<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Geog</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Geog"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/Geog"/>
		<updated>2026-05-12T21:16:43Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%91%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9C%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BC&amp;diff=224296</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Тетяни Петрівни Бреславської на тему Механізм надходження і транспорту води коренем</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%91%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9C%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BC&amp;diff=224296"/>
				<updated>2012-08-28T08:44:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* ІНШІ КОМЕНТАРІ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Як його використовувати?&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема досить важлива для життєдіяльності рослин. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ключові питання викладені конкретно..Для цієї теми можливий загальний варіант&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План теми оцінювання вірний та чіткий. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Ключові питання оцінені вдало.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вцій темі можлива більша конкретизація оцінення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні опрацювали дану тему, використовуючи різні варіанти підходу до неї.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Багато використано додаткового матеріалу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Можливе використання художнього матеріалу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вдало використано форму оцінювання вікі сайту.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання  вірне.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Можливі додаткові форми оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учитель спрямовує для роботи з додатковими матеріалами для данної теми учасників.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додатковий матеріал використаний вірно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Залучати учасників до роботи з матеріалами інтернету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У портфоліо учасника зібрані матеріали з різних джерел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Залучені цікаві документи з даної теми.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В цій темі можлививе використання статистичних даних.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ключове питання сформульовано чітко та цікаво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ідеї теми висвітлені повністю.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Можливе більше залучання матеріалів інтернету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Портфоліо вдале та та цікае.Матеріал викладений правильно, потрібний для роботи.Дякуємо автору!&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%91%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9C%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BC&amp;diff=224278</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Тетяни Петрівни Бреславської на тему Механізм надходження і транспорту води коренем</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%91%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9C%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BC&amp;diff=224278"/>
				<updated>2012-08-28T08:40:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Як його використовувати?&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема досить важлива для життєдіяльності рослин. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ключові питання викладені конкретно..Для цієї теми можливий загальний варіант&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План теми оцінювання вірний та чіткий. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Ключові питання оцінені вдало.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вцій темі можлива більша конкретизація оцінення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні опрацювали дану тему, використовуючи різні варіанти підходу до неї.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Багато використано додаткового матеріалу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Можливе використання художнього матеріалу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вдало використано форму оцінювання вікі сайту.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання  вірне.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Можливі додаткові форми оцінювання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учитель спрямовує для роботи з додатковими матеріалами для данної теми учасників.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додатковий матеріал використаний вірно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Залучати учасників до роботи з матеріалами інтернету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У портфоліо учасника зібрані матеріали з різних джерел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Залучені цікаві документи з даної теми.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В цій темі можлививе використання статистичних даних.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ключове питання сформульовано чітко та цікаво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ідеї теми висвітлені повністю.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Можливе більше залучання матеріалів інтернету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%91%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9C%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BC&amp;diff=224261</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Тетяни Петрівни Бреславської на тему Механізм надходження і транспорту води коренем</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%91%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9C%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BC&amp;diff=224261"/>
				<updated>2012-08-28T08:34:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* Вдалі моменти */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Як його використовувати?&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема досить важлива для життєдіяльності рослин. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ключові питання викладені конкретно..Для цієї теми можливий загальний варіант&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План теми оцінювання вірний та чіткий. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Ключові питання оцінені вдало.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вцій темі можлива більша конкретизація оцінення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні опрацювали дану тему, використовуючи різні варіанти підходу до неї.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Багато використано додаткового матеріалу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Можливе використання художнього матеріалу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учитель спрямовує для роботи з додатковими матеріалами для данної теми учасників.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додатковий матеріал використаний вірно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Залучати учасників до роботи з матеріалами інтернету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У портфоліо учасника зібрані матеріали з різних джерел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Залучені цікаві документи з даної теми.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В цій темі можлививе використання статистичних даних.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ключове питання сформульовано чітко та цікаво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ідеї теми висвітлені повністю.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Можливе більше залучання матеріалів інтернету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%91%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9C%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BC&amp;diff=224208</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Тетяни Петрівни Бреславської на тему Механізм надходження і транспорту води коренем</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%91%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9C%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BC&amp;diff=224208"/>
				<updated>2012-08-28T08:17:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* Вдалі моменти */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Як його використовувати?&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема досить важлива для життєдіяльності рослин. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ключові питання викладені конкретно..Для цієї теми можливий загальний варіант&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План теми оцінювання вірний та чіткий. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Ключові питання оцінені вдало.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вцій темі можлива більша конкретизація оцінення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учитель спрямовує для роботи з додатковими матеріалами для данної теми учасників.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додатковий матеріал використаний вірно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Залучати учасників до роботи з матеріалами інтернету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У портфоліо учасника зібрані матеріали з різних джерел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Залучені цікаві документи з даної теми.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В цій темі можлививе використання статистичних даних.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ключове питання сформульовано чітко та цікаво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ідеї теми висвітлені повністю.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
можливе більше залучання матеріалів інтернету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%91%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9C%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BC&amp;diff=224130</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Тетяни Петрівни Бреславської на тему Механізм надходження і транспорту води коренем</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%91%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9C%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BC&amp;diff=224130"/>
				<updated>2012-08-28T07:56:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* Вдалі моменти */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Як його використовувати?&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема досить важлива для життєдіяльності рослин. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ключові питання викладені конкретно..Для цієї теми можливий загальний варіант&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План теми оцінювання вірний та чіткий. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Ключові питання оцінені вдало.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вцій темі можлива більша конкретизація оцінення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учитель спрямовує для роботи з додатковими матеріалами для данної теми учасників.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додатковий матеріал використаний вірно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%91%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9C%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BC&amp;diff=224120</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Тетяни Петрівни Бреславської на тему Механізм надходження і транспорту води коренем</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%91%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9C%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BC&amp;diff=224120"/>
				<updated>2012-08-28T07:55:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* План оцінювання (графік і опис) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Як його використовувати?&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема досить важлива для життєдіяльності рослин. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ключові питання викладені конкретно..Для цієї теми можливий загальний варіант&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План теми оцінювання вірний та чіткий. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Ключові питання оцінені вдало.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вцій темі можлива більша конкретизація оцінення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учитель спрямовує для роботи з додатковими матеріалами для данної теми учасників.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%91%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9C%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BC&amp;diff=224101</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Тетяни Петрівни Бреславської на тему Механізм надходження і транспорту води коренем</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%91%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9C%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BC&amp;diff=224101"/>
				<updated>2012-08-28T07:50:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* План оцінювання (графік і опис) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Як його використовувати?&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема досить важлива для життєдіяльності рослин. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ключові питання викладені конкретно..Для цієї теми можливий загальний варіант&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План теми оцінювання вірний та чіткий. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Ключові питання оцінені вдало.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вцій темі можлива більша конкретизація оцінення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%91%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9C%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BC&amp;diff=224070</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Тетяни Петрівни Бреславської на тему Механізм надходження і транспорту води коренем</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%91%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9C%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BC&amp;diff=224070"/>
				<updated>2012-08-28T07:40:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Як його використовувати?&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема досить важлива для життєдіяльності рослин. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ключові питання викладені конкретно..Для цієї теми можливий загальний варіант&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96&amp;diff=218573</id>
		<title>Портфоліо Терещенко Світлани Анатоліївни на тему Рельєф земної поверхні</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96&amp;diff=218573"/>
				<updated>2012-08-23T11:32:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф земної поверхні&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Географія&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф земної поверхні&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14 років,8 класи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Стислий опис=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сформувати загальні поняття про рельєф України.Давати коротку характеристику окремих форм рельєфу.&lt;br /&gt;
Вміти досконало працювати з контурною картою,вміти визначати вплив рельєфу на господарську діяльність людини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Повний План вивчення теми =&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/?tab=wo&amp;amp;authuser=0#my-driveю  План вивченя теми.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поглибити та систематизувати знання про рельєф України.уміння давати коротку характеристику окремих форм рельєфу, удосконалити навички роботи з фізичною картою України та контурною картою&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На початку діти відповідають на питання анкети у вигляді форми [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlVLLb8UUxgsdFdCQmh1OU1vZ1VuQTNRcDlFX1JQVWc  форма].Під час роботи учні заповнюють таблицю.&lt;br /&gt;
На протязі всієї роботи ведуть журнал спостережень, відповідають на контрольні питання. В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На початку діти відповідають на питання анкети у вигляді форми .Під час роботи учні заповнюють таблицю.&lt;br /&gt;
На протязі всієї роботи ведуть журнал спостережень, відповідають на контрольні питання. В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[вікі-стаття учня з теми Рельєф земної поверхні.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Терещенко Світлана Анатоліївна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вчитель, географія.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Калуська зош І-ІІІ ст.№3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Калуш, Івано_Франківська область.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2-39-44&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14-23.08.12.року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце провведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Калуська зош №3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кирилович А.Г.&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96&amp;diff=218550</id>
		<title>Портфоліо Терещенко Світлани Анатоліївни на тему Рельєф земної поверхні</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96&amp;diff=218550"/>
				<updated>2012-08-23T11:26:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* Повний План вивчення теми */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф земної поверхні&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Географія&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф земної поверхні&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14 років,8 класи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Стислий опис=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сформувати загальні поняття про рельєф України.Давати коротку характеристику окремих форм рельєфу.&lt;br /&gt;
Вміти досконало працювати з контурною картою,вміти визначати вплив рельєфу на господарську діяльність людини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Повний План вивчення теми =&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/?tab=wo&amp;amp;authuser=0#my-driveю  План вивченя теми.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поглибити та систематизувати знання про рельєф України.уміння давати коротку характеристику окремих форм рельєфу, удосконалити навички роботи з фізичною картою України та контурною картою&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На початку діти відповідають на питання анкети у вигляді форми .Під час роботи учні заповнюють таблицю.&lt;br /&gt;
На протязі всієї роботи ведуть журнал спостережень, відповідають на контрольні питання. В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На початку діти відповідають на питання анкети у вигляді форми .Під час роботи учні заповнюють таблицю.&lt;br /&gt;
На протязі всієї роботи ведуть журнал спостережень, відповідають на контрольні питання. В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[вікі-стаття учня з теми Рельєф земної поверхні.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Терещенко Світлана Анатоліївна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вчитель, географія.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Калуська зош І-ІІІ ст.№3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Калуш, Івано_Франківська область.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2-39-44&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14-23.08.12.року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце провведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Калуська зош №3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кирилович А.Г.&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96.&amp;diff=214577</id>
		<title>Вікі-стаття учня з теми Рельєф земної поверхні.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96.&amp;diff=214577"/>
				<updated>2012-08-22T13:50:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* Результати дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф земної поверхні.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Думенко Ольга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема дослідження ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В цій темі я проаналізувала форми рельєфу, види рельєфу,їх розміщення на фізичній карті України.За фізичною картою України визначила рівнини та гори України, їх географічне положення. середню висоту рельєфу,найвищі точки рельєфу.Дослідила як господарська діяльність людини впливає на зміну рельєфу України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зясувала як господарська діяльність людини впливає на зміну рельєфу в країні, та розробила варіанти щодо відновлення та збереження рельєфу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф землі почав формуватися три міліарди років назад в архейську еру утворення земної кори.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довести що рельєф України почав формуватися в архейську еру, постійно змінюється та знаходиться під дією господарської діяльності людини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процесі роботи над проектом я дослідила, що рельєф- це складна природня система, яка виникла давно.має основні форми у вигляді рівнин та гір та постійно змінюється.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В результаті вивчення даної теми я ознайомилася з рельєфом землі на території України та його характеристиками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96.&amp;diff=214557</id>
		<title>Вікі-стаття учня з теми Рельєф земної поверхні.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96.&amp;diff=214557"/>
				<updated>2012-08-22T13:46:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* Результати дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф земної поверхні.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Думенко Ольга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема дослідження ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В цій темі я проаналізувала форми рельєфу, види рельєфу,їх розміщення на фізичній карті України.За фізичною картою України визначила рівнини та гори України, їх географічне положення. середню висоту рельєфу,найвищі точки рельєфу.Дослідила як господарська діяльність людини впливає на зміну рельєфу України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зясувала як господарська діяльність людини впливає на зміну рельєфу в країні, та розробила варіанти щодо відновлення та збереження рельєфу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф землі почав формуватися три міліарди років назад в архейську еру утворення земної кори.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довести що рельєф України почав формуватися в архейську еру, постійно змінюється та знаходиться під дією господарської діяльності людини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процесі роботи над проектом я дослідила, що рельєф- це складна природня система, яка виникла давно.має основні форми у вигляді рівнин та гір та постійно змінюється.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96.&amp;diff=214522</id>
		<title>Вікі-стаття учня з теми Рельєф земної поверхні.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96.&amp;diff=214522"/>
				<updated>2012-08-22T13:41:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* Гіпотеза дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф земної поверхні.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Думенко Ольга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема дослідження ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В цій темі я проаналізувала форми рельєфу, види рельєфу,їх розміщення на фізичній карті України.За фізичною картою України визначила рівнини та гори України, їх географічне положення. середню висоту рельєфу,найвищі точки рельєфу.Дослідила як господарська діяльність людини впливає на зміну рельєфу України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зясувала як господарська діяльність людини впливає на зміну рельєфу в країні, та розробила варіанти щодо відновлення та збереження рельєфу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф землі почав формуватися три міліарди років назад в архейську еру утворення земної кори.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довести що рельєф України почав формуватися в архейську еру, постійно змінюється та знаходиться під дією господарської діяльності людини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96.&amp;diff=214470</id>
		<title>Вікі-стаття учня з теми Рельєф земної поверхні.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96.&amp;diff=214470"/>
				<updated>2012-08-22T13:35:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* Гіпотеза дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф земної поверхні.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Думенко Ольга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема дослідження ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В цій темі я проаналізувала форми рельєфу, види рельєфу,їх розміщення на фізичній карті України.За фізичною картою України визначила рівнини та гори України, їх географічне положення. середню висоту рельєфу,найвищі точки рельєфу.Дослідила як господарська діяльність людини впливає на зміну рельєфу України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зясувала як господарська діяльність людини впливає на зміну рельєфу в країні, та розробила варіанти щодо відновлення та збереження рельєфу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф землі почав формуватися три міліарди років назад в архейську еру утворення земної кори.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96.&amp;diff=214441</id>
		<title>Вікі-стаття учня з теми Рельєф земної поверхні.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96.&amp;diff=214441"/>
				<updated>2012-08-22T13:31:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* Проблема дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф земної поверхні.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Думенко Ольга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема дослідження ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В цій темі я проаналізувала форми рельєфу, види рельєфу,їх розміщення на фізичній карті України.За фізичною картою України визначила рівнини та гори України, їх географічне положення. середню висоту рельєфу,найвищі точки рельєфу.Дослідила як господарська діяльність людини впливає на зміну рельєфу України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зясувала як господарська діяльність людини впливає на зміну рельєфу в країні, та розробила варіанти щодо відновлення та збереження рельєфу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96.&amp;diff=214372</id>
		<title>Вікі-стаття учня з теми Рельєф земної поверхні.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96.&amp;diff=214372"/>
				<updated>2012-08-22T13:22:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* Тема дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф земної поверхні.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Думенко Ольга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема дослідження ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В цій темі я проаналізувала форми рельєфу, види рельєфу,їх розміщення на фізичній карті України.За фізичною картою України визначила рівнини та гори України, їх географічне положення. середню висоту рельєфу,найвищі точки рельєфу.Дослідила як господарська діяльність людини впливає на зміну рельєфу України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96.&amp;diff=214253</id>
		<title>Вікі-стаття учня з теми Рельєф земної поверхні.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96.&amp;diff=214253"/>
				<updated>2012-08-22T13:09:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* Назва проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф земної поверхні.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Думенко Ольга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема дослідження ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96.&amp;diff=214239</id>
		<title>Вікі-стаття учня з теми Рельєф земної поверхні.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96.&amp;diff=214239"/>
				<updated>2012-08-22T13:08:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* Назва проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф земної поверхні.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема дослідження ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96&amp;diff=214060</id>
		<title>Портфоліо Терещенко Світлани Анатоліївни на тему Рельєф земної поверхні</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96&amp;diff=214060"/>
				<updated>2012-08-22T12:47:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф земної поверхні&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Географія&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф земної поверхні&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14 років,8 класи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Стислий опис=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сформувати загальні поняття про рельєф України.Давати коротку характеристику окремих форм рельєфу.&lt;br /&gt;
Вміти досконало працювати з контурною картою,вміти визначати вплив рельєфу на господарську діяльність людини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Повний План вивчення теми =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поглибити та систематизувати знання про рельєф України.уміння давати коротку характеристику окремих форм рельєфу, удосконалити навички роботи з фізичною картою України та контурною картою&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На початку діти відповідають на питання анкети у вигляді форми .Під час роботи учні заповнюють таблицю.&lt;br /&gt;
На протязі всієї роботи ведуть журнал спостережень, відповідають на контрольні питання. В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На початку діти відповідають на питання анкети у вигляді форми .Під час роботи учні заповнюють таблицю.&lt;br /&gt;
На протязі всієї роботи ведуть журнал спостережень, відповідають на контрольні питання. В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[вікі-стаття учня з теми Рельєф земної поверхні.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Терещенко Світлана Анатоліївна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вчитель, географія.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Калуська зош І-ІІІ ст.№3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Калуш, Івано_Франківська область.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2-39-44&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14-23.08.12.року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце провведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Калуська зош №3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кирилович А.Г.&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96&amp;diff=207852</id>
		<title>Портфоліо Терещенко Світлани Анатоліївни на тему Рельєф земної поверхні</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96&amp;diff=207852"/>
				<updated>2012-08-21T10:51:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф земної поверхні&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Географія&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф земної поверхні&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14 років,8 класи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Стислий опис=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сформувати загальні поняття про рельєф України.Давати коротку характеристику окремих форм рельєфу.&lt;br /&gt;
Вміти досконало працювати з контурною картою,вміти визначати вплив рельєфу на господарську діяльність людини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Повний План вивчення теми =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поглибити та систематизувати знання про рельєф України.уміння давати коротку характеристику окремих форм рельєфу, удосконалити навички роботи з фізичною картою України та контурною картою&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На початку діти відповідають на питання анкети у вигляді форми .Під час роботи учні заповнюють таблицю.&lt;br /&gt;
На протязі всієї роботи ведуть журнал спостережень, відповідають на контрольні питання. В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На початку діти відповідають на питання анкети у вигляді форми .Під час роботи учні заповнюють таблицю.&lt;br /&gt;
На протязі всієї роботи ведуть журнал спостережень, відповідають на контрольні питання. В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Терещенко Світлана Анатоліївна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вчитель, географія.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Калуська зош І-ІІІ ст.№3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Калуш, Івано_Франківська область.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2-39-44&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14-23.08.12.року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце провведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Калуська зош №3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кирилович А.Г.&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96&amp;diff=207668</id>
		<title>Портфоліо Терещенко Світлани Анатоліївни на тему Рельєф земної поверхні</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96&amp;diff=207668"/>
				<updated>2012-08-21T10:30:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф земної поверхні&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Географія&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф земної поверхні&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14 років,8 класи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Стислий опис=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сформувати загальні поняття про рельєф України.Давати коротку характеристику окремих форм рельєфу.&lt;br /&gt;
Вміти досконало працювати з контурною картою,вміти визначати вплив рельєфу на господарську діяльність людини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Повний План вивчення теми =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поглибити та систематизувати знання про рельєф України.уміння давати коротку характеристику окремих форм рельєфу, удосконалити навички роботи з фізичною картою України та контурною картою&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце провведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96&amp;diff=207639</id>
		<title>Портфоліо Терещенко Світлани Анатоліївни на тему Рельєф земної поверхні</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96&amp;diff=207639"/>
				<updated>2012-08-21T10:28:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* Назва проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф земної поверхні&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Географія&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф земної поверхні&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14 років,8 класи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Стислий опис=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сформувати загальні поняття про рельєф України.Давати коротку характеристику окремих форм рельєфу.&lt;br /&gt;
Вміти досконало працювати з контурною картою,вміти визначати вплив рельєфу на господарську діяльність людини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Повний План вивчення теми =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце провведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96&amp;diff=207439</id>
		<title>Портфоліо Терещенко Світлани Анатоліївни на тему Рельєф земної поверхні</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96&amp;diff=207439"/>
				<updated>2012-08-21T10:11:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* Назва проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва проекту=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рельєф земної поверхні&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальна тема (як записано в програмі)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Стислий опис=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Повний План вивчення теми =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце провведення тренінгу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=21._%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=206921</id>
		<title>21. Терещенко Світлана Анатоліївна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=21._%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=206921"/>
				<updated>2012-08-21T09:12:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
[[Файл:01.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''П.І.Б.'' Терещенко Світлана Анатоліївна  &lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Місце роботи '' Калуська зош 1-111 ст.№ 3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Посада ''вчитель географії&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти''&lt;br /&gt;
[http://geog1960.blogspot.com/  мій блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфоліо Терещенко Світлани Анатоліївни на тему Рельєф земної поверхні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=21._%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=206610</id>
		<title>21. Терещенко Світлана Анатоліївна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=21._%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=206610"/>
				<updated>2012-08-21T08:34:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
[[Файл:01.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''П.І.Б.'' Терещенко Світлана Анатоліївна  &lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Місце роботи '' Калуська зош 1-111 ст.№ 3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Посада ''вчитель географії&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти''&lt;br /&gt;
[http://geog1960.blogspot.com/  мій блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=21._%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=190674</id>
		<title>21. Терещенко Світлана Анатоліївна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=21._%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=190674"/>
				<updated>2012-08-15T10:34:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Geog: /* Про мене */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
[[Файл:01.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''П.І.Б.'' Терещенко Світлана Анатоліївна  &lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Місце роботи '' Калуська зош 1-111 ст.№ 3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Посада ''вчитель географії&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Geog</name></author>	</entry>

	</feed>