Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Одеса, Приморський район, ОНВК "Гімназія №2" - жовтень 2012

2012-11-03T16:39:06Z

Galyna latysh: /* 6. Латиш Галина Андріївна */

=Дати і місце проведення тренінгу= 17 - 25 жовтня 2012 р. , м. Одеса, [http://qimnasium-2@mail.ru Одеський НВК "Гімназія № 2"]

'''
== [[ Фото з тренінгу [[https://docs.google.com/file/d/0B1t49Z86AOjWSmZGVG9mZG5Gd2c/edit]] ==

'''
----

=Тренери=
[[Користувач:Чайка|Cизова Лариса Володимирівна]], [[Користувач:Правдухін| Правдухін Володимир Юрійович]]

[http://.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]
=Учасники=

[https://Анкета учасників]

==1. [[Користувач:Катерина Шевченко|Шевченко Катерина Микитівна]]==
[[Портфоліо Шевченко Катерини з теми "___"]]

[http://2012Katya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==2. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Гриньків Тетяна Анатоліївна]==
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2 Портфоліо Гриньків Тетяна з теми "Дієприкметник як особлива форма дієслова"]

[http://tga1707.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==3. [[Користувач:Оксана Тимошенко|Тимошенко Оксана Вікторівна]]==
[[Портфоліо Тимошенко Оксани з теми ""]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==4. [[Користувач:Наташа Бондарчук|Бондарчук Наталія Ігорівна]]==
[[Портфоліо Бондарчук Наталії з теми ""]]

[http://2012nata.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==5. [[Користувач:Валентина Андрейченко|Андрейченко Валентина Петрівна ]]==
[[Портфоліо Андрейченко Валентини " "]]

[http://2012Valya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==6. [[Користувач:Галина Латиш|Латиш Галина Андріївна]]==
[[Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"]]

[http://2012Galyna.blogspot.com Блог "Навчання для майбутнього"]

==7. [[Користувач:Тетяна Терземан|Терземан Тетяна Василівна]]==
[[Портфоліо Терземан Тетяни з теми " "]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==8. [[Користувач: Лидия Примаченко| Примаченко Лидия Іванівна]]==
[[Портфоліо Примаченко Лідії з теми "Основний та другорядні члени речення"]]

[http://www.blogger.com/home?pli=1/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==9. [[Користувач:Аліна Адамчук| Адамчук Аліна Володимирівна]]==
[[Обговорення користувача:Adalina]]

[[Портфоліо Адамчук Аліни Володимирівни для учнів 7 класів з математики за темою:" Лінійні рівняння з однією змінною"]]

[http://alinka64.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==10. [[Користувач: Алінка Фелечко|Фелечко Аліна Володимирівна]]==
[[Портфоліо Фелечко Аліна з теми ""]]

[http://2012Alina.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==11. [[Користувач:Олександра|Михайленко Олександра Богданівна]]==
[[Портфоліо Михайленко Олександри з теми " "]]

[http://2012Sacha.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==13. [[Користувач:Оленка Паранюк|Паранюк Олена Володимирівна]]==
[[Портфоліо Паранюк Олена з теми ""]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==14. [[Користувач:Наталія Космакова|Космакова Наталія Володимирівна]]==
[[Портфоліо Космакової Наталії з теми ""]]

[http://2012Pani.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==15. [[Користувач:Антоніна Схіж| Схіж Антоніна Валентинівна ]]==
[[Портфоліо Схіж Антоніна з теми "Я, моя сім`я та друзі"]]

[http://2012Tonya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==16. [[Користувач: Ірина Цуркан| Цуркан Ірина Сергіївна ]]==
[[Портфоліо Цуркан Ірини з теми ""]]

[http://2012Ira.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

=Корисні ресурси=
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Користувач:Галина Латиш

2012-11-03T16:25:05Z

Galyna latysh: /* Мій внесок */

== Про мене- вчитель світової літератури Одеського НВК "Гімназія № 2" ==

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
''Мої файли''

[https://docs.google.com/file/d/0BzHkqy_V97HGN3Q4SFpQekRVSlk/edit Плани - конспекти уроків]

[https://docs.google.com/presentation/d/1SO6TdF4o7l9EaEPees48XeMNcmqE2ZX5L4c7jQYinds/edit Гете Вільшаний король]

[https://docs.google.com/presentation/d/1P4AFizz9l6fB2HjCnkKwodc1ZbzZ2qQ4TfMC4tIPnvA/edit Міцкевич Альпухара]

[https://docs.google.com/presentation/d/1F4Zi6FHqIcifXk6zv2Xv9-ithETcVQr-qvTVAlx8nE0/edit Песнь о вещем Олеге]

[https://docs.google.com/presentation/d/1N2Q7z_d1A1YxVl5G1haxWWtd1sZdhSAIlyA9o__OBUc/edit Роберт Льюїс Стівенсон]

[https://docs.google.com/presentation/d/1VU8e91jiF3xGL1tLX0Q2aGg9UW_apeLYSQ1E3M9rgpI/edit Шіллер Балада]

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-11-03T16:18:15Z

Galyna latysh:

'''
=Навчальна тема (як записано в програмі) Героїчні пісні і балади у світовій літературі=

=Назва проекту - Літературна балада=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Вік учнів, клас=
7 клас ,12-13 років
=Стислий опис проекту=
У цьому проекті учні знайомляться з поняттями "балада" та "літературна балада",баладами Шіллера,Гете, Пушкіна, Стівенсона і Міцкевича та біографіями вказаних авторів. Під час вивчення теми учні створюють свої мультимедійні презентації.

=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0BzHkqy_V97HGN3Q4SFpQekRVSlk/edit Плани - конспекти уроків]

[https://docs.google.com/presentation/d/1SO6TdF4o7l9EaEPees48XeMNcmqE2ZX5L4c7jQYinds/edit Гете Вільшаний король]

[https://docs.google.com/presentation/d/1P4AFizz9l6fB2HjCnkKwodc1ZbzZ2qQ4TfMC4tIPnvA/edit Міцкевич Альпухара]

[https://docs.google.com/presentation/d/1F4Zi6FHqIcifXk6zv2Xv9-ithETcVQr-qvTVAlx8nE0/edit Песнь о вещем Олеге]

[https://docs.google.com/presentation/d/1N2Q7z_d1A1YxVl5G1haxWWtd1sZdhSAIlyA9o__OBUc/edit Роберт Льюїс Стівенсон]

[https://docs.google.com/presentation/d/1VU8e91jiF3xGL1tLX0Q2aGg9UW_apeLYSQ1E3M9rgpI/edit Шіллер Балада]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з поняттям "літературна балада",розкрити особливості жанру,ознайомити зі змістом балад Шиллера "Рукавичка". Гете "Вільшаний король",Пушкіна "Пісня про віщого Олега", Стівенсона "Вересовий трунок" та Міцкевича "Альпухара", вдосконалювати навички текстологічного аналізу твору. Спонукати учнів до здійснення пошукової та дослідницької роботи. Учні мають навчитися користуватися друкованими ресурсами для накопичення інформації, проводити пошук в мережі Інтернет, працювати в програмах Microsoft Office: Word, Power Point, сворювати власні презентації.

=Опис оцінювання=
Кожного уроку відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні знати визначення поняття "літературна балада",особливості цього жанру, вміти доводити , що прочитаний твір відноситься саме до цього жанру,здійснювати текстологічний аналіз вивчених балад,виразно читати балади напам'ять.

=Діяльність учнів =

Починаючи працювати над проектом, вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про літературну баладу;
- готує список літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення теми проекту, за результатами якого об’єднує учні у групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, мету, завдання, визначають напрямки діяльності;
- складають план роботи групи та визначають завдання для кожного члена групи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Латиш Галина

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель світової літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Світова література]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-11-03T16:17:49Z

Galyna latysh:

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі'''

=Навчальна тема (як записано в програмі) Героїчні пісні і балади у світовій літературі=

=Назва проекту - Літературна балада=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Вік учнів, клас=
7 клас ,12-13 років
=Стислий опис проекту=
У цьому проекті учні знайомляться з поняттями "балада" та "літературна балада",баладами Шіллера,Гете, Пушкіна, Стівенсона і Міцкевича та біографіями вказаних авторів. Під час вивчення теми учні створюють свої мультимедійні презентації.

=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0BzHkqy_V97HGN3Q4SFpQekRVSlk/edit Плани - конспекти уроків]

[https://docs.google.com/presentation/d/1SO6TdF4o7l9EaEPees48XeMNcmqE2ZX5L4c7jQYinds/edit Гете Вільшаний король]

[https://docs.google.com/presentation/d/1P4AFizz9l6fB2HjCnkKwodc1ZbzZ2qQ4TfMC4tIPnvA/edit Міцкевич Альпухара]

[https://docs.google.com/presentation/d/1F4Zi6FHqIcifXk6zv2Xv9-ithETcVQr-qvTVAlx8nE0/edit Песнь о вещем Олеге]

[https://docs.google.com/presentation/d/1N2Q7z_d1A1YxVl5G1haxWWtd1sZdhSAIlyA9o__OBUc/edit Роберт Льюїс Стівенсон]

[https://docs.google.com/presentation/d/1VU8e91jiF3xGL1tLX0Q2aGg9UW_apeLYSQ1E3M9rgpI/edit Шіллер Балада]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з поняттям "літературна балада",розкрити особливості жанру,ознайомити зі змістом балад Шиллера "Рукавичка". Гете "Вільшаний король",Пушкіна "Пісня про віщого Олега", Стівенсона "Вересовий трунок" та Міцкевича "Альпухара", вдосконалювати навички текстологічного аналізу твору. Спонукати учнів до здійснення пошукової та дослідницької роботи. Учні мають навчитися користуватися друкованими ресурсами для накопичення інформації, проводити пошук в мережі Інтернет, працювати в програмах Microsoft Office: Word, Power Point, сворювати власні презентації.

=Опис оцінювання=
Кожного уроку відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні знати визначення поняття "літературна балада",особливості цього жанру, вміти доводити , що прочитаний твір відноситься саме до цього жанру,здійснювати текстологічний аналіз вивчених балад,виразно читати балади напам'ять.

=Діяльність учнів =

Починаючи працювати над проектом, вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про літературну баладу;
- готує список літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення теми проекту, за результатами якого об’єднує учні у групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, мету, завдання, визначають напрямки діяльності;
- складають план роботи групи та визначають завдання для кожного члена групи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Латиш Галина

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель світової літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Світова література]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-11-03T16:12:53Z

Galyna latysh: перейменував «Портфоліо Латиш Галини з теми ""» на «Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"»

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі'''

=Навчальна тема (як записано в програмі) Героїчні пісні і балади в літературі=

=Назва проекту - Літературна балада=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Вік учнів, клас=
7 клас ,12-13 років
=Стислий опис проекту=
У цьому проекті учні знайомляться з поняттями "балада" та "літературна балада",баладами Шіллера,Гете, Пушкіна, Стівенсона і Міцкевича та біографіями вказаних авторів. Під час вивчення теми учні створюють свої мультимедійні презентації.

=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0BzHkqy_V97HGN3Q4SFpQekRVSlk/edit Плани - конспекти уроків]

[https://docs.google.com/presentation/d/1SO6TdF4o7l9EaEPees48XeMNcmqE2ZX5L4c7jQYinds/edit Гете Вільшаний король]

[https://docs.google.com/presentation/d/1P4AFizz9l6fB2HjCnkKwodc1ZbzZ2qQ4TfMC4tIPnvA/edit Міцкевич Альпухара]

[https://docs.google.com/presentation/d/1F4Zi6FHqIcifXk6zv2Xv9-ithETcVQr-qvTVAlx8nE0/edit Песнь о вещем Олеге]

[https://docs.google.com/presentation/d/1N2Q7z_d1A1YxVl5G1haxWWtd1sZdhSAIlyA9o__OBUc/edit Роберт Льюїс Стівенсон]

[https://docs.google.com/presentation/d/1VU8e91jiF3xGL1tLX0Q2aGg9UW_apeLYSQ1E3M9rgpI/edit Шіллер Балада]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з поняттям "літературна балада",розкрити особливості жанру,ознайомити зі змістом балад Шиллера "Рукавичка". Гете "Вільшаний король",Пушкіна "Пісня про віщого Олега", Стівенсона "Вересовий трунок" та Міцкевича "Альпухара", вдосконалювати навички текстологічного аналізу твору. Спонукати учнів до здійснення пошукової та дослідницької роботи. Учні мають навчитися користуватися друкованими ресурсами для накопичення інформації, проводити пошук в мережі Інтернет, працювати в програмах Microsoft Office: Word, Power Point, сворювати власні презентації.

=Опис оцінювання=
Кожного уроку відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні знати визначення поняття "літературна балада",особливості цього жанру, вміти доводити , що прочитаний твір відноситься саме до цього жанру,здійснювати текстологічний аналіз вивчених балад,виразно читати балади напам'ять.

=Діяльність учнів =

Починаючи працювати над проектом, вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про літературну баладу;
- готує список літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення теми проекту, за результатами якого об’єднує учні у групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, мету, завдання, визначають напрямки діяльності;
- складають план роботи групи та визначають завдання для кожного члена групи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Латиш Галина

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель світової літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Світова література]]

Портфоліо Латиш Галини з теми ""

2012-11-03T16:12:53Z

#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T16:34:33Z

Galyna latysh: /* Повний План вивчення теми */

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Героїчні пісні і балади у світовій літератур. Літературна балада

=Назва проекту=

Літературна балада

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Вік учнів, клас=
7 клас ,12-13 років
=Стислий опис проекту=
У цьому проекті учні знайомляться з поняттями "балада" та "літературна балада",баладами Шіллера,Гете, Пушкіна, Стівенсона і Міцкевича та біографіями вказаних авторів. Під час вивчення теми учні створюють свої мультимедійні презентації.

=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0BzHkqy_V97HGN3Q4SFpQekRVSlk/edit Плани - конспекти уроків]

[https://docs.google.com/presentation/d/1SO6TdF4o7l9EaEPees48XeMNcmqE2ZX5L4c7jQYinds/edit Гете Вільшаний король]

[https://docs.google.com/presentation/d/1P4AFizz9l6fB2HjCnkKwodc1ZbzZ2qQ4TfMC4tIPnvA/edit Міцкевич Альпухара]

[https://docs.google.com/presentation/d/1F4Zi6FHqIcifXk6zv2Xv9-ithETcVQr-qvTVAlx8nE0/edit Песнь о вещем Олеге]

[https://docs.google.com/presentation/d/1N2Q7z_d1A1YxVl5G1haxWWtd1sZdhSAIlyA9o__OBUc/edit Роберт Льюїс Стівенсон]

[https://docs.google.com/presentation/d/1VU8e91jiF3xGL1tLX0Q2aGg9UW_apeLYSQ1E3M9rgpI/edit Шіллер Балада]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з поняттям "літературна балада",розкрити особливості жанру,ознайомити зі змістом балад Шиллера "Рукавичка". Гете "Вільшаний король",Пушкіна "Пісня про віщого Олега", Стівенсона "Вересовий трунок" та Міцкевича "Альпухара", вдосконалювати навички текстологічного аналізу твору. Спонукати учнів до здійснення пошукової та дослідницької роботи. Учні мають навчитися користуватися друкованими ресурсами для накопичення інформації, проводити пошук в мережі Інтернет, працювати в програмах Microsoft Office: Word, Power Point, сворювати власні презентації.

=Опис оцінювання=
Кожного уроку відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні знати визначення поняття "літературна балада",особливості цього жанру, вміти доводити , що прочитаний твір відноситься саме до цього жанру,здійснювати текстологічний аналіз вивчених балад,виразно читати балади напам'ять.

=Діяльність учнів =

Починаючи працювати над проектом, вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про літературну баладу;
- готує список літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення теми проекту, за результатами якого об’єднує учні у групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, мету, завдання, визначають напрямки діяльності;
- складають план роботи групи та визначають завдання для кожного члена групи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Латиш Галина

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель світової літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Світова література]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T16:34:10Z

Galyna latysh: /* Повний План вивчення теми */

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Героїчні пісні і балади у світовій літератур. Літературна балада

=Назва проекту=

Літературна балада

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Вік учнів, клас=
7 клас ,12-13 років
=Стислий опис проекту=
У цьому проекті учні знайомляться з поняттями "балада" та "літературна балада",баладами Шіллера,Гете, Пушкіна, Стівенсона і Міцкевича та біографіями вказаних авторів. Під час вивчення теми учні створюють свої мультимедійні презентації.

=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0BzHkqy_V97HGN3Q4SFpQekRVSlk/edit Плани - конспекти уроків]\n
[https://docs.google.com/presentation/d/1SO6TdF4o7l9EaEPees48XeMNcmqE2ZX5L4c7jQYinds/edit Гете Вільшаний король]\n
[https://docs.google.com/presentation/d/1P4AFizz9l6fB2HjCnkKwodc1ZbzZ2qQ4TfMC4tIPnvA/edit Міцкевич Альпухара]\n
[https://docs.google.com/presentation/d/1F4Zi6FHqIcifXk6zv2Xv9-ithETcVQr-qvTVAlx8nE0/edit Песнь о вещем Олеге]\n
[https://docs.google.com/presentation/d/1N2Q7z_d1A1YxVl5G1haxWWtd1sZdhSAIlyA9o__OBUc/edit Роберт Льюїс Стівенсон]\n
[https://docs.google.com/presentation/d/1VU8e91jiF3xGL1tLX0Q2aGg9UW_apeLYSQ1E3M9rgpI/edit Шіллер Балада]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з поняттям "літературна балада",розкрити особливості жанру,ознайомити зі змістом балад Шиллера "Рукавичка". Гете "Вільшаний король",Пушкіна "Пісня про віщого Олега", Стівенсона "Вересовий трунок" та Міцкевича "Альпухара", вдосконалювати навички текстологічного аналізу твору. Спонукати учнів до здійснення пошукової та дослідницької роботи. Учні мають навчитися користуватися друкованими ресурсами для накопичення інформації, проводити пошук в мережі Інтернет, працювати в програмах Microsoft Office: Word, Power Point, сворювати власні презентації.

=Опис оцінювання=
Кожного уроку відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні знати визначення поняття "літературна балада",особливості цього жанру, вміти доводити , що прочитаний твір відноситься саме до цього жанру,здійснювати текстологічний аналіз вивчених балад,виразно читати балади напам'ять.

=Діяльність учнів =

Починаючи працювати над проектом, вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про літературну баладу;
- готує список літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення теми проекту, за результатами якого об’єднує учні у групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, мету, завдання, визначають напрямки діяльності;
- складають план роботи групи та визначають завдання для кожного члена групи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Латиш Галина

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель світової літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Світова література]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T16:33:27Z

Galyna latysh: /* Повний План вивчення теми */

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Героїчні пісні і балади у світовій літератур. Літературна балада

=Назва проекту=

Літературна балада

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Вік учнів, клас=
7 клас ,12-13 років
=Стислий опис проекту=
У цьому проекті учні знайомляться з поняттями "балада" та "літературна балада",баладами Шіллера,Гете, Пушкіна, Стівенсона і Міцкевича та біографіями вказаних авторів. Під час вивчення теми учні створюють свої мультимедійні презентації.

=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0BzHkqy_V97HGN3Q4SFpQekRVSlk/edit Плани - конспекти уроків]
[https://docs.google.com/presentation/d/1SO6TdF4o7l9EaEPees48XeMNcmqE2ZX5L4c7jQYinds/edit Гете Вільшаний король]
[https://docs.google.com/presentation/d/1P4AFizz9l6fB2HjCnkKwodc1ZbzZ2qQ4TfMC4tIPnvA/edit Міцкевич Альпухара]
[https://docs.google.com/presentation/d/1F4Zi6FHqIcifXk6zv2Xv9-ithETcVQr-qvTVAlx8nE0/edit Песнь о вещем Олеге]
[https://docs.google.com/presentation/d/1N2Q7z_d1A1YxVl5G1haxWWtd1sZdhSAIlyA9o__OBUc/edit Роберт Льюїс Стівенсон]
[https://docs.google.com/presentation/d/1VU8e91jiF3xGL1tLX0Q2aGg9UW_apeLYSQ1E3M9rgpI/edit Шіллер Балада]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з поняттям "літературна балада",розкрити особливості жанру,ознайомити зі змістом балад Шиллера "Рукавичка". Гете "Вільшаний король",Пушкіна "Пісня про віщого Олега", Стівенсона "Вересовий трунок" та Міцкевича "Альпухара", вдосконалювати навички текстологічного аналізу твору. Спонукати учнів до здійснення пошукової та дослідницької роботи. Учні мають навчитися користуватися друкованими ресурсами для накопичення інформації, проводити пошук в мережі Інтернет, працювати в програмах Microsoft Office: Word, Power Point, сворювати власні презентації.

=Опис оцінювання=
Кожного уроку відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні знати визначення поняття "літературна балада",особливості цього жанру, вміти доводити , що прочитаний твір відноситься саме до цього жанру,здійснювати текстологічний аналіз вивчених балад,виразно читати балади напам'ять.

=Діяльність учнів =

Починаючи працювати над проектом, вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про літературну баладу;
- готує список літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення теми проекту, за результатами якого об’єднує учні у групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, мету, завдання, визначають напрямки діяльності;
- складають план роботи групи та визначають завдання для кожного члена групи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Латиш Галина

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель світової літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Світова література]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T16:20:28Z

Galyna latysh: /* Повний План вивчення теми */

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Героїчні пісні і балади у світовій літератур. Літературна балада

=Назва проекту=

Літературна балада

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Вік учнів, клас=
7 клас ,12-13 років
=Стислий опис проекту=
У цьому проекті учні знайомляться з поняттями "балада" та "літературна балада",баладами Шіллера,Гете, Пушкіна, Стівенсона і Міцкевича та біографіями вказаних авторів. Під час вивчення теми учні створюють свої мультимедійні презентації.

=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0BzHkqy_V97HGN3Q4SFpQekRVSlk/edit Плани - конспекти уроків]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з поняттям "літературна балада",розкрити особливості жанру,ознайомити зі змістом балад Шиллера "Рукавичка". Гете "Вільшаний король",Пушкіна "Пісня про віщого Олега", Стівенсона "Вересовий трунок" та Міцкевича "Альпухара", вдосконалювати навички текстологічного аналізу твору. Спонукати учнів до здійснення пошукової та дослідницької роботи. Учні мають навчитися користуватися друкованими ресурсами для накопичення інформації, проводити пошук в мережі Інтернет, працювати в програмах Microsoft Office: Word, Power Point, сворювати власні презентації.

=Опис оцінювання=
Кожного уроку відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні знати визначення поняття "літературна балада",особливості цього жанру, вміти доводити , що прочитаний твір відноситься саме до цього жанру,здійснювати текстологічний аналіз вивчених балад,виразно читати балади напам'ять.

=Діяльність учнів =

Починаючи працювати над проектом, вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про літературну баладу;
- готує список літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення теми проекту, за результатами якого об’єднує учні у групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, мету, завдання, визначають напрямки діяльності;
- складають план роботи групи та визначають завдання для кожного члена групи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Латиш Галина

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель світової літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Світова література]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T15:56:19Z

Galyna latysh: /* Навчальні цілі */

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Героїчні пісні і балади у світовій літератур. Літературна балада

=Назва проекту=

Літературна балада

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Вік учнів, клас=
7 клас ,12-13 років
=Стислий опис проекту=
У цьому проекті учні знайомляться з поняттями "балада" та "літературна балада",баладами Шіллера,Гете, Пушкіна, Стівенсона і Міцкевича та біографіями вказаних авторів. Під час вивчення теми учні створюють свої мультимедійні презентації.

=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/document/d/1hxzHYjqZW5FMCOvW0TE9A1-n458_8D0VHnzJvYLf-Do/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з поняттям "літературна балада",розкрити особливості жанру,ознайомити зі змістом балад Шиллера "Рукавичка". Гете "Вільшаний король",Пушкіна "Пісня про віщого Олега", Стівенсона "Вересовий трунок" та Міцкевича "Альпухара", вдосконалювати навички текстологічного аналізу твору. Спонукати учнів до здійснення пошукової та дослідницької роботи. Учні мають навчитися користуватися друкованими ресурсами для накопичення інформації, проводити пошук в мережі Інтернет, працювати в програмах Microsoft Office: Word, Power Point, сворювати власні презентації.

=Опис оцінювання=
Кожного уроку відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні знати визначення поняття "літературна балада",особливості цього жанру, вміти доводити , що прочитаний твір відноситься саме до цього жанру,здійснювати текстологічний аналіз вивчених балад,виразно читати балади напам'ять.

=Діяльність учнів =

Починаючи працювати над проектом, вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про літературну баладу;
- готує список літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення теми проекту, за результатами якого об’єднує учні у групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, мету, завдання, визначають напрямки діяльності;
- складають план роботи групи та визначають завдання для кожного члена групи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Латиш Галина

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель світової літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Світова література]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T15:55:55Z

Galyna latysh: /* Опис оцінювання */

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Героїчні пісні і балади у світовій літератур. Літературна балада

=Назва проекту=

Літературна балада

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Вік учнів, клас=
7 клас ,12-13 років
=Стислий опис проекту=
У цьому проекті учні знайомляться з поняттями "балада" та "літературна балада",баладами Шіллера,Гете, Пушкіна, Стівенсона і Міцкевича та біографіями вказаних авторів. Під час вивчення теми учні створюють свої мультимедійні презентації.

=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/document/d/1hxzHYjqZW5FMCOvW0TE9A1-n458_8D0VHnzJvYLf-Do/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з поняттям "літературна балада",розкрити особливості жанру,ознайомити зі змістом балад Шиллера "Рукавичка". Гете "Вільшаний король",Пушкіна "Пісня про віщого Олега", Стівенсона "Вересовий трунок" та Міцкевича "Альпухара", вдосконалювати навички текстологічного аналізу твору. Спонукати учнів до здійснення пошукової та дослідницької роботи. Учні мають навчитися користуватися друкованими ресурсами для накопичення інформації, проводити пошук в мережі Інтернет, працювати в програмах Microsoft Office: Word, Power Point, сворювати власні презентації.

=Опис оцінювання=Кожного уроку відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні знати визначення поняття
"літературна балада",особливості цього жанру, вміти доводити , що прочитаний твір відноситься саме
до цього жанру,здійснювати текстологічний аналіз вивчених балад,виразно читати балади напам'ять.

=Діяльність учнів =

Починаючи працювати над проектом, вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про літературну баладу;
- готує список літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення теми проекту, за результатами якого об’єднує учні у групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, мету, завдання, визначають напрямки діяльності;
- складають план роботи групи та визначають завдання для кожного члена групи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Латиш Галина

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель світової літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Світова література]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T15:55:09Z

Galyna latysh:

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Героїчні пісні і балади у світовій літератур. Літературна балада

=Назва проекту=

Літературна балада

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Вік учнів, клас=
7 клас ,12-13 років
=Стислий опис проекту=
У цьому проекті учні знайомляться з поняттями "балада" та "літературна балада",баладами Шіллера,Гете, Пушкіна, Стівенсона і Міцкевича та біографіями вказаних авторів. Під час вивчення теми учні створюють свої мультимедійні презентації.

=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/document/d/1hxzHYjqZW5FMCOvW0TE9A1-n458_8D0VHnzJvYLf-Do/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з поняттям "літературна балада",розкрити особливості жанру,ознайомити зі змістом балад Шиллера "Рукавичка". Гете "Вільшаний король",Пушкіна "Пісня про віщого Олега", Стівенсона "Вересовий трунок" та Міцкевича "Альпухара", вдосконалювати навички текстологічного аналізу твору. Спонукати учнів до здійснення пошукової та дослідницької роботи. Учні мають навчитися користуватися друкованими ресурсами для накопичення інформації, проводити пошук в мережі Інтернет, працювати в програмах Microsoft Office: Word, Power Point, сворювати власні презентації.

=Опис оцінювання=
Кожного уроку відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні знати визначення поняття
"літературна балада",особливості цього жанру, вміти доводити , що прочитаний твір відноситься саме
до цього жанру,здійснювати текстологічний аналіз вивчених балад,виразно читати балади напам'ять.

=Діяльність учнів =

Починаючи працювати над проектом, вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про літературну баладу;
- готує список літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення теми проекту, за результатами якого об’єднує учні у групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, мету, завдання, визначають напрямки діяльності;
- складають план роботи групи та визначають завдання для кожного члена групи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Латиш Галина

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель світової літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Світова література]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T15:52:47Z

Galyna latysh: /* Фах, навчальний предмет */

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Героїчні пісні і балади у світовій літератур. Літературна балада

=Назва проекту=

Літературна балада

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Вік учнів, клас=
7 клас ,12-13 років
=Стислий опис проекту=
У цьому проекті учні знайомляться з поняттями "балада" та "літературна балада",баладами Шіллера,Гете, Пушкіна, Стівенсона і Міцкевича та біографіями вказаних авторів. Під час вивчення теми учні створюють свої мультимедійні презентації.

=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/document/d/1hxzHYjqZW5FMCOvW0TE9A1-n458_8D0VHnzJvYLf-Do/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з поняттям "літературна балада",розкрити особливості жанру,ознайомити зі змістом балад Шиллера "Рукавичка". Гете "Вільшаний король",Пушкіна "Пісня про віщого Олега", Стівенсона "Вересовий трунок" та Міцкевича "Альпухара", вдосконалювати навички текстологічного аналізу твору. Спонукати учнів до здійснення пошукової та дослідницької роботи. Учні мають навчитися користуватися друкованими ресурсами для накопичення інформації, проводити пошук в мережі Інтернет, працювати в програмах Microsoft Office: Word, Power Point, сворювати власні презентації.

=Опис оцінювання=
Кожного уроку відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні знати визначення поняття
"літературна балада",особливості цього жанру, вміти доводити , що прочитаний твір відноситься саме
до цього жанру,здійснювати текстологічний аналіз вивчених балад,виразно читати балади напам'ять.

=Діяльність учнів =

Починаючи працювати над проектом, вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про літературну баладу;
- готує список літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення теми проекту, за результатами якого об’єднує учні у групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, мету, завдання, визначають напрямки діяльності;
- складають план роботи групи та визначають завдання для кожного члена групи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Латиш Галина

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель світової літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Українська мова]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T15:52:18Z

Galyna latysh: /* Ім'я, прізвище */

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Героїчні пісні і балади у світовій літератур. Літературна балада

=Назва проекту=

Літературна балада

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Вік учнів, клас=
7 клас ,12-13 років
=Стислий опис проекту=
У цьому проекті учні знайомляться з поняттями "балада" та "літературна балада",баладами Шіллера,Гете, Пушкіна, Стівенсона і Міцкевича та біографіями вказаних авторів. Під час вивчення теми учні створюють свої мультимедійні презентації.

=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/document/d/1hxzHYjqZW5FMCOvW0TE9A1-n458_8D0VHnzJvYLf-Do/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з поняттям "літературна балада",розкрити особливості жанру,ознайомити зі змістом балад Шиллера "Рукавичка". Гете "Вільшаний король",Пушкіна "Пісня про віщого Олега", Стівенсона "Вересовий трунок" та Міцкевича "Альпухара", вдосконалювати навички текстологічного аналізу твору. Спонукати учнів до здійснення пошукової та дослідницької роботи. Учні мають навчитися користуватися друкованими ресурсами для накопичення інформації, проводити пошук в мережі Інтернет, працювати в програмах Microsoft Office: Word, Power Point, сворювати власні презентації.

=Опис оцінювання=
Кожного уроку відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні знати визначення поняття
"літературна балада",особливості цього жанру, вміти доводити , що прочитаний твір відноситься саме
до цього жанру,здійснювати текстологічний аналіз вивчених балад,виразно читати балади напам'ять.

=Діяльність учнів =

Починаючи працювати над проектом, вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про літературну баладу;
- готує список літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення теми проекту, за результатами якого об’єднує учні у групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, мету, завдання, визначають напрямки діяльності;
- складають план роботи групи та визначають завдання для кожного члена групи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Латиш Галина

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Українська мова]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T15:51:41Z

Galyna latysh: /* Діяльність учнів */

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Героїчні пісні і балади у світовій літератур. Літературна балада

=Назва проекту=

Літературна балада

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Вік учнів, клас=
7 клас ,12-13 років
=Стислий опис проекту=
У цьому проекті учні знайомляться з поняттями "балада" та "літературна балада",баладами Шіллера,Гете, Пушкіна, Стівенсона і Міцкевича та біографіями вказаних авторів. Під час вивчення теми учні створюють свої мультимедійні презентації.

=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/document/d/1hxzHYjqZW5FMCOvW0TE9A1-n458_8D0VHnzJvYLf-Do/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з поняттям "літературна балада",розкрити особливості жанру,ознайомити зі змістом балад Шиллера "Рукавичка". Гете "Вільшаний король",Пушкіна "Пісня про віщого Олега", Стівенсона "Вересовий трунок" та Міцкевича "Альпухара", вдосконалювати навички текстологічного аналізу твору. Спонукати учнів до здійснення пошукової та дослідницької роботи. Учні мають навчитися користуватися друкованими ресурсами для накопичення інформації, проводити пошук в мережі Інтернет, працювати в програмах Microsoft Office: Word, Power Point, сворювати власні презентації.

=Опис оцінювання=
Кожного уроку відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні знати визначення поняття
"літературна балада",особливості цього жанру, вміти доводити , що прочитаний твір відноситься саме
до цього жанру,здійснювати текстологічний аналіз вивчених балад,виразно читати балади напам'ять.

=Діяльність учнів =

Починаючи працювати над проектом, вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про літературну баладу;
- готує список літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення теми проекту, за результатами якого об’єднує учні у групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, мету, завдання, визначають напрямки діяльності;
- складають план роботи групи та визначають завдання для кожного члена групи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Примаченко
==Фах, навчальний предмет==
Вчитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Українська мова]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T15:49:43Z

Galyna latysh: /* Діяльність учнів */

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Героїчні пісні і балади у світовій літератур. Літературна балада

=Назва проекту=

Літературна балада

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Вік учнів, клас=
7 клас ,12-13 років
=Стислий опис проекту=
У цьому проекті учні знайомляться з поняттями "балада" та "літературна балада",баладами Шіллера,Гете, Пушкіна, Стівенсона і Міцкевича та біографіями вказаних авторів. Під час вивчення теми учні створюють свої мультимедійні презентації.

=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/document/d/1hxzHYjqZW5FMCOvW0TE9A1-n458_8D0VHnzJvYLf-Do/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з поняттям "літературна балада",розкрити особливості жанру,ознайомити зі змістом балад Шиллера "Рукавичка". Гете "Вільшаний король",Пушкіна "Пісня про віщого Олега", Стівенсона "Вересовий трунок" та Міцкевича "Альпухара", вдосконалювати навички текстологічного аналізу твору. Спонукати учнів до здійснення пошукової та дослідницької роботи. Учні мають навчитися користуватися друкованими ресурсами для накопичення інформації, проводити пошук в мережі Інтернет, працювати в програмах Microsoft Office: Word, Power Point, сворювати власні презентації.

=Опис оцінювання=
Кожного уроку відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні знати визначення поняття
"літературна балада",особливості цього жанру, вміти доводити , що прочитаний твір відноситься саме
до цього жанру,здійснювати текстологічний аналіз вивчених балад,виразно читати балади напам'ять.

=Діяльність учнів =

Починаючи працювати над проектом, вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про літературну баладу;
- готує список літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення теми проекту, за результатами якого об’єднує учні у групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, цілі, завдання, визначають напрямки діяльності;
- складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Примаченко
==Фах, навчальний предмет==
Вчитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Українська мова]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T15:41:28Z

Galyna latysh: /* Опис оцінювання */

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Героїчні пісні і балади у світовій літератур. Літературна балада

=Назва проекту=

Літературна балада

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Вік учнів, клас=
7 клас ,12-13 років
=Стислий опис проекту=
У цьому проекті учні знайомляться з поняттями "балада" та "літературна балада",баладами Шіллера,Гете, Пушкіна, Стівенсона і Міцкевича та біографіями вказаних авторів. Під час вивчення теми учні створюють свої мультимедійні презентації.

=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/document/d/1hxzHYjqZW5FMCOvW0TE9A1-n458_8D0VHnzJvYLf-Do/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з поняттям "літературна балада",розкрити особливості жанру,ознайомити зі змістом балад Шиллера "Рукавичка". Гете "Вільшаний король",Пушкіна "Пісня про віщого Олега", Стівенсона "Вересовий трунок" та Міцкевича "Альпухара", вдосконалювати навички текстологічного аналізу твору. Спонукати учнів до здійснення пошукової та дослідницької роботи. Учні мають навчитися користуватися друкованими ресурсами для накопичення інформації, проводити пошук в мережі Інтернет, працювати в програмах Microsoft Office: Word, Power Point, сворювати власні презентації.

=Опис оцінювання=
Кожного уроку відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні знати визначення поняття
"літературна балада",особливості цього жанру, вміти доводити , що прочитаний твір відноситься саме
до цього жанру,здійснювати текстологічний аналіз вивчених балад,виразно читати балади напам'ять.

=Діяльність учнів =
[ Презентація вчителя]
]На початку проекту вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про дієслово;
- готує список доступної літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення тем, по результатам яких об’єднує учні у три групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію;
- складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі.
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Примаченко
==Фах, навчальний предмет==
Вчитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Українська мова]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T15:40:46Z

Galyna latysh: /* Опис оцінювання */

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Героїчні пісні і балади у світовій літератур. Літературна балада

=Назва проекту=

Літературна балада

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Вік учнів, клас=
7 клас ,12-13 років
=Стислий опис проекту=
У цьому проекті учні знайомляться з поняттями "балада" та "літературна балада",баладами Шіллера,Гете, Пушкіна, Стівенсона і Міцкевича та біографіями вказаних авторів. Під час вивчення теми учні створюють свої мультимедійні презентації.

=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/document/d/1hxzHYjqZW5FMCOvW0TE9A1-n458_8D0VHnzJvYLf-Do/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з поняттям "літературна балада",розкрити особливості жанру,ознайомити зі змістом балад Шиллера "Рукавичка". Гете "Вільшаний король",Пушкіна "Пісня про віщого Олега", Стівенсона "Вересовий трунок" та Міцкевича "Альпухара", вдосконалювати навички текстологічного аналізу твору. Спонукати учнів до здійснення пошукової та дослідницької роботи. Учні мають навчитися користуватися друкованими ресурсами для накопичення інформації, проводити пошук в мережі Інтернет, працювати в програмах Microsoft Office: Word, Power Point, сворювати власні презентації.

=Опис оцінювання=
Кожного уроку відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні знати визначення поняття "літературна балада",особливості цього жанру, вміти доводити , що прочитаний твір відноситься саме до цього жанру,здійснювати текстологічний аналіз вивчених балад,виразно читати балади напам'ять.

=Діяльність учнів =
[ Презентація вчителя]
]На початку проекту вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про дієслово;
- готує список доступної літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення тем, по результатам яких об’єднує учні у три групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію;
- складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі.
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Примаченко
==Фах, навчальний предмет==
Вчитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Українська мова]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T15:29:16Z

Galyna latysh: /* Навчальні цілі */

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Героїчні пісні і балади у світовій літератур. Літературна балада

=Назва проекту=

Літературна балада

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Вік учнів, клас=
7 клас ,12-13 років
=Стислий опис проекту=
У цьому проекті учні знайомляться з поняттями "балада" та "літературна балада",баладами Шіллера,Гете, Пушкіна, Стівенсона і Міцкевича та біографіями вказаних авторів. Під час вивчення теми учні створюють свої мультимедійні презентації.

=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/document/d/1hxzHYjqZW5FMCOvW0TE9A1-n458_8D0VHnzJvYLf-Do/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з поняттям "літературна балада",розкрити особливості жанру,ознайомити зі змістом балад Шиллера "Рукавичка". Гете "Вільшаний король",Пушкіна "Пісня про віщого Олега", Стівенсона "Вересовий трунок" та Міцкевича "Альпухара", вдосконалювати навички текстологічного аналізу твору. Спонукати учнів до здійснення пошукової та дослідницької роботи. Учні мають навчитися користуватися друкованими ресурсами для накопичення інформації, проводити пошук в мережі Інтернет, працювати в програмах Microsoft Office: Word, Power Point, сворювати власні презентації.

=Опис оцінювання=
Упродовж усіх уроків відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні чітко виділити в тексті вид та час дієслова, відрізнити, в яких випадках не з дієсовами пишеться разом, а коли окремо; вміти провильно писати слова з вивченими орфограмами та виправляти помилки допущені на вивчені орфограми. Учні, працюючи в групах, отримують нову інформацію, що є дуже ефективною для отримання нових знань.

=Діяльність учнів =
[ Презентація вчителя]
]На початку проекту вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про дієслово;
- готує список доступної літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення тем, по результатам яких об’єднує учні у три групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію;
- складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі.
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Примаченко
==Фах, навчальний предмет==
Вчитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Українська мова]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T15:08:57Z

Galyna latysh: /* Стислий опис проекту */

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Героїчні пісні і балади у світовій літератур. Літературна балада

=Назва проекту=

Літературна балада

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Вік учнів, клас=
7 клас ,12-13 років
=Стислий опис проекту=
У цьому проекті учні знайомляться з поняттями "балада" та "літературна балада",баладами Шіллера,Гете, Пушкіна, Стівенсона і Міцкевича та біографіями вказаних авторів. Під час вивчення теми учні створюють свої мультимедійні презентації.

=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/document/d/1hxzHYjqZW5FMCOvW0TE9A1-n458_8D0VHnzJvYLf-Do/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Поглибити знання учнів про дієслово, форми дієслова, види та час дієслова.

=Опис оцінювання=
Упродовж усіх уроків відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні чітко виділити в тексті вид та час дієслова, відрізнити, в яких випадках не з дієсовами пишеться разом, а коли окремо; вміти провильно писати слова з вивченими орфограмами та виправляти помилки допущені на вивчені орфограми. Учні, працюючи в групах, отримують нову інформацію, що є дуже ефективною для отримання нових знань.

=Діяльність учнів =
[ Презентація вчителя]
]На початку проекту вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про дієслово;
- готує список доступної літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення тем, по результатам яких об’єднує учні у три групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію;
- складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі.
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Примаченко
==Фах, навчальний предмет==
Вчитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Українська мова]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T15:08:14Z

Galyna latysh: /* Стислий опис проекту */

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Героїчні пісні і балади у світовій літератур. Літературна балада

=Назва проекту=

Літературна балада

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Вік учнів, клас=
7 клас ,12-13 років
=Стислий опис проекту=

У цьому проекті учні знайомляться з поняттями "балада" та "літературна балада",баладами Шіллера,Гете, Пушкіна, Стівенсона і Міцкевича та біографіями вказаних авторів. Під час вивчення теми учні створюють свої мультимедійні презентації.

=Повний План вивчення теми=
[https://docs.google.com/document/d/1hxzHYjqZW5FMCOvW0TE9A1-n458_8D0VHnzJvYLf-Do/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Поглибити знання учнів про дієслово, форми дієслова, види та час дієслова.

=Опис оцінювання=
Упродовж усіх уроків відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні чітко виділити в тексті вид та час дієслова, відрізнити, в яких випадках не з дієсовами пишеться разом, а коли окремо; вміти провильно писати слова з вивченими орфограмами та виправляти помилки допущені на вивчені орфограми. Учні, працюючи в групах, отримують нову інформацію, що є дуже ефективною для отримання нових знань.

=Діяльність учнів =
[ Презентація вчителя]
]На початку проекту вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про дієслово;
- готує список доступної літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення тем, по результатам яких об’єднує учні у три групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію;
- складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі.
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Примаченко
==Фах, навчальний предмет==
Вчитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Українська мова]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T15:07:56Z

Galyna latysh: /* Стислий опис проекту */

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Героїчні пісні і балади у світовій літератур. Літературна балада

=Назва проекту=

Літературна балада

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Вік учнів, клас=
7 клас ,12-13 років
=Стислий опис проекту=

У цьому проекті учні знайомляться з поняттями "балада" та "літературна балада",баладами Шіллера,Гете, Пушкіна, Стівенсона і Міцкевича та біографіями вказаних авторів. Під час вивчення теми учні створюють свої мультимедійні презентації.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/document/d/1hxzHYjqZW5FMCOvW0TE9A1-n458_8D0VHnzJvYLf-Do/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Поглибити знання учнів про дієслово, форми дієслова, види та час дієслова.

=Опис оцінювання=
Упродовж усіх уроків відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні чітко виділити в тексті вид та час дієслова, відрізнити, в яких випадках не з дієсовами пишеться разом, а коли окремо; вміти провильно писати слова з вивченими орфограмами та виправляти помилки допущені на вивчені орфограми. Учні, працюючи в групах, отримують нову інформацію, що є дуже ефективною для отримання нових знань.

=Діяльність учнів =
[ Презентація вчителя]
]На початку проекту вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про дієслово;
- готує список доступної літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення тем, по результатам яких об’єднує учні у три групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію;
- складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі.
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Примаченко
==Фах, навчальний предмет==
Вчитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Українська мова]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T15:07:00Z

Galyna latysh: /* Стислий опис проекту */

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Героїчні пісні і балади у світовій літератур. Літературна балада

=Назва проекту=

Літературна балада

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Вік учнів, клас=
7 клас ,12-13 років
==Стислий опис проекту==

У цьому проекті учні знайомляться з поняттями "балада" та "літературна балада",баладами Шіллера,Гете, Пушкіна, Стівенсона і Міцкевича та біографіями вказаних авторів. Під час вивчення теми учні створюють свої мультимедійні презентації.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/document/d/1hxzHYjqZW5FMCOvW0TE9A1-n458_8D0VHnzJvYLf-Do/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Поглибити знання учнів про дієслово, форми дієслова, види та час дієслова.

=Опис оцінювання=
Упродовж усіх уроків відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні чітко виділити в тексті вид та час дієслова, відрізнити, в яких випадках не з дієсовами пишеться разом, а коли окремо; вміти провильно писати слова з вивченими орфограмами та виправляти помилки допущені на вивчені орфограми. Учні, працюючи в групах, отримують нову інформацію, що є дуже ефективною для отримання нових знань.

=Діяльність учнів =
[ Презентація вчителя]
]На початку проекту вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про дієслово;
- готує список доступної літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення тем, по результатам яких об’єднує учні у три групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію;
- складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі.
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Примаченко
==Фах, навчальний предмет==
Вчитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Українська мова]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T14:53:13Z

Galyna latysh: /* Вік учнів, клас */

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Героїчні пісні і балади у світовій літератур. Літературна балада

=Назва проекту=

Літературна балада

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Вік учнів, клас=
7 клас ,12-13 років
==Стислий опис проекту==

Проект. У цьому проекті учні поглиблено вивчають дієслово, знайомляться з формами дієслова: інфінитивом, дієприкметником, дієприслівником. Також знаємляться з видами дієслова, вчаться їх розрізняти. Під час вивчення дієслова учні створюють свої мультимедійні презентації; учні пояснюють вивчені орфограми та створюють блоги до теми пректу.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/document/d/1hxzHYjqZW5FMCOvW0TE9A1-n458_8D0VHnzJvYLf-Do/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Поглибити знання учнів про дієслово, форми дієслова, види та час дієслова.

=Опис оцінювання=
Упродовж усіх уроків відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні чітко виділити в тексті вид та час дієслова, відрізнити, в яких випадках не з дієсовами пишеться разом, а коли окремо; вміти провильно писати слова з вивченими орфограмами та виправляти помилки допущені на вивчені орфограми. Учні, працюючи в групах, отримують нову інформацію, що є дуже ефективною для отримання нових знань.

=Діяльність учнів =
[ Презентація вчителя]
]На початку проекту вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про дієслово;
- готує список доступної літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення тем, по результатам яких об’єднує учні у три групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію;
- складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі.
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Примаченко
==Фах, навчальний предмет==
Вчитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Українська мова]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T14:51:43Z

Galyna latysh: /* Навчальна тема */

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Героїчні пісні і балади у світовій літератур. Літературна балада

=Назва проекту=

Літературна балада

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Вік учнів, клас=
7 клас
==Стислий опис проекту==

Проект. У цьому проекті учні поглиблено вивчають дієслово, знайомляться з формами дієслова: інфінитивом, дієприкметником, дієприслівником. Також знаємляться з видами дієслова, вчаться їх розрізняти. Під час вивчення дієслова учні створюють свої мультимедійні презентації; учні пояснюють вивчені орфограми та створюють блоги до теми пректу.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/document/d/1hxzHYjqZW5FMCOvW0TE9A1-n458_8D0VHnzJvYLf-Do/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Поглибити знання учнів про дієслово, форми дієслова, види та час дієслова.

=Опис оцінювання=
Упродовж усіх уроків відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні чітко виділити в тексті вид та час дієслова, відрізнити, в яких випадках не з дієсовами пишеться разом, а коли окремо; вміти провильно писати слова з вивченими орфограмами та виправляти помилки допущені на вивчені орфограми. Учні, працюючи в групах, отримують нову інформацію, що є дуже ефективною для отримання нових знань.

=Діяльність учнів =
[ Презентація вчителя]
]На початку проекту вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про дієслово;
- готує список доступної літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення тем, по результатам яких об’єднує учні у три групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію;
- складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі.
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Примаченко
==Фах, навчальний предмет==
Вчитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Українська мова]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T14:49:34Z

Galyna latysh:

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Героїчні пісні і балади у світовій літератур. Літературна балада

=Назва проекту=

Літературна балада

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Навчальна тема=
Поглибити знання учнів про дієслово, форми дієслова, види та час дієслова.

=Вік учнів, клас=
7 клас
==Стислий опис проекту==

Проект. У цьому проекті учні поглиблено вивчають дієслово, знайомляться з формами дієслова: інфінитивом, дієприкметником, дієприслівником. Також знаємляться з видами дієслова, вчаться їх розрізняти. Під час вивчення дієслова учні створюють свої мультимедійні презентації; учні пояснюють вивчені орфограми та створюють блоги до теми пректу.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/document/d/1hxzHYjqZW5FMCOvW0TE9A1-n458_8D0VHnzJvYLf-Do/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Поглибити знання учнів про дієслово, форми дієслова, види та час дієслова.

=Опис оцінювання=
Упродовж усіх уроків відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні чітко виділити в тексті вид та час дієслова, відрізнити, в яких випадках не з дієсовами пишеться разом, а коли окремо; вміти провильно писати слова з вивченими орфограмами та виправляти помилки допущені на вивчені орфограми. Учні, працюючи в групах, отримують нову інформацію, що є дуже ефективною для отримання нових знань.

=Діяльність учнів =
[ Презентація вчителя]
]На початку проекту вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про дієслово;
- готує список доступної літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення тем, по результатам яких об’єднує учні у три групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію;
- складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі.
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Примаченко
==Фах, навчальний предмет==
Вчитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Українська мова]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T14:47:20Z

Galyna latysh:

'''Героїчні пісні і балади у світовій літературі.Літературна балада'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Літературна балада

=Назва проекту=

.Літературна балада

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
світова література,історія, інформатика.

=Навчальна тема=
Поглибити знання учнів про дієслово, форми дієслова, види та час дієслова.

=Вік учнів, клас=
7 клас
==Стислий опис проекту==

Проект. У цьому проекті учні поглиблено вивчають дієслово, знайомляться з формами дієслова: інфінитивом, дієприкметником, дієприслівником. Також знаємляться з видами дієслова, вчаться їх розрізняти. Під час вивчення дієслова учні створюють свої мультимедійні презентації; учні пояснюють вивчені орфограми та створюють блоги до теми пректу.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/document/d/1hxzHYjqZW5FMCOvW0TE9A1-n458_8D0VHnzJvYLf-Do/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Поглибити знання учнів про дієслово, форми дієслова, види та час дієслова.

=Опис оцінювання=
Упродовж усіх уроків відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні чітко виділити в тексті вид та час дієслова, відрізнити, в яких випадках не з дієсовами пишеться разом, а коли окремо; вміти провильно писати слова з вивченими орфограмами та виправляти помилки допущені на вивчені орфограми. Учні, працюючи в групах, отримують нову інформацію, що є дуже ефективною для отримання нових знань.

=Діяльність учнів =
[ Презентація вчителя]
]На початку проекту вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про дієслово;
- готує список доступної літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення тем, по результатам яких об’єднує учні у три групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію;
- складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі.
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Примаченко
==Фах, навчальний предмет==
Вчитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Українська мова]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T14:42:29Z

Galyna latysh:

'''Дієслово'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Дієслово як самостійна частина мови. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.

=Назва проекту=

Дієслово

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська мова, українська література, інформатика.

=Навчальна тема=
Поглибити знання учнів про дієслово, форми дієслова, види та час дієслова.

=Вік учнів, клас=
7 клас
==Стислий опис проекту==

Проект. У цьому проекті учні поглиблено вивчають дієслово, знайомляться з формами дієслова: інфінитивом, дієприкметником, дієприслівником. Також знаємляться з видами дієслова, вчаться їх розрізняти. Під час вивчення дієслова учні створюють свої мультимедійні презентації; учні пояснюють вивчені орфограми та створюють блоги до теми пректу.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/document/d/1hxzHYjqZW5FMCOvW0TE9A1-n458_8D0VHnzJvYLf-Do/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Поглибити знання учнів про дієслово, форми дієслова, види та час дієслова.

=Опис оцінювання=
Упродовж усіх уроків відбувається оцінювання проектних робіт. Також учні повинні чітко виділити в тексті вид та час дієслова, відрізнити, в яких випадках не з дієсовами пишеться разом, а коли окремо; вміти провильно писати слова з вивченими орфограмами та виправляти помилки допущені на вивчені орфограми. Учні, працюючи в групах, отримують нову інформацію, що є дуже ефективною для отримання нових знань.

=Діяльність учнів =
[ Презентація вчителя]
]На початку проекту вчитель:
- проводить урок, на якому дає основні поняття про дієслово;
- готує список доступної літератури з теми проекту;
- проводить тестування та обговорення тем, по результатам яких об’єднує учні у три групи ;
- формулює критерії оцінювання роботи учнів.
Учні:
- обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію;
- складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі.
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лідія Примаченко
==Фах, навчальний предмет==
Вчитель української мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеський НВК "Гімназія №2"

==Місто\село, район, область==
м.Одеса

==Контактні дані==
(048)7230398, м.Одеса,вул.Гаванна,5-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
Жовтень 2012

==Місце проведення тренінгу==
м.Одеса,

==Тренери==
Сизова Лариса Володимирівна

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Українська мова]]

Портфоліо Латиш Галини з теми "Літературна балада"

2012-10-30T14:37:46Z

Galyna latysh: Створена сторінка: == '''Портфоліо Латиш Галини Андріївни''' ==

== '''Портфоліо Латиш Галини Андріївни''' ==

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Одеса, Приморський район, ОНВК "Гімназія №2" - жовтень 2012

2012-10-30T12:16:56Z

Galyna latysh: /* 6. Латиш Галина Андріївна */

=Дати і місце проведення тренінгу= 17 - 25 жовтня 2012 р. , м. Одеса, [http://qimnasium-2@mail.ru Одеський НВК "Гімназія № 2"]

'''
== [https://picasaweb.google.com/ фото з тренінгу] ==

'''
----

=Тренери=
[[Користувач:Чайка|Cизова Лариса Володимирівна]], [[Користувач:Правдухін| Правдухін Володимир Юрійович]]

[http://.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]
=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgbBIaDSYjvGdG1scUpVQVRXbDZlRm14ZWI5Mzhtbnc#gid=0 Анкета учасників]

==1. [[Користувач:Катерина|Шевченко Катерина Микитівна]]==
[[Портфоліо Шевченко Катерини з теми "___"]]

[http://2012Katya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==2. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Гриньків Тетяна Анатоліївна]==
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2 Портфоліо Гриньків Тетяна з теми "Дієприкметник як особлива форма дієслова"]

[http://tga1707.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==3. [[Користувач:Оксана|Тимошенко Оксана Вікторівна]]==
[[Портфоліо Тимошенко Оксани з теми ""]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==4. [[Користувач:Наташа |Бондарчук Наталія Ігорівна]]==
[[Портфоліо Бондарчук Наталії з теми ""]]

[http://2012nata.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==5. [[Користувач:Валентина|Андрейченко Валентина Петрівна ]]==
[[Портфоліо Андрейченко Валентини " "]]

[http://2012Valya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==6. [[Користувач:Галина|Латиш Галина Андріївна]]==
[[Портфоліо Латиш Галини з теми ""]]

[http://2012Galyna.blogspot.com Блог "Навчання для майбутнього"]

==7. [[Користувач:Таня|Терземан Тетяна Василівна]]==
[[Портфоліо Терземан Тетяни з теми " "]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==8. [[Користувач: Лидия| Примаченко Лидия Іванівна]]==
[[Портфоліо Примаченко Лідії з теми ""]]

[http://www.blogger.com/home?pli=1/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==9. [[Користувач:Аліна| Адамчук Аліна Володимирівна]]==
[[Обговорення користувача:Adalina]]

[[Портфоліо Адамчук Аліни Володимирівни для учнів 7 класів з математики за темою:" Лінійні рівняння з однією змінною"]]

[http://alinka64.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==10. [[Користувач: Алінка|Фелечко Аліна Володимирівна]]==
[[Портфоліо Фелечко Аліна з теми ""]]

[http://2012Alina.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==11. [[Користувач:Олександра|Михайленко Олександра Богданівна]]==
[[Портфоліо Михайленко Олександри з теми " "]]

[http://2012Sacha.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==12. [[Користувач: Марія|Желобкова Марія Олександрівна]]==
[[Портфоліо Желобкової Марії з теми " "]]

[http://2012Marysya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==13. [[Користувач:Оленка|Паранюк Олена Володимирівна]]==
[[Портфоліо Паранюк Олена з теми ""]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==14. [[Користувач:Наталія|Космакова Наталія Володимирівна]]==
[[Портфоліо Космакової Наталії з теми ""]]

[http://2012Pani.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==15. [[Користувач:Антоніна| Схіж Антоніна Валентинівна ]]==
[[Портфоліо Схіж Антоніна з теми "Я, моя сім`я та друзі"]]

[http://2012Tonya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==16. [[Користувач: Ірина| Цуркан Ірина Сергіївна ]]==
[[Портфоліо Цуркан Ірини з теми ""]]

[http://2012Ira.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

=Корисні ресурси=
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Одеса, Приморський район, ОНВК "Гімназія №2" - жовтень 2012

2012-10-30T12:15:11Z

Galyna latysh: /* 6. Латиш Галина Андріївна */

=Дати і місце проведення тренінгу= 17 - 25 жовтня 2012 р. , м. Одеса, [http://qimnasium-2@mail.ru Одеський НВК "Гімназія № 2"]

'''
== [https://picasaweb.google.com/ фото з тренінгу] ==

'''
----

=Тренери=
[[Користувач:Чайка|Cизова Лариса Володимирівна]], [[Користувач:Правдухін| Правдухін Володимир Юрійович]]

[http://.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]
=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgbBIaDSYjvGdG1scUpVQVRXbDZlRm14ZWI5Mzhtbnc#gid=0 Анкета учасників]

==1. [[Користувач:Катерина|Шевченко Катерина Микитівна]]==
[[Портфоліо Шевченко Катерини з теми "___"]]

[http://2012Katya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==2. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Гриньків Тетяна Анатоліївна]==
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2 Портфоліо Гриньків Тетяна з теми "Дієприкметник як особлива форма дієслова"]

[http://tga1707.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==3. [[Користувач:Оксана|Тимошенко Оксана Вікторівна]]==
[[Портфоліо Тимошенко Оксани з теми ""]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==4. [[Користувач:Наташа |Бондарчук Наталія Ігорівна]]==
[[Портфоліо Бондарчук Наталії з теми ""]]

[http://2012nata.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==5. [[Користувач:Валентина|Андрейченко Валентина Петрівна ]]==
[[Портфоліо Андрейченко Валентини " "]]

[http://2012Valya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==6. [[Користувач:Галина|Латиш Галина Андріївна]]==
[[Портфоліо Латиш Галини з теми ""]]

[http://2012galina.blogspot.com Блог "Навчання для майбутнього"]

==7. [[Користувач:Таня|Терземан Тетяна Василівна]]==
[[Портфоліо Терземан Тетяни з теми " "]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==8. [[Користувач: Лидия| Примаченко Лидия Іванівна]]==
[[Портфоліо Примаченко Лідії з теми ""]]

[http://www.blogger.com/home?pli=1/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==9. [[Користувач:Аліна| Адамчук Аліна Володимирівна]]==
[[Обговорення користувача:Adalina]]

[[Портфоліо Адамчук Аліни Володимирівни для учнів 7 класів з математики за темою:" Лінійні рівняння з однією змінною"]]

[http://alinka64.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==10. [[Користувач: Алінка|Фелечко Аліна Володимирівна]]==
[[Портфоліо Фелечко Аліна з теми ""]]

[http://2012Alina.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==11. [[Користувач:Олександра|Михайленко Олександра Богданівна]]==
[[Портфоліо Михайленко Олександри з теми " "]]

[http://2012Sacha.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==12. [[Користувач: Марія|Желобкова Марія Олександрівна]]==
[[Портфоліо Желобкової Марії з теми " "]]

[http://2012Marysya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==13. [[Користувач:Оленка|Паранюк Олена Володимирівна]]==
[[Портфоліо Паранюк Олена з теми ""]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==14. [[Користувач:Наталія|Космакова Наталія Володимирівна]]==
[[Портфоліо Космакової Наталії з теми ""]]

[http://2012Pani.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==15. [[Користувач:Антоніна| Схіж Антоніна Валентинівна ]]==
[[Портфоліо Схіж Антоніна з теми "Я, моя сім`я та друзі"]]

[http://2012Tonya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==16. [[Користувач: Ірина| Цуркан Ірина Сергіївна ]]==
[[Портфоліо Цуркан Ірини з теми ""]]

[http://2012Ira.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

=Корисні ресурси=
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Одеса, Приморський район, ОНВК "Гімназія №2" - жовтень 2012

2012-10-30T12:14:21Z

Galyna latysh: /* 6. Латиш Галина Андріївна */

=Дати і місце проведення тренінгу= 17 - 25 жовтня 2012 р. , м. Одеса, [http://qimnasium-2@mail.ru Одеський НВК "Гімназія № 2"]

'''
== [https://picasaweb.google.com/ фото з тренінгу] ==

'''
----

=Тренери=
[[Користувач:Чайка|Cизова Лариса Володимирівна]], [[Користувач:Правдухін| Правдухін Володимир Юрійович]]

[http://.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]
=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgbBIaDSYjvGdG1scUpVQVRXbDZlRm14ZWI5Mzhtbnc#gid=0 Анкета учасників]

==1. [[Користувач:Катерина|Шевченко Катерина Микитівна]]==
[[Портфоліо Шевченко Катерини з теми "___"]]

[http://2012Katya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==2. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Гриньків Тетяна Анатоліївна]==
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2 Портфоліо Гриньків Тетяна з теми "Дієприкметник як особлива форма дієслова"]

[http://tga1707.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==3. [[Користувач:Оксана|Тимошенко Оксана Вікторівна]]==
[[Портфоліо Тимошенко Оксани з теми ""]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==4. [[Користувач:Наташа |Бондарчук Наталія Ігорівна]]==
[[Портфоліо Бондарчук Наталії з теми ""]]

[http://2012nata.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==5. [[Користувач:Валентина|Андрейченко Валентина Петрівна ]]==
[[Портфоліо Андрейченко Валентини " "]]

[http://2012Valya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==6. [[Користувач:Галина|Латиш Галина Андріївна]]==
[[Портфоліо Латиш Галини з теми ""]]

[http://Galynalatysh.blogspot.com Блог "Навчання для майбутнього"]

==7. [[Користувач:Таня|Терземан Тетяна Василівна]]==
[[Портфоліо Терземан Тетяни з теми " "]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==8. [[Користувач: Лидия| Примаченко Лидия Іванівна]]==
[[Портфоліо Примаченко Лідії з теми ""]]

[http://www.blogger.com/home?pli=1/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==9. [[Користувач:Аліна| Адамчук Аліна Володимирівна]]==
[[Обговорення користувача:Adalina]]

[[Портфоліо Адамчук Аліни Володимирівни для учнів 7 класів з математики за темою:" Лінійні рівняння з однією змінною"]]

[http://alinka64.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==10. [[Користувач: Алінка|Фелечко Аліна Володимирівна]]==
[[Портфоліо Фелечко Аліна з теми ""]]

[http://2012Alina.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==11. [[Користувач:Олександра|Михайленко Олександра Богданівна]]==
[[Портфоліо Михайленко Олександри з теми " "]]

[http://2012Sacha.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==12. [[Користувач: Марія|Желобкова Марія Олександрівна]]==
[[Портфоліо Желобкової Марії з теми " "]]

[http://2012Marysya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==13. [[Користувач:Оленка|Паранюк Олена Володимирівна]]==
[[Портфоліо Паранюк Олена з теми ""]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==14. [[Користувач:Наталія|Космакова Наталія Володимирівна]]==
[[Портфоліо Космакової Наталії з теми ""]]

[http://2012Pani.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==15. [[Користувач:Антоніна| Схіж Антоніна Валентинівна ]]==
[[Портфоліо Схіж Антоніна з теми "Я, моя сім`я та друзі"]]

[http://2012Tonya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==16. [[Користувач: Ірина| Цуркан Ірина Сергіївна ]]==
[[Портфоліо Цуркан Ірини з теми ""]]

[http://2012Ira.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

=Корисні ресурси=
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Одеса, Приморський район, ОНВК "Гімназія №2" - жовтень 2012

2012-10-30T12:12:58Z

Galyna latysh: /* 6. Латиш Галина Андріївна */

=Дати і місце проведення тренінгу= 17 - 25 жовтня 2012 р. , м. Одеса, [http://qimnasium-2@mail.ru Одеський НВК "Гімназія № 2"]

'''
== [https://picasaweb.google.com/ фото з тренінгу] ==

'''
----

=Тренери=
[[Користувач:Чайка|Cизова Лариса Володимирівна]], [[Користувач:Правдухін| Правдухін Володимир Юрійович]]

[http://.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]
=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgbBIaDSYjvGdG1scUpVQVRXbDZlRm14ZWI5Mzhtbnc#gid=0 Анкета учасників]

==1. [[Користувач:Катерина|Шевченко Катерина Микитівна]]==
[[Портфоліо Шевченко Катерини з теми "___"]]

[http://2012Katya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==2. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Гриньків Тетяна Анатоліївна]==
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2 Портфоліо Гриньків Тетяна з теми "Дієприкметник як особлива форма дієслова"]

[http://tga1707.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==3. [[Користувач:Оксана|Тимошенко Оксана Вікторівна]]==
[[Портфоліо Тимошенко Оксани з теми ""]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==4. [[Користувач:Наташа |Бондарчук Наталія Ігорівна]]==
[[Портфоліо Бондарчук Наталії з теми ""]]

[http://2012nata.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==5. [[Користувач:Валентина|Андрейченко Валентина Петрівна ]]==
[[Портфоліо Андрейченко Валентини " "]]

[http://2012Valya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==6. [[Користувач:Галина|Латиш Галина Андріївна]]==
[[Портфоліо Латиш Галини з теми ""]]

[http://GalynaLatysh.blogspot.com Блог "Навчання для майбутнього"]

==7. [[Користувач:Таня|Терземан Тетяна Василівна]]==
[[Портфоліо Терземан Тетяни з теми " "]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==8. [[Користувач: Лидия| Примаченко Лидия Іванівна]]==
[[Портфоліо Примаченко Лідії з теми ""]]

[http://www.blogger.com/home?pli=1/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==9. [[Користувач:Аліна| Адамчук Аліна Володимирівна]]==
[[Обговорення користувача:Adalina]]

[[Портфоліо Адамчук Аліни Володимирівни для учнів 7 класів з математики за темою:" Лінійні рівняння з однією змінною"]]

[http://alinka64.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==10. [[Користувач: Алінка|Фелечко Аліна Володимирівна]]==
[[Портфоліо Фелечко Аліна з теми ""]]

[http://2012Alina.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==11. [[Користувач:Олександра|Михайленко Олександра Богданівна]]==
[[Портфоліо Михайленко Олександри з теми " "]]

[http://2012Sacha.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==12. [[Користувач: Марія|Желобкова Марія Олександрівна]]==
[[Портфоліо Желобкової Марії з теми " "]]

[http://2012Marysya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==13. [[Користувач:Оленка|Паранюк Олена Володимирівна]]==
[[Портфоліо Паранюк Олена з теми ""]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==14. [[Користувач:Наталія|Космакова Наталія Володимирівна]]==
[[Портфоліо Космакової Наталії з теми ""]]

[http://2012Pani.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==15. [[Користувач:Антоніна| Схіж Антоніна Валентинівна ]]==
[[Портфоліо Схіж Антоніна з теми "Я, моя сім`я та друзі"]]

[http://2012Tonya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==16. [[Користувач: Ірина| Цуркан Ірина Сергіївна ]]==
[[Портфоліо Цуркан Ірини з теми ""]]

[http://2012Ira.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

=Корисні ресурси=
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Одеса, Приморський район, ОНВК "Гімназія №2" - жовтень 2012

2012-10-30T12:12:12Z

Galyna latysh: /* 6. Латиш Галина Андріївна */

=Дати і місце проведення тренінгу= 17 - 25 жовтня 2012 р. , м. Одеса, [http://qimnasium-2@mail.ru Одеський НВК "Гімназія № 2"]

'''
== [https://picasaweb.google.com/ фото з тренінгу] ==

'''
----

=Тренери=
[[Користувач:Чайка|Cизова Лариса Володимирівна]], [[Користувач:Правдухін| Правдухін Володимир Юрійович]]

[http://.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]
=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgbBIaDSYjvGdG1scUpVQVRXbDZlRm14ZWI5Mzhtbnc#gid=0 Анкета учасників]

==1. [[Користувач:Катерина|Шевченко Катерина Микитівна]]==
[[Портфоліо Шевченко Катерини з теми "___"]]

[http://2012Katya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==2. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Гриньків Тетяна Анатоліївна]==
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2 Портфоліо Гриньків Тетяна з теми "Дієприкметник як особлива форма дієслова"]

[http://tga1707.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==3. [[Користувач:Оксана|Тимошенко Оксана Вікторівна]]==
[[Портфоліо Тимошенко Оксани з теми ""]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==4. [[Користувач:Наташа |Бондарчук Наталія Ігорівна]]==
[[Портфоліо Бондарчук Наталії з теми ""]]

[http://2012nata.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==5. [[Користувач:Валентина|Андрейченко Валентина Петрівна ]]==
[[Портфоліо Андрейченко Валентини " "]]

[http://2012Valya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==6. [[Користувач:Галина|Латиш Галина Андріївна]]==
[[Портфоліо Латиш Галини з теми ""]]

[http://galynalatysh.blogspot.com Блог "Навчання для майбутнього"]

==7. [[Користувач:Таня|Терземан Тетяна Василівна]]==
[[Портфоліо Терземан Тетяни з теми " "]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==8. [[Користувач: Лидия| Примаченко Лидия Іванівна]]==
[[Портфоліо Примаченко Лідії з теми ""]]

[http://www.blogger.com/home?pli=1/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==9. [[Користувач:Аліна| Адамчук Аліна Володимирівна]]==
[[Обговорення користувача:Adalina]]

[[Портфоліо Адамчук Аліни Володимирівни для учнів 7 класів з математики за темою:" Лінійні рівняння з однією змінною"]]

[http://alinka64.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==10. [[Користувач: Алінка|Фелечко Аліна Володимирівна]]==
[[Портфоліо Фелечко Аліна з теми ""]]

[http://2012Alina.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==11. [[Користувач:Олександра|Михайленко Олександра Богданівна]]==
[[Портфоліо Михайленко Олександри з теми " "]]

[http://2012Sacha.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==12. [[Користувач: Марія|Желобкова Марія Олександрівна]]==
[[Портфоліо Желобкової Марії з теми " "]]

[http://2012Marysya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==13. [[Користувач:Оленка|Паранюк Олена Володимирівна]]==
[[Портфоліо Паранюк Олена з теми ""]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==14. [[Користувач:Наталія|Космакова Наталія Володимирівна]]==
[[Портфоліо Космакової Наталії з теми ""]]

[http://2012Pani.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==15. [[Користувач:Антоніна| Схіж Антоніна Валентинівна ]]==
[[Портфоліо Схіж Антоніна з теми "Я, моя сім`я та друзі"]]

[http://2012Tonya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==16. [[Користувач: Ірина| Цуркан Ірина Сергіївна ]]==
[[Портфоліо Цуркан Ірини з теми ""]]

[http://2012Ira.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

=Корисні ресурси=
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Одеса, Приморський район, ОНВК "Гімназія №2" - жовтень 2012

2012-10-30T12:11:07Z

Galyna latysh: /* 6. Латиш Галина Андріївна */

=Дати і місце проведення тренінгу= 17 - 25 жовтня 2012 р. , м. Одеса, [http://qimnasium-2@mail.ru Одеський НВК "Гімназія № 2"]

'''
== [https://picasaweb.google.com/ фото з тренінгу] ==

'''
----

=Тренери=
[[Користувач:Чайка|Cизова Лариса Володимирівна]], [[Користувач:Правдухін| Правдухін Володимир Юрійович]]

[http://.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]
=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgbBIaDSYjvGdG1scUpVQVRXbDZlRm14ZWI5Mzhtbnc#gid=0 Анкета учасників]

==1. [[Користувач:Катерина|Шевченко Катерина Микитівна]]==
[[Портфоліо Шевченко Катерини з теми "___"]]

[http://2012Katya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==2. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Гриньків Тетяна Анатоліївна]==
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2 Портфоліо Гриньків Тетяна з теми "Дієприкметник як особлива форма дієслова"]

[http://tga1707.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==3. [[Користувач:Оксана|Тимошенко Оксана Вікторівна]]==
[[Портфоліо Тимошенко Оксани з теми ""]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==4. [[Користувач:Наташа |Бондарчук Наталія Ігорівна]]==
[[Портфоліо Бондарчук Наталії з теми ""]]

[http://2012nata.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==5. [[Користувач:Валентина|Андрейченко Валентина Петрівна ]]==
[[Портфоліо Андрейченко Валентини " "]]

[http://2012Valya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==6. [[Користувач:Галина|Латиш Галина Андріївна]]==
[[Портфоліо Латиш Галини з теми ""]]

[galynalatysh.blogspot.com. Блог "Навчання для майбутнього"]

==7. [[Користувач:Таня|Терземан Тетяна Василівна]]==
[[Портфоліо Терземан Тетяни з теми " "]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==8. [[Користувач: Лидия| Примаченко Лидия Іванівна]]==
[[Портфоліо Примаченко Лідії з теми ""]]

[http://www.blogger.com/home?pli=1/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==9. [[Користувач:Аліна| Адамчук Аліна Володимирівна]]==
[[Обговорення користувача:Adalina]]

[[Портфоліо Адамчук Аліни Володимирівни для учнів 7 класів з математики за темою:" Лінійні рівняння з однією змінною"]]

[http://alinka64.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==10. [[Користувач: Алінка|Фелечко Аліна Володимирівна]]==
[[Портфоліо Фелечко Аліна з теми ""]]

[http://2012Alina.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==11. [[Користувач:Олександра|Михайленко Олександра Богданівна]]==
[[Портфоліо Михайленко Олександри з теми " "]]

[http://2012Sacha.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==12. [[Користувач: Марія|Желобкова Марія Олександрівна]]==
[[Портфоліо Желобкової Марії з теми " "]]

[http://2012Marysya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==13. [[Користувач:Оленка|Паранюк Олена Володимирівна]]==
[[Портфоліо Паранюк Олена з теми ""]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==14. [[Користувач:Наталія|Космакова Наталія Володимирівна]]==
[[Портфоліо Космакової Наталії з теми ""]]

[http://2012Pani.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==15. [[Користувач:Антоніна| Схіж Антоніна Валентинівна ]]==
[[Портфоліо Схіж Антоніна з теми "Я, моя сім`я та друзі"]]

[http://2012Tonya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==16. [[Користувач: Ірина| Цуркан Ірина Сергіївна ]]==
[[Портфоліо Цуркан Ірини з теми ""]]

[http://2012Ira.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

=Корисні ресурси=
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Одеса, Приморський район, ОНВК "Гімназія №2" - жовтень 2012

2012-10-30T12:06:02Z

Galyna latysh: /* 6. Латиш Галина Андріївна */

=Дати і місце проведення тренінгу= 17 - 25 жовтня 2012 р. , м. Одеса, [http://qimnasium-2@mail.ru Одеський НВК "Гімназія № 2"]

'''
== [https://picasaweb.google.com/ фото з тренінгу] ==

'''
----

=Тренери=
[[Користувач:Чайка|Cизова Лариса Володимирівна]], [[Користувач:Правдухін| Правдухін Володимир Юрійович]]

[http://.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]
=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgbBIaDSYjvGdG1scUpVQVRXbDZlRm14ZWI5Mzhtbnc#gid=0 Анкета учасників]

==1. [[Користувач:Катерина|Шевченко Катерина Микитівна]]==
[[Портфоліо Шевченко Катерини з теми "___"]]

[http://2012Katya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==2. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Гриньків Тетяна Анатоліївна]==
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2 Портфоліо Гриньків Тетяна з теми "Дієприкметник як особлива форма дієслова"]

[http://tga1707.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==3. [[Користувач:Оксана|Тимошенко Оксана Вікторівна]]==
[[Портфоліо Тимошенко Оксани з теми ""]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==4. [[Користувач:Наташа |Бондарчук Наталія Ігорівна]]==
[[Портфоліо Бондарчук Наталії з теми ""]]

[http://2012nata.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==5. [[Користувач:Валентина|Андрейченко Валентина Петрівна ]]==
[[Портфоліо Андрейченко Валентини " "]]

[http://2012Valya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==6. [[Користувач:Галина|Латиш Галина Андріївна]]==
[[Портфоліо Латиш Галини з теми ""]]

[http://galynalatysh.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==7. [[Користувач:Таня|Терземан Тетяна Василівна]]==
[[Портфоліо Терземан Тетяни з теми " "]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==8. [[Користувач: Лидия| Примаченко Лидия Іванівна]]==
[[Портфоліо Примаченко Лідії з теми ""]]

[http://www.blogger.com/home?pli=1/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==9. [[Користувач:Аліна| Адамчук Аліна Володимирівна]]==
[[Обговорення користувача:Adalina]]

[[Портфоліо Адамчук Аліни Володимирівни для учнів 7 класів з математики за темою:" Лінійні рівняння з однією змінною"]]

[http://alinka64.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==10. [[Користувач: Алінка|Фелечко Аліна Володимирівна]]==
[[Портфоліо Фелечко Аліна з теми ""]]

[http://2012Alina.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==11. [[Користувач:Олександра|Михайленко Олександра Богданівна]]==
[[Портфоліо Михайленко Олександри з теми " "]]

[http://2012Sacha.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==12. [[Користувач: Марія|Желобкова Марія Олександрівна]]==
[[Портфоліо Желобкової Марії з теми " "]]

[http://2012Marysya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==13. [[Користувач:Оленка|Паранюк Олена Володимирівна]]==
[[Портфоліо Паранюк Олена з теми ""]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==14. [[Користувач:Наталія|Космакова Наталія Володимирівна]]==
[[Портфоліо Космакової Наталії з теми ""]]

[http://2012Pani.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==15. [[Користувач:Антоніна| Схіж Антоніна Валентинівна ]]==
[[Портфоліо Схіж Антоніна з теми "Я, моя сім`я та друзі"]]

[http://2012Tonya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==16. [[Користувач: Ірина| Цуркан Ірина Сергіївна ]]==
[[Портфоліо Цуркан Ірини з теми ""]]

[http://2012Ira.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

=Корисні ресурси=
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Одеса, Приморський район, ОНВК "Гімназія №2" - жовтень 2012

2012-10-30T12:05:20Z

Galyna latysh: /* 6. Латиш Галина Андріївна */

=Дати і місце проведення тренінгу= 17 - 25 жовтня 2012 р. , м. Одеса, [http://qimnasium-2@mail.ru Одеський НВК "Гімназія № 2"]

'''
== [https://picasaweb.google.com/ фото з тренінгу] ==

'''
----

=Тренери=
[[Користувач:Чайка|Cизова Лариса Володимирівна]], [[Користувач:Правдухін| Правдухін Володимир Юрійович]]

[http://.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]
=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgbBIaDSYjvGdG1scUpVQVRXbDZlRm14ZWI5Mzhtbnc#gid=0 Анкета учасників]

==1. [[Користувач:Катерина|Шевченко Катерина Микитівна]]==
[[Портфоліо Шевченко Катерини з теми "___"]]

[http://2012Katya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==2. [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Гриньків Тетяна Анатоліївна]==
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2 Портфоліо Гриньків Тетяна з теми "Дієприкметник як особлива форма дієслова"]

[http://tga1707.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==3. [[Користувач:Оксана|Тимошенко Оксана Вікторівна]]==
[[Портфоліо Тимошенко Оксани з теми ""]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==4. [[Користувач:Наташа |Бондарчук Наталія Ігорівна]]==
[[Портфоліо Бондарчук Наталії з теми ""]]

[http://2012nata.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==5. [[Користувач:Валентина|Андрейченко Валентина Петрівна ]]==
[[Портфоліо Андрейченко Валентини " "]]

[http://2012Valya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==6. [[Користувач:Галина|Латиш Галина Андріївна]]==
[[Портфоліо Латиш Галини з теми ""]]

[http://2012Galina.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==7. [[Користувач:Таня|Терземан Тетяна Василівна]]==
[[Портфоліо Терземан Тетяни з теми " "]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==8. [[Користувач: Лидия| Примаченко Лидия Іванівна]]==
[[Портфоліо Примаченко Лідії з теми ""]]

[http://www.blogger.com/home?pli=1/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==9. [[Користувач:Аліна| Адамчук Аліна Володимирівна]]==
[[Обговорення користувача:Adalina]]

[[Портфоліо Адамчук Аліни Володимирівни для учнів 7 класів з математики за темою:" Лінійні рівняння з однією змінною"]]

[http://alinka64.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==10. [[Користувач: Алінка|Фелечко Аліна Володимирівна]]==
[[Портфоліо Фелечко Аліна з теми ""]]

[http://2012Alina.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==11. [[Користувач:Олександра|Михайленко Олександра Богданівна]]==
[[Портфоліо Михайленко Олександри з теми " "]]

[http://2012Sacha.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==12. [[Користувач: Марія|Желобкова Марія Олександрівна]]==
[[Портфоліо Желобкової Марії з теми " "]]

[http://2012Marysya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==13. [[Користувач:Оленка|Паранюк Олена Володимирівна]]==
[[Портфоліо Паранюк Олена з теми ""]]

[http://.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==14. [[Користувач:Наталія|Космакова Наталія Володимирівна]]==
[[Портфоліо Космакової Наталії з теми ""]]

[http://2012Pani.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==15. [[Користувач:Антоніна| Схіж Антоніна Валентинівна ]]==
[[Портфоліо Схіж Антоніна з теми "Я, моя сім`я та друзі"]]

[http://2012Tonya.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

==16. [[Користувач: Ірина| Цуркан Ірина Сергіївна ]]==
[[Портфоліо Цуркан Ірини з теми ""]]

[http://2012Ira.blogspot.com/ Блог "Навчання для майбутнього"]

=Корисні ресурси=
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]