http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Galle2011VV 2026-05-21T14:18:14Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=885062 2015-09-04T09:41:57Z

<p>Galle2011VV: </p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> <br /> 2014 - 2015 уч. год.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNzBKdlFwM3JDa0E/edit?usp=sharing] гражданская оборона<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvaHN2dm83YWxGdU0/edit?usp=sharing] математика<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveWNBYVhiSzZEcDg/edit?usp=sharing] основы здоровья<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvZ2tiaHN5c1dMT2s/edit?usp=sharing] природоведение<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSjJsNXo2WDRtQ0k/edit?usp=sharing] русский язык<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNnFBZnZZZTZYczA/edit?usp=sharing] украинский язык<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvcFNQOXY2cjhxckE/edit?usp=sharing] украинское чтение<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvUUZQVXZicU5rcnc/edit?usp=sharing] физическая культура<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvZEo5dUNlMU04RjA/edit?usp=sharing] чтение<br /> <br /> <br /> 2015-2016 уч. год.<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvZlFDQ0k3UElRclU/view?usp=sharing] физическая культура<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvel93NTd1UTJrZFU/view?usp=sharing] математика<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbEhWR3puTmF6a2s/view?usp=sharing] обучение грамоте<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvTkxuZXY3RkpRUHc/view?usp=sharing] основы здоровья<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveXZIOWNiNWJubVk/view?usp=sharing] природоведение<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveTVJSHpFa2huTFk/view?usp=sharing] трудовое обучение<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveko1dDNnX1dBbEE/view?usp=sharing] украинский язык<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Портфоліо Посної Г. Я. за темою &quot;Народ скаже як зав'яже&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=885061 2015-09-04T09:41:29Z

<p>Galle2011VV: </p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> <br /> 2014 - 2015 уч. год.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNzBKdlFwM3JDa0E/edit?usp=sharing] гражданская оборона<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvaHN2dm83YWxGdU0/edit?usp=sharing] математика<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveWNBYVhiSzZEcDg/edit?usp=sharing] основы здоровья<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvZ2tiaHN5c1dMT2s/edit?usp=sharing] природоведение<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSjJsNXo2WDRtQ0k/edit?usp=sharing] русский язык<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNnFBZnZZZTZYczA/edit?usp=sharing] украинский язык<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvcFNQOXY2cjhxckE/edit?usp=sharing] украинское чтение<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvUUZQVXZicU5rcnc/edit?usp=sharing] физическая культура<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvZEo5dUNlMU04RjA/edit?usp=sharing] чтение<br /> <br /> 2015-2016 уч. год.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvZlFDQ0k3UElRclU/view?usp=sharing] физическая культура<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvel93NTd1UTJrZFU/view?usp=sharing] математика<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbEhWR3puTmF6a2s/view?usp=sharing] обучение грамоте<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvTkxuZXY3RkpRUHc/view?usp=sharing] основы здоровья<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveXZIOWNiNWJubVk/view?usp=sharing] природоведение<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveTVJSHpFa2huTFk/view?usp=sharing] трудовое обучение<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveko1dDNnX1dBbEE/view?usp=sharing] украинский язык<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Портфоліо Посної Г. Я. за темою &quot;Народ скаже як зав'яже&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=712459 2014-09-22T09:33:28Z

<p>Galle2011VV: </p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> <br /> 2014 - 2015 уч. год.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNzBKdlFwM3JDa0E/edit?usp=sharing] гражданская оборона<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvaHN2dm83YWxGdU0/edit?usp=sharing] математика<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveWNBYVhiSzZEcDg/edit?usp=sharing] основы здоровья<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvZ2tiaHN5c1dMT2s/edit?usp=sharing] природоведение<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSjJsNXo2WDRtQ0k/edit?usp=sharing] русский язык<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNnFBZnZZZTZYczA/edit?usp=sharing] украинский язык<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvcFNQOXY2cjhxckE/edit?usp=sharing] украинское чтение<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvUUZQVXZicU5rcnc/edit?usp=sharing] физическая культура<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvZEo5dUNlMU04RjA/edit?usp=sharing] чтение<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Портфоліо Посної Г. Я. за темою &quot;Народ скаже як зав'яже&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=711693 2014-09-19T09:50:27Z

<p>Galle2011VV: </p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> <br /> 2014 - 2015 уч. год.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNzBKdlFwM3JDa0E/edit?usp=sharing] гражданская оборона<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvaHN2dm83YWxGdU0/edit?usp=sharing] математика<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveWNBYVhiSzZEcDg/edit?usp=sharing] основы здоровья<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvZ2tiaHN5c1dMT2s/edit?usp=sharing] природоведение<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSjJsNXo2WDRtQ0k/edit?usp=sharing] русский язык<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNnFBZnZZZTZYczA/edit?usp=sharing] украинский язык<br /> <br /> <br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Портфоліо Посної Г. Я. за темою &quot;Народ скаже як зав'яже&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=560882 2014-03-07T06:47:36Z

<p>Galle2011VV: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:galle1.jpg]] [[Файл:galle2.jpg]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Народ скаже як зав’яже<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Навчальний предмет – читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 клас. <br /> Вік учнів 8 - 9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdzhlblhtaFBUX00/edit?usp=sharing] план вивчення теми<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEva3NwYWlWSHpSNzg/edit?usp=sharing] план впровадження теми<br /> <br /> [http://galle2011vv.blogspot.com/] блог рефлексії<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю З-Х-Д , де заповнюють тільки перший стовпчик («що я знаю»). Вчитель проводить тестування, щоб з’ясувати знання учнів. Продовж роботи за проектом таблиця З-Х-Д заповнюється поступово :заповнюються стовпчики «я хочу дізнатися», «я дізнався». Також вчитель складає питання самоконтролю. Наприкінці роботи за проектом учні доповнюють таблицю З-Х-Д<br /> ( заповнюють третій стовпчик), демонструють загадки та скоромовки, які склали самостійно, презентації та публікації, що створили . Вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> Впродовж роботи за проектом вчитель пропонує опрацювати лист самоконтролю. На аркуші паперу ліворуч записані питання з декількома варіантами відповідей і правильні відповіді праворуч (закриті іншим аркушем) . Учень працює на лівому боці аркуша, вибирає відповіді. Після відкриває правий бік аркуша і звіряє свої відповіді з тими, які записав вчитель. Наприкінці роботи за проектом вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvTVRHX19SRFBQM1k/edit?usp=sharing] питання для самоконтролю<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvX0ZFOEVsV2tadUU/edit?usp=sharing] підсумковий тест<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVFhBQ3E4NWlBR2M/edit?usp=sharing] дошка запитань<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvZWRUdnc2SUY1R28/edit?usp=sharing] таблиця З - Х - Д<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvakZoaU5VV2d2ZmM/edit?usp=sharing] Підсумкове оцінювання. Оцінування блогу, презентації та публікації.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdFhzWE1aZ0tpWU0/edit?usp=sharing] вчительська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveGZreG95dFFXNVE/edit?usp=sharing] план учнівської дослідницької роботи<br /> <br /> [http://galle2011.blogspot.com/] учнівський блог<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvWXZkM2FHc1FZbGs/edit?usp=sharing] учнівська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdDFad3F2XzdVRFk/edit?usp=sharing] [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvTGxsOTk3ZFlDRmc/edit?usp=sharing] учнівська публікація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Посна Галина Яківна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> +380972950698<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12.2013. -28.12.2013.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 Дніпропетровської області<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дуднік В. О.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=560881 2014-03-07T06:47:16Z

<p>Galle2011VV: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:galle1.jpg]] [[Файл:galle2.jpg]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Народ скаже як зав’яже<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Навчальний предмет – читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 клас. <br /> Вік учнів 8 - 9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdzhlblhtaFBUX00/edit?usp=sharing] план вивчення теми<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEva3NwYWlWSHpSNzg/edit?usp=sharing] план впровадження теми<br /> <br /> [http://galle2011vv.blogspot.com/] блог рефлексії<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю З-Х-Д , де заповнюють тільки перший стовпчик («що я знаю»). Вчитель проводить тестування, щоб з’ясувати знання учнів. Продовж роботи за проектом таблиця З-Х-Д заповнюється поступово :заповнюються стовпчики «я хочу дізнатися», «я дізнався». Також вчитель складає питання самоконтролю. Наприкінці роботи за проектом учні доповнюють таблицю З-Х-Д<br /> ( заповнюють третій стовпчик), демонструють загадки та скоромовки, які склали самостійно, презентації та публікації, що створили . Вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> Впродовж роботи за проектом вчитель пропонує опрацювати лист самоконтролю. На аркуші паперу ліворуч записані питання з декількома варіантами відповідей і правильні відповіді праворуч (закриті іншим аркушем) . Учень працює на лівому боці аркуша, вибирає відповіді. Після відкриває правий бік аркуша і звіряє свої відповіді з тими, які записав вчитель. Наприкінці роботи за проектом вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvTVRHX19SRFBQM1k/edit?usp=sharing] питання для самоконтролю<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvX0ZFOEVsV2tadUU/edit?usp=sharing] підсумковий тест<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVFhBQ3E4NWlBR2M/edit?usp=sharing] дошка запитань<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvZWRUdnc2SUY1R28/edit?usp=sharing] таблиця З - Х - Д<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvakZoaU5VV2d2ZmM/edit?usp=sharing] підсумкове оцінювання. Оцінування блогу, презентації та публікації<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdFhzWE1aZ0tpWU0/edit?usp=sharing] вчительська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveGZreG95dFFXNVE/edit?usp=sharing] план учнівської дослідницької роботи<br /> <br /> [http://galle2011.blogspot.com/] учнівський блог<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvWXZkM2FHc1FZbGs/edit?usp=sharing] учнівська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdDFad3F2XzdVRFk/edit?usp=sharing] [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvTGxsOTk3ZFlDRmc/edit?usp=sharing] учнівська публікація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Посна Галина Яківна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> +380972950698<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12.2013. -28.12.2013.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 Дніпропетровської області<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дуднік В. О.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=560659 2014-03-06T11:16:30Z

<p>Galle2011VV: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:galle1.jpg]] [[Файл:galle2.jpg]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Народ скаже як зав’яже<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Навчальний предмет – читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 клас. <br /> Вік учнів 8 - 9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdzhlblhtaFBUX00/edit?usp=sharing] план вивчення теми<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEva3NwYWlWSHpSNzg/edit?usp=sharing] план впровадження теми<br /> <br /> [http://galle2011vv.blogspot.com/] блог рефлексії<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю З-Х-Д , де заповнюють тільки перший стовпчик («що я знаю»). Вчитель проводить тестування, щоб з’ясувати знання учнів. Продовж роботи за проектом таблиця З-Х-Д заповнюється поступово :заповнюються стовпчики «я хочу дізнатися», «я дізнався». Також вчитель складає питання самоконтролю. Наприкінці роботи за проектом учні доповнюють таблицю З-Х-Д<br /> ( заповнюють третій стовпчик), демонструють загадки та скоромовки, які склали самостійно, презентації та публікації, що створили . Вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> Впродовж роботи за проектом вчитель пропонує опрацювати лист самоконтролю. На аркуші паперу ліворуч записані питання з декількома варіантами відповідей і правильні відповіді праворуч (закриті іншим аркушем) . Учень працює на лівому боці аркуша, вибирає відповіді. Після відкриває правий бік аркуша і звіряє свої відповіді з тими, які записав вчитель. Наприкінці роботи за проектом вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvTVRHX19SRFBQM1k/edit?usp=sharing] питання для самоконтролю<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvX0ZFOEVsV2tadUU/edit?usp=sharing] підсумковий тест<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVFhBQ3E4NWlBR2M/edit?usp=sharing] дошка запитань<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvZWRUdnc2SUY1R28/edit?usp=sharing] таблиця З - Х - Д<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdFhzWE1aZ0tpWU0/edit?usp=sharing] вчительська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveGZreG95dFFXNVE/edit?usp=sharing] план учнівської дослідницької роботи<br /> <br /> [http://galle2011.blogspot.com/] учнівський блог<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvWXZkM2FHc1FZbGs/edit?usp=sharing] учнівська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdDFad3F2XzdVRFk/edit?usp=sharing] [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvTGxsOTk3ZFlDRmc/edit?usp=sharing] учнівська публікація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Посна Галина Яківна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> +380972950698<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12.2013. -28.12.2013.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 Дніпропетровської області<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дуднік В. О.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=513316 2014-01-06T07:42:19Z

<p>Galle2011VV: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:galle1.jpg]] [[Файл:galle2.jpg]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Народ скаже як зав’яже<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Навчальний предмет – читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 клас. <br /> Вік учнів 8 - 9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdzhlblhtaFBUX00/edit?usp=sharing] план вивчення теми<br /> <br /> <br /> [http://galle2011vv.blogspot.com/] блог рефлексії<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю З-Х-Д , де заповнюють тільки перший стовпчик («що я знаю»). Вчитель проводить тестування, щоб з’ясувати знання учнів. Продовж роботи за проектом таблиця З-Х-Д заповнюється поступово :заповнюються стовпчики «я хочу дізнатися», «я дізнався». Також вчитель складає питання самоконтролю. Наприкінці роботи за проектом учні доповнюють таблицю З-Х-Д<br /> ( заповнюють третій стовпчик), демонструють загадки та скоромовки, які склали самостійно, презентації та публікації, що створили . Вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> Впродовж роботи за проектом вчитель пропонує опрацювати лист самоконтролю. На аркуші паперу ліворуч записані питання з декількома варіантами відповідей і правильні відповіді праворуч (закриті іншим аркушем) . Учень працює на лівому боці аркуша, вибирає відповіді. Після відкриває правий бік аркуша і звіряє свої відповіді з тими, які записав вчитель. Наприкінці роботи за проектом вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvTVRHX19SRFBQM1k/edit?usp=sharing] питання для самоконтролю<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvX0ZFOEVsV2tadUU/edit?usp=sharing] підсумковий тест<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVFhBQ3E4NWlBR2M/edit?usp=sharing] дошка запитань<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvZWRUdnc2SUY1R28/edit?usp=sharing] таблиця З - Х - Д<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdFhzWE1aZ0tpWU0/edit?usp=sharing] вчительська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveGZreG95dFFXNVE/edit?usp=sharing] план учнівської дослідницької роботи<br /> <br /> [http://galle2011.blogspot.com/] учнівський блог<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvWXZkM2FHc1FZbGs/edit?usp=sharing] учнівська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdDFad3F2XzdVRFk/edit?usp=sharing] [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvTGxsOTk3ZFlDRmc/edit?usp=sharing] учнівська публікація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Посна Галина Яківна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> +380972950698<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12.2013. -28.12.2013.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 Дніпропетровської області<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дуднік В. О.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=513315 2014-01-06T07:39:34Z

<p>Galle2011VV: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:galle1.jpg]] [[Файл:galle2.jpg]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Народ скаже як зав’яже<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Навчальний предмет – читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 клас. <br /> Вік учнів 8 - 9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdzhlblhtaFBUX00/edit?usp=sharing] план вивчення теми<br /> <br /> <br /> [http://galle2011vv.blogspot.com/] блог рефлексії<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю З-Х-Д , де заповнюють тільки перший стовпчик («що я знаю»). Вчитель проводить тестування, щоб з’ясувати знання учнів. Продовж роботи за проектом таблиця З-Х-Д заповнюється поступово :заповнюються стовпчики «я хочу дізнатися», «я дізнався». Також вчитель складає питання самоконтролю. Наприкінці роботи за проектом учні доповнюють таблицю З-Х-Д<br /> ( заповнюють третій стовпчик), демонструють загадки та скоромовки, які склали самостійно, презентації та публікації, що створили . Вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> Впродовж роботи за проектом вчитель пропонує опрацювати лист самоконтролю. На аркуші паперу ліворуч записані питання з декількома варіантами відповідей і правильні відповіді праворуч (закриті іншим аркушем) . Учень працює на лівому боці аркуша, вибирає відповіді. Після відкриває правий бік аркуша і звіряє свої відповіді з тими, які записав вчитель. Наприкінці роботи за проектом вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvTVRHX19SRFBQM1k/edit?usp=sharing] питання для самоконтролю<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvX0ZFOEVsV2tadUU/edit?usp=sharing] підсумковий тест<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVFhBQ3E4NWlBR2M/edit?usp=sharing] дошка запитань<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdFhzWE1aZ0tpWU0/edit?usp=sharing] вчительська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveGZreG95dFFXNVE/edit?usp=sharing] план учнівської дослідницької роботи<br /> <br /> [http://galle2011.blogspot.com/] учнівський блог<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvWXZkM2FHc1FZbGs/edit?usp=sharing] учнівська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdDFad3F2XzdVRFk/edit?usp=sharing] [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvTGxsOTk3ZFlDRmc/edit?usp=sharing] учнівська публікація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Посна Галина Яківна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> +380972950698<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12.2013. -28.12.2013.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 Дніпропетровської області<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дуднік В. О.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=513314 2014-01-06T07:37:08Z

<p>Galle2011VV: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:galle1.jpg]] [[Файл:galle2.jpg]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Народ скаже як зав’яже<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Навчальний предмет – читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 клас. <br /> Вік учнів 8 - 9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdzhlblhtaFBUX00/edit?usp=sharing] план вивчення теми<br /> <br /> <br /> [http://galle2011vv.blogspot.com/] блог рефлексії<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю З-Х-Д , де заповнюють тільки перший стовпчик («що я знаю»). Вчитель проводить тестування, щоб з’ясувати знання учнів. Продовж роботи за проектом таблиця З-Х-Д заповнюється поступово :заповнюються стовпчики «я хочу дізнатися», «я дізнався». Також вчитель складає питання самоконтролю. Наприкінці роботи за проектом учні доповнюють таблицю З-Х-Д<br /> ( заповнюють третій стовпчик), демонструють загадки та скоромовки, які склали самостійно, презентації та публікації, що створили . Вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> Впродовж роботи за проектом вчитель пропонує опрацювати лист самоконтролю. На аркуші паперу ліворуч записані питання з декількома варіантами відповідей і правильні відповіді праворуч (закриті іншим аркушем) . Учень працює на лівому боці аркуша, вибирає відповіді. Після відкриває правий бік аркуша і звіряє свої відповіді з тими, які записав вчитель. Наприкінці роботи за проектом вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvTVRHX19SRFBQM1k/edit?usp=sharing] питання для самоконтролю<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvX0ZFOEVsV2tadUU/edit?usp=sharing] підсумковий тест<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdFhzWE1aZ0tpWU0/edit?usp=sharing] вчительська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveGZreG95dFFXNVE/edit?usp=sharing] план учнівської дослідницької роботи<br /> <br /> [http://galle2011.blogspot.com/] учнівський блог<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvWXZkM2FHc1FZbGs/edit?usp=sharing] учнівська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdDFad3F2XzdVRFk/edit?usp=sharing] [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvTGxsOTk3ZFlDRmc/edit?usp=sharing] учнівська публікація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Посна Галина Яківна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> +380972950698<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12.2013. -28.12.2013.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 Дніпропетровської області<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дуднік В. О.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=513313 2014-01-06T07:34:20Z

<p>Galle2011VV: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:galle1.jpg]] [[Файл:galle2.jpg]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Народ скаже як зав’яже<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Навчальний предмет – читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 клас. <br /> Вік учнів 8 - 9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdzhlblhtaFBUX00/edit?usp=sharing] план вивчення теми<br /> <br /> <br /> [http://galle2011vv.blogspot.com/] блог рефлексії<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю З-Х-Д , де заповнюють тільки перший стовпчик («що я знаю»). Вчитель проводить тестування, щоб з’ясувати знання учнів. Продовж роботи за проектом таблиця З-Х-Д заповнюється поступово :заповнюються стовпчики «я хочу дізнатися», «я дізнався». Також вчитель складає питання самоконтролю. Наприкінці роботи за проектом учні доповнюють таблицю З-Х-Д<br /> ( заповнюють третій стовпчик), демонструють загадки та скоромовки, які склали самостійно, презентації та публікації, що створили . Вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> Впродовж роботи за проектом вчитель пропонує опрацювати лист самоконтролю. На аркуші паперу ліворуч записані питання з декількома варіантами відповідей і правильні відповіді праворуч (закриті іншим аркушем) . Учень працює на лівому боці аркуша, вибирає відповіді. Після відкриває правий бік аркуша і звіряє свої відповіді з тими, які записав вчитель. Наприкінці роботи за проектом вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvTVRHX19SRFBQM1k/edit?usp=sharing] питання для самоконтролю<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdFhzWE1aZ0tpWU0/edit?usp=sharing] вчительська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveGZreG95dFFXNVE/edit?usp=sharing] план учнівської дослідницької роботи<br /> <br /> [http://galle2011.blogspot.com/] учнівський блог<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvWXZkM2FHc1FZbGs/edit?usp=sharing] учнівська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdDFad3F2XzdVRFk/edit?usp=sharing] [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvTGxsOTk3ZFlDRmc/edit?usp=sharing] учнівська публікація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Посна Галина Яківна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> +380972950698<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12.2013. -28.12.2013.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 Дніпропетровської області<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дуднік В. О.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=513312 2014-01-06T07:33:24Z

<p>Galle2011VV: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:galle1.jpg]] [[Файл:galle2.jpg]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Народ скаже як зав’яже<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Навчальний предмет – читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 клас. <br /> Вік учнів 8 - 9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdzhlblhtaFBUX00/edit?usp=sharing] план вивчення теми<br /> <br /> <br /> [http://galle2011vv.blogspot.com/] блог рефлексії<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю З-Х-Д , де заповнюють тільки перший стовпчик («що я знаю»). Вчитель проводить тестування, щоб з’ясувати знання учнів. Продовж роботи за проектом таблиця З-Х-Д заповнюється поступово :заповнюються стовпчики «я хочу дізнатися», «я дізнався». Також вчитель складає питання самоконтролю. Наприкінці роботи за проектом учні доповнюють таблицю З-Х-Д<br /> ( заповнюють третій стовпчик), демонструють загадки та скоромовки, які склали самостійно, презентації та публікації, що створили . Вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> Впродовж роботи за проектом вчитель пропонує опрацювати лист самоконтролю. На аркуші паперу ліворуч записані питання з декількома варіантами відповідей і правильні відповіді праворуч (закриті іншим аркушем) . Учень працює на лівому боці аркуша, вибирає відповіді. Після відкриває правий бік аркуша і звіряє свої відповіді з тими, які записав вчитель. Наприкінці роботи за проектом вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvTVRHX19SRFBQM1k/edit?usp=sharing] питання для самоконтроля<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdFhzWE1aZ0tpWU0/edit?usp=sharing] вчительська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveGZreG95dFFXNVE/edit?usp=sharing] план учнівської дослідницької роботи<br /> <br /> [http://galle2011.blogspot.com/] учнівський блог<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvWXZkM2FHc1FZbGs/edit?usp=sharing] учнівська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdDFad3F2XzdVRFk/edit?usp=sharing] [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvTGxsOTk3ZFlDRmc/edit?usp=sharing] учнівська публікація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Посна Галина Яківна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> +380972950698<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12.2013. -28.12.2013.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 Дніпропетровської області<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дуднік В. О.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=513311 2014-01-06T07:30:39Z

<p>Galle2011VV: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:galle1.jpg]] [[Файл:galle2.jpg]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Народ скаже як зав’яже<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Навчальний предмет – читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 клас. <br /> Вік учнів 8 - 9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdzhlblhtaFBUX00/edit?usp=sharing] план вивчення теми<br /> <br /> <br /> [http://galle2011vv.blogspot.com/] блог рефлексії<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю З-Х-Д , де заповнюють тільки перший стовпчик («що я знаю»). Вчитель проводить тестування, щоб з’ясувати знання учнів. Продовж роботи за проектом таблиця З-Х-Д заповнюється поступово :заповнюються стовпчики «я хочу дізнатися», «я дізнався». Також вчитель складає питання самоконтролю. Наприкінці роботи за проектом учні доповнюють таблицю З-Х-Д<br /> ( заповнюють третій стовпчик), демонструють загадки та скоромовки, які склали самостійно, презентації та публікації, що створили . Вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> Впродовж роботи за проектом вчитель пропонує опрацювати лист самоконтролю. На аркуші паперу ліворуч записані питання з декількома варіантами відповідей і правильні відповіді праворуч (закриті іншим аркушем) . Учень працює на лівому боці аркуша, вибирає відповіді. Після відкриває правий бік аркуша і звіряє свої відповіді з тими, які записав вчитель. Наприкінці роботи за проектом вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdFhzWE1aZ0tpWU0/edit?usp=sharing] вчительська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveGZreG95dFFXNVE/edit?usp=sharing] план учнівської дослідницької роботи<br /> <br /> [http://galle2011.blogspot.com/] учнівський блог<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvWXZkM2FHc1FZbGs/edit?usp=sharing] учнівська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdDFad3F2XzdVRFk/edit?usp=sharing] [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvTGxsOTk3ZFlDRmc/edit?usp=sharing] учнівська публікація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Посна Галина Яківна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> +380972950698<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12.2013. -28.12.2013.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 Дніпропетровської області<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дуднік В. О.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=513310 2014-01-06T07:27:34Z

<p>Galle2011VV: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:galle1.jpg]] [[Файл:galle2.jpg]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Народ скаже як зав’яже<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Навчальний предмет – читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 клас. <br /> Вік учнів 8 - 9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdzhlblhtaFBUX00/edit?usp=sharing] план вивчення теми<br /> <br /> <br /> [http://galle2011vv.blogspot.com/] блог рефлексії<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю З-Х-Д , де заповнюють тільки перший стовпчик («що я знаю»). Вчитель проводить тестування, щоб з’ясувати знання учнів. Продовж роботи за проектом таблиця З-Х-Д заповнюється поступово :заповнюються стовпчики «я хочу дізнатися», «я дізнався». Також вчитель складає питання самоконтролю. Наприкінці роботи за проектом учні доповнюють таблицю З-Х-Д<br /> ( заповнюють третій стовпчик), демонструють загадки та скоромовки, які склали самостійно, презентації та публікації, що створили . Вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdFhzWE1aZ0tpWU0/edit?usp=sharing] вчительська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveGZreG95dFFXNVE/edit?usp=sharing] план учнівської дослідницької роботи<br /> <br /> [http://galle2011.blogspot.com/] учнівський блог<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvWXZkM2FHc1FZbGs/edit?usp=sharing] учнівська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdDFad3F2XzdVRFk/edit?usp=sharing] [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvTGxsOTk3ZFlDRmc/edit?usp=sharing] учнівська публікація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Посна Галина Яківна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> +380972950698<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12.2013. -28.12.2013.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 Дніпропетровської області<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дуднік В. О.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=513309 2014-01-06T07:20:11Z

<p>Galle2011VV: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:galle1.jpg]] [[Файл:galle2.jpg]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Народ скаже як зав’яже<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Навчальний предмет – читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 клас. <br /> Вік учнів 8 - 9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> <br /> [http://galle2011vv.blogspot.com/] блог рефлексії<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю З-Х-Д , де заповнюють тільки перший стовпчик («що я знаю»). Вчитель проводить тестування, щоб з’ясувати знання учнів. Продовж роботи за проектом таблиця З-Х-Д заповнюється поступово :заповнюються стовпчики «я хочу дізнатися», «я дізнався». Також вчитель складає питання самоконтролю. Наприкінці роботи за проектом учні доповнюють таблицю З-Х-Д<br /> ( заповнюють третій стовпчик), демонструють загадки та скоромовки, які склали самостійно, презентації та публікації, що створили . Вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdFhzWE1aZ0tpWU0/edit?usp=sharing] вчительська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveGZreG95dFFXNVE/edit?usp=sharing] план учнівської дослідницької роботи<br /> <br /> [http://galle2011.blogspot.com/] учнівський блог<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvWXZkM2FHc1FZbGs/edit?usp=sharing] учнівська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdDFad3F2XzdVRFk/edit?usp=sharing] [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvTGxsOTk3ZFlDRmc/edit?usp=sharing] учнівська публікація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Посна Галина Яківна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> +380972950698<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12.2013. -28.12.2013.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 Дніпропетровської області<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дуднік В. О.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=511147 2013-12-30T11:38:39Z

<p>Galle2011VV: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:galle1.jpg]] [[Файл:galle2.jpg]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Народ скаже як зав’яже<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Навчальний предмет – читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 клас. <br /> Вік учнів 8 - 9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvWlRJdUFDZGR5WVE/edit?usp=sharing] план вивчення теми<br /> <br /> [http://galle2011vv.blogspot.com/] блог рефлексії<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю З-Х-Д , де заповнюють тільки перший стовпчик («що я знаю»). Вчитель проводить тестування, щоб з’ясувати знання учнів. Продовж роботи за проектом таблиця З-Х-Д заповнюється поступово :заповнюються стовпчики «я хочу дізнатися», «я дізнався». Також вчитель складає питання самоконтролю. Наприкінці роботи за проектом учні доповнюють таблицю З-Х-Д<br /> ( заповнюють третій стовпчик), демонструють загадки та скоромовки, які склали самостійно, презентації та публікації, що створили . Вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdFhzWE1aZ0tpWU0/edit?usp=sharing] вчительська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveGZreG95dFFXNVE/edit?usp=sharing] план учнівської дослідницької роботи<br /> <br /> [http://galle2011.blogspot.com/] учнівський блог<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvWXZkM2FHc1FZbGs/edit?usp=sharing] учнівська презентація<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvdDFad3F2XzdVRFk/edit?usp=sharing] [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvTGxsOTk3ZFlDRmc/edit?usp=sharing] учнівська публікація<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Посна Галина Яківна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> +380972950698<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12.2013. -28.12.2013.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 Дніпропетровської області<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дуднік В. О.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=511132 2013-12-30T11:30:54Z

<p>Galle2011VV: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:galle1.jpg]] [[Файл:galle2.jpg]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Народ скаже як зав’яже<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Навчальний предмет – читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 клас. <br /> Вік учнів 8 - 9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvWlRJdUFDZGR5WVE/edit?usp=sharing] план вивчення теми<br /> <br /> [http://galle2011vv.blogspot.com/] блог рефлексії<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю З-Х-Д , де заповнюють тільки перший стовпчик («що я знаю»). Вчитель проводить тестування, щоб з’ясувати знання учнів. Продовж роботи за проектом таблиця З-Х-Д заповнюється поступово :заповнюються стовпчики «я хочу дізнатися», «я дізнався». Також вчитель складає питання самоконтролю. Наприкінці роботи за проектом учні доповнюють таблицю З-Х-Д<br /> ( заповнюють третій стовпчик), демонструють загадки та скоромовки, які склали самостійно, презентації та публікації, що створили . Вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Посна Галина Яківна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> +380972950698<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12.2013. -28.12.2013.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 Дніпропетровської області<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дуднік В. О.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=509655 2013-12-26T11:40:14Z

<p>Galle2011VV: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:galle1.jpg]] [[Файл:galle2.jpg]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Народ скаже як зав’яже<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Навчальний предмет – читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 клас. <br /> Вік учнів 8 - 9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvWlRJdUFDZGR5WVE/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю З-Х-Д , де заповнюють тільки перший стовпчик («що я знаю»). Вчитель проводить тестування, щоб з’ясувати знання учнів. Продовж роботи за проектом таблиця З-Х-Д заповнюється поступово :заповнюються стовпчики «я хочу дізнатися», «я дізнався». Також вчитель складає питання самоконтролю. Наприкінці роботи за проектом учні доповнюють таблицю З-Х-Д<br /> ( заповнюють третій стовпчик), демонструють загадки та скоромовки, які склали самостійно, презентації та публікації, що створили . Вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Посна Галина Яківна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> +380972950698<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12.2013. -28.12.2013.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 Дніпропетровської області<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дуднік В. О.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Galle2.jpg&diff=509654 2013-12-26T11:39:38Z

<p>Galle2011VV: </p> <hr /> <div></div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Galle1.jpg&diff=509653 2013-12-26T11:39:10Z

<p>Galle2011VV: </p> <hr /> <div></div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=509473 2013-12-25T18:40:07Z

<p>Galle2011VV: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Народ скаже як зав’яже<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Навчальний предмет – читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 клас. <br /> Вік учнів 8 - 9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvWlRJdUFDZGR5WVE/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю З-Х-Д , де заповнюють тільки перший стовпчик («що я знаю»). Вчитель проводить тестування, щоб з’ясувати знання учнів. Продовж роботи за проектом таблиця З-Х-Д заповнюється поступово :заповнюються стовпчики «я хочу дізнатися», «я дізнався». Також вчитель складає питання самоконтролю. Наприкінці роботи за проектом учні доповнюють таблицю З-Х-Д<br /> ( заповнюють третій стовпчик), демонструють загадки та скоромовки, які склали самостійно, презентації та публікації, що створили . Вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Посна Галина Яківна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> +380972950698<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12.2013. -28.12.2013.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 Дніпропетровської області<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дуднік В. О.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=509472 2013-12-25T18:23:39Z

<p>Galle2011VV: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Народ скаже як зав’яже<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Навчальний предмет – читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 клас. <br /> Вік учнів 8 - 9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю З-Х-Д , де заповнюють тільки перший стовпчик («що я знаю»). Вчитель проводить тестування, щоб з’ясувати знання учнів. Продовж роботи за проектом таблиця З-Х-Д заповнюється поступово :заповнюються стовпчики «я хочу дізнатися», «я дізнався». Також вчитель складає питання самоконтролю. Наприкінці роботи за проектом учні доповнюють таблицю З-Х-Д<br /> ( заповнюють третій стовпчик), демонструють загадки та скоромовки, які склали самостійно, презентації та публікації, що створили . Вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Посна Галина Яківна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> +380972950698<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12.2013. -28.12.2013.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 Дніпропетровської області<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дуднік В. О.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=509471 2013-12-25T18:23:05Z

<p>Galle2011VV: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Народ скаже як зав’яже<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Навчальний предмет – читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 клас. <br /> Вік учнів 8 - 9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю З-Х-Д , де заповнюють тільки перший стовпчик («що я знаю»). Вчитель проводить тестування, щоб з’ясувати знання учнів. Продовж роботи за проектом таблиця З-Х-Д заповнюється поступово :заповнюються стовпчики «я хочу дізнатися», «я дізнався». Також вчитель складає питання самоконтролю. Наприкінці роботи за проектом учні доповнюють таблицю З-Х-Д<br /> ( заповнюють третій стовпчик), демонструють загадки та скоромовки, які склали самостійно, презентації та публікації, що створили . Вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Посна Галина Яківна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> +380972950698<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=509470 2013-12-25T18:21:49Z

<p>Galle2011VV: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Народ скаже як зав’яже<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Навчальний предмет – читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 клас. <br /> Вік учнів 8 - 9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю З-Х-Д , де заповнюють тільки перший стовпчик («що я знаю»). Вчитель проводить тестування, щоб з’ясувати знання учнів. Продовж роботи за проектом таблиця З-Х-Д заповнюється поступово :заповнюються стовпчики «я хочу дізнатися», «я дізнався». Також вчитель складає питання самоконтролю. Наприкінці роботи за проектом учні доповнюють таблицю З-Х-Д<br /> ( заповнюють третій стовпчик), демонструють загадки та скоромовки, які склали самостійно, презентації та публікації, що створили . Вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=509469 2013-12-25T18:21:28Z

<p>Galle2011VV: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Народ скаже як зав’яже<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Навчальний предмет – читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 клас. <br /> Вік учнів 8 - 9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю З-Х-Д , де заповнюють тільки перший стовпчик («що я знаю»). Вчитель проводить тестування, щоб з’ясувати знання учнів. Продовж роботи за проектом таблиця З-Х-Д заповнюється поступово :заповнюються стовпчики «я хочу дізнатися», «я дізнався». Також вчитель складає питання самоконтролю. Наприкінці роботи за проектом учні доповнюють таблицю З-Х-Д<br /> ( заповнюють третій стовпчик), демонструють загадки та скоромовки, які склали самостійно, презентації та публікації, що створили . Вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=509468 2013-12-25T18:20:58Z

<p>Galle2011VV: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Народ скаже як зав’яже<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Навчальний предмет – читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 клас. <br /> Вік учнів 8 - 9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=509467 2013-12-25T18:20:39Z

<p>Galle2011VV: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Народ скаже як зав’яже<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Навчальний предмет – читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 3 клас. <br /> Вік учнів 8 - 9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=509466 2013-12-25T18:20:22Z

<p>Galle2011VV: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Народ скаже як зав’яже<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Навчальний предмет – читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=509465 2013-12-25T18:19:59Z

<p>Galle2011VV: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Народ скаже як зав’яже<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93._%D0%AF._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5_%D1%8F%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%27%D1%8F%D0%B6%D0%B5%22&diff=509464 2013-12-25T18:17:23Z

<p>Galle2011VV: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=509461 2013-12-25T18:06:41Z

<p>Galle2011VV: </p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> [[Портфоліо Посної Г. Я. за темою &quot;Народ скаже як зав'яже&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=509460 2013-12-25T18:06:07Z

<p>Galle2011VV: </p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> Портфоліо Посної Г. Я. за темою &quot;Народ скаже як зав'яже&quot;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=503883 2013-12-17T16:17:30Z

<p>Galle2011VV: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Усна народна творчість<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> 8-9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно навчитися працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю З-Х-Д , де заповнюють тільки перший стовпчик («що я знаю»). Вчитель проводить тестування, щоб з’ясувати знання учнів. Продовж роботи за проектом таблиця З-Х-Д заповнюється поступово :заповнюються стовпчики «я хочу дізнатися», «я дізнався». Також вчитель складає питання самоконтролю. Наприкінці роботи за проектом учні доповнюють таблицю З-Х-Д<br /> ( заповнюють третій стовпчик), демонструють загадки та скоромовки, які склали самостійно, презентації та публікації, що створили . Вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Посна Галина Яківна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Кривий Ріг<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> тел+380972950698<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 16.12.2013. -28.12.2013.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 Дніпропетровської області<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дуднік В. О.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=503876 2013-12-17T16:15:49Z

<p>Galle2011VV: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Усна народна творчість<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Читання. Я і Україна. Українське читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> 8-9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно навчитися працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю З-Х-Д , де заповнюють тільки перший стовпчик («що я знаю»). Вчитель проводить тестування, щоб з’ясувати знання учнів. Продовж роботи за проектом таблиця З-Х-Д заповнюється поступово :заповнюються стовпчики «я хочу дізнатися», «я дізнався». Також вчитель складає питання самоконтролю. Наприкінці роботи за проектом учні доповнюють таблицю З-Х-Д<br /> ( заповнюють третій стовпчик), демонструють загадки та скоромовки, які склали самостійно, презентації та публікації, що створили . Вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Посна Галина Яківна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Кривий Ріг<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> тел+380972950698<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 16.12.2013. -28.12.2013.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 Дніпропетровської області<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Дуднік В. О.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=503873 2013-12-17T16:14:50Z

<p>Galle2011VV: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Усна народна творчість<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Читання. Я і Україна. Українське читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> 8-9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно навчитися працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту учні заповнюють таблицю З-Х-Д , де заповнюють тільки перший стовпчик («що я знаю»). Вчитель проводить тестування, щоб з’ясувати знання учнів. Продовж роботи за проектом таблиця З-Х-Д заповнюється поступово :заповнюються стовпчики «я хочу дізнатися», «я дізнався». Також вчитель складає питання самоконтролю. Наприкінці роботи за проектом учні доповнюють таблицю З-Х-Д<br /> ( заповнюють третій стовпчик), демонструють загадки та скоромовки, які склали самостійно, презентації та публікації, що створили . Вчитель проводить підсумкове тестування.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Посна Галина Яківна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Кривий Ріг<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> тел+380972950698<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=503867 2013-12-17T16:13:05Z

<p>Galle2011VV: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Усна народна творчість<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Читання. Я і Україна. Українське читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> 8-9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно навчитися працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Посна Галина Яківна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Кривий Ріг<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> тел+380972950698<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=503864 2013-12-17T16:12:39Z

<p>Galle2011VV: </p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Усна народна творчість<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Читання. Я і Україна. Українське читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> 8-9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Посна Галина Яківна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Кривий Ріг<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> тел+380972950698<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=503365 2013-12-17T05:46:07Z

<p>Galle2011VV: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Усна народна творчість<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Читання. Я і Україна. Українське читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> 8-9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно навчитися працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Посна Галина Яківна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> Кривий Ріг<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> тел+380972950698<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=503364 2013-12-17T05:43:10Z

<p>Galle2011VV: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Усна народна творчість<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Читання. Я і Україна. Українське читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> 8-9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно навчитися працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> При вивченні теми учні ведуть дослідження за різними напрямками. <br /> А саме: <br />  чому одні загадки називають авторськими, а інші народними;<br />  що треба обов’язково використати, щоб скласти загадку;<br />  яке навантаження мають скоромовки;<br />  яка різниця між прислів’ями та приказками<br />  як правильно скласти тематичний довідник прислів’їв. <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. Батьки можуть виконувати функцію порадників. Складені самостійно скоромовки та загадки діти розміщують на учнівському блозі. Тематичний довідник прислів’їв пропонують використати учням з паралельних класів.По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=503363 2013-12-17T05:41:26Z

<p>Galle2011VV: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Усна народна творчість<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Читання. Я і Україна. Українське читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> 8-9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект використовується в 3 класі. Тема за програмою : «Усна народна творчість». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують структуру загадок , як розподіляються загадки, чим відрізняються прислів’я від приказок, намагаються скласти власні загадку, скоромовку .<br /> Для цього дітям необхідно навчитися працювати в групі, в парі. Діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=503362 2013-12-17T05:39:28Z

<p>Galle2011VV: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Усна народна творчість<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Читання. Я і Україна. Українське читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> 8-9 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=503361 2013-12-17T05:38:37Z

<p>Galle2011VV: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Усна народна творчість<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Читання. Я і Україна. Українське читання.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=503360 2013-12-17T05:37:36Z

<p>Galle2011VV: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Усна народна творчість<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=503359 2013-12-17T05:32:33Z

<p>Galle2011VV: </p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=491530 2013-11-29T11:37:11Z

<p>Galle2011VV: </p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> <br /> <br /> [[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисовна]]<br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=440436 2013-06-20T12:58:48Z

<p>Galle2011VV: </p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvb2cxb1RHamoxaGs/edit?usp=sharing]Я и Украина<br /> <br /> <br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=440424 2013-06-20T12:55:57Z

<p>Galle2011VV: </p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbVJjVW5ZRi1QX1E/edit?usp=sharing] Я и Украина (природоведение)<br /> <br /> <br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=440410 2013-06-20T12:52:25Z

<p>Galle2011VV: </p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvSllxRzdYWXE2NEk/edit?usp=sharing]чтение<br /> <br /> <br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=440372 2013-06-20T12:36:36Z

<p>Galle2011VV: </p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvT0YybHE1a2U3aDg/edit?usp=sharing]физкультура<br /> <br /> <br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galle2011VV&diff=440355 2013-06-20T12:33:26Z

<p>Galle2011VV: </p> <hr /> <div>Посна Галина Яківна, вчитель початкових класів. КЗОШ І - ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6Y2I3NmZhYmMtNDA2OC00YTFjLThiZmEtNmMxM2YwZWI5NmVh&amp;hl=ru]] програми 1 - 4 класи<br /> <br /> [[https://docs.google.com/leaf?id=0B9MsCihNmnt6NjNjMjhmY2EtZDI1Yi00OWU4LWIwNzYtNzRjZDI1ZDU0NDRh&amp;hl=ru]] програма &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1E4kRWYpZiYwjnFaR1xkiSqIr9Ns3LJMVwmaHoZ-rLo4/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Математика&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1mDpH-Yog5rjr8EOn0b4W_LsQPAuqMF7TWuZHGkPymy8/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Українська мова&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/11x2oYfjnKcIfjgDY_R1xBO_7OLlIJw2aQV6v4FmPKAY/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Фізкультура&quot;<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1e1lP7NLl2h11mEsb0nWNKIL5pDykcSifZrCIZTKI5uI/edit?hl=ru]] календарне планування &quot;Я і Україна&quot;<br /> <br /> 2012 - 2013 уч. г.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUEYzYVRhWUxrT0k]математика 2 класс]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvWDBZc3lyYzJ1OGc]основы здоровья]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvUms0TjJRR0VJTGM]русский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvbDZXRzJIUFhNbTA]украинский язык]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvLXBFTXUwQ1BpMFk]физкультура] <br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvNFB4OFRnNVVwZm8]я и Украина]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/open?id=0B9kX2jIGvFEvVEJncVZLM0Nnam8]чтение]<br /> <br /> 2013 - 2014 уч. год.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvMzhPLWJvdG01TG8/edit?usp=sharing]математика<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvbGFJcWs1d2xLTnc/edit?usp=sharing]сновы здоровья<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvNmh3YmdjallfSkk/edit?usp=sharing]русский язык<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEveEVVTzhONUpWa2s/edit?usp=sharing]украинский язык <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9kX2jIGvFEvVlVxLUI4YmdiTmc/edit?usp=sharing]украинское чтение<br /> <br /> <br /> [[Category:TEO]]</div>

Galle2011VV