигляді текстового документа. '''[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-dmQzMzc0MGFyRTA/edit?usp=sharing '''Формуюче опитування''' ]'''

 '''Форма оцінювання потреб учня.'''[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-dmQzMzc0MGFyRTA/edit?usp=sharing '''Діаграма ''' ]

 '''Форма для самооцінювання.'''[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-M1dTSmVROE04Qkk/edit?usp=sharing '''Самооцінювання''' ]

 '''Форма для взаємооцінювання.'''[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-eVIwR0t5SFpTREU/edit?usp=sharing '''Взаємооцінювання''' ]

 '''Форму оцінювання інформаційного бюлетеня.'''[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-MnhkbkZ0RVhUZzg/edit?usp=sharing '''Оцінювання інформаційного бюлетня''' ]'''

 '''Форму оцінювання презентації.'''[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-ZUZVSGliWE5Zbkk/edit?usp=sharing '''Оцінювання презентації''']'''

 '''Форма оцінювання експериментальних завдань.'''[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-LWFMTTdQbDVaX1E/edit?usp=sharing '''Оцінювання дослідів''' ]'''

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
'''Проект охоплює першу половину теми і триває 5 тижнів.

'''*Крок 1
*Вчитель згадує учням про метод проектів з допомогою публікації "Що таке проект" [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-MkRMbHNyMkw0NjQ/edit?usp=sharing '''(ст. 1"''' ] та [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-U05GYVp3SFhwM0E/edit?usp=sharing '''ст.2 )''' ]. Розповідає про авторське право за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-Ukh1SHZyd3FJbk0/edit?usp=sharing '''Презентація "Авторське право"''' ], бере [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-QkgxeU9EX1JkQ2c/edit?usp=sharing '''дозвіл від батьків''' ] для публікації матеріалів учнів в Інтернеті. Проводить [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-a0ttb0ZBLURCRXM/edit?usp=sharing '''формуюче опитування''' ] для визначення наявності та рівня попередніх знань у вигляді текстового документа.
'''*Крок 2'''
*Вчитель пропонує вступну [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-Z2t5REJKb0RVaVU/edit?usp=sharing '''презентація ідеї проекту''' ] до даного проекту, визначає соціальну думку учнів, будує відповідну [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-dmQzMzc0MGFyRTA/edit?usp=sharing '''діаграму опитування''' ]. Учні поділяються на 3 групи за проведення дослідження за інтересами та результатами опитування.
'''*Крок 3'''
*Учитель пропонує учням загальний план роботи.Перша група науковці готує презентацію "Внутрішня енергія",друга група - журналісти створюють публікацію "Теплові явища навколо нас" а третя -дослідники проводять експерименти, і описують їх результати. Вчитель ознайомлює з [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-dkFuaTNseGpxakE/edit?usp=sharing '''інструкцією''' ].Учитель вчить учнів шукати інформацію в Інтернеті, пропонує їм контрольний список, а учні виконують пошук. Розподіляються обов'язки в групах.
'''*Крок 4'''
*Вчитель знайомить учнів з критеріями [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-ZUZVSGliWE5Zbkk/edit?usp=sharing '''оцінювання презентації''' ], з критеріями [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-MnhkbkZ0RVhUZzg/edit?usp=sharing '''оцінювання інформаційного бюлетеня''' ], критеріями [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-LWFMTTdQbDVaX1E/edit?usp=sharing '''оцінювання дослідів''' ] , критеріями [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-M1dTSmVROE04Qkk/edit?usp=sharing '''самооцінювання''' ]та [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-eVIwR0t5SFpTREU/edit?usp=sharing '''взаємооцінювання''' ].
'''*Крок 5'''
*Учитель під час проведення дослідження за графіком проводить консультації для груп учнів. Учні беруть участь у консультаціях, задають питання, обговорюють проблеми.
'''*Крок 6'''
*Учні працюють над проектами.
'''*Крок 7'''
*Проводиться [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-M1dTSmVROE04Qkk/edit?usp=sharing '''самооцінювання''' ], [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-eVIwR0t5SFpTREU/edit?usp=sharing '''взаємооцінювання''' ] учнів.
'''*Крок 8'''
*Учні презентують свої роботи. Перша група - [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-b2tiQWxfQnREc2s/edit?usp=sharing '''презентація "Внутрішня енергія"''' ], друга група журналісти - інформаційний бюлетень- "Теплові явища навколо нас" [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-dnZUdTZtNXVuRG8/edit?usp=sharing '''( ст. 1 ''' ] [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-VzFDdWVFbnVoaUU/edit?usp=sharing '''ст 2 )''' ],, а третя - ознайомлює з [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-bzlJOGQ5OU9sNUU/edit?usp=sharing '''результатами експериментів''' ] Проводиться оцінювання їхніх робіт.
'''*Крок 9'''''
*Підсумкове оцінювання набутих знань, вмінь учнів, проведення [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-anVYRXBlUGZrY1U/edit?usp=sharing '''фізичного диктанту''' ].
'''*Крок 10'''
*Підводимо підсумки, обмінюємося думками. Продумуємо наступну роботу.
'''
'''

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Наталія Горанина'''
==Фах, навчальний предмет==

'''Вчитель фізики та інформатики'''
==Навчальний заклад==

'''Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 123 Харківської міської ради Харківської області'''
==Місто\село, район, область==

'''місто Харків'''
==Контактні дані==
'''GoraninaNA@gmail.com'''

'''gna2008@bk.ru'''

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

== ''12.04.2013-25.04.2013'' ==

==Місце проведення тренінгу==

== ''Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 56'' ==

==Тренери==

== ''Троцька Марія Вікторівна'' ==

== ''Дудкін Сергій Васильович'' ==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Мое портфоліо з теми: "Теплові явища"

2013-04-24T19:33:55Z

GoraninaNA: перейменував «Мое портфоліо з теми: "Теплові явища"» на «Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"»

#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"]]

Обговорення:Моє портфоліо з теми "Інтернет без меж"

2013-04-24T19:31:11Z

GoraninaNA: перейменував «Обговорення:Мое портфоліо з теми "Інтернет без меж"» на «Обговорення:Моє портфоліо з теми "Інтернет без меж"»

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

Тематичні та змістовні запитання відповідають обраній темі.

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Мое портфоліо з теми "Інтернет без меж"

2013-04-24T19:31:11Z

#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Обговорення:Моє портфоліо з теми "Інтернет без меж"]]

Обговорення:Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"

2013-04-24T19:30:40Z

GoraninaNA: перейменував «Обговорення:Мое портфоліо з теми: "Теплові явища"» на «Обговорення:Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"»

Обговорення:Мое портфоліо з теми: "Теплові явища"

2013-04-24T19:30:40Z

#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Обговорення:Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"]]

Обговорення:Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"

2013-04-24T19:30:02Z

GoraninaNA: Сторінка очищена

Обговорення:Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"

2013-04-24T19:26:44Z

GoraninaNA: Створена сторінка: [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%90%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%88%D0%B...

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%90%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%88%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B8 Обговорення]

Горанина Наталія Олександрівна

2013-04-24T19:15:34Z

GoraninaNA: /* Мої проекти */

=='''Горанина Наталія Олександрівна''' ==

[[Файл:PhotoGoranina.jpg|thumb|left|200px|Гораніна Наталія Олександрівна]]

=='''м. Харків''' ==

=='''Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 123 Харківської міської ради Харківської області '''==

=='''Вчитель фізики та інформатики'''==

=='''Мій блог'''==
[http://goranina.blogspot.com Мій блог]
===''Мої проекти''===
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:GoraninaNA Моє портфоліо з теми "Теплові явища"]

===''Мої файли''===
*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-Ukh1SHZyd3FJbk0/edit?usp=sharing '''Презентація "Авторське право"''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-eVIwR0t5SFpTREU/edit?usp=sharing '''Взаємооцінювання''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-dmQzMzc0MGFyRTA/edit?usp=sharing '''Діаграма опитування''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-QkgxeU9EX1JkQ2c/edit?usp=sharing '''Дозвіл батьків''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-ZUZVSGliWE5Zbkk/edit?usp=sharing '''Оцінювання презентації''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-LWFMTTdQbDVaX1E/edit?usp=sharing '''Оцінювання дослідів''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-MnhkbkZ0RVhUZzg/edit?usp=sharing '''Оцінювання інформаційного бюлетеня''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-VHk2VmhyQkc1RzQ/edit?usp=sharing '''План вивчення теми''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-UVFDbkZEMmlNOTA/edit?usp=sharing '''План впровадження проекту''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-Z2t5REJKb0RVaVU/edit?usp=sharing '''Презентація ідеї проекту''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-bzlJOGQ5OU9sNUU/edit?usp=sharing '''Результати експериментів''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-M1dTSmVROE04Qkk/edit?usp=sharing '''Самооцінювання''' ]

=='''Корисні посилання:'''==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC.%D0%A5%D0%B0%D1%80%D0%BA%D1%96%D0%B2,_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD_%D0%A5%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%9656,_12_-_25_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_2013_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м.Харків, Московський район ХЗОШ І-ІІІ ст. №56, 12 - 25 квітня 2013 року]

[http://www.warlog.ru Счетчики для блога и сайта]

[http://educate.intel.com/assessing/PersonalLibraryPage.aspx?LID=ua&tid=ap Сайт оцінювання проектів]

Горанина Наталія Олександрівна

2013-04-24T19:05:09Z

GoraninaNA: /* Мої файли */

=='''Горанина Наталія Олександрівна''' ==

[[Файл:PhotoGoranina.jpg|thumb|left|200px|Гораніна Наталія Олександрівна]]

=='''м. Харків''' ==

=='''Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 123 Харківської міської ради Харківської області '''==

=='''Вчитель фізики та інформатики'''==

=='''Мій блог'''==
[http://goranina.blogspot.com Мій блог]
===''Мої проекти''===
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:GoraninaNA Моє портфоліо з теми "Будова речовини"]

===''Мої файли''===
*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-Ukh1SHZyd3FJbk0/edit?usp=sharing '''Презентація "Авторське право"''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-eVIwR0t5SFpTREU/edit?usp=sharing '''Взаємооцінювання''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-dmQzMzc0MGFyRTA/edit?usp=sharing '''Діаграма опитування''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-QkgxeU9EX1JkQ2c/edit?usp=sharing '''Дозвіл батьків''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-ZUZVSGliWE5Zbkk/edit?usp=sharing '''Оцінювання презентації''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-LWFMTTdQbDVaX1E/edit?usp=sharing '''Оцінювання дослідів''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-MnhkbkZ0RVhUZzg/edit?usp=sharing '''Оцінювання інформаційного бюлетеня''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-VHk2VmhyQkc1RzQ/edit?usp=sharing '''План вивчення теми''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-UVFDbkZEMmlNOTA/edit?usp=sharing '''План впровадження проекту''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-Z2t5REJKb0RVaVU/edit?usp=sharing '''Презентація ідеї проекту''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-bzlJOGQ5OU9sNUU/edit?usp=sharing '''Результати експериментів''' ]

*[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-M1dTSmVROE04Qkk/edit?usp=sharing '''Самооцінювання''' ]

=='''Корисні посилання:'''==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC.%D0%A5%D0%B0%D1%80%D0%BA%D1%96%D0%B2,_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD_%D0%A5%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%9656,_12_-_25_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_2013_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м.Харків, Московський район ХЗОШ І-ІІІ ст. №56, 12 - 25 квітня 2013 року]

[http://www.warlog.ru Счетчики для блога и сайта]

[http://educate.intel.com/assessing/PersonalLibraryPage.aspx?LID=ua&tid=ap Сайт оцінювання проектів]

Горанина Наталія Олександрівна

2013-04-24T18:54:20Z

GoraninaNA: /* Мій внесок */

Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"

2013-04-24T18:41:51Z

GoraninaNA: перейменував «Користувач:GoraninaNA» на «Мое портфоліо з теми: "Теплові явища"»

Користувач:GoraninaNA

2013-04-24T18:41:51Z

GoraninaNA: перейменував «Користувач:GoraninaNA» на «Мое портфоліо з теми: "Теплові явища"»

#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Мое портфоліо з теми: "Теплові явища"]]

Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"

2013-04-24T17:42:16Z

GoraninaNA: /* Тренери */

Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"

2013-04-24T17:42:02Z

GoraninaNA: /* Місце проведення тренінгу */

Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"

2013-04-24T17:41:49Z

GoraninaNA: /* Дати проведення тренінгу */

Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"

2013-04-24T17:41:12Z

GoraninaNA: /* Відомості про тренінг */

Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"

2013-04-24T17:40:28Z

GoraninaNA: /* Відомості про автора */

=Назва навчальної теми=
'''Теплові явища І частина ( 10 год )'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
'''Фізика. Допоміжний предмет – інформатика.'''

=Вік учнів, клас=
'''8 клас (13 – 14) років'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Н'''авчальний проект спрямований на опанування учнями наукових фактів і фундаментальних ідей, суті понять і законів, принципів і теорій, які дають змогу пояснити перебіг теплових явищ і процесів, з’ясувати їхні закономірності.'''
'''Щоб учні зрозуміти наукові основи сучасного виробництва, вплив теплотехніки на оточуюче середовище, навчилися використовувати набуті знання в практичній діяльності.'''

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-VHk2VmhyQkc1RzQ/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
'''Для оцінювання роботи використовую:

 ''' Тест для визначення наявності та рівня попередніх знань у вигляді текстового документа. '''[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-dmQzMzc0MGFyRTA/edit?usp=sharing '''Формуюче опитування''' ]'''

 '''Форма оцінювання потреб учня.'''[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-dmQzMzc0MGFyRTA/edit?usp=sharing '''Діаграма ''' ]

 '''Форма для самооцінювання.'''[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-M1dTSmVROE04Qkk/edit?usp=sharing '''Самооцінювання''' ]

 '''Форма для взаємооцінювання.'''[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-eVIwR0t5SFpTREU/edit?usp=sharing '''Взаємооцінювання''' ]

 '''Форму оцінювання інформаційного бюлетеня.'''[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-MnhkbkZ0RVhUZzg/edit?usp=sharing '''Оцінювання інформаційного бюлетня''' ]'''

 '''Форму оцінювання презентації.'''[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-ZUZVSGliWE5Zbkk/edit?usp=sharing '''Оцінювання презентації''']'''

 '''Форма оцінювання експериментальних завдань.'''[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-LWFMTTdQbDVaX1E/edit?usp=sharing '''Оцінювання дослідів''' ]'''

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
'''Проект охоплює першу половину теми і триває 5 тижнів.

'''*Крок 1
*Вчитель згадує учням про метод проектів з допомогою публікації "Що таке проект" [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-MkRMbHNyMkw0NjQ/edit?usp=sharing '''(ст. 1"''' ] та [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-U05GYVp3SFhwM0E/edit?usp=sharing '''ст.2 )''' ]. Розповідає про авторське право за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-Ukh1SHZyd3FJbk0/edit?usp=sharing '''Презентація "Авторське право"''' ], бере [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-QkgxeU9EX1JkQ2c/edit?usp=sharing '''дозвіл від батьків''' ] для публікації матеріалів учнів в Інтернеті. Проводить [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-a0ttb0ZBLURCRXM/edit?usp=sharing '''формуюче опитування''' ] для визначення наявності та рівня попередніх знань у вигляді текстового документа.
'''*Крок 2'''
*Вчитель пропонує вступну [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-Z2t5REJKb0RVaVU/edit?usp=sharing '''презентація ідеї проекту''' ] до даного проекту, визначає соціальну думку учнів, будує відповідну [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-dmQzMzc0MGFyRTA/edit?usp=sharing '''діаграму опитування''' ]. Учні поділяються на 3 групи за проведення дослідження за інтересами та результатами опитування.
'''*Крок 3'''
*Учитель пропонує учням загальний план роботи.Перша група науковці готує презентацію "Внутрішня енергія",друга група - журналісти створюють публікацію "Теплові явища навколо нас" а третя -дослідники проводять експерименти, і описують їх результати. Вчитель ознайомлює з [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-dkFuaTNseGpxakE/edit?usp=sharing '''інструкцією''' ].Учитель вчить учнів шукати інформацію в Інтернеті, пропонує їм контрольний список, а учні виконують пошук. Розподіляються обов'язки в групах.
'''*Крок 4'''
*Вчитель знайомить учнів з критеріями [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-ZUZVSGliWE5Zbkk/edit?usp=sharing '''оцінювання презентації''' ], з критеріями [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-MnhkbkZ0RVhUZzg/edit?usp=sharing '''оцінювання інформаційного бюлетеня''' ], критеріями [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-LWFMTTdQbDVaX1E/edit?usp=sharing '''оцінювання дослідів''' ] , критеріями [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-M1dTSmVROE04Qkk/edit?usp=sharing '''самооцінювання''' ]та [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-eVIwR0t5SFpTREU/edit?usp=sharing '''взаємооцінювання''' ].
'''*Крок 5'''
*Учитель під час проведення дослідження за графіком проводить консультації для груп учнів. Учні беруть участь у консультаціях, задають питання, обговорюють проблеми.
'''*Крок 6'''
*Учні працюють над проектами.
'''*Крок 7'''
*Проводиться [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-M1dTSmVROE04Qkk/edit?usp=sharing '''самооцінювання''' ], [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-eVIwR0t5SFpTREU/edit?usp=sharing '''взаємооцінювання''' ] учнів.
'''*Крок 8'''
*Учні презентують свої роботи. Перша група - [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-b2tiQWxfQnREc2s/edit?usp=sharing '''презентація "Внутрішня енергія"''' ], друга група журналісти - інформаційний бюлетень- "Теплові явища навколо нас" [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-dnZUdTZtNXVuRG8/edit?usp=sharing '''( ст. 1 ''' ] [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-VzFDdWVFbnVoaUU/edit?usp=sharing '''ст 2 )''' ],, а третя - ознайомлює з [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-bzlJOGQ5OU9sNUU/edit?usp=sharing '''результатами експериментів''' ] Проводиться оцінювання їхніх робіт.
'''*Крок 9'''''
*Підсумкове оцінювання набутих знань, вмінь учнів, проведення [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-anVYRXBlUGZrY1U/edit?usp=sharing '''фізичного диктанту''' ].
'''*Крок 10'''
*Підводимо підсумки, обмінюємося думками. Продумуємо наступну роботу.
'''
'''

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Наталія Горанина'''
==Фах, навчальний предмет==

'''Вчитель фізики та інформатики'''
==Навчальний заклад==

'''Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 123 Харківської міської ради Харківської області'''
==Місто\село, район, область==

'''місто Харків'''
==Контактні дані==
'''GoraninaNA@gmail.com'''

'''gna2008@bk.ru'''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"

2013-04-24T17:36:37Z

GoraninaNA: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
'''Теплові явища І частина ( 10 год )'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
'''Фізика. Допоміжний предмет – інформатика.'''

=Вік учнів, клас=
'''8 клас (13 – 14) років'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Н'''авчальний проект спрямований на опанування учнями наукових фактів і фундаментальних ідей, суті понять і законів, принципів і теорій, які дають змогу пояснити перебіг теплових явищ і процесів, з’ясувати їхні закономірності.'''
'''Щоб учні зрозуміти наукові основи сучасного виробництва, вплив теплотехніки на оточуюче середовище, навчилися використовувати набуті знання в практичній діяльності.'''

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-VHk2VmhyQkc1RzQ/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
'''Для оцінювання роботи використовую:

 ''' Тест для визначення наявності та рівня попередніх знань у вигляді текстового документа. '''[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-dmQzMzc0MGFyRTA/edit?usp=sharing '''Формуюче опитування''' ]'''

 '''Форма оцінювання потреб учня.'''[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-dmQzMzc0MGFyRTA/edit?usp=sharing '''Діаграма ''' ]

 '''Форма для самооцінювання.'''[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-M1dTSmVROE04Qkk/edit?usp=sharing '''Самооцінювання''' ]

 '''Форма для взаємооцінювання.'''[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-eVIwR0t5SFpTREU/edit?usp=sharing '''Взаємооцінювання''' ]

 '''Форму оцінювання інформаційного бюлетеня.'''[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-MnhkbkZ0RVhUZzg/edit?usp=sharing '''Оцінювання інформаційного бюлетня''' ]'''

 '''Форму оцінювання презентації.'''[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-ZUZVSGliWE5Zbkk/edit?usp=sharing '''Оцінювання презентації''']'''

 '''Форма оцінювання експериментальних завдань.'''[https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-LWFMTTdQbDVaX1E/edit?usp=sharing '''Оцінювання дослідів''' ]'''

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
'''Проект охоплює першу половину теми і триває 5 тижнів.

'''*Крок 1
*Вчитель згадує учням про метод проектів з допомогою публікації "Що таке проект" [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-MkRMbHNyMkw0NjQ/edit?usp=sharing '''(ст. 1"''' ] та [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-U05GYVp3SFhwM0E/edit?usp=sharing '''ст.2 )''' ]. Розповідає про авторське право за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-Ukh1SHZyd3FJbk0/edit?usp=sharing '''Презентація "Авторське право"''' ], бере [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-QkgxeU9EX1JkQ2c/edit?usp=sharing '''дозвіл від батьків''' ] для публікації матеріалів учнів в Інтернеті. Проводить [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-a0ttb0ZBLURCRXM/edit?usp=sharing '''формуюче опитування''' ] для визначення наявності та рівня попередніх знань у вигляді текстового документа.
'''*Крок 2'''
*Вчитель пропонує вступну [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-Z2t5REJKb0RVaVU/edit?usp=sharing '''презентація ідеї проекту''' ] до даного проекту, визначає соціальну думку учнів, будує відповідну [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-dmQzMzc0MGFyRTA/edit?usp=sharing '''діаграму опитування''' ]. Учні поділяються на 3 групи за проведення дослідження за інтересами та результатами опитування.
'''*Крок 3'''
*Учитель пропонує учням загальний план роботи.Перша група науковці готує презентацію "Внутрішня енергія",друга група - журналісти створюють публікацію "Теплові явища навколо нас" а третя -дослідники проводять експерименти, і описують їх результати. Вчитель ознайомлює з [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-dkFuaTNseGpxakE/edit?usp=sharing '''інструкцією''' ].Учитель вчить учнів шукати інформацію в Інтернеті, пропонує їм контрольний список, а учні виконують пошук. Розподіляються обов'язки в групах.
'''*Крок 4'''
*Вчитель знайомить учнів з критеріями [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-ZUZVSGliWE5Zbkk/edit?usp=sharing '''оцінювання презентації''' ], з критеріями [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-MnhkbkZ0RVhUZzg/edit?usp=sharing '''оцінювання інформаційного бюлетеня''' ], критеріями [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-LWFMTTdQbDVaX1E/edit?usp=sharing '''оцінювання дослідів''' ] , критеріями [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-M1dTSmVROE04Qkk/edit?usp=sharing '''самооцінювання''' ]та [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-eVIwR0t5SFpTREU/edit?usp=sharing '''взаємооцінювання''' ].
'''*Крок 5'''
*Учитель під час проведення дослідження за графіком проводить консультації для груп учнів. Учні беруть участь у консультаціях, задають питання, обговорюють проблеми.
'''*Крок 6'''
*Учні працюють над проектами.
'''*Крок 7'''
*Проводиться [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-M1dTSmVROE04Qkk/edit?usp=sharing '''самооцінювання''' ], [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-eVIwR0t5SFpTREU/edit?usp=sharing '''взаємооцінювання''' ] учнів.
'''*Крок 8'''
*Учні презентують свої роботи. Перша група - [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-b2tiQWxfQnREc2s/edit?usp=sharing '''презентація "Внутрішня енергія"''' ], друга група журналісти - інформаційний бюлетень- "Теплові явища навколо нас" [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-dnZUdTZtNXVuRG8/edit?usp=sharing '''( ст. 1 ''' ] [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-VzFDdWVFbnVoaUU/edit?usp=sharing '''ст 2 )''' ],, а третя - ознайомлює з [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-bzlJOGQ5OU9sNUU/edit?usp=sharing '''результатами експериментів''' ] Проводиться оцінювання їхніх робіт.
'''*Крок 9'''''
*Підсумкове оцінювання набутих знань, вмінь учнів, проведення [https://docs.google.com/file/d/0B5KUPwY8y9q-anVYRXBlUGZrY1U/edit?usp=sharing '''фізичного диктанту''' ].
'''*Крок 10'''
*Підводимо підсумки, обмінюємося думками. Продумуємо наступну роботу.
'''
'''

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"

2013-04-24T17:04:25Z

GoraninaNA: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"

2013-04-24T16:47:40Z

GoraninaNA: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"

2013-04-24T16:45:05Z

GoraninaNA: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"

2013-04-24T16:44:36Z

GoraninaNA: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"

2013-04-24T16:44:25Z

GoraninaNA: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=
'''Теплові явища І частина ( 10 год )'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика. Допоміжний предмет – інформатика.

=Вік учнів, клас=
'''8 клас (13 – 14) років'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"

2013-04-24T16:43:49Z

GoraninaNA: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=
'''Теплові явища І частина ( 10 год )'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика. Допоміжний предмет – інформатика.

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"

2013-04-24T16:42:57Z

GoraninaNA: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
'''Теплові явища І частина ( 10 год )'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Горанина Наталія Олександрівна

2013-04-24T16:41:53Z

GoraninaNA: /* Мої проекти */

Горанина Наталія Олександрівна

2013-04-24T16:41:19Z

GoraninaNA: /* Мої проекти */

Моє портфоліо з теми: "Теплові явища"

2013-04-24T16:39:01Z

GoraninaNA: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Горанина Наталія Олександрівна

2013-04-22T14:55:01Z